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放飞的梦想主要是讲什么呀优秀20篇

导语:梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水,不抛弃不放弃。小编整理有关作文,欢迎阅读。

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放飞梦想_700字

全文共 787 字

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今天是周日,我要去钱江新城,参加“放飞梦想”的大型公益活动。车子在路上行驶,好久都没有找到目的地。道路两边有许多在建的工地,我们的车子几乎在废墟中穿行。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”!就在我们被转得晕头转向时,“又一村”——万象城购物中心一下子闯进了我们的视线。我进了购物城,里面真是人山人海啊!我好不容易挤进人群,发现了一个高大的建筑物,它的下面铺着一个大大的爱心型垫子,活动就将在这里举行。终于,“放飞梦想”的大型公益活动在大家的期待下开始了。

首先上来的两位是浙江少儿频道主持人,我们一起进行了一些有趣的活动。浙江少儿频道的吉祥物“小智”也给小朋友们带来了欢笑。主持人超哥让我们看了浙江丽水希望小学里同学们的梦想,他们的愿望仅仅是要一个“梦想操场”。因为他们学校现有的体育器材都已经破旧不堪。起跳垫、乒乓球台已经用了几十年了,羽毛球拍就像破了的渔网,标枪、高跷等,全都是自制的……看着希望小学的状况,我心中不禁想到:我们最常见的体育用品,对于他们来说,竟是一个盼望了几十年的,遥不可及的梦想。主持人说:“大家看了这个短片一定非常难过。

那么现在,让我们来帮他们实现梦想吧!只要我们献出一点爱心,不管钱多钱少,都能帮助他们,让希望小学的小朋友们也能和我们一样,快快乐乐地锻炼身体!”听完这番话,我心里热热的,看了看手中仅有的几元钱,我把它们全部投进了捐款箱。每个人都有梦想。全国各地都有许多小朋友给浙江少儿频道寄来了他们的梦想。让我们来听听他们的梦想吧!他们有的想当歌手,有的想当老板,还有的想当司机……我也有一个梦想。我的梦想是当一名科学家,因为这样,就能让更多的人感受到高科技的力量,而我的科学创造也能造福于人类……我们把梦想写在纸上,折成纸飞机。放飞了纸飞机,也放飞了梦想。但是梦想的种子却埋在了我的心田,我会用心去浇灌它。

我相信,不久的明天,它就会发芽、开花……

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篇1:放飞梦想征文

全文共 624 字

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说到梦想,你一定会闭上眼睛,开始无限的遐想;说道未来,你一定想肋下立即生出一对翅膀,飞向理想的梦想世界。。。。。。今天,我们过上一个有意义的六一儿童节,一场别开生面的“放飞梦想,创领未来”的大型公益活动,我作为一名小记者,当然得义不容辞地为您来个现场报道。

一进入万象城,气氛就已十分热烈,小朋友们个个盛装打扮,兴高采烈地来到活动现场,我当然也不例外,背着我的“爱包”,胸前的相机随时“咔嚓,咔嚓”着,留下了一个个最美丽的精彩定格。手上的纸和笔,记录着道道亮点。爱心画廊里,200幅小朋友充满想象的画,错落有致地挂着,200个小朋友的各个美好梦想,在这里得以展示,这些画,将在这里进行义卖,义卖的款项当然是捐献给需要我们帮助的小朋友们喽!呵呵!我画的《放飞梦想》也入选了,我站在舞台上高声唱着优美的乐曲,小天使在周围挥舞着魔法棒,使我的歌声发挥到极致,无数的观众拼命地鼓掌,被我的天籁之声给倾倒。天上有好多星星,眨巴着眼睛,为我打着拍子。这就是我的梦想,当一位歌唱家,站在舞台上,尽情唱歌,多美啊!梦想如同一只风筝,你只要努力放飞,它就会随着风飞扬,越飞越高,幸福自在。反之,风筝永远无法飞上蓝天。未来是自己创造的,你是想前途无光还是受人追捧,那么------就从现在开始,为自己定下目标,开始飞翔吧!感谢亲爱的叔叔、阿姨们,精心为我们准备这份六一儿童节的礼物!能让我们在收到爱心的同时,也献出了自己的爱心。

更教我懂得了只要心中有爱,爱就会无处不在。

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篇2:小学生放飞梦想的

全文共 405 字

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歌德说过:“谁若游戏人生,他就一事无成。谁不主宰自己,永远是一个奴隶。”你的梦想会因为你是个奴隶而无法实现。

在我上学前班的时候,我有个梦想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小手 枪,小足球,还有可爱的毛绒小熊等等,然后把它们捐献给贫困山区的小朋友玩,带给他们快乐,也带给他们一个美好的童年。现在回想起来那时的梦想就像路边的小野花简单而有意义的开放着。

在我上小学的时候,我有一个梦想,就是长大成为一个科学家,制造一个高智能的战斗机器人,利用它可以收复台湾;利用它可以平复战乱;利用它可以维护我们伟大祖国的尊严。这时我的梦想就像没有发芽的种子幻想春天的模样。

而现在的我也有一个梦想,就是在初中要努力学习,努力实现我小学时的梦想。我相信我的梦想不难实现,只要有心,只要坚持,只要永不言败,我的成功就在前面等待着我,我的梦想就不会再遥远。现在的我已经做好了一切的准备,我就要展翅飞翔,永远不会游戏人生,永远不会做奴隶。

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篇3:放飞梦想作文

全文共 755 字

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风筝,是我们的最爱,每到春天我都闹着去放风筝。天上的风筝总能勾起我的幻想……

星期天,我和妈妈来到了沃尔玛广场。呵,天上的风筝五花八门,看着别人放风筝的认真样,我也迫不及待了。我急急忙忙买了一个凤凰风筝,在卖风筝的老爷爷刚刚系好风筝线后,我就和妈妈开始放起了风筝。

一开始,缺乏经验的我等妈妈把风筝一放上天空,便像飞似的跑了出去,风筝快活地飞起来了。那凤凰好似活了,上下翻飞着,一会向前冲,一会自在地转个圈,像一个在跳舞的演员;又像一只刚刚学会飞翔的小鸟,享受着飞翔的乐趣……我正看得入迷,真是应了“飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树”这句话,放飞的风筝在空中打了几个圈便一头扎上大树的枝头,风筝线被缠得个结实,无法动弹,我像一只蔫了的茄子,垂头丧气。好在妈妈将风筝取了下来,又去买了一卷新线,系好风筝,鼓励我重新开始,可是我再也没有放风筝的信心了。

妈妈便耐心地劝导我,同时跟我讲放风筝的要领。妈妈对我说,在放风筝时,要一边不停的放线,一边上下拽线进行调整,这样子它才能飞得又高又稳。在妈妈的一再激励下,我开始重新放风筝,我飞一般的跑,按照妈妈讲的动作要领,不停的放风筝线,并且不断拽线进行调整,风筝飞高了。又根据妈妈的提示,在风弱、强时不停收、放线。瞧,风筝飞得多高、多稳!它飞得多么自在,飞得多么开心,飞得多么自信……我并没有停下,而是不断地调整着,欣赏着在蔚蓝的天空中飞翔的这些可爱、美丽的风筝。

风筝,不就是我们的人生吗!飞不起来的时候,显得低落、不开心;一旦飞高了,就觉得自豪、喜悦。每个人的一生中都有高峰、低谷,如果不去努力拼搏、奋斗,那么则永远只有小小的空间,谈何理想。不经历风雨,怎能见彩虹!把我们的理想如风筝一般放飞出去,才能让理想的种子生根,发芽、开花、结果!

做一名画漫画的人,给大家带来快乐!加油!

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篇4:放飞梦想

全文共 764 字

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当依依垂柳轻轻唤醒沉睡的石板路;当朵朵芙蓉在翡翠般的绿叶间温馨点点;当金黄的落叶如断魂的蝴蝶般随风蹁跹;当鹅毛般的白雪纷飞漫天,偷偷成为冬的代言。我知道又过了一年。时序如轮旋,却不敢相信我已伴着爱与快乐度过了十四年。挣脱束缚,展开想像的翅膀,让梦无拘无束的飞翔,任其飞向远方,去追逐地平线那端的希望……  当清脆的马蹄声哒哒的掠过耳旁,我知道,我的梦在呼伦贝尔大草原上。碧海茫茫,风吹草低,泛起层层绿色的波浪。住一住白色的蒙古账房,尝一尝醇香的马奶酒,听一听醉人的马头琴,我该是多么的惬意!

跨上草原上的骏马,我与蒙古老乡飞奔在空旷的大地上,那也是我许久的向往!

此刻那首《苍狼大地》的旋律回响在我的耳边,腾格尔又在诉说那昨日的苍凉……  当窗外雨打芭蕉演绎一份黑夜独有的精彩,我知道,我的梦在多水的江南。坐在清凉的石拱桥上,任微风轻轻吻着我的脸颊,任柳条轻轻抚摸我的长发。望着桥上来来往往的行人,匆匆又匆匆……走进一片静谧的竹林,躺在软软的绿草地上,静静的倾听竹叶的絮语,感受花开花落的声音。

当鲜艳的五星红旗随太阳升起,我知道,我的梦在天安门广场。雄壮的国歌声见证了中国正在走向辉煌。申奥的成功表明了我国国际地位的提高,青藏铁路的通车显示了我国综合国力的增强,更有“嫦娥1号”的升空,正实现着中国人民的飞天梦想……  我的梦想在冰雪皑皑的南极;我的梦想神秘的金字塔下;在我的梦想在巴黎圣母院的沉郁的钟声里;我的梦想在希腊奥林匹克中心的赛场上……  打开记忆的天窗,回眸曾经的最美,让惬意轻轻拾起被岁月遗落的童话,让梦在这里延伸、延伸,直到永远……  给心灵插上自由的翅膀,让快乐的梦伴你飞翔,踏上那条漂亮的月亮船,白云作迎风的帆,载着流星的祝愿,飞向遥远的天边!

朋友,放飞你的梦想吧,让你的人生更加美丽辉煌!

[放飞梦想学生作文三篇

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篇5:放飞梦想,超越自我的作文

全文共 800 字

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仰望星空,那繁星点点,洁白无瑕,似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀。多么迷人的夜空,给了我们无限的遐想。那纤染纤尘的星空里,放飞了多少美丽的梦想!

然而,现实是无情的,我们不能一味沉溺于自己的幻想之中。

不肯费力的人,被漩涡惧怕,后退了;而勇敢努力的人,会渡过一道道激流险滩,最后硕果累累。

儿时的我,常常听父母提到什么“北大”、“清华”、“浙大”……就飘过我的耳际,每当他们谈起这些时,眼里总充满着希望的光茫,他们希望我也能到那里入学。

同时,我也明白了学习的重要性。此刻,一颗幼小的心灵埋下了深深的种子:我一定要努力哦!我渐渐长大,犹如一颗幼苗在生根发芽。

在学校,我为着自己的梦想,一天一天地努力着。

我认真地听从老师的教育,让这个梦想的种子吮吸营养。我陶醉于课本中那丰富多彩的美文浮想连翩。奇妙深奥的数字,我又像解一个个谜似的,很有兴趣。English也不能忽略,我要认真学习。自然常识这一门课程,激发了我勃大的兴趣,让我一步步走进自然。

这四门主课,我必须学好。偏向哪一样,轻视哪一样,都不行。我为着我的梦想而前进,超越着……

我不能仅满足于这些课内的知识,我还得放飞梦想,超越自我!

图书馆,我在这茫茫书海里吮吸着知识的甘露,贫乏的大脑日益充盈起来,我知道了祖冲之与司马迁;也认识了孔子,鲁迅……

我在与一个个巨人对话中,我更明白了自己要向着现实,不能总沉溺于美好的幻境。我正在努力,我要放飞梦想,超越自我!

我知道,要实现我的梦想,必定要有付出。没有付出,哪有硕果累累?不管是成功,还是失败,我都要付出!

先人曰:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一个收获的果实必有它付出的代价。而且,倘若仅有付出,也是徒劳的。“物竟天择,适时生存。”同时,我们也要学会竞争。

心灵的种子日益长大,有付出,有竞争,才会有收获。正视现实,但不委身于现实;保持幻想,但不沉溺于幻想。让梦想在现实中酣畅淋漓地放飞!放飞梦想,超越自我!

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篇6:放飞青春梦想

全文共 789 字

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习近平主席说过,青年最富有朝气,最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。这话也使我忆起今年春晚的武术表演节目《少年中国论》。是的,广大青年要坚定理想信念,练过硬的本领,展望未来,这样我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为,也方可及上“国之栋梁”这四个字。

青春,让梦起航。

每个人一生最美好的年华就是那几年,金灿灿的,如手中捧着的金沙。朱自清20岁写下《匆匆》,在自己的梦想中扬帆起航。不是每只船都不怕流浪的孤单,可他们仍扬起帆,因为心中有个彼岸。迟子建在自己老母发间觅到了光阴的影子,明白自己该好好珍惜,开始向梦进发。不是每片叶都不怕坠落的遗憾,可是他们仍然飞翔,因为身后有树的期盼。而如今的我,初入成年的礼堂,窥见了世间之大,更窥见了时光难挽的步伐,一寸光阴一寸金的老话仍响彻耳边,我却明白了真正的惜时是从此刻出发的。

青春,放飞个性。

年轻是我们唯一有权利编织梦想的时光。郑亚旗幼年辍学,自学成才;马克离校建脸谱网站获得成功;李娜弃学从而在网球场上留下英姿;皇达漫画独纵画坛,他人的成功因时因地而异我明白了青春属于放飞个性的时代。

青春,肩负责任。

历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大动力,众所周知,1915年5月4日,由于巴黎和会中国人外交失败而引发的五四运动,北京学生们带头罢课,高喊“外争国权,内惩国贼”振臂一呼,唤醒了多少人口,最终迫于压力,北洋zf才没在合约上签字,如果没有那些学生,没有那场“五四运动”,现在的中国还存在吗?我不知道,亦不敢去想

近期的雅安地震,我们又开始奋斗了,因为我们明白中国需要我们。

中国梦是历史的,现实的,也是未来的;是国家的,民族的,也是每一个中国人的;是我们的,更是青年一代的,中华民族的伟大复兴将会在广大青年的接力奋斗中变成现实。让我们为实现中国梦而放飞梦想吧!

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篇7:中华魂放飞梦想

全文共 1742 字

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我是个中国的孩子,当然,我为自己是炎黄子孙,而深深地感到自豪。不,所有中国人都会觉得自豪,因为,我们的祖国是一个伟大、富强的国家!身为一个中国人,总不会不爱自己的国家吧?

看啊,辽阔无垠的大海,汹涌的波涛勇敢地拍打在那坚不可摧的岩石上,那不正是中国吗?听啊,滚滚波涛拍打着岩石上,“哗哗”地声音,就如同一群坚强不屈的战士,那不正是中国人民响亮的呐喊声吗?九百六十万平方公里,哪座山,哪片海,不是用我们中华人民的劳动、汗水辛苦换来的?

为了祖国,炎黄子孙们魂牵梦绕;为了祖国,炎黄子孙们都百折不饶;为了祖国,炎黄子孙勇往直前?而这些,对于有些人来说,明明白白。对于另一些人来说,却浑然不知。对于中日战争时期,那些血洒战场的战士们来说,是值得的,只要中国富强、美丽,人民幸福、安康,即便倒在战场上,他们也愿意。

中日战争时期,你可以想象有多么悲惨吗?没有吃、没有穿,还要过着和囚犯差不多,整天逃亡的日子……那时候的中国,也十分落后,那时候,一碗在我们眼里不算什么的米饭,他们看见了,就像看到了什么宝藏似的。可以想象,连饭都吃不上、衣服全是补丁、每天躲着鬼子的生活,大家愿意过吗?

就像年幼的“小萝卜头”,他原名“宋振中”。因为身材很瘦、脑袋大、身子小,所以别人都叫他“小萝卜头”。小萝卜头是个活泼可爱的孩子,爱学习、又懂事,可他非常非常地不幸,一出生,就是囚犯。小萝卜头遇害时才九岁,九岁就遇害,这个孩子到底犯了什么错?他在死前,还是不依不饶,一直大喊着:“我没有罪,我要出去……”可狼心狗肺的刽子手,对着小萝卜头劈胸就是几刀。小萝卜头的妈妈,在被杀害的时候意识还清醒。可以清清楚楚地听见小萝卜头的哭喊声,可她却无能为力。

同样我们和小萝卜头,都是孩子,为什么待遇相差那么大?还不是因为我们没有接受过被囚禁的滋味、吃烂菜的滋味吗?为什么,为什么一定要接受这样的考验?现在的我们遇到一点挫折就会退缩,而小萝卜头呢?他无论是学习方面的问题、生活条件上的问题、甚至是生死之间的搏斗,他退缩过吗?没有。而我们这些小皇帝、小公主,一遇到问题,就会退缩、就会抱怨,抱怨自己太笨;怨别人挑剔自己;怨父母望子成龙,望女成凤;抱怨老师对自己的要求太高,那大家想想,父母和老师还不是为了我们好,希望我们以后不愁吃、不愁穿,做一个对国家有用的人?

小萝卜头的童年,是在监狱里度过的,这一生,只有短暂的八个月是快乐的。我们的童年,都是在明亮的教室、温馨的家庭度过的,是否比他要好上很多呢?但是大家要知道,即使小萝卜头住的地方非常阴暗、痛苦,但他永远都是个乐观的好孩子啊!

所以,我们都要用于去面对困难,就像小萝卜头,像他那样坚忍不拔、勤奋勇敢。小萝卜头,他,是我们的榜样!

还有许许多多的为了祖国而牺牲的烈士,他们之间,有年轻人、有老人、有孩子,他们牺牲的目的只有一个:保卫祖国!等我们长大了,我们当然也要做对国家有用的人。

站在鲜艳的国旗下,我们行注目礼,解读着源远流长的不屈的中华魂。所有的历史与光辉,都全部聚集在这里。在即将把国旗升起时,国歌悠然响起。过去的所有,瞬间都停留在这里。我们自豪地用一种最纯洁、最崇高的感情,慢慢地抬起头,用敬佩的眼神仰望着五星红旗;缓缓地举起右手,我相信,这,应该就是一个中国人最圣洁的动作。

祖国,你看吧,那伏明霞的完美翻腾跳跃,在空中抛出美丽光环,湛蓝的水面,洋溢着胜利的烟花;刘翔以无以挑剔的跨步飞过那一道道障碍,冲向那红色的终点,世界的书册再次记载了中华的斗志;挥动“国球”的张怡宁,挥舞着的,是坚持不懈的希望;刘璇,就如同仙女下凡,在那平衡木上,没有一丝害怕和紧张,那跳步,就像在平地上自由奔跑;陶璐娜气定神闲地朝黑色的靶心,胸有成竹地开枪,那射出的,是坚定的信念与灿烂的未来······

祖国啊,这些勇敢勤奋的“战士”不都是你的孩子吗?

中国上上下下,已经有了五千年的历史,这五千年,经历了多少风风雨雨?经历了多少惨痛的战争?

我庆幸,生在这样一个富强、善良的好国家。中国五千年的历史,或许不会有多少人在意,但那些古老的回忆,会让中国人更加努力、更加勤奋。

我爱我的祖国,我相信,在不久的将来,中国会被我们这些曾经这些祖国的花朵,塑造地更加完美。为什么?因为我们是中国人。

[中华魂放飞梦想作文

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篇8:放飞梦想四年级作文650字

全文共 822 字

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放飞梦想当我哼起“我张开翅膀,放飞美丽到整个世界……”思绪就飞到三年前的一场比赛中去。还记得四年级的时候,当老师宣布有场歌咏比赛时,全班像炸开了锅,七嘴八舌的讨论起来。大家都推荐文艺委员去参加,但老师似乎不太满意似的,他还在等待着,他的目光盯着不喜欢说话的我身上,当我俩的目光接触时,他的目光掠过一丝兴奋。他把这次事关班集体荣誉的事交给了我。让我深感彷徨。因为我根本就不敢在那么多人面前唱,尤其事关集体荣誉。我彷徨地接受了任务。在得知老师将去参加歌咏比赛资格给我时,父亲没有太多的话,只是微微地说了一声“千万不要放弃!”这句话虽然短,但是十分有力。

母亲也在一旁说道:“孩子,你母亲当年嗓音也是一级棒,相信你会把母亲的梦想传承下去!”是啊!得了父母亲的鼓励心中确实坚定了许多,踏实了许多。于是,我埋起头来苦背歌词。一句得背三遍才能背熟,但我还是坚持不懈地背着学曲谱,三遍不行,就五遍、十遍,我仍是持之以恒地坚持着,因为我心中怀有梦想,怀有一个想在最高舞台上唱歌的伟大梦想。心中有了充实的准备,便不再害怕,不再彷徨,我正在等待,等待发挥自我的那一天。

在等待中,一年一度的“小歌星”歌咏比赛开始了。一年级、二年级的小弟弟、小妹妹也卖力地唱起来,这童稚的声音响遍了整个操场。轮到我了,本来不紧张的我,看到台下几百双眼睛,心中又忐忑不安起来。但想起父母的话,想起老师那个充满期盼的眼神,我的心也渐渐平静下来,进入状态后,随着优美旋律的响起,我忘记了一切,开始唱起“我张开翅膀,放飞美丽到整个世界……”我自己也陶醉了。歌声一结束,全场报以热烈的掌声,赛前的紧张随着掌声一起飞到九霄云外了。

事后,老师问我为什么平时不爱说话,而在比赛时却发挥得淋心尽致?我回答了一句:“人只要有梦想,就可以飞越一切障碍。”确实,经过这次比赛,我的胆子大了许多,也更加喜欢唱歌了。“我说风雨中这点痛算什么,擦干泪,至少我们还有梦……“唱着歌,我迈着大步,准备为自己的梦想而奋斗。

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篇9:中华魂放飞梦想征文1000字最新

全文共 1437 字

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中华魂,放飞梦想,多么深懊的两个词语啊!

梁启超曾说过:“少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球,则国雄于地球。”我相信,在我们广大热血青年的努力下,祖国的伟大复兴指日可待。这都是畅想自己的人生,果实累累的收获。人生如歌,唱着人坐的交响曲。我的人生丰富多彩,还有美丽的童年。童年是人生的开始是美好的,但为什么许多人抓不住人生呢?不抓住童年呢?人生是未来的象征。人类必须把握人生,抓住人生。我们必须要人生当自强,“生当做人杰,死亦为鬼雄。”

人生是一杯浓浓的香茶,它的点点滴滴都值得我们去品味。当闭上眼睛,在记忆的天空遨游时,人生出现在我的眼前。文人骚客说:“苦心人天不负,百二秦官终数楚;”因为勇气将士们说:我们就要被披荆斩棘,杀敌无数;因为勇气我要让暴风雨更强烈。是啊,人生途中免不了有艰难险阻,关键是面对困难,永不言弃。我已经告别了那“少年不识愁滋味”的岁月,挫折不断的向我扑来。在人生中,只能勇气是不够的,同时还需要动力。人生是一种悲苦和困顿,一种沧桑和无奈,更是一种忍耐和坚韧,一种奋进和抗争。它是生命的另一种盥洗的姿态,这种姿态永远都能消解。古人云:阅读塑造个性,阅读教育气质,阅读改变人生。有提高人的素质,增长才干,我们要畅想自己的人生,自己的梦想。

看体育节目,常见参与赛跑的运动员你追我赶,争先恐后,急驰如箭,在一条条跑道上划出靓丽的弧线,让人慨叹人类力与速度之美。运动员之间互不侵犯,互不伤害。胜利了,自然欢呼雀跃,兴奋异常;失败了,只能自叹技不如人,今后若想夺冠,仍须努力。这使我想到自己也是一名运动员,为什么不与人生联系在一起,人生好比赛跑。每个人的人生之路,就是一条跑道,对手们奋力疾飞,奔向胜利的终点、然而,也有一些人却把生活视为拳击赛,把对方当作劲敌,费尽心机,虎视眈眈.咬牙切齿,不择手段,击倒对方,整垮对方。这样,两虎相斗,非死即伤;伟大总统林肯先生曾说过:“当你把你的敌人转化成你的朋友时,你才真正战胜了你的敌人,这样你多了一个朋友,少了一个敌人。”现在的运动比赛不是为了争胜负,而是促进了双方的友谊,友谊第一,比赛第二。看外国人的传记,说1952年,史蒂文森在与艾森豪威尔的竞选中失败,但他仍然得意地对自己的朋友说:“毕竞,除了我还有谁会与艾森豪威尔较量呢?”四年后,他与艾森豪威尔的较量又告失败,他的朋友给他发来电报:“现在怎么样?”史蒂文森回电说:“除了我,还有谁会与艾森豪威尔作两次较量?”

史蒂文森失败了两次,却坦荡自若。除了有开阔的胸怀外,恐怕还有一个良好的心态,这就是:败在敌人手下,少有人会口因下这口窝囊气,一定要东山再起,伺机报复,要你好看;而败在对手手下,则让人晓得人外有人,天外有天,强中更有强中手,自己是“求师不到,学艺不高”,甘拜下风,心服口服。人生是赛跑,不是拳击;与我并驾齐驱者,是对手而不是敌人。当我们在各自人生跑道上竞技的时候,只求尽最大的努力,完成自己的使命,没有伤害别人,也未曾受到别人伤害,即使败在对手手下,也会感到天高地阔,心平气和。这样,我们的社会会更和谐。

看不甘寂寞的化次第开放,看野草一颗颗从梦中醒来,思绪飞舞,在风轻云淡的天空,迷途中找寻成功的风向,在看风的抚摸下舒展心灵的广场。任微风轻拂,任细雨飘洒,陪阳光走过日出日落经历哪些云起风涌,大雨如注,感受那骄阳炙烈,繁花绿树,看大雁北归,看莺歌燕舞,送泥土一片绿树,给阳光一份祝福,生活赐给我们欢乐与苦楚。

我要畅想我自己的人生,放飞中华的梦想。

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篇10:放飞梦想_800字

全文共 861 字

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“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”每当我听到《我的末来不是梦》这首歌时,思绪宛如三月漫天飞舞的柳絮,无数梦想片段不断在脑海里翻转……哦,梦想就在这里,他为我插上腾飞的翅膀,陪我在浩瀚苍穹中翱翔!

北大:

在小学五年级的暑假,我有幸到祖国的首都参观了一所的心仪已久的高等学府——北京大学。步入北大校园,首先映入眼帘的是郁郁郁葱葱的树木、宽广的校道和古色古香的教学楼,微风拂过,小草在点头歌唱,一排排列队欢迎我们。我还游览了着名的北大“一塔湖图”风景,就是博雅塔、未名湖和北京大学图书馆;知道了北大创建于,初名京师大学堂,是第一所国立综合性大学,培养了茅盾、朱自清,徐志摩等一大批历史名人。漫步在菁菁校园,看着三三两两的大哥哥、大姐姐拿着书从身边走过,空气里立刻弥漫着淡淡的墨香味,令人陶醉。我突然觉得我的第一个梦想就是这里,我要从现在开始奋斗与拼搏,成为北大的一名学生。“梅花香自苦寒来”,我相信,只要努力,铁棒也可以磨成针!当参观结束,离开北大时,我真想对着北大校门高喊一句:“北大,我一定会回来的!”

教师:

人们常说:“教师是一名辛勤的园丁,浇灌着每一颗稚嫩的小树苗;教师是一盏明灯,引导孩子前进的方向……”而我想说:“老师,你是明媚的阳光,你是雨后初晴的那一道绚丽彩虹,如此温暖而美丽;老师,你是一座知识的‘天梯’,领着我们攀登高峰;老师,你是心灵的天使,守护着我们快乐成长!当我们想偷懒的时候,眼前浮现着老师期盼的目光;当我们遇到一点小挫折就哭鼻子时,你总是鼓励同学们要坚强和勇敢;当我们为一点小成绩而沾沾自喜时,总想起你时常挂到嘴边的一句话,“学无止境”、“三人行必有我师”!

“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”,此刻,做一名可亲可敬的老师就是我的第二个梦想!我想大声呼喊:“老师,长大后我想成为您!”但我知道,想成为一名老师,可不那么简单,不光需要充足的知识,还要有优秀的品质和无私的爱心!而我,距离老师的标准还很遥远,我只有从现在开始,更加努力的学习文化知识,不断锤炼自己的品格,离老师的距离就会变得越来越近!

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篇11:致青春放飞梦想

全文共 802 字

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不知从何时起,我喜欢上了“发呆”,我开始不再让自己发自内心快乐,把自己的房门反锁,我开始埋怨、厌恶这世界。

寂寞是我的好闺蜜;孤单是我的好伴侣;烦恼是我的好姐妹。热闹、无忧无虑不知何时成为我的敌人了。

风,凄凉;雨,无情;泪,凄惨;梦,孤单;夜,宁静。对这世界,我不再乞求有一丝欢乐。

“风要往哪个方向吹,草就要往哪个方向倒。年轻的时候,我也曾以为自己是风,可是最后遍体鳞伤,我才知道,我们原来都只是草。”我不敢再追求、奢望成为什么,只因为害怕受伤,又回到起点。

每个人都有他的梦想,我的梦想却被扼杀。我不再恨任何人,只恨这世界太冷太无情。

如果眼泪不悲伤;如果现实不残酷;如果梦想不那么遥不可及,那么就不会有那么多无助的伤感了。

我就像一个圆心,外面有无边无尽的“黑”围绕这我,而我这圆心只能在黑色中孤独的徘徊。

对这世界,我只留下无奈。我的世界就像一张空白纸,没有五彩的颜色,只有黑白的孤单。

我就像钢琴上的琴键,弹奏的永远是别人的五线谱。我就像梧桐树上的树叶,等到没用时就自动掉落。我就像一支笔芯,有用的永远是笔壳。我就像……

为什么,在大人的眼里我都是那么差?我不能做到你们要的十全十美,但我会把我十分之一的完美做到最好。不要试图改变我,把我变得十全十美,没用缺陷,那还是真实的我吗?那样的我,你们真的喜欢吗?

雨残酷地打在我脸上,伸出手掌,接住那一颗颗“天空的眼泪”,仔细一看,那么纯洁,不掺和一丝污秽;仔细一想,原来天空也会有伤心的一面,它们也会无助地掉下眼泪;仔细一摸,雨水的冰凉冲掉我原本积极向上的心。雨,给人带来失望、绝望。

雨后的彩虹,七彩的灿烂,给天空增添了一抹美感。原来阳光总在风雨后,在挫折之后,迎来的是一丝新的希望。

彩虹,将我原来不愉快的心情渐渐给擦掉了。其实,无论何时,我都不想让人知道我脆弱无助的一面。

我宁愿让别人认为我是变形金刚百毒不侵面面俱到不知疲倦,我也不要让别人看到我难过疲倦跌倒失落。

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篇12:快乐阅读放飞梦想

全文共 1210 字

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17年时光也许就象微风一样轻轻的从自己的身边吹过,它的过往没有象春天那般的气息,那些事,那些人,已成为了人生中的过客,在这一旅程中花儿接受了风雨的洗礼,彩虹在空中炫耀了一番。 童年,是每个人的摇篮,每个人都会在摇篮中感受到自己所喜爱的,可谁知天有不侧风云,有天,我们总会离开这一摇篮,我们会步入到青春期的开端,我们会在此写下人生的辉煌或陌落,懂得珍惜的人会好好的利用,总会记住唐国强所说的只有自己不倒,别人就永远不会也不可能把你打倒,反之,则会在这青春期危害到你的一生,使你人生失去意义,吾日三省吾身,从日夜的反思上来说,也许是我没有珍惜学习的时间,但我会把握后期:

附中星城的每一天,书声琅琅,多少读书学子在这添上了人生最绚丽的一笔,在忆处,我以良好的态度来显明自己,我知道态度便是决定我的一生,至今,在工作上也不例外,多少还可以得到同事的表扬声,在忆处,喜欢帮助别人,我把同学当做我的兄弟姐妹,矛盾时,我没有发脾气,我相信只有理解才能以仇化热情,在附中星城我很开心。很快乐,同时又感受到了团结才是真正的力量,光阴似箭,日月如梭。眨眼间,时间像一匹飞驰的骏马,从我的身边飞逝而去,我在母校所过的时间像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样,结束了,离开母校我比谁都快,因为我没有面临中考,所受家庭的情况,之后,便直接从业了。

昔日,作为学习者的我便选择了知识,我深信知识能改变人的命运,到后来由于事情的变化,家庭教育也出现了问题,使我不得不放弃二年间的学业,本来我知晓人才是培养而来的,得慢慢的来领悟知识的海洋,本来怀有崇高的理想,最终化为灰烬,也许这辈子与读书无缘,也许这辈子还有许多条路要走,只是这条路已到了尽头。

有人曾说,前方是绝路,转湾是幸福,读书好比是一条路,谁能从沙漠地带走出去谁就赢了,可我一路上十分的炎热,再加上饥饿,最终心中的火燃灭了,我没有军人一般的坚强,我没有铁一般的身体,能不输吗?二年间的磨炼并没有磨成针,还只是条很粗的铁棒,困难、挫折也会有所经历,看,校园外的树还坚韧的活了下来,风雨、雷电…便是它的挫折,为什么树能战胜困难,而自己却气馁,生活如一面镜子,外头的行为都能反射出来,是我外头的行为太差了吗?但我骨气的说,人并非十全十美,五指不能齐,身高并非一样,总得有点缺馅的,只能取长补短,才能使自个做得更优秀,才能使自己的地位高于众人,对知识而言,后天的教育便是最重要的,有一则故事铭记在心,有一天才名为方仲永,家情世代为农民,一日,哭啼求书,父感惊讶,惊从邻里借书,仲永文采有佳,便后做为了家庭的支柱,日复一日,年复一年为客人作诗,而自个学习时间却放到了天涯海角,终后,与常人相提并论,现在自己已从业,但此我要深诫后来人,读书为重点,知识且能改变命运,后天教育为添油,无油且车不动,今日我虽已弃学,且心中的火燃还存在复燃,人生之路并非一条,只求自个图上进,绝无后悔之言,今日且败,看我骄子且为明日。

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篇13:放飞梦想作文600字

全文共 773 字

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苏格拉底曾经说过这样一句话:世上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。什么是梦想?梦想是人类的翅膀,带领着我们飞跃遥远的海岸线,飞向幸福与泪水的港湾;梦想是沙漠中的绿洲,是高山上的流水,是久旱之后甜美的甘霖。因为梦想,我们在险境里屡屡绝处逢生,因为梦想,我们总能柳暗花明又一村。梦想给沉寂的人生带来了源源不断的激情与动力,她是照亮黑暗旅途中的那盏永不熄灭的明灯,她引导着我们在坎坷的人生道路上奋勇前进。

而看了《少年师爷之大禹宝藏》这部影片之后,让我对于“梦想”二字有了更深层次意义上的理解和感悟。这部影片主要讲述的是少年师爷为了寻找大禹宝藏,在旅途中发生了惊险万分的传奇故事。主人公施野,俗称“小师爷”,他偶然间在听书的过程中听到了关于大禹宝藏的秘密,出于内心的无限向往,他克服了种种困难,集齐了探宝小队的四个小伙伴,开启了一次精彩纷呈的大禹宝藏探险之旅。在这个过程中,他们跋山涉水,历经九九八十一难般的艰辛。在遇到一次又一次的险境时,因为心中的梦想,因为对于大禹宝藏的热切渴望,小师爷和同伴们在探宝路上齐心协力,他们相互帮助,相互支持,相互鼓励,终于战胜了一次又一次的困难,最终找到了传说中的远古时期的大禹宝藏。

《少年师爷之大禹宝藏》里面小师爷和他的伙伴们的那种不畏艰险,为梦想而勇往直前的精神感动了我们在场看电影的每一人。亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,你还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?也许此时,我们的梦想发挥的作用并不大,但我相信“滴水石穿”的力量,终有一天,我们能够抵达自己心中的梦想,实现曾经的愿望。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。为了我们心中的梦想,让我们马上行动起来 ,从现在做起,从最平凡的小事做起,奋斗吧,腾飞吧,让我们的梦想放飞在蓝天之上!让我们向小师爷一样不畏艰难,终有一天,我们也能找到属于自己的“大禹宝藏”!

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篇14:放飞梦想

全文共 983 字

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每个人都有一个梦想.同样,我们每个学生都有一个关于学习和生活的梦想。在同样的校园里,可以看见一样的教师,一样的课桌,明显最深刻的莫过于一个对待学习的态度和方法。我常常问自己,你向往什麽样的的生活呢?你理想的小学生或是什麽样的呢?    其实我们每天都会有与众不同,出乎意料的收获,这种收获除了学习上的还有生活上的。快乐学习,快乐生活十多麽美好!

清晨我在朗朗的读书声中迎来了新的一天,课堂上我看见一双双认真渴求知识的眼睛,课间,身边三五成群的同学高碳轮廓,神采飞扬;运动场上矫健的身影洋溢着年轻的激情......,这就是我向往的小学生活。

小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅小学应该是美好的,学习应该是快乐的,生活应该是向上的,充满热情和梦想.当我身体左边展开快乐的翅膀,右边展开梦想的翅膀,让我们一起飞向那个梦想中的殿堂,去看看她最美的摸样.   在芳草轻轻的校园里,同学们都是朝气蓬勃的,虽然我们还没有丰富的指示,但我们从不缺少学习的欲望,我们也许常常为许多问题烦恼,但我们从不失去乐观的微笑;有时候我们尼克错误迷惑,也不愿意被罪恶诱导。

在我们的办理,可以有欢笑的声音,也可以有哭泣的声音,但不能有叹息的声音;在我们的办理,能听到争论,也能听到怀疑,但永远听不到无理吵闹;在我们的班里,你看得见有人在运动场上奔跑,也看得见有人在教室里读书,但你看不见有人在浪费时间;在我们的班里,你能看见对我这样演讲者的掌声和批评,但你看不见沉默及漠不关心。

亲爱的同学们,你们的到来,我们热烈欢迎,让我们一起聆听状元的心声,聆听名家的教诲,让我们一道去北大、去清华、去天安门、去抚摸百年学府跳跃的灵魂 、去感受源远流长的中华文明。同学们,谁不梦想长成参天大树,追寻先贤成长的脚步。高大的风帆,远大的理想,早就在幼小的心灵驻足,读完眷属,行万里路!

会锡澄合,集河成海。

如果我们每一个人都是一股奔流不息,勇往直前的溪流,我们的班机就成为宽容而安静,激情而澎湃的大海。如果我们每个人都以学习为快乐,我们的生活就会成为快乐的天堂!

学习的圣殿!

所以,当你渴望有一个美好的小学生活时,当你向往有一个理想的学习成绩时,不要批评也不要去沉默,更不要等待,拿出你的热情和行动,从自己----一个梦想者,一个行动者,一个新世纪的青少年做起吧!

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篇15:放飞梦想的初三作文650字

全文共 542 字

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初三生活是让小学同学憧憬,而又让八年级的学生怀念。9年级啊你就像一首婉转的歌,使我们褪去幼时稚嫩,开始崭新生活,在我们前进的道路上,你又像七月份的天空由晴空变阴雨,让我无处躲藏,但你又给我了自信和坚定,使我乐观面对困难和挫折,你让我知道了什么是压力,使我懂得了怎样为理想拼搏;你是那么的神秘莫测,你让我感受到了学习是一个苦乐交织的过程。

我感到学习的苦闷,每天有无尽的作业,不想小学那样,可以自由的像只小鸟在空中翱翔,还有我感觉现在的老师不再像以前那样一个个为我们解答,要不是学了政治,我真的不知道该怎么办?还有同学们照抄作业,刚开始很不习惯,现在已经习以为常了,同学们也更肆无忌惮了,老师们也不管,还有每天不知先负责什么作业。不过,我也尝到了乐---

每当我做对一道绞尽脑汁才思考出来的题

每当我做对一道绞尽脑汁才思考出来的题,我有感到了成功的快乐还有认识了几个好朋友,他们都十分真诚。我希望大家一起进步,创建新的班集体,每当我为班级做了一件好事时我都会十分高兴。

请不要在碌碌无为,虚度年华了,让自己拥有一份梦想吧!选择在秋天放飞梦想,去收获另一种别样的心情,到那时秋天不仅意味着悲凉,它更多的是意味着收获,所以在秋天放飞梦想中也含着期待收获的愿望。让我们一起到秋天的田野中去放飞梦想吧!

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篇16:放飞梦想

全文共 483 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

我叫张馨怡,来自六年一班,今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

“我们是共产主义接班人……”这首歌不知在我耳边响起过多少遍。我是一名普通的小学生,也是一名爱做梦的小学生。

一天,在一次殿试颁奖活动中,我看见一群白衣天使站在台上,主持人一遍又一遍地宣读着她们的感人事迹。看到这儿,我的眼泪一滴滴地落了下来,我在心里默默立下誓言:我将来一定要做人类的保护天使,让每个人都拥有健健康康的身体。

梦想,并不只是说说而已,得靠自己的努力去实现。假如梦想没有辛勤地付出,就会成为空想。中华名族五千年来的历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮,时至今日,汇聚成了一个梦——中国梦。

这么多年来,我们祖国的梦想能次第开放,一切根本得益于对“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在实现“中国梦”的进程中,创造了发展传奇。

中国梦的传承就是中华人民自强不息精神的传承。作为一名中国小公民,我们有责任去弘扬名族精神,为祖国贡献自己的力量。

努力学习,快乐成长,这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!

同学们,让我们一起放飞梦想吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇17:有关放飞梦想作文1500字

全文共 1535 字

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梦想是前进的动力,是照亮道路的火炬。以下是小编给大家整理的有关放飞梦想作文的内容,欢迎大家阅读。

如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。——题记

(一)

蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家;而蝉在沉默了十七年之后,消耗了一生的精力,终于浅唱了一个浅夏。

“美好的生活不花代价是得不到的。”斯大林这样说。

可是我有些疑惑与质疑——即使放飞了梦想,有过辉煌,可如此短暂的活过有何意义?

“只有向自己提出伟大的目标,并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”加里宁对我说道,我看见他的眼睛里满是坚毅,于是我想到了自己的梦想——努力学习,为家人、为社会奉献。我开始相信梦想,开始一步一步向梦想的彼岸跨去。

我开始认真读书,每天早晨第一个到达教室,晚自习放学后许久才姗姗离去,回家后又继续看书、做笔记。

日复一日,我的成绩一直名列前茅,我看见老师欣慰的笑,同学惊讶的笑,父母自豪的笑,然后我也笑了。

(二)

日子就这么平淡如水的过下去,直到上了初二,学习压力愈来愈大。课内的作业、考试,课外的活动、比赛,还有父母愈来愈多的唠叨,我有些烦躁以及焦头烂额。

渐渐的,我开始倦怠了——上课开始走神,老师容忍多次,终于在课上点到我的名;对待考试也是敷敷衍衍,看到试卷上那鲜红的分数,同学们露出十分惊讶的表情;放学后,总是在外逗留许久,回到家中早已夕阳近黄昏,于是父母开始为我忧心。

我对此却已经麻木了。

的确,梦想曾给过我充实和快乐,但现在我却失去了它的导航,如同一只被困的小兽,烦躁,也不安着。

“小何,你长大后想做什么?”小楠问我,眼里有些闪亮的东西。我知道,那是闪耀着的梦想。

“……我还没想好呢,你的呢?”我哑口无言,似乎梦想早就被我遗失了,于是找了个借口搪塞了过去。

“我的?我——我想当个数学老师,就像我们的老师一样。”小楠笑得很动人。

“放飞梦想,抹去悲伤,拥抱暖阳,让笑容留在脸上;放飞梦想,点亮希望,重新登场,做个潇洒的亮相……”身后忽然有歌声传来,是很动听很阳光的歌声。

“咦?”我的心颤了一下,猛地转过头,发现是西语和袁莉她们在唱着这首励志的歌曲。

“这首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。

(三)

“喔,这个啊,这首歌叫《放飞梦想》。唔,这个周的校园主题不是‘放飞梦想’嘛,所以他们准备了这个节目呐。”小楠看了看我,说,“咦,你还不知道?广播里一直都有在念,你可以和我一起去听一下。”说完,小楠对我笑了笑。

“嗯,好。”

“才须学也。非学无以广才,非志无以成学。”

“梦想是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。”

“人,只要有一种梦想,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”

听完广播里的这些哲理名言,我的心里很是感动——对啊,我也曾有我的梦想,在何时,我才因挫抛弃了自己的梦想?

“世界上总有人抛弃了梦想,梦想却从来不抛弃任何人。”流沙河笑着说。

我忽然就笑了起来,是啊,在此时,我再继续努力,也不算晚。

后来,我找到了西语和袁莉,我说:“嘿,我可以加入你们吗?”

“嗯?当然可以,我们一直在找人呢!”

“呐,给你歌谱,我们一起练吧!”

“好。”我接过歌谱,感觉那张纸沉甸甸的,我知道,那里载满了梦想。看着这张歌谱,我的心里涌进了无数暖流。

找回梦想竟然是如此轻松和快乐!

通往梦想之路从来都不是轻松的,因为,有了梦想,生活才变得这样甜蜜;因为,有了梦想,生活才显得如此宝贵。

(四)

当你的梦想一个个落空,你也要坚定,要沉着!

梦想是前进的动力,是照亮道路的火炬,也许他在遥远而偏僻的一个角落,但是只要努力就一定会找到,让我们向梦想前进。

让梦想飞翔,让信念开花,你将拥有一个更加灿烂的明天。——后记

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篇18:放飞梦想作文600字

全文共 682 字

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我现在在夏衍小学读四年级,有着一个远大的抱负和梦想,就是以后想成为对祖国有用的人,做个天才,让别人刮目相看,并觉得我很厉害。

这个寒假里,我在看直播电视的时候,按频道看到了中国诗词大会这一栏。诗词大会就是百人团中最厉害的四个人站在台前向百人团挑战的诗词比赛,看一看谁得分最高,即赢了百人团的多少人。直到第四个参赛选手武亦姝突破纪录成为最高得分,为308分,把百人团都击败了。本来是之前第三个擂主最高,但武亦姝居然九连击破了纪录,当时我真是钦佩这位大姐姐!有这么多的诗词要记住,她都能回答正确,说明她是靠平时的努力一步一步争取而来的,同时我也为她的超强记忆力而赞叹不已。

由此我联想到自己在这个假期学习过程中,看了最强大脑里最小的王一茗同学挑战的片段,她的挑战项目是在25位模特走到台上的过程中,观察她们身上的120多件配饰。她要记住所有配饰,却只给3分钟时间看,然后节目组会随抽6件配饰,让王一茗认识并写出对应的模特的编号,但最让我惊讶的是王一茗全部回答正确。这种高难度的项目比赛是很多人都望尘莫及的。

好的表现是进步与成功的标志,而这其中的本质应该是好的学习能力造成的。繁重的学习是一件辛苦的事,使我们疲累,甚至有时再疲累都无法学会,所以掌握新的学习方法来获得新的学习能力是很重要的,它能帮我们从繁重的学习压力中彻底解放出来。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我学习的榜样,也是我要努力的方向和目标,她们能够学以致用。所以我要步步前进,做一个了不起的、有用的人。有一句话说得好:天才来自百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。所以我要对自己说:“加油!你可以的,我相信!”

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篇19:放飞梦想

全文共 219 字

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梦想是什么?梦想重要吗?我认为梦想很重要。假如没了梦想,就等于小鸟没了翅膀,汽车没了车轮……我的梦想就是当一个歌手。

我小时候看到和大姐姐、哥哥们在舞台上尽情的唱着自己的歌,我是多么的羡慕呀!幻想着自己有一天也能站在舞台上,唱着自己的歌,唱完了就一片热烈的掌声,心里比吃了蜂蜜还要甜。

在家里,我就自己在家练习,父亲在旁边当观众。我一边唱,一边跳着欢乐的舞步。父亲在旁边不停的喊着:“好!好!”我的信心又增加了不少。

相信我的梦想一定能够实现!

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篇20:点燃希望放飞梦想作文

全文共 973 字

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在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

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