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关于小草的记叙文合集20篇

导语:我是一个幸运的人。我有人爱,身体健康,而且内心还渴望着丰富充足。没有人是绝对的不幸。如果你能发现自己是幸运的,那么估计你的运气也不会太差。以下是小编为大家收集的几篇题为我很幸运的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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写友谊记叙文2024最新满分

全文共 778 字

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我们就像是人生轨道上的列车,不期而遇,停留了一会儿又匆匆离别。回首相望,_不能忘怀的就是你——我的同桌。

同桌两年,就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光是那么短暂。柔和的春风里,我们曾经携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中,又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟,也润湿了我们空空的心底,但你还是握着我的手,笑一笑说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!”

多少个风霜雪月,你的音容笑貌时常浮现在我的眼前,翩然于我的梦乡。物是人非事事休,欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求天长地久,但求曾经拥有,——“海内存知己,天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天呀,期待着明天的重逢,期待着欢聚一堂,畅所欲言,欢歌笑语,让心灵获得舒展和满足。日复一日,让这种美好的期待丰富我们的人生。是的,我们的友谊之花,会因思念而盛开得绚丽多彩。

曾记否,你把仅有的一颗糖非要塞给我吃,我不吃,你就猛得把包开的糖块儿硬是塞进我嘴里,而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否,我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤,你就顽皮地一揪我的耳朵,说:“你想把‘成功’占为己有怎么可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。曾记否,那一次我受了委屈就伏在你肩头哭,你呢,慷慨地陪着我泪落纷纷,哭过了,你长舒一口气:“哇,哭过的感觉真好!云开雾散,阳光灿烂。”又惹得我喜笑颜开。曾记否,那一次上课我开小差儿,给你画了一张“速描”,面目有点儿惨不忍睹,上书“傻丫头___”,结果被老师发现了,你就帮我求情:“老师,都怪我模样太引人注目,太对不住观众。您就原谅她这一次,好吗?我保证以后……”诱得老师一脸的灿烂,我总算逃过一劫。

还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉,让离别之情沉淀为更深厚的友情,永驻心中,抚慰心灵。

拥有友情的人生,真好!

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篇1:初中记叙文600字

全文共 620 字

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今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……

现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……

在小学的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!

初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。

曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了,让我们学到了。

上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。

在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……

上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。

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篇2:与爱同行作文600字记叙文

全文共 655 字

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妈妈给予我的爱,在我成长路上是不可少的一部分。

我的妈妈有一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛配上细长的柳叶眉,真是完美极了。她有纤细的身姿和高挑的个子,真是个“窈窕淑女”。

记得有一次,爸爸受伤了,妈妈便照顾起了整个家。

每天早晨,妈妈得煮饭,叫我起床,照顾爸爸,还得送我去学校。家里忙完了,还得赶去单位。下午,回到家,妈妈本应休息,却更忙了,辅导我写作业,洗衣服,做饭……那段时间,应该是妈妈最忙的时候吧!

印象中,每当早晨来临,第一缕阳光照入我的窗前,妈妈那清脆的声音便会在我耳边响起:“起床了,要上学啦!”

每当这时候,我会揉揉我的小眼睛,转个身,掀起被子,朝上一拉,闭上眼睛,说一句:“再睡一分钟!”又接着睡起来。

妈妈没办法,只能留在我的床前,用更多的时间喊我起床。

“起床了!”妈妈又喊了起来,掀起被子,让我立刻起床。

“就一分钟嘛!”我边睡边向妈妈央求道。

“好吧,就一分钟!”妈妈叹了口气,眼睛一眨,无奈地说道。

一分钟过去了,妈妈又说:“起床啦!”

“最后一分钟!”我顺手一拉,被子就盖在了我身上。

“不行啦!”妈妈又掀起了我的被子,我只好离开了我温暖的被窝。经过这样折腾,宁静的早晨就变得匆忙起来。

每天如此,妈妈都行得“大费周章”地叫我起床,然后还打理我和她自己。早上的时间让我感到了匆忙,也感受到时间飞速的流失,但更多的是感受到家的温暖与体贴,这一切的一切都来自我的妈妈。

我觉得妈妈是世界上最贤惠的妈妈,她虽然有时也会发脾气,但她的爱却更浓,大概发脾气也是爱的一种表现方式吧!

我的妈妈人美,心更美!与妈妈同行,真好!

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篇3:最美的风景记叙文

全文共 597 字

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“快来瞧啊!多美丽的花。”听到姐姐的喊声,我连忙跑过去瞧一瞧。是啊,多美丽的花。

看!这边的月季花,它那娇美的脸,透出粉色的笑,身体使劲往直挺,生怕人们发现不了它。它的那些手和脚由翠绿逐渐变成深绿,简直是个完美的组合。

再看这边,火红的玫瑰也许是听到了人们在夸它漂亮,脸羞得通红,在微风中,它扭动着柔美的身躯,和蝴蝶一起翩翩起舞。在离玫瑰不远处,有娇嫩的百合,它伸出雪白的面庞向四周张望,好像在看看周围有什么好玩的,它也想加入呢!

远处还有一株向日葵,它那修长的身体撑着深_的脸,正在向着太阳致敬。

在一个不起眼的地方,还有几株菊花,它们有白的,有黄的,有蓝的,还有粉色的。一看到它们我就想到菊花在秋日里不怕严寒的顽强的生命力。

这些都是张爷爷在家中的院子里种的。一到冬天,张爷爷会给一些经不住严冬的花儿们做一个温暖舒适的“小房子”。在里面,它们不怕严寒,不缺水,长得更加旺了。留在“房”外的菊花们也不甘示弱,相互竞争呢。这些花儿之所以长得这么美,全是张爷爷的功劳呢!

夏天虽然炎热,水分流失较快,但是张爷爷经常浇水,使得每朵花精神倍加。

秋天,气候较为反常,有时候下大雨,张爷爷就会赶快拿出塑料布,给花朵们遮风挡雨。

张爷爷这样照顾花儿们,花朵们长得美丽、漂亮也是理所应当的。张爷爷的汗水没有白流,花儿都在向张爷爷报恩呢!

看到张爷爷对花这样的热爱,我也被迷住了,闻到那清淡的花香,你还有什么不满意和不甘心呢?

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篇4:元宵佳节的记叙文

全文共 594 字

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新年的最后一天,元宵节如期而至。

元宵节,家家灯火通明的节日,一到元宵节。最开心的无非是孩子们,因为在这个举国同庆的佳节里,烟花爆竹可是必不可少的一项活动。

一颗颗烟花伴着孩子的笑声,吵闹声,接连不断地飞上天空。随着一声巨响,一朵朵的烟火盛开在深蓝的天幕中,不是鲜花却胜鲜花。爆竹声也接连响起,应和着孩子的欢闹声,好不热闹!

元宵节的节目除了烟花爆竹之外,灯笼也是必不可少的。夜幕降临,各家灯火亮起,孩子上街的必备物品那就是灯笼。热闹的夜市,各色的灯火,各式的小贩,孩子们欢欢喜喜提着灯笼的一幕也是一道风景线,火光映在他们天真无邪的笑容,为节日增添了一丝活气,和真正的快乐。

最有趣的当属猜灯谜了。一大群人围在小摊边上,摊主在上方挂出一个个写着谜语的灯笼,招呼大家猜谜。于是大家一齐开动脑筋,大家相互打趣,相互思考,一起讨论谜底的对错,没有“精明的打算”,没有相互攀比的心思,没有投机取巧的手段,有人借助手机等工具,没有人觉得这是浪费时间,没有人觉得这是小孩子感兴趣的玩意儿,有的只是最纯真的欢声笑语。要是有人答对了,周围人会称赞他聪明机灵,当然了,礼物也是不可少的。猜不中也么关系,没有人会因为回答错误而感到丢脸,感到恼怒......因为在这样的节日氛围里,每个人都尽情地投入其中,还有谁会感到空虚呢?

元宵佳节,伴随着烟花爆竹的轰鸣声,伴随着孩子们的欢笑声,伴随着大人的喝彩声,慢慢走远了脚步。

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篇5:回家作文记叙文600字

全文共 826 字

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“爸妈,今年我不回家过年了。”

“可明天就是年三十了。”

“武汉今天上午封城了,院里说要派我们医护人员去支援武汉,我年纪轻,负担少,理应挺身而出。等这次疫情过去了,我一定回家好好陪你们”

“闺女,那你小心点儿,我和你爸永远支持你,家里的大门随时为你敞开”

这个春节里,“回家”对于在抗疫一线的医务工作者来说是一个奢侈的词。你们不能回家,你们回不了家,你们坚守在抗疫一线,是为了保大家护小家,是为了千千万万的感染患者能够平安回家。如果有人问你为什么,你们的答案都是“这是我们的职责和使命!”

医院里充斥着消毒水的味道,来往的人都穿着厚厚的防护服,全身上下裹得严严实实。物资紧缺,你们为了节省,一天不吃不喝,在隔离病房里救治病人。在有限的时间里,能多救一个就多救一个。当你们走出隔离病房,防护服还未脱下,便累得瘫在走廊上睡着了。当你们取下防护服和护目镜,由于长时间地戴着,你们的脸上留下了一道道血痕。

是啊!回家多好啊!吃着热腾腾的饭菜,穿着舒适的衣服,在床上懒懒地睡上一觉多好啊!但你们放弃了这种优逸的生活,舍小家为大家,再苦再累,你们决不退缩。

你是一位支援前线的护士,你的母亲在疫情期间去世了。按理说,作为子女,你应该回家。但你没有回家,你毅然坚守在抗疫一线,帮助你的病人尽早回家,在医院里向着家的方向三鞠躬。你一定想回家,想回家看看母亲最后的遗容。可是你没有,我想你一定很美。

回家,回家,家是幸福的港湾,是每一个人心中的归所。但却有一个人在回家的那天早晨倒下了,再也没能醒来。那个阔别数月的家,那个才五岁的孩子,你终究没能回去看看。

你们刚从抗疫一线归来,刚结束了隔离期,回家还没多久。因为境外输入病例较多,你们又主动请缨,去黑龙江参加境外输入的防疫工作。

在你们的眼里,舍小家是为了保护大家。你们不回家的背后是坚强,更是伟大。我想如果有天使,那一定是你们的模样。

感谢有你,向你致敬。待你们回家,冰雪消融,春暖花开,一切都是美好的样子!是你们的坚守,换来了山河无恙!

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篇6:学习与性格记叙文中考作文

全文共 800 字

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存于世,性为本;立于世,学为要。

人之初为善,那是人性中与生俱来的。在其之后的性格,是在“善”的基础上建立的。取决于我们的眼界,认知。学习,成为拓宽眼界,改变认知,养人品性的重要条件。

人若孤陋寡闻,心胸狭隘,便如同井底之蛙——凡事都在片面里度过——只看得小摊小贩对每一分,每一元的斤斤计较,却忽略了他们背后承载的一家老小的生计;只望见公交车上的青年恕不让座,遭人谴责,却忽视了他们在相对稚嫩外表下,或许扛着的千斤重负。片面着,会以自己仅有的认知评价来评判他人,视所有不合自己意的事为不当,将自我奉为上,鄙薄他人。形成一恶性循环,以自己的轻浮为中心,他人,他事拒之门外。当一个人的阅历丰富了,见到的人与事多了,对待同一件事情,思考的也就更为全面。通达事理,自然变得开朗豁达。保持着一颗向上、向善的心,从闭锁与狭隘中走出,认识了事物的多面性,品性自然沉稳,积极了。可见,一个人的学识,决定了自己的理解,从而造就了自己的性格。

性格决定着我们对人与世界的态度:腼腆的——温婉如山间汩汩溪流,将行人足迹悄悄记下,喜嗔藏在眉眼间,轻轻诉说;热烈的——艳丽似夏日盛放玫瑰,尽情沐浴在骄阳下,与耀眼夺目的色泽相衬。性格,也决定着我们的行为,指导着人们该如何去生活,去学习。恬静如溪水,选择了与秋水明月相伴,无声滋润着静谧的山林——兴许他们会选择在平静安适的生活中度过,享受稳当中的岁月静好;火热似玫瑰,选择了与夏日骄阳相溶,熠熠生辉中在众人的目光下尽情盛放——或许他们会选择在未知的境遇里乘风破浪,体验在不同领域里的无数新奇。舒适安稳地,或许会独自在一方书桌与明灯前捧书诵读,挥笔直下;风风火火地,或许会在集体讨论实践中获取真知,豁然开朗。这些皆为我们学习的方式,也隐射着我们的生活态度。

学习与性格,总是相辅相成的:学习成就了我们的性格,性格也决定着我们该如何学习。浮生万物,相依相伴。为品性兼修,方能得真知,识博物。

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篇7:心底的一句话记叙文

全文共 652 字

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我的心底一直埋藏着一句话:“爷爷,慢点骑,别摔着。”

小学六年级的时候,爷爷还是每天接送我,每次带着我骑车的时候,爷爷都骑的特别慢,好几次害得我迟到,我也不止一次地催着爷爷快点骑,可是我不知道他独自一人骑车的时候,骑的不晓得有多快。

记得有一次上课外班,我没带课本,只好打电话给家里人,让他们帮我送过来。此时离上课还有15分钟,我其实不相信家里人会在上课前送来,因为每次我从家里赶来上课都要走25分钟,所以我想要在15分钟内赶来基本上是不可能的。可是,奇迹真的发生了!就在离上课不足1分钟时,教室门口出现了爷爷的身影。我心里的石头落下来了,可随之而来的是疑惑:爷爷是怎么做到的?他那小小的电瓶车怎么能骑的这么快呢?从此,我多了个心眼,开始留意爷爷在送我到目的地后的行动。

我开始观察爷爷的行动,每天到达学校后总要目送爷爷离开,可很长一段时间过去了,我并没有看到什么异常的情况。

一个月后,我上课外班又没带书,这次我特意等到离上课15分钟时打了爷爷电话,想看看爷爷是怎么做到15分钟内走完25分钟的路程的。结果,爷爷像上次一样在15分钟内赶到了。在接过爷爷递过来书时,我却发现:尽管爷爷遮遮掩掩,可他黑色衣服上的尘土是那么的明显。

事实清楚了:原来爷爷为了给我送书,拼命地骑,什么闯红灯啊,转弯不减速啊等不能做的事他都做了,在这次来的路上,他摔了一跤。此前,我之所以没有看到这种情况,是因为他等驶出我的视线以后再加速......。

从那以后,我再也没有忘记带书本了,因为我的心底埋藏了一句话:“爷爷,慢点骑,别摔着!”

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篇8:高一记叙文

全文共 754 字

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最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。曾经总是天真地以为,现在还早,我可以以后去实现我的梨园梦。

当初,我还是一个牙牙学语的小孩的时候就在幻想着我的未来:我站在属于我的舞台上,挥舞着水袖,台下的观众为我而鼓掌。种.种原因,我已带着我的梦想进入了小学。

那深深的乡音对我产生了诱惑的迷恋,那越剧带给我的艺术享受让我感觉这夹着浓浓的潮湿味儿的冬天里,那种与生俱来的向往印在我蠢蠢欲动的心灵之上,优美的旋律与意味着绍兴的气质和气息吸引着我,那时的我,内心的欲望愈发强烈,但由于自己的胆小,不敢放开歌喉,而以年纪小为借口,又把这梨园梦推迟到了我口中的“以后”。

流光似水,还是那乡音,而我却已不再是坐在小学教室里的那个孩童了。

到了我敢于表现,敢于推荐自己的年龄了,而我却也没权改变我的宿命,眼前放着两条路,一条通向高中,一条通向艺校……

即使心里十分痛苦,我想走的那条路,偏偏是我不能选的那条路。但还是安慰自己:没关系,以后上大学还有机会。

一直到十七岁,这个对于想在舞台上奉献自己的青春,却已是偏大了的年龄,才猛地意识到,我的未来已经不再由我创造,我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了,因为——我没有又一个“以后”了。

此生注定与梦想擦肩而过,“以后”只是对自己心灵上的安慰,而已。有些东西,错过了一时,也就错过了一辈子,生活中永远没有以后……。

心中的梦,还是随着我,只是我没有机会实现了。

丝竹邀来水乡月,共诉悲欢离合;水袖轻舞杨柳风,醉了天上人间。但不知道有没有那么一个“以后”,可以让我醉一回?

我这儿是如痴如狂,一声越剧,一股情愫,不仅仅是越剧的清音,更是人事变迁的顿咽。

我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠,在第一时间奉献我的光彩,我做着梨园梦,梦着越乡情……一轮明月高升,一角新蟾隐秀,雾中蓬莱,那是我梦中的仙境,刹那间,拨动心魂……

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篇9:友善高一作文记叙文

全文共 553 字

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友善是什么?大家可能都会说友善是一个词语,那么友善还会是什么呢?妈妈告诉我:“友善就如同别人口渴时你送去的一杯热水;别人伤心时你给的几句安慰话……”

记得有一次,我和妈妈坐着公交车去外婆家,刚开始车上的人并不多,每一个人都有自己的座位,一路上车子摇晃着,有很多的人都睡着了,我也有点儿想睡了。这时,车门口上来了一位老爷爷,我看他左右看了看好像没有空的位置

,老爷爷只好站着,我心想:老爷爷站在那里应该很累吧!不如,我把位置让给老爷爷。我立马站起来,走到老爷爷身边说:“爷爷,您坐我这里吧!”老爷爷看着我说:“真是一个懂事儿的好孩子!”我小心的扶着老爷爷坐到座位上,看着他坐靠在那舒服的样子和刚刚表扬我的语气,我的心里像吃了蜜一样的甜。

每当在帮助别人的时候,我都会感到非常的快乐。上个星期,下了一场大雨,中午放学回家时,我看见我的朋友梁林瑞没有带雨伞,淋着大雨走着,我急忙跑过去给她打着雨伞,她回过头来笑着对我说:“谢谢你!”“你淋着雨回家不怕感冒吗?我送你回家吧!”“好吧!”她再次用那双感激的眼神看着我回应着。没过一会儿,我就把她送到了她家楼下,我才返回自己的家。回到家后,把事情告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地对我说:“我们时时刻刻都应该做一个友善的好孩子。”

友善就是做一些让别人欢乐,同时也会让自己快乐的事情!

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篇10:从这里开始作文记叙文500字

全文共 497 字

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开始,意味着新的起点。人们常说,好的开始已经成功了一半。

第一次来到球场,拍起球,球像一个淘气的小精灵,怎么也不听使唤,打到了我的脚上,滚了出去,滚到了同样也来打球的同学的脚边。

“你不行啊,连球都拍不好,看你这样子,肯定不是块打球的料。”“那,我能跟你学篮球吗?”我问道。“就你?连球都拍不好,还跟我打?搞笑吧。”我低下了头,心想:从这里开始,我一定要证明给你看!”

于是,每周末,我放弃了宝贵的休息时间,留在学校练球。投篮,罚篮,胯下,过人……

每周都是如此。低下头,看着我那双被篮球弄的没有一点光泽的手,心想:我一定要证明给你看!

很快,在球场上,我又遇到了他……

“哟,是你啊!篮球菜鸡,敢不敢来跟我切磋切磋,看我不把你虐到连家都不认识。”“好啊,那来吧!”

比赛开始了,我先一个假动作晃开了他,然后一套优美的三步上篮,率先多得一分。就这样,我又一次晃开他,然后直接投篮。他简直拿我一点办法都没有。篮球在空中划出一道完美的弧线,落入篮筐。他开始慌了。5比0,7比0,9比0……最后17比0,完成了比赛。一阵风吹来,树上的叶子发出沙沙的响声,似乎在为我鼓掌。

从这里开始,只有坚持与努力,就一定会做得到!

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篇11:初中记叙文

全文共 567 字

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岁月流逝,人事变迁。飞鸟在空中划过,却再也找不到了起点,纵然它飞得再高,再远。我们是不是也一样呢?

一次考试,一场别离,一次泪水换来的是无尽的思念。

有时候静静的坐着,忽的想起了你们的音容笑貌,好似你们还在我的身边无所顾忌的欢笑着,玩着最简单最幼稚却最舒心的游戏,大笑着:“你这个笨蛋。”再是一场打打闹闹的欢笑。我笑了,却不知何时笑出了泪水,撑满了苦涩与追忆。

再有一天,你们悄悄的敲响了我家的大门。你们来得那样匆忙,不打一声招呼,致使我手足无措的看着你们,看着你们笑眯眯的看着我。再拉着我走进我的家门,好像你们是主人一样。就像平常的那样,熟悉的动作。

我们坐在沙发上,看着彼此。你们剪了短发,个子也高了,唯一不变的是笑眯眯的眼神以及拉我时的亲密动作。初中记事作文500字

此刻的我好想好想说话,,说出对你们的思念,说出我的千言万语。可我哽住了,我张张嘴,却发不出声音,我的眼睛就像一个肥皂泡,一碰就要溅出里面的液体。终究是你们开了口:“我们一切都好。”千言万语,这安慰也都一一化解。

窗外阳光正好。“我们出去走走吧。”并肩走在小路上,阳光好温暖,我的心也好温暖,看着他们熟悉的侧脸,绽放出温暖同样的微笑。

窗外阳光正好,朋友们,得知你们很好我已满足,不管未来怎样,我们都是最好的朋友。我们之间那一切的一切,及那温暖的一幕,让我来珍藏保管在心里吧!

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篇12:尊重老师的记叙文600字

全文共 564 字

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我们每个人都有自己敬佩的人,他(她)可能是一位老师,可能是一位同学,也可能是你的亲人。而我敬佩的人是我的美术老师——杜老师。

记得在四年级的时候,她给我们带的是英语。当时,她的英语课教的特别好,同学们都喜欢上她的课,当然我也不例外。在期末考试的时候,我还考到了优异的成绩,以前我的英语成绩总是不好,分数一直都徘徊在60分左右,可到了四年级,自从杜老师给我带上了英语课,我的英语成绩一下子提高到了80多分,我知道这都是杜老师在帮助我提高成绩,像平时上课她叫我回答问题,以及当我读错单词和句子的时候,她总是耐心的给我纠正,总是用鼓励的眼神望着我,这才让我有了学习英语的劲头,所以我的英语成绩才会有这么大的进步。

同时,杜老师也是一个认真的老师。

有一天早上,我无意中看见杜老师走进了四(1)班的教室,让他们班的同学拿着扫帚去扫清洁区。过了一会儿,他们把清洁区扫完了,杜老师就去检查了一遍,可发现还有地方没扫干净,她就叫学生继续去扫,直到她认为已经很干净了,才让学生进了教室写作业。虽然这只是一件很小很小的事,但我从杜老师身上明白了一个道理:无论做什么事情都要认认真真,不能骗人。也就在此刻,我对杜老师产生了敬佩之情。

老师的责任就是传道,授业,解惑。杜老师就是这样一个人,她不仅教会了我们知识,而且还教会了我们如何做人,她就是我最敬佩的人。

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篇13:风雨过后是彩虹记叙文800字

全文共 831 字

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经过几个星期地辛苦排练,我们各个班都盼着艺术节的到来,等待在那一刻大显身手。

这天下午,运动员进行曲响起,回荡在我们的耳边。我们排着长长的队伍来到操场上。此时,操场上已坐满了人,远远看去,密密麻麻、黑压压的一片,看得人心慌。一坐下,我们就瞧见前面巨大的舞台。我们班的节目——哑剧,也将上台开演。

艺术节隆重开幕!我们静静地欣赏着各个班的精彩演出。

最让我惊叹的是二(3)班小朋友表演的结合打鼓设计的舞蹈,创意十足。那鼓槌竟然是空矿泉水瓶做的,真有想象力。"砰"一声,富有震撼力的鼓声回荡在我耳边,我吓了一大跳。砰砰的声音,多么和谐。小孩子的柔韧性果然是好,当场表演劈叉,我们被震惊了。大家都议论纷纷。一瞬间,大家又都屏息凝视,只剩下砰砰的打鼓声,在操场上回荡。表演结束后,大家对二(3)班小朋友的表演进行热火朝天地讨论。

尽管二(3)班的表演很引人注目,可我最关注的还是我们自己班演出的哑剧。第一次上台表演的我,按耐不住激动的心情。上场前,我换好服装,在冷风中冻得瑟瑟发抖。太阳与我们玩起捉迷藏。就在我们快要上台前,一缕阳光射在操场上,暖和极了。台下的喧闹声大过主持人的声音。听,“接下来,请我们欣赏五(1)班小朋友为我们带来的《攀比》。”话音刚落,“搬运工们”就搬起了桌子和椅子,放到舞台正中央。“开始!”音乐响起,我身穿白大褂,是一名主治医生。一名“精神病”人,从我手中领走“康复证”后,我的戏就先告一段落,台下再次安静。“哈哈哈”笑声将我从沉静中拉出来,我偷偷往舞台右侧瞟了一眼,“农民”开始吃豆瓣酱了。过了许久,“呜哇”我又被吓了一大跳,“农民”提出了一桶油,往大嘴里倒。大家目不转睛地盯着“农民”,都大吃一惊,仿佛见了一只大怪兽!这时,“路人”和"病人”朝我这走来,张牙舞爪地表演着,我见时机一到,往“农民”那一看,啊!我装作吃惊的样子,与“路人”一同跑了。最后跑回台上鞠了个躬,带着道具走下了舞台。“表演挺顺利的嘛!”我感叹道。

风雨过后的彩虹如此壮观,美丽。

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篇14:尊重别人记叙文最新

全文共 587 字

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我有一位好老师,她叫“杨柳”,是我二年级的数学老师。

杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。爱好:打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子,打扮得漂漂亮亮。

她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,杨老师用严肃的目光看着他(她)们,他(她)们立即安静下来,认真听课。

每节科技课,杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音,各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!

每天一下课,杨老师就跟我们玩拍手游戏,杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心,努力的学习,最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!

杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次,有一位同学生病了,杨老师上完了课,批改完了我们的作业,还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候,天正下着大雨,杨老师顶着风雨去那位同学家,后来那位同学把脱下的课补上了,可杨老师却生病了。

每一次,我走过老师的办公室,总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。

啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!

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篇15:这就是我的承诺记叙文600字

全文共 754 字

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这一年的秋天,异常寒冷,落叶乘着秋风在空中打转,路旁枯黄的干叶已被堆成了一个个小丘。

放学后,我急忙的踏着这些落叶奔驰回家,心像这被踩的落叶发出的声音那样的急切。

冲进单元楼,坐上电梯,敲打房门,打开手机。看到它的那一刻,我的心顿时凉了一截。我没有得到一等奖。体表的热量随着我的心也凉了起来,我没有,没有拿到一等奖……

我呆呆地坐椅子上,拿着手机。父亲见状,缓缓地走来,看看茫然的我,语重心长的说:“花店关了,但花依旧开着。即使花店没开,花也依然开的美丽,不要气馁,你向我下一个承诺,明年一定要拿一等奖,然后你顺着这个承诺,努力去奋斗,你就会收获应得的成果。”

父亲的话,如同一股暖流,流淌进我的血液,是我的全身又充满力量,我开始向着我的承诺出发。

为了实现我的承诺,我加倍的努力练习。甚至把画架画板搬到了家里,借着那一束台灯发出的亮光,侧头看着临摹的书,挥动手臂,手中的铅笔在纸上摩擦,在寂静的书房中发出擦擦的声音。

“擦擦擦”,铅笔在画板上不停发出发出声音,这微弱的声音使我热血澎湃。这声音,是我在追求理想时坚定的信念、这声音是我的承诺、这声音是我去完成我承诺的动力。我一遍又一遍的画画练习,一次又一次的观察分析,熟悉作品,一遍又一遍的面对自我,克服困难,一点儿又一点儿的提高技能向着自己的目标前进,这就是我的承诺。

终于到了第二年的秋天,我顺利的参加了比赛。等成绩的日子真是难熬呀……

这是一个秋高气爽,阳光明媚下午,我急匆匆地奔回家,像往常一样打开手机。当我看到我的名字,赫然出现在在一等奖名单中时,我无比的喜悦--我拿到了一等奖。

我高兴,我自豪,这就是我的承诺,我的承诺兑现了。我的承诺使我有了奋斗的目标,使我勇于挑战自己。这小小的承诺,使我有了很大的改变,这就是我的承诺,我将会更加追求卓越,不断完成自己的承诺。

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篇16:高中高三记叙文600字作文大全

全文共 877 字

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现在,我站在空落落的院子门口,满园木棉依然在我心中盛开……小时候,最爱的花便是木棉,爱它的热烈,爱它的坚贞。最爱走的路便是那条青石小路,只因路旁有户人家的院墙上高高伸出一枝开得热烈的红木棉。每天放学都要绕道去见木棉。记忆中只记得那株木棉花期真长,很长一段时间里,天天都能见着它。

那一枝孤独的红棉,填满了我那时空空的心灵,带给我无限遐想。叶绍翁的那句“一枝红杏出墙来”便正是对木棉的写照,于是我总想着,打开院门便能看见满园春色,定是美丽非凡。但理想是美好的,现实是骨感的,我的手中总是缺了一株木棉,一直空空如也。

直到后来我离开那条小路,也没能欣赏到满园春色,但那种繁花争艳的场景在我心中被勾勒得极深、极浓,仿佛前世今生只为守候这一次相遇。带着怀念,我离开了那株木棉。

我会用不成熟的画笔描绘木棉那开到深处的美,我会用美好的文字写下对木棉的想念,想象我有一座庭院,院里种满了木棉。哪怕我的手里一直空得连一株木棉也不曾有过。后来我发现了一个好去处。能够四季不断持续供应红色木棉的地方,除了花店更无其他好地方。每次放假我总是喜欢去看看花店里的木棉,看各种各样、娇艳美丽的木棉静静躺在那里,任顾客挑选。

我会买下木棉插进花瓶,让自己每天都能看见它,让自己一直记得它的坚贞与热烈,让自己永远带着昂扬向上的热情迎接生命的每一天。

我的手里不再空空如也,但……

一天,我发现原本挺立的木棉像病危的老人,我的心颤抖了。我冲向花店,猛然觉得,那些原本盛开、满满当当挤在一起的木棉,此时看上去都那样脆弱,我的心里空落落的……

手里握着木棉反而让我感觉到心灵的空洞。于是,在一个天高云淡的假日,我重新回到那条青石小路,有独枝木棉伸出的小路,我想重新找回心里满满的充实。

我找到那户人家,敲门进入后,主人的热情让我激动,满心都是热烈的木棉。进入后院,刹那间,我心惊到泪流满面。

后院并没有我想象中的满园春色,只有一株插在屋檐上的木棉,孤独地站在我的记忆中……

一直以来,是我心中对生活的_才让生活变得满当,木棉只是一个善意的美好的空想……

看着空落落的院子,满园木棉仿佛在我眼前热烈绽放,芳菲一生。

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篇17:我把幸福告诉你作文600字记叙文

全文共 605 字

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在天空自由翱翔的雄鹰是幸福的;每天在花朵旁采蜜的蜜蜂是幸福的;在一起玩游戏玩得热火朝天的孩子们也是幸福的……

妈妈白天在家干家务活,晚上轻松地和爸爸聊天,就觉得很幸福。爸爸吃一餐妈妈做的美食,躺在床上舒舒服服地睡觉,也觉得很幸福。而我也有一件幸福的事。

八岁时,每当我看见那些孩子们骑着自行车穿行在小道中,自由地攀谈时,我就很羡慕他们。于是,妈妈就决定教我骑自行车。

开始学骑自行车很困难。我坐在自行车上,可两只脚一离开地面,自行车就疯狂的跳起了舞。我一下子重重地摔在地上,手蹭破了皮,四脚朝天,脸也涨得通红通红的。

我虽然心里委屈,但还是不愿意放弃。妈妈在后面扶着自行车,我学着别的小朋友的动作,使劲的蹬。虽然有妈妈帮我保持平衡,但我也免不了常遇到摔跤、撞墙这些“拦路虎”。

我练了不一会儿就灰头土脸,满头大汗。我心里想:为什么别的孩子骑得这么轻松呢?难道我真的比不上他们吗?倒在一旁的自行车仿佛也在嘲笑我:“哈哈,你是学不会的,你太蠢了!”

妈妈鼓励我说:“你应该马上就要学会骑自行车了,加油!”我的心中涌进了一股暖流,咬牙继续练习!

我两脚踏着自行车,果然骑得比刚才好多了。这时,我突然发现妈妈就站在我的面前!我吃惊地往后一看,天呐!是我自己在骑。

我居然学会了骑自行车!我幸福极了,原来幸福如此简单!

幸福无处不在,正如罗丹所说“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我明白了:只要热爱生活,善于发现,就能寻找到幸福!

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篇18:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 594 字

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一条澄澈的小溪环绕着森林,参天树木拔地而起,土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶,使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家,没错,我是一条住在土壤之中的蚯蚓。

我和同伴们一直都快乐地生活着,和蚂蚁弟弟打招呼,到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天,我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音,从地下钻出来,看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说,那是人,他在砍树。

我不解地问:他为什么要砍紫檀哥哥?我要去阻止他!突然轰隆隆一声巨响,还伴有哗啦啦的声音,紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下,我心急如焚地跑过去。危险!妈妈大喊一声,我嗖地钻入地下,只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。

从那以后,我经常见到一群人来砍树,渐渐地,一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长,我和同伴的所在之处变成了街心花园,虽然还是有妈妈的陪伴,但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来,它的黑烟污染了泥土,但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。

可怕的是,每当下雨过后,许多小人就刨开泥土,把我的同伴捉走,鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了,我又悲愤,又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂,我和同伴们都免逃一难,在我奄奄一息时,不解地问妈妈:我们帮大自然松土,可是他们为什么要伤害我们呢?!

这时,一个人拿着把毛刷,把我们扫进盒子里,我又想起了妈妈,蚂蚁弟弟,鼹鼠婆婆,还有那一片大森林!

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篇19:回忆作文800字记叙文

全文共 633 字

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“一笔一态度,笔笔写人生。”无意中从本上翻到这句格言,思绪不禁回到三年前。

嘻嘻哈哈地推门进了教室,在教室里等着我们的不是熟悉的张老师,而是我们的新班主任—朱叶红老师。

朱老师是我们的数学老师,但她和其他数学老师不同的是,她身上有那种文雅的气质,说出的话也极有道理“一笔一态度,笔笔写人生。”这句话也是她告诉我的。

朱老师是最负责的。我每天早上都要参加田径训练,所以到得很早,好几次来时都碰见了朱老师。刚开始我还觉得惊讶,在明白了老师要早早地来判之前的考试卷子后,我每次见了她都打招呼,偶尔还可以帮她看一部分别的班卷子,(我们班的卷子老师都要亲自过问。)希望这些可以减轻她的压力。

也许是因为这些,老师才一直关注着我。在数学拓展(培优)课上,一些课外拓展的东西老师都支持我上去讲,我不时的关注着朱老师的眼神,生怕哪一块讲错了。

朱老师不仅关注我们的数学成绩,还关注着另外两科的成绩。为此我还没少挨过说,粗心大意不谨慎什么的理由都用过后,我努力将语文和英语赶了上来。

期末考试考完了后,我们班的成绩都很棒,但我的数学成绩让我名落孙山,那几天我不敢直面朱老师的眼神。她也没有说什么,我更难受了。

最后返校那一天,知道张老师又要回来了,也意味着朱老师就要走了,有些脆弱的同学哭得泪流满面。她看着我,终于对我说了话:“俊秋,过来。”“嗯。”“数学考砸了吧。”“94。”“你这个孩子很聪明,只是不够认真,细心。老师最后送你一句话‘一笔一态度,笔笔写人生’。”

我把这句话记在本上,并时刻记着。

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篇20:初一作文记叙文六百字

全文共 598 字

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那一刹那间,眼前只留下那双曾经熟悉的手,我愣住了……

和往常一样,依旧是我走在前面,背着背包,母亲走在我的后面,提着那大包小包的东西。一路上,一言不发地陪我去车站。

一路的沉寂,我只在是熬不住这寂寞“妈——”这轻轻的叫喊划破了寂静的苍穹。我的心在怦怦直跳,因为害怕,从小到大也没有主动地和妈妈打过招呼。这一次……“妈妈她会不会不理我呐!”在心里忐忑帝想着,很后悔喊出刚才一声。

时隔数几秒,母亲那温和而又熟悉的声音从后面传来:“不要走得太快,风大,小心着凉!”我停住了,转过身子,看了看身后的母亲。

妈妈拎着那么多的东西在大风里行走是在有点困难,只见妈妈很努力很努力地迈出那一步,风实在是太大了!我跑了回去,不知怎的,一向不喜欢理妈妈的我是哪根茎搭错了,伸手提过她手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪流泪一下。妈妈见我这样,笑了笑,伸出刚才空着的手,说了声:“提不动吧!还给我吧!妈已经习惯了!”我摇了摇头,视线触及了那伸出的手,那是一双怎样的手啊……

妈妈的手已经没有了昔日的姿色了,变得粗糙极致。那大大小小,深深凹凹的沟壑成了她现在的手。那双曾经为我洗了多少衣服的手!那双曾为我做了多少宵夜的手!那双高举半空未曾落在我脸上的手!

我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶里噙着泪水,把头深深地埋进围巾里,至于到底有没有哭,我不知道,只知道我的镜片是水雾一片。

在那脑海里,印着母亲的那双手,久久地拂之不去……

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