描写人的作文精选(经典20篇)

我的教练是个很严格的人。他身材很好，长着乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛老是盯着我们。上课时，他穿着一条黑色的长裤，在水里游起来像一只大鲨鱼，姿态非常优美，像在舞台上一样。

他对我们可凶啦！他教我们憋气，我们一动不动地抓在水池边，像一只只小螺蛳似的。教练见了，抓了一块浮板，朝我们一直泼水，一浪高过一浪，打湿了我们，那些胆小的同学只好乖乖地把头伸进水里去了。

有一次，教练让我们进行400米蹬腿的训练。我游了几趟，觉得没有力气，就放下浮板，想休息一会儿，可刚要伸开酸疼的手臂，教练严厉的声音就在我后面响起：“游几百米了？”

我怯生生地说“300米。”

教练马上发火了，眉头挤成一个“川”，拿了一块浮板，边扔边说：“没游到，快游呀！ ”

“严师出高徒”教练把我们教得像一只只欢快的小青蛙。

虽然教练很凶，但是我还是喜欢他。

我有一个辫子爸爸，他瘦瘦高高的，戴着眼镜，黝黑的皮肤，高高的鼻梁，最大的特点就是扎一根辫子。我曾问过他为什么要扎辫子，他说是为了凸显艺术家的气质。我心中暗想：还不是为了耍帅!

我的辫子爸爸是一位非常非常忙碌的景观设计师。他的工作有多忙呢?这么说吧，出差对他来说是家常便饭，加班更不用说了，天天都有。他经常是忙到半夜三更才回来，睡不了几小时又立马出门上班去了。虽说工作非常忙碌，但爸爸一有时间还是会回来陪我玩的。我最爱跟他玩打仗和搏斗的游戏，爸爸说这是我们两个男子汉之间的游戏。我每天都盼着能和爸爸玩这个游戏，谁让妈妈是女孩子呢。

我老爱丢三落四，铅笔总是不见，所以上周爸爸和我做了一个约定：只要本周内铅笔一支不少，我就可以得到一份价值一百元的玩具奖励。听完爸爸的要求，我不禁打起了自己的小九九：这星期因为要国庆放假，学校只上三天课。我只要保证在这三天内铅笔不丢不就行了!才三天而已，太容易了，哈哈!于是我满口答应了下来。这三天我特别的小心翼翼：每次用铅笔之前我都会把铅笔拿出来数一遍，用完放回去时再数一遍;每过几节课我还会再次清点一下铅笔的数量;放学理书包的时候我又数一遍……就这样，到了约定好的时间，我的铅笔一支都没丢。我忍不住沾沾自喜，打电话跟爸爸讨赏。谁知爸爸在电话那头一语道破玄机：“看到了吧，管好东西其实不难，就是要有心，你可以的。”原来爸爸是故意的，他是为了让我学会管好自己的学习用品呀!

辫子爸爸，你的良苦用心我都明白了，我会继续努力的。也希望你保重身体，不要太辛苦了。爸爸我爱你!

传统手艺在日常生活中是一种智慧，是一项旧时代匠人的谋生技能。在这个追求功利的时代，有人依然对传统手工业始终不改初心。他们守住的不仅是一门技艺，更是对美好生活的向往与追求。

危禄绵，一个响亮而温暖的名字。他30年苦心孤诣，将一度濒临衰落的益阳小郁竹艺传承了下来。1992年，在工业产品的持续冲击下，竹器越来越没有销路，竹艺厂倒闭之时，他毅然决然地辞掉了“铁饭碗”，去做个手艺人。他不顾家人的反对，东拼西凑三万多元把益阳市传统竹艺厂办了起来。创业之时，他为了掌握好郁制成型这一道工序，把自己关在小房子里，不顾小刀在手上划出几十条口子……

因为他的坚守与付出，2006年，小郁竹艺被评为湖南省非物质文化遗产。2011年，小郁竹艺被列为国家级非遗名录。小郁竹的产品造型美观，做工精细，如今远销欧美、东南亚等10多个国家。我们中国的传统文化在国际舞台上发光发亮，作为中国人，我们都为此感到高兴、自豪。

危禄绵爷爷身上良好的德性散发着迷人的气息。只有德性好的人才会珍惜手艺，守护技术，耐得住寂寞，发扬精神，精益求精，保有气节。危禄绵爷爷的事迹让我认识到，学手艺是十年磨一剑的过程，没有速成的技艺。

最后，我还想告诉自己的是：每个人都有创造的潜能，再小的手艺也有自己的价值，多创意，让世界看见你无限可能。

我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢!

他眉毛又粗又长，眼睛一眯像弯弯的小月牙，不高兴时小嘴巴噘得老高老高的，一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。

妈妈是弟弟的偶像，他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次，我和弟弟正在看电视。突然，听见妈妈大叫一声：“儿子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了，“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼：“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了!

就在这时，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“妈妈，我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了，弟弟撅着屁股一脸挑衅：“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说：“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，哑口无言。

这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。

“今天，你叔叔刚从北京回到家乡。他们玩得很开心。否则，我们应该去哪里旅行？”爸爸看着我说。“好，好！”我跳起来高兴地说：“去哪里旅游？”我们琢磨了一会儿，我妈说：“要不，我们去外滩吧！是本地的，不远。让我们去那里，好吗？”我异口同声地对父亲说：“好吧，就去那里，我们明天就去！”

夜深了，我们一家人为了明天的旅行，正在得到充足的睡眠。当然，只有我一个人在凉爽的空调房里辗转反侧。我睡不着。兴奋和兴奋两种感觉交织在一起。兴奋和兴奋像洪水一样从他的脑海中涌出，他再也掩饰不住自己的温柔。我的脚踢着柔软的被子，想起我去美丽的外滩的旅行，我的心像花一样激动。

突然，有什么东西敲了敲我们的窗户，“哦！会下雨吗？”我好像抱着一只兔子，又蹦又跳。真不敢相信。怀着忐忑不安的心，我一步一步走到窗前，躺在柜台上。我一看，真的下雨了。”“我安慰自己说明天雨会停的。我静静地躺着，闭上眼睛，心里却还是装着十五桶水，生怕明天就不用去外滩了.渐渐地，我的心平静下来，紧紧地闭上了眼睛。

上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。

她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也炯炯有神。直勾勾的`鼻梁下有一张伶俐的小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班就哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。

老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。

老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。

老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……

虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高!

说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。这是近来流传在我们班上的一段顺口溜，说起这顺口溜的来历，还有两个小小的故事哩!我们班长叫李坚。一天早晨，李坚的妈妈给班主任打来电话说：老师，今天我儿子肚子疼得很厉害，他不肯请假，请您多多关照!

放下话筒后，班主任可为难了，今天是全市文艺会演的日子，李坚担任了合唱中的领唱，这个节目排了一个多月，好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上，李坚闹肚子痛，这可怎么办呀!正在老师左右为难的时候，李坚不知怎么知道了这一消息，他主动找到班主任俏皮地说：老师，别着急，我的肚皮上有个秘密开关，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我这不是挺好的吗?

果然，演出时他唱得特别出色，比排练时的任何一次都好。但下台以后，同学们却发现他脸色苍白，额头上的汗珠大颗大颗地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂，班长刚才唱歌时，他的肚子为什么那样懂道理，一点也不痛?而演出一结束马上又疼起来，班长的这个秘密开关，为什么那么神通广大，善解人意?更奇怪的是，班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛，还能做到说痛就痛呢!不信，让我再讲一件事给你听。今年六一前夕，学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券，但我们班有引人，不让谁去呢?这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候，冷不防李坚按了一下那个启痛开关，只见他突然捂着肚子、皱着眉头哎哟、哎哟地哼了起来，老师连忙问他哪里不舒服，他说自己又犯了肚子痛的老毛病，连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后，他那肚子又像变魔术一样不痛了。

班长为什么会长这么一个怪肚皮呢?我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是：说稀奇，不稀奇，班长没有怪肚皮。学赖宁，学十佳，关心他人，热爱集体，他全部落实在行动上。

灾难突如其来，令人猝不及防．可是地震中总有那么一些跃动的色彩让我们一次又一次的感动……

白色——医务工．近四万名白衣天使奋斗在抗震前线，白色代表着你们的纯洁与爱心，你们是上天的精灵，你们是生命的保护神，不怕疲劳，连续作战，感动中国人，你们辛苦了！

橙色——专业救援队．无论是中国的还是国际的，你们顶着危险，奔赴在抗震一线，是你们给废墟中的同胞们生的希望，是你们一次次带给我们感动和信心，向你们致敬！

绿色——人民子弟兵．还记得你们为了救援，义无返顾的从4999米的高空向下跳，生死一线．还记得你们刨挖废墟的双手染满鲜血……你们就是中国骄傲！

红色——五星红旗．无论是救援工作中，举国默哀，还是灾区重建，走到那里我们都会见到那抹令中国人激动和感动的色彩．灾区的同胞们请相信，无论你在那里，我们都在一起，因为国旗就代表我们！

我们感情的潮水一次次涌起，泪水一次次夺眶而出．我们感动于白衣天使的不避危险，我们感动于专业救援队的亲临一线，我们感动于人民子弟兵的大无畏精神……还有很多很多，我们感动于排在鲜血车前排起的长长队伍，我们感动于会聚了爱的捐款．

不错，灾难让我们泪流满面，让我们心痛不以．但是灾难，让我们更加团结，灾难，让我们百折不挠！擦干眼泪，让我们重拾信心与勇气，因为我们这个民族会更加坚强！

在世界上，我们都有许多的好朋友，而我的其中一个好朋友，可能与别人的不一样，它就是电脑!

我的好朋友，会不停地帮助我：当我写作业遇到了不会做的题目时，它会帮我找到正确的答案;当我养花时，它会告诉我花的生活习性，并指导我正确地浇水、施肥;当我感到沉闷时，它会给我带来优雅的歌声。我的好朋友，会陪着我一起娱乐：当我很累时，它给我带来歌声，放松心情;当我疲劳时，它会陪我玩玩游戏，让我开心……

这就是我的好朋友——电脑。

我的爸爸是个书迷，因为他看书的时候非常入迷，最讨厌别人打扰他。我有事找他，他回答：“儿子，我正在看书，别打扰我。”我猜他的眼睛就是看书看近视的!

爸爸的书很多，书架上整整齐齐的都摆满了，连张纸都塞不下;他的书有四大名著、唐诗宋词，有文学类、哲学类、企业管理类……最多的是有关历史的书，他的书很多都是古文的，我都看不懂。最奇怪的是他有一本书，上面的字我都没见过，我问爸爸那是什么书，他说是古琴谱。

说爸爸是书迷，一点都不冤枉他，他一有空就看书，连上厕所时都得拿着一本书。有一次爸爸正在上厕所，我有些急，就在门口问：“老爸，好了没?”结果，没人回应，我实在憋不住了，就把门推开，爸爸正聚精会神的看书呢!我又问了一句：“老爸，好了没?”爸爸这才听见，连忙说：“好了，好了。”爸爸的样子，让我想起了课文《全神贯注》里的罗丹。

有一次，爸爸因为看书还闹了一个大笑话。那天我们全家要外出，临走时爸爸还在看书，我们叫了好几声，他都没回应。后来我等得都不耐烦了，就跑进他的房间里说：“老爸，快点，要走了!”爸爸才恋恋不舍地把书放下了，说：“行了，行了。”他换衣服的时候自言自语地说：“咦，我的裤子怎么变短了呢?”妈妈一看，说：“这不是我的裤子吗?”顿时，我们都哈哈大笑起来。妹妹说：“你是看书看糊涂了吧?”

我问爸爸为什么爱看书?爸爸说：“看书可以丰富知识，增长本领，是一种精神享受。”我也要学习爸爸，养成爱看书的习惯。但是有一点，我不能学习爸爸看书的姿势，把眼睛看近视。

我有一对双胞胎姐姐，长得可像了！一头乌黑的长发披在肩上，柔顺极了，椭圆形的脸蛋可白了，想熟鸡蛋刚剥出似的，又细腻又光滑，而且白里透红，一对乌黑的眉毛像两个小月牙，眼睛不大，但很有精神，笔挺的鼻子，红红的嘴唇，可漂亮啦！

两个姐姐不但学习成绩好，而且还像妈妈一样关爱我、照顾我。记得小时候，妈妈忙不过来，姐姐就给我洗澡、换尿布、喂饭，这些事情她们从来没有做过，可是做起来和妈妈一样细致、周到。夏天的晚上，一家人洗好澡，妈妈要洗很多的衣服，还要做别的家务活，姐姐就抱着我到下面的小区里乘凉，妈妈告诉我，那时我还不会走路，两个姐姐就轮换着抱我，哄我入睡。我热得醒了，姐姐就给我扇扇子，还给我赶蚊子。

这就是我的姐姐，疼我爱我的好姐姐。

无论刮风还是下雨，无论酷热还是寒冷，总有几个小小的身影，忙碌在马路的四周。他们拿着扫帚和铲子，把路边及四周扫得一尘不染。没错，他们就是环境的美容师——清洁工!

临近春节的一天，我与妈妈去逛街。突然，天公不作美，下起了绵绵细雨。阵阵凉风吹过，让人顿生寒意。我们便迅速掏出一把伞挡着，也抵御一下斜面而掠的冷风。

我和妈妈加紧步伐，向站台走去。这时，我看见对面的马路边上，一个身穿蓝色衣服的大妈在扫地，头顶着破旧的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，丝毫没有要躲避的意思。我便问妈妈“妈，你看那是不是清洁工?”妈妈抬眼望了望，回过头向我点点头。“那她怎么还在扫，都下雨了，而且都快过年了，还在工作呢?”可能我一连串问了很多问题，在加上天冷急着赶路。妈妈似乎有点不耐烦，说：“这么多问题，你自己去问问她吧，我可不知道那么多。”我当真点了点头，立即跑向那位大妈。

“阿姨，挡挡吧，不然会感冒的。”我说。她或许太专注于工作，我这突如其来的温暖让她愣了片刻，随即微笑着摇了摇头，连带沙哑的声说：“不了不了，谢谢你，好心的小伙子，这会儿风大，垃圾容易飞得到处都是，我得趁雨下大之前把它们都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下，喉咙像是被什么东西堵塞了，一时说不出话来。她低下头继续扫地。“怎么还没放假，快过年了呢!”我的声音涩涩的。“呵呵，就是越到假期，我们才要更努力工作，如果大家有一个舒适干净的环境，过年心情都会好很多呢!”她的声音里，竟没有倦怠，而是充满了干劲儿。这时，我才注意到她的容貌，黄黑的皮肤，花白的头发透过那破旧的草帽探了出来。我的眼眶像是有什么东西打转。啊，清洁工!一个小小的不起眼的职业，可如果没有这样一群甘于付出的人，我们又怎会有如此良好的出行环境?

她们任劳任怨而又乐观豁达的精神，着实令我心生敬佩!

“阿姨，您还是挡挡吧，把身体弄坏了，谁还能帮我们美化这个城市呢!”我边说着，边把伞硬塞到她手上。在她没有反应过来的时候，我已经迅速跑回了妈妈身边。我听见阿姨在背后大声地喊着“谢谢”。我没有回头，虽然我看不到阿姨此时的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。

“我把伞给那个阿姨了，她太辛苦了。”妈妈嗔怪地看了我一眼后，刮了我的鼻子，说：“嗯，我看到了，就你好心……不过，我感觉我的儿子，真的长大了呢!”

秋风萧瑟，万簌俱静。月光下，独自一人仰望天空，即使您如流星般，在历史的长河中，一划而过，但您瞬间所绽放的光芒足以让世人怀念!

在秦 晋围郑的紧张时刻，是您凭三寸不烂之舌，不负众望，挽救了处于危难之中的郑国。您是凤毛麟角，让多少人记住了您遗留青史的名字-烛之武!

当秦 晋围郑。兵临城下之时。您，一个默默无闻的“弼马温”，被佚之狐推荐给郑伯，当郑伯来请求您的帮助之时，您的一句“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也矣，”饱含了多少的牢骚与不甘!是啊，逝者如斯，可是人的一世是短暂的，人的青春就更为短暂而易逝，人的青春是何等的宝贵啊!可是您没有因为这个小事而怨天尤人，您识大体顾大局，危难之时毅然接受了这个特殊而艰巨的使命!只身一人，夜缒而出。

您，作为一个养马的小小官员，却对秦 晋的历史了如指掌，对秦国国君的性格了解得如此透彻，句句打动穆公之心，令我佩服得五体投地!不但佩服您那令人惊叹的综合分析能力，更是佩服您心中那股强烈的爱国情怀!

可以试想，作为一个养马的小小官员的您，能审时度势，能对国家的大事了解得如此深透，能对国与国之间的利弊关系分析得如此令人折服，实在是了不起。我想，您这么一位老人家这些年来是如何熬过来的?是顶着炎日酷暑在冥思苦想?是忍受着那刺骨的寒风在焚膏继晷?不，我想您那么多年来付出的远远不至于这些。是比这更艰辛十倍?还是一百倍?我真不能想象!

曾经有那么一种说法，不要惊讶于昙花一现的绚丽与芬芳，因为它曾经为了这沁人心脾而默默付出了许多代价;不要惊叹于别人辉煌的一刻，因为他曾经为了那成功的一刻，不知走了多少泥路翻了多少大山!所以，我们也不必惊讶于烛之武取得胜利的那一刻，他曾为此吃了多少苦，受了多少挫折!他令世人所怀念是应该的!

依旧独自一人仰望星空，那璨烂的星空中您是最明亮的一颗!即使火星西沉，时光不可逆转，但您划过长空时瞬间所绽放的光和热，会让世人铭记!让我永远怀念。

您的光，您的热，将成为我心中的烙印，我永远怀念您!

我有一个好朋友，名叫吴悠，她那双大大的眼睛如水一般清澈，白里透红的嘴巴似乎能讲出许多大道理，小巧玲珑的鼻子对食物十分敏感，简直可以和小狗的鼻子媲美了。她最让我感动的，是这样一件事。

开学初，我借了她一本书，名叫《大鱼之道》，她看得津津有味，似乎不愿意还我。上课了，她还看得入迷。老师的眼睛十分尖锐，射出两道白光，猫着腰说道：“吴悠，你在干什么呢？把抽屉里的书拿出来！”吴悠泪眼汪汪，好像在替那本书求情。可老师义正言辞：“支支吾吾做什么？把书给我，没收！”

我的心不禁一颤。这时我看到吴悠扭过头来望着我，脸上写满焦虑和忧愁，那可是我的书啊！我真不知该怎么办才好。

下课了，吴悠小步快跑，来到老师跟前：“老师，您能把书还我吗？这不是我的书，是王晨昊的……”

“还你？等你攒够100张博客卡，再来找我！”老师斩钉截铁地说道。

我有些心软了，走到吴悠面前：“悠悠，那书你就别去要了，没关系的，我相信老师会还给我的。”

“不行！”吴悠十分坚定，好像她弄丢了一份珍贵的宝物一样。

从此，她开始了艰辛的赚取“博客卡”之路：一向胆小的她开始在课上积极发言，课下主动给老师帮忙，积极协助同学们打扫卫生，就连平时写的字都比平时清整了几分……临近期末了，她一张一张地数着挣来的博客卡，整整100张！她欢笑着冲进老师的办公室，换回了那本《大鱼之道》。

她把书端端正正地递给我，眉开眼笑，似乎比我还要开心。我望着她那明澈的大眼睛，坚定了我对她的信任，以及和她做朋友的信念。

我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐(就是那个老师，我没有看出来)，站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我就说：“好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：“潇霄，你怎么了?不要哭，不要哭。”我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的!”我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐!”

我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习!

每个人都有自己亲爱的母亲，无论是年轻还是年老。在我们一生的成长中，妈妈永远是我们的太阳。

我刚刚上一年级的时候，妈妈每天都要为我做许多事情，在我上学的时候，妈妈把我的书包和需要带的东西都准备好了，还嘱咐我去学校要认真听课，听老师话，不要和同学打架，对老师要有礼貌。放学的时候，妈妈已经做好了饭在等我，吃饭的时候还问我今天学习的知识都懂了吗？不懂要多问老师。在我做作业的时候妈妈总是陪在我身边给我削铅笔，翻书，给我喂水喝，我写错了字妈妈都会用橡皮帮我擦，还总是问我累吗？写字的小手累吗？天天都是这样多的唠叨，我听得都会很烦很烦，但是在我幼小的心里明白这是妈妈对我的爱。妈妈常常抚摸着我的头说：“你是妈妈的生命，妈妈的爱，妈妈永远爱你。”

我现在还小，妈妈说的许多话我还不能够更深地理解，但是我爱

1、幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春；幸福是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净！幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的.草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；幸福，就是夜里温暖的被窝。

2、幸福是一种收获的欣喜，幸福是一种满足的喜悦，幸福是一种成功的开心的。总之，幸福是一种美好的感觉。

3、幸福在哪里？幸福就蕴含在微笑里。幸福可以让人感到温暖，幸福可以让人充满信心。以后，让我们用一个个微笑来迎接新生活的挑战吧！

4、也许幸福就那么简单。是抚琴，指间流泻出的旋律；是笑时，不经意显现出的两团红晕；是我们不着边际的闲聊，是我们呼吸到新鲜空气的时候，是我们看到烟火灿烂的那一瞬间……幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜，那么连眨一眨眼，都是幸福的。

5、一捧幸福的阳光，不仅仅是一片温暖，更是心灵的磨合剂；一捧幸福的阳光，不仅仅是一片普照，更是一次心灵的对话；一捧幸福的阳光，不仅仅是一片晴天，更是一件美好事情的开始。

6、有人说，幸福是我们健康的人。有人说，幸福是我们好的人……其实他们不会意味幸福，因为他们不知道幸福的意味。幸福的意味是很多，每个人要去体会幸福的意味，才能知道幸福的意味是怎么样的意味。

7、珍惜幸福，更需要于我们的付出，我们要学会关心、照顾父母、孝顺父母，还有要学会感恩父母，不要等到了像“子欲养而亲不待”的情况，那时我们就会倍加悲痛。我们要及早地认清幸福，珍惜幸福。

8、追逐梦想的过程也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变一生。

9、幸福是什么？如果用颜色来形容，幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色；如果用声音来比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小调；如果用味道来打比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。

10、幸福如水，滋润我们干涸的心田，让我们不不再枯燥！其实，在生活中，有很多人只顾着追求自己所需要的东西，来慰藉自己的虚荣心，但却忽略了身边的幸福，去羡慕别人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所拥有的快乐，直至岁月被削夺时，容颜消逝后，回忆往事，只觉一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾经拥有的幸福。

11、幸福其实就围绕在我们的周围。一切的人类都免费地拥有阳光与空气，这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里，这是我们大多数人的幸福。作为学生，我们可以学习到许多知识，这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着，难道我们不应心存感激它和珍惜它吗？

12、幸福就在我们的身边，我们应该把握自己的幸福，将父的爱融于收中，认清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做过多的强求、认真地对待别人的幸福。

13、幸福的意味就是这样的，幸福的意味就是美丽的，不管我们的生活怎么样，不管我们的童年怎么样，不管我们的心情怎么样，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快乐。幸福不是你说的算，那样子你永远不会懂幸福的意味。

14、幸福，在我儿时的梦里是流光溢彩的。在我童年的欢笑中是独一无二的。你了解幸福的真谛吗？幸福也许不是那一沓沓厚厚的钞票，不是那至高无尚的权利，也不是那闪闪发光的金银珠宝，更不是天天锦衣玉食的生活。在我的眼中，幸福应该是生活中一个微不足道的点滴小事，可在瞬间，却一定会品尝到它的甜蜜。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受，当你无助时，一点帮助就是一滴幸福的露水；当你悲伤时，一句安慰就是幸福的暖壶；当你口渴时，幸福的甘泉会侵入你的心脾；当你孤单时，幸福是一封远方的信，为你带来一点关怀；”我的幸福就是既庸俗又平常的“炒鸡蛋”。

15、我们都很幸福，幸福就在我们身边，我们却常常没有把握它，要想拥有幸福，我们就正确地认识自己，把握自己现在处在的客观条件，去追求属于自己力所能及的幸福。

16、虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花……这是多么幸福美好的一种生活啊！

17、如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航。

18、其实幸福无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，你是否真正的认识到它的存在，而你又是否真正的给予别人幸福，是否自己真正拥有幸福。

19、你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。

20、感叹古人对幸福的深刻理解时，我才渐渐明白，自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富，也不是衣食无忧的生活，更不是受人注目的地位，而是为别人着想，为社会承担，是奉献，是付出，是牺牲要问我所要的幸福是什么，这，就是我所要的幸福！

小虎哥哥，在你的眼里雪怜是否能映入眼帘呢？小虎哥哥指的是体育老师，雪怜就是我的外号，如果你们不习惯叫我的大名，就叫我雪怜吧！

小虎哥哥在雪怜的眼里体育美，但是人更帅，帅得无可比喻……

小虎哥哥咱们俩的关系又拉进了许多。因为小虎哥哥你在关注雪怜，而雪怜呢，也在关注你，小虎哥哥。

小虎哥哥上操的时候，总是在雪怜的后面，为什么呢？看雪怜跳得怎么样？上操的时候，小虎哥哥你站在雪怜的前边，搞得雪怜心惊胆战的，别吓雪怜了小虎哥哥。上操的时候，你在人群中走动，时不时地看看雪莲。小虎哥哥，你别吓雪怜了。上体育课的时候，小虎哥哥你无比温柔，帅气，而且投篮的姿势都那么帅气，投篮还百发百中。小虎哥哥呀小虎哥哥，你永远在雪怜的眼里。

我的爸爸高高的、瘦瘦的，嘴巴里的牙齿白白的，像雪一样，下面的牙包着上牙，是个典型的“地包天”。别看他外表斯斯文文，衣着得体，但他吸烟可是不分春夏秋冬，一有空就吸烟，经常把阳台弄得烟雾缭绕，人一进就会呛得马上跑走，没人愿意多留一秒。

有一次，我们一家吃过晚饭，爸爸说：“我去收衣服了。”妈妈听了，称赞道：“今天难得积极一次，你去吧。”听了这话，爸爸脚像抹了油似的，飞快跑进阳台，拉上窗帘，关上门。半小时过去了，爸爸打开门，一阵烟味扑鼻而来。妈妈闻到了问：“你刚刚在干什么?”爸爸淡定地说：“我在收衣服呀。”“你肯定又抽烟了!”妈妈一阵狮子吼，“收什么衣服?一身烟味……”

这事过后不久的一天夜里，我被尿憋醒了，一进厕所就闻到一股烟味。我翻开垃圾桶，一个烟盒被翻了出来，上面的“七匹狼”三个字格外醒目。我该怎么给爸爸一个“教训”呢?我灵机一动!有了!我把那个盒子像宝贝一样小心翼翼地放进书包。放学的时候，我趁着妈妈不在家，将那个盒子在爸爸的眼前晃了晃，不怀好意地说：“这是谁抽的烟?还不快快从实招来。”爸爸一见情况不妙，笑嘻嘻地想要讨好我：“你一个小学生不好好学习，却一天到晚去找这个，真应该去当侦探了。”“是呀，我确实有当侦探的能力呀。”我得意地说。爸爸很无奈，只好压低声音：“那这样吧，我给你5块，你帮我保密。”“不行，20块，而且这是最后一次了!”我坚定地说。“15块，不能再多了，我保证以后都不抽烟了。”“好，成交。下次再被我发现的话……!嘿嘿!”

唉!我怎么能摊上这样的老爸呢?我多么希望他能少抽点烟，保重身体。

我们班老师，是一个有高度责任感的人，对我们既严厉又亲切，当我们犯错误时，老师的训斥让人铭记心中;当我们有进步时，老师的勉励让人感到鼓舞，她希望我们茁壮成长，是我们的良师益友。

她教学经验丰富，方法独特，善于鼓励、培养学生独立学习的能力。遇到不守纪律的学生，她总是进行不厌其烦地教育。我们遇到学习上不懂的问题，她总是耐心地辅导我们。老师上课非常生动，就连一篇平淡的课文，她也讲得特别动听，是我们对学习产生了乐趣。不仅能让我们学到很多知识，还让我们有身临其境的感觉。她是一个使人佩服和尊敬的老师。

老师，你是一个知识渊博的人，你对我和蔼可亲，甚至像我的妈妈那样无微不至的关心我，当我们有错误的时候帮助我，在各方面严格要求我，你是我最敬佩的人。

老师是一个工作认真负责的老师。她总是认真地批改我们的每一次作业，她把自己休息的时间给了我们，帮我们补课，为我们批改作业。老师为了我们花了多少心血，付出了多少，牺牲了多少。

每当我向她询问问题时，她都会细心地给我讲解;每当同学做作业遇到困难时，她也会耐心地指导;每当同学们都放学回家时，她仍留在办公室认真地批改作业。

有人把老师比作红烛，每天都在默默地燃烧着，把自己的青春都献给了祖国的下一代!老师您就像辛勤的园丁，非常精心地照料我们;您就像老芭蕉一样，用乳汁哺乳我们，默默地把一切献给我们，不知道浪费了你多少精力;您就像……

我们班的老师就是这样的红烛，她每天都坚守在自己的岗位上，默默的工作，把毕生的心血都放在了我们身上，对我们就像对自己的亲身孩子一般的关爱!几年来，老师对我的每一滴关怀我都历历在目，老师在我身上付出的一切我都铭刻在心!老师，感谢您对我的恩惠，在此我想诚恳地对您说声：“老师，谢谢您。”

我的哥哥是个篮球迷，他对篮球的热爱，已经达到狂热的地步，不，应该是疯狂。什么篮球资讯、篮球战报。他全有。走进他的房间，简直就像走进篮球王国，整间屋子的墙上贴满了篮球明星的海报。看吧，他对篮球已经如醉如痴了!

哥哥最为迷恋的便是美国的NBA，他喜欢的球星也很多，如勒不朗·詹姆斯、科比·布莱恩特等，有好些我都叫不出名来，他最喜欢的还是姚明大哥。

记得一天晚上，哥哥很早就上

床睡觉了，我感到奇怪，一问才知道哥哥今晚凌晨三点半有重要行动——看一场NBA重要赛事。在我的强烈要求下，哥哥答应到时叫我。不知什么时候，哥哥已经在我耳边叫开了，我睁开惺忪睡眼，看到哥哥已经起床了。

我们悄悄地来到客厅，急忙打开电视，还没开始，我们只好等了，哥哥似乎很焦急，好像每过一分钟都很漫长。“开始啦!”哥哥激动地喊着。接下来他就津津有味地看起了比赛，手还不停地在空中比画着，摆动着，嘴里不时喊着：“耶!进了!经典!牛!妙传。”

我不解地问：“哥，你为什么那么喜欢篮球?”“打篮球需要一种拼搏精神，不停地努力才会取得成功。学习也一样，只有不断努力，不停地拼搏才会取得优异的成绩。”哥哥头也没抬，就滔滔不绝地说了一通，“你知道我为什么喜爱篮球了吧!”“我知道了，你是喜欢篮球运动员的精神，把这种精神化成自己学习的动力!”我答道。哥哥点了点头，眼睛还是没有离开电视屏幕。

哥哥不仅爱看篮球比赛，还爱打篮球，而且球技高超。一次，我和哥哥到楼下篮球场去练篮球。他一到场上就变得异常活跃，来到3分线外，一个超远距离3分投篮，篮球就飞入篮筐。接着他又把球运到中场，一下冲到篮下，一个3大步爆扣，真像球星韦德。哥哥来劲了，说：“这些都不算什么，给你来一个绝的!”说完他把球运到中场，从中场投球，第一次，没进——只差一点儿，第二次，球竟然飞进篮筐。

怎么样，厉害吧?这就是我那篮球迷哥哥。