奉献的意义作文20篇

自从余老师担任我们的语文老师兼班主任后，我们班的活动可多了。这其中给我印象最深的，还得数“我家的拿手菜”活动。

那一天，老师宣布要举行“我家的拿手菜”活动，班级里吵得像一锅水煮开了。

第二天，我才刚进教室，各种各样的香味就扑鼻而来，令人直咽口水。

终于，到了第二节语文节课，活动总算开始了！第一轮进行的是色形大比拼，看谁家的菜色泽和摆盘更漂亮。我的元宝虾是外婆烧好直接倒在盒里的，虽然颜色诱人，但根本谈不上摆盘。于是我就临时做了个“元宝虾花”造型，好让虾更吸引人。这一招果然有用，余老师看过之后，立即打开相机给我的菜来了张特写，美得我心里开了花。我看了一下其他同学的菜，都是各有特色。有摆成金字塔形的，有摆成太极图形的，还有摆成各种动物形状的，其中属景佳豪的摆盘最好看，不仅颜色丰富，而且花样繁多，但可惜他用的很多材料是不能吃的。

第二轮是“王婆卖瓜，自卖自夸”，余老师让对自己的菜很信心的同学上来推介一下自己的菜。第一个上去的是朱哲甬，他的菜叫什么“美味party”，听不太懂。第二个是刘宇涵，他的菜是苔菜腰果和小东坡肉，一看样子就觉得美味，听了介绍之后更是让人口水直流三千尺，我心里想着待会一定要去尝尝。

最后一轮是美味大比拼，余老师说：“这是今天最重要的环节！”没等到老师把话说完，大家就已经按奈不足了。我是个“馋鬼”，看着这一大堆美食，早已经忘记推销自己的菜了，疯狂地吃着别人的美味佳肴。有些人则刚好相反，在一个劲得推销自己的菜，不吃别人的菜。“疯狂”不止我们，当然还有以前教过我们的老师和现在的老师。他们都是被香味带过来的，也在不停地吃着。这一轮我个人觉得郁志远的松子、玉米、青豆加在一起的一道叫不名的菜最好吃，杨林涛的牛肉第二好吃，吴重含的笋干烤肉第三好吃。很可惜我的反应太慢没能抢吃到刘宇涵的小东坡肉，我想肯定很好吃！

活动在大家的欢声笑语中结束了。最后老师和大家评出了本次活动中“表现出色”的菜，其中当然也有我的元宝虾啦！这次活动不仅让我们尝到好多好吃的菜，还丰富了我们写作文的素材，真好！好真期待下一次这样的活动啊！

《格列佛游记》似乎有无穷的魔力，我一捧起它，就深深着迷了，就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种.种有趣的事。想听听吗，那就让我给你讲讲吧!

格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了风暴，船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难，他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国，而自己就像一座大山。接着，他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大，他只有巨人们的一个拇指那么大。然后，格列佛又来到飞岛国，那里的人真是怪模怪样的，一个个眼睛凸出来。真是吓死人了!最后，他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家，那也是我们向往的国家呀。

这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界，让我叹为观止;这本书也打开了通向心灵窗户的门，使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德，不文明，欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒，不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎，要心灵美，要相互信任，要助人为乐。所以我觉得，同学们都应该向慧马国的人学学，争做“美德好少年”!

本以为英国的历史应该是辉煌灿烂的，这样才能与风韵优美、美轮美奂的风景、时尚前卫的人们相匹配。可是不然，再璀璨的外表下也会隐藏一些不为人知的瑕疵，比如说一些目光敏锐的人，总能一眼看穿事情的幕后真相，除了大名鼎鼎的托尔斯泰，就连作家也是无情的披露者，相信这本小说能告诉我们一切。

这虽是一本小说，不过处处含沙射影般披露了资本主义社会内部的黑暗与政府的无能。格列佛到达的第一个国家是小人国，那儿的人们只有六英尺高，可就是在这样一个缩微的国度里，君主却野心勃勃，大臣也贪婪成性。党派之争竟然以鞋跟高低来划分阵营，小人国里的国于国之间的纷争再度体现了英国社会那些无聊的斗争：利里普特国王与不莱夫斯古国王之间的纷争——鸡蛋应从哪一边打碎而引发的战争。简直荒谬至极!斯威夫特讽刺手法真是淋漓尽致，我认为英国君王如果读了他的这篇小说也不会有什么悔改之意，因为本性难改的缘故。

到了大人国，情况就有所不同了。大人国的人都如普通人眼中的大楼一般高，这足够让人闻风丧胆了，可勇敢的主人公却没有丝毫胆怯之心，布罗伯丁奈格国王是个很有人格魅力的人，当主人公激情澎湃地赞扬他的伟大祖国的时候，布罗伯丁奈格国王也洗耳恭听，但免不了对英国政府的理政方式有所质疑。比如说英国用来侵略其他国家的武器——火药与炸弹——被视为全人类的公敌。政府的支出与英国人的生产总值形成的强烈极差令人膛目结舌，这便是殖民主义产生的严重影响。在外扩展侵略面积，在内加紧人民搜刮——这便是当时英国社会的状况。我承认我读完后感觉有些失望，也许这是美国跨局英国成为世界超级大国的原因，同时我想起在《英国历史》中的罂粟事件：伊丽莎白女王的“海盗”计划，在印度种植罂粟制成再销往中国，导致后来的中英战争，这是中国从此“堕落”了。

这是一个怎样的民族啊!

主人公告别了巨人国，来到飞岛国，这个国家的陆地是一座可以飞行的岛屿，操纵的人是一个喜欢静思默想国王，打交道的方式也异常古怪：在与人说话之前、做某件事之前让一个人提醒将要做的事，他们称提醒的认为“拍手”。他们视能够正常对话的人们为粗俗鄙陋之人。这个飞岛国也有许多空想家，他们钻研一些不切实际的愚蠢的问题，这其实是英国内阁官员的愚昧的作风，这让主人公不堪入目，离开了这令人悲哀的地方。

“慧骃”国就是有智慧的马，这个国家的统治者是有理性的、公正的、诚实的慧马，而供马驱使的“野胡”(一种人形动物)却丑陋龌龊、贪婪淫荡、残酷好动。慧骃国的统治者认为英国人的做法为“野胡”，祖国收到这样的侮辱，主人公怀着失望的心情回到了英国。

读书不是改变命运、扭转人生的唯一途径，但对一无所有的我们来说，读书却是实现人生价值的最好的途径，所以与其抱怨资本、社会、命运、生活的不公平，那倒不如在学习上孤注一掷。在读书改变命运上面下赌注是不需要太多资本和筹码的，赌输了也没什么好害怕的，最起码我们获得了知识，掌握了常识，懂得了道理，明白了规则，而要是足够幸运赌赢的话，那岂不是欢天喜地、皆大欢喜的结局吗，最起码我们多了一次拥抱成功的机会。因此，我们一定要好好努力地去汲取知识、拼命地去掌握知识，因为我们拥有这么好的教育资源和学习资源。

读书使人明智，学习使人明理，人们都说书里面的知识会转化为一个的阅历、经验、气质和智慧，因此我们一定要抱着一种敬畏、诚恳、认真的态度去汲取一切有用的、有见地的、有正能量的、有大智慧的知识，只要这样才不会让自己变成一个功利、世俗、无知、无趣的俗人。苏轼说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”刘过说：“便使书种多，会有岁稔多。”于谦说：“眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”这些风雅、智慧、通达、晓理的圣贤之人都这样看重、推崇、在乎、颂扬读书，那我们又有什么理由不读书呢?

一代大臣曾国藩说过，读书可以看出一个人的品格、品行、内涵和素养，因此一个喜欢读书的人，品格是不会差到哪里去的，而一个品行端正、正气凛然、内外兼修的人也是饱受命运眷顾之人。因此说读书是一件高贵的事业，我们读书的厚度是可以决定我们今后生活的长度、深度和厚度的，所以为了做一个眼界开阔、思想卓越、智慧独到、心性端正的君子，我们一定要好好读书，拼命读书、用心读书、感恩读书、宣扬读书。

读书可以改变一个人的气质，读书可以丰富一个人的谈吐，读书可以丰润一个人的思想，读书可以点缀一个人的文笔，读书可以扭转一个人的命运，读书也可以摆脱一个人的俗气，但愿我们都可以通过读书成为一个有更多可能、有更好未来的人。

白云奉献给蓝天，让湛蓝的天空多一丝洁白，多一处点缀；鲜花奉献给大地，让广阔的黑土多一点绚丽，多一处温馨；玫瑰奉献给爱情，让人间的情感，多一点灿烂，多一处感动。

材料中由于大雪天气，汽车陷在雪中无法行驶，有人便因此结伙推车，收取报酬，对此人们议论纷纷。而我认为多一点奉献少一点索取，让寒冷的冬天不再寒冷。

予人玫瑰，手留余香。

你是大将刘备三顾茅庐请出山的“卧龙”；你临危受命，忠心耿耿，为报答先帝的知遇之恩，你尽心尽力辅佐幼帝，淡泊名利，“不求闻达于诸侯”却只为信守当年你对先帝的承诺，你手执羽扇，神机妙算，大摆“空城”巧设“连环计”、七擒孟获，你的名字垂千古，你的智慧响云霄，你就是军师——诸葛亮，你为主平定乱世，虽病死他乡，却永垂不朽。

刘备对你无比信任，你也不负嘱托，呕心沥血，面对幼主的无知和众人的劝告，你不负先主，不叛幼主，忠心不二，为保江山，不顾性命安危，你无私奉献，名垂青史！

无私奉献，温暖人间。

《繁星》点点《春水》绵绵，你为读者做出心灵鸡汤，十几年来，你笔耕不辍，鼓励读者，你热爱小学生，《寄小读者》让小学生爱不释手，你为学生们写下的文章不下六十篇，你写稿件的费用，你用来捐给希望工程只为了帮助那些念不起书的孩子们。从冰心姐姐到冰心奶奶，人们对您的只有敬佩和尊重，因为你是我们心目中的太阳，将光辉洒向人间，温暖你我，温暖世界。

冰心奶奶无私奉献的精神，让我感受到了人间的温暖让我体会到了世间爱的力量，冰心奶奶的作品深受广大人民的喜爱，而且名扬中外。你无私奉献，值得敬重！

奉献，让爱融化冰雪。

你是一个普通的人民教师，你只是一个简单的过路人，当你的学生从医院里安全地走出时，你开心地笑了，可你却忘记了当你救他们时，车辆无情地碾过你的腿，肉都翻卷起来，你一把推开他们，结果却是你高位截瘫从此丧失了走路的能力，可你的微笑打动了在场的所有人，你说，没有关系 ，毕竟他们的路还很长……我哭了，一个人无私奉献，用爱温暖你我，她就是最美教师——张莉莉。

张莉莉只是一个乡村教师，可她的行为让她成为了“最美教师”这是她应得的奖励与荣誉，在她保护孩子的一瞬间，让我懂得了奉献伟大的力量，是啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张莉莉用行动塑造了这句话的精神。你，无私奉献，将爱播洒人间！

奉献是闪电，积攒了白云的柔和和风的卷积，终于划破天际，绽放最耀眼的光芒；奉献是阳光，积累了蓝天的宽广与大地的博大，终于洒落人间，带来最彻心的温暖；奉献是雨露，集聚大气中的水滴和地下的水资源，终于飘洒世界，带来最清新的滋润。

在无边无垠的世界中，我们只是纤纤细尘，却能在力量的积聚下，形成浩瀚的广漠，现在科技越来越发达，可人心也越来越冷清，这世界上的人啊，多一些奉献吧，让我们的生命变得多姿多彩；多一些奉献吧，用最彻心的语录，去滋润那些干涸的心灵！

奉献，让温暖洒向人间，让我们的世界充满爱，让寒冷的冬天也能春暖花开！

爱就在人间，有的爱是看不见的，要用心去感受。

那天老师给我们安排了一个作业，就是，找身边的爱，下午我高高兴兴的骑着我的自行车。在回家的路上，我突然感到了车子很重，我慢慢骑着，骑了一会儿，我转过头来看，是胎的气跑了。我看了看这前不着村后不着电的马路，该怎么办呢？突然，我看见路旁有一个破破的修车铺，我自言自语地说：“我以前怎么没看见呢？”我把自行车推到那里，一个大伯问我怎么了，我说我的胎里的气跑了，大伯说：“没关系，我来帮你看看。”大伯一会就给我把气打好了。我问多少钱？大伯说：“两元。”，我摸了摸我一包里，遭啦！里面身无分文。大伯看了看我的表情，说：“忘记带钱了吧？”我羞愧地说：“是的”。大伯说：“那明天拿来给我吧！”当时我想我找到了，身边的爱。

还有一次轮到我和小明打扫卫生，同学们走了以后，我和小明就在教室里，打扫起来，突然天空一下黑了下来。我突然想起今天没有带雨伞，心里很着急，小明好像明好像看出了我的心事。小明对我说：“没带伞吧？我带了，今天下午我们一起回家吧！”我说：“好的”。我们打扫完卫生，就一起回家了。我们刚来到校门，我才去想起了我不和他和他同路，小明说：“没关系，我先把你送回家”。在路上小明一直把伞向我这边偏，小明都被雨打湿了。哦，终于我到家了。妈妈正在门口等我，妈妈叫小明来换衣服。可小明说：“没事儿”。还没等妈妈说完，小明就消失在雨中了。

人间处处有真情。爱就在身边，只要用心去感受，就能感受得到。

印度泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”但我觉得我比叶更伟大！

我生活在黑暗的土地里，没有人会在意我、关心我。叶生活在明亮的世界里，白天可以听小鸟悦耳的歌声，看小花灿烂的笑容。夜晚可以看星星，赏月亮听蛙声，而且每个季节还会有不同的演奏家来给叶献唱，每个季节还会有不同的美景供叶观赏。雨天，雨滴姐姐滋润着叶，晴天，太阳公公温暖着叶。虽然叶没有花那么鲜艳、美丽、讨人喜爱，但还是有人在意它、关心它。不像我根本没有人在乎。叶生活的世界是明亮的，而我这里没有白天的亮，只有夜的黑。虽然生活是这样的艰辛，但我还是每天都在不图回报的奉献，默默的付出。

花没有了叶照样能活，照样开的精彩，而花没有了我就会变的无能，开不出花，结不了果，等待它的只会是死亡。

叶可供人欣赏，花可供人欣赏，但人们从不在乎是我给了它们生命；是我让它们可以开的这么美丽；是我让它们的生活多姿多彩；是我让它们一生充满夸赞声！叶和花精彩的一生都和我息息相关。

现在的网络词语草根是指基层人民，我认为这一点儿也不丢脸，甚至我还认为这是值得骄傲的，如果没有了这些基层人民就没有人愿意去劳动了；没有了这些劳动人民就没有粮食；没有了粮食就没有幸福的生活。可想而知根是多么重要。

所以人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有用的人。要做像根一样有用的人。帮助别人是不图回报的，默默奉献的。

这就是根，默默奉献的根；这就是根，非常重要的根；这就是根，非常有用的根；这就是根，默默承受一切的根！

太阳为人们奉献着光和热，花儿为春天奉献着美丽和芬芳，老师为学生奉献着关爱和辛劳，对我奉献最多的当然是老师。

我记得一年级的时候，我们抄写作业，不会写的字打圆、勾勾、XX、框框，老师一看，感叹到：这真是神仙才会写的`字啊！后来，老师决定，让我们走进小学知识的海洋。先从教我们abcd和字母歌开始，再到教我们学拼音读汉字，最后学写横、竖、撇、捺，跟着写汉字组词语，阅读理解课文内容。到今天我们可以自己读完整本书，这都是耿老师无数个日日夜夜无私奉献的结果。我爱我的老师！

老师要求我们要做一个德、智、体、美、劳的好学生，要懂礼貌，热爱大自然，了解国家大事，身体棒棒哒，不让我们当“东亚病夫”所以从小老师叫我们录新闻和发运动照片。不管是学习还是生活老师都为我们操碎了心，她的奉献带给我们积极健康的心理和强健的体魄。我为有这样无私奉献的老师感到无比幸福。

不管风吹雨打，还是烈日当空，老师都准时准点到学校，开门开灯，打扫教室。一走进教室，有种温暖的感觉，再安排小老师早读，又不声不响地走到公区，一边拿起扫把扫地，一边安排同学检查每一个角落，把公区打扫地干干净净。最后，到教室给我们上课，哪怕想喝一口水，吃一次药都没时间，连自己的孩子都顾不上。

下午放学后，老师先送我们到班牌处，再默默地回到教室，给我们办板报，整理教室，弄完后，又匆匆地跑到办公室，仔细地批改我们的作业和自己孩子的作业，还要准备第二天上课的内容，写厚厚的资料，去当评委老师，一点放松地时间都没有。

“采了百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”老师对我们的奉献是无私。我一定要用更好的表现和成绩回报我的老师，“随风潜入夜，润物细无声”老师您辛苦了！

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

一块铀铁，可以平庸无奇地在石头里沉沉睡下，也可以产生惊天动地的力量。

一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

生命，生命的意义是什么呢？我常常这样想。

一天清晨，我站在窗前，无意中发现了一株长在墙角裂缝中的小树，当时并没有在意。两天后我发现树苗长高了，它在裂缝中努力生长着，没有水的浇灌，也没有泥土的孕育，但他凭自己的努力茁壮成长。其实对于这棵小树苗来说，生命的意义在于顽强地生长。

站在山上，我看到一颗长在悬崖边的小树，他的生命多顽强啊！经历着风吹雨打，不畏严寒酷暑，在没有泥土的悬崖边的石缝中，竟能不屈向上茁壮生长。或许对于这个在悬崖边上的小树来说，生命的意义在于坚强的矗立。

其实生命的意义不在于长度，而在于其宽度。

生命的意义不在于要做出多么伟大的事情，有时候只要在你得到别人的关爱时，也懂得为别人付出你的关爱，就会使你的生命充实而有意义。

生命的意义不在于它的长久，能在这有限的生命中享受快乐的人生并给大家带去快乐，这样的生命是崇高的。无论是对自己大家都有着重要意义。

生命是人一生中最绚烂的东西，他光彩夺目，他也很严厉，无论做了什么错事他都会让你受到严厉的惩罚。凡事都以自己为重，坐着打算度过这一天，那是种自私的行为，毫不保留的奉献来度过我们生命旅程中最重要的一天才是有意义的。

但我们也必须珍惜我们的生命，生命的价值不可贵，但可贵的是生命！因为人的一生只有一次，所以让我们共同努力，把握生命中的每个精彩瞬间，让人生美满充实！

活着，就是让快乐的阳光洒满生命的每个清晨，活着，就是让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就是要让像上的姿态昂扬在生命的整个历程。

在当我们看到小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，闻到清晨新的空气，百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望——生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命存在而变得如此生动精彩。

生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意间，可能会对生命造成伤害，当他人任命遭遇困境时，我们呢应尽自己所能伸出援助之手，真爱生命的人，无论何时何地遇到多大的挫折，都不回、会轻易放弃生的希望。

记得看过这样一个故事，在某矿区，有两名矿洞下井检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜寻，也没有找到山路，身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望，而是在井下相互打气，求生的渴望，顽强的毅力让他们挑战了生理的极限，九天九夜后，他们终于获救，创造了生命的奇迹。

这个故事告诉我们，在困境磨难中一定要记住，生命仅有一次，我们应好好珍惜。

我们既然活着，就要坦然面对人生中的风雨，积极乐观，保持向上的生活态度。诠释生命的真正含义。

国庆节放七天长假，每一天都发生许多有趣的事情，令我最难忘的是国庆那一天我和同学去新开张的一家大超市——欢乐颂。

在夕阳西下的时候，我和家人已经用过晚餐了。父母允许我出去找同学玩，并且可以晚归半小时。真是太好了，今天多了半个小时的“快乐”时光。我冲出家门，在楼梯狂奔，突然间刹住脚步。呵呵，我又忘记了戴手表，我这粗心大意的毛病可不知啥时能改掉。我急匆匆返回家中，戴上手表，奔向聚集点与同学会合。

在规定的时间内，我们几个伙伴全到齐了。他们都想不出要到哪里去玩，我突然想起妈妈告诉我今天欢乐颂开业了，于是我就提议到那里去瞧一瞧，逛一逛。

不到一会儿功夫，我们就来到了“欢乐颂”大门口。仔细一看，这家超市居然是四方体的，真像北京的“水立方”啊!我们走了进去，发现这里全是卖鞋子的，地板居然亮得发光，而且还有不断变换的色彩。我们可不想买鞋子，于是我们东跑西蹿都找不着超市购物区在哪里。费了好大功夫我们才在负一楼找到“华润万家大超市”。

从入口进到超市，哇塞，简直是人山人海。小伙伴们被眼前人潮惊呆了。我们好一阵子才缓过神来，我们发现这家超市太神奇了，不但有生活用品区、食品区……还有体育器材馆、小小水族馆、寿司店……在体育馆器材间里，我们高兴地把球踢来踢去，真像马戏团的小丑耍杂技;小小水族馆一条条五彩的金鱼快活地游来游去，让我们看得如醉如痴;寿司店师傅的表演出神入化，寿司香味四溢，让我们这群馋猫口水直流。

时间一分一秒过去了，回家的时间到了，我们依依不舍地离开了这家超市。

小时候，我很天真，脑子里有时会冒出一些可笑的想法。有一次，妈妈买回来一些孔雀鱼，有公有母，很快，有只母鱼便怀孕了。

我高兴地不得了，激动地说：“妈妈，等这条鱼生完了，你再给我买几条吧！”妈妈却说：“先看看这条鱼能不能生出来。”我对妈妈的回答很不理解，但是因为高兴而很快把这事忘了。

第二天，我早早起床，激动地跑到鱼缸前，看看怀孕的母鱼。但是它的肚子看起来没有什么变化。就这样过了一天、二天、三天……，它的肚子依然没有变大。我非常着急，妈妈安慰我说：“没事儿，一般母鱼要生孩子差不多一个多月才能生出来，这现在才几天啊！”我听了妈妈的话，一点儿也不着急了。

但是我非常好奇这条母鱼，经常吓唬它，妈妈一再提醒我说：“你不能这样吓唬它，这样会导致这条母鱼难产的！”但是我都没听进去。

过了一个月，这条母鱼的临产期快到了，它不吃不喝，一心一意地等待着生产。生产当天，它费劲了毕生的力气，可是还是生不出来。我满头是汗，条件反射，脑子里想出一个办法：给母鱼剖腹，帮它生宝宝。然后再把它的肚子用针封上。于是拿着剪刀，把母鱼的肚子剪开了。可是刚才一刀也剪中了小鱼，就这样，母鱼和小鱼都丧命于我的剪刀下。

看着死去的母鱼和小鱼，泪水哗啦一下子从我的脸上流下来。妈妈说：“孩子，你要遵守自然法则，不能对其他生物拔苗助长啊！也不能干预生物的生产过程，操之过急反而害了小生物。希望你明白自然法则！”

每个人生活中都会经历许许多多的事情，每一件都有着不同的意义。对于我来说：最有意义的，要数童年时的一件趣事。

记得在我五岁那年，有一回在爷爷家短住的时间，我跟着爷爷学种菜。爷爷教我种小番茄。首先他把种子放进土里，给它们浇水，并且仔细地盖上一块黑布帮它们遮住阳光。过了几天后这些种子发芽成了小苗。爷爷对我说：“只要细心照料，记得经常帮它们浇水，施肥和除草，等小苗长大以后就可以吃到小番茄了。”

这时候，我心里想：如果种什么就会得到什么的话，那我把糖果种到地里，那以后不就有吃不完的糖果了吗？想到这儿，我的心便沸腾起来了，迫不及待地冲回房间拿出我一直没舍得吃的糖果，逐个埋好在爷爷的菜地里。当晩我还做了一个被大山一样多的糖果包围的美梦。

可是，过了两天，我来菜地，埋糖果的位置上一点动静也没有，我忍不住翻开土看看。这下子，看得我呆住了，我的糖果只剩下糖纸了，我＂哇”了一下哭了出来。爷爷赶过来问我：“怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉了爷爷。爷爷听了之后，哭笑不得，对我说：“傻孩子，只有植物才可以种出来的。而且，种了之后还要付出劳动的呢！”爷爷的话让我明白了：做事情不能靠空想，而且还付出勤劳。

星期五我们组织开展了一次班级活动，活动的主题是“爱心义卖”，伴随着铃声响起，我们的活动也悄然开始了。

教室里顿时炸开了锅，一眨眼的功夫，桌子上就摆满了各种东西，全是书、笔和玩具，每个人在自己的摊位上，开始叫卖自己的商品，而我呢？也热心加入了“爱心义卖”的队伍，我一路瞎逛，突然被一个人的声音吸引过去，只见我的同桌贺淼用他清脆的声音，大声叫喊着：“爱心义卖，爱心义卖啊，开业大酬宾！走过路过不要错过，大家快来买呀”！带着好奇心，我加快脚步朝那边走去，首先吸引我的是贺淼的玩具，于是我询问玩具的价钱，不料贺淼干脆地回答：“五块，一分也不少”，我听了有些失望，觉得有点太贵了。然后就开始了我们的讨价还价，最后贺淼说三块。我想了想，虽然还是有点贵，但是不管花多少钱的价格，都是献给贫困的孩子一份爱心，我赶紧成交了。我正在暗自窃喜时，突然想起我自己的玩具还没来得及卖出去。我越想越急，便立马想尽办法推销起我的玩具，功夫不负有心人，只见彭子涵过来光顾我的小单车了。我开价两块，彭子涵二话不说，成交了。我真没想到，彭子涵居然这么爽快地答应了。接下来，教室里在你来我往地进行中，整个班级就好像是个热闹的集市。

这次“爱心义卖”活动不仅培养了我的社交能力，还能让贫困的孩子感受到我们送去的温暖和爱心，我觉得太有意义了！

万物皆有生命，人也不过是其中一种罢了。生命，一种令人可敬而又畏惧的东西。有人珍爱生命、热爱生命，也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中变的可贵，在后者眼中变的恐惧，但不是所有人都“活”在世上。

人活着拥有生命，拥有生命却不一定活着。可能这句话十分的矛盾，难道拥有生命就不意味着活着吗？对，不过是常人所认为。人活着必然有生命，但活着的含义不单是指有生命，还指有自己的理想、目标，有奋斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”那些每天无所事事，荒废光阴的人虽然拥有生命，却已经死了。那些曾经为社会作出贡献的人，即使失去了生命但他却活在别人心中，这便是生命与活着的区别。

21世纪的到来，让人们步入一个快节奏的社会，科技的发达给人们带来福音，丰富了人们的生活。每一天，我都能看到形形色色的人，有的人悠闲，有的人忙碌。可惜事物不只有一面性，科技给人们带来幸福同时也带来了烦恼。那我们看到的事物就一定是真的吗？有人悠闲其实并不悠闲，只不过他在思考并未表现出来；有的人忙碌其实并不忙碌，只不过他没有事先思考，做事也就没有了计划，固然变得忙碌起来。判断人是否活着，在生物学里是指人是否停止了生命活动，但在哲学里是指人是否有自己的独立思考与判断。思考是人活着的第一大标志，人若不思考就如同生锈的机器最终老化。判断则是人活着的第二大标志，没有自主判断能力的人便缺少主见，那他的思考也失去作用，因为光思考而不勇于说出自己想法的人等于没有思考，这也就意味着他没有“活”着。

人在各种事物的诱惑下，有人保持头脑清醒，有人丧失了底线。金钱是人们日常生活不可缺少的，没有金钱就很难维持生活，远大的理想也难以实现。没有金钱是不行的，但它不是万能的。生活中有人为了赚钱丧失了道德底线，纵使最后他获得了一辈子也花不完的钱，可他永远是金钱的奴隶而不是金钱的主人。金钱，不过是人为了方便交流物品而发明的一种工具，一旦它失去了价值便是一堆废纸。为了一堆纸而疯狂的人，难以想象他还“活”着。

只有当人的生命有了意义，那么人才算真正活在这个世上。

今天下午2点我和妈妈一起去图书馆去听讲座，这期讲座讲的是“回归教育的本质——-从百善孝为先谈起”这期讲座人是张雁。

我听了这次讲座让我很感动，首先张老师给我们讲了如果有一个人给我们一百万或几千万用我们的生命去交换，你愿意吗？我们异口同声地叫道；“不换！”张老师点点头说“因为生命是无价的，而这无价的生命是我们的妈妈给予的，我们是喝妈妈的奶水长大的而我们幼儿期要喝掉的奶水是妈妈身体的十倍”这是多么惊人的数字呀，我们还看了一段视频，一名导演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。结果奶水变红了，可想而知我们喝的是妈妈的鲜血长大的，而父母为我们的付出我们无以回报，张老师还讲了一个非常令人感动的故事，这个真实的故事发生在日本：有一个年轻人因为自己的母亲身体很差，所以想要把母亲送到森林里扔掉，他背着妈妈跑到一片广阔无垠的森林里，这位妈妈一路上一直拽下树枝，起先青年没有说话，一直跑了很久青年忍不住说道：“你别白费力了，你是找不到回家的路了！”但妈妈说：“儿子呀，我这是担心你找不到回家的路！”可见这位妈妈的伟大，一直都为自己的儿子着想啊！

张老师绘声绘色的讲了许多感人的故事，顿时我情不自禁的想起我妈妈平日里对我点点滴滴的关心以及无私的爱，通过这次的讲座让我受益匪浅，明白了我们的生命是来之不易的，而这来之不易的生命是妈妈悉心呵护和没日没夜的付出才能让我们的小生命健康成长，从现在开始，我想让我的生日改成对妈妈的感恩日，我想对爸爸妈妈说您们幸苦了，我会永远爱您们……

终于盼到放假了，我和妈妈第二天就回村了，一到村口，我把头探出窗外深吸了一口气，真好农村的气息扑面而来。

这天，天气特别好，这天我懒洋洋的待在屋里，这时姥爷对我说：“走啊，我带你去个好地方”，我一下子爬了起来，到了院子，姥爷说：“我们开拖拉机去。”我高兴的一下子爬上了姥爷的拖拉机。我坐在车后面带着好奇心来到了一片庄稼地里，我问姥爷：“这是要干嘛呀？”姥爷对我笑笑说：“这片地里没苗，我们把它翻一翻种点黄豆吧！到了秋天说不定还能有点收成。”我说：“好呀！那我给您撒豆子，您来翻地。”刚开始姥爷不同意，在我的软磨硬泡下终于同意了。

姥爷在前边开着拖拉机翻着地，我跟在后边一颗一颗的往划出的沟里扔豆子，刚开始我们爷俩还配合的挺好，后来，我越来越跟不上节奏落下好远。一下子火冒三丈说：“我不弄了，太麻烦了。”姥爷看到我停下车子对我说：“这还能行，这么点苦都吃不下去。以后长大碰到困难时更怎么办？”数落了我一顿，我说：“您开车子，我肯定追不上您，并不是因为我不想吃苦。您也太小瞧我了吧！”姥爷吃惊的说：“原来是这样呀！我还以为是累的不想干呢？那我慢点咱们继续！”不一会我们就种完了。经过我和姥爷的努力，一大片黄豆地呈现在我们的眼前，虽然有点累，但我还是很高兴。

回到家，我气喘吁吁的对妈妈说：“今天可把我累死了，但却是快乐的，因为我体验了一回种地。”妈妈说：“玩也玩了，抓紧时间写作业去！”迫不得已我只能乖乖的服从。

这就是暑假里一件有意义的事，我特别开心！

一间旧书斋，一缕淡墨香，一位发色青灰的老者泼墨挥毫，一幅狭长的画卷上虾子二三，一笔不着的水气淋漓，一段意蕴无穷的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似与不似之间。齐白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好处的空白，虚实相间，让人不自觉地在内心深处空出一方澄澈的天空。一位好画师善于留白，以达到“天人合一”的美感，用心灵的悟性填补空白，融入自身含蓄的解读。我心目中的留白便是利用表面的空虚给事物本质以更富张力的升华，以达到内心和外物的和谐统一。

阿根廷哲学家博尔赫斯说过：“玫瑰即玫瑰，花香无意义。”意思是玫瑰因为它的本质而美丽，花香只是它附加的特性，本身不具有美感。这显然是将玫瑰的本质与其附加性质割裂开来，过分夸大了事物本质的意义所产生出的唯心主义观点。可惜这位哲人被上帝蒙上了双眼，毕生陷入事物表里认知的泥淖里苦苦挣扎，在唯心与唯物主义间摇摆不定，没有领略过留白之美。因此，我认为留白的真正意义在于给人们指明了美学研究的方向：唯有跳脱出事物本身固有的认知体系，将事物本质与其附加性质高度融合，才能充分感受万物之美。

留白之美在文学领域得以深刻地诠释，如文学巨匠鲁迅的小说《祝福》：在祥林嫂被掠走以后，鲁四老爷气愤地骂道：“可恶，然而……”谁“可恶”？“然而”什么？文中没有明说，留给读者遐想空间与百般解读，寥寥几笔，一位封建思想捍卫者的冷酷与无情跃然纸上，读来足以让人义愤填膺。南宋诗人叶绍翁《游园不值》以空白绵延出无穷的意境。为何“小扣柴扉久不开”？不免让人对于柴扉之内的人产生遐想。门虽设而常关，一枝红杏正是满园春色的体现，眼看着红杏出墙，心念着墙内百花，余味无穷，引人入胜。

在生活中，留白是一门艺术。庄子所说的“君子之交淡如水”便是给友情留白，让距离产生美，让情感填补空白的罅隙以突显出友情的本质。《红楼梦》里贾宝玉一句“弱水三千只取一瓢”打动了林黛玉的芳心，“任凭百花开得绚烂，我心早有所属”这便是爱情里的留白，以留白的智慧换取长久幸福，以坚贞不渝的信念体会爱情的真谛。

留白的美学价值让我想到国学大师王国维，其“有我之境”便是：“以我观物，故物皆着我之色彩”。其“无我之境”便是：“以物观物，不明物我”。在我看来，留白之美便是将“有我之境”与“无我之境”相平结合，充分感受事物之美。这样一来，玫瑰因为它是玫瑰而美丽，更因为它馥郁的香气使它美得更立体；齐白石的虾不仅因为其活灵活现而美，更因为恰如其分的留白使整个生境得以栩栩如生地体现。

佛话留白，拈花一笑，放空之物外，收获内心的盈美。人生如白驹过隙，不如用一朵花开的时间，给生活留点空白，能简则简，只留一片风骨，就好。

我常常看到一些挑战命运的人，像霍金、杏林子、海伦·凯勒……这些人的精神真令人敬佩！可有一些无人关照的小花小草对抗着风吹雨打，忍受着阳光的暴晒和冬天的严寒，即使生命走向了尽头，也不让生命的意义轻易消失，它们更让我敬佩！

一个寒冷的冬天，我家的茶花开了，它一年大约只开两三朵花，它的花瓣长得很密，数量很多，但每一朵都有一个共同的特点，就是会在晚上脱落，并且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初还是大红色的，然后是深粉色，接着变成了金黄色，最后渐渐开始腐烂。在这过程中，我感受到了一股生命的气息正在消逝，一种生命的活力正在衰竭。但尽管如此，这朵花把自己化成了天然肥料，养育着下一代茶花，让自己的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。

枝头的枯叶看似很普通，但它也孕含着一个小小的生命。春天，小小的树叶还是一个娇小的嫩芽，十分可爱。夏天，小小的生命逐渐变大，舒展叶片。严酷的冬天来临了，一个好好的生命瞬间失去了光彩，但它并没有完全消失，人们还呼吸着它，空气中还漂浮着它的气息。

生命是有限的，但如果你体现出了生命的意义时，你的生命就是无限的！

一棵树的基础是默默的根，一个人成就的基础是默默奉献。我认为，奉献是我们都需要具备的精神。

首先，“奉献”二字中没有“自己”，奉献是无私的。2019感动中国人物支月英30年支教偏远山村，将一个女人一生最好的年华献给最需要教育的山沟孩子。她自己的女儿曾对她说：“妈妈，你是一个好教师，但不是一个好妈妈。”她为了支教，白了头发，也与女儿常年分离。可见真诚的奉献，是没有个人目的的，甚至要牺牲个人幸福和利益。

其次，奉献需要我们不慕名利。诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我们只有抛开杂念与功名，使目的单纯，才可能发挥全部力量奉献给事业和理想。居里夫人曾多次获得诺贝尔奖，却将奖牌给女儿当玩具玩，这也早就她可以不断为科学献身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉献，就要淡泊名利。

最后，奉献需要长久不断的努力。塞罕坝三代人经过半个世纪的努力，最终荒漠变绿洲。张富清在战争之后到贫困县援助，哪怕一条腿残疾，依旧坚持奉献。再看哥伦布以为发现印度，便停止探索，虽发现美洲，却没有到达梦想中印度。可见，只有持续地奉献努力，才是有效地奉献。

所以我们要做到如根一般奉献，就要做到无私，无名，无止息地去努力。

我曾经怀疑过，人活着是为了什么？是为了一场考试？是为了考好大学……直到我看到《人生不设限》这本书，才找到了答案。

作者是位残疾人，一出生就没有四肢，当人们以为他会整日悲伤中度过，不会有任何成就时，他暗自努力，用积极的态度面对这些障碍，去克服它们。他就是来自澳大利亚的力克·胡哲。

他虽然没有了四肢，但却取得了非凡的成就。我能想到有人会嘲笑他，有人会瞧不起他，但他用自己的努力，证明他依然可以很棒。他顺利读完大学，并获得了学位，还到各国进行励志演讲。

他也有绝望过，很多公司都不收这样的员工，但他永不放弃，活出不受限的生命奇迹。当他走上演讲台的那一刻，全世界都为他鼓掌，他并不是轻易就能站上这个舞台，他背后不知付出比别人多几倍的汗水。

他这么努力，我还有什么不努力的理由呢？人活着就是要朝自己的目标前进。力克？胡哲的故事告诉我们：无论你处在怎样的境遇里，你都不能放弃，放弃了，就会活得一塌糊涂；有了一种永不放弃的精神，朝着梦想勇往直前，你就一定能到达理想的终点！

生命的意义，在于努力活出自己的精彩！