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希望工程作文素材【19篇】

当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,再进行加工和修饰,就会是非常好的作文。下面是小编为大家精心整理的希望工程作文素材,希望对大家有所帮助。

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给希望工程捐款

全文共 284 字

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夏跃峰

有一天我放学回家,一进小区就看到一个铁箱子,上面写着“希望工程”几个大字。

我一头雾水,不懂什么意思。就问了一下门卫,门卫笑眯眯地说:“大家捐钱放进铁箱子里,是为了给山区的小朋友和得重病的人减轻负担。”听完这话我忽然想起我在路上捡到的十元钱,我心里想:我要捐了,去帮助他们。之后我又把家里人都叫来捐款了,一共捐了50元。我捐的时候我发现我身边的小朋友都捐一元、两元的,叔叔阿姨都夸我是好孩子,我一下子脸就红了。

最后爸爸到外面又买了五个爱心箱放在了其他小区,看见这样我非常开心,回家时边跑边唱歌。

这件事让我明白了帮助别人自己就会快乐,以后我一定要做个乐于助人的孩子。

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篇1:我和希望工程的故事作文500字

全文共 563 字

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我是在农村小学上学的一名小学生,家庭十分贫困。爸爸白天给别人打工,晚上出去打鱼卖,每天很晚才睡觉。我的妈妈身患疾病,常年吃药;还有七十多岁的奶奶瘫痪在床,需要人照顾。我和姐姐妹妹从小就十分懂事,我们相互帮助,一起为家里分担。爸爸时常教育我,说爸爸每天努力挣钱养活我们家,我就是家里的男子汉,要学会照顾家里人,爸爸还给我取名“辉”,希望我和太阳一样充满光辉。我一直记着爸爸的话,积极向上地面对生活。

在我上小学时,已经没有因没钱而上不起学的情况了,但是看着同学们有很多学习用品和丰富的学习资料,我十分羡慕,我也希望学习到更多的知识。这时希望工程给我带来了希望,照亮了我的学习之路。

那是我上三年级的时候,校长告诉我希望工程来我们镇资助贫困学生,我爸爸带我去参加了希望工程资助人的演讲。演讲过后,他们还送给我很多对学习有用的东西。之后又有几个人到我家了解我家的情况,做了记录。那些叔叔阿姨对我说会一直资助我上学,并鼓励我一定要好好学习。现在我上五年级了,希望工程每年都会给予我资助,还通过老师询问关心我的学习情况。我十分感谢他们!

希望工程给了太多太多的帮助,他像是一棵参天的大树,紧紧地把我们护在他身下,帮我们挡住了风雨,让我们自由、快乐地学习和成长。我也希望向他们一样帮助别人,我一定会好好学习,让自己强大起来,把希望带给需要的人!

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篇2:希望工程英语日记

全文共 1678 字

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May 18, 2002Fine

Our teacher told us something about the Hope Project in class this morning。 He said,"Now in the countryside many children are very poor and still can't go to school。 Can you help them?"

After school, I went home。 In my room, I saw the little box on the table, in which I kept my pocket money。 Though I wanted to buy a pocket recorder, I decided to send the money to the children in the countryside。They are eager to go to school。 I wrote a letter to them at once。 After finishing writing it, I went to the post office and posted all my pocket money together with the letter。

I felt very happy today because I've done a good deed。

2002年5月18日星期一晴

上午,老师在课上给我们讲了希望工程的事。他说:“现在,乡村的许多孩子很穷,还上不了学,你们能帮助他们吗?”

放学后,我回到家。在我的房间里,我看到桌子上的小盒子,里面是我存的零用钱。虽然我想买一个便携式录音机,可是我还是决定把钱捐给乡村的孩子们。他们渴望上学。我立即给他们写了一封信。写完后,我去了邮局,把我的全部零用钱和这封信一起寄出。

今天我感到非常高兴,因为我做了一件好事。

MondayMay 18, 2002Fine

This morning our teacher told us something about the Hope Project in class。 He said that there were children in the countryside who were so poor that they couldn't go to school。 After school, I went home。 In my room, I noticed the little box in which I kept my pocket money on the table。 I should do something to help the poor children。 So I decided to send the money to them。 Thinking of the eager eyes of the children who wanted to go to school, I wrote a letter at once。 Then I went to the post office and sent all my pocket money and the letter to the children。 Today I felt very happy for what I had done。

2002年5月18日星期一晴

今天上午,老师在课上给我们讲了希望工程的事。他说,现在在乡村,有些孩子很穷,上不了学。放学后,我回到家。在我的房间里,我注意到桌子上的小盒子,里面是我存的零用钱。我应该做些事来帮助那些穷孩子们。所以我决定给他们寄钱。想到那些想上学的孩子们渴求的眼睛,我立即写了一封信。然后,我去了邮局,把全部零用钱和这封信一起寄给了那些孩子们。今天我为我所做的事感到高兴。

[希望工程英语日记

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篇3:盛夏的希望作文素材

全文共 574 字

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又是一年盛夏时,空气中充满了水漾的动力。

属于盛夏的最大特征是很唯一:夏天充满了热情。即使在专属夏季的狂风暴雨中依然不变我对夏的感觉。

还不等到夏至那天,夏天的特征就显现出来。午后那炽热的阳光,将充满热情的孩童们衬托得淋漓尽致。无论艳阳如何高照,那灿烂的阳光都是最好的幕布,给我们抒写未来的篇章一个完美的背景。

过去的我们都不谙世事,义无反顾地为自己的目标而奋斗。现在依旧,只是少了从前的懵懂和无知,多了现在的深思熟虑。

这个夏天与众不同,我们要迎来在六月底的那场考试,那场也能决定我们以后人生的考试。我们虽没有挑灯夜读的奋斗场面,也抛开了一切不必要的科目尽情地复习。现在唯一能做的只有等待,在炎热的夏季里等待考试的到来。

我们拥有的比几十年前同龄人多得多,我们有什么理由不为自己的明天而努力?虽然未来很遥远,我们触及它的边缘,算是为过去的奠基,未来的起点。

放学时我们回去草坪上补课。四个人各发挥自己的优势替余下三个人讲解。闻着草地的清香,嗅着夏天的气味,都感觉心旷神怡。看着草坪一天一天嫩绿起来,我们离那个日子也不远了,敞开心胸,去追寻心中的梦。

我们是90后,寄托着无数人的希望。克服自己的缺点,战胜所谓的困难,最初的梦想在彼岸向我们挥手,相信所有梦想都会实现。

夏至的季节,充满了我们对未来的渴望,还有对未来的期望。向着未来,扬帆远航。

[盛夏的希望作文素材

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篇4:希望有这样一个地方作文素材

全文共 853 字

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这是一座远离城市的山谷,有青青的小草,有浅浅的河流,一边是舒缓的斜坡,种着蔬菜和粮食;一边是陡峻的山岩,攀着古树和藤条。那里坐落着一个小小的村落,住着一些淳朴的村民,过着简单却充实的生活。村街上是一排排毗邻的屋子,下面是鹅卵石铺砌的小径。有一家小小的店铺,里面飘出醉人的酒香;一声悠长的牛叫在街面上滑过,好像还蘸着稻草的清香;几只母鸡扑棱棱地从屋里飞了出来,洒着一路的谷糠,后面跟定的是一只大黄狗。

根据我的知识,爸爸的描述,我在脑海中勾画了这样一个美丽的世界,它是我的精神乐园。我在累乏了的时候总会情不自禁地到这个山谷去歇一歇,去躺一躺,过一过这只有我才能享受到的生活。

我也羡慕林妹妹的生活,她有一个“潇湘馆”,她能在这里吟诗作画,她与姐妹们踏雪赏梅。虽然说她的生活也过得并不如意,有人世的纷争,有感情的煎熬,但她们毕竟还活得自由,做着她们想做的事。可我们今天有了太多的功利,太多的肮脏。刚会说话,妈妈们就筹划着怎样让她们的孩子能掌握两国的语言,以便为将来出国作准备;还未长大,爸爸们就让他们的孩子背上拖地的画板或沉重的手风琴,为明天的加分努力了。父母和学校联手,为进入高一级的学校奋斗;社会用地位和金钱做成铁栅,以卖方的优势做着减法。社会一面高喊着“减负”缓解着向校门冲来的学生流,一面又偷偷地向那些“天之骄子们”许以重金,委以高位,跟工人下岗形成反差。低一级的学校看在眼里,孩子的父母看在眼里.减负”终于成了空洞的口号,以至让人产生了不怀好意的联想。

“三百六十行,行行出状元”,这一至理明言在跨越千年的时候受到了严峻的挑战:人们忌谈分流,人们不愿分流,人们不再分流。或许这是社会的进步,或许这是社会的退步,总之,没有人肯动脑筋去费神思索。他们在社会合力的作用下,一往无前地向前冲刺,学子们用纷乱的脚鼓点般敲打着那座孤零零的独木桥,明知山有虎,偏向虎山行,成了当代青年的行动指南。家长们毫不吝啬地抛洒着纸钱,他们积三千年的勇气做着义无反顾的拼搏,一生只有一次搏,哪怕血本无归。

[希望有这样一个地方作文素材

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篇5:爱与希望的作文素材

全文共 781 字

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因为,我一直是一个行走在生命的边缘的人。也很清楚的认识到自我的残缺和生命的短逝。勇敢的直面过生死,追求过梦想,渴望过幸福。

想起自己多少次与死亡擦肩而过,与身边的人,别离过。内心无比的凄凉、感伤。人生就这样,一切都得随意而安。从不强求任何事,任何一份感情。因为它终要逝,终要离。

唐山大地震的那一年,因为我还没有出生,也无法感知,那一次的灾难。只听说,那一次,死了很多人,真实的,血淋淋的画面,我是无法看到的。所以,没给自己太大的感触。而这一次的汶川大地震,我是亲眼所见,亲耳所闻。我想除了那些生还的人,剩下的就是死去的人。

那么多的伤者,那么多的尸体,那么多无家可归失去亲人的人,顷刻间被这次地震湮埋了。我不敢去看那些数据,不敢去看那些血肉模糊的脸。我只知道,除了生还的,就是死去的。即使知道生命有生死轮回现象,但许多的人,因为有太多的牵挂,是无法相信这突如其来的厄运和灾难。

如果,我这次也在四川,我想我不死,也会半残。我是多么的幸运,躲过了此劫。如果我执意,四月底要和那些驴友去川藏那边,我想,这次地震发生时,我也会和他们一样,遥无音讯,生死未卜,我庆幸我还活着。

活着就是幸福,曾经以为自己,一度失去太多太多东西,以为自己从来就没有幸福过。甚至不知道什么是幸福,以为幸福是拥有,拥有亲情,爱情,友情这些人人渴望的情感。缺少一样就认为自己是个不幸福的人,总是无尽的悲伤和哀悯袭上心头。可是直到,看到身边这些多人,顷刻间死去,我才感怀,自己能活着是多少幸福的事啊!

那些生命不能承受之轻的情感,我的世界,我愿之珍惜的人,从今以后,请好好热爱生活。

五月的嬗变,离去的人,请你们在你们的世界里安详吧!

一抹眼泪,一次呼唤,一个拥抱,这是爱的延伸。

活着的人,离开了我,愿之珍惜却无法挽回时光的流逝,生活开始大片大片的空白。五月的纠缠,你不再回到我的身边。

……

[爱与希望的作文素材

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篇6:希望工程的希望

全文共 803 字

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希望本是无所谓有,无所谓无的,这好比地上的路,地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

今天上午,博学的语文老师念了一则发人深思的报道:“……辍学的儿童越来越多,希望工程的爱心资助亦未中断过。然而,却发现一个令人啼笑皆非的事实--失学的孩子大都是农村的,他们的家庭往往穷而人口多,越穷越生,越生越穷……”读后,老师要求每个同学发表看法,因此,我便写出了以下的内容。

(幕起)学校旁,阳光照耀着大地,两个学生边走边谈着人生的真谛。这时,一少年西装革履,“吞云吐雾”地从旁“潇洒”走过。

学生甲:洼,酷毙了,原来不读书的人生竟是这等潇洒,难怪……

学生乙:唉,幸好快要毕业了,不然,人生……

(幕落)全剧终。

当今真正想读书的人是那样的多,而许多有书读的,却并不珍惜这读书的好机会。悲乎哉?可悲矣。

同在阳光下,却有另一幅画面。

(幕起)傍晚,夕阳西下,村口,一个八九岁的女孩子站在老槐树下。

外地人:小妹妹,你站在这里干什么?

女孩:我在等我的爸爸。

外地人:你爸爸呢?

女孩:我爸爸到外地打工了,他说,赚够了钱就回来让我去上学。

(幕落)全剧终。

在希望工程开展了多年之后,山村还有多少像小女孩这样的失学儿童呢?原因在哪儿呢?

(幕起)阳光下,小路边的树底下,七八个小孩在追逐嬉戏着,大的大,小的小,好不热闹,两个中年人从路上走过。

中年人甲:扶贫的款子又到了,咱们可不能亏了孩子呀,学习要紧。瞧,他们玩得多开心呀。

中年人乙:这些都是小根他家的孩子。

中年人甲:啊……

(幕落)全剧终。

时下,一些地方的人还抱着“生,生,生,起码得有个根”的观念,孰不知如此多生,将是辛苦一生。

掩卷思索,我心潮难平。

问题在哪里?我想了很久,其实很大的一部分是思想观念上的问题。越穷越生,结果是越生越穷了。希望在哪里?其实单纯“输血”是不能解决问题的,关键还在于“生血”,让全民意识到教育的重要性。少生优生,这才是希望工程的希望。

不远的天边,一轮红日正徐徐上升……

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篇7:我为希望工程献爱心作文

全文共 671 字

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我为希望工程爱心

今天,是个极不平常的日子,就在今天我做了一件自认为是好的事情,我为希望工程事业奉献了一片爱心。

事情的大略过程是这样的:今天,天气格外爽朗,我在回家的途中看到马路旁边有一些人站在一辆白色客车的前面,我很好奇,便跑过去看看究竟是怎么一回事,我来到客车面前一看,哦,原来是一辆写着"救助山区苦难生活"的希望工程车,我站在这辆"爱心"车面前看到有许多人把一张张100元 50元 20元 10元的钞票放入一个写着"爱心箱"的红色纸箱里,我看到这里后心里浮现了我平时在电视上看到的山区那些过着贫穷生活的小孩,我的心里出现了一些同情,我决定也为希望工程奉献自己的一片爱心。于是我赶紧往家跑,到了家里就上了楼来到我的房间里从床头的柜子里拿出了我的个人小金库,把钱到了出来,数了数才5元钱,都怪我平时太馋了。我想来想去决定去找妈妈要,来到厨房我开门见山地说:"妈妈,可以给我15元钱吗?我想为希望工程献爱心,可是我只有5元钱,拿不出手。"妈妈却说:" 为希望工程献爱心不是在乎钱多钱少的问题,而是看你有没有那份心意,哪怕是捐1元2元最起码他们奉献出自己的爱心了。"我说:"哦,好吧,我走了。"我为没要到钱感到很失望,妈妈似乎看透了我的心思,从裤兜里拿出15元钱给了我,我高兴得手舞足蹈,我把自己的5元钱和妈妈给的15元钱捏在手里,向希望工程车跑去。跑到希望工程车前把我的爱心和妈妈的爱心一齐放进了"爱心箱"里,然后就飞奔回家去了。

事情就是这样的,在此我想对大家说:"只要大家人人献出一片爱心,世界将会变成美好的人间。"

[我为希望工程献爱心作文

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篇8:希望工程高中英语作文

全文共 1227 字

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Hope Project is a Chinese public service project organized by official organization. It aims to help children go back to school, build Hope Primary School and improve rural conditions in poor regions.

In many poor areas in China, there are many school age children cant go to school because their families do not have enough money. As a result, they have to stay at home and help their families do the farm work. We often say that knowledge changes fate. Therefore, only study can help them go to the outside world and change their lives, even change the poor condition of their hometown. Through the Hope Project, much money and books and other materials can be collected to improve the poor conditions.

That makes children can share more resources to get knowledge. Besides, many people in city have a chance and channel to show their kindness. The most important and meaningful is that they can help those children who are desperate in need.

希望工程是由官方组织举办的中国公益项目。该项目旨在帮助孩子们重返校园,建立希望小学以及改善贫困乡村地区的条件。

在中国,很多贫困地区的适龄儿童由于家里没有足够的钱不能去上学。因此,他们不得不待在家帮助家人做农活。我们常常说知识改变命运。因此,只有学习能够帮助他们走出外面的世界,改变他们的生活,甚至是改变他们家乡贫困的现状。通过希望工程,我们可以收集到资金、书籍以及其他材料以改善贫困的现状。这样一来,孩子们就可以分享更多的资源,学到更多知识。

除此之外,城市里的很多人就有机会和渠道显示他们的善良。最重要且有意义的是他们可以帮助那些极需帮助的孩子们。

[希望工程高中英语作文

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篇9:为希望工程捐款

全文共 343 字

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吴俊航

今天,小明在小区门口发现了一个叫“希望工程”的捐款箱。小明看着自己的零花钱想:这次捐款箱在我们小区门口,一定是山区的小朋友们,没有饭吃,也没有衣服穿。小明觉得这些小朋友太可怜了,就回家跟家人说:“有一个希望工程的捐款箱在我们小区门口,一定是山区的小朋友们没有吃的,没有穿的,我们一起去捐钱帮助他们吧!”家人听了小明的话,都很赞成。说着便一起去小区门口捐款。

到了小区门口,爸爸拿出钱包,毫不犹豫地掏出5张一百元钞票,放入捐款箱,轮到妈妈了,看她一副舍不得的样子,最后还是从钱包里拿出4张一百元钞票放入捐款箱。

最后到小明了,小明的爷爷一直在后面看着小明。只见小明掏了掏口袋,将自己的零花钱放入捐款箱。最后一家人开开心心的回家了。

今天真是有意义的一天,希望有更多的人能帮助山区的小朋友。

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篇10:你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

全文共 716 字

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2012年“正能量”一词高频率见诸网络,后延伸到各大媒体,从路边的广告到官方文件均使用这一热词,“正能量”即为“正面能量”。只鼓励,表扬等多种有积极意义的方式所带来的影响。

古人有云“忠言逆耳”,现代教育学家也提出“赏识教育”,人的本性都爱听好话都希望得到肯定,这是毋庸置疑的。而且随着人文社会的发展,赏识教育已经成为了一种趋势,这不得不说是社会的进步。

赏识教育并不是放任错误,而且放大每一个微小的优点,给予适当的鼓励使其发扬光大。

屠格涅夫肯定了一位不出名的作者,于是成就了伟大的列夫·托尔斯泰。皮革马利翁给一所学校挑出了20名“好学生”,最后都成了有所成就的人,孔子因材施教,让人如沐春风,其弟子虽没有全都出人头地却也品德优秀传为一时佳话。

“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”

人生不能一帆风顺,总有困顿,挫折,迷茫,每当这时,最需要的就是有人肯定你,指导你,引领你,而你也永远不会知道你什么时候的无意间的一句表扬,肯定,鼓励会成为另一个人的无限动力。

正能量很简单,也许只是一句“加油!”“你是最棒的!”“你做的不错!”也许只是一个动作,拍一下肩膀,点一个头,鼓一鼓掌,甚至是一个表情,一个微笑,眨一眨眼。但它所带来的力量却不容小视。

亲人同学给我们的鼓励是正能量,电视上播放的感动事迹是正能量,自己的小小成就是正能量,甚至大街上陌生人的谦让,礼貌都能带给我们源源不断的正能量。

有了正能量,社会有了不断进步的动力。因为正能量,人与人之间多了友善少了猜疑。由于正能量,连国家都有了几分朝气与活力。

请记住,你在哪里,中国就在哪里,你怎样,中国就怎样,你有正能量,中国就有向上的希望。

[你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

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篇11:希望工程从这里走出来2500字作文

全文共 3032 字

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导语:同学们,你们还记得那个大眼睛的女孩吗?当你看到一双充满忧郁与期盼的大眼睛时,你能猜想到这双大眼睛渴求的是什么吗?是知识,是爱心。山区的贫穷生活虽然使得她吃、穿甚至学费都让人发愁,但透过这双眼睛仍然能让人深深的感触到小女孩强烈的求知欲望。幸运的是,她受到了希望工程的捐助,而且经过她的不懈努力,终究没有辜负而且社会对她的期望,成为了一名大学生。以下是小编为大家收集的一篇题为《希望工程从这里走出来》的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

《希望工程从这里走出来》

听说那里有山、有水,很美。

听说那里没吃、没喝,很穷。

河北保定涞源县东团堡谢家沟村,我们酝酿了好久,七月二十三号,终于乘上了这满载好奇的列车。

在我们的是一辆白色小卡,后面是捐赠的衣物,满满一车厢;前面是师大志愿者们,也是满满一车厢。为了节省开支,我们八个人挤坐在本来只有四个人的座位上。只有司机还是那么宽敞。随同的还有河北卫视的工作人员,无极电台的记者们,以及爱心无限网站的爱心人士。虽然车很破,但就像是“不破楼兰终不还”的视死如归;虽然车很挤,但却是爱心的洋溢。

天才蒙蒙亮,我们上路了,起初还是平坦的公路我们只是感觉到有些拥挤。渐渐的,公路两边有了山,矮矮的,像土丘,但座座都是岩石。树却消失了,被开凿过的矿石赤裸裸的展现在眼前。只有偶尔的几堆草丛。还有零零星星的残破不堪的房子。过了些许,公路也变成了砖道,颠簸让我们开始有些按捺不住了,但最终眼前这甚是凄凉而新颖的景色还是让我们忽略了这不安。我开始矛盾了。

再往里走,我透过车窗玻璃看到一只孤独的奶牛,衬托着的是我有生以来从未见过的山,虽然并不高,但还是有一种莫名的佩服。回头看看,走过的路已经被吞没了——我才知道什么叫做山的怀抱。

山腰上,扒在岩石上一动不动的山羊,跟画中的一模一样;山顶上,并不是很浓密的植被,但也显得苍翠;山脚下,潺潺的泉水跟了我们一路,只听得见声音,却不见踪影。直到车子停下来歇歇脚,我们才一个个跳下车去,摸索着,拨开浓密的草丛,惊喜的发现水的踪迹,霎时间,“水皆漂碧,千丈见底”不禁脱口而出。

继续前行,终于走上了盘山路.车开得很快。我们晃得厉害。外面,一边是抬头不见顶的石壁,一边是低头不见底的悬崖,我们就在这山的余隙里穿梭,好像再往前几米就没有路了,车开出几米,路就延伸几米,身后的路也就跟着消失几米。我只好把目光收回车内,去逃避窗外的不寒而栗。

就这样,熬到了中午.祸不单行.就在这前不着村后不着店的地方,山路堵车了:这里的路使用大块的鹅卵石和少量的石灰铺成的,不是很结实,踩上去,脚疼得很。倾斜的山路已经让车子不堪负重,我们只好下车步行。每一步都好像是在爬楼梯。还好,在我们的队伍中,有个当过兵的年轻小伙子走在前面疏导交通,我们步行紧随其后,最后面跟着车队。这辆车往前移动一点,就又要同下一辆车的司机沟通协商。就这样,走走停停,大约花了一个多小时,我们终于穿越过这长达三千多米的车队。

我们上了车,直到天黑,一直走的是盘山路......

终于,我们颠颠簸簸到达了目的地,这时候,天已经黑得很彻底,如果不是村口那盏迎接我们的灯,根本看不出那里还有村庄。

虽然正直盛夏,但这里的山风格外的冷.可以说是大山给我们这些城市人难得的凉爽,亦可以说这也是我们在这里的未来生活的一种不祥的预兆。

山雾弥漫,我们首先被带到了学校,学校的操场就紧挨着山路,原来我先前看到的那盏灯就挂在学校操场边的一棵瘦弱的柳树上,灯下就是会台,只有几张破旧的摆得并不很齐的课桌,操场是土的,没有过任何的整理,上面还有被晒干的孩子们的脚印,踩上去,很硌脚。操场的另一方还种着蔬菜,这是院子,还是操场?——好不规则的学校啊!

经过简单的介绍,我们认识了丁老师,天太黑,看不清他的面目,但听他的声音,确是这村里不凡的人。

我们去丁老师家吃了晚饭,简简单单的一个炒土豆很是寒酸,是这桌子上最可口的菜.我们平时都不屑一顾的饭菜,在这里却是用来招待贵宾的.

吃过饭,我们又回到操场.此时,全村的人便都聚集到这了.二十几个中年妇女,几个年迈的老人,还有一群格外活泼的孩子.看见我们,孩子们一拥而上,把我门包围了.我们唱过歌,条过舞,就算是认识了.他们不象我们想象中的山里的孩子,没有胆怯,毫无戒备,取而代之的是活力与热情.

夜深了,村民们都回家了,我正纳闷怎么没有人招待我们住处,这时候,丁老师带着几个男生在教师搬桌子____原来我们是要睡在教室里.又是那几张并不牢固的课桌,铺上几件捐赠的衣服,这就是我们的床,搬块砖头就成了枕头.等收拾结束,已经是凌晨,蛐蛐也已经不叫了,我们这才熄了灯.

这就是我们的第一天,除了疲惫不堪,更多的是诧异.但是,真正的实践才刚刚开始.

天还没亮,我们就又开始会议了.准备上课的内容,准备接受实践的考验,准备怎么去面对这整个不堪的村庄。

怎么会有这样的村庄,整个村子还没有我们一个学校大,石头和泥,砌成的房,村里基本上看不到年轻人,丁老师说,这里太穷了,没有什么副业,所以年轻人都出去打工了。村子里就只有一个小卖部,但没有什么东西.这里最先进的交通工具就只有摩托车,除此之外,便是骡子,马车.

这里是希望工程的发源地,村子里还不足一千人,人均年收入还不足260元,村民门穿的衣服,盖的被子都是社会上的公益组织捐赠的,没有像样的屋子,都用土砌成的,院子就是用大块的山石堆起来的,看上去随时都有倒塌的可能。这里的窗户是木头做成的小方格,上面糊着纸,冬天就多糊几层,可以用来保温。

这些都是丁老师告诉我们的,他还担任着村委会的什么职务,在这通信并不发达的山区,四周的村子提起丁老师,都能竖起大拇指称赞个不停。他还为学校筹集了3万元建了间新教室。教室里的课桌和凳子都是上海某个公司捐赠的,也是靠着丁老师的张罗才得来的。

我们课上教他们三字经、弟子规,数学、物理;下课,他们“教”我们丢沙包、老鹰捉小鸡、跳皮筋。他们的童真已经把我们完全同化了。我才发现,天真而爽朗的笑声,轻快地舞步,对我们这些整天忙个不停去不知道为了什么的人们,足以称得上是次心灵的洗礼。

每一天,我们都比太阳起得早;

每一天,我们都能听见狼叫;

每一天,我们都会吃着难以下咽的饭菜,但也都微笑着咽下去;

每一天,当孩子们踏着朝阳来到学校,我们就感觉到什么叫做责任;

每一天,看见孩子们的背影消失在夕阳里,却有一种不愿割舍的如释重负。

我们虽然在短短七天里不能把所有的知识告诉他们,但我们会让他们知道这个世界有多大。

这里没有什么可以描绘的东西去表现他的贫瘠,也许这种空旷也是它贫瘠的最完美的诠释。

最后一天,我们早晨四点出发,我们没有跟孩子们告别的机会,但孩子们送我们的话还在耳边回响:“老师,你在我们这住的还好吗?”,“老师,您辛苦了!

”。不知不觉,那张写满字的皱巴巴的纸被攥湿了。

也许,越是贫穷的地方就适合人们休闲,也就不适合人们生存。越是富有的地方,就越适合人们居住,却不适合人们享受。

我们触摸到了这深山里最寒冷也是最温暖的地方;

我们重击了中国埋藏在内心深处的脆弱;

也许这甘甜的清泉不是对游人的馈赠,而是在掩盖这村庄固有的苦涩.

我希望,更多的组织不仅仅只是为了王成某项任务才来到这种地方,才象征性的关注他们。生命是平等的,他们有权利和我们接受同样的教育,享受同样的生活。

当我们在抱怨饭菜不可口的时候,还有人没有饭吃;

当我们在浪费水的时候,还有人没有水喝;

当我们被困难压得一蹶不振的时候,还有人在为生活愈挫愈勇......

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篇12:学校希望工程捐款倡议书

全文共 1115 字

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尊敬的各位爱心人士、社会各界的朋友们:

夏日浓情,硕果盈秋。2015年高考已经结束,西吉县有5627名考生参加了高考,十年寒窗又到收获季节,全县一本上线人数264人,二本上线人数818人,按照63%的录取率计算,当年普高(含专科)大学生将达到3500名,这一批成绩优异的有志青年将迈进高等学府,追逐青春的理想,放飞人生的希望

然而,西吉65%的贫困县情,普高(含专科)贫困生总数将达到2275名。加上高职大学生,我县的3500名农村大学贫困生和城镇低收入家庭贫困生将面临入学难困境。对于许多历经寒窗苦读的贫寒学子来说,和大学通知书一道来临的,还有高额学费和生活费,本应与欢乐相携的录取通知书却深深浸泡着苦涩的泪水!这些贫困生中,有的家中一贫如洗,有的父母因病失去了劳动能力,有的生活在单亲家庭,有的与爷爷奶奶相依为命……对他们而言,能改变自己命运的大学梦似乎只有一步之遥,却又似乎相隔千里。

“十年寒窗终有果,家境清贫梦难圆”。贫困学生上大学问题,又一次成为社会关注的热点。

“扶危济困,捐资助学”是中华民族的传统美德。为了帮助这些贫困大学生筹集学费,使他们顺利踏入大学校园。团县委决定响应县委和政府号召,动员社会力量,继续深入开展“希望工程•圆梦行动”,在全县范围内开展募捐活动,为我县贫寒学子筹措学费,圆梦大学。

爱心无止境,助学见真情。团县委联手《青春西吉》、《西吉广电》、《西吉大城小事》、《西吉微生活》、《微西吉》等机构和媒体合作,共同推出“希望工程圆梦大学”行动。重点资助我县今年考取大学的新生,缓解他们由家门入校门的经济困难,共同帮助贫困优秀学子圆大学的梦。

西吉县2015年“希望工程•圆梦行动”与您相约,让我们携手行动起来,用温情和爱心去点燃寒门骄子的希望,为他们撑起一片晴朗的天空。在此,我们向社会各界发出倡议,希望您伸出援助之手,献出您的爱心。捐款不论多少,都是您高尚人格的体现,赠人玫瑰,手留余香。寒门学子需要您的关注,圆梦行动期待您的参与,帮他们一把,用您的爱心和善举帮助他们渡过难关,给贫困家庭一个走出贫困的希望,为构建“四个西吉”做出积极贡献。捐款四千元,资助一名大学生;捐助一万元以上,将为捐方命名;捐款伍万元以上,将通过官方媒体宣传爱心企业和人士。

我们热忱期望您的积极参与,用我们的爱为这些莘莘学子的世界撑起一片晴空!用我们的心为他们的前程点上一盏明灯!让互助互爱、团结协作、同舟共济、扶贫帮困的中华民族传统美德永放光芒!

联系电话:0954-3012845

联系人:杨 梅(18309563655)

马小龙(18709543871)

地址:西吉县政府街会议中心西配楼二楼团委办公室

共青团西吉县委员会

二O一五年七月

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篇13:以希望为话题的作文素材

全文共 6270 字

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一、意林故事

大白鼠实验

俄国心理学家做过这样一个实验:将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们拼命地挣扎求生,维持的时间是5分钟左右。然后在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟左右的时候,放入一个可以让它们爬出器皿外的跳板,这两只大白鼠得以活下来。若干天以后,再将这对大难不死的大白鼠放入上述器皿中,结果真的有些令人吃惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,三倍于一般情况下能够坚持的时间。

这位俄国的心理学家总结说,前面两只大白鼠,没有逃生的经验,它们只能凭自己本来的体力挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神的力量,它们相信在某一个时候,一个跳板会救它们出去,这使得它们能够坚持更长的时间。这种精神力量,就是积极的心态,或者说就是内心对一个好的结果的希望

这个实验虽然残酷了一点,但给人很大的教益。实际上我们不必做那样的实验就可以知道,在艰难困苦之中,心中有希望和心中没有希望,对我们的行为会有完全不同的影响,结果当然也就完全不一样了。

大白鼠的希望,是人给它们的;而我们人类自己,在任何时候、任何地点、任何困难的情况下,都能够自己给自己希望。而且,我们不知道希望所调动的,是不是仅仅只是我们自己的精力和体力。也许,冥冥中真的有天意在关照人间,天意会更欣赏那些内心总是充满希望的人,会觉得这样的人不仅应该活下去,而且还应该活得很好。

希望就是力量。在很多情形下,希望的力量可以比知识的力量更强大,因为只有在有希望的背景下,知识才能被更好地利用。一个人,即使他一无所有,只要他有希望,他就可能拥有一切;而一个人即使拥有一切,却不拥有希望,那就可能丧失他已经拥有的一切。

希望的力量

一个人被湍急的河水冲走以后,如同一片草叶顺流而下。此时,这个人多么希望抓住一样东西,哪怕是一根芦苇、一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住。他心想,这下可完了。

死就死吧!这个念头一出,他感到身上立马没劲了,也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然,他想起去年夏天在这条河边玩时,离这儿不远的河岸上有一棵老树,其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里,他心里顿时有了希望,心不慌了,力气也有了,便拼命挣扎,坚持,终于游到了那棵老树的树枝那儿。

当他拼命拽那树枝时,谁知那树枝早已经枯死,“咔嚓”一声,折了,但是没有马上断,情况十分危险。这个人沮丧得要命,不愿意再奋斗了,心想就随着树枝被水冲走算了,心里怀着必死的念头,身体变得沉重起来。这时,他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉在离树不远的地方躺着。说不定现在也在那儿呢!这样一想,生的希望又燃烧起来,他大呼救命。很幸运,那个流浪汉真的在附近,把他救上岸来了。回首往事,他说:“要是早知道河面上的树枝是枯干的,我不可能坚持到那儿;如果不是突然记起那个流浪汉,我不会有力气喊救命。”由此可见,希望给人多大的力量!

这也许是一个虚构的故事。但是它告诉我们,希望对我们的生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀,就是看不到希望。

《美丽人生》的启示

意大利电影《美丽人生》的主人公基多是犹太人,第二次世界大战期间,在集中营内,为了让儿子幼小的心灵免遭罪恶的践踏,基多哄骗儿子说集中营只是为他即将到来的生日而准备的一个“游戏”,规则是不吵闹不吃零食,这里所有的人都是游戏的参与者,遵守游戏规则的人最终能获得一辆真正的坦克回家。儿子信以为真,虽然在集中营里父子俩经历了种种磨难,但每次基多都用美丽的谎言哄着儿子继续玩这场游戏。时间一天天过去,基多在无奈的谎言和残酷的现实中苦苦挣扎,但他尽自己的全力使儿子的童心没有受到任何伤害。影片为什么要以这种喜剧的手法来描述那段不堪回首的岁月?我想导演贝尼尼的最终用意是为了表现更深层的思想,为了不让观众再沉溺在浅层的感动上。基多不仅让儿子,同时也是让自己相信:一切噩梦都只是暂时的,最后的胜利终归属于我们。所以即使在集中营里,基多也始终怀抱着希望,因为他有着对生活的坚定信念,相信美丽的人生才是永远的,所以他小心翼翼地呵护着儿子纯洁幼小的心灵。

革命家心怀希望

《红岩》是一部渗透着先烈鲜血和生命的长篇小说,自1961年12月出版后,四年多的时间里共印了500多万册,曾被译成日、德、韩等多国文字,并被改编成话剧、歌剧、电影等多种艺术形式。山城重庆的地下斗争悬念丛生,引人入胜;渣滓洞的倒吊、电刑和竹签钉指头等毒刑使人望而生畏。然而,这些都未能动摇真正的共产党人的意志,江姐、许云峰、成岗等面对死亡“脸不变色心不跳”的英雄形象一度成为举国推崇的偶像,征服了不知多少颗向往真理的心灵。不仅是英雄们斗争到底的牺牲精神使亿万读者荡气回肠,英雄们永远怀抱希望的态度也是深深感动我们的缘由。小说中江姐一边缝制红旗一边低声唱国际歌的场景,好似有熊熊的希望之焰在她们眼前燃烧,她们仿佛看到新中国在冉冉升起。正是这批心怀希望、不畏牺牲的革命家缔造了新中国。

纤夫石——希望之灯

古有诗写长江上纤夫云:“巫峡夹青天,巴水流若兹。巴水行可进,青天无到时。三朝见黄牛,三暮行太迟。三朝又三暮,不觉鬓成丝。”三峡纤夫的苦难,可见一斑。他们甚至时时都有生命危险。有危险就有了纤夫石。纤夫石有的是人工打凿的石柱,插在险滩边的纤夫道上;有的是纤夫道上自然生长且较突出的石头;有的是纤夫们在石头上留下的脚窝子印,或是贴身擦亮的崖壁。纤夫石是为了稳定船身,保持行进方向,或者是供纤夫抓手,还有的是为了拴船……而有的虽没有什么实用价值,却能带给纤夫们希望,起到灯塔的作用,让他们在危险的处境中保持不灭的希望,从而渡过一个又一个危险,平平安安回到家乡。

希望的力量

这是一个真实的故事:在一片茫茫无垠的沙漠,阳光强烈,干燥的风沙漫天飞舞,一支探险队正在负重跋涉,口渴如焚的他们却没有了水!

水是探险队穿越沙漠的信心和希望,是支撑他们活着的脊梁,是他们苦苦搜寻的目标。这时,队长从腰里拿出一个水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉沉的水壶依次传到每个人手中,充满生机的喜悦顿时在濒临绝望的队员脸上弥漫开来。

就这样,队员们凭着希望的力量——装满沙的水壶,顽强地穿越了茫茫沙漠。

看完这则故事让我想起了很多,这种情形恰似我们在人生路上艰难的跋涉,是多么的需要希望的力量去支撑自己呀。

唐山大地震中的一对夫妻

在1976年我国发生的唐山大地震中,有许多死者并非死于饥渴、垮塌,而是死于绝望。据观察,他们的身上并无任何伤痕——除了满身自己手抓的伤痕以外。他们是在极端绝望中自己结束生命的。而另一对夫妇被压在地下三天,仍然活了下来。在被压在地下的日子里,伤痛和饥渴也几乎使他们丧生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一条生路,但四周都是水泥地板,菜刀除了砍下一点灰尘之外,并无作用。但是菜刀砍在水泥地板上的声音使妻子得到了振奋,她不停地问丈夫:“快了吗?快挖开了吗?”丈夫也满怀希望地说:“快了,快了。”

聪明的丈夫用“希望”拯救了妻子,也拯救了自己。

心理学家从大量的观察事实中发现:在危险的情境中,经常是那些性格乐观、富于自信的人存活下来,因为他们总是没有泯灭自己的希望。

“希望效应”的调查

对于希望效应,心理学家进行了一次广泛的调查,他们要求许多人回答题为“你有哪些希望?”的问卷。问卷分析的结果表明,抱有希望的种类(不论大小)越多的人,往往充满了自信并注意生活的乐趣,精神焕发,精力旺盛。而那些没有明显的或者较少希望的人则往往表现出漠然、悲观、消沉。一位富翁在试卷上只填了一句话:“我没有希望,所有的希望都已经满足了——除了长生不老之外,而这能算是希望吗?”经过调查,这位富翁患了严重的忧郁症。心理学家与他进行了接触,劝告他从事一些具体的活动,并列出分阶段的计划表,如对外孙的培养、对某个足球俱乐部的支持等。经过指导,经过不断的、各种各样的希望的“煎熬”,这位富翁在精神上已判若两人。

二、经典素材

姚明——中国男篮的希望

(年轻人是国家和社会的希望)

如果你问姚明,他的最大愿望是什么,他会告诉你,是率领中国男篮拿一回世界冠军,而不是在火箭队拿NBA总冠军。当然,说完了以后,他会再加一句:“我也知道,这就是一个梦想。”姚明年纪轻轻,但在中国男篮里已经是员老将。他在1998年第一次被招进国家集训队的时候,20世纪纵横中国篮坛的那批老将——胡卫东、孙军、李晓勇、巩晓彬、刘玉栋等人还如日中天。现在一转眼,中国男篮里已经没有他们的踪迹,取而代之的是莫克、朱芳雨、杜锋、龚松林。他们和姚明一样,同生于20世纪80年代。

2004年7月,在北国冰城的夜色里,姚明成了亚洲篮球历史上绝无仅有的霸王,他是亚洲篮球的奥尼尔,是亚洲篮球总决赛里的蒂姆?邓肯。最后的那场中韩之战,当韩国人的三分球像烟花一般绽放,姚明怒吼一声,成了中国男篮照亮希望的灯塔。

希望工程

(要为他人点燃希望)

希望工程是中国青少年基金会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建立希望小学,改善农村办学条件。希望工程自1989年10月实施以来,累计资助230万失学儿童重返校园,援建希望小学8000余所,培训希望小学和农村小学教师2300余名。科技部中国科技促进发展研究中心评估表明:希望工程已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。

希望工程自1989年10月启动以来,在中国青少年基金会及其授权的各级希望工程实施机构的努力推动下,得到了社会各界,海内外团体、企业和个人的积极支持和热情参与,取得了令人瞩目的实施成果和综合效益,赢得了党和政府以及全社会的高度评价,已成为我国最具社会影响和享有崇高声誉的民间公益事业。希望工程的实施,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统,推动了社会主义精神文明建设。

林德曼博士的挑战

(希望可以战胜死亡)

1900年7月,一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学试验,准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋,结果均遭失败,无人生还。林德曼博士认为,这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的,主要是死于精神上的崩溃,死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友们的反对,亲自进行了试验。

在航行中,林德曼博士遇到了难以想像的困难,多次濒临死亡,他的眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼,最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说:“我从内心深处相信一定会成功,这个信念在艰难中与我自身融为一体,它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明,人只要对自己不失望,对自己充满希望,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而存活下来,并取得成功。

美国百货大王的故事

(任何处境下都要怀抱希望)

有一年的圣诞节前夕,一个美国青年想去纽约,妻子便去车站给他买票。车票已售完,妻子无奈地回家对他说:“很抱歉,没能买到票。售票员说有人退票的希望只有万分之一。”青年人听到妻子的话后,马上开始收拾行装准备出发。面对妻子不解的目光,他说:“我去碰碰运气,如果没有人退票,我就当是提着行李去散步了。”在车站里,他开始等待。开车前三分钟,终于有一位女士因为孩子生病而不能成行,他由此得到了退票,踏上了开往纽约的火车。

这个美国青年就是甘布士,他凭着抓住生命中每一个看似渺茫的希望这个信念,最终成为美国百货业巨子。在谈起自己成功的感悟时他说:“我之所以成功,就是因为我抓住了万分之一的希望。别人以为我是傻瓜,其实这正是我与众不同的地方。”

生活中,我们缺少的往往就是这种等待、这份耐心和勇气。即使希望之后的结果常常是失望,也应该重新鼓起勇气和决心。就像甘布士把失败说成提着行李去散步,那是一种怎样积极的心态啊。如果他在失败之后就去抱怨命运,便不再去争取生命中许许多多的万分之一的希望,也就不能获得事业的成功了。

更多的时候,我们缺少的恰恰是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心,看似不可能便放弃了。我们也会常常嘲笑身边那些为了不可能实现的梦想而痴心奋斗的人们,笑他们的愚蠢和不明智。可是想想因为目标遥远抑或困难重重而放弃希望的我们,到了最后一无所获,不是更应该被嘲笑吗?成功绝非偶然,虽然有时看似简单,但我们不曾注意的地方,却很少想别人曾怎样为了这万分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。

希望就是力量,有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间,其实只隔着一颗充满希望的心!

张海迪的故事

(希望点亮生命之灯)

1974年冬天,张海迪和父母一起从下放地回到济南。返城的年轻伙伴们一个个都有了着落,有的进了工厂,有的参了军,有的上了大学。张海迪不愿让父母养自己一辈子,而且经验告诉她,只有工作才会快乐,她也要去找份工作。她手摇轮椅,四处寻找。可从冬到夏,没有结果。人家还说:“多少好胳膊好腿的都找不到工作,哪有地方安排你!”

张海迪心如死灰。她觉得自己的生命价值已经完结,没有必要再这样拖累父母,忍受痛苦活下去了。一天傍晚趁父母不在,她吞下了大量的安眠药,然后闭着眼睛平静地坐在轮椅上。但平静顷刻即过,海迪的心开始翻腾,她想起了父母亲养育自己十几年的心血,想起了乡亲们给予自己的快乐和厚爱,想起了自己在日记里写下的话语,她发现自己对生活还是有很多希望的……她还想起了保尔的那句名言即使到了生活无法忍受时,也要生活下去!一个坚定的想法出现在她的脑海中:“不!不!我不能死!还有多少事情等着我去做啊!”“来人啊!救救我……”张海迪扯起自己的头发,大声呼喊。对生的希望把死神吓跑了。张海迪还怕什么呢?从此,以病残之身坐在轮椅上的她又开始了新的奋斗。

三、名言

如果你想要成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱默生

希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。——富兰克林

我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。——但丁

有希望就会年轻,绝望就会年老。——卡耐基

冬天已经到来,春天还会远吗? ——雪莱

假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!相信吧,快乐的日子就会到来。心永远憧憬未来。——普希金

把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。——大仲马

人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——萧伯纳

希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。——罗素

我的希望是想确定因为我生活在这个世界上,才使这个世界变得好了一些。——林肯

只有信仰才让思想发出火花,只有希望才让未来发出光芒。——雨果

黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。——莎士比亚

幸运的不是始终去做你所希望做的事而是始终希望达到你所做的事情的目的。

——列夫·托尔斯泰

幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根

要学孩子们,他们从不怀疑未来的希望。——泰戈尔

希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。——佚名

永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——佚名

每朵乌云背后都有阳光。——佚名

旧希望欺骗了我们的地方,就存在着新希望。——佚名

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篇14:为希望工程捐款

全文共 311 字

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吴家同

放学了,妈妈带着我回家,快到家时,我看见一个箱子上面写着希望工程四个大字。我疑惑地问妈妈:“妈妈,那是什么意思?”妈妈回答说:“就是筹集一些钱捐给那些贫穷的山村人,让他们买文具、书籍和生活用品等。”

听了妈妈的话,我飞快地往家里跑去,刚到家就和爸爸爷爷说,我想捐钱的事情,爸爸和爷爷同意了我的要求,全家人都在整理一些不穿的衣服。我回到房间,把存了一年都没有用的零花钱放在小钱包里,我心里在想:反正我这些钱留着也没有用,还不如捐给山村的那些学生们呢。

就这样,我们一家高兴地下楼到希望工程那边捐款,爸爸妈妈捐完,轮到我捐的时候,我心里面希望山村的小朋友们也能像我一样幸福,快乐。

最后我、爸爸、妈妈和爷爷,高高兴兴地回家了。

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篇15:春是绿的希望_初一作文素材

全文共 777 字

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暖国的春天已是百花齐放,姹紫嫣红。朔方的春天却姗姗来迟。盼望着,春的脚步近了,小河里的冰渐渐消释了,大地褪尽了褐色的棉袄,换上了淡绿的素装,空气中弥漫着初春的气息。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”一场大雪过后,四周一片灼灼,银装素裹。雪花在太阳的照射下,逐渐融化成水。天空渐渐阴暗下来,一场无声似有声的春雨悄然而下。那是一种甘润如酥,“润物细无声”的初春小雨。像牛毛、像细丝……像一首最具春之魅力的歌。甘甜的初春小雨滋润着世间万物。雨悄无声息的走了,这时太阳温柔的抚摸着大地,桃花在一场春雨的洗淋后,开得更加美艳了,花瓣上露珠晶莹剔透,闪闪发光。小草悄悄地探出脑袋,在春雨的滋润下,一丛丛,一簇簇,遍布在各个角落,向人们在报喜,春天已经来到了人间,寒冷的冬天已经过去了。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风不像冬天的旋风那样,蓬勃的奋飞,吹的尘土漫天飞扬,凛冽的寒风嚣张的吹起大雪,外面是刺骨的寒冷,人们宁愿呆在家里,也不愿到冷的让人发抖的外面去。春风拂去了冬日刺骨的寒冷,将温暖带给人间。在春风的抚摸下,小草绿了、杨柳抽出了绿枝。含苞待放的桃花绽放了,是那么洁白,那么明艳,在日光中灿灿绽放。樱花是那么美,像绯红的轻云;像脂粉奁中的胭脂;又像天边的晚霞。昨天还未开的梨花,今早全部开了,像洁白的雪花在太阳下闪闪发光,蝴蝶、蜜蜂在花下嗡嗡的闹着。站在花下,闭上眼,闻着花香,仿佛自己置身于花海中,和蝴蝶、蜜蜂一起翩翩起舞。

老人们到外面去散步,享受着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气。不远处,孩子们在放风筝,五颜六色的风筝在天宇中“飞翔”着,孩子们天真的小脸上充满了快乐,笑声荡漾在田间、小溪边……孩子们快乐的跑着,老人们会心的笑着,看着孩子们快乐的样子,仿佛他们自己也回到了童年。

春是绿的希望;春是青春之歌;春是幸福的源泉

[春是绿的希望_初一作文素材

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篇16:等待与希望的素材作文

全文共 682 字

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每当我遇到困难而停滞不前,每当我满于现状而不思进取,每当我濒临绝境而即将崩溃时,我总会想到两个词:等待希望

大仲马在《基督山伯爵》的最后写道:“请记住,人类全部的智慧都包含在两个词里,那就是——等待与希望。”的确,不论你干什么,这似乎都是一个必经的过程:在等待中磨练,再去叩响希望之门。

等待是一个漫长的词语,它需要你用几年甚至几十年去诠释。它就像是一条绵延不绝的河流,我们便是河流上的船。航路漫漫,可我们不能靠岸,得顺着水流不断进行着枯燥乏味的航行,谁也不知道前面到达的是宁静祥和的湖泊抑或是怒浪滔天的大海。可这并不意味着你可以在途中无所事事,你要加固你的船身、扯紧你的风帆,只有时刻准备,才能在希望来时牢牢抓住。我想,希望就是你未来任何可能到达的湖泊或海洋。它也许不一定完全合你的心意,但一定会让你感到经过了等待后的由衷的欣慰。

我们每个人都是上帝抛洒在凡间的一粒种子,从那潮湿黑暗的泥土中发芽生长。当你在寒冬被撒下时,你是否能等待经过一冬雪花的覆盖后破土而出?不错,等待是黑暗的。虽然内心的蓬勃被抑制在厚实的种皮中,可人类还是坚信,总有一天,无边的黑暗会被撕开一个裂口,那一线光明、那一线希望将成为人类进步的曙光。希望降临,种子发芽逐渐长成枝叶。或许这并不是一棵刚强的大树,可它总会拂着春风用嫩叶闪烁着阳光。

学会等待,并不是碌碌无为,而是积累智慧,用时间换取其等值的希望。守望希望,不是随意获得,而是一种经历了等待后的必然结果。希望将闪耀光辉,等待又何尝不放着异彩。等待与希望,永远是你生活中值得实践的所在,永远都包含着人生最根本的智慧。

[等待与希望的素材作文

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篇17:2024年中考作文素材:带着希望出发

全文共 847 字

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导语:相信,带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

你可别不信,天生的,我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。

在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调,喜欢那种语速,喜欢那种神态。我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。

也许是因为兴趣所致吧。读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。

读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。

然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿。

因为这次被淘汰,我变得灰心丧气。人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃。上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子。

英语作业的问题越来越多。就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是,她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。最后,她郑重其事地对我说:“我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑。”当时,我很想说:“里面的习题很难。”但终究没有说出口。

老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。

熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。有太多的感触释放了,又感到了前所未有的轻松,心中顿时燃起了继续努力的希望……

我相信,带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身。

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篇18:希望工程英语作文

全文共 670 字

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Project Hope希望工程

In class, our teacher told us something about Project Hope. She said some children in the country couldnt go to school because their parents were too poor to send their children to school. She called on us to help out.

After school I returned home. I wasgreatly moved by this. What should I do for Project Hope? I was wondering about this when I saw the money collection box on the table. Then I decided to send my pocket money, which I had saved for nearly one year, to the children who wanted to go to school. I wrote a letter to them and hurried to the post office. Together with the letter, Iposted the money and sent my best wishes to them.

[希望工程英语作文

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篇19:指环王前传希望的诞生作文素材

全文共 454 字

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就是在这样的天气,我诞生了吗?

我是否在1995年的今天也像进天一样望着天空?

雨滴依然那么猛烈地落在地上,传出的"劈劈啪啪"清脆响声融入我的双耳。我不禁为雨滴而心痛。它们……为何要来到这个世界承受痛苦?也许,它们根本不懂,因为它们没有生命!

我不知道我的出生对别人意味着什么,也许只是暗暗的忧伤。可是,当我看到镜子中自己那双明亮的双眼时,我明白了我的使命。

天空依然灰暗,水蓝色的雨滴点点落在我的额头,不知为什么,我发现,我已经泪流满面……

我喜欢冬天,因为我在冬天诞生;我厌恶冬天,因为它使我感到自己原来是孤独的。

我喜欢的天是水蓝色的,没有理由,就是喜欢。所以当我看到今天的天空时,会难过,但我却惊讶于,我发现自己就是那一抹水蓝。太多的蓝就是复数的忧伤,原来我那么多愁善感啊!~

我诞生了,在1995的今天,不会有很多人知道原来今天会出现这样一个女孩,而且她是那么的寂寞,后者连我的亲人也浑然不知。

我身上有多少期望,多少欣喜,多少满足?

我会让它们实现,因为这是我在诞生时就有的一个希望

[指环王前传希望的诞生作文素材

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