包粽子作文乐乐课堂热门20篇

今天的课，老师组织我们玩了一个十分搞笑的游戏那就是——含沙射影。

听到这名字你或许觉得很奇怪，为什么有这么奇怪的游戏名。我来给你讲下规则吧！被选择的人不能看，然后老师问关于黑板上的问题，直到回答完四个问题后结束。

开始了，老师一轮一轮地在黑板上写出了“洗澡”“上厕所”等事，等同学们回答完了以后，那搞笑的回答，笑翻了一批又一批的同学，让大家都笑得“弹尽粮绝”了，大家有的笑得直拍桌子，有的笑得肚子都疼了，还有的笑岔了气。

最后一个上场是我们班的“大话痨”，只见他一直在做着祈祷上帝的手势，估计是想让老师别写什么变态的事。只见老师在他身后的黑板上写下了“裸奔”这个词后，全场的人先是鸦雀无声了几秒钟后，便放声大笑了起来。他好像知道不是什么好事，双腿不住打颤。老师问他：“这事你愿不愿意做？”他一咬牙说：“我喜欢。”可他刚说出口，下面的人就笑翻了。老师又问他：“你什么时候做？”他说：“白天。”最后老师问他：“你在哪里做？”他说：“马路。”结果班上所有人连同老师都一起笑翻了。他往后一看，看到“裸奔”这个词后，立马吓倒在地，满脸的惊讶。大家看到他这个样子，笑得更欢了。

这次游戏真有趣，如果有机会的话，那么我也要自告奋勇去玩。

2000多年前，伟大的爱国诗人屈原在佐拉河边仰望天空，叹了口气，猛地倾泻下来。2000多年后，5月初50成成为传统节日3354端午节。大家都裹着粽子、龙舟和煮鸡蛋，用各种方法纪念这位伟大的爱国诗人。

奶奶不止一次地看着我的“杰作”笑了。“这个，这个能叫粽子吗？你让细线系在哪里？”

我头晕！感情粽子上包四个角用细线绑起来很方便，这世界上怎么没有圆的粽子呢？

放在包好的粽子锅里用文火煮，大约一个小时后用文火煮30分钟就可以了。

煮粽子的过程中，我总是着急，揭盖子，观察情况。锅里飘着那股粽子的香味，想吃，所以流口水了。

等待的时间总是特别长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来，我高兴得手舞足蹈。放入碗中，用筷子剥下来，就能看到金黄色的松软“饺子肉”。咬一口就无比美味了。我差点连筷子都咬了。

今年端午节，我学了一袋粽子，品尝了我劳动的果实，那种感觉并不甜蜜

由于自己过于粗心，在爸妈的鼓励下我报名了暑假美术班，下午两点我们就开始上课了，这节课按照课程顺序是线描，老师教我们画花朵，我先画了三个圆圈，然后在圆圈上点缀上花瓣，随之而来的是画花的枝干，最后附加上叶子。一幅标准的三棵向日葵画就这样应运而生了

突然，在我的脑海里，貌似有一道光告诉我，还可以把这幅画修饰的更美丽，于是我就拿起画笔，用不同的颜色画出了画的表情、眼睛、手势和栅栏，真的有点喜出望外和超乎想象，一副《植物大战僵尸》的复刻版就这样出现了，当时我对自己的画的画满怀信心和小成就

随着每个小同学把画笔悄悄放入笔袋里，我知道差不多已经接近尾声，接下来的是老师让同学们互相鉴赏和讲述心得体会，老师也好奇的看了我的画，并说：“周梦，你画的.好像是《植物大战僵尸吧》”?我说：“是呀，您看出来了”?隔壁的小同学一听到《植物大战僵尸》，不由自主的凑过来，看了看并说道：“你画的真好，我最喜欢《植物大战僵尸》了”。一脸小迷弟的表情看着我，我脸上也洋溢着幸福的笑容

回来以后我把这件事和我的妈妈分享，妈妈夸我真棒，我也暗自窃喜，并在心里想以后一定要多学习，用知识来丰富自己的成果，来丰富自己的人生

今天上课的时候，英语老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，今天我们不上课，先玩个游戏。”一听到玩游戏，坐在陈臻豪一旁的郑贺俊来了精神，三下两下从书包里拿出“狼人杀”的卡牌，并跟老师提议说玩“狼人杀”，老师欣然同意。

郑贺俊先把牌发给我们，自己当起了法官。我拿起牌一看，竟然是狼人！这时，郑贺俊说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”话音刚落，我就“唰”地一下睁开眼睛，四处寻找着猎物，顺便看看我的同胞——陈臻豪，他竟然也是狼人，看来杀不了他了。

“请选择你要杀的人。”这时又响起郑贺俊宏亮的声音，我和陈臻豪思索了一会儿，同时把手指向“谢胖子”，真是英雄所见略同。

郑贺俊看了一眼说：“狼人请闭眼，预言家请睁眼，请选择你要预言的人。”

这时，潘祥达睁开眼睛，真是出乎意料，他竟然指着我的同胞——陈臻豪，自然，他也知道了陈臻豪的身份。

预言家之后就轮到女巫了，郑贺俊对女巫说谁被杀了，问他要毒还是要救？女巫毫不犹豫地说：“救！”

“天亮了，大家睁开眼睛，”郑贺俊说，“昨天是平安夜，没有人死亡，那我们就直接开始下一轮吧，天黑请闭眼，狼人请睁眼，请选择你要杀的人。”我和陈臻豪睁开眼睛，相视一笑之后，我选了“谢胖子”，他选择杀王蓓蕾。

潘祥达预言了徐跃腾，女巫又杀了王蓓蕾。天亮的时候，王蓓蕾和“谢胖子”被淘汰了，郑贺俊让她们说出自己怀疑谁。“谢胖子”说徐跃腾，潘祥达为了帮徐跃腾辩解，暴露了自己的身份。而王蓓蕾则怀疑潘悦悦，结果她是全票出去了。第三天晚上，我又杀了潘祥达，投票的时候他们又把女巫投出局。最后毫无疑问，狼人胜利了。

这次上课，老师让我们玩游戏，真是有趣啊。

在人生的道路上，课堂无处不在，也必不可少。它有时在草丛间，有时在书本里，有时在花朵中。

那草丛里的蚂蚁，给我上了一节最深刻的课。它们在大火来临时，迅速抱成一个团，向火圈外面滚去。在滚的时候，人们可以清楚的听见“噼里啪啦”的响声，伴随这响声的，还有一股浓浓的糊味儿。没错，是外面一层蚂蚁已经被烤焦了。它们虽然烤焦了，却依然没放手，直到滚出火圈。这一个个微不足道的妈蚁，给我上了最深刻的一节课，它们宁可痛苦的被烤焦也不松手，它们的强大与团结，让我难忘而又深刻。

那本书中的项羽，给我上了精彩的一课。你与刘邦结义，约定好谁先进城谁当皇，可你在快打下城墙时，刘邦却乘虚而入，当了皇帝。你气愤不已，又无可奈何，只能与刘邦开战。到最后，你被刘邦的军队逼到乌江时，大喊一声：“大江东去。”便拿剑自吻。项羽，你的豪迈与悲哀，给我上了一节最精彩的一课，让我为您悲叹。

那花丛中的腊梅，给我上了一节终身难忘的课。腊梅十二月开花。那腊梅，红的像火，白的像雪。那一朵朵大红的花，犹如一支支火把，点起人们心里那份希望，那一朵朵雪白的花，犹如一个个小雪花藏匿在雪中，伤佛是雪的一部分。风雪越大，花就开的越盛，顶着风雪，让人们明白它的美。腊梅，你的坚持，给我上了一节终身难忘的课。让我明白了，人越坚持，心就会越美丽。

蚂蚁虽小，但它们团结。

项羽虽豪迈，但他有悲哀。

腊梅虽出自寒冬，但它却会坚持。

它们就是我人生中的一堂堂课，教会我许多知识，伴随我成长！

走进社会，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……如果留心学习，你会发现生活处处是课堂。每一种东西都是课本，每一条生命都是老师。比如，在最著名的知然学校——大自然里面的老师也都出类拔萃，华佗的《五禽戏法》就是受狮、熊、虎、鹿、猴、鸟的启发，从而创作出的，对强身健体十分管用。

其实生活中的一些小事也是可以当老师的，告诉我们许多道理。记得有一次我坐车回老家，车还没开，我看见两只麻雀。妈妈告诉我，大的那只是妈妈，地上那只小的是宝宝。我出于好奇，开始观察它们在干什么。看了一会儿，我明白了：麻雀妈妈是想让小麻雀飞上蓝天。我以前没有见过这样的事情，便饶有兴致地看了起来。开始小麻雀只是在看妈妈的飞行表演，并没有要起飞的念头，对于妈妈的鼓励也无动于衷。麻雀妈妈无可奈何，只好停在电线上看着孩子。小麻雀看妈妈迟迟不下来，急得在地上如“热锅上的蚂蚁——团团转”。麻雀妈妈也在电线上唧唧地叫着，仿佛在说：“宝宝，你飞上来找妈妈呀！”小麻雀可能也想快点到妈妈的怀里，迟疑了一会儿，最终还是鼓起勇气，拍了拍稚嫩的翅膀，扑腾了几下，飞了起来，可能是因为第一次有些恐高，也不能掌握身体平衡，只飞了几米就掉下来摔在了地上。小麻雀为了回到妈妈身边，不顾伤痛，又一次次鼓起了翅膀……经过数次努力，小麻雀终于摇摇晃晃地飞到了妈妈的身边，依在妈妈怀里，叽叽喳喳地叫着，好像在和妈妈讲述刚才自己的冒险……

看到这一幕，我心中无限感慨，是啊！我们为什么不能尝试一下做自己不敢或未尝试的事呢？生活处处是课堂，通过这件事我懂得了：树立自信的快捷方法就是尝试做自己没有做过或不敢做的事，这样你就可以尝到努力的甜头，收获成功的喜悦。

端午佳节是中国民间的传统节日，这一天，赛龙舟、吃粽子是端午佳节的主要活动，我和我的妈妈也准备在家里包粽子。

一大早，我们便来到了集市上，挑选粽子叶，经过仔细挑选，我们买的是一种又宽又长的叶子，因为对于我们新手来说，这种叶子毋庸质疑是最好包的。回到家里，我们把做粽子的材料一一准备好，有糯米、黄桃、蜜枣、葡萄干、豆沙，还有洗干净的粽子叶。我的妈妈先给我做了几个示范，轻松几下就包好了，看起来应该是非常简单的，我很有信心。

终于该我大显身手了，可是叶子好像不听我的话，怎么也卷不成漏斗形，急得我满头大汗，我的妈妈看我急得不成样子，就帮我把叶子卷成漏斗形，我拿着大勺子，把糯米、黄桃、蜜枣、葡萄干都放到了漏斗形的粽子叶里，我的妈妈告诉我，用粽子叶上端的叶子紧紧的盖住这个“漏斗”，多出来的叶子，要两边一折、再一扭，就把这个“漏斗”完全封闭了，咦！有点像粽子了，最后，还要用绳子把这个粽子进行“五花大绑”，防止它“漏馅”！经过我这“能工巧匠”的精工细作，我的粽子做好了，但“面目全非”，看起来有点像包子！包了几个以后，我慢慢的熟练了，粽子的样子也比以前好看多了。

我好佩服我自己啊！虽然我做的“包子”形状不好看，但因为是我自己做的，所以，我感觉美味可口！

今天，老师带我们去室外上课，真是令人回味无穷。

“叮铃铃”，“叮铃铃”。上课铃又开始啰唆了这意味着快乐的时光结束。这让我联想到一句话：快乐的时光总是那么短暂。这时老师走了进来，见我们无精打采的样子，欢快地说了声：“今天这节课，我们到室外上课!”听了老师这句话，我们班同学个个生机勃勃，精力四溢了。在老师地指挥下，我们组成了一条“长龙”，正在向室外的油菜花地“进攻”呢!

我们迅速地到达了油菜花地，这时，老师大声地说了一声：“今天这节课，我们从玩中学习。”听了老师这句话，有两位小女孩来到比较近的商店，买了一个老鹰风筝。看到这个风筝，我们班男生都心痒痒呢!都想玩一下，这时我们男生队的小周文杰自告奋勇走向前去，请求那两个女生借风筝给他玩玩。小周文杰真勇敢，真像是个敢死队的一员!这时，女生说：“我可以借你玩，如果，风筝掉了下来，你要用最快的速度给我捡回来!”“哼!真瞧不起我们男生!把我们当狗一样使唤!”唉，又有啥用，为了玩风筝，这句话只好隐忍在我们心底。

“三二一。”风筝起飞啦!风筝像一个亭亭玉立的仙女在风中翱翔着。我们男生可不是这么想的，我们想的是希望风筝快点掉下来，这样我们就可早一点玩风筝了!女生们看见我们渴望的眼神，便想耍耍我们，这时，风筝从天上飞快地下降，我们男生就像看见了新大陆一样，目不转睛地盯着就要坠地的风筝，没多久，风筝做了一个360大转弯，一下子又飞到蓝天上去了。这时，我们男生明白了女生在戏弄我们，所以对玩风筝没有了兴趣，掉头玩别的去了。女生见自己做错了事，便大方地说：“好吧!风筝借你们，拿去玩吧!”最后，我们男生胜了!玩着女生们的“战利品”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间在钟表上转动着，这节课进入了尾声。在老师的带领下，我们又整队返回了学校。随后，老师走进了教室，说了一声：“今天我们写一篇作文叫玩好不好?”“好!”以前不爱写作文的我也变了，变成哪样了呢?当然是变成爱写作文的人啦!

“啊!”真希望时间倒流，再上一节这样的语文课!

课堂的含义是十分广泛的，既包括每天在校园里学到知识的课堂，也包括在各项活动中得到的锻炼和从中获取的体验，今天我要说的就是这样一个别开生面的课堂。

本学期，英语老师说要举办英语技能展示活动，我作为课代表，毫不犹豫的担起这份职责，帮助同学们挑选素材，并为素材配音。其中配音可是最伤脑筋的一项任务了。

从确定方向，挑选素材，同学们商议得热火朝天。每个参赛者都信心十足的样子，为对方增添了不少的底气。终于确定下来了配音的片段，排练过程中，却接二连三的出现了各种问题，叫人不觉有些措手不及。片段刚刚开始播放，所有人如临大敌般紧紧盯着字幕，仿佛生怕错过秘密情报一般。播了一会儿，问题就出现了：角色的分布不均，语句过于跳跃，重叠的部分不能处理好。顿时，配音组的同学们慌了阵脚，一个个都败下阵来。我们在这时都泄了气，老师也十分委婉地提出了更换较简单片段的想法，大家都有些动摇了。

我看着自己的劳动成果即将搁浅，有些不甘心。一方面要顾及整体的演出效果，另一方面又要照顾到每个角色之间的衔接。如果不能将这些处理好，也只能抱憾重新选择了。这时一个同学提出，减缓播放的速度，可以使文段更清晰明了，留给我们反应的时间也会适当增长。斟酌损益一番之后我们决定一试，果然，加了这样一针“强心剂”后，士气高涨，大家又开始投入到练习中。多次练习后，演出虽然依然存在一些不足，但整体效果还是不错的，老师和同学们都比较满意。

这次英语技能展示活动，是对我成长中的一次历练，我也因此收获了许多。正因为有这样别开生面的课堂，我们才能不断成长，更加完善自我。

今天又是一年一度的端午节，我和奶奶一起包粽子。

首先奶奶用开水把芦叶烫了一下，再把大枣放在水里洗一洗。然后加上调味香料。先把芦叶放在手里，再弄一个三角形，把糯米放在里面加上一个红红的大枣、一块五花肉。把芦叶卷起来，再用线缠起来。奶奶包的粽子又大又好看，像一只只小香包。

我学着奶奶的样子把芦叶放在手中，加了一勺米，把调料放在里面，把芦叶一卷，粽子要不就松了，要不米加多了，要不芦叶就散了。我失望极了，心里就像一块大石头被压住了。原来做事不像看得那么简单。

我又学着奶奶的样子又做了一遍，啊！原来系线是一圈圈地往上系，我原本以为可以随边的往上系呢。我像一只快乐的小鸟都快从家里飞出去了。经过一次又一次的努力，我包的粽子终于是那么回事了。我心里的大石头终于被移开了。

传统的佳节，散发着浓浓的节日气氛、温暖和开心。

在端午节，吃粽子是由来已久的习俗。据说，伟大爱国诗人屈原投河自尽后，人民们搜索尸体未果，为让屈原的尸体不被水中的鱼吃掉，就把糯米用叶子包起来，投入河中喂鱼。于是，吃粽子的习俗就这样流传了下来。今天，我们进行了一次社会实践活动，内容是：为孤寡老人包粽子。

一下车，走到敬老院里，我感到孤寡老人一双双眼睛都盯在了我们的身上，看得我好不自在。小狗汪汪直叫，是在欢迎我们吧！我往材料堆里一挤，哈！还真丰富，有肉、葡萄干、蚕豆等粽子馅料，最重要的是还有好多粽子叶和糯米。我们一个个“争叶夺米”，不在话下。可是，我们不知道怎么包呀？一个个同学都拿着那一片片粽子叶发呆。

于是，几个老奶奶就来教我们：先把粽子叶一卷。做成一个小碗，然后把馅料填在小碗里，填满之后把小碗捏成三角形，把上面剩余的部分盖下来，用绳子扎紧，OK，一个粽子就完成了！

于是同学们都照着这个样子去做，但还有些人不懂。此时，我看见有的同学去孝敬老奶奶了，一位同学在老奶奶身后轻轻地敲着背，老奶奶高兴地笑了。……

过了一会，同学们都多多少少做了粽子。我仍然二丈和尚摸不着头脑，直到后来才在妈妈的帮助下做了两个“微型粽子”，看着这两个小小的粽子，我无奈地笑了笑。

到了该走的时候了，我们都恋恋不舍的把粽子送给老奶奶，然后，一步一步地离开。

“世事洞明皆学问”，这是老爸经常告诫我的一句话，意思就是说，明白世事，懂得其中的道理就是学问。

有一天晚上，我在家里整理文具时，无意间发现了一支体温计。忽然，我的脑子里闪过一个念头——能不能用体温计测量一下开水的温度呢。

我倒了一杯开水，然后把体温计放了进去，就看见温度计里的银线迅速上升，很快到达了体温计的顶端。就在这时，只听见“啵”的一声，我的手好像还被什么东西震动了一下，原来清澈见底的水中，突然多出了一个黄豆大小的银色颗粒。我把体温计拿出来一看，只看见体温计前段已经裂开了。糟糕，体温计坏了！我知道我闯祸了，犹犹豫豫地告诉了妈妈，准备接受妈妈的处罚。妈妈听了很紧张，脸上露出一丝怒色，“你怎么能用体温计测量开水的温度呢？”

妈妈告诉我，体温计是一种特殊的温度计，它的测量范围是35摄氏度至42摄氏度，只能用于测量人体的体温。开水的温度接近100摄氏度，远远超过了体温计的测量范围，所以体温计就会炸裂。体温计里面使用的一般是都水银，水银受热很容易膨胀。而且，水银还容易挥发，变成水银蒸汽。人吸入水银蒸汽就会中毒，如果吸入过多或误食了水银就会致人死亡。庆幸的是，漏出来的水银都在水里，没有挥发。听了妈妈的话，我恍然大悟，难怪妈妈那么紧张了。

还有一次，我决定做一道美味的豆腐铁板烧。我先打燃火，把盛了植物油的锅放到火上。然后，我一边预热一边继续做准备工作。我紧锣密鼓地切豆腐、剁姜葱……没想到，竟忘记了油锅还在不停地升温呢！忽然，我闻到了一股焦糊味，扭头一看，锅里冒出了熊熊的火焰。我吓得大叫起来。幸亏爸爸冲进了厨房，盖上了锅盖，大火才熄灭了。爸爸不仅没有责骂我，反而耐心地给我讲解，“油脂类的东西在高温下是很容易燃烧的。加热的时候一定要随时注意锅里的情况，油开始翻滚冒烟，就可以放东西了。如果看见冒出了黑烟，就要及时关火的。如果产生了明火，那就要迅速盖上锅盖，因为燃烧是需要氧气的，没有氧气的话，燃烧就不能进行。以后遇到这种情况，你就知道怎么处理了”。

通过这两次的经历，我学到了很多知识。不仅了解了体温计，也知道了水银的危害，不仅知道了油脂类的东西很容易燃烧，还了解了关于燃烧的知识。更重要的是，我知道了生活中的学问可真多，生活就是大课堂！在成长的道路上，有很多的“世事”需要我去慢慢“洞明”！

我会牢牢地记住爸爸的话，记住我的这些经历，在以后的日子里，认认真真上好生活中的每一课。

“粽香筒竹嫰，炙脆子鹅鲜”这是大诗人白居易写的诗。粽子，一种传统的食物，许多人喜欢它，赞美它。它有的咸，有的甜，有的四四方方，有的有棱有角，味道香甜，样子十分可爱。我非常喜欢，尤其是肉粽子。

每到端午前后，人们总是会制作它。那么美味的肉粽子，它是怎么包出来的呢?包粽子说上去很简单，做上去却很难，非常的讲究。

我找到了全家最会包粽子的外婆，向她请教。外婆一边准备材料一边为我讲解：青青的箬竹叶洗洗澡，白白的糯米泡个澡，再请出“压轴大王”——肥瘦相间的五花肉小王子，用酱油和料酒为它按按摩……

材料准备就绪了，我们就开始包粽子。拿出两张绿油油的粽叶，伸一个懒腰，就对折成了一个可爱的漏斗，白嫩嫩的糯米迫不及待地哗啦啦唱着歌流淌到里面，找个舒服的位置躺了下来，快乐地催促着“五花肉小王子”快点儿来作伴，“五花肉小王子”还有点儿不情愿离开他的兄弟们，白嫩嫩的糯米便紧紧地环抱着它，安慰着它，粽叶可等不及了，赶快折过去，棉线一绕，打一个漂亮的结，就这样一个美味又端正的粽子包好了。

我光是看着外婆包，口水就已经流了三千丈了。外婆好像早已看穿我的心思，笑眯眯地说“思齐，早就煮好了一锅，你快去看看吧!”我连忙跑到厨房打开锅盖，翠绿的粽子你挨我挤的，粽叶的清香夹杂着五花肉的肥美扑鼻而来，令人垂涎欲滴。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又鲜又粘，美味极了。

虽然这是个普通的肉粽子，看上去做法简单，但是却饱含了我们中华人民几千年的智慧和劳动，也饱含着人们对爱国诗人屈原的敬仰。

那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！

难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…

赵，我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。

现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里！那天真的我和你。

太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。

每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。课堂上的小插曲更是给学习生活增添了一抹别样的乐趣。

插曲一关键词句：天外飞仙

英语课上，同学们有的单手托腮，有的双手扶桌，正在细听老师讲课时，一只黑黝黝的东西停在了窗户上，吸引了同学们的注意力。淘气包周郎猛地敲了下窗户，在众目睽睽之下大叫一声：“‘天外飞仙’来喽!”那黑乎乎的玩意儿一受惊，在教室内飞来撞去，仔细一看，竟是一只蝙蝠。教室里沸腾了，多数同学跟着蝙蝠兴奋地大喊大叫，也有同学被吓得脸色煞白，双手抱头害怕地钻到桌子底下。英语老师木桩似的愣在讲台上，脸上早已是青一阵红一阵。等到“天外飞仙”平息，英语老师才走上前，重重地拍拍桌子，威严地咳嗽一声，说：“快把蝙蝠放掉，下面继续上课!

插曲二关键词句：现在由我们当老师!

那是一节数学课，李老师正讲得起劲而，教室外传出一阵声音：“李老师，xx老师叫你去一下!”李老师闻声而去。当老师刚走出教室不到0。0000000001秒，“演员”们就纷纷跑上讲台，什么“健胃消食片”广告、改变的“如梦令”挨个儿上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地冲上讲台，异口同声地说：“现在有我们当老师!老师郑重宣布：星期一去郊游，星期二全天体育课，星期三全天看电影，星期四全天微机课，星期五--自由活动!”台下先是鸦雀无声，接着便响起了一阵爆笑。教室后忽然传出一阵掌声，我们都扭头望去，想知道是哪个家伙在渲染气氛，结果看到的却是一脸正气的数学老师。“我很赞同台上那四位同学的方案，下课后请四位同学到办公室坐坐，和各科老师谈谈心得!”

瞧，课堂上的插曲就是那么有趣儿，在学习好后细细品味一下，一定会让你笑得前合后仰!

从小到大，拥有如星星般数不清的记忆。一旦打开了某扇闸门，便会像洪水般涌了过来。在我小时候。曾让一个小女孩给我上了一堂别开生面的“课堂”

还记得那是一个晴朗的夏天，我写完了作业，觉得时间还早得很，变想要到小区里逛逛。走到小池塘边，坐在白色秋千上，我无所事事的晃着秋千，哼着一首不知名的歌曲。大概3分钟后，我隐隐听到了一些哭声，我抬眼向假山望去，我看到一个长得很可爱的小女孩。向女孩盘腿坐在一块凸起的石头上，双手即使捂着脸颊，也挡不住像珠子一样流下的眼泪。我默默的看了一眼后悄悄的走了。走在大路上，我还庆幸的想：当时没有帮助她还真是省了个大麻烦！接下来我便接着逛，打算逛到下午上课时间回家。走到小区另一面的另一座楼，原本晴朗无云的天空忽然在快速的变化着，颜色慢慢变得暗沉无光，像是一个顽皮的孩子将画布上的黛色一遍遍加深。不过数秒，豆大的雨滴已经开始落了下来，我慌乱的想着：现在回家肯定要变成落汤鸡，还是先找个地方躲躲吧。于是我果断的躲进了背后的大楼里。

雨，越下越猛；风，越刮越大。只穿了一件白裙子的我越来越冷，我坐在地上盘起了腿，双手无助的攀上手臂，脑海中突然出现了那个哭泣的女孩：她当时是否也是如此的无助呢？如果我当时帮助了她又会怎样？明明是一个不相干的陌生人，我却开始心怀愧疚。

“啊！姐姐你怎么会在这里？”一到清脆的女声传进我的耳朵，我抬起头看向逆光而来的同样穿着白裙子的女孩。是一个完全陌生的女孩“小姐姐，你坐在这里是因为没有带雨伞吗？”小女孩歪头问我，我缓缓点头。我以为她会像我之前做的一般，装作看不到走过去，她却径直走到我面前，用力的把伞塞进我手里，转过身笑了一下，便跑了开来。

我看见她因快速奔跑而湿透的头发，心里强烈的情绪猛然涌上：又复杂，有羞愧，更多的却是不解与感激。明明我们只是陌生人，她却把唯一的伞给了我，这个陌生的女孩的行为深深的打动了我，她可以将雨伞给我，自己冒着雨回家，而我，我连面对一个哭泣的女孩都没有去安慰……心中涌起的不解和愧疚越来越浓，像洪水一般快要将我淹没，但我却好似被上了一节无声的“课”，我撑开雨伞跑回原来那个假山，还妄想那个女孩仍旧在，还妄想自己可以去帮助她……

享受着春雨的滋润，漫步于夏夜星空下，拾取秋日火红的枫叶，欣赏着冬雪自由的纷飞，一季又一季，一年又一年，这把雨伞我没有找到机会还给她，她仿佛人间蒸发般消失了，但她人虽不在，那打动人心的举动还留在我心中，她教会了我要尽己所能助人为乐，我将永存心中。

本来一节平淡无奇的课因为一场小风波调动了我们的笑神经，让我难忘。

刚上课，我们被要求背诵的三个人赶紧地坐好，等候老师开讲，老师的目光环绕了教室一周，满意地点了点头，开口说道：“我先检查一下大家的背诵情况”，一听到这话，我心中不由自主地紧张起来，赶紧地低下头，看着要自己背诵的部分，在心里暗暗地默背，忙里偷闲地用余光一扫其它两个人，梁宏坤的手在桌子下面紧握着他的衣角，头低着，看来也是个“低头族”，同样也正在抓紧地背着文段。何小鹭却丝毫不惧，抬着头，目光紧紧地跟随着老师，周身环绕着自信，眼睛里闪着金光，仿佛在对老师说：“老师，请快叫我吧，我已经背熟了”。

“梁宏坤---”老师目光凝聚在梁宏坤的身上，我顿时松了一口气，也抓紧时间地背，心中暗道：“呀！吓死我了，我还没背熟呢，可以让我背背也好呀，只是梁宏坤……”。我扭头一看，果然不邮我所料，梁宏坤一脸挫败，脸上满是不肯接受现实的，仿佛在说：“老师，你一定搞错了，我怎么能第一个呢？您明知道我还没背熟”，这时我还不忘看一下也没被叫到的女孩，她是不是我一样，可她却满脸不愿意，似乎不高兴梁宏坤夺走了自己第一在台上流利地背诵的权力。

可正当我们心里都稳中有各自有想法时，事情发生了一个变化。“你觉得今天谁来先背呢？”就在老师满面微笑地问到他时，我顿时地觉得天空上漂来了几片乌云，遮去了天空的湛蓝，而梁宏坤也如小灯泡般“唰”地亮了，笑嘻嘻地左顾右盼，那得意的样子好像一位君王，可以决定我们这两只小绵羊的生死。

我为了腾出更多时间看背诵的文段，赶紧地接过话尾地说：“当然是梁宏坤了啦，男士优先，女生靠边嘛！”一听这话，梁宏坤的小灯泡灭掉了，面色苍白地对老师说：“不、不、…”“还是女生优先吧”，他那可怜的样子，我有一丝动摇了，可瞬间又被我的小心思给稳住了。

“好，就是梁宏坤先来吧。”听到老师的话，我笑了，为我的小胜利在笑，好象看到梁宏坤头上的天空下着小雨，他被淋得透心凉了，想着我都笑出声了。梁宏坤幽怨地扫了我们两个一下，缓缓地放下了背诵文段的纸，慢慢地站起，一步步地走上讲台，站定了却没有背诵的声音。这时的他脸已涨得有些红，在喘着气。

下一个轮到我了，有梁宏坤的垫底和为我争取到的时间，我自信地走上讲台，虽然有几处忘了的，但老师给了‘总体不错’的评价。最后，才点到何小鹭背诵。她完全是漂着到了讲台，她的样子自信满满，她背得与原文完全相同，而且她选择文段篇幅最长，语句优美，最有深度的。她的声音也是柔柔的，轻轻地把我带到那座山峰，看着红军在艰苦条件下威胁下，继续地奋斗着、努力着、工作着、严于利已…，直到老师已在评讲，我才回过神来。

精彩一课过去了，课堂常常地会出现小小插曲，为我们学习新的知识增加乐趣。

生活就像是五彩味瓶，由各种味道组成，我们就在一次次经历和体验中成长。

那是一个周末，暖暖的阳光在清新的空气中发酵，酝酿着和煦的芳香。我的心情融在这幸福的金色里，说不出的愉悦。听奶奶说今天要包粽子，我更加兴奋了——又可以吃到奶奶包的冒着热气香气扑鼻的粽子了！奶奶淘净了米，把肉和粽叶准备好，开始包粽子了。

我不会包粽子，从来也不敢自己亲手去试试包个粽子，我怕弄砸了惹出更大的麻烦，只好眼巴巴地站在旁边看着奶奶包粽子。别看奶奶年纪大了，包粽子可真厉害：拿过两张粽叶，两只手往里一折，卷成一个倒置锥形的漏斗，然后放上米，再在当中放一小块肉，最后顺手一推一转，一个粽子就成型了。扯根线拦腰一扎，一个严严实实的粽子就摆在眼前。这简直就是在表演魔术，哪是包粽子啊？看着看着，我不禁心里痒痒儿的，跃跃欲试，很想学着奶奶的样子也来上几下。可这绣花般的活儿难度太大了，我恐怕无法胜任。动手呢，还是不动手？过了这村儿再也没这个店儿了。奶奶大概看出了我的心思，笑着对我说：“要不，你也来试一试？正好这里还有一些米。”听了奶奶的话，我再也按捺不住这颗蠢蠢欲动的心，豁出去了，包吧！头掉了也只有碗口大的疤儿，粽子包坏了不是还有米在吗？于是，我在奶奶的鼓励下壮着胆子开始尝试包粽子。

我学着奶奶的动作，照葫芦画瓢，先把两片粽叶交叉叠放，再把粽叶做成一个漏斗形状，开始往里面放米。我先放了少量的米，再把肉放进去，再抓了一小撮米覆盖在肉上面，然后用粽叶盖起来。由于有些紧张，我试图用手按住粽子两边，再捏紧绑上绳子，可是好几次粽子散开了。我越是想把粽子包得严实一些，越是手忙脚乱，更不行了。粽子似乎在更我作对似的，裂开缝隙好像在嘲笑我：不行了吧？我更加紧张了，近乎沮丧。我硬着头皮尝试了好久，还是包不起来，每一回都是差不多要包好了，粽叶又咧嘴坏笑，米又掉出来了！看着我急得不行，奶奶轻轻地拿着我的手，教我怎么完成最后的步骤。在奶奶的帮助下，我终于成功地包出了一个粽子！接着，我按奶奶教的方法自己包，顺利地包出了好几个粽子。尽管有点像水货，毕竟还是自己的产品。看着自己费尽辛苦包出的粽子，我心里一股成就感油然而生，像吃了蜜一样甜。

时至今日，见过很多的粽子，也吃过很多粽子。但是有关粽子的经历和体验，只有那次跟奶奶包粽子让我至今记忆犹新。因为我清楚了一件事：只有自己通过努力获得的成功，才会让你真正的快乐。

在记忆的星空中，去探寻那一颗最亮的星，你会发现，那永远不会忘记……

那天，我放学走回家，心里很是愉快。来到一个街口，看见几个老汉在艰难地推着一辆装满了鸡蛋的三轮车。我打量了一下他们：衣服湿了一身，头发和脸上沾满了汗珠，两只有力的手连青筋都暴露出来了。在寒风的折磨下，却穿着两件小衣。几位老汉身上的汗臭味让很多人掩起鼻子，迅速跑开。

剧情的精彩点来了。两位身穿西装的男士从小车前走过，偏偏老汉把持不住，来了个急刹车！鸡蛋像子弹一样落在两个中年人身上。其中，一个脸上顿显怒容，却不敢大声吵闹；一个苦笑几声，自己爬起来。两位领头的老汉连忙跑到他们跟前，询问他们有没有事，要不要上医院。冲动的那个男子忍不住大叫起来：“你们怎么……”却又转念一想，说：“哎，罢了。”另一个男子说：“你也挺不容易，来，我来帮你们吧。”说完，便帮助老汉们推小车。两三个路人也去帮忙，我也不例外，赶紧走过去，和大家一起帮老汉捡鸡蛋，并帮老汉推车，一路上大家说说笑笑，温暖在我的身边环绕。到了目的地后，老汉一直给我们说谢谢，那位温和的中年男人说：“举手之劳，何足挂齿。”我也笑着向老汉挥挥手，然后就回家了。

小水滴课堂又传出了一阵阵快乐的笑声，你猜，我们在干嘛呢？告诉你吧，我们在玩“心有灵犀”的游戏。瞧，同学们玩得多高兴啊！

心有灵犀这个游戏其实就是猜词语。老师首先宣布了游戏的规则：全班同学分成两组，每组各选一人参加游戏，其中一个人负责表演抽到的词语，另一个同学根据同伴的表情、动作和提示来猜词语。

游戏开始了，我们组的同学比较害羞，不敢参加这个游戏。第二组男同学就不一样了，他们个个踊跃举手参加。老师就让第二组的两个男生上台了，一个是“废话大王”冠宇同学，另一个是“智多星”陈翰同学。冠宇从老师手中抽了一些写着词语的纸条。打开第一个纸条，毫不迟疑地一手横在胸前，另一手做举手形状。这是什么呢，我正在思考，陈翰同学已经脱口而出：“奥特曼！”猜中了，老师对他竖起了大拇指，把写着“奥特曼”的纸条给了他们，说待会凭这个可以领奖品。

看到他们玩得这么开心，我们组的同学也兴奋起来，纷纷举手要参加表演。我和另一个同学被老师选中参加游戏。我负责猜词语。只见表演的同学看了一下词语，把手放在头上，撞来撞去。我一看，马上说：“牛！”他告诉我这个词语三个字，可我只想出“黄牛”两个字，他像是猜出了我的心思，用手比出老人摸胡子的样子，我的眼睛一亮，“老黄牛！”老师把手一拍，把纸条给了我，我心里乐开了花！我们又接着猜了好几个词语，虽然没有全猜中，但我还是开心极了！

最后一个环节是老师表演，同学们抢答，教室里顿时成了欢乐的海洋。很多同学凭自己的聪明才智抢答正确，得到了很多纸条。我们凭着这些纸条跟老师换了奖品——棒棒糖。奖品多的同学在老师的引导下把多余的奖品分给那些没有抢到答案的同学，每一个同学都享受到了棒棒糖甜美的味道，大家都高兴极了。

这次的课堂游戏真是太好玩了，我们真不想下课。我喜欢这个“心有灵犀”游戏。

语文，是一泓清泉，荡涤我们内心的污垢;语文，是一位导师，引领我们欣赏祖国的大好河山，语文，是一扇大门，为我们敲开通往成功的道路……我爱语文，我喜欢语文课，因为在那里，我可以展开翅膀，在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时，总是面带笑容地走进教室，这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，总是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题，然后同学们各抒己见，“争论不休”，等到同学们发表完各自的观点，再由老师作最后的总结，有时候，在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。

有时候，老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛，让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课，在这样一个课堂环境下，我们能够锻炼自己的表达能力，提高对语文的掌握程度，了解更多更广阔的语文知识，也增加了同学之间团结合作，这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。