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小学二年级语文教学计划模板(精选19篇)

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小学生二年级冬天到了作文

全文共 733 字

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春天,有迷人的鸟语花香;夏天,有壮观的闪电雷鸣;秋天,有诱人的丰硕果实;那么,冬天呢?你一定会说,冬天只有透彻心扉的寒冷。可是,在我的心里,因为有她,冬天,也是温暖的!

那是一个雪后初晴的午后,小区里到处都是银装素裹,美不胜收。花园,也早已被大雪覆盖,树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球,一阵微风吹过,树枝一颤颤的,仿佛在向我们问好。

我和妹妹穿得鼓鼓囊囊,像个大胖子一般,兴高采烈地从家里出发了,我们要到楼下去打雪仗。楼下已经聚集了许多小朋友,大家肆无忌惮地在雪地里追逐嬉戏,跑啊、跳啊,撒下一串串银铃般的笑声,我和妹妹也迫不及待地加入小朋友们的阵列,尽情地撒起欢来。

突然,我发觉脚上一阵凉飕飕的感觉,我低头一看,原来右脚的鞋子被雪水打湿了。我不禁发出一声叹息,“早知道就听妈妈的话,穿上鞋套了!”我的一举一动都被细心的妹妹发现了,她跑到我身边对我说:“哥哥,你穿上我的鞋套吧。你的鞋子都湿了,等会儿会嫌冷的。”我说,“不用,你还是自己穿着吧!”她坚持道:“我是女生,我会注意点不把鞋弄湿的。”说着,她就把鞋套脱下来,毅然送到我手中。

我拗不过她,只好接过来,穿上了。有了鞋套的保护,我玩起来更加肆无忌惮。看,那边飞来一个白色炸弹,在我身边炸开了花。我毫不示弱地跑到雪丛中,揉出一个雪球,把它捏得紧紧的,“嗖”的一声砸了出去。伴随着“嗷”的一声惨叫,我和妹妹笑开了怀。瑟瑟寒风不仅没有吹走我们的热情,反而将欢声笑语带到了每一个角落。

到了家,我脱下鞋,原本应该湿淋淋的脚,只沾了一点水。妹妹的鞋子全被淋湿了,脚也冻得又冰又红,可她还是笑眯眯地陪着我一起玩。

我的心里涌起一股暖流,在这个寒冷的冬天,感谢妹妹给我带来的那抹温暖。她告诉我,无论何时何地,“给”永远比“拿”要幸福!

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篇1:二年级小学生军训日记心得

全文共 394 字

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进入小学,在无尽的好奇与喜悦中,迎来了为期十一天的军训

军训几天来,我们心中只有一个字:累。军训的难度超出了我的想象。有时我甚至觉得军训对体能的考验,超过了高考对智能的考验。生活只有经历过酸、甜、苦、辣才是完美的,才是有色彩的,军训使我觉得我的生命画卷中多了一道苦色调。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮丽的风景。

军训场上,我们挥洒着汗水。教官严格地要求着每一位同学,尽着他们教官的职责。为的是锻炼我们。不仅是在体质上,更是在思想上培养一种纪律作风,以使我们更加适应这个变幻莫测的社会。一天天的军训下来,我觉得我真的有所提高。每次感到身心无比疲惫时,我总会告诉自己:“我要坚持。这种信念使我走到了今天。军训磨练了我们的意志。”

在今后的军训旅程中,我们会更加严格的要求自己,认真地做好每一个动作。在军训中学会付出,学会收获。让军训成为一段美丽的回忆。让我们快乐的军训,争取在军训会操中取得佳绩。

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篇2:作文家乡600字小学生二年级

全文共 1181 字

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朋友,你听过《太湖美》这首歌吗?你去过波光粼粼的鼋头渚公园吗?你知道阿炳和闻名中外的“天下第二泉”吗?你还见过高大巍峨的灵山大佛吗?这可都是我们无锡最的地方,如果您心动了,请到我的家乡来。 Friends, have you heard the song "Taihu Beauty"? Have you been to the sparkling Sumi Park?The second spring? Have you ever seen the tall and towering Lingshan Buddha? This is the best place for our Wuxi. If you are moving, please come to my hometown.

先说说太湖吧,远望太湖是那么一望无际,怎么也看不见对岸。它在阳光的照耀下波光粼粼,海面上还不时有几只水鸟在嬉戏。站在湖边,湖水有时也会汹涌的扑面而来,掀起大风大浪;有时又会缓缓流动,漾起一圈圈的涟漪。其中鼋头渚是太湖最美的地方。

春天,绿意盎然,百花齐放,蝴蝶和盛开的鲜花争奇斗艳。夏天,知了在树上不停的叫着,仿佛在说:“热死了,热死了……”就连平日里那清脆欲滴的香樟树也被强烈的太阳光晒得低下了头,树叶都蔫了。只有湖里的荷花开得鲜艳无比,弥漫着清香,仿佛在为夏天增添一丝美丽。秋天,就别提有多美了,一片片金色的树叶缓缓而落,像一只只黄蝴蝶从天而降。而冬天,晶莹剔透的鹅毛大雪从天而降,树上、房屋上、地上全变白了,仿佛是一个银装素裹的世界。

我的家乡最美的地方是鼋头渚。这里不但景色秀丽,而且还有一个别有情趣的小岛,叫太湖仙岛。小岛上有一个水帘洞,旁边有一只石猴,那就是孙悟空了。这岛上不光有一只石猴,还有许多真的猴子。它们聪明可爱,常常惹得游客开怀大笑。

朋友,你一定听过《二泉映月》这首曲子吧。这是阿炳在“天下第二泉”边漫步边写出来的。如果你来到“天下第二泉”,你一定会被这儿的景象给迷住。一块石碑挂在墙壁上,上面写着“天下第二泉”这五个字。在这块石碑旁边有一个方形圆池,池里还有两个泉头,泉水在池里不断流动,池里的水很清,游鱼、水藻可以看得很清楚。当然这“天下第二泉”不是光字有名气,而且泉水特别有名。这水喝下十分甘甜,用它泡茶可好喝呢。就连苏东坡、陆羽等人都写诗赞美过它,可见这泉水真是美极了。

而且,我们无锡还有灵山大佛。那大佛有88米高呢。这灵山大佛不光大佛吸引人,而且还有许多景点,你刚进入大门口,就会看见用大理石做成的“五智门”,再走过去就可以看见九龙灌浴,每当六片莲花展开时,四周就会喷出水,十分美丽。再往里走就“阿育王柱”,五根大柱子上刻着“阿育王柱”这四个金光闪闪的大字。再后面就是抱佛脚了,那多有意思。

朋友,请到我的家乡——无锡来,她一定会让你流连忘返的。

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篇3:小学生二年级家乡作文600字左右

全文共 1111 字

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每个人都有自己的家乡,虽然各自的家乡不一样,山水风物各异,人文历史有别,饮食起居不同。但是,人们对家乡的那份爱,那份特殊的感觉却是一样。 Everyone has their own hometown. Although their hometown is different, the mountains and rivers are different, the humanistic history is different, and the diet and living are different.However, the special feeling of people in their hometown is the same.

我的家乡座落在农村,那里风景秀丽,空气清新,充满生机,一年四季都是美的,秀的。

我爱我的家乡。

爱它春天散发着泥土气息的田野。冬去春来,扬柳吐绿,大地复苏,小草钻出了地面,春风轻轻地吹过,大地换上了新装,变成了一片绿的世界。你看,纤细嫩绿的柳枝苍翠欲滴,含羞低垂,柔枝伴着

春风的节奏翩然起舞。在百花争妍的春天,家乡显得淡雅秀丽。大自然隐蕴了一冬的生机显露在这片土地上,树芽儿使劲地露出那黄绿的小脑袋,想看一下春姑娘的俏模样,各种野花竟相开放,点缀着

这方热土。这树,这草,这花,都充满了浓浓的春意。

爱它浓阴如盖的夏天。伴着知了的叫声来到了,树杆越长越粗壮,叶片层层叠叠,紧紧地族拥着,像一把巨型绿伞,人们走在树阴下,嗅着树脂的清香,顿觉浑身凉爽,舒服极了。百鸟争鸣,为这闷热

的夏天增添了几份色彩。

爱它五彩斑斓的秋天。扬柳悄悄地换了一条朴素的黄衣裙,秋菊芬芳扑鼻;是典雅的黄,深沉的绿,整个家乡犹如蓝天白云下的一只绚丽多彩的大花篮。秋天也是多雨的季节。秋雨淅淅沥沥地下着,一

排排的雨点像绣花针,飞快地撒向地面;一串串的雨点又好像无数珍珠,编织着宽大无比的窗帘,整个家乡笼罩在了烟雨之中。雨洒在家乡的背脊上,空蒙欲生烟,黛绿色的小山在秋雨中,静谧而富有

诗意。

爱它粉妆玉砌的冬天。雪花飞舞,放眼望去,一片白茫茫,全铺的满地,那雪花还正在使劲地下,纷纷坠落。大地像盖上了一层雪白的棉被,柳树条毛茸茸,亮晶晶

,变成了银条儿,而那些苍松翠柏还

是那样挺拔,鲜绿,挂满了沉甸甸,蓬松松的雪球儿。一丝丝,一片片,一团团,雪白雪白的,像是糖,又像是盐,更像漫天飞舞的音符,这里简直成了一个银装素裹的世界。

我美丽的家乡,生我养我的土地,是我童年的摇篮,你赋予了我旺盛的生命力,路漫漫其修远兮,为了你的明天更加美好,吾将上下而求索。我要用自己的双手,用我的智慧和力量,把我那美丽可人的

家乡建设得更加美好!

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篇4:小学二年级爬泰山的日记

全文共 634 字

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“会当凌绝顶,一览众山小。”终于,我登上了泰山,那个时刻是多么的骄傲啊,那是我永远也忘不了的,我第一次登上被誉爲“五岳之尊的泰山”。

泰山脚下,说不尽那峰岩重叠,涧壑湾环,层峦耸翠,上出重霄,飞阁流丹,下临无地,真乃“万古常含元气老,千峰巍冽日光寒!”沿着枯林古道,我踏上了登山的路。一路怪石横生,荆棘牵漫。一座座山峰中耸立着各种古槐,形态各异,树干盘虬卧龙,树枝纵横交错,泛黄的叶子在风中微微摇曳,那情景好不气派。我一边观景,一边顺着台阶一级级地往上爬,台阶时而陡,时而宽,随着渐渐的深入,潺潺的水声消逝,剩下的只是苍松翠柏。远望一棵巨大的松树横在半山腰上,倾斜着绿色的枝干,仿佛黄山的迎客松,好象在向客人招手欢迎。

不觉已到了十八盘附近,向上看去,一段段台阶层出不穷,绵绵不绝,台阶又窄又陡,无数人望山兴叹,简直是难以攀登的一座山峰。就在这时,一位鬓发斑白的老人挑着一个扁担,缓缓而上,步伐稳健,令人难以置信,一个年过半百的老人竞能挑起这百斤的重物。在一片惊讶声中,老人仍淡然前行。于是,我鼓起勇气,随着老者艰难的攀爬。道路是那样漫长,每一步都洒下了我的汗水。头上两峰陡立,飞鸟尽,沟壑深。不觉毛骨悚然。终于,在老者的激励下。我最终登上了玉皇顶。此时,斜阳把山谷映红,无数落叶飘落在山石之上。山石好象一位哲人在诉说着一个真理。“是以泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深,王者不却众庶,故能明其德。”恍惚间,我明白了只要付出艰辛的努力,就能到达胜利的彼岸。

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篇5:2024小学二年级五一劳动节发言稿

全文共 710 字

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各位老师、同学们:

早上好!

同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事,这就是劳动!

同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。

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篇6:小学二年级暑假日记

全文共 323 字

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“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天,我正在写作文的时候爸爸对我说:“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说:“我不去“哼”我是不会去的。”可是,我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜,我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了,因为就要数钱了我在一旁仔细的看着,最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中,那阵“叮叮当当”声远去了。

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篇7:二年级小学生军训日记心得

全文共 316 字

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“稍息!立正——”瞧,我们都当上“兵”了。在万物茂盛的夏季,淇滨小学的操场变得热闹了起来,我们——淇滨小学的新生,即将开始3天的军训生活。我们身着一身亮丽的迷彩装,整齐的站在的操场上,如同五线谱上舞动的旋律。

这次军训让我学到了立正、稍息,向左右转,齐步分解等标准动作,也让我学到了要有纪律性,做什么事都要坚持,要有顽强的毅力和团队精神。在训练中,教官哥哥站在那里教我们,头上直冒汗,都没有动一下,而我们,一会儿抓头发,一会儿动动脚,总是会有很多小动作。军训虽然很累很辛苦,可是跟新同学、新老师一起军训,一起玩游戏、唱歌,我很开心。在这次军训活动中,我体会到了解放军叔叔阿姨们保卫我们国家的辛苦和劳累,也知道了以后上体育课要认真排队。

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篇8:小学生二年级话题作文夏天600字

全文共 845 字

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夏天,没有春风的柔美,没有春雨的绵绵。然而,夏天的暴雨不再是人类的天敌,而是一种享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受,那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了,留下的只有美梦。 In summer, there is no softness of spring breeze, no spring rain.However, the rainstorm in summer is no longer a natural enemy, but a kind of enjoyment. The soil smell after heavy rain is more fresh.In the evening, Liang Liang was a great enjoyment of life. The cool wind took away the fatigue and boredom of the day, and only the dreams left.

在夏天,没有落叶的那种精神,也没有那成功的果实。可是绿油油的公园,人们看到会更加神清气爽,更加有生机,更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西,但是它依然为人类做着力所能及的贡献,比如:那些绿得发亮的叶子,它们会吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气更清新,这也可以避免一些地区的沙尘暴。

在夏天,也没有白雪那样憧憬,没有那种净白。虽然在夏天里没有白色,但是充满生命的绿色,绿色就是它的生命,而且在夏天天空没有冬天那么灰暗,而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂,多美啊!

与其它季节比起来,是不是夏季就略胜一筹啊?不仅是那些,还有个交响乐队,它是由蝉、蛙和虫组成的,它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和,没有《义勇军进行曲》刚强,可是仍然动听、悦耳。

夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食,还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景,更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。

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篇9:小学生二年级文明小作文600字

全文共 802 字

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我常想,怎么样才能改善一下公共厕所的环境呢? I often think, how can I improve the environment of the public toilet?

这是因为有一次,我要上路边的一个公共厕所,刚一进去一股刺鼻的臭味便扑鼻而来,只见这里的墙上早已是斑斑驳驳了,墙角也尽是蜘蛛网。在仅有的两个大便坑中间还有一团大便,上面招来了一群绿头苍蝇。这一切是多么的令人作呕!但是“急……”呀!

我不来不行呀。我只好挽起裤腿,踮起脚尖,一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸,艰难的度过了这最难熬的两三分钟。唉……现在这些人们怎么这么不自觉呢?可能想这又不是自家的厕所,而是公共的,管它呢?可大家想想,假如人人都是这种心里,那将会演变成什么样子呢?假如是自家的厕所那将会又是什么样子的呢?

一个风和日丽的星期天,妈妈带我出去玩耍,我看见了在一处绿树掩映的地方,有一个收费厕所。一进门,果然不同于上次见到的那个公共厕所。一进门一股幽香钻进我的鼻子里,用瓷砖铺成的地面与洁白的四壁相映衬十分干净,在侧面的墙上还分别镶了两块明亮的镜子,镜子下面有洗水池,还备有香皂,梳子。

在几个便坑两旁,都围有木隔板,里面是坐式马桶,十分方便。看,厕所不一定必然与臭、脏联系在一起嘛!我心里不禁想到,为什么这个厕所那么干净,而那个厕所就那么不干净了呢?这不正是和人们的文明习惯有关系吗?不要看厕所这么小的一个事情,它是否干净也是代表了一个城市的形象,代表了这个城市的人们的素质修养和内涵。所以我希望各位公民应该自觉的提高自身的素质修养。

离开这里,我想起了路边的那些公厕,我想要是人们自觉地把它们都当成自家的厕所来用,人们还会不会这么不讲文明了呢?要是每一个人心中都有他人,都有一种“人人为我,我为人人”的这种心里,都有社会责任感,是否就会有不一样的感觉了呢?如果大家都这样想,都这样做就必然会换来“人人为我”的好结果!

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篇10:小学生二年级作文童年趣事600字

全文共 1011 字

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童年像精灵,给你带来喜怒哀乐;像清新剂,使美好充满回忆的房间;像蝴蝶,大脑里记录着五彩缤纷的故事…… Childhood like elf, bring you joy and sorrow; like a fresh agent to make the room full of memories; like a butterfly, a colorful story in the brain ...

每个人都有美好的童年,它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大,那一些美好的事,总使人回味无穷。

记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事,不知谁出了一个金点子—爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路,心中充满了欣喜与挑战,便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首,崎岖的山路已被我们抛在身后。

在山顶,我们俯视下去,任何事物都“一览众山小了”;仰望,那湛蓝的天空,悠悠的白云以及那些翱翔的大雁,不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英,采花儿;在草丛里,玩捉迷藏;在荒地里,打着火把嬉戏;在大树下,欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源,刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了,在大树底下歇歇脚,大家兴奋地谈着,不时传出开心的笑声……夕阳西下,金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……

一天,同班同学都来我家,我会意地开了一间空房子,事先有约,心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来,只见:米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀!大家立马动手,先把“锅”—易拉罐,用几根木棍固定,点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜,女生揉面,大家忙得不亦说乎。……过了一会儿,菜被放入盛满水的“锅”里,男生就又忙起来了:用书轻轻地扇。那可是一份苦差事,必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑,男生们却无言以对。终于,我们也把“扯面”做好了,放进去后,大家都快把心提到嗓子眼上了,仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好,这个说菜做得味道不足,那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子,但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……

时光悄悄流逝,留下了许多美好的回忆,藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着,有笑、有泪、有喜、也有忧,但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!

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篇11:小学二年级作文科学小实验

全文共 575 字

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今天,老师教我们做了一个有趣的小实验,叫做摩擦生电。

做这个实验得准备塑料笔,纸。

做实验时老师首先得纸撕成纸屑,放在桌面上,然后把塑料笔在头发上来回摩擦,大约摩擦来二三十下。这时我想起了一首歌里的一句歌词“摩擦摩擦,在这光滑的地上摩擦,这是魔鬼的步伐。”OK!神奇的一幕发生了。老师的塑料笔尖上,粘着许许多多的小纸屑。同学们不约而同惊讶地赞叹起来。

看完老师的展示之后。我也把我手中的笔在头发上使劲地摩擦。然后,赶紧把塑料笔放到纸上。神奇的一幕也发生了。纸屑好像口香糖一样,粘到了塑料笔上。但是过了几秒钟,纸屑又掉了下来。这是为什么呢?我想应该是塑料笔的电太弱了吧。我举手向老师请教。老师说:“塑料笔在头发上摩擦,只能产生微弱的电力,这电力很微弱,只能坚持几秒。哦,原来真的是这样。

这时候其他同学也举起了手。一个同学问老师:“老师,请问塑料笔可以在气球上摩擦吗?”老师笑着说:“你们回家可以试试看。”

又有人举手了。这个同学说:“老师,这样的摩擦产生的电能吸取汽车吗?”多么有趣的问题啊!这时候教室里爆发出一阵嬉笑声。这笑声充满好奇。老师没有回答,等大家都安静了。这时候老师才说:“不要笑,你们家里都有小汽车了,回家试试看不就行了?大家又陷入沉思中。

这就是我们通过这次实验。我明白了,塑料笔在头发上摩擦可以产生微弱的.电流,吸引住小纸屑。这次实验真有趣啊!

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篇12:小学生文明小卫士二年级

全文共 780 字

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不记得是在何时的美术课上,那一串动作和无瑕的微笑封存进我的记忆中。 I dont remember when the art class, the string of action and flawless smiles are sealed into my memory.

以前的同桌是我的好朋友,她浑身没有一点美术细胞,每次上美术课都像被霜打过的茄子蔫了,趴在桌上,无精打采。

一次,无意间看到她正拿着一块橡皮,在书上擦来擦去。我好奇的探过头去,问道:“你在干嘛呀?”她把手拿开,无奈的朝我笑了笑。我这才看见,书上不知被哪位仁兄留下了一个大大的脏兮兮的脚印。

“你不用擦的,反正又不是你的书,循环使用的嘛,等下一个倒霉蛋去擦吧!”我不禁用手指着她,笑她傻。

她头也不抬的回答我说:“那怎么行,只要书还在我手里一分钟,我就有责任保护好它。再说了,我也要为别人着想啊!”

突然间,我为自己刚才那庸俗的想法感到羞愧,她的形象在我心中顿时高大了许多,一种敬佩之情油然而生。

我细细的端详着她那专心致志的样子:一只纤纤玉手轻轻地按住书的一角,另一只捏着橡皮,小心翼翼的擦着污渍,不时用手掸去有些发黑的橡皮屑。柔风吹动了她的发丝,她那长长的眼睫毛撩动了我的心扉,不算太大的眼睛里散发着迷人的光彩。我由衷的感叹,真是自愧不如,如果是我,一定没有如此的心境,准会先跑去兴师问罪,同时最多也只会象征性的乱擦几下就好了。

不一会儿,一本崭新的课本出现在我的眼前,翘起的地方也被细心地抹平了,散发着油墨清香。

“厉害啊!”对于我的夸奖,她害羞地笑了笑,露出两个浅浅的小酒窝,仿佛一朵出水芙蓉,淤泥不染。

文明,在此刻被诠释地淋漓尽致。

你看见了吗,文明之花在你我身旁悄无声息的绽开,不雍容华贵,但却清新淡雅,留下一份馨香?

你听到了吗,文明那首轻快地小调,正在为世间迭唱,不沉重肃穆,但却淳朴,脱俗?

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篇13:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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篇14:小学生二年级作文西游记600字

全文共 1029 字

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《西游记》是我国的四大名着之一。书中讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。其中我最喜欢的是孙悟空,他神通广大、上天入地、无所不能。每次读起《西游记》,我就会情不自禁地陶醉在里面。 "Journey to the West" is one of the four major names of our country.The book tells the story of the four monks and apprentices of the monks and apprentices.Among them, my favorite is Sun Wukong. He is magical, goes into the earth, and has everything.Every time I read "Journey to the West", I couldnt help but get intoxicated.

记得小时候,我第一次问妈妈自己从哪里来的时候,妈妈笑了笑,摸摸我的头说:“你啊,你是从石头缝里面蹦出来的”,当时还很伤心,后来在电视里面看到孙悟空也是从石头缝里蹦出来的时候,我心里暗暗得意,心想:原来我和猴哥是一样一样的,太棒了,我也是孙悟空。后来我发现好多小朋友的妈妈也这么说,我依然很开心:原来我们都是孙悟空。

就这样,《西游记》成了我最爱读的书,简直是百看不厌、爱不释手。再看孙悟空时,这只活蹦乱跳的小猴子就好像变成了另一个自己:当他从石头里蹦出来的时候,这好比一个小生命诞生了;当他在花果山上无忧无虑地玩耍时,就好像是我们那备受宠爱的快乐童年;当孙悟空大闹天宫时,不就是调皮任性的我们,把家里搞得一团糟吗?

大人们想办法哄他,封他个弼马温,这就好比给我们糖吃,结果呢?没哄住;又封了个齐天大圣,这就像是再给我们买玩具,可还是没有哄住。

软的不行,就来硬的吧!大人们都是这么干的。于是如来佛祖将孙悟空压在了五指山下严厉的父亲出手,终于制服了他那调皮的儿子。孙悟空度过了漫漫的五百年,而我们要经历小学、初中、高中、大学这样漫长的求学路。孙悟空经观世音菩萨点化,踏上了艰险的西天取经之路,而我们也要走出校园、走上社会

孙悟空保唐僧西天取经,经历了九九八十一难,他始终坚持着,不畏惧、不退缩。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧:我为什么不能像孙悟空那样、坚持到底呢?

感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力,为我们编织了一个美丽的梦。

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篇15:元旦作文小学二年级

全文共 437 字

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冬天刮着凉飕飕的风,外面特别的寒冷,而我们的教室里却显得热气腾腾。因为今天晚上,我们要举行一场元旦晚会。

走进教室,首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球,还有墙上美丽的图画,把教室装扮得非常的漂亮,看到这些我心里高兴极了。

元旦晚会的节目丰富多彩,又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。

轮到我表演了,我又蹦又跳地跑上了讲台,我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候,台下果然想起了久久不息的掌声,我高兴极了,又蹦蹦跳跳地走下了讲台。

最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组,把气球栓在两条腿中间,如果你的气球被别人踩烂了,就失败了。老师一声令下,别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷,其实这叫“鹬蚌相争,渔人得利”,等到别人都是两败俱伤时,我们在“进攻”,就这样我们夺得了冠军。

时间过得很快,转眼间元旦晚会就要结束了。我们怀着期待的心情,希望明年的元旦晚会更加精彩。

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篇16:小学生二年级文明小作文600字

全文共 947 字

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随着时代的进步与发展,越来越多的共享资源已步入我们的生活,但是,它们在使我们的生活便利的同时,也渐渐使社会产生了某些不文明的行为。 With the advancement and development of the times, more and more shared resources have entered our lives, but while they make our lives convenient, they also also, and they are also convenient.Gradually caused some uncivilized behaviors.

先说说共享单车的利与弊。如今,在大街小巷都可以看到共享单车的身影,只是,如何使人们文明使用共享单车却成了一大难题。共享单车给我们带来了便捷,使我们可以更加方便地到达我们想去的地方。但是,有些人却将共享单车占为己有-给共享单车上锁;地铁站出口处共享单车成堆摆放,倒下却无人扶起;甚至有共享单车被挂到树上这样令人惊讶的情况

不妨问问自己,这真的是我们想看到的吗?

再以共享书店举例。共享书店的普及方便了大家,使我们能拥有更广阔的知识面。可是。却又有人将其当成了免费提书机,只借不还。即使这样的人只占少数,但他们却也像蝴蝶效应般带来了不可估量的后果-共享书店的图书逐渐减少,有人带着一种他人可做我也可做的态度模仿,不文明的行为席卷了书店。

试问,你可曾有过这样的行为?

回忆起共享单车、共享书店还未普及的时候,资源稀少的时候,人们到公共图书馆借还书,到书店买书的时候,在那曾经不文明的风气还没有形成的时候。我们,曾那样珍惜自己的所有物,公共的物品。如今,只因资源丰富就可以肆意浪费了吗?

答案自然是否定的。如今的丰富资源是我们的祖祖辈辈用血汗、用努力换来的,生活在新时代的我们或许从未体会到过那份艰辛,但是,在你要做那些不文明的事情前请想一想;我应该那么做吗?

如果曾经有过这种不文明的行文,那么再如何忏悔都已无用,不妨在今后的日子里改正错误,做一个文明人。

如果曾经就遵纪守法,那么更应该保持下去,用行动感化身边人,树立榜样并努力做到更好。

文明生活从你我开始,努力吧,学习做的更好,杜绝不良行为从你我做起!

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篇17:小学生二年级作文秋游600字

全文共 1010 字

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“秋游了”随着同学们那富有喜悦的欢呼声,秋游活动拉开了帷幕。 "Autumn travel" with the joyful cheers of the students, the autumn tour has kicked off.

我们乘着大巴车开往目的地,那就是朱家尖景区之一——乌石塘。“乌石塘”好美的名字,我没到已被这美丽的名字所吸引了。一路上在遐想这名字的来历……“到了,到了”我被一阵呼喊声打断了思绪……一进公园,鸟儿清脆的鸣叫声、花儿婀娜多姿的身影、随风轻轻飘落的树叶,还有远处那波光粼粼的湖面上的几只悠闲自得的小船,让我们仿佛置身于一幅生动的山水画中。

紧接着映入眼帘的就是一艘海盗船。海盗船上一道道彩旗纵横交错,一面海盗旗迎风招展,吸引了不少同学站在海盗船前合影留念。

“哇!好一个水上乐园!”又是惊叹声。大家冲了上去。

我一个箭步跨上了悬挂木板桥。踏上第一块木板,我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来,好不容易稳定下来,并把一只脚踩在下一块木板时,那块木板的绳子想跟我开玩笑似的,晃向前方,我的两腿越离越远,似乎在拉腿,我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了,我抹了一把汗,慢慢走了过去,悬上的心落了。

我又来到了悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时,身子一晃,铁三角碰撞发出清脆的声音,我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角,心里默念着:千万别又把两脚叉开了。难道是老天爷听见了此声,我轻轻松松地过了桥。有一次脚没踩稳,心一慌,差点摔下去,心仿佛有只兔子跳个不停……接着我来到了“水上浮桥”的入口处。可是当轮到我时我却开始犹豫不决了。我望望四周发现许多人都踌躇不前,因为有许多人都在这落水了。我们只能眼巴巴地看着那些大胆的同学们开心地玩耍,笑声不断地传入我的耳朵了。于是,我们纷纷互相鼓励,终于共同闯过了这个难关。

时间在欢声笑语中一分一秒地流逝。到了吃中饭的时间,我们团坐在草地上。哇!菜肴真丰盛呀!鸡翅、薯片、牛奶……令我们馋涎欲滴。男生趁老师不注意,拿起鸡翅偷吃了几口。开饭了,他们眼疾手快,连筷子都不用了,直接用手抓了三只鸡翅放进嘴里,疯狂的啃噬着,不一会儿,一盆鸡翅就见底了。女生们倒是很友好,每一个人都相互分享自己的食物。

酒足饭饱后我们便开始“寻宝”!在石坑中,我们从来没有见过那种鹅卵石。好美啊!千姿百态;五彩缤纷。我们不管三七二十一,看到一颗美丽的鹅卵石,我们就会扑过去把它藏在我的包里。

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篇18:小学语文四年级作文的母爱

全文共 616 字

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妈妈是湖,我是那湖深深爱着的鱼儿,然而,湖的爱,鱼儿不一定懂。

那是一个寒冰刺骨的冬天,我正窝在被窝里舒舒服服睡觉时,妈妈突然说:“和你姐姐去拖地扫地,你拖地,你姐去扫地,快点,别拖拖拉拉的。”我和姐姐极不情愿的“哦”了一声。

姐姐终于扫完地了,我只好从温暖的被窝里爬起来,拿起拖把,懒洋洋的开始拖起地来。拖到一半时,我的脚不小心踩到了一滩水,“扑通”的一声,我摔倒了,膝盖擦出了血,再加上是冬天,又冷又痛。妈妈在厨房听到了声响,三步并作两步,飞快的从厨房跑出来,紧张地问:“谁摔倒了?”“妈妈,是我!”我大声地说,想博得妈妈的疼爱。妈妈赶紧跑过来,检查了一下伤口,便无所谓地说;“小事情,自己贴个止血贴,快点再去干活。”

我很震惊,妈妈为什么还要我干活?我不是受伤了吗?妈妈是不是不爱我了?我不允许自己再想像下去,我贴好止血贴,站起身来,再忍住即将夺眶而出的眼泪,继续用力的干活。

最终,还是姐姐在晚上睡觉前帮我用胶纸、医用棉花、碘酒包扎好了伤口。

在晚上大概凌晨,我在迷迷糊糊之间竟然看见了妈妈!当我还在奇怪妈妈为什么怎么晚还不睡觉时,猛然看见妈妈用手小心翼翼的拆开了姐姐帮我包扎好的棉花,再用酒精帮我消毒好伤口,然后用棉花、纱布、碘酒重新包扎伤口,嘴里还嘀咕着:“这孩子,棉花应该用纱布绑呀,怎么能用胶纸呢?连药也没有涂均匀,真是的。”

一时间,我明白了妈妈对我的这种独特的爱,也明白了妈妈的爱在暗处,不在明处,就像梅花只在冬天开放一般。

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篇19:小学二年级写重阳节作文600字

全文共 740 字

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今天是10月25日,农历的九月初九。重阳节。这可是天下所有老年人的节日,正好我今天在外婆家,我可得好好表现一下,让他们高兴! Today is October 25th, the ninth day of September of the lunar calendar.Chongyang Festival.This is the festival of all elderly people in the world. I just am in my grandmothers house today. I have to show it well and make them happy!

吃晚饭后,我迅速地把碗筷收好,勤奋地洗起碗来。外婆看见了我在洗碗,连忙跑过来说:“哎哟!怎么不去看电视了?放着我来洗。”我的外婆说:“外婆,不能再这么宠着我了,从今天起,我要好好地孝敬您和外公。”在客厅的外公听到了我说的话,“咯咯”的笑了起来。耶!他们笑了。

洗完碗了,我悄悄地在外公的洗脚盆里加了水,由于外公是老人,所以我特别小心,就连加水的时候也不敢马虎,当我把水温调好,让外公把脚放入水中的时候,外公的眼眶红了,但却带着笑容。看到从来不流泪的外公哭了,我的身体不知不觉的抖了一下。在一旁的外婆说:“你外孙女给你洗脚,你享福了。”

说干就干,我帮外公把脚放进水里。小心翼翼地给外公按脚,但是我发现,外公的脚十分粗糙,而且外公的脚趾甲很硬,有个脚趾上只有半边趾甲,外婆见我一脸疑惑,便告诉我,外公小时候调皮,把脚趾甲弄断了……

经过千辛万苦,我这精彩的一天结束了,我不但让外公外婆高兴了,自己还得到了知识。

做了这几件小事,竟让我有了很深的体会,这还得感谢这次重阳节啊!但愿人间天天都是重阳节!

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