包粽子作文乐乐课堂(优秀20篇)

端午节快到了，我缠着奶奶，今年我也要学会包粽子。奶奶说，“好的，好的。”

一个星期六的清晨，奶奶从集市上买来三把标草，用脸盆装上五斤糯米，浸泡两个小时，吃过早餐，我和奶奶就准备忙碌起来。原材料除了糯米外，为了让味道更加的鲜美，还可以添加香肠、花生、绿豆等馅。先把糯米用冷水淘三遍，把里面的杂质去掉。把标草和粽叶清洗干净，用一个大大的脚盆把这两样东西浸泡起来。把泡好的糯米用漏水的器皿盛好。准备工作做好了。我和奶奶各自搬来一把小板凳，像模像样地包起来。奶奶一边包，一边给我讲包粽子的要领：

1、准备好包针、筷子；

2、右手把粽叶卷成漏斗状。然后放在左手上；

3、用调羹放入泡好的糯米；

4、把它捏成扁形，用筷子插入其中，目的是让糯米挨挨挤挤；

5、把上面的叶子盖起来，把米盖住；

6、把叶子围绕粽身绕一下，紧紧地包住；

7、重新拿起一根叶子，贴在粽子的旁边，围着边缘再绕一遍，防止米漏出。拿起针，在粽子的中间插下去，插到对边，

8、再把粽叶的尾部穿入针孔里，然后带到对面就可以了。就像穿针引线一样。叶子的尾部要朝里的方向利于穿过。

我着急地说：“你讲得太快了，我记不住，还是你手把手地教我包吧！”奶奶笑着说，你不是说这很简单吗？想不到一个小小的三角形，在奶奶的手中自由地飞翔，而我脸涨得通红，怎么也不像那么回事，不是漏米，就是把粽叶被弄坏了。我说今天我非学会不可，奶奶看我认真的样子，鼓励我说：“没关系，世上无难事，只怕有心人，我相信你一定会学好的。”我一边包，一边问奶奶：“为什么端午节非要吃粽子呢！”“这你都不知道，是为了纪念爱国诗人屈原吧！”听奶奶讲，屈原不满当时政府的腐败而投江自杀，老百姓到处找而没有找到，又恐蛟龙吃他，就把粽子放在水中，让蛟龙吃，让他的身体保持完整。这样，端午节吃粽子和赛龙船的习俗便沿袭下来。我一边听奶奶讲故事，一边学习，没想到，经过半过小时的实践之后，我终于学会了包粽子。这让我懂得了：“没有你学不到的，只有你不想学的”。

年前一大早，扑鼻而来的是一股特别的香气，好奇的我跑到厨房外一探究竟，只见外公坐在大灶前烧着材火，外婆站在桌子前忙碌着，手在锅子里捏来捏去的样子真是逗趣，走近一看，才发现外婆正在在包裹着我平常最喜欢吃的肉粽。

包肉粽看起来真好玩！我充满好奇心地在一旁看着，外婆看我一副兴趣高昂的样子，就同意让我也动手做看看。一开始，肉粽被我包成了”四不像”，外婆则在一旁一个步骤一个步骤提醒我，渐渐的，我越来越懂得诀窍和技巧，只见外婆惊奇地称赞：“你真厉害！马上就学会了，呵呵。”另外，包肉粽时总感觉手里油油的，还常黏着一些米粒，就算洗完手，手中还是会留着肉粽材料的味道呢！

一串串的肉粽经过长时间烹煮，起锅时的粽子彷彿洗了热水澡，香气四溢，我迫不急待的拆了颗热腾腾的粽子来品尝，美味的肉粽果真一下子就被我吃光了呢！头一次尝试包粽子的感觉真是独一无二，而和家人在年节一同相处的团圆乐更是幸福！

万宇煊

这天，我和小伙伴在草地上玩，我钻进了一个篱笆，一进去，只见满山都是果树，但果树上结的却不是果子，而是各种各样的玩具。正在我纳闷的时候，乐乐乐突然出现了。

他是一个玻璃人，全身都是透明的，摸上去滑溜溜的，脑袋是正方形的，就像一个铁桶。身体是长方形的，四肢非常细长，就像是四根吸管，我真怕他会碎呢！但是我的担心是多余的，看呢，他健步如飞，正向我跑过来。他拉着我的手，说要陪我过一天。

我们徜徉在玩具树林里，被玩具动物给吸引了，我赶紧爬上树，摘下了一个猴子。猴子竟然活了，接着我们一摘十，十摘百，整个玩具树林的玩具都活了，动物们都开心极了，有的互相你追我赶，充分绽放生命的活力，有的你帮我捶捶背，我帮你揉揉肩，互相帮助，奉献爱心；还有的互相依偎着，好像有说不玩的悄悄话。

就在这时，我不知被什么东西给吸住了，我变成了玩具人，倒挂在树上。乐乐乐赶紧叫上所有的小伙伴前来帮忙，可小伙伴们怎么拉都不能把我拉下来。这时，从天上传来一个声音：谁把玩具动物给放下来，谁就得变成玩具人。乐乐乐听了，再看看我难过的样子，一下子泪如雨下，他难过地说：“请快把他放下来吧，是我把动物们放下来的，把我变成玩具人吧！”顿时，我被放了下来，而乐乐乐则变成了玩具人，长在了树上。

看着乐乐乐一动不动地长在了树上，我的心里可真难过。谢谢你，谢谢你的无私奉献，谢谢你陪我度过的一天。

快到端午节了，葛老师告诉我们学校要举行包粽子活动，我一听一蹦三尺高，心想：粽子我还不会包，应该很好玩吧!

星期五的早上，我一进教室，就发现教室里挂满了彩带，黑板上画了两个小孩，手上都拿着粽子，好像在说这粽子真好吃吧!前门和后门都挂着气球。一派热闹的景象。

开始上“包粽子课”了，我们组的老师——徐硕渊的奶奶。只见徐奶奶两鬓有些斑白，年龄也有些高，但是她包粽子的技术却超一流的，是个包粽子的高手。只见徐奶奶把一片粽叶卷成漏斗型，然后放一些糯米，再折好，最后用绳子包好，我看着徐奶奶包的粽子，心想：原以为包粽子何其难，现在一看简直简单的不得了。

便拿起一片粽叶包了起来，把粽叶弄成漏斗型，放些糯米，要折的时候，这粽叶像和我过不去似的，捏左边，破右边，捏右边，破左边，真是这小小粽叶都欺负到我头上来了，岂有此理!老虎不发威当我是病猫。我便两边一起捏，“嘶”的一声，淘皮的糯米娃娃跑了出来，躺在桌子上，好像在炫耀“真没用，连粽子都不会包。

我不气馁，一不做，二不休，再接再厉，接着做，第二次，粽叶在我的”高压政策“下，听话多了，可绳子怎么弄呢?我绞尽脑汁也不知道怎么弄，没办法，只好请教徐奶奶，只见徐奶奶拿起我还没完成的粽子，三下五除二绑好了绳子。”高人，真是高人啊!“我十分崇拜徐奶奶，接下来，我乐此不疲，按照徐奶奶的”独门秘方“做了许多粽子。

包粽子真有趣!

今天我们上了一节特殊的课，课堂设在林业局森保股办公室。办公室的陈叔叔当老师，同行的老师和我们是学生。我们今天来这儿学习了解平江的野生动物知识。陈老师很热情地接待了我们，我们也可是有满肚子的问题。

我紧紧攒着手中的笔和本子，不敢动一下。提问开始，李尹贤捷足先登，获得了第一个提问的机会。他大大方方地走到陈叔叔跟前，请教他：“平江境内有哪些野生动物？”陈叔叔微微一笑，说：“这可不是一两句话就能说完的，我给你们看一份资料。”说完，他从办公桌上那一摞资料里拿出一张纸，递给我们。刘老师比我们还急，半道上就把资料纸给劫走了。哇！不看不知道，一看可真吓我们一跳，我们平江的野生动物那么多！密密麻麻，一整张纸哎！我们都凑了过去，差点撞头！我找到了熟识的野猪、猫头鹰、大蟒等，有很多野生动物我没听说过，它们的名称里还不认识那字儿！亏得我平时谈起动物还洋洋自得，唉！井底之蛙！

李尹贤又在发问了。这家伙，留点时间给我们啊！其他同学可能也跟我一样想，吴振宇见缝插针，抢着问起来。

终于有了提问的机会，我有点紧张，结结巴巴地问：“平江的气候适宜动物们生活吗？除了资料上已记载的那些野生动物，有没有新的发现？”陈叔叔告诉我，平江本土的野生动物已适应了本地气候环境，它们在这片土地上自由地生活着呢。现在虽然我们还没有发现新的物种，但我们有理由相信平江这片热土能承载更多的野生动物，只是我们还不相识而已。

刘老师和吴老师也从保护措施和法律方面等请教了陈叔叔。从陈叔叔的介绍中，我们知道政府部门制定了很多的法律法规来保护野生动物，对于捕杀野生动物的行为坚决制裁。他还给我们出示了制裁处罚猎杀野生动物的案例文件。

这是一堂不一样的课，给了我们特别的惊喜。我喜欢这样的课堂！

初二的学习生活的确有些劳累，不过在课上，我们除了收获了知识外，还收获了许多快乐。而这些快乐，正是由我们的老师们所带来的，想听听吗？就跟我一起走进我们的快乐课堂吧！

物理课上——

我们可爱的物理老师正在讲一个电流单位换算的物理题。他说：“鉴于我们班还有同学不会换算单位，我和大家一起再想想在小学时学会的知识。”说完，他便在黑板上写下了“1米=千米”的题目。太简单了吧？我们都举手要抢答。可是老师却不紧不慢地说：“一米与一千米是一千倍的关系，所以小数点应该向前移动三位数。”他一边说一边在等号左边的“1米”上做起了示范：“一位，两位，三位，OK！”只见他用粉笔在左边点了三个点，这其实也不算什么，最主要的是，他又把“0”给填了进去，原来的“1米”便极不情愿地变成了“0.001米”。物理老师似乎并没有注意到问题之所在，仍说：“所以，一米就等于0.001千米。”他在我们惊诧的目光里把“0.001”填到了横线上。于是，一个伟大的发现便诞生了——0.001米等于0.001千米。我们都哄堂大笑，物理老师被我们笑得有些愣了，也就在在过了零点零几秒之后吧，他便做出了英明的决定：擦掉了一米前面的那三个零。当然了，知错就改善莫大焉，可……

语文课上——

语文课可是个重头戏，不仅是因为它的来临给我们带来的恐惧（默写加提问），更多的还是在于语文老师本身所带来的快乐。就以两个片断为例吧！

（一）“五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。下面我们就请一位同学来表演一下。”语文老师叫上了李艳鑫。他坐在语文老师的身边，接过了装满了酒的杯子——粉笔盒。“干！”老师豪气地一扬脖，同时又小心别让粉笔末落进他的嘴里。“来，吃菜！”老师递给对面的“五柳先生”两根粉笔。我们可怜的艳鑫同学来者不拒，碰了杯子就放到唇边，自始至终一句台词都没有。几分钟后，五柳先生的“亲舅”终于忍不住了：李五柳，你还是先回去吧！”老师又面向我们大家：“这五柳先生的酒量大，死活灌不醉他！”

……

快乐的时光似乎总是过得很快，但是我们可爱的老师们永远都不会淡出我们的记忆，就像咸菜即便盛在坛子里晒干，它的盐分也不会完全消散一样。

小时候，我胆子比较小，遇到事情总想着找妈妈帮我处理，我自己却不敢去表达自己心中的想法。

记得在我8岁的时候，有一天天气十分炎热，整个大地都像被闷在一口大锅子里，叫人难受，树上的知了也叫个不停，仿佛在说：“热死了！热死了！”哎！强烈的阳光照在我的头上，滚烫的头发都可以煎鸡蛋了。

于是，我只好央求妈妈帮我买一个冰淇淋，谁知，妈妈竟从包中拿出5块钱，笑了笑，便对我说：“你已经长大了，不可以什么事情都靠妈妈了，也要学会独立了，这次，你就自己尝试着去买一个冰淇淋吧！”没办法，我自己不想去买，就只有忍受着闷人炎热的滋味，于是，我只得心不甘、情不愿地拿着5块钱慢吞吞地走出家门，去买冰淇淋了，一路都很害怕。

我终于来到了冰淇淋店，过了一会儿，我鼓起勇气小声地对卖冰淇淋的阿姨说：“阿姨，你可以给我来一份香草味的冰淇淋吗？”我的声音小得就和蚊子一样，所以，卖冰淇淋的阿姨没有听见，依然在不紧不慢地忙碌着，我真想回家，但是，回想起冰淇淋的美味，我又停住了我的双脚。正当我犹豫不决的时候，一位比我还小的妹妹大大方方地走到卖冰淇淋的阿姨面前：“阿姨，请给我来一份草莓味的冰淇淋。”“好呀，给！”阿姨微笑道，那位小妹妹将钱递给阿姨，大口吃起冰淇淋。

这时，我耳边仿佛有一个天使和一个恶魔，天使说：“没事儿，孩子，勇敢地迈出一步吧！”恶魔却说：“回家吧，还是别买了，你竟然不敢就别去了。”我还是相信了天使，鼓起勇气对阿姨说：“阿姨，可以给我一份香草冰淇淋吗？”阿姨接过我的钞票，给了我一份冰淇淋。

我咬了一口，顿时，一股暖流流遍了我的全身。这次，我战胜了胆怯。

这，也是课堂，教会了我勇敢，战胜胆怯。

在学校的我，已经很久没有回老家过节了，真是想念那香香的三角粽。老家的习俗很多，而我记着的不多。

奶奶每年都会把五色的丝线拧成细绳，很长很长。第二天早晨起来，我的胳膊上早已系上了。不用说，是奶奶第一个来到我的身边。每年，门框上都要贴符的。有的是用单色的黄纸折的，有的则是用五色纸编的。奶奶也曾经教我折过，到现在已经淡忘得一干二净了。

不知道别的地方有没有这样的习俗：地里也埋百索子。那时，奶奶说，埋在地里的百索子会变成花蛇，保一年丰收。虽然我很顽皮，却从来没有挖过那些“蛇”，害怕它们出来咬人。后来才知道，那是老人们瞎编的故事，用来哄小孩，怕破了“迷信”。

再别的习俗我真是记不起来了，只是每年端午的百十来个粽子却不能忘记。

粽子包起来不太容易，必须把粽叶折好，否则会“露馅”的。虽说难包，种类也不少：大米包的红枣粽子，小米包的蜜枣粽子，还有江米包的什么粽子。煮粽子要用大锅，时间也得很长。往往我都等得要流口水了，奶奶还是不给我吃，太难熟了。刚刚出锅的粽子不好吃。有一次，我迫不及待，吃饱了，才知道舌头上起了泡。马上，这些喷香的粽子会被放进盛满凉水的盆里降温，那时我早已吃饱了。

后来的许多天，一日三餐总会有粽子的。街上卖的粽子可不太好吃，不是米硬就是米不香，吃起来没味。这叫什么粽子，简直就是水米糕。

香香的粽子勾起我的思绪，甜甜的吆喝勾起我的思念。

对于每一个学生来说，每天上课是一件非常平常的事情，但这一节课却格外特别，甚至让我哈哈大笑。

今天上课的时候，老师让我们在课堂上做了个游戏：找三位同学上台“喝水”。一共有两杯水，一杯白醋，一杯是白开水。台下的同学可以根据台上同学的表情，猜一猜看谁喝的是醋，谁喝的是白开水。同学们一听到这个消息，立刻就炸开了锅，有的说：“我喝醋，你们绝对看不出来。”也有的说：“我可是火眼金睛，你们谁都逃不过我的法眼。”还有的说......

是时候表演真正的技术了！只见一号同学步履从容地走上台，拿起杯子闻了闻，他的脸上马上表现出快要晕倒的样子，然后端起杯子，一饮而尽。喝完之后立马倒地，他感觉仿佛他刚刚喝的是毒药，同学们哈哈大笑说：“奥斯卡欠你一座小金人！”“没毛病，肯定是你了！”

然后二号同学走上了台，也闻了闻，最后也一饮而尽，脸上一点痛苦的表情也没有。同学们觉得不是二号，所以很快淘汰了。而三号也和二号一样一饮而尽，没有一丝表情。

老师闻了闻杯子，脸上露出一丝“不怀好意”的笑容，然后说：“现在开始投票！”而同学们异口同声地说：“一号！”

结果出来却是二号。老师说：“二号同学演的非常棒，骗过了所有人。”这时所有的同学都明白了一个道理：我走过的最长的路，是你的套路，而且有时眼见也不一定为实。

生活就像一片夜空，每一颗星星都是我难忘的记忆，这堂非常有趣的课，便是我心目中最亮的那一颗。

“逝者如斯夫，不舍昼夜！”是哪个班的琅琅书声呢？我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班！

瞧！我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文；咦？那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗？如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧！更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。

这才是青春，蓬勃向上的青春！

不知道你是否有过这样的经历：在某节不知名的课上，正酣畅地昏睡着，突然被老师叫起来回答问题。老师通常是不会难为你的，只是借这个机会让你醒醒神。可你沉默了半响，不知今夕为何年。这时身边就会传来一个数字，一个单词，或一个长句，你只需重复一遍，就可顺利通关并继续享受坐下听课的待遇。这时，对于那些在你四周努力用气息向你传递暗号的小提词板，你会说什么呢？我只说一句话，就足以表达我当时的心情：

“小点声！”

每当这时，我都能看出一个人在班级里的人缘和他随机应变的能力。比如，这位在语文课上“钉桌子”的小同志，被叫起来时周围高耸的提词板竟有三四块之多，且此起彼伏。一时间我只听得一阵“躲避①”之声。同学们，我敢打赌语文老师一定听到了。

又比如一节数学课上。遥远的窗户之边，一位粗壮的兄弟给叫了起来，想了半天还是答不上问题。令人伤感的是，没有一个人告诉他答案！看着他落寞的背影，我只能劝道：“并不是他们不想告诉你，他们也不会啊！”

当然，一个班级里总是有那么几个站起来就会答的。要全是那种靠“提词板”过活的话，不就抹杀了老师们的功绩了吗？但他们算异类，故此按下不表。

我在这方面的战绩可称作悲剧。由于我的势力范围都离我太遥远，听力不佳的我常常是一知半解地看向正努力靠近我方根据地的小题词板们。但他们的努力通常是没用的，于是最后怒而靠自己。

不知是不是快毕业了的缘故，同学们常写的“回忆”这类题材突然少了起来。我时常有些坏心地想，是不是因为八年级上学期就把九年级的感情都愁光了呢？直到这一刻才有些明白，原来其中更带了点近乡情怯的意味。

将来的某一天，我是否会忘记他们呢？忘记刚入学时一个个的样子，忘记课堂里努力重复一个词好让同桌免受粉笔头之苦时的焦急，忘记被借走东西后找不到的无奈……答案似乎显而易见。是的，总有那么一天，我会忘记全班人的名字；基因的力量不可小视啊。

但我还是乐得把他们写下来。无论嬉笑怒骂，亦或一嘻一嗔。因为这时的他们就像是被我在操场或教室抓包的临时演员，还没来得及化妆就被推到镜头前，还来不及收回向前或向后伸出的小爪子，还带着略显青涩的笑，就被我按下了快门，成了一张张我也不知道能保存多久的照片。最后免不了被装订为一本略显拙劣的书。

许多年以后，我会亲自翻开这本被命运装订的书，看你们还没来得及化妆就被推到镜头前的样子。当然，这其中也少不了你，我努力高喊答案的小提词板，和回身怒喝你“小点声”的我。

“当当，当当”随着上课的铃声，语文老师进了教室。同学们唉声叹气：“唉！又是作文课。”

谁知老师走上讲台故作神秘地说：“同学们，今天我们不写作文了，我们来做一个游戏”。老师话音刚落，教室里一片欢腾，同学们手舞足蹈，嘴里喊着：“吔，吔”！

我们的游戏是：不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后，就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞，又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口，他们就各摆出一个动作：“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作，“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说：“你们来逗他们两个，谁先笑谁就是输了。”老师先让我去，我不知怎样才好，只站在“大力士”面前捧腹大笑，“大力士”经不住诱惑，一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了，他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后，老师给“小不点”摆出了许多造型，可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏：“‘小不点’，你不笑、你不动、你不说，好，我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何，只好向我们求助，我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作，最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来，老师让我们两人一组对做，看比比谁先笑？突然一个同学说：“老师，这个游戏真有意思，我把它记下来，让妈妈看看。”老师正迫不及待呢，连说：“可以，可以，你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨：小朋友都写起来了，且似乎有说不完的话。

我们余兴未尽，下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

俗话说：“五月五，是端阳。粽子香，香满堂……”从小我就想吃粽子，妈妈不同意。如今能开几日“小灶”，粽子却下市了。怎么办呢？于是，妈妈决定教我包粽子。

妈妈拿出艾叶和糯米，把艾叶卷成圆锥形，在里面倒上糯米。我也跟着学了起来，“把艾叶卷成圆锥……”我自言自语道。可是，圆锥里的糯米却越来越少了。我问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈指着圆锥下方。我往下一看，原来圆锥没封紧，糯米漏了出来，我赶忙封紧。妈妈再教我封底，这样粽子雏形就完成了。

妈妈继续教我捆绳。我捆着捆着，忽然糯米全漏了出来。“你瞧，不能太用力。”妈妈说道，“用力了糯米会漏出，要适当用力轻一些。”我轻了些，果然糯米没漏出。该打结了。我打了个结，却是死结，粽子变得松松的。只能再请妈妈出马。妈妈说：“你是不是圈两个圈再穿进？要穿进一个圈后再穿进一个圈才行！”我试了试，很奏效，包好了粽子。

吃着自己包的粽子，我感到分外香甜！

宅家期间，妹妹学习了一篇课文——《端午粽》。上完课，妹妹意犹未尽，对妈妈说：“我想吃粽子！”妈妈听了便开始着手准备材料，我们一起来学包粽子。

包粽子的芦叶和糯米绝不能少。妈妈在网上购买了100片芦叶和一大袋糯米，外加两包蜜枣和豆沙，由于我们是第一次包粽子未免有些紧张。我们观看了许多遍包粽子的视频，又经过多次尝试，首先妈妈终于掌握了包粽子的诀窍。看着妈妈十分轻松的包着粽子，我也跃跃欲试，学着妈妈的样子准备包粽子。妈妈拿出芦叶给我做示范，她先把一张芦叶卷成圆锥形。再往里面添加糯米，放一颗红枣，加糯米盖住蜜枣，然后把多出来的芦叶部分向下折，最后用长细线捆住一个挺着将军肚的粽子，有棱有角的大粽子就出现在我眼前。

呵，原来包粽子这么简单呀，这可是我没想到的。我拿起芦叶照猫画虎把它卷成圆锥型，然后有模有样的往里面放糯米和蜜枣。我心里一阵得意呢，突然我手心一凉，低头一看，刚才的兴奋劲荡然无存。原来糯米从圆锥狭小的洞里跑了出来，手里给抓了一大把。没法，我只好把芦叶里面的糯米和红枣随之全倒进盆里。我又不断尝试努力让圆锥形不松散，功夫不负有心人，我终于成功的弯折芦叶让糯米不再钻出来了，可是过了一会儿我又沮丧起来。刚刚只顾抓紧粽子，却不知怎么封口了。我用求助的眼神望着妈妈，妈妈心领神会，接过我的粽子做了一次示范，我很快记牢了封口和捆线的要点，包出了一个扁扁的小粽子。

我学会了包粽子，虽然有点出师不利，但是捧着这个四不像。心里却有说不出的甜蜜。

每年农历的五月初五，就是端午节了，这天，家家户户都要包粽子，还可以观看划龙舟。或许有人问：为什么端午节在农历五月初五呢?为什么这天要包粽子呢?为什么端午节划的船叫龙舟呢?这其中可是有故事的哦。

在战国时期，总共有七个国家，每个国家都想统治其他六个国家，尤其是秦国，他们野心最大。而楚国的楚王，性格极为懒散，但他有个忠臣——伟大的爱国诗人屈原。有天屈原得知秦国要攻打楚国，急忙前去王殿，告知楚王，并提出护国计策。然而，无能的楚王并不领情，还因为屈原影响他睡觉斥责了他。之后，屈原并未放弃，又去进谏了楚王几次，但结果都样。无奈的屈原走在路上，看到百姓过着贫穷艰难的日子，想到战争即将来临，自己却无能为力，悲愤交加，心灰意冷之下投进汨罗江。人们得知心系百姓安危贫苦的爱国忠臣屈原跳江后，为了不让江里的鱼虾吃掉他的尸体，也为了屈原的灵魂不挨饿，便纷纷把船雕刻成龙的样子来吓走鱼虾，然后往江里扔粽子，来祭祀屈原。

“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，咸和甜。龙舟下水喜洋洋。”端午节前天，我唱着端午歌谣，蹦蹦跳跳地提着包粽子的材料，满心欢喜地奔向厨房。

我先帮妈妈把糯米和干香菇泡在水里，再从袋子里拿出干贝撕成条状。与此同时，妈妈带上手套，把切好的五花肉放到大碗里，在上面加入料酒、老抽、五香粉，然后把它们混合起来，用手进行多次的揉搓，这样才能入味。接着盖上保鲜膜，放进冰箱里进行腌制，就等着明天拿出来包粽子。

“叮铃铃”我和妈妈早早地起床“工作”了。我们分工进行，我去收粽叶，妈妈炒干贝、虾仁和泡好的干蘑菇。妈妈炒东西的手法可熟练了，可以让锅里的菜不停翻滚，让我眼花缭乱，不禁佩服得五体投地。整个厨房香喷喷的，估计几十公里外都可以闻到这诱人的香味了。

过了会儿，配料都制作完成了。要开始包粽子环节。妈妈包着，我在旁边边看边学，先把粽叶卷成勺子状，然后铺上层糯米，再放上五花肉、虾仁、蘑菇等配料，最后再添上层糯米。开始进行包粽子环节：先对折，用大拇指压紧，再对折，然后用芦苇草把粽子严实地捆绑起来。我和妈妈连续做了二十几个，最后步就是把粽子放进锅里煮就行了。

大约过了个小时，整个房子都是粽子香，我顿时“口水直流三千尺”了。顺手拿起个粽子，不顾形象地吃了起来。原本在楼上的爸爸妈妈和姐姐都被粽香“叫”了下来，我们家人围在起享受着香气四溢的美味粽子，整个房子也盈满了喜气洋洋的端午节节日气氛。

端午节让我感受到了屈原无私爱国的胸怀，也让我学会了如何包出美味绝伦的粽子，更让我感受到了中国传统节日的美妙。

“呼——”风肆意地刮着，雨滴宝宝调皮地在花花绿绿的伞上滑滑梯，一会儿又“啪啪啪”地演奏着乐曲，太阳累了，藏在乌云背后睡大觉，大大小小的水洼，倒映着人们匆匆的身影，而我们正悠闲地在作文室里吹着空调，做着粽子香包。

老师给了我一块布与一根针，我自信满满。哈，有什么好怕的，soeasy！我拿着针的一头，娴熟地穿进布里，针发出了刺眼的寒光，如同一条行走的水蛇，在田沟里蹿来蹿去。“老师，这个怎么打结？”穿完针了，我一脸无助地请教老师。“先这样，……”老师爽快地拿起针线，专心致志地教着，可我还是丈二和尚——摸不着头脑。老师只好帮着我打结，可我又好似赶集似的乱七八糟地继续穿针。完了，穿坏了，……我这可是送给父亲的礼物呀！无奈之下，我只好又回到起点，立刻打起精神仔细穿。效果可就真不一般了！“不错！”老师向我竖起大拇指，我心里美极了！

接下来，就开始塞棉花和香料啦！我灵活地把缝好的布翻了个身，抓起一把艾草与熏衣草就投进了布的肚子里，白嫩嫩的棉花也迅速鼓了起来，布料马上变成了香包，肚子也胖乎乎的，它已经吃饱了！接着，我又拿起针线，想把香包的大嘴巴缝上。|我穿，我穿，我穿穿穿！“富有经验的我一下子就穿完了，只剩下一点空隙。老师麻利地接过我的香包，“咔嚓”一声，剪下了粽黄的粗绳，塞进香包里，又缝了几针——粽子香包大功告成！我看了看，多么可爱的香包！不过做了一个可真是费劲！轻轻闻一闻，香味直萦绕鼻翼，我真是太有成就感了！

回家喽！我迈着轻快地步伐走出作文室，天空变得多么明朗啊，太阳又从白云里钻出身子，一切是那么美妙……

今天，我们玩了一个有趣的游戏，它的名称是“含沙射影”。游戏规则是：请五个同学上台，背对黑板，回答老师提的问题，回答得最搞笑的就是胜利者。

游戏开始了，老师叫了五个同学上台，第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子，最好笑的还是最后一题，大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”。

老师问他：“你喜不喜欢做这件事？”他原先说：“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下，他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合，第二个问题是：你一天做几次这件事？”邱奕飏想了想说：“三次吧。”同学们笑得直拍桌子，脚直跺地板。第三个问题是：“你和几个人做的，还是一个人做的？”他说：“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是：“你在哪里做这件事？”我们说：“在马路上，在操场上，在？”他说：“应该在操场上吧！”他回头一看，顿时傻眼了，我们笑得惊天动地，鬼哭神泣……

接下来，其他的人说的也很好笑。

今天，这个游戏很好玩，同学们都很欢乐。

提起粽子，大家都会想到我国传统节日之一——“端午节”。据说端午节是为了缅怀屈原，有些地区“端午节”还会赛龙舟。

当然，端午节最主要的便是吃粽子。你应该吃过粽子吧，那你知道粽子的制作过程吗？听我慢慢说吧。

有一次，我在外婆家玩，一大早就看见外婆在厨房里忙活。我慢悠悠地走进厨房，看见外婆在预备晚上吃的宵夜——粽子。我见外婆包得很开心，我也想去尝试一下，外婆教我要先把粽叶折起来再放进糯米。我照做了，可是我一边放糯米一边漏糯米。我问外婆为什么会漏糯米，外婆说我的方法不对。说罢，便教我怎样才能让糯米不掉下来。第一个步骤学会了，接着就是第二个步骤：放进自己喜欢吃的馅儿。我毫不犹豫的放进了我最爱吃的栗子和红豆，接下来的问题是怎样把粽子包裹起来，我无论怎么包，还是学不会，最后只能求助外婆帮我。

到了晚上，我吃到了自己亲手制作的粽子，虽然最后一步不是我自己做的，可里面也有我的劳动成果。

今天是农历五月初五端午节。大家知道端午节有什么习俗吗？不用问，肯定都知道，端午节每家每户都要包粽子。

端午节是为了纪念爱国诗人屈原的，人们为了不让江里的鱼儿们吃屈原的尸体，就包粽子扔到江里，让鱼儿们吃粽子。这就是端午节的由来。

今天上午，我先和爷爷准备好了箬竹、红豆和糯米，我们把箬竹放在盆里，在盆里放满水，把箬竹浸泡干净。接着，又把红豆和糯米放在一个淘米盆里，把红豆和糯米用水冲洗干净后，把水倒掉，放在太阳底下，把它们晒干。

到了下午，准备开始包粽子了，我和爷爷把箬竹、红豆和糯米全部放在桌子上。爷爷又去拿了一把较大的勺子，准备等会舀红豆和糯米时用。

开始做啦！爷爷一步一步教我，他做一步，我做一步。爷爷告诉我首先要拿两张箬竹，用两张箬竹包的粽子会更加结实。接下来，爷爷告诉我如何做好造型，形状需要做成一个漏斗锥形。下来要放红豆和糯米了，爷爷说要用勺子舀3-4勺。爷爷拿着箬竹，我用勺子舀馅放进箬竹里。馅要装满了，爷爷又教我大拇指和食指要放在粽子两侧，将多来来的箬竹往下翻，盖住放馅的位置。最后拿两根细线，用牙咬住一端，将另一端绕粽子裹几圈，再打一个结。一个粽子就完成了。

我开始时包得四不像，到后来通过爷爷的指导，包得越来越像样，越来越成型。

这次包粽子可真有趣。我不仅学会了如何包粽子，还知道了包粽子是一门很好的手工艺术。

今天，外婆在家里包粽子。

外婆先把浸在水里的粽叶捞出来洗干净，然后淘好糯米，等一切准备就绪，外婆就开始包粽子了。

外婆拿起一张粽叶一卷，一个锥形就出现在眼前。外婆左手拿着锥形的粽叶，右手舀起一勺糯米放进里面，然后放下勺子按几下，把米按结实了，再用顶部多出的粽叶封住口，最后用线绑上。就这样，一个粽子包好了。外婆把它浸泡在水里，只见粽子一边吹着气泡，一边沉入水底，好像口渴了在不停地喝水。

没过多久，外婆把所有粽子都包好了。一个个粽子都喝饱了水，静静地躺在水里，等待人们的品尝。

外婆开始烧粽子了。过了一会儿，屋子里溢满了粽子的香味，让我垂涎三尺。终于可以吃了，我迫不及待地剥开粽叶，咬了一口，又香又软，真好吃！

214班吴宇宸

你知道小学生在学校里是怎样学习的吗？说起来还挺有趣呢！

在上作文课时，大家都很安静。每一个人都在认认真真的写作文。全班有很多同学的作文入选哦，只有蒋卓萍没入选，希望她加油！

在上英语课时，大家一起唱歌跳舞，可开心了。如果课程上的快，余下的时间还可以边看动画边学英语。表现好在英语课还可以拿到奖励。

在上体育课时，大家都在一起玩器材，有篮球、足球、跳绳、羽毛球……有的同学喜欢打羽毛球，有的同学喜欢踢足球。

阅读课在图书馆上，图书馆有好多书啊。有《大头儿子和小头爸爸》，有《西游记》，有《红楼梦》……同学们都看的津津有味，一句话也不说。因为在图书馆要保持安静。

你看，在课堂上学习，是不是很有趣？