0包粽子作文乐乐课堂【汇总20篇】
课堂上除了老师讲课的声音，学生回答的声音以及翻书的声音，还有什么声音?笑声在课堂上是不是很罕见也很突兀的声音?并不是那么一回事。下面是由小编整理的包粽子作文乐乐课堂，一起来看看吧。
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4515作文
1000粽子作文800字
全文共 892 字
+ 加入清单踏上土路，走上石阶，跨过门槛，迎面扑来的，是老家特有的熟悉味道。回眸望向那条给我带来无数欢乐的小溪，已经变得浑浊，岸边的点点玫红也消失不见。
外婆从客厅走出来，我笑着跑去抱住她。“你们回来啦！明天就要包粽子了！”外婆笑道。“嗯！外婆，明天我来吃哦！”
我跟着阿姨回来，只有我一个人。因为外婆家里没有睡的地方，那几天，我住在阿姨家。
这一次回来，只有三天时间，再见到外婆，看见她又染了一次头发，青丝仿如旧，可是我知道，其实不是。白发，应该已经悄悄爬上了她的刘海和鬓角了吧。鼻子一酸。“外婆，我走了，不然阿姨要担心了。”“好，明天你来啊。”我答应着，出了门。
第二天，我很早就起来了，可是婆婆和阿姨起的更早，他们已经在准备包粽子的材料了。公公刚拿回一捆粽叶，那是早上刚摘的竹叶。阿姨拿着刷子开始刷洗，刷掉叶子上的绒毛，再过一遍开水，然后放在一边。昨夜泡下的糯米已经吸饱了水，一粒粒透亮饱满，相互依靠着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。阿姨端来一盆碱水，把糯米倒了进去，包碱粽。
婆婆动作极其利索，手上下翻飞，便捏着一个粽子在绑线了，我甚至都看不清她把米填进作粽叶卷成的三角锥后的动作。翻、折、压，重复几遍，便又是一个饱满的粽子。很快，一串粽子出现在门檐下。红丝线，绿竹叶，风一吹便会摇晃。
我跑去外婆家，外婆包的是花生豌豆的粽子，浅黄的糯米中点缀着红花生和绿豌豆，是一种朴素的美感。
午饭在外婆家吃。外婆外公要开始煮粽子了，我在长凳上，看他们添柴旺火，煮着粽子。厨房里的烟雾升腾着。粽子在锅里咕嘟咕嘟的响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地趴在桌子上张望。这温热的午后，我感受到了困意，便趴在桌子上，睡着了。
醒来，外婆已经凉好了一盘粽子。递给我一个，我轻轻捧起，拉下线绳，展开粽叶，四角粽子煮得透亮，咬一口，竹叶的清香弥漫，有着花生的甜香。
时间到了，我又要回厦门了。看着那条已不太清楚的小溪，一天天变老的外婆，还有日渐稀少的野莓丛，越来越少见的手作粽子，我又不愿离开这方水土。因为我知道，改日再见的时候，又会有某种我所珍视的东西消失不见，人事物却非。
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篇1：有关高中我心目中的语文课堂
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+ 加入清单大自然的.魅力是无穷的，它对人类的启迪也是无限的。身处大自然，人的身心也是愉悦的。所以，我心中的理想课堂，定然是在大自然中进行的!
语文是我最喜欢的科目，它自然也不例外，是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说，不仅仅是老师，更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们，遇到任何问题都能随时请教他们。
课堂上使用的课本不再是我们的主要工具，大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂，积极地探索、大胆滴发言!
语文课是最有意思的!同学们组成几个小组，或是坐在湖边，或是倚在树旁，一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天，老师不时地来回转转，及时为同学们答疑解惑，有时还参与我们的讨论呢!接着，同学们围坐成一圈，分享着自己成果。
作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后，同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信，大自然往往能给人非同寻常的灵感。
有了素材、灵感，那就找一块安静的地方，席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上，汇集在纸上!
最后，同学们聚在一起，把自己的文章读给大家听，好让同学们提出修改意见，共同进步!
我们现实中的课堂，总是坐在整齐明亮的教室里，听着讲台前老师不停地讲着，同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着，课堂学习效率似乎并不高。既然如此，我们何不把课堂搬到大自然中，让我们的思维飞向天空呢?
篇2：魅力课堂教师读后感
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+ 加入清单这本书分别从把握教学内容、把握教学形式两方面出发，甄选教师们的经典教学设计指导下的课堂教学为案例，并针对案例进行了教学延伸，结合现代教育理论加以分析和说明实现高效教学的策略和途径，为提高教学质量打下基础。这些艺术和方法对于我们每一个一线的教师来说，都有一定的借鉴作用。它能使学生更加兴致勃勃的参与到教学中来，使教学更加高效。其中提到的孙振教授对《济南的秋天》的文本解读让我佩服教学之美;对钱理群教授在《雷雨》中的注解深深感叹教学的内涵之深;特别对作者提出的“引”、“问”、“比”、“动”、“趣”五字教学形式分析感到收获颇丰，同时感受到教学之灵动。
首先，课堂的魅力来源于教师丰富厚重的文化知识底蕴。
老师必须要有渊博的知识。要想给学生一杯水，老师就必须有一桶水，这是上学和工作中听的最多的一句话。这句话就告诉我们：作为一名老师，就必须注意知识的积累和文化的积淀。传道授业解惑是我们每个老师的的份内工作。当学生在学习中、生活中有了困难，有了问题，需要老师帮助解决的时候，如果此时的老师表现出的是茫然不知所措，学生会怎么看待?反过来，如果老师寥寥数语、简单的一指一点，在学生看来复杂的问题已被老师迎刃而解，学生什么感想?除了佩服还能是什么!平时与学生聊天中，你都能站在一定的高度，把学生的问题放在科学、专业的层面给学生以正确指导，学生会怎么看待你?学生问了你一个超出你专业的问题，而你跟他解释的头头是道，他会怎么审视你?他会为你所拥有的渊博的学识而折服，并且会产生一种向你学习，以你为榜样的冲动!这不就是你的魅力吗?
其次，课堂的魅力来源于教师高超的教育教学技能。
一名老师，必须掌握先进的教育教学方法。何谓先进?就是最适合于学生，最适合于每一位学生的方法。课堂上，如果学生一个个都沉浸在你为他们创设的情景当中——他们认真地聆听着你的每一句话，感受着你的情感变化，思考着你的每一个精心设置的问题，就好像一个人自由的漂浮于海面之上，是那样的自然，那样的惬意!下课后，他能够回味刚才的课堂!你还怕自己没有魅力?课堂上吸引他们的，正是你高超的技能，正是你的教学魅力!
再次，课堂的魅力来源于教师自身的风格魅力。
有魅力的老师应该具有自己的思想和个性，学生认为有思想个性的老师与众不同，对你往往会信任甚至尊崇。老师应该思想深刻灵活，观念新不刻板，幽默风趣。这样的教师，处理教材才会灵活大胆，感染力强，容易吸引学生。教师不仅教书，还要育人，老师向学生传播的不仅仅是知识，更应该是人世间的真、善、美，应该是进步、文明、正义的道德品质。要给学生这些道德品质的影响，教师必须具有良好的道德情操。作为语文教师，我们应该在教学过程中从多方面渗透良好的品德教育，积极调动学生的内心情感，引导他们细细品味，深刻领悟每一篇文章的思想教育内容，使他们在潜移默化中受到感染、启发和教育。
借用书中的话：每一节课都是我们的作品，这作品承载了我们的梦想、勇气和力量。
篇3：乐乐作文400字
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+ 加入清单乐乐我的表弟，大名叫周俞辰。他今年2周岁，是2014年上半年出生的。
乐乐刚理了一个光头，像小和尚。他的眼睛大大的，很有灵气，头也圆圆的，很大。跟他同龄的孩子相比，乐乐大很多似的。
妈妈他们吵到我做作业的时候，乐乐总是反过来吵大人，把大人引走了；或者，他会用小手挥一挥，赶走他们。当我去休息室看书、写作业时，总能听到一段急促的脚步声，不用说，那是弟弟跟来了。在那里，我可以“命令”弟弟做很多事，他都乐颠颠照做。那时，是我最得意的时候。
乐乐也有一个坏毛病——他有许多玩具，但是总玩不了多久，玩具们就坏了。最短的一个，寿命半小时，那个玩具可是我一年的零钱积累换来的。最长的一个嘛，他玩了半年，那是我上幼儿园时买的变形金刚，我一直玩到二年级。他出生后，我从箱子里拿出来送给他，半年后，变形金刚“寿终正寝”。
有一天放学回到家，发现我的玩具蛇头不见了。问了外婆，说是被表弟给咬掉了！可是，我不生气。
哈哈哈，这就是我的表弟——乐乐！
篇4：姥姥的粽子作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单古代有一个叫屈原的大诗人，因为自己报效君王的抱负不得施展，忧心如焚，无处发泄，就写了大量抒发忧愤的诗作，最后在绝望中投汨罗江自尽。百姓怕屈原的尸体被江里的鱼吃掉，于是裹了粽子，投入江中喂鱼，人们为了纪念他，所以在端午节包粽子吃，粽子的习俗就流传下来了。
到了五月，家家开始筹买粽叶、糯米、麻绳，这看似简单的做法，其实也没那么容易。
看着姥姥包的粽子，勾起了我的好奇心，并让姥姥教我包。糯米为什么泡在水中？姥姥告诉我糯米需泡二至三天，如果不泡，在包之前需用热水烫一下。有肉馅的，还有红枣的，还有什么都不放的，只放糯米的。需要用宽宽的粽叶来包，粽叶需用水煮软，把米放到清水盆中，把粽叶取出再放入冷水盆中，拿一到两片粽叶围成三角形，把米放入，可以放一些肉或红枣，上面再盖上米，把叶子折回来，用麻绳捆好。包好后成串状，放入锅里加水淹过粽子，粽子上面还要压一些东西，不要让粽子动，需煮一个小时。煮好后用凉水浸泡，姥姥告诉我，煮好后用凉水浸泡，如果不泡，就会粘在粽叶上。煮熟后，粽叶颜色变了，由浅绿色变成墨绿色。剥开墨绿的粽叶，只见粽子如洁白如玉的珍珠米团。
粽子的味道极为鲜美。粽叶上散发出高雅的清香，咬一口粽子，真是甜而不腻，粘而爽口！
姥姥的粽子真是精致可口，包粽子的过程更是充满快乐，让人难忘的。
篇5：课堂的味道作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单“三秒、两秒、一秒……叮叮叮叮！”哦，下课了！接下来要迎接的，便是两星期前就日日念叨的烹饪课呀！
刚到烹饪室，就听到许多菜刀抨击菜板的声音，也许是还没有完全进入这种紧张的状态，我动作有些呆滞，可很快，就被大家满满的正能量影响了，充满了动力。作为小组长的我从容地指挥着队员：“你，把番茄切一下；你，切土豆；你，洗锅！”我的话语由于紧张，显得有些不礼貌，但队员们丝毫没有抱怨之心，动作迅速地响应着。
土豆焖鸡，是一道极难做的菜，必须手脚非常麻利，控制时间、火候，即要保证土豆与鸡的鲜嫩，也要保证它不会粘锅。每一步都必须小心谨慎。小组成员特别给力，贴心洗好的鸡肉和土豆已早早放在身旁。鸡肉下锅了，虽然火星四溅，我却毫不惧怕，可能自己是组长的原因吧，那满满一锅菜，仿佛不是菜，而是责任。当鸡肉快熟之时，说时迟那时快，我快速将土豆与调料放入锅中，翻炒片刻加水之后，在我左顾右盼之际，小组成员立马将锅盖盖上，向我使了一个“我懂的”的眼神。我笑着说：“等二十分钟！”说完，便去忙其它的事了。许久过后，“天哪！我忘了计时了！”我飞一般地跑到锅前，心想“惨了！”这时，吴同学拍拍我，向我眨眨眼说：”急什么，还有三分钟呢！”我吃惊了，他竟帮我记了时。开锅盖之时，热腾腾的蒸气涌上来，香味扑鼻而来。
这道菜，受到老师同学们的连连称赞，其实更应该称赞的是我的小组成员，没有他们的配合，就没有如此美味的土豆焖鸡了。
这节课，我尝到的不只是食物的美味，更是做菜的趣味，炒菜的艰辛，同学们合作的欢喜……。
这，就是烹饪课的味道。
篇6：课堂一幕作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单记得那是一个星期二的下午，语文老师走进教室，面带微笑地跟我们说：“同学们，这节课咱们一起来玩个小游戏，它的名字叫做大西瓜和小西瓜。”当老师说出游戏名称时，有些已经玩过了的同学异常兴奋地声明想要再玩一次，而有些同学却说连听都没有听过，不过大家都是怀着无比激动的心情期待着。
等老师讲解游戏规则后，同学们迫不及待地开始游戏了。老师把全班分成两队，刚开始的时候，有些同学以为这个游戏很容易，都没当回事，一派悠闲的模样。这时，老师趁大家没注意，大喊一声：“大西瓜。”他们都没有回过神来，只有一小部分的同学张开双手做出小西瓜的手势。于是，没回过神的同学们就被淘汰了。剩余的同学有的很紧张，有的还在为刚刚的成功而感到开心不已。突然，老师又喊了一声：“大西瓜。”结果反应不够快的同学又有一些被淘汰了，同学们变得更加紧张起来。老师提醒我们要打起精神来，随后突然说：“小……小朋友们……”，我们还没听完就张开双手做出了大西瓜的手势，谁知老师紧接着来了一句：“大西瓜。”，结果我们落入了老师的“陷阱”，以失败告终。
第二轮游戏开始了，老师增加了游戏的难度，再次强调了一下规则后就开始了，老师快速地说：“小梨子”，幸亏我们反应快，否则就要被淘汰了。过了一会儿，我还是被“狡猾”的老师淘汰了，我虽然有些不甘心，但还是选择遵守规则，离开了“战场”，站在旁侧，继续围观这次激烈的比赛。比赛结束了，我们队连输两局。同学们都觉得意犹未尽，个个都央求老师说下次还要玩。
游戏结束，我是既开心又失落。开心的是我参加了一场生动有趣的比赛；失落的是我们队居然一局都没贏。不过也让我明白了“重在参与”的意义。
篇7：以学会包粽子话题
全文共 744 字
+ 加入清单在我的家乡仙居，每年端午节都有包粽子的习俗。
端午节前夕，我来到外婆家，跟着外婆学包粽子。外婆早已准备好浸泡好的糯米和粽叶，鲜肉、板栗、豆沙等馅儿一字儿排开。只见外婆拿出两张粽叶，上下用手一卷，粽叶便成了一个空心的三角锥形。接着，外婆舀了一些糯米放在粽叶里面。
再用勺子把糯米均匀铺开，往里边放上豆沙，再在上面铺一层糯米，把馅裹在里边，把剩余的一半粽叶包过来，折出个尖尖的棱角来。然后，外婆两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了几圈，打上绳头，就这样一个边上有棱有角、四四方方的粽子包好了。
我学着外婆的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。外婆见了，就在旁边指点：“左手捏住粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”经过几次尝试，我总算卷好了粽叶。
接着，我学着外婆的样子也往粽叶里放糯米，摆好馅料，铺好糯米。可是要把剩余的粽叶包过来，似乎好难，不时有一些糯米争先恐后地往下掉，我怎么也不能把它包裹住。“太难包了!”我赌气地把没包好的粽子扔回到盆子里面。外婆见了，笑呵呵地说：“其实，包粽子包的是耐心，要掌握技巧，最后这一盖一折是最难的。要把粽叶捏紧些，用手压着两侧，不要让糯米溜出来。
再跟边角对齐折出一个尖角来，才会好看。”我听了，又重新包起来，粽叶还是散架了，糯米依旧调皮。可在外婆一遍遍地耐心地教导下，我包的粽子终于有点样子了。虽然不好看，但那是我第一次包粽子!就这样，我继续学着包了几个，尽管没有外婆包得精致，可总算会包了。
一个小时过后，屋里弥漫着粽子的清香。我一口气吃了好几个自己包的粽子，觉得这次粽子比以前好吃，因为以前没有亲自学过、实践过，这次我既学会了包粽子，又懂得了一个道理：要学好一种本领，必须要有诚心、细心和恒心!
篇8：端午节包粽子的作文200字
全文共 235 字
+ 加入清单今天是端午节，妈妈答应教我做粽子，妈妈说：“做粽子要有耐心！”我说：“快点教我 吧，我都等不急了！”妈妈说：“先把糯米和红豆放在水里浸泡8——10个小时，同时也把粽 叶放进水里 ，等把糯米和红豆泡好了，用粽叶把糯米和红豆包成三角形，用白线缠好扎着。我学着妈妈的样子，可怎么也做不好，妈妈耐心的手把手教我，好不容易做成了第一个，还是个丑八怪，可是我不放弃，一直耐心的学，终于做的和妈妈做的一样漂亮啦，我很开心！然后把做好的粽子放进锅里煮一个小时，就这样香甜的粽子就做好了。
篇9：包粽子的作文1000字
全文共 969 字
+ 加入清单端午节时吃粽子再正常不过了。但包粽子，你们定没有亲自尝试过吧，那就来看看我们四年级二班的“包粽子活动”吧。
老师上午宣布消息时，教室立刻就炸开了锅，你言我语叽叽喳喳说个不停，组里也有了明确分工，张瑞瑄、刘子岳带米，孙慧珊带粽叶，许琦俊带枣，我嘛，就只能带双手了！
好不容易熬到了下午三点十分，活动开始了！“前来助战”的家长也带着双灵巧的双手教我们如何包粽子。
刚开始时盆、锅、勺“霹雳乓啷”，用妈妈买的话来说“活动开始前，你们就像小鸭子跳下水样，嘎嘎嘎乱叫唤。”好了，话不多说，快去包吧！
我向孙慧珊要了片宽大的叶子，绿绿的，摸，很粗糙，再拿到鼻子前闻，股清香味扑鼻而来，口水不由自主的流下来，哎呀，又走神了，心动不如行动，赶紧包吧。首先在叶子根部折个漏斗形状，这可难不倒我，我握着根部将手拧，个秘密实实的漏斗完成了，再步就是装米了，这件事小菜碟！我放了点点米在“漏斗”里面，折起来，翻过去，折好后发现密是挺密的，可叶子松垮垮的，稍不留神米就会往下漏，那真是名副其实的漏斗了，跟粽子完全攀不上“亲”呀！原因在哪儿呢？我很纳闷，我使劲揪了揪叶子，松手粽子又恢复原样，它就像个懒惰的小宝宝，懒散的伸伸腰露出白花花的小肚皮来。怎么办呢，妈妈看了看，说：“嘉辰，你的米太少了！多放点儿鼓涨涨的就不会松垮了。”“哦！”我茅塞顿开，迅速将粽子拆开，装米时我特地装得满满的，正当我折叶子时发现了个漏洞，嗯，折过去吧，但那是个角，万顶破了叶子这个粽子就白包了。我试探着盖住那个角，嘿，真成功了！米漏不出来了！我第个粽子问世了！可我回头看奶奶包的粽子时，又泄气了，奶奶包的粽子，有棱有角，特标致！我的，小小的，没有规则。这悬殊太大了。
不行，我要学会这门技术，我留神观察奶奶的做法，哦，这样呀，我不动声色的那了四条细长的叶子，将根部折在起，装上米后四条长叶子起折，不能分开，哪边有洞就往哪边折，然后拇指托住，奇妙的是，这粽子不用线系，在粽子皮上用针扎个洞，将叶梢传过针眼，轻轻拉，粽叶就把粽子牢牢困住了。
嗯，继续干！我学会了新的包粽子方法，乐的合不拢嘴，可我这第“三包”进行到半时，我不留神将“三宝”摔在地上，立刻粉身碎骨，那场面真惨呀！我心疼的将叶子捡起来，可那些白花花的米却无法挽回了！哎，我再次将“三宝”包起来，生怕他再来次“跳楼自杀”……
我终于学会包粽子了！
篇10：这也是课堂作文700字
全文共 708 字
+ 加入清单课堂，难道只是一间教室，一方黑板，一尺讲台吗？不，它绝不止是这些。一朵野花在风雨后仍然怒放的坚韧不屈；山间细流滴水穿石的坚持不懈，这些都是令人启迪的课堂。
那一段时间，我的英语成绩下滑得飞快。面对一张张鲜红刺眼的成绩单，我心有不甘，但拿起课本，看到那一个个又长又难的单词时，我却不能坚强地面对它们，又退缩了。
放假后，我们一家人去爬山。爬山途中坐在休息区休息，向外看时，竟一不留神看见了星星点点的野花，缀在参差不齐的野草上，我惊讶极了。要知道，不久前，这里还下着狂风暴雨，那些野花怒放着，肆意地展现自己倾国倾城的美丽，有的花蕊上还盛满了沉重而冰冷的雨水，但他们仍然挺直身子，高抬起头，就是不屈服于暴风雨对他们冷酷无情的打击，我想，这便是坚强不屈的精神，野花教会了我生动的一课。
我们继续向前走，路过一块石头，上面有流水流过，略看好像并无惊人之处，但伸手去摸，竟发现有深深浅浅的凹槽，那些凹槽摸上去光滑极了，犹如抚摸着的不是顽石，而是上等丝绸，雨后阳光照射下来，经过流水不断折射，竟变幻出
七彩的颜色，给那块石头穿上一件彩虹般的衣裳。我又被流水的力量震惊了，水虽柔软，看似弱不禁风，但由于它的坚持不懈，日积月累，从不放弃，竟能把粗糙的石块雕刻出如此动人而柔和的线条，这是何等伟大！我想，这便是坚持不懈的力量，流水又给我上了振聋发聩的一课。
爬山回家，我坐在车上，心里想着山上所遇的自然美景，恍然大悟。困境，挫折并不能成为放弃的理由。我要学会坚强，坚强面对自己的问题；我要学会坚持，永不言弃，努力奋斗。
这一堂课，野花让我懂得坚强勇敢面对挫折；细流教给我在生活学习中坚持不懈的道理。
感谢自然，为我上了一节特殊的课。
原来，这也是课堂。
篇11：包粽子作文
全文共 471 字
+ 加入清单星期天，我和妈妈去雨花客厅参加“包粽子、做香包、庆端午”活动。
等所有小朋友都到齐了，吴老师安排大家做好。首先，吴老师发包粽子所需要的材料：粽叶、糯米和绳子。接着，吴老师就请一位老奶奶教们包粽子：第一步，选2-3片粽叶，把这些粽叶错开折叠，用上面的粽叶压住下面粽叶即可。第二步，把粽叶折叠成漏斗形状。第三步，在这个漏斗中先放一小半糯米，糯米和漏斗持平即可，太少了粽子很瘪，太多了包不住。第四步，折叠粽叶，把糯米全部包住，用棉线缠绕粽子4-5圈，系上活扣，吃粽子的时候方便解开。我按照奶奶教我的步骤认真的做了起来，功夫不负有心人，终于一只粽子在我的手里诞生了。接着，我又包了第二个，第三个......
包完粽子后，吴老师叫我们休息一会儿，又开始教我们做香包：首先，将布块反面对折，将针从底部穿出，缝上珠子和吊坠。再将布块的两边缝上，上面留5厘米左右先不缝，然后在这个地方缝上绳子。这样，绳子往两边拉就可以收紧成一个口袋。最后，将布块翻到正面，在里面放上干的艾草，最后把口收紧，香包就做好了。我拿着香包左看右看，真是爱死了！
今天真是丰富多彩的一天啊！
篇12：课堂惊魂作文800字
全文共 1101 字
+ 加入清单一曲“中国好声音”奏响了，同学们像无头苍蝇一样，四处乱奔，跑进自己的课室，坐在座位上，静静地等候老师的到来。
几分钟过去了，一位胖胖的老师慢慢地走了进来。大家都用好奇的目光盯着这位穿着黑色西装，蓝色牛仔裤的刘老师，似乎在期盼着一堂充满神圣的课到来。
听了刘老师讲了一堆“经文”之后，最重要的一句话出现了：
“下面我来检查一下课文的背诵情况。”
刹那间，时空像被凝结了，天上的小鸟不再鸣叫；路上的汽车声仿佛也停止了；就连河中嬉戏的鱼儿也停了下来。我把腰挺得直直的，大家都不约而同地低下头，复习着要背的文章。
我看了一下老师，不知为何，我总觉得他在笑，而且这笑令人捉摸不透。
“梁宏坤——”
顿时，我的心镇了一下：“早料到又是我，但我还有一点不熟啊！”随之，耳边传来“呼……”的长叹。我看了一下旁边的同学，总觉得她们有总幸灾乐祸的感觉。我抬起头望向老师，结果我发现他仍在笑，这更让我大惑不解。就当我想起身的时候，老师竟从口中溜出了这样一句话来：
“你觉得今天谁先来背诵？”
这时，我又镇了一下，长舒一口气，感觉天空变得晴朗了许多，“真是太阳从西边出来啊！看我不把你们给整死。”我想。我看了一下身旁的同学，发现她们又在埋头苦干，于是，我便指了一下右边的那位同学。瞬间，她的脸色变得苍白了许多。
最让我感到气愤的是，左边的同学竟在那里坏我好事，还说：“男士优先，女士靠边。”我心想：“现在是民主社会，不是说什么男女平等了吗？而且明明不关她事，为什么还要插嘴呢？早知道就叫他先好了。”看着他那得意洋洋，而又安定自若的样子，我下决心一定要比她好。但我又想，老师，不会那么轻易叫我吧？
“那好吧，既然大家都说让梁宏坤先来，那么就他先开始吧。”
这下，我仿佛听见了同学们在嘲笑，不过我想；“反正我刚刚背熟了，抽谁先也没问题。”
我慢慢地走了上去，心里一直在回忆刚刚背的内容。当我站定时，我犹豫了一会儿，便开始背了。起初还背得不错，可渐渐地，就有点断断续续，同学们都开始有点昏昏欲睡感觉。我的心越来越紧张，感觉自己的脸像被火烧一样，仿佛时间加快了脚步。
终于，背完了，背完了也就错完了。站在上面，我觉得一秒钟就得于一天，到此为止，我也不知道自己背了什么出来，便匆匆忙忙地跑回了座位。
接下来别人的背诵，我并没有多大的注意听，只是觉得我的心一直在跳，貌似就快跳出来了，在我眼前，仿佛一切事物都在跳动。
但不知道为何，我总觉得其他同学背得十分流畅，像是在唱歌似的，背完之后还能若无其事地走回座位。我们都知道，台下十年功，台上一分钟，我相信她昨天一定背很用功。而我却背得断断续续，回来还要“跳”个不停。
这堂课让我感受无穷，似乎处处充满危险，让人感到心惊肉跳。
篇13：人生处处有课堂作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单嘟——嘟——，公交车来了，我招手示意；待我上车一看，车上空无一人。原来我比平常早上了一班车，于是我一屁股坐在了第一个座位上。
一路上，上上下下的人接连不断，最后，座位上都坐满了人。此时上来了一位老大爷，显然是年纪大了动作不灵活，他两只手紧紧抓着扶手，好像一不小心就要摔倒似的。然而车上的气氛却很沉闷，车厢一片沉默。真奇怪，今天竟没有任何人交谈，我故意把头转向窗外，只当作什么都没看见。
大概半分钟后，我听到后面有位大妈说：“坐，您坐吧！”大爷在连连道谢后坐了下来。不久车上的人就开始交流起来。大冬天的，我的身体却开始烫了起来……
那是一个暑假，烈日当空，连邻居家的大狗都被热得直喘气，将舌头伸出嘴外。我手中拿着补习书和一支棒冰，边走边吃，吃冷饮的感觉真不错。当“消灭”了冰棒，打算把棒子丢进垃圾箱时，却发现自己已经走过了垃圾箱。于是我手一挥，棒子划出一条漂亮的弧线之后就落在了地上。我微微一笑，感觉还是不错的——为自己那漂亮的动作自豪。
当我回头看的时候，却发现一个小弟弟已经把我那根棒子捡起，丢进了垃圾箱。没有大幅度的动作，也没有优美的弧线，只是一个普通的弓身，伸手……
微风吹来，我手中的那本补习书随之落地……
那以后我明白：其实每一个人身边都有课堂，只不过有些课堂不是教你文化知识，而是教你做人的道理。
篇14：记一次课堂游戏作文700字
全文共 653 字
+ 加入清单那是一个美好的清晨，我匆匆赶到补课的地点——五灵萌主作文室。
我推开门，看见萌主在里屋鬼鬼祟祟的，不知道在干什么。半晌，萌主从房间里冲了出来，神神秘秘地说："今天我要给大家表演一个魔术叫做读心术！"
"什么？不可能？！"同学们异口同声地反驳道。我心想：不可能吧！读心术不是已经失传了吗？正当我将信将疑的时候，萌主自信地从背后拿出一副扑克牌，大声叫道："这个魔术的规则就是你们随便抽取一张牌，再放回这副牌中，看我能不能找到你们抽取的那张牌。"
怎么可能？萌主是教作文的，又不是魔术老师，而且一副扑克牌有54张，就算萌主运气再好，也不可能猜对！我心里这么想着，并满脸狐疑地看着萌主，同学们也满脸的不相信。
“不相信是吧，那就请陈雄上台来验证一下吧！”陈雄上了台，像做贼一样，迅速地抽出一张牌，小心翼翼地瞄了牌一眼，然后放心地把牌插到原来的那副牌中。没想到，萌主摊开牌，一下子就找到了陈雄看到的那张牌。
怎么会这样？一定是萌主人品大爆发！如果她要是再找对一次，我就认赌服输！这次我要亲自去验证！
还没想完，我就直接上台了，我一上台，就以迅雷不及掩耳的速度抽出了一张牌，偷偷看了一眼，是梅花8，我确定是这个数之后，又把牌塞回去。
然而，萌主再次飞快地找出了梅花8，我惊讶的嘴巴仿佛可以吞下一整个电灯泡：难道萌主是读心术大师的第18代传人？真不敢相信！
萌主得意地说：“其实这里面是有技巧的……”接着萌主就给我们揭晓了这个魔术的奥秘，并告诉了我们怎么去写这篇作文。
什么？还要写作文？！我们只好颓丧地打开作文本，文思泉涌地写了起来……
篇15：端午节包粽子的作文1000字
全文共 918 字
+ 加入清单再过两天就是大年三十了，妈妈带我去外婆家帮忙。过年的时候，家家户户都要准备各类年货、打扫卫生、买新衣新裤……事情可多了。
过年要包粽子，外婆家只在端午节和过年的时候才包粽子。走到外婆家楼梯口时，一股粽子的清香扑鼻而来，“耶！肯定是外婆包的粽子！”我兴奋地说。一进家门，果然不出我所料，外婆真的在包粽子了。高压锅里已煮着一锅，“嗞嗞”地唱着歌，餐桌上也摆着外婆刚刚包好的：三角形的红枣粽是祭祀用的，长方形的肉粽是我的最爱，瞧，一个个有棱有角，玲珑剔透。我外婆可是包粽子的高手，碧绿的竹叶裹着白白的糯米，里面镶嵌着各种馅儿，有肉，有红枣，有黑豆，有蛋黄……你想吃什么馅儿的，她都能做出来，而且能根据不同的馅儿，做出不同的形状，有三角形的、长方形的……
看着外婆包出的那些“艺术品”，我的手也不禁痒起来，“外婆，你来教我包粽子吧！”“好啊，那你先把竹叶洗干净再说，记得竹叶要两面都洗干净。”“得令！”我拿了布开始洗叶子，洗完叶子，外婆开始教我了。“我要包三角形的肉粽子”“可以啊，只要你想学”外婆笑嘻嘻地说，“包肉粽首先得准备好米、五花肉、酱油、料酒，先把这些材料调好，搅拌在一起，然后照我这样，左手托着竹叶，柄朝上，尖朝下，把叶子绕成一个漏斗样的，留出一些叶子，对对，就是这样，好了，现在可以把拌好的米放进去了，注意，只要放一小半米就可以了，再放一块肉进去，然后上面再盖好一些米，对，很好。”得了外婆的夸奖，我不禁得意起来，好象也不难嘛。外婆继续说“现在到关键一步了，左手不要动，托着米，右手把刚才留出的叶子盖在米上，然后用左手大拇指按住一边，右手再折一个角出来，用细绳捆住，就好了。”我一步步照着外婆说的去做，这时手里的米和竹叶好象跟我作对似的，就是不听我的使唤，不是这里陷下去了，就是那是漏出来了，弄得我手忙脚乱，呲牙咧嘴的，旁边的外公，妈妈看着我的囧样哈哈大笑起来，结果最后还是外婆“救活”了我的粽子。
接着我又包了几个，虽然样子有点别扭，但比第一个总算好多了，米也没再漏出来。看来要包好粽子也不像我想得那么容易啊，做任何事都要付出努力的。外婆包得这么快这么好，肯定也是多年练出来的。
这时，窗外不知谁点燃了鞭炮，噼噼啪啪地响个不停。过年喽！
篇16：尴尬的课堂作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单今天，在我们这个和谐、美满、融洽的大家庭七一班中，发生了一件大事，是怎样的一件大事呢？就让我为你们款款道来。
今天省里面有人来我们学校检查，我见每一个老师都非常严肃，我也不由自主的严谨起来。
第一堂课是语文课，叮铃铃，上课了，我们都安静地坐在自己的座位上，低着头，做着自己没有做完的作业，忽然陈佳意喊了一声：“18【狼】。”然后我们便习惯性地做着那些重复的动作，拿书，翻书，读书，我们开始读了起来，声音由小变大，变得越来越洪亮，越来越朗朗上口，不一会儿班主任来了，但是班主任并不像平常那样面带笑容，而是紧锁着眉，嘴角向下弯曲，脸上还不时浮现一丝丝的怒气。
我心中大惊：“咦！老师今天怎么看起来有点生气的样子，难道有有谁惹事了？”我一动也不敢动的坐在那里，低着头，不敢直视老班的眼睛，就好像我是惹老师生气的人。
我无意间撇了大家一眼，大家好像都是这样的，老师拿出语文开始听写生字，我们也都准备好听写本了。老师开始念，我们开始写，教室里沙沙的写字声听得一清二楚，就连那些平日里不会写生字的同学，也都不敢悄悄地问自己的同桌。
在这个教室里只有老师提写生字的声音和同学们在纸上与笔墨碰撞的声音，其他的一点声音也没有，老师提问完了，我们也写完了。把听写本收走之后，老师开始讲卷子，我们拿出红笔准备开始做修改，老师讲了一会儿，听见有人在敲门，老师便出去了。老师在外面跟人说话，好像是一位家长，我突然恍然大悟，明白了事情的真相，其实大家都知道老师为什么会这样，也知道到底是谁惹老师生气，我们都希望她不要在给老师惹事了，老师肯定也是这样想的，老师在外面说了一会儿进来了，后来又出去了，又进来了，就这样反反复复好几回，课也没上好。
唉！真是又安静又尴尬。
篇17：端午节包粽子的作文600字
全文共 889 字
+ 加入清单“嘭嘭嘭，乒乒乓乓……”。梦中的我被这杂吵声吵醒，隐隐约约又飘来一阵肉香和米香。我顶着个鸡窝头，揉着眼睛还未洗漱与换衣，走下楼去。厨房的灯开了，是谁呢？不用说必定是外婆！这么早又在干些什么呢？
我继续去探戈究竟，我打开厨房的门，看见外婆正全神贯注地包粽子。突然，我才记得，准备要端午了。看着外婆包的粽子，大小一致，每个粽子的量都适合，说明外婆经常包粽子啊。是的，外婆每年端午都会包糯米粽。我站着看外婆包，外婆突然说：“你快去洗漱换衣服，我教你包粽子。”我一听就跑上楼去，迅速做好一切就冲下楼了。外婆说：“别急，小心摔跤。”我笑着说：“我这是急着学嘛。”外婆开始教我折叶片，折成一个不漏的小斗，借着放适量的米，肉，豆等材料。最后，我以为我可以顺利弄成一个粽子，却没想到最后一步出现了问题。绑带时，不小心用太大力扯，粽子就散架。我看着哭笑不得。外婆说：“没事，再来过吧，做一件事会有失败的经历的。”我又如外婆的步骤去做，终于做出一个。于是我和外婆就这样忙了一个上午。两天后，端午节到了，外婆把我们弄的糯米粽拿出来，放入锅里煮。过程中，我不断打开锅盖，看看好了没有，妈妈看到我似乎着急着想吃，笑着说：“别看了，再等会吧！等一会就可以吃了！”五分钟终于过去了，我终于可以吃了，我迅速拆开带子，一拉开叶皮，一个大大的香香的粽子展现在我眼前，我不顾热就吃起来了。外婆说：“慢点吃，没人和你抢呢！”粽子里的肉和糯米让我吃到了南方的味道和家的味道，让我感受到端午节给我带来的美好一切，不知你是否感受得到？你又有没有吃到自家的味道？每一年的端午节都是高粽子吃粽子赛龙舟，连续了这么长久的历史，人们都依旧重视这个端午节，因为端午节能使人们感受到自家的味道，家乡的味道。
也许，你吃过粽子，但是没有吃出任何感受那是因为你吃的可能不是自家包的，或者你没有认真品尝。今年的端午已过了，等待下一年端午吧，也许我们真的该好好为端午做准备，然后过一个美满的端午，这么好的事情又为何不好好做，过好这个端午呢？那下年，全家一起过端午，找回那种真情吧！端午是历史长久都存在的节日，既然都流传至今，那我们就好好传承下去吧！
篇18：我在课堂上作文300字
全文共 283 字
+ 加入清单数学课
在曹老师的课堂上，无论是数学还是语文课，我都能举手发言，积极回答老师的问题。
数学课上，曹老师出的题呀，稍稍不动一点脑筋的人都想不出来。教室里鸦雀无声，没有一个人举手发表自己的答案，“老师”一个洪亮的声音，在安静的空气中画出一道弧线，没错，发出声音的人是我，曹老师赞许的说“郑娅菲琳，你来回答。”我自信的站起来，发表了自己的答案，同学们立刻鼓起雷鸣般的掌声。
语文课
语文课上，一个自然段，一句话，一个词语，一个字，我都可以把它扩充成长篇大论，因为我从小就喜欢语文，曹老师讲的语文课生动有趣，让我学以致用，所以我也踊跃的发言。
这就是课堂上我的表现，怎么样？还不错吧！
篇19：课堂上的不速之客作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单今天的语文课上，陈老师正津津有味地讲着课，申自然在窗台上发现一只小蜘蛛。
小蜘蛛飞快地在窗户上爬来爬去，申自然显然被突如其来的“危机”吓坏了，他的脸由红变黄，由黄变绿，绿变紫，再变白……发出足以震破玻璃的高分贝尖叫：“啊……啊……啊！”
坐在他前面的蔡子艾听到后，淡定从容地转过身来，轻轻地挥手一拍，小蜘蛛立即变成了“肉酱”，申自然又是一声尖叫，这声尖叫简直媲美女高音，全班顿时哄堂大笑，说：“真是一个奇迹，申自然你堂堂男子汉，竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。我们只听过‘英雄救美’，今天倒是见识到‘美女救英雄’了，蔡子艾真牛！”
陈老师查了查百度，发现申自然这种情况叫做“昆虫恐惧症”，是一种心理病。她对申自然开玩笑，说：“想治好这病嘛，很简单，只要叫你妈妈在家里养只虫子，天天看着就会治愈了。”申自然听了，吓出一身冷汗，不由自主地发出了高达150分贝的第三声尖叫，全班人捧着肚子笑到打滚，陈老师也咧嘴大笑了。
篇20：欢欢乐乐过中秋
全文共 492 字
+ 加入清单陈旭阳
“海上生明月，天涯共此时”。看到张九龄这句诗，大家一定知道今天是什么节日了吧，对了，今天就是中秋节。
今年中秋节，爸爸妈妈准备带我去奶奶家。早晨，我们开着车去奶奶家，车上还有一位“特殊”的客人，这位客人就是我养的鹦鹉。一路上鹦鹉非常兴奋，不停地叫着，给节日带来了热闹的气氛。打开车窗，一阵凉风扑面而来，道路两边，放眼望去，庄稼丰收的景象映入眼帘。
到了奶奶家，爸爸把车停到大门口，我下了车。刚走进大门，就闻到月饼的香味，于是我三步并作两步跑向奶奶家。一进门，就见桌子上放着一大盆刚做好的月饼。我抓起一个月饼就往嘴里塞，爸爸妈妈后面提着东西和鹦鹉进来了，见我吃得这么欢就说：“慢点吃，这么多月饼，没人跟你抢。”话还没说完，我赶紧跑到桌子旁边，端起杯子就喝水，原来是被月饼噎住了。
中午，我们吃完饭睡了一觉，醒来后发现我哥哥也回来了，我和哥哥一起玩了一下午。
晚上，我们来到外面一起赏月，我们一边吃月饼一边看月亮。一开始月亮只露出一点点，云朵挡着月亮神秘的身影，渐渐的，月亮全露出来了，这时的月亮又大又圆，像一个大月饼，我真想上去咬一口。
今年的中秋节过得非常快乐，希望下一年的中秋节更快乐。