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关于百灵鸟作文精选(推荐19篇)

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百灵鸟

全文共 354 字

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今天,我去小店买了一个百灵鸟蛋,百灵蛋很小,外面是土黄色再加点黑色。我觉得,百灵鸟的蛋是不好看的,但是,我相信百灵鸟一定会格外美丽。

到了家,我用剪刀把百灵鸟剪出了一个小口,只见百灵鸟把它那小巧玲珑的头儿伸了处理啊,左看右看,可爱极了,像寻找食物的小鸭子。我又迫不及待地把蛋壳全部剪光,百灵鸟慢慢地露出了身体和脚尾巴。哈!一个百灵鸟出来了!它正在跳来跳去,好像很开心,我用手轻轻地把它放进了新买的鸟笼,一个鸡蛋正在最上面的一根树枝上,它一溜烟地跑上去吃了起来,真是个贪吃鬼。刚出来就吃,真没鸟教啊!这只百灵鸟吃好了东西,在一片绿色的树叶上,竟然打起了‘呼’。真是拿它没办法,没想到它一点都不怕我,怎样?这只百灵鸟很有趣吧!

刚买它时,我就盼望它长大,早点儿独立,成个有‘有能力’的百灵鸟的。

[百灵鸟作文300字

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篇1:我们班的百灵鸟

全文共 462 字

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要说我身边的小能人,那可多了去了,可要说起我最敬佩的,要数我们班的“百灵鸟”——彭宝莹。

“小船儿,迎着太阳,荡起双桨——”听,百灵鸟又在开始唱歌了,多么悦耳,多么好听的歌声呀,你知道百灵鸟是谁吗?他是我们班的一个同学。

“百灵鸟”又一双水汪汪的眼睛,一张瓜子脸,小小的鼻子,一头乌黑发亮的短发,瘦瘦的身材,一看就是一只聪明、活泼的小鸟儿。

就拿那次全省小学生艺术人才比赛来说吧,她得了音乐组的第一名,不是其他选手唱歌不好听,是百灵鸟的歌唱得太好了。百灵鸟是个很刻苦的人,在学校要是上音乐课,她可认真了,认真听讲,认真学习;平时也常哼着歌曲,她经常都在练习唱歌,还参加了音乐培训班,正因为她嗓子好,又刻苦地练习,所以参加全省中小学生艺术人才大赛,她连续两次都得了一二等奖。我们班的的同学们都称呼她为小歌手。

“百灵鸟”除了参加各种比赛获奖,还参加我们学校的各种表演活动,每周升旗仪式上的每周一歌,只要她一唱歌,总能得到全校老师和同学们热烈的掌声。

现在我就公布答案,其实“百灵鸟”就是人见人爱,花见花开的我们班的小美女——张饶华同学。

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篇2:我是一只百灵鸟

全文共 463 字

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我是一只百灵鸟,今天,我搬到了大森林里住。我早已厌烦了那城市的生活,大城市里,没有参天大树,却全是高楼大厦;没有绿绿茵茵的青草地,却全是那冰凉灰暗的水泥地;小孩子们爱捉我们,爬树毁坏我们的家园,偷走我们的孩子……唉!

可现在,我搬到了大森林里,我回到了大自然的怀抱!我在这里没有忧伤,只有快乐。

大家对我这个新邻居都非常热情,我和这里其它的百灵鸟做了好朋友,她们帮我盖好了新房子,带我在大森林里参观,我看见勤劳的小蜜蜂在采蜜;狮子大王在治理那犯罪的狐狸,池塘边,青蛙弟弟们在捉害虫……突然,下雨了,起先是淅淅沥沥的小雨,渐渐地,变成了大雨,豆大的雨点弟弟伴着风姐姐的故事,雷哥哥的笑声成群地降下来,鼓打着地面,在地面上溅起一朵朵美丽的水花,多美啊!我感叹道,不由得唱起优美的歌来,大家都出来全神贯注的听我唱歌,不时,还传来声声赞叹,大家说着,笑着,沉浸在幸福的快乐里……

日久天长,我成了森林里的歌星了,我的歌,给大家带来了快乐,只要有哪个朋友不开心,听了我唱的歌后就会马上开心,大家在这里没有危险,无忧无虑,快乐,开心的生活着……

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篇3:关于百灵鸟作文400字

全文共 439 字

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从前,有一个美丽的花园,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天雪花飞舞。那里住着许许多多的动物,它们一直过着幸福的日子。

有一天,一只骄傲的白灵鸟在河边休闲的散步,遇到了一只从乡下来的乌鸦。百灵鸟骄傲地对小乌鸦说:“小乌鸦,你是从哪里来的?你可真丑!”小乌鸦谦虚的说:“百灵鸟姐姐,我是刚从乡下来的。”白灵鸟听了,二话不说,就飞走了。

一天,出来找工作的小乌鸦恰巧又遇到了参加选美大赛的百灵鸟,它走上前对白灵鸟说:“百灵鸟姐姐,你准备去哪儿呢?你今天打扮得可真漂亮呀!”百灵鸟根本不理睬它,继续昂首挺胸的走在弯弯曲曲的小路上。

“扑通”,百灵鸟不小心掉进水里。它挣扎着喊:“救命!救命啊!……”小乌鸦听见了,马上找来小白鹅一起来帮忙救百灵鸟。

百灵鸟得救了,小乌鸦和小白鹅一边帮百灵鸟擦羽毛,一边叮嘱它以后走路要小心。百灵鸟惭愧地对小乌鸦说:“对不起,乌鸦妹妹,请你原谅我以前那样对你,让我们做好朋友吧!小乌鸦听了很高兴,因为它找到了一个好朋友。

从此,这对好朋友过着快乐的日子。

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篇4:百灵鸟的作文分享

全文共 891 字

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谁说百灵鸟的歌声最美,也许是美的吧,可惜我养了一只不会歌唱的百灵鸟。他们说不是我的小百灵不会歌唱,是它的主人听不见。可笑,我又不是闭塞了耳朵,为它的歌声,我真是恨不得把耳朵开成东非大裂谷的模样,不至于以为我听不见就没有了歌唱。

可他们都说听见了,他们听见了我的百灵鸟的歌声,不,那一定不是我的百灵鸟。我的百灵鸟只会唱给我一个人听,也只能让我一个人听。我是它的主人,我在它的身上花费了时间,花费了精力,花费了许多许多,它天生是我的。如果不是我的,那它该是谁的,而它如果是我的,为何我听不见芸芸众生口中的百灵鸟的歌声?小百灵歌唱了,却不是为我而唱。这是哪里来的道理?世间准没有这样的道理。倘若世人都听见了,独留我像个聋子一样期待着。这样倒也好,对百灵鸟而言,我仍是特别的,它必然是所有百灵鸟中唱歌最不动听的,所以独对我发出了哑音。它荼毒了世人的耳朵,选择了像哑巴一样地活在我身边,便让我以为百灵鸟不会歌唱也好。

它歌唱得美否我实在不知,但它最有灵性了。它知道人类肉体包裹的心灵经不起一点磕碰,就叫我把一切盼想全裹在泡沫里,不,裹在牛皮纸里,泡沫易碎,牛皮纸好,韧性足。它让我永远也见不到它,我却以为终有一天仍是会见到。呵,真怕它哪天突然就死了,世间一切的一切最怕的就是无疾而终。最怕的就是小心翼翼的念想忽然变成了怀想,谁会真的在乎呢?我终究是会在其他百灵鸟口中听到歌声,那时我会知道,他们没有骗我,百灵鸟的歌声是最动听的。可我知道,这只百灵鸟,说不定它唱给了千百个人听,我只是其中一个。

我固执地认为它最动听,不过是因为我最想听的那只小百灵从不对我开口。我没有听过至美,就总觉得这样也很美。除了我的小百灵,其他的百灵鸟,我不是它的唯一,它也不是我的唯一。人在失去之前,没有想过唯一。唯一是要一无所有后才知道的无可替代。还有其他的百灵鸟,还有其他的歌声,可是怎么办,那只永远不对我歌唱的,伪装成不会歌唱的百灵鸟,时时在我梦中徘徊。

梦中,我不再是它的主人,而是它成千上万仰慕者中的一个,我卑微地央着它,为我唱一支歌吧。它冷漠地回绝了我,是啊,它只要一开口,我的梦就醒了,又或许再也不会做这个梦了。

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篇5:我们班的百灵鸟

全文共 410 字

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我们班有一个女孩,能歌善舞,同学们给她取绰号叫“百灵鸟”。

“百灵鸟”留着披肩发,乌黑发亮。一双浓密的眉毛下有双水灵灵的眼睛,还有个清亮的歌喉。

每到文艺晚会,都能看到“百灵鸟”精彩的表演。舞台上,“百灵鸟”翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶,又像池塘中亭亭玉立的荷花。使台下的观众如入仙境,欣赏仙女表演的舞蹈,心旷神怡。又似进入森林一般,看到可爱的精灵轻歌曼舞。“百灵鸟”的表演博得了台下观众的喝彩和阵阵掌声。看过的人都赞扬她:“这个小女孩的表演真精彩呀!”

“百灵鸟”可喜欢上音乐课了,每到唱歌时,“百灵鸟”像一只可爱的小鸟放声歌唱,那歌声是那么优美,那么婉转。让我们如同步入音乐世界,倾听那美妙悠扬的歌声。

我们都非常敬佩她,那是因为“百灵鸟”在舞台上的精彩表演总能获奖。音乐老师总选她当音乐比赛的指挥员。“百灵鸟”指挥时,非常专心,很熟练,一点儿也不胆怯。因为她指挥技术精湛,所以深受大家的喜爱。

我们班的“百灵鸟”真讨人喜欢呀!

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篇6:假如我是一只百灵鸟

全文共 404 字

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百灵鸟的身材小巧,外表却美丽动人,圆锥形的嘴巴,在广袤无垠的大草原上,蓝天白云之下,绿草如茵,茫茫无际。苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是百灵鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时,往往边飞边鸣,由于飞得很高,人们往往只闻其声,不见其踪。

而我就愿意做这只百灵鸟。

假如我是一只百灵鸟,我会在清晨来临之际,用那动听的“音乐”,来唤醒勤劳的人们,在他们忙碌之时,我用歌声来激励着他们。

假如我是一只百灵鸟,我会用优美的舞姿,来使乏味的生活添上几笔乐趣,我会用各种动作来向人们表示我此时的心情。

假如我是一只百灵鸟,我会飞到一位音乐者家中,来为他伴奏;假如我是一只百灵鸟,我会飞到一位舞蹈者家中,成为他来自大自然的舞伴;假如我是一只百灵鸟,我会飞到一位小学生家中,和他一起温习功课……

啊!百灵鸟,你的歌声吸引了我;你的舞姿吸引了我;你的外表吸引了我;你的一切一切都吸引了我,我爱你,百灵鸟!

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篇7:我们班的“百灵鸟”作文400字

全文共 435 字

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她坐在我的后排,一头乌黑的头发常常被扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得非常活泼。一张瓜子脸上,忽闪忽闪的眼睛好像会说话,高高的鼻梁,小小的嘴巴,组合成赛过天仙的容貌。她喜欢看书,更喜欢唱歌,我们都叫她“百灵鸟”。

每次音乐课,她优美的歌声总会让我们陶醉,因为她的歌声好听又有节奏。当她唱得刚劲有力时,我的眼前仿佛出现一幅图画:许多小鸟停在树上对着初升的太阳引吭高歌;当她唱的轻柔美妙时,我的脑海中不由浮现出这样的情景:明亮的月光洒在着碧波荡漾的湖面上;当她唱的清脆悦耳时,我仿佛听到大小珍珠落玉盘的妙音……

她不仅唱歌好听,朗诵课文也很悦耳。有一次语文课,老师让她读课文《月亮湾》,她读得绘声绘色,听的同学们仿佛都身处月亮湾。她读完后,同学们都向她投去了赞许的目光,那时,我多么希望自己也能有那么一副“好嗓子”啊!

因为我坐在她的前面,下课后我常常能听到她唱歌。她的声音是那么好听,让人感觉少生了一双耳朵。

听我这么一介绍,你是不是特别想知道“百灵鸟”是谁?她就是——王晨曦。

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篇8:我们班的百灵鸟作文400字

全文共 398 字

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一头乌黑的头发,总是扎着马尾辫,大大的眼睛上有一副粉红色的眼镜,一看就是我们班的学霸。她走起路来蹦蹦跳跳的,活像一只可爱的百灵鸟。她就是我的同桌陈思瑶。尤其在唱歌方面,她可是我们班数一数二的高手了。

“叮铃铃……”上课了!这节是音乐课,我们要去音乐教室上课,我们排着队,走在去音乐教室的路上,我见她嘴里还唱着小曲“啦啦啦,啦啦啦……”,真是可爱极了!

终于到了音乐教室,我们就开始唱我们学过的《春天》。大家一起唱的时候,我本来想偷偷地弄一下她的头发,搞一个恶作剧。但是我见她唱得那么专注,都不忍心打断她。当老师走到她的旁边时,停留了好久,点了点头,我猜老师一定被她标准的音调打动了。当我们唱完后,果然,老师当场表扬了陈思瑶,夸她是我们班的“百灵鸟”,还请她当范唱。她唱得太好听了,从此大家都叫她“百灵鸟”!

陈思瑶不仅像百灵鸟一样可爱,唱歌特别好听,还经常逗我们笑。这就是我们班名副其实的“百灵鸟”呀!

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篇9:写百灵鸟的作文

全文共 331 字

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我的姥爷家有一只百灵鸟,我很喜欢这只百灵鸟。下面请听我的介绍吧!

我给百灵鸟取了一个很好听的名字,叫:歌王。知道为什么给它取这个名字吗?大家应该都知道百灵鸟是大森林的鸟群中最会唱歌的,但是这只百灵鸟唱的歌好听极了!所以我给百灵鸟取了这个名字。我在给大家说一件我和百灵鸟发生的事吧:

其实姥爷刚刚带回百灵鸟的时候,我心想:我不喜欢这只鸟,你瞧!它长的多小,羽毛一点也不好看,眉毛也没有画眉鸟那一样好看。但是,我知道百灵鸟是鸟群中最会唱歌的时候,我就很喜欢百灵鸟了!写作业的时候听着百灵鸟唱歌也很好,现在,我每天都要看看百灵鸟。我和百灵鸟还发生过许多的矛盾,不过过不了多久,就可以解决问题了!这更能证明我喜欢百灵鸟。

我太喜欢百灵鸟了!

你们喜欢吗?

[写百灵鸟的作文400字

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篇10:写百灵鸟的小学生

全文共 560 字

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我是一只美丽的百灵鸟,灰色的衣服,在森林里歌唱,在森林里自由飞翔是我最大的快乐,我的家在一棵枝繁叶茂的大树上,我有好多兄弟姐妹,日日夜夜地陪着我,在我歌唱的时候,小花和小草妹妹常常给我伴舞,大树给我当舞台,小河给我伴奏。夜晚,小星星伴我入睡,早晨起床后,妈妈还让我吃美味的早餐!

后来,我长大了,可以自己捉虫子了,有时,我还要捉几条来给妈妈吃,每天都沉寂在宁静与快乐中!

可是,好景不长,有一天,有几个人拿着斧头走了过来,我们很害怕,便飞到了另一棵树上,只见,他们举起斧头,毫不留情地砍了下去,不一会儿,我们的朋友——大树就倒在了他们脚下,他们拖着那棵树走了,我们幸好没被他们发现,不然也会被抓走的,哎!我们的大树朋友真可怜呀!我们本以为他们不再来了,便有重新筑了一个巢,可是,第二天,他们还来了,而且把所有的树全砍了,我们只好孤零零地站在那儿,他们发现了我们,马上拿了一个笼子罩住了我们,我们被分开了,卖到了别人的家里,虽然笼子很大,也有好吃的食物,但我失去了自由,多想和爸爸妈妈、兄弟姐妹们住在一起呀!

被困在笼子里的我多么想念以前和同伴玩耍的时光,想念在天空自由自在飞翔的时光。亲爱的人们,请不要再破坏大自然、砍伐树木了,请还我们一个安宁的家,请还我们自由飞翔的权利。保护我们,就是保护了人类自己啊!让我们和睦地相处吧!

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篇11:我想要变成一只百灵鸟作文

全文共 362 字

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如果我是一只百灵鸟,我要飞上蓝天,向彩霞要来红艳艳的色彩,向星星要来闪闪的金光,向美丽的花仙子要来一点儿花粉,再与我自己的歌声拼成“生活之蜜”。之后,我带着我的“生活之蜜”,开始了长途旅行。

我飞呀飞,飞到了小妹妹的床前。因为,她双腿残疾,不能和小朋友们一起上学,一个人在床上,非常孤单。我从我的“生活之蜜”中拿出一点歌声来陪伴她,让她听了之后能不再孤单。我继续飞呀飞,飞到了一座高山,发现了一位盲姑娘。她失去了美丽明亮的双眼,同时也失去了迷人的笑容,她只能听见小河流淌的声音,听到小鸟在枝头歌唱的声音……但是,她见不到光明。这时,我继续用我的“生活之蜜”来帮助盲姑娘,用“生活之蜜”中的闪闪金光给她治疗,让她重见光明……

我多么渴望自己能变成一只百灵鸟,让大地充满欢声笑语,让世界充满生机和活力,地球上不再有哭泣,不再有灾难。

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篇12:骄傲的百灵鸟作文600字

全文共 659 字

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一天,茂密的森林里举行了一场歌唱比赛,百灵鸟歌声优美,成为了动物们公认的“歌王”。

一天早上,百灵鸟在枝头唱着动听的歌。小麻雀听到了它的歌声,连忙飞过去,对百灵鸟说:“百灵鸟,你的歌声太好听了,能教教我吗?”百灵鸟翻了个大白眼,不屑地说:“瞧你唱的那么难听,有什么资格跟我说话,回家去吧!”小麻雀听后,伤心地飞走了。

第二天早上,百灵鸟又在枝头唱歌,乌鸦听见了,连忙飞过去和百灵鸟一起唱歌。百灵鸟发现后生气极了,吼道:“你有什么资格跟我一起歌唱,你长得那么难看,唱歌又那么难听,赶紧走,别打扰我唱歌。”说完,乌鸦低着头,委屈地飞走了。

第三天,百灵鸟还像往常一样在枝头唱歌,她的歌声听起来比之前更加动听,一旁的喜鹊正在认认真真的聆听,越听越入神,百灵鸟转头一看,冷笑一声,说道:“傻喜鹊,想从我这里学本领吗?就凭你?没门儿!你还是自己回去唱你那难听的歌吧,哈哈!”听完百灵鸟的话,喜鹊只好拍拍翅膀灰溜溜地飞走了。

第四天,百灵鸟依然在枝头唱着婉转动听的歌,但是这次没有观众,也没有掌声,更没有众人的赞扬,只有它一个人孤零零地在枝头歌唱。日子一天一天的过去了,它每天孤孤单单的,其实心里很难受,它开始想:我是不是做错了?因为我唱的好听别人才来找我的,所以我不因该拒绝别人的请求,我应该把快乐带给别人,别人快乐了,我不也就快乐了吗?百灵鸟知错就改,它立刻飞了出去,找那些以前的朋友们,告诉它们:我错了,不应该骄傲自满,我要继续给你们唱歌,给你们带来快乐,因为我也需要快乐。

这个故事告诉我们:做人不能太骄傲自满,不然就永远没有朋友。

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篇13:我们班的百灵鸟

全文共 697 字

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“咪……吗……”我一跨进教室,便听见她那优美的练唱声。你们猜她是谁?她嘛就是曾卿。

她圆圆的脸庞上,一双水灵灵的眼睛,仿佛两颗黑亮的玻璃珠,唇边总带着迷人的微笑,兔子尾巴般短的马尾辫总是一甩一甩的。她有点特别左手小右手大,对此她总是乐呵呵地说:“以后走丢了,也不怕家人找不到。”还挺乐观的嘛。

记得是上学期,我和曾卿要去多媒体教室参加演唱面试,这可关系到能否加入校合唱队?能否为班、为校的荣誉拼搏?我的心像揣了只兔子七上八下 ,紧张极了。我又瞟了一眼曾卿,她却面不改色心不跳,一副胸有成竹的样子,似乎有十足的把握入选合唱队。我用小孩子欢快、活泼的语调献上了一首《多拉咪》。老师的表情似乎无变化,但过了许久才冒出一句话:“还行吧,通过。”一边说一边用笔在本子上将

我的名字打了个钩。曾卿上场了,她是那么从容,那么大大方方地向老师鞠了躬,然后直起身,做了个深呼吸,唱了一曲《门前一条小溪流》一边唱还不时地比划动作。一会儿左手上扬,情绪高昂,一会儿双手平放胸前,双目深情地凝望远方……流露着必胜的信心:我要成功!那声音更迷人,如黄莺般啼叫,如山泉般纯洁。现在那动听、清脆的歌声仍在我的耳边回荡着。 。一曲刚唱完,音乐老师已微笑着点了点头,满意地说:“高音唱得不错,以后一定是个唱歌的好苗子。”老师在曾卿的名字画上了一个大大的钩。曾卿听了,笑了起来,高兴地说:“我成功了。”

曾卿,你永远是我们班的“百灵鸟”。“六一”节一定要一展歌喉哦!

咦?这是谁在唱歌?原来,是我们班的“百灵鸟”杨---雪---颜! 杨雪颜是一个小瘦子,和我这个大胖子可不一样哦!哦,对了,她是个半西瓜半瓜子的脸。嗯,也可说她的脸是椭圆……

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篇14:乌鸦和百灵鸟

全文共 445 字

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森林里,百灵鸟、喜鹊……都来参加“小天使”比赛。

乌鸦也来了,百灵鸟觉得很可笑。百灵鸟想:“今天我要拿出全部本事,非把它比下去不可。”“乌鸦大姐,”百灵鸟娇滴滴地说,“我们来比赛唱歌吧,我先唱。”  百灵鸟的歌声的确优美动听。“对不起,我今天是来当观众的,再说,我也唱不好。”乌鸦说。“唱吧!友谊比赛。”百灵鸟显出十分得意的样子。乌鸦唱了,果然  ,比“天才歌手”百灵鸟差远了。“我们再比谁的衣服漂亮好吗?”乌鸦的衣服不如她艳丽。百灵鸟更加得意了。

这时,大白象走过来:“哎呦,谁能帮我把刺给啄出来?”原来,大白象的脚掌上有一根刺,把它给疼死啦!百灵鸟想:“我才不干呢!待会儿把嘴巴弄脏可就评不上小天使啦!”它装作没看听见。

乌鸦二话不说,连忙飞过来,用尖尖的嘴使劲地啄,啄了好一会儿才把大白象脚掌上的刺给啄掉。大白象连声说谢谢。

“小天使”比赛终于开始了,评委大白象开口了   乌鸦才是“小天使” 你们还是应该比一比谁的心灵更美吧  百灵鸟听了  不好意思地低下了头  再也不 像刚才那么神气了。

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篇15:美丽百灵鸟

全文共 506 字

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春姑娘从南方回来了,她把正在睡觉的小草叫醒了,她把春意带到了我的学校。

看,一进百灵鸟小学,首先映入眼帘的是高大的教学楼。教学楼一共有5层,在最顶层前方有几个大而精致的字“百灵鸟小学”。教学楼很大,有40间教室,每间教师是那么宽敞明亮。教学楼可容纳学生两千多人,其中我们班就有60多人。

教学楼前面有一座美丽的花坛。春天,花坛里鲜花盛开,花儿五颜六色的,有月季、红玫瑰、满天星等等。花坛里还有几棵高大苍翠的树,你看了一定会喜欢。

教学楼的右面是艺术楼,艺术楼是培养艺术生的地方,那儿有专业的老师来教同学们弹古筝、画画等等。

教学楼左边是操场,它拥有一个400米的塑胶跑道。4个篮球场,我们常常在操场上打篮球、跳皮筋、上体育课和升国旗。

操场的左边是膳食厅,那儿的饭菜香甜可口,同学们,老师们可喜欢了。

操场的前面和后面是男生公寓和女生公寓,每间寝室的床是那么的温暖、舒服。

我觉得我的学校很美,因为这里有宽敞明亮的教室,有美丽无比的花坛,有培养艺术的艺术楼,宽大的操场,香甜可口的饭菜,舒适整洁的寝室,温暖舒服的床,更有像母亲一样的老师。

如果你觉得我的学校美吗?告诉你一个秘密:虽然来百灵鸟才一期,可我已经不知不觉的爱上了它。

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篇16:百灵鸟的叫声

全文共 355 字

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中等体型(18厘米)而具灰褐色杂斑的百灵。顶冠及耸起的羽冠具细纹,尾分叉,羽缘白色,后翼缘的白色于飞行时可见。与鹨类的区别在尾及腿均较短,具羽冠且立势不如其直。与日本云雀容易混淆。与小云雀易混淆但体型较大,后翼缘较白且叫声也不同。它飞到一定高度时,稍稍浮翔,又疾飞而上,直入云霄,故得此名。样子:虹膜-深褐;嘴-角质色;脚-肉色。

叫声:鸣声在高空中振翼飞行时发出,为持续的成串颤音及颤鸣。告警时发出多变的吱吱声。云雀属雀形目,百灵科,是一类鸣鸟。全世界大约有75种。主要分布在旧大陆地区,只有角云雀原产于新大陆。云雀的喙由于种的不同,可能有多种多样的形态。有的细小成圆锥形,有的则长而向下弯曲。它们的爪较长,有的很直。羽毛的颜色像泥土,有的呈单色,有的上面有条纹,雄性和雌性的相貌相似。身长大约13—23厘米。

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篇17:骄傲的百灵鸟作文600字

全文共 653 字

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森林里要举行唱歌大会,所有会唱歌的小动物们都信心满满的报名参加了这次活动。

唱歌比赛开始了。首先是由可爱的小麻雀“欢欢”来唱歌。

“啾啾啾、啾啾”,好听的歌声很快就响起了。小麻雀唱完了,观众们响起了热烈的掌声。下一个是小鹦鹉了。小鹦鹉会学人类唱歌,它唱的是人类的歌。所以小动物们都听不懂它在唱些什么。小鹦鹉唱完了,它向大家深深的鞠了一躬,但是却发现大家都面无表情的看着它。小鹦鹉失落的走了下去。小动物们一个接着一个的表演完了,最后轮到歌唱能手百灵鸟来表演了。百灵鸟清了清嗓子,面对着观众唱起歌来。

“啾啾、啾啾啾、啾啾”,这好听的歌声不得不让所有的唱歌能手服输了。百灵鸟理所当然的获得了这次唱歌比赛的第一名。顿时,热烈的掌声响了起来。百灵鸟心里暗想:哈哈,唱歌多么简单呀,反正我唱歌这么厉害,下一次举行唱歌比赛的时候赢的肯定也是我!我就在家里好好休息休息吧。

第二年到了,唱歌比赛又开始了。百灵鸟第一个走上台去,“啾、啾啾、啾”。这次的歌声可让所有的小动物都意想不到,比上一次的歌声退步了很多。第二个、第三个小动物都紧接着上场了。百灵鸟觉得很奇怪:我的歌声不是很好听吗?为什么会变得又沙哑又难听?于是它跑去问猫头鹰博士。猫头鹰博士对百灵鸟说:“百灵鸟,你可以唱出优美的歌,可是你不能因此而骄傲自满放弃练习。现在我告诉你一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。”

百灵鸟听了猫头鹰博士的话并按照博士说的去做,在以后的歌唱比赛中,它果然又取得了冠军。

百灵鸟听了猫头鹰博士的话才取得了进步。小朋友,你们也要听猫头鹰博士的话哦!

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篇18:鹂鸟和百灵鸟

全文共 463 字

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苏浩然

一天早晨,阳光温暖地撒向大地,冰雪开始融化,原来,春姑娘已经悄悄地来到这座美丽的森林。她吹醒了万物,小草从地底下探出头来,花儿们展开了美丽的笑脸,大树妈妈伸展了她柔美的腰肢,小动物们也渐渐苏醒,从洞穴里出来去觅食了。

这时,飞来了一只百灵,它停在了这座森林里最高最粗的大树上,它问大树妈妈:“我能在您的身上做窝吗?”大树妈妈亲切地说:“可以呀,亲爱的小宝贝,欢迎你来到我的环保里。”于是百灵鸟很安心地在大树妈妈的身上安家了。

百灵鸟的隔壁住着一只黄鹂鸟,它认为自己是这座森林里唱歌最好听的。一天早上起床,它听到百灵鸟在练嗓子,它觉得挺惊讶:“你怎么也会唱歌?要不我们举行一场歌唱比赛吧。”

它们请来森林里的小动物们当裁判,采用三局两胜的制度。黄鹂鸟的歌声优美动听,但百灵鸟的歌声悠扬婉转,三曲结束后,小动物们纷纷把票投给了百灵鸟。黄鹂鸟感到很惭愧,它说:“我以后再也不会骄傲自大了。”小动物们纷纷为它们鼓掌,为百灵鸟的勤奋刻苦鼓掌,也为黄鹂鸟的知错能改鼓掌。

从此,每天早上,黄鹂鸟也会站在枝头练习歌喉,动物们一起和睦地生活。

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篇19:美丽的百灵鸟优秀作文精选

全文共 729 字

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篇一:美丽百灵鸟

姥爷家养了一支非常漂亮的百灵鸟。它的羽毛非常鲜艳,头上的羽毛像白色的头巾,上面绣着蓝色的花纹。背上的羽毛像淡黄色的外衣。腹部的羽毛像淡黄色的外衣。腹部的羽毛像红色的衬衫。他的眼睛非常明亮,一张尖尖的小嘴,它的歌喉很清脆。

姥爷而经常把它挂在树上,百灵鸟欢快地唱着歌,有时它的歌声像潺潺的溪水在流淌,有时好像古筝在弹奏,有时仿佛是月下洞萧,有有的犹如木叶声声,这声音真好听。

这只百灵鸟非常听姥爷的话,有一天老爷打开笼子让他出去玩。她时而在树枝上唱歌,时而在书上捉虫子,时而和伙伴们一起玩。姥爷一伸手,他又飞到姥爷的手上。它一会在姥爷手上叽叽喳喳的叫,一会在姥爷手上梳理羽毛。老爷手一挥,他又飞进笼子里。他给姥爷带了无穷的快乐。

我非常喜欢这只百灵鸟。

篇二:百灵鸟

在广阔无边的大草原上,蓝天白云之下,绿草如茵,茫茫无际,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是百灵鸟高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时,往往边飞边唱,由于飞得很高,人们往往只听见叫声,但看不见踪影。

它们的头上常有漂亮的具羽冠,嘴较细小而呈圆锥形,鼻孔上常有悬羽掩盖,翅膀稍尖长,尾巴比翅膀短,后爪一般长而直。草原上的各种草籽、嫩叶、浆果以及昆虫为食性地面取食的百灵鸟提供了取之不尽的食物。

百灵鸟既是“歌手”,又是“舞蹈家。”它的歌声不但动听,而且能串成文章,谱写美妙的歌曲。它在唱歌时,又常常张开翅膀,跳起各种各样的舞姿,仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。百灵鸟不但以其美妙的歌喉,优美的舞姿,令人叹服的飞翔技巧为人类生活增添了无穷的乐趣。

百灵鸟因其叫声好听,引来某些人捕捉它,在这里我想对人们说:“鸟类是人们的朋友,它们是属于大自然的,而不是属于某些人的,我们不应去伤害它们。”

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