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观察蚯蚓小学生作文【汇集20篇】

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小学观察植物作文猪笼草的秘密

全文共 471 字

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在自然界,一般是植物被动物和昆虫吃掉,但是有一种植物却可以捕食昆虫,猜猜它是谁?没错,它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草

一天,爸爸买了一盆猪笼草,我很好奇,便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长,叶子顶端有几根卷须,卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子,一股香味钻入鼻孑L。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼,它可以捕食昆虫。我心想:猪笼草是怎么捕食昆虫的呢?正想着,一只小昆虫快速地飞了过来,只见它小心翼翼地看了下四周,没发现什么危险,便站在捕虫器的边上,慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然,这只小虫滑了一跤,掉进了瓶子里,瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖,发现小虫身上沾满了液体,很快就不动了。

那么,猪笼草的秘密究竟在哪里呢?我上网一查,终于找到了答案:原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁,吸引小虫。瓶口很光滑,待昆虫一滑落瓶内,就被瓶底的液体淹死,虫体营养被分解,并慢慢消化吸收。

今天,我知道了猪笼草的秘密,看来,我们只要细心观察,就能有所发现。

[小学观察植物作文猪笼草的秘密

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篇1:小学生动物观察日记400字可爱的小乌龟

全文共 467 字

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我有只可爱的小乌龟,它的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的呢!我买来的时候,它的眼睛都不眨,还是单眼皮的。眼珠子是绿色的,光溜溜的大。耳朵是橘色的,还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。

它的小脚有四个爪子,共有四只脚,爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去,所以人们都说他是缩头乌龟,他们说的确实不错,只要我动他一下只会把头缩进去一动不动,好像是要假装睡觉。

它的背壳上硬得很,我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有,最中间还隔了一条分离线啊!它的两旁带着许多的花纹,非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样,更本没什么不同。动物观察日记400字

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样,尾巴甩来甩去。

它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候,虽然乌龟在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他会奔出去和鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟,他们应该不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。

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篇2:观察蚯蚓作文600字

全文共 732 字

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“哗,哗,哗……”一场大雨过后,我和妈妈走在水泥路上,我正漫不经心地走着走着,忽然第六感觉脚下似乎踩到了一个什么东西,我猛然低头一看,吓得我一声尖叫:“妈呀!”这声尖叫似乎能够划破天边的一道阴云。“噢”是条大蚯蚓呀!差一点把我的小命吓飞了。

这条蚯蚓看起来那么恶心,像条小蛇,身上一环一环的,“蛄臃”着身体旁若无人地向前爬行,我和妈妈继续向前走,接二连三又发现了几条蚯蚓,我疑惑不解地想着:晴天时怎么没有见着一条蚯蚓,为什么下雨天蚯蚓都爬出来了呢?难道它们是要出来集会?我只好问妈妈,妈妈说:“它们是下雨天出来透气呢,下雨天雨水把它们的洞里灌满了水,洞里没了空气,它们会闷死的,所以它们为了呼吸空气才跑到地面上的”,听妈妈这么一说,我脑洞大开。

为了证明妈妈说的话,我以迅雷不及掩耳之势跑到家里,拿了一个玻璃瓶,重新来到楼下,我用小木棍儿挑起两条肥胖的蚯蚓,小心翼翼地装进瓶子里,然后又弄一些新鲜的泥土装满瓶子,我把瓶子带回了家,小蚯蚓似乎很适应这个没有风吹雨打的家,后来我又拿水往瓶子里灌,眼看水漫金山,水淹没泥土从瓶子口溢了出来,不一会儿两条蚯蚓就像热锅上的蚂蚁团团转,拼命往瓶子口爬去,好不容易从瓶口探出个头来,头搭在瓶口上,似乎累极了,东瞄西望的,似乎在说:“哎呀,妈呀!这水可咋这么大,幸亏我爬的快,要是再慢点说不定小命保不齐就驾鹤西行了,”看着这两条狼狈逃生的蚯蚓,我有一种制造祸端的罪恶感,于是我把它俩放生了。我想进一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的,我上网百度了一下,原来是这样的,蚯蚓的体壁布满毛细血管,空气中的氧气会先溶解在体表的黏液里,然后深入体壁,在进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也会经体壁的毛细血管由体表排出。

这可真是大千世界,无奇不有啊!

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篇3:小学生有关豆芽的观察日记

全文共 339 字

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第一天

今天下午,我吃完晚饭,去泡豆子。

我先找了一个湖蓝的小杯子,然后再把水装进杯子里。最后,把豆子放进去,盖上盖子,放在阳台上。

第二天

中午,我去看豆子。一把盖子打开,我就看见有两颗绿豆的小芽儿露了出来,像一颗小苗从土里钻出来一样。红豆却一点都没长出来,倒变色了,从深红变成了浅红。黄豆还是和以前那么大,只不过那层薄薄的皮,变得松软了而已。

到了下午,我再把盖子接起来,发现那两颗绿豆的破裂处又变大了,那颗小牙儿又长大一些。黄豆的皮又变得薄了些,不过,有一颗黄豆皮已经快裂开了,也就是说,这颗黄豆也马上要有小芽儿了!红豆几乎没有什么变化,还是和以前一样。

第三天

今天我发现五颗绿豆中,三颗有小芽儿了;三颗黄豆中,一颗有小芽儿了;四颗红豆中,零颗有小芽儿了。

三天过去了,第四天会怎样呢?

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篇4:观察桂花香小学作文500字

全文共 657 字

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又是一个九月,一个新学期。学校盖了新的教学楼,小操场上的那排桂花树已不见了踪影。

桂花的香味,是我最熟悉的了,金秋的每一天里,我只要缩缩鼻子,便能吸进一口带着桂花味的空气。曾记得每个秋天,走进校门就开始仔细用鼻子搜索桂花独特的香味,像是已经成了习惯。

好几天前,我就隐约嗅到清淡的桂花香了,让我感到意外地欣喜。这才九月初,怎么桂花就开了?还是我的错觉?看看桂树,还是一身素雅的深绿。但那淡淡的香味,就像香水瓶漏了似的,在往桂树身上慢慢地滴着。我使劲地睁大眼睛在桂树中寻找那点点的“米粒”,隐约中还真看到了含苞待放的花骨朵羞涩地藏在绿叶后面。没想到,这待放的花苞竟然也能散发出如此沁人的香味。而今天,我走进学校,迎面便扑来一种熟悉的味道。教学楼侧面的花坛,不知什么时候,冒出了一棵桂树。香甜的气味,一夜之间,已变得十分浓郁,充斥着整个校园。

嵌在教学楼中间的花坛里,桂花不知什么时候,也都冒了出来。就是那么一粒粒小小的花,在比它们大很多的绿叶里,一簇一簇的,或大胆地展现自己,或略带害羞地用叶子将自己掩起来。浓郁的香味,均匀地“撒”在空气中,甜甜的,却又不腻。伸出舌头,仿佛就会有一种清甜的滋味沾在舌尖。这种香味,像是在空气中跃动着。树上的花,那飘落的瞬间,它也努力将自己撑开,让身上的余香附在空气中的每一粒微尘上。香味使空气充满了灵动,它似乎洗刷了空气,让空气变得更加清新了。

我又开始奇怪起来,一朵米粒似的小花,为什么可以散发出这样独特的香味呢?

我想用手拢住这一缕桂花香,希望它永远不会散去。

[观察桂花香小学作文500字

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篇5:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 625 字

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周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子,每天观察,详细记录。

第一天,妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我,我小心翼翼地将它们放在花盆旁,拿起铲子,在花盆里挖了一个个的小坑,然后,把一粒粒的黄豆放在小坑里,再把土松松的盖上,我又拿起小水壶接满了清澈的水,给黄豆宝宝睡前洗个澡,好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当,我把它们放在了光照好的窗台上,我好期待。

第二天,我照样给它浇水,但还是老样子,我嘴里不停地叨叨着,“小豆苗,快醒来吧,快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。

第三天,我又站在窗台前,阳光好好的照在花盆里,豆宝宝们好像进入了深睡眠,依旧没有任何动静,就像阳光浴催眠了它们。

第四天,我又该给它们浇水了,我睁大眼睛仔细盯着花盆看,好像豆宝宝们将要呼之欲出了,土松动了,土裂开了一条缝,我惊喜万分,豆宝宝们将要诞生了。

第五、六天的清晨,我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了,重重的豆瓣头升的高高的,头顶是青绿色的,就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。

第七天,我再去看它们,豆宝宝们好像商量好似的,已经你追我赶的.陆陆续续的都长出来了,嘿嘿,它们长的都是一个样,细细的杆重重的头,就像路边的路灯似的,站在路两旁。

哈哈,我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。

这一天,我又观察它们,豆宝宝们已经吐出了小嫩叶,变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间,可爱极了,漂亮极了。我的心情也舒畅极了。

这就是我的小豆苗,你的呢?

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篇6:我家的斑纹鱼小学观察鱼儿的大作文

全文共 1097 字

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我家的斑纹鱼已经长的很大了,他们也有很大的变化了,现在我就给大家介绍介绍吧!

以前我给大家讲的一条特别的小鱼——小焰,现在已经长成鱼群里最大的领头鱼了!有时候几条鱼也会跟着他游。

我也经常在浴缸边观察者他们的行动。小焰变得非常的调皮。一次,他带着其他鱼在水草中穿梭,小焰突然游得很快,好像是想让后面的小鱼们跟不上似的。游到一半,小焰好像游不动了,就在水草中间停了下来,在浴缸另一边的三条见领头停了下来,就飞快的穿过杂乱的水草,游到小焰旁边,用嘴不停的碰小焰,好像在看小焰有没有受伤一样。这一幕让我感觉三条小鱼对这只领头鱼很诚恳,好像要永远跟着他,服侍他一样。这一幕好似一个将军生气了,几个小兵上前去劝阻他。真是有趣!

小焰虽然是领头鱼,受到鱼民的“爱戴”,但还是没有温顺下来。他喜欢和其他的鱼打架。小焰闲的没事做的时候,就会随便找一条眼前的小鱼来打架。他冲向目标,在那条鱼身上狠狠的撞了一下,还好他的目标很胖,小焰怎么撞他都不会往旁边歪。那条胖胖的斑纹鱼被撞了之后没什么反应,只是向前游动了几下。我想,这些鱼儿大概都不会对他们的领头鱼做出反抗吧,因为他们是那么的忠实。小焰见那条肥鱼没什么反应,也就懒得理了,他想找一个会跟他真正打架的勇敢的鱼。小焰在小小的鱼缸里游了几圈。其他的鱼都比较瘦小,除了那条不知为什么喂的那么胖的斑纹鱼。小焰在鱼缸中间停了下来,他看到一条身材刚好的斑纹鱼在水面上呼吸。在鱼缸旁观察的我看了,觉得小焰一定是选中了那条鱼做对手,不知道他会不会反抗呢。所以我在心中暗暗的给那条鱼取了一个名字——小勇。小焰停留了片刻,便缓慢的游到水面,跟小勇面对面。小勇定睛一看:呀,原来是尊敬的领头鱼。于是就退到水下,等待着领头鱼的命令。小焰猛的潜到水底,还没等小勇反应过来,他就给了小勇重重地一击——他的头撞在了小勇的肚子上。也许是因为小勇还没有做好准备,小勇被撞倒了水草前。小勇贴在水草上,停了几秒钟,心中终于升起一丝愤怒,他游到前方,凶猛的架好了姿势,朝小焰杀了过来。水面因为水底的不平静而弄得波纹荡荡。我则在旁边观战。小勇撞倒了小焰,小焰因为强壮,轻松的低档住了小勇的攻击。在旁边玩耍的小鱼们飞快的游过来,想上去劝阻,可是还呆在原地有没有做出任何动作。小焰甩甩尾巴,轻巧的慢慢的游到一边,其他小鱼们为他让出一条道,小焰仿佛是国家主席似的受到了鱼群中很好的待遇。三条鱼一左一中一右的护在领头鱼的旁边,我看了,心里感到无比的震撼。

小勇心中残留的怒气不知为什么消失得无影无踪。他也跟着那几条鱼护拥着那条调皮的领头鱼。

我家的小鱼很有趣吧!我喜欢我家的调皮小鱼们!

[我家的斑纹鱼小学观察鱼儿的大作文

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篇7:二年级小学生春天观察日记

全文共 268 字

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过完了寒冷的冬天,我们又来到了温暖的春天

春天,万物复苏,柳绿花红,太阳公公把解冻的小溪融化了,草地上长出了绿油油的小草,开放出了五颜六色鲜艳的花,高高的小树,长的又粗又茂盛,柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。

春天,连小燕子、小鸟也从南方赶来了。

春天的天空,瓦蓝瓦蓝的,天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀!那些天上的小东西,多么像一幅五颜六色的图画啊!

在春天里,太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。

看!一天中太阳做了多少好事,它把金光往鲜花上洒,它把小树往高处拔,它陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……

春天真像是一个生机勃勃的季节呀!

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篇8:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 586 字

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今天,我们上的第二节课是语文课,刘老师让我们拿着笔和本到操场上,因为我们要观察各种各样的大树。

我们来到了操场,刘老师指着那一排的大树,说:“我们先看前边那一排大树,那一排大树有什么特点?”我们就纷纷举手,有一个同学说:“那一排的叶子非常的绿,还非常的鲜艳。”还有一个同学说:“那一排的大树像一个个士兵。”我觉得大树的高度是10米左右,老师让我们看看树枝有多少根,我们说:“我们都看不清。”老师说再往里面走走,我们就跟着老师往里走。

我们就来到了刘老师指的地方,老师说:“我们以小组为单位来观察一棵树,看看那一个小组的收获大,开始吧。”我们开始观察,我们小组走到了梧桐树的面前,仔细地观察着,我们观察了树干,树干是棕色的,我摸了摸树干,上面有着裂痕,就像老爷爷和老奶奶的脸,我又看了看树皮,我闻了闻,树皮有一股药材味儿,真有趣呢!

我们正在和别的同学观察的时候,王雨霏在地上捡到了一个梧桐树的果实,王雨霏叫了我们,我们把那个果实放到了地上,我又看了看其他的梧桐树的果实,有一棵梧桐树的果实并不是棕色的果实,而是绿色的果实,我问了问其他同学,我才知道,原来梧桐树的果实如果没有成熟的话,就是绿色的,成熟的是棕色的。我们记录完了以后,我就把那个果实掰开了,掰开以后,里面是很多的小黄毛,我们拿起了一片小黄毛闻了闻,有一股药材味儿,梧桐树真有趣!

今天,我特别高兴,因为我认识了梧桐树。

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篇9:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 215 字

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我有两只水蜗牛,是从老爷家的鱼缸里捞的。那是两只红色的水蜗牛,壳是红色的、肉是红色的、连触角也是红色的。

我把他们养在一个透明的玻璃瓶里,瓶子里还放了他们最爱吃的水草,在阳光的照射下,他们的壳闪闪发光,漂亮极了!

昨天我在观察他们的时候发现玻璃瓶壁上有一片一片的黄色小点点,每片小点点都像一个分布规则的蜂巢。我感到很奇怪问妈妈这是什么?妈妈说可能是蜗牛的小宝宝。太神奇了,水蜗牛也会产卵,我真希望蜗牛宝宝快点孵化,好送给我的好朋友们!

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篇10:小学生动物观察日记

全文共 360 字

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今天,我们到哈尔滨去参观我国著名的一级保护动物——东北虎, 真期待!

我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。他总是说:“我要把自己喂得饱饱的,去喂大老虎。”今天他吃了三碗饭,两块大饼,吃得真够多啊!

到了东北虎园了,我们可高兴了,尤其是“小鲜肉”,特别兴奋。本来我以为东北虎是白色的,原来它也是和普通老虎一样的颜色,只是个头特别大,大的成年老虎有400公斤。

虎园里有1000多只老虎,我们买了几只鸡喂老虎,看看老虎是怎么争食的,原来老虎是独食动物,一但其中一只老虎抢到了食物,其它的老虎就会走开,由抢到的那只老虎单独享用美食。

我们买了肉喂老虎了,大家都等到不及了,纷纷抢着喂老虎,不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了,说:“我不要,我不要!” 最后还是我帮他把肉喂了。

东北虎很稀少,是我国著名的一级保护动物, 我们都应该要保护它。

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篇11:观察晚霞小学生优秀作文

全文共 256 字

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晚饭过后,我站在家门口看云晚霞。晚霞真奇妙呀!看!它把一幢幢房子变成了金房子;把一辆辆汽车变成了金汽车;把老爷爷的头发胡子,也变成了金的。

过了一会儿,一条大鱼吐着泡泡,一边游一边找吃的。突然,一条条小鱼追了上来。我好像听见它们喊:“妈妈!你为什么把我们丢下?我们哪儿做错了?”游着游着,小鱼不知哪里去了,大鱼也不见了。

忽然又来了一头大熊。它扭过头,对天大吼,好像把它的不满和愤怒全部发泄出来。“为什么我每天都吃不饱?”熊用低沉的声音问。这只熊似乎得到了答案,变得模糊了。

晚霞下去了,白天好像把它找回来,也不见了。

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篇12:小学生种大蒜观察日记

全文共 453 字

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我最爱到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可没有白去。

那一天,我刚到外婆外公家就看见外婆挎着一篮的东西,扛着一把锄头,看样子是要去田里,我问了问外婆,外婆说:“我这是要去田里种大蒜。”种大蒜,我只是见过,吃过大蒜,并没有种过大蒜,我便带着好奇心随着外婆去了田里。

外婆在地里刨起了沟,我试拿了一下锄头,我连提都提不起来,外婆说:“照这样的话,那只有插大蒜最适合你了。”我听了又放掉手中的锄头,去拿大蒜来插,按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开,正当我插得津津有味的时候,外婆跑过来对我说:“你插错了,大蒜平的那一头是不能朝上的,那样子长出来的苗就是歪的了。”我听了外婆的话,一下子愣了,原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱乱拔大蒜的时候,一不小心把装大蒜的篮子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得捡起大蒜重新插。费了九牛二虎之力才种好了大蒜,这时我想到了《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗。

这次种大蒜令我记忆深刻,使我懂得了要爱惜粮食,尽量少吃点零食,吃饭时不剩饭。因为这都是农民们用双手换来的。

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篇13:关于小学生观察日记简单

全文共 298 字

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这天,我和妈妈去市场买菜。

当妈妈在买鱼的时候,我望见身旁有人卖小蛤蟆,我被小蛤蟆吸引住了。我仔细观察小蛤蟆,发现它们的爪子白白的,身上披着一件绿色的花袍子,瞪着一双鼓鼓的大眼睛。它们在网兜里活蹦乱跳,咦,有两只蛤蟆在打架呢!一只色彩较深,我叫它“阿深”;一只色彩较浅,我叫它“阿浅”。阿深较厉害,老就是抢先出击,阿浅也不胆怯,毫不相让。它们你来我往,打得难分难解,最后,最后决出了胜负,阿深胜利了,它得意洋洋地朝倒在地上的阿浅走过去,阿浅害怕得浑身颤抖。我正为阿浅捏一把汗,这时,一只身强力壮的老蛤蟆向阿深扑了过去,救了阿浅一命……

我正看得起劲,妈妈已经买好了鱼,催我回家了。我依依不舍地回家了。

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篇14:小学生动植物观察日记

全文共 377 字

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今天我一大早的起床,不经意的发现阳台上有一盆不知名的植物,开了一团粉红色的花,当时给我个大大的惊喜。

我打开窗门把它抱了回来仔细地看。这株植物长着直直的,每一茎节上着一对碧绿而宽厚的叶子。我在科学书上学过,凡是每一茎节上,两叶相对而生的生长形式叫对生。茎节的顶端开了一簇簇的粉红的小花,每朵花瓣像五角星,包围着许多像针尖一样细长的小花蕊,而花蕊又围绕着一朵小花苞,真是漂亮极了!许多小花拥抱在一起,远远看去像一顶漂亮的小雨伞!

后来听妈妈说这植物名叫“三七”,是邻居寄养在我们家里的。有一天妈妈不小心折断了分枝,就扔在了一边。经过了好几天发现它还是嫩绿的,一点儿也没有枯萎的样子,就随手插在吊兰的土里。后来过了一个多月,竟然开花了真的好神奇呀!要知道它是没有根的,居然活了下来,而且长的好好的,它的生命力真的好顽强啊!

真是有心栽花,花不开,无心插柳,柳成荫。

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篇15:小学生三年级观察日记300字

全文共 394 字

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20xx年10月8日 星期六 晴

今天,对门儿送给了我一些小鱼,我很开心,急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了,身体是透明的,所以我花了好长时间才数完,鱼缸里有二十条小鱼。

我下定决心:要把小鱼养好,让它们快点儿长大。20xx年10月13日星期四,我看了看小鱼,发现它们长大了!身体也没那么透明了,尾巴开始变长,身体也变胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它们在水中自由地来去,像在做游戏。20xx年10月18日星期二小鱼又长胖了,饭量也愈来愈大了,我往鱼缸里放一些鱼食,过不了五分钟就全吃了!如果一条鱼吃完自己的鱼食后,就会趁别的鱼不注意,“抢”它们的食物,小鱼儿真“聪明”啊!20xx年10月22日星期六小鱼又长大了,它们的尾巴逐渐变红了,身体,身体也长胖了一点,眼睛有小米粒般大小了,可以看出小鱼是凤尾鱼了,同时,它们也变得更加活跃了。每一次换水时,都要捞上三分钟。

我爱小鱼,希望你们快快长大

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篇16:观察斗鱼_小学三年级作文

全文共 605 字

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斗鱼,是一种非常有趣的小生物,我非常喜欢它!周日,姥姥从鱼市上买了两条小斗鱼。我瞪大了眼睛仔细观察他们。

他们的头是三角形的,眼睛小的不能再小,好像是用中性笔点了两个点儿!它的嘴耷拉着,好像一副天生不好惹的样子!一条斗鱼通体萤绿,从远处看,好像一块绿翡翠!一条全身深蓝,尾巴上有点红!蓝色的那条鱼的身上有一对细长的红色的鳍,好像两把血淋淋的瑞士军刀,威武极了!斗鱼爱吃“肉”尤其是小飞虫!一天,一只小飞蚁掉进了鱼缸,我刚想把它挑出去,只见那条蓝色的斗鱼头朝上,鱼鳍一个劲地摆动,忽然,它”嗖“的一下,跃出水面,把小飞蚁一口吞下了!只剩我在一旁发呆。斗鱼之所以叫斗鱼,是因为他们好斗。我十分好奇!一天,我把两条斗鱼之间的挡板拉开了!只见那只蓝色的斗鱼现在鱼缸里若无其事的游了一圈,好像谁也不认识谁一样。忽然,蓝鱼”唰“的一下张开了尾巴,鱼鳍也变长了!我仿佛看到它的最有耷拉了许多。它直径朝着绿鱼冲了过去,身后起了好多水泡,好像水也在给它打气!我本以为,绿鱼会勇敢应战!可谁知那条鱼一个劲地跑。蓝鱼往左,它往右,蓝鱼往右,它往左......好几分钟过去了,蓝鱼越战越勇,绿与越来越累!没办法,它只好往鱼缸里头钻。我怕绿鱼受伤,用挡板隔开了他们。蓝鱼像个获胜的大将军,绿鱼像个战败的士兵。

斗鱼极好看,有好玩,让我惊喜连连!我爱斗鱼,更爱无奇不有的大自然!我以后一定要多观察,才有更大的发现!!

[观察斗鱼_小学三年级作文

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篇17:观察蚯蚓

全文共 285 字

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上科学课的时候,老师告诉我们蚯蚓是一种环节爬行类动物,喜欢生活在草地、花坛、菜园、墙角的土壤中。当我们偶然翻开一块墙角的砖块时就可能会找到它;如果说看到园地上有蚯蚓的粪便我们就更容易找到它了。

蚯蚓大约长60——120毫米,体重约4克左右,身体呈长圆筒形,褐色稍淡,由许许多多体节组成,中间有个环带,前段稍尖,顶端是口,后端稍圆,是它的肛门。

它们喜欢阴暗、潮湿、安静、温暖、酸甜、独居的环境。

陈雨果送给了我几条蚯蚓,土太干了我把它不小心发多了水被淹死了,后来胡缤月又送了好几条给我,我不发水了,第二天起床一看被干死了几条,看来土壤太干或者太湿了都是不行的。我的蚯蚓太惨了!

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篇18:小学作文:小蚯蚓大启示

全文共 531 字

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春天,万物复苏,百花盛开。在春雷阵阵、惊蛰过后,我对那披着新绿的泥土着了迷。那下面会有什么故事发生呢?

一天大课间,我来到花坛边,俯下身子仔细地搜寻着,希望能发现什么秘密。功夫不负有心人,终于,我发现一株新芽下面的泥土一动一动的!难道是小蚂蚁正在大兴土木,建造自己的宫殿?是不是我掀起一小块泥土,就可以见证小蚂蚁伟大工程的竣工?

想到这,我便找了一根细小的树枝,蹲下身子,屏住呼吸,小心翼翼地用树枝划拉着小土块。

于是,在温暖的春光下,我和小蚯蚓在猝不及防的情况下四目相对了(如果它有眼睛的话)。它似乎很不愿意被我扰乱它平静的生活,因为它开始扭动起来,难道这是它无声的抗议?

扭动了几下的蚯蚓见抗议无效,它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展,朝前面探了探,见没有危险,它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。

就这样,小蚯蚓用它那灵活柔软的身体,以退为进的生存之道,在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。

“能屈能伸是条龙,能大不小是条虫”,这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。

能屈能伸,这才是丈夫之志,君子之心,这就是一条临危不惧,有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!

[小学作文:小蚯蚓大启示

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篇19:小学三年级观察

全文共 444 字

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我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,它一会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样子,就让人捧腹大笑。过了一会儿,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。过了大约30分钟,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我,可是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。于是,我心中有疑问了:蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:“这木板真好玩!”蚂蚁都走了,我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,可以给同伴通话。

我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用,同时也体会到了团结就是力量,我的收获可真大啊。

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篇20:小学生的植物观察日记

全文共 358 字

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我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。

星期五晚上,我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄,它耷拉着脑袋,整个身体有气无力地靠在花盆边,像个生病的小孩。我仔细一看,整片泥土变得硬硬的、白白的,简直是块大石头。我马上拿起花盆,飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二净,我又浇了点水像一次一样喝得一干二净,我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想:明天早上我一起床花会死吗?我带着这个疑问过了一个晚上。第二天,我一起床就连忙跑到卫生间,奇怪的是花居然没死,还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的,还长出了许多花骨朵,身体挺得像松树一样直,真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜!

我看着这盆花想:这些花给我带来了快乐,我要向伙伴一样对待它们,跟它们永远交朋友。

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