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小学作文:未来的游戏(汇集20篇)

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小学生爱眼护眼光明未来观后感

全文共 929 字

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眼睛是人生的指路灯,没有它,人生是迷惘的。眼睛是心灵的窗户,没有它,人生是黑暗的。请用心呵护自己心灵之窗。

我是一个近视的女孩,我对此又深刻的体会。小时候,叔叔在下棋,爸爸在看,而我在爸爸的旁边。妈妈在船里做饭。由于爸爸的疏忽,我从2楼摔下来了,一个眼睛伤了。但是那是我没有哭,不喊疼,父母以为没事了,就没有在意。

渐渐地,我开始看书了,可是怎么我看不见呢?之后越看越近,一次妈妈看见了,说:”小乖,别那么近看书知道么?会影响眼睛的。“听了我就回了一声:”知道了,妈妈“。后来我看电视看多了,辐射也很大,眼睛开始变小了,偶尔眯成了线状。一次,老师调位了,我坐在后面,糟糕,不适应,看不见黑板,可是我又不敢和老师说,怕老师说不懂预防近视。

时间长了,我看书几乎是成了吃书,你能想象我看书是多么的近吧!妈妈见到此种情况,便带我到医院检查。一路上,妈妈的埋怨,唠叨,我是多么的恨自己,为什么不注意自己的眼睛呢?

到医院,医生说:”近视这么深,没有配眼镜吗?“妈妈说:”没有,之前我没发现她会那么近的看书、看电视,她又不敢说,近段时间我才发现的“医生看了看我。我不禁低下了头,埋怨自己。医生问妈妈:”小时候有弄伤或是家族的先天性近视吗?“妈妈说:”小时候弄上过左眼,可是当时小乖不疼,就没有检查“医生说道:”检查出来有弱视,反光而且很大。“就算配眼镜,也不能调到正常人的视力,只能是5。0的。那一刻,我恍然大悟了,戴眼镜那么累赘,而且一副要620,这对家庭的负担又重了。想到近视很深,甚至会瞎,心里一片慌乱。

我后悔道,自己没有注意用眼卫生,现在戴眼镜不方便,摘下眼镜,眼前一片黑暗,世界的多姿多彩,没有了明亮的眼睛,一切都会是灰暗的。

我只想以个人的经历告诉大家:眼睛是心灵的窗户,如果不细心去呵护,那么心灵之窗会封闭了。

呵护心灵之窗又以下的方法:

1、每天做5分钟的眼保健操,有利于眼睛不那么累。

2、每天远眺树木和山,看绿色的树木和山,有利于眼睛不那么疼,看阳光,对有反光的人来说,会损坏眼睛。

3、看书应远距离,最少要隔50厘米看书。写字姿势要正确。

4、定期检查视力,有利于知道眼睛近视的深浅程度。

5、买一支眼药水来滴滴眼睛,有利于去除疲劳。

心灵之窗,用心呵护、世界将更精彩!

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篇1:未来小学六年级

全文共 382 字

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今天,我给大家说说未来吧,这是我自己的想法。

如果我是在未来穿越时空回来的,我会把未来的所有知识、和先进的科技、还有房屋的造型全部告诉大家,但是我不是穿越回来的人,好可惜啊。

不过我可以给大家说说我的想法吧,我对未来的想法有很多,比如说长生不老有、还有国家不在污染、不再浪费食物、石油,天然气,等等。

如果我是发明家,我会让未来变得鸟语花香、山景水秀,哈哈,不过我的想象力太丰富了,我还会发明出在天上飞行的汽车,有汉堡包型的、冰激凌型的、大便型的等等,如果你们感兴趣就跟我一起去当发明家吧,把世界变得和现在不一样,会有机械鸟、机械猫、机械狗、等等,没办法,我的想象力越来越丰富了,哈哈。

在这个世界中,有啥都好,嗨,如果我真的变成发明,家我一定会造一个保护地球的星球。

不过现在,我就认为我是个“发明家”了,哈哈,好了不说了。

我以后要想当一名发明家,还是要好好学习天天向上。

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篇2:小学生优秀联想作文:未来的风筝

全文共 396 字

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未来风筝是什么样呢?我想应该是这样的:它能为人类服务,比现在更大更好。

未来的风筝有一种是短途飞行的工具。它有一个遥控器,不管主人在不在风筝上,都可以使用它,但是只有主人才能发送指令。这种风筝最大的特点是只能乘载六十公斤以下的人,所以只有瘦子们才能使用它,在天上飞,胖子们只能在地上开汽车。主人可以乘它去上班,也可以接送孩子去学校。

未来的风筝还有一种是可以运输货物。特别是可以帮助快递公司送货物,未来越来越多的人喜欢网购,需要快递的人也越来越多,有了这种风筝,快递公司把货物放在风筝上,通过输入电脑程序,用无人驾驶的风筝将货物送到客户手中。这样可以加快送货的速度,为更多的人服务。

未来的风筝可以借助风力,可以用电力,可以用太阳能,还可以用特殊气体提供能源。这些能源可以通过电脑控制系统,进行交替使用,这样还有利于环保。

未来的风筝这么好,我真想快点飞到未来去啊!

[小学生优秀联想作文:未来的风筝

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篇3:未来小学六年级

全文共 409 字

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一阵金光向我射来,一种奇怪的声音响起:请做出您最后的选择!我坚定的说,看看我们的2310年的学校,拜托了!到了,啊,不会吧。这到底在什么地方啊。我眼前呈现的是一个个整齐的方块。我摁了一个。“呼”一阵风似的我果然到了我的学校那里的保安亭不再有保安了,只有一个机器人。他是识别我们有没有录入校级点名册,你来了点名册上自动会帮你勾画上。一进去就是一个电梯,只要你说出你要去的班级或场地你就可以到达了。我说了一声“五一班”我果然到了我们班。教室不会按有许多按钮,只要你说“打扫教室”教室几秒钟就变干净整齐了。我一进教室就看见了一个“机器人老师”,他正在给我们讲课呢!我们听得津津有味,“机器人老师”是在电脑上给我们上课和考试。考试的时候你做完了就可以直接按提交,成绩一秒钟就出现了,并且还有错题分析哟!对于我们来说“机器人老师”最大的特点是不会给我们布置太多作业,大部分都是在电脑上完成的,所以那时的我们会越来越喜欢写作业哟!

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篇4:未来的家乡小学生想象作文

全文共 817 字

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我的梦想,成了一个国际集团的总监,每当空闲时,我会靠在椅子上,不知不觉梦想起了我的家乡,想着,想着,我便想回家了。

坐着超音速飞机,伴随着“世界最美”的旋律,不过一个小时我就回到了家乡。

一下飞机,我就被眼前的一切惊呆了:单是那一眼望不到边的飞机场就让人为之一震,更不用说那鳞次栉比的高楼大厦,纵横交错的地铁,秀美迷人的迪士尼乐园……家乡的变化可真大呀!  本来想自己走回去的,可是,家乡的变化实在太大了,根本找不到回家的路,没办法只好打车回来了。

我一招手,一辆出租车马上就停过来了。我刚打开车门,只听一个熟悉的声音问道:“你去哪里?”我很果断地说道:“琅小小学。”当我正想着他是谁时,到了。”便下车了。

一进学校门,我的眼睛亮了起来,以前稀疏的树木不见了,高大浓郁的法国梧桐遍布校园;以前低矮的教学楼不见了,取而代之的是直插云霄的“育人大厦”……

正当我正欣赏着美丽的景色时,一个声音叫住了我赶忙转过身一看,哦,原来是班上的爱心大使。经过询问,才知道她本来在北京工作,可是太想家了,就回家乡义务支教。我们以前的戴老师、王老师、李老师都晋升为校长了。我和她聊了一会,就去参观教室。现在的教室真好:没有黑板,没有桌椅,只有一种软绵绵的地板,学生们坐在地板上围成圈上课。还有一个特殊的按钮,它能让教室里出现需要的场景,有一点“穿越”的感觉。

参观完学校,我便去参加同学聚会。我刚到酒店,就已经来了好多人。这时,我见了同桌,他现在已经是位科学家了。这时,一个跑车停了过来,哦!原来是美女,她现在已经是一个大明星了。意想不到的是,为我们提供精美晚餐的他是这家酒店的主厨。看着现在的他,我想到了以前的他,那样子实在令人好笑。在这里,我还见到了许多同学。就这样,我和同学们度过了一个愉快的聚会。

“叮铃铃,叮铃铃……”“起床了,再不起床就迟到了!”我一下子惊醒了。哦,原来是一场梦呀! 不过,我相信:未来的家乡一定比我梦中的还美好!

[未来的家乡小学生想象作文

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篇5:未来的房子小学生想象作文

全文共 569 字

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转眼间,已是2050年了,如今人们的生活质量也有了很大的改善。

上完班,我回到家。咦,门呢?原来我这房子已有了一大重要改进,那就是安装上了隐形门了。平时,你是看不出门的,只有当主人一摁遥控器中的绿色按钮时,与墙壁融为一体的门才会显现出来。我打开了门,注意,关门的时候千万别忘记再摁一下绿色按钮。这样,小偷就进不来了!

“叮”,一摁遥控器中的红色按钮,所有的灯都打开了。嗯,房子里怎么空空如也呢?哦,原来房子里的家具都是可升降的,这样还能随时有大片空间供主人举办舞会和宴会呢!

“叮”,一摁遥控器中的黄色按钮,藏于地板下的家具都升了上来,我舒舒服服地坐在柔软的沙发上,准备看电视。那点事怎么办呢?瞧,我一摁白色按钮,电视、电脑都开机了,但是它没有座机哦!而是遥控感应后以灯光的形式直接打到墙壁上去的,而且也看得一清二楚。

这天,我想去太空旅游。太空旅游怎么实现?大家可能都会问这个,因为这实在是太困难了。可现在我们可以载着自己的房子遨游太空了!没有引力怎么办?不用担心,因为房子里设有像地球一样的引力器。所以在太空就像在家里一样,而且可以了解宇宙的奥秘!

一天,我要畅游海洋世界。畅游海洋世界在以前看来是很困难的,但现在科技先进,房子也可以变成一艘潜水艇,带你探索海洋的奥妙,领略其中的趣味。

怎样,你们喜欢未来的房子吗?喜欢的话就到未来世界来找我吧!

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篇6:未来的家园小学生

全文共 1591 字

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1.未来家园作文

我家的小区无人管理,一进大门就闻到一股难闻的气味,这是花坛旁边的垃圾筐里发出的。花坛里的花被杂草包围着,树木互相缠绕,像负着千斤重担似的直不起腰。

我想长大后设计一种机器猫来管理我们的家园,由它来处理垃圾和管理花坛。它由一个长方形机房和一组机器组成,人们只要一按电钮吧垃圾放入机器内,机器会自动、快速地把垃圾制造成肥料,输送到肥料公司。

在花坛里种上笔直挺拔的银杏树,不畏严寒酷暑的苍松翠柏,高大威严的黄角树,香味沁人心脾的桂花树,在这些树下一片碧绿的草地上点缀着四季含笑迎客的鲜花。这个花坛也由机器猫来给它浇水、施肥、除草、杀虫、剪枝,使小区的庭院既舒服又美丽。

这机器猫不但管理庭院的花草树木,处理好垃圾而且还管理号家庭的家务活。

门是主人用指纹来控制,你回到家用手按一下左边的指纹识别器,门就会自动打开。指纹识别器里没有记载的指纹,无论怎样按它也不会开。房间里的家务活全是由机器猫来完成。如果你想吃饭只要按一下手中的机器猫的遥控器,机器猫会在五分钟内做出美味佳肴。当你吃饱后,机器猫会在两分钟内把碗洗得像镜子一样光亮洁净。如果你想睡觉只要按一下遥控器,机器猫会马上给你送来洗脸水或放好一缸温水洗澡,让你躺在床上一会就沉浸在梦乡之中。早上起床后,机器猫把床铺得整整齐齐。

有了这种机器猫,生活会更加幸福,环境会更加色彩斑斓。

2.未来的家园作文

未来的家园, 绝不是像现在这样,也并不需要什么高楼大厦、汽车洋房,只需要一个让人感觉到清新、优雅的生活空间。

未来的家园,没有发臭、堆满垃圾的河流,没有受到污染的空气,没有痰迹斑斑、垃圾多多的马路街道,更没有只留下树桩的森林……

天空蔚蓝蔚蓝的,小河里的水十分清澈,甚至可以看见水底,水底布满了五彩的小石头,在阳光的照射下,小石头发出闪闪的光芒。鱼儿在水里快乐地玩耍嬉戏,幸福地生活。

每天清晨,人们打开窗户,便能呼吸到新鲜的空气,让我们提起精神去面对新的一天。不会再有人把那带有细菌的痰随口吐在马路上,在马路街道上“闲逛”的垃圾也不见了,一眼望去,整条马路上连一个小小的纸片都没有。小鸟成群结队的在天空中翩翩起舞,这成为了天空中的一条风景线。在森林里的每一棵树上都有一个家,那是谁的家?哦!是小鸟的家!森林里有许多动物,它们经常在一起举行音乐会、讨论会、故事会……

地球恢复了它原来的面貌,小动物们都有了自己的家。泉水淙淙,鸟语花香,林木葱郁,都叫人如痴如醉;长空万里,白云朵朵,群岭起伏,海洋浩瀚无边,还有各种丰富的资源……

我们的家园,必将成为银河里一颗最美的星辰!

3.未来的家园作文

未来的家园是什么样子的呢?我带着这个问题,静静地入睡了。

这天晚上,我梦到了未来的家园。见到,公路上大多数行驶的是太阳能汽车.环保型汽车。太阳能汽车来源于太阳光的强度和热度,环保型汽车来源于废气。再看看高楼大厦吧。一座座高楼大厦旁缠绕着公路,一辆辆汽车可以从这些公路上回到各自的家.

再看看公园吧。瞧!公园的大门旁边放着一个垃圾箱,旁边立着个牌子,上面写着:“请自觉将垃圾扔进垃圾箱!”我心想:“未来的人们真文明!”进了公园的大门,一片片密密麻麻的树林呈现在眼前。这是个公园吗?进了森林说不定能看见美丽的大公园呢!果然,进了森林见到了这美丽的大公园。公园中间有个喷泉池,喷出来的水是多么清澈的呀!纯白色的“珍珠”洒在两旁的绿草地上,小草们喝着这甜滋滋的露珠,可开心了。走进去看,有一个交差路口,左边通向原始森林,右边通向阳光海滩。我选择去原始森林。

进了原始森林的“大门”,泥泞的小路两旁种着各种各样的树.花和草。有些树上挂着鲜美的果实,有些树枝繁叶茂.郁郁苍苍.郁郁葱葱,像块翠绿的宝石。微风吹来了,风中带着花香呢!路旁的草坪是多么绿的呀!草坪上长着各种颜色的野花,再走进去看,哇!一片美丽的花海呀!有玫瑰花、杜鹃花、牡丹花……微风佛过,还带着花香呢?

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篇7:未来的世界优秀小学作文

全文共 372 字

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我们未来世界会很奇妙,如果想把自己的创造留到未来的世界里,就要去想象。让我来说一下我心里面的未来世界什么样吧。

未来世界的汽车:未来世界里的汽车要用声音控制,如果谁开车睡着了,车子可以自动走或者停在路边。车子要不会排放废气,反而能把废气吸收转化成新鲜的空气,这样,这里辆车子就不会污染环境,成为绿色环保车了。

未来世界的桌子:未来世界里的桌子可以在被子上放着,以方便吃饭,不用慢吞吞的走到饭桌前了。吃饭的时候,你把它从包里拿出来,说一声“我要吃饭”,它就会自动的摆好,并且会把吃完后的东西收拾得干干净净,非常方便。

未来世界里的房子:以后的屋子可以飘,只要回到家,按一下按钮说去哪,它就会飞过去,天气好的时候,还可以从上往下观赏风景。房子里的牙刷啊、电视机啊…..这些家具都可以用声音控制。

未来的世界里还会有许许多多奇妙的东西,你也去大胆的想象吧!

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篇8:小学四年级记一次游戏

全文共 526 字

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跳长绳,在某些同学的记忆里无非就是集体跳或穿来穿去,但我们班却常常跳出游戏跳出欢乐。

星期五的活动课,我们几个爱跳绳的伙伴,不约而同地聚在一起,又一次展开了一场“生死对战”!我们先展开了预热活动。只见裘芊芊有节奏地喊着:“1——2——3。”绳子一到半空,就不慌不忙地跑过去,绳子即将落地时,她又轻轻一跳,轻盈得像一只小鸟。紧接着,第二个、第三个······大家默契的配合着,一进一出,好不热闹。

正式的比赛开始啦!先比“击鼓传球”。袁一凡她们组一下就做完了“任务”,可惜“逃”慢了,不知谁的脚踩着绳子了,所以她们在离成功一步之遥的地方“失败”了。虽然她们没有成功,但我还是感到一种不祥的预感。果然不出我所料,当裘芊芊飞快地“钻入”到绳子中间,我、沈欣怡、周凌玲也紧随其后进入完毕后,裘芊芊猛的一转身,猛地把球塞给我后,我猛的一愣,又极其艰难的完成“任务”,准备长舒一口气时,却发现绳子被我踩中了!没办法,第一局,我们0:1输。但大家并没有因此而气馁,而是在失败中找到了原因,在后面几局中连连得胜。(注:在“击鼓传球”中我方胜)。

后来,我们又玩了“激流勇进”等好玩的游戏,最后双方不相上下。

跳长绳既锻炼了我的体魄,又让同学间加深了友谊,真是一举两得的好方法!

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篇9:小学抓人游戏作文

全文共 327 字

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今天的体育课上,我们玩了抓人的游戏,古典的规则,趣味横生的情节让我们满头大汗而又玩得不亦说乎,很快我们就开始了一场游戏,大家一起来玩吧!

第一局,由我来抓他们,虽然我比他们晚出动,但是因为我跑步速度比他快一倍,所以我以迅雷不及掩耳的速度追上他们并将他抓住,一一锁在监牢里面!

第二局,轮到他们来抓我。我先出关,在一个单杠的过道上做休养生息,休息了一会儿,我发现他们好像没跟上我,正想看看警察现在的行踪,忽然一个影子在眼前一闪而过,原来“警察们”恩将仇报,正迎着我的方向集体围剿起来。俗话说的好“敌不动,我不动;敌动,我先动”,我也掉头向篮球场跑去,但是敌方人数较多,而我孤身一人血战,虽勇气可嘉但力不足,很快,我就被缉捕了!

我爱玩抓人游戏!

[小学抓人游戏作文

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篇10:小学想象类作文欣赏:未来世界

全文共 369 字

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未来世界应该是一个机器人为人类服务的时代。

在家中,我只要往沙发上一躺,一位有皮有肉的智能机器人就会走到我的而前为我服务。“小姐,您想喝茶吧?”不到一分钟,机器佣人就把一杯热茶端到我的面前。这种机器佣人跟主人有心灵感应,我没有说话,它就知道我要喝茶。当我要看电视时,49英寸的家庭影院就会自动开启,声音和图像十分逼真。当我要打电话时,面对没有话筒的可视电话,只要说声“喂”就可以通话了。你说方便不方便?

未来的世界里,交通工具十分先进。我要去火星上办事,私人飞船会在最短的时间内把我送到口的地。

每逢节假日,我们都可以到太空游乐场玩个痛快,要不然就到其它星球上走亲访友,或者去太阳系里探险—只要被适应灯一照,什么地方都可以去。

如果有外星人攻击地球,都会被我们打跑。我们在地球上自由自在地生活,在太空自由自在地遨游!

[小学想象类作文欣赏:未来世界

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篇11:未来的汽车小学

全文共 348 字

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现代的车太多缺点了,如:会排放尾气,会堵车,不安全和噪音大等等。就让我们一起去2116年设计一辆吧!

未来的车首先它是装有太阳能的,这样能让车更环保,车的头是像赛车一样尖,轮子上装了履带,这样车就免得爆胎,又能让车可以爬山,不会落下来。它还有一条尾巴可以看见背后的景象。它的颜色可以按心情变化比如小主人心情很好它就会变成红色,比如心情很不好它就会变成黑色,比如心情一般般它就会变成绿色。

要是一不小心落到水里,按一个按钮车就会变成鱼的形状游上岸,要是在车里玩电脑,车还可以吸收辐射。堵车时按个按钮它就可以变成长腿机器人跨过这条路。停车时它可以缩小,然后随身带着。

这就是我设计的车,酷不酷?

指导老师:俞老师

指导评语:小作者抓住外形功能,描写了未来设计的汽车,看完小作者的解说非常期待看到这辆神奇的汽车。

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篇12:未来的学校小学生想象作文700字

全文共 764 字

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时光飞逝,转眼间就到了26世纪,我乘坐宇宙飞船来到我的母校———穆阳中心小学

来到校门口,校门居然是由玻璃制成的,不过你可不要小瞧它哦!它有3个功能,第一个:这个学校不是每个人都可以进的,只有学生、老师、学生家长才可进,而且必须出示一张IC卡才可进入,不然会被拦截住。第二个:它也可以播放音乐(上下课铃声、放学铃声),所以同学们它又称“音乐玻璃”。第三个:如果出现了一些不速之客要强行进入,它就会发出报警声,但它与众不同的地方是,它发出的报警声是悄无声息的,而在这些陌生人毫不知情的情况下,机器人保安突然出现在他们身后,以迅雷不及掩耳之势将他们擒住。

接着来到运动场,这个运动场是由无刺激太阳能片组成,这样,运动场的温度就会根据场内所需要的温度随意改变。这个运动场是由三个层次组成的,在同一时间内,上层可以进行田径比赛,中层可以进行各种球类比赛,下层可以进行各种水上运动。这种运动场还可以根据时间的变化和不同的口味为同学们自动提供各种香甜可口的饭菜;还可以根据同学们的身高自动提供服装真是一个多功能的运动场呀!

接着来到教室内,你会发现教室里居然没有灯,你有可能会想:难道穆阳中心小学的同学们是在黑暗中上课的吗?No!No!No!穆阳中心小学里每个教室都有着多功能玻璃。顾名思义,它的功能很多。可以消除70%的噪声;可以随着阳光的强弱而调节室内的亮度;可以让教室内冬暖夏凉最重要的是,它很坚韧,朝它扔一块石头,石头会被弹开,而它则毫发无损,真不是一般的玻璃可以相提并论的呀!

最后,来到操场上,你们知道操场在哪儿吗?Yes!就在教学楼顶。这里有篮球场、足球场,设施十分完善。除此之外,在这里玩绝无后顾之忧,因为操场周围设有一层防护网。楼顶与下面教室还有先进的隔音设备,所以不用担心会吵到同学们上课。

怎么样,未来的学校是否令你很神往呢?

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篇13:未来的家乡小学四年级作文350字

全文共 416 字

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未来的我将会在火星工作,偶尔我会回家看望爸爸妈妈和哥哥。这不,我又回到了地球的家乡

我一下飞机,就有人来接我。哦!是哥哥!我带我走出了机场,眼前一幕让我大吃一惊!天空上出现了一种奇怪的鸟,“这是什么鸟啊!这么奇怪?”哥哥笑着说“不奇怪不奇怪,是绿化鸟。它能喷出一种空气清新剂,让受污染的空气变得非常清新。还有,这种鸟还可以帮助绿化工人浇花呢!”“哇!这么厉害啊!”

“还有呢!你看,你知道那是什么来的吗?”哥哥向一部我不知道是什么东西一指。“咦?那是什么啊?”

“是多功能汽车,这些汽车可以在天空上飞行,在海里游,也可以在陆地上行走,真是‘海陆空’三样都齐啊!这种汽车不会排出废气,所以现在的人100岁才刚刚踏入中年。这种汽车使用的汽油是太阳的阳光,把那些无良的汽油商逼出地球了!现在的汽车很便宜,用一元钱就能买到。”“哇!那么便宜的汽车这么多功能啊!是不是真的啊?”“是的。”

啊!我想象中的未来的家乡发展的多好啊!希望幻想能变成现实!

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篇14:未来小学六年级

全文共 708 字

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20xx年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城,哇,大地是超大弹簧床,我们一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在弹簧床上学小兔跳,妈呀,我竟然蹦到天上,“啊”我张大了嘴,结果等我落下来时,嘴边贴满了奶油,细细一尝,嘿,好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到“一家三口”乐园,妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜,等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”,因为爸爸整天嚷着,不是嘴巴那里痛,就是这里痒,现在可好了,再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国,哇,好奇怪,一个虾士兵说了声:“欢迎光临鄙国!”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了,我们定睛一看,好大的珍珠,我发傻了,大喊一声:dididudidi”这时,锣鼓,鞭炮声声响起,把龙王给招来了,后面还跟着三公主呢……

接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等……我一口气还说不完呢!还有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一个问题,就能吃到一个小石榴,如果你滑滑梯想多滑几次,只要稍微用一点力气,等你滑到快要结束的时候……

“铃铃铃”闹钟响了,原来是一场梦啊,不过,我相信在不久的将来,那一切都会变成现实。

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篇15:沙盘游戏感受小学作文

全文共 532 字

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沙盘",顾名思义,就是玩沙子的盘子。沙盘是个长而见方的浅盒子,长约60厘米,宽约40厘米,深约10厘米,中间摆满了沙子。做沙盘时,还需要一些小沙具,如:花草、家具、食品、人物等等。这是一个属于你自己的世界,你想做“海滩”,就可以移开上面那些松软的沙子,露出来的蓝色底面就可以作为令人看了赏心飞悦目、心旷神怡的海滩,再摆上些小沙具就算大功告成了;如果你想做“森林”,那么在那白色的沙子上摆上草地、树木、花儿等沙具,就又有了一幅美丽的场景了!

今天,我们班开展了沙盘游戏。老师先让我们抽签,我抽到了1号组,来玩的人有:朱庆尧、邝野、谭益、潘米越、肖欣悦、刘芙君(我)、莫嘉伟、殷嘉伟,共10个人,依次分。游戏规则是:不允许说话。我第一个,放的是一个贝壳,因为:贝壳可以让我们的画面变的更美,第二个,我帮忙扶了树,因为:我们是一个集体,第三个我,放了一个兔子,因为:兔子代表善良,第四个,我放的一个水果,因为:水果可以让来的客人,解渴。

最后我们又给这个沙盘去了一个好听的名字—热带雨林。沙盘真好玩呀!

沙盘,使我美丽的心灵花园绽放,给了我想象的空间,给了我自由,给了我属于自己的世界;沙盘,像一座五颜六色的彩虹,使人与人之间形成了一座无形的沟通之桥,使好朋友的关系更加融洽。

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篇16:小学作文:未来的海洋世界

全文共 761 字

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未来海洋世界,在不久的将来,人类可以lm海洋将会成为人间乐园。

未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片汪洋。这时,人类便可在海中生活,海底城市已不是幻想。

海底城建在水下20米深,在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同,所以常见的潜水病不会发生。

海底城外表像一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个大鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,异常坚固,绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃,可以欣赏到绚丽的珊瑚美景,观赏鱼儿自由嬉戏,多么美妙啊!

但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按“转换”键,机器便自动将海水进行淡化,经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序,苦涩的海水就变成可以饮用的淡水,从水龙头中流出。怎么样?够酷吧!

有人可能会问了:这样的海底城安全有保障吗?我可以负责任地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。

如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊!

虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭借人类的聪明才智,总有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧。

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篇17:未来的学校_小学五年级作文

全文共 552 字

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我非常喜爱我的学校。有一天晚上,我躺在床上,想着未来的学校是怎样的,这样想着想着,便进入了梦乡。

刚从外国留学归来的我,来看我的母校了。踏进校门,眼前的景象让我不禁惊讶不已,多年来,母校的变化真大呀!一条林荫道直通一座高大雄伟的建筑物。林荫道两旁栽满了一棵棵榕树,树荫底下,一张张仿古式的木凳专门为同学们设计的,课余时间,同学们坐在树荫下,学习上萦绕脑际的一切疲劳烦恼都烟消云散了。沿着林荫道一直走,来到一个分叉路口,路口的指示牌告诉我们左边是学校新建的人工湖,右边是学校的多用途教学大楼。我往左一直走,来到了人工湖前,好美的景色啊!湖边种了柳树,柳枝随风飘荡;花丛中,蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。早晨,同学们可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨读。在如此优美的环境下晨读,效果一定不错啦!

走着走着,我又来到了多用途教学大楼前。这座共有十六层高的多用途教学大楼全部用特制塑料建成。这种材料既轻便又坚固,它的坚韧程度比钢铁高十倍以上。这座大楼把以前的教学楼与科学楼合为一体,有效地节省了空间。一至八楼为一至六年级的多媒体教室,其中每个年级有八个班;九至十六楼相当于以前的科学楼,音乐室、标本室、舞蹈室、绘画室、科技创作室等等都在这里。另外,楼里的两架电梯可以随时送你到想到的楼层,方便快捷。

[未来的学校_小学五年级作文

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篇18:小学游戏作文650字

全文共 707 字

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游戏,在大多数父母眼中,是拖累自己孩子成绩的罪魁祸首,但其实,游戏不仅被称作“第九艺术”,而且一些优秀的游戏甚至可以教会孩子正确的伦理和道德观。今天,就让我们抛开偏见,让我们一起感受“第九艺术”的魅力。

很多人也许不明白,为什么游戏能得此殊荣,成为“第九艺术”呢?其实,在现下很多流行的游戏都拥有着一套属于自己的美学系统,以时下大火的“第五人格”为例,在它场景的设计上,主要定位为维多利亚时期,考究了很多当时的设计和建筑,而人物的风格则是与其整体风格十分搭配且个性鲜明的“蒂姆。波顿”风格。“第五人格”通过它优秀的美学风格和独特的玩法,真正缔造了一个艺术性和可玩性并存的游戏。

在游戏产业如此发达的今天,优秀的游戏可谓是此起彼伏,但真正能让玩家深思人性的佳作还是太少。以我在游戏平台STEAM上调查的数据为例,每十个主页推荐游戏里,只有百分之二十三的“特别好评”率,也就是说,十个游戏里可能只有一两个游戏获得了玩家的一致好评。这时有些人可能就要问了:难道游戏产业里没有一个典范?一个真正的佳作?当然是有,而“传说之下”就是一个很好的例子。

传说之下是一个RPG游戏,也就是“角色扮演游戏”。游戏虽然是像素风,但这阻止不了游戏传达给我们的信条——希望。在我游玩传说之下的时候,几乎是哭着玩到了结尾,而又在最后一刻因为各个角色传达给我的希望而破涕而笑。同时,这款游戏最有趣的一点,也是游戏最大的特点就是“破元”,通俗而言便是打破屏幕,让游戏内角色对屏幕外的玩家说话。甚至游戏内的最终BOSS会利用玩家的特殊能力:存档和读档来反过来攻击我们。这带给了我们及其强烈的游戏代入感。

因此,将游戏换个角度去玩,便可以成为“第九艺术”!

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篇19:春天的游戏小学作文200字

全文共 298 字

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今天下午,小蜜蜂作文乐园里玩了一个有趣的游戏

这个有趣的游戏是什么呢?老师拿起一把梳子,梳子里面有一些“头发”。我心想: “老师拿‘头发’给我们干什么?”喔!原来那不是头发,而是一些线啊!老师把手中的线发给我们。老师去房间拿了一包气球发给我们。老师笑眯眯的对我们说: “我一吹哨子,你们就开始吹气球,吹好了就拿起你们手中的线把吹好了的气球捆起来,知道了吗?”老师一吹口哨子,我们就开始了“气球比赛”。在捆气球的时 候我们会遇到一些困难,比如说:捆气球的时候不知道怎么打结。我们吹完气球,捆完气球。来到院子里玩气球。我让气球飞上了蓝天,气球在春风中象一只风筝, 老师就吹哨子了。

春天的游戏真好玩啊!

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篇20:小学生游戏活动

全文共 474 字

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今天,彬彬和几个小伙伴一起到我家玩,我们几个小脑袋凑在一起,玩起了“一二三木头人”的游戏

经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人,其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。

游戏开始了,第一回合,木头人说:“一”,我走近一步。“二”,我又走近一步,“三,木头人!我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们,足足十秒钟,才转回去。“一”、“啊”、“快跑!!!”一个小伙伴碰到了 “木头人”,马上像老鼠似的一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。

第二回合开始,“一二三木头人。发现,上来”另一个小伙伴被抓到了,变成了“木头人”,原来的“木头人”又变成了人。

第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”;“一二三森头人。”“怎么老是不走!”“一,我捉,捉弄到了,我捉弄到了!”原来有位小伙伴碰到了“木头人”还没来得及逃跑,就被机灵的“木头人”给捉弄拿归案。木头人兴奋地说:“你是逃不过哥的手掌心,你来当木头人,我先拜拜了!ye!想不到,想不到这么快就抓到了,解放了。”“哈哈哈……”我们都笑了。

一个下午就在我们的嘻嘻哈哈中过去了,木头人游戏真好玩。

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