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选择比努力更重要作文记叙文(精选20篇)

在生活、学习中,当我们面对一个具体问题时,往往要在多种解决方案中进行取舍。以下是小编整理的选择比努力更重要作文记叙文,欢迎阅读。

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选择作文600字记叙文

全文共 588 字

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“太阳当空照。花儿对我笑……”今天。我心情甚好。我们一家四口整装待发。去给我买新年衣服。

我们看了很多家店。都不太满意。终于!我眼睛一瞟。竟然瞟到了一件面包服。我以迅雷不及掩耳之势。跑到那家店里。把那件面包服拿了下来!姐姐和爸妈也紧随其后。就在我欣赏着那件面包服时。妈妈也拿了一件黑色的棉袄。就这样。一道世纪难题向我逼进。使我进也不是。退也不是!

我把两件衣服分别在身上试了试。不得不说。黑色的那一件棉袄。更适合我。可我还是舍不得那件面包服。怎么办呢?我陷入了两难。一动不动的站着!

“我家里没有面包服。买面包服吧!可是。黑色棉袄更适合我一些啊!那我到底是买我没有面包服。还是买合适我的黑棉袄呢?”我的大脑一时间短路。

“马思涵!马思涵!”姐姐大声的呼喊着我的名字。我才清醒过来。但不大一会儿。我又陷入了沉思。爸爸又一次问我:“你选哪一件?”我依然犹豫不决。选这一件也不是。选那一件也不是。妈妈见我这样。小声的提议道:“选这个吧!。合适你一些!”

可是。妈妈绝对没有想到。她这么一说。我脸色更凝重了。当时我的心已经有一点偏向面包服了。可是。经妈妈这么一说。我又不知怎么选了。我的大脑已经濒临崩溃。就在要罢工的时候。爸爸行使了一家之主的权利。把两件衣服都买下来了。我顿时精神抖擞。神清气爽!想逃离瘟疫一样逃出了那家店!

在大千世界中。处处都有选择的踪影。而每一次选择。都是决定你正确与否的!

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篇1:一次重要的选择作文600字

全文共 689 字

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何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——题记

独处斗室,本应潜心学习、奋笔疾书,却是苦闷不已,升上初三,每天过着“三更灯火五更鸡”的生活,整天被浓雾一般地的书海笼罩着,我不禁思考:生活是要过得闲情有序呢?还是要忙忙碌碌呢?

我一边快速地写着作业,一边思考着,好像是忙忙碌碌的生活更重要吧。这时父亲却如一个仙人般在阳台上坐着,慢悠悠地喝着茶,欣赏着月色,与我快节奏的生活形成了鲜明的对比。父亲笑着对我挥了挥手,说:“快来阳台看看吧。”

我有些疑惑:“阳台不就是晒衣物的平凡之地吗?有什么好看的?”但是我还是移步到了阳台上,阳台的景色真是令人震撼。皎洁的月光给褐色的地板铺上一层白光,静静的月光隔着高处的绿树照下来,洒在桂花上,桂花有袅娜地开着的,也有静静地打着朵儿的,正如一粒粒明珠又如天上的星星,又如清泉里的鱼儿,零星地点缀在绿叶上。秋风过处,送来缕缕清香。月色虽不均匀,但光与影有着和谐的旋律,就像梵婀铃上的名曲。月光与花香,仿佛构成了张若虚诗中的“月照花林皆似霰”的诗意景象。以前我怎么不曾留意这般美景呢?原来,“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”

这诗意之景似云般拂掠着我的心,我不禁改变了我的观念,原来,忙忙碌碌的生活并不是我真正想要的生活,充满诗意才是我应该过的生活。

古往今来,名人又何尝不是如此。欧阳修虽身为父母官,为百姓鞠躬尽瘁,但仍不忘与滁人尽欢而游览四时之景,乐亦无穷。

我更加坚定了我的选择,不再潜沉于学海之中。在学习之余,暖赏夏日,想起那“留得枯荷听雨声”的闲情;夕览黄昏,想起那“有暗香盈袖”的婉约,远眺江河,想起那“大江东去浪淘尽”的豪放……

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篇2:选择大于努力

全文共 1265 字

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努力就能成功的例子和理由了,一分付出就有一分收获,这个道理人人都知道。可是又有谁在此同时想到,如果没有一个正确合适的选择,也许更多的努力都是白费的。

“付出一定会有回报,不是不报,只是时候未到”,一直在想这句话。这也是我们最喜欢的哲理,始终坚信着,就算这辈子没有回报,但下辈子也一定会有。呵呵~这话虽然说得有点悬乎,在佛学上叫做“轮回”,但细细体会是不无道理的。可有人就会反驳了,说付出不一定有回报,比如说喜欢一个人,不断为她/他付出,可是如果对方不喜欢自己,那就算再多的付出也是赴之东流的。没错,这确实是一个很好的反驳!可是大家有没有想过,我们所说的回报是难道就是指你直接想要的东西吗?不一定的,我们说回报是一定会有的,但也许不一定是你现在马上要的这个回报,但你所付出的一切,终究还是会有结果的,无非是以什么样的形式而已了。还是接刚才的例子,就算对方没有感觉,你不能从她/他那里得到你想要的爱。但你至少在这个过程中体验过了被拒绝和冷漠的辛酸,让你以后变得更加成熟和坚强,慢慢学会自我调整好心态,从容面对今后有可能出现更大的失败和挫折,这些难道就不是宝贵的财富吗?这难道就不会回报吗?

呵呵,也许你会砸我,觉得我也太那个了。。。。。。人是现实的,谁都希望得到想得到的,谁的心也不可能放那么平呀!确实,包括我自己在内都是如此的,但有时候事情既然已经发生了,没有挽回的余地了,又为何要一直耿耿于怀呢?为什么不换一个角度让自己释怀呢?开心是一天,不开心也是一天,干吗不让自己过得更有意义呢?

所以,唯一能够让你的努力所得到的回报跟目标一致的办法就是作正确、最合适的选择。人生有太多的选择了,可以不夸张的说,我们每天都在作选择,无非是大小而已。(不同的选择,也许就在一念之间,就改变了你一生的命运!你所走的路,你今后的生活,甚至你身边的人,都会是完全不一样的了。谁都希望作最好的选择,可惜人生没有最好的选择,只有最适合的选择。读书如此、工作如此、恋爱婚姻亦是如此!所以,其实选择并不难,难就难在如何才能找到真正合适的选择。

本命年了,人的一生能有几个本命年啊。跟别人一样,我也做了许许多多的选择,有些是我自己选的,有些是在父母的帮助下选的。只有事实才能证明选择的正确于否!可以说,我很多大的选择都是父母帮我选的,当然并不是他们安排一切,他们也没有这个能力,而是大家一起商量,才作出相对自认为正确的决定。而事实也证明,基本上都没有太偏离适合的轨道。就如同一个演艺圈的名人说过:从小很少听父母的,但后来事实证明父母的话大多都是对的。是啊,父母是最了解自己子女的人,而且有着相对丰富的阅历,作的选择自然比自己的要可靠的多。也许接下来也只有“恋爱婚姻”这个是他们无法帮我选择的了。听过太多正反两面的例子了,这个选择太难了,也许现在的我还没有能力去作任何选择。每个人都怕选错!唯一你帮我的就是时间了,时间可以证明一切,我需要它,也只有它能让我理清楚最正确合适的选择了。

“朋友们,希望你们都能有一个最正确的选择,也许这个选择不是最好的,但至少它是最适合你的!

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篇3:选择大于努力

全文共 556 字

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有三个年轻人一同结伴外出寻找发财的机会,他们来到了一个盛产苹果的偏僻山镇,他们发现那里的苹果又红又大,味道香甜。真的太好了,但由于地处山区,信息、交通等都很不发达,这种优质的苹果只能在当地销售且价格非常便宜。第一个年轻人望着苹果双目发亮,倾其所有购买了一批苹果运到大城市销售;第二个年轻人用了少量的钱购买了100颗苹果树苗带回家种,3年时间没有一分收获!第三个年轻人一连几天围着果园东看西看,后来拿了一把泥土送到农科所化验,分析出了泥土的成分、湿度等,用了3年时间培育出与那把泥土一样的土壤……

10年过去了。

第一个年轻人每年依然购买苹果运回来销售。但因为当地交通、信息已经发达了,竞争者太多了,每年赚钱很少甚至赔钱?

第二个购买树苗的年轻人早已拥有了自己的苹果园,但因为土壤不同长出来的苹果较之有些逊色但仍然可以赚到相当的利润?

而第三个拿了一把泥土的年轻人,培育出来的苹果和哪里的苹果相比不相上下,每年秋天都引来无数慕名而来的采购商竞相购买,总能卖到最好的价钱……

这个故事告诉我们,思路决定出路!不同的选择铸成不同的结局!

总结:每个人身上都有一种伟大的力量和能力,这就是选择的力量和能力,但你要学会如何去运用这种能力,要选择自己想要的,同时适合自己的方向,同时具有一定的目标,持久的行动执行力, 梦想才会开花结果.

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篇4:以选择为话题的初三记叙文

全文共 686 字

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人生充满七彩阳光:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫。

奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹,飞跃的“黄色闪电”——刘翔也绝不是一个神话,因为胜利的背后,有着刘翔的奋斗拼搏,有着汗水的堆积,的着中国人毅力的支撑,但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择

自然界进行着选择,人类进行着选择:顽石在心灵的撞击后选择了高山,因为它相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为它相信,大地无声自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天,因为它相信,蓝天无语,自是一种开阔;浪花在潮起潮落后,在其心灵深处选择了大海,因为它相信,大海无声,自是一种深邃。有的人选择了风雨,因为他相信,闯过风雨,将看到绚丽的彩虹,而有的人却选择了沉沦,因为他不在自信。

自然界的美在于充满选择与竞争,人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回,因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直,长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典,展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇,是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成,青少年的美在于其是祖国的未来,拥有七彩的青春。

作为21世纪的青少年,我们是选择磨砺毅志的暴风雨?是要选择做坚强不屈的红磷,还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷?是选择做明亮的不锈钢,还是要做角落里生锈的破铜烂铁?是选择铸坚强无畏的白杨,还是要做顺风而倒的墙头草?是选择做坚硬的亮的金刚石,还是要做那乌黑软弱的石墨,没有坚强的骨骼。

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篇5:作文:选择和努力,哪个更重要

全文共 2735 字

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“天才等于百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水” ——托马斯·爱迪生。这句话打我们上小学时就听到过。它经常作为爱迪生画像下边的语录,贴在教室的墙上;也经常出现在老师的嘴里;还经常出现在作文里充字数。那时的我不爱努力,同时又爱耍点小聪明,这让我的学习还算中上。因此我对这句话总是有种说不出的不爽。尤其是看到那些比我学习好的同学,比我还努力,同时那堆老师们又常常祭出这句话教诲我们,我就一股醋意上身。

这句话打我们上小学时就听到过。它经常作为爱迪生画像下边的语录,贴在教室的墙上;也经常出现在老师的嘴里;还经常出现在作文里充字数。那时的我不爱努力,同时又爱耍点小聪明,这让我的学习还算中上。因此我对这句话总是有种说不出的不爽。尤其是看到那些比我学习好的同学,比我还努力,同时那堆老师们又常常祭出这句话教诲我们,我就一股醋意上身。

好在后来这句话被“揭了真相”,在我上大学时,跟一同学一起吃饭,他说:你知道吗?爱迪生说 天才是百分之一的灵感,和百分之九十九的汗水这句话,后边还跟着一句。

“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”

听到此处,有种百年沉冤一朝得以昭雪的感觉。然后我们就开始痛骂中国的教育,读的书都是shit之类。进而我深深的意识到一个曾经被辩论多次的话题“选择与努力哪个更重要”有了答案:“选择比努力更重要。”

自此之后,每当别人拿这句话说事的时候,我都颇为得意的把爱迪生后边那半句跟出来好好的恶心对方一番,同时也小小的增加了自己的虚荣心。

但是,好多事儿就怕认真。

也不知道是那根弦搭错了,有一次我打算讲个关于“选择和努力什么更重要”的讲座时,想用一下这句话来佐证这个观点:“选择比努力重要”。为了增加这句话以及增补的那句话的份量,我心血来潮想考证一下。以下是我考证的过程,这是一段看似单调,但别有生趣的旅程。

我把这句话的英文先拿出来搜索了:“Genius is one percent inspiration, ninety-nine percent perspiration.”在百度搜,整个一页都是讲如何缺了后半句的,看那口气颇似我当年点拨别人的口气一般。但是当我战战兢兢的放到google里时(关于我为何战战兢兢, google经常会莫名其妙的爆404错误页,你们懂的),我发现首页有一个网名叫“桥之暗面”在2011年2月12日写了一篇“关于爱迪生名言是否有后半句的调查报告”,里边详尽描述了他如何一点点从google、维基百科中找到这句话是否有出处的。

那时搞的我也一头雾水了,为了证明这个叫“桥之暗面”的网友说的是真的,我按照他的方法完全重复的又在网络上做了一遍检索。结论会毁掉你的三观:

a. 爱迪生从来没有说过所谓“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”这后半句话。

b. 至于第一句“天才是百分之一的灵感,和百分之九十九的汗水”能找到一些证据,其中一个比较明确的是,爱迪生在一个记者招待会上是这么说的:“我的发明中没一个是偶然

得到的。当我发现一个有价值的需求时,我会不断努力直到成功。总结起来就是天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋”

原文如下:“None of my inventions came by accident. I see a worthwhile need to be met and I make trial after trial until it comes. What it boils down to is one per cent inspiration and ninety-nine per cent perspiration.”

c.至于后边这半句是怎么来的?

是一个美国作家Cindi Myers在一篇题为inspiration and perspiration中引用完爱迪生这句话之后自己做出的感言“如果没有那1%的灵感,世界上所有的汗水也就仅仅是一桶汗水而已。”

原文如下:“Without the one percent of inspiration, all the perspiration in the world is only a bucket of sweat”

由此,这段公案到此可画一个句号。

当清晰了这段公案之后,关于选择跟努力的那个话题又让我琢磨起来:

那选择和努力到底哪个更重要呢?

一次当一个咨询者提到这个话题时,我做了更多的澄清。

他问道:“老师你说选择和努力哪个重要啊?不是选择更重要吗?”

“你为什么问这个问题呢?”我却用另外一种角度回问他。

“因为如果我知道答案,我就知道该怎么做了。”他用了一种含糊的方式来回答。

“好,那答案无非两个,我们看看后边你会怎么做。假如,答案是选择比努力更重要,你会怎么做呢?”

“那我就得先选择一条更适合我的道路。”他回答道。

“那你还要努力地干活吗?”

“当然。”他回答的有点迟疑。

“好,那如果答案相反呢?努力比选择更重要,你会怎么做?”

“那我就不选了,随便找一个,努力地干下去就可以了。”

“你有没有发现,无论选择是否比努力重要,你后边的事都是要努力。”

“嗯,是的。”

“所以这个问题应该这么问,我需不需要在职业、工作、学习等诸方面仔细的做一个选择?”

“好像是这样。”

“那这个问题似乎跟努力没关系啊?”我突然问他。

所以,选择和努力本身没可比性。因为无论你是否选择,后边的努力都是必须的。

那为什么很多人偏偏要拿出来比较呢?我的猜测是,尽管我们表面上知道怎么选择都得努力,但是一旦能证实选择“更”重要,我们的内心就会想当然的认为:选对了,就不用努力了。如果能有1%的灵感,还要99%的汗水干什么。换句话说,“选择与努力哪个更重要”这个问题,其实可以翻译成“有没有那种一旦选择对了,就不用努力的办法”这个问题。只不过我们不好意思承认罢了。

那我们不妨再问一层为什么,为什么我们会有这个“不用努力”的念头呢?

千万别把这个想法看的多不好意思。其实是人类的大脑在作祟,我们的大脑喜欢即时回报。现在就拿100块,比等到明天拿110块更有诱惑力。(忍着诱惑等待本身就是某种程度的“努力”)再理论一点的说:当我们寻求神经冲动水平上的即时回报时,大脑成像检测结果

表明,大脑中的“多巴胺奖赏回路”(dopamine reward pathways)就会活跃起来。因此,当听到:如果做出“正确”选择,就无需努力时,每个人都会跟赢了两局牌一样亢奋。

这也就是为何几乎所有的广告、营销和宣讲都一而再、再而三的宣传三个要点:

有效!(举例:培训——通过率95%,绝对保过)

容易!(举例:培训——名师押题,轻松拿证,不用学就能会)

快!(举例:人流——今天做手术,明天就上班)

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篇6:选择作文700字记叙文

全文共 725 字

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人生就是选择。它可能会使你异想不到。也可能会让你后悔不已。

今天天气本来十分明朗。不知怎的。让乌云占了先机。天气一下子阴沉了许多。我正在回家的路上。心情有点忧愁。总是那么不自在。草坪上有几位同学正在踢着足球。非常有劲。一个同学猛地一踢。足球瞬时朝向我来。一下子从天而降。砸到了我的头部。脑袋就像被棒子使劲的打了一下。我坐到了地上。还摸摸头。好像还起了一个大胞。真疼!我站了起来。那个同学也向我道了歉。我就继续走路了。在走路时。我还不时的摸摸头。该怎么办呀!我要不要告诉爸爸妈妈。如果我告诉了。我又要去医院看病。说不准还要打针。那得多疼啊!可是如果不去说的话。我以后会更加严重。还是会疼。这该怎么办呢?

我脑袋里一直想着这个问题。不知不觉就走到了家门口。我把手伸过去准备开门时。又把手缩了回来。我又把手伸过去时。还是不敢开门。我就这样一伸一缩地呆在门外。也不敢进去。过了十分钟过后。妹妹回来了。看见我在门外。就问我:“你怎么不进去呀。快走呀!”我听了妹妹的话。不得不开门进去了。

一进门。爸爸就看见我脸色不大好。又低着头。就问我:“怎么了。看起来脸色不太好呀!”于是。我唉声叹气地说:“没什么。就是昨晚没睡好。待会去休息一下就是了。”爸爸就没有再问我了。我赶快跑进房间。一进去。我就有点头昏。看来。我头上的胞已经在发痛了。过了一会儿。我觉得浑身没有力气。在这时。我还是觉得命要紧。就打开了门。摇一摇晃晃地走了出去。告诉了父亲他们。他们知道后赶快带我去了医院。经过医生的治疗。我已经没事了。

看来。什么事还是要说出来比较好。这样你既没了事。又解决了问题。选择没有对与错。重要的是你要抓住时机。这样你的人生也会有所改变。

人生就是选择。我经历的选择也是让我异想不到。

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篇7:以选择为话题的初三记叙文

全文共 594 字

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选择,关系到我们的点点滴滴。吃饭吃什么是选择、穿衣穿什么是选择、就连你使用哪一只笔来写字,也是选择......有的选择是小,有的选择是大,有的选择甚至可以关乎到你的人生。

每一个人生下了就像是一粒种子,你不可以选择你出生的地点,你生长的环境,但是你可以选择你生长的方向,逐渐成为一棵向着阳光努力生长的大树。在我们成长的过程中,你需要自己独立面对越来越多的选择,你可以选择一本自己喜欢的书和文具来陪伴你的生活,可以选择一个与你称心的好友陪伴你共渡难关,可以选择一个长辈来为你精心指导,可以选择自己是否勇于面对生活中一个又一个的挑战。正确的选择可以让我们的学习生活更加丰富多彩。

老师选择教书育人作为自己的职业,甘愿“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是有原因的;警察愿意守护人们的安危,是有原因的;医生选择救活病人,不惜危险也是有原因的。他们选择这个职业是为了培育下一代、保护人民的安全、挽救病人的生命......每一个职业都是有选择都是那么的平凡而伟大。

今年年初,一场疫情让我明白了什么是选择。白衣战士可以在家,也可以奋战在抗疫一线,他们选择了奋战在一线;他们可以面对生命危险退缩或勇往直前,他们选择了勇往直前。他们舍小家为大家的精神让我感动,正是因为他们的选择,才让祖国战胜了这场疫情,取得了最终的胜利。

选择,一个在我们身边的事情,它汇聚成了我们生活必不可少的一部分,也是对生命的真切思考。

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篇8:我很重要作文记叙文600字

全文共 722 字

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我一直以为我并不重要,但是原来我错了。

今天我一回到家,没有一个人注意到我,心里有一点点的失落,我换好鞋子,回到房间开始写作业。到了吃饭的时候,妈妈叫了我一声,我立刻放下手中的笔冲向餐厅吃饭,桌子上围着大大小小的五个人,奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、我,可是却没有一个人问我要不要吃这个,吃那个。只是一个个地往我弟问去,我渐渐没了胃口,吃了几口饭,便回了房间,这时三个目光投向我,只是我并没发现,径直向房间走去,关上门,开始写作业。

作业写到一半,这时房间门突然打开,原来是爸爸。“你有没有看到卷尺啊?”“哦,那个在你们房间床头柜的第一个抽屉里。”爸爸转身离开了房间。过了一会妈妈又来了房间,“你有没有直尺啊,借你弟弟用一下,他的尺子不见了。”我立马把尺子递给我妈,妈妈在我脸上亲了一口,离开了房间,过了一会弟弟又赖我房间,“姐姐,你教我一下这题怎么做呗!”我接过我弟的作业本,教他题目。教完之后他转身离开了我的房间。我又开始写作业,慢慢的时间过去了,我的作业也写完了,我开始看书了,正在这时,妈妈泡了一碗木薯粉给我吃,放了白糖,甜甜的。我一边吃一边看。吃完了之后心里暖暖的,原来妈妈注意到了我没吃多少饭,我走出房间,奶奶拿了一个面包给我说,我看你晚上没吃多少饭,这个面包拿着,别让你弟弟看到,要不然又要叫,我将面包接过放入口袋,走向厨房,将刚吃好东西的碗放入水槽,清洗干净。

时间不早了,我去洗了个澡,出来之后,爸爸把我拉到沙发上对我说:如果没有你的话,今天还不知道要多久才能完成公司的任务,妈妈也说要不是你,你弟的作业可真不知道啥时候完成。我笑了,笑得很开心,嘴上却道着没事没事,多大点事啊,这时我意识到了我的重要性。

我一直以为我并不重要,原来我错了。

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篇9:第一次感到家的重要记叙文

全文共 437 字

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一次课上,语文胡老师让我们玩了个游戏——写上生活中必须的五要素,我写了“亲情、家人、朋友、快乐、学习”老师给的五个词语。

老师说:“划掉一个词语!”我考虑到了“学习和快乐”,我想,我这个年龄最重要的事是把学习搞好,我只能划掉快乐了。老师的声音再度响起:“再划掉一个词语!”现在我只能断然地选择“学习”了,因为朋友、亲情和家人更重要。我在心里祈求道:请老师别在说“划掉一个词语了”。但老师还是重复了一遍刚才的话。我好想哭呀,朋友、亲情和家人,都不能丢呀!如果非要划掉一个,那么,我只好划掉一个“朋友”了。因为没有朋友可以再交,而亲人和家人没有了怎么办呢?于是我划掉了“朋友”,可好运还是没有到来!老师用不容商量的语气说:“请同学们再划掉一个词语!”我像一只散了气的气球,趴在了桌上。毫无头绪了,必须得划掉一个。我无奈地选了“亲情”,因为家人是亲情的基础,没有家人就更不可能有亲情。

顿时,我的情绪十分激动。我很感谢老师!因为他让我懂得了,要珍惜这个完整的家,我第一次感到家的重要。

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篇10:选择大于努力

全文共 917 字

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为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。 ——题记

选择是重要的。命运不是机遇,而是选择。

一个人没日没夜的学习学习,可是那是死学,就像“愚孝”一样,没有找到适合自己的学习方法,好似无头苍蝇似的转来转去。我身边有很多这样的人,他们自认为肩负着家族的使命,认为除了高考没有什么能够改变现状。在学习上昏天黑地,剩下的别无所求。从某种角度来说我对于这种人嗤之以鼻,也许是我想得过多。但是,在我看来选择大于努力!

为什么我这样说,人都有自己的世界观和认识论。好比你在一个交叉路口,你得先选择好路才能赶路吧。赶路好比努力,如果你选择的路通往的不是你要达到的地方,那么你在这条路上再怎么日夜兼程,但是只能是南辕北辙,离你要走的地方越走越远。要知道,你的每一个选择,决定的是你今后人生的走向。

没有风帆的船,只能随波逐流。选择好方向,再去起航,选择好路线,再去跟风雨搏斗。

当初,我选择艺术,靠小文走大学。然而,现在我们班里学艺术的同学们都出去集训了,看着他们走,心里想的是:我若坚持到现在,本来也可以走了。心酸的感觉忽然就涌现出来。我选择了不学艺术。我有怨无悔。我知道我自己想要的是什么。我会发挥百分之二百的努力,因为我不迷茫。我们都一样,要明白自己到底要为什么而努力。做好自己的选择很重要!

鲁迅弃医从文,这也是他的选择。他为了国家,为了人民,毅然决然的走向文学。大丈夫相时而,“弃医从文”是他做出的明智的选择。爱迪生在失败多次之后,依旧选择再次尝试,结果成功了,给人类造福无限。牛顿在被苹果砸了之后发现了万有引力。当初,我国正确的看好形势,选择了“农村包围城市”的道路,走上了一个新阶段。如此多的事例,都在向你我阐述一个定论:选择大于努力。

人生不可能没有选择,不可能缺少选择,你的一个动作,一个眼神,说不定就会改变事物原本的面目,还有,努力是成功的必需品。但是要知道努力得具有针对性。我们要努力,要朝着自己选择的目标努力。只有正确的选择了,我们才可以更好的努力。我们今天的结果,来自于你昨天的选择,同样,你今天的选择,也必将导致你明天的结果。所以,你的未来看你的。

你别笑我笨,你别笑我傻。我有我自己的选择,我有我自己的明天。

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篇11:选择比努力更重要

全文共 1762 字

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大学生目前最为关切的职业生涯发展问题是什么呢?我以为主要有两方面的问题:一是如何选择和确定职业目标和实现目标的路径;二是在不同职业发展路径中如何进行职业准备。就以上两个问题,我认为“选择比努力重要”。

首先,选择实际上是为自己找一个适合自己的方向,如果方向选错了,所做的努力是为错误而做准备。比如刘强同学,学的是会计专业,性格比较内向,不擅长组织、领导和人际交往,对自己的专业也比较喜欢,但觉得公务员有权、有势,很风光、有保障,从大三开始就以报考从事行政领导职位的公务员为目标,由于他特别“努力”,顺利通过了笔试,但在面试中,由于不善言谈而被淘汰。尽管刘强同学如此努力,也没有逃脱失败的结果,关键不在于他没有目标,而在于选择的目标不适合他。

可见,努力并不等于成功,如果目标选择错误,越努力,离失败就越近,离成功就越远。虽然目标选择正确也并不意味成功,但正确的目标选择+不懈的努力才能接近和达到目标那么,怎么才能做出正确的选择呢?必须搞清自己具备什么资源,想要什么,喜欢什么,能做什么,适合自己的选择才是最好选择,盲目的选择会对自己造成负面的影响,就业盲目可能使自己找不到满意的工作,考研盲目很有可能使自己考不上研究生也找不到满意的工作,留学盲目不仅投资得不到回报,还很有可能沦为“海待”的危险,创业盲目可能使自己“血本无归”;所以,选择目标必须与自身的条件“匹配”,选择考公务员是因为公务员职位与自己性格能力“匹配”,选择考名校研究生是与自己的知识和学习能力的“匹配”,选择自费留学是与自己外语能力和经济保障“匹配”,选择创业是与自己的创业素质和创业条件“匹配”,很多考研的同学,不顾自身实力偏要选择考名校,选择目标与自身实力的不“匹配”,失败是必然的。

其次,无论我们选择就业还是考研,选择留学还是创业,都需要围绕个人的职业生涯发展和职业目标]进行选择,我提出了“先定向再定位”的方法可以有效地解决大学生制定目标的困难问题,“定向”指的是职业方向,“定位”指的是具体的职位。例如“定向”成为一名职业经理人,但职业经理人的分类很多,必须再确定具体的方向,人力资源管理方向就很具体;定向后再定位,就是在人力资源方向中确定具体的职位,比如一名大学生的定位就是“人事专员”,那么要成一名职业经理人就必须从“人事专员”到“人事主管”,再到“人事经理”和“人事总监,最后成为一名职业经理人。正如,北京市就业指导中心市场部主任刘永印先生所言,”大学生职业生涯规划,不是飘浮在空中,而是必须落地“。”先定向再定位“就是让同学们的目标”落地“,目标”落地“了,我们在大学时光才会更有价值和更有意义,毕业时,我们才会有一份踏实。

考研、留学、创业、就业不是职业目标,而是实现目标的途径,比如,你想成为一名大学老师,当然要选择考研这个路径,因为硕士以上学位是成为大学老师的必须具备的硬件条件,但如果你想成为一名市场营销经理,硕士学位就不是必须的要件,相反,经验和实践能力远远重学历,那你选择考研的可能就是弊大于利。所以,我们不能为考研而考研,为了创业而创业,为了留学而留学,为了就业而就业,又如,有很多大学生就业时没有求职目标,也没认真思考过将来要从事什么工作,认为求职就是发简历,去招聘会,这样能找到自己满意的工作吗?所以,我们的选择必须围绕自己的职业目标,确定职业生涯发展目标是选择职业路径的前提,选择正确的路径是实现职业目标的保障。

再次,大学生要实现自己的职业目标必须在大学期间进行充分的准备,”练好内功“。我们每个人选择的职业目标不同,选择的路径也不相同,每条路径中为实现目标做出的准备内容也不尽相同。但总的来说,在大学期间需要进行两方面的准备:一方面需要培养自己的综合素质和通用能力,另一方面还需要培养专业素质和专业技能。我认为,在保证学业的前提下,大学生应该尽可能多接触社会和参加社会实践,锻炼能力,积累工作经验,做好由”校园人“向”社会人“的转变的准备。总之,对于大学生来说,树立职业生涯规划意识,确定正确的目标和方向,选择正确实现目标的路径是都极其重要的,我们应该学习正确选择的方法,根据自身实际情况和所追求的目标,做出正确而理性的选择,并进行有计划性和有针对性的准备,正确的选择和有效的准备才能使我们实现自己的职业目标和人生理想。

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篇12:2024高考满分作文记叙文:选择永恒

全文共 808 字

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徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人

选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒

选择永恒。流星的永恒源于用生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒呢?源于一次次选择。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

而今天呢?有多少人在温柔富贵乡中神经疲软筋骨麻木。有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健?物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓。千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱?五千年传统美德源远流长还有谁传?

选择永恒,不是要我们抖落千年文明,摔碎道德瓷罐;选择永恒,不是让我们漠视生命,麻木不仁。

选择永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马去”的慷慨志向;选择永恒,需要“吾将上下而求索”的探寻,需要“要留清白在人间”的高洁。

用心灵选择,给人一片绿荫;用意志选择,撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人生命;浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。

选择永恒。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”

选择永恒。追求生命图腾,激昂生命斗志,让掉进泥潭的人振奋,让处于危难的人平安,纵然一无所得,纵然粉骨碎身,也要将文明与道德的火炬传承,也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章。

选择永恒。虽九死而犹未悔!

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篇13:选择作文500字记叙文

全文共 520 字

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人生就是一路负重的狂奔。在生活的每一个车道。我们都会面临选择。而不同的选择往往会有不同的结果。

我经历过许多次选择。其中是令我最难忘的选择是三年级的一次。

在放学回家的路上。我看见曹景程和陈建勋还有汪川渝宇围在一起。我打算过去一探究竟。没想到他们在分钱。曹景程今天带了20元钱。我汪川与陈建勋和曹景诚正好每人5元。可当曹景程问我。他给我5元时我犹豫了到底要不要?要的话怕他找我还钱。如果不要他就不会叫我还钱。可那时候。我很饿。因为中午我没吃多少。正好眼前摆着的5元可以拿来去买点东西吃。我心里仿佛像一个天使和一个恶魔在打“口水战”。天使说:“不要拿。不要拿。”

恶魔说:“你看你个子这么大。中午却吃这么点。这5块你收下吧。”

这时曹景诚开口说道:“这是我给你的。不用还。”听到这句话我放心了。过了几天我和曹景程产生了一些矛盾。他让我还钱。我可我没钱。汪川渝他们都还了。我开始慌了。曹锦程让我当他的“坐骑”当上一学期。好景不长。我受不了这种痛不欲生的折磨了。直接去告老师。虽然被老师臭骂了一遍。但再也不用受折磨了。

是啊。人生就是一路负重的狂奔。在生活的每一个岔道我们都会面临选择。而不同的选择往往会有不同的结果。一个正确或错误的选择可能改变你的未来。

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篇14:写好叙事记叙文的重要要领

全文共 3282 字

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一个人在家可真无聊,干什么好呢?哎——有了,我就来逗金鱼玩儿好了。

抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边。金鱼看见了我,高兴得不得了,因为我经常给它们喂食。可它们怎么也不会想到,我今天是要逗它们玩儿的。

我把鱼食放在水面上,小金鱼们闻到了香味儿,赶忙游了过来。我呢,迅速把鱼食拿了出来,让它们扑了个空。我心想:你们这些小傻瓜,食物是不会那么容易送到你的嘴边的,只有你努力了才能吃到。可它们怎么懂呢?生气地游走了。

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里,引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手,我一紧张,撒开了手,鱼食被它们抢走了。向我努努嘴说:“你惹我们,就没有好下场!”说着,还得意地摇摇它们像公鸡一样的大尾巴,玩儿去了。

哼哼,可不能让它们占了便宜。我一边想着,一边把手伸进了鱼缸里,抓住了最小的那条金鱼崽儿。这下可急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸,它们纷纷游了过来,喊着要我还它们的孩子,把水都搅翻了花,仿佛要从水里跳出来!小金鱼也在我的手里大喊大叫:“快放开我,放开我!”我连忙把小金鱼放到了水里,它的爸爸妈妈赶忙游过来保护它。

“叮咚!”门铃响了,是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门,坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着:“我没干什么,我没干什么……”

我在这篇短文的后面写了四句话的点评: 一个“逗”字开题,立刻吸引了读者的眼球。文中一连串逗的举动,又叫读者兴趣大增。尤其是结尾段的描写,更是将童趣写得活灵活现。全文给读者留下了挥之不去的一个字:逗。

写好后,我就将此文通过网上寄给了吉林省《妙笔》杂志社。没过几天,编辑给我发来了E-mail。内容如下:

看文字在跳舞

花花:我在这个月的来稿中发现了明君同学的这篇作文。说也奇怪,明君同学也没有选用什么新鲜的事,相反的,这个“逗金鱼”的素材实在是太普通了,相信好多同学都看不上眼,懒得动笔!但是她怎么就能把这么普通的一个素材写得这么有趣呢?这些文字就像在跳舞一样,让人忍不住想看,忍不住想笑。同学们,咱们一起分析一下,看明君同学使用了什么魔法,能让这篇作文都动起来了呢?(下面是习作,同前。省略。)

妙妙:小作者的文字十分俏皮可爱:“我就来逗金鱼玩儿好了”、“我今天是要逗它们玩儿的”、“得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴,玩儿去了”这些儿化音的运用,立刻让平板的文字变得圆润起来。弹性十足的语言自然就会跳舞啦!

作文化验室:

想让文字跳起来,多用一些修辞手法是个好办法。其实从题目中的“逗”字开始,整篇作文就已被聪明的小作者埋下了一条拟人的脉路。

不过,平时我们也写些“逗”小猫、小狗玩的作文呀,为什么这个就不同呢?这就是小作者拟人手法运用得巧妙的结果。跟平时作文不同,小作者的“逗”不是单方面的,而是得到了“逗”的对象——金鱼的回应。第一回合的“逗”,金鱼们“生气地游走了”;第二回合的“逗”,金鱼成功抢走了食物,还“得意地”冲小作者摇尾巴;第三回合的“逗”,“我”抓走了小金鱼,惹得金鱼大家族集体“围攻”自己。这哪里是在写小动物,小作者分明已经将这些金鱼看成了活生生的小伙伴们啊!字里行间都有小作者童心在跃动,这些文字当然也在快乐地跳舞啦!

另外,要让作文灵动、活跃起来,常变换角度,也是一个小窍门。

我们再来看这一段:

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里,引诱它们来吃。(这里是第一个层次,以“我”的视角来写的,描述“我”这一次逗金鱼的方法)它们先是凑在一起合计了一会儿,然后忽地冲上来,一起来咬我的手指头,麻酥酥的,还挺疼呢!(第二个层次,转换成了金鱼的视角,内容上顺承自然,结构上清晰明了)我吓了一跳,忙撒开了手,鱼食就这样被它们抢走了。(第三个层次,又回到了我的视角,看来我已经“败”给金鱼们啦)一条小金鱼宝宝还向我努努嘴,好象在说:“想惹我们,你没有好下场的!”说着,还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴,玩儿去了。(这里是第4个层次,仍然是以金鱼的视角来写的,叙述起来有条不紊,条理清晰。)

看,小作者就是用这样层次分明的叙述,让文字跳起舞来啦!

可以说,这篇短文是成功的,给我们如何写好叙事记叙文提供了如下的借鉴。

一、围绕“趣”,选好故事

追求有趣,是孩子最突出的天性之一,在训练写作叙事记叙文的时候万万不可忽视它,要写好叙事记叙文更不能违背它。在童趣里,孩子们最关注的是玩儿之趣,当然还有吃之趣、学之趣、游之趣等等。即便是后者,他们还有许许多多的玩儿心在里边。因此,我们的作文教学过程,无论在教在学在写在评在改的角度,都应该自觉地突出“趣”。这样,就抓住了作文写作的牛鼻子,抓住了作文教学的主要矛盾的主要方面了,一切问题、难题都迎刃而解了。请看,《逗金鱼》的作者是这样开篇的,“一个人在家可真无聊,干什么好呢?哎——有了,我就来逗金鱼玩儿好了”。一个小女孩尚且如此,要是那些淘小子一个人在家又会怎样呢?我想可能会玩儿个天翻地覆,有鸡会飞,有狗会跳。玩儿得开开心心,全然不顾后果如何。这就是他们的情趣使然,唯有这样才快乐,才自在,才如意。

有趣的故事,不仅仅在家里有,学校里有,班级里有,课余活动里有,报纸广播电视电脑里有,与人的情感里有。只要我们认真地选择,就会从里边选出可心的“石头、砂子、水泥、钢筋”,盖好自己的“楼”。

二、表现“趣”,分解故事

叙事记叙文的主要特点是:故事完整,叙述清楚。写作要求呢?情节生动,细节独特。因此,写作的过程中,就必须把故事分解开来写。不可能一股脑地一齐上,总要花开两朵各表一枝。也就是要按照事情的发生发展一层一层地写。你看小作者周明君在《逗金鱼》中是按照“三逗”把整个故事分解开来的。

A、我抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边,把鱼食放在水面上,待小金鱼们游了过来迅速把鱼食拿了出来,让它们扑了个空。

B、我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里,引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手,我一紧张,撒开了手,鱼食被它们抢走了。

C、可不能让它们占了便宜。我把手伸进了鱼缸里,抓住了最小的那条金鱼崽儿,急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸,它们纷纷游了过来。

更有趣的是作者的结尾段:“门铃响了,是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门,坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着:‘我没干什么,我没干什么……’”虽然作者写的不是直接在逗金鱼,但却是《逗金鱼》必不可少的组成部分,把童趣、童真灵动地展示出来了。

三、突出“趣”,细化故事

所谓细化故事,就是要求作者把读者想知道的详详细细地写出来,而把读者能想到的省略掉。因此,写好段落中的层次(故事发展的脉络)是十分重要的。我们再来看看《妙笔》编辑在原文间加的关于写作层次的评述:

“这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里,引诱它们来吃。(这里是第一个层次,以“我”的视角来写的,描述“我”这一次逗金鱼的方法)它们先是凑在一起合计了一会儿,然后忽地冲上来,一起来咬我的手指头,麻酥酥的,还挺疼呢!(第二个层次,转换成了金鱼的视角,内容上顺承自然,结构上清晰明了)我吓了一跳,忙撒开了手,鱼食就这样被它们抢走了。(第三个层次,又回到了我的视角,看来我已经“败”给金鱼们啦)一条小金鱼宝宝还向我努努嘴,好象在说:“想惹我们,你没有好下场的!”说着,还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴,玩儿去了。(这里是第4个层次,仍然是以金鱼的视角来写的,叙述起来有条不紊,条理清晰。)”

四、发展“趣”,创造故事

趣味儿要发展,要提高,不能总是跟着别人去搞捶捶乐、洗脚……可以用反弹琵琶、张冠李戴、移花接木、声东击西、无中生有……等方法把平平常常的生活搞得五彩缤纷。周明君的《逗金鱼》,就是我导演的生活小品。通常我们到了家里,如果遇到了学习、生活、写作上的难题,大都是请教爸爸妈妈。可是,你却独出心裁教爸爸妈妈或爷爷奶奶、姥爷姥姥识字呢?呼拉圈大都是挂在腰间转的,如果你把它作为“地道”来钻会怎么样呢?乒乓球,是用来打的,如果你用拍子托着一个走、两个走、三个走,看看会发生什么情况呢?如果你用两只手不同时的分别去拍两个乒乓球,将会发生什么样的情景呢?……好好做做,好好想想,然后写下来,看看是不是很有趣呢?从这个意义上说,文章中的“趣”,是我们用心创造出来的。

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篇15:那一刻,我选择努力作文600字

全文共 595 字

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窗外的雨淅淅沥沥地下着,天色逐渐黯淡下来,我的心也仿佛与天色那样一片灰暗。

考试成绩已经出来了,我退步了许多。为什么明明付出了努力,却无法得到等价的回报呢?既然努力也无法成功,那么又为什么要努力呢?在学习这场马拉松上,我终是在弯道处落后了。

独自走在回家路上,耳边传来的是几个同学嬉笑打闹的声音,眼前是一个孩子在向母亲骄傲地展示自己成绩的场景。我只有默默地走到一旁,月光的皎洁映出了我的孤独。像匹在雨夜中心灰意冷的孤狼,就那么向家中走去,什么也不想,也无所可想。

这时,我看到了墙角的一个小生命——一只蜘蛛。心头无比郁闷的我用石头狠狠地砸烂了它的网。它似乎被这突如其来的变故给吓了一跳。但随即,它便开始补它的网。

看到这一幕,我的心头更是烦躁,几块石头飞过,那里只剩下几条七零八落的蛛丝,蜘蛛也掉到了地上。它没有我预想中的抱怨,也没有去找那几块石头的麻烦,它只是爬起来,继续织它的网。

这一幕,不禁触动到了我,经历突如其来的噩耗后,蜘蛛选择挺身而出面对困难,我则消极面对,自认无望。连它都能做到的事,我为什么不能呢?看着它那小小的身体顶着寒风骤雨,在墙上来回蹦跃,不断地吐丝。我的心中充满了歉疚,摘下一旁的芭蕉叶在它的网上方搭了个小小的雨蓬,希望能帮到它,

再往家走,我的心中却没有了那时的阴霾。那只小蜘蛛让我明白了:努力不一定成功,但放弃一定失败。这场学习长跑还远没有结束,那一刻,我选择继续跑下去。

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篇16:初一开学记叙文作文600字:错误的选择

全文共 560 字

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“叮铃铃……”稍稍生锈的铃儿无力的呻吟声慢慢消失了……

眼睛眨开的瞬间,我看到了您,亲爱的老师。您今天很英气,因为比往常多了一丝微笑。

“这节课我们继续学习28课,——《岳飞》。”依然是那样温柔慈祥的语气,让人听了很舒服。上了多半节课,您的一句话宣布了28课内容学习完毕——“现在开始做练习册,请同学们认真完成。”似乎还沉醉在您刚才讲故事似的讲课中,我并没有乖乖地翻开练习册认真答题。不觉中,小心翼翼的脚步声提醒了我,您悠闲地踱着细步来到了我们组的空廊。我的心提到了噪子眼儿,心想您又会说我不听话了。束手无措的我只好向同桌借了她的练习册,随便地翻了翻。可心急的我却没有考虑全面,救了自己,害了别人。您皱了一下眉,小声地责问同桌:“你为什么不写作业呢?”同桌涨红了脸,着急地瞟了我一眼,没有作声。您仍然盯着同桌不放,想要知道答案,您不放手地追问着。同桌很仗义,没说出实情。我顿时开始厌恶自己,觉得自己好自私,好惭愧。我再也忍不住了,扬起手中的同桌的练习册,对您摆了摆。您很疑惑,满脸不解地望着我,我支支吾吾地说:“老师,您要怪就怪我吧!我不听话,这本作业本是她的……”您更疑惑了,不紧不慢地问:“你的呢?”

“没能找到。”回答您的是我越来越小的声音。您像毫不关己地走开了,我有些后悔,后悔对您讲课的眷恋,更后悔自己的自私心理……

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篇17:选择和努力作文

全文共 1074 字

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还记得几年前,那会刚步入社会不久,有一次几个朋友聚会,聚会地点是在其中一个朋友的店中,那位朋友年龄不小,有着自己的事业,在我们之中属于成功人士,当年也是以高考状元的身份考入中央美术学院,所以我们对于他都是非常崇拜的,一度敬为偶像,当晚他问了我们一个问题:“你们觉得是选择重要,还是努力更加重要?”当时其他朋友都认为是选择重要,而我却是认为努力更加重要,朋友们也只是说我还是太年轻了,如果方向不对,任何努力都是白费力气,努力的前提是需要选择好方向,然后按照自己选择的路去努力。我听他们说完,内心是赞同的,但是我还是坚持我的看法,现在我还是会经常反问自己,选择真的比努力更加重要吗?

最近因为朋友强烈推荐,我去看了部热播剧《欢乐颂》,里面有几个姑娘也提出了相似的问题“是直接找一个有房有车的优质男度过余生,还是通过自己的努力找到一个真正相爱的人共同奋斗。”各自也有不同的想法,樊小妹认为女人就该找个依靠,尤其是到达了一定的年纪,如果没房没车不配拥有爱情,小邱也是表示赞同,但是小关有着不一样的想法,认为女人不一定需要依靠别人,可以通过自己的努力,获得想要的一切,就像隔壁邻居安迪一样,她们反驳道:“安迪智商那么高,不是我们这些普通人可以比拟的。”小关无从反驳,保持沉默。现实生活确实如此,很多人也曾经努力过,也曾认为努力更加重要,但是迫于压力,为了生计,到头来发现努力的结果并不理想,开始认为选择是更加重要的。

选择其实是需要做出改变的,比如鲁迅先生,起初的选择是当一名医生,救死扶伤,最后选择了拿起手中的笔;毛泽东主席,开始只是一名普通教师,教书育人,最后揭竿起义,带领共产党走向胜利;当然这些也不能够证明说努力就比选择更加重要,只是努力更多的是一种态度,一种行事准则,不管你的选择如何,只要努力去做了,哪怕最后也没有获得成就,起码问心无愧。通过自己的努力去实现梦想,比选择依靠别人直接获得成就,要困难得多,也痛苦的多,但是不管什么东西只有是通过自己得到的才会更加懂得珍惜,懂得来之不易,否则也只是一场梦,迟早有一天所获得的一切都会烟消云散。

在人生的道路上,需要做出种种选择,有的选择可能是被迫的,有的可能是下定决心的,还有可能是随心所欲的,但是不管是何种方式,何种原因作出的选择,都必须要努力的去完成,认真的对待,方向不对,努力白费,确实有一定的道理,但是如果都没有经过努力,怎么就可以断言一切努力都是无用功呢?哪怕是所选择的方向不对,每个人都有自己的路,有自己的行为准则,不去尝试一下怎么能知道结果呢?所以我一直认定努力比选择更重要!

[选择和努力作文

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篇18:初一开学记叙文作文600字:错误的选择

全文共 382 字

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有一个家境不错的女孩,她叫丽。有一个家里很有钱的男孩,他叫明。还有一个长相很好但家境不好的男孩,他叫辉。他们在一个班级上课读书。他们在上大学。明很喜欢丽,但丽却喜欢辉,一年过去了,明还是那喜欢丽,但丽却和辉在一起了。明很难过,但他对丽的感情没有丝毫变化。

女孩很不幸,他的父亲在一次车祸中负主要责任,他们赔光了所有家产,但她的父亲还是没有活过来,她的母亲也因伤心过度去世了。女孩一时间变得一无所有,辉听说了女孩家的变故,不但没有安慰丽,反而火上浇油--提出了分手,和另一个家境好的女孩在一起了。

这时明来了,他帮丽处理了她们家里的事,丽意识到明对她的好,但太晚了,明被查出得了绝症,他在临死前告诉丽,他爱她,女孩哭了,她好后悔,为什麽当初要选择辉因为明才是她应该爱的人,可一切都太晚了。

爱可以使人糊涂,不辨真伪,不分好坏,所以一定要认真对待爱,千万不要做出错误的选择!

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篇19:议论文选择方向比努力更重要

全文共 1018 字

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常言"天才来自勤奋",韩愈又日"业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随"。我觉得也只是说了一个方面,我不敢说这是疏漏,但我在这里补充一句,选择方向努力重要

近日,我常常反省自己,我所走过的路程还算努力吧!不论在工作和学习中,都属于那种勤勤恳恳,任劳任怨的人,属于那种不怕苦不怕累,忍辱负重的人,可到而立之年没立,到了不惑之年仍迷惑不解,也看快到知天命的年纪了,这才豁然醒悟,方向错了,努力也是白费劲,有时会适得其反。周围的人因方向选择的错误,几年,十几年坚持下来,只会弄得千金散尽负债累累,更有糟糕者,会家破人亡,妻离子散。也许有人会说这些人出发点本来就是损人利已的或者是损人不利已的,错,我所见所闻的人,他们有很多出发点是很不错的,有的是为了富一方百姓,有的是为了长远的共同致富的发展。他们有宏伟的蓝图,他们有瑰丽的梦想,他们有不凡的报复......但是由于他们的选题,没有科学的论证或者不符合本地域的人文自然条件,造成了一错再错,愈坚持愈错,愈努力愈错。方向错了,努力不如不努力,努力只能造成陷得泥坑更深,不如及时调整方向,悬崖勒马,从头再来。

唐代大诗人李白说:"天生我才必有用,千金散尽还复来"。只要及时调整方向,与时俱进,就会一直向前。人生就象汽车的方向盘,走不同的路就要选择不同的方向,绝不能一条道走到黑,遇到泥泞的路段时,该倒车还得倒车,该回头还得回头。

现在孩子们都挤到高考这座独木桥上,不管自己的孩子是不是学习的料,都一味地逼着自己的孩子学习,而把自己孩子的天赋、特长抹杀掉了。爱迪生,如果没有他母亲的支持和欣赏,那世界就会少一个大发明家,自己不愿上学而完全靠兴趣自学。自己干事,也分不清自己适应干什么,而是见别人做什么就跟着做什么,上项目也是一哄而上,结果造成产能过盛,没有盈利便纷纷倒闭关门,赔了夫人又折兵。

我现在就在人生的最低谷,我仰视一切,我敬重所有,因为我没有资格骄傲。我的失败,缘自方向选择的错误,高考时报专业,也不知自己喜欢什么,也不分析专业未来的前景,只是盲目地崇拜,在我之前所在的高中唯一的一名女生去的学校就是我向往的地方。工作后,也不及时调整方向,说的雅些是执著,说的俗些是倔强或者是顽固。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。人生本来就不可能一帆风顺,方向选择对了,就会少走弯路,及时调整方向,就会化险为夷。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。只要不离不弃,及时调整方向,坚定信心,我想我的人生定会有灿烂的那一天。

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篇20:选择大于努力

全文共 896 字

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人的生命只有一次,如何在漫长的人生道路上做出一个又一个正确的选择呢?这就需要决择了,我们自己是属于自己的,自己又是最优秀的,是独一无二的;能把握自己命运的人是自己,因此对于什么是正确的人生通路,如何去判断后选择,每个人都是自己的专家,因为其他任何人的人生道路都是将与你不同。事实上,参考别人的人生道路,只能够给我们自己一些经验和启示,但却不能完全借鉴,在别人身上行之有效的方法,在自己身上不一定见得有效果。

正确的选择比努力重要,人生就是一个不断地选择过程,我们无时无刻都要做出选择。小时候上学要选择,报考专业要选择,出社会后要选择,找对象要选择,可正是这些平时里的选择影响着人的一生。选择不对,努力白费,所以要想成功就必须减少错误的选择。正是因为有千差万别的选择,才会有千姿百态的人生,人生总是在选择中前进的,人生之路是不可以逆转的,人生没有如果,只有结果。即使不满意,也无可奈何,选择及时,把所握好时机性,千鸟在林,不如一鸟在手。浪费时间是人生中最大的资源浪费,把握住今天,就能把握好自己的未来,不要拿今天的宝贵时间却做明天的梦,梦想是美好的,但是挡在我们面前的是现实,我们要使自己的人生有价值,必须做出正确的选择,要突破挡在自己面前的这堵墙,才能实现自己的人生梦想。

人生中最难把握的是时间,无论是微笑也好,痛苦也罢,时间都是在悄无声息中偷偷的流逝。时间过得真快,想想当年中专毕业的前奏,我和同学们都在面临前人生中一个比较难的选择,因为我是来自中国最大的村——农村,很希望早点有份工作,那时候广东那里有好多工厂来学校招工人,好多同学都争先恐后的去报名,我当时心里也非常的矛盾,去外地还是在本地寻求发展,让我难已决断,眼看着一批又一批的同学奔扑广东打工,我有点坐不住了。那天有个很偶然的机会,邻居家来了一位老板,因为主人不在家,我有幸和他聊天,当这位老板知道我目前的心理心里矛盾和困惑,他跟我说了一句话:“远走不如近爬。”我当时没有真正感悟到这句话的真正含义,但是增强了我决定留在本地的决心。当跟最后一批同学说再见的时候,宿舍里只有我一个人了,顿时感到一种空前的孤单和迷茫,这就是选择的结果。

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