团结互助作文（合集20篇）

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。

师梓涵

一个晴空万里的早晨，小鸡想去森林里采蘑菇，却被一条小河拦了去路，它焦急地跺着脚，这时小鸭走了过去，问道：“小鸡你怎么了？为什么这么着急呀？”小鸡回答道：“我要去采蘑菇，却被小河拦住了去路。”小鸭子回答：“没事，我背你过去。”小鸭子把小鸡背了过去。

等小鸡到了岸上以后，小鸡非常感激小鸭，它们便在岸上欢呼雀跃，手舞足蹈。可是小鸭一不小心跌落到了一个深坑里，小鸡在岸上心急如焚，它左思右想也想不出办法，便安慰小鸭说：“小鸭，你别着急，我一定会想到办法救你出去的。”小鸡想方设法，终于想出了一个办法，它匆忙地跑到池塘边，拾起一个水管，赶快把水装满，直接把水喷向深坑里。小鸭子得救了，小鸭子上岸后非常开心，它和小鸡再岸上手舞足蹈，唱起了美妙的歌声。

我学到了朋友之间要互相互助，团结友爱，这才是真正的朋友。

国庆的一天，我发现一件有趣的事，蚂蚁搬食物。

那天早上，我做完作业，坐在公园的石椅上津津有味地吃着蜜汁鸡翅，忽然，我掉了一小块鸡肉，被一只巡逻的蚂蚁发现了，它用触角碰了碰，便转身回去了，我想它去干嘛呢？于是我兴致大发地把手上的一小块鸡肉放在地上，坐下来慢慢观察。不一会儿，一群蚂蚁大军从远处赶来，它们围着鸡肉转了一圈看了看，闻了闻，嗅了嗅，然后每只蚂蚁咬在一个地方开始搬，有的推有的拉，可鸡肉还是纹丝不动，它们等了一会儿，又有一群蚂蚁来了，也加入了它们的队伍，可鸡肉还是稳如泰山，它们围着鸡肉转了又转，它们都费尽了九牛二虎之力，终于把鸡肉搬了起来，这时，我看见大家又分工了，大部分蚂蚁咬着鸡肉，有的推有的拉。还有一小部分蚂蚁嘴巴一张一合的，好像在说一、二、三，加油！鸡肉慢慢向前移动。

过了好一会儿，蚂蚁们总算把大鸡肉搬回家门口，开始怎么把这个庞然大物运回洞中呢？首先，一只小蚂蚁咬下一小块往洞里拉，其它蚂蚁见状，也每人要一块往洞里拉。多么聪明的蚂蚁！

看到这群蚂蚁，想到它们像受过训练的队伍，各有各的分工，每只蚂蚁都付出了自己辛勤的劳动，就像我们一样，团结合作，就会有进步。

“哈哈！”“加油”！不断有声音从教室里传出来，怎么一回事呢？原来是我们在举行一个游戏。

星期四下午的时候呀，老师神秘地拿了一袋子气球。告诉我们，要做一个我们从没玩过的游戏——坐爆气球。游戏规则是：每组派三名同学分别抽签，三个签上分别写着“手”、“嘴”或者“屁股”，抽到什么就当什么。“手”同学拿着气球“嘴”同学来吹，吹到相当大的时候，“手”同学捏住气球放在椅子上，“屁股”同学坐爆，谁最先坐爆三个者获胜，参与者只能用抽到的部位完成游戏，滥用其他部位被视为犯规。比赛在同学们的欢呼声中拉开了序幕。

四个小组的赛手开始了赛前对立，在互相瞪眼，看谁能用眼神在赛前杀死敌方。只见李书成用尖锐的目光瞅着别人，似乎要把其他对手吃掉一样。“屁股”们呢，已经各就各位了。

开始了，只见张天启快速地拿了一个气球，李淇森大口大口地吹着，原本的“小白脸”都憋成了“红脸关公”了。吹好后张天启赶紧捏着气球放到李书成的屁股下面，李书成蹦得老高，一屁股坐下去，那动作要多夸张有多夸张。只听“砰”的一声响，气球在李书成的屁股下开了花。接着另外两个气球又很快被他们弄爆了，神速呀！他们组获得了这一场比赛的冠军。

第二场也是四个小组参赛，我们组也参加了。我们组的“嘴”黄征很厉害，没开始时，他就用嘴叼住气球了。当老师刚说“开始”时，他大口大口地吹起来，吃奶的劲都用上了，小小的气球迅速变大了。石义琛赶紧拿到我屁股下面，我本来也想学学上一场比赛中的“屁股”李书成的动作，可是一想到气球爆炸的威力，想坐又不敢坐了。最后，为了集体荣誉，我豁出去了。我使劲往下坐，只听“砰”的一声，我吓了个半死，但是坐爆了。第二次时已经不再害怕了，我猛地坐上去，只觉得屁股底下震了一下，气球就爆了。最后我们赢了，我们欢呼雀跃，相互拥抱。

通过这次活动，我知道了玩游戏也要勇敢点，并且还知道了团结就是力量。

古语有云众人拾柴火焰高。三个臭皮匠赛过诸葛亮。等等，莫不是在说团结的重要性。

人如果走得很快，便会错过沿途的风景。那么他的人生便是虚服的便会少了那么点充实。而且他也不可能在人生的道路上越走越远，人生的道路坎坷崎岖，如果一人独行是走不远的。相反，如果有一群人，那么大家便可以相互扶持，互相帮助，人生也会增添不少乐趣。

洞观古今世事，古人便学会了团结。在原始社会时期，生产力水平低下，人们或许还会开启智力形成意识，但他们便已学会团结形成部落，他们一起居住，一起劳作，从而生存下来。

团结是一种精神。当人们学会团结很多事情便会变得轻松简单小至一个家庭团结会使家庭和睦大事一个国家一个国家的人都团结在一起，那么便没有什么能打败这个国家。

团结就是力量。今年奥运会上，面对双方差距悬殊的情况下，女排运动员们不认输，团结一致，分秒必争，最终以一分优势赢得了比赛，这种团结不服输的精神，我相信感动了亿万人民。

反之，假如一个企业的员工，他们没有团结的意识，没有团队精神，他们整日只懂得勾心斗角，竞争算计巧取豪夺。那么这个企业怎么可能还会发展起来一个企业如果没有团结，整日搞的乌烟瘴气，谁还会和这样的企业合作？

我们是否可以团结一点？

相信大家都看过动物世界，如果一只老虎遇到了一只狼，那么那只狼也只能葬送虎口，但狼是一种群居动物，所以当一只老虎遇到一群狼时，那么就会落得截然相反动物尚且知道团结人不亦是如此？

团结是一种人生智慧，是一种精神力量。当人们学会团结是这个社会便会向前跨一大步，当我们学会团结是我们的人生才会走得更长远，生命也会因此绚丽多彩，正如一滴水汇入汪洋才不会干涸，才会有存在的价值。

今天我和妈妈在小区里散步，不经意间看见一团黑乎乎的东西，我仔细一看原来是蚂蚁。

蚂蚁的头很大，它的身子就像三个小球连在一起。它的嘴像两把弯钳，我觉得，它太渺小了。

我在口袋里掏出一颗糖放在蚂蚁们的前面，不一会儿，糖上面就粘满了蚂蚁，我看着他们吃糖，糖越来越小。等我散完步回来，糖就没有了。我往前走了一会，发现蚂蚁在我前方排成一系列长长的队伍。我很好奇，难道蚂蚁也像我们小朋友一样，做什么事都要排队吗?我问妈妈怎么回事。妈妈说蚂蚁在行走时，身体会放出一种特殊的气味，后面的蚂蚁就依靠这种气味紧紧跟上，一只接一只，蚂蚁排队其实是为了不迷路。又过了一会，我发现蚂蚁们爬得好快，原来是快要下雨了，所以，它们才急急忙忙地爬。

妈妈还告诉我，蚂蚁每天都有挖洞，勤劳的蚂蚁会把洞挖得很大。蚂蚁们每次做事都很团结，因为团结就是力量。

这就是昆虫—蚂蚁。我觉得我们人类也应该像蚂蚁学习，学习它们勤劳、团结的品质。

今天，我们上了一节有趣的作文课，是先做游戏再写作文，游戏的名字就是“不倒森林”。

上课了，老师问：“拔河靠什么？”有的同学说：“靠团结。”还有的同学说：“靠合作。”老师说：“难道不靠智慧吗？”有个同学说：“不靠智慧，只靠蛮力。”老师又说：“拔河只靠蛮力吗？不是，还得靠智慧！我们来做一个游戏吧！游戏名就叫‘不倒森林’。”

老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒，她说：“游戏规则就是用手掌按在小棒上，我说一二三走，你们就去摸别人的小棒，这不是个人游戏，是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完，就把我们分了3个小组，A组、B组和C组，每组7人。

老师先让A组来玩，我感觉我们后两组会赢，因为A组先玩，B组和C组能总结A组的经验。A组刚上来，难免会有一些小失误：有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的，A组的同学越玩越熟，最后A组只剩下了两名同学。该我们组了，我们刚上场就很熟练，最后因为一名同学的失误，我们组只剩下一个人了。该C组了，C组比我们更熟练，最后只剩下3名同学。这三组同学，有的生气，有的指责他人。

三组同学有着不同的表现，但是我觉得最终这次游戏，是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。

五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。

新疆更是一个多民族的聚集区，在这里民族团结显得非常重要。之后，三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。

是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了，经济才能更迅速的发展;只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。

纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。

昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。

这个世界上，每个人都需要别人的帮助。只有人与人互相帮助，这个社会才会变得和谐美好，人们的生活才会变得绚丽多彩！

帮助别人，并不是为了让别人下次也帮助你；帮助别人要发自内心，不求回报。下面我所叙述的故事，一定会给您以人生的启示。

二十六岁的陈红是江苏省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到无生存希望的时候，台湾慈济骨髓库发来了消息，台北一位男青年的“人类白血球抗原”与陈红相符。

经过台北那位男青年的同意，手术开始了。男青年与陈红的骨髓配对手术进行得非常成功。自愿捐献者——台北的那位男青年在抽取骨髓苏醒后的第一句话就是：“救人的感觉真好！”虽然陈红的病治好了，但还有许多同她一样的白血病患者仍被病魔折磨着。他们期盼着：有这一天，他们也能像陈红一样，通过好心人的帮助，治好自己的白血病，过上幸福快乐的生活。

陈红认为：自己的新生命来自全社会的关爱，她应当回报社会，帮助那些处在痛苦中的白血病患者。为了给白血病人筹集治病的款项，她先后到二十多个城市演讲，动员人们捐钱。几年后，陈红募捐了一百多万元，自己也捐了将近十万元。

台北那位男青年是伟大的，他乐于助人，不求回报；陈红是懂得感恩的，她通过努力，筹集了一百多万元，帮助了许多白血病患者。他们的爱心和善意令所有人感动不已。也许，我们无法像他们那样去帮助他人，但我们可以在生活小事上为别人排忧解难。尽管我们的行为微不足道，然而同样体现了我们的爱心和善意。

一撇一捺互相支撑，构成了一个“人”字；人和人互相帮助，构成了一个和谐的社会。我要说：社会生活需要互助！

[社会生活需要互助为题的作文

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......”这首《团结就是力量》相信大家都听过吧，就是表达团结力量大，团结力量大作文600字。在以前我不知道这个道理，知道老师带我们玩了一个游戏后，我才深有体会。

那天我们上体育课，体育老师说：“今天我们玩一个两人三足的游戏，就是两个同学一组，老师把两位同学靠的相近的两条腿绑在一起往前走，哪一组最先走到终点就算赢。好吗？”做游戏啊，同学们最喜欢了。就这样，在大家的一片叫好声中，我们玩了起来。

老师在空地上画出了一个起点，和一个终点。一次由三组同学进行比赛，绑好了腿，老师一声令下，比赛开始，作文600字《团结力量大作文600字》。左边的两个同学急着想往前冲，没想到步调不一致，啪的一下摔倒在地抱成一团。中间的一组动作缓慢，不过一个要出左脚，一个要走右脚，换来换去，居然还在原地。右边的一组同学更好玩了，一个比较胖，一个比较瘦，胖的那个同学使出吃奶的劲儿往前走，把瘦瘦的同学都快拖死了。等这一组比完的时候，各个都累到在地，而我们围观的同学笑的直不起腰了。

新一轮的比赛中，有我。我观察了上一轮的比赛，对同伴说：等会我们喊口号，一的时候迈右边的腿，二的时候就迈里面的腿，这样步调一致走的就会很快。同伴点点头。老师再次吹响口哨的时候，我和同伴深吸一口气，开始喊起口号，步调一致的往前走。很快，我们顺利的到达了终点，赢了。体育老师让我们分享经验，我说了我们的想法。老师和同学们连连点头，班长顿悟一样，说：“哦，这就是团结的力量。”

是呀，只要团结，我们就能取得成功。团结力量大呀！

所有的相遇都是隆重的，所有的景致也都是独一无二的.。能遇见A4班的每一位同学，我感到无比荣幸。

在我进校的第一天，我相信每一位同学都怀着期待与不安，迎接这我们未知的军训，军训的第一天开始了，炎炎烈日，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度升高，而焦急起来，很多同都热的汗流浃背，汗水在额头密密麻麻的渗出，不一会儿便凝聚成黄豆般大小，像断了线的珠子顺着通红的脸颊均匀有序的慢慢落下，很多同学都把持不住了，我也不例外，我们一同到了休息室，但我看到和我想的截然不同，没有人想放弃，大家都团结一心，而我呢？自然也不能掉队，休息了一会儿，我就咬紧牙关，一鼓作气跟上了大家的步伐，虽然早上困难重重，但各位同学都挺过来了，A4班这个大家庭齐心协力在下午会操上也表现出了优异的成绩，今天是军训的第二天，也是考验大家毅力的时候，练军姿。各位同学们都站的整整齐齐，一个个就像路边的小白杨，每个人都坚持住了，不惧酷暑，我们也十分团结，第二关是考验我们团结的时候了，齐步走，这个动作如果同学们单枪匹马，单打独斗的话，应该不在话下，但是集体做就不一定了，刚开始的时候，各位同学走的不是很整齐，排面也比较乱，练了很多次，教官都不满意，也时常批评我们，但我们都没有灰心丧气，而是团结一致，世上无难事，不一会儿，我们就走得有模有样，教官也给与我们鼓励和赞赏，老师对我们也是赞口不绝。

所以，我用两个字形容A4班那就是团结，即使在这存在着困难的两天，但我们都撑过来了不是吗？我们每个人都有着顽强的毅力，是信心使我们进步，使我们坚持，使我们团结，所以我们永远是打不死的小强，加油！A4班！奋斗吧，A4！

“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。”小时候，每次听到这首童谣心里总是非常疑惑，心想：小小的蚂蚁真的有这么大的力量吗？

有一天我心血来潮，就拿了一粒水果糖准备做实验。我在小花圃的旁边寻找蚂蚁（一般那里蚂蚁很多），很快就发现了两只小蚂蚁。我把糖放在蚂蚁的旁边。蚂蚁们先是围着水果糖转了转，然后一只用触角碰了碰糖，另外一只爬上了糖顶上。可是没过多久它们就都走了。我想它们应该是如蚂蚁搬米中所说地搬救兵去了吧。可是我等了大约5分钟，一点动静都没有，我想可能是蚂蚁迷路了吧，索性丢下水果糖一边玩去了。

可是当我回来的时候却被眼前这“壮丽”的景象所怔住了：一大群黑压压的蚂蚁完全把水果糖包围住了。我蹲下来仔细观察发现蚂蚁都是用它的一对触角和最靠前面的一对足来搬运小糖块的。它们举的举，拖的拖，抬的抬。我发现水果糖有一小部分已经有了个缺口，虽然很小，但证明了蚂蚁们已经取得了一定的成功！

俗话说：“人心齐，泰山移。”虽然一块糖对我们来说很小，但是，对微小的蚂蚁来说，那是一座很庞大的大山了。可是蚂蚁们没有退缩，因为它们知道团结就是力量，一定会取得胜利！我觉得我们都要学习蚂蚁这种团结进取的精神！

记得童年时，妈妈对我说：“在蓝色的星球上，有一个响亮的名字，叫做‘中国’。她是我们伟大的母亲。她有着5000年辉煌的文明史，有博大精深的文化，有美丽富饶的山河，有勤劳勇敢的人们，有社会主义的康庄大道┉┉”在妈妈的轻声细语中，我在心里埋下了一颗种子，这是一颗热爱祖国的心呀!

今天，在明亮的灯光下，我又翻阅《知荣辱，树新风》这本书，一个个故事震撼着我的心灵。我如饥似渴地读着，心潮澎湃，久久不能平静。

“姐姐你千万不能退学，有困难我来帮助你┅┉”，读着《身患绝症的小学生资助贫困学生》的感人故事，它催人泪下。故事讲的是江汉油田周矶第二小学四年纪学生李丹帮助巴东县水洞坪村谭瑛的事。谭瑛比李丹大7岁，家有父母弟妹，生活非常困难。李丹常惦记着谭瑛，经常给谭瑛写信。每当新学期开始，李丹就将自己积攒的零花钱寄给谭瑛┅┉

帮助他人，李丹这个平凡的孩子做着不平凡的事。一天、二天┅┉李丹在用她的金子般的心帮助着贫困姐姐谭瑛。多么善良的孩子呀，可是病魔却毫不留情地夺走了她的生命。临死前，李丹还牵挂着谭瑛。在她的影响下，李丹所在的四(2)班，召开了“李丹——谭瑛手拉手”主题中队会。全班40多个同学都争着与谭瑛结对子，继续完成李丹的遗愿。这段感人的故事告诉我们“团结就是力量”。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强┅┉”我们高声唱着这支歌。

是呀，“以团结互助为荣，以损人利己为耻”是树立社会主义荣辱观的一部分，也是热爱祖国的真正体现。此时此刻，我情不自禁地涌起一个坚定的信念：为中华之崛起而读书。我暗暗告诉自己：要热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，不要危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸。

让我们在人生的征途上树立理想，振奋精神，团结互助，携手共进，让生命之花结出更丰满的果实!

今天，她是我最好的学习小伙伴，时时刻刻在我身边，关心我的学习，不论我作业是欠了还是少了，她都会笑嘻嘻地来督促我完成。早在以前，她也是那样的团结：

四下的一天，基础知识一窍不通的我听写整整错了八个，又得重听了！三遍抄毕，向后一转——组里空空的，一个人也没有，不是去交作业了，就是跑去玩了，早已消失得无影无踪。别人？哪个不是嫌多不肯听！真是的，到时候落后了又得来怪我，现在嘛影子也找不到，哪有这样的嘛！

“辩论，豪迈，栩栩如生……”咦？是谁在报听写？我不由地转过头去，大吃一惊：她一手拿两本语文书，一手拿一本课外书，对着一大圈人报着听写，一会儿一单元，一会儿二单元，还不时地要瞟两眼课外书，真是忙不胜忙——怪不得大家都说有困难找张盈盈，原来是这般回事，这不。

"张盈盈！企盼后面是什么呀？"

“企盼？额——我看看啊……是神奇，张望……”她翻了翻书，又拱起身子，对着同学的听写瞪大了眼睛，好奇的张望起来，看看个有没对，看看那个有没错，还不时地指着某个同学的听写说：“你这个字写错了！这里没有这一笔……”方便面似的头发随着她的脑袋转来转去，摇摆起来，领上的红领巾整齐的挂在领子里，随风飘动。再一件绿色的长裤衬上一件黄色的毛线，显得格外可爱。我一见有救兵，赶忙把书拿给她：

“张盈盈！你帮我听写好不好啊？”

“可以呀！”她轻松地同意了，脸上还是那副愉快的表情。她的组员走过，不满地说道：“自己组都没过，你帮他们听干什么？他们又不是我们组的！”

而她并没有反悔的意思，而是撅起嘴巴反驳起那个组员来：“又没关系，都是同学嘛！”

她不但在听写上帮忙，还在生活中的各个地方帮忙。

有一次，体训队的同学都去比赛了，家校全部都没抄。又是她，将他们的家校一个个抄好，放进他们的书包，生怕那些同学完不成作业。

有这样一位为小组考虑，也为班级考虑的小伙伴，真是我的骄傲。

汲取传统精华，才能拥有牢固根基;反映时代精神，才能引领时代风尚。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说：“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，要繁荣富强更需要团结!一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。

时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体;领导干部之间团结互助，更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天!

一天，我帮妈妈抬东西时看见一条长龙般的“队伍”，很有秩序的在蠕动。我蹲下仔细一看，啊！是一群小蚂蚁！

他们在搬家，有的在指挥，有的在带路，有的搬粮食，来来往往，忙个不停。相遇时它们还要碰碰头，相互打招呼呢！

看，两只蚂蚁在抬一颗比它大得多的米粒儿，吃力的挪动。可能是累了，两只蚂蚁放下米粒儿停下不走了。我顺手拿走米粒儿，两只蚂蚁看见米粒儿不见了，就焦急的四处寻找，好象在说：“呀！米粒儿不见了，这该怎么办呀！”我看到蚂蚁着急的样子，就赶忙把米粒放回原位。蚂蚁这才扛着米粒儿，呼唤着伙伴高兴的往“新家”里搬。

这时，乌云布满了天空，快要下雨了。小蚂蚁似乎在大声喊叫“加速了”。于是大部队拖起米拼命地走呀走！尽管它们很吃力，但也不停下来歇一歇，拼命往前走。看来它们是想在大雨到来之前回家。我被它们这种顽强的精神吸引了。“加油！加油！”我也在一旁为它们鼓气，它们好像听见了我的声音，比以前走得更快了。“还有三步，两步，一步到家啦！”我为它们呐喊起来了。“终于回家了”我为这些小东西高兴的跳了起来。

见此情景，我不禁想起了一句名言：“团结就是力量。”

[团结的力量作文八篇

我在这个小学阶段中，我印象最深的是我看到了一个团结的班级体。我很高兴，我能与一个团结的班级度过这整整六年。

其实，我不仅对这个班级有感情，我对这个学校也很有感情。

我从一年级就开始想帮学校出一份力，哪怕是班级也好。我记得我在上五年级的时候听学校说要去举行比赛，在那个时候，我不断努力，我尽量不迟到即使我住在凤岗。我经常按着老师的要求去唱歌，去练声。下课后我偷偷的在那儿唱歌。

就这样，我终于等到龙岗的比赛，我们的努力没有白费，得了一个一等奖。但比赛依然没有结束，还要去深圳市内比赛，为了拿到更好的成绩，我放弃了我暑假的户外活动到学校里去训练。

可是我们比赛却没有成功，我很伤心，我没有能力去将学校的名誉拉得更远。

但我自言自语的说：“没关系的，起码我为了学校出了一份力。”

一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。这段话告诉我们，团结力量大。在我的身上，也经历了一件有关于团结的事。

那次，学校组织我们去操场上进行一场拔河比赛，并根据我们的实力将我们分成两组。参加的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，更多的同学开始交头接耳，我跟站在我前后位置的同学也热烈地讨论起来，如何握绳，如何跨腿，如何在被对方力量牵制时奋力扳回……场面激烈非凡。

这时，老师吹响了哨子，比赛开始了！我们双方都使出吃奶的劲去拔，对手的“大力士”方宗耀，站在队伍的最后一个，把绳子缠在身上，一步一步地向后退，脸涨得通红，手上青筋暴出，要跟我们争个你死我活。我方明显有些吃不消，不住地被往前拖了又拖。忽然我方的一个人摔倒了，对方趁此机会猛地一拉，代表中点的红布超过了黄线，我方就此输掉了这一盘，我们全体人员都显得不服气。

中场休息之时，我们组商量了下对策，并分析了对方的实力。紧接着第二局又开始了，我方储备足够多的力量，又开始了一场没有硝烟的“战争”，与此同时，为了增加士气，我们整齐地喊起了口号“一二一，一二一……”，这一致的节奏使得我们在拉的过程中配合得更加好，个个脖子上都暴出青筋，双脚紧贴着地面，为了胜利就这样拼了吧！我们的手都被绳子磨红了，但我们仍在坚持，坚信团结就能胜利，我们的脚像鹰爪抓猎物一样牢牢贴着地面，全身的力量都聚集到了一处，这时，我感觉自己只有一个念头，全力往后倒，哪怕摔倒了也无所谓。最后伴随着一声吆喝声，我们组险胜对方。虽然大家都气喘吁吁，满头大汗，但喜悦早已盖过一切，因为团结让我们取得了最终的胜利。

一棵树不能成为森林，但一群树就不同了，那能成为一片茂密的森林，团结的力量是无穷尽的。

星期四的下午，我们班举行了大扫除。同学们准备就绪了以后，唐老师就给我们分好组。一声令下之后，我们就开始大扫除。

大扫除开始了，同学们都卷起袖子，拿起工具，忘我的齐心协力干起活来。有檫黑板的，有扫地的，有拖地的，还有擦窗户的，就连最狭窄阴暗的角落也不放过。当然了，同学们也不甘落后。

扫地的人，一个个像排雷兵一样，他们手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”扫出来，再将“雷”扫进“运输车”，扫进“销毁站”。拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。装水的人，往返于厕所和教室之间，一次次重复劳动，他毫不埋怨这个又费力气、又要重复多次的活。而老师和同学倒一桶又一桶的往课室里倒，不一会儿，整个课室都是水。

老师把水一倒同学们一扫一推把水扫出外面，很快整个课室都被老师和同们打扫得干干净净了。但在扫水的时候，同学们的鞋子都湿了，可是同学们没有丝毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠顺着额头往下流淌着，因为那流淌着的不是同学们的团结吗？

读完《知荣辱，树新风》这本书以后，我对“一根筷子易折断，一捆筷子折不断。”、“二人同心，其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。

我曾经看到过这样一个感人的故事：一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌，而是迅速聚拢，抱成了一个黑团，滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路，使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧，假如没有团结的力量，我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。

由此我想到了我们的班集体，团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上，当运动员快要跑不动时，我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中，我们大家更是个个都想为班级尽自己最大的努力，不甘落后，奋力拼搏，这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!

班集体是这样，我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生，她不仅勤奋好学，把汉语说得非常流利，还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境，解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中，两人还建立起了深厚的友谊，互相鼓励，取长补短，共同前进。

图娅的故事，使我懂得了：只有当你给你的朋友以真诚的帮助时，你的精神才会变得丰富起来，你才会和“善良”、“爱心”离得更近，你才会张开那对天使的翅膀，飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报，真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。

看来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢!看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线!真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加美好!

上一个月，我们学校举行了接力赛。我是男生里面第一个跑的，我们跑到了操场，我很有信心，可是一个小小的失误让我知道了团结的力量，事情是这样的。

比赛开始了，我使劲地跑到了终点，我果然是第一个跑到的，我正在高兴的时候一激动，我把棒给成了四年级一班的人，听到同学说：“给错了，给错了!”我仔细一看，真的给错了，我感觉事倍功半了，我立刻把棒给了我们班的周涵杰，周涵杰接过棒已经是全年级最后一名了，这个时候，就有同学责怪我了，我本来就很后悔了，他们一说我更伤心了，我忍不住哭了起来。这个时候又有人来安慰我，他们说：“下次努力就行了。”我心里面慢慢平静下来，我接着看比赛，我相信只要比赛没有结束，就有希望。接下来，每个同学都用尽自己的力气，使劲往前赶，努力缩小和别人的差距，最后一棒孙原东用尽了所有的力气超过了领先的四年级一班，获取了第一名。

大家高兴极了，钟老师过来给我说：“你可是第一棒哦，不能垂头丧气，我们都赢了嘛。”陈珑侧也跑过来给我说：“我们从倒数第一变成了真正的第一名，你不高兴吗?”接着又有几个同学来安慰我，我的心彻底平静了下来。

我收获了团结，不是我一个人在跑步，而是一个团体在跑步，每个人都会在生活中出现这样那样的失误，我们要学会原谅别人，帮助别人，团结同学才能更好的进步。