甜的滋味作文(合集20篇)

每当我看见站在楼梯口的值周生时，一股羡慕感便油然而生。心里默默念道：“如果有朝一日是，我也能当一回值周生就好了。”

我盼望的一天终于来了，我戴着值周生的标志，骄傲地站在楼梯口，我似乎是让兴奋冲晕了头，有些忘乎所以了。这时，从楼下传来了沉重而缓慢的脚步声。我要来询问我的第一个“顾客”了。我调整好状态，可眼前还是模模糊糊的，只见一个高大的身影从下面的楼梯转了上来。“红领巾呢？”我因为过分激动而导致这句话脱口而出。“红什么红！”那个人回了我一句，我心里十分气愤，想：“这个人是谁呀？太没礼貌了吧！”我刚想回他一句，我身边的另一个值周生用手轻轻地推了我一下，我扭转头，定睛一看，这不是音乐老师吗！我急忙改口道：“老师好！”音乐老师看上去不太满意的和我擦身而过。

老师的身影刚跨过一层楼梯，楼下就传来一大群人的说话声，只见三班的几个调皮鬼身边簇拥着一大群人走了上来。“哈！机会来了！”我兴奋地想。要知道，三班的几个调皮鬼可是很多值周生都没管得了的。“别说话！”我向他们说。嘿！他们竟出乎意料的不说话了。“红领巾在哪！”我接着问到。“大风刮飞了。”他们嘻皮笑脸地说。我还没反应过来，他们就一溜烟地跑没影了。“你们玩谁呢！”我气得暴跳如雷，我的心情沮丧极了，当初的兴奋也早就没了七八分。不由得感到十分失败，就在我一蹶不振之际，楼下传来了劝架的声音，我闻声赶了过去，只见两个小同学正在打架。我想“太好了！我的机会来了！”我一步上前，大喊一声：“先停一下。”听我这么一喊，他们停了下来，不约而同地看着我。“请你们告诉我，你们为什么打架？”“他骂我。”一个小朋友理直气壮地抢着说。“他先打我的。”另一个也不甘势弱地道。“你先骂我的！”“你先打我的！”“你骂我！”“你打我！”……二人你一言我一语的开始了唇枪舌战，一会的功夫，唇枪舌战就变成了拳脚相加，两个人的肩膀抵在了一起，一个回合下来，两个人早已气喘吁吁，面红耳赤，红着眼睛，好像两只发怒的豹子。我见机会来了，向着一步，挡在两人中间，“你们别打了，学校是一个大家庭，每个人都要学会宽容、礼让，不可以因为一点小事就斤斤计较。骂了你一句，打了你一下，也不用拳脚相加对不对？你们以后要和谐相处。”……

当我看到两个小朋友手牵手走下去的时候，想到自己成功的制止了一场“战争”，我心里就无比自豪。

当值周生的滋味真像打翻了五味瓶……

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当这熟悉的旋律响起，让人第一个想起的就是——送别。

七月是伤离别的季节，在这个季节里我不但离开了我生活了六年的学校，相处了六年的同学，还送走了我唯一养过的宠物狗——球球。

不知从何时开始，我迷恋上了狗狗，整日心心念念地要养狗，妈妈拗不过我，最终同意了我养狗。妈妈从她同事那拿了一只狗狗给我。

见到它的第一眼，我就被它的美貌深深地折服了，那白白的毛时不时得卷几个小圈，耳朵上有几缕毛是黄色的，那大大的眼睛，乌黑的如同一个小婴儿般，在和我双眼对上的那一刹那，透露出的是稚嫩、纯真无瑕，不禁让人会产生一种莫名的冲动，想去保护它怜惜它养育它。

从叔叔的手上接过它时，我的喜悦已经无法用任何语言形容了，它待在我的怀里不吵不闹，还友好地舔了舔我的手，我和它之间似乎没有隔阂，好像老朋友一样。

我经常会带它出去遛弯，给它洗澡，和它一起玩耍……

直到有一天，妈妈对我说：“球球明天我要送走了。”瞬间，眼泪都涌上了我的眼要眶，沉默着：球球，你为什么要离开我，我好舍不得你，我还想和你一起追逐打闹，还想每天放学回到家中第一个看到的就是你冲到门口来，摇着尾巴，迎接我……难道从此以后这些事情都只能是幻想了吗？我好舍不得你！我的眼泪很不争气地流了下来，不相信地问妈妈：“球球，一定要送走吗？”妈妈一把把我拉到怀里，我感觉到肩膀一湿，妈妈也哭了：“妈妈也舍不得球球，但是没办法只能送掉啊！”

晚上，我一个人躲在被窝里哭，妈妈走了过来，温柔地对我说：“哭吧，孩子，哭出来会好受些。”我顿时放下所有的包袱，放声大哭，把我所有的情绪用哭声代替了，妈妈缓缓地说：“所有的事物都会生老病死，球球就算不送走，它将来也老去，怎样都会离开我们，只不过是早晚的问题，这一点，我养球球前就和你说过了。”“我……我只不过……没想到……球球会这么快离开我们。”妈妈拿了张纸，把我的眼泪和她的眼泪擦干了说：“不哭了。”我强忍着泪水说：“妈妈，你明天可以用我的手机拍几张球球的照片吗？”“好的，快睡吧。”

夜里，我翻来覆去——今夜注定无眠。

第二天拿到手机一遍遍地看着球球的照片，泪水已挂满了脸庞。离别的滋味——不好受，事情就是这样，总不能美满的，老天总是这样，不让事情画上圆满的句号。如果可以，在这世上能否没有离别，但我也祝福球球能和它的新主人开开心心的，一直幸福平安。

永爱——球球！

生亦禅，活亦禅，一花一世界，一叶一菩提。生活给与我们的启示有很多，也让我们感慨万千。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”大多时候，围绕我们最多的话题就是学习了，爸妈会给我们报各种补习班，目的是让我们学得“十八般武艺”，而我们往往是被动的接受这种锤炼。于我的记忆中，印象最深的是有一次考试，我得了全班第一，但我故意跟爸妈说这次考得不好，眼看爸妈脸上阴云密布，我以为一场暴风雨即将来临，也做足了风雨来临前的准备，抱着千呼万唤使出来的气势，我大呼一声：“我错了”。我从眼缝里搜寻爸妈的变化，结果就是：没有预想中的暴风雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他们温柔地说：“孩子，没事，一次考试不代表什么，哪里有问题我们反思并改进，下次加油！”一瞬间我以为自己在做梦呢，一向严厉的父母这次放宽了政策啊，我这心里还真是百思不得其解啊。最后，我老实交代了我的分数，我抓住了父母眼里的那一丝喜悦，但很淡很淡，转眼即逝，没有赞扬声，反倒是爸妈反思的话语：“孩子，或许是我们给予你太大压力了，我们希望你能快乐的成长，以为所做的这一切都是为了你好，现在我们终于明白了，成绩并不是检验一个人的唯一标准，重要的是对生活和学习的态度，还有为人处事，是爸妈错了，以后会改进。”第一次，我真正体会到了一种轻松的甜，甜到心坎里，这也成为了我之后学习的一种强大动力，生活教会了我和爸妈相互理解，这种滋味甜甜的……

“青枝绿叶果儿长，辛辣甘甜任人尝。”“进了”同学们在足球场上兴奋的大叫。我也参与其中，尽管已经汗流浃背，但我仍然竭尽全力越过阻拦的对手，抬脚，射门，球划出一道迷人的抛物线，那一刻，时间似乎停滞了，心狂跳着。为了这一刻，我们付出了很多汗水和努力，这一球代表着胜负，我不敢看球，突然，我看到同学们光芒四射的眼神，我听到了队友们激情澎湃的呐喊，挥手之间，尽是王者风范。“进了”大家一起欢呼，我激动得和队员们拥抱在一起。生活给予了我一种另类的体验，这种滋味酸酸的……

淡淡的甜，微微的酸，慢慢品尝着，微酸微甜，你会觉得生活是那样的美好。

当我写完作业时，已经是夜深了，看见妈妈正躺在床上看着好看的电视，我总觉得大人的生活比我们小孩要好，就想跟妈妈交换。以后我就成了妈妈，妈妈就成了我，妈妈穿上我的小短裙，我穿上妈妈的大外套，我们俩像是被施了魔法。

早上很早就起床做早餐，可我连荷包蛋都不会做，哪还会做什么面条？只好下楼买一碗面条啦！

做完早餐，还要去叫女儿起床上学，当妈妈真不容易呀！

中午，还要接女儿放学。回到家，她说想吃炒土豆丝，可我不会做，只好让她先写作业，自己偷偷地下楼订一碗土豆丝上来啦！当妈妈可真不容易呀！

吃完饭，刚坐下来看会儿电视，女儿就跑出来问我一道数学题，我只好耐心地跟她讲，以后，她就出来一下，进去一下，直到最后，她问我了一道附加题，我不会，叫道：“妈，这题我不会，我不想再当妈妈了。”

妈妈说道：“你明白了做大人的辛苦了吧？应该是大人比小孩辛苦，不是小孩比大人辛苦！”

从这以后，我还是过平常人的生活，当大人可真累呀！我以后要做我力所能及的事，不能光让爸爸妈妈帮我做一切！

橄榄，初入口时，味如黄莲，苦涩至极，细细咀嚼之下，会发现，随之而来的是那一丝沁入心脾的甘甜。

一块块“豆腐”方阵屹立于偌大的操场之上，灼热的阳光在清风的吹拂下，激起了一阵阵热浪，“闷热”二字则毫不犹豫地体现在表情严肃的我们身上。我们浑身紧绷得犹如苍劲挺拔的白桦，豆大般的汗珠“嘀嗒”一声落在滚烫的地面上，却眨眼间不留痕迹地溜走，无声地诉说着军训的艰辛。

起初，我们脚步乱七八糟。现在，我们步伐整齐如一。我们从刚开始的稚嫩，已蜕变为了坚韧。无论是夏日炎炎，抑或是刮风下雨，我们班都没有叫苦连天的，因为我们知道：这是对我们的磨炼。更何况教官也要陪着我们晒太阳流汗，陪着我们吃苦受累，我们就更没有资格说“累”了。这，就如那颗初入口而苦涩无比的青橄榄，难咽却要细品。

一条窄窄的小道排着看不见头尾的长队，汗臭味弥漫着这狭小的空间。等进入食堂，只见打饭阿姨既不手抖又有条不紊地打着饭，吹着制冷的风却依然汗流浃背。打好饭了，我找着桌位，慢条斯理地吃着这虽不丰盛却依然香甜的饭菜，静静地享受着这来之不易的美好时光。等吃完饭，打算出去洗碗的我看到许多同学饭打好不吃，直接倒掉的行为，就想起那些在贫困山区吃不饱的孩子，耳边响起幼时吟过的“粒粒皆辛苦”，心中的惭愧感与对粮食的珍惜之情，也如杂草般蔓延疯长，心中的那颗橄榄也酸酸的……

“加油！加油！”一声声响彻云霄的呐喊助威，一张张憋红了的脸也在“发力”，这不正是我们热火朝天的拔河比赛嘛。比赛已经进入白热化，高一（7）班PK高一（10）班。原来高一（10）班已处于下风，但最后高一（10）班全员团结一致，终于反败为胜。这让我明白：有时候看似毫不可能，也许会逆风翻盘。虽然我们也是虽败犹荣，但也让我们充分意识到自己的不足，我们也会努力改进的……

灼热的阳光，随着教官震天响的一声令下，在地面微微震动的同时，一阵阵更加汹涌的沙尘夹杂着热浪席卷而来，汗水渐渐地打湿了我们的发丝，进入了我们的眼睛，我们却不敢去擦……经过漫长的等待，全员会操终于结束了，激动人心的一刻到来了，我们班荣获初一年级的第一名。橄榄的苦味也慢慢消散，一丝丝刺激着我们的心田……

我们在品尝军训这枚特别的青橄榄时，品出了“痛并快乐着”的特殊滋味。

今年寒假，我读了《成长的滋味》这本书。书中有许多既有趣又令人感动的故事。像小杰克走了很远的路捡来漂亮的贝壳送给老师，表达他对老师真诚的爱；再如一只看似狡猾的公狐狸，为了解救母狐狸与小狐狸毫不迟疑地牺牲自己；还有长着一颗价值连城的大门牙的老米，朴朴实实做人，将门牙白白送人。要说我最喜欢的一个故事，那是《我叫单单单》。

这个故事是说一个叫“单丹丹”的女孩转学到一所新学校，自作主张地将自己的名字改成“单单单”。新学校里居然除了语文老师和体育老师，其它老师都叫她“Dan Dan Dan”。她有心让人读错她的名字，引起他人注意的小计谋在新学校大获成功，并因此而被选为班长。用自己的名字来搞怪，这真是非常有趣的事。特别是当老师读错她的名字，引起全班同学一片笑声时，我也不由得笑了起来，老师其实也不是什么都懂的呀。

但真正吸引我的，并不是单单单同学的搞怪，而是她在放学路上帮警察抓小偷的勇敢举动。当被警察紧紧追赶的小偷跑过她身旁时，她急中生智，将手中雪糕扔到小偷脚下，小偷滑了一个大跟斗，马上就被警察抓住了。单单单从此名扬校内，受到表扬与宣传。但是，故事突然有了转折，单单单在广播室对全校师生说，她遇上小偷时其实非常害怕，是被别人撞落了雪糕，碰巧滑倒了小偷，她不是什么大英雄。

刚读到这个转折时我有些困惑，作者怎么会写得这样自相矛盾呢？再细细一想，作者应该是在写单单单同学不只是机智勇敢，还是一个诚实谦虚的女孩；她勇敢但也害怕，她机智但也是碰巧。虽然她很有个性，喜欢搞怪，但她内心并不是好出风头的。这样一个可爱的女孩，我非常喜欢。这样的一个女孩是英雄吗？也许有人会说是，有人会说不是吧。

最后，要说的是单单单同学的名字是“Shan dandan”。

我长这么大，不止一次地吃过很多美味食物，不过对它们的记忆都不深刻。只有一次，真正地尝过辣椒的滋味，那滋味儿啊，使我终身难忘。

6岁那年的一天下午，妈妈让我带着姑家的弟弟出去玩。我领着他，觉得很无聊，就东转转，西逛逛。忽然，我眼前猛地一亮，嘿！隔壁张奶奶家门口种着一株辣椒树，已经结果了。那时我也不知它叫辣椒，更不知它有什么威力。

那小小的辣椒像倒挂的灯笼，红得可爱，绿得深沉，令人垂涎欲滴。我兴奋地拍了一下弟弟的肩膀，说：“咱们摘个‘红灯笼’吃吧。”弟弟瞪着大眼睛问我：“灯笼好吃吗？”我猜测着说，“它红通通的，跟苹果的味差不多吧。肯定好吃。”边说边向四周张望了一阵，还好，没人，就快步走到那株辣椒旁边，选了一个最大最红的。轻轻一拉，那惹人喜爱的红“灯笼”便到了我的手中。

我像得了什么珍宝似的，拉着弟弟急急地往家赶。

回到家中，我擦好水果刀，把辣椒小心地切成两半。我们俩迫不及待地塞进嘴里嚼了起来。顿时嘴里、舌面，甚至耳根都开始发麻，喉咙似火烧火燎一般难受，泪水早就流出来了。我俩全傻了眼，张着大嘴，满屋乱跑，大口呵着气。当时，我的感觉就像是疯了一样。

弟弟也许有过类似经验，赶快去倒一杯水，他喝了一口，好像缓过来一些。我马上冲过去，抢着喝了一口。妈妈在屋子里似乎感觉到了什么，脱长了声音喊：“你俩干啥呢？”我一下子捂住他的嘴，抢着回答，“没啥，口渴了，喝点水。”

到现在，我也没对妈妈说过那天的傻事。

从此，我6岁的记忆里有了辣椒的名字，永远明白：它跟苹果的味道相差十万八千里。我再也不敢吃辣椒了。我对辣椒望而生畏，它的滋味，永远藏在我心底了。

我一直觉得书店是个好地方，又安静又有情调，还能与各类作家的作品来个偶遇，往大了说去，还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》，上面画着一只我最爱的大闸蟹，一看又是汪曾祺写的，遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事，结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆，还从食材本身出发，谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世，写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”，但是到了晚年，他的小说写的越来越少，散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由，因此作品“既有旧文人的影子，但又有一种现代的难以名状的人生体验”，并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格，《汪曾祺散文集》便按其内容的不同，分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了，许多人都写过谈吃食的文章，如梁实秋的雅舍谈吃，唐鲁孙谈天梯鹅掌，沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食，汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼，都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等，却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同，汪先生谈吃食，不喜去细考它们的出处，而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》，就总觉得欠烟火气，既不能作为食单，又不能勾起食欲，因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃，写得更平易近人更接地气，又不流于俗套，往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人，连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的，看到文中所说“平常食用，一般都是敲破‘空头’，用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”，还是眼馋了一把。

他写甜，“无锡炒鳝糊放那么多糖！包子的肉馅里也放很多糖，没法吃！”写臭，“臭豆腐就贴饼子，熬一锅虾米皮，白菜汤，好饭！”写鲜，“以茶油炒，鲜嫩腴美，不可名状，或以少许腊肉同炒，更香。”写香，“外面有一层薄薄的脆壳，咬破了，里面好像什么也没有，一包清水，羊尾油已经化了。这东西只宜供佛，人不能吃，因为太好吃了！”所以说，酸甜苦辣咸，最好是什么都要尝一尝，什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味，也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何，而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的，月饼里到底该不该放肉，元宵节吃的是汤圆还是元宵，番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是，明知他是高邮人，通篇文章看完，却不知道他到底算是南方人？还是北方人？他似乎没有什么特别偏袒的菜系，什么食物都能侃侃而谈，就连他自认不擅长喝的茶，他都能写两三篇文章，这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化，应该说就是民俗文化，所以在他的吃食散文中，就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩，因此他所写的食物和口味，便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人，一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗？》一篇中，他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物，就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气；在《口味、口音、兴趣》中，他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活，专门买了牛肉跟他讨教做法，写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点，杂一点，南甜北咸东酸西辣，都去尝尝，对食物如此，对文化也应该这样。”“口味单调一点，耳音差一点，也还不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下，放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上，也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下，什么都要尝试一下，“这就和读书一样，我想你们都明白我想说的是什么了。”

生活的滋味像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷；像一幅流光溢彩的图画；像一阕跳跃着欢快音符的乐章……

而在我的生活中有酸，甜，苦……这几种滋味，现在我来跟你们讲讲。

“甜”的滋味

在一次跳绳比赛中，我即将上场，我的心脏砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既着急又害怕。当我看着别人精彩的表现，时间就更加紧张了。开始了“啪，啪，啪……”夹杂着数数掌声构成了美妙的歌曲声。这歌曲声渐渐停下来，公布成绩时，我竟然获得了第一名，我喜出望外，开心到跳起来。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。

“苦”的滋味

自从我上了五年级之后，我的学业就越来越重，尤其是临近期末考，每天都在写试卷。一周写下来的试卷就能堆成一座小山，我的右手都已经写疼了。苦，真是不堪言呢。

“酸”的滋味

有一次，我考试考了一百分，跟妈妈报喜时，妈妈却说：“这是抄的。”我委屈地说：“没有。”妈妈却认为我是抄的，我万分委屈地向她解释。妈妈生气的说：“还说！我看着你把身体探出去抄别人的！”我强忍着眼泪，争辩道：“我是向他借橡皮，我没有抄。”妈妈仍强硬地说：“别说，回房间反思去！”一股涩涩的滋味蹿上我的心头，我委屈地走进房间，关上门，失声痛哭。酸的滋味真是不好受啊！

这些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是丰富多彩。可能是一缕阳光，让生活更精彩；可能是一滴干净的小水滴，滋润生活；可能像一个微笑，让生活更加美好……

作者： 侯晓阳

人最忍受不了撒谎后的恐惧，因为谎言总是会被揭穿，就像纸包不住火一样。早一点承认可能很轻松。如果一直在心中憋着的话就会有一种感受——能熬过一天是一天。

有一次，语文老师有事出去了，音乐老师管着我们，到了宿舍，原本宿舍是安静的，可是老师不在，所有人都唧唧喳喳的说话，其中也包括我。第二天就有老师说我们纪律特别的乱，所以老师就开始询问了。刚开始只有几个人承认了，然后那几个人又指出几个说话的，这时候很多人都站出来，可我还是没有站起来，在这个期间我非常的难受，心中充满了恐惧，突然有人叫了我的名字，我被发现了，这时候我又是一阵的害臊，脸突然红了。

还有一次，开始上课了，老师让拿出听写本来听写，我立刻拿了出来。开始听写了，我认真地听着，可就是发了一个呆，结果什么都没有听见，好在是最后一个，我赶紧问我的同桌最后一个是什么，她说：“脑子。”课文中没有脑子，我还是就写脑子吧！批出来了，想不到不是脑子，我的同桌也是，然后问我和同桌，结果老师就问，我心想还是说实话吧，我说出了实话，心里突然很开朗，就觉得没什么事了。

说实话的感受很好，但是说谎话却没有一点好处的。

在这个世界上，有许许多多令人感动的事，而这些感动之事，实际上并不遥远，其实就在我们身边，并且，就算是素不相识的人，也能为我们带来感动，带来能够温暖我们心灵的光明。

那天下午，我英语单元测试的成绩有些不理想，正在走向车站的路上，心情比较郁闷。走着走着，忽然听到有人在我背后叫道：“小哥!”而且还带着口音，我以为不是叫我，停了停，又继续往前走。那个声音又再次从我背后响起：“小哥!”我皱了皱眉头，感到很奇怪，疑惑地朝背后望了望，看到一位中年男人，推着一辆番薯车，朝我招了招手，说道：“小哥，过来一下!”我快步跑了过去，到了那个中年男人面前，问道：“大伯，有什么事?”只见那位大伯满额的皱纹，像干草一样乱蓬蓬的头发中，也立起几根银发。大伯用他那苍老的手从番薯车上拿起两个像玉米那么大的番薯，一手拿了一个，他转过身来，垫了垫手上的番薯，对我说：“小哥，你把一个番薯给那边那个在地上要饭的大娘，另外一个就给你了。”说罢，把番薯给了我，并指了指远处，我双手接过番薯，并顺着他手指的地方望了望，那里果然有一个双腿残疾的大娘在乞讨。我连忙走了过去，把手中的两个番薯都递给了那个大娘，大娘满脸憔悴地望了望我，眼光中带着感激，接过番薯后，不停地点着头，说道：“谢谢，谢谢啊，小伙子!”我扶着大娘，往前指了指，说：“你不该谢我啊，大娘，你该谢谢那个大伯啊。”大娘又抬起头来往前望了望，此时，那位大伯已经推着番薯车渐渐远去，本早已眼圈湿润的大娘再也坚持不住，两排晶莹的泪珠，一前一后从她饱经风霜的脸颊上流过，大娘对着远去的大伯，把头磕了下来，久久没有抬起来。

看到这样的场景，一阵暖流从我心中流过，先前因测试没考好的郁闷，早已飘散了。是啊，人间自有真情在，这世上人与人之间美丽的情感，永远不会消逝。

钢琴那美妙的琴声，伴随了我六年时光，从开始的简单音符变到现在的复杂音韵。从一次次比赛、考级，换来了一本本证书与奖杯。而在这漫长的路上，我却经历了无数挫折，流下了无数的汗与泪，而这滋味可算是苦中有乐了！

那是前年暑假，七月底考级的消息传遍琴行，大家都在刻苦地练琴，老师们更是忙的不可开交，给他纠正错误，又跟他选曲子。而即将考九级的我，急得像热锅上的蚂蚁，有时练得连饭都没吃。

但在大家练得热火朝天的时候，另一个消息又接着传来——长沙市又举办钢琴比赛啦。而老师已早早地帮我们报了名！听到这个消息，我嘴巴张的老大，心里暗暗自认倒霉。就这样，我每天奔波于学校与琴行之间。有时连饭都要家长送……

几个星期后，我参加完了长沙市的比赛，弹得超乎我的想象，那叫一个完美！过了几天，我走进了考级的房间，忐忑不安地弹起了考级的曲目。弹完后，当我看见评委那赞许的眼神，暗暗地松了一口气……

终于，“功夫不费有心人”，在2012年10月24日，这个让我难忘的日子，考级证书发下来了！接到考级证书的我心里像吃了蜜一样甜，兴奋地一蹦三尺高！

这就是我练琴的滋味——苦中有乐，然而它也使我懂得了：只要真心付出，就会有回报！

太阳深情地吻着地平线，撒出一抹紫红色的晚霞。我望着车窗外，若有所思……幸福的滋味到底是什么呢？

车窗内发出了一阵阵嬉笑声，我循声望去，一对母女正在嬉闹。小女孩长得很可爱，圆圆的大眼睛，樱桃似的小嘴，还有像红苹果一样的脸蛋。小女孩依偎在妈妈的怀抱中，妈妈温柔地抚摸着她那灵活的小脑瓜，这成了车窗内最美的风景。

不一会儿，一阵睡意袭了上来，我斜靠在车窗上，“呼噜呼噜”地睡着了。睡梦中，我还清楚地记得那对母女的笑声……

当我醒来时，已是夜晚了。小女孩手中拿着一本童话书，正指着书上的字询问道：“妈妈，这里怎么读？”妈妈探下身子，温声细语地给孩子讲解着。小女孩听得很认真，偶尔还摇摇自己的小脑瓜，脸上露出天真的笑容。妈妈摸摸孩子的小脑瓜，也会心地笑了。眼前的一幕，让我想起了儿时的自己。那时，妈妈没有出去打工，每天都接我上下学。暑天里，妈妈为我撑伞遮阳；冬日里，我常常把手捂在妈妈温暖的怀里；春天，我和妈妈一起到山间放风筝；秋天，我们一起去捉螃蟹。那时那地，我觉得自己就像是受宠的小公主一般，好幸福哟！

时光如白驹过隙，而今的我已经长成大姑娘了。妈妈为了生活，四处奔波，我和她相处的时间越来越少了。每当我伤心时，我多么希望妈妈能陪伴在我的身边；每当我取得成绩时，我多想能与妈妈一同分享；每当我孤独、无助时，我多想妈妈能给我支撑和力量……

后来，我渐渐明白：幸福的滋味就是亲人间的陪伴，就是享受最美的亲情。这种滋味如春日里的一场酣畅淋漓的春雨，如沙漠中的一片绿洲，如冬日中一缕最温暖的阳光，如黑夜中的灯塔，如一罐蜜饯……给人温暖，催人奋进。

题记：生活就是每个人手中端着的一碗酸甜苦辣的汤。

酸

“哼，这有什么了不起，不就考得比我好那么一点点吗？”不仅是我，班上很多同学都是这么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看着那个坐在全班第一宝座的那个人，心里很不是滋味。

甜

人生总不能老泡在那碗大大的酸缸里，吃几口甜甜的蜜也是必要的。周末到了，终于可以好吃、好喝、好玩了，可以干自己喜欢的事，说喜欢的话，不用在意别人的想法。或者干脆在家里躺一天，到点就吃饭，不吃也没人管你。这样的生活真是比蜜甜啊。可惜，这样甜蜜的生活总是少得可怜。

苦

苦，是人生中最难喝的一种味道，就像上帝做汤时故意放了一大块苦瓜似的。品尝的时候，上帝将那碗苦到心里的汤端给我们，而我们不能拒绝，还得一口一口地喝。

人生之苦可以跟谁说呢？很多人选择抱怨上帝。为什么别人考试总考得好，而我明明更努力却考得更差，难道是上帝作弄自己吗？为什么明明是一起完成的事情，而表扬的却是别人？难道也是上帝的不公吗？人生真是道不尽的苦啊！

辣

辣，是一种奇特的滋味。一开始，做错了事情，脸上总是火辣辣的。可随着年龄的增长，脸皮却一天天厚起来，火辣辣的感觉也越来越少。

生活是万花筒，更是一碗酸甜苦辣的汤。

转眼间，初三的生活就要过去，其中滋味，只有自己能体会到。

“唉呀！”伴随着一声惊呼，我跌坐在地上。脚崴到的疼痛使我无法再站起来。旁边的同学飞跑过来，蹲下，着急地问我：“怎么了？疼吗？用不用去医务室？”我装作没事，摆了摆手，手撑地，脚却根本动不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我从地上拉了起来。医务室不远，平时两分钟就能到，我却走了好久。她一路扶着我，不时安慰着：“马上就到，再忍一下。”医务室内，我用冰敷着脚踝。明明是极冷的，我的内心却充满温暖。

“冲啊！马上到终点了！”身旁的同学声嘶力竭地吼着。我的大脑霎时一震，心中只有一个念头——冲！跑道上已不知转过多少光阴，终点处的冬青已目送我跑过春夏秋冬。同学们对于我的落后总是格外关注，一放学就拉着我跑到操场上。跑道两边的树飞速后退，我大口吸着气，看着周围的同学，汗流下来，又咸又涩，吹拂的夜风中，却溢出了温暖。

若有不会的题，我是不敢问老师的。小心翼翼地拽住同学，小声地问：“能帮我讲道题吗？”那个同学转过身，脸上的微笑如冬日暖阳，温暖了我的心里。她坐过来，指着那道题：“是这道吗？”我忙不迭地点头。仿佛烂熟于心似的，她甚至都没有列草稿，直接就开始讲：“你看，这个图的……”声音轻柔干净。环顾四周，有许多相互讲题的人。温暖，也在不知不觉中传递了吧。

一生太短，一瞬好长。

那一瞬温暖的滋味，我们会品尝，会牢记。

如果人的回忆能够像播放电影一样，以一张张照片的方式呈现出来，那我脑海里的画面应该会定格在那条长长的小巷里………

那年秋风起，路边，树枝丫叉在寒风中越发的青黑，犹如童话故事里巫婆的手，多少有些狰狞。树枝上零丁地挂着几片枯黄的树叶，在寒风中瑟瑟发抖。在放学的路上，我正想着今天的作业该怎么做时，突然从小巷的拐弯处驶来一辆急行的自行车。骑车的是个小学生，他显然没有料到我的出现，看着我越来越近，他不知所措。我终于意识到危险来临了，可惜为时已晚，“咚”的一声，我被撞倒在地。那个学生吓得不轻，慌不择路地跑了。

我躺在地上，撕心裂肺的痛从膝盖一阵阵传来，我抱着流血的膝盖，发出“咝、咝”的吸气声。这条小巷人烟稀少，即使有人，似乎也不愿趟这浑水。面对不断渗血的伤口和冷漠的人心，我绝望至极。

此时，巷口那个卖红薯的老大爷丢下他的顾客，向我一路小跑过来。这个老大爷在这条巷口卖红薯已经很长时间了，因为他面容和善，从不缺斤短两，很多人都喜欢他。老大爷气喘吁吁地跑到我面前，捧起我的膝盖察看伤口。啊，他的手竟是如此粗糙，如同干旱的大地，又如开裂的树皮，但却如此的温暖。这双手经历了多少人生沧桑啊！这一刻，一股暖流涌遍了我的全身，我的鼻子酸酸的。老大爷扶起我，什么都没说，我们一起蹒跚地走着，夕阳把我们的影子拉得很长、很长……

现在想起这件事，我仍泪眼朦胧。那天，老大爷手掌的温度已深深烙进我的脑海，仿佛这份温暖已成为我血液的一部分，跟着血液循环一次次包裹着我的心脏，给我温暖。

幸福是什么呢？我认为幸福就是为了自己的目标、理想努力奋斗后成功的感受，这时你会发自内心感受到快乐，觉得幸福。

有一天，我无意间发现一个被人随意扔在墙缝里，不起眼的小瓜子，竟然在渐渐长大，成为一株向日葵。是的，它努力了，如今已经成为了一株瓜苗。

我曾读过一个故事，苏格兰曾有一位国王叫布鲁斯，他一连六次进攻侵略者，都失败了。他开始垂头丧气了，萎靡不振起来，于是他躲到山林里。一天，阴雨绵绵，他发现一只蜘蛛悬在头顶，蜘蛛想把尾巴的丝挂到对面的墙上，它试了一次，失败了；又试了一次，还是失败了——试到第六次，还是没有成功。它又试了第七次，不可思议的是它成功了。布鲁斯受到莫大的鼓舞，卷土重来，在第七次战斗中获得了胜利。

就连一些自然界的生物都为目标、梦想而努力拼搏，人类当然也应该一样。

有数不胜数孩子们的父母，有的一年才难得回来一次，有的甚至几年都不能回家。难道他们不想家吗？难道他们是冷酷无情之人吗？不是，他们是因为环境而被逼无奈，他们是为了幸福而奋斗着。倘若没有他们的奋斗，又哪来孩子们安逸生活呢？

如果你整体待在家里养尊处优，你将不会尝到幸福的滋味。如果你努力拼搏着，那么你将会尝到幸福的滋味。

幸福的滋味到底是什么?我在心底不曾一次地问过自己。是一句亲切的问候;是一首感人的歌曲;是婴儿诞生后的第一声啼哭;还是一阵扑面而来的清香。

幸福的滋味是甜蜜的，它会让你陶醉，让你向往。

清晨的第一缕阳光洒向大地时，公园中总是有着大大小小，老老少少的人群。有老人，有小孩，也有年轻人。大家你看看我，我看看你，虽然谁也不认识谁，但都引起了人们的笑容。这是多么温馨的情景!瞧!小孩子们在欢声笑语地放着风筝，青年人在各种健身器材上锻炼身体，老人们则是三五成群的练着太极。这就是幸福那甜蜜的滋味。

幸福的滋味也是多变的，犹如从树上摘下的一个个橘子，你永远也不知道下一颗是酸是甜;犹如市场上，商品也有假有真。幸福会让人忽视未来的危机，多少人在幸福中死亡。幸福总是让人喜忧难顾。幸福啊幸福!为什么总是让我欢喜让我忧!

许多的人不是不知道怎么享受幸福，而是身在福中不知福。望着母亲的唠叨，父亲的严厉，总觉得自己身边只有不幸。那么，当母亲在日夜操劳为我们做饭、洗衣时;当父亲在深夜为我们检查作业时，我们都不曾知道父母的劳累，也不曾知道自己的身边有多大的幸福。幸福时刻陪伴在我们身边!

幸福的滋味到底是什么?我回答，它不是金银首饰，那么浮华虚假;不是一幅山水画，可以欣赏，不能破坏。它是一件衣服，一杯暖茶，直达心底。

今天上午，方老师让我们知道了水真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇，不知道方老师今天又要做什么？于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了，老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场，老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味，我很奇怪，矿泉水会有什么滋味？不过我还是按照老师说的先喝了一小口，这时老师问：“你们的水有什么味道吗？”我们都大声地说：“一点味道也没有，只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了：“一会，我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我，我看看你，心想一瓶矿泉水谁会喜欢？这时只听方老师说：“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊，原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊！

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来，当跑到了第10圈的时候，都累得大口喘气，汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候，我的两只脚就开始不听我的使唤了，很重，不过我知道坚持就是胜利！于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈，我一屁股坐在自己的位置上，随手就准备拿起水准备喝，其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水，准备解渴。这时方老师有说话了：“先不能喝水，先听我给你们讲一个故事……”啊！还要听完故事才可以喝水啊！同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事，一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁，好不容易听老师讲完了故事。这时，老师才同意我们喝一口水，我们一听，立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口，这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道，太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理，在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵，但在你正在需要它的时候，它就会体现它稀有的价值，所以我们要节约用水，珍惜每一滴水！

我早已习惯孤独的滋味，那感觉像喝中药似的，非常苦涩，然而你却不能一口将它吞下，非得让你细细品味，去感受那份苦涩。

我没有什么所谓的朋友，就算有也都是假的，我最讨厌的课是体育课。当老师说自由活动时，我那些所谓的“朋友”，他们去找他们的朋友，总把我晾在一边。每次上体育课我都是一个人独来独往，听着旁边同学的欢声笑语，我便靠近他们，想融入他们，可我不是被无视，就是被赶走。

渐渐地我不再去找他们，不敢靠近他们。习惯性的一个人孤独的坐在观众台上。看着他们三五成群，开心地聊天，玩耍，时常有同学在我身边经过，可我像空气一样透明地被无视着。记得有一节体育课我因为忍受不住孤独，随手捡起一块石头狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是这又有什么用呢？

从前我天真认为，在这个世界上只要你去付出就一定会得到回报，只要去真心对待一个人别人一定也会真心地对待你。现在，我否认了这个想法。没错，也许你对人家再好，对人家掏心掏肺，可是人家却还是会嫌弃你，从骨子里发出的那种，嫌弃你肥，嫌弃你学习差。表面上看似特关心你，当你相信地把心里的“秘密”告诉他。可转眼你的“秘密”公之天下，被当做大家课余时间的“开心分享”。每天在学校要面对同学们的无视嘲笑和身上贴着差生标签的我，该如何走出这“迷雾森林”？

原来小学里的人情味都消失了吗？原来那个开心快乐的我去哪了？我无数遍地问自己，难道跟同学之间发生的种种，自己就没错了？就不用反思一下吗？丑小鸭都是在嘲笑和冷漠下才成长成天鹅，那么我呢！

孤独的滋味，太苦涩，太难受，使人难以承受，但我相信我一定会走出迷茫。

是的，不经历在茧中的孤独，何来振翅高飞的惬意。

我这个人，总有一些毛病，丢三落四这一毛病从小学一年级就一直缠着我。那滋味，那苦果，让我一生都不能忘。

一大早来到学校，就发现英语课本没带，那着急，几乎是宁愿跳楼也不愿被在大庭广众之下罚抄。更让我手足无措的是，母亲因为我这个习惯，不让家长来为我送书，这是不让我跳崖就"不让我消停"的节奏啊。唉，都怪我晚上没有好好清书包，丢三落四。不然，流利的英语就已经开始从我的嘴里"流"出来的。万分无奈下，我只好硬着头皮飞奔回家。一路上，还不免接收到人们惊讶的眼神。来到家门前我已经是满头大汗，摸摸有些湿了的口袋，空无一物的它告诉我，钥匙还落在了十万八千里外的课桌上。唉！既没有拿到英语书，又错过了上课铃声的呼唤，今天是小命保不住了！那天被骂被罚还是次要的，重要的是我又一次品尝到了丢三落四的滋味。

终于到了周末，不用闷在屋子里的感觉实在是美妙。那天，我兴高采烈地蹦来蹦去，弄得我父母的表情像是被逼似的，他们慢腾腾地吃完早饭，终于与我踏上了下楼的步子。也不知过了多久，一路上说说笑笑的，跨过了公园的门栏，我便兴奋地打开了相机，左拍拍，右拍拍，想将一切美景收入相机。拍着，玩着，终于该饱餐一顿了。我放下相机，坐在公园的椅子上，抓过了带的美食，狼吞虎咽地吃了起来。食物像丢垃圾似的"消失"了；吃完了也该回家了。我用袖子擦了擦嘴，然后与父母"扬长而去"。

到了家，我才发现相机还静静地躺在公园的长椅上。唉，那天以后，我两边的屁股就不对称了！