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看图写话节约用水二年级合集20篇

水是生命之源,它值得被歌颂和赞美。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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节约用水SaveWater

全文共 438 字

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I get used to pouring away the water directly after I using it. Someday, my mother asked me to help her wash the clothes, as I was about to pour away the water, my mother stopped me and she told me that most water can be recycled. It can be used to water the flower or to wash other things. From then on, I realize how to save water.

参考翻译

我过去常常在用完后直接倒掉水。有一天,妈妈叫我帮助她洗衣服,就在我要去倒掉水的时候,妈妈阻止了我,她告诉我说大部分水可以循环利用。那么水可以用来浇花或者洗别的东西。从那时候起,我就意识到如何节约用水。

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篇1:节约用水

全文共 241 字

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是人类不可缺少的一部分,可是人们却往往不注意保护。

有人把水果皮、包装袋等许多东西,丢进清澈的小河里。我要告诉爸爸、妈妈请不要把垃圾丢进小河里,也请你们告诉厂子里的人,一定要节约用水。小河哭了,你们知道为什么吗?就是人类不环保,小河才会哭的。只要你们节约用水,小河就不哭了。

我要向世界发布一个消息,那就是保护水源人人有责,人们一定要环保,要不大自然也会惩罚人们,比如:雨水减少,气温升高,大地干裂,洪水泛滥。

所以大家一定要爱护自己的家园。保护环境人人有责。

[节约用水从我做起作文精选

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篇2:节约用水用电的

全文共 570 字

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节约资源,从我做起节约用水,从点滴做起。也许同学们会认为,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!

作为一名学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?节约,既是一种功德,也是一种美德。同学们,让我们行动起来,从自己做起,从现在做起节约用水,不要让地球上的最后一滴水变成我们自己的眼泪。

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篇3:节约用水

全文共 489 字

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6月5日

星期四

晚上,刚吃过饭,有人敲门,开门一看原来是收费的工作人员,一男一女,男的管收钱,女的管看表,分工倒也明确。女的看过表喊了声:收四块八,于是我们赶紧找钱,交钱时我问了他们这是几个月的水费,男的答道:两个月的,不到三吨。

家里平时在用水方面是非常节省的,洗衣服、洗澡水总是不能直接倒掉的,要用来擦地板,冲马桶。洗菜用水也尽量统筹使用,反复利用,不浪费。可能是我们的功夫没有白下吧,家里的用水一直保持着每月一吨半多一点。我们也总是教育孩子要节约用水。我们国家是个缺水的国家,人均水资源占有量不及世界平均水平的四分之一,全国有400多个城市严重缺水。我家所在的城市依山傍水,处在辽东群山边缘,是重要的水源涵养地,可以说不缺水。但别的城市就不一样了,我的单位所在的城市,连续几年干旱,水资源严重不足,尤其是农村的部分村庄,春季连人畜饮水都发生困难。多让人担心埃可我身边有些人并不没有意识到这些,在用水上从来不注意一些细小的节水常识,和节水习惯,比如在刷牙时如果关着沙龙头用水量3到4升,而如果一直开着水龙头刷,要白白流掉45升的水。看着那些行为,真让人心疼那些哗哗淌的水呀。

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篇4:节约用水小学5年级作文

全文共 929 字

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势生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在的重中之重!

水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康!试想,就算工厂的员工赚了很多的钱,水却被污染了,那么人们就没有清洁的水可喝,到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

有些百姓养成了一种陋习,就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方,图一时之便利。试想一下,如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水资源就会被污染;如果每一个人都随意地乱扔垃圾,那么下雨的时候,雨水把垃圾冲到江河湖泊里,因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染,我们又怎么生存呢?我想,这种陋习就是图一时之便,招一生之害,必须根除它!

现在,由于许多方面都在污染水资源,且污染得越来越严重,人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水,人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来,节约、保护水资源。为了节约、保护水资源,我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯,把垃圾扔至垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊,要进行无害化处理才能排放;如果家里水管有漏水现象,要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯,不随便浪费水资源(如玩水枪,洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等)。

[节约用水小学5年级作文

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篇5:节约用水的措施为题目的作文

全文共 572 字

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许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,其71%的表面积覆盖。其实,地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0.007%。全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米,扣除大气蒸发和被植物吸收的水量,世界上江河径流量约为42.7万亿立方米,按1995年的世界人口计算,每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加,这一平均数比较1970年已下降了37%。

如果还不珍惜,最后一滴水将与血液等价(大自然的悲愤呼喊)

1.要有惜水意识,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水,从身边的小事做起;

2.养成好习惯,比如说关上滴水的龙头等等;

3.使用节水器具;

4.查漏塞流,就生产而言,特别对一些高消耗水的行业,我们要围绕如何优化水系统的运行,如何提高循环水的浓缩倍数,如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点,积极组织技术攻关,提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度,对产品水消耗实行定额管理,并作为一项技术经济指标进行考核,减少浪费现象。

[节约用水的措施为题目的作文

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篇6:放生青蛙二年级看图写话

全文共 345 字

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下午放学时,小明正要回家,在学校旁边,他看见了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿着一张网子,网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳,好像想出去一样。小明心里想:多可怜的小青蛙啊,它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!

小明对那位叔叔说:“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫,我们不能捉它们。”叔叔说:“小屁孩,别多管闲事,你给我钱,我就把网子里的青蛙都给你。”小明说:“你在这里等我,我这就回家给你拿钱。”说完,小明就飞快地回到家,把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边,把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

小明把那张网子打开,把小青蛙放进小河里,小青蛙开开心心地“呱呱”叫着,好像在对小明说:“谢谢。”

我们要保护小青蛙,它为我们做许多好事,我们不能伤害它们。爱护动物,人人有责。

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篇7:节约用水作文100字

全文共 481 字

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“不积细流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”一滴,可以折射出太阳的光辉。一滴水,可以滋润一棵小草。一滴水,可以挽救一个人的生命……一滴水看似平常,但可以积少成多。

我的家乡——胶州,是一座美丽的城市。但由于近两年的降水量很少,又加上人们随意浪费水资源,导致原本碧波浩淼、一望无边的青年水库现在只剩下了一个小水洼,其余的地方都被人们种上了农作物。我们的母亲河——大沽河,也露出了干裂的河床。原来有许多小鱼小虾在里面欢快地游着,现在它们都已经死在了干枯的河床上。这使我十分痛心。

面对如此情境,在我身边浪费水的现象却随处可见:刷牙时不关上水龙头,让水白白地流入下水道;洗衣服时不用手搓而只用水冲洗;解冻海鲜使用“自来水长流法”……

如果这样下去,世界上剩下的最后一滴水真的会是我们的眼泪。我们必须马上行动起来!想想:我们每天都要洗脸、刷牙,用洗脸盆洗脸的话,平均每人仅用不到四千克的水;洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所;家里浇花可以用淘米水、茶叶水;水龙头要及时关上等。

珍惜每一滴水,让我们携起双手,从小做起,从你我做起。珍爱我们的地球,保护绿水青山——请节约用水吧!

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篇8:节约每一滴水

全文共 635 字

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同学们,今天我想和大家谈一谈“节约每一滴”的话题,这是一个关系到我们未来的子孙的。

“哗啦,哗啦……”多刺耳的流水声,又有人在浪费水了!在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走过的人熟视无睹……

前几天,在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故,有毒的液体流入了松花江,造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水,全城陷入了水危机,一瞬间,各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中,有不少人仍然不节约用水,浪费水,破坏水资源。

这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧

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篇9:二年级考场看图写话500字

全文共 558 字

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在学校里,有一对同桌分别是小军和小丽,他们俩朝夕相处,谁遇到困难就会帮助另外一个人。下课时和周末放假,两人也要一起玩。

星期三的上午,叮铃铃!叮铃铃!上课了,数学老师朱老师抱着一堆试卷走进教室,有的同学倒吸一口凉气,平常考试老师们都会提前说一声,这次怎么不说就考试了呢?但有的同学很镇定,因为他们每天都复习了,所以不紧张。

小军拿到试卷写完姓名后就开始写了,本来速度是很快的,快要写完试卷的时候,有一道题把他给难住了,他向同桌小丽的试卷瞄了一眼,发现她已经把这道题目做完了,小军眼珠一转,心生一计。

小军看了小丽的试卷一眼,可是看不清楚,于是他把头伸向了小丽的试卷,小丽发现小军在看她的试卷,小丽斜了小军一眼,小军吓得立刻把头缩了回去。

小军还是不甘心,又开会偷看小丽的试卷,小丽实在看不下去了,对小军说:“小军,这是考试,不能抄答案。”小军听了才念念不舍地把目光移向自己的试卷上。

第二天试卷发下来,小军看着自己的试卷发现那道题还是不会做,放学后小军回到家去请教妈妈,就连妈妈也摇了摇头说不会做。就在这时,有人在敲门,原来是小丽。小军疑惑又生气地说:“你来干什么?”小丽说:“是你错怪我了,如果在考试中给你抄答案,你以后还是不会做这道题。我是来给你讲解的。”小军听了小丽的话,脸红了,原来是自己错怪了小丽,他们又成了好朋友。

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篇10:钓鱼看图写话二年级

全文共 367 字

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一天,湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。

爸爸要和小明去钓鱼,小明心想:哎呀,爸爸又要去钓鱼了,幸好我准备了一套“秘密武器”。尽管他不太情愿,可还是硬着头皮去了。

他们上了船,爸爸就拿起鱼竿专心致志地钓鱼,而小明当然是拿出阻止爸爸钓鱼的“秘密武器”——一张纸和一支笔。他用笔在纸上写:

今天我们不想来。

致礼!

鱼儿

然后,他趁爸爸不注意,跳下水,把这封信钩在鱼钩上,又游出水面。上来后,小明又把浑身的水擦得一滴都不剩。突然,浮标沉了下去,爸爸心想:我真不愧是个钓鱼高手,这次肯定是一条大鱼。他往上拉鱼线,把鱼钩拉了上来。这下他可惊呆了,钓到的不是鱼,而是一封信。小明趴在爸爸的肩上说:“爸爸,你看这次钓上来一封信,说不定下次又会钓上来别的。以后都不要来钓鱼了。”爸爸听了说:“对啊,如果又钓上一封信,那就糟糕了。谢谢你好心的劝告,谢谢你!”

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篇11:节约用水,从我做起

全文共 888 字

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,是一切生命的源泉,有了它,构成了我们这个蔚蓝的星球;有了它,我们这个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然……有了它,我们才有了一切。

我们的生命离不开水,而地球上就那么一点点水,早晚会用光的。现实生活中人们对水的浪费是那么让人心痛:洗手时,为图一时方便而不关上水龙头;刷牙洗脸时,让水哗哗流个不停。这在一些人看来,是多么的平常啊!让我来为大家算一算吧:一个水龙头,一秒钟漏一滴水,一年便是360吨,多么可怕的一个数字啊!据资料显示,仅城市的冲水马桶水箱漏水,一年就浪费上亿立方米的水。加上人们对水源的浪费,全国浪费的水可达100亿立方米以上,汇集起来,就是一条大河啊。这庞大的数字,怎么能不让人触目惊心呢?而现在世界上还有400多座城市缺水,100多座城市严重缺水。在这种情况下,谁有理由不珍惜水,不节约用水呢?

由于水需要交费,现在一般的家庭都比较节约用水,但在一些单位就不是这样了。有的单位水龙头坏了,长时间无人过问,任清水长流。因为那些人认为浪费的是公家的,花的钱也是公家的,与自己无关。可他们并不知道这将威胁到他们自身的生存。

水是生命之源,缺水甚于贫血。一滴普通的水,滋润着生命的纯真,用虔诚的态度去感恩水,在平凡之中时时拨动节水的音符。让我们用真诚的声音呼吁人们:节约用水,你就塑造了一个生命!节约用水,你就多了一方宝贵的空间!节约用水,我们居住的蓝色星球将仍细水长流,不绝“飞流直下三千尺”的壮丽和“小桥流水人家”的诗情画意!

保护水资源,从你我做起;节约用水,要从身边的小事做起:你我用心珍爱生命之水,随手关紧水龙头,不让水白流;树立节水意识:一水多用,让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……长期坚持,养成良好的节水习惯,为节约用水,保护水资源,保护人类的共同家园,做出应有的贡献!为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来,对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手,使地球母亲恢复青春容颜,用我们的行动,来感动大自然这个人类的上帝,以行动来实现我们的承诺,建设幸福美好的家园。

愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水。

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篇12:节约用水的

全文共 865 字

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下课铃响了,整个校园一片沸腾。几个同学在走廊里打闹,张小洋把饮机的水龙头打开,和吴志在嘻嘻哈哈地打水仗……

舞台设置:一个饮水机。人物:刘小畅、林小涵、潘老师、张小洋、吴志、耿可

开幕

刘小畅走过来,作生气状。

刘小畅:“张小洋,吴志,请你们不要玩水!”

张小洋不屑:“关你屁事!”

刘小畅:“你不觉得浪费水很可耻吗?”

吴志做鬼脸:“你算老几,关你什么事?”

林小涵看不过:“你们本来就无耻!”

耿可:“对,对,就无耻!”

张小洋恼羞成怒地把水甩到他们身上。

“阿”“啊”刘小畅林小涵耿可一边躲一边叫。

这是潘老师走了过来。

潘老师:(咳嗽)嗯—

张小洋举手定格,坐下傻样。

耿可:“潘老师,张小洋和吴志不但浪费水,还……

潘老师:"不用说了,我都看见了,张小洋,吴志你们过来,说说你们为什么浪费水?”

吴志耷拉着脑袋:“我,我们只是觉得好玩。”

潘老师:“你们有谁知道世界水资源的现状?”

张小洋和吴志你看看我,我看看你,摇摇头。

林小涵:“我知道,地球不表面超过70%的面积为海洋所覆盖,但是只有2.5%的淡水可以供人类和动植物使用。”

潘老师:“嗯,说得不错!”

张小洋:“老师,水这东西不是用玩了还会再循环有的吗?”

耿可:“可是你知道吗?我们生活中排出的污水,工业废水大大污染了我们的河流,可用水资源更是日益减少。”

刘小畅:“是的,每年大约有350万人的死因与供水资源不足和卫生状况不佳有关,每8秒钟就有1个儿童因水污染而死亡。”

潘老师:“同学们说得都很对,我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4,目前还有1亿多的农村居民和1500多万的农村学校师生存在饮水的问题,所以,我们要节约用水。”

张小洋和吴志若有所悟。

潘老师:“同学们,你们知道如何节约用水吗?”

大家抢着说:“我知道,我知道!”

放背景音乐(诗歌《水是生命之源》)……。

刘小畅:“淘米水可以浇花,也可以洗菜。”

耿可:“洗脸水可以拖地板。”

林小涵:“洗澡水可以洗衣服,洗手时水龙头不要一直开着。”

张小洋和吴志异口同声地说:“洗脚水可以冲马桶。”

全体齐声:“节约用水,人人有责!”

闭幕!

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篇13:放生青蛙二年级看图写话

全文共 353 字

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有一天下午放学,小明在回家的路上,看见一个卖青蛙的人在整理网子,网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了,心想:这些青蛙真可怜,要是放了这些青蛙该多好。

小明走过去对卖青蛙的人说:“你可不可以把青蛙放了?”卖青蛙的人说:“我好不容易抓的青蛙,为什么要把青蛙放了?如果你想放了它们,那你就拿钱把它们买下来。”

小明听后,飞快地跑到家,把他的零花钱一股脑倒了出来,又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱,开心极了,把青蛙给了小明。

小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来,开心地蹦回水里。

小明回到家,小明的妈妈看见小明的零花钱花光了,妈妈很生气,问小明怎么回事,小明说:“我把零花钱用来买青蛙了,然后把它们放了。”妈妈听后,表扬小明:“真是个好孩子!”

大家要向小明学习,保护动物,人人有责。

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篇14:节约用水从我做起为题的作文

全文共 603 字

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是生命之源,它养育万物生成长,水也是稀有的,贵如黄金,所以在平时,我们要合理用水,节约用水。

在阳光明媚的中午,学生们长龙一般的大队,浩浩荡荡地向食堂进发,到洗手台,就叽叽喳喳挤到洗手台前洗手,我也正在洗手台前洗手,拧开水龙头,哗的一声,透明般的水直泻下来,在四周溅开了水花,此时又像一朵开放的冰花一般。

我把手伸了进去,只感觉到有一种凉快的丝绸,包裹着我的手,啊,舒服,之后关上了水龙头,向食堂走去。

突然,巨大的冲水声引起了我的注意,我回头一望,只见一位同学,与其他几个人,有说有笑地到洗手台前不知轻重地推开水龙头,巨大的水流冲刷了一切,那同学看都不看,把手往里泡了一下便缩回来,也向食堂走去。

看着他的背影,再看看不断哭泣的水流,我的心仿佛被水冲刷了一般,拔凉拔凉的。

虽然有人会浪费水,但是身边仍有许多人在节约用水。和一位哥哥过年下乡,我们叫了一个小伙伴,在篮球场进行了酣畅淋漓的篮球赛,打得大汗淋漓,往回走,路上遇到了井水,便要洗手,兴冲冲把龙头打开,清凉井水,净涤了躁动的心。

在洗完水之后,我和一个伙伴抱着球就往回跑。“别跑!”哥哥又来叫我们,只见井水哗啦啦在流,哥哥轻轻地关上了龙头,回来说,“水已经够珍贵的,要好好珍惜!”我们二人才意识到了错误,是啊,人类是很矛盾,一方面在提倡节约用水,却又在浪费水,所以我们要从小培养节约用水的好习惯,不要让最后一滴水成为人类的眼泪。

[节约用水从我做起为题的作文

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篇15:二年级看图写话花伞借给谁400字

全文共 426 字

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一天,太阳温暖地照耀着大地,小草从土地里钻了出来。

青蛙、乌龟、鸭子和公鸡约好一起到小猫家玩。小花猫听说它的四个小伙伴要来找它玩,就在家里准备吃的。忽然,乌云密布、电闪雷鸣,小花猫听到雷声,急忙拿着花伞去接它们。它一边跑一边想:“我只有一把伞,要借给谁呢?”它看到小伙伴谁也没带伞,它打算一个一个问。

它先问青蛙,说:“青蛙大哥,我来为你遮雨吧。”青蛙说:“不用了,我是跳水能手,你还是借给更需要的人吧!”说完,小青蛙就跳走了。

小花猫又把伞借给了乌龟,说:“乌龟大伯,我来为您遮雨吧。”乌龟说:“不用了,我有我的龟壳可以遮风挡雨。”说完,乌龟慢吞吞地走了。

小花猫又把伞借给了小鸭子,说:“鸭子小妹,我来为你遮雨吧。”小鸭子说:“不用了,我可是游泳高手,你还是快点借给公鸡吧。”

小花猫最后把伞借给了公鸡,说:“公鸡小哥,我来给你遮雨了。”公鸡高兴地说:“谢谢你,要不然我就变成落汤鸡了,我明天就还给你。”

第二天,公鸡拿着几条鱼来感谢小花猫,准备把伞还给它。

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篇16:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 273 字

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星期六下午,丁丁在津津有味地看电视。突然,他听见窗户外有滴滴答答的声音,他推开窗,发现外面下起了倾盆大雨。雨像万支银箭从天而降。丁丁想:妈妈没带雨伞,雨下这么大,她下班回来会淋湿的,我要给妈妈去送伞。

丁丁披上雨衣,穿上雨鞋,拿起雨伞,提着妈妈的雨靴,急匆匆地跑向15路公交车站。丁丁气喘吁吁地来到车站,雨越下越大,风越刮越狂。丁丁等了好久,15路公交车终于来了。妈妈从车上下来,丁丁把雨伞和雨靴递给妈妈。妈妈又高兴又感动,微笑着说:“谢谢你给我送伞,你真是个懂事的好孩子!”丁丁说:“妈妈,这是我应该做的事。”

丁丁和妈妈撑着伞,高高兴兴地回家了。

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篇17:节约用水

全文共 460 字

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是生命之源,我们要保护每一滴水”。这句话说的可真的是没错,如果没有了水,地球就会裂开;如果没有了水,我们人类就年会渴死;如果没有了水,就没有我们这个美丽的世界、美丽的家园,所以我们要珍惜每一滴水。

我们学校里有许多同学一下课就跑到水龙头前,把水龙头打开,然后就拿水泼人,走的时候也不把水龙头给关上,就飞快地跑走了。

我曾经也干过这样的“傻”事。

那是小的时候,爸爸妈妈晚上都不在家。我一个人在家很害怕,就跑到卫生间里玩水。玩水玩完了,就把水龙头开在那里不关掉。第二天早上,地上全部都是自来水,爸爸妈妈把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,刚想坐在沙发上休息,客人的电话就打来了,爸爸妈妈马上就出去了,也不管我。我又觉得很无聊,就又把水龙头开了起来,玩到不想玩的时候就坐在沙发上看起了动画片,水龙头也没有关掉。水开得越久,付的水费就越多。

爸爸妈妈回家以后告诉我,叫我以后不要再玩水了,玩水对国家的危害很大。从此以后我就没有再玩水了。

以后,我每次在洗碗和唰牙洗脸的时候都想着:我不能浪费水,浪费水对国家有很大的危害,我不能危害祖国!

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篇18:四年级日记:节约用水

全文共 407 字

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今天,我在写作业的时候,在数学练习册上看见了一道题。

题目是这样的:我们国家大约有13亿人口,如果每人每天节约1角钱,我国每天就节约了大约1300万元。那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。

看了上面的信息,我想:真是人多力量大啊!我突然想:如果这13亿人,每人都浪费了1滴,那么一共就浪费了13亿滴水,那么,大13亿滴水有多重呢?

我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下:1300000000÷1000=1300000(滴),1300000×200=260000000(克),260000000克=260吨。

真是不算不知道,一算吓一跳。我去问爸爸:“爸爸,1吨水能发多少度电呀?”爸爸说:“1吨水能发100度电。”那也就是说260吨水可以发26000度电。我一下子惊呆了,260吨水竟然有这么多作用。所以,我们要节约所有的水,不能浪费掉一滴。

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篇19:节约用水

全文共 519 字

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节约,从我发起

地球上只有十分之三的水是淡水,而且有很多水被冻在了南北极,不能和也不能使用,地球是个水球,没有了谁就会黯然失色,我们人类也不能生存。地球上的水是有限的,我们之中有很多人,没有注意到水的重要性,其实水正供不应求呢。陆地水只占地球上水体总量的百分之二点五三,相当小的一个数字,而却约有6714341931人,近60亿人,个个都需要水,水,生命之源那!

可有些人却忽视了水,认为水是用不完的。任何资源都是有限的,水是稀缺资源,更是宝贵。在云南,持续了五个多月的干旱,2212万人缺水,1.11亿亩土地受旱,云南损失了170亿,在那里,我们的同胞们,急需水。水对于他们就是生存下去的唯一希望,一滴水不能改变什么,但是积少成多,如果我们人人都节约一滴水,那也够救一条生命了。

虽然我只是个六年级的小学生,但我也希望能够帮到那些人。我打算从生活中做起,节约水要从一点一滴做起,刷牙的时候,接完水就把水龙头关掉,不要让水白白流掉;淘米的水我们还能用来浇花,不仅节约了水,花也会开得更好,不是一举两得吗?

节约用水,从我做起,我们不仅自己要节约水,还要让身边其他的人也加入到节水的队伍里来,大家一起节约身边的点点滴滴,保护我们赖以生存的地球!

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篇20:从节约每一滴水开始吧作文

全文共 840 字

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”在今天并不是个时髦词,它似乎走向了过去的反面,因而常常引人讥笑,我自己也讥笑过,这让我在写下这段文字时,仍不免有些犹疑。

我很相信环境决定论,从节约这个角度,让我感受最深的是,生长在北方的我对缺水的体会极其深刻。毕竟不是每个人都有过类似经历,在春天这个最需要水的季节里,做为最主要的水源的大河,水位每天都在创纪录地往下降。那种节约的观念已深入骨髓,很少有人会用全自动的洗衣机,家里的水大多循环利用,浪费水的行为会受到众人的一致谴责,为什么?整个城市的人都知道缺水的严重程度,大多数人都很珍惜这生命之源--我真不想写出“大多数”这个词,可是无视现实的人毕竟还是存在并占有一定比例的,如果再用人口基数加以换算的话,就变成了吓人一跳的数字。

可是当我来到水源充足的地方时候,我发现自己也在同样地浪费水。最初是对这种现象很反感的,很心痛水这样被浪费掉,后来就习以为常,因为在这里,没有人会听你诉说别处缺水的故事,而是把你当作祥林嫂对待,别处缺水与这里的人又有何干?就是将来这里会缺水又与现在的人何干?国人心里只有自己不关心其他任何事的行为准则真是让人无可奈何,又具有了不起的示范性,学好不易,学坏最快。

从散见报章的文章可知,欧美等经济发达国家在节约资源与能源方面都有着很好的经验,上到政府下到平民,人人有责绝不懈怠。常常在各种统计资料上看到,中国的大名列在资源缺乏或极度缺乏的国家之列,中国生态环境的恶劣与资源的紧缺引起了全世界的关注,而在这其中,恰恰缺少中国自己的关注。从某种意义上讲,绝对不能说是普通人的问题,但却的的确确和每个普通人息息相关。政府在这方面的反应让人失望,只有口号没有具体措施,政策不到位,官员素质低下,全社会见利忘义......怎么办?忘掉这个现实,事不关己高高挂起吗?可是,这个国家是我们自己的国家,不只是政府的国家,是我们子孙的国家,将来他们怎么办?别的我不知道,关于水的问题我一直在体会,也没法当做看不见。

从节约每一滴水开始吧!

……

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