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以痛苦为话题的四年级作文(推荐20篇)

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以剪纸为话题的四年级作文

全文共 542 字

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是中国自古的一门艺术,今天我就看到一幅美丽的剪纸,让人浮想联翩。

一个小女孩,坐在书桌前,认真的看着书。这时,房门打开了,进来了一位很严肃的老师,卓玛看的有些害怕。这位老师很骄傲的说自己是什么名牌大学毕业的,是什么学位的,小卓玛听了,决心要好好整整这位老师。

开始上课了,老师在前面讲的眉飞色舞,很是激动,而小卓玛在下面听的昏昏欲睡,心里想着:“老师说的我在书上都看过,我也会了,听的可真无聊呀!”老师看见小卓玛走神了,严厉的说了一句:“现在是上课不是给你发呆的!”小卓玛一听连忙把思绪拉了回来,认真听课,可不一会有走神了,老师忍不住了,吼了一句:“认真听讲!”小卓玛也忍不住了:“老师,你讲的这些我都会!”老师听了说:“既然你都会你家人还叫我来干嘛,太浪费我时间了!”可老师转念一想“还是问她一些问题考考她吧”老师问出了一连串的问题,小卓玛都对答如流,老师只好走了。

老师走后,小卓玛翻开桌上的书看了起来,两只小蝴蝶忽然从窗口飞了进来,小卓玛看了很是喜欢,可是两只蝴蝶不一会就飞走了,蝴蝶飞走后,小卓玛总是想着那两只蝴蝶,根本无法集中心思学习,她往窗口看去,蝴蝶都停在花上,小卓玛立即在书房里放满了花,一会陆陆续续的有一些蝴蝶飞了进来,小卓玛很是欢喜,在看看桌上的书,她又有兴趣读了起来。

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篇1:以希望为话题的四年级作文

全文共 226 字

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人人都有希望,

生活是浩瀚的海洋;

人人都有希望,

学习是知识的殿堂.

生活丰富多采,

希望在生活的相册里留下醉人的芳香;

学习充满欢乐,

希望在人生的路途中留下知识的宝藏.

在欢笑的时候,

希望有朋友一起度过美好时光;

在痛苦的时候,

希望有朋友在身边说说笑笑;

在困难的时候,

希望有朋友伸出热情的双手相帮.

人生的道路还很长,

我的前途充满一片绿光.

希望你像雄鹰一样,

在湛蓝的天空中自由飞翔;

希望你像骏马一样,

在无垠的原野上奔向前方;

希望你像列车一样,

在人生的轨道中永不停航.

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篇2:以同情为话题的四年级作文

全文共 336 字

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今天,我步行来到了新街口,马路旁的几个小“乞丐”吸引 了我的目光。他们衣衫婪缕、蓬头垢面,看上去已有好多天没梳 洗了。他门当中有的才三、四岁,有的已经七、八岁了。

看到眼前的一幕,我的心情久久不能平静。他们本应有属 于 自己快乐 的“金色”童年 ,他们本应在学校 里读书,可现在呢?

突然,我想到了电视上常说,哪些地方因为有自然 灾害, 小学 校的教室 都被破坏了。又是哪些同学 因贫困而上不了学。还有 哪些孩子 被大人逼着去乞讨等等。

我觉得他们好可怜呀!因为某种原因失去了他们的幸福童 年。

想到这,我毫不犹豫地给了他们我身上仅有的二元钱。

望着这些可怜的孩子们,我不知该说些什么,我只是希 望:有人能给这些孩子一些帮助。

我从心底发出一声呼唤:社会上的好心人,快来帮帮他们 吧!

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篇3:幸福与痛苦话题作文

全文共 1305 字

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幸福是什么?有人说,幸福的定义很广,没有确切的解释。也有人说,幸福其实就是一个人的感觉,你感觉它幸福,它就幸福,你觉得不幸,它就是不幸的。这话有些道理,可那毕竟是感觉,而往往我们的感觉是一种主观意识,从客观的角度来看,它是错误的。-

小时候,因为父母的重托,我远离他们去求学,寄人-篱下,饱尝着人生的世太炎凉,可我坚信,以后我会幸福的,正是这种境遇,我真的失现了自己人生的梦想,考上了当时多少中学时代的孩子们想要进入的师范院校。

三年寒窗苦读,以为人生的美梦就要上演,自己将是一位出色的教育者,将在自己梦想的舞台上一展风姿。毕业后,因为政府的可怕行为,我美丽的幻想被击得粉碎,把没有人事关系的我分配到一间远离家乡很远的乡村小学,那是我从未想过要去的地方,也等于我的梦想与我的人生将是天各一方。听到父亲无奈且沮丧的告诉我这个消息时,我在家痛哭一场,记得那时断断续续的哭了三天,后来还是在亲朋好友的劝说下,去了那里报到。当我来到这个陌生的环境里,生活是一踏糊涂,拿着钱买不到东西,晚上看不了电视,山村的夜静得可怕。曾经想要烘烘烈烈干一番事业的我,现在是那样的显得苍白无力。一次又一次的想要放弃时,是那里淳朴可爱的孩子们,用渴求知识的双眼,让我在现实中找回了迷途的自己。

清晨,一觉醒来,窗外小鸟叽叽喳喳的鸣叫,合着孩子们早早来到校园奔跑的欢笑声是那么美妙。推开窗子,清新空气拂面而来,伸个懒腰,抖擞精神,准备一下新的一天的生活,只听得咚咚的敲门声,我赶快拉开门,人影早已不知去向,却在门口留下一包东西,掀开来看是带着露珠的新鲜蔬菜,当时我有那么一会就这样傻傻的站着,等我抬起头来,有几个孩子在墙角边偷偷地笑。也在那时,我意识到自己的选择是对的。接下来的日子,我与孩子们一起学习、做游戏、唱歌、跳舞,忘却了那些时人生带给我的痛心。相反,幸福日子别提有多带劲。每天总是那么快乐,无忧无虑,清晨起来备备课,读读书;中午没课的时候练练毛笔字;夕阳西下,弹弹琴,吹吹箫,胜似神仙过的日子。我把自己所住的木楼称之为“避暑山庄”,因为木楼被浓郁的杨树和柏树所掩盖。一到周末,时有追求者来此小聚,为有趣的生活更是锦上添花。他们的殷勤的到来,我都不屑一顾,因为我心中的白马王子还没出现。

一年之后,我调离了我的“避暑山庄”,走时,学生与我哭成一团,我答应他们以后有时间会来看他们。抱着另一种幻想的我去了那一间学校,条件是好了很多,可我并没有想想中的那么高兴,说不上为了什么。一过就是这么多年,工作上没有多大的突出成绩。唯一变化的就是我有了自己的家庭,老公算是一个好丈夫,幸福的日子总是昙花一现,我们也会因一些鸡毛蒜皮的小事,闹得不开心,毕竟我们都是凡夫俗子。所以有时觉得平淡的日子让我们有些害怕,没有了生活的激情,没有了生活的目标,日复一日,年复一年就这样过着,躯体开始变得麻木,灵魂也没有了,思想上有些过极。事实上我们有多少快乐的日子呢?除此就是痛苦的日子,痛苦的日子,有时也让我们越挫越勇,有时也犯了糊涂,有时变成了另一种幸福,有时心恢意冷……不管是哪一种日子,我们是否都以不同的态度去面对,平淡中有一丝的幸福,幸福中有几份涩涩的酸楚。

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篇4:以等待为话题的四年级作文:再长的等待

全文共 501 字

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那年盛夏,花落不悔……

那一年,他24,她21.“等我。”他坐在公园的长椅上,修长的指淡淡地撑着下巴,铿锵有力地吐出两个字,那样的诱惑人心。我鬼使神差地点了点头,忘了问他什么时候回来,忘了问他为什么要走,忘了问他,他们还能在一起吗。忘了问他,他为什么要等他,忘了一切,只会他那句话……“我爱你”那句话,他从没有和她说过,但她却总是傻傻地以为,他爱她。她很肯定,他却不那么肯定了。

三年的等待,她24,却依旧得不到任何的回复。打不通他的电话,发不了短信,见到他的面,他脸颊的轮廓,似乎越来越模糊了。

五年的等待,她26,她的朋友姐妹早已陆续嫁人,她在无数个黑夜,默默地舔着自己心中的伤口,一滴清泪划过脸颊,无声地泪却无悔。

十年的等待,她31,她早该嫁人的年纪,在那段曾经有着美好回忆的青春,她终究还是舍不得的,尽管她已近很确定,他肯定不会再回来了,十年了,他能记住她吗?她无声地嘲讽着自己的天真。她拒绝着所有人的暧昧,所有男子的搭讪,不少曾经的大学同学,都向看她出落的如此好看,向她表白,被她一一拒绝。她拒绝着所有,只为了他一句可有可无的承诺,那个可能从未就出现不了的未来……

再长的等待,都等不来曾经的那个人。

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篇5:小学生四年级规则话题作文600字

全文共 713 字

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古人云:无规不成方圆。 Ancient people: Inested.

西谚说:行为形成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。

臵一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。

如果把人类比作砂,把社会比作纸,那么规则便是那明胶,它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体,如果没有规则,人类必将是—盘散沙。

由此说,规则是社会形成的基础,没有规则便没有人类社会。

然而,规则不是死的,不是—成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定,制约人类的行为;另一方面,它也要促进人类的发展与进步。

此所谓“世异则事异,事异则备变。”

原始社会中,猎获均分,人人平等,这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今,按劳分配,能者多得,这则是为了适应当今激烈的人才竞争,优化社会的劳动力。

在古代,政教合一,一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教,异教徒中,勇者或能改天换地,弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的,而如今,信仰自由,言论自由,人民找到了自我的价值,扩大了生存的范围,这是朝代的要求,是人性独立的需要。

古往今来,人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境,也在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻着最有利社会进步的规则。规则与发展

从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立,再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大,人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。

我相信,随着更新,更完善的规则的确定,这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉,无限灿烂!

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篇6:以奶奶为话题的四年级作文

全文共 479 字

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我的邻居是一位白发苍苍的苗族老奶奶。她快八十岁了,子女在外地打工,很少回家,她和老伴相依为命。担不幸的是,她的老伴前不久去世了,老奶奶孤苦伶仃的生活着。

我是老奶奶的邻居,每次看见老奶奶拄着拐杖做家务的辛苦样子,我都会不由自主的产生同情心。有一次我看着老奶奶在院子里吃劲的洗着衣服,我立即跑过去说:“奶奶,您先歇会,让我来帮您洗吧!”老奶奶听了连忙摆摆手说:“谢谢你,小姑娘,我自己来说行了。”我坚定的说:“奶奶,我长大了,让我来帮您洗吧。”我说完就扶着老奶奶到她的房间,让她坐着休息一会。

我回到院子里,拿起衣服又是搓又是捶,把一件件脏兮兮的衣服洗得干干净净的,然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我刚准备走,老奶奶走了出来对我说:“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墙边,蹒跚着走了过来,用她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上,慈祥的对我说:“谢谢你,孩子,你真的比我的亲人还要亲呀,你叫我如何感谢你呀?”我不好意思的说:“奶奶,我是一名少先队员,尊敬老人,关心老人都是应该做的。”

从此,我经常去帮助那位老奶奶,虽然我和老奶奶不是亲人,但是我和老奶奶之间的爱比亲人还亲。

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篇7:美丽的校园四年级学生话题

全文共 688 字

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我们的校园,是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门,右手边有一棵大桂树。听老师说,这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后,桂花盛开了,虽然只有米粒般大小,淡黄淡黄的,却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人,都会情不自禁地停下来,做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里,也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候,很多的小朋友来到桂树下捡桂花,他们把桂花放进口袋里,放进书包里,人也就变香了。

再往上走几步,就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户,它们每天早上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“早上好,同学们。”

再登上十几个台阶,就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花,中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯,周围有四个小花坛,是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断,一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花,同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵:粉白色的,淡紫色的,蓝紫色的,粉红色的,有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳,有的打球,有的追赶,有的玩各种游戏……到处人影绰绰,到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园,是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习,天天都很开心。

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篇8:小学四年级话题件快乐的事

全文共 810 字

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人类拥有很多种心情。当失败时,我们会感到难过;当一个人时,我们会感到寂寞;当受伤时,我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸,所以快乐就是我们最不可缺的心情。 Humans have a lot of mood.When we fail, we feel sad; when we are alone, we will feel lonely; when we are injured, we will feel helpless ... but life always smiles too much, so happiness is our most indispensable mood.

对于青少年时期的我们,总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨,老师们的苦口婆心,再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石,便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前,当这么多烦恼向我一涌而至时,我一定会一个人生气或是大发雷霆,以此来宣泄心中的不满。

但现在的我已找到了更好的方法,那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时,我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时,我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时,我也不再感到烦恼,我通常会先听一些轻松的音乐,再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦,更可以提高学习效率,不正是一举两得。

我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”,因为ok贴是为伤口消毒的,而它则是为我过滤掉烦恼,让我拥有快乐心情。

“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上,更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆,而是会做一些家务,例如扫地、洗碗,别看事情小,但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣,而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃,而是会决心再努力一把,也许曙光就在前方。

心情有快乐与不快乐之分,就像事情总有好坏之分,用积极心态打败消极心态,再加上我这套“快乐牌ok贴”,我想不快乐都不行咯!

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篇9:以亲情为话题的四年级作文

全文共 641 字

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亲情是灯,亲情是墙,亲情是岸,是永远也看不厌的风景,是永远扯不断的父母的双眼。

那天,我刚想放学回家时,可天气像是在和我做怪,窗外大雨下个不停,而且还刮着狂风。我又没有带伞,我看着同学们一个个被家长接走,我觉得自己是多么的无助。过了一会儿,整个校园几乎没有人了。老师问我:“周子昆你的家长呢?”我慢吞吞的说:“不知道."老师说:“我和你一起等你的家长吧!”

也不知过了多久,校门口传来急促的脚步声,我想,是谁在大风大雨中快跑,难道他不怕雨淋吗?只听脚步声越来越大。我一看,“是我的妈妈,妈妈,我在这”。我开心地大喊着。妈妈听到我的喊声,三步并做两步跑到我的面前。只见她的衣服全部都湿了。在回家的路上,她把伞给我。我说:“咱们俩打一把伞吧!”妈妈却说:“没事儿,你一个人打吧,万一把你淋感冒了怎么办!”我说:“可您的衣服都已经湿透了,还是您打吧!”妈妈着急的说:“我让你打你就打吧,不用管我,我没事儿!”我听了妈妈的话,自己打着伞。走着,走着……

我突然想起来,今天是妈妈的生日。我想到这里,二话没说就跑出去买一个大蛋糕,在吃饭时,我悄悄地把灯一关,把事先准备好的蛋糕端上桌子,对妈妈说:“祝您生日快乐!”妈妈开心地笑了,我也笑了!我感觉到我好像突然长大了。

晚上,在看电视时,我发现妈妈的精神不太好,手无意碰到妈妈的额头,呀!好烫!我急忙去拿温度计,一量体温吓我一大跳,妈妈高烧39。1度呢!我立刻让妈妈回房休息。此时,我脑海里浮现出妈妈在大雨中到学校接我的情景,我的眼泪沿着脸颊流下来……

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篇10:以自由为话题的四年级作文

全文共 468 字

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“哥哥,你看,我抓到了一只小鸟!你快来看呀!”弟弟一进门便大呼小叫,真的,那只鸟漂亮极了,黑白相间的羽毛闪闪发亮,它在弟弟手中拼命地挣扎着,弟弟把它一把塞进了鸟笼,它拼命地啄着鸟笼,我知道,它渴望飞回蓝天,它渴望自由,看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……

“妈,我想出去玩会儿!”我央求妈妈。“作业做完了吗?”“做完了。”“功课复习完了吗?”“复习完了。”“功课预习完了吗?”“还,还没呢。”“那还不快去预习!”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈,预习完了。”我再次请示妈妈。“那再去看看书,快考试了,不要只想着玩!”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间,我却怎么也静不下心来了,我望着那在空中自由飞翔的鸟儿,突然想:如果我是一只鸟儿该有多好啊,我就能自由自在地飞翔了,而不受拘束了……

“你快把它放了!”我对弟弟说,“为什么?这时我好不容易抓到的!”“当时它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了……

望着那远飞的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”

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篇11:以合作为话题的四年级作文

全文共 519 字

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一棵小树,生长多艰难,百里森林,风沙也能拦;一条小溪,天旱会枯干,千里大江,流水永不断。在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

记得有一次运动会中,我们班赢得了荣誉。令我最难忘的就是拔河比赛了。

操场中央就像放着一根大蟒蛇似的麻绳。我们双方队员一上场就抓紧了麻绳。随着哨声一响,双方立即进行了力量的较量。眼看着我们班一步步向胜利迈进。对方也不是吃素的,用出了吃奶的劲在拼命坚持着,脚下恨不得深深地扎进地里,麻绳一会被对方队员拉过去,一会儿又被我们班扯过来,像拉锯一样,同学们个个使出了九牛二虎之力,我们班赢了!全班上下一片欢腾。

第二局,对方想扳回比分,早已在摩肩擦掌,跃跃欲试。我们班也不落后。哨声再次响起,我们班用劲全力对抗对方。双方还是旗鼓相当。我好像听见麻绳发出“吱吱”的响声,好像快断了。再看场上的运动员们,一个个双手握紧绳子,黄豆般的汗珠直往下淌,牙齿咬得咯咯响。有的呲牙裂嘴,有的满脸通红。往下淌。我们班向胜利的终点一点点的移动着。我们班以三局两胜获得了胜利。

一个人的力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

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篇12:以分别为话题的四年级作文

全文共 254 字

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梅云珊明天就要转到浙江金华书了,大家都和舍不得她,就算关系不是很好,同学也一因为毕竟同学一场,相处了将近5年,能不产生友谊吗!

所以下午大家都准备送给梅云珊小礼物,希望她在那里里也不要忘了以前她小山沟里的朋友。特别是郑瑜同学,因为自己的好朋友要走了,还大哭一场呢!其实我也挺想哭的!不过梅云珊也答应我们暑假寒假会回来看我们,我们都很高兴。唉!我一想到过不了几年,我也会离开这个地儿,总是要和好朋友分别,心里还真是挺难受的!

下午,梅云珊就真的要走了,我啊真想哭啊!连上课都魂不守舍,老是注意力不集中。真是好难受!

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篇13:春天为话题的四年级日记

全文共 807 字

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一个阳光明媚的早晨,鸟儿欢叫,小草舞蹈,这就是生机勃勃的春天。我踏出了家门,来欣赏春天那美丽的景色。

哇!我发现了一棵高大的柳树,粗壮的树干,细细的枝条。从远处看就像一位美丽的少女在梳理着自己细长的头发。如果你仔细观察,会发现在她的“长发”上,有许许多多嫩绿柔青的树叶宝宝。它们也像刚出生的宝宝一样,那样娇小,蜷缩依偎在妈妈的怀抱里。风,吹动树枝在轻轻的左右摇摆,那柳树像是在说:“仔细瞧!看我的春妆漂亮吗?”哦!是柳树那柔绿娇小的嫩芽告诉我们,春天来了!

这时,一只小燕子落在了大树上,叽叽喳喳的唱着欢快的歌,和着柳笛的旋律,好像在说:“春天来喽!春天来喽!”是那些活泼机灵的小燕子告诉我们,春天来了!

嗯,我闻到了一股淡淡的花香。顺着香味寻去,噢!原来是桃花姐姐的花苞发出的淡淡的清香。看,那桃树枝上有许多粉红色的小花苞,它们像一个个又胖又圆的娃娃一样,温柔的躺在桃花枝做成的大床上。

我正陶醉在这含苞未放的桃花姐姐前,这时,梨花和迎春花不愿意了。他们一个个不服气的摇摆着,好像在说:“瞧那桃花,开的这么晚,现在还只是小花苞呢!看看我们,梨树像穿上了洁白明亮的雪衣裳,迎春花像披上了金灿灿的太阳辉的衬衫。我们难道还没你们好看!”倒是有点道理。看看梨花,兴奋地开放着,洁白如雪;看看迎春花,挂满了整树的“小喇叭”,黄的发亮,像是有了太阳的光辉,吹响了春天的乐章。各有优点嘛!是迎春花、梨花和含苞未放的桃花小花苞告诉我们,春天来了!

这时,小草被外面的声音吵醒了,也争先恐后地钻出地面,看着外面美丽的风景,呼吸着新鲜的空气,惬意的伸展着腰肢,赶紧加入这春天的舞会。是探头探脑钻出地面的小草告诉我们,春天来了!

在油菜花地里,有许许多多活泼蹦跳的小朋友,在欢快地奔跑着、嬉戏着!哦!是他们欢快的笑声告诉我们,春天来了!

春天,是孕育生命、积累能量的时节;春天,是万物复苏、生机勃勃的时节。春天,我看见你了!你真的来了,美丽的春天!

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篇14:话题作文:痛苦和快乐

全文共 1223 字

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我们是飞翔在天空中的天使,追逐那灿烂的光芒。经历风吹雨打,享受轻风的滋润,又沐浴在阳光下。正如那一句话:我们痛并快乐着。

——题记

我们有一双洁白的翅膀,却背负中沉重的希望。我们拥有豪情壮志,却缺少坚硬臂膀。我们试中努力去美丽地飞翔,但少不了一些阻挡,可是我们要自强,要绽放人的光芒!

就因为这样,我们把沉重的希望变成飞翔的力量,把豪情壮志变为今日的承诺。为今后的发展,建上美丽的阶梯。或许你会说这是想像。但我们要告诉全世界这不是想像。而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想!

是啊,这就是我们这些少男少女的自白与宣言。

就像初三的我们,却挑战自己,战胜自己。就算初三的学习如何繁重,压力如何沉重,也要勇敢地告诉:“我不怕”。也正如初三的我们,拥有青春的快乐,拥有灵动的思想,跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。是的,我们是快乐的,我们之间是没有距离,没有界线的。我们同样拥有青春,同样拥有挑战,再同样拥有挑战中的困难。当然其中也有痛,但这样的时光是快乐的。得到挑战,与其说是一种锻炼,还不如说是一种经历的快乐

面临不久的中考,只剩下170天的冲刺,这样的倒计时中,在青春中天空下,我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐,也可能会痛苦,但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆,更是有利的营养,让我们绽放美丽与希望。

这就是青春中的我们,并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。

天使,演绎是美丽与幸福,青春,述说着看来与美好。我们,拥有天使的化身,在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。绽放出一个个梦想。不畏惧困难,坚忍住苦与泪。去飞翔,痛并快乐着,这是幸福的!

青春中的我们,青春中的滋味。

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

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篇15:以爱国为话题的四年级作文

全文共 421 字

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同学们、老师们:

今天,被侵占了四个多世纪的澳门,终于以和平的方式回到了伟大祖国母亲的怀抱。这是中国人民的大喜事,是全世界华人的大喜事,也是全世界爱好和平的人民的大喜事。

四百多年来,中国人民曾经为收复澳门作过英勇顽强、不屈不挠的斗争。但是,由于清朝政府、北洋军阀、国民党政府的软弱、腐朽、愚昧,由于国家的分裂、政局的动荡,由于中国的落后、封闭、贫弱,这些斗争都失败了。

1949年中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,最终结束了列强对中国的统治。建国后特别是党的十一届三中全会后实行的改革开放,使我国国力大增,国际地位日益提高,为香港和澳门的回归奠定了坚实的基础。今昔对比,明显地反映出我国在两个不同时代的两种截然不同的命运。

在此扬眉吐气、举国欢庆澳门回归的日子里,我们青少年更应当牢记住历史的教训,刻苦顽强,努力拼搏,学好文化专业知识,培养适应时代需要的各种能力,以更加昂扬向上的姿态,迎接中国历史的新曙光,跨入充满挑战和希望的新世纪。

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篇16:以友情为话题的四年级作文

全文共 395 字

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“真诚的友谊如同完好的健康,其价值往往在失去之后才会懂得珍惜”当我想起这句名言时,脑海里就不禁想起今天下午体育课上发生的那件事。

“ 嘟”的一声哨响,我们终于可以自由活动了,我气喘吁吁的跑道刘悦那里。大家都聚在那里,我们决定玩“捉鬼”的游戏。首先黑黑白儿,由赵婷先捉。“一二三”、“四五六”、“七八九”······的喊声传到我们的耳朵里,这时,赵婷发现他的好朋友王文站在一边“发呆”,于是偷偷的向王文逼近,一下子便捉住了她,这是王文大喊:“不都已经是我捉了吗?你为什么还要捉我?”赵婷也不甘示弱:“什么你捉?是我捉!”就这样,她们俩吵得不可开交。最后,王文到旁边生闷气了。回到班里,王文还写了一张纸条:“绝交吧!”赵婷看了理都不理她。

我觉得这件事无论谁对谁错,大家都已经相处四年了,难道就为了这点小事而断绝友谊吗?我们现在还剩下两年的时间就要毕业了,为什么不能珍惜这短暂的时光呢?

快快和好吧!

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篇17:以感动为话题的四年级作文

全文共 334 字

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每当夜深人静的时候,我就会想到已在天国的外婆,心中不免难过,泪水涌上眼眶,我永远忘不了外婆亲切的笑容。

外婆在世的时候,十分疼爱我。每当我不高兴时,她便摸摸我的头和我聊天,天南地北无所不谈;当我生病时,她老人家就紧张得要命,日夜不休息的照顾我、安慰我,直到我的病好了,她才放心的露出笑容,但是外婆自己却消瘦了。

我最喜欢听外婆讲故事了,外婆似乎有讲不完的故事,每一个故事都是那麼精采有趣, 我总是听得津津有味,缠著外婆不放。而外婆也总是高兴的搂著我喊:「心肝宝贝」,每当我想到这裡,就不禁泪流满面。

我经常和外婆一起游山玩水,看著大自然的美景;也曾经和外婆漫步沙滩,欣赏满天的彩霞。可是,现在已经不可能了,那麼疼爱我的外婆就这样走了,怎麼不叫人心痛!我永远忘不了疼我的外婆。

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篇18:以勇气为话题的四年级作文:勇气战胜一切

全文共 268 字

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最近,我读了《为老师纠错》,是说的 张衡给 老师纠错的故事,我被张衡的勇敢所感动。

是啊,每个人都有出错的时候,不要因为有的人官比你大,地位比你高,就不敢给他改正错误,或许你纠正了他的错误他会奖赏你呢。我就是个胆小鬼,在学校里,老师出了错,我从来不敢说,都是其他学习好的同学给老师指出错题或错字,我只是小心翼翼地看着,不敢出声。我们要学会勇敢的面对别人的错误,你有勇气,你才能成功。我们要向张衡一样敢于向“权威”挑战。做事要敢于尝试,你不尝试,你就不知道后果如何,因为你的内心7/10被胆小占领了,根本激不起你的信心。

记住,勇气战胜一切。

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篇19:以爱国为话题的四年级作文

全文共 403 字

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每个人心中都有一片净土,不管自己多么贫穷和落魄也不允许他人践踏,这片净土就是我们的国家.热爱祖国是我们的责任.

一艘法兰西的轮船正从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚.船里坐满了法兰西人,意大利人,西班牙人和瑞士人.其中有个11岁的意大利少年,他穿着十分破旧.几个喝醉酒的西班牙人,施舍般的把许多钱给了少年,少年十分感谢.可一会儿那几个西班牙人又说:"意大利愚蠢的国民,卑鄙的民族.还没等他们说完少年就把钱砸向了他们的头.

读完后我有许多收获.以前我总任为自己的国家不好,不如美国的经济;不如英国的强盛;不如德国人的毅志.但现在我明白了,不管你的国家是最好的,还是落后的,我们都应该热爱自己的祖国,因为在你的心目中自己的祖国才是最棒的!从这篇文章中我也知道了自己心中要有一片净土,如果有人侮辱了这片净土,你不应该容忍他.要有一颗爱国心.

11岁的少年用行动告诉我们:不管处在什么样的境遇里,热爱祖国永远义不容辞!

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篇20:以烟花为话题的四年级作文

全文共 443 字

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新年时,当新年的倒计时敲到“0”的时候,黑漆漆的天空不再单调了,响起了一声声此起彼落的爆竹发射的音响。

一颗颗,一束束的礼花在天空绽放,开出绚烂的花儿,又红,有绿,有一圈儿花儿,也有一朵花儿,美丽极了,绚丽极了,快活极了,我的心也和那天空上竞相开放的花儿一样,绽放出灿烂的花朵儿了。

一 朵花凋谢了,又有另一朵美丽的花儿开放了,一朵接着一朵,一束接着一束,一圈儿接着一圈儿,就像无生命的花儿有了鲜明的生命一样,会把自己的生命结束,把位子让给更美丽的花儿。

它这样的“品行”是高尚的,它的“生命”是绚烂的。

一箱礼花绽开了一箱的笑脸,最后,最后一个美丽的花儿也在黑暗的天空中消失了,天空又一次逐渐恢复平静,浩瀚的天空中又很有了光彩。不久后,又一箱礼花绽放了,就这样,一箱接着一箱地放着,我还是昂着沉重的脑袋望着天空,直到天边的第一片云彩把天边的太阳请来,我才把视线从亮堂堂的天空中转到雪白的瓷砖上,这才感到脖子是如此酸疼,脚站得是如此的吃力。

看礼花,似看天下第一美景,此感,无不为礼花的绚烂喝彩!

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