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看图写话节约用水二年级通用20篇

水是生命之源,它值得被歌颂和赞美。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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节约用水

全文共 469 字

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我是,我是水,哈哈!我唱着欢快的歌儿来啦!

喂!小朋友,我的本领可不小,人们缺了我就会十分苦恼!你可能以为我在吹牛吧!我既不是在吹牛,也不是王婆卖瓜--自卖自夸,这是千真万确,不信你听我说。一个地方没有我,草会干枯、人会渴死……世界将会没有任何生命,一切的东西好像都不可缺少我。有了我,人们可以喝茶;有了我,花草树木都会生机勃勃。

也许,你会觉得奇怪了,我是从哪里来的呢?是上帝创造了我,还是从石缝里蹦出来的?不!都不是。太阳把水分蒸发,变成了水蒸汽,水蒸气受到冷,变成了小水珠,太阳把小水珠融化,就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢!

我可以钻过门缝,穿过小洞洞……我是无孔不入的!

但是,有时候我会不小心形成洪水,把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我,有时爱我。

小朋友,话又说回来了,我的功劳是大于过的吧!发生大旱灾的时候,人们总是恼火地说:“怎么还不来水!我都快渴死了!”可是当我和人们重逢时,总会听到千家万户欣喜若狂的声音:“水来啦,水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了,我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。

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篇1:节约用水500字作文

全文共 451 字

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如果没有,就没有嫩绿的小草,盛开的花朵;如果没有水,就没有翱翔的雄鹰,飞舞的彩蝶;如果没有水,就没有人类,没有我们多彩的世界。

我们洗衣服的水可以用来拖地、浇花、洗菜和洗手剩下的水可以用来冲厕所。而在现实生活中,有些人没有一丝一毫的保护水资源意识,在不停的浪费水资源,污染水资源。有些学生用水时,开了水龙头,用完之后却不知要关紧,让水毫无节制的流淌,造成了水资源流失,我们应立刻阻止。我会想:“让这些人去干旱少雨的地方过几天,尝尝缺水的滋味。”

水,现在受到了严重的污染,而淡水资源却越来越少。以前我们这儿是山清水秀,水清澈见底,连湖底的小鱼小虾都看得清清楚楚。现在清亮的河水变得乌黑乌黑,山上都变成农民伯伯们种植的土地,我们再也看不见那些“人类的朋友”了。

水是取之不尽、用之不竭的吗?答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富,再不注意节约用水,我们面临严重的水荒!假如人类不珍惜水资源,地球上最后一滴水将是人类的最后一滴眼泪了。所以,我们要珍惜水。

为了创造美丽的环境,我们应该珍惜每一滴珍贵的水资源。

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篇2:粗心的小猫看图写话二年级400字

全文共 406 字

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今天阳光明媚,小猫吃完午饭,在厨房里快乐地洗碗。

小猫一边洗碗一边唱歌。这时,小熊来了,它从窗口探出头来,举起胳膊,向小猫挥了挥手,大声喊道:“小猫我们一起去踢球吧。”小猫转过头,眉开眼笑地回答:“好呀。”说完小猫放下抹布和碗,三步并作两步地跑出家门。

小猫和小熊兴致勃勃地来到草地上踢球。只见它们摆开阵势,浑身像上足了劲的发条,奔来跑去。球像一个调皮的小精灵,在它们脚下滚来滚去。它们你追我赶,玩得不亦乐乎。

不知不觉,夕阳西下,晚风拂过树林,树叶沙沙地响,好像在说:"快回家吧!"小熊抱起球,微笑着对小猫说:“小猫,我们明天再来玩吧。"小猫蹦蹦跳跳地挥手向小熊告别了。

小猫回到家,惊讶地发现了自己家门口出现了一条小河。小猫大惊失色,眼睛瞪得像铜铃似的,心想:小河从哪来的呢?难道我家发洪水了吗?它仔细一想,原来是它出门前忘关水龙头了。它一个箭步冲进厨房,关上水龙头。它看着满地的水,后悔地想:我下次再也不能粗心了。

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篇3:节约用水的作文:水的珍贵

全文共 391 字

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是一切生命之源,有了它才有了生命的气息。有了它才有了汪洋大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切的一切。

我从一份资料上看到地球虽因被70%的水被称为“水球”,但能饮用的淡水却只有2。5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水可为人类直接利用。节约用水是我们现代社会所一直提倡的,是我们应有的现代风气。可拥有这样风气的人极为少见。水资源已遭受严重破坏,农作物枯萎,牲畜断水,多么可怕的事在接二连三的发生。我想给大家提几点建议:

1、刷牙洗漱时,不要一直开着水龙头,可用漱口杯接水。有资料显示:不间断放水30秒,可浪费水约6升。

2、小件的衣物可用手搓洗,洗衣时要注意,用盆接水洗。

3、洗衣机洗衣注意适量放洗衣粉,勿多放,过量投放会浪费水。

4、看见水龙头没关紧,第一时间要把水龙头关上。

节约用水,从我做起!

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篇4:节约用水的作文

全文共 2300 字

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节约的作文(一)

水是地球上一切生物的生命之源,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,如果世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

水是宝贵的资源。据统计,地球上的淡水只占总水量的2。7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时,还造成了水的污染,导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展,而且关系到人类的生存。同学们,大自然已经向我们敲响了警钟!

而面对这些惨淡的数据,难道我们的心灵没有一点点触动吗?对,没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重:另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。

据统计我国农业用水约占总水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右;工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水,城市污水,农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来短缺的水资源变得更加紧张

节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用。在工业上,工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;水处理,达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。

我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

让我们现在就一起行动,不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!

节约用水的作文(二)

今天阳光明媚天气晴朗,我站在阳台上津津有味的看着一本科幻小说。突然,天降一闪着光芒的奇怪之物,我怀着好奇的心情将它捡起来打量了一番。我疑惑的心想﹕这是什么?怎么从天而降还闪着金光?然后又像明白了什么似的自言自语道﹕"难道这是书上说的时光机,那我太幸运了,捡到了这宝贝!那不如试试。”说干就干,我在貌似摇控器的时光机上乱按了一个键。然后我又仔细思考了一下去哪,最后在时光机上输入2114年。

天现神光我一下子被吸了进去,待我醒来时发现周围一片干旱,寸草不生。十分奇怪的我环顾四周眼前的一切使我惊讶不已∶大树枯死,花花草草有的耷拉着头,有的早已枯死……大地因长期无水裂开了一条条小缝,看到这番景象我深叹了一口气。心里美好的二十二世纪破了,留下的只有干旱一片。就在这时一个脸色苍白的小女孩走了过来,用她沙哑的嗓子疑惑的问:“你是谁?”我说:“我是二十一世纪的人。”“哦,那里一定很漂亮吧?”小女孩说。“嗯”,我点点了头。()有好奇地问﹕“这里为什么会成这样?”小女孩伤心地说:“都是因为人们的贪婪,和无节制的用水,还有那可恶的水域车。”我问﹕“水域车是什么?”她说:“是一种多功能的车子,一分钟可行两千公里,速度极快,也不会让人晕车,但是它的发电来自水,每行0。1秒可浪费1吨水,用水量十分惊人。”我听后摆出了一副吃惊的样子。

刹那间,我被一瓶矿泉水砸中了,紧接着数万人朝我奔来。我想:他们一定是冲着我的水来的。我见情况不妙便拉着女孩往远处跑,然后问女孩有何解救方法。女孩说:“有是有,但非常难。”我问:“是什么?”她说;“是用水莲花制成的净化人心灵的药粉。”就这样我和女孩踏上了寻找水莲花的路。

我们找了三天三夜,终于在一座山下找到了水莲花。制成了药粉洒在了人们的身上,自从那一天人们懂得了节约用水和珍惜水资源。

他们恢复后,我乘着时光机回到了家里。从那天起我就深深地记住了:水是生命的源泉,万物的母亲,没有水就没有世界,没有生命,我们一定要节约用水,珍惜每一滴水。

节约用水的作文(三)

水是人类生命的源泉。如果没有水,人就无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,我们要珍惜水、爱护水、节约水。

“节约用水,人人有责”这句话时时挂在我母亲的嘴边。每当我浪费水资源的时候,我母亲都会不由自主的上前跟我讲起一水多用。“你看,你看,这么干净的水怎么能倒掉呢?这洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪给了多可惜啊!你想想,如果这些水要是给那些缺水的地区的人们,你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗?你再想想啊,要是没有了水,万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会变得混沌一片……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住,这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小弟弟一样来看待,保证少不了听我母亲那,唠叨的话语:洗澡的时候,尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂沐浴露,最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡,抓紧时间,不要悠然自得,或边玩边洗。要记住:时间就是水啊,小朋友们……一直讲到你能遵守这些原则为止。

别看妈妈唠唠叨叨不停,其实他还帮助了不少人呢!例如:邻居的阿姨把洗衣服的水刚想倒掉,却听到妈妈狼一般的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,还不知妈妈的意思。妈妈却在那里一本正经的说到:“哎呀!不要到掉这水这水还可以洗一下拖布、抹布、呢!要不然你洗拖布还要重新放水,多浪费啊!”邻居的阿姨一想,也对啊!这样也算节约用水啊!

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篇5:节约用水作文900字

全文共 983 字

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,是生命之源,这句话人人皆知。但水与生命到底是怎样的一种关系呢?早在离现在有30?40亿年的时候,地球上有了水,而且形成了海洋。这种水,我们被称为远古生态水。而远古生态水又通过某些特殊物质的催化、激活作用,便形成了某种生物高分子,再逐渐发展成具有生命的物体,最后才有了人与动植物。因此可以概括地说:没有水就没有地球上的生命。从这个意义上讲,水无愧于生命之源。

水是人类生存和发展的重要资源。现代营养学认为,水在营养物质被人体吸收时,起的是"媒体"作用和"桥梁"作用。水的使命是将这两类营养物质,运输到人体细胞之内。如果没有水,这两类营养物质就被细胞拒之门外,这就是人"脱水"致死的原因。俗话说,"渴死你",说的也是缺水的严重性和危害性。研究证明,人体重量的65%左右是水。其中在细胞内的水约55%,在细胞外的约10%。一般情况下,人在有水没有食物情况下,可以生存7天左右,但在有食物而没有水环境的情况下,只能生存3天.可见,水对人类生存和经济发展起着决定性的作用.

总之,无论是地球生命的形式,还是人生命的维持和成长,都离不开水。因此,将水誉为"生命之源"。也正因为如此,饮水问题成了历代科学家关注和研究的一个重要课题。

我国是有13亿人口的发展国家,水资源的污染加剧了我国水资源危机.党和国家十分重视水资源可持续利用.先后制定了[水法等一系列合理开发,利用.保护,节约水资源等相关法律法规.反映了党和国家对水资源利用和保护问题的高度重视.

如今我们大多数人对水资源的认识非常的简单,根本不重视节约用水,比如洗手时水龙头开起来不不及时关,洗澡时时把浴缸里的水放满后还一直开着水龙头,想想类似的情况要浪费多少的水啊?都是一些大家力所能及的问题,为什么我们就不愿意动动我们的双手呢?让我们的财富就白白地从我们的手下流失了……难道你就不觉得可惜吗?正因我们对水资源的忽视才会造成今天这样的严重缺水现象,如果还不尽快制止这种浪费现象来保护水资源,那几年以后我们的生活将会是什么样的生活,还会是《生活富裕,生命阳光》吗?请大家仔细想想吧?

我作为一名少先队员,尽自己的一点微薄之力来呼吁社会,来宣传和倡导保护水资源,节约用水;从我做起,从一点一滴做起,人人提高对水的认识.珍惜水、爱护水、节约水、为子孙后代造福.水~使之美,水~使之润,水~使之生;让我们一起来珍惜每一滴水吧!!!!!

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篇6:节约用水的建议书

全文共 525 字

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亲爱的少先队员们:

、电、煤等是我们日常生活不可缺少的资源,随着经济的发展,这些维持人类社会正常运转的资源日趋紧张,而随意地、无节制地消耗又加剧了此种紧张情况。同时,也使环境恶化日趋严重。作为当代小学生,我们应该有一种胸怀天下的忧虑意识,有节约资源、保护环境的责任感、使命感。从身边的小事做起,做一个节约资源的倡议者和实践者,做一个保护环境的宣传者和躬行者,在此,少先队大队部向全体少先队员发出如下倡议:

(一)树立节约用电的良好习惯,在午休、广播操、体育课期间,教室不能亮灯。

(二)在天气较好、能见度较高的天气,早读课结束,教室就应关灯。

(三)放学离校,饮水机电源必须马上关掉。

(四)节约用水,随手关水龙头。反对开着水龙头刷牙洗脸。

(五)杜绝洗衣服时开大水龙头无节制地冲洗现象。

(六)提倡循环用水,一水多用,洗衣服水可用来拖地、冲厕。

同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,节约资源更是当代人的共同责任。我们的小手虽然稚嫩,却可以拉起更多节约资源的大手;我们的童心尽管纯真,也能迸发出保护环境的火热激情。

亲爱的少先队员们,美丽的地球只有一个,让我们携起手来,认真开展“节约资源、保护环境”的活动,从点滴入手,从自我做起,共同珍爱和保护好我们的美丽家园!

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篇7:我学会了节约用水

全文共 336 字

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节约,人人有责。可谁做到这一点呢?我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。为什么对这项工作不支持呢?因为他们不知道水有多么重要,多么宝贵!他们以为水是取之不尽、用之不竭的,浪费一点有什么关系?其实,要知道一个不多,十个就许多了。

下面我和大家谈谈水的重要性。

世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带,所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了。据科学家的研究,认为人不吃饭可活十天,但不喝水却只能活三至五天。从这里可以看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,还浪费,像这样下去,我们的子子孙孙会怎样生活呢?到那时,最后一滴水将是人类的眼泪!

我希望人类能拿出实际行动来弥补过去的过失,好好保护有限的淡水资源,让子孙后代也能过上幸福美好的生活。

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篇8:节约用水200字作文

全文共 373 字

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是生命之源。 看看下面的故事就知道没有水的世界是多么的可怕啊!

那一天我和爸爸在看人与自然的电视节目,五彩斑斓的电视画面是那样的美丽,而沙漠荒原的旱季是太恐惧了,所有的动物都在想办法找水喝,有大量的动物最后拥挤在干涸的河底无奈地死去,原因是没有水。

前些日子我们一家人去五莲山游玩,看到山路两旁发黄的落叶很多,而且还有树叶不时地落下,我有些惊讶,现在不是秋天怎么会落叶,爸爸讲:快半年没下雨了,天气太旱了!你看远处田野里的小麦田也早早的黄了。原因是没有水。

记得有一天,我和姥姥在家,中午了,姥姥去做饭,不知道什么原因停水了,结果饭也没法做了,中午只好吃了点些点心。我太郁闷了!

小朋友们看看这些小故事吧,没有水的故事是那么不动听,没有水的画面是那么不美丽。

有了水,树木才会成材,庄稼才会丰收,人类和动物才能生存。您节约用水了吗?

[节约用水200字作文

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篇9:小兔采蘑菇看图写话二年级

全文共 364 字

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清晨,小兔在家里玩,它的肚子饿得咕咕叫,想吃蘑菇派,小兔就想采蘑菇做了吃。小兔子从家里找来了一个篮子,小兔准备出发。

小兔出发到采蘑菇的地点时,看见了许多美丽的野花,有嫩绿的小草,和绿油油的草地,还看见了松树上面有几只小松鼠正在采松果呢!

小兔来到了采蘑菇的地方,可是想要采到蘑菇还要过一条河呢!小兔身体很小,河很深,小兔不会游泳,过不去,它急得乱蹦乱跳。小兔就去找它最好的朋友——大象哥哥来帮它。小兔跑到大象哥哥那里去,对着大象哥哥说事情发生的具体经过,小兔带着大象哥哥来到小河边。

大象哥哥跟小兔说:“你爬到我背上。”小白兔爬到了大象哥哥的背上,大象哥哥背着小兔来到了岸上,小兔从大象哥哥的背上跳了下来。小兔采了几个蘑菇放到篮子里,又爬到大象哥哥身上,大象哥哥带它回到了对岸。小兔对大象哥哥说:“谢谢你。”小兔就开开心心地回家了。

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篇10:节约用水

全文共 343 字

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叶英杰

今天早上,我看见一位叔叔正拿着桶到水池灌水。忽然一个电话来了,他去水池边接了一个电话,结果忘了关水龙头,导致水从桶里渗了出来,我感到非常得可惜。

水是我们人体的生命之源,现在全世界的水只有1%的是可以喝的,有的水以冰的状态储存在南美洲的冰山上,至今无法使用。而现在全球有300多个国家属于严重缺水状态,有29%的人饮用不良的水。每年因缺水造成的经济损失高达100多亿,因水污染造成的损失高达400多亿。

“世界水日”呼唤地球儿女要珍惜每一滴水,假如浪费一滴水就等于浪费一片湖,这是多么可惜的啊!如果没有水,就没有生物,当然也不会有我们;如果不节约用水,庄家农田就会寸草不生,农田里、树林里将没有绿色的植物。所以,人们常说:“节约用水,从我做起。”

水是生命之源,让我们一起节约用水吧!

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篇11:关注生态,节约用水作文

全文共 650 字

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两年前的一天,我和同学在踢毽子,累了,我就朝学校洗手间跑去。拧开龙头,我将脏乎乎的手伸了过去,那清澈的水流在我的脏手上,我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣,用手堵住了水龙头,水就像喷泉一样向外射起来,很快就流了满地,我这才心满意足地走了出去。

当我再踏进洗手间时,看见墙上贴了一张纸条,上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来,又在水龙头前玩了个够。

可是很奇怪,当我再次看到美丽的“喷泉”时,那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。

一个小姑娘进来了,看起来她像个一年级的学生,她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上,然后洗完小手走了出去。

我震撼了,一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量,而我已经是三年级的学生了,头脑里还丝毫没有节水的意识。后来随着年龄的增长,我逐渐知道了有限的水资源是经不起浪费的,中国在世界上属于严重缺水国家,许多大城市已经限制用水,而我们甘肃的定西地区更是以干旱贫穷而闻名于世的地方。

我们张掖地处黑河流域,背靠祁连雪山,表面上看起来暂时不缺水,但是每年肆虐的沙尘暴,给人们生产生活带来的不便,又说明了什么呢?我们的生态环境需要水。我们只有从小树立节水意识,并向周围的人们宣传节约用水的重要性,从小做起,从我做起,才能真正为保护水资源,保护我们的生存环境做出一点努力,不然的话,我们的子孙后代吃什么喝什么呢?

节约用水不是一句空话,而是要从每件具体的小事做起,养成良好的用水习惯。只要人人都节约用水,建设节水型社会的目标一定会实现。

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篇12:小学生作文:节约用水400字

全文共 453 字

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,是生命之源,没了水就没了生命。

同学们,你们知道吗?在整个地球上,淡水只占地球的十六分之一。在我国,淡水仅仅只占地球的三十二分之一。不仅如此,我国每年都在缺水。工业平均每年缺水三百五十亿立方米,农业平均每年缺水一千四百四十四亿立方米,我们饮用的水平均每年缺三百四十四亿立方米。这些就足以证明淡水已经非常稀少,何况还有许多人经常浪费水。所以我们必须要节约用水。

有些人,经常浪费水,只是他没有注意到而已。例如,洗完手以后不拧紧水龙头,水龙头就会滴出水;有时候停水了,有些人就把水龙头开着,等待水来。而因为一直等不到,出去了,回来的时候,水满出了水池,浪费了大量的水……

节约用水,人人有责!做到了不浪费水,但同时也要节约用水。我们可以把洗脸洗脚的水用来冲厕所;也可以把淘米剩下的水用来浇花,这样不仅节约,而且花儿会得到更多的营养;在洗拖把的时候用盆接住水,可以多洗几次;要记住洗完手的时候拧紧水龙头……

节约用水,人人有责!我们大家必须节约用水。假如人们经常浪费水,那么,世界上的最后一滴水将可能会是人们的眼泪。

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篇13:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 288 字

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早上,小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板,小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了,小蚂蚁总是压不过小虫子,小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。

过了一会儿,他们又找来一块布,用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。

到了下午,下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里,把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨,雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。

天黑了,他们躺在蛋壳床里,一片叶子落下,刚好落到他们身上。成了他们的被子,他们望着一闪一闪的星星,睡着了。

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篇14:节约用水建议书200字

全文共 279 字

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亲爱的老师和同学们:

弘扬节风尚,做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理利用水资源的方法,发动更多人加入到节约水资源行动上来,营造一个人人节水的良好氛围。

也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续发展。

节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。亲爱的朋友们,生命呼唤水源,我们热爱生命,作为社会的一分子,每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐家园,共创美好未来!

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篇15:节约用水

全文共 387 字

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星期六,我和小姨在家看了一部纪录片《缺的村庄》。

画面上,一片干涸的土地,一口枯井。村民们为了每天的生活用水而发愁。他们告诉记者,我们是靠天吃饭的,夏天的用的吃的水全是靠下雨天接的水沉淀下来用。冬天时化雪水用,一盆水他们全家人先洗脸、再洗脚、最后给牲口喝。一年洗不了一次澡,记者看见了一盆泥汤,记者就问他们这是干什么用的?村民就说:“这是洗衣服用的水。”

看到这里我非常震撼,想到每次洗澡的时候我把水开的大大的,在水里玩好一会。有时喝水时喝一半倒一半。这些事又浮现在我的脑海里。水是生命的源泉,没有了水就没有生命,万物都无法生存下去。

根据全球数据显示,世界上那些缺少水资源的地方,每十五秒就有一个儿童应缺水死亡,有七千人在喝不符合条件的地下水。这是多么可怕呀!2025年全球将有25亿人缺水。我们应该去珍惜每一滴水,不要浪费。我们不保护水资源看到的最后一滴水,将是自己的眼泪。

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篇16:节约用水的作文400字

全文共 415 字

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今天是星期五,是我们班的第三组大扫除。为了让教室打扫得更干净,大家分工合作。有的同学擦黑板,有的扫地,有的拖地板。马小虎负责拖地板,他先去洗手间打了一桶回来。小明见马小虎这么快回来,怀疑他没关水龙头。于是,就问:“这么快就打好了水,是不是又没关水龙头?”马小虎红着脸不说话。小明立刻明白马小虎肯定没关水龙头。二话没说,就奔向洗手间。小明一到洗手间,听见水龙头正在生气地喊:“哗,哗……”小明连忙把水笼头关上。这时,水龙头立刻停止了喊声,好象在说:“谢谢你,小朋友。”小明回到教室,把这件事告诉了老师。老师对着马小虎说:“你怎么又不记得关水龙头呀!”马小虎低着头说:“老师,我错了,我不该浪费水。”接着,老师又对着同学们说:“大家知道水的重要性吗?地球如果没有了水,生物就会渴死;没有了水,世界将不再美丽。所以,我们要珍惜每一滴水,保护好水资源。”

最后,小明把老师写好的“节约用水”四个大字贴在水龙头旁,水龙头也露出了满意的笑容!

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篇17:节约用水建议书100字

全文共 343 字

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尊敬的校长:

谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?......1个学校一天流几十升,2个呢?......100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

[节约用水建议书作文

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篇18:作文专题:节约用水作文

全文共 398 字

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现在地球上的资源越来越少,地球上的人口越来越多,据资料显示,我们的镇巴,十五年以后,那条泾阳河也会干涸。 我相信,我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多,可真正保护.节约水.循环利用水的往往大人比小孩多。其实,我们小孩不是不懂得节约水资源,而是我们没有实际行动,但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问:“你看看地球仪,蓝色的部分全是水,这么多的水,还需用节约吗?”地球上虽说水资源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水,只有百分之五的是可饮用水,可见谁是多么珍贵啊!

在遥远的非洲,那里是严重缺水地区,那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的,在哪里,下一场雨都是非常不容易的,就算下一次,顶多也是毛毛细雨,可这对于非洲人命来说,这一点儿水比十吨油都重要。

行动起来吧!恳求大家保护水资源,节约用水。节约用水,从我开始,从身边做起,用行动来证明。

[作文专题:节约用水作文

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篇19:节约用水的建议书

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亲爱的同学们:

--承载万物,世间万物都不可无水,但真正为我们所用的水资源又有多少呢?告诉你们它们仅占全球水资源的2.53%,而就这可利用的水资源中的68.7%又属于固体冰川。还有一小部分,分布在地下深层,很难开采。目前直接可以利用的只有0.26%左右,到目前为止人类的淡水消费量占全世界淡水量的54%。但随着工业现代化的发展给淡水造成的污染越来越严重,从未完全解除。

记得我小时候就住在姥姥家,姥姥家附近有一条清澈的小河,我和小伙伴经常到那里玩打水仗、趟水玩,时而能见到几条小银鱼来回穿梭,我特别喜欢那里的环境。可我去年再去看那条小河时,已没有了那欢快活泼的小伙伴在那里打水仗的身影,更没有见到自由自在的鱼儿们,眼前只有一条沟,一条黑色的污水沟。

听姥姥说是上游的工厂造成的污染,我很气愤。有此我想到一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了污染,可是污染了整条河呀!从上游到下游,无一可用。难道你们想将来出现这样的情景:一个大型拍卖会上,一位老者,手举着“世界超级无害饮用水”字样的袋子,另一只手拿着小锤敲着嘴里还喊着“三十亿一次、三十亿两次、三十亿三次.....成交”一袋普普通通的地下水在这里被卖到了三十亿。多么惊人啊!

在此我向身边的同学们提出建议:

1、用淘米水洗菜,再用清水冲洗。

2、用淘米水浇花浇绿色植物。

3、洗菜时用小盆,一盆一盆洗,不用一直开着水龙头冲。

4、将水箱浮球向下调整2厘米。

让我们共同呼吁:节约用水、人人有责、珍惜水资源,从身边小事做起。

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篇20:六年级节约用水的作文

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我们家的节俭还是妈妈带起的,对于这个“母狮子”发的命令我和老爸只好唯命是从。所以,我们天天唱“勤俭节约是传家宝”的赞歌,当然啦,节这样大的事也绝不可能落下。

你听,一阵歌声把我引到厨房。哦!原来是我妈在一边淘米,一边唱着“勤俭节约是传家宝”——她自编的歌。只见老妈把淘了米的水倒到了左边的池子里。“留着干吗?”我不解地问道。“这不,马上要用这神奇的水洗菜了嘛。“”妈妈一下把菜都倒进池子里,哇!有几条小青虫静静地浮在水面,好像挂掉了。据我查了《少年百科全书》,才知道淘米水有杀菌消毒功能。洗菜没有把淘米水都用完,剩下的部分用来浇花。同时也可以杀死蛀虫。老妈这样做,可以让这些水一生最少干两件事。“真是节水高人呀”。我大声地拍着妈妈的马屁。

我和老爸在妈妈的熏陶下也被同化了。你来看看我们是怎么做的吧:千滚水放凉洗衣服,隔夜茶水浇花……说直起用茶水浇花这一招呀,那还是我见我妈妈单位胡爷爷那样做的。我也学着他的样做,现在那花可是长得枝繁叶茂。“把水龙头关紧!”老妈对老爸喊。我在旁边救场说:“老妈我有节约水的好办法!”我妈火一下子就消下来了,问:“什么?”“用煤气洗澡时先流下的是冷水,我把它接到盆里,用它洗衣服。洗热水澡时,我可不会让沐浴的水白白地流走,我踩在大盆里洗,积下的水可以冲马桶。”说完,看到妈妈的笑容,我暗自得意地笑了。

渐浙地,我们家赢得了“环保之家”“节水之家”等美称。现在我们一家三口都成为当之无愧的低碳达人!

这就是我们“低碳达人”组成的幸福的节水家庭的生活。

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