甜的滋味作文经典20篇
导语:离别在我心中生成别一种含意,那不再属于痛苦与悲伤,那是希望与光明在心点燃的一团熊熊的火焰。下面是小编整理的一些关于分别的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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7622作文
1000写不完作业的滋味不好受
全文共 495 字
+ 加入清单作者: 郭亚硕
我有一个最大的缺点,那就是写不完作业,这个魔鬼在我的身体里呆了好几年了,很不好受。
我写不完作业,从二年级一直到六年级第一周我一次也没有写完过,每次来学校都要丢一次人,老师一问谁没有写完作业,保证有我。
我心里很难受,有时候我就想:我为什么写不完呢?我写不完的原因在哪里呢?一回家我就控制不了自己,一会家我就窝在家里不出来,一直玩电脑,但是我怎么控制呢?这个问题困扰了我好几天,老师也经常为我想办法:让家长看着我写、把电脑没收了……这些办法对我怎能也不行。
写不完作业来到学校,我很紧张,害怕老师,同学们也知道了我经常写不完作业,写不完作业还给小组扣分,这样的滋味不好受,我心里也很困扰:哎!写不完作业,被同学嘲笑、嫌弃,还给小组扣分,这改不了了,家长一问随口就说写完了,瞒不过,到了学校一查,我的家长就知道了,崩溃了!怎么也改不掉。
写不完作业,即骗了家长也没有了朋友,这样的孤独不好受,这样的滋味不好受。我想改掉这个毛病,去掉这个魔鬼。
来到学校老师一检查作业就教育我,哎!我也没有办法,我也想改掉这个毛病,这样的滋味真不好受,哎!
写不完作业的滋味真不好受呀!我一定要改掉这个毛病。
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篇1:领奖的滋味
全文共 297 字
+ 加入清单庞郝卓
记事以来,我的心里有被挨打的滋味,有被夸奖的滋味,也有领奖的滋味。让我难忘的滋味就是在二年级下半年的时候,期末考试我考了全班第五名,在颁奖大会上我上讲台领奖的甜蜜。
那时候,我很兴奋,但也有那么一点点的小失落。因为只差两名我就是三好学生了。老师叫到我名字时,我迫不及待地走上了讲台。看到奖状上写着:庞郝卓同学,在期末考试中成绩突出。心里那滋味真好呀!我下台的时候心里想:妈妈看到我这样的成绩肯定会表扬我。顿时,台下响起了热烈的掌声。我很自豪。
下午放学回到家,妈妈真的夸奖了我,也鼓励我以后还要继续努力,不能骄傲。妈妈的话让我明白了,想要得奖就要勤奋学习,我以后一定要继续努力,得到更多的奖。
篇2:等待的滋味作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单还记得是3年级的时候,有一天下午放了学,我像往常一样站在与妈妈约定的地方,等待着妈妈来接我。
一分钟,两分钟,五分钟,十分钟……同学们一个个被他们的爸爸妈妈接走,而我,却在校门口等待了好久,好久……
风不停地刮着,我感到了一丝寒冷,心也冰凉凉的。半个小时过去了,我仍就一动不动地站在那里。我难过极了,“滴答,滴答”,我似乎听到了一个声音,而那个声音并不是雨水,而是伤痛的泪水啊!那时,我十分痛苦,我含着泪水在等待着。一颗泪珠流入了我的嘴角,那时,我才尝到——等待的滋味。
“妈妈怎么还不来接我呀?”我想到。“是不是妈妈忘记了?”我的心中寂寞,害怕,难过,又是疑惑。我就像是尝了一颗青橄榄,又酸又涩,我默默地祈祷着,妈妈早点出现在我面前。
“妈妈!”一个小女孩大叫道。原来是那个小女孩的妈妈来接她了。
终于,一个熟悉的面孔出现在了我的面前,是——妈妈!我兴奋极了,泪水再一次湿润了我的眼晴,再一次流了下来。而这一次不是伤心的泪水,而是激动的泪水。我再一次冲过去,扑入妈妈的怀抱中,紧紧地抱住妈妈。
等待的滋味,是酸涩的,因为太思念妈妈了。等待的滋味,是甘甜的,因为那是见到妈妈后的喜悦……
篇3:读书的滋味作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门,书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游,书给予我智慧,让我有勇气和妈妈斗智斗勇。
这天中午,我一吃完饭就端起一本书,在故事王国里畅游。妈妈走过来,对我说:“胡文杰,该睡午觉了。”我没反应。妈妈又叫好几遍,我还是充耳不闻。妈妈的语调变了,大声叫道:“胡文杰,快点睡觉!”我从故事里惊醒过来,看到妈妈的脸色不对,立马躺到了床上。
但是,刚过一会儿,我又情不自禁地拿起了书。妈妈刚好走过我门口,把头探进来,我连忙放下手中的书,假装睡觉。过了一会儿,我的心就开始痒痒的,偷偷瞄了一眼外面,不见妈妈的人影,我趁机又拿起书。没想到,这是一个陷阱,妈妈突然从天而降。原来妈妈一直在监视着我的举动呢!唉,好吧,我输给了我妈妈。我索性把书放到了另一边,睡觉。
妈妈满意地拉上窗帘,走出去了。我暗自得意,悄悄拿起手电筒,在被子里打开了书本。可惜,好景不长,被子很快就被拉开了,书也被拿走了,唉,我彻底输了,只能好好睡觉了。
为了看书,我和妈妈之间还发生了很多事情。有一次,我们俩在路上走。我一边走一边看书,完全不知道我正在走向一棵大树。妈妈叫了我好几次,我都不听。妈妈干脆不叫了,看着我一步步地靠近大树。唉哟,一声尖叫,不用说,我的头起了一个大包。妈妈看着我,有些生气又有些心疼,说:“叫你还不听,活该!”她又走过来帮我揉了揉头,说:“看书也要分清时间和场合,哪有你这样看书的!”
妈妈说得没错,可是,我做不到啊!我真的恨不得能在书中吃书中睡。一日无书,我就会觉得不舒服,我能怎么办呀!
篇4:思考的滋味作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单人生总是要思考的,人不会思考就像猛狮没了牙齿,鸟儿没了翅膀。可是,思考的滋味是什么?是开心的,还是严肃的,又或是自豪的……其实这些都是的。
思考的滋味很奇妙,很千奇百怪,有时你思考时,心里很开心,这是因为你在思考自己喜欢也很有趣的事情;有时思考会很严肃,因为这是一个对你而言很重要的事情,思考起来自然会很严肃,但这并不是真理,因为有时你思考时的滋味完全取决于你的心情。当你闷闷不乐时,思考的滋味当然不会是开心的,当你太过于兴奋时,思考时怎能有严肃的感觉。
思考的滋味是美好的,因为当你在思考时总能得到一种心灵和身体上的双重休息,在这期间你还能得出学术上的新大陆和做事的新方法。
思考的滋味是宝贵的,因为当你每天学习过后总要进行思考,当你做错事时也要思考,思考的滋味难道不是宝贵的吗?
思考的滋味千奇百怪,你难道猜的透吗?
篇5:当妈妈的滋味作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单当我写完作业时,已经是夜深了,看见妈妈正躺在床上看着好看的电视,我总觉得大人的生活比我们小孩要好,就想跟妈妈交换。以后我就成了妈妈,妈妈就成了我,妈妈穿上我的小短裙,我穿上妈妈的大外套,我们俩像是被施了魔法。
早上很早就起床做早餐,可我连荷包蛋都不会做,哪还会做什么面条?只好下楼买一碗面条啦!
做完早餐,还要去叫女儿起床上学,当妈妈真不容易呀!
中午,还要接女儿放学。回到家,她说想吃炒土豆丝,可我不会做,只好让她先写作业,自己偷偷地下楼订一碗土豆丝上来啦!当妈妈可真不容易呀!
吃完饭,刚坐下来看会儿电视,女儿就跑出来问我一道数学题,我只好耐心地跟她讲,以后,她就出来一下,进去一下,直到最后,她问我了一道附加题,我不会,叫道:“妈,这题我不会,我不想再当妈妈了。”
妈妈说道:“你明白了做大人的辛苦了吧?应该是大人比小孩辛苦,不是小孩比大人辛苦!”
从这以后,我还是过平常人的生活,当大人可真累呀!我以后要做我力所能及的事,不能光让爸爸妈妈帮我做一切!
篇6:挨饿的滋味作文800字
全文共 906 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在寒冬绽放自己的美,她忍着寒冷,忍着冰霜,忍着风吹雨打,即使梅花已变成了“冰块”,在“冰”里的梅花,晶莹剔透,是大自然独一无二的杰作。其实,人也应该像梅花一样,忍着孤独,忍着寂寞,甚至忍着饥饿了……才会不同凡响。
俗话说:“人是铁,饭是钢。”我再加一句,“不吃饭的是傻瓜。”一天中,最重要的一餐是早餐。早上起来,是最饿的时候,忍不住去早餐店,忍不住点了一份拌粉,在吃的过程中,一丝顾虑都没有,只因身在美味的境界。陶醉,陶醉的不是歌,不是诗,不是画面,是大厨的手艺。吃了早餐,也不用害怕肚子里的虫子没东西吃,在我肚子里钻来钻去,要不然,肚子疼死不说,上课了,就难以充满斗志,精神抖擞。
忍饥饿,有没有经历过?我经历过,我知道不注重吃早餐的人,平均年龄减少2。5岁,并且对身体不好,但我是被逼的。
星期三,正在睡梦中,听到了一阵匆忙的脚步声,原来是妈妈到房间,打开灯,大喊:“7点10分啦!睡过头了。”我的内心紧张起来,一个鲤鱼打挺,掀开被窝,洗刷刷,背起书包,走出家门,公交车“嘀”的一声,来了。我立马奔上车,到学校,来不及了,不吃早饭了,进了学校,跑上楼,气喘吁吁,全身透支。早读课下课了,第一节课下课了,我的肚子开始闹意见了,哎!现在还能不能出去吃个早饭呢?迟到也好啊!趁着大课间,实在太饿了;算了,还是忍忍吧,一晃就过去了。上课了,我的肚子“咕咕叫",伴随着隐隐作痛,“你别叫了,叫也没有用,难道天下会掉馅饼?"眼看肚子跟放了气的气球一样,慢慢“萎缩",没有办法,我只好拼命喝水充饥,一瓶水喝光了,肚子的水满了,难道这就是传说中的“水桶腰",可饥饿毫不留情,我开始捂着肚子,额头上也开始冒汗珠了,“下课,放学,下课,放学”我心理不停地数着,念着,眼前开始一片昏花,我不时的往桌子上趴,又抬起。什么也没听见去,唯一能听懂的是肚子咕咕的叫声。
放学了,跑出校门,买了个包子,狼吞虎咽的吃了起来,啊,真是:吃饭不积极,大脑有问题。早知今日,何必当初。要不然就买一个包子吃,也不费时间,两下半吃完了,人在做自己经常做的事,有时虽能忍,也是要付出代价的。
篇7:被捉弄的滋味作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单又被同学捉弄了,我心头好像添了一朵乌云,心情也一天比一天糟糕。
昨天我的水杯“成功”掉下第三次,都是一位同学“不小心”碰的。我很生气,我想他理论,可我担心我的力气不够大;我想和老师说,又担心伤害我们友谊的小船;我又想和小组长说了,可又怕他不听我说理。
回到了家,爸爸发现我的水杯坏了,批评了我,我的心情很不好。妈妈说我应该和同学交流,或者和老师说。和爸爸妈妈说他们也不理解,我怎么办呢?
今天我的橡皮和笔都弄坏了。也不知道哪一位同学用我的自动铅戳我的橡皮,我的大白橡皮成了一只刺猬,我的笔尖也不见了。不好了,下午是数学练习,不让我活了呀!我火冒三丈,心里有说不出的生气和伤心。我又想有可能老张会给我一支笔,不用伤心。我就又等了两个小时,不好,考试了!没有笔怎么考试呀?还好我的朋友老张给了我一支笔。我就开始考试,不管我的笔和橡皮了。
晚上,我拿起爸爸的手机和几位同学一一打了电话,问是谁做的“恶作剧”,他们才说出事实。我知道了,还是哪位同学捉弄我。我给他打了电话,他向我发誓:他明天给我一支。我想他可是弄坏了我两支笔呢,算了算了,有一只总比一只没有好的多。
被人捉弄的感觉真不好,我想对这位同学说:“我们互相帮助,友好相处,成为好朋友吧!”
篇8:有书相伴滋味长作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单与书相伴,我学会了四十五度角仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈游不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。
“书”一个遥远却又亲切的字,它的一横、一点、一勾都是那么的洒脱,悠然,放荡不羁,堪称完美。悠久的历史,辉煌的过去都在它身上留下了足迹。懵懂的我觉得书毫无色彩,毫无滋味。
小时候的我,厌倦了那些所谓书中的腹载五车的人,但那时我对漫画颇有兴趣。唯独那漫画,可以让我在书里细品那淡淡的流年,寻找淡淡的清欢,带着缠缠绵绵的、丝丝缕缕的恬淡去品味。
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”这是唐诗三百首之一。妈妈在睡前总是读给我听,自然而然就记住了。
随着时间一点一点流失,一座崭新的学校大门向我打开,矗立在我面前。书也就随之提高了一个层次。进入一年级,我渐渐地试读神话传说。那里面的内容可谓是多姿多彩、美轮美奂。成功把我带入另一个世界,我对书的看法也改变了。对书有一点渴求的态度,不是那么强烈。只是有时,闲得无聊找个事情做而已,便拿出书,盘膝坐在凳子上,来解解闷。所以对书接触的愈来愈多了。
到了四五年级的时候,可称之为“书呆子”了。我对书的感情越来越亲密。有时,竟然会在吃饭的时候去读书。它给予我们的知识是源源不断的,我狼吞虎咽的啃着这本书,从中就丰衣足食了;我要在书香里生活,在书的精神世界里畅游,从而满足我那贪婪的欲望。
懵懂的我觉得书毫无色彩,毫无滋味,但在我14岁那一年它给予了我无穷的回忆。那份回忆是让我勇往直前的动力与源泉。
现在的我,早已是无书不读了,“书”,已经成为我生活乃至生命里不可缺少的一部分。它已经融入到我的生活,难舍难分。假如书是森林,那么我就是快乐的小鸟;假如书是一望无垠的大海,那么我就是欢乐的小鱼。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我颇有感悟。
一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……
篇9:坚持的滋味作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单俗话说“台上一分钟,台下十年功”,我想这就是古人讲的“坚持的滋味”吧,而我也在人生中体验到了这样的滋味。
班级的新年联欢会上,我和几位同学一起演奏了交响曲《你是我的阳光》,获得了大家的阵阵掌声。回想起前一天晚上的排练,我不由感慨万分。
虽然这首曲子非常好听,但我们要在声部不全的情况下,一起合奏,难度可想而知。放学后我们就开始排练,可是我们用了很长的时间都没能合成一首完整的曲子,要么快,要么慢,总是没法统一起来。这时翁同学说:“哎呀,我不要吹了,烦死了。而且这么长时间也没什么成果啊!我们就随便吹吹吧。”陈同学说:“那我们就别再浪费时间了。没有指挥我们怎么吹啊?自己也悟不出来呀!”我说:“不行啊!我们不能放弃,一定能想出办法的。在管乐团的时候,我们那么苦的训练都坚持下来了,今天就这么一首简单的曲子,我们一定可以坚持下来的!”朋友们听了我说的话,说:“对!我们经历了那么多艰苦的训练,这首曲子一定能搞定!”随后,我们不停地讨论每一个演奏节点,推算每个人的起止点,最终我们合成了一首完整的曲子。接着,我们又连续练习了好几遍,都非常成功,我们开心极了。
在班级演出现场,我们的曲子获得了阵阵掌声。这是我们坚持排练的结果。坚持的滋味,感觉真好!
篇10:生活的滋味初二作文
全文共 654 字
+ 加入清单我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活的滋味究竟是怎样的呢?”
我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。
不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。
你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”
对不起,你错了。
生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。
没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。
我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。”
篇11:孤独的滋味
全文共 412 字
+ 加入清单贺奕腾
那是一次发生在我家的事。一天,我和表姐正玩着,不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,妈妈没理我,只是对表姐小声说:“今天我们不理他,看他会不会再毛手毛脚了。”中午,我拿着一大袋零食走到表姐的旁边,表示友好,可是没想到表姐说:“妈呀!怪物呀!零食飞起来了!”说完,就跑走了。这时,妈妈要用毛线织毛衣,我又抢先拿着给了妈妈,妈妈却对着表姐说:“真听话!”我听后很伤心,明明是我却夸奖表姐,难过的我躲在角落里哭了起来。此刻,我感到非常孤独,痛苦,多么希望能有亲人的理解呢!
还有一次,妈妈和表姐去看望外婆了,只有我一个人在家,妈妈走后,我飞快地写起作业,看等我写完作业她们能不能回来,可是我写完作业她们还没回来,我坐在沙发上,看着电视,一部电影都看完了,她们还没回来。我感觉非常害怕,便把所有的灯打开,这么大的房子就我一人顿时觉得孤独、寂寞、恐惧真难熬啊!
孤独的滋味真不好受呀!
篇12:滋味作文800字
全文共 1074 字
+ 加入清单“淡荡春光寒食月,玉炉沈水袅残烟。梦回山枕隐花细。”薄雾弥漫,一切尽显舒服惬意,“种田思挑水,挑水思种田。”在繁华的大城市待久了,便十分向往农家生活。借着寒假之际,我回到了那片熟悉的土地,去体验慢节奏的生活方式……
来到安顺扬家屯,就要提到那令人叹闻的屯堡,六百年的故事,六百年的沧桑,根据古书上的记载,屯堡文化来源于朱元璋大军征南和随后调北填南,令屯军为民、垦田为生。岁月悠悠,时光倒流,六百年前的江南风物在这里被定格。静静地听着老一辈人讲述着它的来历,未尝不是一种享受,让我们走进屯堡,走进那悠远的年代……不知不觉间,天色已昏晚,没想到我是如此听的痴迷,都舍不得离开。
“微雨众卉新,一雷惊蛰始。”田家几日闲,耕种从此起。在晚春时节,家家都忙着去耕种,所以天还未完全亮,我便早早起床。在清晨的雾霭里,拿着手中的秧苗,朝着稻田地出发。可是插秧也并未我所想象的容易,面向黄土背朝天慢慢地在水稻田里摸索移动,脚在稻田的泥泞中淌出二道长长的辄迹,脚下滑软难走,腰腿酸痛不堪。也许只有在这种情况下,才会切实的感受到农民的辛苦,对盘中粒粒皆辛苦有了深刻认识,站在无垠的田野里,戴着斗笠,顶着朦胧细雨,一遍一遍地重复着插秧的动作。
“书痴者文必工,艺痴者技必良。”为了丰富自身能力,我提议让母亲教我织围巾,只见她右手拿着针,不断地向前推,向左推,把左手针上的线全挑到右手的针上,操作十分娴熟,不一会一个线球已被她织完。于是母亲便叫我亲手试一试,我反复模仿着母亲的动作方式,笨拙地,一针一针的织,但每一次挑针、滑针、平针、麻花针,都充满了用意。时间是最好的老师,我最终通过双手努力完成了一条围巾,送给了我爱的人,也许这算是一份独特的充满爱的礼物吧。
“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。”记忆中最深刻的美食只能数安顺地道的酸汤鱼,我迫不及待地跑去叫阿婆看我大展厨艺。首先要认真地处理好鱼,用盐、胡椒粉、糟辣椒,接着将豆腐切小块,香菇切片,西红柿切段,然后潇洒地将姜蒜片、鱼头、鱼骨下油锅,用姜蒜片爆香,将鱼头、鱼骨煎至表面微黄,倒入适量红酸汤和少许盐调味,倒入香菇片、豆腐块和部分葱段煮熟后放入西红柿,煮至断生,倒入鱼肉片拨散,静等半小时,一道复杂制作但美味可口的酸汤鱼就出炉了,阿婆尝了尝,不断夸赞,心里的喜悦还是溢于言表,还记得这道菜是小时候父亲教我的,只要用心烹饪,美食就能带来绝妙的风味。
平凡的农家生活,却蕴含着值得珍惜的点滴,每一次劳动,每一次学习,都收获满满,期望还能有这样的一次体验,继续为成为更好的自己而不断磨练,在辛苦中不断找感悟,品味劳动带来的滋味。
篇13:甜的滋味作文1500字
全文共 1526 字
+ 加入清单眼前好亮啊!远远的白色的光,从天的那一边射过来。我穿着最喜欢的白色蕾丝花边裙子走过去,好轻啊,脚像要飘起来了。
空气中满是甜甜的香,可是说不出是什么香。似乎是花香,哦!是妈妈生日时爸爸买的玫瑰花香么?是院子里桂花的香么?还是小区围墙边栀子花的香?都不是,花香是跟风走的,可是这里没有风,一丝也没有,只有暖暖的阳光,晒得人直晃眼。这叫人沉醉的香啊,究竟是什么呢?
“囡囡啊!囡囡啊!你醒醒啊!怎么这么多汗呢?”
我睁眼,可是眼皮似乎不是我的,我又努力抬一下眼皮,哦!半睁半闭,是妈妈,她急急的看着我。她的红色羊绒衫好美啊!比玫瑰还要红,可是,我却看不清楚,模糊得很。头顶上的灯刺着我的眼,眼皮拒绝再睁开,它完全不听我的指挥。妈妈的声音开始不太清楚,似乎在远去,越来越远,越来越远。
“啊呀!你快来看呀!女儿是不是烧糊涂了?你……你快来啊……”
我听不清她的声音了,混沌的声音。像大街上商铺沿街的喇叭被汽车的喇叭声和行人的喧哗声互相掩盖一样,可是她的手触摸在我的额头,好舒服,她的手凉凉的。
“你不要摸了!肯定烧得高了。快走!”是爸爸的声音么?总是这样的深沉,又像命令似的,容不得商量的余地。
我飘飘然起来,好像离开了床,我被有力地抱住。紧紧地,像被捆起来一样。好舒服啊!有点恶心,可是有风,吹在我头上,我本能地缩起来,我被抱得更紧了。
一片漆黑,是在哪里呢?
“囡囡啊!你别吓妈妈哦!我们开车去医院,你睡啊!像小时候一样,睡在妈妈胸口哦!”
我终于迷迷糊糊睡去,有点冷,可是手里却全是汗,黏糊糊的,好久好久。
“呜呜呜,呜呜呜”是什么声音?我侧过头看,是床边柜子上的手机,在一个劲的抖。
我想伸手去拿,它快要抖向桌边了,要是掉下去就摔坏了。可是手刚抬起来,好痛!
原来被打了吊针,手背一碰被子,一阵疼,传遍全身。
一个手果断按住手机,再看着我。
是妈妈,她便是趴在这床沿上打瞌睡的么?这么冷的天。她的腰连坐着都一直嚷着疼,怎么能这样佝偻着后背呢?
“没事!没事!女儿醒了。你一早来替我,先自己睡会儿吧!”
她看向我的眼神满是宠溺,微微的笑意挂在眼角,那里有些细微的小条纹,但是不细看,还是看不出来的。她还是那么美,像我以前梦中的一样。
“啊呀!你可醒了。医生说是病毒性流感,所以烧得特别高。”
她又开始唠唠叨叨起来,以前我最讨厌她的唠叨,可是今天这会儿却觉得特别温暖。我只甜甜的看着她,微微地笑。除了有点头晕,我好像并没有生病了呢!
“你想吃点啥?我给你去买。”
“甜甜的小圆子!”我弱弱地说。
“这个……这个时候……哦!好的,一定有的。”
她站起来,手机攥在手里,眉头却皱起来了。
门被推开,我和她一起看向门口,原来是爸爸。
“你们在这里,我怎么可能在家里睡得着呢?还是我来吧!”
“也好,我去买东西。你来看着囡囡。”
他们可真是有默契啊!一个进门,一个就出门了。
天蒙蒙亮时,我吃到了甜甜的小圆子。妈妈用保温饭盒装过来的,里面还撒了桂花碎末,又香又甜。我一勺一勺吃得那叫一个满足啊。爸爸在一边好几次提醒:“慢慢吃,没人抢!”
又转向妈妈,说:“这个点,天还没亮,你哪里去买的?”
“这会儿哪里有这东西哦!我回家现做的。家里还没有水磨糯米粉,我特意跑到我妈家去拿的。看了度娘,一步步学的。怎么样,手艺还不错吧!”她微笑地看着我,那笑是甜的,是满满的满足。
我舀了小圆子的勺子停在嘴边,呆呆的,为了我要吃小圆子,妈妈从城中心赶到城南的家,再从城南赶到城北的外婆家,再按着网上的教学一步步搓捏这些小东西。
哦!妈妈,你让我如何咽得下。
我的眼泪扑簌簌下来了……
“哦哟!你这孩子,是不是手又疼了。还是哪里不舒服啊?”
……
这是我吃过的最甜最甜的小圆子,我永远记得。谢谢你,爸爸妈妈,谢谢你们给我一个甜蜜的家,让我在糖水里泡大。
篇14:我尝到了幸福的滋味
全文共 631 字
+ 加入清单睁开朦胧的双眼,看看表,心想着,紧张繁忙的一天又要开始了。
忙起身,穿好衣服,一下冲进洗手间。当一张迷茫的脸接触到来自水的清凉是,感到自己一时间精神抖擞。洗漱完毕,我还不忘对镜子中的自己微笑一下。希望美好一天的到来。
照平常,我就会闻着米汤的清香看着蔬菜的鲜美享受一天中最重要的一餐。可我并没有这样。我很不习惯的来到书桌前,翻开书,默默地读起来。马上就要月考了,我不得不挤些时间来背书。
我对妈妈说:“妈,我得背书,时间很紧啊,一会儿再吃饭。”妈妈没有说话,而是转过身,轻轻地端起刚刚盛好放在餐桌上的米汤,向厨房走去,米汤上飘起的热气像一片白云,跟着妈妈飘进厨房。我开始埋头读书,忽地,听到一阵流水的声音,本以为是刚刚洗漱后忘记了关水龙头,站起来才发现声音来自厨房,透过门缝,只见妈妈一手端着一个碗,把米汤从这个碗中又倒入那个碗中,轻轻地摇头吹着冒出的热气。
我久久地站在那里,身体似乎已不受自己的控制,想离开又好像寸步难移。大脑在飞速地旋转。我仍呆呆地站在那里,“哗”门被打开了,面前的妈妈很是惊讶,“不是读书吗?怎么站在这里?”我极力掩饰自己的泪水说:“哦,我……我……读完了。”妈妈和蔼地说:“那还不快吃饭。”
来到餐桌前,端起那碗充满母爱的大米浓汤,感到无比幸福。泪水还是那么顽皮,也像碗中的大米一样一滴滴落下。这次,我没有掩饰,喝着细心的妈妈为我凉好的汤,不冷不热,泪早已布满整个脸庞。喝着这别样的汤,尝到的是别样的滋味,那是幸福的滋味,我尝到了幸福的滋味。作文
篇15:成长的滋味读后感1000字
全文共 995 字
+ 加入清单每个人都有自己的爸爸,有的十分严厉、有的和蔼可亲、有的贪吃贪玩、有的不苟言笑……假期中,我读了方卫平编著的《成长的滋味》,其中保加利亚作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》让我感触良多。
在这篇散文中,作者认为力大无比的爸爸“简直就是一切”。爸爸会用斧子砍下参天的大树,并且毫不费力地把砍下的树装在雪橇上,然后用双手推开被大雪冻住的雪橇滑板。整个过程,全凭爸爸一人完成。爸爸浑身有使不完的劲儿,可以摆布周围一切。所以,文中的“我”觉得老爸高大、强壮、有力、无所不能。但是没想到,这么一个令人崇拜的老爸居然脚底一滑,摔倒在雪地上。他无可奈何地爬起来,头顶雪花,尴尬地朝“我”笑笑。顿时,“我”也感受到了那份尴尬和气恼。倒下的,不仅是爸爸的身体,还有那在童年的生命中曾经无所保留地信仰过的力量。
我的爸爸是一位初中电脑老师,他总是吹嘘自己的理科学得很棒。因为他上小学时学过奥数,打从我二年级做《举一反三》起,不会的题目都去请教他。例如加法的交换律、结合律,他在家里和我说了好几次,我都一知半解,爸爸讲到第三遍时,已经忍无可忍大吼起来:“诺诺,你真是太笨了!”为此,妈妈都差点和他吵架。直到后来我去上奥数兴趣班的时候,机构老师连连夸赞爸爸指导的好,我才慢慢发现老爸其实挺厉害的。奥数的难题,老爸基本上几分钟就能理清思路,然后循序渐进讲解给我听。就这样,我周末去上兴趣班,回家又有老爸指导。我的奥数学习进步很大,一直得到老师的夸奖。直到五年级,奥数学习越来越难。有一次,我遇到一题行程问题,无论怎么思考都做不出来。我对老爸说:“爸爸,快来教教我!”爸爸嘚瑟地跑过来,拿起题目,自以为是地嚷嚷:“看我的吧。”他摇头晃脑,突然又拿起纸笔,刷刷刷写了一会,紧接着眉头紧锁。又过了一会,他来回踱步,嘴里嘀嘀咕咕:“哟哟,这个题目……”我眼巴巴等着。又过了几分钟,我不耐烦了:“好了没?”爸爸支支吾吾:“呃,诺诺,你先做别的题目吧。”我无奈地拿起笔,瞥见爸爸拿起了手机躲进了房间。我偷偷溜过去,从门缝里发现,爸爸正打开小猿搜题对着奥数题目在拍照。哈哈哈,我的老爸居然也会干这种事!顿时,我觉得他也没啥了不起了!
如果说,拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻,让作者感觉到了在父爱庇荫下的完美世界就此结束。那么,我的老爸偷偷拿起“小猿搜题”的瞬间,我的独立自主学习之门被打开了。从此,我将不必依赖老爸,学习之路更加需要独立自主才行!
篇16:成功的滋味作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单朋友,你是否尝过成功的滋味呢?而我就有过成功的滋味,那就是做饭。
上周末,妈妈的生曰到了,我想着送妈妈什么礼物好呢?哦!想起来了,平曰里都是妈妈无微不至地照顾我,所以今天我曹敏大厨不得不露一手,让全家人尝尝我的手艺。
因为我提前准备了食材,所以就不用去菜市场买菜啦!今天我要为妈妈做两道菜:一道是“蒜蓉鸡腿”,另一道是“鹤立鸡群”(烤鸡翅)。
首先我把提前准备的鸡腿和鸡翅放到冷水里解冻。半个小时之后把鸡翅先拿出来洗干净,然后再拿刀往鸡翅上割几刀,这样做的目的是为在烘烤的时候可以更入味。不过割的时候我小心翼翼,生怕割到我的手,还好用时多了些,鸡翅“开花”了,我的手没事。接着我在盘子里放了几滴蚝油、蜂蜜、鸡精、十三香几种调料搅拌均匀。然后我把鸡翅放进去给它们“按摩”几分钟,最后在盘子上盖上一层保鲜膜,腌制半小时。
在腌制鸡翅的同时,我把鸡腿从冷水里拿出来,用清水洗干净,然后开火,在锅中加水,等水开了以后,把鸡腿放进锅里煮熟。就在这时鸡翅也腌制好了,我把鸡翅放进烤盘里,然后放进烤箱,温度调到175度,时间调到“通常”,就开始烤了。在此同时,我学着妈妈的样子,把蒜剁成蒜沫,然后把小米椒切成丁。
开始炒菜了,我先把锅烧热,然后把适量的油倒进去,等油烧热之后,把蒜沫到进去。呀!蒜末顿时在锅里跳起了舞,几秒之后便安静了下来。接着放耗油和味极鲜,再放鸡腿,最后放入小米椒倒入适量的水焖十分钟,我的蒜蓉鸡腿就大功告成了。“叮……”,随着这清脆的声音,我的“鹤立鸡群”也好了。
吃饭时,我把这两道菜端给妈妈,妈妈品尝之后赞不绝口,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。
美餐过后,你是否怀疑我有大厨的潜质?不瞒你说,这都得益于我平时的观察,因为妈妈每次做饭我都会在旁边看着。这次做饭即让我一饱口福,又使我亲身体验了做饭的乐趣,还让我增长了知识,学会了本领,受到了表扬。与此同时,我也尝到了成功的滋味!
篇17:我尝到了幸福的滋味作文
全文共 542 字
+ 加入清单幸福的滋味到底是什么?我在心底不曾一次地问过自己。是一句亲切的问候;是一首感人的歌曲;是婴儿诞生后的第一声啼哭;还是一阵扑面而来的清香。
幸福的滋味是甜蜜的,它会让你陶醉,让你向往。
清晨的第一缕阳光洒向大地时,公园中总是有着大大小小,老老少少的人群。有老人,有小孩,也有年轻人。大家你看看我,我看看你,虽然谁也不认识谁,但都引起了人们的笑容。这是多么温馨的情景!瞧!小孩子们在欢声笑语地放着风筝,青年人在各种健身器材上锻炼身体,老人们则是三五成群的练着太极。这就是幸福那甜蜜的滋味。
幸福的滋味也是多变的,犹如从树上摘下的一个个橘子,你永远也不知道下一颗是酸是甜;犹如市场上,商品也有假有真。幸福会让人忽视未来的危机,多少人在幸福中死亡。幸福总是让人喜忧难顾。幸福啊幸福!为什么总是让我欢喜让我忧!
许多的人不是不知道怎么享受幸福,而是身在福中不知福。望着母亲的唠叨,父亲的严厉,总觉得自己身边只有不幸。那么,当母亲在日夜操劳为我们做饭、洗衣时;当父亲在深夜为我们检查作业时,我们都不曾知道父母的劳累,也不曾知道自己的身边有多大的幸福。幸福时刻陪伴在我们身边!
幸福的滋味到底是什么?我回答,它不是金银首饰,那么浮华虚假;不是一幅山水画,可以欣赏,不能破坏。它是一件衣服,一杯暖茶,直达心底。
篇18:我品尝了失败的滋味
全文共 384 字
+ 加入清单周*娜五年级
凉风习习,我的心情一落千丈,头也沉重的抬不起来。
今天期中成绩单发了下来,望着这成绩,我叹了一口气。窗外下着蒙蒙细雨,天空也灰蒙蒙的。
同学们的嘲笑,像一把把无情的刀落在我身上,同学们的指指点点,像一支支锋利的箭,直挺挺地插入我的心;同学们不好的话,好似让不会说话的东西,也来捉弄我。
我迈开沉重的步子,回到家。一进卧室。眼泪不经意间流了下来,我是多么希望老师改错了几题,我努力的在试卷上翻找,可是,这一切都是没有可能的,一题也没有错。
我看着试卷,想着事,很后悔。我过了一阵子,心,慢慢放开了。我问自己,这次失败了,可是下次还会吗?
“失败可以使一个人的意志坚强,也可以使一个人永败不起。”我如果被这点小事被给逼得放弃,那以后还怎么崛起呢?就这样,我想开了,心情好过来了。
我相信,如果我坚持下去,不被打败,那我就可以成功。如果我这样一直放弃,那我的人生就从此颓废。
篇19:幸福的滋味作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单太阳深情地吻着地平线,撒出一抹紫红色的晚霞。我望着车窗外,若有所思……幸福的滋味到底是什么呢?
车窗内发出了一阵阵嬉笑声,我循声望去,一对母女正在嬉闹。小女孩长得很可爱,圆圆的大眼睛,樱桃似的小嘴,还有像红苹果一样的脸蛋。小女孩依偎在妈妈的怀抱中,妈妈温柔地抚摸着她那灵活的小脑瓜,这成了车窗内最美的风景。
不一会儿,一阵睡意袭了上来,我斜靠在车窗上,“呼噜呼噜”地睡着了。睡梦中,我还清楚地记得那对母女的笑声……
当我醒来时,已是夜晚了。小女孩手中拿着一本童话书,正指着书上的字询问道:“妈妈,这里怎么读?”妈妈探下身子,温声细语地给孩子讲解着。小女孩听得很认真,偶尔还摇摇自己的小脑瓜,脸上露出天真的笑容。妈妈摸摸孩子的小脑瓜,也会心地笑了。眼前的一幕,让我想起了儿时的自己。那时,妈妈没有出去打工,每天都接我上下学。暑天里,妈妈为我撑伞遮阳;冬日里,我常常把手捂在妈妈温暖的怀里;春天,我和妈妈一起到山间放风筝;秋天,我们一起去捉螃蟹。那时那地,我觉得自己就像是受宠的小公主一般,好幸福哟!
时光如白驹过隙,而今的我已经长成大姑娘了。妈妈为了生活,四处奔波,我和她相处的时间越来越少了。每当我伤心时,我多么希望妈妈能陪伴在我的身边;每当我取得成绩时,我多想能与妈妈一同分享;每当我孤独、无助时,我多想妈妈能给我支撑和力量……
后来,我渐渐明白:幸福的滋味就是亲人间的陪伴,就是享受最美的亲情。这种滋味如春日里的一场酣畅淋漓的春雨,如沙漠中的一片绿洲,如冬日中一缕最温暖的阳光,如黑夜中的灯塔,如一罐蜜饯……给人温暖,催人奋进。
篇20:被冤枉的滋味作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单你有过被冤枉的滋味吗?那种滋味一定不好受吧?是不是感觉苦苦的?其实我也有过这种滋味。
那天上美术课时,我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的,他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶,便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪:他自己明明有双面胶,干嘛用我的呢?就问他:“你干嘛拿我的东西呢?”
他听了怒气冲天,气脸都红了。大吼道:“这明明是我的,你拿走了,我没跟你计较已经很不错了,你还想把双面胶拿走!真是得寸进尺!”
我听了心里觉得很委屈,呜咽着说:“这本来就是我的,你把自己的给弄丟了,为什么要拿我的呢?”
他更加生气了,反问:“如果这是你的,那我的双面?好好的放在桌子上怎么会不见呢?”他瞪着眼睛,就认定是我拿了他的双面胶。
我听了这句话,知道了自己无论怎么说也是没有用的,只好静静地坐在那儿。
下课了,我沮丧地回到教室,埋头看着课外书。这时我的同桌也回到敎室。他看到我这样,就更加坚信那件事是我做的,于是他就瞟了我一眼,鼻子里还不时发出啍的声音。
过了一会儿,胡硕文也回来了。并且手里拿着双面胶,来到我和同桌的面前把整件事给说清了。原来双面胶掉到了她的桌子底下,下课后她发现了这个双面胶,就把东西物归原主了。同桌见了,顿时傻眼了,就连忙向我道歉。我虽然接受了这道歉,但这一道伤在我心中依然无法合拢。
原来这就是被冤枉的滋味,一种苦苦的、酸酸的滋味。