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包粽子作文乐乐课堂【精选20篇】

课堂上除了老师讲课的声音,学生回答的声音以及翻书的声音,还有什么声音?笑声在课堂上是不是很罕见也很突兀的声音?并不是那么一回事。下面是由小编整理的包粽子作文乐乐课堂,一起来看看吧。

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学包粽子

全文共 446 字

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朱翰林

“快点快点!”“呀!成功了!”“啊,失败了”……教室里传来了一阵阵喊叫声,这是为什么呢?原来,再过几天就是端午节了,学校组织所有学生一起包粽子

为了这次活动,何老师请来了一些“高手”:有些同学的爷爷奶奶,让他们来帮我们包粽子。

一切准备好后,何老师给我们讲了讲怎样包粽子后,就尝试让我们包了。

第一步很难,要把粽叶捏成漏斗状,我试着捏了起来,捏好的粽叶看起来还不错,但一往里面放糯米,就从中间漏了出来,这是为什么呢?我问了下教我们这组的奶奶,她看看我粽子,就发现了问题,原来,是因为粽叶有一端松了,只好重来做一次,把那端弄紧,就行了,再放上料,然后把露在外面的口盖起来,一个粽子的原型就做好啦!

第二步比第一步难,是把蔺草绑在粽上。我拿了根蔺草,照着模样绑了起来,没想到最后那个打结的地方时,哎呀!绳子断了,原来,在前面的那个绕弯时,绕太大了,然后后面不够用,而我却用力往前拨,所以断了。经过又一次尝试,终于包好了!

端午节包粽子是一件又辛苦,又快乐的事情,从中我又学习到了端午节的意义和由来。

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篇1:一次难忘的课堂作文400字

全文共 387 字

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今天,我们来到了乾西乡湖头村的文化大礼堂,在去的路上,同学们纷纷议论了起来,大家都很兴奋,但是有些同学却有点紧张,因为有电视台的人来采访。到了文化大礼堂。

在楼梯上都可以看见一些壁画,到了楼上我们看见了一个像教室的房间,同学们纷纷坐了下来。

开始讲课了,张伯伯为我们介绍了一些我们父母以前用的东西,比如说站桶是拿来放小孩的,冬天在桶下生火还可以保暖,饭桶当然就是拿来装饭的,饭篮是拿来装剩菜剩饭的,我听了这些话我知道爸爸妈妈的生活方式很苦。

然后我们又来到一个全是国画和毛笔字的画的房间,我看了墙上的画感觉很美,然后一位长辈为我们展示了毛笔书法的画法还有练法,然后又来到了一个房间,里面全是很多年前用的东西,比如说消防志愿者的帽子,风车、粪桶、以及报纸,这些东西让我知道了许多。

出来之后我看见了记者在采访张伯伯,我们下了楼梯到了下面,拍了一张集体照然后就回家了。

这堂课真让我难忘

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篇2:我学会了包粽子作文

全文共 423 字

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在端午节时,我们一家要包粽子,忙得不可开交。

我和妈妈先去超市买糯米、红豆、粽叶、肥肉、蘑菇等材料。这时我已经迫不急待想开始包粽子了,一回到家,我就连忙把材料洗干净,过了没一会儿,材料就都准备好了。

我们开始包粽子了,没想到妈妈可是包粽子的一流高手,只见她把粽叶卷成一个漏斗形,把糯米撒下一层,再把红豆、肥肉填上几个,再撒下一层糯米,把蘑菇等食物再填几个,然后把粽叶一片搭着一片,最后一折,一捏,一捆,很快一个粽子就包好了。

我决定自己也包个大粽子,我学着妈妈把粽叶卷成一个漏斗形,再把糯米倒下去,可是漏斗下面有个洞,“哗”一下糯米全都漏了下来,幸好没漏在地上,不然就要被妈妈骂喽。我又重新卷了个漏斗,认认真真地检查了一遍,把米倒下去,再把红豆等材料,一次一次地填下去,可又太满了,我挖出了一些米,又学着妈妈一折一捏,一个大粽子就被我包好了,妈妈帮我用细绳捆起来。我高兴得手舞足蹈,兴奋地喊到:“我成功了!”

今天我学会了包粽子,也感受到了学习中的快乐。

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篇3:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得

全文共 2197 字

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贫穷落后的帽子立即摘下,漫山遍野的庄稼和绿油油的桑叶

果树在广阔的土地上,孕育着生气和期望。“能为老百姓做点实事,是件幸福事。”杨帆谦虚地说。作为__壮族自治区党委政法委派出的扶贫干部,两年来,他的脚步踏遍了穷山恶水的每一个角落,解决了乡亲们许多期盼,也迎得了乡亲们沉甸甸的尊敬。

“心力一致使,再换新乾坤。”两年来,杨帆通过法律扶贫 励志扶贫 产业扶贫 就业扶贫

教育扶贫以及一系列扶持政策,“输血”和“造血”双管齐下,取得明显的工作成效。

精准扶贫,带领乡亲走向幸福彼岸

杨帆帮扶的果布村位于安宁乡中部,距离市区48公里,属深度贫困村,被靖西市列入今年备选预脱贫村,全村下辖8个自然屯,17个村民小组,人均耕地面积仅0.57亩。

如何让乡亲们过上好日子?初到伊始,杨帆开始深思这个问题。要从根本上解决果布村贫困问题,走好建成全面小康的“新长征路”,“精准扶贫”是必定之选。

“让党旗插在最需要的地方。”杨帆向上级党组织汇报了自己的想法,基层党组织必须建起来,充分发挥党员的先锋模范作用。组织上肯定了他的想法。

在杨帆的推动下,党组织定期组织党员干部参加“三会一课”和 学习党的方针

政策和村组织建设,以“星级化”管理为抓手,强化村党总支部班子建设,以“脱贫攻坚先锋行”“农贫村解”为目的搭建平台,发挥基层党组织引领作用,为打赢脱贫攻坚战提供强有力的组织保障。

调查了解是要害。杨帆在村民中大走访,了解乡亲们真实的想法,寻求脱贫最佳方法。在果布村百布屯开展精准帮扶“三方”见面活动,20多名帮扶干部与60多户贫困户

脱贫户和党员群众聚集在一起,大家面对面的进行交流 讲解脱贫致富的产业发展思路。

争取多种投资项目大力改善基础设施

修篮球场 修戏台 修路 搞灌溉 弄太阳能照明 凑资助学,扬帆忙得不亦乐乎,在他的奔走帮扶上,果不村的基础设施有了极大的改善。

“事情再小,也要办好!”近2年来,杨帆真心帮扶,为乡亲们解决了一桩又一桩好事。

去年12月,杨帆在西见屯入户走访中有户贫困户家中男主人去年因病过世,母女俩为先天性白内障,生活艰辛困苦。

看着孤儿寡妇无助的样子,杨帆心里久久不能平静。回到村里,当晚杨帆就在单位党总支群里发了封求助信,把情况进行了说明,立即得到了来自本单位的积极响应,不到一天的时间就已经筹款近6000元,由单位领导亲自入户进行慰问,近期正向有关部门呼吁反映此情,期望能早日解决母女的眼疾。

大浓屯贫困户农梅安的爱人于2年前病逝,丢下一位79岁的老母亲和现正在__农业学院就读的儿子。

为了帮助她的家庭,解决些实际艰难,杨帆联系了一位爱心企业家赋予她儿子学业资助款5000元。

农梅安开始走出了生活的阴影。她想建标准化生态养殖小区,缺少资金。杨帆及时协调当地银行贷款5万元,并组织专家到现场指导建生态养猪厂。她天天起早贪黑的忙碌着,打猪草

种玉米 种桑 养母猪,今年以来,农梅安出售生猪收入4万多元,养蚕收入两千多元。

如此能干也为她赢得了“女汉子”的称号。

法律扶贫,“引进活水”大力发展经济

杨帆走屯入户,用脚丈量着这里的山山水水,也力所能及普法。通过身边人讲身边事的方式,

杨帆着力总结推广“法律扶贫”中涌现的先进典型,以模范力量带动“法律扶贫”向纵深发展。

农村留守妇女

留守儿童和留守老人群体,是杨帆一直关注的焦点。如何让他们生活得更好,更有质量?杨帆经与村两委商议,上报乡政府,即得到了上级组织的大力支持,在果布村打造阳光服务,建立村级综合服务中心。同时,利用公共服务平台,代理代办政府各部门延伸到村里的公共事务,为村民提供社保

就业 教育 卫生 文体和法律等便民 惠民服务。

在走访中,杨帆发明有不少贫困户和农户家的孩子没有上户口,没有享受到0-3公里边境补助,问其原因,才知大部分孩子是超生的,需交大笔罚款到乡计生委,才可上户口。

了解此情况后,杨帆经与乡府主要领导汇报 沟通,原则上同意先让农户上户口,享受有关惠民待遇,再按计生法有关规定执行。

“凡需要化解纠纷的一律上门组织调解。”在杨帆的帮助下,村民们学法守法。

驻守了近2年时间,杨帆和村两委通过挖掘当地资源,引进市场活水,让少数习惯了“等靠要”的贫困懒汉,也“跳起来摘桃子”,变成了勤快的经济作物和养殖承包户。

——发展烤烟产业,果布村今年已尝试种植烟草60亩,村集体经济可获得烟草专卖局奖励1万元,通过土地流转的模式和__烟草专卖局的技术指导和资金扶持,力争再扩种200亩,增加村集体经济收入约3万元。

——继续发展养蚕建设,为进一步做好做强做优桑蚕产业,提高桑农种植 养殖收入,增强村集体经济发展实力,

靖西市政府和鑫晟公司已在弄金屯共同投资265万元左右,建立种养分离示范基地,新建产房占非基本农田19亩。

由鑫晟茧丝绸公司+村集体经济+养蚕能手+贫困户+非贫困户入股组建,实行种养分离,收购桑枝条叶,每亩桑收益在3000元至5000元左右。将推动建立配套种养分离的标准化高产优质桑园2500亩,带动全村农户参与种桑养蚕,去年卖鲜茧约4万斤,村集体经济收入1.2万元,今年上半年已卖鲜茧5.8万斤,村集体经济收入1.74万元,村民对未来产业发展之路充满美好憧憬。

努力盛开幸福花。目前,全村已脱贫115户487人,未脱贫105户,431人,贫困发生率从29.34%降为13.77%。2018年,扶贫驻村工作队计划帮扶脱贫68户297人,贫困发生率降为4%。(完)

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篇4:粽子的来历三年级日记

全文共 240 字

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有一首儿歌:“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”

爷爷说:“相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不要再去吃屈原的遗体。”爷爷还说:“用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈或手腕上,称为长命缕,听说可以长命百岁。家家户户插上‘五端’:有菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。”我正在家看书,突然闻到一阵清香,我跟着香味走过去,发现原来是奶奶在煮粽子,我偷偷吃了一个,是红枣馅儿的,又香又甜,味道好极了!

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篇5:欢乐的课堂作文500字

全文共 497 字

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今天,我满怀期待的来到快乐作文学校,还没进教室到就听见同学们争吵的声音,我想同学们在干什么啊?

我走进教室看见老师在表演,同学们正热火朝天的争论着。我赶紧跑到座位上,和同学们一起来看,老师让我们保持安静,接着又说:“现在我们请李明同学来给我们表演吧!”同学们都异口同声的说:“好。”我们都睁大眼睛看着明同学,只见他挺着肚子,右手捏着一个东西扛在肩上,向前大摇大摆的走去,他把我们都逗笑了,接着他猛然瞪大眼睛,嘴巴张成O字形。他弯下腰抱起一个圆滚滚的东西,他双眉紧皱,龇牙咧嘴,似乎抱了一个石头,然后他把圆滚滚的东西放在桌子上,用手砸开了,他抱起一块,把头扎在里面,呼啦呼啦……地吃起来,吃完一个向后抛一个。我猜他是活泼可爱的“二师兄”!此时同学们也都大声嚷嚷起来说,“他是猪八戒!”我们猜对了,明同学也得意的上位了。接着老师让小刚同学来表演,只见小刚同学站在教室的中间,向前走了几步,弓着腰手脸边在左抓抓右抓抓,接着把腿一提,把手一往额头前一放,睁大双眼左顾右盼,同学们哄堂大叫“孙悟空”……

老师叫同学们挨个表演,同学们的笑声如同银铃般的清脆,源源不断地传出教室。

今天的这节作文课真欢乐真有趣啊。

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篇6:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得

全文共 2562 字

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搬石头

拌泥浆……尽管是微凉初秋,但上林县澄泰乡新联村仍是一派热火朝天的工作景象。“今年9月开工建设的环村路,年底就能完工,村民进村出村更方便了。”看着正在建设的环村道路,驻新联村第一书记朱泓静激动地说。

去年12月,我市向56个深度贫困村发起脱贫攻坚“总攻”,选派了63位砺炼干部到深度贫困村主战场工作,朱泓静正是其中之一。在十个月的时间里,朱泓静与村委干部群众日夜奋战,逐条破难题,逐户拔穷根,吃住在村,像钉子一样,用脚步丈量脱贫路,勇当打赢脱贫攻坚战的“尖兵”,带动深度贫困村加快了脱贫的步伐。

“钉”在一线 挂图作战找短板

绕村流淌的清水河,世世代代滋养着新联村。但这里地势低洼,每年雨季,雨水不断灌入易造成洪涝灾害,大部分农田被淹,村民生产生活受到极大影响。

新联村是深度贫困村,地理环境不适宜种植生长周期长的作物,基础设施建设又相对落后,要怎么带领村民脱贫,发展出路在哪里?

一道道难题摆正朱泓静面前,但她并没有气馁,决心先做好最基础的调研工作。

走村入户 摸清家底,不知不觉就到了傍晚,晚上回到村里还得整理材料和数据,疲劳而充实的一天就这样开启了朱泓静驻村工作的序幕。

“既然要到深度贫困村一线砺炼,就做好打仗的打算,既然组织选派为第一书记到村任职,我就不能辜负组织的信任和群众的期盼。”这是朱泓静入村时的承诺,她也朝着这个目标努力。

虽是一名女干部,但朱泓静不柔弱,她按要求吃住在村里,像一颗钉子扎在扶贫工作的第一线。“要帮助深度贫困村脱贫,首先要了解村情,找出发展短板,才干有的放矢。”朱泓静说,在推进深度贫困村精准扶贫工作中,上林县砺炼干部队伍率先在14个深度贫困村挂上精准扶贫系列专题图,实施挂图作战。

朱泓静结合自己测绘专业所长及地籍管理工作经验,绘制了一幅新联村行政区域范围内的正射影像图,并套用土地利用现状图,将两者相结合,找到了新联村可发展的区域。

“你看,我们可以修一条环村路,将这些村庄连起来,不仅方便村民出行,农作物运输也便捷。”朱泓静和村委班子商议着,期望建设一条环村路,打通村庄之间的交通死结。很快,朱泓静的建议得到村委班子的认可,并在9月全面开工建设,预计今年年底可以投入使用。此外,朱泓静还将横跨内安

外安 塘峨等庄的300亩旱地改为水田,修建了沟渠,方便灌溉。

“一图在手,胸怀全局,村子的优势劣势,一眼就能了解,心中有数。”朱泓静说。

因地制宜 攻坚克难拔穷根

“我们将在村里发展紫米种植 小龙虾养殖,使这些脱贫产业成为村里新的致富引擎。”对新联村今后的发展,朱泓静早已有了打算。

“产业扶贫是脱贫攻坚的要害,我们必须要把产业发展起来才干帮助群众增收致富。”为了发展产业,朱泓静和村委干部挨家挨户做动员,利用村委里“贫困户变脱贫户

脱贫户变村干”的身边事例,改变贫困户“等 靠 要”思想,理清村子产业发展的脉络。

因地制宜发展致富产业,是解决贫困问题的根本途径。

朱泓静算过一笔账,按照紫米目前每公斤6元的价格,每亩地产350—400公斤,一年收两造,村民每亩地可增收4000多元,这要比种植玉米

一般水稻等传统作物经济效益要好得多。朱泓静说,村里地势低洼的地方,不适宜种植,那就因地制宜发展养殖业。

说干就干,新联村利用50亩丢荒地来养殖小龙虾,并成立合作社,带领村民抱团发展。

为了让村民“看得见 摸得着”扶贫实效,朱泓静通过抓党建促脱贫攻坚,发挥党员 村干和致富带头人的作用,动员致富带头人

村委会副主任覃武军发展紫米种植产业,示范带头,增强村民信心;激励计生专干潘济海成立豚狸合作社,带领村民共同养殖;发动博艺合作社致富带头人黄一晨开发养牛下游产业,“牛粪+稻草”种植双孢菇,带动农户增收致富。

在朱泓静的带领下,新联村正慢慢发生着变化:爱心企业来了,为新联村小学建设午休室,解决了老师和孩子的午休问题;厨师等职业培训办起来了,村民长了知识,增强了技能……

“朱书记到我们村以后,村子一天天在变化,有她在,我们有信心。”新联村村支书覃振光说。

真帮实助 已把他乡当家乡

“此刻,村民看到我都会亲切地打招呼,还经常与我拉家常,大家就像亲人一般。”朱泓静笑着说。

这位来自__市国土资源局的女干部,从宽敞舒适的办公室走到田间地头 百姓身边,让村民打消了疑虑,坚定了发展信心。

面对156户639名贫困户的脱贫致富梦,朱泓静不敢有丝毫懈怠。拉家常

夜访入户,在一次次沟通交流中,朱泓静积极为群众排忧解难,逐渐搭建起与群众沟通的“连心桥”。

在走访芭墓庄时,朱泓静了解到,塘红乡一个商人从新联村收购了一批玉米种,并与村民达成了口头协议,但余款尚未结清。因为该商人未与村民签订合同,有的村民手上有收条,有的村民手上连收条都没有。据估算,牵涉村民100多户,涉及金额40多万元。在公安机关的帮助下,今年4月联系上了这名商人,朱泓静带领村干与村民代表连夜找到该商人并要求他写下承诺书,明确了须还款的事项。

“村民的血汗钱不能亏,作为第一书记,我就应当为他们排忧解难。”朱泓静说。

“别小看这朱书记,她可是做群众工作的好手哩。”覃武军说,朱书记不仅帮助村民解决问题,算经济账,动员宣讲也有一套。

今年8月,朱泓静利用新时代讲习所组织村里开展了一场脱贫攻坚的主题讲习,邀请村里的致富带头人来给大家分享脱贫致富的心得和经验。

村支书覃振光过去是村里的贫困户,前两年,他通过发展养牛产业,靠着自己的敏锐头脑和勤劳的双手,去年已经脱贫。“贫困户不是一成不变的,只要肯改变

肯动手,脱贫就不是梦。”这句话也是覃振光脱贫的动力来源。在新一轮的换届选举中,覃振光当选为新联村支书。

“贫困户变脱贫户,脱贫户变村干”的正能量在新联村传播,如今,村委班子中有5名村干从贫困户中来。

利用身边模范,改变村民“等 靠 要”的思想,激发他们脱贫致富的内生动力。朱泓静巧用示范带动 现身说法,为新联村营造了和谐乡风 文明乡风。

“这些群众就是我的亲人,帮助他们脱贫致富就是我的责任!”简单的几句话,道出了朱泓静扎根基层一线的为民服务情怀。

“朱泓静在精准扶贫工作中,沉得下身子,耐得住寂寞,抓得住重点,工作有思路,措施有创新,能够团结当地干部和群众,肯干事,干成事,是非常优秀的一位干部,可谓巾帼不让须眉。”上林县深度贫困村脱贫攻坚工作队队长

县委常委 县深度办主任尹平高度评价这位第一书记。

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篇7:2024别样的课堂

全文共 556 字

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春节期间,由于疫情的爆发,我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了,为了不耽误我们学习,学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天,我早早地就准备好ipad、手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待。8:30开始上课了,屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的PPT,我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。

一星期的网课结束了,我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,在这种非常时期,上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线、网络卡顿等状况,老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

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篇8:那天我学会了作文400字我学会了包粽子

全文共 442 字

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一年级的暑假,爸爸给我买一辆绿色的自行车,让我每天下去小区里学。

第一次开始学骑自行车的时候,我扶着自行车把手摇摇晃晃的走着,都不敢骑上去。爸爸帮我扶着把手,让我慢慢的骑,我很轻松的踩着越骑越快。这时爸爸把手移到座位后面,让我自己掌握把手,但我想爸爸扶着不用怕,不一会就又骑得快了起来。咦!把手怎么突然不稳了呢?我转头看见爸爸把手放了。啊呀!我一不小心撞到墙上,自行车倒在地板上,裤子磨破了,腿上也有许多处都破皮了,血水渗了出来,泪水在我的眼眶里打转。爸爸却大声喊道:“站起来,继续!坚持就可以成功!再坚持一下你就学会了。”

听了爸爸的鼓励,我重新站了起来,让爸爸扶着慢慢踩了起来,可爸爸还是时不时的会有小动作——偷偷的放开手,害得我一次次的摔倒,又一次次重新站起来。渐渐地我也就喜欢上骑自行车。几天后,我学会了独自骑自行车,自由自在地骑车感觉真好!我成功了!

是爸爸的努力和鼓励,让我学会了骑自行车,让我学会了坚持、勇敢。让我明白只有坚持、勇敢才能获得真正的成功。坚持是走向成功的第一步。

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篇9:我学会了包粽子作文350字

全文共 486 字

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眼看端午节就要到了,而端午节又有吃粽子的传统。小记者俱乐部特组织我们小记者走进万利隆西饼屋学包粽子。

刚进万利隆西饼屋,一阵浓郁的奶香味扑鼻而来。一位漂亮阿姨面带微笑地向我们介绍粽子来历,旁边站着的是教我们包粽子的糕点师傅。

糕点师傅一边示范如何包粽子,一边讲解小窍门。先将粽叶转两圈,围成一个杯子模样,再放一勺糯米。然后放两个枣,用一勺糯米盖着,最后用白绳绑紧,就是香浓糯米红枣馅粽子了。看着粽叶和馅在师傅的手里像一个听话的孩子,乖乖地听师傅摆弄,我们都迫不及待地跃跃欲试了。

想大显身手的我马上拿来一片粽叶,学着师傅的样子开始做。奇怪,粽叶到我手里变得顽皮了,我怎么弄都弄不成杯子的形状,我有点着急了。师傅看出了我的心思,走到我面前,手把手地教我如何卷粽叶。慢慢地,我终于做好了一个杯子的形状、放好馅、包紧,做成一个圆鼓鼓的菱形,用一根白线绑好。就这样,我的粽子就做好了。我心想一定要把自己包的粽子带回家给妈妈吃,让妈妈品尝品尝我的手艺。

活动结束时,万利隆的阿姨送给我们每人一个小蛋糕。今天的活动真有趣,既让我们玩得开心,又让我们大饱口福,还让我们学会了包粽子,收获真多呀!

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篇10:课堂生活趣事多

全文共 311 字

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214班何品华

你知道我们课堂的学习是怎样的吗?说起来还挺有趣呢。

在语文课上,我们有时候可以听温老师讲故事,可以读很多很多很有趣的课文,比如:《我是一只小虫子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我们就最开心,因为我们最后一节语文课可以去看有趣的课外书。

在数学课上,我们一起学习了好多数学知识,比如:万以内的认识,一百以内的乘除法……我觉得这一些知识很有趣。

在音乐课上学会美妙动听的歌曲和小钟琴,小钟琴弹出来美妙的声音和歌曲一起合奏出独一无二的美妙合奏曲。

在科学课上,我们和老师一起做科学小实验,我觉得这一些实验比很多课都有趣。老师说了很多科学家,比如:爱迪生,“科学巨人”牛顿……

你看我们的课堂学习是不是非常有趣。

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篇11:课堂小风波作文800字

全文共 1116 字

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本来一节平淡无奇的课因为一场小风波调动了我们的笑神经,让我难忘。

刚上课,我们被要求背诵的三个人赶紧地坐好,等候老师开讲,老师的目光环绕了教室一周,满意地点了点头,开口说道:“我先检查一下大家的背诵情况”,一听到这话,我心中不由自主地紧张起来,赶紧地低下头,看着要自己背诵的部分,在心里暗暗地默背,忙里偷闲地用余光一扫其它两个人,梁宏坤的手在桌子下面紧握着他的衣角,头低着,看来也是个“低头族”,同样也正在抓紧地背着文段。何小鹭却丝毫不惧,抬着头,目光紧紧地跟随着老师,周身环绕着自信,眼睛里闪着金光,仿佛在对老师说:“老师,请快叫我吧,我已经背熟了”。

“梁宏坤---”老师目光凝聚在梁宏坤的身上,我顿时松了一口气,也抓紧时间地背,心中暗道:“呀!吓死我了,我还没背熟呢,可以让我背背也好呀,只是梁宏坤……”。我扭头一看,果然不邮我所料,梁宏坤一脸挫败,脸上满是不肯接受现实的,仿佛在说:“老师,你一定搞错了,我怎么能第一个呢?您明知道我还没背熟”,这时我还不忘看一下也没被叫到的女孩,她是不是我一样,可她却满脸不愿意,似乎不高兴梁宏坤夺走了自己第一在台上流利地背诵的权力。

可正当我们心里都稳中有各自有想法时,事情发生了一个变化。“你觉得今天谁来先背呢?”就在老师满面微笑地问到他时,我顿时地觉得天空上漂来了几片乌云,遮去了天空的湛蓝,而梁宏坤也如小灯泡般“唰”地亮了,笑嘻嘻地左顾右盼,那得意的样子好像一位君王,可以决定我们这两只小绵羊的生死。

我为了腾出更多时间看背诵的文段,赶紧地接过话尾地说:“当然是梁宏坤了啦,男士优先,女生靠边嘛!”一听这话,梁宏坤的小灯泡灭掉了,面色苍白地对老师说:“不、不、…”“还是女生优先吧”,他那可怜的样子,我有一丝动摇了,可瞬间又被我的小心思给稳住了。

“好,就是梁宏坤先来吧。”听到老师的话,我笑了,为我的小胜利在笑,好象看到梁宏坤头上的天空下着小雨,他被淋得透心凉了,想着我都笑出声了。梁宏坤幽怨地扫了我们两个一下,缓缓地放下了背诵文段的纸,慢慢地站起,一步步地走上讲台,站定了却没有背诵的声音。这时的他脸已涨得有些红,在喘着气。

下一个轮到我了,有梁宏坤的垫底和为我争取到的时间,我自信地走上讲台,虽然有几处忘了的,但老师给了‘总体不错’的评价。最后,才点到何小鹭背诵。她完全是漂着到了讲台,她的样子自信满满,她背得与原文完全相同,而且她选择文段篇幅最长,语句优美,最有深度的。她的声音也是柔柔的,轻轻地把我带到那座山峰,看着红军在艰苦条件下威胁下,继续地奋斗着、努力着、工作着、严于利已…,直到老师已在评讲,我才回过神来。

精彩一课过去了,课堂常常地会出现小小插曲,为我们学习新的知识增加乐趣。

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篇12:发生在课堂上的一件事作文400字

全文共 419 字

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从一年级到四年级,我上过无数堂课,有的让我开心,有的让我难过,有的让我伤心……但那节课,让我难以忘记。

那是一节英语课。

我从小就胆子小,在课堂上都不敢发言,但经过那节课,就改变了我。那天,我们的英语老师让我们回家背诵一篇英语课文。第二天,大家都依次上前背诵,但都不能流畅地背下来。到我了,英语老师说:“Kevin,你来试试吧!”我行吗?连学霸都背不上来,我能回答上来吗?老师用鼓励的眼神看着我说:“上来试试吧,你永远是最棒的!”这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,给了我力量和勇气。我走上前去,但每一步都像一个世纪一样漫长,我依然有点怕。我开始背了起来:“He wants eat a apple ……”背到一半时,汗水已经浸湿了我全身,老师的话又一次在我耳边响起:“你是最棒的!”对,我是最棒的,我静了静神,做了个深呼吸,继续背了下去。

终于,我顺利地背了下去,同学们投来羡慕的目光。

通过这件事,我明白了一个道理:相信自己,自己是最棒的!

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篇13:课堂上的不速之客作文500字

全文共 579 字

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今天上美术课了,同学们依着上课铃声统统坐到自己的座位上,可心中还想着课间时激烈打闹的场景呢!心中总是平静不下来,像是一辆货车要刹车,还要随着惯性向前冲500米,要不然根本停不下来。

可是我们都平静了,五分钟已经过去了,老师还没来。一个胆大的同学心急,跑出去偷偷从美术老师办公室的门缝里看。看了几眼,咦!怎么回事?没人,这下这位同学可高兴啦!飞奔到班里,刚进门就对大家说:“今天美术课不上了,美术老师开会去了,我们狂欢吧!

同学们一听一下子就炸开了锅,有的在座位上就跳起了鬼步舞,有的课间没打完的架现在接着打,有的从书包里掏出了本是上课要偷偷看的漫画书,现在可以在光天化日之下肆无忌惮地看了,还有的同学竟然浇起了花,看来是对花卉情有独钟呀!更有甚者竟然玩起了过家家,像搞活动一样乱糟糟的。

这时一个人影从门口闪过,接着返回来站在了教室门口,是隔壁班的张老师,大家赶紧都坐到自己的座位上,装模作样掏本子拿课本。只有那个胆大的同学还蒙在鼓里,看到大家不闹了就喊道:“同学们,干嘛呢?快快嗨起来!”这时张老师站在了他的身后,这位同学这才感觉不对劲,一转头,吓得往后一跳。张老师说:“干嘛呢?现在就给你们的班主任打电话,让他好好教训教训你们。”刚说完就拿起手机拨通了号码。

最后那位同学红着脸坐到了自己的位置上,谁知这位不速之客是否给班主任说了,真不知会有一场什么样的暴风雨!

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篇14:第一次包粽子作文300字

全文共 311 字

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一年一度的端午佳节又到了,今天我来到外婆家,让外婆教我包粽子

外婆先给我做了示范,只见她一卷、一塞、一包、一捆,一个四角形的粽子就包好了。我看了,不禁跃跃欲试,连忙拿起一片粽叶,学着外婆的样子先卷出一个漏斗,再向里面放入糯米,还不时地用筷子插一插,这样粽子的尖角才会结实又好吃。接下来就得把粽叶盖好裹起来了,可是糯米却不听我的话,一个劲儿地逃出来,急得我直跺脚。没办法,我只好求助外婆,外婆把着我的手左一包,右一裹,再用棉线紧紧地捆起来,不一会儿一个漂亮又结实的粽子在我的手中诞生了。

外婆把包好的粽子放入锅里煮了好几个小时,香喷喷的粽子终于出锅了。我赶紧挑了一个,剥开粽叶,在白糖里蘸了一下,粽子甜甜的,滑滑的,好吃极了!

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篇15:有趣的课堂作文800字

全文共 788 字

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今年的假期,平移课堂再次来到了我的身边。今年的主题是STEM课程,我们主要学习了一些关于“力”的知识,来自印第安纳州的外教老师们想尽各种办法让课程变得很有趣

课堂里,我们听老师讲着有趣的课,在学中玩。我们用笔记记录着各种“力”的规律,比如关于摩擦力;老师仔细地教我们认读每个单词,比如motion,change,position……;碰到一些需要掌握的知识点,我们用手工做成一些思维导图的小纸片,比如说每个花瓣可以开合的莲花图。这让我觉得课堂多了一丝的艺术的气息,以前枯燥的内容变得有趣了。

我们还在玩中学,我们做了各种实验。比如,用锡箔纸造船,并且要能承受三根回形针的重量,依次完成漂浮、半浮和沉的三种状态;我们还把玻璃弹珠和乒乓球依次用尺弹出去,看哪个运动速度更快;又比如,我们把玩具汽车放在不同材质的坡道上,观察它们的速度进行对比。、原来玩的时候一边也可以学习到很多知识,这样学习玩耍两不误。

平移课堂另外一个大作就是“嘉年华”了,通过小组合作来完成一个关于力学的游戏项目。我们组设计的是一个投篮游戏装置,其中主要部件是一个发射器,它的原理是参考跷跷板的(是我想出来的哦);另外还包括一个弹弹球和“篮球场“。我们是这样做的。第一步发射器,我们把几根棒冰棍叠起来,当成支撑点;然后粘上勺子,形成一个十字架的状态;最后用纸胶带捆绑在一起就完成了。第二步,我们把一个纸箱裁剪成篮球场的模样,然后把纸杯做成篮框的样子,用钉子固定在竖立面上,再用棒冰棍铺地板,最后把所有部件刷上颜料。这样,投篮项目就制作完成了。玩法是:首先把球放置在发射器上,然后调整角度,按动把柄,投射,需要的时候可以对投射结果做出校准。我们的大作在开放日得到了好评。

我在平移课堂里收获了很多,它带给了我很多快乐。在学中玩,就像梦想一样实现了;在玩中学,犹如梦境般快活地度过了。我想这会在我的记忆中留下深刻的足迹。

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篇16:课堂作文400字

全文共 543 字

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说到孩子们的最爱,自然免不了要提吹“泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”。

我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课。老师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦,一个个大显身手,准备一决高下。瞧!有的同学没有带“泡泡水”,就象猫抓了心一样的坐立不安,有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。有的把头仰着吹,对着天空吹出了一连串的泡泡,然后又落下来,好像一队神兵从天而降;有的把头低着吹,好像偷着乐;如果两个泡泡没注意,撞在了一起,那可就有趣了,两个泡泡变成了“连体泡泡”。

同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的特别大,像一个个大皮球,遗憾的是我没带照像机,就算带了也没用,因为一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五环”,为什么叫它做“泡泡五环”呢?因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”,吹出了团结和幸福,所以叫“泡泡五环”;还有的同学吹出的像一串七彩珍珠,如果说还像什么?不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样,在天空中是黄白色,到了地上又变成了紫红色,五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪,显得格外美丽,给人一种好像飘浮在仙境的感觉。

啊!太棒了!我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦!不对,应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

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篇17:观察粽子作文400字

全文共 391 字

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今天下午,我来到作文班,明天就是端午节了,老师给我们带来了好多粽子

粽子的叶子是棕绿色的,好像穿了一层衣服,外面还包裹着五彩线,给绿色的衣服缀上了彩色的扣子,有好多形状,有的像三角形,有的像四角形,我拿了一个四角形的,它的四个角像小耳朵,远看像小宝塔,我摸起来,粽子黏黏的,软软的,像一个黏饭团,我拿到面前闻了闻,阵阵糯米的清香扑鼻而来。

我忍不住了,口水已经流了下来,我先解开绳子,转了一圈、两圈、三圈……一拉解开了,我又剥掉绿色的粽叶,我的手黏糊糊的,快粘一块了,终于可以吃了,白色带有一点黄,像又穿了一件黄白相间的衣服,我开始吃了,吃起来黏黏的,软软的像一个黏人虫黏着我不放,里面甜甜的,还有一个板栗,太好吃了。其实还有一种吃法,拿粽子蘸白糖和蜂蜜,很甜也很好吃,但是也不能吃太多,因为吃多了不好消化,太甜了,也会长蛀牙。

今天我不仅吃到了美味的粽子,还让我学会了怎样观察写作文。

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篇18:课堂惊魂续写

全文共 311 字

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陈瑞言

上课的时候,我们班出现了一只很大的蜘蛛,比手掌还打呢。

这只蜘蛛不走正门,从窗户爬进来,靠窗的女生一下从桌子上跳了出去,蜘蛛丑陋的八只眼睛盯着那个女生。

女生大声尖叫,男生趁乱起哄:“我好怕怕呦。”

蜘蛛肆无忌惮地乱爬,无视所有人。眼保健操做完了,老师来上课了,看到蜘蛛吓了一跳,然故作镇定地说:“蜘蛛没有什么好怕的。”

从她那惨白的脸色来看,她比女生更怕。女生都跑出教室,惊动了别班的老师和同学,我一向喜欢虫子,也敢面对虫子,我们男生都愿意和蜘蛛较量一番。我们想蜘蛛应该考虑自己的险境,会马上离开此地。果然蜘蛛走马观花地转了一圈之后,就从原来进来的窗户爬出去了。

可蜘蛛忽然好像忘记了什么似的,又转回来,我们赶紧把窗户关好。

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篇19:粽子艾叶香

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文/胡喆焰

端午节是农历的五月初五,是我国传统节日之一,也是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。在这一天,家家户户都会进行包粽子、赛龙舟、悬艾叶等活动。每到这个节日我家屋外也是飘有淡淡的艾叶香,屋内就汇聚着阵阵的粽子香。

包粽子、吃粽子就如给小宝宝穿上衣服再脱掉衣服一样有趣极了。让我来说说小粽子的诞生记吧!首先把糯米在水里浸泡四小时以上,同时清洗好粽叶,准备好红棉绳。然后选好红枣,切好腌肉作为甜和咸不同口味的粽子馅。等所有的都准备就绪,就可以开始包了。外婆是包粽子的高手,看着她包就像变魔术一样非常快。先抽一张大粽叶卷成一个漏斗,然后装上一层糯米,在糯米中间挖一洞放两颗枣,接着再盖上一层糯米,最后盖上粽叶有红棉绳一圈圈的困住就成功了。我也尝试过很多次可都没成功,外婆说是我的手太小托不住粽子宝宝。但是最终我还是包了一个迷你粽,就是一口光的那种。

包好的粽子放入大锅里煮,粽子的香味慢慢的塞满了整个厨房和客厅,捞出一个迷你粽,脱去它的“外衣”,轻轻的放到嘴里慢慢的咀嚼,会发现糯糯的、软软的、滑滑的好吃极了!

今年的端午节马上要到了,我很想告诉外婆我的手长大了!

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篇20:课堂学习趣事多

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214班——俞笑笑

你知道学生怎样在学校生活的吗?说起来可非常有趣呢?

在学校上作文课的时候非常有趣,因为我们写作文可以提升我们的考试成绩。也可以把作文打到电脑上把它收集起来。到了毕业的时候将它变成一本自己写的书。

上音乐课的时候也很有趣,因为可以唱歌,比如《草原就是我的家》和《金孔雀轻轻跳》。我们还可以一边敲小钟琴,一边唱歌,也可以跟老师一起唱音符。

上阅读课更有趣,我们可以看一些书,如《大头儿子和小头爸爸》、《稻草人》和《木桩脑袋》。看各种各样的自己喜欢的课外书,看了这些书,可以让我们明白一些道理,也可以让我们认识更多的字,如趣、事、堂、理、歌、标、坚、持……非常有趣。

上英语课也很有趣,我们上英语课可以学会好多英语歌,还可以用语对话,还可以用英语说好多单词,比如数字一、二、三、四、五、十、十二、十四、五十……还可以一边看视频一边听有趣有英语小故事,讲完可以认识很多单词。我们在快乐中学习,在快乐中成长。

你看,在学校和同学的生活是不是丰富多彩,是不是很有趣?

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