观察蚯蚓小学生作文经典20篇
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130作文
550小学作文观察花生
全文共 505 字
+ 加入清单星期六,我在家闲着没事,就想泡一点豆子。我从厨房里找到花生,拿了几颗,又从柜子里拿出一个碗装了半碗水,把花生放进去。然后我就看电视去了。看着电视我还是不放心,过一会就去看看有没有发芽。过了大约两个小时,我发现花生涨了起来,鼓鼓的,好像一个个小胖子,可是花生的芽还是没出来。我有点不耐烦了,对妈妈说:“要到几点才能发芽?”妈妈笑了,对我说:“你要有耐心,花生不会这么快发芽。”到晚上睡觉前,我发现花生变得更大了。我想等明天芽就会出来了。
第二天我起来就急忙到厨房去看,我发现从花生的顶端露出一点雪白的头,整个花生就像一个包着红色被子的小娃娃。我按妈妈说的又给花生换了水。
中间还发生了一个小“事故”呢,差点使我前功尽弃。下午表妹到我家玩,我在书房写字,听到小妹妹吃东西的声音,我以为是妈妈买的零食,就去看看有没有好吃的。谁知一看妹妹吃的是我泡的花生,幸好我放的多,还剩几颗。气得我火冒三丈,但我又舍不的打她,唉!
到了第三天,我发现花生的芽终于出来了,花生芽小小的,嫩嫩的,两个小叶还紧紧的挨在一起。我高兴地跳了起来。
通过观察花生,我明白了无论做什么事情都要有耐心。对任何东西都要认真观察才会有收获。
[小学作文观察花生
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篇1:关于小学生观察日记简单
全文共 298 字
+ 加入清单这天,我和妈妈去市场买菜。
当妈妈在买鱼的时候,我望见身旁有人卖小蛤蟆,我被小蛤蟆吸引住了。我仔细观察小蛤蟆,发现它们的爪子白白的,身上披着一件绿色的花袍子,瞪着一双鼓鼓的大眼睛。它们在网兜里活蹦乱跳,咦,有两只蛤蟆在打架呢!一只色彩较深,我叫它“阿深”;一只色彩较浅,我叫它“阿浅”。阿深较厉害,老就是抢先出击,阿浅也不胆怯,毫不相让。它们你来我往,打得难分难解,最后,最后决出了胜负,阿深胜利了,它得意洋洋地朝倒在地上的阿浅走过去,阿浅害怕得浑身颤抖。我正为阿浅捏一把汗,这时,一只身强力壮的老蛤蟆向阿深扑了过去,救了阿浅一命……
我正看得起劲,妈妈已经买好了鱼,催我回家了。我依依不舍地回家了。
篇2:小学生观察作文:我家的缩头乌龟
全文共 662 字
+ 加入清单“缩头”正如它的名字一般,喜欢缩头。有时,我刚把灯打开,“缩头”便“嗖”地一下,将头迅速地埋在脖子里,只留下了两个针孔般大小的鼻孔。四只爪子也藏在壳里,露出一副“看你拿我怎么办”的样子。这时,我通常会把它的尾巴掰开,再等着它将尾巴缩回去。来来回回,乐此不疲。谁知有一次,“缩头”终于愤怒了,“啪”地把我的手打了一下,这可把我吓了一跳,懦弱的“缩头”也会反抗了?看来这句老话还是说得对:“狗急了也会咬人,兔子急了也会咬人。”我看在后面也应该加一句:“乌龟急了也会抽人。”
“缩头”很奇怪,它不吃食。从它光临我们家时买的一袋龟食,两年了,竟还没有吃完!也许是在到处乱爬的过程中,吃掉了一些灰尘吧!
有时候,我把它忘记了,它就会自己从角落中爬出来,让你注意到它的存在,然后再浴盆中好好畅游一番,在拖着笨重的壳,历尽千辛万苦地从里面翻出来,继续满屋乱跑。运气不好的时候,它就会摔个四脚朝天,祈求着天上的神仙赶快来救它。通常这时我就会来救它,谁知它一看到我,差点没晕过去,好像在说:“小样,我在叫神仙,关你鸟事啊!跑来凑什么热闹!”我扭头就走,把它晾在一旁,等待着它手舞足蹈地向我求救。
其实有时候,“缩头”也给我们带来许多便利:它到处乱跑,每次我将它揪出来的时候,满爪子都是灰尘,给我们来了一次全方面的大扫除,搞定了平时那些够不到的角落。看来这只乌龟没白养,比什么家政公司强多了!而且还不收费。
它跑的也很快,一眨眼就已经不见了踪影,这好像也是一个反自然的现象。
真是一只有着许多怪癖的奇葩乌龟!
篇3:观察晚霞小学生优秀作文
全文共 411 字
+ 加入清单夕阳渐渐西沉,艳丽的晚霞像打翻的调色盘一般,一下子翻在了天空上,西边蔚蓝色的天空被鲜艳的大红色染红了,仿佛是一块块鲜红的幕布一样压了下来。晚霞映在青绿色的河水中,水面被照亮了,波光粼粼的河面也变成了红色,在阵阵微风中变幻着五彩的颜色。
这时,大概天上的神仙觉得这颜色太单调了,便抬手将一缕缕金色抹在了天边上。这金黄色的光带逐渐向远处延伸着,不一会儿,便融入了红色的云海之中。整个天空都被这片金色照亮了,那一片亮丽的光也照亮了人们的眼睛,人们望着这一片片光墙,惊叹不已。那些正在闪闪发光的路灯,在这片闪耀的光芒的映衬下,显得那么暗淡无光……
天色渐渐暗了下来,可晚霞依然那样艳丽,久久没有散去,像在有意地向人显示她那夺目的风姿。它以不令人觉察的速度变幻着:鲜红、大红、紫红、粉红、桃红…她不知招来了多少种红色,绣在了她的衣服上。
我想起了王勃的诗句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”不由自主地从心底里发出一声赞叹:“真美啊!”
篇4:小学生观察蒲公英的日记
全文共 766 字
+ 加入清单2月22日
今天晚上,我开始种蒲公英了。
我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。
3月3日
今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。
3月5日
今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。
蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字
一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇5:小学生动物观察日记
全文共 411 字
+ 加入清单蜘蛛,这种节肢动物大家都见过,在路灯旁边,在矮树丛里都有它们的身影,但大家见过蜘蛛织网吗?见过蜘蛛吃食吗?还逗过蜘蛛吗?如果回答“没有”,那就来读读下面的内容吧!
一个雨后的晚上,我和妈妈出去散步时,无意之中在路灯边看到了两只蜘蛛,一只又肥又大,挺着个将军肚,坐在网中央;另一只稍小一点儿的正在织网。我就站在一旁看,看了一会儿,终于明白蜘蛛是怎样织网的。原来,它先从树枝上拉几条经线,然后,将自己尾巴上的一根丝用脚拉住,屁股一扭,那只脚把丝粘到经线上,就这样重复,直到一张网织完。我觉得它扭屁股时最好笑,就像扭秧歌一样,所以我风趣的把蜘蛛织网叫作“蜘蛛秧歌舞”。
然后,我和妈妈拿着小木条去碰那只大蜘蛛,它张牙舞爪,好像在说:“人家说挡我者死,现在是抢我地盘者死。”但它又觉得打不过我们,只好逃之夭夭,逃到树杆上装死,等我们不逗它时,它又荡着丝回到了网中央,等待着可口的猎物撞上门来饱餐一顿。
“呵呵”,原来观察蜘蛛那么有趣呀!
篇6:小学生种蒜的观察日记
全文共 300 字
+ 加入清单今天早上吃完饭,我一走进教室,就闻到一股辣辣地和一股难闻的气味。
下了第一节课,我来到大蒜的旁边,大蒜装在一个透明的的和塑料的盒子里,外面这些大蒜都被分开了,分开之后,再拿一个铁丝把他们一个一个的串在一起。而里面的大蒜没有被分开,那天,大蒜上面的绿芽已经长得很长了,有的大蒜上面的绿芽长得已经很粗了,像一个胖嘟嘟的小娃娃,有的大蒜上面的绿芽,长得又细又长,就像一个瘦小孩,还有的大蒜上面的绿芽长的很弯,就像一个上了年纪的老婆婆,所有的大蒜上面的绿芽,他们外面都包裹着另外一层芽,就像一个人站在里面,外面的人都保护着他,大蒜上面的绿芽,长得最长的是五厘米,长得最短的是三厘米。
这些大蒜个个长的都非常可爱。
篇7:观察蚯蚓日记
全文共 426 字
+ 加入清单在一个阳光明媚、风和日丽的下午,我在我家花园里玩,突然,我看见一只蚯蚓从土里钻了出来,我跑过去看蚯蚓,它东张张西望望,它好像看见了什么就爬过去了。
蚯蚓爬行的动力是什么呢?我回到家里拿了放大镜,发现它身上有许多小点,我看见蚯蚓在动,这是为什么呢?我还看见一个厚厚的东西,还有一节一节的东西,我又拿了一块光滑的玻璃片,把蚯蚓放在玻璃片上,它就不动了。我回家看了百科全书才知道那个小点就是刚毛,是蚯蚓爬行的动力,那个厚厚的东西是蚯蚓下蛋的地方,还知道了一节一节的东西是什么,你如果把它的第五节和第二十四节切了,蚯蚓就不会重生,如果把它其他地方切了,它就会重生,它爬的时候身体要伸缩,它是通过刚毛和地上的摩擦力来产生的.动力使身体移动的。
我还知道了蚯蚓不能发出声音。我继续观察蚯蚓活动,它一会儿朝前爬,一会儿朝后爬,我都分不清哪面是头,哪面是尾。通过看书我还知道了蚯蚓是不分公母的。它喜欢晚上出来活动、觅食,喜欢阴暗潮湿的地方。
通过观察蚯蚓,我学到了许多知识。
篇8:观察蜗牛的小学生日记400字
全文共 425 字
+ 加入清单201X年 X月X日 晴天今天,我放学回家,正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢?我正苦恼着,妈妈回来了,她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说:“妈妈,是不是给我准备的? ”妈妈笑着说:“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”
我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯,怎么回事?都过了好长时间了,蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动,不会是死的呢?我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子,笑了,不紧不慢地说:“它比较胆小,你要耐心等待,不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来,小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋,露出了两对触角。
又过了一会,蜗牛的整个身子都伸出来了,那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我,长一点的触角是眼睛,下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上,只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来,把菜叶子拿过来一看,哇,缺了好大一块!我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。
我们要吃晚饭了,小蜗牛,明天再观察你吧!
篇9:关于观察乌龟的小学作文
全文共 1236 字
+ 加入清单我喜欢的小动物有很多,但我最喜欢的还是那可爱的小乌龟。本文是小编为大家整理的观察乌龟的优秀作文,欢迎阅读。 观察乌龟的作文一
我家养了一只小乌龟,它背上背着一个大硬壳,硬梆梆的,像扛着一块坚硬的盾牌。我非常爱它,我给它起了一个动听的名字叫清清。
它可老实呢,从来也不打扰别人,常常是吃饱了就悄悄爬回到一个角落里,一动不动伏着。有一天,爸爸买回一块肉,我偷偷地用刀割下一小块瘦肉,轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不知道它吃不吃肉,也许小乌龟是吃素的呢,因为它没吃我给它准备的瘦肉。
第三天,我静静的蹲在一旁观察。大约有十分钟,清清动了一下,然后伸出了脖子,一伸一缩地嗅了嗅,然后瞪大了像绿豆似的双眼,把全身一挺,划动着四肢,活像百米冲刺一样跑向瘦肉,突然又提高了警惕,停了下来。
第四天,清清向那块瘦肉爬去。清清个头小,爬得慢,它先用它锋利的爪子慢慢拿起,然后吭哧吭哧地吃起来。
我觉得有一只小乌龟真好,因为有了这只小乌龟,我的生活变得很美好。 观察乌龟的作文二
我养了一只乌龟,它的壳顶是尖的,头是三角形的,在三角形的尖端两旁,各有一个圆溜溜的眼睛。
乌龟很聪明。每次在吃食时,当我一拿起装小虾米的瓶子,它就会立刻爬过来张开口,并把脖子伸得长长的。当我把虾米放进它的嘴里时,它就会狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地说:“就你一个‘人’,干嘛要狼吞虎咽呢!”
乌龟也很凶。以前,它还有两个“朋友”的,因为当时是冬天,所以它们两个都在冬眠,只有这只乌龟没有冬眠,所以我就打算等其它的苏醒了再喂食。可是,这只没有冬眠的乌龟,可能因为饥饿而愤怒,先咬死了一只乌龟,我和老爸都念它是初犯就放了它一马。可是,过了一个月,它又咬死了另外一只乌龟。这下我和老爸都生气了,因此判它“故意杀‘人’罪”成立,“坐牢”两个星期。也就是说,在这两个星期里,我每天只喂它10粒小虾米。最后,它的刑期结束了,我可以给它15粒小虾米吃,因为它还要赔钱嘛!我算过了,这样的生活它还要持续一年。虽然它犯了“罪”,但是我看见它这样还是有点心痛的啊!
我爱我那只既聪明又凶残的小乌龟! 观察乌龟的作文三
自从到东莞来后,爸爸妈妈就一直加班,没时间照料我,于是便跟我买了一只乌龟和一条不知名的小鱼。
不久,我便成了它俩的主人,每天都照顾它俩。一天早上我闲着没事做,于是便逗弄起乌龟来。那乌龟长的可真怪。鼻子尖尖的,眼睛就长在鼻子两旁,瞪着眼睛可真有意思;龟壳上有一些精美的图案,而且是对称的。人们说的没错乌龟它的确是个缩把头缩进了它的房子里,我心想:“真是个胆小鬼!”于是用手把它弄的四脚朝天,让它无法翻过身来,当时我还真以为它翻不了身了,乐的哈哈大笑。但出乎意料的事情发生了。它用脑袋往盆里一抵,竟然翻了过来,我当时惊叹不已。最好玩的还不是它翻身,而是乌龟吃食。乌龟吃食时是不能在它身旁观察的,必须偷偷的观察。它吃食时用嘴先把伺料整个塞进嘴里然后在慢慢地咀嚼,咀嚼时上牙和下牙交错着磨来磨去样子十分好笑。
[关于观察乌龟的小学作文
篇10:小学生观察日记
全文共 416 字
+ 加入清单星期三的下午,课堂上老师叫我们做实验,泡一把绿豆做绿豆芽。回家以后,我用一个碗拿一些绿豆装上水,水刚没过绿豆。绿豆穿着绿衣裳,小巧玲珑可爱极了。
第二天清晨,我发现泡在绿豆里的水变少了,绿豆变大了一些。因为绿豆喝了水,长胖了。我还发现绿豆好像向我招手呢!我把绿豆分成三个碗,并标上编号。1号绿豆用干纸巾盖住,2号绿豆用湿纸巾盖住,3号绿豆继续用水泡着。下午放学,我只见1号的绿豆干了一些。2号的绿豆水被绿豆吸干了,我再撒上点水。3号的绿豆没有什么变化。晚上睡觉前,我再去看看,2号和3号的绿豆中间裂开了一点,露出了白白的身子。
第三天早上,我再去看,发现3号的绿豆长了点点白白的芽儿,2号的绿豆长也了嫩芽,细细的,弯弯的长1厘米左右。
第四天早上,2号的绿豆又长长了1厘米,也就是有2厘米,还长出了小叶子呢?像字母大写Y。
通过这次实验,我明白了加多水绿豆不会发芽,不加水也不会发芽。绿豆发芽需要合适的温度。
我们只要善于观察,才会有所发现。
篇11:蚯蚓的观察作文
全文共 448 字
+ 加入清单听说蚯蚓有再生能力,把它切成两半,它总是能再生。我将信将疑,不知是真是假,好奇心驱使着我去解开谜团。
于是,我在山下的一个土堆里,抓回来一条蚯蚓,把它切成两半。只见一半蚯蚓似乎十分疼痛,一直在扭动身子;另一半则好像打了麻醉药一样,轻轻地动了一下,然后就不动了。我把这条被切成两半的蚯蚓埋在我事先准备好的泥土盆里,打算过几天再来看看。
几天之后,我决定刨开盆土看个究竟。回想那天蚯蚓被我切成两段时的情景,我推测蚯蚓可能活不成了。可当我小心翼翼地刨开土堆时,出乎意料的事还是发生了,只见两条活生生的蚯蚓呈现在我面前,一条活蹦乱跳的扭动着身子,另一条则好像很害羞,使劲地往土里钻。看着眼前这两条鲜活的小生命,我又惊又喜,惊的是没想到这小小的蚯蚓竟然有这么顽强的生命力,喜的是试验成功了!
通过这次实验,证实了蚯蚓确实能够再生。其实,大自然中有许许多多的奥秘,有些奥秘,虽然暂时不为人知,但是,只要我们留心观察身边的事物,讲究适当的方法,就一定能揭开谜底。正如罗丹所说,大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!
篇12:小学生观察日记
全文共 407 字
+ 加入清单我捉住了一只轻盈的蝴蝶,要知道捉住这小家伙可不容易啊!每一次都让它逃出我的“魔抓”,这下终于捉住了。
动物是人类的朋友,包括昆虫。所以我是一定要放掉的,我非常舍不得放掉这只美丽的蝴蝶,于是就想先观察一下。
这只蝴蝶与众不同,它身子小、翅膀大,翅膀上还有一些亮闪闪的东西,开头是半圆的,在叶子上合起来像一颗露珠。现在你知道了它的翅膀是什么颜色了吧!是透明的,还有若隐若现的一点淡紫色。
不知从什么地方掉下来一片树叶,刚好落在蝴蝶的旁边,好像被吓到了一样,拼命扑翅膀。天哪!我的网和树叶变成紫色的了,我吓得把网踢掉了,蝴蝶飞了,飞在树叶上的毛虫身上,先扑扇扑扇翅膀,毛毛虫变成了紫色,并失去了知觉。蝴蝶把毛毛虫推到地上,地上的毛毛虫引来了许多蚂蚁,蚂蚁成群地功向毛毛虫,不一会儿毛毛虫就死了......
我在一旁看得津津有味,忘记了时间,当我缓过神来,发现路人用异样的眼光看着我,我不好意思地脸红了,赶紧回家记下这有趣的时光。
篇13:小学生观察日记范例
全文共 395 字
+ 加入清单张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。
一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!
篇14:小学生观察蚂蚁的作文
全文共 487 字
+ 加入清单蚂蚁虽然非常小,在我们眼里,它只是一个小不点儿,但是,它有一个优点,就是团结和勤劳。
一天早晨吃完饭,我到公园散步,忽然看到了一个蚂蚁窝,旁边有许多小颗粒,这些小颗粒堆积如山,我仔细一看,啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀,只见它们连续不断的往外运颗粒,它们不怕劳累,使我感动不已。
我从口袋里拿出一包饼干,抓了一块,把它掰成一小块一小块的,然后轻轻地放在蚂蚁窝前,许多蚂蚁看见了赶紧爬过来,用爪子拉起一小块饼干,向蚂蚁窝里爬去,其中,有一只小蚂蚁也想拉一块饼干,可是这块饼干太大了,它怎么也拉不动,这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边,好像在对小蚂蚁说:“小蚂蚁,让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧!”果然,那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干,向蚂蚁窝爬去,小蚂蚁也来帮忙,终于,它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。
通过这一次观察蚂蚁,让我有了一个启发,蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西,那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮,等我长大了,我要把这种液体改造成一种甜药丸,只要人吃了这种药丸,就会变得很强大,但是,只有我好好学习,才能去制作这种药丸。
篇15:小学生观察日记
全文共 529 字
+ 加入清单3月23日 星期六 天气:晴
今天我向邻居家的奶奶要了几颗黄豆。我在花盆里锹了一些松软的泥土放进杯子里,再把黄豆一颗一颗地放在泥土上,然后我又锹了一些泥土把黄豆盖住,最后我浇了一些水,让黄豆和泥土彻底湿润。现在我就耐心的等黄豆发芽。
3月24日 星期日 晴
起床后我细心的给黄豆浇水,我真想看看黄豆发芽没有。我迫不及待的把泥土刨开,只见小小的黄豆变得又白又大,我轻轻的把泥土盖上,唉!还是继续等待吧。
3月26日 星期二 晴
今天下午我做完作业看见透明的杯子里有一些细细长长的根,我以为它是倒着长的,很紧张,我想把它拔出来重新种。妈妈告诉我这是它的根,根会在泥土里吸收养分,豆芽才会越长越高。我差一点就做了回拔苗助长的农夫。我量了一下豆芽的根,大约有5厘米。我发现泥土里已经长出了许多嫩绿的芽,我心里非常开心。
3月28日 星期四 晴
我看见有的豆芽长高了一点点,我就打了一点温热的面汤把心爱的豆芽浇一下,妈妈说:“不能浇热水,不然植物会死掉。”我非常担心,真怕豆芽被我浇死了。
3月31日 星期天 晴
我已经两天没有见到豆芽了,我的豆芽大约长了15厘米,有的像又瘦又高的巨人,有的像小矮人,刚刚冒出泥土。豆芽的根已经长满了整个杯体。我又给它浇了一些水,我希望它继续长高长大。
篇16:小学生豆子观察日记
全文共 240 字
+ 加入清单第二天中午,我迫不及待地跑到厨房,黄豆变得更肥,长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的,变得有光泽,还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是,有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子,有的压在杯底绽开了笑脸···
大约又泡了一个小时,我准备上学的时候,黄豆就像椭圆形的珍珠,体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服,在水里挤来挤去。
放学回家,豆子与上午的豆子没什么两样,但颜色更淡了,体积又扩大了一圈,看起来更加成熟了。
我真想吃到美味的豆子,没办法,只能默默的等待.......
篇17:小学生观察日记
全文共 420 字
+ 加入清单我家院子里栽了一颗葡萄,去年才有我那么高。今年,我和爸爸一起为葡萄打了一个高高大大的架子,并为它施了很多肥。
早春三月,天气刚刚转暖,葡萄就开始发芽了。嫩绿的枝条上长着一对对叶子,像一双双小手随风轻轻的摆动,弯弯曲曲的枝条上长出许许多多的卷须。它紧紧地缠绕着支架向上伸展,不久就爬满了架子,茂密的枝叶像一块绿色的毯子把整个葡萄架子严严实实盖住。四月,葡萄开出了串串白花,就像一朵朵排列整齐的小雪花,美丽可爱。听爸爸妈妈讲,花开后,就可以长出葡萄来。从那以后我一有空就在葡萄架下认真观看,默默地数着一串、两串、三串……有40几串。小白花落后,便长出一串串珍珠般的小葡萄,最多一串四五十粒,我真喜欢他们,经常给它们浇水、捉虫,精心护理它们成长。小葡萄慢慢地长成了玻璃球那么大。那一串串沉甸甸、光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架子上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。
炎热的夏天,一家人围坐在葡萄架下乘凉,吃着一串串香甜可口、味道鲜美的葡萄时,心中别提多高兴了。
篇18:小学生观察蚂蚁的日记
全文共 408 字
+ 加入清单今天,我跟好朋友一起去人民公园玩。我们在一棵树底下发现了一个蚂蚁窝,一些蚂蚁在搬运小食物。
我和朋友用树枝碰了一下蚂蚁,有的蚂蚁丢下食物拔腿就跑,有的蚂蚁咬住食物一动不动,大部分蚂蚁争先恐后地回到洞里。后来,几个“蚂蚁侦察兵”从洞里大胆地爬出来,小心地观察四周,确定安全后又爬了回去。没多久,大部队才陆续出来寻找食物。这时,我惊奇地发现:蚂蚁们都能找到刚刚丢下的食物。!
没过多久,我们发现离洞不远的草地上有一条死蚯蚓,两只蚂蚁正围着它左嗅嗅、右闻闻、左扛扛、右推推。我猜它们肯定搬不动。果然,它们很快就爬回洞里。
突然,洞口又出来了大约几十只蚂蚁,原来那两只蚂蚁回“总部”寻求支援了。蚂蚁们用前面有力的小钳子,把蚯蚓分成一小块一小块地搬进洞里。不到半个小时,蚯蚓就不见了。“蚂蚁军团”真厉害!
通过观察,我发现蚂蚁既聪明又勤快,既机警又团结。它们一旦发现自己力量不足的话,就会立即要求团队帮助。我们要学习蚂蚁这种团结的精神
篇19:小学生状物作文:观察蚂蚁的启示
全文共 396 字
+ 加入清单鞠卓凡 (三年级)
同学们有的喜欢蚕,有的喜欢小白兔,有的喜欢小鸟,可是我喜欢蚂蚁。有个星期六,我做完作业就从我家墙角捉了4只蚂蚁,把它们放到一个纸杯里,然后开始观察它们。我看见它们找不着家,到处乱窜,我就放了一些米粒在杯子里,它们把米粒吃了一点,就开始背着米粒转来转去。吃完午饭后,我又去看蚂蚁,它们竟然已经将刚才的米粒全部都吃光了,我又放了一些米饭到杯子里,它们又开始津津有味的吃了起来,吃完后就准备开始睡午觉了,也不像刚才那样乱窜了,它们好像已经知道了,在这座“围城”下是逃不出去的。怕惊扰了它们午休,我就不管它们了,开始玩电脑,玩了半天我口渴了,喝水的时候,我就想,蚂蚁们是不是也会口渴呢?于是我就采了一片树叶,在树叶上倒了一点点水,放进它们的“房间”,它们也争先恐后津津有味的喝了起来,看到它们“酒足饭饱”的样子,我由衷的笑了。我觉得蚂蚁们很有趣,跟人一样可爱而又聪明!
篇20:观察昆虫的小学生
全文共 410 字
+ 加入清单树,砍了枝条还能长;草,***了还能再长;花,谢了还能再开;一棵松树,可以掀翻压着它的石头,茁壮生长……
小时候,我养过许多昆虫,其中就有一只断腿的蚱蜢,它和其他蚱蜢一起生活。过了一段时间,我渐渐遗忘了它们。当我再次去看它们时,它们都死了,我准备丢掉它们时,我惊奇的发现:它仍然有一丝生命——那只断腿的蚱蜢!我的心头怦然一振,那只蚱蜢有着多么强的生命力啊!竟然能使它熬过饥饿的痛苦,坚强的活了过来。这真是一个奇迹!
有一次,我回家乡,正是枣树结果的时节。我发现,一棵在门外的枣树硕果累累,在院子里的则没有那么多。奶奶告诉我:枣树是很奇怪的,越被抽打得多,结的果子就多。因此,在门外的枣树,被小孩抽打得多,结的果子就多,而院子里的则没有。听了奶奶的话,我的敬佩之情油然而生,枣树不向困难屈服,而是以顽强的精神战胜困难,最终硕果累累。
有人说,生命像大山一样无坚不摧,也有人说,生命像薄冰一样不堪一击,但是,我认为,生命是顽强的!