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团结互助作文精选20篇

团结的力量,是巨大的,能做成一个人做不成的事情哦。以下是小编整理的团结互助作文,希望对你有帮助。

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作文

1000

团结就是力量

全文共 364 字

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这个暑假,我读了一本名叫《柳林风声》的外国名著,它使我受益匪浅。

这本书是英国著名儿童作家格雷厄姆的经典作品,这是一个由柳林、河流以及稳重老练的獾、聪明细心的水鼠、机智勇敢的鼹鼠和放荡不羁的蛤蟆构成的神奇世界。

其中《浪子回头》这篇文章最让我受益。它主要讲了鼹鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黄鼠狼和白鼬占领后,四个好朋友团结一致,通过了秘密通道夺回了地盘的事。从中,我懂得了:只有团结一致才能战胜一切困难险阻,最终取得胜利。

在生活中,我们处处都需要团结。比如在拔河比赛中,我们的团队要齐心协力,向一处用力,这样才能胜利在握。在坏人面前,我们要分工合作,用机智勇敢、沉着冷静来战胜可怕的敌人。

《柳林风声》这本书使我知道了团结就是力量,使我知道了人心齐、泰山移的意思。我一定会向书中的獾、水鼠、鼹鼠和蛤蟆学习,学习它们那团结一致的精神!

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篇1:团结的“人”作文500字

全文共 523 字

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蚂蚁,每家每户都熟知的小动物。它是自然界中名副其实的大力士。下面就来看看蚂蚁是如何搬食的吧!

在校园中的花坛旁发生了这一幕:在花坛旁有一些同学吃饭时洒落的饭粒。一只蚂蚁爬过饭粒旁,它可能觉得有一点重,就捡了一个小一点的饭粒,过了一会成群结队的蚂蚁排好队浩浩荡荡的赶了过来。领头的蚂蚁个子大,也许是这一支部队的最高司令吧。

别看这些蚂蚁忙忙碌碌的,可做得井然有序。人都没有这些蚂蚁那么团结。有的驮起一小粒就走了;有的饭粒稍微大一点,就四五只蚂蚁一起搬运。好几十只蚂蚁就一齐搬起同学不小心掉落的菜叶。我总感觉这些蚂蚁有一点笨,没有方向感,几十只蚂蚁围着这一片菜叶,大家都在用力,连我都想帮助小蚂蚁。那片菜叶好像在荡秋千,一会儿向前,一下子又往后,走走停停,进进退退,那里又是一个斜坡很容易滚下去。不知道什么时候才能完成任务?渐渐地,我明白了,它们一会儿退后,一会儿前进,原来那是它们在顺着斜坡上的地势前进啊!小小的“人们”原来这么聪明呀!

蚂蚁,这么团结有爱,好东西都能互相分享,如果每个人都能团结,少一点纷争,能够互相帮助,好东西能够分享,不是更好吗?人人都说,“有难同当,有福同享”。可每个人都做到了有难同当,但没有几个人能做到有福同享。蚂蚁却能做到。

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篇2:团队的团结作文600字

全文共 611 字

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蚂蚁团队团结是很好的、有名的,可是有时候也会发生问题。

有一天,蚂蚁团队发现了一块奶酪,它们十分高兴,一起用力把奶酪拖回洞中。

蚂蚁队长叼着奶酪的一角,用力拽着。用力过猛,把那个角拽掉了。它看看那点奶酪渣,心想:这么香甜的奶酪,丢掉多可惜呀!过一会儿我把它吃了吧。于是,他对大家说:奶酪搬回来了,我们睡觉吧。蚂蚁们都很累,一会儿都睡着了。蚂蚁队长轻手轻脚地来到奶酪渣旁,大口吃起来。

一只小蚂蚁听到动静,揉揉眼睛,发现蚂蚁队长在偷吃,大喊一声:“你居然偷吃!”大家都醒了,七嘴八舌地数落队长,批评它不守规则。大家认为它不能再当队长了……

第二天,蚂蚁们起床去运粮,发现队长不见了。原来,昨天晚上,蚂蚁队长觉得做了错事,对不起大家,很丢人,就背起自己的东西,悄悄离开了队伍。

“我们要把它找回来!”全体蚂蚁一起出动,去找离开队伍的蚂蚁队长。

蚂蚁队长已经走了一个晚上,外面又是风又是雨。他想找个地方躲一躲,可是不小心掉进了一个水洼里。“救命啊!”他一边叫着,一边在水里挣扎。

蚂蚁们听到求救声,发现队长在泥水里挣扎,赶紧手拉手搭成一个梯子,把队长拉到岸上。蚂蚁队长又惭愧有感激,对大家说:“对不起,伙伴们,我不应该偷嘴。以后再也不犯这样的错误。”

虽然蚂蚁队长偷嘴吃,但是它承认了错误,并且保证不会再犯,大家也就原谅了它,一起开开心心地回家了。

一个团队需要团结。相互理解,相互包容。犯了错误必须认错和改正,这样才能共同进步,团队才有力量。

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篇3:同学团结互助作文

全文共 1647 字

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团结是力量的源泉,友爱是优良的传统。关于同学团结友爱的作文收集好啦,欢迎阅读!

第一篇

不同的世纪,不同的历史,让我们托着美丽的五星红旗,走进《红色之旅》。“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时,为救一个失足掉进泥潭的战友,红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。

通过这个故事,我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。在社会发展的今天,这样的事是那么的遥远,又好像近在身边。记得有一次,我班的王之纯同学病了,呕吐物吐了一桌子,不但溅了一地,还溅到了旁边同学的身上。教室里顿时臭烘烘的,可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的,而是迎了上去,抢着帮她。有的扶她进休息室,有的递餐巾纸,有的拿抹布,有的端簸箕,有的收土,有的给他换洗衣服……一件小事,却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。

在校园里、集体中,团结是少不了的。老师常教育我们:“人心齐,泰山移,人心散,搬米难。”所以我们要向红军战士们学习,团结友爱、百折不屈,从身边的每一件小事做起,努力学习,奋发向上。让我们把“团结”二字深深地印在心里。

当我们遇到有困难的同学时,应主动帮助;对沮丧、失败的同学进行鼓励,使他们对自己有信心,有希望;不讥笑比我们差的同学,而是帮他们走向成功之路。

第二篇

我已步入初中,永别了我的母校与朋友们,然而进入了一个新团体,也就等于进入了一个大家庭,我们每个人都在为这个班集体奉献着,为这个大家庭的成员付出着,这让我想起了那个名词——友爱。

这学期刚不久,学校就举办了一场初一的篮球比赛,得到这个消息我们都高兴极了,都想大展身手,也为班级出一份力,就在我们与3班打比赛时,由于我拼的太狠,将勒带拉伤,导致右腿不能运动,不得不下了场,我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急,但他并没有责怪我,他只得喊暂停,换上了并没有训练多久的新队员,我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁,却没有任何挽救的办法,刚一下场,便被同学们围住,递给我水,毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱,我无言以对,也很自责,因为我没有将这场比赛进行到底,整个队也失去了主力,胜算的把握也就减少了许多,同学们却并没有因此而怪我,反而对我问这问那,但我却无法面对同学们给于我的爱,我心灵的角落不知是什么被触动了,好像滚烫的水珠从我眼角划过,那一刻,我明白了,爱,体现在奉献。

继篮球赛后,学校又举行了一场运动会,这次运动会使我感触颇深,……还记得,当我驰骋在跑道上时,我的耳畔传来阵阵的加油助威声,那声音在我看来时最鼓动人心的,虽然我没能得到一个好名次,但同学们却微笑着要我继续加油。还记得,当我们班与别班进行比赛接力时,我们班的拉拉队费力的爬上台,从人群中挤出来为我们班加油,她们高举着加油牌,大声的呐喊着,任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上,豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过,而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截,但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了,爱,体现在鼓励。

其实,爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。我相信咱们班,友爱一定会天长地久!

第三篇

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了 互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

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篇4:团结同学热爱班级

全文共 1013 字

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我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。定期召开班会,听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议,大家将班级视作一个家庭,真正将自己视为家庭中一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如:班长代浩宇、杨真,课代表黄浩宇等,劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

人如学霸胡景鹏,文明标兵赵志轩、王雪,劳动模范时明辉,他们都是班级的典型代表,为班级做出了贡献。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀,老师们工作兢兢业业,同学们的好学努力分不开。每到下课,午休,讲台上,办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

本学年以我校组织的学习弟子规,红五月唱红歌等活动为载体,丰富学生文化生活,同时我班还开展了演讲比赛,文艺汇演等活动,让每位同学在实践中发挥自己才能,尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

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篇5:互助互爱的作文500字

全文共 575 字

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在草原上,一座小房子里,里住的是个小孩,她是蒙古人,她名叫艾丽,这一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮,艾丽也很很好看呀!

艾丽正坐在地毯上,正在看着图画书呢。艾丽非常喜欢坐在地毯上看书,看什么书都行。艾丽留着长长的辫子,脸蛋圆圆的,眼珠炯炯有神。心眼很好,艾丽早上除了看书以外,艾丽会出去散步,放松,放松,她还喜欢乐于助人艾丽不管身边的怎么了,艾丽会出手相救的,人人都愿意与艾丽成为好朋友。怎么会有人不跟艾丽成为好朋友呢?

艾丽平时还会在草原上唱歌,嗓子非常尖锐,并且,艾丽跳出来的蒙古舞,非常的优美。就是一边唱,一边跳。

好多人都夸艾丽什么,有心,心地好,长得又好看,唱跳都可以。

有时候艾丽最最喜欢的就是去河边走一走,因为河边就像一条在向我们招手,艾丽就喜欢这样的场景。艾丽喜欢对河说说自己的心里话,或者是看着河对她微笑,这就是我心目中的艾丽了,这就是我心目中的艾丽了。这个艾丽是不是跟别人大有不同呢。那是因为艾丽优点很多,所以,要找缺点非常的难,我们也要向艾丽这样乖巧的孩子学习。

你们别看艾丽爱帮助人,其实艾丽非常的内向并不外向。可帮助了那些不认识的朋友,艾丽不就交上了那些朋友以后,就跟她们玩,艾丽就变得开朗了许多,一下子从多云转阴。

有一次,艾丽交的几个朋友去了艾丽家。艾丽说:“我们一起来看书吧,看不懂的就问我。”艾丽一定是想让伙伴也爱上看书。

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篇6:团结作文

全文共 668 字

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胜利是荣誉,胜利是成绩。通过那场难忘的拔河比赛,我认为胜利也是团结的力量。

“五年一班和五年三班到操场进行拔河比赛!”我们两班纷纷走上操场,等待比赛。

拔河的前一秒

我们双方握起了绳子,稳稳地站着,每个人的脚都顶在前一个人的鞋上,零散的几十人成了一条长龙,所有的力量都凝聚到了一起。我们都不敢示弱的昂着头,眼睛紧盯着对方,都不想在示气上输给对方。就等着哨响了!

拔河中的一秒

“嘟”响亮的哨声像发令枪,我们立刻拽紧了绳子,身体后仰,咬紧了牙关,每个同学都使出了自己的力气,拼命地把绳子拽向自己,可绳子上的红领巾一动不动。

拔河中五秒。

红领巾慢慢向对方移去,加油的同学急得跳了起来,皱紧眉头,嘴中大喊着:“快拉呀!”我们心中听了更是焦急:怎么办呀,我都使出自己最大的力气了,怎么还是赢不了呀?一定是因为我的力气不够大,哎!肯定要输了。我开始绝望,本来打算放弃,却突然感觉到绳子上有一个巨大的力量拉动我,这股力量不是一个人的,而是一个集体团结起来产生的,我属于这个集体。我应该出份力,不管结果如何。“一二,拉!”老师一边喊一边用手指挥我们,好像也要使出自己的力量。一位同学,脚蹬着地,脸涨得通红,汗珠向下滚落,却仍不放弃,像一头发怒的公牛,使劲地拉着。“哎呀!”我不禁说出声来,憋了口气,跟节奏拉着绳子红领巾一点一点像我们移来,过线了!

拔河后一秒

“太好了!我们赢了!”操场上瞬间成了欢乐的海洋,我们蹦着跳着。我也很高兴,不仅是因为我取得了胜利,更是因为我感到了团结的力量。

操场上放着绳子,一根根细细的丝绳拧在一起。我又想起那场比赛,那次胜利,那股力量!

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篇7:团结互助,真诚待人

全文共 724 字

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读完《知荣辱,树新风》这本书以后,我对“一根筷子易折断,一捆筷子折不断”、“二人同心,其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。

我曾经看到过这样一个感人的故事:一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌,而是迅速聚拢,抱成了一个黑团,滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路,使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧,假如没有团结的力量,我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。

由此我想到了我们的班集体,团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上,当运动员快要跑不动时,我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时,我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中,我们大家更是个个都想为班级尽自己最大的努力,不甘落后,奋力拼搏,这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!

班集体是这样,我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生,她不仅勤奋好学,把汉语说得非常流利,还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境,解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中,两人还建立起了深厚的友谊,互相鼓励,取长补短,共同前进。

图娅的故事,使我懂得了:只有当你给你的朋友以真诚的帮助时,你的精神才会变得丰富起来,你才会和“善良”、“爱心”离得更近,你才会张开那对天使的翅膀,飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报,真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。

看来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢!看来,真诚就是力量,这力量是丝,这力量是线!真诚、团结,这力量比钢铁还硬,比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心,让这缤纷的世界变得更加美好!

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篇8:团结就是力量

全文共 642 字

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每个人在童年都会由无数的发现,我,当然也不例外!它们想朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬到自己嘴边的美食了。但是令人感到大吃一惊的是--蚂蚁具有团结力量

以前我很讨厌蚂蚁,因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是,在我六岁那年发生了变化……

那天早晨,我肚子饿了便跑到厨房拿了一块蛋糕,津津有味的品尝起来。这是,我发现一只蚂蚁悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上,便迫不及待的去搬,可惜没成功,爬走了。我得意洋洋的想:以你的本事能搬起这粒面包,除非太阳从西边出来。

本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领了五六个伙伴呢!它们一边爬一边商量怎么搬动这粒食物。不过几分钟,他们开始忙碌起来--有的蹲在蛋糕底下,有的趴在蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停止了,原来食物太重了,’‘队长’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘来了,他们抬着食物往洞里运,在途中,它们累的筋疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支’‘运粮大军’‘浩浩荡荡的满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动啊!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为蚂蚁的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能向蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?

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篇9:为团结点赞作文1000字

全文共 1213 字

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“一根筷子耶,轻轻被折断;十双筷子哟,牢牢抱成团……“说到底,一个人的力量是有限的,有时我们只有团结一致,同舟共济,才能发挥出集体的力量,取得出人意料的结果。

那天的体育课上,我们班爱好篮球的同学决定和二班同学切磋切磋球技。

随着裁判一声哨响,把篮球抛向场地的空中,一场篮球比赛就正式开始了。我们队的“小姚明”李涛占据了个子高的优势,身体往上一个跳跃,把球拍向了早就伺机而动的“飞毛腿”冯冉旭,他就抢到了球,并迅速运球向对方的篮筐跑去,就在这时,半路杀出一个“程咬金”,对方球员就像一只拦路虎挡在了李涛面前,卯足了劲不让他向篮筐靠近一步,好不容易刚摆脱对方,没曾想被二班另一名过来包抄的队员抢个正着。对方一转身,篮球在半空中划过一道优美的弧线落入篮筐,就这样二班球队率先得一分。我们队也不甘示弱,利用对方沉浸在进球的喜悦中回敬了一个。

双方你来我往,激烈地争抢着。很快,上半场就结束了,我们班的比分被慢慢拉开了,围观的同班同学一下子着急起来……

进入中场休息,大家一下子全围了上去,七嘴八舌,献策献计,最后“智多星”总结了一句:关键要配合好,不能个人英雄主义,要团结协作。

进入中场休息,大家一下子全围了上去,七嘴八舌,献策献计,最后“智多星”总结了一句:关键要配合好,不能个人英雄主义,要团结协作。

下半场一开场,我和李涛互使眼色后,在对方球员发球一刹那,迅速冲过去,对方措手不及,被我们来了一次干净利落的抢断。冯冉旭接过我们传来的球,迅速转给了离对方篮筐不远的李涛,李涛晃过对方后卫,一次漂亮的原地跳投,“漂亮!”随着一阵欢呼声,那篮球在篮板上划过一道优美的弧线,球漂亮的进了对方的篮筐。

比赛紧张激烈地进行着,我们打出了一个小高潮,比分在迅速拉近。终于在离比赛结束还有三分钟的时候,追成56:56。

形势顿时紧张起来,因为只要有一方在最后的几分钟内再进一球,就将赢得这场比赛。好在这次关键发球权掌握在我们手里,一声哨响,我接过球迅速向对方半场突破,对方一下两个球员急忙冲上来拦截。我见见势不妙,立即一个低手传球,交给了助攻的李涛,没想刚运球走了几步,对方回过神来,迅速包抄了上去。

“快传,快传!”我急得大吼起来。李涛恍若未闻,巧妙的一个转身运球,晃过对方正面封堵的球员,迅速起跳,做出投篮的样子。顿时双方球员目光转向了篮筐。谁知,他却空中一个变向,“嗖”的一声,球到了早就无人防守的的冯冉旭手里。对方还没回过神,只见他不慌不忙,稳稳的拍了两下球,一个蹲身,再猛的腾空跳起来,对着对方篮筐用力一投。“进了!”全场欢呼起来,裁判的哨声也同时响起,我们终于艰难地赢得了比赛。

虽然每个队员身上汗流浃背,不知脸上留下来的是汗水还是泪水,但都无法抑制内心的喜悦。俗话说,“众人拾柴火焰高。”如果没有这团结的力量,我们就像一盘散沙;如果没有这齐心协力拼搏的力量我们就不会赢的这场比赛;如果没有这合作的力量我们就不会体会到胜利的喜悦……

我要为团结点赞!

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篇10:民族团结一家亲的学生作文

全文共 740 字

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当我听到“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家”时,我的眼泪簌簌而下,那是因为……

阳光明媚的一天,我走在放学的路上,听着鸟儿们在枝头唱歌,闻着沁人心脾的花香,看着伙伴们露出甜美的笑容……“哎呦”不知哪里有块石头“真是煞风景,还害我摔了个狗啃泥”我抬头一看,一个身穿古怪衣服的人向我伸出手来,嘀嘀咕咕说了一大堆,我一句也没听懂,只知道他是要扶我,所以我毫不犹豫,抓住他的手就爬了起来,说“谢谢。”他好像也没听懂,皱了皱眉头,对我比划了一个拜拜的姿势,之后走了,我一直看着他的背影,直到走远了。回到家我和妈妈说了这件事,她回答我∶“你可以上网查一查,那个人是哪个民族的”我在网上听了各族的语言的声音,我凭着模糊的记忆找到了那个人的民族。“是蒙古族!是蒙古族!是蒙古族!”我高声大喊。特别兴奋,可是知道了这个人的民族,也不知道那个人在哪里,只好等着,在这段时间里,我不停的学习蒙古语,只为找到那位好心人。我相信他一定帮助更多摔倒的人。

我家对面的房子一直是空的,可是现在这个房子有了主人。我很好奇,我的邻居长什么样子,说话的声音是什么样的……我都想知道。直到有一天,妈妈对我说∶“我们的邻居是个怪人家,说的话我一个字也没听懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂头丧气。美好的一天还是那样,没有任何变化,走在楼道中,我又摔了一跤,“啊,好疼啊!”一双熟悉的手又向我伸来,我看了看那个人的脸,啊!就是那个人,那个扶我起来的人。我看着那个人的眼睛,我的泪水在眼眶里打转着。真是功夫不负有心人啊!我用了之前学的蒙语和他说了一句谢谢,惊愕的眼神,呆呆地看着我,之后微笑着将我扶起。

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家”这歌声飘荡着,飘荡在我耳畔,飘荡在我眼前,飘荡在我心中……

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篇11:团结就是力量作文400字

全文共 428 字

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拔河比赛,大家团结起来。

同学们一蜂窝地来到操场上。顿时,这里就像炸开了锅,吵吵闹闹的。田太国拿起绳子,身体斜着,脚夹住前面一个人的脚。向明志把最后一截绳子绑在了自己的身上,拽住绳子,以免会掉。大家畜势待发。

"嘘”哨声一响,松松掉掉的绳子马上就绷紧了。拉拉队员们拍了拍手,跺了跺脚:"602加油,602必胜。;向明志咬着牙,闭着眼睛,使劲往后扯。嘿嘿!我们班是不会输给你们的,就等着乖乖认输吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力气集中在这根绳子。他来了个"手有劲”,把中间的旗子过了一点点。对方看我们很厉害,他们只好使出保命力气。我们班简直若无其事,一拉一扯,就只剩一点点了。一不留神,红旗又移过去了一点。绳子两边的尾巴一摆一摆的,始终不知道谁赢谁输呢?怎么还没有赢呀,我都急死了。田太国使出老虎般的力气,死死地绳子,一扯。红旗过来了。对方十几个人招架不住,“砰"地一声,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你们说了吗?你们不是我们班的对手!我们班天下无敌!

团结就是力量

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篇12:六年级关于团结互助的作文

全文共 847 字

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在我们生活的人类社会中,个人的力量是渺小的,只有个人与个人、个人与集体、集体与集体之间团结互助,才能汇集成强大的力量,最终赢得胜利。以前老师用这样的话语教导我们的时候,我总有点不以为然,现在,老师推荐我阅读了《找准人生的北斗星》一书,我对这个观点有了更深刻的了解。

江苏省一名白血病患者需要进行骨髓移植手术,但是在江苏省造血干细胞资料库中无法找到匹配的类型。于是,他们求助于中国造血干细胞捐献者资料库,终于从11.3万名志愿捐献者中找到了相匹配的类型。“生命的种子”以它强大的力量从死神的手里夺回了一条珍贵的生命。

29岁的教师罗南英是白血病患者,可喜的是姐姐的骨髓与她匹配,然而冷冰冰的数字“60万元”却挡在了她生存的唯一路口。为了帮助罗南英进行治疗,短短的七天时间里, 2300名宁波市民,2300颗爱心交织在一起,融合在一起,团结在一起,捐助了足够的医疗费用,为一位他乡的母亲找回了希望,使她获得了新生。

读着这些由普通人谱写的不普通事迹,我深深感动,不能自己。思想的闸门打开了,记忆的水流汩汩而流淌。

那一年我还小,早晨出门的时候看到院子里坐着一位大姐姐,她用衣服裹住头,无助地坐着。调皮的我不知道她为什么在这里坐着,就去揭开她的衣服。这时,大姐姐冲我大叫“走开,别理我”,把我吓得哭了。奶奶闻声赶来,就上前询问了情况。原来这位大姐姐被爸妈丢弃了,无家可归,只好在院子里坐着过夜。她说着说着,眼泪就像断了线的珍珠一样往下掉。左邻右舍的叔叔阿姨都出来了,他们了解到这种情况,纷纷从自己的家里拿出了食品,让大姐姐吃了早餐。好心的张阿姨还收留了她,让她暂且住下来。

几个月前,邻居张奶奶生病了,她的孩子出远门不在家。王阿姨知道了这件事,赶紧跑到张奶奶家问寒问暖。李叔叔背起张奶奶,把她送到了医院。张奶奶接受治疗期间,邻居们隔三岔五地有人带着滋补品上门询问情况。在大家的关心照顾下,张奶奶的病很快就康复了。

“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,只要大家树立起正确的荣辱观,互帮互助,我们的生活一定会更美好。

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篇13:团结的力量作文

全文共 410 字

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个子不大,能量不小,团结互助,勇敢勤劳,能啃石头,会挖地道,行军作战,井井有条。这是个什么动物呢?没错,就是蚂蚁。

有一次,我在家里的地板上发现了一次世界大战:蚂蚁大战螳螂。那只螳螂很生气,大概是因为蚂蚁拖了它的食物吧!螳螂用它那力大无穷的双钳,左一下,右一下将一群蚂蚁杀了。一只蚂蚁见势不妙,赶紧逃回洞里报告。不一会儿蚂蚁将军带着它的士兵冲了出来,几分钟就将螳螂撕成了两半。

生活中也是这样,团结上一次也帮了我。

在上一个学期中,我画了一个漫画,五班的想要拿去。我不给,他们要抢,之后我们就开始了一场夺画大战。张智淳首先拿上那幅画到处乱跑。因为五班的那些人是一个一个的大肥猪,跟我跑得上气不接下气。此时李瑾琛把另一个五班的大肥猪转得晕头转向的。而我将另一个大肥猪引到了一个地方。最后,出于怜悯,我给他指了条明路,让他回到了家。这就是团结的力量

团结让我们把五班耍的团团转,团结让蚂蚁战胜螳螂,这几件事情让我得到了终生的启示。

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篇14:团结就是力量作文800字

全文共 900 字

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俗话说得好“团结就是力量”,刚开学不到一个月,我们学校就组织了一次外出社会实践活动,这次活动我们就见证了我们四班的“伟大团结之力”。

九月二十九日,我们初一年级去了“中国古老月季文化园”。除了庄严的建队仪式,就是丰富多彩的活动啦!我印象最深的是“用球击鼓”这项活动。“用球击鼓”,就是我们班所有人围成一个圈,然后每个人拿着一或两根绳子,这十几根绳子都连接在鼓上,鼓在中心,悬在半空,每个人都操控着鼓。开始先把球放在鼓上,然后大家一起使点儿劲,把球颠向空中,当球再次落下来,我们用鼓“接住它”,同时也将球再次弹向空中,照此法颠够五个即可。

我们刚开始练习的时候,一个都颠不起来。球总像一个顽皮的孩子,蹦得好远好远,我们根本接不住。后来我们发现力不能使太大,因为鼓本身就有弹性,所以只需第一次使劲,后面基本不用力气,只要接住这个“顽皮的孩子”,他自然会蹦起来……中午了,太阳高照,同学们都已经汗流浃背,我也已经筋疲力尽,硕大的汗珠就挂在耳旁,满满的炎热就写在脸上,不知怎么,感觉比跑一千米还累。不过我们没有放弃,我们稍加休息后,吸取之前的经验,又齐心协力试了几次。我们每次都会喊着:“三,二,一!”喊着就一齐把球颠起来,每次颠起来我们还数着数:“一,二,三,四……”这种声音像红军冲锋那样响亮,比朗朗读书声还要齐,还有着钢铁般的力量,虽不算震耳欲聋,但却振奋人心。最后,我们一下子颠了七个,同学们都尖叫起来:“耶!”有的还欢呼雀跃地跳了起来,好像干成了什么大事一样。也许是我们的努力、团结一心得到了回报,终于看到了成功、胜利,这时的我们虽然已经累得不行了,但心里却觉得值了。最终,在这些所有的班级活动中,我们班在全年级拿了第一,而且遥遥领先于第二名,还有一个小奖杯,现在就摆在我们班黑板上面。看到它,就会想起我们在这次活动中出色的表现。这个奖杯就代表着我们团结的四班,拥有无上荣耀。

“用球击鼓”这项活动一两个人是肯定完成不了的,而我们最终完成了,靠的是我们的团结一心,我们这种坚韧不拔的毅力。团结就是力量,那力量是什么?力量就是我们面对困难时坚持下去的动力、勇往直前的动力,是我们完成一件事、一件大事的源泉!

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篇15:团结力量大作文300字

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我读了一篇文章,叫手指,我感觉写的特别好,很有意思!

写的是五根手指头的用处,大拇指算不上美。身体矮胖,但最吃苦。食指的姿态不如其他三支窈窕,比大拇指吃力,比大拇指复杂。中指地位最优身体高,但做事时并不出力。无名指样子可爱。但是,能力比他们薄弱。小指体态秀丽,则用处更渺小。手上的五指有差异,如果成为一个拳头,就根根有用。就没有强弱之分,就没有美丑之分了!

我们只要团结,团结力量大。只要团结在一起,就会产生无穷的力量。我们不能嫌弃我们的哪一根手指头,五根手指头各有所长,各有所短,只要握成一个拳头,力量就会很大!

我们生活中要像五根手指头一样团结,俗话说得好“众人拾柴火焰高”,团结的力量是最大的!

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篇16:关于团结合作的词语

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关于团结合作词语

关于团结合作的词语:

风雨同舟 和衷共济 精诚团结

齐心协力 群策群力 同心协力

同舟共济 万众一心 患难与共

众志成城 团结合作 团结互助

团结一致 同甘共苦 同心同德

同心聚力同心同向

好花需要圆月亮

谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句,用简单通俗的话来反映深刻的道理。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。

1、人心齐,泰山移。

2、人多计谋广,柴多火焰高。

3、一根筷子容易折,一把筷子难折断。

4、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

5、一花独放不是春,百花齐放春满园。

6、柴多火焰高,人多力量大。

7、团结就是力量。

8、二人同心,其力断金。

9、单丝不成线,独木不成林。

10、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

11、一人一双手,办事没帮手;十人十双手,大山能搬走。

12、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

单打鼓,独划船,

13、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

14、独脚难行,孤掌难鸣。

15、火车跑得快,全靠车头带。

开好船,掌好舵

16、一木难燃火,一人难当差。

17、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

18、群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

19、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

20、众人一条心,黄土变成金。

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篇17:请相信团结的力量作文700字

全文共 706 字

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每当听到“团结就是力量,团结就是力量……”这首歌时,我就会激情澎湃,慷慨万分。总说“一根筷子容易折,一把筷子难折断”,“众人拾柴火焰高”,的确是这个道理。一个人的力量是微弱的,只有团体的力量是强大的。团结是什么?它是当你遇到困难永不放弃,与朋友团结共渡难关;团结是什么?它是不在失败前低头,勇敢抬起头,同心协力向前冲。

阳光洒向大地,大地换上新装,我们迎来了一年一度的“运动会”。台上挤满了同学和老师,呐喊声、加油声、欢呼声……哗然一片。运动员们个个跃跃欲试,精神抖擞,啦啦队在旁边拼了命地呐喊。

五(4)班的同学们“闪亮登场”了,鼓掌声一片接着一片,随后听到“五四五四,非同一般,虎啸赛场,青春飞扬!”其中参赛的选手里就有我,我参加的是200米跑,正站在起跑线,紧张地“分析”着我的跑友们。

随着一声哨响,所有的队员便“飞速起跑,放飞梦想”。由于心理紧张忐忑,不一会儿便落到了队伍后面。正当我沮丧时,耳边响起了同学们的加油声:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,顿时眼泪湿润了我的双眼,心想:同学们都在为我加油,一定要为班级和老师争得荣誉。我抬起头,卯足了劲,身体像上了发条的机器,脚下仿佛踩着风火轮,像离弦的箭一样冲了出去。“1、2、3……”我超越了一个又一个跑友,就在最后一秒冲刺时,仿佛时间都凝固了,所有人的目光都聚集在红线上,我越过了红线,重重地摔倒在地,此刻,我感觉到的是幸福,是五(4)班的团结合作,只有大家一起并肩作战,才能赢得成功。

生活中,总有一些力量存在,它让我们看到了希望、信心和勇敢。俗话说:“一人划桨难开船,众人划桨开大船。”只要我们团结一心,就能让原本办不到的事成为现实,取得胜利,获得成功!

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篇18:请相信团结的力量作文450字

全文共 436 字

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看到团结两个字,我的耳边就想起了一首歌“团结就是力量”是啊,团结的力量无限大。是一只小蚂蚁让我感受到团结可以战胜一切困难的。

有一天下午,我坐在小区的休闲椅上一边吃着面包一边听着音乐,有一些块状的面包掉在地上,我没在意,继续听着音乐。

过了一会儿,有几只小蚂蚁映入我的眼帘,慢慢地靠近地上的面包,有一只蚂蚁还钻到面包下面了,一会儿又出来了,围着面包转了几圈停了下来,我顿时来了好奇心,这块面包对你们来说就是一座大“大山”,看你们这几只蚂蚁怎么把这块面包运回去?

这时,有两只蚂蚁碰在一起后,其中一只蚂蚁就离开了,我心里想,那只蚂蚁可能是放弃了,但是,不一会儿就来了一大群蚂蚁。原来,刚才离开的那只蚂蚁是去搬救兵了,这群蚂蚁迅速的把那一块面包围了个里三层外三层,拉得拉,推得推,抬得抬,向着它们的“家”慢慢移动。

我被这种精神感动了,一只蚂蚁的力量几乎是可以忽略的,然而成千上万只蚂蚁团结在一起,它们的力量超乎我们的想象。如果我们每个人都能明白这个道理,就没有什么困难可以难倒我们。

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篇19:六年级关于团结互助的作文

全文共 722 字

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还记得那是我九岁的时候,邻居家的小孩骑着自行车在河边玩。一不小心,车的前轮磕在一块石头上,摔倒了,人落到了河里。春天的河水有点冷,正在收船的爸爸一看,连衣服都来不及脱,纵身一跃,就跳到的水里,要把孩子拉上来。爸爸虽然经常乘船运货,可是他的水性并不是很好,五六分钟过去了,他也没能成功地把孩子拉上来。这个时候,岸上已经聚集了一大群人,一些年轻的小伙子,赶紧脱了衣服,猛地往水里扎。几个水性好的青年围在孩子身边,几个人在后面托着,几个人在前面拉,大家齐心协力把孩子拉上了岸。亲眼目睹了这一幕,小小年纪的我第一次感受到了什么是集体的力量。

最后一次记忆是在前年,“海棠”台风正面袭击温州,给人民带来极大的经济损失。台风带来洪水,水满进了房屋,大家手忙脚乱地把低处的东西往高处搬。邻居有一户人家在外地做生意,房子里没人住,许多物品如果被水泡着了就会损坏。爸爸收拾了自己家里的东西,突然想到邻居家没人搬东西,匆匆忙忙地跑去喊人帮忙,大家一起动手,才为邻居免去了一场灾难。台风过后,我从电视报纸上了解到洞头等地区受灾严重,许多人无家可归,学校无法正常开学。于是,更多的人纷纷慷慨解囊,出钱出力,帮助灾区人民重建家园。等到开学的时候,我已经从电视屏幕上看到许多同龄人开心地背着书包上学了。“一方有难,八方支援”,这就是团结的力量。

胡锦涛爷爷在“八荣八耻”里说得好,“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,在我们中国,团结互助的精神是有着源远流长的历史传统的。再过几个星期,我们学校就要开展一次“献爱心”活动,让同学们把自己平时节省下来的零用钱买上书和学习用品,支援山区贫困的同学,给远方的亲人捎去一声问候。团结互助,我们要以实际的行动在成长的道路上留下美好的印记。

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篇20:民族团结之花永绽放作文800字

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“五十六个民族,五十六之,五十六个兄弟姐妹是一家……”每当这首歌在心头唱起,我都不由得想到班中的小事……

我们班有个维吾尔族同学,他懂礼貌,爱劳动。我们都很喜欢和他一起玩,其实还有一点……

现在上了初二,课程难度加大。有一次考试,一位汉族同学考的不怎么理想,当那位同学拿到自己的成绩时,不敢相信自己付出了努力但没回报,脸上好像挂着一大片乌云,有时还会落下“雨点”敲打在那不景气的成绩上,几天里都无精打采,维吾尔族同学看见自己的好朋友这般伤心,眼眶里慢慢透出了眼泪,突然他的眼神就变得坚定,我相信他一定下决心帮助朋友进步。

在之后的几天里,他和汉族同学形影不离,两人手上都有几本书,我有时会很早去学校,可是当我进班时,他俩已经进班开始学习了,维吾尔族同学把一道数学题讲了一遍,边讲还边看汉族同学的反应,之后又关切地询问汉族同学是否听懂,没听懂,维吾尔族同学又详详细细地把这道题讲了一遍。看着他俩这样努力,我相信,他俩的成绩一定会上一个大台阶,期中考试如期而来,一次考试后,汉族同学的成绩上了一个大台阶,他拉着维吾尔族同学的手,不停地道谢,维吾尔族同学的脸上也露出会心的笑容,之后,他俩就像亲兄弟一样好。

不仅维吾尔族同学让我记在心,其实还有一人……

跑步使我们的身体健康,但是如果随时换步调,很容易摔倒,的确,班里有一次同学们下午出去锻炼身体,一个可爱的回族女同学正在跑步,不知是不是因为感冒,她的步调不停地在变换。

突然,“咚”地一声,回族同学摔倒了,她很吃力地坐起,一下子,大家不约而同地向回族同学跑去,其中一个矮小的身影跑得最快,那是我们班的一个汉族女同学,汉族同学最先跑到回族同学身边,轻轻地扶起她,还轻轻地拂去她身上的灰土,汉族同学突然感觉不对,就将回族同学的裤腿轻轻地拉上去,发现她的膝盖上一大片被蹭破了,回族同学的眼泪开始“吧嗒、吧嗒”地往下掉,汉族同学为她轻轻揩去眼泪,然后缓缓将她扶起,并搀着回族同学慢慢走会了班中,有一道光慢慢地洒了下来,洒在了两位同学的身上,也洒在了其他同学的身上,真暖和!

此时此刻,那首歌又在我的心头唱起;“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”

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