书信的格式 示范(精彩20篇)

亲爱的妈妈：

您好!在这个阳光灿烂的日子，我有很多的心理话想对您说，所以特意给您写了这封信。

妈妈，您天天都在忙着干活，平常都没有时间跟我玩一次游戏。您在家的时候，我虽然帮不了您的忙，但我总可以做点什么呀，可是我又不想做，只想玩游戏。有一次，您要带我去公园玩，因为我玩电脑的时间太长了，想让我的眼睛休息休息，但我却还想打游戏，没有跟您出去玩，我向您说一声对不起。

从小就开始让我学东西，我也知道这都是为我好，因为玩的时间少了，就总是埋怨您说：“整天不是学那个就是学这个，都没有一点玩的时间了，不学了。”说完这句话，肯定伤透了您的心。从小到大在我身上付出了很多心血，给我买好吃的，好玩的，连以后都用不着文具都买好了。而我的学习现在却越来越糟糕，成绩越来越差。最近我看了一篇文章，主要写一位母亲伟大的故事。这位母亲的儿子考上一所名牌大学，却没有钱上学，母亲就把唯一能够遮风避雨的房子给卖了，让孩子去上学，通过这位伟大的母亲想到了为我操心妈妈。我以后肯定会好好学习，不让您操心。妈妈，我以后要用您让我学的书法给您写祝福的词语过节日，因为那样就不会让您觉得在我身上付出的心血都白废了。妈妈您要满足我一个要求，就是等成绩考好了的时候，我们一起去公园玩，您能答应吗?以后我也会帮您做一些力所能及的事。妈妈，我也不应该不吃饭，我保证，以后您做的什么饭我都吃。

妈妈，这次考试我一定要拿一个高分给您看。

祝您

工作顺利!笑口常开!

您的儿子

书信是人们互通情况、交流思想、商量事情的一种应用文，它分成一般书信和专用书信两种。

1、一般书信。

一般书信是指同志之间，亲友之间来往的私人书信。这种书信可写的内容是非常广泛的。跟人家说情况，谈看法，抒发感情，请别人代办事情等，都可以作为写信的内容。另外，别人给你写信，你要写回信，答复或说明人家在来信中提到的问题或事情。再说，同学们写信，还有一种特殊的情况，那就是用书信的形式写文章。小学课本里就有这样的要求。如果在信中，或向对方叙述一两件有意义的事，或向对方介绍一个自己熟悉的人，或向对方描述风景优美的一个地方，或向对方说明一个事物的特点，那就是借写信在记事、写人、绘景、状物了。这样的书信，要求就比较高了。一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。

（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。

（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。

（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又及”等字样。

信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。

书信写得好不好，关键在正文。写信的正文，要注意以下几点：

（1）说要说清楚明白。写信时，不管目的是什么，都必须把话写得清楚明白。因为，收信人不在你的身边，你不把话写得一清二楚，人家看了就会不明不白，甚至发生误会。因此，写信时必须考虑好要写哪几件事情，先写什么，后写什么，用简洁的语言把你要写的内容叙述得清清楚楚。

（2）书信感情要真挚。写信就是和收信人交谈，只是交谈时，收信人不在面前，而是通过书面语言把要说的话写出来。说话要有感情，写信同样要有感情。母子之间、师生之间、朋友之间......写信时都要表示自己的一番真情。

（3）语言要得体。写信时要注意写信人和收信人的关系。关系不同，用语要有所不同。给长辈写信，要用敬语；给同辈写信，也要讲礼貌。

一般书信又分成给亲人的信，给老师的信、给同学朋友的信、给名人的信、给领导的信。

给亲人的信，是一般书信较常见的一种。因为离别亲人，才必须给亲人写信，因此信中一般要写出对亲人的思念之情，要向亲人表示问候。本书所选取登的给亲人的信，在这方面都写得比较好。

给老师的信，可以向老师表示谢意，可以向老师汇报自己的收获，也可以向老师提意见。在向老师提意见时，一定要态度诚恳，用词宛转，讲究礼貌。

给同学朋友的信，可以交流情况，商量问题，委托办事，规劝指正，回忆友谊，表示慰问......总之，信的内容非常丰富。给同学朋友写信，要热情，讲礼貌，即使是规劝指正，介绍经验等，也应晓之以理，施之以情，措词委宛，语气亲切。

给名人的信，一般要对这些有成就的人表示崇敬、赞颂，但称颂褒奖名人，一定要掌握分寸，实事求是，不要夸大过分。

给领导的信，一般是提出建议，反映问题，要求帮助等。写信时，一定要实事求是，不要提出不切实际的建议，反映问题要准确，要预先进行调查研究。

2、专用书信。

专用书信就是具有专门用途的书信。专用书信，一般内容单一，格式固定。有称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。但它常用标明性质的标题，写在第一行中间；正文内容简短，语言亲切、热情。正文后面有“此致敬礼”等习惯用语。最后是署名，如果署名是单位，还要加盖公章。专用书信种类较多，下面仅介绍表扬信、感谢信、慰问信及倡议书。

（1）表扬信。

表扬信是表扬某个集体或个人的先进思想和先进事迹的一种书信。表扬信要写明写信表扬人是谁，表扬他的什么事情，写表扬信的人名或单位，写信的时间等等。写表扬信时，对被表扬人（单位）的先进事迹和模范行为要写得具体，评言要有感情。这样，能使受表扬人（单位）得到鼓舞，对其他人（单位）也有教育作用。本书所选登的两封表扬信，一个写信表扬的是单位（居委会计室，一个写信表扬的是个人，这两封信的格式、内容都达到了要求。

（2）感谢信。

感谢信是为了感谢某单位或某个人的关心、支持、帮助所写的一种书信。感谢信的内容：主要应该写明在什么时候，因为什么事情，得到对方的哪些帮助，并表示感谢。感谢信要在第一行中间写上“感谢信”三个字。其他的格式跟普通书信相同。感谢信可以直接寄给对方，也可以贴在公共场所。

（3）慰问信。

慰问信是对某些单位或个人的突出工作，或遭到什么不幸表示慰问、问候、致意而写的一种书信。慰问信的正文，应包括为了什么事慰问对方，要怎样向对方学习，或支持、关心、帮助对方。

（4）倡仪书。

倡议书是个人或单位为了倡导开展某项活动，而向有关的人或有关方面发出的信。

倡议书的内容主要有两部分：第一部分是写倡议的目的是什么，语言要清楚明白，有关的人或者有关方面才会积极响应；第二部分是倡议什么。倡议书的内容要符合实际需要，实事求是地指出，写具体，要求不要过高也不要过低。

倡议书通过登载报刊，或印发，或张贴公共场所让人们知道。

附: 称呼顶格打冒号

先向亲友问个好

正文段落空两格

一件一件不乱套

正文写完写祝福

健康快乐常祈祷

署名日期不颠倒

工整写在右下角

尊敬的雷锋叔叔：

您好！

您的一生做了无数件好事，帮助了无数的人民。人们都流传着一句话雷锋出差一千里，好事做了一火车。因为您人们把3月5日定为学雷锋日。现在人人都以您为榜样，就连我们身边也有许多的活雷锋。我很崇拜您，因为你舍己为人的精神。记得您曾说过一句话——人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到为人民服务之中去。

您放弃了休息的时间，把节省下来的时间用在看书上。记得您小时候出生在贫苦农民的家里，您家中有三个孩子，您排行老三。那时您全家住在茅草屋里，您还经常帮家里干活，当时您希望和哥哥一样，可以去工厂里打工、做工，来挣些钱补贴家用。

我满永远都不会忘记您，您的精神永驻人们心底。

XXX

X年X月X日

[给雷锋叔叔的一封信_书信作文300字

亲爱的同学：

环保写起来是非常简单的，但做起来却非常困难。在我们的生活中，有多少人是真正做到环保的?现在许许多多的地方都发生了地震，水灾，干旱，沙尘暴，可以说是灾难连连。这些自然灾害其实都是我们人类一手造成的。比如：我们人类每天乱砍伐树木，但却不知道种树，森林一天天减少，所以沙尘暴也不知不觉地来了。

其实我觉得环保不光是大人的事，也是我们小学生应尽的责任和义务。其实，绿化家园，保护生态，不是一件遥不可及的壮举。环保，只需从自己做起!行动，从身边的一点一滴的小事做起!

我不能阻止人们滥砍伐树木，但我能做到节约每一张纸，不用一次性筷子;我不能阻止人们捕稀有动物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有动物，不吃稀有植物;我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋，用环保袋;我不能阻止人们乱扔电磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的电磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人们浪费水源，但我能做到每次上完厕所都拧紧水龙头……

我不能阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!

xx学校

时间：

亲爱的同学:

一天，三毛走在大街上乞讨着。可是没有任何一个人愿意理会他，乞讨了一天的三毛，早就疲惫不堪了。可是老天一点都不同情他，反倒开始雪上加霜。下起了倾盆大雨，三毛无处可走只好在大街上无处流浪。

三毛经过了一天的淋雨，三毛感冒了。他蹲在角落里拿这破毯子盖着自己瘦削的身躯，一个一个的行人走过了。可这是一个没有善良的城市啊!一位老爷爷看见了，他连忙把自己仅存的一把伞给了三毛。自己却冒着大雨赶回家。三毛看见了，连忙说：“老爷爷，这伞我不要了你自己拿去遮雨吧!我不怕冷。”老爷爷热泪盈眶的说：“三毛啊你不要担心啊，像爷爷这吗大的年纪什么没经历过啊，所以还是你拿去用吧!”三毛和老爷爷互相谦让着。旁边的行人的经过，都嘲笑他都管闲事。自己的伞自己拿呗管他个小乞丐干嘛啊。但是老爷爷不理会他们，因为他们都是没有良心的啊!

啊且!老爷爷感冒了，三毛想老爷爷这么老了，一定不可以让他的伤更加严重啊。于是他想出了一个好办法，让老爷爷举着伞这样两个人都不会被雨淋的啊。这样两个人肩靠肩的回老爷爷家了。

人间的真善美是非常宝贵的啊!有些人非常的热与助人，而有些人去非常喜欢戏弄别人!我们一定要当想老爷爷一样的人哦!

时间：

xx学校

书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面，小编为大家分享书信的格式规范，希望对大家有所帮助!

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

结尾

正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

结尾的习惯写法有两种：

(1)在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。

(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

(3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

署名

在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。

如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

日期

用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

中国似乎是个每一天都过感恩节的国家。滴水之恩，涌泉相报。投之以桃，报之以李。做一个中国人，个性是在古代，一辈子都在感恩，养育之恩，知遇之恩等等无数的恩情。中国就好像是天堂，中国人一生下来就一向沐浴在上帝的恩泽池里，沐浴无尽的恩惠。

俗话说：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”感恩是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。回想起舜的行为：传说的远古帝王——舜，相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象曾多次谋划想害死他：让他修补谷仓的仓顶之时，从谷仓下放火，幸得舜吉人自有天相，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，但他掘地道逃脱。事后，他非但毫不嫉恨，而且仍然对父亲恭恭敬敬，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种之时，有大象为他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜十分孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；后经过多年观察与考验，选定舜做他的继承人，舜登天子之位后，去看望父亲之时，仍然是恭恭敬敬，并册封象为诸侯。他的行为让我无地自容，回想当年，我很小的时候就送到外婆家了，而弟弟却在家里被你们宠着，我到此刻还固执的认为：你们重男轻女，既然如此，当初为何还要生我？从小到大，我没有一件玩具，而弟弟则是要什么有什么。但细想之，父母还是很关心我的，上了初中，课业繁忙，虽有想与弟弟妹妹玩闹的幻想，但还是硬逼着自己去学习，玩乐与学习之间我选取了让自己埋在了书本之中，应对无尽的作业。妈妈每至看我如此，总表现出无奈，我在她的眼神里看出了无奈与疼

惜。有时候晚上找资料，甚至到十点还没睡，爸爸回来很迟，但我总是迎之后爸爸的脚步声，眼皮沉重的看不清眼前的事物，但还是要不断的坚持，但这时，爸爸总是会放下平时的严厉，温柔的说：“荣铭，早点睡啊！

别太累了，身体是革命的本钱啊。”虽然只是简短的一句话，但足以让我感动得泪流满面。

也许真的如别人所说“不当家，不知柴米贵；不养儿，不知父母恩

”不知我可否加一句“不养儿，也可熟知父母恩。”

你们的女儿：xxx

2xxx年4月14日

_届毕业生:

时光荏苒，岁月如梭，你们伴着同窗之谊，呆带着依依不舍，怀着对师长的敬爱之情和对毕业后新生活的向往，心怀抱负与理想，铭记着汗水与欢笑离开母校，踏上一段新的旅程。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，社会是展示你们的才能和技艺的广阔舞台。在母校的学习中,你们已经学会了如何成为一名优秀的大学生。在毕业之际，你们也必将成为社会的有用之材、祖国的希望和未来的建设者。

碧海扬帆,梦在彼岸。人生的价值在于不断奋斗，无论是踏入社会还是走上工作的岗位，你们代表的都将是学院学子的风采。毕业，只是人生旅程的另一个起点，既然选择了前方，便注定要风雨兼程。希望你们能在服务社会中实现人生的追求，在报效祖国中得到人生价值的升华。

学院孕育了无数像你们一样优秀的学生，当你们踏出校门迈向社会，学校收获的是教书育人的欣慰与欢乐。扬帆起航，载着梦想和希望;踏步前行，驶向成功与未来。愿你们在以后的工作生活中，秉持“明德至善，知行利物”的校训，努力工作，报效祖国。

在此祝愿_届学院毕业生们大展宏图，为学院增光添彩。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

早上好!鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵……相聚这美好的清晨，开始这美好的一天……

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不仅仅在金钱;但是如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明体现在细节之中。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫，它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。

有人说，没有必要太在意个人的生活习惯，恰恰相反，一个人的习惯在细节中体现，体现出的不仅仅是习惯，从细节处完全可以看出一个人的素养。其实，人的素养就体现在吃完饭盘子是否有剩菜剩饭中，人的素养就体现在见到老师、同学是否问好中，人的素养就体现在吃完零食后是否将垃圾放进垃圾桶中，同学们，一个好的习惯是不容易养成的，但是只要我们开始的时候注意克制自己，渐渐的养成了一个好的习惯，这个习惯将使我们终身受益。

请让我们内省自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。

亲爱的妈妈：

您好！

今天借着写作文的机会，我想和您说说我的心里话。

我知道您做的一切都是为了我好。每天早上天还没有亮，您就起来给我做饭，然后吃完饭，便送我上学，无论是酷暑严寒，还是刮风下雨，您从来也没有耽误过我上学。

您对我的关心是无微不至的。记得有一次，我的鼻炎犯了，到非常严重的地步，鼻子不通气，眼睛痒，憋得头都疼。妈妈，您看到了十分心疼，着急得都跳起来了。妈妈，您一再安慰我：“别着急，忍一忍，我立刻领你去医院。”说着，您连衣服都没有换，就领着我下楼，开着车把我送到了医院。

到了医院，医生说得打吊瓶。打吊瓶时，妈妈，您坐在我的身边，说：“医生给你开了一盒药，你吃了吧！”妈妈给我端来了一杯热水，把药盒放在了我的手里，里面是白色的药片。我不喜欢吃白色的药片，因为放在嘴里非常苦，但是妈妈这样疼爱我，我就吃了吧，虽然药是苦的，但心里却是甜的，因为有妈妈对我的疼爱。

我看了看药盒子上名字，写着“开瑞坦”，是专治各种鼻炎的（特效药）。我记得同学和我说过这个药，是从外国进口的，价格是48元一小盒，一共有六片。妈妈，您为了我的健康不惜花钱（买贵重的药），而妈妈您自己生病了，连15元钱都不舍得花。写到这里，我真想对您说：“妈妈，您爱我胜过爱您自己！”

有您这样的妈妈，我感到无比的骄傲和自豪。妈妈，我已经长大了，有很多很多的事情我已经能自己做了，您就不必（再）为我操那么多的心了。你多多关心些自己吧！在自己身上别舍不得花钱，（希望您）把自己打扮得更漂亮。

我一定好好学习，（将来）考上一个好的大学，找到一份好的工作，来报答您的养育之恩，

十月一日是我们祖国妈妈的六十华诞。热闹的大街上到处是欢乐的人群，人们脸上都挂着幸福的微笑。街道两旁、汽车上、房顶上到处都飘着鲜艳的五星红旗。我喜欢那些漂亮的花坛，里面盛开着许多美丽的鲜花。园丁叔叔们还把五彩缤纷的花摆成了一个个“60”的字样，他们是想用鲜花来庆祝祖国妈妈的生日。

十月一日的阅兵式让我特别难忘。解放军叔叔、阿姨们走得很整齐，让我感觉很威武。阅兵式上还展示了许多武器，这是解放军叔叔在展示我们中国的强大实力。我为祖国感到骄傲！

国庆节期间，我还听到了许多特别好听的歌。它们分别是：《歌唱祖国》、《大中国》、《国家》、《今天是您的生日，中国》等。我喜欢这些歌唱祖国的歌，特别是成龙叔叔演唱的《国家》。“家是小国，国是大家”我牢牢地记住了这句歌词。

我祝福祖国越来越强大！我要好好学习，将来才能更好地建设祖国。

[示范作文国庆见闻

亲爱的xx：

说起家风，我觉得这个题目很大，特别对我们这些老年人来说，感慨很多，浮想联翩，恰遇近日观看电视剧《海棠依旧》，见一代伟人周恩来的家风，堪称典范。他的侄女周秉德到内蒙古：“上山下乡”，低调做人，许久无人知晓，养女孙维世，是孙炳文烈士的女儿，他们视为己出，言传身教，在“文化大革命”中坚持真理，被“四人帮”迫害致死。红岩烈士江竹筠临刑前唯一牵挂儿子长大后不好好做人，留下了可贵的遗言，这两例足以说明我们共产党人的家风。在近现代，被传为佳话的曾国藩传世家书无不反应一个时代的家风

我的家族曾是大巴山的一个望族。康熙乾隆年间由“湖广填四川”，从江西迁徙到那里，祖上靠做小生意生活，在教育子女苦读诗书上曾下了一番功夫，始终弘扬“门对千根竹，家藏万卷书，若无读书子，功名何处求”的理念，激励后代获取“知识改变命运”的兴趣。在家族的字辈排行上，以“家传德以昌，世守道知常”开头(我为守字辈)，由此可见吴氏家风的渊源，正因为有了这个正确的理念(家风)，先祖的俩个儿子先后入仕，当时的寡祖母坚持二人弃政从商打牢根基，兄弟俩不负母望以知识为主导，生意逐渐兴旺，子孙也获得了功名，有的被钦点翰林院庶吉士，先后选任三省监察御史，住居谏台，到清末，吴氏后代获取6品以上官员达20余人，其中1品8人，一时间吴氏家族为当地人文添光增彩。清诰授文端倭仁大学士称为“人文秀发，科名鼎盛，情操伟烈，者于中外，实大者根深固”。四川总督丁宝桢曾赞曰：“门高望榭”。

到了辛亥革命、抗日战争、解放战争、抗美援朝各个时期都有吴氏先人投身其间。新中国成立以来，有近百人在政府、政法、文教、工程设计、集团等领域工作，他们中有全国劳模、有享受国务院特殊津贴、省委省政府表彰的优秀政法干警，有省委组织部表彰的优秀共产党员，有省部级表彰的优秀教师，还有数名政协委员。

我祖父就读于燕京大学，与共产党员先驱李大钊、张太雷系同学。虽然在我刚出生不久就去世了，但据祖母说，他提倡“勤俭持家”“再穷也要送子女上学”和“讨坏一门亲，要害几代人”的家训，几个子女先后在师范中学毕业，虽然一些人没有入仕，但知识对他们后来的生存的确起了重要的作用。

我的祖母和母亲都是穷苦出生，祖母成人时家无立锥之地，母亲的父兄均系巴山“揹老二”，所以她们对人憨厚的品德真的对我影响很大，还有就是吃苦耐劳克服一切困难的精神让我耳濡目染，受他们的影响，十余岁我在很远的地方上学时，中午基本不吃午饭，忍饥挨饿一天，每当做一件事时，我下决心把它做好，使自己过得去，不让人家看不起，同时要尊敬人，在生产队每年收割季节我都被派去当“监收员”由于我很尊敬当时还生活贫困的“社员”，他们都很喜欢我，每遇到那家吃派饭，人家尽量煮好吃的给我吃。现在，当年的许多“社员”已故去了，我们任然怀念他们。这个尊敬人的性格，是一次听妈妈讲，外婆有一次遇一“揹老二”(指巴山地区因交通不便由人用揹夹、揹运物资的人称“揹老二”)病了，一直在外婆家吃住养病，住了许久病才痊愈，没要人家一分钱，这个事给我打下了深刻的烙印，还听说祖母为一家较穷(中午不吃饭)的人常喊他来家吃饭。有家姓孙的家里揭不开锅，祖母就多下一碗米，要他们用顶罐把饭和米汤揹回去，我母亲对邻里不管比我们穷的当官的邻居，有好吃的就爱给他们留点送去。我们院子里有个何瘸子家里人多，又不会节俭，每年靠政府救济过日子，当他知道我家有客或煮好吃的时候，总借故来串门，妈妈总要让他参加吃，这些事对我人格的形成起了非常重要的作用。

当我渐渐长大时，就懂得了报恩，例如在那艰苦的三年自然灾害时期，记得食堂用小篾兜蒸红薯，人均一斤，我尽管正在长身体，也非常饥饿难耐，我把好的红薯、中节的留给衰老的祖母，我只吃点边角。

我参加工作时，只带了床棉絮，第一个月发工资37.5元，本该买包单、毯子，但我宁愿滚藏民的豌豆草草，却把余下的25元钱寄回我贫困的家。

在工作岗位上，开始是当林业工人，无论天寒地冻，我坚持早起为工人在烤火棚生火，吃饭时为大家读报纸，上班时走在前头为人打露水，下班走在后面，即使在“文化大革命”的时期，我也坚持比别人劳动时间长、工作质量好。后来参加林业厅7人小组支援西藏，我表现较好，那里领导愿意留我，我也同意，结果领队不同意，使我大哭一场，再后来参加落实政策，到林业公安再到公安机关，我始终坚持不张扬、艰苦朴素，努力做好本职工作为理念，多次被评为优秀和先进，省公安厅曾为我记三等功一次，省委省政府表彰我为优秀政法干警。由于我以工作为重，母亲去世，我是独子也未奔丧，对子女也根本无时间教育，但我发现他们出错时，坚决不饶恕。有一次，我妈把鸡蛋埋在米缸里，发现差一个，当时只有我上小学的儿子在，我狠踢了他一脚说：“你小小年纪就偷鸡蛋，将来大了偷什么?”结果鸡蛋在米缸里是少数了。还有一次，岷山电器商店被盗，我出现场回去，发现儿子在隔壁说话，我推开门，恰发现桌上有电器，我以为是他偷了，我抓住儿子说，老子亲自抓你去派出所，结果同学忙说是他们从家里带出来的，加之是旧的，我才松了一口气。

我的三个儿女，我要求他们无论做人做事要有原则，要有是非观，你没有大本事我不在乎，我在乎的是人品，现在我的儿女由于我不愿意求领导找关系，现一个打工，一个做小生意，没有让我在他们的的人品上操心，还有一个儿子靠硬考被州公安局录用为警察，虽然在好几个单位工作过，但经常被评为先进、优秀，五六百人的局，只有他本来是从藏区出去的，现又报了名，而他的孩子当时正在上初中，妻子在阿坝，但他毅然做出了决定。在藏区帮藏民种地，自己掏钱帮扶一些藏民，为当地打造警务室，方便群众联系，深入到最边远的地方抓治安管理，连年被当地县委表彰，回局一年，又被省委组织部表彰为优秀共产党员，今年换届，他又高票当选为一镇负责人之一。

我真的体会到我的家族也好，我的一家也罢，树立良好的家风是中华民族的传统美德，是一个家族一个家庭兴旺发达的根基，没有家风的民族是可悲的。

说到这里我很赞赏老干部局的这个命题，应该在全社会推广，并加强宣传报道，把家风的美德一代代传下去，大力推动党风政风的好转，促进中华民族的伟大复兴。

xx

时间：

小英雄雨来：

你好!学习了你的英雄事迹后，我的心情久久不能平静，我非常的佩服你。

我佩服你，因为你的游泳本领高。你和小伙伴都喜欢还乡河，喜欢在那里游泳。你的仰浮本领最高，躺在水面上不仅不沉底，还能把小肚皮露在外面。读到这儿，我和同学们都笑了。我看见还乡河静静地流淌，柳枝轻拂着河岸，你静静地躺在河面上，一会儿甩一下臂膀，一会儿吹一个口哨，嘿，真是舒服极了。我好羡慕你呀，可惜我连一般的游泳技巧都没掌握。

我佩服你，因为你能英勇地掩护李大叔。你把敌人引出李大叔藏身的房屋，不顾一切的把敌人的注意力集中在自己身上，被敌人抓住了也不怕，你才十二岁，也是个孩子呀!

我佩服你，因为你勇敢的和敌人做斗争。你被敌人拖进屋子里，敌人问什么话，你也不说，坚决摇头“不知道!”你不被金戒指和糖块所诱惑，被敌人暴打都不怕，气得敌人瞪眼睛，拔刺刀，开手枪。你知道吗?我读到这儿时多么的紧张?生怕你遭毒手。可是，你又是那么机智，趁鬼子不防，一头扎到河里去了。慌乱的鬼子接连朝水里开枪，他们哪里知道你是个游泳能手呢?

现在，我们生活在和平的大家庭里，有爸爸妈妈的保护，有老师的耐心教导，可我们却生在福中不知福，常常为一点小事而噘嘴生气，真不好。

祝愿

我们的祖国越来越美好!

佩服你的小学生

xxx

x年x月x日

亲爱的圣诞老公公：

近来可好？

看你胖胖的身体，圆圆的脸庞，应该很会吃吧！每天都吃些什么呢？你最爱的每时是什么？赶快告诉我，我会请妈妈在圣诞夜那天准备好，放在我的礼物袜子旁边，让你好好饱餐一顿。

或者，你愿不愿意尝尝看这里的小吃呢？我也可以准备大龙虾和茶叶蛋给你吃，这些东西在网络上买，都要排好久才埋得到呢！你要不要试试看，真的好好吃哦！

芬兰天气那么冷，你有没有天天洗澡？你有家人吗？他们会帮着你一起准备圣诞礼物，还是你有一大堆的小帮手，不然怎么可能忙得过来呢？

希望你能看得懂这封信，今年的圣诞礼物，我很想要一个战斗陀螺的燃烧天凤，希望你千万不要搞错了，不过没关系，我想万一你真的搞错了，可以拿到商场去换，你就不要太紧张了。

想到你可以在天空飞翔，我就好羡慕哦！如果能拿着我心爱的战斗陀螺跟着你一起飞的话，我真的就太满足了。

敬祝

身体健康，想吃的东西都吃得到

很爱战斗陀螺的男生：李原敬上

十二月十二日

亲爱的傣族小伙伴：

你好！我是你来自北京的朋友，最近你的学习情况如何？自从你从遥远的云南来到北京，我就被你那婀娜多姿的舞姿和艳丽多彩的民族服饰所吸引。是你的到来让我对神秘的傣族有了一定的认识。而几天前的一次社会实践—参观民族博物馆和班级民族联欢活动则使我对傣家文化和习俗有了更深刻的了解。

在民族博物馆内，我看到了各民族绚丽的服饰，特色的民居和深远的文化，短短的三个小时让我们增长了很多民族知识。这真是一次令人受益匪浅的体验！

走出民族博物馆，我们来到紫竹院公园。这里有竹子的大门，竹子的桥，大片的竹林，这儿是不是和你们傣家有几分相似呢？午餐过后的第一个环节是民族知识问答活动。轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子跳个不停。这是一道关于泼水节的问题，回想起你来北京时为大家讲述的泼水节的情景，我毫不犹豫地做出了正确判断，结果我为小组争到了20分。同学们的加油声、喝彩声不时在我耳畔响起，大家争先恐后，毫不示弱，经过组员们的不懈努力，我们组脱颖而出夺得了知识竞赛的第一名。第二个环节是民族服装展示活动。伴随着同学们的赞叹声，大家都情不自禁举起手中的相机。真是太漂亮了，比之前我们看到过的傣家服装还要精致。后来听同学的介绍才得知原来这些服装都是你的妈妈亲手缝制的，同学们都钦佩不已。我知道，那一针一线里都凝结着傣家人们的情谊。第三个环节是照片展示活动。虽然我没有去到你的家乡，但也仿佛身临其境感受到了那里的青山绿水和热情好客。真希望你就生活在我们中间，和我们一起学习、嬉戏。

结束了这次快乐而令人回味的春游活动。我更加期待你能再次来到北京与我们共度快乐时光。

祝你学习进步，天天向上！

你的朋友：

201x年5月

[小学生精选优秀书信作文：给傣族小伙伴的一封信

On Self-control

What is self-control? Well, suppose you have a ticket for an exciting film which you have longed① to see for some time, but unfortunately, you will have to sit for an exam tomorrow. What will you do? See the film or prepare for the exam? If you can give up the film and study hard at your lessons, we say you have self-control.

Self-control is not something you possess with your birth. It needs to be cultivated② in your life.

Sometimes you are made unhappy, and you nearly lose your temper③. Then you should count1, 2, 3,4… till your anger is gone.

Sometimes you are attracted by some novels that are not worth reading. You must make good use of your time. You shouldn＇t waste your time reading such books or you will surely feel very sorry afterwards.

Do not go to bed too late because of a nice TV film, as you will be late for school. Neither should you stay in bed too late on cold winter mornings, for it is a waste of valuable time.

Everyone of us has some habits, a few of which might be harmful and might hold back our progress in life. Then we must use our self-control to get rid of them.

Remember it is necessary for you to cultivate strong self-control. He is a successful person who can control himself.

亲爱的妈妈：

亲爱的妈妈，自从我上学起，您就辞去了工作，虽然我们家早已吃喝不愁，但是您也为了辅导我学习而放弃了您心爱的工作。在这几年我对您说了很多的谢谢，今天借着‘感恩节’，我再一次发自内心的对您说声谢谢!

在这几年里，您都牺牲了自己宝贵的休息时光，每天晚上都陪我学习，给我检查作业。尤其是上了初中以后，数学题是越来越难了，而您并没有放弃，还是一如既往的给我检查作业，现在您的数学学的比我学的还好，我很佩服您呀，妈妈。

自从我懂事以来，看到您每天都是不厌其烦的做着这几件事：洗衣服，擦地，刷碗，做饭，为我检查作业......要是换成我，我早就不干了。世界上除了母亲，还有谁耐心干这个呀?您每天为我付出的是那么多呀，而我却不懂得珍惜，认为这一切都是理所当然的。现在我懂得了感恩，深深地体会到父母对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了。我会用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让妈妈能多休息一会儿;我经常讲讲学校的趣事,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能让他们开心,让他们骄傲。

一个只有懂得感恩的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

您的儿子：__

亲爱的妈妈：

您好!

母亲节刚过，您的生日又将到来。我没什么礼物能送您，只能将我的心声，在这封信中，向您倾诉。

儿时的记忆中，您经常隔三差五的出差。正因如此，我的童年，少了那么一点点真切的母爱。

记得您出差最长的一次，足足有两年。您离开期间，我的心始终牵挂着您，那段时间，每当我看着其他的孩子放学后牵着妈妈的手，一步一步走得亲密无间，心中就会涌起一股落寞……

两年的时光荏苒，您回来了。我还没从欣喜与激动中回过神来，您就把我带到您的房间。没等我说话，您就轻轻地吻了我的额头，抱住了我。您的一头青丝披散开来，有几缕停在了我的鼻尖。窗帘是拉开的，阳光透过了云层，斜斜地射进屋里，旖旎出一片光亮，氤氲出一片温暖。我呆住了，嗅着您青丝的芳香，我的思绪，飘向时光的轮回。儿时最喜欢的事，就是在您的怀中，拨弄您的头发，闻它们的芳香。那是还不知什么是幸福，只是觉得和您在一起就不会感到孤独。

忽然，您掌心的温暖将我惊醒。您告诉我再也不会出差了。望着微笑的您，我感觉到前所未有的欣喜，更加抱紧了您。在阳光中，我和您温暖相拥，重温着遗失已久的幸福的感觉。

母亲节刚过，您的生日就要到来。您没提您的生日，反而说我的生日快到了，问我想要什么礼物。我列举了几十种，您听后笑骂我竟敢调侃您。我狡猾地笑笑，溜出了房间。

其实，能做您的孩子，就是我这一生莫大的幸福。您给予了我一切，我还有什么好奢求的呢?

妈妈，我很爱你，永远都很爱你……

祝：

妈妈母亲节快乐，生日快乐。

此致

敬礼!

最最最爱您的儿子

Good Manners and Bad Manners

Every society encourages good manners but opposes bad manners. People with good manners enjoy many supports while those with bad manners suffer a lot.

Everyone likes a person with good manners. A person with good manners will be welcomed everywhere. In public places, such as in shops, a salesman with good manners will probably make a good sale. A teacher will do his or her job smoothly and happily in the class where the students have good manners. If you ask for a help, you should be careful of your manners. Almost everyone likes to serve the person with good manners.

On the contrary, no one likes a person with bad manners. A person with bad manners will be refused everywhere. We dislike those who spit at random, who speak aloud in the library, and who smoke with a lady aside. They are all bad manners which are impolite to others. Those with bad manners may be considered as lacking in knowledge and self cultivation. People even do not want to talk with them. There is no doubt that nobody would like to serve or help a man with bad manners.

Then, what should we do in our daily life? We should be careful of what we say and what we do. Good manners mean that you show your respect to others. If you respect others, other people will respect you in the same way. You will have less trouble in your everyday life.

亲爱的同学们：

我的家风家训，没有太多的规矩，但最要遵守的是孝与诚信!

在家的时候，爸爸妈妈经常给姥姥姥爷打个电话，问问他们身体怎么样，嘱咐他们要注意身体，他们对奶奶也非常孝顺，他们的一举一动都影响着我，我以后也会做一个孝敬父母长辈的人。

有一次吃饭，妈妈做了一道我非常爱吃的菜，所以我就早早地动起了筷子，爸爸见了，拍拍我的手对我说，长辈还没动筷子呢，你怎么就先吃起来了?我听了这句话很是惭愧，觉得自己不孝敬长辈。

妈妈还从小就教我做人要讲信用，不欺骗别人，诚诚实实地做人。妈妈还给我讲了一个故事，这是一个人因失信而丧生的故事。古时候，济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根麻杆大声呼救，有一个渔夫问声而至，商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁，你若能救我，我给你一百两金子”。待他被救上岸后，商人却翻脸不认账了，他只给了渔夫十两金子，渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得到十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料后来那个富翁又一次翻船了。有人欲救，那个曾经被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人”。于是那个富翁给淹死了。

因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境便没有人再愿意出手相救，失信于人者一旦遭难，只有坐以待毙。做人也要讲信用，如果像故事中的商人一样肯定没有人愿意和他交朋友。

这就是我家的家风家训，我一定会做好这几点在家孝顺父母长辈，在外诚信做人 。把中华民族的传统美德发扬光大!

时间：

地点：

亲爱的妈妈：

您好。前几天我用“酷狗音乐”听歌时，无意中听见我以前下载的一首名叫《感恩的心》的歌曲，听着乐声从音响里流出来，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这让我不禁想到去年春节前后发生的那件事情。

记得那次，天空正下着鹅毛大雪，当时正是我又要去参加剑桥英语辅导班的时候。由于我起床太晚，乘公交车去学校已经来不及了，所以你只能开助动车送我去学校了。这时，我一下子感到羞愧难当，心想：我只要早一点起床，你就可以不用提心吊胆地开助动车送我去学校了。

可想归想，学校还是要准时去的。你和我穿戴好雨具就出发了。

路上，你让我坐在你的后面，并且抱住你，你说：“这样的话你就不会着凉了。”这时的我非常听话，赶紧抱住了你。一路上到处都是雪，你把车开得很慢，你一定是怕滑倒吧，我还能感受到你腰间的肌肉一紧一紧的，这使我很心疼，我想：你坐在我的身前，为我遮风挡雨，自己却冷得瑟瑟发抖，而我知道你是家里最怕冷的一个；你平时开车就很胆小，今天原本可以呆在家中的，可为了我的学习，你壮着胆在雪地里开车。想着想着，我不由得把抱着你的手环得更紧了，让我把我的体温多给你一些吧，我的好妈妈。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这乐声怎么不在时刻提醒我对妈妈要怀有一颗感恩的心，要听妈妈的话。

此致

敬礼

您的儿子：陈家俊

20XX年11月12日