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团结互助作文(通用20篇)

团结的力量,是巨大的,能做成一个人做不成的事情哦。以下是小编整理的团结互助作文,希望对你有帮助。

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作文

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关于团结的我有一个团结的家533字

全文共 582 字

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我的里发生过许多事,有一件事使我难以忘记。

关于团结的作文共计8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

爸爸很爱喝酒,每次都让人架回来。一回到家我和妈妈就说他,可是爸爸就是不听。于是,我和妈妈就想出了一个办法。一次,爸爸又是让“担架”抬回来的,我突然大叫:“不好了,不好了。”妈妈问我怎么了。我说:前几个星期我报名参加了‘家庭总动员’,这不,这就快比赛了,可爸爸这个样咱们怎么去呀?”“谁说我不能去了?”爸爸从床上下来,差点没撞到茶几上。“你都这个样了还怎么去呀?”爸爸叹气道“我这不是没办法吗,我要是不喝,就等于u不礼貌。”“喝也不是不好,只是不要喝太多,能把自己的意思表达出来就行了。”“好,那我们全家人一起努力,把我的酒戒掉。”打那以后,爸爸一出门我和妈妈就警告他,让他少喝酒。几周后,爸爸的酒量也减少了。到了比赛那天,爸爸问:“我们去比赛吧!”我却让爸爸别去了,那只不过是我的计划罢了。爸爸笑着说:“看来我中了你的招了。”不管怎么说,爸爸在也不会上“担架”了。

其实,家人才是最团结的一伙了,不管发生了什么事,不管遇到了怎样的困难,家人终究是家人,家人是永远不会分离的。不论火山喷发、地震还是洪水……家人永远都不会分离。家,是一个团结的大家庭。我永远也不会忘掉那件事,因为它使我明白了家人该做的事,让我感受到了家的力量。

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篇1:团结就是力量作文500字

全文共 487 字

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我常常想,团结是什么?团结能干什么?在一次夏令营中我终于体会到了。

那是在去年夏令营。刚去的时候,老师就给我们分成白队和红队,我在白队,是队长的助手。

第一天的时候,老师教我们做的是“你死我活”。第二天,我们做“无敌风火轮”,就是用报纸做履带,然后所有的队员进入履带,队长在前边指挥。我的工作是工程师。比赛开始了,我们决定把一份报纸按原样进行交接,我们两个工程师迅速地用胶布把报纸连起来。其中一名队员说:“别着急,红队还没粘呢!。”“完工了!”我说道。“快点从起点向终点进发。”

我们有序的钻进履带,走动气来,“履带烂了!”我焦急地说。大家停了下来,我飞快地向老师跑去,拿到胶带,补烂掉的部分。“咱们先抬左脚,再抬右脚,听明白了吗?”“听明白了!”我们继续走着,“一,二,一,”在大家的共同配合下,经过努力,我们终于成功了。

“无敌风火轮”的游戏之所以能够取得成功,靠的就是大家的智慧和团结,如果有一个人稍不留心,就会全盘皆输。

游戏结束后,老师告诉我们团结就是力量,我们要团结友爱才能取得胜利,我也从中深深地体会到了这个道理。

其实,我们无论做什么事,都要懂得团结就是力量的真正含义。

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篇2:团结就是胜利作文

全文共 610 字

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咦!这是干什么呀?老师拿出的一个用报纸做出来的杆子,令我们疑惑。

老师温和地说:“同学们,你们猜这是什么呢?”我们七嘴八舌说的说道,“金箍棒、竹竿、小棍子……”同学们给出的的答案各不相同,有的是这,有的是那,说的不亦乐乎。老师见同学们都猜不出来,就神秘的说:“我们今天要玩一个有趣的游戏,同心杆游戏。”接着,老师详细地介绍了游戏规则,很简单,每人站直,伸出一个食指,托起同心杆,弯腰一起把同心杆移至膝盖下,而且腿不能弯曲,动作规范,用时最短者获胜。

一开始,“火药味”就很浓,充满全场,我的好胜心不时的表现出来。我们是第一组,所以,我们就先开始玩,刚拿到杆子时,由于经验缺乏,还没向下移就失败了。我的心顿时紧张了起来,再来看看其它组,个个都是“一如既往”的失败,我的心顿时放松了,生怕别人超过我们。

第二局开始了,我们稍有一点经验,但还不够最好。突然王梓冲过来了,帮我们出谋划策,他凑过来小声说:“两人的手指一挨就好了。”我们就采取了他的方案,果不其然,我们赢了。

第三局开始了,大战即将开始,大家摩拳擦掌,很是紧张,当然了,都想拿第一吗!我们的经验很丰富,我们还有一套备用方案。下课了,我们还在努力地练习,争取到总决赛拿第一。在别的组正玩的时候,我们的质量、速度大大提升了。到了总决赛,我的方案起作用了,只用了1。21秒,很短的时间, 迎来了胜利,迎来了欢乐。

四人同心,齐力断金。团结,是最重要的。

山西省运城市搏力作文 阴昱翔

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篇3:团结初中优秀作文

全文共 647 字

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一天,铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。

橡皮说:“铅笔、卷笔刀呀,我们都为小主人做了这么多事,我们三人中谁的功劳大!”。铅笔说:“我的功劳最大,因为小主人有了我,才可以做画画、写作等方面的事。”卷笔刀不服气地说:“我的功劳最大,因为小主人写作时,把你的心脏写坏了,我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说:“小主人画画时,画错的地方,还可以用我擦干净、重画。”铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。

铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家,纷纷离开了,再也不是好朋友了。

一天,小主人正坐在椅子上用着铅笔画画,一下子画错了,主人问:“铅笔,橡皮呢?”铅笔说:“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了。”小主人说:“快去给我把橡皮找回来,去吧!”铅笔在一个墙角下看见了橡皮,铅笔说:“橡皮,小主人需要你。”“我们不是冤家吗?”橡皮说。“小主人真的需要你,我们不是冤家,是好朋友了。”铅笔说。“那好吧,我们走。”从此,铅笔和橡皮成了好朋友。

有一次,小主人用铅笔写了一篇作文,一不小心,铅笔的心脏坏了,需要卷笔刀,小主人问:“卷笔刀在哪儿?”铅笔和橡皮异口同声地说:“我们是冤家,分开了。”小主人说:“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀,卷笔刀说:“我们不是冤家吗?你们还来干什么。”卷笔刀,铅笔的心脏坏了,小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。

铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友,从此和睦相处。小主人高兴地说:“你们成了好朋友,你们三个的功劳都非常大,你们也都是我的好朋友。

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篇4:写团结的谚语

全文共 451 字

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1. 鱼不能离水,雁不能离群。

2. 智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

3. 众人一条心,黄土变成金。

4. 众人种树树成林,大家栽花花才香。

5. 一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

6. 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

7. 不怕虎生两翼,就怕人起二心。

8. 不怕巨浪高,只怕桨不齐。

9. 柴多火旺,水涨船高。

10. 柴多火焰高,人多办法好。

11. 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。—— 卢瑟福

12. 刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。—— 泰戈尔

13. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁

14. 上下同欲者胜。—— 孙武

15. 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。 —— 恩格斯

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篇5:团结就是力量作文700字

全文共 773 字

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星期三,我报名参加了一个活动。刚下车,一阵香味扑鼻而来,我不禁赞叹道:“好香哇!”寻着香味,我们走进了这一次活动的目的地——丹喜面包后厨。

开展活动之前,老师跟我们反复强调注意事项,就是要注意讲究卫生,因为厨房是生产面包的地方,食品卫生是首要事项。丹喜的吴主管还为每位参观的同学戴了一顶帽子用来防止头发掉落。在好奇心的带动下,我们随着莹老师进入了面包店的厨房,面包的香味越来越重,使人垂涎欲滴,恨不得拿起一个就吃。

首先,我们来到了西饼区,里面的环境显得一尘不染,制作西饼的阿姨叔叔们各个衣冠齐整。他们正在制作一款名叫“丹麦芝士”的西饼,只见他们一只手摁住面团,一只手拿着模具,用模具往下一压,瞬间就完成了一个西饼的制作,然后迅速将面圈套在手指上,到一定数量后就统一摆放到托盘中。其他人就将制作好的西饼初胚两个合二为一,便完成了西饼的初步制作。整个制作过程中无不体现出叔叔阿姨们的团结协作和高效率。

接着,我们又来到了面包区,只见每名制作的叔叔阿姨都正专注地制作着面包,他们一手搭在面团边上,一手拿着擀面杖压在面团上来回滚动,一个个面包的初胚就在他们手中渐渐形成,动作是那么熟练轻快,干净利落。

最后,我们走进了包装区,这是制作面包西饼的最后一道加工环节,映入眼帘的是一个个摆放整齐的箱子,叔叔阿姨将它们按照不同品种分门别类地摆放好,所有的面包西饼都要经过包装好才能售卖。四个负责包装的阿姨形成了一条流水线:第一个人把烘焙好的面包从盘子里快速拿到机器上,站在对面的阿姨迅速摆放整齐,第三个人将手伸到机器下方确认是否包装好,最后一个人负责将包装好的面包摆放进箱子当中。在她们的团结协作下,一切显得井井有条,整齐而高效。

参观面包店,我看到叔叔阿姨们工作中的有条不紊和团结协作,深刻感受到了团结就是力量的真谛。学习上、生活中,如果我们能团结合作,就能事半功倍!

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篇6:团结的力量高中

全文共 636 字

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自古以来,人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓:团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。

早上,我兴许是因激动而早醒了,我满怀期待地到了学校集合,到了那儿后,我们的老师组织我们上车,没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯,每三人一组,一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始,我们组是一个人自己去挖的,可后来发现一个人根本挖不出来,然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当,她用铲子铲土,可我们发现这种方法根本不行,我们想了很久,决定先用铲子铲,然后再用手挖。一开始,我们老是不成功,可到后来,我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组,比我们队挖的多得多,但是我们像一匹黑马,超过了他们,果然还是那句话:人多力量大!

挖完之后,我们每个人挑了两个红薯,到后面烤,一开始,我还以为有烤箱呢,但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑,里面放了许多玉米瓤,里面还倒了一些柴油,再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大,大得我都不敢靠近了,等火差不多灭了后,我们把红薯和老师发的玉米放进去,填上土就可以了。之后我们去吃饭,吃完后我们又回到那里,挖出红薯和玉米来吃,虽然味道不怎么样,但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后,我们去了无花果地摘无花果,我只找到了一个,后来我的同学又分了我两个,我剥开了它,吃了,没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大,我不但吃了无花果,还吃了自己烤的玉米和红薯。

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篇7:民族团结籽籽同心征文1000字

全文共 1322 字

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中华民族一家亲,中华民族一家人,民族团结是经济社会发展的“增压器”,民族团结是人类文明进步的“黏合剂”,民族团结是增强群众幸福感、获得感和安全感的“垫脚石”,各族群众要永结同心、百年好合,谱写好一首又一首民族团结进步“主题曲”。

要有“永结同心”的境界,唱响民族团结“进步曲”。民族团结进步事关基层党组织建设是否稳固,民族团结进步事关人民群众民生福祉是否保障,民族团结进步事关社会自治能力是否提升。党员干部是践行民族团结进步的“先锋队”,是拉紧民族团结进步的“链条带”,是弘扬民族团结进步主旋律的“歌唱家”。因此,党员干部要胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,牢牢牵住民族团结进步“牛鼻子”,始终把民族团结进步“生命线”穿到党和人民各项事业中,要有大局观念,切勿将民族团结进步挂在“嘴上”、抛之“脑后”、丢在“心外”,最终落地空响。要有群众观念,民族团结工作就是群众工作,党员干部既要“身入基层”、更要“心在基层”,还要“心入群众”,时时刻刻与群众心碰心、心交心,用干部真情换取群众真心,永结同心巩固民族团结进步成绩。

要有“喜结连理”的感知,绽放民族团结“进步花”。“不断巩固中华民族共同体思想基础,共同建设伟大祖国,共同创造美好生活”。“56个民族56只花,56个兄弟姐妹团结是一家”,民族团结进步为实现中华民族伟大复兴提供“永续力”,民族团结进步为基本实现社会主义现代化提供“持续力”,民族团结进步为全面乡村振兴提供“凝聚力”。因此,党员干部要以铸牢中华民族共同体意识为“主线”,用与群众“打成一片”的担当,全面交往、广泛交流、深入交融,与各族群众多一些“家长里短”、少一些“特立独行”,多一些“走村入户”、少一些“机关坐班”,多一些“念念叨叨”、少一些“闷声不吭”,多一些“促膝交谈”、少一些“不理不睬”,多一些“俯身低头”、少一些“高高在上”。用“喜结连理”的感知,感悟“农村和农民养育了我们”的真谛,抓好民族团结进步教育,育好民族团结进步“种子”、施好民族团结进步的“肥料”,牢固交织民族团结进步“连理枝”,实现社会和谐、民族和睦。

要有“百年好合”的豁然,结出民族团结“幸福果”。民族团结进步是一项系统工作,涉及党和国家各项事业;民族团结进步是众人之事,涉及每家每户;民族团结进步是社会主义核心价值观,涉及中华民族精神谱系。因此,党员干部要有系统思维,树立好休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,“百年好合”,在“合”字上多谋划,将民族团结进步与健康的经济发展、安全的国家环境、富足的群众生活“融合”,与中华民族精神谱系、社会主义核心价值观“融合”,与各族群众获得感、幸福感和安全感“融合”。党员干部要有底线思维,践行好“各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起”的嘱托,进一步改进作风狠抓落实,多行民族团结进步之举,多做民族团结进步之事,结出民族团结“胜利果”;党员干部要有长效思维。“众人拾柴火焰高”,民族团结进步并非一人之事,并非短期之事,“百年好合”,在“百年”二字上显忠诚,要有打“持久战”行动,绵绵用力、久久为功,用“钉钉子”精神、一代接着一代干,用民族团结进步“幸福果”,共建伟大祖国、共创美好生活。

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篇8:团结一致,共渡难关踩报纸游戏的作文

全文共 554 字

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俗话说得好:“团结就是力量。”今天旷旷就和我们玩了一个游戏——踩报纸。这个游戏既提高了同学们的智慧,又好玩。现在大家就随我去现场看看吧!

来到现场,时间刚好。大家正在聚精会神的听老师讲规则:三个人或四个人组成一个小组,踩在报纸上,但脚不可以出报纸的界外,在报纸上坚持五秒,成功了再对折报纸,准备下一关。刚讲完规则,大家都以闪电般的速度组成小组,再拿报纸来玩。

其中我的伙伴是小兰和小君。第一关对大家来说是不费吹灰之力。我们三个人,每个人都站在报纸上,位置刚好。不用说坚持五秒了,让我们坚持半个小时都行。我们又来到了第二关。我们先观察了一下,再想办法:让小兰和小君先用脚踩在报纸上,然后我踩在她们的脚上。“五、四、三”哎呀!就在这时,我们都笑了,没坚持住,倒了下来。我们绞尽脑汁,尝试了各种办法,可怎么都不行。旷旷见状只好叫了集合。

我们大家冥思苦想,教室里非常安静。这时一个小组举手来表演,看她们的身材就占了很大的优势了,个个都玲珑娇小。她们组的两个人先用一只脚踩报纸上,另一只脚就放在外面,然后踩在报纸上的两个人就把最轻的哪个人提起来,坚持了五秒钟。看见这样的场面,我们不的不佩服她们这种团结的力量。

同学们,这次游戏好玩吗?它既提高了同学们的智慧,又体现出了同学们团结的精神。

[团结一致,共渡难关踩报纸游戏的作文

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篇9:团结就是力量作文1000字

全文共 1064 字

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从前有一个聪明的国王,国王养了三只可爱的小狗,因为他们的毛发分别是白色,黄色,黑色,所以取名“小白,小黄,小黑。”虽然同住一个屋檐下,可他们三个谁也不服谁,都觉得自己是最厉害的一个,每天争来争去,打打闹闹,这很让国王头疼。“必须想出一个解决的办法,”国王暗暗的想。

于是在一个阳光明媚的早晨,国王准备去城外打猎,他走时告诉三只小狗:“我把你们最喜欢吃的大骨头放在阳台那里了,照顾好自己,等我回来!”说完拿起弓箭骑马朝郊外方向走去。

这时三只小狗风一样的速度朝阳台跑去,都想独享美食。等它们来到阳台,只见一根又大又粗的大骨头高高地挂在阳台上,馋的他们直流口水,可是这么高怎么才能吃到呢?

小白说:“这有什么难的,我的弹跳技术好,一跳就能够到了,这根骨头归我一个人了,哈哈!”边说边乐得合不拢嘴。这时向黄跑过来说:“我的四肢有力气,我可以拿棍子够,到时你们就看我一个人吃吧!哈哈!”小黄笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地说着:“这有什么?我的牙齿比你们厉害,我把钢丝咬断,骨头不就掉下来了嘛!所以骨头是属于我一个人的。”说完做了一个鬼脸!就这样它们谁也不服谁,都想得到大骨头。

于是三只小狗开始行动起来。小白先来,只见小白用后脚一蹬,前脚向上一弓,身子直立,跳的特别高,像极了一个武士!可还是没能够到骨头,摔了个狗啃泥,疼的捂着肚子直叫!下面轮到小黄了,它从旁边拿来一根长长的木棍,用手举起木棍横着可以拿起来,一竖起来就拿不住,总是倒下去,试了几次都没成功,气的小黄垂头丧气地瘫坐在地上。最后上场的是小黑,他还是不紧不慢的坐过去张大嘴对着下面的铁丝使劲咬,边咬边用手扯,可铁丝实在太结实了,小黑的嘴角都划出血了。坐在地上哇哇地大哭起来,这下三只小狗都不逞能了。谁也够不着,只能眼巴巴地看着大骨头在头顶上晃来晃去。

这时小白走过来说:“以前听国王经常给我们讲,一个人完成不了的事,就大家一起做才容易完成,这叫团结力量。不如我们三个一起够吧?”小黄,小黑听后连连点头。它们三个一起找来了板凳,小黄的四肢有力气,所以让小黄站在板凳上面,小白站在小黄身上,小黑站在小白身上,就这样你托着我,我扛着你,它们顺利的够到了大骨头。

拿到大骨头以后,他们再也不说自己独食了,反而互相谦让起来,小白对小黄说:“你在下面托着我们受累了,你多吃一点。”小黑对小白说:“你在下面托着我,你多吃点。”小黑对它俩说:“骨头是我们大家够到的,大家一起吃!”它们快乐的啃着大骨头。

这个时候它们的主人国王回来了,国王看到它们三个愉快的吃着骨头,没有争闹,暗暗得意!这个办法真有用啊!

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篇10:生活需要互助

全文共 591 字

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生活有很多种困难,你能否坦然面对?!这是个人人都要考虑的问题,更加是个 人人都需要考虑的问题,毕竟生活不像是小时候玩的过家家,更加不是电脑游戏 众人的烦恼有着各种各样,你有没问过自己?!在面对生活的困苦时?你有没有

抱怨过生活?!而在面对难以解决的生活困苦之时,我们的生活就需要互助

生活的互助是十分感动的!你有没有“见证”过这样的“伟大时刻”?我接下

来就给大家讲讲自然界以下动物发生的互助时刻!

在我们的地球上,生存着千万种形状各异的动物,他们之间存在着各种奇妙的关系,有的“杀机”腾腾,不共戴天;有的则互为友邦,相得益彰,甚至共栖生活,至死与共,永不分离。

1.印度有一种体壮力大勇猛无比的犀牛,但眼小近视,生活很不便。恰好有一种叫牛鹭的小鸟,也叫剔食鸟,专门“伺候”犀牛,停在它的身上,啄食犀牛皮肤内藏着的寄生虫,这样既填饱了自己的肚子,又清洁了犀牛的身躯。

2.浅水里一种叫隐鱼的小鱼,当受侵犯无处藏身时,就依附在海参身上排便,躲过追杀海参也从其排泄物中得到食物,两全其美。

3.野山羊与火鸡结成“好友”,彼此受益。野山羊在离火鸡不远之处休息,机灵的火鸡充当着野山羊警卫员。冬天大雪封山绝粮之际,野山羊用蹄子拨雪寻食,火鸡乘机共餐。

确实,有时人的互助不能给予多重的利益,但是动物的共生现象启迪人们,在驯养野生动物时,可充利用它们之间的共生现象,趋利避害,以获得少投入、多产出的好效益。

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篇11:团结作文600字

全文共 688 字

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今个学期刚开始不久,我们级进行了一次比赛,是一场60米跑的比赛。这一次激烈的比赛,让我知道了一个道理:胜利是团结引起的。这句已经深深地刻在了我的心里。

那天早上,阳光明媚,天气非常的晴朗。今天的第八节课,这节是级里的比赛——60米跑比赛,我们兴奋得不得了。4个班整整齐齐的队伍,个个人高马大,看上去真精神。我们做好了准备运动,但是讨论的时候,大家的口中只有1个词,就是“团结”。看到前面的同学一个失败,我真有点害怕。终于到我了。我胆战心惊,“勇敢”这个词在我的心中展现出来。我鼓起勇气,做好准备。老师一声令下,我飞快地跑了出去。同学在旁边说:“加油!加油!加油!”这种团结的声音,让我充满力量。我拼命向前冲,和3班的不分上下,我用尽了全身力气,“好啊!我们赢啦!”我竟快了3班的0.1秒。我非常感激,团结的力量真伟大。

就是这一句话:胜利是从团结引起的。让我充满了信心和力量,团结起来力量大。只要你团结,就一定能创造奇迹,不论怎样困难的事,都能做到。团结的力量是无穷无尽的,只要团结,你想怎样就一定能达到。就算是全世界最困难的事也能做好。团结使人突飞猛进。不团结的人得到的东西只是一种东西,它的名字就叫做“失败”。你不团结,虽然很努力,但是还是会失败。团结起来获得的.成功是最可贵最快乐的,就算是失败了,也会绝对没关系,可以下次再努力,输了也是很开心,不会责备别人,更不会责备自己。一个如果很团结,但是因为输了一次就自卑,乱去责备别人,你团结就是假。团结不只是在别人的喝彩下赢,而是不关输赢都很快乐,还是一样很团结。

团结力量真是大啊,大家一定要团结,让自己活得更加光彩,更加快乐!

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篇12:团结作文400字

全文共 561 字

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在短短五天的农事教育体验之中,我收获了快乐。最让我感到快乐的就要数挖番薯了。

在那一天,我和同学们兴高采烈地来到番薯地。不过,刚刚还高兴着的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么?要用竹制镐来铲土?而且这头都那么钝了,还那么短,土又那么硬,叫人怎么挖嘛!我焦急的想。

终于,我们下了田地,在农民伯伯的指导下,我飞快地找到一根主茎,在周围挖起土来。

哎,这土怎么这么硬啊,挖了半天,才挖了一个小坑,连番薯的影儿都没看见呢!老师傅啊!您给的这工具也太钝了吧!我在心中嘀咕着。我两手一用劲儿,把竹镐往土里挖了下去,可是,挖得太深了,撬不起来了。看着旁边的同学,我突然灵机一动,找到一个支点,用脚踩在用力点,这样,我运用杠杆原理,把一大块土撬了起来。可番薯就像个不听话的小娃娃,还是不愿意把头从泥土中露出来。

正当我百般泄气之时,旁边的俞泽欣对我说:“翁欣妍,我们一起挖吧!”“好啊!”我爽快地答应了,心想:两个人力量比一个人的力量大,一定挖得快!不一会儿,吕昕也加入了我们的行列。一根筷子容易折,一把筷子难在折断,我们用劲去挖着,不到一会儿,一个大番薯被挖了出来,我们脸上满是喜悦之情,毕竟这是我们挖出来的第一个番薯。随着一铲一挖,番薯们接连出土。

日渐黄昏,通过我们的团结合作,我们提着一大袋番薯满载而归,真是应了这一句话:“团结就是力量!”

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篇13:关于团结合作的谚语

全文共 796 字

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1、一马勺坏气锅。

2、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。

3、只看见马吃豆,没看见马拉车。

4、众人种树树成林,大家栽花花才香。团结合作谚语

5、众人一条心,黄土变成金。

6、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

7、指甲和肉分不开。

8、只有主角不成戏。

9、又放羊,又拾柴,又种谷,又卖饭。

10、正着处不着,不着扯掏给三勺。

11、鹬蚌相争,渔翁得利。

12、鱼不能离水,雁不能离群。

13、最伟大的力量,就是同心合力。

14、有福同享,有难同当。

15、油瓶子离不开盐罐子。

16、一争两丑,一让两有。

17、一人知识有限,众人智慧无穷。

18、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。团结合作的谚语

19、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

20、一人难唱一台戏。

21、雁怕离群,人怕掉队。

22、一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。

23、一箭易断,十箭难折。

24、一家十五口,七嘴八舌头。

25、一花独放不是春,百花齐放春满园。

26、一根线容易断,万根线能拉船。

27、一根筷子容易折,一把筷子难折断。

28、一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。

29、助人要及时,帮人要诚心。

30、一个萝卜一个坑,一个老鸦一个枝。

31、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

32、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

33、一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。

34、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。

35、星多天空亮,人多智慧广。

36、团结则存,分裂则亡。

37、团结就是力量。

38、团结加智慧,弱者胜强者。

39、团结的可贵,在敌人面前才会深知。

40、土帮土成墙,人帮人成城。

41、头雁先飞,群雁齐追。

42、天时不如地利,地利不如人和。

43、提着裤子摸不着腰。

44、烧香看和尚,一事两便当。

45、死了张屠户,照吃无毛猪。

46、双拳难敌四手。

47、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

48、事成于和睦,力生于团结。

49、蛇吃黄鳝大家死。

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篇14:有关团结的名言

全文共 642 字

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1.在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。

2.对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。

3.一致是强有力的,而纷争易于被征服。

4.共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

5.若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

6.凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

7.三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

8.军民团结如一人,试看天下谁能敌。

9.熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。

10.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

11.只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

12.受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

13.船载千斤,掌舵一人。

14.结交非贤者,难免生爱憎。——孟郊

15.谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

16.单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德·叔本华

17.如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根

18.习与正人居之,不能无正也;犹生长于齐,不励志人生能不齐语也。——贾谊

19.所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯

20.唯宽可以容人,唯厚可以载物。

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篇15:民族团结

全文共 588 字

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民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黄土变成金”。

团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。

地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉扞卫各族人民的根本利益,扞卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。

没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。

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篇16:民族团结作文800字

全文共 874 字

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民族团结一家亲”——对于我——一名蒙古族学生来说,它不只是一个口号,更是我日常生活的真实写照。下面就让我带你走进我生活中的ABC吧。

A、第一次踏进70中校园的我——好奇、兴奋、更多的是陌生。陌生的环境,陌生的面孔,陌生的初中生活。这时,学校组织的一次结对认亲活动却如同一束冬日的暖阳,融化了我被陌生包裹的心。

那天上午,我被叫到办公室填表格,匆匆一瞥,是一个“结对子”的活动。两天后,一位老师找到了我,“你就是刘畅吧,我是与你结对的黄老师。结了对子,咱们就是一家人了。往后无论是学习还是生活,有什么需要我帮忙的,都可以来找我哦……”看着黄老师亲切的笑容,听着黄老师亲切的话语,刚到初中的陌生一扫而光,心中似有一股温泉缓缓流淌。

或许,“民族团结一家亲”就是以这样润物细无声的方式存在的吧。

B、开学没多久,班里的同学就熟络起来,经常三五成群地走在一起。而我不知是什么原因,似乎总是游离于大家之外。在日记里我记下了自己的困惑。班主任王老师知道后,与我分享了她的想法和经验:主动和同学互相了解;多和同学聊聊共同的、感兴趣的话题;多参与集体的活动,主动结交朋友……

王老师真诚的话语、贴心的建议让我开始重新审视自己,慢慢敞开心扉,主动尝试着去了解同学,渐渐地朋友多了起来,自然而然地融入到班级这个大家庭中。

王老师的急我所急,想我所想,对我的细心呵护不正是民族团结一家亲的具体行动吗?

C、小学放学时,妈妈都会接我回家。可是上了初中,作息时间变了。于是下午放学后如何回家成了父母最焦虑担心的问题。班长知道后,每天放学都等我一起走。后来,同路的同学多了起来:汉族,回族,蒙古族……大家一起谈笑风生,畅所欲言。一路上的欢声笑语,使我们身边的民族团结气氛越发浓郁,好似一个多民族大家庭的兄弟姐妹——团结、友爱、互帮互助。

这一切,彻底解决了父母的后顾之忧。“民族团结一家亲”已真正融入了我的日常生活。

一个班级需要这样的团结,一个学校需要这样的团结,一个国家更需要这样的团结。只要各民族之间平等共处,团结互助,我们的国家就能繁荣富强,中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。

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篇17:第三课:团结

全文共 283 字

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三个臭皮匠顶个诸葛亮,这句话讲的就是团结力量。这一课,就要说团结,请来了抗战的卫生员来讲解。美国有个帮助中国的队伍,叫飞虎队,他们把飞机画成鲨鱼的样子,可惜中国人没见过鲨鱼,看着那尖利的牙齿,中国人以为是老虎,便叫他们飞虎队。有一天,飞虎队的飞机降落,他们便说:“快,我们快去接应飞虎队。”因为飞机降落在了日本人的地方,所以去接应的时候被日本人发现了,引起了一场大战,他们的队伍死了二十多个,但是那五名飞行员十分安全,还激获了许多日本人的武器,杀死了不少日本人,所以他们感到很自豪。我想:哇,死了中国人二十多个啊,他们还想着那仅仅五名的飞行员,团结的力量真的很大呀。

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篇18:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:团结互助,同创辉煌

全文共 1496 字

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汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

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篇19:请相信团结的力量作文700字

全文共 726 字

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团结就是力量、团结就是力量,这力量是铁这力量是刚,比铁还硬比刚还强……”,每当我听到《团结就是力量》的歌曲,就会激起我无限的感动,我感动于一滴滴水汇聚成一条奔腾不息的壮美河流;我感动于一粒粒沙形成浩瀚无边的金色沙漠;这就是集体的力量、是团结的力量,在我的生活中,一只只小小的蚂蚁却让我感受到团结的力量!

一个星期天的清晨,我和妈妈到公园游玩,坐在公园的长椅上,我拿出携带的面包吃起来,正当我吃的津津有味时,发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉在地上的面包渣上,这只蚂蚁围着面包粒爬来爬去,使劲拖着面包粒,可惜没成功,爬走了。我得意洋洋的想“太自不量力了,小小身躯怎么能搬动比自己还大的食物”。

我做在公园的长椅上继续我的美味,本以为这只蚂蚁知难而退了,哪知道出乎我意料的事情发生了:在面包粒的周围来了6只蚂蚁,它们一边爬一边用触角互相碰触着伙伴,像是在商量着主意,不一会儿它们就开始忙碌起来,它们围在面包的周围开始搬运食物了,面包在这群蚂蚁齐心协力下开始移动起来,我注视着有趣的场面,我的兴趣也越来越浓了。我聚精会神的看着这群蚂蚁,突然蚂蚁们停下来脚步,不一会儿,又有新的成员加入,原来“队长”派“小兵”去搬救兵了,它们的队伍越来越强大了,我追随着这只运粮大军一直观看着,它们一路虽然很辛苦,但在它们的共同努力下最终满在而归的将美食运到了它们的目的地。

这真是一场激烈的搬运大战,小小的蚂蚁竟有如此团结精神。当我目睹了这发生的一切后,我才感悟到团结的力量是无穷的,是它们用团结的精神战胜了困难,我想我们在面对困难时只要我们团结奋进,勇往直前,所有困难将会迎刃而解。

《团结就是力量》的歌曲无时无刻不让我感动,无时无刻不催我奋进,让我们团结起来吧,请相信团结的力量!

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篇20:描写拔河团结的作文

全文共 490 字

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“加油!加油!”体育馆内一片喧哗,原来我们班正在和三班举行一场激烈的拔河比赛呢!比赛场面紧张激烈、扣人心弦,让我们快去看一看吧!

比赛共分三轮,三局两胜。只见三班同学个个活力充沛,一幅信心十足的样子。而我们班的同学也不甘落后,都做好了准备,迎接即将到来的比赛。“嘟——"一声清脆的哨声响起了,第一轮比赛开始了!拔河的同学们立即抓紧绳子,使劲地往后拉,啦啦队员们拼命地喊着加油,险些把嗓子喊哑了,可是没僵持一会我们班就输了,可能是还没有准备好吧。

在交换场地后,老师亲自过来给我们加油打气,寻找失败的原因,让我们重拾信心。于是我们在第二局比赛中,每个人都用出全身所有的力气,你看,孙xx同学涨红的脸像一个大大的红苹果,他咬着牙,咧着嘴,汗流浃背,使劲地拉着绳子不放。我也不甘示弱,使出了自己最大的力量,只为给我们班赢得荣誉。可中间的红布条却没有垂青我们,反而一点一点地偏向五(3)班,仿佛有一股神奇的力量一直把我们往五(3)班那里拉,不管怎么样用力,最后我们班还是以失败告落。

这次比赛虽然输了,但使我明白了大家同心协力,团结一致的到时候,还要坚持到底,这样才能克服困难,取得最后的胜利!

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