甜的滋味作文【最新20篇】
导语:离别在我心中生成别一种含意,那不再属于痛苦与悲伤,那是希望与光明在心点燃的一团熊熊的火焰。下面是小编整理的一些关于分别的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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7575作文
1000幸福的滋味作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单平时很少看见弟弟。每天早上,我出门了他还在睡觉;每天晚上,我回来了他早已睡下。住在同一屋檐下,每周却在周五下午第一次见面。
不知从什么时候开始,每周五打开家门那一刹,迎接我的,总是那一张稚嫩的笑脸,以及他如飞鸟般展开的双臂,还有飞速奔来的脚步声。一切的美好驱散了一天以来在学校的疲惫,使一颗心再次有了跳动的热情。
紧接着一天又是愉悦的周六。
清晨总是懒散的。爸爸喊我起来做早饭,我呢?毫不犹豫地把这个任务丢给了弟弟。嘿嘿,他高兴还来不及,又怎么会推脱呢?他迈开孩童特有的细碎急促的步伐,一张白净的小脸漾着如花般的笑容。窗台边,一盆盆葱绿的盆栽似乎被感染了,招摇着,笑着跳着和清晨的一切打招呼。我依旧坐在钟爱的摇椅上,听见他幼稚的音色传遍家的角落:“姐姐,爸爸,妈妈,你们吃几个饺子啊?”他嘹亮的声音递给每一个人快乐的心情。
“7个!”“10个”!“8个!”三个声音一一传来。我忽然想起,弟弟只会算10以内加减,于是“嚯”地站起来,立即奔向厨房。
站在厨房外,便看见他小小的身影。他站在灶台前,脚踩一张蓝色的小凳子,正低着头,两个手掌交替地数着,嘴里还在嘟哝着什么,平日里舒展的眉目此刻也已深深皱起。
我走到他身边,手把手教他数数。而后,就在我打算帮他加水放饺子时,他赶忙举起他的小胖手,幅度大大地,朝我摆着手还一边喊道:“我自己可以的,姐姐你等着吃就行了!”我连忙说了三遍“好”,依旧不放心地坐到餐桌边。视线却依旧离不开他。
我似乎在那儿坐了好久,一直看他瘦小的身影在厨房忙活,似乎不知疲倦。良久,他才端着一碗饺子,小心翼翼地走出厨房。直到把四碗饺子全部放上桌,他便喊道:“姐姐——爸爸——妈妈——来吃早餐了!”
我们带着欣喜,异口同声回答道:“好!”爸爸妈妈坐到餐桌边,不住地夸奖弟弟煮的饺子香。这倒还真不假,晨光中饺子的馨香弥漫在家中,幸福也隐在这馨香里,香味四溢,经久不散。
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篇1:幸福的滋味作文1000字
全文共 1096 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福可能是一个微笑,在你需要帮助时它带给你希望;幸福可能是一句话语,当你身处寒风时它带给你温暖;幸福可能是一个微小的动作,在你还年少无知时的默默关爱。不管怎么样,幸福不一定是一件大事,它可能就是我们身边发生的小事。
一个冬天的下午,数学课上,外面突然下起了瓢泼大雨,雨水沿着窗户玻璃哗哗地流淌着,窗外一片乌黑。我望着黑压压的窗外,心里愁起来了:今天我可怎么回家啊?因为早上出门的时候已经和爸爸商量好了,今天自己回家。下课铃响了,虽然记得没带伞,但是我仍然抱着侥幸心理,仔仔细细的翻了一遍书包,连犄角旮旯都看了,可是什么也没有找到。站队了,我背着书包失望的走出教室,慢腾腾的走在队伍的末尾,心中充满了幻想:要是雨突然停了、爸爸在等我、或是突然发现伞就在我的美术袋里……那该多好啊!想着想着,已经来到了校门口,正在我准备退到传达室的时候,“赵懿剀——”一个熟悉的声音穿过了人群,爸爸真的来接我了!我高兴极了,心跳也加快了,我快速的扫视人群,带着期盼的眼神寻找着声音的方向。因为有太多雨伞挤在不大的学校门口,我扫了几遍也没有找到,突然,一只大手朝着我使劲的挥舞着,是我爸爸,只见他手上带着手套,头上戴着帽子,满脸微笑,这微笑令我温暖,我从来也没有这种感觉。此时,我高兴极了,连忙跑过去,问道“爸爸,你怎么来了?”爸爸说:“今天你没带伞,总不能让你自己淋着雨回家吧!”我高兴得又蹦又跳:“太好了!”
爸爸抚摸着我的头说咱们走吧。这时,我才感到真冷啊,寒风带着雨滴打在我的裤脚上,裤脚被吹得左摇右摆,我的手似乎有点儿僵,不怎么听使唤了。爸爸像是觉察到了什么,摘下他的手套,摸着我的手说,“手冷吧,快带上手套!”。一边说着一边快速的把手套递到我的手里。我接过来带到手上,立刻变得暖和多了,好像一下子就不冷了。我坐上爸爸的电动车,电动车速度极快,风不断从我脸边划过,嗖嗖地吹得我的脸有点儿疼,耳朵有点儿麻。爸爸边骑边问我:“头冷么?带上我的帽子吧!”我说“不用不用!”爸爸还是坚持把帽子摘下来递给了我,我戴上帽子后暖和很多,我的全身都是温暖的。
回到家,立刻暖和多了,我摘下手套和帽子,只见爸爸正放好车子从屋外进来,双手掌心相对用力得相互搓着。我问爸爸为什么这样,原来是摩擦取暖。这时,我注意到爸爸的手不像以前那样光滑了,而是青青的,没有血色,非常粗糙,脸也红红的。我正想说点儿什么,爸爸似乎没有觉察,抚摸着我的脑袋问,“今天在学校是不是很棒啊?”无声的抚摸,瞬间让我感到一阵无声的幸福感传遍全身。
此刻,我感到了许多的幸福,幸福就是爸爸的一个微笑,幸福就是爸爸的一句话语,幸福就是爸爸的一个微小动作。
篇2:欢乐的滋味作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单在生活中,我们必不可少的就是欢乐。欢乐就像一个个小精灵,在我的生活中无处不在。
记得去年岁末年初的冬天的一个早晨,我刚从睡梦中醒来,只听见妹妹大喊:“下雪啦!下雪啦!”我一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来。只见窗外白茫茫的一片,好像整个世界都披上了一层白色的面纱。我急忙穿戴整齐,带上了一个胡萝卜,一把铲子和一顶帽子,拉着妹妹一起去堆雪人了。
我们兴致勃勃地来到外面的一块空地上,彷佛来到了一个冰雪世界,一片片洁白如玉的雪花在空中飞舞。我先用小铲子挖了一小块雪,用手捏了一个小雪球,慢慢地推着它,雪球在雪地上越滚越大。渐渐地,连我也推不动了。于是,我连忙叫妹妹来帮忙。没想到用力过猛,我和妹妹两个人直接陷到雪球里去了,成了两个真正的“雪人”。过了好半天,我们才呼哧呼哧喘着气从雪球里爬出来。
但是我们并没有灰心,吸取了上次的教训之后,我把捏好的小雪球放在雪堆上,让它自己滚下来,这样既省力又省时间。雪人的身体就大功告成!妹妹又按这种方法把雪人的头也做好了。我们俩齐心协力一起小心翼翼地把雪人的头放到它的身体上。
接着,我把胡萝卜插在雪人的脸上做它的鼻子,妹妹捡了两颗黑色的小石子儿当它的眼睛,用一片树叶做雪人的嘴巴,又找了两根树枝做雪人的胳膊。最后我给它戴上了帽子。
雪人终于堆好了!我们内心无比激动,这真是一次难忘又欢乐的经历!
篇3:劳动的滋味作文
全文共 568 字
+ 加入清单在我的.成长过程中,体会到了许许多多的滋味,有高兴的滋味,伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。
今天,我们家大扫除,妈妈看见我在一旁玩耍,就对我说:“既然你没有事,你就去收拾你的房间吧!”我听了妈妈的话,高兴地答应了。心想:收拾一间房有什么难的,对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。首先,我把书桌上的东西全都放到了一边去,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也!
“拜托,我的小姐,桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦!”妈妈对我喊道。清理干净桌子后,我又开始擦地板,还没擦多久,我就感觉腰酸背痛,可怜的手臂再也受不了啦,如同被石头缠住一般,只要稍微抬动一下,酸痛的感觉就涌满全身。“哎哟,我可怜的小胳膊呀!”我赶紧坐到床上,揉揉膝盖,揉揉手腕。我心想妈妈收拾房间多轻松呀,不一会儿就收拾完了,手也不酸脚也不痛,这是为什么呢?
我跑去问妈妈,妈妈告诉我,如果经常做家务,手脚就不会酸痛,而如果只是偶尔做一次家务,就会感觉腰酸背痛……听了妈妈的话,顿时,我体会到了妈妈劳动的辛苦,所以,我要多为啊妈妈分担一些家务,减轻妈妈负担。
劳动的滋味有很多,有快乐的、痛苦的、幸福的……我们应该多劳动,去体会更多劳动的滋味。
篇4:甘甜的滋味作文800字
全文共 757 字
+ 加入清单人这一生,能体味到无数的滋味,酸、甜、苦、辣、咸……那一次我尝到了甜。
那是七年级第二学期的期中考试,考前我还是一副忧心忡忡的样子,因为我的数学成绩实在是连自己都不敢恭维,好几次数学成绩连A档也没有,拖了总分的后腿。
我对数学特别没有信心,连考试考不好的退路都想好了,总得为自己不会做找个借口吧!可怕的不是有人比我优秀,而是比我优秀的人比我更努力。我觉得我不应该就此放弃,我应该奋起直追,努力去巩固基础,整理出各类题型,认真听课控制自己不分心,补上遗落知识,用听歌的时间做完一道又一道数学题,用玩手机的时间理出一类题型的解题思路,把K歌看电影的时间都用来做模拟试卷。虽然静下心来不容易,数学对我来说确实很难,但我坚信优秀不仅是意志的较量,更是好习惯的水到渠成。
开始考试了,我拿到试卷一看,过去抓耳挠腮、手心冒汗感觉没有了,“数学也不难的么!”我心里想道,一种跃跃欲试的心情油然而生,看题、演算、涂写,时间在不知不觉中过去了。交卷了,我精神抖擞地走出了考场。
发试卷了,看着同学们一个又一个拿到自己的试卷,讨论着、比较着他们的成绩,看着一个平时成绩跟我差不多的同学只考了九十几分时,我的心几乎要跳了出来。
我心中默念“佛祖啊,保佑保佑我吧!让我考好一次吧!”我仿佛看见一张名为“成绩”的由一串串数字组成的巨网向我扑面而来,让我窒息。
“试卷来了!”前桌对我叫道。
我一下子盖住试卷,小心翼翼地从反面往前看,一题一题地往前,奇了怪了,后面只扣了七分!我一下把试卷翻了过来,“110”鲜红的字眼是那么漂亮,那么生动!那么……“天哪”我兴奋极了,我从来没想到能考这么好!前一刻我还在祈求佛祖保佑,后一刻却笑得一脸傻样。
我好像听到同学的羡慕、父母的夸奖,好像看到了世间最美好的东西,好像尝到了最甘甜的滋味。
成功,多么遥远,却又触手可及!
篇5:那般滋味在心头
全文共 685 字
+ 加入清单任瑞星
德国著名哲学家尼采说:“生活的最有意义的人并不是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。”
我的语文老师曾说,你要把生活的点点滴滴都记录下来,这样你的生活将变得无比精彩。在学校的三年时光里,我体会到了酸甜苦辣的生活,酸在同学们冤枉我,甜在有一群好伙伴,苦在一天要学习10个小时,辣在曾冲动和同学们发生争执,其实对于大人来说,我们的生活很简单,无非就是学习、回家父母陪着,衣食无忧。而对于我们呢,我们渴望自由,想要拥抱那蔚蓝的天空,可当我想到这儿的时候,父亲总说:“孩子,生活很苦,会磨灭佛的意志,你还会渴望自由吗。”可我想不通,父亲的这句话至今不会明白。直到那一天,我恍然大悟。
“父亲,你可以讲讲你以前的经历吗?”我问,父亲转过头来,好,我给你讲一讲。那年,爷爷遇到了大饥荒,家里实在没钱供父亲上学,想要父亲辍学,但是父亲数学很好,不想就这样放弃了自己的学业,于是,父亲每天凌晨四点上山砍柴,把柴砍好后,回家用柴编织一个个竹筐,去街市上卖,虽然钱很少,但足以让父亲继续读书。但是,到后来,竹筐越来越没人买了,父亲挣不了钱,于是心灰意冷的辍了学,跟着爷爷蹬三轮,在父亲18岁那年,家里也富裕一点了,父亲就去城里闯荡,又过了俩年,手头上有钱了,可想而知,那俩年父亲是怎样度过的,就开了一家小公司,因为父亲几何好,会搞机器,于是父亲开始卖起了油,生意越来越好,自己也名正言顺的成了老板,之后就有了我。
听完这个故事,我内心不禁一颤,猛然醒悟父亲那次说的话。我也明白了一个道理,只要你不放弃对生活的追求,尽管很晚,生活仍会奔跑着向你而来。剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头。
篇6:读书的滋味作文800字
全文共 927 字
+ 加入清单从小到大,我也经历过不少的事,每件事后我都有新的收获。但细想吧,唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味。
记得小时候,夏夜的夜晚十分静,十分美:每一个晚上,星星都会露面,有的闪烁耀眼;有的则“独占一方”,若隐若现。月亮更是占尽了风采,有时如小船般,有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢,每当它洒下皎洁的光辉,我便会在院子里诵读唐诗:李白的《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》,“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”那时,我经常读到八九点钟,经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小,所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂,但那时,读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。
长大一点后,妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着,也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的,这本书真的很“有趣”,从刚开始读,我便被一个个感人的故事吸引了:善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子;科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子,这是美好的。当然,一些悲伤也是必不可少的:美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的疼痛,却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑,有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时,我懂得了爱心是多么重要,也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书,那也是我成长的脚印。记得那时,我是好学的,也是天真的,读书让我有种好奇又说不出来的滋味。
再大些后,我认识更多的字了,便开始读更长的名著:《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的,骄傲的!心里不禁佩服起文中坚毅的主人公,佩服起写那些书的作家,也佩服起读完它们的我自己。这时,读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了,甜甜的。
林海英说:“我是吃饭长大的,也是读书长大的!”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯,读书让我更加优秀,更加自信。我在读书中成长,也在读书中感悟。读书也有读书的滋味,别有一番的滋味!我们一起读书吧!
篇7:被骗的滋味作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单一个周末清晨,我奉妈妈之命去菜市场买菜。我拿了钱,慢吞吞地走出小区,又慢悠悠地在街上走着。
靠近菜场时,我发现了这么一个人。他坐在轮椅上,头歪向一边,身着破衣破裤,轮椅上还挂着一块破布,黑不溜秋的,已看不清它原来的颜色是什么。他手里举着一只铁碗,早已锈迹斑斑,里面还有不少钱,一块、五块、十块……在他的身后还有一个瘦弱的小男孩。只见他低着头,一句话也不说,也许是因为害羞吧。
他们面前地上的纸板告诉了我一切:这位爸爸手脚不便,来到城市求医,可惜钱不够,希望好心人给点帮助。我为他们的遭遇感到可怜。那个男人伸出拿着碗的手,用颤抖的声音对我说:“小姑娘……给点钱吧……帮帮我吧!一块钱也可以买个包子啊!”我再也忍不住了,从口袋中取出五块钱投了进去。那男人对后面的小男孩说:“快谢谢姐姐去!”他颤颤巍巍地说了一句:“谢谢,愿主保佑你!”我听了,感到十分开心,高兴地去买菜了。回家之后,我十分自豪地把这件事告诉了妈妈,她也为我自豪。可是后来发生的事,却让我笑不起来了。
第二天中午,我路过菜场不禁停下了脚步,我发现了被我施舍的那个男人和小男孩。他们换了身衣服,手里捧着盒饭。我心里冒出几个问题:他是可以站的?他们在骗人?我不禁觉得愤怒,觉得我那原本自豪的施舍很可笑,他们是在行骗啊!这时的男人正和卖菜的有说有笑。我真替那位小男孩感到可惜,这么小的年纪就出来骗人。我的心中五味杂陈,却无计可施,再想想就当这次买了个教训吧。
我愈走愈远,他们消失在菜场那边,我的心也暗淡了下来,被骗的滋味真不好受。
篇8:那般滋味在心头
全文共 818 字
+ 加入清单岢岚三中 62班 孟小敏
“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”这是亡国之君的忧愁滋味;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是爱国主义诗人忧国忧民的情怀;“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”这是被贬诗人的失意惆怅。生活中的滋味千变万化,值得我们慢慢品味。有时,那般萦绕在心头的滋味,也会带给我一份收获的惊喜抑或是人生的感悟。
炎热的六月,知了在窗外叫个不停,鸟儿经历了长途跋涉,实在是受不住这炙烤一般的温度,便停在树枝或电线上,伴着风吹过树叶而响起的“沙沙沙”唱将起来,为这本就燥热的六月又添了几分焦躁。此时,正躺在家中的我,似乎也被这夏季特有的气氛感染了,变得有些烦躁不安。
无聊透顶,只能用睡觉来打发时间。凉风吹进屋里,慢慢吹过我的脸颊,舒服清凉。在清风的一阵阵吹拂下,我就要睡着了。忽然,门外响起一阵钥匙开门的叮当声,还伴随着几声咳嗽,我知道是父亲回来了,原本警惕的心也放了下去。我以为父亲会到卫生间把工作服换下,洗漱,却不想父亲改变了多年的习惯,第一时间来到我的房间,手里拿着一摞厚厚的东西,像是全套的书籍。他的脸上带着些许的激动,些许的笑意。他对我说“闺女,看!这不是你一直想要的那套《平凡的世界》吗,爸爸今天早起赶了赶工,提前收工了,就上街帮你买回来啦!”听了这话,我瞬间清醒了,看见父亲脸上密密的汗珠,心里五味杂陈,千言万语一时难以说出口,我只说了一句“谢谢你,爸爸”,父亲点了点头,欣慰地说“只要你能好好学习,快乐生活,爸相信我所做的一切都是值得的。”父亲这种巨大的信任感让我顿觉惭愧。想想自己平日里的吊儿郎当,一时竟无言以对。
夏日炎炎,父亲的汗水是对我无悔的付出,他今天的一切奋斗都是在为我铺路。那一刻,萦绕在心头的滋味是甜蜜,是苦涩,是惭愧也是心疼。
那般滋味让我感受到父爱深沉如海,让我明白只有自己努力奔跑,好好奋斗,才能回报他们这无怨无悔的付出,抚慰他们历经沧桑的心田。
那般滋味,萦绕在心头久久不能散去!
篇9:满载而归的滋味作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单那天,我和爸爸妈妈去八卦田游玩。一下车我就向田中狂奔而去,远远地甩开了父母,狂奔到田地中,静静地等候。父母跟上我时,我便抢走爸爸给我买的网兜,向垂钓点大步流星地走去。到了垂钓点我便开始专心致志地钓鱼。过了一会儿,就发现了一条十分得瑟的鱼,它周围有许多颜色鲜艳的,大小不一的鱼,但唯有它别具一格,其它的鱼都不怎么动,就只有它一会儿上浮,一会儿下沉,一会儿游来游去。它似乎是这个水中王国的主人和公爵。我想到:等我抓到你,你就得意不了了吧。我说到做到,化了一会儿功夫我就把这条太过自由又不知好歹的鱼给逮住了。功夫不负有心人经过一个上午的努力,我用网兜捉住了十几条不安分、有大有小的鱼。
下午我们来到瓜地,看见也有不少人在挖地瓜,我看见他们挖的又大又圆的地瓜,就干劲十足。我用力地挖开一大堆土,一下子就看见了一个似圆非圆的地瓜。我高兴极了,接着我去挖其它地瓜。爸爸对我说,要小心,不然地瓜会被挖破的。随着挖了越来越多的地瓜,我的经验就越多,后来我便能在一分钟内挖出一个地瓜。
回家时,八卦田上空回荡着我们满载而归的歌声和欢笑声。
我品尝过各种滋味,满载而归的滋味令我难以忘怀。
篇10:幸福的滋味作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单母亲并不是一个贤妻良母型的女人。
父亲是厨师,家里做饭的任务大多都是父亲的,但前些日子,父亲要去安徽学习,从此做饭的任务就落在了连粥都煮不好的母亲身上。
学习的过程必然是艰难的,仅仅为了煮好一锅粥,母亲的手上就多了几个水泡。付出必会有回报,在母亲的不懈努力下,终于可以为披着一路风尘而归的女儿煮好一锅喷香的粥了。
锅中的材料总是像变戏法似的调换着材料——从莲子粥到桂圆粥,从核桃粥到香瓜粥,在对母亲的敬佩之余,还多了几分幸福。
每当我踏入家门,空气中总是氤氲着夹杂着爱意的袅袅米香。寒冷的冬夜,静享手捧一碗粥的静谧是多么美好!
当我问母亲为何不厌其烦地为我煮粥时,她答道:“你升了中学,晚上回来得晚,我就只能煮粥来消磨时间,盼你回家。”语毕,周围的光线变得柔和,折射出月光的清澈,我的心像是坠入了一汪清泉。
原来,母亲将爱子的心放入粥中煮沸,待我归家时便盛出一碗伴着母爱的粥置于为我面前。丰富,醇香,舒畅。
用汤匙取起一匙,放入口中,核桃的香,枸杞的甜,香瓜的清,白米的浓,都无法遮盖那放入口中一瞬间的幸福;轻轻咬下,幸福的味道随着食材在口中蔓延。冬夜,香粥,足矣。
放眼望去——月,很清很清;
侧耳倾听——夜,很静很静;
轻抿一口——粥,很醇很醇;
细心体味——爱,很浓很浓……
冬夜,一个爱你的人为你端上一碗热粥,这便是幸福。
篇11:那般滋味在心头作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单“人生天地间,忽如远行客”是苏轼的寂寥滋味;“呼尔将出换美酒”是李白的酒脱滋味;“且将新火试新茶,诗酒趁年华“是欧阳修的爽朗滋味……而我也有着一般滋味在心头,引我奋楫风浪!
爷爷走了,盛夏的树枝横柯上蔽,旁逸斜出为爷爷窗前遮住一片艳阳,桌旁的花朵仿佛卯足了力想要开出千万朵来铺满爷爷要走的黄泉路。爷爷的手背被针刺得已满目疮夷,盘虬卧龙在爷爷臂上的血管显得无比狰狞,脸部浮肿蜡黄将五官挤在了一起。我怔怔地看着爷爷,记忆一晃神悄然回到小时候。我记得那天夕阳填满了屋子,我初学毛笔字,我也记的得那天爷爷大笔一挥,一首小诗已落入纸上。“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬篙,时人不识凌云木,直待凌云始道高。”爷爷抿着嘴笑道,“娃,你要学这松树坚忍不拔哦,快快长大快快成才。”小时候的我哪懂爷爷满怀的希冀,只觉我在爷爷怀里,爷爷在坠满夕阳的屋里,已是最好的滋味!
爷爷走了?我常常怀疑爷爷是否走了,若走了,耳边那一声声亲切的呼唤是谁在喊呢?心里索绕的一帧帧画面又是谁呢?今年清明回了一趟爷爷家。当爷爷家门口熟悉的对联撞入我眼中,我竟有些不知所措。我仿佛看到爷爷深一脚浅一脚地从里屋走来,弯下腰来为我把门打开,再亲和地唤一声:“娃儿回来了?”他的背已经佝偻得不成样子,可正是这一道弯弯的脊梁撑起了我所有的童年。我慢慢走慢慢忆,想起了我偷吃雪糕爷爷想打我却从不下手的气急败坏,想起了爷爷在院里为我打造的专属玩具……竟有泪水夺眶而出。
爷爷走了!我突然忆起那首诗"时人不识凌云木,直待凌云始道高。”我明白了爷爷是想让我拥有松树一样的品格,向上顽强地成长,不顾他人何种冷眼,将自己发光发热!爷爷满载着对我的殷殷期盼挥手告别。而我却此刻才幡然醒悟:爷爷化作了星星,在天上守望着我,为我劈开黑暗,为我铺就大道。我扬帆启航他为我偃息大浪,我踽踽独行他为我吹来欢乐。这般滋味,打捞起爷爷的一方岁月,绘就了我落拓恣意的少年心气。
“直待凌云始道高”就是我的这般滋味,永远温柔阳光
篇12:学英语的滋味作文700字
全文共 668 字
+ 加入清单要说我学会了什么,我可以用英语来说:“IcanspeakEnglish!(我会说英语了)。”可在我学习的过程当中,有着酸、甜、苦、辣这几个小故事呢!
酸
我初学的时候,只听见老师用我听不懂的英语来问候我们,我一下就晕头转向了,但我只好跟着老师,看着书,认识一个单词算一个,再把一个一个句子读懂,因为如果不这样,就等于白白浪费了那高额的学费。听着老师一个个单词如流水般从嘴里涌出来:什么“三克油(Thankyou)”,什么“哈罗(Hello)”,什么“估的摸林(Goodmorning)”……搞得我头昏脑涨,哭笑不得。这“酸溜溜”的感觉可真不好受呀!
甜
暑假我进出了音标班和单词班,打好了一定的基础,本来我还要学几个童话剧才能进入考级班,但是老师见我跟得快,应该可以赶上他们,所以我就“跳级”了。听到这个消息,我心里的那个甜呀,比喜出望外还喜出望外!
苦
可是好景不长,因为我的胆子较小,所以老师提问要我回答时,我紧张极了,答起来结结巴巴,眼睁睁让人看笑话,而且有几天身体不舒服,课也没听进去,还被老师“K”了一顿——训了一顿,后来老师知道实情了,就让我注意身体,快点好起来。落下的课都是妈妈帮我补的。这苦滋味简直比不放糖的咖啡还苦!
辣
经过和老师同学们长时间相处,我渐渐适应了这里的生活,回答干干脆脆,提问风风火火,举手积极,每次玩游戏都把脸蛋儿玩得通红,也受老师“宠爱”,整个一个“辣妹子”。
现在,经过许多挫折,我已懂得了许多的英语知识,学会了许多单词的运用,这可和我平时的努力脱不了干系呀。这可真应了一句话:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”
篇13:被冤枉的滋味作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单今天我和一位同学玩耍时,同学一不小心摔倒在地上,我正要过去把那位同学扶起来的时候,我的耳朵边传来了一声犹如惊雷般的声音。我一转头,原来是班长,我问班长:“你叫我干什么?”班长正气凛然地说:“你在干什么?为什么要欺凌弱小!”我满脑子问号:“我什么时候欺凌弱小了,是什么时候的事了。”班长像一位审判官一样果断地说:“这不是吗!你不要试图混过关,因为我看见了。”我顿时无语,班长的话让我跳进黄河也洗不清了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
这时我被班长拉进了老师的办公室,班长十分严肃地跟老师说我的“滔天大罪”。我在一旁听着,终于明白了窦娥那时候的感受了。老师听完后,十分严肃地问我:“这是真得吗?”我看着老师那狐疑的眼神时,本来要解释的话就像纸张掉进火里一样,消失得无影无踪了。我好像被呛了一口水,十分心塞。
正在我感到无奈,不知如何是好的时候,传来了一阵敲门声,那位摔倒的同学走了进来,如实向老师反映:“这一切不关他的事,是我自己不小心的。”这时,我长长舒了一口气,心生感激。但班长的话犹如冷水一样,再浇冷了我刚刚舒畅的心情。班长嚷道:“不要怕他,我会保护你的。”
可那位同学很有正义感:“刚才,方舟跟我玩时,我摔倒了,他是要扶我起来,不是把我弄倒!”
经过再三确认,班长这才意识到自己的武断和鲁莽。他真诚地向我道了歉。我听了,心里美滋滋的。
篇14:那滋味让我回味作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单翻开了我的“友谊本”,看着本子上的涂涂画画,心,不由地又一次牵动了。那种滋味,又一次弥漫在心间。
那种滋味一直被我藏在心里,也许是埋得太深,时间都无法把它卷走。
那滋味来自我幼时的朋友,千千。千千是个有灵气的女孩,成绩又好,会画画,长得也十分动人,是老师眼中的“三好生”,也是同学眼中的“万人迷”。相对于她的万丈光芒,我黯淡了许多。
也许是意外,也许是上帝的安排,我竟和她成了形影不离的好朋友。
思绪像被风吹过的书,翻到了这一天。
那是一节自习课,我和她已做完作业,她神出鬼没地递来一本本子,上面画满了她自制的漫画,我快速地抽过来,看罢,也学着她画了一幅,传给了她。老师似乎没有注意,千千小声笑了起来,把本子又给了我。我们就这样或骂或笑玩了半节课。
正当我们玩在兴头上,老师突然一抬头,发现了我俩的“地下活动”。我是差生,当然,立刻被老师训斥了一通,并被拉到教师外面练站。里面,突然听见千千响亮的声音:“老师,是我先找她玩的!”我一听,心里倏地一惊,我原以为她会出卖我,没想到她竟不甘心让我一个人受苦,出来陪我。老师手一挥,一个人影快步走出教室。
我看见她,心里的水就沸腾了,从眼里涌了出来;她却不在乎,给我抹去了泪。我劝她下课跟老师道歉,说明是自己一时冲动才撒的谎,她只是微微一笑。
站在走廊上,看天空云卷云舒,望远处风吹落叶,空气中到处流淌着甜蜜的滋味。这滋味好特别,让我神清气爽,给我一种不可阻遏的力量,但却如汩汩小溪,缓缓流入我的心田。
又是一种风把我吹醒,手里,当年的那本本子,依旧夹着友谊的芳香。我愿这芳香,伴随我到永远。
那滋味,真让我回味!
篇15:我尝到了幸福的滋味作文
全文共 497 字
+ 加入清单其实幸福很近,不过生活中的一眨眼;其实幸福很远,远到遥不可及。我认为自己无甚黄梁倾城梦,生活安,我便无所忧。
我曾一度认为,拥有一个知心友人便是幸福,我却幸运得很,三重幸福皆叠加与我身。知心友人,又称知音,如伯牙与钟子期,深情厚谊,可互诉心声,互道苦言。玩在一起,乐在一起,笑在一起,抱在一起,更甚者苦在一起。我等四人虽不似古人那般刎颈交,也可胜于忘机友,夕阳之下,两两成对,互挽手臂,可不美好?
我曾一度认为,再不离去便是幸福,可出于种种原因,终究要分离。更甚至,无悲无离便无欢无合。故,珍惜与友人共处的点点光阴,细品其中甜蜜,便可凝成幸福。如同我们姊妹二人,虽非同胞生,却也如同胞般亲近,只不过出于某些要紧的原因,上次见面已是数载之前。
我曾一度认为,每有闲暇时光便可卧看夕阳便是幸福。可有时逢阴雨连绵,站立窗前细品雨味潮润,耳听窗外雨滴落在雨棚上发出高高低低的声响如乐章,也是甚感舒爽,不同于夕阳下,别有一番韵味。
我曾一度认为,时刻欢乐便是幸福。
我曾一度认为,生活无遗憾便是幸福。
我曾一度认为……
其实幸福融于生活中,只等有心的人去挖掘。小幸福点点滴滴,当回忆起来,但感觉到一种大幸福荡漾在心海。
篇16:成长的滋味为主题的中考满分
全文共 393 字
+ 加入清单成长,两个字,饱含一切在校园期间和自己家庭生活期间任何让你伤心,哭泣,快乐,骄傲,懊悔,并且让你懂得,改变的事情。
而我对于成长,多多少少都有一些经历,让我想起来最深刻的就是让我鼓起勇气的那一次。
那天,李明老师到我们班挑选去敬老院给老人们表演节目的少先队员,我问老师:“唱歌算是表演才艺吗?”“当然。”老师说。当时,我很想报名,但我没有勇气怕大家讨厌,不认可我的歌声。正当我打算放弃这次机会时,我就想起了每次生态表演会上让我无比羡慕和妒忌,能在台上唱歌的人。我便心里想:我不是没有条件,声音方面也不比她们差,为什么不报名呢?于是我就鼓起勇气报名,最后老师同意了让我参加这次活动,虽然去敬老院表演得不是很顺利,但爷爷奶奶们的掌声让我感到自豪!我为我迈出勇气的第一步因此而自信!
其实,成长可能就是一次决定,一个想法,甚至一次读书地体会。成长,说难也难,说简单也简单,关键是成长对于自己的改变!
篇17:过年的滋味作文900字
全文共 886 字
+ 加入清单新年是人们最喜爱的节日,因为它有着除旧迎新的寓意,在不知不觉中,2013的脚步渐渐远了,2014的锣鼓声近了,2014的年味更浓了。
过年的滋味是甜的,每到大年三十的晚上,一家人就忙活起来了。你洗菜,我烧饭,经过一阵锅碗瓢盆之间的奋战,一桌丰盛的年夜饭为这个热闹隆重的除夕拉开了帷幕。看着满满的一桌菜,我不禁舔了舔嘴角。哇呜!好棒啊。妈妈看我迫不及待,“整装待发”的样子,就张罗着大家准备吃饭。一家人围坐在一起,互相说着祝福的话,然后开始动手。我抄起筷子,眼睛放光,到盛鱼的盘子里,夹起鱼肚子上没有刺的肉,立刻塞到我的嘴里。哇!美味啊!接着我又先后攻向了鸡、鸭等盘子,妈妈吃惊地看着我说:“咦?你什么时候那么能吃了?要注意保持身材啊。哈哈……”听着妈妈的玩笑话,我不好意思的笑了笑,“嘿嘿,谁让我妈是神厨呢?可谓是此菜只应天上有,人间哪得几回尝呢?”全桌的人都哈哈大笑起来。这么融洽的氛围,你怎么会觉得不甜呢?
过年的味道是辣的。吃完了年夜饭,接下来最热闹的当然是放烟花啦。白天听完了“噼里啪啦”的鞭炮声,晚上再来欣赏五彩缤纷的烟花,心里美美的。想到这,忽然听见门外“嘭”的一声,好戏开场了。我急忙跑到外边,一束束精美的烟花从炮筒林里“咻”的一声冲向天空。它打破了天空原来的宁静,为天空谱写了一章章美妙的乐曲,它遮盖了天空原有的深邃,为天空描绘出动人的美丽。烟花是个调皮的孩子,在我注意它的“兄弟姐妹”的时候,略有点点的不服气:这些烟花从我的头顶上飞过,然后炸开的火花把我吓了一跳,赶紧躲起来,然而那调皮的“孩子”却继续在天空舞蹈、跳跃,我不禁赐它白眼,想到:这可是新衣服啊,一点审美都不懂。这么激动的气氛,你怎么会不觉的辣呢?
过年的味道是苦的,再热闹的过年都不能抵挡得住妈妈对我的催促:快做作业!哎……学生苦命矣。这难道还不苦吗?
过年的滋味无穷无尽,新年的颜色五彩缤纷。我们过的年既是旧一年的结束,又是新一年的开始。它带走了人们旧年的伤心和烦恼,记录了人们旧年的成功和喜悦,当然它也承载了人们对新一年的期盼和祝福,带领人们走向新一年的目标与方向。
我已经开始期待下一个新年了!
篇18:少年也识愁滋味作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——题记
暑假生活有点烦。正如太阳每天都要东升西落一样,我的烦恼也在上演。
烦恼一上演
本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿,谁知,妈妈早已为我做好暑假计划:七点半起床,八点写作业,十一点吃饭,十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间,有时候还要上补习班。这不,暑假计划又开始了:在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中,在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睁开了朦胧的双眼,机械性的洗脸刷牙。一看表,八点十分,还有二十分钟补习班就上课了。顿时,睡意全无,又以百米冲刺的速度拿起早饭,飞奔出去,抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。幸好,时间还来得及。唉,上暑假班真烦哪!
烦恼二登场
时光飞逝,转眼暑假已经过去三分之一了。那天晚上的滚滚热浪,令我记忆犹新。
记得那天晚上,我正在看电视,忽的一下,就没电了,原来是停电。之后,我就在家呆着。“掐指一算”,还有四个小时才到十点。家里没电,空调也没法开,简直透不过气来,便去外面凉快会儿,谁知,外面比屋里还热,我简直快被蒸熟了。哎,暑假停电真烦哪!
其实,如果我们仔细想想,这些“烦”不也是一种锻炼吗?不也是一段段轻快的旋律吗?
篇19:领奖的滋味
全文共 285 字
+ 加入清单丁家玉
在前一段时间,我被评为了本月的校园之星,我心想:太好了,我又被评为了本月的校园之星,难道是我这几天上课回答问题积极吗?还是我帮其他同学辅导作业呢?
就在这次考试时,我英语考了100分。老师把我叫上讲台,把金灿灿的奖状颁发给我,当时的心情就像妈妈给了100元似的,高兴得手都快拿不住奖状了。这时热烈的掌声响了起来,老师大声喊::“三、二、一、茄子!”“咔嚓”一声,给我们拍了一张合影,同学们个个脸上像开了花似的。
这种领奖的滋味,真是令人磨齿难忘,我每领一次奖,就在心中黯然下定决心,一定要好好学习,以后领更多的奖。
篇20:没交作业的滋味作文1000字
全文共 965 字
+ 加入清单星期天,我哼着小曲走进学校,暖暖的阳光被云遮住了半边脸,一阵风吹来,又觉得十分神清气爽,倍感舒适。然而,这种和谐在下午偷偷的打破了。
“谁还没交作业本!”黄老师在讲台上怒吼着,脸上早已看不到昔日的温柔了,取而代之的脸色是扭曲的黑线,长发也随着身体而剧烈摇晃着,“43本!还有4个人在和我玩躲猫猫!没交的人站起来!”这时,才慢悠悠的站起来两个人。到底还有谁没交呢?我看到有的同学在左顾右盼,东张西望,好像可以用雪亮的眼睛透过层层书包,厚厚课桌,望见那本数学作业本;还有些同学则在书包里仔细的搜索了一遍,发现书包里并没有那本熟悉的大红封面的课堂作业本,才稍稍舒了口气,忽然又像想到了什么似的,神情比刚才还要严肃的在课桌里东捣西捣,连一个小小的细节都不肯放过,终于,还是没有,才放松起来,聚精会神地盯着别的同学。我接是属于第2种同学。
见久久还是没有人站起来,黄老师的表情更加气愤了,她要使出杀手锏了——报作业本的名字,报到谁,谁就坐下,这样就可以轻而一举地知道谁没交了。我静静的听着,想:“我肯定在上面,不用担心!”我看见有的同学在哪里念念有词,仿佛在默念:“快报到我吧,快报到我吧……”有一些人则神态自若,一副天不怕地不怕的表情,有些已经坐下的,仍不放松的盯着别人,生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼见着前后左右的同学一个接着一个的坐下了,黄老师手中的作业越来越少,也只剩下几个人孤零零的站着,黄老师手中的作业越来越少其中也包括我。其实我十分着急,想着不会我真忘交了吧,心中却安慰自己:“说不定我不那么幸运,在最后一本呢!”终于要报最后一本了,我多么希望那一本是我的啊,除了自己站起来的几个人十分平静,其他站着的都露出惊讶的表情,眼睛瞪得老大的,十分疑惑:“真的是我吗?”
来不及多想,老师就要报了,我目不转睛地盯着老师的口型:“柳惠灵!”我看见幸运的柳惠灵摸摸自己快奔出来的小心脏,极力想让它平复。天哪,我,我居然没交!我着急起来,在书包里乱捣一番,发现在书包一个偏僻的角落里居然安详的躺着淘气的作业本,我快速的把它抽出来,红着脸交了上去老师狠狠的瞪了我一眼,却没说什么,而我却听见同学们在那里议论:“胡陈颖也会不交作业啊……”
我羞愧地快步走向自己的位置,想:“作业下次一定不能忘交了,一定要认真听老师说的每一句话,该交作业时就要及时交上去!”