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包粽子作文乐乐课堂【合集20篇】

课堂上除了老师讲课的声音,学生回答的声音以及翻书的声音,还有什么声音?笑声在课堂上是不是很罕见也很突兀的声音?并不是那么一回事。下面是由小编整理的包粽子作文乐乐课堂,一起来看看吧。

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描写课堂作文

全文共 801 字

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一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感。在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活。

学前班时。它便出现在我的眼前。在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边。眼睛盯着那根有着神奇功能的竹子,心里思索着:这玩意儿怎么不会唱歌?

时间一久,我便对它产生了强烈的好奇心,开始钻研它是如何唱歌的。开始,我整天盯着它,不敢去摸,生怕它用那张唱歌的嘴巴咬到了手。但看到父亲轻柔的拿起它时,却什么事没发生,于是,我在心里颤栗着;难道它对父亲有感情不伤他,还是像小狗一样见到主人便乖巧?在种种疑惑中,我的猜想都被一一推翻,带着好奇`疑问,向父亲寻求答案。父亲听了我的问题笑到:"你还是小了,还这么幼稚,让我这位大学问家慢慢告诉你吧!这个叫笛子,是由竹子进行加工而来。有的还是铁的呢!上面的8个洞各有用处,如最上面的一个洞是用来吹响它的,也就是你所谓的嘴,下面一个是用来内贴笛膜的,没有它你还是吹不响的,下面六个是用来控制音的,每个洞的音也不同。。。。。。"接着,父亲又向我介绍了每个洞的发音,使我对它了解的更深。我听得出了神,弄明白了原因,一个念头从脑海闪过——我也要吹也优美的旋律。

有了恒心,我立刻抓起它开始刻苦练习。从吹响到音符,从技巧到歌曲,我每天都反复练习,忘记了痛苦,忘记了时间,只要一有空,珍惜一分一秒,加紧练习。

这一练就是2年,在它的旋律陪伴下,我度过了小学阶段。一支支歌曲,一份份辛苦,都在生活的足迹里留下。我现已将这支能发出优美声音的玩意儿吹的惟妙惟肖,在别人面前显罢显罢,他们都大眼瞪小眼的盯着,呆呆的站着。

七年来,生活又给我上了一课,让我认识了它,懂得了欣赏音乐。我相信,它将是我一生中永不停息的课程。“这也是课堂”,我会在这个课堂中生活的美满,幸福。

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篇1:我学会了包粽子作文350字

全文共 403 字

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端午节这一天,我在家和奶奶学包粽子

开始包粽子了,我先在一旁看了好几遍,感觉特别简单。于是就拿了两片粽叶,把两头对齐后一卷,卷成一个圆锥形,在里面放上一颗枣,再放上一些糯米,差不多放满以后,我刚想再放枣的时候,突然“哗”的一下,卷起的粽叶裂开了,米也全都漏了下来。第一次就这样失败了。

这时,一旁的妈妈问我:“还觉得简单吗?”我叹了一口气,脸上露出沮丧的神情。我又试了几次,但都失败了。看来简单的事情,想要做好,也是不容易的,这就叫眼高手低吧。

我又仔细地看了好几遍,发现放米的时候,一定要抓紧粽叶,才不会让米漏出来。于是,我又把粽叶两头对齐,放进去一颗枣,又放了一些米,接着再放了一颗枣,最后把剩下的粽叶全都盖在上面,就像给小孩子盖上了一层被子一样。接着把两边的角窝进去,最后拿绳子系上,就这样,一个粽子终于包好了。全家人异口同声地说:“你的手好巧啊!”我也开心地笑了。

最后,我们开开心心地吃了一顿粽子大餐。

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篇2:奶奶的粽子作文800字

全文共 782 字

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水气氤氲中,奶奶熟练地包着粽子。那沁人心脾的粽香,一直飘香在我童年的记忆中。

记得几年前,爸妈忙于工作,奶奶家成为了我的乐园,而奶奶也成为我最好的玩伴。那时的奶奶背不驼,眼不花,像个老小孩似的,陪我跑啊,跳啊。奶奶有着50年代妇女的典型特征:勤劳、手巧。她那细碎的步伐总是在我的晨梦中响起,醒来时饭菜已摆上饭桌。

“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂”端午的歌谣还在耳边回荡;那沁人心脾的粽香也开始弥漫于鼻尖了。奶奶是我家的“大厨”。临近端午奶奶总会准备一大捆粽叶和一大盆糯米来包粽子。其实奶奶做的粽子并不像现在这样的花式繁多。只是清一色的糯米上镶嵌着一颗大红枣而已,却那么原始、纯粹,给人以实在感。

作为奶奶的小跟班,每当她包粽子时我总会守在一旁痴痴地看着。那泡了一夜的糯米颗颗透亮饱满,那用沸水浇洗过的粽叶散发出袅袅清香。奶奶手巧,包粽子的手法更是娴熟到了极致。只见奶奶将散发出幽香的粽叶放入手掌中,将白亮的糯米和红枣放到黄绿色的粽叶上,轻轻一翻一折一捏一拉,再用细细的麻绳一系,一个三角粽就成形了。奶奶将它们放在沸腾的锅中煮,盖着锅盖的大锅周边冒起雾气,锅中传出咕咚咕咚的声响,我已经直咽唾沫了。经过一番滚水的洗礼,粽子终于出锅了。可是刚出热水的粽子又被奶奶浸到冷水中,原来这样用冷水一激,粽叶与粽子容易剥离。剥下粽叶,蛋青般的粽子出来了。在洒上细细的白糖,开吃啦!我轻咬一口,独特的粽香在味蕾绽放,顿时唇齿留香。

“红了樱桃,绿了芭蕉”,在时光匆匆中,由于学习任务的繁重,我去奶奶家的次数越来越少,吃奶奶做的粽子的机会更是少之又少。我开始想念那久违的美味,便去超市买了几个卖相极好的手工粽子,可当我迫不及待的尝一口时却味同嚼蜡。原来奶奶包的粽子已成了我最美味的牵挂。

在水气氤氲中,奶奶如粽子般朴实无华,却香了记忆暖了心灵。

在以后的人生道路上,让我们互相陪伴,慢慢前行。

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篇3:包粽子作文500字

全文共 557 字

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今天下午,我终于盼到了端午游园活动,我们在室外玩了四个项目,分别是百米长卷、划龙舟、点雄黄酒和编花环。虽然这些好玩,但是我印象最深的还是在室内班级里的包粽子

在一边看着的时候,我觉得很简单,上去自己包的时候,有一种很难的感觉。拿起来卷成一个锥形,这一步如果没卷紧的话,包的米就会漏出来,漏出来就包不好了。把米装进去后,把上面的粽叶盖下来,最后把绳子系上,一定要系紧,不然叶子散了,米就漏出来了。大多数同学都出现了糯米漏了的情况,他们只好重新包一个系得紧的粽子拿回去吃。系绳子也有技巧,粽子是三角体的,每条棱上都有一个卡点,绑在卡点上就不会掉了。

赵老师给我们拍集体照的时候,我看到了各种各样的粽子,有迷你的,有胖子体形的,有尖鼻子的,还有的像被重物挤压过似的。我们同学包的粽子,只有你想不到,没有我们做不到的。

有同学把做好的粽子放进了之前编织好的袋子里提着到处走。突然,一个胖胖的粽子掉在了地上,里面的米全都“跑“出来了,好似一群顽皮的孩子,满地跑。紧接着后面又接连有五六个粽子趴在地上,与地板亲密接触。这些粽子的“主人”又要重新忙乎了!

包好的粽子当天晚上就被我吃得一口不剩,吃着自己辛苦做出来的粽子,心里别提有多开心了。那晚,我梦见我又回到了包粽子的这个下午,我又快乐地包了一回粽子;在梦中,我又欢快了猛吃了一次。

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篇4:乐乐,我想对你说作文500字

全文共 512 字

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乐乐,你是个乐于助人的人,我喜欢你。每次都和我一起放学。今天放学的路上,却只有我一个人。我想对你:“对不起。”

一天,我看到乐乐正坐着津津有味着她心爱的《安徒生童话故事》,我也很想看。于是,我向她借《安徒生童话故事》,她爽快地答应了。但是我一个不小心,“嘶!“我不小心把书撕破了。“糟了,怎么办?”我迟迟不敢把书还给她。直到乐乐向人催还的时候,她发现了,生气地对我说:”我好心借给你,你却把它弄坏了?“我心里惭愧不以,想和她赔理道歉,可是嘴里说出的却是:“有可能是你之前弄坏的呀,为什么说是我呢?像你这种小气鬼,不和你做朋友了,绝交。!”“绝交就绝交,哼!”

放学了,我独自走在大路上,我觉和很孤独。我想起了她。她每天和我一起回家,一边跳舞一边唱歌。可开心了!但是今天只有我一人走在路上好寂寞啊!

一个星期过去了,我还是没有勇气对她说。放学的时候,我和她一起值日,突然,“哗啦啦!哗啦啦!”下起了大雨。我没有带雨伞,我下去的时候,大雨还是下个不停,我静静地等在门檐下,等候大雨停下来的时刻。突然,乐乐走了过来,对我说:“我们一起走吧!”我顿时觉的温暖。

乐乐我想对你说:“对不起!是我弄坏了你的书。当时,我没有勇气承认。我错了!”

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篇5:课堂作文

全文共 520 字

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阳春三月,春光明媚。温暖的阳光散发出柔和的香味,哺育着大地上的万物。而我却只有站在窗前,观看这美丽的一切。

我是一个学生,我的生活大都在课堂中度过,听老师讲课、完成预习复习和作业之后就没有多少属于自己的时间了。而我最喜欢春天这个季节,一望无垠的绿色令我陶醉。虽然许多文章能引领自己走进春天,许多优美的语句能让自己感受春天,但我还想走出课堂,投身春天的怀抱。

我想轻轻的抚摸柳树那碧绿细长的秀发;想静静聆听小溪那清脆悦耳的歌声;想好好欣赏花儿那美丽动人的舞姿。我想让太阳金色的光辉洒在我的身上;想让风轻柔的身影浮过我的脸颊;想让蓝天里的白云当作我的帽子;想让绿油油的草地作我的床,在我身上留下一阵清香,把春天留住。

我终于走出课堂,来到大自然的怀抱。我和蜜蜂一起游戏,和小鸟一同飞翔,在泥土边看成群的蚂蚁外出觅食,看身穿美丽礼服的蝴蝶在花间翩翩起舞。

三月的风吹起一只只美丽的风筝。放下课本,走出课堂,和风筝一起漫天飞翔。一只只手拉着那根根细细的玻璃线,线的顶端是一只只形态各异的风筝,它们随风飘荡,和风姑娘亲切的聊着家常和趣闻。

你看,走进大自然真好!

走出课堂,到大自然感受不一样的世界,感受不一样的精彩。同学们,快来吧,走进大自然这个生动的大学堂。

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篇6:我学会了包粽子优秀作文

全文共 622 字

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一天清早,我听到厨房里有声音,我便从暖和的被窝里爬了起来。悄悄地走到厨房的门前,轻轻地推开了门。哦,原来是奶奶在包粽子

我立马跑到奶奶旁边,看着她聚精会神的包着粽子。奶奶包粽子可真有套本领,只见她用手把粽叶卷好;接着把糯米放进粽叶里;再放新鲜的猪肉;然后用糯米把肉盖住;最后将美味的粽子用线缠紧,就完成啦!

我看着奶奶熟练而轻松的样子,暗暗的想:原来包粽子这么简单呀!奶奶竟然能那么熟练的包粽子,我一定也能包的很好。“奶奶,我会包粽子啦!”我自告奋勇的对奶奶说道。“真的吗?”奶奶奶半信半疑,“原来我家霏霏也会包粽子呀!”

我拿起粽叶,脑子里还想着奶奶刚刚包粽子时的动作,有模有样地包了起来。但是包粽子没有我想的那么简单。我先把糯米放进粽叶里,哎呀,糟糕!糯米放得太多了,我连忙帮粽叶减轻负担。我再次拿起粽叶,准备再试一次,但是还是失败了。这次糯米又放太少了,粽叶里面空荡荡的。我火冒三丈,正当我想放弃的时候,奶奶耐心地手把手教我包粽子。

“这放糯米也是有讲究的,”奶奶用手指了指,“看!大概这么多就够了,不能太多,也不能太少。”“原来是这样呀!”我吸取了上次的教训,后来我包出来的“粽子宝宝”一个长得比一个好看,看着我的“大作”,我心里美滋滋的。

夜幕初垂,到吃我们包的粽子的时候了,那一刻我觉得我包的粽子格外美味。

我每一次想到这件事,都会很开心。因为我成功的学会了包粽子,也尝到了我辛苦努力之后的美味。

通过这次活动,我真正明白了什么叫“眼高手低”!

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篇7:粽子作文300字

全文共 428 字

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昨天是端午节,我们是在居家隔离中度过的。虽然不像往年一样,可以和小伙伴一起去郊外吃着软糯香甜的粽子,欣赏着碧空如洗万里无云的蓝天,但我过得还是那么开心。

前天我让妈妈早晨五点叫我起床。可是妈妈却在六点多时才把我从被窝子里叫醒。我有些生气,50个粽子一个小时可折不完。我帮你,我帮你!妈妈连忙说。我有些疑惑,你连三张纸的粽子拼凑起来都折得没那么熟练,一张纸的能折好吗?妈妈回答,你教我怎么折吗?好好好。先对折再折一下。我一步步教着妈妈。这时妈妈问:15个粽子行不行?我说:好了。因为减少了三倍的压力,所以速度也快了不少。可是难题又来了。粽子叠完之后,放在哪儿呢?因为本来是50个,可妈妈后来改成15个,那肯定有原因。我问妈妈:为什么折15个呢?妈妈说:把它们五个穿到一起。分别挂在阳台门和两个卧室的门框上,用来当小旗帜,怎么样?太聪明啦!我夸赞道。

微风吹过,阳台上的小粽子们轻轻摆动,好像一个小风铃叮叮当当发出美妙的声音,它们又好像一个个小仙女从我家阳台飘过。

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篇8:葫芦丝进课堂作文500字

全文共 535 字

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上上周,我们全校师生在多功能报告厅听葫芦丝老师讲解、演奏葫芦丝,我们大开眼界。不少同学渴望自己也能拥有葫芦丝。

上周二,我们班对面的六年级三班已经开始上葫芦丝课了。这令我们很是羡慕,恨不得把他们手中的葫芦丝拿来自己吹奏。

终于等到了我们班的音乐课,太好了!我们可以吹葫芦丝了!盼星星,盼月亮,总算盼到了葫芦丝走进我们班了!老师让几位同学去领葫芦丝和教材。领到了葫芦丝,我们做的第一件事就是拿着葫芦丝到处吹,不管那声音有多难听!

“叮铃铃……”上课铃响了,只见一位男老师快步走来,简单地做了一下介绍就开始上课了。老师认真地教我们,同学们专心地学。但时不时会有一个小插曲——有同学控制不了自己,没经过老师的同意就乱吹一下,让老师不得不讲一会课就停下来,提醒同学:“现在同学们要认真学,等掌握一定的技巧了再吹。”尽管这样,大家的兴致还是丝毫没减。

叮铃铃……下课了,同学们三个一群,五个一伙开始练习葫芦丝。有的对着教材一句一句地吹,有的在认真地练习音阶,也有的瞎吹一气,好像只要能把葫芦丝吹响就值得高兴。

周五,做完课间操,刘老师请两名同学上台来表演,其中一个六年级的同学竟然可以吹出《月光下的凤尾竹》了!同学们都听得如痴如醉。我想:哇!为什么他们吹得那么好?我也要早日练出这样的水平!

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篇9:粽子初中

全文共 608 字

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马上就是端午节了,提起端午节我就想起了香喷喷的粽子,我最喜欢吃粽子。

端午节的粽子有不少种类,味道不同,包出来的形状也不同。我最喜欢吃的是三角粽里的咸肉粽,每年的端午节,我都会吃上不少的粽子,当然吃的最多也就是咸肉粽了。

去年的端午节,我家里还自己包了粽子,只不过由于我们是第一次尝试着包粽子,所以最后出锅的粽子味道并不好。可尽管粽子的味道不好,但是吃在嘴里,却让我的心暖暖的,有一种别样的感觉呢。

今年的端午节马上就要来了,家里人正在讨论着今年还要不要自己动手包粽子?妈妈支持自己包粽子,但有前车之鉴,爸爸并不看好。于是,最后两人全都看向了我,那意思很明显,就是我来决定今年的端午节到底包不包粽子。

我哈哈的笑了两声,抬起手挠了挠后脑勺,最终我说出了一句话,我说:“我喜欢吃粽子。”

“我们都知道你喜欢吃粽子。”爸爸妈妈异口同声的说着,接着又异口同声的问道:“那今年端午节你还想不想包粽子?”

这可就为难我了,妈妈支持包粽子,爸爸反对包粽子,那我该怎么说呢?最终我想到了一个好办法,我朝着爸爸妈妈说道:“今年包粽子,包的不好的粽子我来吃。”毕竟,在我心里,不管我们一家人包的粽子好不好吃,我都会喜欢吃。

事情就这么说定了,今年的端午节,我家里还是会来尝试着包粽子的。眼瞧着一天一天过去了,距离端午也越来越近了,我心里充满着的期待也越来越高。希望今年的端午节又是一个快乐的端午节,也希望在今年的端午节里,我能够吃到更多美味的粽子。

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篇10:课堂游戏作文700字

全文共 751 字

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今天是星期六,我连蹦带跳地来到了海顿艺术培训中心。什么事情使我这么开心呢?原来,今天海顿艺术培训中心要举行21天好习惯练习养成闭幕式。虽然离活动开始还有三个多小时,但我已经迫不及待了。

活动开始了。老师跟我们做了一个小游戏:勇得手中牌。活动规则是:每个人手中有两张卡牌。每张卡牌上都有五种不同的图案。你去找一个人,和他(她)同时出示一张卡牌,如果你发现对方有你出示的卡牌上的某一种图案与你相同,你就要大声说出它。如果你先说了,那么对方的那张卡牌就是你的了。如果对方先说了,你出示的卡牌就是对方的了。

老师介绍完规则,我们就开始玩游戏。我先找了一个小妹妹,跟她比。我以为我一定能赢过她,因为她小,就不以为意,出示了一张最简单的卡牌。没想到,我才出示了两秒钟,小妹妹就报出了答案:胡萝卜!我顿时惊讶得张大了嘴巴。我万万没有想到,一个五六岁的孩子,竟然反映比我快!正在我发呆的时候,小妹妹一把拿过了我手中的卡牌,扭扭屁股走了。

打了一场败仗,心中有些灰心。但想到“失败乃成功之母”这句名言时,我又鼓起勇气,向别人挑战去了。这次,我打算挑战的是一位同龄人。我出示了一张关于昆虫的卡牌。我死死地盯着对方出示的卡牌。突然,我看到了一个跟我卡牌上相同的图案。便大喊:蜘蛛!喊完,我就毫不留情地拿过了对方的卡牌。我打了一场胜仗,心中更有了把握。我还想比几场。可这时老师说:“停!”下面宣布比赛成绩:A队340分,B队480分,C队480分,……耶!我们队和C队并列第一!这时,老师让并列第一的两队各派一名代表来剪子包袱锤决胜负。我们队拍出的是猜拳高手张嘉琪。对方派出的是好运儿栾淑浩。最后,我们队取得了胜利。

这次活动虽然只玩了一个游戏,但这个游戏却使我们受益无穷。这个游戏不仅锻炼了我们的专注力,还提高了我们的团队合作精神。

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篇11:四年级端午节和粽子的故事

全文共 872 字

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道滘是著名的美食之城,全国各地都有人慕名而来,每年的端午节都与美食节在同一时期举办,传统的端午节因此变得热闹非凡,染上了一层异样的风情。

端午节最有看头的就是赛龙舟,这一天,我和家人早早地来到了河边,清晨的薄雾还未完全散尽,就隐隐约约看到河边上人头攒动,早已人山人海,那清凉的薄雾似受不了人们如热似火的热情,不一会儿就完全消散干净,这时才得以看清江面上的状况,宽宽的河道上不知什么时候已停满了龙舟,选手都在岸上准备蓄势待发,江中一艘独特的“黄龙”轻快敏捷地游动着,所到之处一片沸腾。

随着太阳的升起,不久龙舟赛就开始了,一个个身穿精致服装的参赛者上船了,他们脸上阳光的笑容,黝黑的脸庞,有劲的臂膀,有力的肌肉,无不彰显着青年的健壮和活力,只见他们用双手挽起一棒河水,拍在胸口上,又向河面洒了一些米和冥币,这应该就是在纪念著名诗人屈原了吧一切准备就绪后,随着一声枪响“啪”,龙舟霎时就像沉睡中被惊醒的狮子般向前冲去,顿时欢呼声,战鼓声,加油声,呐喊声交织在一起,响彻云霄,一只只龙舟争先恐后,向前冲刺,突然一只叫不上名的龙船在眼花缭乱中冲过了终点线,一切尘埃落定,刹时,又是一片欢呼声,为那荣誉和胜利,欢呼着。

接着,又来到了主办美食节的广场,沿江路上,车水马龙的人,美食,摊点,嘈杂的吆喝声,各色各样的食品,眼花缭乱,迷了人的心,炎热的六月丝毫没有减弱人们的热情,反而将热情升腾到了极致,人们欢快地逛着,品尝着。此时,好像也不吝啬腰中羞涩的钱包了,大家大包小包地提着食品,其脸上的兴奋之情不亚于过年。

之后,重点节目就是吃道滘粽子了,我最爱吃道滘粽,各色各样的粽子,有说不完品种,各有各的独特风味,轻轻将粽叶扒下,便露出了那又嫩又白的糯米,忍不住轻轻咬上一口,刹时清新香甜溢满整个口腔,让人回味无穷……“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”吃过道滘的粽子,再吃起外面买的,总觉得有些干涩,不如道滘粽那么香嫩。

过惯了一年一度的端午节,却因美食节的加入而变得别开生面,增添了一抹异乡风情口味。

让道滘变得更加多姿多彩,让道滘的美食万粽风情,更加美味,扬名天下!

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篇12:快乐的课堂六年级小学生

全文共 508 字

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今天任老师带来了一个神秘的箱子,我好奇地想:里面会是什么呢?还用网罩住。于是我走上前去一看,哦!原来是一箱的蜗牛,听说这是法国蜗牛,我们大家围住那个神秘的箱子,一直在尖叫:“哇!蜗牛呀!哇!蜗牛呀!”

叮零零,上课后,任老师先拿出一只蜗牛,蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方,吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上,半响,蜗牛慢慢地把触角伸出来,贼头贼脑地望着四周,看看自己到哪儿了。后来,它觉得没有危险了,就把头伸了出来,东张西望,它的头是白色的。然后,它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬,它爬得一点也没有声音,我猜:它不想惊动“卫兵”吧!接着,任老师又拿出了一只蜗牛,我仔细看,它俩的壳是棕黄相间的,壳像螺旋形,它们分泌出了一种粘液,粘液是银色的,当任老师鼓掌时碰到了它俩,它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角,还说:“干吗碰到我,人家很害羞的。”

最后,任老师拿来箱子给我们看,瞧!那里的蜗牛有的在“叠罗汉”;有的在睡大觉,真是个大懒虫;有的蜗牛变成了逃犯,正在想办法逃出箱子;还有的在吃青菜,真是个“大贪吃鬼”。

叮零零!叮零零!下课了,这堂快乐课堂结束了,大家都恋恋不舍呢!

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篇13:粽子作文高中600字

全文共 735 字

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端午节马上就要到了,我们会包粽子、赛龙舟……做这些都是因为我们需要纪念一位伟大的爱国诗人——屈原。

开始包粽子了,可是我看到的粽叶怎么那么小?这可怎么包呀?算了,先试试看吧。我拿了一片粽叶,跟着老师的方法做了起来,将粽叶卷成漏斗的形状,放米,再一片一片地加粽叶。等我做完之后就开始怀疑人生了,怎么那么难?我包了第一个粽子,别说多难看了。我也不知道为什么别人的粽子是三角形的,我的却是梯形的,可能因为我只用了一片粽叶吧!

老师安慰我说:“没事,式样不固定,就展开你们的想象去包吧!”可是这想象过头了吧?我旁边的同学拿了一片很小的粽叶,把一粒米放进去,一卷,一裹,一个超小超小的粽子就完成了。牛!还有的人,一粒米包了三片粽叶,五根绳子。想象一下,当你拿到了这个粽子,解开绳子用了20分钟,解开粽子叶用了10分钟,打开后只有一粒米,崩溃吧!

我才不要包他们那样奇怪的粽子呢!随后,我拿了一片大一点儿的粽叶,往里放了米,然后一片一片地将粽叶包起来,一个长方形的粽子就好了。才过了一小会儿,它就松了,我就在那儿拼了命地裹粽叶,然后又去找绳子。我找绳子的过程中,差点踩到一个人,把我给吓死了。我也奇怪:包粽子为什么要趴在地上呢?

我找了一圈没找到绳子,就回到了座位上,心想:包了那么多的大粽子,来包个小的吧!我拿了一片很小的粽叶,放了一粒米。老师看到了过来问我:“你这里面有米吗?”“有啊,一粒米。”我说。呵呵,我看到了邱老师有点崩溃的眼神。

最后,大家各自将包好的粽子拿绳子系了起来,像珍珠一样挂在手上,身上,一起合了张影。以此来缅怀这位伟大的政治家——屈原。因为种.种原因导致他最后投江自尽,所以我们才需要包粽子投入河里给鱼吃,不要让鱼吃屈原的遗体。这一习俗已经沿袭了两千年,还将继续……

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篇14:课堂收获作文

全文共 337 字

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我在小银星学习小主持,我们六级班有八个人,我们学完了六级班的所有的内容,要开始汇报表演了。

我和马佳璐主持开头,我们俩声音宏亮、配合默契,为汇报表演开了一个漂亮的好头!第一个环节是绕口令,绕口令是主持人的基本功,我们吐字清晰,说话流利好听。第二个环节是快板练习,在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理,令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵,每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中,老师一直密切关注着我们的表演,没有提醒和提示,我们几个人很好的掌控着整个过程。

在我们最后汇报结束时,老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中,老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评,六级班只是一个台阶,在以后的学习中我们会取得更大的进步。

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篇15:包粽子

全文共 316 字

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黄*轩

今天我和同学们一起来到万江,学会了包粽子

我到了饭店看见桌子上有许多食材,我就开始包粽子了。我先拿起两片长长的艾叶交叉折成漏斗形,再放入糯米,接着放泡过的绿豆加五花肉和蛋黄,再把上面的叶子包起来,一个粽子就完成了。我正得意时,粽子上面像火山喷发一样喷出的糯米,而下面像漏斗一样漏出了米,一个粽子就裂开了。老师见了,告诉我:“包粽子时要把里面的食物压实,不然就会漏出来”。我又把刚才的粽子又做了一次,果然成功了。

我们又去划龙舟,大家一下子兴奋起来。桨弄了江边,我们只看见浆,并没看见船,一听,才知道江上很危险,只能练习划桨,那加兴奋之火一下被老师的凉水泼灭了。

时间过得真快,我们就回家了,在车上我还回忆起包粽子的情景,真是难忘!

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篇16:我学会了包粽子作文

全文共 423 字

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在端午节时,我们一家要包粽子,忙得不可开交。

我和妈妈先去超市买糯米、红豆、粽叶、肥肉、蘑菇等材料。这时我已经迫不急待想开始包粽子了,一回到家,我就连忙把材料洗干净,过了没一会儿,材料就都准备好了。

我们开始包粽子了,没想到妈妈可是包粽子的一流高手,只见她把粽叶卷成一个漏斗形,把糯米撒下一层,再把红豆、肥肉填上几个,再撒下一层糯米,把蘑菇等食物再填几个,然后把粽叶一片搭着一片,最后一折,一捏,一捆,很快一个粽子就包好了。

我决定自己也包个大粽子,我学着妈妈把粽叶卷成一个漏斗形,再把糯米倒下去,可是漏斗下面有个洞,“哗”一下糯米全都漏了下来,幸好没漏在地上,不然就要被妈妈骂喽。我又重新卷了个漏斗,认认真真地检查了一遍,把米倒下去,再把红豆等材料,一次一次地填下去,可又太满了,我挖出了一些米,又学着妈妈一折一捏,一个大粽子就被我包好了,妈妈帮我用细绳捆起来。我高兴得手舞足蹈,兴奋地喊到:“我成功了!”

今天我学会了包粽子,也感受到了学习中的快乐。

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篇17:快乐的课堂六年级小学生

全文共 519 字

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可爱的同学们!每一天,我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂--快乐的课堂。

星期二的上午的第四节课,是一节音乐课,在这节音乐课上,我们不仅唱了《校歌》,还学会了谱一首优美动听的歌曲,还做了一个小游戏。

一上课,班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声,歌声好听极了,简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。

首先,老师先教给我们一首歌,她一句一句的教,然后让我们来唱,最后我们都学会了,男生和女生还要比赛呢!男生的歌声雄壮、有力;女生的歌声则是优美、动人,这两种声音结合在一起:让伤心的人听了,马上开心起来;让愤怒的人听了,又马上平静了下来;让开心的人听了,不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。

后来,老师又教我们谱一些小曲子,那些曲子虽然短,但是都很好听,让人听了感到舒服极了!

最后,在音乐的伴奏下,老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下,翩翩起舞。舞蹈跳完后,全班同学给予他们热烈的掌声,那两个同学也开心极了!

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。……”,下课了,同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲,这其中也包括我。

通过这节音乐课,我不仅学会了一首动听的歌曲,而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。

真是个快乐的课堂啊!

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篇18:课堂作文600字

全文共 682 字

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“正月十五闹元宵,欢欢喜喜过大年。”一年一度的元宵节来到了。

这天晚上,吃过晚饭之后,妈妈打扮的花枝招展。对我说:“今天是元宵节,我们去游花灯吧。”于是,我们一家人欢欢喜喜的提着花灯上街去游灯。

大街上灯火通明。一路上,形形色色的彩灯令人目不暇接。看,有小兔灯,有龙灯,有莲花灯 …… 但是,每一个花灯都没有我的花灯好看。英文我的花灯是张爷爷亲手做的,其中中间是一个红色的圆球,四周凸着八个小正方形,每一个正方形格子上都用针扎出不同的图案。烛光从针孔透出来,美丽极了!

随着人群的涌动,我和爸爸妈妈来到了孔庙;这里可热闹了,有猜灯谜,有木偶戏,有歌舞会,游灯的人都驻足观赏,不时的想起一阵阵掌声。我也挤到前面去看,小舞台前,人们你拥我挤,我看到了许多“老美女”在舞台上跳舞。她们的舞步轻盈欢快,在我眼里,她们一点儿都不像五六十岁的老奶奶,倒像是十几岁的小姑娘。我还很想去看木偶戏,可是人们把戏台围得水泄不通,我们只好依依不舍的离开了孔庙。

出了孔庙,我抬头一看,啊,怎么有这么多的星星?我定睛一瞧,原来是孔明灯啊!这一些孔明灯在墨兰的天空中飘着,好像一条璀璨的银河挂在天空一般。顺着孔明灯飘来的方向,我们来到了中新花园。这里也是人头攒动,今年放孔明灯的人可真多呀。有一些人还把自己的心愿写在孔明灯上,让孔明灯带着自己的心愿飞向蓝天。天空仿佛一块巨大的蓝色丝绒布上洒满了亮晶晶的珍珠一般,壮观极了!爸爸情不自禁拿起手机对着天空拍照起来。我也默默祝愿,大家都能心想事成。

圆圆的月亮升上中天,但游灯的人还是络绎不绝。各种游灯象天上的繁星一样闪烁。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓。”

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篇19:课堂上的传话游戏作文700字

全文共 724 字

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今天是令人激动的一天。

早上,老师扫视了全班一眼,神神秘秘地在黑板上写下“传话”两字,拿着粉笔说:“今天我们来玩个游戏——传话。”这时教室里炸开了锅,“传话内容会不会太长?”“传话内容是不是绕口令?”“传话会不会是讲童话?”

“下面是游戏规则,”老师慢条斯理地说出规则,“第一位同学到我这来,听几句话,轻轻地传给第二位同学,第二位同学再传给后面的同学……传到最后一位同学时,请把那段话大声地告诉大家。”“老师别说了,快开始游戏!”有人在催促。

紧接着,游戏开始。我们争先恐后地举手,生怕自己落在队伍后面。老师在李思奕耳边用手卷成喇叭状,叽里咕噜地交代一番。李思奕的脸上正傻笑着呢!

只见李思奕的樱桃小嘴在矮小的王瑞耳边轻轻地说着什么。这位“小矮人”立马把话三言两语传给高大的“巨人”蔡铭杰。“巨人”把手卷成牵牛花的形状,传给后面的同学……最后传到最后一位潘煊屹那,只见他一脸茫然,像植物人一样,傻呆呆地站在那儿,似乎没有听懂是什么意思。

等到我们这组的时候,一个又一个传下来,陈宥辛扒在我的耳朵边,叽里咕噜说了一句稀奇古怪的话:“只动嘴不动腿”。我还没有明白什么意思,后面的小朋友就直催我,只能不懂装懂的,扒在最后一个沈家晨的肩上,叽里咕噜地学了一次,又大大松了一口气!

最后,沈家晨汇报的答案竟然是“启动嘴不动腿”。我们听到后都哈哈大笑,都不知道他在说什么意思。后来老师告诉我们答案:“光动腿不动嘴,光动嘴不动腿,不如不长嘴和腿。”

天哪,这原来是一个绕口令啊!第一个李思奕一开始的时候就听错说错了,哎呀,真可惜呀。

从这节课里,我们最终得到了一个启示,人的耳朵有时是会听错的,我们所听到的不一定会全部正确,所以得常常听写,做英语听力题,这样才能提高我们的听力!

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篇20:我学会了包粽子作文

全文共 443 字

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“快点快点!”“呀!成功了!”“啊,失败了”……教室里传来了一阵阵喊叫声,这是为什么呢?原来,再过几天就是端午节了,学校组织所有学生一起包粽子

为了这次活动,何老师请来了一些“高手”:有些同学的爷爷奶奶,让他们来帮我们包粽子。

一切准备好后,何老师给我们讲了讲怎样包粽子后,就尝试让我们包了。

第一步很难,要把粽叶捏成漏斗状,我试着捏了起来,捏好的粽叶看起来还不错,但一往里面放糯米,就从中间漏了出来,这是为什么呢?我问了下教我们这组的奶奶,她看看我粽子,就发现了问题,原来,是因为粽叶有一端松了,只好重来做一次,把那端弄紧,就行了,再放上料,然后把露在外面的口盖起来,一个粽子的原型就做好啦!

第二步比第一步难,是把蔺草绑在粽上。我拿了根蔺草,照着模样绑了起来,没想到最后那个打结的地方时,哎呀!绳子断了,原来,在前面的那个绕弯时,绕太大了,然后后面不够用,而我却用力往前拨,所以断了。经过又一次尝试,终于包好了!

端午节包粽子是一件又辛苦,又快乐的事情,从中我又学习到了端午节的意义和由来。

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