包粽子作文乐乐课堂【精彩20篇】

快到端午节了，葛老师告诉我们学校要举行包粽子活动，我一听一蹦三尺高，心想：粽子我还不会包，应该很好玩吧!

星期五的早上，我一进教室，就发现教室里挂满了彩带，黑板上画了两个小孩，手上都拿着粽子，好像在说这粽子真好吃吧!前门和后门都挂着气球。一派热闹的景象。

开始上“包粽子课”了，我们组的老师——徐硕渊的奶奶。只见徐奶奶两鬓有些斑白，年龄也有些高，但是她包粽子的技术却超一流的，是个包粽子的高手。只见徐奶奶把一片粽叶卷成漏斗型，然后放一些糯米，再折好，最后用绳子包好，我看着徐奶奶包的粽子，心想：原以为包粽子何其难，现在一看简直简单的不得了。

便拿起一片粽叶包了起来，把粽叶弄成漏斗型，放些糯米，要折的时候，这粽叶像和我过不去似的，捏左边，破右边，捏右边，破左边，真是这小小粽叶都欺负到我头上来了，岂有此理!老虎不发威当我是病猫。我便两边一起捏，“嘶”的一声，淘皮的糯米娃娃跑了出来，躺在桌子上，好像在炫耀“真没用，连粽子都不会包。

我不气馁，一不做，二不休，再接再厉，接着做，第二次，粽叶在我的”高压政策“下，听话多了，可绳子怎么弄呢?我绞尽脑汁也不知道怎么弄，没办法，只好请教徐奶奶，只见徐奶奶拿起我还没完成的粽子，三下五除二绑好了绳子。”高人，真是高人啊!“我十分崇拜徐奶奶，接下来，我乐此不疲，按照徐奶奶的”独门秘方“做了许多粽子。

包粽子真有趣!

“噼哩啪啦……”这声音怎么好像似曾相识？哦，我想起来了，原来是语文课上有过这个声音。

周一第二节语文课上，陈老师正绘声绘色地讲着《一夜的工作》这一课，同学们都在聚精会神地听着，我们的脑海中仿佛出现了周总理在台灯下认真审阅文件的样子。

正当我们沉浸在总理那忘我工作，废寝忘食的思绪中，心潮澎湃，激动不已时，突然，“啪”一声惊天动地的声音冲进了我们的耳朵，先是“轰”一声，然后是“噼里啪啦噼里啪啦”纷乱的滚动声……天啊！发生什么了？同学们眼光“唰”地都投向发声的方向。

原来，是小张课桌里的一盒棋子掉到了地下。只见小张的脸都涨红了，呆呆地望着在地下不断滚动、跳跃的黑白棋子，他那副不知所措的样子，真让人禁不住哈哈大笑。

虽然老师让我们别在意，继续听课，但我还是忍不住饶有兴趣地再看看这些黑白棋子——教室的地面好似一个大大的玉盘，这些黑白棋子如同一粒粒珍珠，珍珠顷刻间像溢出闸门的洪水奔放地冲向了整个盘子，甚至还毫无顾忌地舞动着；小棋子又似一个个雀跃的小孩子，一会儿跑到操场上，一会儿跑到小树旁，寻到了自己的归宿了就安静下来，躺着一动不动；而有的还要好奇地滚来滚去，总也不停歇；有的则和伙伴一个冲刺，冲到讲台上，和老师一起俯视着整个教室……

下了课，棋子的主人费力地把这一颗颗棋子收拢好，装在盒子里。哈哈，谁让他不细心，一时没看住这些调皮的孩子呢？

到了现在，我一听到这种“噼里啪啦”的声音，仍心有余悸。我真担心在不留神间，又是一盒棋子奔涌，又是一颗颗棋子从脚边滚过……

今天下午第一节课，老师说：“我们玩一个游戏，这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想：“那是什么游戏呢?难道是说笑话，还是说绕口令。”可是到下课，老师都还没有说游戏规则，难道不做了吗?

第二节上课了，老师终于说游戏规则了，老师让我们先准备一条小纸条。我想：“难道是在纸上写谜语，还是折纸飞机，还是画画。”接着老师又把我们分成了三组，每组在纸条上各写一个词，第一组写主语，第二组写状语，第三组写干什么。这是干什么呢?

同学们把写好的纸条都交给老师，宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说：“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢?”原来老师用我们写的纸条组成了一句话!我和同学们都纷纷举起手来。

接着，老师请孙尚武到前面去看下一张纸条，孙尚武刚一看完纸条，他就哈哈大笑。我当时就想：“他为什么要笑呢?那顶上到底写了什么呢?”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时，再另外选一位同学时，我们就争着抢着举起了手，我们都希望老师能选到自己。就在这时，听到老师说不让男生去，让女生去的时候，我们心里都很开心。我想：“男生的心里肯定都很不高兴吧!”

当老师让张晓月上去的时候，我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑，而且笑的连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心?原来老师用我们写的词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来：“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来：“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停，这真是一节有趣的课。

张老师的这节课让人感觉很亲切，这样真实、朴实、扎实的语文课堂让人眼前一亮。张老师从语言文字出发，在课堂上注重学生基本功的训练，对字词教学很扎实。“脊”字的读、写、义，“花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇”等字比较易错之处，都让学生写一写，很扎实。同时让学生品味语言文字的含义，同时展开联想、想像和思考，有所体验，有所领悟。相信在平时的课堂上，张老师也是这样做的，培养了学生的阅读、写作、听话、说话的能力，养成学习语文的良好习惯。

我们在课堂上讲的是语文，我们身上体现的应该是语文意识。应落实语言文字的训练，简简单单地教语文。抓住文中的关键词句真正落实语言文字的训练。每一篇课文都有训练点，就应该找准落脚点，扎实地开展语文教学活动，不断训练学生抓住文中关键词句读懂文本，只有学生的“深入”才有学生最终的“浅出”。

诗意的课堂——《读书交流会》

帅老师的“读书交流会”，形式新颖，让我知道了原来还可以这样来上课。在整个交流的过程中，老师就像一个大朋友，倾听着孩子们读书后的感受，那种无痕的点拨、引领，不但把孩子们对整本书零散浅显的认识进一步引向深入、品尝到读书交流的乐趣，而且在潜移默化中习得了读书方法、写作技巧。同时我还深深地感受到，与孩子们交流读书是一件很幸福的事。孩子们用自己的眼睛去发现，让世俗的成年人再一次感受童心，这种感受把自己又带回了风尘的童年……

交流的目的是引发孩子们读书的兴趣，整个交流会环节流畅，帅老师的精心设计使学生兴趣倍增，同时也激起了我对这本书的好奇，兴趣，让我也有了一读的想法。

这堂课的成功，关键在于老师的较深厚的功底，驾驭课堂的能力。其实平时从帅老师的谈吐中，从她在网上发表的随笔、散文、小诗等，就可以看出她深厚的文化底蕴。丰富的文化底蕴可以构筑起教师的个性魅力，直接影响到教育的境界。！

我常常羡慕师傅的课堂，每次听课后，总想把精彩的环节放到我的课堂上，但就是上不出那种味道，缺少的就是厚度！我只注意师傅课堂的一招一式，而忽视了她背后深厚的文化底蕴。其实，名师能上出精彩纷呈如行云流水般的课，都源于他们自身的深厚学养。我们学，也仅仅学了一点“形”的皮毛，而真正的“神”的精粹却学到很少，因为文化底蕴不行。从某种意义上讲，课堂教学是教师文化底蕴的释放和展示。如果教师的底蕴不够，课堂又怎么能够上出深度呢？

苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说：“要天天看书，终生以书籍为友”。只有知识渊博的小学语文教师才能培养出爱读书的小学生。读书滋养底气，思考增加灵气。随着岁月的流逝，随着自身的积累，相信我们每一天都在进步。

精彩的课堂——《卖木雕的少年》

细节形成于特定的教学情境中，是看得见、听得到、摸得着的东西。课堂的得失与成败，很大程度上决定于课堂教学中每个细节的落实上。精彩的教学细节构成了经典的教学，细节的设计是智慧与灵感的呈现。

端午节的由来是这样的：古时候有个叫屈原的人，他跳江了，人们就做了一些粽子往江里扔，让鱼儿吃粽子，不要吃屈原的尸体。

端午节要吃粽子，赛龙舟。它还有很多的名字：端阳节，女儿节……

今天我们举行了包粽子活动，比赛开始了，我们先把粽叶弄成圆锥形，把米放进去，最后再把米用粽叶裹起来，用绳子绑好，一个粽子就完成了。包粽子的过程中，我们遇到的困难是粽叶太硬了，

于是我们就把粽叶拼命往里塞，才取得了成功。比赛结束后，我看见大家包的粽子各不相同。我们分5个组，我在第四组，我们一共包了8个粽子，包得最多的是第三组，一共11个，获得了本次比赛的冠

军。

我今天过得很开心。

“小老鼠不见了!小老鼠不见了”同学们一阵阵议论声从教室里传出来。他们在干什么呢?咱们去看看吧!

今天一上作文课，冯老师说：“咱们今天做一个小实验，名字叫小老鼠不见了!”

接着冯老师给我们每个人发了一张纸。我拿起纸一看：一只胖乎乎的小猫，正在得意洋洋地看着一旁一个抓耳挠腮的小老鼠。冯老师又说：“咱们就让这小老鼠从小猫的眼皮底下逃走吧。”我心想：这是一张纸，怎么才能让小老鼠从小猫的眼皮底下逃走呢?大家半信半疑。

实验开始了。我们听从老师指挥用右手端起纸，接着用左手捂住左眼，然后用右眼目不转睛地盯着小猫。然后用右手拿着纸慢慢地前后左右移动。我一直盯着那只小猫，小猫仿佛在说：“你看着我也不怕，我一直会看着这只老鼠。”说完，小猫似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠，仿佛可怜巴巴地说：“你快把我给救啊!”

然后，我就又盯着那只小猫，移动手里的纸。突然，有个同学喊道：“小老鼠消失啦!小老鼠消失了!”我听了大吃一惊。心想：他们怎么看见小老鼠不见了呀?我心急如焚，但是转念一想，不能急，要静下心来。我又沉着冷静地移动着。突然，我发现纸上小老鼠无影无踪了，我猜是不是我的眼睛骗了我。我一眨眼睛，手里的纸又一移动，小老鼠又突然出现了。我心花怒放。但心中却疑惑不解，这到底是为什么呢?

最后冯老师说：“每个人的眼睛上都有个盲点。小老鼠的图像正好落在了盲点上，所以小老鼠不见了。”我们恍然大悟。

我们的课堂充满了许许多多的乐趣，令我十分难忘。

“咸菜的菜呀，菜花的花呀，花朵的朵呀……”这是我们在水老师的课上玩的小游戏。因为它规则严谨，而且还考验我们的记忆力，所以称之为“烧脑游戏”

游戏规则是必须重复“前人”组的所有词，可以用同音字，不许提醒，而且思考时间还不能超过一秒。这让我们怎么玩啊？我的眉毛瞬间拧成了一个“八”字。水老师将同学们分成两组进行对决。这时陈丛逸小声嘀咕道：“我的脑子里全是棉花糖，这游戏对于我来说太难了！”听到队友的话，我的心凉了半截。正在我们神游的时候，对手已经抛出了第一个词语。可是我们谁也没有听见，结果我们组就这样莫名其妙地OUT了，心里真不甘心，还好是预赛。

第二轮开始，我们聚精会神，不敢轻敌。轮到我了，没想到对手给我挖了一个大坑，“结巴的巴呀，巴？……巴什么呢？”我的脑袋里一片空白，根本想不出“巴”字可以组的词语。我才发现，自己的脑袋里全是冰淇淋。一秒钟后，我就“壮烈牺牲”了。最后的决赛在陈丛逸和侯嘉琪之间展开。只见他们俩的记忆力不相上下，一连串的词语从二人口中流畅地蹦出来。我们紧张地盯着他们的嘴巴，都为他们捏了把汗。最终，陈丛逸因为一个小小的失误，将冠军拱手让给了侯嘉琪。

我要抓紧时间多积累一些词语，下次再玩这类游戏就不会担心词“穷”了，也不会如此快速地OUT了。

“五月五。是端阳，吃粽子。撒白糖……”又到了苇叶青葱，粽香飘溢的时节，妈妈又开始忙活开了。

妈妈先把采来的苇叶放在清水里，一片一片洗干净，挂着水珠的苇叶，青翠欲滴，散发着来自河滩的清香。接着把糯米、蜜枣、红枣洗干净，放在一个盆里，一颗颗蜜枣在糯米的映衬下像一颗颗耀眼的红宝石。

开始包粽子了，妈妈左手拿两片苇叶并排放在一起，右手灵巧地一折，一个精致的“宝船”就做好了。捞起一把糯米，不多不少，正好装满“宝船”，用力压实，再放上一个大蜜枣，铺上一层白色的糯米，你看，红红的蜜枣藏在厚实的“糯米被”中偷偷地笑呢。苇叶在妈妈手中上下左右快速翻转，最后用丝线紧紧地缠绕，一个漂亮的粽子就包好了，多像一个裹着羽绒服的小胖墩儿啊。

粽子下锅喽，刚煮几分钟，厨房里就飘出浓浓的苇叶的香味儿，我围着锅转个不停，妈妈似乎看出了我的心思，说我这只小馋猫心急，吃不了热豆腐。

粽子熟了，苇叶不再那么翠绿，我拿起一个，顾不得烫手，剥开它的外套，整个房间里飘荡着苇叶和糯米的清香，咬上一口，糯米和蜜枣夹杂着苇叶的清香，充斥了整个口腔，嚼一嚼，香味顺着牙齿，舌头，喉咙，一泻而下，到达胃里，每个细胞似乎都张开嘴巴贪婪地吮吸，整个身体都被粽香紧紧地包围着。

“插艾叶，戴香囊，龙舟下水喜洋洋……”远处又传来孩子欢快的童谣声。

十二月二十八日我和我的妈妈送年货给外婆，到了外婆家，看到了粽叶、米、绳子放在那里。我说：“外婆，还要包粽子。”外婆说了一句，你和我的妈妈一起包。哦！

吃了中午饭，我看见我的`妈妈真的在那里包粽子。我过来一看，我的妈妈熟练地包着，她先把粽叶卷起圆锥形，在里面放一些米，然后用粽叶包住，把绳子绕在上面捆紧，一个粽子包好了。

我看完了，拿起粽叶像模像样地包起来。我放米时，米从小洞里漏出来，当我塞住这个洞，那个洞又流出米来……我弄了好多时间才包好。

过了一会，我表哥在外面玩也回家了，看见我和我的妈妈在包粽子。表哥迫不急待地过来拿起粽叶，问阿姑怎么包，叫轩来教你，好吧！我说：“你看着我包，马上就会。”他拿起棕叶，把粽叶卷起来在里面放满米，也不要太满，再把粽叶包住，最后把绳子捆紧，一个粽子包好。我我的妈妈说：“两个人真棒！”一看就会，是一个既顽皮又聪明的小伙子。听到我的妈妈的夸奖，我俩很高兴。我们三个人包着包着很快就包好了。

到了三点钟，外公和外婆把粽子放进锅里，再倒满水，然后盖住。烧了很长时间，总算烧好了，打开锅盖一看有些粽子露出了白白的大尾巴，原来是漏馅了。

我和我的妈妈要回家，外婆拿了好多粽子叫我带来，我非常高兴。谢谢！外婆。外婆明年过来我家哦！

我从小就爱吃奶奶用糯米做的各式小吃：糯米饭、糯米糍、粽子……总之，只要是奶奶做的我都爱吃。其中，我对奶奶做的粽子情有独钟。

在我的家乡，粽子一般分两种：一种是深绿色的苇叶中包着雪白的糯米，馅儿是肥猪肉、芝麻、花生等，吃起来黏而不沾牙，肉香扑鼻;另一种比较特别，也是我的最爱，不知奶奶用什么方法使里面的糯米变成了棕色，馅儿可以随便加自己喜爱的，可以醮糖或醋吃。奶奶称它为碱水籺。

每逢端午节或者在广州的姨妈回来探亲时，奶奶就会马不停蹄地准备包粽子的材料：苇叶、糯米、馅料等。一大早，奶奶就带着我去摘苇叶，新鲜的苇叶上还挂着晶莹剔透的露珠呢。十多斤苇叶被奶奶一张张洗干净，用开水煮软后，整齐地晾在一旁。而包粽子的糯米是奶奶亲手栽种的，她说自己种的糯米做粽子才够黏，才够香。馅儿有花生米、绿豆、红豆、芝麻……真是五花八门，应有尽有，奶奶昨晚经过民主“投票”，才准备这些馅儿的。我最佩服她有满足我们不同口味的能耐。

包粽子前，奶奶一个人包揽所有的准备工作：洗粽叶、洗糯米、剁馅、炒馅……从不用别人插手。奶奶在厨房一个人忙前忙后，一会儿工夫，屋子里便弥漫着粽子馅料的浓浓香味。

“包粽子啰!”奶奶、姑姑、妈妈等围着一盘热腾腾的冒着香气的馅料，开始包粽子，嘴上还不停地谈孩子，说趣闻。说一回笑一阵，这时笑得最开心的是——累得满头大汗的奶奶。外公去世得早，奶奶含辛茹苦把四个儿女拉扯大。如今，儿女们各奔东西，工作繁忙，几乎没时间回家看看，现在能聚在一起共享天伦之乐，奶奶能不高兴吗?

我也凑过去学着奶奶的样子，拿起苇叶围成一个“小船”，轻轻铺上一层泡得洁白的糯米，用手指在糯米床中间挖一条长沟，在沟里放上一条亮晶晶的肥猪肉，撒上一些自己爱吃的豆子，再盖上一层糯米把它们藏起来，然后小心地给粽子穿上绿衣裳，用力缚上长腰带。这样，一条有款有型的粽子便诞生了。我还特意给它留下一条“长尾巴”作记号，等煮熟后好好享受自己的杰作。

奶奶又一阵忙碌之后，桌子上就摆满了香喷喷的粽子。一家老小或是狼吞虎咽，或是细嚼慢咽，不时对奶奶的手艺啧啧称赞。奶奶笑得合不拢嘴，在一边忙着给将要回家的儿女摘青菜、装粽子。她说：“你们大城市里，哪能常吃到家里这么正宗的粽子?……”

我突然明白了：奶奶所包的粽子如此美味，是因为里面浸透了奶奶对儿女的浓浓的爱。

端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。在这个节日里，我最喜欢的是包粽子。

包粽子首先要准备好包粽子的材料。传统的馅子，有上等的圆糯米，这样口感非常糯。其次是宽窄相同的，嫩嫩的粽叶。馅子以蜜枣、红豆为主，如今创新的人们各有所求，也有帮水果、肉等依据个人喜欢做为馅子。辅助工具是长长的尼龙绳或棉线。

包粽子可以分为以下几步：首先，浸米，将糯米浸泡半个小时，因为这样煮起来粘性大；接着温水洗煮粽叶，这样不光去除粽叶上的灰尘而且煮过的粽叶不易烂，包起来也方便。现在重头戏来了-包粽子先用两三个粽叶卷成一个倒圆锥形。在里面先放上一些糯米，再放上一些蜜枣或其它馅料，最后在加入糯米，但不能放满、不能有空隙，有利于包裹。在按照螺旋的手法，从另一端卷起来，卷到最后要留点尾巴，然后用拇指按住尾巴，把卷起来的那一面折过来，用用棉线捆紧包住，做到捆好不散开，这样煮起来方便。

开始煮粽子，有的人用高压锅，煮得快。放入粽子，加入8分水，最好要漫过粽子。经过一个小时左右，打开锅，浓浓的粽叶加上糯米的清香扑面而来。拨开粽叶，吃上一个。糯米的香和蜜枣的甜，让人觉得齿颊留香。

端午节是我们中国人的传统节日，包粽子是我们中国人的绝活。同学们，为了中华民族的优良文化传承，动起手来，让我们一起来学习包粽子吧！

我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。

那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。

老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。

下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就迅速地挤了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩的，有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去，可能想要爬出去。

放学后，和蔼可亲的李老师又走进了教室，她对我们说：“孩子们，我们还是让它重获自由，回归大自然吧！”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇，要亲自送小螃蟹“回家”。

这次课堂风波给我留下了深刻的印象，也让我知道了爱护小动物，就要给它自由。

今天，我们家来了许多远客，因为今天——端午节，该吃粽子了。

妈妈准备了粽叶、糯米和蜜枣，我看到妈妈匆忙的跑到厨房，引起了我的注意，所以我也跟着去厨房，我聚精会神地看着妈妈开始包粽子，妈妈首先把粽叶围了半圈儿，卷起来。粽叶好像是一个舞蹈家，它的姿势很优美。再把糯米装一半儿，放进一个蜜枣，再把糯米放满，把粽叶封口儿，缠绕一圈线。这样就可以了!我看完了全部的步骤，心想：这碟儿小菜能难倒我?

妈妈看见我也想试着包一包，她和蔼的跟我说：“这一个节日是为了纪念伟大诗人屈原定的节日，因叫——端午节。”我点了点头并学着妈妈的样子包起粽子。

起初，我包时把粽叶给包裂了，仿佛看到了粽叶姑娘因跳舞失败了，所以伤心的落泪了。我的心像被针刺痛了一下，所以我下定决心，下一次包时一定要包个完美的粽子。

第二次包时，虽然包好了，但糯米却从三个角中漏了出来，我摸着下巴心想：没想到这碟儿小菜还有点难吃呢!于是，我又下定决心，一直坚持下去，总有一个粽子和我想的一样。第三次包时，可算包好了，我摸了摸我的额头，居然出了一头汗，心想：尽管包的有点儿丑陋，但我一定会加倍努力，不会放弃的。

到后来，我终于包好了一个完美的粽子。结果妈妈包了一盆，而我呢，却只包了一个。我这时想，以前我还不会包粽子呢，可是现在我学会了包粽子，虽然有点丑，可以后就会包的更好更美了。

妈妈煮完粽子后，我们开心的吃了一顿，我吃的是我用心血包的粽子。

童年的记忆又香又甜。有时，像一根甜甜的棒棒糖；有时，又像一碗香喷喷的牛肉面，吃也吃不完，看也看不厌。有趣又难忘，直到现在，那件事我还记得，令我久久不能忘怀。

记得，那是一节数学课，大家都在安静地在写课堂作业。突然，一个男中声在我的身后响起：“老刘，你的朋友来了。”周围的同学都在东张西望，心想：哪里有人嘛。有的同学坐在窗户附近的同学说：“老刘最喜欢螳螂，看！窗边有一只硕大的螳螂呢！”大家顿时哄堂大笑。我往老刘的座位方向望去——只见他埋头书写着，脸红着，好像干了坏事的小孩。过了一会儿，他也跟着大家一起大笑起来，好像在说：“我就是全班唯一的螳螂大王”。窗外的小鸟欢快的飞来又飞去似乎看到了教室里发生的一切。一阵微风吹过，一阵阵槐花的香气沁人心脾。大家安静了下来，好像什么事情都没有发生过似的。

这真是一节有趣的课，到现在我还记忆犹新。

整整六年小学生活，我最难忘的是罗老师第一次给我们上的那四十五分钟的课。

听说，我们的班主任袁老师调走了，新调来一位非常厉害的年轻老师。这下子，可把我这个“调皮鬼”吓得大气不敢出。

上课铃响了，我怀着忐忑不安的心情坐在座位上，心里像十五只吊桶打水七上八下的。但是为了不失去往日的威风，我还是装出一副得意的样子，虽然心抨坪地跳不停，但我还是壮着胆子，斜着眼睛，想看一看这位非常厉害的老师到底是怎样的。

不一会儿，只见一位个子略高、身子略胖、穿自色衬衣的年轻老师夹着课本，面带微笑地走进教室。样子可没有他们说的那样可怕，我感到莫名奇妙。我们这个“乱班”今天却出奇的静，恐怕连掉根针也能听见。

开始上课了，可是他并不急于上课，先介绍自己的姓名、爱好、缺点等，我觉得他讲得特别风趣，几句朴实的话把大伙都逗乐了。我真不知道他葫芦里卖的是什么药。这时我心情不再那么紧张了，倒有一种从没有过的轻松的感觉。

接着他要我们各自作自我介绍，几个同学讲完，该轮到我了。我不由得吸了一口冷气，天啊，叫我怎么说呢，优点，简直没有；缺点，少说也有几十条，说起来不笑死人嘛。我正在沉思着，忽然同桌碰了我一下。我下意识地拉了拉衣角，站着，脸热辣辣的。“怎么，怕丑啊，不愿跟我做朋友吗！”罗老师微笑着亲切地摸着我的头说，“这个……”我不好意思地瞧了瞧罗老师，怯生生地抬起头来，鼓起勇气说：“我叫xxx，喜欢语文，可是成绩比较差，缺点是顽皮、好玩……”还没说完，同学们都笑起来，老师也笑了。

叮铃铃，下课铃响了，可是我们谁也不愿离开教室，每个同学都在回味着。

这节课，沟通了罗老师和我们的心。

文/胡喆焰

端午节是农历的五月初五，是我国传统节日之一，也是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。在这一天，家家户户都会进行包粽子、赛龙舟、悬艾叶等活动。每到这个节日我家屋外也是飘有淡淡的艾叶香，屋内就汇聚着阵阵的粽子香。

包粽子、吃粽子就如给小宝宝穿上衣服再脱掉衣服一样有趣极了。让我来说说小粽子的诞生记吧！首先把糯米在水里浸泡四小时以上，同时清洗好粽叶，准备好红棉绳。然后选好红枣，切好腌肉作为甜和咸不同口味的粽子馅。等所有的都准备就绪，就可以开始包了。外婆是包粽子的高手，看着她包就像变魔术一样非常快。先抽一张大粽叶卷成一个漏斗，然后装上一层糯米，在糯米中间挖一洞放两颗枣，接着再盖上一层糯米，最后盖上粽叶有红棉绳一圈圈的困住就成功了。我也尝试过很多次可都没成功，外婆说是我的手太小托不住粽子宝宝。但是最终我还是包了一个迷你粽，就是一口光的那种。

包好的粽子放入大锅里煮，粽子的香味慢慢的塞满了整个厨房和客厅，捞出一个迷你粽，脱去它的“外衣”，轻轻的放到嘴里慢慢的咀嚼，会发现糯糯的、软软的、滑滑的好吃极了！

今年的端午节马上要到了，我很想告诉外婆我的手长大了！

__，男，壮族，1965年9月出生，中共党员，现任__休闲运动中心超市董事长、惠民甘蔗种植专业合作社董事长、__松林贸易有限公司董事长、__启程运输有限公司董事长、__县洞波瑶族乡商会会长。

__同志1986年至1988年在洞波瑶族乡那沙小学任教期间，吃苦耐劳、任劳任怨、积极工作、责任心强、周末都为学生补课，以校为家，1987年被评为__县先进教育工作者。1988年至2002年在洞波供销社工作，工作期间积极配合领导做好农村服务工作，当时乡村公路未通车所有货物都靠人背马驮，条件非常艰苦但自己还要求到最艰苦的购销店工作，为了能让人民群众省工投劳，自己不知辛苦走村串寨收购农副产品，为了节省供销社的费用开支，自己把所收购到的农副产品背到购销店所在地，然后组织人民群众投工投劳修路，用人背马驮的方式把所收购到的农副产品运到乡供销社所在地，然后又把油、盐、等运到购销店满足人民群众所需要的生活用品，在供销社工作期间多次被评为文山州供销系统先进工作者和__县先进工作者。

__同志从洞波供销社改制出来后，为了让乡村公路通车，给人民群众脱贫致富，于2002年被当选为洞波瑶族乡洞塘村委会副支书，上任后积极发动人民群众投工投劳把洞塘到洞波这条乡村公路打通，同时还经常用自己微薄的工资去慰问困难群众;为了让自己对社会作出更大的贡献，于2005年8月自己下海经商，在__开设超市，为社会解决就业人员12名;为了发展__甘蔗种植业，提高全县人民群众经济收入，2008年本人自主带头群众种植甘蔗500多亩，还获得__县人民政府给予的种植大户二等奖，并被__县人民政府评为__十大创业明星之一;为了__的新农村建设做出贡献，成立了__松林贸易有限公司，专门为__的十二个乡镇和__的重大工程供应水泥，为了能让困难群众都能建得起房子和解决重大工程能顺利完工，公司投入巨额资金，以零利息，零风险的方式赊销给各个乡镇和工地建材款高达贰仟多万，特别2008年洞波乡洞塘村民委会弄方小组，36户困难户建房全部赊销钢筋和水泥共计300多万元，有些群众到现在还没有还请;近几年来还给困难群众捐助物资和资金共计10多万元，如：洞塘建档立卡户何永亮，人民币10000元、水泥20吨;为__再祥养殖合作社免费提供80吨水泥用于厂房建设等。

__担任__县洞波乡商会会长一职以来，多次主持商会捐款和物资支助困难学生10多万元，给孩子送去实实在在的温暖;为了号召政府的精神文明建设，丰富地方传统文化，繁荣地方集镇经济，曾多次捐款捐物给地方文化组织，2018年4月份，洞波瑶族乡商会自筹资金10多万元，举办了洞波瑶族乡商会2018年珑端节，为地方政府宣传精准扶贫、党的政策和种养殖业等做出巨大贡献，得到地方政府的认可和好评。

生活是我最好的课堂我觉得“自主学习”就是自觉主动的学习，融会贯通也就是把自己在非课堂中所学习到的知识融合到课本中，使我们在潜移默化中掌握更多的知识。特别是“语文”这门功课，让我觉得很多时候都是和生活中来源的知识是相融会贯通的，它让我的学习起更加的轻松和有趣，使我对知识的吸收更加全面和透彻。我们的生活，学习，娱乐无处不存在语文知识带给我们的方便，我们理所当然要好好学习，好好消化。语文是我们的母语，既然是母语，知识又怎么能仅仅限于课本呢？

课外的拓展和丰富的实践活动是必不可少的。比如“书人教育”语文的考试每次都会牵涉到历史，还有社会，科学，而这些出现在语文卷上的课外题，当然不会出现在别的科目的课本上，这就是考察你在生活中积累的知识量了，这些知道不不仅来自课本，也来自我们生活的方方面面。比如看课外书，看电视，看报纸杂志，与人交谈，做游戏，出门旅游，都对自己学习成长有益。有一次，我在百度贴吧看见了一个所谓“荒唐”的帖子“我们学校的社会题考到湖南卫视…”我按捺不住自己的好奇心，打开全文，发现是成都的一个中学，社会题有一题要求写出湖南卫视《天天向上》其中三个主持人的名字，我一想，要是让我考多好啊，因为我就是在周五的晚上看这档诙谐幽默健康的综艺节目。

还有，曾经在阅读中，有一个字“干涸”的“涸”我始终不会读，后来在我喜欢的一首歌曲中有这个字，我学会了这歌，这个字也自然知道怎么读了。有了知识，一定要把知识汇聚起来，这样才会有强大的“力量”。可是，知道虽然掌握了，时间长了会忘呀，但是我想，如果在乐趣中记忆，我想知识的保存就简单多了。有了好的方法，学习自然不用愁了。有些同学不是不想学，而是不会学，学了等于白学，既然是白学，那何必还要浪费时间呢？其实，只要你把学习当做一种快乐的事情，那样自然会有好的方法，自然也就能学好，是因为想学才会学，我们只有“乐学”才会“勤学”。

所以“乐学”就是提高成绩方法，提高成绩的秘诀。我所说的这些，都不是被动的学习，可却令我受益匪浅，让我知道哩怎样在生活中学习，快乐的学习，让我学会了融会贯通。

我很爱吃粽子，每回端午节，我都会让妈妈蒸上一大锅的粽子，津津有味地吃上好几天。但是，我也极讨厌肉粽子里面那条又大又油的肥肉肉，即使挑掉了，也总觉得周围的糯米都是油腻腻的恶心极了。

也正是因为肥肉，我犯过一个可笑的错误，现在回想起来，都忍俊不禁。

那年我刚满五岁。从幼儿园回到家里，我就一蹦一跳地进了厨房，肉粽清新的香气在空气中弥漫，熏得我都有些晕乎了。“妈妈，今天的粽子可以吃了吗?”我迫不及待地问道。妈妈笑着点了点我的额头，说：“小馋猫，别急，爸爸妈妈要出去一下，很快就回来。那时才能开锅。”我嘟起嘴，但还是乖巧地点了点头。

听着父母反锁门发出的清脆的咔嗒声，我从房间里小心翼翼地探出了头，来到厨房里，大口大口地吸着香气。要是打开粽叶，那该是何等的美味啊!我要先把糯米上的红豆啃干净，然后再从角上吃起，将香喷喷、柔滑可口的糯米细细品尝。再然后，我要把糯米打开，那肥肉……对了，肥肉!我从白日梦中回过神来，不禁皱起了眉头。我怎么就没想到这一点呢?它会毁了整个粽子的!这样想着，我踏上垫高的小板凳，将锅盖掀开，轻手轻脚地把粽子一个个取出，放在饭桌上堆了一大叠。打开一个，轻轻从中掰开，啊!又是这么大的肉肉，我三下五除二地将它挑掉，眼睛的余光瞄到薄荷味条形巧克力上，突然心生一计——我用巧克力代替肥肉，不是很好吗?说干就干，我飞快地行动起来。

当我将最后一块巧克力放进粽子里，我心里洋溢着一种从未有过的成就感。肉粽变身巧克力棕了!我忍不住大声欢呼起来，一边将粽子放回锅里，一边轻轻哼着随口编的小调，“啦啦啦，巧克力粽子我爱你，啦啦啦啦啦

终于等到了父母回家，开锅吃粽子的时候了。我们各自拿了一个大粽子放在碗里，我吃着红豆，瞄着爸爸脸上的反应。只见他吃了一大口，慢慢地嚼了两下，急急地吐了出来，还不停地冲着垃圾桶“呸、呸、呸”地吐。我大惊失色，赶紧啃了一大口，拼命地嚼。咳……好难吃……又甜又咸，又热又凉。甜的是巧克力，凉的是薄荷;热的是糯米，咸的是肥肉上该死的油汁。这些味道混在一起，实在是让人说不出的反胃啊……

后来的事，别提了。我耸拉着脑袋一五一十地交代了事情的经过，还被罚那年都没有粽子吃。现在我长大了，再不会犯那样的傻事，巧克力粽子，也就成为我吃粽史上最有趣的回忆。

我国的传统节日有很多，比如乞巧节、春节、端午节、中秋节……我最喜欢的是端午节，因为端午节可以包美味的粽子。

那天早上，我和奶奶一起去小河边采粽叶。粽叶长的好旺盛啊，碧绿碧绿的叶子随风飘动，奶奶一手拿着粽叶，一手按住叶子根用力一摘，粽叶就完整地采下来了。

不一会儿就摘了满满一篮，奶奶就带着我满载而归。我以为要开始包粽子了，兴奋得又蹦又跳，可是奶奶却笑着说：“傻瓜，我们还要烧开水煮粽叶、拌糯米呢。”奶奶说完便和我一同热火朝天干起来，当我们准备好时，早已满头大汗。

“包粽子喽!”我大声地宣布。大家便坐下来，先挑出好的粽叶围成一个类似“漏斗”的形状，然后往里放了肉片、红枣，最后拿来一根绳子绕了两三圈，打上蝴蝶结，一个个粽子就包好了。

粽子煮熟了!奶奶掀开锅盖，香味布满了整个厨房。我咬了一口，哇!黏黏的、甜丝丝的，真美味。吃完了粽子，奶奶给我讲起了故事：“从前有一个爱国诗人叫屈原……”

那时，我吃到了美味的粽子，又知道了屈原的故事，真是一个难忘的端午节啊!

我老家的端午节是有很多讲究的。包粽子，粽叶有要求，新鲜的竹叶；碧绿碧绿的；散发着淡淡的清香。如果用干的竹叶包出的粽子煮熟后就没有竹叶的清香。

端午节的前一天下午一切原料准备到位，洁白的糯米浸泡在清水里，饱满的红豆，花生仁，都早已泡好，或是切好的五花肉块，都早已用作料淹制好。勤劳的女主人正用灵巧的双手左折右叠，再用绳子层层缠绕，很快一个精致的粽子便诞生了。煮熟了揭开锅，屋里顿时都弥漫着竹叶和粽子的香气。除了吃粽子，鸡蛋也是少不了的。这两种食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，肉红色的椭圆的鸡蛋，碧绿的不规则形状的粽子，从颜色的搭配到形状的组合，都煞是好看。熏，在端午节这天把艾蒿挂在门楣上。挂香包，鲜艳的布料做成各种形状的饰物，里面放上香料。每年我的母亲都要帮我买上一个挂在胸前。