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包粽子作文乐乐课堂(合集20篇)

课堂上除了老师讲课的声音,学生回答的声音以及翻书的声音,还有什么声音?笑声在课堂上是不是很罕见也很突兀的声音?并不是那么一回事。下面是由小编整理的包粽子作文乐乐课堂,一起来看看吧。

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灯塔大课堂第33课学习作文

全文共 605 字

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今年十一我突发奇想和爸爸妈妈去看看我小时候生长的地方湖塘老坝卢家塘,去看看家乡的新变化,于是我们就出发了。

刚来到村口,我都快惊呆了,这是我们以前住的村子吗?又矮又旧的房子竟然变成了一幢幢高楼,门口的一条小河也被高楼覆盖了,就连又臭又脏的水沟也变成了平地……以前我住在村子里的时候,虽然邻里之间很和睦,家家户户都很热闹,白天大人们只要一有空,就回去找附近的邻居说说空话,晚上,他们就会把一张凳子端到院子里,一边说空话,一边乘凉但是一到晚上我睡觉的时候就一直有狗“旺旺”的叫声,惹得我们睡不着觉:现在我们住在当然门前的那条小河也是给我们带来了很多欢乐,原来的小河清澈见底的,夏天可以看见小鱼和蝌蚪在水中无忧无虑地嬉戏,有的时候我们还可以拿一个小网,抓那些小鱼和蝌蚪呢!不仅仅是我的家乡有变化,整个常州都在变化:比如天宁宝塔,红梅公园:全球最高佛塔,常州市最大的国家级公园,2010年中国人居环境奖;比如常州大剧院:以“跳动的音符”和“流动的乐章”为主题,通过透明、流畅的线条,融汇了东西方的文化韵味;比如常州奥体中心:中国第一个地级市,以“奥林匹克”冠名的体育中心;比如常州BRT一号线:20__年中国土木工程詹天佑大奖,全国唯一公交项目;比如中华恐龙园:常州第一个国家5A级旅游景区,华东第一个5A级主题乐园等等都是最近几年新建出来的,都是我们家乡的新变化。

家乡的变化真大啊!我希望我的家乡、常州变得越来越美丽!

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篇1:端午节包粽子的作文1000字

全文共 954 字

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夏日微醺,粽香远飘。又到端午节啦!

厨房里一片繁荣:有淘洗过的白米,未漂洗的棕叶,半熟的肉块,饱满的黄豆……

我看着面前的材料,忍不住心痒痒,想做粽子。想起去年的做粽“惨案”,我决定要在今年证明一下自己,让他们开开眼!

有句话叫做“心动不如行动”,向外婆报备一声后,就开始准备撸起袖子加油干!

首先,要把未漂洗的棕叶拿去洗洗。看着手中的粽叶,我不禁怀疑,这是我以前用过的棕叶吗?假的吧。为了安全起见,我特地去询问了一番,确认后才开始洗粽叶。

洗粽叶的美妙是普通人感受不到的。看着水在叶子上舞蹈,听着耳畔刷子的刷刷声,就像一场别有韵味的演出。经过五遍刷洗,粽叶终于展现出它原本的面貌。撑了撑已经酸麻了的腰,要再看看绿油油的粽叶,心里没自豪感是假的。不过除了好粽叶外,还有一些被我洗坏了的粽叶。啊,待会儿外婆又要唠叨了,唉!

接下来是在叶子上添加米、肉等材料,这是第一个重要的环节。

面对如此环节,我毫不犹豫的拿出手机百度一下,点开做粽子的视频,小心翼翼地按着步骤开干啦!

先把叶子的根剪掉,接着把3片~4片粽叶稍微合在一起,然后加入两勺白米,再加入一、两块肉,肉上铺一层黄豆,黄豆上再盖一层百米,一切都是如此的简单,就如同在叶子上盖上一层又一层的被子般。可是在我这儿一切都“众生平等”——一样的难,做不好。要不是加错材料,就是材料顺序错;要不是手没拿稳粽叶,使粽叶连同里面的米,肉、黄豆一起掉在地上;或者就是手不小心多加料,使材料不集中……啊,好难啊!不过我不畏惧困难,排除万难地做出了一个层次分明的半粽子!说是半粽子其实是叶子还没有包起来。

真令自己感动,我竟然做出来啦!

最后一步是包粽子,这是个重要环节。嗯,这一步要去找外婆的帮忙。看外婆包粽子似乎还可以吧,不过可怜的我还是问题百出,例如弄坏叶子,弄断绳子,叶子包不上,绳子扎不紧等。

看着外婆嫌弃的眼神,我心中不由地涌上一阵无名火。把外婆赶走后,我打算自己来研究。

功夫不负有心人,我终于做好了一个粽子。

怀着激动的心情看着粽子下锅,再被捞出,放上餐桌。我迫不及待的打开粽子吃下这神圣的第一口。虽然外表有点丑,但这比别的粽子好吃许多倍!也许是自己做的吧,内心超级开心!

不过开心完就要迎来一顿说教了,因为食材被浪费的太多了,唉。但我终于做出了我的粽子,尽管被骂,内心还是很满足的!

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篇2:我学会了包粽子作文

全文共 503 字

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农历五月初五是我国的传统节日——端午节,家家户户都要包粽子、吃粽子,这是我们家乡的一个习俗。听说是纪念伟大的爱国诗人屈原的。我家也不例外,提前几天,奶奶就买好了粽叶、糯米、红枣、花生、葡萄干、红豆等包粽子的材料。

端午节那天,我们一家人都起得很早,全家总动员开始包粽子。

包粽子看起来简单,做起来可就难了。你瞧,“啪”粽叶散架了!我好不容易包出了一个粽子,却像个“歪嘴老头”。他东倒西歪,好不容易找了个落脚点站下,却又不由自主地摇晃起来;又像个不倒翁,我看了不禁捧腹大笑。

站在一旁的奶奶瞥瞥那不像样的粽子,又瞄了瞄我,不由分说拿过粽叶,耐心地教导起来:“包粽子要专心致志,把叶片上下叠好,注意正反。”我听了很奇怪,心里想:小小的粽子还有学问哩,还是乖乖学吧,免得我包的粽子又不成样子了。

我把两张大小差不多的粽叶一顺儿摞好,从中间卷曲,做成漏斗的形状,先放一半糯米,再放入一个红枣,接着把米填满,压紧,然后三绕四卷,一位“大肚将军”出现在我面前,最后给他系上“腰带”,他就显得更神气了。

人多力量大,没过一会儿,我们全家就包出了好几串粽子。

通过这次学包粽子,我终于明白“世上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义了。

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篇3:课堂生活趣事多

全文共 311 字

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214班何品华

你知道我们课堂的学习是怎样的吗?说起来还挺有趣呢。

在语文课上,我们有时候可以听温老师讲故事,可以读很多很多很有趣的课文,比如:《我是一只小虫子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我们就最开心,因为我们最后一节语文课可以去看有趣的课外书。

在数学课上,我们一起学习了好多数学知识,比如:万以内的认识,一百以内的乘除法……我觉得这一些知识很有趣。

在音乐课上学会美妙动听的歌曲和小钟琴,小钟琴弹出来美妙的声音和歌曲一起合奏出独一无二的美妙合奏曲。

在科学课上,我们和老师一起做科学小实验,我觉得这一些实验比很多课都有趣。老师说了很多科学家,比如:爱迪生,“科学巨人”牛顿……

你看我们的课堂学习是不是非常有趣。

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篇4:粽子作文300字

全文共 335 字

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昨天,我、朱迅、叶正则、徐悦去了王一辰家包粽子

到的时候,我看见了王一辰他们已经包好几个了,我一看,有熟的,就大吃了起来。

粽子的味道真鲜美,外满是叶子,表面上看起来不怎么好吃,但是,你只要剥开粽叶,就可以看到鲜美的糯米饭,闻一下,感觉就像上了美食的天堂一样。咬一口,就可以尝到粽子的美味。

开始包了,我先拿了一片粽叶,把它倦了起来,然后放上了一点点糯米,在放一“坨”肉,然后在放一点儿糯米盖上去,把粽叶绕着边边折成一个三角形然后再用细细的绳子绑起来,一个粽子就完成了。

当我包完第一个的时候,我高兴的都跳了起来,这时候,我感觉自己像一个很会包粽子的人,一下子就可以包完一个,简直就是神速。

结束后,我们还玩儿了一会儿正(正义)与邪(邪恶)的大战,就回家了。我还拿了几个粽子呢。

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篇5:我学会了包粽子优秀作文

全文共 524 字

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今天是4月5日,也就是清明节。“清明大似年,淘米裹粽子。”这是一句民间谚语,而我今天好好体验了一回包粽子的民间习俗。

每到清明节,妈妈都会包粽子给我们吃。今天我看到妈妈又准备包粽子了,脑子中突然冒出一个想法,于是我对妈妈说:“我也要包粽子。”妈妈当然满口答应。

我先看着妈妈包了一个粽子,接着就学着她的样子,拿了一张粽叶,折成圆锥形,再用勺子舀一勺糯米,放在粽叶里。“哎呀!”我叫了起来,“糯米漏出来了!”黏黏的糯米都粘在我手上,像被蚊子咬出了许多黄色的包,我只好去洗手。回来后,妈妈把她包了一半的那个给了我,让我继续。我接过来,用筷子夹了一块肉,放在糯米上,然后用剩下的粽叶封住口子,最后我一手把线捏在粽子上,一手绕粽子一周,拉紧;再绕一圈,拉紧。最后我再将绳子两个头打了一个结,大功告成,一个粽子“顺利诞生”。

妈妈看了一眼我包的粽子,一边夸奖我包得好,一边接过粽子重新把里面的米压紧一些,把绳子系紧一些。我知道,和妈妈的相比,我包的粽子还差“十万八千里”呢。我认真地学着妈妈教我的办法,又包了一个、两个、三个粽子,样子一个比一个好,动作也一次比一次熟练。这回,妈妈微笑着点了点头说:“不错,进步很大。”我听了心里比蜜还甜。

今年清明节,你包粽子了吗?

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篇6:我们的魔术课堂作文800字

全文共 782 字

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“这是今年四月份的日历,我把它抄写在黑板上,目的是让大家看得更清楚一些。”老师指着黑板上的日历说,“因为,接下来我会为大家表演一个数学魔术。”

什么?数学魔术?这可是我第一次听到啊!在我的印象里,魔术不是变人、变钱、逃生等等这一类东东吗?再说了,日历上怎么可能变魔术呢?

“太不可思议了!”“肯定有什么秘密!”“我们得把老师盯紧了。”同学们嘀咕着,期待着……

老师抽我上前去做配合:“请你在这个日历中画一个正方形,要求它的每条边长含有四个数字,即这个正方形内共有四四十六个数字,奇迹将在这十六个数字里产生。”老师笑眯眯的,那神秘兮兮的样子让我们好期待。

“然后在这十六个数字中任意圈出一个数,再划去这个数字的上下左右所有的数。”老师继续说着,“用这个方法圈数、划数,直到没有多余的数为止。”

我刚把第一个数字圈好,就见老师在一张白纸上写了什么,她在搞什么鬼呢?

“把你圈出来的数字加起来。”老师说。

“64。”同学们很快算出了答案。

老师把她手里的纸条打开给同学们看,哇——竟然也是“64”,不会这么巧吧。一时间,教室里炸开了锅,大家纷纷猜测老师的“先见之明”,大多学生怀疑老师提前在那张白纸上做了手脚。

“老师能不能再做一次,这次我给您提供白纸。”吕泽龙说着,从他的本子上撕下来一张空白纸递给了老师,送给老师的还有他一脸狡黠的笑。

“好。”老师十分痛快,看来是胸有成竹啊。

老师又换了十一月份的日历。宁嵩恒悄悄走到老师的背后,像个密探一样,监视着老师的一举一动。我们按老师刚才说的方法又表演了一遍,这次的计算结果是“72“,老师提前写的数字也是“72”。藏在老师身后的宁嵩恒也没有发现任何破绽,失落落地回到了自己的座位。

“老师,您怎么做到的?”“老师,您学过算卦吧?”“老师,您也教教我们吧!”……

“好,下面,我将为你们解开这个数学魔术的秘密。”老师笑着说。

哇!太好啦,我们都好期待!

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篇7:课堂趣事600字话题

全文共 1046 字

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今天有点儿意外,我们的生物课因为一双鞋而改变,因为一双鞋而精彩!

“同学们,复习一下上节课学的,预习一下这节课要学的内容,我一会儿提问,谁要不会站着额”老师语重心长地说了句。随后便听到课本的翻页声,这声音真好听,我觉得,呵呵……

“哈哈”随着一声笑声,这节课彻底毁了,唉!婷子的鞋不知飞哪儿去了,我虽然是她同桌,但并不知情啊,本来飞了一只,下一秒,另一只也飞了。我晕额,什么情况啊!不久,便传来8个人踢鞋的声音,没有我啊,我还没弄明白什么事儿呢!老师根本管不了了,只有看着我们了,呵呵。

婷子裸露着脚,寻找她那双拖鞋,看她表情,似乎并不着急啊。还慢慢地走,她走到左边,鞋被踢到右边了,她走到右边,鞋又跑左边了,像耍猴子一样耍她,要我真受不了,或许早哭了,我们完全忽视老师的存在了,都在肆无忌惮的哈哈大笑,老师也笑了哦,呵呵。婷子因找不到自己的鞋,去抢丽丽的鞋,结果两人扭曲着打成一片,出人意料的是,竟没人劝架啊!婷子似乎带着笑容,但好像,恩,我也说不出来,我感觉她想哭呢!忽然婷子头发全散了,本来头发就很多的婷子,现在却……

接着,,婷子发狂了,把桌子全给我们移位了,中间的也都挪开了,几个男生嬉皮笑脸地说着,这疯了啊,还是在这儿晾骚啊,可真是“疯骚”。但是真的不知她哪来的力气,竟把桌子都给我们挪了,正好磕着我的手了,好痛好痛啊,真的好痛。鞋子还是被传来传去,他们就是不向我这边传,因为我是她同桌,可能怕我难堪吧,我懂得,呵呵。

经过九牛二虎之气,才抢到一只鞋,还舍不得穿,好像怕又被抢了吧,把鞋子拿在手中,坐到沙发上,手里的鞋子还一晃一晃的,还真是漫不经心啊!大豆子趁她不注意,又抢了回去。鞋子还是在桌子凳子间来回穿梭,还是没到过我这边,看表情,他们玩的挺高兴啊,哼哼,也不给我玩玩。婷子生气咧,跑到右边那屋,把自己反锁在里边,不出来咧,我们也进不去。我们商量着她会在里边干什么!“来那里头晾骚了”鹏仔声情并茂的说“她就是想让我们说对不起”杰子不屑的说。“她会不会想不开自杀啊”囡仔谈笑自若的答道。“快去看看,别出什么事儿”老师焦急地说着。

还好门上有窗户,看看里边也没什么事啊,她没有自杀啊。丽丽又开始使坏了,在窗户上贴上“免费看鬼”呵呵,我们都笑得不亦乐乎,婷子开始拿方便面箱子挡住里边,因为举累了,又放下了……

出来后,她哭了,好伤心好伤心的,不过,她在哭,那几个男生在笑,呵呵,教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。

因为一双鞋,毁了我们的生物课,占了一节自习,上的生物,本来自习要接着玩唱歌接龙的……

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篇8:我学会了包粽子的优秀作文300字

全文共 377 字

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“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”端午节到了,我要拜师学艺——包粽子。

老师教了我一遍,我连忙拿起一片粽叶,从中对折,折成一个漏斗形状,再从碗中舀了几勺白白的糯米,放一颗红枣,再铺上一层薄薄的糯米。糯米是淘气吗?总是往外窜!不,糯米一定是晕车了,吞进肚子,又吐出来了吧!经过我一番折腾,粽子终于成形了。我取来一根粽绳,齐粽子腰间轻轻缠绕,可是粽绳总是上滑下滑,仿佛在玩滑滑梯,我使劲一拉,粽绳断了,我又重新开始。哎,此刻,我才才明白包粽子是门手艺,能包得漂亮而结实是非常不容易的。

粽子宝宝下锅了,煮了半个小时,粽子已经散发出清香。“出锅了!出锅了!”随着小富的叫声,我们迫不及待地拿起一个热气腾腾的粽子,咬了一小口,“又糯又香,软软的,真是美味极了!”我惊奇地说。

今天,我学会了包粽子,又品尝了粽子的美味,真是开心的一天。

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篇9:以课堂趣事作文600字

全文共 716 字

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学者尽知:课堂是学习的主要阵地,那课堂之外呢?大千世界无奇不有,只带我们一颗发现的心来探寻。

总是看到父母没日没夜的奔波,风里来雨里去,总是看到他们寒冬里单薄的身影,为我们而奉献着他们为了我们付出了太多太多,我总想体会一下他们的辛劳,挣钱的艰辛,便萌生了售卖旧书的想法。

征得了同意之后,我将家中的旧书打包好,写上一块正方形的书架,来到楼下则好地点,我的旧书售卖活动便正式开始了,由于是第一次做买卖,我总是有些忸怩,不敢放开声音高声喊喝,所以来我这里看书的人也寥寥无几,门庭冷落,心情别提多低落!

这时一个胖乎乎的大约五六岁的小男孩一蹦一跳的向我跑来:“哥哥,我要买一本《格列佛游记》!”“好,你等着,这可是一本非常好的书,你买它可就对了!”我麻利的从一摞整齐的书目中择出了一本微微泛黄的书,“给你,你是我今天的头客,不要钱的,送给你了!”小男孩的眼中闪烁着惊喜的光芒,他可能是第一次遇到这么热情的免费送书活动吧!他高兴的对我说:“那哥哥,我看你这里人也不是太多,要不我来帮你做一做宣传吧!”我听了之后简直是乐不开支,自己终于得到他人的援助了!

只见小男孩的肚子腆了腆:“来来,大伙快来看看,特价好书大放送了啊!”这一喊可不要紧,人们从各个方向如同蜜蜂一般赶了过来,“给我一本,给我一本!”我忙得不可开交,男孩也过来帮着我,不一会二,满架的旧书就变成了手中一沓厚厚的钞票,我的心里如同吃了蜜一般甜。

小男孩微笑着向我道别,望着她那胖乎乎的身影,我的心里感慨万分,一个素不相识的孩子用真情和爱心深深的打动了我的心灵,阳光下他的影子越来越长,越来越长

课堂外收获颇丰,我通过这一次课外的经历,不仅体验到了挣钱的辛劳,更体验到了人间真情的温暖和可贵。

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篇10:我心中的理想课堂作文

全文共 729 字

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我们是学生,所以我们每天都要面对课堂

我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班 级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。

一只蜜蜂,晕头向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。

课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。

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篇11:我学会了包粽子作文500字

全文共 500 字

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去年的端午节,我看见奶奶在包粽子,我也想跟着学。

记得当时奶奶把粽子叶提前泡在了一个大盆子里,里面倒了三分之一的清水,把粽子叶淹没在水里,从里到外一定要全部泡透了。奶奶说:“这一步很关键。”过了一段时间,奶奶就拿出一片粽子叶,从中间折叠了一下,然后折成一个圆锥形,像一个冰淇淋的蛋筒。接着把早已泡好的糯米抓了一把放进粽子叶里面拍紧,用大拇指在里面压了压,又把洗好的大枣放在糯米上,再从水里面拿出一片叶子盖在上面卷起来,最后拿出一卷毛线缠在上面,像一个缠了一半的“木乃伊”,这样一个三角形的粽子就包好了。

我看着奶奶的包粽子的样子,觉得很简单,就开始装模做样地包起来了。包着包着,就要到最后一步的时候,缠毛线缠到一半,突然粽子就散架了,啊,不好!从粽子叶里开始漏米粒了。赶紧用盆子接住米粒,重新拆开。我问了一下奶奶原因,奶奶告诉我可能缠的太松了。我吸取了刚才的教训,又尝试了一次,这次终于包好了。虽然还是包的不好看,根本不像是三角粽子,但心里舒服多了,因为终于学会了包粽子。我拿着包好的粽子,给奶奶看了又看,奶奶说还可以包的更好,我就又包了几个,果然越包越像样了。

那个端午节,我学会了包粽子,真是很开心啊!

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篇12:这也是课堂

全文共 846 字

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高一(9)班潘柔铮

初中毕业的那天,操场上放着一面高三米的墙,上面贴满了我们三年的足迹。而在军训基地的那天,我们也爬了一面三米的墙,也就是这三米,给我上了人生中难以忘怀的一课。走过那面墙,照片上熟悉的场景勾起了我关于那天的所有记忆。

这张照片,是合影。我们70个人在墙前合影,我却仍记得那天,关于我们的记忆。那天我们经历了两次任务失败。第一次,是因为我们的手没有高举紧靠着,第二次,是因为有个同学悬在上面悬了很久没有人拉他。教官丢下两个字“团队”。他淡淡地问我们:“你们知道什么是团队吗,团队就是你们每个人的集合。做好你们自己,这就是团队。”然后,一声令下。第三次任务开始,我混在人群之中,高举着双手,紧靠着身边的同学,尽量不给留下一点缝隙。举了两三分钟,我的手开始酸痛,手肘刚想弯下来休息,可是想到万一同学掉下来了,而又因为我的侥幸受伤了怎么办?于是,我咬咬牙,继续高举着双手,为上面的同学形成安全的屏障。

挤着挤着,我到了墙边。也就意味着,我要爬了,我小心地踩在下面充当“人梯”的同学肩膀上,一边用力向上爬,有一个同学拉住了我的右手,我顿时感觉一种心安的力量灌满全身。但我还在用力支撑的左手却因为酸痛而没了力气,就在我做好掉下去的准备甚至已经开始庆幸下面屏障靠谱的时候,有另一只手,拉住了我即将滑落的左手。我无比感激地抬头看他。那个男生刚拉完另一个女生,所以我感到了他手有一瞬间的放力。但他咬着牙,与另一个男生一起把我往上拉。上去之后,我轻声对他们说了声谢谢,便又充满热情地下去继续当屏障。

7分32秒,这个平凡无奇的时间在我们喜极而泣的那瞬间又了全新的定义。我们成功了!

团队,坚持。这是活动结束后,我脑海中出现的词。何谓团队?是充当人梯的男生整整7分32秒从未放弃。他们用肩膀撑起了最稳得起点,是我们咬牙坚持没放松过的屏障。是上面的同学不喊累不放弃的毅力。何谓坚持?我们不服输,不仅团队,每个人都咬牙坚持了下来,最后书写了历史。这也是课堂,教会我什么是团队,什么是坚持,这个课堂,是我受益一生。

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篇13:我学会了包粽子作文350字

全文共 457 字

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一个星期三的晚上,我回到家,看见外婆正拿出粽叶,米、肉、绳子……我是丈二和尚――摸不着头脑。“今天又不是端午节,包粽子干什么呀?”我小声嘀咕道。

这时,外婆喊:“蕾蕾,快点做作业,做完了,帮外婆包粽子!”

约摸1个小时过去了,我“啪”地把作业本合拢,书包也没来得及整理,就火速奔向厨房。

我见到外婆身边已经有了几个完整、漂亮的粽子,我也跃跃欲试,想立刻试试手。

外婆熟练地包着,她先把粽叶卷成圆锥形,在里面放一些米,然后,再放几块肉。接着,又把米撒在上面盖住肉,最后,用粽叶包住,用绳子绕在上面捆紧,这样,一个粽子就包好了。

我向外婆学习,模仿外婆,像模像样地包了起来。

我放米时,米就像个不听话的撒泼小孩,硬要往洞外逃,当我塞住这个洞,另一个洞又流出米来……我摆弄了大半天才包好。咦?我包的粽子怎么这么大?原来,每一张粽叶漏米,都是靠其他粽叶补上去的。棉线也用了一大把。

晚上,吃饭了。妈妈挑了一个“最大”的粽子给外公吃,外公笑咪咪地接过粽子,扒了一层又一层的粽叶。终于,一个小小的粽子呈现在大家眼前。瞧!我闹了个天大的笑话。

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篇14:快乐的中秋课堂作文400字

全文共 401 字

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今天我们的小桔灯作文课,巧遇了中秋节,所以老师就和我们一起过了这个中秋节,上了这一节欢乐有趣的作文课。

老师先让我们了解了中秋节的来历,还有全国各地的民间习俗,接着又听了几个关于月亮的神话故事,有嫦娥奔月、玉兔捣药……让我学了不少课外知识。

接下来我们开始品尝美味的月饼,老师让我们把月饼切成四块,和其他同学交换分享,我是和我的同桌交换的,她的月饼的味道还不错,是红豆馅的。

吃完了各种各样,各种口味的月饼之后,我们进入了游戏阶段,游戏的名字叫“抢板凳”,规则就是老师拍桌子,我们围着板凳转,老师一喊停我们就开始抢着坐板凳,抢不到板凳的同学被惩罚表演节目。

游戏开始了,我紧张极了,万万没想到我竟然是第一个被淘汰的,当时我很尴尬,脸红红的不敢抬头。特别出乎我意料之外的是经过一轮又一轮的比拼,我的同桌竟然得了冠军,她笑容满面地回到了座位上,而我被惩罚表演了个节目。

我喜欢这个欢乐的中秋节课堂,这节课让我很放松。

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篇15:我学会了包粽子作文

全文共 396 字

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那天,妈妈要我跟她学包粽子,我心里有千万个不愿意,但也只好硬着头皮学。

走到厨房,一切已准备就绪:灶台上放着雪白的糯米、番薯红豆馅、咸肉馅,还有洗干净了的青绿色粽叶和一捆洁白的棉线。我看妈妈包粽子的步骤是这样的:先把粽叶正面朝下,卷成一个甜筒状,留出来的粽叶一边少,一边多。再用勺子把米和馅舀到“甜筒”里,直到“甜筒”被塞满了,接着用右手大拇指和食指把长的粽叶盖住“甜筒”,左手食指、中指立刻帮忙握住粽叶。然后右手大拇指把短的那片给按下去,又用左手大拇指按住,右手把长的那片折直,顺势包住“甜筒”。最后,用棉线把“甜筒”绕两圈,紧紧地拉一下线,打两个结,一个粽子就包好了。

虽然看着简单,但我学做起来并不简单!刚开始,我摊开粽叶,包了好几次,一直到做得像模像样的时候,妈妈才肯放过我。妈妈还说,她读初一了才学会包粽子,而我小学三年级就会了,比她强多了。我听了,心里美滋滋的,不快乐的情绪一扫而光。

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篇16:理想课堂作文

全文共 436 字

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课堂是一个神圣的地方。在课堂上,保持安静,是对老师最起码的尊重。

理想的课堂,是一个该严肃时严肃,该欢乐时欢乐,而不是一味的“抢答”,老师在上面讲,下面乱哄哄一片,一回答问题,来不及老师叫同学回答,都已经被别的同学说出答案。

课堂上,每一位同学认真听课,专心记笔记,不在下面交头接耳,搞小动作,眼神目光和老师有交流,和老师时不时有互动,积极配合老师。

回答问题积极举手。回答问题的同学声音洪亮,足以使整个班同学听见,台下的同学不说话,不议论,即使回答错了,也不可以嘲笑,回答对了,给予热烈而短促的掌声,这是对回答问题同学的尊重。

课堂需要的东西要课前准备充足,不要老师让拿学习用具时,又低头去找,找好半天。而且,有的同学会趁机说会儿话,课堂纪律又变很乱,老师又要用一段时间维持纪律。课堂本来就40分钟,一节课,老师总不能一直维持纪律吧!

课堂上要做到自律,专注听课40分钟,不会听不懂。课堂上最基础的几点:保持安静,积极回答问题,认真听讲。

我理想中的课堂就是这样,离优秀更进一步。

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篇17:快乐的课堂作文400字

全文共 417 字

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“叮叮叮”,上课了,袁老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,我们今天不上课,做手工,大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完,教室里就热闹起来了。

我和小组成员们一起商量着做什么好呢?突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳,于是,我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画,大家可高兴了。

在老师的讲台上,我们各自领取到了五张彩色的卡纸,我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来,开始动起手来。

大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级,大家伙的画画功底和剪子技术可了不得,刷刷几笔、咔嚓几下,该画该剪的不大一会儿就完成了。

接着就是贴画了,我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水,小心地贴在底纸上,画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力,这幅剪贴画终于完成了,我们还开心地和这幅画一起合了个影。

我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力,还锻炼了我的手能力,同时使我懂得了团结就是力量。

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篇18:这也是课堂作文800字

全文共 778 字

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“累死了。”我在心里暗暗叫了一声,同时把手头这批砖搬运好,脱下湿透的汗衫,披在肩膀上。

突然嗅到了一阵扑鼻的香气,哦,到中午的饭点了。摸了摸已经饿得“咕咕”叫的肚子,我看了看还在不远处和水泥的老阿公,准备走过去叫他一起吃饭。

其实我现在本应该是舒舒服服躺在床上玩手机看小说,享受空调带来凉爽的。我不记得当初是哪根筋搭错了,非要在暑假里体验生活,积累写作素材,于是向姑丈请求把我调到他所负责的建筑工地来做搬砖这样的苦力活。想到一个中学生要在这样毒的日头下光着膀子干活,心里有点憋屈。

不过现在想这些已经没有意义,让我先填饱肚子吧!在不远处的阿公看我走过来,也停下了工作,随着我一起走向餐车。

我点了一份汤和两个菜,共花去二十五元,而阿公只花了四元钱买了一份最普通的炒白菜,素净得没有一丝油星儿。工地上米饭可以免费供应不限量。我第一天来时就被阿公一盘菜六碗饭的“壮举”给惊到了,他笑称自己活多饿得快,只有吃这么多才有力气干完一天的活儿。

我曾问过阿公为什么不多点两个菜,当时我问得很大声,完全没有顾虑到他的窘境,连站在远处的较年长的工友对我使眼色都没看懂,但阿公似乎并不在意,他很坦然地承认自己的家境不好。

“我在这里一天工资能挣两百元,除去吃饭等花销也只剩下一百八十多块。我的孙女成绩特别好,在私立学校读书,”说到孙女的时候,阿公由于生吞米饭而拧成疙瘩的眉头也舒展开来,语气也柔和了许多,“她爹妈去的早,什么都是我供着。她那个学校每学期生活费、学费等等要好几千呢,我这里还要交房租,不省一点怎么拿得出来。”

至今我仍能清晰地记得这段话,每每想起来还是很暖心,正是阿公的这番话,让我明白了什么是爱。因为他,工地就变成了另一个课堂,不教几何代数,只讲人情世故和生活真情。

我和阿公找了两堆砖头坐下来,我把自己的菜和阿公的放在一起,又拿来两个汤勺放入汤碗里。

“阿公,我们一起吃。”

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篇19:生活处处是课堂作文350字

全文共 362 字

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“处处留心皆学问”这句话,已经成为了我生活中的名言。学习,不仅仅是在课堂上,生活,也是一位学习的好老师。

有一次,我家展开了灭蟑螂大战。“哗——”一声巨响后,原来靠着墙的沙发被拖了出来。顿时蟑螂满天下,爸爸见情况不妙,连忙端来一壶热水,“刷”的一下泼了出去。许多蟑螂都奄奄一息了。妈妈一个健步跨到阳台上,拿来扫帚和畚箕,把蟑螂扫进去,然后倒进了垃圾袋里。蟑螂见自己的同伴都死了,立马排成一队有顺序地爬出了门外。它们井井有条,不慌不忙地逃跑事件,教会了我:遇到困难,不能慌张,要镇静地面对,努力想尽一切办法,努力又快速地解决问题。

生活处处是课堂,要团结,危险情况下要不紧不慢地逃离现场。想不到平常的生活中,有不平常的知识,这些我们不知道的知识,是我们在课堂中学不到的。

只要我们善于观察,处处留心生活中的学问,就会获得更多的收获。

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篇20:粽子初中

全文共 623 字

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“粽香筒竹嫰,炙脆子鹅鲜”这是大诗人白居易写的诗。粽子,一种传统的食物,许多人喜欢它,赞美它。它有的咸,有的甜,有的四四方方,有的有棱有角,味道香甜,样子十分可爱。我非常喜欢,尤其是肉粽子。

每到端午前后,人们总是会制作它。那么美味的肉粽子,它是怎么包出来的呢?包粽子说上去很简单,做上去却很难,非常的讲究。

我找到了全家最会包粽子的外婆,向她请教。外婆一边准备材料一边为我讲解:青青的箬竹叶洗洗澡,白白的糯米泡个澡,再请出“压轴大王”——肥瘦相间的五花肉小王子,用酱油和料酒为它按按摩……

材料准备就绪了,我们就开始包粽子。拿出两张绿油油的粽叶,伸一个懒腰,就对折成了一个可爱的漏斗,白嫩嫩的糯米迫不及待地哗啦啦唱着歌流淌到里面,找个舒服的位置躺了下来,快乐地催促着“五花肉小王子”快点儿来作伴,“五花肉小王子”还有点儿不情愿离开他的兄弟们,白嫩嫩的糯米便紧紧地环抱着它,安慰着它,粽叶可等不及了,赶快折过去,棉线一绕,打一个漂亮的结,就这样一个美味又端正的粽子包好了。

我光是看着外婆包,口水就已经流了三千丈了。外婆好像早已看穿我的心思,笑眯眯地说“思齐,早就煮好了一锅,你快去看看吧!”我连忙跑到厨房打开锅盖,翠绿的粽子你挨我挤的,粽叶的清香夹杂着五花肉的肥美扑鼻而来,令人垂涎欲滴。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又鲜又粘,美味极了。

虽然这是个普通的肉粽子,看上去做法简单,但是却饱含了我们中华人民几千年的智慧和劳动,也饱含着人们对爱国诗人屈原的敬仰。

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