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自信心的同义词【20篇】

人有了自信不一定会成功,但人没有自信就一定不会成功。小编收集了信心的重要性作文,仅供参考。

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关于自信心作文

全文共 1456 字

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你的自我感觉会在很大程度上影响着别人如何看待你,学会培养自己的自信心。在很多人前不发言,怕被人说自己笨,其实你低估了自己的承受力;当你过分注意你想要得到的东西,脑子里就会有很多理由你为什么需要它,这样会导致你细想自己的弱点;坐在前排,并不一定能带来多大好处,但它确实能表明你已经克服自己的恐惧。

自信就是不同于“不可阻挡”和“手足无措”之间的一种感觉,学会培养自己的自信心。自我感觉深刻影响着别人对你自己的认知。认知是这样的事实—你越自信,越有可能成功。

尽管影响自信的很多因素都不能受人控制,学会培养自己的自信心。但是你也可以坚持做一些事情以建立自信。采用以下10种策略,你可以获得激发潜能所需的精神优势

尽管衣着不能决定一个人,可衣服的确影响人的自我感觉方式,学会培养自己的自信心。没有人比你自己注意你的外表。当你的衣着看起来不太好时,你的行事方式以及和别人交流的方式就会改变。因而你可以通过好好打理自己的外表来增加自己的优势。很多情况下,常沐浴、修胡须,穿干净的衣服以及换个最新款式的打扮能帮助你取得重大的进步。

但这不是说要你花很多钱在穿着上,学会培养自己的自信心。重要的准则便是“花两倍足已,买一半也够”。与其买一大堆廉价衣服,不如多挑挑,只买一些高品质的东西。要长期坚持这种减少开销策略,因为相比廉价衣服,好的衣服不容易穿坏也不容易过时。少买点衣服还可以减少你橱柜的混乱程度。

告诉别人一个人自我感觉怎么样的最简单的方法就是看她走路,学会培养自己的自信心。慢?疲倦?痛苦?或者精力充沛并且有目的?有自信的人走路都很快。他们知道自己要去什么地方,知道要去见什么人,并且有重要的事情做。即使你不着急,你也可以通过脚步的活力来增强自信。走快25%可以让你看起来更加自信,也让你自我感觉更加自信。

同样,人们的体态都有一个故事,学会培养自己的自信心。耷拉着肩膀、无精打采的人看起来缺乏自信。他们对自己所做的事情没有热情,也不认为自己很重要。拥有好的体态,你自然而然就会感觉更自信。挺胸抬头,眼睛直视前方。你将给人一个好的印象,立马觉得更警觉更有力量。

当你过分注意你想要得到的东西,脑子里就会有很多理由你为什么需要它。这样会导致你细想自己的弱点。避免这点最好的方法便是一直持有一颗感恩的心。每天花一些时间在脑子里列出你所需要感恩的所有事情。学会培养自己的自信心,回想自己过去的成功,独有的技能,来自各方面的爱,还有积极的动力。你可能会为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊,更会有动力朝成功迈向下一步。

在团队讨论中,很多人从来不发言因为他们害怕别人觉得自己说的话让人觉得他们很笨。这种恐惧并不对。一般而言,人们的承受力比想象的更强。事实上大多数人都在和同样的恐惧做斗争。只要努力在每个团队讨论中大声说出自己的想法,你就可能成为一个更好的公共场所发言者,对自己的想法也会更自信,并会被公认为同类的领导。

我们太过注重自我欲望的满足,学会培养自己的自信心。我们太过关注自我而很少关心他人的需求。如果你停止考虑自己且专注于自己对这个社会的贡献,你就不会如此担心自己的缺点了。这样可以增加自信,能让你最有效地为社会做贡献。你对社会的贡献越大,你所获得的个人成就和赞誉就越多。

沿着个人外表的思路,学会培养自己的自信心,能推出健康的身体对自信影响甚大。如果你身材走样,你会感觉不安全,且精力不足。通过体育锻炼,能塑造体型,让自己充满精力,积极地做好事情。科学地锻炼身体不仅让你感觉更好,还能在未来的日子创造积极的动力。

[关于自信心作文

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篇1:我美丽,因为我有自信心

全文共 522 字

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我是一个平凡的女生,平凡的外貌让我从不被关注,但是我是美丽的,因为我有一颗自信心。

在我看来自信心就是要心里有底,知道自己有多少能力,这样才能脚踏实地的走向成功。曾几何时,我是一个没有自信心的女孩,在一次校运会中老师把短跑的项目报给了我,我当时紧张极了,立刻拒绝说:“老师我不行,你换别人吧”正当我转身要离开时却被老师那问难的手握住了,老师走到跟前语重心长地我说:“爱默生曾说过,自信是成功的秘诀,你不试试怎么知道自己不行呢?老师相信你,你一定可以!”当实老师那一番话深深的震撼了我的心灵,成长中老师是第一个对我说信任我的人。是老师唤醒了我沉睡的自信心,校运会那天,望着起跑线,我鉴定的对自己说:“我能行!”就这样在校运会那天我取得了优异的成绩。

现在的我已经是一个自信的女孩,从不肯向困难低头,不管遇到任何挫折我都会告诉自己:“我能行!”

在一次英语竞赛中,我的对手实力都非常强,一向不轻易言败的自己也变得有些退缩,可是当年老师那番淳淳教诲又一次在耳边响起,我鼓起勇气对英语老师说:“老师,今天我是战场上的胜利者!”最终靠着自己的水平在竞赛中得了冠军,直接晋级区赛,这让我更加肯定了自信心对一个人来说是多么重要。

我是美丽的女孩,因为我有一颗自信心!

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篇2:自信心

全文共 789 字

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自信——成功的基石

苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”

千百年来,在人们眼里,命运是神秘莫测,不可把握,无法控制的饿一种神秘力量,是主宰人们一生的至高无上的主任,而人类则永远是命运的仆人和奴隶,半个世纪以前,一位比利时智者莫里斯??梅特林克先生告诉我们,人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶,这种能够把握,主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此,我认为自信是成功的基石。

一个人要自信,就要克服自卑,树立自信。1951年,英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射中发现了DNA双螺旋结构,经过研究,她大胆地提出了假设,并以此为题做了一次很出色的演讲,然而许多人对她的发现提出质疑,怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性,在这些压力下,弗兰克林也开始怀疑自己:作为一个普通医生,提出这样高森的理论问题,或许太不自量力了吧?她动摇了。于是,她公开否认了自己提出的假说,也没有再继续研究下去,后来在1953年,其他科学家却证实了这个假说,不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。

人生的航船由每个人自己掌舵,鼓起自信的风帆,千帆竞渡,抵达成功的彼岸。

著名天文学家,自然科学先驱哥白尼,第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑,否认。遭到无数千万人的反对及压迫,但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论,也没有轻言放弃,最终,其日心说被应证了,哥白尼也成功了。如果,他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力,他就不会有后来的成功。

自信并不是自负,自负的人喜欢制造虚幻的自我满足,希望得到超过自己实际价值的肯定,但往往适得其反,有个同学第一学期当上了班长,没想到这个学期一开学,他就落选了。他忿忿不平,其实是他太过自信,盛气凌人,才会落选的。

这些例子告诉了我们,自信要克服自卑,自信不是自负。有了自信,我们才有可能同向成功的彼岸。

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篇3:我阳光因为我有自信心

全文共 310 字

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我外表并不美丽,但是我非常自信。因为我自信,所以我心灵很美。

记得哪一天下午,我与妹妹一起下楼去玩。看见许多人围在一起,我们也去凑热闹。哦,原来他们在报名比赛跳绳呀!那我也可以报呀!说干就干,啦啦啦,报名去了!包好了名,回家练习去哪。

几天后……啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……我兴高采烈的来到比赛场地。哇!好多人啊。我和妹妹挤了进去,他们都开始比了。第一盘一个女生赢了!第2盘……第三盘……哇!马上到我啦。好紧张呀!呼然,妹妹给我了一个大大的微笑,这让我又找回了自信。终于到我了,我拿好跳绳,看了妹妹一眼她又对我笑了一下。

我们开始比赛了,我到后来得了第2名。虽然不是第一名,可我还很开心。

自信就像美白师把人变得更美丽。

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篇4:自信心的培养

全文共 835 字

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让孩子知道,不管他好看与否,健康与否,父母都会爱他,这将是孩子自信心滋长的最佳土壤。作为父母,应该慷慨地给孩子爱,更多地拥抱他、亲吻他。在帮他改正某个错误时,明白地告诉他,你不能接受的是他的行为,而不是他这个人。

给孩子足够的关注

尽量抽出时间,陪陪孩子,这样会让他感觉到来自父母的重视。陪孩子的时间不一定要很长,只要你在上网浏览时,停下来跟正想和你交谈的他聊上两句;或者关掉电视,回答他提出的一个问题;等等。保持与孩子眼睛平行的交流,这会清楚地告诉他,你是在认真关注他。

给孩子选择的权利

给孩子选择时,最好让他在两种选择中作出决定,比如,穿背带裤还是条纹裤;画硬笔画还是水彩画等。因为如果不加限制,孩子往往会做出数不清的选择。孩子在一次次为自己作主的同时,也一次次赢得建立自信的机会。在自己的判断得到肯定时,孩子的自我评价也会大大提高。

支持孩子健康安全的冒险行为

支持孩子在安全状态下探索新鲜事物,尝试各种体验。尽管这些冒险行为会有多次失败,然而,不去尝试就永远也不会成功。面对孩子的失败,父母如果能在自己“帮助和保护孩子”的愿望和孩子完成冒险的需要之间找到平衡点,将会有利于孩子建立良好的自我意识。

允许错误发生

给孩子选择的权利和鼓励孩子冒险,无疑会使孩子时不时犯些错误。事实上,这些犯错体验,也是孩子树立自信心的必修课。孩子犯错时,父母不要横加指责,而应帮他找出改正错误的方法。这样不仅不会伤害孩子的自尊,还会使他明白,接受和改正错误是件很容易的事情。

给孩子的成功搭个梯子

给孩子买易穿易脱的衣服;准备一个可以让他够得着的地方,放他的书和玩具……所有这些,都是给孩子创造满足自我需要的机会,不仅有助培养孩子的独立性,还会让他产生“自己的事情能够自己做”的自豪感。

肯定良好的行为

每个人都会从别人的肯定中获得积极的情感体验,因此,父母每天应尽量多地夸夸孩子一天中做对的事情。表扬孩子时,一定要具体。具体实在的表扬语言,会令孩子产生成就感,提高自信心,同时,也让他懂得做什么是对的。

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篇5:培养宝宝自信心的十个方法

全文共 2442 字

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培养你的宝宝自信心可能看起来是一件非常艰巨的责任。当你的孩子独自启程探索新事物的时候,良好的自我价值感会奠定他未来的基础。专家指出,宝宝的自信建立在拥有归属感、相信自己的能力、自己的贡献得到认可等因素的基础之上。

所有的爸爸妈妈都知道,自信不是一种永恒的体验。有时我们自我感觉很好,有时又不好。我们真正在试图教会孩子的,是心理韧性等人生技巧。作为父母,你的目标应该是,在培养你的宝宝处理生活中各种挑战的能力的同时,确保他树立起对自己和他所在文化根基的自尊心和自豪感。对于一个2岁的宝宝来说,用积木搭建城堡时能不倒塌,或是倒塌后再重建,就是挑战。下面10个有助提升宝宝自信的基本策略供你参考。

1、给宝宝无限的爱。如果你能无条件地关爱他,让他知道,“我爱你,不管你是什么样的人,不管你做了什么,”那么你的孩子的自信心就会泉涌。当你能够接受你的孩子真实的样子,不管他的优点、缺点、脾气秉性或能力怎样,对你的孩子好处最大。因此,用爱尽情地浇灌他吧。多拥抱他,亲吻他。别忘了告诉他,你有多爱他。当你必须要管教你的宝宝时,也要让他明白,是他的行为,而不是他这个人,让你无法忍受。你不要说:“你个坏孩子!就不能乖点吗?”而要说,“你推小朋友不对。这可能会伤到他。不要推人。”

2、多关注宝宝。留出时间来全心关注你的宝宝。这对培养孩子的自信心会有神奇的效果,因为你在向他传递这样的信息:你认为他非常重要、非常珍贵。你不需要花很多的时间,只需要一小会儿,在他跟你说话的时候,专注地听,或是关一会儿电视,回答宝宝的某个问题。跟宝宝有目光接触,让他清楚地知道,你确实在听他说的话。当你确实赶时间的时候,就让你的宝宝知道这一点,但是不要忽略他的需求。你可以说,“你画了什么,给妈妈好好讲讲。等你讲完,我就要给大家做晚饭了。”

3、教宝宝清楚底线。制定几个合理的规定。比如,如果你告诉你的宝宝必须在厨房里吃零食,第二天就不要让他拿着饼干和水果到客厅里去。知道某些家庭规定是雷打不动的,会让他觉得更有安全感。这可能需要你不停地重复,但是他很快就不会让你失望了。你说得要清楚、一致,让他明白。你要表现出相信他,并期待他能做正确的事。

4、给宝宝提供选择。一个基本原则是:让你的宝宝在两者中选其一,因为在他这个年纪,太多的选择会让他无所适从。比如,问他想穿带圆点的裤子,还是条纹的;想涂色,还是画画;早餐想吃小馒头,还是面包。他每有一次做选择的机会,自信心就会增长一些。让他知道你信任他的判断,会提升孩子的自我价值感。

5、支持宝宝适度冒险。鼓励你的孩子探索新事物,比如尝试一种新的食物,交往一个好朋友,或是滑下滑梯。虽然总是存在失败的可能,但是如果不冒险,成功的机会就会少得可怜。因此,在安全的范围内,让你的宝宝去探索、去实验吧,克制你自己想去干预的冲动。比如,在他捉摸新玩具怎么玩时,如果他表现出了轻微的挫败感,尽量不要急着去“拯救”他。就算你只是跳过来说“我来吧”,也会让他养成依赖性,有损他的自信。在你对他的保护欲和他解决新问题的需要之间取得平衡,这样才能培养他的自信和自尊。

6、允许宝宝犯错。让宝宝自己选择和冒险的一个副作用是,他一定会有时犯错。对宝宝的自信心来说,这是宝贵的教训。因此,就算外面很暖和,要是他坚持,就让他穿羽绒服吧。不过,你得在包里装几件合适的衣服。当他开始抱怨太热的时候,控制住跟他说“我跟你说过吧”的冲动。你只需要变出他最爱的短裤和T恤就行了。你可以说:“既然这么暖和,穿这个怎么样?”或者类似的话。这样,他的自信不会打折,他也会明白,偶尔犯错误是没有问题的。专家提醒说,当你自己搞砸的时候,也要认错。承认你自己的错误并抛到脑后,会让你的宝宝学到非常有用的东西,让他更容易接受自己的不足。

7、让成功唾手可得。给宝宝买那种容易穿脱的衣服,给他买个防滑凳让他能自己在水池边洗手、刷牙,并且把他的玩具和书都放在他自己能够到的地方。让客观条件允许你的宝宝能够满足自己的需求,这样有助于培养他的独立性和为自己具备独自解决问题能力的自豪感。

8、赞扬取得的成就。有时,你很容易只记得宝宝都做错了哪些事,但是所有人都是在鼓励下取得更大进步的,因此,你要每天在宝宝在场时,对他做的所有好事表示认可。比如,告诉他的爸爸,“壮壮今天把自己所有的玩具都收拾起来了。”你的赞扬和爸爸令人鼓舞的反应,会让他如浴春风。而且你的称赞要具体。不要说“做得好”,而要说“谢谢你耐心地排队等待。”这会提升他的成就感和自我价值感,并且能让他知道,到底是哪件事做得好。

9、善于倾听。如果你的孩子需要跟你说话,就停下手头的事,听听他想说什么。他需要知道,他的想法、感觉、欲望和意见很重要。帮助他知道自己的情感是什么,会让他安心。你可以说:“我知道,我们必须跟旋转木马说再见,你很伤心。”通过不加以评判地接受他的情感,你认可了他的情感,并告诉他,你重视他所说的话。如果你能分享你自己的感觉,比如“要去动物园了,我可真兴奋啊。”,他就会勇于表达自己的感情。

10、多鼓励宝宝。每个宝宝都需要他所爱的人的支持,“我相信你。我看得出你很努力。加油!”鼓励意味着承认进步,不仅仅是奖励他的成就。比如,感谢你的宝宝能把自己的书收好,即使他漏了掉到床下面的几本。他费力使用自己的勺子时,你微笑着给他鼓劲,即便他的椅子上撒了很多食物。还有,当他哼哼唧唧唱起“小燕子穿花衣”的时候,你要拥抱他,即使他落了两句歌词。

注意,赞扬和鼓励是有区别的。一个是回报所做的事,另一个是回报做事的人。前一个是“你成功了!”,后一个是“我以你为荣。”赞扬让孩子觉得,只有当他能做到完美时,他才是好孩子。而鼓励是承认他的努力。“给我讲讲你的画,我能看出来你喜欢紫色。”而不要说“这是我见过的最漂亮的画了。”过度的赞扬会蚕食宝宝的自信,因为这可能会激起宝宝的表演欲望,让他越来越希望得到别人的肯定。因此,你要公正地给予赞扬,但是可以慷慨地鼓励他。这会让你的宝宝长大后自我感觉良好

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篇6:中国人失去文化自信心了吗作文800字

全文共 844 字

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每个国家,每个民族都有属于自己的文化,其中都蕴含着本国本民族的特色、精神。自从人类文明发展以来,就没有谁或者一个标准能来衡量一种文化的优劣。存在于世界上的多元文化根本就无法一决高下,评出个三六九等。它们共同的存在交织成了一张丰富的“文化网”,笼罩了整个地球,让全世界的人们共同沐浴在多姿多彩的文化之中,享受它们给生活带来的无穷乐趣。

然而,作为四大文明古国之一的中国,却正在对自己的文化一点一点地丧失了自信力。中国流传千年的文化,能如此源远流长,历久弥新,一定有它的价值和优越性,可为什么中国人却开始怀疑它的价值了呢?“崇洋媚外”已成了追逐时尚的主流,而中国人所表现出来的对中国文化的“不自信”尤让人为之震撼,为之感叹,为之心痛。

在大多数中国人眼中,好像是外国的,或是受到过外国人褒扬的,就是好的。甚至于国外的中低档东西到了中国,也比本土产的高档货好,说出去脸上有光。前一段时间,新闻中曾曝光过一些“披着洋皮”的国产品牌。经过记者调查发现,这些所谓的“洋品牌”服装,要价很高,只是因为挂了个洋名。而实际上,这些品牌的商标全是在国内注册的,所谓的原产国,意大利、法国等根本就没有这些品牌。以及前不久新闻上曝光的达芬奇家具专卖店出售的所谓“意大利原装进口”的家具,一件要几十万的天价,在顾客购买后出现了质量问题。再经查证,这个品牌确实是意大利的,而它在当地也只不过是一个“无名小卒”。更何况家具店的这些家具,都是该公司委托给中国家具厂生产的,原料也是中国原产,是地地道道的国产货。这些国产货也并非是劣质产品,只是在中国人看来,国产货比不过进口货。而商家们正是抓住了人们的这种心理,从而行骗,从中牟取不正当的暴利。中国人对自身的不自信,也让自己吃尽了苦头。

我们确实应该清醒了。中国文化的优劣性不是靠洋人的简短评价就能确定的。这也许是受了过去一百年中国被帝国主义列强侵略的影响,让中国人认为自己仍然被洋人牵着鼻子走。那么是时候走出这个阴影了。我们要找回我们的文化自信,让中国文化雄立于世界文化之林!

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篇7:自信心是多么重要作文

全文共 430 字

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信心,在广泛的意义上说,包括自我信任,自尊,勇气和毅力。这个定义,虽然有些模糊和薄弱,可以理解,因为在我们的有生之年,我们一直在寻求实现成功的东西,总是渴望达到光辉的目标,只能与自信的精神达成的通过经验。

众所周知,自信心是伴随着意志,作为一个双胞胎,带来了希望。这些谁没有一个坚强的意志往往认为自己无法进行任何棘手的任务,而那些谁也找不到的任务unsurmountably困难。事实上,当我们的心是无效的自信心,是每一个希望了,每一件事情上,我们把我们的手,似乎在黑暗的掩饰。例如,据专家介绍,每一个在各类招生考试的一年,做好充分准备的候选人失去了近5%至10%的满分,从而满足他们的滑铁卢,只因为他们低估一方面自己的能力,另一方面高估可能遇到的困难。因此,他们的恐惧,以迎接新的挑战导致无助于考试。

自信可以恢复(如果你曾经失去了它),建设自己有信心。的确,无论你做什么,你会遇到困难。但会成功的你,如果你要大胆地为之奋斗。如果你没有,失败可能是你的生活伴侣。

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篇8:自信心英语

全文共 2795 字

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Confidence is power--the power to attract,persuade,influence,and succeed.Imagine what your life would be like if you had an abundance of selfconfidence !

Confidence isnt an inherited trait,it s a learned one.This means that you can have an abun-

dance of self-confidence.Start here,right now.

Confidence starts in the mind.What you think of yourself very much influences the way you feel about yourself.This,in turn,affects the way you speak and act.

No one can make you feel inferior without your consent.

The very first thing you have to do to create abundant self-confidence is to start thinking with confidence.Pay attention to your internal dialogue,and learn to notice when you allow negativity or doubt to control the course of your thinking.

Your environment has a tremendous influence on you.The books you read,the people you spend time with,and the music you listen to all influence the way you think and feel about yourself and the world around you.

In a nutshell,your environment can either build up your self-confidence or drag it down.

If youre in a situation where youre discouraged,such as an unhealthy relationship or a miserable job,you have to change that situation if you want your self-confidence level to grow.

Create an environment that supports you if your desire to have abundant self-confidence.Spend time with confident people.

Remember those,self-confidence can be yours.Take it!或Confidence is power--the power to attract,persuade,influence,and succeed.Imagine what your life would be like if you had an abundance of selfconfidence !

Confidence isnt an inherited trait,it s a learned one.This means that you can have an abun-

dance of self-confidence.Start here,right now.

Confidence starts in the mind.What you think of yourself very much influences the way you feel about yourself.This,in turn,affects the way you speak and act.

No one can make you feel inferior without your consent.

The very first thing you have to do to create abundant self-confidence is to start thinking with confidence.Pay attention to your internal dialogue,and learn to notice when you allow negativity or doubt to control the course of your thinking.

Your environment has a tremendous influence on you.The books you read,the people you spend time with,and the music you listen to all influence the way you think and feel about yourself and the world around you.

In a nutshell,your environment can either build up your self-confidence or drag it down.

If youre in a situation where youre discouraged,such as an unhealthy relationship or a miserable job,you have to change that situation if you want your self-confidence level to grow.

Create an environment that supports you if your desire to have abundant self-confidence.Spend time with confident people.

Remember those,self-confidence can be yours.Take it!

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篇9:如何建立自信心

全文共 516 字

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在生活中身边的人大多认为我性格较温和可亲,但我认为自己仍然在某些公共场合需要变得胆大心细,更加有魄力和自信才好。比如一些辩论赛当众演讲等,我就需要增强自己的口才技能与现场逻辑思维与反应敏捷性了。归根结底,我的第一步要做的就是建立信心。自信心是一切成功的基石。只要让自己相信自己的才干能力,才有可能激发内在潜能和取得胜利的果实。那么如何才能让自己拥有自信力呢?我试图在智慧书海中寻求想要的答案,以下就是我自己阅读过后总结的重要两点。

第一点,从外在自信开始建立自信心。人们都认为光鲜亮丽的外在形象要比邋遢的形象让自我感觉更加有信心,也大大增加了成功的机会。事情确实如此,因为我们的外在形象的好坏与否,是会影响我们对自我内在能力的肯定或怀疑。所以说让自己保持一个成功者的积极外在形象,就会慢慢增加我们对自我信心的认知:我看上去是个成功人士,而我肯定也是个成功人士啦。

第二点,通过与人交流、阅读、旅游等开阔视野、知识内涵的提升来慢慢建立自信心。正是因为内在世界的丰富充实让我们变得更加自信,我们通过阅读量的积累,实践经验的丰富,与人交流的深刻体验,我们自然而然地由无知变成有知再到全知的状态,这是我们的心态更加理性积极,人也就更加自信了。

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篇10:浅谈自信心高中生议论文

全文共 1050 字

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人生在世,总会因某种原因,某些挫折而心情沮丧,丧失自信,陷入惶惶不知所措的空虚,失落,恐惧的情绪中。

那怎样才能走出这种不良情绪的阴影,重塑自信呢?

很简单,后一步天地宽,情绪调节自己。

对不可挽回的过失,再后悔再惋惜,再去想,也没有用,干脆放弃它,迈过它,一切重新开始.当你迈出新的一步时,人们就会佩服你的毅力;当你做出成绩时,人们就会给以赞赏的目光,你也就会重新找回自己的尊严,自信.比如由于初中伤害了某人,从而陷入深思,迷茫,认为对不起她,最终造成心灵创伤,自已成绩下降,这时你再后悔,再悲观也没用,只会更加折磨自己,认为上天为什么不公:受伤的总是我.其实,那些都是不必要的!想不清楚,想不明白就干脆别去想了,也许这样才能使自己从痛苦中解脱出来。

对不可改变的弱点,不去强求改变,后退一步,承认现实,顺其自然.要知道,人外有人,天外有天,比上不足,比下有余.拿自己的短处去跟别人的长处比,越比越沮丧,越比越自卑;拿自己的强项去跟别人的弱项比,拿自己的长处去跟别人的短处比,越比越有劲,越比越自信.比如,自己可能体质瘦弱不能像警察那样威武,可自己头脑聪明,能说会写,比那些词不达意,字体歪斜的人,自己不是强的多吗?自己可能学习文化课不太拔尖,可自己体质强壮,为人诚实,勇敢耐劳,也是许多人比不了的呀!这样一想,心里不就自信多了吗?总之,天生我才必有用,扬长避短,适者生存,只要自己的目标明确,勤奋努力,人人都可成功。

对自己所追求的目标,不要心急,光想一蹴而就,一举成功,饭要一口一口的吃,路要一步一步的走,把自己的目标根据实际情况分解成几个阶段,先易后难,先小后大.分阶段分步骤地朝既定的目标迈进.这样,每取得一个阶段性的成绩,你就会看到自己努力的成果,就会有成功的喜悦,自信心也会在不知不觉中建立,目标在稳步前进中达到。

凡事多看光明面积极面.少钻阴暗.消极的牛角尖.比如,你现在陷入迷惘状态.上课注意力不集中了,老师讲的听不进,该记住的东西记不住,晚上整夜睡不好觉,与同学的关系紧张不和谐了,胡思乱想......这些导致心情紧张抑郁,你很着急,怎么办?你当然想一下子拔开云雾重见晴日,柳岸花明又一村,可那怎么可能呢?事情的转变总有一个过程,哪能像变魔术一样神奇快速呢?丢掉这些不切实际的幻想......以积极的态度去认识问题,考虑问题,看到进步,看到光明,看到美好,信心就会越来越足了,心情就会越来越好,越好,情况就自然好转的就更快了。

总之,只要努力,事情就一定会向好的方向发展,人生就一定会光明灿烂。

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篇11:自信心的

全文共 706 字

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再高的本领,至多使你变得优秀,却不能使你变得精彩。而自信, 能使你在并无那么高本领的情况下绽开精彩的人生之花。在自信地去尝试后,你也能从中获得本领。

今天上午,任老师让我们各小组之间互相批改作文。批改完成后,我们都以为就这么结束了,忙起自己的事来。这时,任老师问道:“大家谁有勇气敢于上来介绍一下你看到的你认为不错的作文?”任老师的话戛然而止,我们手中的事也戛然而止。5秒钟过去了,大家你朝我们望两眼,我朝他望两眼,一个都没有想要上去介绍的样子。期待着别人上去讲似乎都成了大家习以为常的事,成了一种习惯性的依赖。都没勇气自信地站上去锻炼自己。大概半分钟后,任老师见竟无一人自信地举起手来,便摇了摇头又问:“真的没人么?那么有谁将你觉得不会批改、不会打星、写评价的作文拿到讲台上来读一读?”

又一个问题下来了,全班46人都又成了哑巴,没有一个能够自信地站上讲台。好不容易,有一位同学畏畏缩缩地举起手,走上讲台。但就在这时,下课铃响了。

任老师失望极了,无耐的对我们说:“你们都做不到自信,这样怎么做到精彩呢?做人要有勇气,要自信,不要不好意思,大胆地发表你的看法、见解。”

任老师的一席话,让我想起平时上语文课的情景。我很想举手发言,很希望自己的发言能获得大家的认同。可是,每当老师喊我起来发言,明明在脑子里已经流畅地过了几遍,我却不怎么自信,吐词很不清楚。

再想想那些自信的人。再难的问题,他们也能勇敢地举起手来回答。即使答错了,他们的自信与勇气也能获得人们的赞赏。

自信,让人生绽开精彩绚丽的花朵。做到了自信,你一定可以精彩。让我们抛开一切畏惧,做一个自信的人,在自由广阔的天空中插上勇气的翅膀,自信的飞翔。

[自信心的作文

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篇12:我阳光因为我有自信心

全文共 491 字

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阳光里包含着自信心,自信心里也包含着阳光,所以,我很阳光,也很自信。

每一次的武术比赛,我都充满了自信心,充满了阳光。

记得在去年的暑假,教练和我们一起前往太仓参加武术比赛。

一路上,强烈的太阳光从窗外照射到我的脸上,我的脸一下子就变成了火炉一样烫。这时他们都说我是个太阳,一个会散发光芒的太阳,所以,他们称我“阳光孩子”。我知道,我一定会把这个称号带到场上,让它不时的提醒我,使我与阳光一样充满朝气。

到比赛的那天了,我心里特别兴奋。

比赛开始了,我排在第一位,心里不由紧张起来。

一上场,我就告诉自己一定要有自信心,这样才能取得胜利!

我释放出所有的精力和能量,把自己投入到武术之中,每一个动作都充满了力量,每一个动作都呼呼作响,每一个动作都是光和影的匆匆变幻,每一个动作都使人充满阳光,使人叹为观止。

这场武术终于停止了,场上掌声雷动,欢呼声,击掌声,响成一片。我慢慢走下武台,向观众招手……

这次比武都亏了自信与阳光的鼓励,不然,怎么会迎来那么多人的掌声呢?所以我相信,阳光里包含着自信,自信里包含着阳光,那一定能取得胜利!

阳光里包含着自信心,自信心里也包含着阳光,所以,我很阳光,也很自信。

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篇13:关于信心的自信

全文共 757 字

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那么,再苦再难,我们都要绽放出我们自信的笑声,活出我们自己的精彩。“天将降任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”我们总有一天会明白赞

海伦·凯勒,美国女学者,生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚,1岁半时突患急病,致其既盲又聋且哑。在如此难以想象的生命逆境中,她踏上了漫漫的人生旅途……

人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的,尽管命运对幼小的海伦是如此的不公,但在她的启蒙教师安妮·莎利文的帮助下,顽强的海伦学会了写,学会了说。小海伦曾自信地声明:“有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去,然后用打字机回答问题。前后9个小时,各科全部通过,英文和德文得了优等成绩。4年后,海伦手捧羊皮纸证书,以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活,她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故事》等14部着作,产生了世界范围的影响,她那自尊自信的品德,她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

1岁半就又盲又聋且哑的海伦,若没有强烈的与命运挑战的勇气和信心,是不可能成长为受世人赞誉的学者的。人生会面对一个接一个的挑战,我们如何面对挑战?倘若自我毫不畏缩,知难而上,并且最终战而胜之,那么,自我将会更加完善和成熟。在挑战面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是对自己充满信心;自信可以促使人自强不息,迎难而上,可以发掘深藏于内心的自我潜能。海伦就是一个强有力的实证。海伦曾说,“信心是命运的主宰”。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的,它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的,认真地总结我们的长处和成功经历吧,让自信给我们力量去迎接人生的挑战,向海伦学习。

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篇14:关于自信心的英语作文

全文共 861 字

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My strong optimism comes from my self-confidence, my vivacity comes from my self-confidence, my life is full of laughter from my self-confidence.I think confidence is a valuable asset in life.

I love to laugh and laugh, and this is me.I am confident in my life and in my studies.I dont have an amazing look, but I am not discouraged, because I am confident that the beauty of the soul is also a kind of beauty;I dont have a smart mind, but I dont lose heart, I believe that giving will reap.

A mans life doesnt have to be real money to have wealth.Adversity is a fortune, and suffering is a treasure.Confidence is a treasure, a spiritual wealth.

I am confident of learning, confident doing, confident smile, I am not arrogant to lose.Having self-confidence means having strength and wealth.May the students raise their confident sails to the other side of success.

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篇15:关于培养学生唱歌的自信心作文

全文共 2641 字

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自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。然而在小学唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢?我认为,可以从以下两方面入手,帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导,培养学生的自信心

孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心,首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的,只有产生了兴趣,才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的,要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣。

1.创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点,每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2.借助游戏,寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式,是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面,那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲,如:边唱边做开火车游戏,边唱边玩拍球游戏,边唱边做红灯、绿灯游戏,这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力,而且能体验唱歌的乐趣。

3.开展竞赛,激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强,他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点,课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动,使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量,也可以是师生之间的挑战;既可以是男、女生之间的比拼,也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行,或以表演唱的形式开展;或者要求接口唱,或者要求编词唱。总之,教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动,让学生从心底喜爱音乐,喜爱唱歌。

4.分层励进,体验成功。

唱歌教学没有固定的模式,而具有灵活多样性,教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教,因人施教,让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐,对于一些能自信而歌的学生,要求他们声情并茂地演唱歌曲;对于一些对独立唱歌感到紧张的学生,可以要求他们背唱歌曲;而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我,意识到自己有能力唱好一首歌。这样,能使每个学生都感受到成功的喜悦,可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能,使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧,树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托,增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中,情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂,它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说:“在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊,教学过程是师生情感的双向交流过程,教师要充分发挥情感的疏导功能,激发学生的学习情感,让自信扎根于学生的心灵。

1.营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触,不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗?我们何不也将微笑带进课堂呢?课堂上,教师面带微笑,娓娓道来,学生如沐春风,心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感,增强其信心。也可缩短师生之间的距离,让老师更容易走进学生心中,让学生更喜欢上 音乐 课,喜欢唱歌。试想,学生带着一种紧张、压抑的心情来上课,能积极、主动吗? 研究 表明,少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2.加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程,师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中,如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌,那他就大错特错,他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向,细心留意每个学生的眼神、表情,及时发现 问题 ,用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生,使学生认识自我。教师只有研究学生情感,了解学生情感,及时捕捉学生的情感信号,才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3.面向全体学生,关心每一个孩子。

新课程理念指出:义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中,教师往往特别关爱一些歌唱得好,乐理知识掌握得牢固,又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中,教师提问的是“特长生”,上台表演的是“特长生”,大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”,结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课,对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢?如果我们更多地把最美的笑容留给他们,更多地把最深的关怀留给他们,更多地把无私的爱留给他们,用自己的健康情感去感染他们,让他们也感到老师对自己的偏爱,让他们也从心理上得到满足,并在这种满足中增加信心,从而热爱歌唱。

4.在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现,同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易,他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小,很拘紧,很自卑,但在同学面前却很大胆,很活泼,很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动,努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台,让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!

[关于培养学生唱歌的自信心作文

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篇16:如何增强四个自信心得体会

全文共 887 字

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习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话,全面回顾了我们党95年的光辉历程,高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献,深入阐述了面向未来、面对挑战,要牢牢把握八个“坚持不忘初心”,必须坚定三个“长期坚持、永不动摇”,充分体现了中国共产党人的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这一重要讲话令人鼓舞、催人奋进,是一篇马克思主义的光辉文献,是指引我们开拓前进的行动指南。

“七一”重要讲话,总揽全局、高屋建瓴,意蕴深厚、内涵丰富,既在回顾历史中增强前进的勇气和力量,又在历史总结中给未来以深刻昭示,充分彰显了我们党大气磅礴的治国方略、运筹帷幄的执政智慧、坚定自信的精神风范,充分展现了共产党人的本色初衷、雄心壮志和使命担当,是党的重要理论创新成果。深刻领会“七一”重要讲话的核心要义,要精读原文,深悟真理,全面准确把握主要内容和精神实质,力求学深悟透、融会贯通。要深刻领会重要讲话关于中国共产党奋斗历程和历史贡献的科学总结,牢牢把握“不忘初心、继续前进”的鲜明主题,坚定理想信念,坚定地走中国特色社会主义道路,推进改革开放和科学发展,增强服务人民的自觉性。

深入学习贯彻“七一”重要讲话,要紧密结合我省“十三五”时期经济社会发展的目标任务,紧密结合吉林老工业基地全面振兴的具体情况,紧密结合本地区本部门本单位工作实际。当前,推进吉林老工业基地全面振兴,已到了滚石上山、爬坡过坎的关键阶段。我们要用重要讲话精神武装头脑、统一思想、指导实践、推动工作,自觉将讲话精神内化于心、外化于行,作为管党治党的基本遵循,贯彻落实到工作各方面、全过程,转化为推动事业发展的强大力量。要以“七一”讲话为指引,按照“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,以“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,不断把改革发展推向深入。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们要以最大的勇气、坚定的自信,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,开拓进取,砥砺奋进,为吉林振兴发展谱写新的篇章。

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篇17:我美丽因为我有自信心作文500字

全文共 582 字

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在人的一生中,自信心是必不可少的。如果你没有自信心,就会失去很多宝贵的机会。对我来说,有自信心可以解决很多不必要的麻烦,让我更近地走向成功。那一次的经历,让我找到了更多的自信。

那是我上五年级的时候,当时安徽影视频道“学习我最棒”这个栏目组要来行知学校挑选小选手,我、朱焦意洁等几十位同学有幸被学校推荐参加面试。在面试的时候,我用过人的自信心,成功地成为了“硕果仅存”的四位选手中的一位。当时我又惊又喜,但我知道这只是第一关,真正的考验还在后面。

经过精心的准备之后,终于在3月11日那天,我在老师、同学、爸妈的陪同下来到了电视台——要进行《学习我最棒》现场录制。这可是对着摄像机答题!这可是要上电视的呀!前面的两位同学已经录制完毕,轮到我上场了。我的手紧紧地握着,手心冒出了冷汗,心中也像沉了一块大石头,心也提到了嗓子眼儿。可是不上台不行呀,于是我和爸爸紧张地走上了台。

走到台上我连做几次深呼吸,一边想着:放松,放松,不要紧张……一边和主持人“谈笑风生”。在答题的时候,我也“超常发挥”,一口气答了六道题。再看爸爸,仍然十分紧张,而我心中紧张的大石头不知什么时候消失了。“蹦”到嗓子眼儿上的心也不知何时“退回原位”。虽然那一次在答第六题时,被“跘”了一个“跟头”,但是经历的这些事却给了我更多的自信心。

如果人是一棵小树苗,那么自信心就是阳光。我美丽,因为我有自信心!

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篇18:关于自信心爆炸的年代作文300字

全文共 477 字

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自信人生百二年,会当水击三千里,每个人都需要自信,然而每个人都要有自知之明。这样,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛谁都会,然而实际漫长的行动,试问几个人能做到?

笔者认为自己看事物有点儿苛刻,但这样我才认为痛快。

在一起会议上,我都听到所谓会议,成了大表决心会议了,很多人慷慨激昂的大放厥词后,还有人认为有道理,其实谁都知道,那是套话。虽然我是学生,可我心里懂。

记得以前的时候吧,我也曾自信心很满,每天都会在空间写下很多很多有自信的话,什么天下任何难不倒自己、什么学习第一很简单、什么我要成为多大的人物,一直怀着这样的心态,我的朋友就批评我说,野心大,本事小。当时听了特别难受,但几年过去才明白,自己太单纯了,哪有全靠自信心都能做成事的。

一次我的任老师说,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么吗?我也在心想,但忘了。他虽然喝醉了,但他说,需要做到!记忆蛮深的。

慢慢我只认准了自信的道理,不是做给别人看的。

当我碰到某个自信者的天马行空的话语时,我不想鼓励他,淡淡给他一笑。

每个人虽然都有表示自信的能力,但行动的决绝,不一定有。

[关于自信心爆炸年代作文300字

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篇19:自信心的

全文共 562 字

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西塞罗曾经说过:“自信是一种感觉,为了这种感觉,人们才能怀着坚定的信念和希望,开始伟大而光荣的事业。”没错,自信就是让我们用于做面一件事的“梁柱,没有它,就无法完成一件事。

以前,我总是不敢朝与自己能力的事情,所以,经常为此而烦恼。可是,经过一个钢琴比赛,改变了自我。

记得那一次,我参加了一个钢琴比赛,要被一首曲子,我已经被的滚瓜烂熟了,可是,就在比赛前的5分钟出事了!

在我前面的选手,个个都弹的优美极了,仿如一丝春风吹来。可快到我时,我的心却像怀着一只兔子一样,不停地跳动着,似乎快要跳出来一样!突然,主持人报道:“请10号选手上台比赛。”我一惊,不知所措,完全不知道该怎么办,心想;天啊!如果我把曲子弹错了,怎么办?这时,主持人又催了一下。这时,我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的听众》。这篇文章的主人公和我一样,都喜爱音乐。而他却因为拉小提琴拉得不好,受到别人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,终于考上了当时的音乐学校。对!应该向这位主人公学习,充满自信,不在乎别人的看法!

后来,我充满着自信地走上舞台,弹出《献给爱丽丝》这首曲子,让所有的观众和评委都进入这首曲子里.在复赛和决赛中,我都获得了优秀的成绩!

一个人只要有了自信心,就会变得充满活力,不管在多大的困难面前,都可以克服。所以,我们一定要对自己充满自信心!!!

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篇20:自信心的英语作文

全文共 1124 字

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Confidence is essential for everyone. Only establishing confidence can we accomplish our goal. Nevertheless, many people especially teenagers are lack of confidence. What a serious problem! How to develop confidence?

自信对于每个人都是必不可少的。只有建立自信,我们才能实现我们的目标。然而,许多人缺乏自信尤其是青少年。多么严重的问题啊!如何培养自信呢?

First of all, we should aware of our own advantages. Though nobody is perfect, we can be proud of own advantages. In this way, we can adapt the pressure of contemporary society.Secondly, we are supposed to give ourselves a smile face. Its necessary to remember that not tire of life and look down on ourselves. Facing a mirror to smile, maybe we will feel confident. Finally, we shouldnt be afraid of failure and challenges. On the contrary, we should raise our courage to overcome these problems.

首先,我们应该意识到我们自身的优势。虽然没有人是完美的,但是我们可以以自己的优势而感到自豪。这样,我们才能够适应当代社会带来的压力。其次,我们应该给自己一个微笑。要记住,不要对生活感到厌烦并看不起自己。对着镜子笑,也许我们会感到自信。最后,我们不应该害怕失败和挑战。相反,我们应该有勇气去克服这些问题。

In a word, as a saying says,” Make the most of yourself, for that is all there is of you. "Confidence for us is an indispensable part of our life.

总之,正如谚语所说的,“做最好的自己,因为那些都是你的。”自信是我们生活中不可缺少的一部分。

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