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包粽子作文乐乐课堂(最新20篇)

课堂上除了老师讲课的声音,学生回答的声音以及翻书的声音,还有什么声音?笑声在课堂上是不是很罕见也很突兀的声音?并不是那么一回事。下面是由小编整理的包粽子作文乐乐课堂,一起来看看吧。

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端午节粽子小学

全文共 602 字

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期盼已久的端午节即将到来,我又要和我最爱吃的粽子见面了,心里别提有多高兴了。

家家户户都在张罗着包粽子,买纸葫芦。说起端午节包粽子的习俗,是和我国历史上的爱国诗人屈原有关的。据说屈原跳入汨罗江后,人们为了不让水里的鱼咬着屈原的身体,便做了许多粽子扔到水里。这样鱼儿有粽子吃就不会伤害到诗人屈原了。

想要吃到香喷喷的粽子可不是很容易的事情,妈妈在端午节的前两天就要把糯米泡上,粽叶也需要煮一煮,还要买来一些蜜枣。等到端午节前一天的晚上,妈妈才开始包粽子。我不会包粽子,但是我总是看着妈妈包,时不时帮妈妈打打下手。妈妈先将两片粽叶叠起来,叠成一个漏斗形状;然后放入糯米和蜜枣;再将余下的粽子叶盖在漏斗上封口、裹紧;最后用绳子把粽子绑紧。一个粽子就包好了。妈妈把粽子包好后先把粽子整齐地摆在锅里,等到端午节的早上再煮。

到了端午节这天早上,我们一家人早早的起来,妈妈把粽子煮上。妈妈给我系上了五彩线和香包,把我打扮的香香的。还告诉我不要丢弃,只能在端午节后第一场雨时才能扔掉。妈妈还告诉我了五彩线的来历,它象征着五色龙,可以降伏鬼怪,带走一切疾病。妈妈和爸爸领着我到后山边踏青、采艾蒿、折柳枝,在小河里洗洗脸。回到家,我们把艾蒿和柳枝、还有漂亮的纸葫芦插在房檐上、门上,家里充满了节日的气氛。

忙完这些以后,今天的主角——粽子,终于登场了!还有鸡蛋和鸭蛋呢!我吃着又香又甜的粽子,心里美滋滋的。

我爱吃粽子,我爱端午节!

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篇1:包粽子作文500字

全文共 538 字

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一个阳光明媚的下午,妈妈准备开始包粽子了。

只见妈妈拿起粽叶,用她那灵活的双手抓了一把泡好的糯米,快速地放入她已经铺好的粽叶里,又塞进两颗蜜枣手脚麻利地包好了一个粽子。我在旁边看着,心里痒痒了,便洗洗手坐到妈妈的旁边开始包了。

看着妈妈娴熟的动作,我也想赶紧试试看,先拿起一片妈妈已经煮好的粽叶,把折成圆锥形,再用我那胖胖的小手,抓了一把糯米,放了进去,也塞进一颗蜜枣。又按照妈妈教我的方法,把我那小粽子包上了,并且还缠了一根白色的细细的线,妈妈笑眯眯地表扬了我。

我又开始包第二个了,这次我包了一个黑米的粽子。但这次我包的不一样,我少装了些米,然后把包起来,往下按一按,做成一个扁三角形粽子。

过了好长的时间,粽子终于出锅了。妈妈把粽子全都放到了盘子里,我一眼就认出了自己包的两个粽子——一个线上绑了一个蝴蝶结,一个是扁三角形的。

我小心翼翼的拿起了扁三角形的粽子,拿到手上后,不停地吹,因为实在太烫了。我把它放到桌上,然后把线剪开,把粽子叶撕开,用嘴吹了吹,轻轻地咬了一小口,一口糯米的香气再加上蜜枣的甜味,真是美味极了!接着,等稍稍放凉之后,我狼吞虎咽的把它吃完了。

虽然我包的不是那么好看,但是吃起来却是非常美味。所以,外表并不是评判事物的唯一标准,做人一定要做到内外兼修才行呀!

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篇2:欢欢乐乐过中秋

全文共 508 字

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张奥成

农历的八月十五是一年一度的中秋节,我和家人欢欢乐乐地度过了这个中秋节。

我知道关于中秋节的诗句有很多,比如李白的“举杯邀明月,对影成三人。"这句古诗写的是李白一个人孤独地赏月,他举起酒杯邀请明月和他一起醉酒,天上的明月,地上的李白还有酒杯中的明月,这样便成了“三个人”。这句诗写出了李白的孤独寂寞。我们也像李白一样赏月,可是我们是热热闹闹地赏月。

我和爸爸妈妈是上午八点多就到了姥姥家。到了姥姥家看到姥姥正在做月饼,我们一刻也没停就开始帮姥姥做月饼了,爸爸妈妈负责帮姥姥做月饼,我和小姨负责装饰月饼,姥姥她们做得太快了,我们都没法装饰了,不过我们还是手忙脚乱地干着,虽然累点儿但是我们很开心。一直弄到晚上才弄完,我们一共做了十几种月饼,装饰得也特别精美。挨个尝尝,味道鲜美,香香酥酥的。

天黑了,月亮慢慢地升起来,皎洁的月光洒向大地,像片片雪花飘向大地,也像一个盘子被人们擦得油光发亮,发出皎洁的光芒。

这时我拿出了我早已准备好的炮,想把它点燃,我要开始放烟花了。我点燃引火线以后马上就跑开了,那一声声的烟火声也跟着烟火飞走了。瞬间,天空被烟花点亮了,流光溢彩、炫目缤纷,真美啊!

欢欢乐乐过中秋,我们沉浸在幸福之中……

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篇3:粗心的乐乐

全文共 367 字

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三(14)班 向沁瑶

春天到了,森林里有一只名叫“乐乐”的啄木鸟,他想开一家森林超市,可是他不知道要准备什么材料。于是,他去问松鼠,松鼠说:“你要准备木头和……”,乐乐一听立刻去找木头。可是松鼠的话还没说完,乐乐就走了。松鼠想:“如果像他这样的话一定不会成功。”

乐乐又去找了大象,大象说:“你要找一些钉子和……”,乐乐又没听完就跑了,大象也嘀咕:“这样子的人只会半途而废。”

乐乐又去找了小猴,小猴说:“你可以打一些彩灯和……”,乐乐又没有听完,就飞快地跑走了。小猴也在嘀咕:“如果他不听别人的建议,不可能建好森林超市的!”

乐乐觉得材料足够了,他开始建起森林超市来,森林超市建完后,乐乐太累了,所以就马上回家睡觉去了。

晚上,一阵大风把森林超市吹倒了,可是乐乐还在睡觉。第二天,乐乐起床一看,森林超市不见了。

乐乐后悔没有听完小伙伴们的建议。

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篇4:课堂风波作文700字

全文共 694 字

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经过地狱般的煎熬,终于等到了周三,可以上期待已久的信息课了!我一定要大玩特玩,把逝去的时间在键盘上补回来。

“安静安静!”熟悉的声音再次回荡在耳边。可是丝毫抵挡不住我们对电脑的向往。大家伙儿一股脑儿拥下楼梯,奔向机房。“停——”花瑜潞不顾一点儿淑女形象,摇身一变,变成一位威风凛凛的花将军,使出了独门秘技——河东狮吼。此招杀伤力巨大,居然震住了1个人!1个人!你没听错,她震住了多达1个人!

“停,在大楼梯旁停!”花将军发号施令。我们虽身子己停,可心还在骚动,吵闹声不停。这时,李锃亮(即李冠锃)大胆地跑到楼梯前“探路”,却惊慌失措地一声尖叫:“老钱来了!”纳尼?老钱?我半信半疑地也跑向前去,不看不知道,一看吓一跳!老钱真来了!我不禁抖三抖,停止说话,可后面的大部队不知道危险向我们渐渐逼近,依旧我行我素,说着,闹着,推着,搡着,正好被逮个正着:老钱不紧不慢,走上楼梯,每走一步,都掷地有声,似乎连脚步都变得“老谋深算”,他一脸邪笑,保持他一贯的风格,两字一停,三字一顿,不断挥张着他的短手臂:“呵——呵呵,回去!再来!给我重复N遍!直到——没声音——为止!"这话可如晴天霹雳一般打击着我们,无奈,只得灰溜溜地“打道回府”。

老钱哈老钱,我们40分钟的时间经不起你这样折腾呀!最终,在老钱的眼皮下,我们往返了三次!

刚进机房,迫不及待地开机,机身还没热,无情的下课铃已经唱响!我们一片哀嚎!老钱啊老钱!你出去“修炼”本事更大了,而且又得变威武了!

亲爱的同学们,欠下的债终究是要还的,我们每个人都要为自己的错误“埋单”,为自己的行为负责。以后信息课,我们一定要好好排队,军容整肃地向信息教室进发!

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篇5:课堂作文400字

全文共 456 字

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在教室里,听着嘴角冒泡的老师讲课,令我的眼皮变得格外沉重;但在听到解放学生的下课钟后,眼皮又突然变得很轻盈,彷彿一根羽毛。

走出教室,在游乐场看到的,是一群人因为想玩同一个设施而在吵架,这让我学到了,若都想玩同一个设施的话,就应该要排队,才不会引起纷争。走出教室,看到的,是老师辛苦地在办公室改作业,同学在操场上狂野的玩乐着。走出教室,看到学校外,有一个老婆婆要过马路,却过得很吃力,此时,有一个青年快速地扶她过马路,,令人感动。但时间可是每分每秒都在教室走动着,它并不会停下来等你度过快乐的时光,所以快乐的时光总是像电光石火,过得非常快,下课时间也是一样的。

走出教室,我心想,终于可以离开这读书的囹圄!我去了草丛里,看到了毛毛虫破卵而出的那一幕,让我学到了,原来毛毛虫从卵出来后,会吃掉自己出生的卵。

教室外处处皆学问,让我发现了,原来学习不只限于书本内,在教室外到处都可以学习。

走出教室,我想拥抱大自然内,所有鲜为人知的知识,烙印在我脑海里;我想拥抱可以让我全心投入学习的东西,并用一辈子的时间,去学习那些事物。

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篇6:端午节包粽子的作文200字

全文共 431 字

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农历五月初五,是我国民间传统的端午节。每一年的这一天,许多人家都会包粽子

今天,我的我的妈妈也买来了糯米,红枣,花生,红豆,还有棕叶。然后把泡好的江米洗干净,放到锅里煮了一会儿。好了,开始包粽子喽!

我一会儿这里看看,一会儿那里弄弄,看我的妈妈把粽叶折成了三角形,放上一层糯米,又放上花生,再放一层红豆,我马上拿了一个我最爱吃的大红枣放了进去,最后我的妈妈把上面的粽叶向下一折,好了,三角形的粽子做成了!哦,忘了还要用棉线绑紧,因为我的妈妈包粽子的技术还不到家,才只能用棉线绑起来。就这样,我和我的妈妈包了很多个粽子,其中我还自己包了一个很特别的大枣馅粽子,是个船形的。煮粽子时,闻着飘出来的香味,馋的我垂涎三尺。

两个小时后,粽子终于煮好啦!我顾不上烫,赶紧拿起我包的那个船形粽子咬了一口,哇!好香啊!我狼吞虎咽地吃了起来。我们一家吃着自己包的香喷喷的粽子,我的妈妈我夸说:“家骏真是长大了,能帮我的妈妈包粽子了!”听了这话,我心里甜丝丝的。

真是一个快乐的端午节!

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篇7:课堂趣事作文600字

全文共 743 字

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“铃铃铃,铃铃铃……”上课了。这一节是语文课,高老师准备在教室里举行一次推销会,锻炼我们的口语表达能力。所以我们个个都十分兴奋,等待着老师来上课。

终于,高老师来了。她宣布此次推销大会现在开始,全班立刻沸腾起来。张明打头炮先上,他为我们介绍的是一个自动发电式音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色,大家都听得津津有味,接下来他又教我们玩法,只见他左手拿着陀螺,右手拿着一条拉绳,将拉绳插入陀螺上方的一个小孔里使劲往外一拉,陀螺便飞快地旋转起来,还响起了悦耳的声音,这时陀螺周围也发出了五颜六色的灯光,十分漂亮。顿时,教室里响起了热烈的掌声。

第二个场上是葛旨暄。她介绍了一款神奇的牙刷,只见她手拿文稿不慌不忙地推荐自己的牙刷。那牙刷看上去与我们平时用的牙刷没什么两样,十分小巧,十几厘米长,那洁白的塑料把上镶着几块碧绿的橡胶块,晶莹透亮,真是惹人喜爱。她向我们介绍了牙刷的功能:这款牙刷内部装有一个集成芯片,会模仿人说话。只要你刷牙时不专心或是刷牙姿势不对,这个神奇的小牙刷就会提醒你,帮你矫正刷牙中的不良习惯。听着她的介绍,我都有种跃跃欲试的感觉,真想亲自试试这个小牙刷的神奇功能。我们都喜爱这款牙刷,给她打了最高分,葛旨暄也高兴地走下了讲台。

接下来上场的是易凌楷,他推销的是一套拼装版的电子玩具。他一边介绍一边熟练地拼装着,很快他就拼装完成了。我们的目光一齐转向了拼好的飞镖,只见他用手按住开关,飞镖便飞快地旋转起来,他又猛得松手,飞镖飞向空中又徐徐地降落在讲台上,我们立即拍手叫好。易凌楷也满意地走下台……

时间不等人,我们的推销会也在快乐而又紧张中进入高潮时,铃声又响了。下课了,我们还沉浸在那欢乐的气氛中没有醒来。这可真是一节生动有趣的语文课。我可真希望以后再举行这样的活动啊!

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篇8:课堂趣事话题

全文共 831 字

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今天,老师带我们去室外上课,真是令人回味无穷。

“叮铃铃”,“叮铃铃”。上课铃又开始啰唆了这意味着快乐的时光结束。这让我联想到一句话:快乐的时光总是那么短暂。这时老师走了进来,见我们无精打采的样子,欢快地说了声:“今天这节课,我们到室外上课!”听了老师这句话,我们班同学个个生机勃勃,精力四溢了。在老师地指挥下,我们组成了一条“长龙”,正在向室外的油菜花地“进攻”呢!

我们迅速地到达了油菜花地,这时,老师大声地说了一声:“今天这节课,我们从玩中学习。”听了老师这句话,有两位小女孩来到比较近的商店,买了一个老鹰风筝。看到这个风筝,我们班男生都心痒痒呢!都想玩一下,这时我们男生队的小周文杰自告奋勇走向前去,请求那两个女生借风筝给他玩玩。小周文杰真勇敢,真像是个敢死队的一员!这时,女生说:“我可以借你玩,如果,风筝掉了下来,你要用最快的速度给我捡回来!”“哼!真瞧不起我们男生!把我们当狗一样使唤!”唉,又有啥用,为了玩风筝,这句话只好隐忍在我们心底。

“三二一。”风筝起飞啦!风筝像一个亭亭玉立的仙女在风中翱翔着。我们男生可不是这么想的,我们想的是希望风筝快点掉下来,这样我们就可早一点玩风筝了!女生们看见我们渴望的眼神,便想耍耍我们,这时,风筝从天上飞快地下降,我们男生就像看见了新大陆一样,目不转睛地盯着就要坠地的风筝,没多久,风筝做了一个360大转弯,一下子又飞到蓝天上去了。这时,我们男生明白了女生在戏弄我们,所以对玩风筝没有了兴趣,掉头玩别的去了。女生见自己做错了事,便大方地说:“好吧!风筝借你们,拿去玩吧!”最后,我们男生胜了!玩着女生们的“战利品”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间在钟表上转动着,这节课进入了尾声。在老师的带领下,我们又整队返回了学校。随后,老师走进了教室,说了一声:“今天我们写一篇作文叫玩好不好?”“好!”以前不爱写作文的我也变了,变成哪样了呢?当然是变成爱写作文的人啦!

“啊!”真希望时间倒流,再上一节这样的语文课!

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篇9:端午节包粽子作文

全文共 997 字

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今天是端午节,我特别高兴。因为妈妈说今天会有许多好吃的。

中午,我兴冲冲地跑进屋里,一股香气扑鼻而来。我还来不及洗手,就直往厨房里跑,哇!桌子上果然摆了一桌的菜,有又嫩又香的红烧肉,有金黄金黄的炒鸡蛋,有大大的螃蟹,还有我最喜欢的土豆丝、炒洋葱.......看得我口水都要流出来了。我拿起筷子夹起来,吃得津津有味。妈妈见了,笑着说:“孩子,慢点慢点。”

6月25日是传统的端午节。听爸爸说东钱湖有划龙舟的比赛,于是我就让爸爸妈妈带我去看赛龙舟。我们来到了湖边,只见一艘艘龙舟像箭一样在湖面上飞快地向前冲着,耳边不断地传来加油声和打鼓声。下午,我们又坐了大白鹅的脚踏船,船儿在波光粼粼的湖面上悠闲的飘着,天空中一群白鹭在自由自在地飞来飞去。

五月初五是我国的传统节日——端午节。传说这个节日是为了纪念屈原而形成的,离现在已经有七八千年的历史了。

我们宁波人过端午节有吃粽子、赛龙舟、喝黄酒、挂香袋、插艾草的习俗。每年一到端午节,家家户户的饭桌上都摆上了花色多样的粽子,有肉粽、蛋黄粽、豆沙粽……东钱湖也会举行热闹非凡的“赛龙舟”比赛。昨天放学回家,我发现左邻右舍的门上都插上了艾草。一到家,妈妈就送给我一个香喷喷的小香袋,我非常喜欢,就赶紧把它挂在了书包上。

昨天我们一家和昕仔一家去珠海旅行,我好兴奋!但是,一坐车我就晕得不得了。终于到了,但是那个酒店又住满了,我不得不坐车换一个酒店。我们在海边,但是有栏杆不能下海,下面全是长满青苔的礁石,我看到了很多跳跳鱼和螃蟹,螃蟹还不小。跳跳鱼也叫弹涂鱼。但是除了我和妈妈,其他人觉得这一点也不好玩。然后我们去骑车,一开始我比他快,但后来他又比我快,我真搞不清谁快谁慢。晚上爸爸妈妈们在打牌,我和昕仔玩得欢。今天天气很好,我们去了海边沙滩。

今天是端午节,我可开心啦!想知道我是怎么过端午节的吗?想知道就跟我来。

早上,我们早早地起了床。我一从房间里出来就闻到一股很香的味道!我来到厨房一看,明白了,原来是外婆在煮我最喜欢吃的肉粽子。外婆煮好了粽子,我一口气吃了两个肉粽子。

吃好了肉粽子,妈妈又带我去逛街,我买到了两个很漂亮的银手镯和一个漂亮的项链和一个好看的小小的香囊。

买好了东西,我们又来到奶奶家吃食饼筒。我教你们做食饼筒吧!先拿出食饼筒的皮,再把主原料米面放在上面,然后把一些菜再放上去,就可以卷起来了。最后一步,把肉汤浇到食饼筒的口部进去。

端午节可真有意思!

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篇10:包粽子作文400字

全文共 448 字

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“黎雅婷,起来包粽子嘞!”“好喽好喽,就起来就起来噢!”

唉,奶奶一大早起床包粽子,还让不让人睡个好觉了!起床一看,九点啦!我赶紧做好包粽子的所有准备。

奶奶端来了一大盆糯米。爷爷端来他刚刚拌好的肉馅和一桶叶子,“我们开始包吧!”

奶奶先教我拿住叶子柄的一头朝右向上三分之一的位置,折上去。然后左转,形成一个小漏斗的形状。我却向右折,这样做更顺手,不知道对不对。奶奶说也可以,我就放心了。转紧了,往里面放糯米,放漏斗的三分之一那么多,用筷子插几下,放一坨肉,再放米,米放到和与叶子口平的位置,插几下,把米压紧。上面的叶子左边往中间折一厘米的距离,右边也一样,最后把上面多下来的叶子折下去就行啦!可我不会把粽子绑紧,只好要奶奶绑。奶奶自己也要包,还要跟我绑,好忙呀。我们决定一起合作包粽子。奶奶弄好叶子,我放米和肉,奶奶再把叶子包好,绑紧。不一会儿,一盆绿绿的肥肥的粽子就诞生了。

今天包的粽子,都是家人用心包的。一定比商店买的更美味,更放心。

闻着厨房飘来的诱人粽香,我忍不住咽下一口口水,迫不及待想吃呀!

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篇11:粽子的来历三年级日记

全文共 348 字

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每年的五月初五是端午节,这是中国的传统节日,让我说给你听听吧!

春秋战国时期,楚国大夫屈原是一位很有能力的人。有一年秦国攻打楚国,把楚国的国王楚怀王抓走了。楚怀王的儿子楚顷襄王即位,他不想救他爸爸,因为他爸爸回来以后他就当不了国王了,所以他就找个借口说:“秦国太强大了,咱们还是别惹他的好!”

屈原对楚顷襄王说:我们可以联合齐国,共同去抗击秦国。

当时有一个奸臣,怕屈原得到国王的信任,就向国王说了屈原很多的坏话。楚君襄王听了这位奸臣的谗言,把屈原的官罢了,还把屈原流放到沅水、湘江一带。

公元前278年,秦国功进楚国的都城,楚国灭亡。屈原居然听到这个消息,心里很伤心。抱着石头投江自杀了。

从此,每年的这一天,人们更会用各种方式,开展各种活动,来纪念屈原。如包粽子、竞龙舟、喝雄黄酒。

这就是端午节的由来。

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篇12:课堂作文

全文共 757 字

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课堂是学生学习的场所,也是人才成长的摇篮。一个好的学习气氛的课堂有助于学生的学习,能够开发学生思维。那么怎样才能打造出一个理想的课堂呢?

传统的教学模式只注重教师的讲与学生的听的教学模式,稍不注意就不知所以然,很明显这种课堂并不理想,那么理想的课堂是怎样的呢?理想的课堂并不需要老师的苦口婆心的讲解,这样老师太辛苦了。教师应放手给学生,在课堂上的学生就是一个个小老师,他们能够使自己更喜欢学习,没有老师那种“逼迫”学生的感觉,这样的小老师能够团结友爱、互帮互助。

理想的课堂应有一个良好的学习气氛。好的学习气氛并不是指以前那种一上课就鸦雀无声,学生都在埋头苦读的气氛。相反,一个好的学习气氛更应积极讨论,合作探究。正所谓“我的课堂我做主”。

学生之间如能围绕老师提出的问题互相讨论,课堂就会“动”起来,学生的思维也会活跃一些,这有助于学生思考问题能力的提高。当学生为了某些问题而争论时,就会刺激神经细胞,从而使记忆更加牢固,再也不用死记硬背,还能从中掌握更灵活的学习方法。

理想的课堂不需要老师整节地“滴灌”,而是学生自己“兵教兵,兵练兵”孔子说“三人行,必有我师焉。”遇到了自己不会的问题,讨论时提出来进行交流,肯定会找到理想的答案。何况,学生之间的水平都差不多,讲解时不会太深奥,使学生容易明白、理解。理想的课堂并不只注重纯粹的讲与听,对于一个学生来说,预习是至关重要的,预习的好与不好对上展示课时的质量至关重要。所以理想的课堂应用一半时间来预习。此外课后复习也至关重要,正所谓“温故而知新”。这叫做反馈知识的练习。

一个理想的课堂对学生影响非常大,打造学生自主合作学习的课堂,能够全面提高学生素质和教学质量。“我的课堂,我做主!”为了真正培养学生的能力,为了祖国的未来,让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里奋勇前进吧!

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篇13:我心中的理想课堂作文

全文共 761 字

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若有放空,有海阔天空,该有多好啊!

——题记

课堂,在我看来,是一个特别严肃的话题,在课堂上,意味着,我不能成为我自己。

理想,又是一个说出来就让人感觉很舒服的字眼,在我的理想里,我就是我自己。

那么,我的理想课堂又意味着什么呢?

突然想起歌曲《空舞》中的一段歌词:“我腾空,沿着高空,想放空,遁入太空,偷个空,因为我扑了空,才有空,海阔天空。”一下子,对于我的理想课堂,就有了一个定义:天空。

天空是一个虚无缥缈的存在。那样蓝,那样美,那样广阔,那样浩大,却又那么的不真实。但是在天空中,我可以让自己成为最渺小的存在,任自己遨游其中,在那里,我就是我自己。我不用担心老师随时的抽问;不用害怕门窗后面班主任的脸;不用因为无聊枯燥的内容而提心吊胆地打瞌睡……在那里,就是我的理想课堂。

普鲁斯特的《追忆似水年华》中有一句话让我印象特别深刻:“永远努力在你的生活上保留一片天空。”我觉得,我们的课堂也应该这样,让我们的学生在课堂上可以感受到天空的存在。天空就是,我可以成为我自己的地方,可以让我放空的地方。放空,并不意味着肆无忌惮,随意不遵守课堂秩序,目无老师的存在。我眼里的放空,是老师能够给予我们一些自主学习的时间,让我们在课堂上敢说出自己的心声,让我们把自己的特长充分发挥出来,把我们的才能使用到我们的课堂上面。

巴尔扎克说:“我能够把我们的才能使用到现实上面,这就是幸福。”是啊,如果我能够在自己的课堂上面,充分成为自己,充分使用自己的才能,那真是一件想起来都觉得很幸福的事情啊!

林清玄先生常说:“浪漫就是浪费时间慢慢吃饭,浪费时间慢慢走路,浪费时间慢慢变老。”我希望我的理想课堂,就是能够浪费时间慢慢思考,浪费时间慢慢成为我自己。就像在天空中一样,自由生长,灵动遨游……

毕竟,若在课堂上,有海阔天空,可真是一件让我感到幸福的事情啊!

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篇14:我学会了包粽子作文350字

全文共 450 字

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今天是端午节,我要包香喷喷的粽子。吃粽子是纪念屈原的。我好期待第一次我包的粽子是怎么样的呢?

包粽子的材料有:粽叶、糯米、因为我们要包红枣馅,所以还有红枣、绳子。

粽子要先拿两张棕叶,一叠,一折就变成了漏斗形,上面宽宽的,下面却和上面恰恰相反,窄窄的又细细的,真漂亮!再是装糯米了,我以为是最简单的,可妈妈说装糯米要保证三点:一:要平,平是好看。哼,要好看干嘛?能吃就行了,二:要满,三:要多,这两点就是馅多,香!

然后放馅料,把他们用绳子绑起来,变成一个可爱的小粽子,太好了,我离包粽子只剩一步之遥啦!好激动啊!我把一个大枣放进去,因为米我放得太多,大枣一下去,有些米都撒了,幸好下面有个盆,要不今天晚上我要跪搓衣板了。

最后一步:用绳子把粽子绑起来,绳子怎么系呢?我随便系了一个死扣。妈妈说这样行不通,妈妈手把手教给我,耶,我终于会了,我和妈妈一起包,最后包了好多好多粽子放在锅里蒸。我好开心,费尽了千辛万苦,才包出了一锅粽子。

蒸好了,有很浓的枣香,咬一口哇,粽子又香又甜,吃着甜甜的粽子,心里乐开了花。

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篇15:端午的粽子作文600字

全文共 611 字

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端午节总离不开粽子,粽子承载了太多太多,无论是与屈原的联系,还是节日的氛围,都让它成为不可或缺的部分,而我要说的,是它身上凝聚的情意。

与往年端午不同,今年我们打算自己包粽子。芦苇叶、糯米、红枣和细绳早已摆在桌上。

爸妈之前也没有包过,三个人一起看着教程开工。妈妈手快,一转眼一个精致小巧的粽子就出现在她手上。我和爸爸不肯服输,赶忙加紧了手上的动作,妈妈带着浅浅的笑意看着我们俩。我将手上的粽叶底部卷出漏斗状,在里面装入糯米和枣子。妈妈笑说我装的太多了,我看着手里已经堆成小山包的糯米不以为然,“我这叫实诚,一个就管饱!”爸妈被我逗笑了,妈妈忙催促我赶紧包完,我刚刚将粽子封上口,还没缠线,问题就来了,白色的糯米从粽叶缝隙滚落,仿佛是在哭泣。我瞬间就为自己之前的大言不惭而脸红,妈妈也笑起来,趁机戳了一下我的脸颊,我正要恼羞成怒的戳回去,仍处于状况之外的老爸举起他自己刚包好的粽子,我赶紧埋头苦干,把多余的糯米去掉重新包好,再用细线紧紧缠住,打一个漂亮的结,放到盘子里。爸妈此时大概已经包了四五个,我把自己的那个放在中间。

不经意间,粽子都包好了。虽然有的歪歪扭扭,不大齐整,但我们还是有莫大的满足感。妈妈拿出刚煮好的粽子,将它们摆成心形,粽香溢满了整个屋子,我们坐在桌边谈笑。夕阳顺窗户洒在桌面上,映在我们脸上,温暖、欢乐印在心上。

或许亲情就是这样,没有轰轰烈烈,惊天动地,但有每天的欢笑,让暖意浸润心房,让粽香飘荡在回忆上。

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篇16:我学会了包粽子作文500字

全文共 582 字

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端午佳节,我们学校举办了一次别开生面的包粽子活动,一整天大家都喜气洋洋,脸上洋溢着欢乐的笑容。

灿烂的阳光洒在大地上,这可真配得上我们无比激动的心情。老师已经给我们准备好了粽叶、糯米、勺子、线……真是应有尽有,还为我们请来了“特殊嘉宾”——包粽子手艺高超的奶奶外婆们,老师说:“她们就是你们的老师,可要好好学,我们还要比比谁包得好!”

来教我们的奶奶让我们先看着她示范,然后我们再开始包。奶奶的手灵活极了,手指在粽叶上“蹦来跳去”,不一会儿,一个小巧可爱的粽子就出现了。可我哪有那么多耐心看奶奶包呀,我只是大致扫了一下奶奶包粽子的过程,就忙活起来:我先将一片粽叶交叉形成小兜,放了一勺糯米,再放入一块肉和少许的梅干菜,再放进几勺糯米,“哈哈”我有些小得意了,“包粽子的步骤我已经完成的一大半喽!”可天有不测风云,突然,糯米“宝宝”从粽叶“妈妈”的怀抱中脱离了,“呀!我的粽子!”

终于,奶奶给我的粽子找到了“病因”——糯米放太多了。奶奶帮我倒去了一部分的糯米,再教我最后两个步骤,我将凸出来的粽叶向下折盖住糯米,用手捏住中间,再用绳子绕几圈,打个结,小粽子包好了!我高兴地欢呼:“太好了!”

同学们最期盼的——吃粽子时间到了!吃着香喷喷的粽子,我心里甜滋滋的。

通过这件事,我明白了:做任何事不但要注重结果,更要注重过程,因为只有经历过程,才能带给人们一种失败到成功的快乐。

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篇17:当老师不在课堂的时候作文600字

全文共 643 字

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上课,难免会有老师不在的时候,那场景,岂是一个“闹”字可以形容的,简直就是要把教室的屋顶给掀翻了。

有次上数学课,数学老师临时要去开个小会,便让我们在班上写作业,交代完就匆匆忙忙地走了。

刚开始,因为有班长的管理还挺安静,大家都在认真的写作业。忽然,不知是谁大喊一声:“吆吆吆,老师不在,让我们嗨起来!”顿时,班上就炸开了锅,任凭班长叫的面红耳赤“安静、安静……”大家就像没听到似的。有人聊天,有人唱歌,有些胆子大的已经离开座位追逐打闹,还有几个男生在教室后面跳舞,那“销魂”的舞姿特辣眼睛。但是也有少数同学完全不受影响,依旧在认真的写着作业。

“啊!”一声惨叫传来,同学们都满脸疑问地寻找张望,“是谁干的”我们班的调皮大王大叫着。哈哈,只见他屁股后面湿了一大块,像尿裤子了。原来是有人趁他离开座位的时候偷偷在他椅子上倒了一滩水,想给他来个“惊喜。”

“咚咚咚”离开座位的同学吓得赶紧往回咆,因为太急,好多同学撞成一团,也顾不得身上的疼痛一本正经坐在座位上假装写作业。教室里特别安静,感觉大家连呼吸都很轻……大家一边假装学习一边眼睛都偷偷瞄向教室门,门一点打开的迹象都没有。调皮大王又忍不住了“刚刚你们谁敲门吓大家的,站出来。”原来是有人恶作剧,大家刚刚提到嗓子的心慢慢又放下去,教室一下子又恢复了热闹的场景。

“吱……”教室门轻轻地打开了,数学老师就站在门口,吓得一个个蹦回了座位。“你们在干什么,大老远就听见我们班在吵,别的教室也没老师,怎么没人说话都在学习?……”

唉,老师不在课堂的时候……

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篇18:思政大课堂观后感

全文共 553 字

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今天,我收看了《全国大学生同一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。

面对突如其来的疫情,无数青年逆行而上驰援武汉。八十四岁的种老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅他们,更有许许多多的的医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民一起读过这难关。每一个时代都有不用的英雄,有人在寒冷的冬日里将整箱的口罩送到警察局,却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点力量,奉献出了自己的一份爱心,他们也是英雄。

这次疫情,更让我热泪盈眶的是一种精神,是“国家”。这次武汉疫情我们可以说是全国齐心共抗疫情,国家将最权威的专家派往武汉,而全国人民也为了防止疫情传播都是呆在家里。这次疫情也让世界看到了我们国家的团结精神,全国上下齐心共抗疫情,相信疫情很快就会结束了。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,我一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然我们这边已经没有确诊患者了。通过这次疫情也让我感觉到了学校的温暖,想念学校的老师们,希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到教室上课。

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篇19:另一个课堂作文800字

全文共 815 字

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那天是周末,我在家中正看着电视,无意间看到了一场拳击比赛,它给我上了精彩的一课。

这是一场亚洲人和欧洲人的对决,那个欧洲人个子很高,肌肉凹凸分明,给人的第一印象就是强壮,而那个亚洲人则显得十分弱小,仿佛是觉得那位欧洲选手随便给他一拳便可以解决一样。我从拳击比赛一开始就觉得那位欧洲选手一定会赢得比赛。

刚一开始,那位欧洲选手拳势凶猛,势不可挡,打得那位亚洲选手连连躲闪,没有机会进攻,但是渐渐地那位欧洲选手的拳势弱了些,而那位亚洲选手还可谓是精力充沛。完全有机会还击,可是他还在等。攻击时也只是几个刺拳的轻击,在试探那位欧洲选手。此时那位欧洲选手便显出有些放松的状态。他打出一记长拳后,收拳的动作稍稍慢了些。而那位亚洲选手却趁机直冲上去,一记重拳打在那位欧洲选手的面门上,又是一记勾拳打在了他的腹部。瞬间,那位欧洲选手显得有些发晕。接着,亚洲选手又乘胜追击,几记重拳打在了欧洲选手的面门与小腹。刚才那个还如蝼蚁般弱小的亚洲选手一下子犹如下山猛虎,片刻间便击倒了那位强壮的欧洲选手,赢得了最终的胜利,拿到了金腰带。

我看了这场比赛,心中不免深有感触:那位亚洲选手以退为进,在别人强势时暂居于弱势,当别人露出破绽时再用尽全力击溃对手。

我想这不仅仅在拳击比赛中适用,也在乒乓球比赛中适用。不久前我就把从另一个“课堂”中所学到计策的运用到与球友阿昊的切磋中。昊哥的球来势凶猛,如果我拼命蛮干,必定不是其对手,只能学习那位亚洲选手的特点:避其锋芒!我接他的球时并不用力,只是挡球。抽了五六板后,昊哥的体力没有一开始那么强势了。每次回防都比原来慢了数倍。我便开始反击,一会儿调左边长线,一会儿调右边短球,把他的巨力化开数十秒后,他就会破绽百出,我抓住机会,猛地一板抽去,一下子赢了一个球。一局十一个球,我依仗着这种避其锋芒的办法,成功以碾压式击败了昊哥。

生活是一本大百科全书,我要努力去发现。另一个课堂上,我学到了课本上学不到的东西,让我受用终生。

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篇20:小狗乐乐作文450字

全文共 466 字

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我的表哥家有一条可爱的小,名叫乐乐。它一身的黄毛,有一双水灵灵的大眼睛,再加上一条又细又长的尾巴,真是机灵又可爱。

乐乐有个极大的爱好,那就是——吃!就算你离它好几米远的地方吃东西,它也能闻到。记得有一次,我正在吃一块又大又香的排骨。闻到这香味,乐乐用它那水灵灵的大眼睛望着我手上的肉,好像在说:”小主人,吃完的骨头一定要给我呀!“

有一次,表哥家的大公鸡和乐乐抢食物吃,特别好玩。乐乐嘴里咬着一块又大又肥的肉,刚想美滋滋的吃起来,忽然,大公鸡串了出来,去啄乐乐嘴里的肉。乐乐怎肯让到嘴的肉吐出来呢,它对着大公鸡狂叫两声。可大公鸡好像不怕它,还是要来啄肉,这下乐乐不客气了,要咬大公鸡呢。这样反复十几回合,大公鸡终于败下阵来,而乐乐却抬起头来,像一位打胜仗的将军,骄傲极了。

除了吃,乐乐还特别懒。它在大白天睡觉,有时一睡就是几个小时。但晚上精神抖擞,大半夜的还听见它的叫声。乐乐的耳朵特别灵,一点小声音它也能听见,所以晚上有乐乐看门,我们就能安心睡觉了。

乐乐,我好想你啊!希望今年暑假还能再到表哥家和你一起玩,兴许还能看到你追青蛙呢!

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