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书信的格式 示范(精彩20篇)

在中国宋朝著名理学家、教育家朱熹的诞生地福建尤溪县,保护和开发朱子文化正在兴起。下面是弘扬朱子文化书信,也许对你有帮助哦。

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父母写给女儿的一封书信

全文共 1240 字

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亲爱的女儿

你好!

今天是你十周岁的生日,妈妈觉得你是大孩子了,所以妈妈写这封信给你,希望与你好好聊聊。

__年_月_日那夜下起了新世纪以来的第一场雪,妈妈永远也不会忘记,是那天的雪花把你带到了我们身边。你的出生承载了许许多多人的关爱,医院的医生护士阿姨半夜被爸爸从床上叫醒为你接生;你的奶奶早早的就为了准备了许多漂亮的小棉袄;出生的当夜你的大姑半夜冒着雪从家里步行到医院为你送生活用品;家里的亲戚朋友也都为你的出生准备了许多礼物;出生以来你的爸爸总是在努力奋斗,希望给你最好的生活条件。

今天我的女儿十周岁了,你慢慢地长大了,变乖了。你知道妈妈是经常性的头疼,所以每当妈妈头疼的时候你总会放下手中玩耍的一切来帮妈妈推拿按摩;你知道妈妈开庭一开就是几个小时,看见妈妈叫累了总会在吃完饭后帮妈妈清洗碗筷;你知道妈妈喜欢买街上漂亮的衣服,但知道妈妈舍不得买太贵的,总会拿出自己的零花钱为妈妈买上一件你觉得上档次的衣服;亲爱的女儿,妈妈谢谢你,感谢你在这十年带给妈妈的快乐,幸福!

你的成绩从来没有让妈妈操过心,作业总是早早做起并做好第二天上课的所有准备工作,这是你的事,但你能这么好的完成妈妈要谢谢你为我减负;你现在能好好吃饭,再也不用妈妈一旁盯着吃,人也渐渐长高了、长壮了,妈妈看着打心眼里高兴;你的绘画水平更是了不得,看见你那天完成陈老师交给你的办版报的任务,能有模有样的用素描笔画出曹禺爷爷的人头像时,我惊呆了;看见你交了那么多的好朋友,妈妈真是羡慕你,你对朋友的热情、真诚、大方令妈妈感动。

亲爱的女儿,你做的很好,妈妈为你感到骄傲。你已经十周岁了,从今天起你就是个大人了,新的人生旅程就要开始,妈妈希望你能怀着一颗感恩的心面对生活中的人和事。你要感谢父母,是他们给了你生命,给你那么多的关怀和爱,让你健康快乐的成长;在学校里,你要感谢陈老师、邓老师以及所以关心爱护你的老师们,感谢她们耐心细致的教给你知识,感谢她们带你认识社会,认识世界;面对朋友,你要感谢他们在你需要帮助的时候给予以你的关心;亲爱的女儿,你要感谢的人真的很多,所以,你要学会关爱别人,妈妈希望你永远都是一个健康、乐观、诚实、有爱心的孩子。

亲爱的女儿,最后妈妈能提点建议吗?不要说不行哟,我要说了!我希望你不要再让我每天监督你练钢琴,因为长大后会弹钢琴的是你而不是妈妈;我希望你不要在去文具店或超市时,拿着几样文具或物品让妈妈来决定买哪一个,因为文具不是妈妈上学用而是你上学用;我希望你不要再每个周末就拼命看电视,因为眼睛是你的而不是妈妈的;我希望你以后看见长辈们一定要自己主动去叫他们,而不是妈妈让你叫长辈才去应付一声,因为是你的长辈而不是妈妈的长辈,长辈是应该尊重的。

好了,不说了,最后妈妈送给你一句名句,也是你以前告诉妈妈的哟!现在送给你:明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎!想干什么,一定要现在就干,此时就干,别等明日哟!亲爱的女儿,在爸爸妈妈的眼中,你永远都是最棒的孩子!

___

20__年_月_日

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篇1:小学四年级感恩书信

全文共 580 字

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老师:

您好!

您从三年级开始做我们的班主任,已经快两年了,这两年里,您总是耐心教导我们,严格要求我们,精心呵护我们。在您的带领下,我们班每次考试都在级部名列前茅,学校的运动会我们班又总是第一名,学校的各项活动我们班都跑在前面。

老师,谢谢您!您对我们每一个人都是那么关心。我的作文不是很好,妈妈买了很多书给我看,我也很喜欢读书,可是我就是写不好作文,并且还讨厌起了写作文,是您帮助了我,记得那一次,您在班里表扬了我,说我的作文有了很大的进步,让我在班里把您帮我改过的作文读给大家听,看着班里同学羡慕的眼光,我真是又紧张又高兴。我觉得我不是那么讨厌写作文了,您还利用课余时间辅导我写作文,使我的作文有了很大的提高。您不光在学校里帮助我提高写作,还及时把我在学习上遇到的问题告诉我妈妈,妈妈说,有了您,她就可以随时了解我在学校的表现,了解我在学习上的漏洞。您不光对我一个人这么耐心,您对我们班每一个同学都是这样。

老师,谢谢您!我们知道您为了给我们批改作业、备课经常忙到深夜;为了给我们讲课经常累得嗓子疼;每次“六一”节您都给我们唱好听的歌;您把我们每个人都装在心里;我们的每一点进步您都无比的高兴。

老师,谢谢您!在我们的成长道路上,凝聚了您的汗水和希望。

我向您保证,我以后做作业的时候不粗心了,写作文的时候不漏标点符号了,我外出上操的时候,一定戴上帽子。

老师,谢谢您!

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篇2:给妈妈的一封信书信格式

全文共 647 字

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亲爱的妈妈

三八妇女节快乐!祝你身体健康,万事如意,工作顺利,幸福快乐!

时间飞梭,转眼我已经是四年级的学生了!在老师的教导和鼓舞下,同学们的支持和帮助下,我还有幸连任了两年班干部。我长大了,应该不像小时候那样让你操心了。可是,今天班级里发生了一件不愉快的事情。它在我心里盘旋了很久,迟迟不能散去。

事情是这样的

----午饭后整个班级闹哄哄的,同学们互相打打闹闹,说说笑笑的。大家都兴致很高,我们几个小干部虽然没跟风,但也顺其自然,没站出来管。声音一直穿过走廊飘扬到隔壁班级和办公室。此时,刘老师走进了教室,她生气极了。她首先就批评了我们几个小干部没有起到班队带头的作用。原本午饭后应该是大家做作业,自习或休息的时间,今天倒成了‘自由活动’。作为‘惩罚’,刘老师让我们小干部们抄写两遍行规三字经!真丢脸!为什么偏偏责怪我们呢?我暗自不服气,心想,明明是其他同学犯错,我们没有参与啊!心里想着,手上开始动笔。逐渐我平静下来,转念抛开自己不说,想想四(2)班是一整个集体,而我们这些选举出来的小干部们是老师的左膀右臂。老师不在场时,我们就是小老师,应该以身作则并及时指出不良行为并维护班级良好风气。纵容或漠视都是不对的呀!我低下了头,握笔的手不觉地加快了抄写的速度.

是呀,妈妈,你平时也常说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”以前,我不太懂得这句话的含义。今天我似乎明白些了其中的道理。我会谨记在心的!谢谢你,妈妈!是你给了我生命和智慧。

再次祝你节日快乐!

你的女儿 ____

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篇3:手拉手书信

全文共 495 字

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亲爱的伙伴:

你好!

也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!

虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为伙伴啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们能成为伙伴该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你:

学习更上一层楼!

远方的伙伴:古嘉玲

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篇4:童年的记忆示范作文

全文共 587 字

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童年快乐的时光像流星,一闪而过。童年又像一个月光宝盒,装满了一串串童年的记忆……

翻开相册,看到这样一张照片:我扑在奶奶的怀里,哭着、闹着……我的思绪飘到那年春季一个阳光明媚的中午。奶奶出门回来,分给我和表姐丽丽两块糖,我们两人高高兴兴地走到了院子里,谁都不舍得吃这块“来之不易”的牛奶糖。这可怎么办?总不能让糖化在手里吧,想到这里,我果断地对丽丽说:“丽丽,我们一起拆开吃吧。我喊321,就一起拆。”“好!”丽丽点了点头。“3—2—1”话音刚落,我和丽丽就迫不及待拆开,津津有味地吃了起来。可我好像还不满足,又提出“比比谁的糖更大”的建议,丽丽欣然同意了。我先看丽丽的,只见她灵活地将糖三下五除二就顶到了舌尖上,不一会儿,她又将糖收回嘴里,要求看看我的糖。我也学她那样,把糖顶在舌尖上,“神气”地伸了出来。没想到“偷鸡不成蚀把米”,只觉舌中一滑,牛奶糖便落到了地上。这时,我的肠子都悔青了,无可奈何地望着那沾满泥土的牛奶糖。我想把它捡起来洗洗再吃,可是丽丽说:“真是!那么脏,你还要把它捡起来吗?”我再也忍不住了,泪水哗哗地往下流,我冲进奶奶的怀抱,哭着、闹着、喊着:“奶奶,我要奶糖,我要奶糖……”想到这里,我突然发现自己已经告别了童年,不能再像儿时那样撒娇,那样快活……我已经渐渐长大。

童年呵,就像一只小舟,载着回忆,载着稚嫩,载着淘气,漂向远方……

[童年的记忆示范作文

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篇5:三年级书信的格式作文

全文共 322 字

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尊敬的冯老师:

您好,在这金秋九月,我们又迎来了新学期的开始,您讲的课,是那么丰富多彩,每一节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。您娓娓动听的话语真挚、柔和、悦耳,听起来像蜜一样香甜、浓郁,像春天里的花香一样使人陶醉。

上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。面对为我们日夜操劳的老师,我要大声地对您说:“老师,您辛苦了!”您让我把字写大点,我始终没让您如愿。但是,冯老师,你放心,这学期我一定不会让您失望。

祝您教师节快乐!工作顺利!身体健康!万事如意!

此致

xx

20xx年11月24日

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篇6:五年级感恩老师书信

全文共 1035 字

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敬爱的老师

您好!

刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇7:感恩父母书信格式

全文共 782 字

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亲爱的妈妈:

我一生走不出您的爱啊!您的养育之恩是我最想却无法回报的!

小时候我经常生病,时常会想起那个黑夜,您独自带我上医院,外面的风如野兽般的嘶吼,我身上被你裹得严严实实的,而您身上只有那件勉强算是上是外套的衣服披着,就这样您抱着我走进了医院,小时候就这样在您的爱中度过的……我上学了,家离学校挺远的,您便担起了接送我上学的担子。那一天雨下的好大,您披着雨披等着我放学。风很大,雨很大,似乎是有意为难着您,我看到您了赶忙钻入雨披,地上好滑,不小心您和我都摔倒了,重重地摔在地上。于是您很快地问了声疼不疼?“我感激地笑了。

后来我进入了初三,每天都起早带晚,您总是每天送我出家门,等我回家,闹钟的铃声把我从梦中拽了起来,是你为我准备早餐,当我骑车上学时总能听到一声”路上慢点,晚上早点回来。“之类的话语,这不是唠叨,这是一片关心!晚上当我跨入家门时您总会笑盈盈的对我说回来了,冷吧,来喝杯热水!晚饭好了,快来吃吧!”这是一片爱子之心!现在我疋带着您的母爱向成功发起冲击。

现在我进入大一了,虽然学习“不是很好,但是并没有忘记肩上的责任,今年我并不是有惫反抗您和爸爸的。我长大了,有自m己的思想了,我认为马来西亚一点也不适合我,我只是想在国内的大学锻炼一下。自己。在哪里学工商企业管理都一样,下学期学校的选修课开了我就会选修工商企业管理,请您和爸爸放心好了,即使计算机专业放弃了,工商企业管理我也一定会毕业的。大学毕业后我一定会回西安来帮助爸爸的,我以前说的那些只不过是气话而已。您和爸爸为了公司付出了很多,那是你们的心血,我知道现在你们都很忙,但是你从来没有停止过每天给我打两个电话。每当接到您或爸爸的电话,我心里十分的温暧,十分的想家,我真的十分的想你们。

妈妈,您的养育之恩是我最想却无法报答的。妈妈,我会铭记你的恩情,会为您撑开一片艳阳天,来报答您与爸爸对我的深恩。

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篇8:写给儿子的一封书信

全文共 1301 字

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亲爱的小帅哥:

你好!

看着爸爸称呼你“小帅哥”,你有没有在心里偷着乐啊3、4岁时候的你,只要有人大喊一声“小帅哥”,不论是否叫你,你都会大言不惭的应“谁在喊我呀”。

这个“小帅哥”的笑话,至今依然是帅爸帅妈津津乐道的。而今,我们的小帅哥成 为一年级小学生了,依旧稚气,依旧调皮。

爸爸是个懒惰的人儿,总是忘记记录你一年级发生的趣闻趣事。担心 再过段时间可能会彻底遗忘,于是赶紧趁现在歇着,努力回忆回忆。

记得去年爸爸生日的时候,你偷偷拿起电话,打给爸爸,让爸爸祝我

生日快乐,并且千叮咛万嘱咐地交代不能说是你“指示”的。老爸打来祝福的电话,却悄悄将你“出卖”,爸爸佯装不知。你向爸爸送来了自己制作的贺卡,又老三老

四地一拍胸脯对我说:“今天你生日,你就休息吧!中午的碗我来洗!”话音一落,你还当真卷起袖子,像模像样的收拾起来。那张贺卡的照片和洗碗的录像留在了

我们家的电脑里,也永远刻在了爸爸的心里。贺卡上“祝好朋友爸爸生日快乐”的字样,永远鼓励爸爸要成为你的好朋友,分享你的喜怒哀乐。

记得12月28日,是你挂红领巾的日子。整整一天你都乐不可支,站在

队旗下宣誓的那刻,你努力想表现得严肃、认真和庄严,偏偏不争气的小嘴就是关不住的想咧开,两排缺了门牙的牙齿清清楚楚地暴露在爸爸的摄像机里。因为

你是班里的旗手,所以你比其他孩子多一个接队旗的任务。你感觉特别的快乐和自豪,总想代表班级接好这次队旗。可遗憾的是,你的小脚泄露了你紧张的秘密,

拿着队旗走路的时候,你可是“小错步”前进的,引来小小的哄笑在所难免,你的小脸涨得通红。孩子,别难为情,爸爸很理解你,因为爸爸第一次挂红领巾还整 整一夜没睡呢!

你是个极天真的孩子。班级里大部分同学已经不再相信“圣诞老爷爷”的故事,你却依旧深信不疑。每个平安夜的夜晚,你都要将房间的窗户拉开一条缝,说是为了方便圣诞老爷爷的进出。每位来我家的客人,你总要向他们炫耀:

“这几本书是去年圣诞节,圣诞老爷爷送给我的,我们家没有烟囱,圣诞老爷爷

就从房间门缝里进来,要很善良很善良的孩子才能得到他的礼物的。他很厉害的,我想要什么,他全部知道!”可爱的儿子,要知道,你身边总有个“圣诞奶奶”陪伴,

哪有不知道的道理可是就在前几天,你似乎有些怀疑了,因为你发现,爸爸的淘宝里有和圣诞老爷爷一模一样的书。爸爸真后悔自己的不小心,不知道我牵强的

解释能否让你的圣诞童话保留得长一些,长一些,再长一些……你是个勇敢的孩子。听你的班主任说,小小的你居然自荐要当班长。

打着“不乖孩子”的烙印,你必然得不到同学和老师的认可,甚至在其他人的眼里

有点小小的不自量力。可你的这份勇气和自信,在爸爸心里却是那样的弥足可贵,你慢慢开始在班级这个小集体里磨练了。你的心里不能只容纳“自我”这个小人了,

你要学会容纳“朋友”、容纳“同学”、容纳“集体”、容纳“老师”,你要学会怎样保留自我地和身边的每个人友好相处……

亲爱的儿子,这是爸爸写给你的第二封信。爸爸写给你的第一封信,安静地躺在爸爸的博客里。我希望你看着这些信的时候,能够清清楚楚地感受到,

爸爸爸爸爱你的笑声、爱你的眼泪、爱你的烦恼、爱你的天真、爱你的所有所有 …

写信人:

日期:

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篇9:我也是偶然成为你们朋友的作文示范

全文共 519 字

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我也是偶然成为你们的朋友

她是我们班的尖子生,梳着齐刘海,夏天从不穿裙子的酷酷女生。一有机会,我们就在一起小打小闹。我的书总是不向外借,可她的书总是借给我看,有时我还忘记还给她,可她从来都不生气,这让我有点脸红。所以,每每遇到她就多个声音:“喂,有没有书想看,看看我能不能帮帮忙?”不觉间成为朋友,开始品味友情的温馨。

她是文静的小女生,但课间她的活泼就暴露无遗。她就像机器猫一样,别人有困难时就伸出圆(援)手。她特别大度。有一次,我不小心把她爸爸送给她的钢笔弄坏了,我知道她一定不会饶了我。当她回来找的时候,我才战战兢兢地告诉她钢笔的真正去向。她先是愣愣,后来说:“没事,不就一支钢笔的嘛,大不了的。”说完,便若无其事的走开了。不觉间成为朋友,用心体验角色的变更。

我们班的班长,最爱打抱不平。有男生欺负我们,出手的总是她。那一次,几个六年级的男孩欺负别人,她看见了马上跑过去,教训那几个男孩,可他们不听,她气急了,跑去找老师过来,这下他们目瞪口呆了,想不到五年级的小女孩这般厉害。不觉间成为朋友,才有机会守望世界上最美的心灵。

我陪伴她们,她们也同样陪伴我,我们拥有最美好的心灵。愿我们的冰淇淋友谊天长地久。

[我也是偶然成为你们朋友的作文示范

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篇10:致亲爱的老师_书信作文900字

全文共 917 字

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老师

您好!

我自从上了初中,便得以在您的教诲下学习。您的教诲,严厉而不失慈祥,深刻又夹杂着些浅显。就正如天天为人们讲究与开导人生哲理的智者,谈吐不凡,但终有些讲得简单。也是有些道理本来就明了,不做过多的解释。我对您的讲话风格的理解也正是如此。

我家的洗脸盆,服务了二年;我家的电视机,服务了六年;我同巷的小伙伴,与我度过了七年。但您,自是教导了我一年多,我对您的感情就超过了上述三种。虽然那些都与我相伴的时间很长,但我仍旧把他们放在第末位,第一位是父母,第二位是我其次所有的亲人,而第三位,便是您。

怎么说呢?您可以说是学富五车的人吧,一张嘴就是天文地理历史诗文,我真的很佩服。您对自己的要求高,对我们的要求也很高。还记得那次吗?那可是我刻骨铭心的一次。早晨我们吃完饭,回来便开始背,您抽查,瞅一个叫一个,我正担心会抽到我,但刚担心完就发生了,您一拍我桌子:起来,拿起书:关汉卿是哪个朝代的,元代戏曲的类别?我支支吾吾得不会,满脑子挖空了想不起来,没办法,过了半天,您说:不会吧?就知道你这几天懒得不学,不想理你还挺神气的啊?说完板子就上手了,相信您是用全身力气打的,打一下就巨疼,然后两下,三下,四下任凭我怎样抽手。捂手,您都不留情,先后四十一下,我都记得清清楚楚,那个痛啊,不比江姐十指连心,石秀火烙加身。手上大量的淤青告诉我受伤很严重。起初对您是十分愤恨的,但后来竟然想通了,打我也是有道理的,非但那种愤恨之情消失了,反对您生出几分敬意来,打我是看得起我,对我负责的表现。都说在迅猛的大风中才知道那些草最坚韧,在熊熊的烈火中才知到那些金子最刚毅。不进行一番磨练不能获得最后的胜利。在这里,我反倒感到您对我的爱了。

我又何尝不爱您呢?您十分的伟大,除了学习,除了做人,您还真的给了我啥呢?给了我们无限的关怀。但您的关怀一向是严厉的,就正如给突然发病学生的家长忙着打电话一样,是一种间接的关怀。老师,您所做的一切都是严厉的,但您不会害我们,我们能感觉到您的爱,您是以为了我们作为出发点来教育我们的,我们沐浴在您的教育之中,享受着您的英明神武,宽宏博大。

书信不能尽致表达我的感激之情,再次向您致敬。

此致

敬礼!

学生:刘XX

20XX-XX-XX

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篇11:感恩老师的书信

全文共 867 字

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敬爱的王老师

您好!

提笔首先祝您身体健康,工作顺利!万事如意!

一提起王老师您,我就感到特别的幸福与骄傲,有许多感恩的话要向您说,因为您就像我们的妈妈一样呵护着我们,教我们知识,教我们做人。就像鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩苍天,让我幸运的遇到了您这样的好老师!

王老师,您是大家眼睛里的一位严师,您从小学一年级开始就担任我的班主任,严格要求我们,扎扎实实的传授给我们知识,我们在您的谆谆教导下,每次考试都能取得优异的成绩,一直到现在,我们可都是您的骄傲啊!尤其是我,每次考试都能取得第一名的好成绩。当我把奖状捧回家的时候,爸爸妈妈总是乐呵呵的说:“取得了好成绩,可别忘了王老师啊!”是呀!四年了,44个我们都从咿咿呀呀的小朋友长成身体健壮的大孩子,都是您在照顾、关心我们。我代表44个我们向你道一声:老师,您辛苦了!

老师,其他同学心目中的您是一个严厉的老师,但在我的心目中您是最独特的,老师,您是一支蜡烛,您把我光亮给了了我们,您把温暖给了我们,您却一天天 的变老,但您在我们44名同学心中永远年轻漂亮,您是最棒的老师。记得一年级刚入学的那一天,学校要对所有的一年级学生进行考试,然后根据成绩给我们分班。第一次考试,我只考了七十六分。第二天我看到我分到了一年级一班,当您身着艳丽的服装、披散着头发走进教室,我就已经喜欢上您了。在您的培育下,刚发出嫩芽的我长出了一朵朵鲜艳的大花。在期末考试的时候我居然从76分考到100分!我心里可高兴了,我那时第一个感谢的就是您!老师,我觉得您就是一股清泉,让口渴的我们喝的足足的,品尝泉水的甘甜收获无限的知识。

老师,我知道,您每天都很累:批作业、写备课、为我们操心......但我们还那么不懂事,天天给您惹事、扣分。现在回想起来,真是后悔极了。老师,您放心,我以后一定好好学习,天天向上!您为我们付出的太多太多,我从心底里感恩与您,我想大声地向您说:“王老师,我——爱——您——!”

此致

敬礼

您的学生:xxx

201x.xx.xx

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篇12:游走的情怀书信作文

全文共 1132 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,又是一年春来到,教室里又传来孩子们朗朗的读书声,我们在感受春天到来的同时,也感受着野草顽强的生命力;当年的我们也是在这些美不胜收的诗句当中我们慢慢长大,受到诗歌濡养和熏陶,所以在这个物欲横流的社会,我们还得感谢我们的祖先给我们的子孙留下这样一笔宝贵的精神财富,使他们能受到精神的感化和陶冶。

今哲说:“比陆地大的是海洋,比海洋大的是天空,比海洋大的是心灵,而诗正是心灵的王国。”我们感谢诗歌,是它在我们的孩子心里种下了一个美的种子,懂得求真、求善、求美。在我的教材里选入了刘心武先生的一篇文章《十首足矣》。分别是:《游子吟》《清明》《静夜思》《登鹳雀楼》《乐游原》《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》《早发白帝城》《回乡偶书》,对这十首唐诗,作者首首具录,并一一剖析,用独特视角发掘出诗歌中所蕴含的人性美及人文关怀,让我们读来也是怦然心动。

如《游子吟》,这是一首歌颂母爱的诗,同时还有那些孕育抚养□指引我们个体生命的所有外在因素,让孩子从小知道不但要感恩父母还有那些给予我们帮助的所有外在因素;杜牧的《清明》“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,在行人和牧童的亲和中,我们感受到了其中蕴涵的温馨人性,而我们现在时刻在提醒孩子“不要和陌生人说话,不要吃陌生人送的东西”等等,而小悦悦事件更是让人痛心,这也是人类的可悲啊。“夕阳无限好,只是近黄昏”,人生短暂,不应虚度;“欲穷千里目,更上一层楼”人生境界宏阔,追求永无止境。这些诗歌,能帮助我们的孩子树立正确的人生观和价值观。

《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》这三首诗表达了人们对最低等落花的怜惜,最卑微叶草枯荣的关切,最普通劳动着汗珠的珍惜之情,从小培养我们的孩子拥有这些美好情愫,那我们的孩子应是一个有情有义的人。

最后两首,一首是把我们引到大自然的奇瑰怀抱中,一首诗把我们导入人世间最朴素的人情中。刘先生笔端流露出了诗歌中所蕴含的丰富的情感,因而说“反复吟咏这样一些明白如话而又美不胜收的诗句,我们的灵魂上纵有厚尘积垢,总也能涤出一些真善美来吧!”他近乎痴憨的吁请人们“读一点唐诗,背一点唐诗,品一点唐诗,悟一点唐诗,不必太多,十首足矣”。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”孩子们沉浸在这些诗歌当中,寻找美丽的春天,塑造美丽心灵。

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7.2016年爱祖国跟党走小学生书信

8.2016年爱祖国跟党走书信600字

9.2016年教师爱祖国跟党走书信

10.爱祖国跟党走书信征文2016

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篇13:小学生一年级日记示范

全文共 933 字

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2004年5月3日 星期一 天气:雨

做个爱劳动的好孩子

放假了,我对妈妈说:“我要劳动,有什么或可以让我做呢?”妈妈对我说:“你去扫地吧!”于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿,我就对妈妈说:“我扫完了。”妈妈走来一看,说:“你一会儿就扫完了,看看干不干净呀?无论做什么事都要有耐心。”

4月26日 星期一 雨

今天妈妈给我新买了一个转笔机,像一只小熊,它的颜色是兰色的,中间有一个红口袋,它每天都能帮我把铅笔削得尖尖的,这样我的写的字也就更美了,老师也说我的字进步大呢! 转笔机,你真是我的好朋友,我越来越喜欢你了!

2009年4月27日 星期二晴

今天是个晴朗的日子,万里碧空飘着朵朵白云。我和哥哥一起去广场上放风筝。来到广场,我看见放风筝的人可真多呀!天空中飞着各种各样的风筝,漂亮极了。我的风筝是“蜘蛛侠”。我和哥哥也连忙放起来。哥哥举着风筝,我拿着线一边放一边跑,哥哥一松手,我的风筝就飞了起来。我们看着“蜘蛛侠”在空中飞舞,都欢快的笑了。

2009年4月23日 星期三 小雨

背古诗

今天早晨,吃完早饭我开始背古诗。妈妈告诉我边想着古诗的意思边背,背的快。我按照妈妈说的方法去做,果然如此,我很快背会了三首古诗。妈妈说我,真棒!我开心极了。

2009年2月25日星期三 小雨

我当少先队员了

我当上了少先队员,我很兴奋。当上了少先队员是很光荣的,因为我付出了努力,我也改正了缺点,所以老师选我当今天的值日小班长。

2009年1月4日 星期三 小雨

读书

今天晚上我在家读书时,刚开始我读得不是很好,在妈妈的指导下,我读得越来越好了。我懂得了读书要有停顿、有感情、有高低......妈妈表扬了我,我的心里真高兴。

2008年10月28日星期三 小雨

美丽的星星

夜深人静,只有满天繁星还在深情地眨着眼睛。那远处闪烁着的圣洁的光,己分不清哪里是灯或是星星了。夜幕降临了,满天星斗像一颗颗嵌在夜幕上宝石,闪闪发光。天上的繁星还眨着眼睛,似乎是一个调皮的孩子早早醒来,黑暗

2008年8月7日 星期三 晴

今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的

厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿

了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了,还亲了我!

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篇14:家乡印记书信作文

全文共 3151 字

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我出生在一个叫山坡的小村子里,这里有山,有田,有沟沟坡坡,还有我最最深爱的家园和勤劳热情的人们,我深深的爱着这里的一切。

小时候家乡很穷,全村有两个生产队,六十多户人家只有一台黑白电视机。小时候的我印象最深的是忙活了一天的人们每天天擦黑,就早早的吃过晚饭提着板凳拖家带口的到村委会的大院里去看电视。记得有时候去的早了,电视还没开,人们便三三两两的拉着家常。妇女们手里做着针线活,有的纳鞋底,有的做鞋绑子,嘴里说着笑着手中却在飞针走线。男人们有的席地而坐,有的忙着抽烟,把刚刚抽过的烟锅头在鞋底上敲的邦邦响,抽完一锅再装上一锅,点上火 ,坐在小凳上翘着二郎腿把烟嘴吸的嗞溜嗞溜的响。小孩们相互打闹着你追我赶的来回跑着 ,还有腼腆的躲在大人们身后生怕被人看见似的……大人们大声的说着笑着,有的相互之间开玩笑的叫骂着,霎时间,村委会大院里人声鼎沸好不热闹。

那时候人们座落的很零散,甚至有一些庄户坐落在沟边上,父亲那时是村里的赤脚医生,记得有时候给村里人看病出去一趟就要个把小时,如果再碰上个下雨天风雪夜的,天黑路滑就更不好走了,但尽管如此 ,父亲也从来没有收过大伙一毛钱的出诊费,而且是随叫随到,这也是我从小到大为之骄傲的地方。

再后来,村委会挪到了支书家的小院里,他家坐落在村中心十字,在院里的电线杆上架起了两个大喇叭,村里有什么紧急会议和重要通知都会通过喇叭广播,这也很是方便了许多。

那年月似乎年景不太好,不是大旱就是大涝,干旱的时候一亩地都不到一旦的收成,村里几乎一大半的人都缺粮。好不容易盼来个好收成了,眼看丰收在望却被一场大暴雨洗刧一空,好点的能吃上个芽麦就已经很不错了。更糟的时候还会下冰雹,那时候小不知道它的危害,只觉的它圆圆的像个乒乓球,特别好玩 ,那时我们家还住窑洞,甚至有时下冰雹的时候还会跑到窑门口拿个洋瓷脸盆捡几个来玩。呵呵,现在想想感觉好傻。

那时候吃水就更是困难了,父辈们那一代人都是在山上的水沟里挑水吃,因为水质不好,也因此有一些人腿脚都长的不太好。后来到我们这一代的时候村里建了个大水池都是自来水,娃娃们一个比一个长的好。记得有一年芋中搞文艺演出,当时有我们村的几个学生在台上表演,台下有观众说这些娃娃长的这么好不知道是哪个村的,我们村里的人听到了便说:"这是我们山坡村的娃!"旁边人都感到很惊讶,不禁竖起了大拇指赞叹:山坡村能出这么好的娃,了不起呀!这件事在当时甚为轰动,人们茶余饭后总不免谈起,当然,我自己也甚为自豪。

我的小学四年是在村里的学校——〈山坡初小〉读完的。那时候村里很穷,条件也不好,能分到这里的老师也很少,全校只有两个老师,不到三十个学生分成两个教室进行复式教育,我是八岁的时候才进的学堂。依稀记得七岁那年,那是一个夏日的午后,我跟几个邻居的小孩玩耍,不知道是谁当时掰坏了一个别人家的向日葵,结果被发现了大声的叫骂着,知道闯了祸我们一个个怯怯的往回跑 ,叫骂声刚好被在屋子后面摘花椒的母亲听到了,她是一个很要强的人 ,尽管她知道了不是我干的,但还是很严厉的批评了我。她放下手中的活,二话不说就把我拉到了屋里 ,从柜子里取出一节玫红色的印着黑花的小碎布,安好缝纫机咣当当咣当当,三下五除二就给我做了一个小书包,里面塞了一本哥哥用过的书一本麻纸作业和一个半截铅笔。我明白了,母亲这是要让我上学,我可不喜欢上学也不想上学,在家多好呀,每天吃喝玩耍多自在呀!可母亲不由份说把书包给我挂在脖子上,拉着我就出了门。

一路上,我连哭带嚎,嘴里喊着我不上学我不上学 ,就那样鼻涕和着眼泪,被母亲一路拖拖拽拽拖到了学校。哈哈,那场面是相当的震撼呀!现在回想起来感觉真的很好笑。学校就在村委会的隔壁,到学校的时候我已经声嘶力竭,疲惫不已。当时正是自习的时间,同学们分别围坐在校园里两个用水泥砌成的乒乓球案子上。当时在校的老师叫杨苗娃,我对这位老师几乎没什么印象,母亲把我交给他头也不回的就走了 ,就这样,从此以后我便跟着哥哥上下学,他们上课的时候我便趴在窗子外面,有时哥哥偷偷的把我带进教室,怕被老师发现,我便将头悄悄的塞到桌子兜里。

我正式入学的时候已经八岁了,村里没有学前班,也没有幼儿园,我直接进入一年级。那时学校分来了两位新老师,一个叫王培栋 ,一个叫黄俊锋,分别给我们带语文和数学。王老师四十岁左右,看起来很严肃,我们都有点怕他。黄老师二十多岁的样子,长的也很精神还负责教我们音乐和体育。那时候村里条件不好,学校里没有一件乐器,都是黄老师一句一句教我们的,那首张口就来的《梦驮铃》便是我学会的第一首歌。两个老师平常都住在学校里,吃饭则是由每家每户轮流着管,每家一天,遇到特殊情况或者谁家手艺好的村里也会连派两天。

校园里那时有一个水泥砌成的圆形花园,里面种满了椒叶玫和太阳花,橙色的,黄色的,一朵朵花儿竞相开放,课间的时候,孩子们都围在花园边上小心翼翼的玩耍。此刻,我仿佛又看到了那个美丽的小花园,想想都醉人。园墙边上有一排高大挺拔的白杨树,夏天的时候,老师让孩子们把桌子搬到树荫底下学习 ,秋天树叶黄了老师带着我们把落叶一堆堆的扫来放在学校的小杂物间里,以便冬天的时候暖床用。到了冬天,我们端着板凳围坐在老师的床边上课,一点都不会觉得冷,外面冰天雪地,里面温暖如春。

记得小学二年级有一次我因为作业没完成而撒了谎,被王老师一教棍打在左脸上肿了好几天,这是我学生生涯中唯一一次挨老师的打,在所有人的眼里我是王老师的得意门生,他绝不允许我犯这种原则性的错误。此后,我再也不敢心浮气燥,怀有侥幸心理来面对学习,一直脚踏实地成绩优异,在附近的几所小学考试中也算是小有名气。

后来,学校又陆续换了别的老师,陈三选和冯检连老师。印象最深的是陈老师,他有一副慈祥的面孔,给人感觉脸上总挂着笑容 ,他教会了我写作文的几个要领,并常常将我的作文当做范文为大家朗读。,还有几名我已经忘了名字的老师 ,时至今日,我依然喜欢读书写字,喜欢文学。我想这都与我当年的几位启蒙老师和后来影响我写作的几位语文老师是分不开的,在这里,我深深的感谢你们,感谢老师们当年的循循善诱和敦敦教诲 ,我庆幸自己能成为各位老师的学生!

今天,当我再次回到这里,家乡的一切已经焕然一新,村子南头盖起了一排排整齐的移民搬迁房,靠东边的地方还修了一个小型的休息广场,走在宽阔的水泥路上 ,心里感觉好敞亮这。前些日子听母亲在电话里说村里的学校也要拆了 ,好像有几户人家要在那里盖新房。这次回来一看果不其然,往日破破烂烂的小学校已经不复存在 ,迎接我的是一间间崭新的平房,此情此景,我的心里不免涌上一种淡淡的失落和喜悦。门口几户人家正在忙碌的里里外外的收拾着,看见我回来便热情的打招呼 ,是啊!这里的人们永远是这样的热情。记得小时候每天早上一到放水的时间,水池上便热闹非凡,水桶的碰撞声,水担钩子打在桶上的叮咣声 ,架子车拉着大水桶的轱辘声,大人们的说话声,我们坐在教室里听到外面的人们在谈天说地,大到国家大事小到谁家的羊又下羊娃子了,甚至谁家昨晚上又吵架了等等……虽然外面很嘈杂,但我们依然能安心的听课,有时候偶尔听见自己父母的说话声心里也会觉得很踏实。

家乡的一切都在悄悄的变化着,而唯一没变的是我依然深深爱着这里。这里有我成长的脚印和许许多多美好的回忆,是啊,我这一生有太多美好的回忆都是在这里,在田间地头和哥哥们小伙伴们尽情的玩耍,上树掏鸟窝,在麦田里捉蚂蚱,拉着架子车套火车没边没沿的疯跑,在雪天里半村的孩子们从大坡上滚着一个大雪球玩。夏天里,坐在大门口的树墩上看着父亲在窑顶上忙碌的身影,不经意间也会看见一个白衣少年不知为了何事在山边发呆……

啊!故乡, 我今生最爱的地方。不管我走到哪里,你依然是我不能割舍的牵挂和魂边梦绕的地方。

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篇15:高校党组织战疫示范微党课第十二讲观后感

全文共 674 字

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一场突如其来的疫情打乱了中国人回家团圆的脚步,或许我们都未想过那远在天边的疫情会迅速波及中国;未曾想到零三年发生的灾难会如此相似的“重蹈覆辙”;未曾想到我们正在亲身经历这场突如其来的磨难;也未曾想到当我们居家不曾踏出半步时,有多少“逆行者”正在拼命拯救肺炎病人的生命……

疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情,“逆行者”们不计个人安危,迎难而上;他们仁心仁术,大爱无疆;他们驰援武汉,义不容辞。

听着那一声声远离武汉的忠告,却有一批批写好请愿书的医生和护士逆流而上。他们不是伟人,他们没有惊天动地的成就,但是他们用平凡的双手救死扶伤用自己的生命寻找更多人的生命线,他们用自己作为赌注,只为照亮患者的人生!

80多岁的钟南山院士仍奋斗在前线,更有许许多多年轻的医生和护士在与病魔作斗争。医生们的脸上被口罩弄出的深深勒痕;没有定时的饭点,累了只能躺在地上稍微休息一会儿的医护人员;为了照顾病人能更方便而甘愿变成光头的女医生;还有不少被病魔感染而去世的年轻医生……他们,怎能不叫人心疼?

不畏疫情,面对疫情,我们要致敬“逆行者”。他们为我们真的付出了很多很多。哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行罢了。

生命是脆弱的,只需要一些微生物就可以摧残。生命又是顽强的,在灾难面前,没有人说放弃!没有人当逃兵!人们众志成城,以信念为铠甲。以双手为利刃,让残酷无情的病毒无处遁形,让绝望的心溢满温暖。病毒漫天又何妨,只要人间充满爱,心里依旧暖,温情一样可以醉满人间!

驰骋疆场三百回,舍身战“疫”终不悔!病毒虽是无情物,人间大爱却是花!你我他,醉繁花,携手共进护大家!

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篇16:一封书信表孝心作文700字

全文共 655 字

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敬爱的妈妈:

您好!

孝,是中华民族的传统美德。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地,闯出一番天地?

妈妈,今天是母亲节,但是您却还是忙前忙后。

您脸上的皱纹越来越多,您的头发也一根根变白了。您的手上长了不少茧,所以今天我要帮您做家务。

首先,我要把家里的地拖一拖。每一个细节我都不会放过,客厅还比较容易就拖完了。可是厨房的地板上都是油,我便学您的样子,滴了几滴洗洁精在水里。拖了一次后又感觉太滑了,于是又拖了一次。之后又拖了四个房间。我累得满头大汗。又想起碗还没洗,于是我又洗了碗,洗了衣服……整个上午在忙碌中过去了,豆大的汗珠从我脑门上掉下来。这让我想起了一件事。

一个夏天的午后,妈妈叫我睡午觉。而她则拿着一把锄头,提着一桶水出去了。我悄悄地跟在后面。当时,火辣辣的太阳挂在头顶上,地也干的裂开了,知了在树上拼命地叫着。菜园里没有一个人。妈妈把家里提来的一桶水浇灌在菜地里。水浇完了,但还有一块菜地没有浇。妈妈又跑回家打了一桶水。太阳狠毒地晒着您,您的脸被晒得像大红布,头发也汗湿了,一根根贴在头皮上。水浇完了,您又把空地全部翻了一次。此时已经精疲力尽的您,脸比虾子还红,身上像洗了澡似的,衣服也可以拧出一大盆水来。我连忙跑回家,切了一大块西瓜递给您。您却让我先吃,自己则拿起其中最小的一块……

妈妈,现在我已经长大了,可以为您分担一些事情。您为了我和姐姐起早贪黑、日夜操劳。我看在眼里,记在心里。我长大后,一定要好好报答您。妈妈,我爱你!

敬祝:

身体健康!

女儿:XX

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篇17:书信格式包括五个部分之称呼

全文共 931 字

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也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自我和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。那里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一齐,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视状况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

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篇18:感恩书信给老师的一封信

全文共 460 字

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敬爱的梁老师

您好!

感恩您——我的梁老师!因为是您为我推开了智慧的大门,是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱,将永远地陪伴于我!

梁老师,您还记得吗?我刚来的时候,由于我的家庭的原因,才有时会不想认真听讲的,但是由于您给我辅导功课,并给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从心底里的某个角落里发出无穷的力量,催我奋发向上。在那么的一段时间中,我的进步很快,成绩提高了不少。

啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!

假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我将要提一个小小的建议:您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

祝梁老师:

身体早日康复!

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篇19:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1557 字

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各位老师、同学们:

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”

校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。校园暴力主要有以下表现:

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班,很多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。

3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

每当我在校园里往返时,总会看到这样的景象:总有同学成群结队的聚在一起,或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势,说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!他们遗忘得太多,忘了自己的祖国曾经千疮百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母,最可悲的是,他们竟忘了自己还是一个学生,忘了我们的今天正是祖国的明天!

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

花开的日子,让我们在和谐的氛围中愉快学习;

花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。

我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇20:有关感恩书信

全文共 564 字

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亲爱的妈妈:

您好!

我想起了自己生病的时候,您在旁边精心的照顾我,我想起每次我遇到困难的时候,您总是一次又一次的帮我渡过困难……我真想大声对您说:"妈妈,我爱您!"妈妈其实我想说千千万万感激您的话,我也真不知道该用什么词来形容您对我的爱,在过去那段美好的时光里,少不了您的一番教育,少不了你的一番苦心,是您把我引向成功的道路,让我健康快乐的成长,一直到我张大懂事了,尽管我是多么的无知,但您给却仍心甘情愿的为我做每一件事,而且没有一句怨言,而无知的我还是没有对您感激。

记得有一次,那是一个寒冷的晚上,外面还下着滂沱大雨,不知道怎么回事,我突然发起高烧来,在第一时间里,只见您在毫无准备的情况下,一口起跑到附近的医院,开好了药,买好了针类挂水类的物品,又不顾一切跑回家,我忽然看见妈妈全身都淋湿了,我的心顿时仿佛也被淋湿了.

妈妈,您我我付出了那么多,我却没有感谢过您对我的恩情,我现在真的感到惭愧和难过,妈妈,往日的无知请您原谅,尽管我还没有成熟,但是我想我一定会报答您的,孝顺您的,我心中充满了我对您的感激,我一定要好好学习,天天向上,要做一个爱学习的好孩子,我还要好好弹琴,认真弹琴,到以后做一个有名气的钢琴手,千言万语,就是一句话:"妈妈,我要报答您!妈妈,谢谢您!"

祝您身体健康,万事如意。

您的女儿:胡玥

201X年5月24日

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