挫折改变人生作文(20篇)
导语:紧张的,同时又不少了希望;激动的,同时又少不了快乐;轻松的,同时又少不了沉重……这感觉有着不好受的味道,这味道具备了人生的经历。小编整理人生的经历作文,欢迎阅读。
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1901作文
289人生需要挫折
全文共 644 字
+ 加入清单挫折是什么呢?沮丧说:“挫折是无穷无尽的烦恼,失败说:“挫折是击倒后的眩晕;”懦弱说:“挫折是充满坎坷的道路。”而我要说:“挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!”
人的一生是不可能一帆风顺的,屠格涅夫曾经说过:“你想成为幸福的人吗?那么,请先学会吃苦。”我认为,这里的“苦”是挫折,“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的,不经历挫折的树永远不能成材;不经历挫折的鸟永远不能征服天空;不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢?
生活需要挫折。小时候,我看见妈妈买了一盆花。我很喜欢,它娇小玲珑,让人爱不释手。忽然有一天傍晚,乌云密布,仿佛要把大地的一切吞噬,不久,豆大的雨点砸了下来,在屋檐上,池塘里,奏出激昂的乐章,雨点越来越密,把天地笼罩在牢笼之中,被禁锢的人们压得喘不过气来,瞬时间天昏地暗。这时我想,完了,那盆花那么弱不禁风,肯定会死掉。第二天,我有去看那盆花,我惊讶极了,它在接受了风雨的洗礼后,更加的娇艳欲滴,在暴风雨的夜晚,它以它娇嫩的身躯顽强地与风雨斗争。这场风雨令花倍尽挫折,花却更加美丽。
乌云遮住了晴空,秋风吹落了枯叶,寒冷冰封了大地。而挫折将我们变成阳光,射穿乌云的禁锢,将我们变成春风,吹醒了枯树的生机,将我们变成小草,钻破了大地的寂静……
有句俗话说得好:“玉不琢,不成器。”不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了“山重水复疑无路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的开阔;只有经历了“会当临绝顶”的艰辛,才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。
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篇1:挫折、痛苦、人生
全文共 811 字
+ 加入清单尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠,或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。
然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。
而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
余由是有感而叹曰:快乐苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,这亲临之地,择何方而往,人各有愿而未可强加,然播义于四海,流芳于后世,则非不畏挫折,临痛苦而笃志不易者可至也。
篇2:挫折是人生的必修课的初中作文
全文共 674 字
+ 加入清单做父母的爱孩子,为孩子谋利益,谋幸福,是无可非议的,在一定程度上也可以说这是父母的责任。然而,究竟是为了孩子现在的利益和幸福,还是为了孩子将来的利益和幸福呢?这就值得好多父母思考一下了。
在现实生活中,现在和将来的利益、幸福,从长远来看却是害处和痛苦,正所谓“福兮祸所伏”;眼前看来是苛求孩子,可从长远看却是有益的,所谓“祸兮福所倚”。
今天我们有些做父母的,这是只顾孩子眼前的利益和幸福,根本不考虑将来怎么样。他们把孩子的物质生活安排得非常舒适、优越,饭来张口,衣来伸手。孩子的一起哭甚至是一点儿不高兴都会惹得全家坐卧不宁。这表面是爱,实则是害。这样的孩子,一点儿苦都不能吃,心理脆弱,性格孤僻,感情淡漠。一旦遇到挫折,哪怕是受到一点儿批评,都会使他情绪变得极为反常。这将来能有什么作为呢?
其实,每个家长心里都明白,每个人都有自己泥泞的小路,弯弯曲曲,一个人要一辈子一帆风顺是不可能的,孩子也需要有承受挫折的能力,可就是舍不得让孩子吃苦。实际上,我们今天所做的一切,不都是为了明天吗?从小就经常给孩子吃些挫折之药,孩子慢慢就会产生耐药性、抗药性的。到孩子步入社会时,他的生活能力、工作能力、社交能力等都很强,那个时候,您就为之自豪吧!
经不起风雨的禾苗会逐渐枯萎死亡,而能给农民带来丰收喜悦的禾苗却是舒展着胳臂笑迎风雨。那看似凶猛的风雨,是对禾苗的无情筛选,也是给优秀的小苗儿注射了一支助长剂!挫折能使弱者变强。作为家长,应该也一定要让孩子明白这个道理。要让孩子懂得,挫折是人生的必修课。
把孩子从狭隘的保护和爱中解放出来。
[挫折是人生的必修课的初中作文
篇3:人生的挫折作文800字
全文共 952 字
+ 加入清单记得有一首歌是这样唱的“不经历风雨,怎能见彩虹”。人生不是一帆风顺的,总会有许多的挫折在我们人生的道路上阻挡我们前行。只有直面迎接挫折,抵抗挫折,我们才能见到自己的“彩虹”。
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折,那是一次考试的失误。至今为止,我都铭记在心,四年级的一次考试,我拿到卷子后一看,这么简单,便快速的做题。不一会儿就一写了将近一半的试卷,我心里正得意着:哈哈,这么简单的题目很难得到我吗?
看看周围的同学,才做了一面,我便更加得意,试卷一写完,就在那里做自己的事情,根本想不到要检查,考试结束后我信心满满地把卷子交了上去,然后就飞快地跑出去玩耍,可是到了第二天发卷时,本来心里美滋滋的我却听到了一个让我大吃一惊的消息,老师那清脆的声音传到我的耳边:“施柳伊,60”。这个消息宛如晴天里的闪电打在我的身上,当时的我整个人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷,我才想起要上去拿卷,那一刻我觉得走上讲台都十分艰难,仿佛脚上绑着千斤重的物品使我动弹不得!拿到了那张我不想看到的试卷,看着分数,内心百感交集,不知为何鼻子渐渐酸了起来,只觉得眼前模糊了,泪珠在试卷上留下了一个又一个的痕迹,我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣,这也是我第一次考的60分,我实在是难以接受。
过了一会儿我再一次看着我的这份“耻辱”,心里觉得十分对不起妈妈,妈妈一直辛苦照顾我、耐心指导我,可我给她的回报竟是这个!我的朋友们看到我这样后纷纷跑来安慰我,其中一句话给了我深深的感触:“如果你继续像这样一蹶不振,就真的没机会了,你要重头反省这段时间的学习态度,不要被这次的挫折所打倒!”我缓缓地抬起了头发现在我旁边的竟是老师!我点了点头,开始反省这段时间十分骄傲,学习态度也大不如以前认真,上课开始走神……
这次的分数给了我一个警告,让我清醒:对待学习,不能有敷衍的态度。
从那以后我认真对待每一个题目,我十分感谢我的老师。后来的某一天,我前去跟老师道谢说:“谢谢您之前的教导,让我明白了许多,要不然我就真的一蹶不振了,谢谢您的话语点醒了我”。老师笑道:“这全是你自己的努力,挫折,其实并不难,只是看你是否能咬牙坚持。”
是啊,挫折其实并不可怕,只要你直面应对它,并且咬牙坚持,战胜困难,你就是胜利者,加油吧,相信自己,不要为这小小的障碍挡住了你的去路。
篇4:挫折改变了我作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单不经历风雨怎知彩虹的灿烂?没有品尝过酸甜苦辣怎知生活的美好?如果生活只有一味甜,那这样的生活岂不是单调乏味?如果成功没有失败的先导,那这样的成功又可以维持多久?每个人都有遇到挫折的时候,我也不例外。
在初三上学期的一次数学考试中,我满怀信心走上考场,坦然从容地答完考卷。下了考场后,我和同学们炫耀我这次考得有多好,心里一直期盼快点发下试卷来,但结果却远不是我预想得那么美好。那天老师突然把我叫到办公室,我以为老师要夸奖我这次考试有进步,但没想到的是,我居然才考了五十分,当时我看到那个红色是那么刺眼,我都快要站不住了。老师对我说:“你这次错的都是一些基础题,要是这些基础都对了,你也不至于考这个分。下去好好反思一下,写一份总结。”我看着试卷上的错题,心中满是悔恨。
走在回家的路上,冷风不停的刮着,仿佛要把人的心刮碎了。我把自己关在房间里,妈妈察觉了我的异样,进来询问,我支支吾吾地把这件事情告诉了她,令我没有想到的是妈妈不仅没有训斥我反而还开导我,她告诉我:"如果连这么点挫折都经受不了,还怎么面对这漫长的人生路",这句话使我豁然开朗。接下来的几天,我每天坚持回顾错题,把错题一道一道重新做一遍。就这样坚持了一个月,在第二次考试中成绩有了很大的提升。这一成绩让我着实兴奋了好几天。
几天后,内心终于归于平静。是啊,人生的某些障碍是不可能躲开的,与其费尽心思的绕过去,不如勇敢攀登,或许这会铸造人生的高点。不妄自菲薄不自暴自弃,鼓起勇气去正视自己的不足,才可能找到突破的方向。
"阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望都在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹?"此时耳边响起了许美静的这首歌,我知道,从此我的心中出现了一道彩虹,永不散去!
篇5:悦读改变人生征文1000字
全文共 1150 字
+ 加入清单XX年新华社的一个报道在国内引起强烈反响。中国出版科学研究所的调查发现,5年来我国国民的读书率持续走低,XX年比1998年下降了8.7个百分点。两年后的调查显示:图书阅读率连续6年走低,国民阅读率首次低于50%。这是一个值得关注的问题。
我再给大家一组全世界平均每年每人读书的数据:以色列犹太人为每年64本;俄国人为55本;美国每年每人读书50本。而中国平均每人每年读书不足 5 本。我们知道犹太人是很聪明的,爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3%的犹太人获得了27%的诺贝尔奖。犹太人这么聪明,其中一个重要的原因就是喜欢阅读。阅读最大的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。
我们中国是一个读书大国,自古以来就有“书香门第”、 “腹有诗书气自华”之说。
我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了:囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生,这个人10岁开始拜师学习,也就开始研读《尚书》(是一本很难读的古书)。伏生是一个热爱阅读的人,非常刻苦。他刻苦到什么地步?他把自己关在一个冰冷而潮湿的石头房子里,这样的房子,第一安静,第二冰冷而潮湿逼迫你经常醒过来读书。他在这个房子里反复诵读《尚书》,他是怎么记他读了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根绳子。这根绳子有80尺长。这当然不能当腰带啊,这系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚书》,他打一个结,每背一遍《尚书》,他打一个结。很快这根绳子就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。古人都这么热爱读书何况我们现代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布,华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得XX年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历,他出生于上海金山的一个书香世家,在十岁之前他就能熟读四书五经(《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》)这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯,这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。
那么作为小学生应该看哪些书呢?当然不能单读作文选,童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后,坐在台阶上迫不及待地读起来。(等不及拿到班上)我很感动,这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。
最后,我以《阅读改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语:阅读令人睿智豁达优雅美丽。不论出身高贵与卑贱,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。
1.悦读改变人生征文800字
2.2015悦读改变人生征文(精选)
3.书香伴我行征文1000字(优秀篇)
4.悦读改变人生征文600字
篇6:环境改变人生
全文共 940 字
+ 加入清单比尔盖茨曾说过: 社会充满不公平的现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。 人应该适应环境,改变自我。
适应环境,改变自我能成就一番事业。著名的文学家托尔斯泰曾经说过: 世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。 在古代哲人中,早有这种心态了。为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。 御用文人 李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。
适应环境,改变自我能使人走向成功。在我国流传着愚公移山的故事。在古希腊,也有一位伟人能够移山,他的名字叫柏拉图。柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教移山之术,柏拉图笑道,说: 很简单,山若不过来,我就过去。 弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。
适应环境,改变自我能实现理想。人生如水,如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那 泥泞中亦可 的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。
人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
[环境改变人生初中作文
篇7:我改变了挫折的色彩作文
全文共 818 字
+ 加入清单如果说挫折有颜色,那一定是灰色,一种冷色,灰色的心情是压抑的,让人的心一直吊在半空中,难受之极。个中滋味只有自己知道,这就是挫折带给我的感受,灰色是可以改变的,灰色的心情也是可以改变的,我曾经改变了挫折的色彩,让我的生活有了新的颜色。
期中考后,我一个人走在回家的路,拖着沉重的脚步,脑海里一直回荡着成绩单上哪鲜红的字迹,考得如此之差,那个鲜红的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么样驱赶都赶不去。
我一个人走在路上。我不想回家。我不敢看见母亲哪双对我充满期待的双眼,不敢想象她看到我成绩单,而满怀失望的神情,我只能漫无目的的在路上走着。
天空终于忍不住了,淅淅沥沥的哭起来。雨水砸在我的脸上,手上,打湿了我的衣裤。我就像一个行尸走肉一样往前走,我该怎么办。
我闭上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水顺着我的头发,抚摸着我的脸,这样可以使我心情静了下来,我不由想起以前我考好成绩,被老师表扬时开心的笑容,回到家里母亲哪宽慰的神情,一家人一起庆祝,一家人多么的高兴,可……现在,如果我回到家里,母亲将会……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡无光,这世界只剩下了灰色了。
我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飘进了我的耳朵“把握生命里的每一分钟,不经历风雨怎么见彩虹……”我嘴里轻声说着:“不经历风雨怎么见彩虹”是啊!不就是一次考试失败吗?失败不可怕,可怕的是失去生活的勇气,想到这里我的心情豁然开朗,我对自己说,我要努力我相信自己能行
在以后的日子里,我仿佛变了个人,课堂上我专心听讲,课余时间里认真作业,学习上我背诵,我请教,经过自己的努力,期末考后,我的努力没有白费力,我又取得的了自己可喜的成绩。
如果说挫折有颜色,那一定是灰色的,但我改变了它的颜色,我觉得挫折也可以是向上的红色,因为正是挫折让我努力,促使我努力,我又取得了属于自己的理想成绩,我应该感谢挫折,是它让我知道生活要努力,我改变了挫折的色彩,挫折它也可以是红色的,就看你怎么面对它。
篇8:挫折成就辉煌人生的优秀作文
全文共 742 字
+ 加入清单虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是“万事如意”、“心想事成”毕竟是人类美好的愿望。从古至今,没有哪一个人不经历挫折和失败。相反,正是拥有了这种种的困难,才磨炼了我们的毅力和斗志。
人生如茶,那浓郁的清香不就是经历几番周折才能炼出来,相同而言,要想取得成功必须经历磨炼,才能感受到生命的精彩,实现人生的价值。乐观向上的人,把生活中的磨炼当成一场玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人,却把它当成老天的不公平。不由想起苏轼所说的“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”的确如此,在对命运的磨炼面前,我们要以一颗上进之心,而不是悲观和怨天忧人。
我国乒乓名将——家喻户晓的邓亚萍,不就是凭着坚忍不拔的意志,历经磨难,通过不懈的努力才走向成功的吗?由于浓厚的兴趣,邓亚萍从四五岁已开始练球,到了8岁已是技艺超群。这时,正当她信心满怀向河南省队进发时,却因为身高而落选。随后被郑州市乒乓球队收下,她并不自卑而是顽强拼博,与命运抗衡。经过几年的不懈努力,邓亚萍取得了巨大的进步。从此,在世界乒乓球赛事中也有了她的足迹,为我国争得了一个又一个荣誉。
海伦·凯勒又是一个奇迹。她从小就双耳失聪,双目失明,在这样的艰苦环境,她毫不气馁,在家教的帮助正,不仅学会了盲文,还创造出了震动文学界的名著《假如给我三天光明》,她向我们证明磨炼是上帝给予人类最好的礼物。
我不由感叹:挫折的磨炼是人类的必须品、营养品,它给予人力量、给人鼓舞。身体有缺陷的人就能很好地利用它,让它发放出巨大的能量,而做为正常人的我们,就不觉得惭愧吗?而我们所缺乏的正是他们坚持不懈的毅力!
总之,只有历经挫折的磨炼才能成就人生梦想。从错误及失败中学习你才会成长得更茁壮,当你历经挫折的磨难之后,蓦然回首,成功就在你面前。
篇9:人生总要经历挫折作文
全文共 2393 字
+ 加入清单在挫折的面前:有的人迎头抗争,愈挫愈勇;而有的人灰心丧气,一蹶不振。很显然,能够战胜挫折,最终走向成功的只能是前者。
古今中外无数事例告诉我们:保持乐观向上、积极进取的心态,是战胜挫折的明智做法;心灰意冷与悲观逃避是怯懦的表现。前者终将夺得成功,而等待后者的除了失败以外,不会再有什么。因此,面对挫折不要害怕,不要拒绝,自信与坚强定会造就出强者与胜者。
每个人在生命历程中都会遇到这样或那样的挫折,如何看待它将是主宰人生的关键。畏惧退缩、自怨自艾是无济于是的,只有正视挫折、貌视挫折、超越自我、勇于克服,才能最终走向成功。因为成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,总是属于那些在挫折中愈战愈勇、不被打垮的人。
大浪淘沙,优胜劣汰。成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,属于那些在挫折中愈奋愈勇、勇敢站起来的人。
在日本,有这样的一个故事:
一位大学毕业生报考某大公司,因榜上无名想轻生,幸好被人及时发现而救起。正在该生神昏意迷之际,忽然传来他已被录取的喜讯。原来此生成绩名列前茅,只因统计有误,才使信息误传。就在他准备把喜讯告知亲朋好友之时,又有消息到来说,他被公司解聘了。公司经理说:“此人连如此小的挫折都经受不起,又怎么可能建功立业呢?”
这位公司经理的做法似乎不近人情,但他重视人的心理素质,其选才标准值得欣赏。传统的人才观念只讲究品德和才干,忽略人的心理素质;而从现代的人才观念看,能否在困难与挫折面前不灰心、不气馁,并积极地与困难作斗争,往往是一个人成材的重要前提。
心理学上,把人在遭遇挫折情境时,能摆脱其困扰而避免心理与行为失常的能力,即个体经受挫折和打击的能力称为挫折容忍力。上述那位考生听到自己榜上无名就采取自杀行为,显然属于心理与行为的失常,是挫折容忍力极端低下的表现。
青少年应该明确:挫折并不可怕,可怕的是不能用正确科学的态度面对挫折。人们天天都说:“失败是成功之母”,但我们眼前的事实是无数人跌倒在挫折的泥潭里,却只有极少数人能爬出来,由此获得成功。为什么?或许有人会感觉不公平,同样遭受失败的打击,为什么却得到不同的结果?这一点也不奇怪,我们来看看人们在失败面前的各种表现吧:
第一种人,遭受了挫折的打击,从此一蹶不振,成为让挫折一次性击垮的懦夫,此为无勇亦无智者。
第二种人,遭受挫折的打击,并不知反省自己、总结教训,只凭一腔热血勇往直前。这种人,往往事倍功半,即便能做出一点成就,也只是昙花一现,此为有勇无智者。
第三种人,遭受挫折,能够积极地审时度势,调整身心,不断完善自己的才能与实力,等待时机成熟,再度出击、卷土重来。这种人堪称智勇双全,这种人也往往是最能适应社会的。
因为他们能够正确认识挫折,有着正确的挫折观,即不气馁、不言弃,挫折不足怕,经历挫折与克服困难是人生常事。
青少年在日常学习和生活中,挫折情境很难完全避免,但是,怎样对待挫折情境以及对挫折的耐受力如何,人与人之间都不尽相同。有的人能忍受严重的挫折,百折不挠,坚韧不拔,大有“大雪压青松,青松挺且直”的豪迈气概;有的人稍遇挫折就意志消沉,颓废沮丧,遂有“无可奈何花落去”的愁叹;有的人能忍受学习上的严重挫折,但却不能忍受自尊心受到伤害。
为什么同在蓝天下,人对挫折的容忍力却大不相同呢?心理卫生学的研究表明,人的挫折容忍力受以下三种因素的影响。
首先,与个人的生理条件有关。一般说,一个发育正常,身体健康的人,比生理上有缺陷或体弱多病的人要有更强的忍耐力。在同样的艰苦条件下,前者比后者更能忍受较大的精神折磨。
此外,研究还表明,神经类型属于弱型、气质上属于抑郁质的人(类似《红楼梦》中的林黛玉)以及神经类型属于强而不均衡型、气质上属于胆汁质的人(类似于《三国演义》中的张飞),挫折容忍力也相对较差。
其次,与个人过去的实践经验有关。生活中历尽艰辛、饱经风霜的人,比一帆风顺、养尊处优的人更能经受挫折。如果一个人从小娇惯成性,像温室里的花朵不经风雨、不见世面、处处顺利,其挫折容忍力就成问题。有的心理学家指出,儿童期如果挫折太多,可能形成自卑、怯懦等不健康的心理特征。但是,挫折太少,则会使他们不知道如何对待和处理挫折,降低其挫折容忍力。因此,青少年在成长过程中,经历适度的挫折还是必要的。
再次,与个人对挫折的主观判断有关。人们对挫折情境可以有不同的判断。对同样的情境,这个人可能认为是严重的挫折,而另外一个人则可能认为是无所谓的事情。曾有一个人上街被车轧断了腿,他并不感到痛苦。朋友问他何以那么乐观,他说,我多么走运,汽车没有从我的脖子上轧过去。这就是对挫折情境的主观判断问题,角度不同,自然会有不同的结论。
心理卫生学的研究表明,有两种人的挫折容忍力较强:一种是受过磨炼、饱经风霜的人,他们在生活道路上遇到过种种挫折,在同逆境的斗争中提高了自己应付磨难、战胜困难、摆脱挫折情境的能力;另一种是有教养、修养好的人,他们从小受过良好的家庭教育和学校教育,而且受过一定的社会训练,学会了处理挫折的技巧。相反,挫折容忍力较差的也有两种人:一种是在生活中从未受过挫折或很少受过挫折,并在童年时受到过分保护与溺爱,所谓“蜜罐里长大的人”;另一种是从幼儿时起就缺乏爱护,遭受“情感饥饿”,经常受到挫折情境困扰,感到个人压力太大、前途渺茫,而变得冷漠、孤独和自卑的人。
能承受挫折的打击而保持自身人格完整与心理上的平衡,这是适应力强和心理健康的标志。
一个心理健康的人,应该正视挫折,沉着冷静地应付挫折。“患难可以考验一个人的品格,非常的境遇方可显出非常的气节。”莎士比亚的名言不无道理。
锻炼挫折容忍力,当然离不开同挫折打交道;就如你要不怕风浪就必须在风浪中摔打,你要得到虎子就必须深入虎穴一样。只有不断地经受挫折,不怕挫折,用自己的毅力和智慧去战胜挫折,才能产生与挫折抗争的胆魄,从而提高自己的挫折容忍力。
[人生总要经历挫折作文
篇10:环境改变人生
全文共 552 字
+ 加入清单环境造就人生,这句话一点也不假。虽然我现在只是一个高二的学生,但是环境告诉我,我必须成为清华大学众多精英中的一员。这好像是命运的安排,容不得我敢有半点质疑,否则,就是犯了十恶不赦的大罪。完成这个伟大的使命是我的责任,更是我的义务。
我的父母都是非常优秀的老师。所以,受点遗传的原因,再加上我的努力,我从小的学习成绩总是名列前茅。我因此一直生活在鲜花和掌声之中。原本天真的认为,学习好了就会是最让人开心的事情,会让我总是无忧无虑。其实,我太幼稚了。我的学习成绩越来越好,爸爸妈妈对我的期望也越来越高,我也不得不越来越勤奋。最终,功夫不负有心人。我在小学毕业考试中,取得了全县第一名的好成绩,这真是一个值得让我为之振奋的消息,可是烦恼也接踵而来。父母对我的要求变本加厉,直接要我将来一定要考上千万学子魂牵梦绕的清华大学。母亲每天都要给我教说不完道不尽的英语;父亲嘴边也经常挂着类似这样的话:谁家的孩子考上了什么名牌大学,父母多么有面子。父母的所言所行我都看在眼里记在心上。
为了完成父母的心愿,也为了我能拥有辉煌的人生,我立志一定要考上清华。
我的未来,或许现在看来,就像那被浓雾笼罩的翠峦,尽管看起来虚无缥缈,好像离我很远很远,但是只要我瞅准目标,迈出坚实的步伐,最终一定会到达光辉的顶点。
[环境改变人生高二作文
篇11:人生因挫折而精彩作文550字
全文共 589 字
+ 加入清单种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练;大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。
——题记
书桌上,堆满了学习用品,其中最显眼的是那本物理练习册。一个女孩正趴在书桌上,一直紧锁着眉头,手握着笔,可迟迟下不了手。原来她正思考着一道物理题:声音是由什么产生的查书,可书本没带回家;问人,家人都入睡了。哎!看来只能靠她自己了。看着这道题,她越发地生气,因为这道题就好像是条长满了刺的毛毛虫,既讨厌又让人害怕。她开始抱怨起来,学校为什么要开设物理这个科目呢难道不学物理就成不了才吗不过,扎眼的功夫这女孩就静下来了,双眼直直地盯着这道题。她拿起旁边的尺子,习惯性地敲起了书桌,目光随之盯着这把尺子。顿时,她发现这把尺子在被敲打了之后还在振动,只是幅度越来越小……
振动对!是振动。这时女孩像一只欢快的小燕子,“忽”地一下坐直了身,刷刷刷地写起字来。她那愉悦的脸上显得特别甜,像吃了加糖的蜂蜜。嘴里背起了陆游的《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
对,正是挫折使我们的人生变得更有意义,更精彩。虽然在挫折中我们会感受苦恼、感受孤独甚至感到绝望,但同样也可以让人感受快乐与喜悦。挫折就像一块石头,它有可能成为你的拌脚石,更有可能成为你的垫脚石。只要你能坦然面对,它会成为你建造生命之塔中的一块幸运之石。
[人生因挫折而精彩作文550字
篇12:人生与挫折优秀作文
全文共 1002 字
+ 加入清单我的心,昨天你告诉我,生活是欢乐的。今天你告诉我,生活是失望的。明天呢?教我如何人相信你。
——题记
人生是一段漫长的成长过程,那是即痛苦又幸福的。人生是在不断追求的过程,只有在一次次痛苦的蜕变中,才能使生命变得更加绚烂。
挫折是一服良药,但却苦口快乐阅读网。然而,不经历挫折的人生,就不算完整的人生,虽说挫折是人们都不愿意接受的东西,但是挫折又是人生道路上不可缺失的部分,人生如果没有了挫折,生活就会变得平淡无奇,不会前进,永远停留在那一点。而人活着的意义,正是要不断奋斗。不断前进。因此,挫折是人生道路上重要的环节,是必不可少的。有了挫折,人生才会焕发光彩!
面对突如其来的挫折,我们可能会被它吓倒,从此跌入谷底。但我想说的是“不可以”!我们不可以被挫折打败,一定要鼓起勇气面对它,战胜它。可能,会觉得在战胜挫折的过程中好累。好辛苦。但请一定要记得,不要放弃!只要挺过困难,明天就会更加美妙!要相信“阳光总在风雨后”,雨后的阳光总是那么灿烂。耀眼!再回首所战胜的挫折,它将成为我们的回忆,成为我们走过的路!那时心中就会充满自信,因为你战胜了自己,你赢得了自己!而过去所受得的苦,就显得那么渺小,那么不重要!然而,如果你在挫折面前低了头,那么,将迎接的就会是没有尽头的深渊!因为自己放弃了自己,自己都不愿相信自己,还会有谁来拯救你呢?你将无止境的堕落下去,不仅自己心灵受到痛苦,而且身边爱你的朋友。亲人,也会感到悲伤!在困难面前认输的人,不是勇敢的人。不是意志坚强的人。他懦弱,他胆怯,他将永远活在痛苦的煎熬中,让自己的心,永远躲藏在阴暗的角落,把自己的心封锁起来,让想爱你的人无法进入,把爱拒之门外!这样做,不仅伤了自己的心,也伤了别人的心!所以,请无时无刻记住。当遇到挫折时,一定要坚强,勇敢!这是你证明自己的一步。当战胜挫折后,你的心将会感到无比的坦然。快乐!
未来的人生,谁也无法预期,没有人知道下一秒会发生什么。我们所能做的,就是用微笑去面对一切。在人类的生活中,微笑能融解一切。能化解人间所以的纷争。在人生的路途中,即使上帝把我们的门关上了,也依然会给我们开一扇窗,这扇窗就在我们身边。我们要仔细寻觅,一定会找到这扇通往光明的窗!不要轻易的放弃人生,未来的路还有很长,不管遇到多大的困难,我们都要鼓起勇气去面对。将来有多少成功。失败,我们都不可预料,但只要我们有真正的信念,就能让自己的人生充满阳光!
篇13:环境改变人生的
全文共 485 字
+ 加入清单“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,自丛读了《小偷和他的母亲》这则寓言,才让我真正明白了这其中的道理。
《小偷和他的母亲》这则寓言主要讲的是:一个小男孩小时候偷了同学的写字板,他的母亲不但没有教育小男孩,反而还夸奖了小男孩。后来小男孩长大,胆子也越来越大了,到处偷金拿银,盗窃、抢劫无恶不作。有一次,他正在偷窃别人的物品时,被当场抓获,因作恶多端,被判为死刑。行刑前,他很想再见母亲最后一面,和母亲最后说几句话,白发母亲来了,当他母亲刚把耳朵贴在儿子嘴边,就被他很狠地咬了下来……
这则寓言告诉我们一个道理:长辈对孩子的教育是很重要的, 泥土和玫瑰相处,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就会有相同的味道,也能够为别人带来了香味。正如人也一样,和一群善良的人在一起玩,必会养出善良的心灵,和一群品质恶劣的人在一起,不邪恶也难。 可见不良的环境能改变人的习性。
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。作为父母,要敢于承认自己的缺点和不足,以身作则,去感染孩子,为孩子树立好榜样,让他们在没有污染的环境下茁壮成长。
篇14:人生需要挫折作文400字
全文共 479 字
+ 加入清单"不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。"一首《真心英雄》时时刻刻提醒我门:风雨过后见彩虹!
当枣树受到无情鞭打是,来年居然果实累累。面对如此悲惨的命运,植物都能顽强面对,毫不气馁的战胜,我们人类怎能不如它们呢?
天有不测风云,人有旦夕祸福,挫折是人们都曾经经历过的,在挫折面前低头的人回怨恨命运,然而挑战生命成功的人则会感谢命运,因为成功的人总能战胜挫折!
记得有这样一个故事,在一次世界大战中,一支英国军队别拿破仑击溃,这支军队的将领们纷纷落荒而逃,其中一位逃到了一位农夫家中,当他呆呆看着墙发呆是忽然发现了一只蜘蛛正顶着狂风织网,可是风太大了,网一次又一次被吹破了,但是蜘蛛没有放弃,继续织着网,一次、两次、三次......直到第八次,蜘蛛终于成功了,这一景象令将军似乎有看到了希望,于他回到了军队,重新调集兵力,终于凭借着不屈的精神终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他就是大名鼎鼎的名将-威灵顿!!
挫折就象狂风暴雨,如果我们因为他而退缩,那么年一就是弱者,如果你想当一名强者那么就让我们在暴风雨中大声呐喊:"让暴风雨来的更猛烈些吧!
篇15:作文正视人生挫折
全文共 1240 字
+ 加入清单人生的道路曲折漫长,在人的一生中充满着成功与失败、欢乐与忧愁、幸福与痛苦等矛盾。而人生挫折则是一个人迈向成功的征途中所必须认真对待的一个基本课题。只有仔细回味,把握人生,才能真正领会感悟人生的乐趣,也只有在战胜了人生挫折以后,才能真正走向成功。该如何正视挫折呢?
第一,正确认识,微笑面对。 如果说生命是一把披荆斩棘的“刀”,那么,挫折就是一块不可缺少的“砺石”。要使人生之“刃”更加锋利,就必须经得起挫折这块“砺石”的打磨。如果没有挫折的考验,就难以造就不屈的人格。所以面对挫折,我们应该视它为良师益友,视它为人生中难得的一笔财富。如果我们能微笑面对挫折,你就会发现,一切挫折就会如脚下的顽石,任我们在谈笑间挥之于荒野了。
第二,增强自信、蔑视挫折。 战胜挫折,首先必须要有坚强的意志和高度的自信心。 勇敢和自信是人生迈向成功之路的第一步。有勇敢精神的人不一定都能取得成功,但懦弱自卑、缺乏自信的人注定将一事无成。对于勇敢自信的人来说,挫折和苦难更能激发他们奋发向上的斗志和豪情;而缺乏自信和勇敢精神的人,面对挫折就可能自甘沉沦,一厥不振。不论在什么情况下,都不能动摇这样一个信念,“没有爬不过的山、没有趟不过的河,没有战胜不了的困难和挫折”。
第三,升华目标,淡化挫折。 人生挫折是和人生的奋斗目标联系在一起的。一个人的人生目标是多方面的。把个人功利作为人生追求目标的人,个人的名利得失对他来说就意味着沉重的包袱;而以国家民族兴盛为己任的人,则会把名利得失看得如过眼云烟。
第四,保持镇静,查找原因。 当我们受挫时,一味地抱怨,一味地消沉,不但于事无补,还会使自己的身心受到伤害。所以我们应镇静下来,分析自己的所作所为,冷静地找到解决的办法。
第五,宣泄情绪,摆脱压力。 朋友也是一味良药,当你受挫的时候,不妨找朋友谈谈心,让自己的不良情绪得到宣泄。每个人的人生态度,和处事方法不同,也许朋友会帮你一起找到解决事情的办法。
第六,转移情绪,保护自己。 对于很多道理,每个人都懂,但说起来容易做起来难,所以当自己实在承受不住的时候,最好是找一些自己喜欢的事去作,如唱歌、跳舞、看电视等,从而转移情绪,放松心情,让自己摆脱挫折所带来的痛苦。
第七,发愤图强,战胜挫折。 要战胜挫折,关键在于自身的发愤图强,努力奋斗。古人云:“失败是成功之母,苦难乃人生财富”。其本意在于引导人们对挫折认真总结,吸取人生教训,科学地调整自己,积极寻求战胜挫折的方法。这样,挫折就如同“人生的良师”,引发我们变坏事为好事,一步一步走向成功。如果在挫折面前消极苦闷,怨天尤人,甚至自暴自弃,那么,苦难永远是苦难,挫折始终是挫折,“失败”这个妈妈无论如何是生不出“成功”这个大胖小子的。
第八,增强自信,从头再来。 受挫之后,不能怕再次受挫,只有勇敢地面对,从头再来,才能走向成功。
总之,面对挫折,我们要保持乐观的心态,要有战胜它的信心,要有百折不挠、愈挫愈奋的韧劲。只有这样,我们才能享受真正的人生。
[作文正视人生挫折
篇16:挫折幻化人生九年级作文
全文共 673 字
+ 加入清单大千世界,色彩缤纷:红的花,绿的叶,蔚蓝的天空和海洋。生活的色彩更丰富,白色的纯真,蓝色的梦幻,粉色的遐想,橙色的躁动,黑色的恐惧,紫色的宁静,红色的青春,金色的理想。自然因色彩而美丽:赤橙黄绿青蓝紫,渲染出多彩的世界。
有些人把挫折看成一种前进的动力,有些人把挫折看作万丈深渊,跌进去就不再爬起来。
人生如果没有挫折,只有成功,只有一帆风顺,那还是一个丰富多彩的人生吗?
人生需要挫折来磨练我们的意志,需要挫折来让我们知道人生是坎坷的,只有经过这条坎坷的道路,才能赢得多彩的人生。
众所周知的居里夫人为了研究出镭元素,把自己关在工作室中,没日没夜的试验着,在这途中会有多少次失败在等待着她,可她并没有放弃,还是夜以继日的研究着,因为他不怕挫折,终于研制出了镭元素,为他的人生画上了多彩的图画。
他毫无保留的将镭元素的配制方法公诸于世。
人生虽不能一帆风顺,但是面对挫折我们要用积极的态度去对待。
林肯就是一个不被挫折吓到、不屈不饶的化身。他家一贫如洗,还被赶出过家园,但他的坎坷道路并不是就此结束,在他的从商过程屡遭失败,还欠下了许多的债务,但他并不气馁,用了十几年的时间还清了所有的债务。
他的从政之路同样坎坷,第一次竟选州议员失败,新云的是第二次成功了,但他竞选州议员发言人失败,但他在每次失败后都力争上游,最后当上了美国总统。
就是因为他不惧怕失败,敢于战胜挫折的信念,使他在今后的生活中能够更好的去面对挫折。
人生因为有了挫折才更完美,人生因为有了挫折才丰富多彩。
挫折,幻化了一个美妙的东西---人生。
篇17:人生需要挫折作文800字
全文共 1327 字
+ 加入清单过暴风雨的洗礼,小树才能更加坚挺不拔,才能茁壮成长。
——题记
每个人的人生都是不同的,因为每个人的性格、出身、才能、遭遇等内在或外在因素都不同,造就了不同人的不同人生。但有一点相同,就是一个成功的人生需要一个充满坎坷的过程,还需要一个清醒的头脑,最重要的是需要一颗在挫折面前永不言惧、永不言弃、永不言败的心。
没有人能随随便便成功,也没有人能永远一帆风顺。假设,一个人的一生顺利得出奇,没有所谓的挫折,没有所谓的失败,没有所谓的波澜,那么,这个人的人生算是成功的吗?答案是否定的,这只不过是温室里长出来的花朵,经不起任何风吹雨打,更何况,这种情况是不可能的。所以,人生需要挫折,正如雄鹰想要展翅飞翔,必先经过幼时残酷的训练,否则也只能与蓝天无缘。
也许某某人会说:“人生如果需要挫折,那给你来场车祸如何?这挫折够大吧!这纯属没事找事做,吃饱了撑的,脑子被驴踢了,被门缝夹了。”当然不是这样了,需要挫折并不是代表自己给自己找麻烦,有些事情,我们能够避免,还是要尽量避免的。关键是,当挫折来临,已经不可避免时,我们应该如何应对?有三种选择,是退缩?是前进?还是原地不动?该选哪个呢?先不急,我们可以来分析下这三种选择。可以发现,这三种选择都各有两个不同的含义,退缩既可以是畏难不前,也可以是蓄势待发;前进既可以是横冲直撞,也可以是勇往直前;原地不动既可以是坐以待毙,也可以是以不变应万变。也许有人犯晕了,那该选哪个?其实,选哪个并不重要,重要的是你的态度,态度决定一切!如果面对挫折,你畏惧了,你迷茫了,你不敢面对了,你放弃了,那选哪个有区别吗?如果你勇敢地面对了,不言惧、不言弃、不言败,那么恭喜你了,无论结果如何,你都是幸运的。
巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”无数伟人名人的事迹,向我们证明了这一点。贝多芬从小就酷爱音乐,然而他的生活充满了苦难,最大的不幸是在28岁那年,他双耳失聪了,你能想象吗?这对一个把音乐当成生命中的一切的人的打击有多大?那绝不亚于死亡。周围的人都劝他放弃音乐事业,因为对他来说,这已经是不可能了。可出乎所有人的预料,贝多芬顽强的坚持了下来,把他的灵魂融入到音乐之中,并创作了大量经典的曲子,给人们带来了欢乐。贝多芬向我们证明了他对挫折的态度,正如他所说的“我一定要克制我的命运”。想一下,如果不是挫折,不是面队挫折那种不屈不挠的态度,会有我们今天眼中的那个贝多芬吗?
爱迪生经历无数次失败,发明了电灯;张海迪身残志坚,被称为当代“保尔”;华罗庚在重重困难的阻挠下,发表了许多重要的数学科研成果,被称为“中国数学之父”。类似的例子还有很多很多,这些时代先驱们为我们树立了榜样,是什么造就了他们?是挫折,是苦难,是顽强的拼搏的心。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“不经历风雨,怎能见彩虹。”“温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿,人只有经过苦难磨练才有望获得成功。”挫折是一种考验:它挑出一批心灵,把纯洁与强壮的放在一边,使它们变得更纯洁更强壮;但它使其余的心灵加速堕落,或是斩断它们飞跃的力量。
人生需要挫折,一个成功的人生需要更多挫折。
[人生需要挫折作文800字
篇18:握手改变人生作文800字
全文共 945 字
+ 加入清单握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表达友好,是一种交流,可以加深双方的信任,可以表达对对方的尊重。
握手传达的很多,第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜……
握手,改变他人。
俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”
一个握手为什么比之给予钱更有价值呢?如果是简单的给予,那或者其中包含的是同情,对弱者生活不幸的同情,同情心我们在看到那些可怜之人时都会有,但如果你能在同情之外,在你没有能力去帮助他人之时,一个简单的拥抱或是握手,传达的就不仅仅是同情,它其中还包含着理解与平等,以及对不能帮助的愧怍。
在生活中有很多乞丐在路上要钱,我们带钱了也不给,没钱更加不会上前说对不起,难道乞丐的人就是卑微的人,就是该我们鄙夷的人吗?沿街乞讨也许是他们的家庭突遭磨难,导致他们无家可归,也或许是他们生有残疾,生活的不易已经给他们带来极大的不幸,他人的不屑与冷漠则比前者带来的不幸还要大。
与比自己低微的人握手,主动把手伸出去,那个时候,爱也被扩散,理解与尊重,加之以平等的观念在弥漫,或许那些曾经卑微于泥土里的人,嗅到了芬芳,看到了美丽,改变就会从此发生。
握手,改变自己。
现在的人们手上握着的东西太多了,行走太匆忙,面对熟人不会伸出你的手,跟人握手了,也是被迫无奈伸出手握一下就把手缩回。
握手是一种风度,一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对着的风度。
有很多人都因为握手而取得了非凡的成就,松下公司有一位小职员,每回遇到客人都会与其握手,不论是尊是卑,是总统还是乞丐,他都会去握手,奉献上自己的微笑,两年后他成了总经理。
伸出你的手,即是把友谊给传达了出去,证明你是一个热情的人,一个值得信赖的人,一个简单的握手,展示了自我,成就了自我。
春雨秋寒,东风尤醉,垂柳依依别絮,梨花簇簇飘雪,乍暖时还寒时秀色最难将息,人生是如此的美好,愿我们都能懂得握手的奥妙,让爱飘落人间,伸出我们的双手,让握手在每一个角落弥漫开来,那时,人间亦是彼岸。
篇19:阅读改变人生
全文共 499 字
+ 加入清单书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更宽广了我的知识面,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次,家里养了一盆春兰。妈妈天天都精心呵护它——每天浇水,每周施肥,却不见它长,只见花儿一天天消瘦了下去。家里人都急死了,怎么办呢?我突然想到,《科学大》上说过,给植物浇水过多会抑制植物根细胞的呼吸作用,给植物施肥过多会出现“烧苗”现象。我立刻把这说法告诉妈妈,叫她停止浇水施肥。果然,半个月后,春兰再次焕发生机,可见书本是多么重要!
有一次,妈妈让我看煤气烧水,我答应了,妈妈便放心的去休息了,我随意那一本书就看了起来,过了一会儿,屋子里浓烟滚滚,妈妈连忙跑过来,把煤气关了,又气又笑,对我说:“你真是个‘书呆子’,要是再过一会你的小命就不保了!”我摸摸脑袋,不好意思的笑了,妈妈也那我没办法。
一日无书,百事荒芜。可见,书对我的吸引力还是很大的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书海中的书,很多很多,看也看不完,但是,只要我们勤读、勤学;多读书,读好书,书中的知识最终会属于我们!
在书的海洋里遨游,是我的追求,是我的梦想。书,永远是我的良师谥友,我愿永远与书为伴!
篇20:阅读改变人生
全文共 582 字
+ 加入清单生的目标是什么?是丰富横溢的生命,一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲。
----巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。人生,什才是人生?就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!是啊!生的目标是什么?从我们一出生就会伴随我们。有人说:“我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:“我要为国家贡献自己的力量。壮志凌云的青年说:“我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:我应该做写什么?也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。
我们处在不同的时段,有不同的目标。其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到‘一半’你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。到头来将两手空空。一无所有。我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的‘一半’美好已经是不容易的事情了。
其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说“这就是人生,我明白”。
我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。
我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!
人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。