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书信的格式 示范【精品20篇】

在中国宋朝著名理学家、教育家朱熹的诞生地福建尤溪县,保护和开发朱子文化正在兴起。下面是弘扬朱子文化书信,也许对你有帮助哦。

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作文

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关于民族团结一家亲书信

全文共 557 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是***。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆,新疆从未离开过祖国的怀抱,身为新疆这片热土上的一分子,我感到无比的自豪。新疆是一个由多民族组成的地域,身为一名中学生,在我的学校也有许多不同民族的同学,我们生活在同一个大家庭--中国!我们团结友爱,共助和谐,日积月累我们拥有了浓厚的民族情感,这种情感不局限于一个民族,而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。

面对这种情感,我们应该如何处理,如何面对,如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了,他从五个方面讲了:什么是民族情感,民族情感不能没有也不能失控,民族情感释放不当的具体表现,民族情感释放不当带来的后果,以及如何正确释放民族情感。

当然,民族情感是离不开民族团结的,从小,我就为我能生活在新疆而感到自豪,因为我知道,这片土地,有56份热情!因为我知道,这片土地,有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家,所以,我站在这片土地,从不担心被遗弃,被伤害,因为我知道,中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒!

让我们56个民族手拉手,心连心,共同努力,建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助,伴着浓厚的民族情感!一起进步!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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篇1:高校党组织战疫示范微党课第十二讲观后感心得体会

全文共 514 字

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对任何一个国家来说,战“疫”都是对治理能力和治理体系的一种压力测试。任何一个国家,都需要承担两个维度的责任与使命:在国内,应对疫情的直接冲击和挑战;在国际上,有效地共享相关的数据

资源和能力。

疫情发生以来,中国在全力做好自己事情的同时,本着公开 透明

负责任态度,及时向世卫组织以及包括美国在内的有关国家和地区作了通报,并邀请世卫组织等相关专家前往武汉实地考察。中国在战“疫”第一线展开与病毒的搏击,不仅是为了维护中国人民生命安全和身体健康,也是为了维护着世界人民生命安全和身体健康,为了地区和全球公共卫生安全,为了整个国际社会利益。

完全可以说,中国正在以人类的名义,同病毒做生死较量。

进入21世纪之后,全球化进程高速演进。一方面,全球化的交通体系,促使人员高速流动,人际交流日益密切,病毒导致的疫情扩散速度呈现显著提升态势,对战“疫”提出了全新的要求和挑战;另一方面,持续提升的技术手段和公共卫生能力,以及以世界卫生组织为最主要标志的国际协调机制的充分发展,又为战胜病毒带来的威胁,提供了全新的条件和基础。

这场战“疫”再次提醒人们,要真正构建一个全球命运共同体,仍然任重而道远。在这个伟大进程中,中国从未缺席,中国一直在奋力前行。

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篇2:感恩书信

全文共 757 字

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亲爱的妈妈:

您好!小时候那个只会哇哇叫的我,变成了一名颈戴红领巾的小学生,在这其中,您为

我付出了很多很多,

感恩书信,感恩父母作文800字。

妈妈,我感谢您!是您让我来到了这个世界,是您给了我生命,在这几十年里,你不怕艰辛地一把屎一把尿地把我拉扯大,您为我付出了多少汗水,您为我付出了多少辛酸,这是多么不容易啊!

妈妈,有一件事我十分清晰的记得,你还记得吗?

这件事发生在一个周末的晚上。那天,您煮好了饭,炒好了菜等我回家吃饭,我刚回来,就被您那些美味的佳肴给吸引住了。在吃饭的时候,我发现了您每次吃鱼,都总是吃鱼头和鱼尾,我感到十分奇怪,我问您,您却说,傻孩子,快吃,那是因为我喜欢吃鱼头和鱼尾。那次以后,我再也没问过您了。其实,我从心底里明白,您吃鱼头和鱼尾是因为您把好吃的部分留给我,把不好吃的留给自己。妈妈,您是如此的爱我的,其实,我是明白的。

妈妈,我感谢你!是您教会了我要温柔,是您教会了我要坚强。您温柔地抚摸着我那小小软软的小手,您那坚强的意志令我震撼,

十年前的一个夜晚,您为了生我下来,您强忍疼痛,用你那坚强的意志把我生了下来。您摸着我,我是那样的温暖,舒适。每次在你的怀抱里,我都有相似的感受。十年来,您是那样的呵护我,体贴我。还记得以前您织给我的毛衣吗?那一次您为了帮我织毛衣刺伤了自己的手;还记得以前您送给我的《感恩故事集》吗?那一次您为了帮我买着本书排了一天一夜的队:还记得以前您买给我的第一个玩具吗?那一次您为了帮我买这个玩具,足足花了一个星期的工资。。。。。。您为我买的这些东西我都珍藏着。您为我做的这一切我都有目共睹,难道还不足以表示您对我的爱吗?

妈妈,我长大后必须会像“浙江最美孝子”一样,永远呵护着您,妈妈,我想对你说:“我爱您,妈妈!”

祝您健康快乐

永远爱您的儿子:xxx

201x年4月8日

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篇3:五年级感恩老师书信

全文共 748 字

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敬爱的刘老师

您好!

老师,一个普通的字眼,却带给我们无限的爱。他们就像我们的第二代父母。给了我们爱的教育。

一年级。刚来到站东小学时,我就认识了一位和蔼的班主任——刘老师。刘老师就似一位慈母,从来不过度的批评我们,而是有耐心的淳淳教导我们。那时我还不会认字,那时我还不会写字,那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教会了我许多许多。

这五年来,小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的,还记得三年级的一次,让我最难忘怀。一天中午,您叫我们自己看书,而您批改作业,随时都会叫我们上去,而我不管不顾,因为头天晚上睡得晚,精神特别不好,所以一下就埋头大睡。过了一会儿,您叫到我了,正睡得香的我怎么能听见,同学们都一连叫了我几声,我理都不理。最后您发火了,一下拍桌子,一下站了起来,教室里顿时鸦雀无声,我这时才醒了,揉了一下眼睛,还不知发生了什么事,只见同学们一个个都看着我,您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告诉了我,我心里害怕极了,心想:您肯定对我特别失望,同学们也肯定瞧不起我了,我还怎么有脸呆下去,哎!怎么办啊。

您把我叫到了教室外,但您并没有刚才那么火冒山丈了,而是用温和的语气对我讲:“晚上一定要早点睡,第二天上课才有精神,不要赶上上课时睡觉。”我顿时傻眼了,没想到您一点火都没发,而且还这么有耐心的教导我。每次犯错误时,您都会找到好的解决方案,虽然有些同学很恨老师,恨老师作业布置多了,恨老师经常骂我们,而这些都不叫恨,而叫“爱”,因为恨老师,才会爱老师。

五年了,是你这样不厌其烦的教育我们,是你在我们失败伤心难过时还温和的教导我们,也是你在我们开心玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了,可是我永远不会忘记教了我们五年的刘老师!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇4:我想对妈妈说书信作文篇

全文共 450 字

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爱的妈妈

您好!

有一句话在我心里想了一天,却不知道该怎么跟您说,今天,我终于可以跟你说说我的心事了。我想您一定不会生气,一定。

妈妈,我知道您对您的心爱东西是十分爱惜的,从来不让我去碰一下。你有一个非常小的铁盒子,里面有你非常喜欢的首饰品,有一些项链,墨镜,戒指等等。您生怕我把你的首饰弄坏,所以碰也不让我碰一下。不是吗?

妈妈,我理解你,可是你不理解我的童心。就拿我的一件事情来说吧,您明明知道我有许多的“宝贝”——自己缝制的手绢,做的旗头,做的花盆底鞋,用纸折的小动物等等。我本来是想把他们的积攒起来的,老了以后再拿出来分享的。可是您见了反而说,“没用,占在家里只是碍眼。”说着说着,便把我多年的积蓄扔在了垃圾桶里。我伤心极了,甚至恨你。妈妈,你知道吗,我为了做我的旗头和花盆底鞋,我把休息的时间和玩耍的时间都腾了出来,我画呀画呀,缝呀缝呀,针把我的小手一回又一回的扎破,我都不在意。当美丽的旗头呈现在我面前时,我觉得它就像我心中的太阳。

妈妈,请您也让我留下这如诗如画的的童年吧。

您的儿子

x年x月x日

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篇5:描写春天花开的段落示范

全文共 490 字

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朱自清 春

盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在

繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。

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篇6:给妈妈的一封信书信格式

全文共 691 字

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亲爱的妈妈

您好!

好久没有给您写了,您的身体还好吗?今天,女儿想对您说一些心里话。您每天忙来忙去,我知道,您都是为了我,我在此表示感谢,但是今天,我想和您聊一聊其他的事情。您知道吗?我有一个小小的心愿,就是希望您能理解我,做我的大朋友,最好的大朋友,知心的大朋友。

您为了让我长大有出息,做一个有用的人,为我操碎了心,这我知道。我又何尝不想有出息呢?但是,我不希望就为了让我做一个有用的人,而让我整天生活在责怪声中。

您对我的学习很关心,我也没有让您失望,在班里的成绩一直名列前茅。但是,从小学四年级开始,因为课程紧张,很多地方老师不能细讲,因此我的学习成绩开始直线下滑,您非常着急,希望我能把学习成绩提上去,您不再像往常一样鼓励我,而开始了责骂。我很难过,我原来那快乐的、纯洁的、美好的童年跑到哪里去了?它消失了,消失的无影无踪。于是,我便有了第二个愿望,那就是把原来那个美好的童年找回来,让它不要再次离开我,永远陪在我身边。让那些漫骂声,责怪声,统统离我远远的,永远不许靠近我。可是,要实现这个愿望,还需要您的努力,妈妈,您愿意帮助我吗?

每次我多看一会儿电视,多玩一会儿电脑,您就会责怪我不听话,有这些时间应该去读读课文,背背英语。而我却不希望这样,因为我一直紧绷着的神经还没有完全放松下来,您又要我重新把神经紧绷起来,您知道我有多痛苦吗?我知道,是我不好,作为一名学生,主要任务是学习,而不是玩,否则那上清华北大的愿望就难以实现。可是,我多么希望您能理解我啊,妈妈!

妈妈,听了女儿的话,您能理解我吗?您能做我的知心的大朋友吗?盼望着您的回信。

祝您身体健康,万事如意

永远爱您的女儿

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篇7:二年级书信格式范文

全文共 249 字

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亲爱的爸爸:

亲爱的爸爸,您没日没夜的工作。成了家里的顶梁柱,而且放不了几天假,我知道您很爱我,您和我妈妈离了婚,这个家就让您撑了起来。不久,您想:“我的儿子和别人的儿子不一样,没有妈。所以又给我找了个妈,从自我也有了一个温馨的家庭,不过,我的妈妈工作时间是中午1:00-下午6:30吃完晚饭要从7:00-凌晨7:00。你们都没时间陪我,我一生最大的愿望是让你们陪我三次我就满足了。

爸爸,我真的真的真的真的很爱您,祝爸爸工作顺利,万事如意,身体健康,福如东海,寿比南山。

爱你的儿子

20XX年4月23日

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篇8:一封家书说家风书信格式

全文共 950 字

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良好的家风,使王琴同志从小就养成了体贴父母、关心父母、孝敬长辈、勤俭持家的传统美德。她的母亲2011年(78岁)因脑溢血瘫痪至今,王琴同志一边工作一边还要照顾瘫痪的老母。为了照顾母亲,她和丈夫把工作以外的时间都用在了全心全意照顾身患重病瘫痪在床的母亲身上。虽然家中儿子、媳妇没有正式工作,在外打工,生活艰苦,但是全家人相互理解和支持,相互扶持,和和美美。

在近5年的时间里,她几乎没有出过远门,重复着一样的动作:洗漱、喂饭、按摩、搓背、换尿布。夏天每天要为老人擦澡,冬天需要两三天擦一次,每天晚上要给老人换3、4次尿布,老人的尿布天天洗。由于常年卧床,加上老年人便秘,每天早晨她都要用手指帮她母亲排便,她从来没有怨言,周围的邻居和朋友都夸她是个大孝子,可她确说,这是自己的老娘,自己要管,这是必须的,这算不了什么,家家都有老人,人人都要老,他们的今天,就是我们的明天,赡养、照顾好老人,是我们应尽的义务,她的回答是那样的朴实而又厚重。

每天她和家人都要将老人从卧室移到阳台上晒晒太阳、做做按摩。夏天,每天晚饭后,还要把母亲从4楼背下来,推着轮椅,陪她去散步,平常给她喂完饭就说说外面的趣闻,陪老人说话,逗她开心,她知道,她所做的这一切,她的母亲也许听不懂,也说不了,但他们这样做只有一个目的,就是让老人在有生之年活的开心、舒服,尽可能多陪陪她,在她身边多敬敬孝。老人虽然2011年起大小便失禁,丧失语言功能,瘫痪在床,由于在她的精心照顾下,近5年的时间里,她的老母因再次脑梗只住过两次院,但身上没有一处瘫痪病人常见的褥疮及溃烂,这是个奇迹,是王琴同志日复一日、年复一年尽心照顾的结果。

在这个家庭里,没有对命运的埋怨、愤怒,他们笑对人生,笑对生活,只有对生命尊严的维护,对家人的珍重和支持。记得她儿子结婚给父母敬茶时,她对儿子、媳妇说过这样一句话:“要孝敬双方的父母、长辈,我就是你们的榜样”, 最后我们用《母亲》这首歌的歌词作为我们的共勉,送给王琴同志:

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包

你委屈的泪花有人给你擦

啊,这个人就是娘

啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你走多远

无论你在干啥

到什么时候也离不开

咱的妈

到什么时候也不能忘

咱的妈

xx

时间:

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篇9:书信的格式规范

全文共 2281 字

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书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面,小编为大家分享书信的格式规范,希望对大家有所帮助!

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

(3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

署名

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期

用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

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篇10:书信格式作文300字

全文共 510 字

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亲爱的妈妈:

你好!

从我出生的那一刻起,你就开始承担起生活的重担。今天是你的生日,我想对你说声:“妈妈,我爱你!”

产房内,随着一声响亮的啼哭,全家人都兴奋地不知道该用什么样的动作来掩饰此时的心情,而病床上的你却有些不知所措——这是你第一次当妈妈,为了我,你不惜割开肚皮。妈妈,感谢你给了我生命。

等我一点一点地长大,你也一天比一天地忙碌:既要给我喂奶,又是去商场购买那些婴儿用品,照顾我的起居,还要抽空教我咿呀学语、蹒跚走路。但面对幼稚的我和忙于工作的爸爸,你从不喊一声苦、道一句累。妈妈,感谢你哺育我长大。

我第一次跨进校门。你又是欣慰又是担心。欣慰的是我长大了,要学习知识将来好回馈社会、报效祖国;而担心的是我独自走进这校门,没有了依靠,在风雨中受伤了或是摔倒了怎么办?在你喜忧参半的目光里,我已经读到了四年级。而你,走过多少个寒冬和盛夏,挺过了多少次风雨。妈妈,感谢你伴我长大。

如果说母亲是豆荚,我就是豆荚里的小豆子;母亲是伞,我就是伞下的孩子;母亲是支撑屋顶的柱子,我就是……母亲的恩情,儿女该如何报答?在你生日这天,我寻觅不到合适的礼物,我只能大声地对你说:“妈妈,生日快乐!妈妈,我爱你!”

此致

敬礼!

你的女儿:XX

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篇11:高校党组织战疫示范微党课观后感

全文共 1087 字

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每一个中国人民都将永远铭记2020年。我不会忘记在这一年,新型冠状病毒席卷全国的浩劫所带来的恐惧、绝望与锥心的苦痛,永远不会忘记人类在大自然的反扑面前有多么的弱小与无力,永远不会忘记曾经有那么一刻,无比渴望着哪怕微弱的一丝奇迹。

但是,在这国家危难、举国惶惶的艰难时刻,我更不会忘记,那位八旬战士毅然勇赴抗疫前线的决绝,决不会忘记区区十天之内在病魔蔓延的白色恐怖之地建成一座救死扶伤的神殿的奇迹,更不会忘记捐款链接下,几分钟内销量便是三千万的众志成城。

而我,作为一名再普通不过的高中生,此刻我既没有资格如奋战一线的白衣战士一般披上战袍与病毒殊死搏斗、从死神手中抢回生命,也没有能力如那名浙商一般买下一整座口罩厂,将生的希望慷慨赠与国人,更不能化身为一名社会的掌舵者、人民的公仆,在人心惶惶之际抚慰国人的恐惧与创伤。

我, 一个再普通不过的个体,十四亿分之一,我能做些什么?

时评作家熊培云曾说:“你不能决定太阳几点钟升起,但你能决定自己几点钟起床。”国家危急之时,先独善其身,方可兼济天下。作为一名学生,因为疫情而不得不蛰居的日子里,自律、慎独、不忘课业、不耽沉沦,便是恪守学生的本分;作为一名中国公民,国难来临之际,即使无力亲临前线,也能铭记付出过的人,知恩感念,然后努力让下一次灾害来临时,让我们可以有力量减少无辜的牺牲,可以不让那么多普通人承担痛苦,便是今天我们的担当。

此刻我们更应该记得,社会的稳固,需要一个又一个的普通人拥有“己任为天下”的情怀。我们无需以轰轰烈烈的“救国平天下”为豪情壮志,我们需要的是个体去保护个体,人民来救赎人民。

诚如鲁迅先生所言,做好力所能及之事,有一分热,发一分光。我们无法像河南那位农民一样,用自家白酒提炼千斤酒精捐给物资匮乏的医院,但我们也可以点开捐赠的链接,留下自己的名字与脚印;我们没有能力像河北那位老人一样,捐赠50吨蔬菜送往武汉,但我们也可以打开手机,像全国每天无数个人默默做的那样,订一份简简单单的外卖,将赤诚的关怀送往瘟疫猖獗的医院。

任何一个国家都是由一个又一个微小的个体组成,当每个原子在自己的既定轨道上稳步运行之时都能伸手拉一把旁边将要脱轨的同伴,当每个个体都能义无反顾地将自己的生命轨迹嵌刻进时代与集体的滚滚洪流,便能将漫漫长夜跑成星火燎原。个体的人性光辉在集体面前从未被矮化,相反,在这个前所未有的艰难历史时刻,个体的价值愈发显现出茁壮而动人的力量。

你要相信,人类的伟大之处就在于,即使我们已身在长夜,也从未放弃把自己手中的一点微茫的星光放入河中,凝聚成炬,送到更黑暗的地方。

我坚信:痛苦有终点,执念有回响,信仰有报偿!

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篇12:爸爸我想对您说作文500字书信格式

全文共 571 字

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亲爱的爸爸

您好!

人们都说:“世上只有妈妈好”。但我却想说:在我的内心深处,您是我最爱的亲人,从小到大,您为我付出了许多。每次看到您头上的白发时,我都十分感动,因为在我的成长过程中有您的陪伴,更有您的付出。

每天早晨起床,都可以看见您在厨房里忙碌的身影;当我穿好衣服,洗漱完毕后,总能闻到饭菜的香味;当我吃饭时,我发现我吃的是您刚做出来的,而您却总是吃昨天或是前天没有吃完的饭菜;每当我快迟到的时候,会说没时间吃饭了,可您却说:“蒙蒙,多吃点儿,吃完了才能有力气上课。”

记得还有一次,那是我很小的时候,我想要喝水,可是够不到冰箱上的水杯。于是我搬来板凳,踩在上面,可是一不小心身子一斜,摔到了地上。我顿时号啕大哭,你闻声急忙赶来,关切地问:“怎么样,腿有没有受什么重伤?”当您卷起我的裤腿,看到我的腿只掉了一层皮时,才松了一口气。这时,您立马拿出棉签和碘伏,小心翼翼地给我抹上药。看着您那认真、一丝不苟的样子,那时,我十分感动。

爸爸,在我的心中您是一位无私的、伟大的父亲,可是您也有一个小毛病改不掉,那就是:您太爱喝酒了。有时你会喝的酩酊大醉才会回家,回到家后也会因难受而呕吐不止。看着那样的情景我特别心疼您,希望您可以把这个毛病改掉。

虽然您也有缺点,并不是十全十美,但我还是想对您大声地说一句:我爱您,爸爸!

您的女儿:蒙蒙

2019年11月9日

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篇13:2024文明城市人人爱书信600字

全文共 892 字

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“地球、地球,属于你;地球、地球,属于我;地球、地球,属于你和我……”听着这首《装扮绿色的地球》的歌曲,我不禁联想起了当今社会的环境,眼前顿时浮现出了人们熟视无睹的一幕幕:

许多树木不但没人爱护,还遭到了人为的损坏。有些人把衣服、被单、棉被直接晒在树枝上;有的把钉子钉在树杆上;有的用铁丝或绳之类绑在树干上晒衣服、腊肉、鱼干等;还有一些树木则伤痕累累;有的树枝被折断;有的树干被小刀刻得面目全非;有的惨遭剥皮。街道、居民楼旁,常常有人随地乱扔垃圾,垃圾堆旁,每当有风吹过,一阵恶臭就迎面扑来,令过路的人闻之掩鼻而逃。一些机动车辆,在马路上把废气尽情排放,田里稻草的燃烧浓烟滚滚等等,。空气污染甚为严重。农贸市场周围,每天早晨,一些小贩在那里卖东西,有时剩下一些死鱼烂菜,就扔在下水道口,经常引起下水道阻塞,每当下雨或冲水,就溅起一洼洼污水,还有一些人把洗菜水,洗头水往路面一泼了事……

环保是一项全民事业,与每个公民的生活息息相关。保护环境是每个公民应有的义务、应尽的责任。“环保”这个词,讲起来一般人都知道,“保卫环境,人人有责”但说起来轻松,做起来难。

作为学生,我们能做些什么呢?首先是尽力宣传环境保护的重要意义,以引起各界的真正重视,在可能的情况下,与各种只图一己之利而破坏环境的现象作斗争;其次,可从自己做起,从自己的周围做起,努力创造一片"净土"。例如植树美化校园,学校可以让同学们挖出一片土地来亲自种植花卉和蔬菜水果。也可组织同学们学习、认识校园内的树木和花草。这些活动,可使同学们加深对四周的青绿环境的认识,是培养大家对美好环境产生感情的好方法。还可将校园内不同的废物,如纸张、铝罐等,安排回收。也可将节省资源的重要性以黑板报的形式介绍给同学。此外,可举办校园二手市场,让同学们把一些不需要的物品,如书本、玩偶等拿出来,供需要的人去购买。

留心每个生活小节,你可以变得绿色一点。平时最好用自己的手帕代替纸巾,尽量善用资源。减少污染是日常生活的守则,例如不要随便浪费食物、纸张、电力、水等。

为了我们共同生活的地球,为了我们绿色的家园,为了我们宝贵的生命,人人都来争当环保卫士吧!

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篇14:父亲节书信为优秀作文

全文共 504 字

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在这个世界上,有一个男人他非常爱你!而那个男人就是我们最亲爱的父亲。在我出生的时候,那时就有一个年轻而帅气的小伙子,引入了我的视线。大大的双眸,挺挺的鼻梁还有两颗引人注目的大板牙,也许正是因为这两颗大板牙,我发现他无比的帅。从那时侯我就认定这个帅小伙是我这一生里最帅的一个!但现在,这个帅小伙已经变成了一个有担当有责任的三个孩子的父亲。

岁月无声的走过,在这十七八年里发生了许许多多的事,因为他是家里的顶梁柱,所以一切事情都在他的思考范围之内。于是他脸上也有了皱纹,也变得憔悴了许多。和那个帅小伙相比,他多的是成熟是责任感是担当的那些精神,没有了当时的惊慌失措和那些稚气。但他依旧那么帅。每次开家长会,我总希望我那个帅帅的父亲去,因为我可以向同学们炫耀我有一个这么帅的父亲。现在,父亲渐渐的老了,还记的他抱起我转上一圈那个喜悦的表情。可是现在父亲抱不动了,他有一次淡淡的说了一句:孩子,你长大了。爸爸,就老了。抱不动你了,你长大了就要承担更大的责任了。我的脾气不太好,听不进去一点说我的话,有时还和你吵嘴,想想真是不应该。

好了,爸爸,节日快乐!记得我永远爱那个帅气的小伙子爹,我永远爱你!

[父亲节书信为优秀作文

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篇15:三种商务书信格式

全文共 446 字

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Business letter styles

三种商务书信格式

1.什么是商务书信?

商务书信就是公司写给其他公司、客户、顾客或合作伙伴的信件,其使用的语言比一般朋友之间的书信语言要正式,并以商业流程或商业交易等为主要内容。

2.什么时候需要写商务书信?

你会用商务书信与顾客、客户、商业伙伴和其他公司进行沟通。有些商务书信是“公司写给公司”,有些则是不同公司个人之间的书信往来。商务书信的格式,与学术写作或创意写作不同。通常一家公司会就所有的内部文件和通信,采用一种固定的格式。如果你的公司已经有固定的格式,那就按照公司的格式。

3.信的长度超过一页时,如何安排格式?

如果信的内容比较长,会超过一页,那就换一张纸继续打下去,但是不要加入信头,而是用空白、纸质好的白纸。至于第二页的格式要怎么安排,有几种不同的做法,但是你至少都要在页面顶端写上收件人的姓名、页数和日期,有些人还会加上参考文号或主旨。你可以把所有这些信息都靠左对齐,或是把姓名靠左对齐,页数打在中央,日期则靠右,然后空三行,继续信的内容。

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篇16:高校党组织战疫示范微党课特别专题观后感心得

全文共 514 字

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己亥之末、庚子之初,新冠肺炎疫情冲淡了新年的喜庆,人与人,城与城,似乎筑起了一道道高墙。

国难当头,无论是救死扶伤的白衣天使,还是坚守岗位的警察;无论是来自各行各业的中华儿女,还是远扬海外的外国友人,都在以一己之力,对抗疫情!大家携起手来,众志成城,一起同心协力,勇敢向前!在这一刻,我感受到了万众一心的力量!

在与病魔的斗争中,更多的人选择了义无反顾,选择了舍己为人!他们身披白衣逆行,拼尽全力守护每一个生命。年过古稀的工程院院士李兰娟,再战防疫最前线,她怕儿子不同意,临走前才告诉儿子,她带着决心和毅力,义无反顾地前往武汉,捍卫人民的生命安全,让人民心暖与心安。

在面对记者采访时,李兰娟院士说:“为救治新冠肺炎的病人,把浙江的“四抗二平衡”经验带到武汉,挽救更多人的生命,我们带了设备,带生制剂,带了干细胞,需要多少时间,在那边待多少时间,她坚信一定能把这场战役打赢。”在李兰娟院士身上,我看到了医者仁心,看到了每一位白衣天使无私无畏的奉献精神!请你们一定要平安归来。

“所有细微之下,都隐藏着春暖花开,冰面破裂的巨响。”立春已至,和煦的春风拂过大地,愿武汉的樱花早日翘首枝头,待到山花烂漫时,华夏再无瘟疫,唯有光明永驻神州大地!

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篇17:家乡印记书信800字

全文共 623 字

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一捧黝黑的泥土,在桂瓣纷纷的时节里,植下我的思念,仿佛穷孩子珍藏在上衣口袋的糖块,极怜惜地掏出来,舔上一口,那种温柔的“甜”便毫无理由地流淌进我的心窝,倒映出故乡的草原,碧蓝的天,还有…… 再一次徘徊在故乡的小路,已是今非昔比的情状了。转身望去,原始森林珍贵的木材所剩无几,美其名曰:丰富“餐桌文化”。闭上双眼,还剩下些什么啊!

河滩的花仿佛轻轻地说:过去的已经成为历史,总要舍弃些什么才能得到什么。

我今天空有四十年的时光 要向谁去 要向谁去换回那一片 北方的草原 ——席慕蓉 在这片肥沃的土地上,有我放在心坎上的瘦瘦的牧笛,诉说着人类砍伐无度的劣行;在这菊花飘香的季节里,有我满树点点的酸甜,等待着勤劳的女子温厚地擦拭;在这璀璨的夜空下,有我思念着的顽皮的羔羊,牵动着孩子们渴望的目光。

而今,依然是月朗星稀,微风徐来,我心底却惶恐了起来。儿时的故乡啊,几年的漂泊没有改变我坚守的记忆,却颠覆了你原来的模样。

我的故乡,仿佛经历了三万六千载的你,被遗忘在人们记忆的角落。难道真要让故乡的小城融入现代的灯红酒绿,真要让故乡的道路布满“好心人”的挖掘吗?有那么多人放弃了故乡野菊的浪漫,似乎只有玫瑰红酒才配得上情人的晚餐。廉价的沾着露水的温室花朵甚至代替了野外红豆豆花的一片炽热情怀。

梦里,寂寞的人们告别漫漫的黄沙,故乡的概念逐渐模糊。家在哪里? 我的故乡,我多想依偎在你温暖的臂弯,看你的过去——我珍藏着的那些珍贵的不忍心被岁月剥蚀的记忆

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篇18:2024最美是您我的老师书信

全文共 793 字

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敬爱的的张老师:

您好!您的光辉事迹,不仅深深地感动了全中国人民,更强烈地震撼着您的同行—— 千千万万名各级各类学校各门学科的“人民教师”,特别是“语文教师”。

我是名 75岁的普通语文教师,妻子是 77岁的中学生物教师,女儿是 47岁的英语教师。我们全家向您 ——“最美语文教师”致以虔诚的敬意与亲切的慰问!

我 20岁开始教小学语文,25岁开始教中学语文,47岁开始教大学语文课,72岁从正规学校语文讲台退出。然而从未停过语文教学,至今仍在一个公益性质的中老年“国学班”,无偿义务讲授语文课。因此,我自荐代表全中国千万名语文教师向您 —— 全国人民心中的“最美语文教师”致敬!

您对学生的大爱,不仅是我们最鲜活的学习榜样,同时也是我们所有同行的光荣与骄傲,您是我们最亲最爱的亲人。

您用实际行动把“人民教师”的品德与文化素质表现到了极致。教师的天职是“教书育人”,但是,如何才能真正尽职尽责地做到教好书、育好人这份本职工作呢?您的一言一行对这个问题作出了最确切、最标准的答案。

用著名教育家陶行知先生的话,叫做“教、学、做结合”“行乃知之始”,只有做到像您这样“言行一致”,“教、学、做一致”,首先做到名副其实的合格的人民教师,才有可能真正尽到“教书育人”的崇高职责。

我教五十多年语文课了,并打算教到六十多年,或者七十多年为止。你的生动事迹,使我找到了自己的差距,也找到了终极的奋斗目标;同时,您还给我增添了无穷无尽的精神能源,使我更有决心,有信心向您—— “最美语文教师”学习,把自己的余生余热奉献给我们共同的崇高事业。即使我无能做到同您一样“最美”,但至少应该达到名副其实,做名真正合格的语文教师。 我心里永远有您,就一定能实现我的奋斗目标,一定要让您看到,您对这个世界的重要影响而感到欣慰,终生无悔!

祝您早日康复!

祝您早日再登语文教坛!

首都师范大学文学院语文教育研究室退休副教授

谢绥东敬上

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篇19:母亲节感恩书信

全文共 473 字

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亲爱的母亲:

您好!

母亲节来临之际我想深深地向你说一声:母亲,您辛苦了!

我想到在我小的时候,我骑着自行车和母亲一起走着,突然有一个斜坡出现在了我们的面前,母亲怕我摔倒了就站在了我的左边,忽然自行车倒了,母亲用身体当盾保护我,事后我安然无恙,可母亲却骨折了,可母亲第一时间就是问我说:“你没事吧,有没有受伤?”我眼泪汪汪地说:“我没事,可您呢?……”母亲说:“傻孩子,母亲没事。只要你没有事我就放心了。”我感动地留下了。

还有一次我和母亲一起去洗澡,我想去那个水池时,母亲说:“你一定要小心。”我点点头去玩了。可不幸的事总会被我遇上。这时我想在水里跳一下,看看会有什么事发生,可以跳差点淹没在水中了,母亲着急地看了看我,没有看到,连忙找东找西,可还是找不到我,母亲眼泪都流下来了,终于在水池里找到我了,母亲开心的露出了笑脸。

有一天,我在楼下骑自行车,可不久下起了倾盆大雨,我只好去公公家避雨了,母亲一看在下大雨,就出来找我。可怜个人影都没有找到,后来在公公家找到了我,母亲激动地抱住了我,眼泪都流出来了。

母亲的爱真无私啊!

祝:身体健康!

您的女儿 马逸静

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篇20:家长给高三孩子加油的书信800字以上

全文共 761 字

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亲爱的孩子

高考是一辆弛骋缰场的战车,隆隆的车声宣示着前进的步伐。孩子,你是否挺起你坚强的身躯,骑上奔驰的骏马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是如愿以偿的幸福!

高考带给每个人的是一样的机遇和挑战。给自己一分微笑,它会回报你十分信心;给自己一份信心,它会回报你十倍收获;给自己一分压力,它会回报你十分动力;给自己一点追求,它会回报你无限欣喜。

没有经历高三的生命是不完美的,没有经历高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味着搏击,高三意味着累积,高三意味着铺垫,高三意味着重生。虽然高三生活让我们承载太多太多的压力和困惑,但高三也会让我们拥有意外的喜悦和丰厚的收获。

每一个成功者的背后都曾经历一段艰辛的奋斗历程。当你天朦朦亮就起床朗读诗文时,当你迈步在空阔的操场思索人生时,当你在题海战场拼搏厮杀时,其中的每一个细节都是奠定你高考胜利的基石。

妈妈

稳定的,积极的良好情绪是一个学生提高学业成绩的不二法宝。对于高三的学生,尤其如此。所以,孩子,从现在开始,你一定要摆脱“恐高郁低”症的纠缠,轻松应对前进路上的成功和失意。

不要为知识不牢,方法不对,能力不够而焦虑,要在大压力,快节奏的环境下,反复自我认知,自我反省,认真总结,从容应对。要在无尽头的练习,无休止的考试中不断自我剖析,科学减压。让高三这个令人发狂的“魔鬼”遁逃出我们的天地,让高三这个文化监狱锐变成为奔向理想的殿堂。女儿,我们在为你鼓掌!

健康的身心,强健的体魄,是你冲刺高考这座碉堡的强有力的保证。所以,从现在开始,你一定要消除“亚健康”状态的困扰,把沉重的心理压力,紧张焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变为积极向上的动力;把沉重课业带来的消极压抑,变成对学业的主动掌握;把学习学活了,把考试考活了,找到学习的感觉,增强必胜的信心。女儿,我们在为你加油!

妈妈

20__年__月__日

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