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学校贫困补贴申请书【精彩20篇】

时间在变,世界在变,我们的学校也在变。小编收集了学校的变化作文,欢迎阅读。

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学校的银杏树作文400字

全文共 432 字

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学校后边有一棵高大的银杏树,听老师说这棵树有360几岁了。

到了秋天,银杏树原本葱绿的衣服,换成了金黄的颜色。银杏树远远望去,像一个金黄的大蘑菇,又像一位顶着寒冷的士兵。它那么挺拔,那么威武,那么高大,好像时刻保卫着我们的学校。

近看像一个个金黄的小灯笼在树上,一阵风吹过,树叶“沙沙”作响,树上的叶子掉下来,像一只只蝴蝶成群结队地在跳舞,时而飞高,时而飞低,最后飞到地上。又像一个个调皮的孩子从树上跳下来。许多叶子都进入了大地妈妈的怀抱。不一会儿,地上仿佛铺上了一层金色的地毯。在玩游戏的小朋友们都停住了自己的游戏,都来欣赏这美丽的风景。我也走过来,捡起地上的一片银杏叶,它就像一把扇子,不是普通的扇子,这是银杏树送给我们的礼物。“叮叮叮”上课铃响了,大家都依依不舍地离开这美丽的景色。学校教室楼又传来一声声朗朗的读书声,银杏树上的几片叶子随风飘动,好像在告诉大家要好好学习。

我喜欢秋天,更喜欢学校秋天的银杏树,是他让寂静的秋天变得一片生机,是他让学校变得生机勃勃。

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篇1:我的第二个家学校作文300字

全文共 347 字

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我有两个,第一个是生育我的家,第二个家就是我们的学校英华。

一眨眼就过20年了,今天可是我们学校的20岁生日到了。我亲眼看见我们的英华这是我在这美丽的英华5年的变化,我看见了我们有一些宿舍都已经把墙刷成了白色。

我看见了我们的大操场已经变成了塑胶的跑道,以前我们操场是石头铺成的。可是我们现在的大操场中间已经变成了人工草坪了,踩在上面就给毛毯来形容;我们的跑道就给踩在棉花上一样非常柔软。我们的看台变成了三种颜色的又红色的、又橙色的和黄色的。

我们学校里面还盖了一个新的宿舍楼,以前的小的平楼,把他拆成了高楼。里面有一台电视,这是小年纪晚上睡的时候,他们的生活老师才能打开电视机让我们的小年级来看。这个宿舍楼不是二年级的宿舍楼,也不是三年级的宿舍楼,而是一年级的宿舍楼。

这就是我们学校这5年的变化!

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篇2:未来的学校三年级想象

全文共 876 字

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“光阴似箭,日月如梭”时间从我们的欢声笑语中悄悄溜走,随着岁月的流逝,科学技术也是日新月异。瞧,既充满科学气息,又热闹非凡的新建筑—崭新的学校出炉了。

一进学校的大门,整洁的地面就让我们眼前一亮,就像有一只无形的手,把我们的目光牢牢锁定在了地面上。学校的地面是用一种特殊材料铺成的,这种材料不仅可以吸收垃圾,使地面干净,还能将垃圾转化为沁人心脾的香气,美化生活。一举两得。这种材料看似比钢铁还坚硬,但摔倒了就会像倒在棉花里一样舒服。

继续往里走,映入眼帘的是一幢幢高大坚固的教学楼,也是用上述这种材料建的,经得起十级大地震的磨难,并且,这种材料还能根据季节、节日的变化自动调整显示出的画面,春天生机勃勃,显示出娇嫩的迎春花在太阳温暖的照耀下欣然怒放;夏天则是涓涓细流的小溪在脚下流淌;秋天的画面充满凄凉,厚厚的落叶描绘出了秋天的特色;冬天白雪一片,仿佛置身于梦幻的童话世界。还有元旦……每个季节、节日的墙壁都是一副精妙绝伦的画卷。教室明亮宽敞,因为教室装有太阳能卡通窗户,可以将太阳能变成光,为教室提供适量的光源,无需电灯,既节能又环保。还能在炎热的夏天释放适合的冷气使我们凉爽愉快;在寒冷的冬季散发热气,温暖同学们的心灵。同学们一律使用学校里的笔记本电脑,这种笔记本电脑是学习电脑,上课时只要打开一个软件,然后就可以专心致志地听老师讲课了。学习电脑里没有游戏,要是发现有人偷偷上和学习无关的网站,就会被提醒,提醒三次就会受到应有的惩罚。学习电脑不会损伤我们的眼睛,但是电脑装有摄像头,一旦发现你是陌生人,立即会告诉校长、老师。老师们全部使用新型的话筒,只要对着话筒说话,这句关键的句子立刻会出现在同学们的学习电脑上,而且话筒小巧玲珑,携带方便。

学校的学习区分为好几个部分,有设施应有尽有的游乐场,同学们可以在这里尽情享受玩耍的乐趣;有安静的图书室,为同学们提供足够的课外知识……同学们可以通过穿梭们来到这里,当天暗的时候,这里的一切都会闪闪发光,发出不会伤害眼睛但五彩斑斓的柔光,让人心旷神怡。

未来的学校里的奇特建筑说也说不尽,等待着我们去发现,去创造。

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篇3:关于我的学校话题

全文共 741 字

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路过清晏园,走近一条深远的小巷子里你会看到许多小店,总是忍不住望一望。这时你会看到四个大金字“人民小学”,没错,这就是我的学校

还没走进学校,迎面先扑来了阵阵清脆的读书声,这书声时而高亢,时而低沉,真让我久听不厌啊!

我的学校朝南,走进大门,便看见两座大楼映在我的眼前,它们各有4层,看!每层楼的走眼外面有一个小花国风在春天的感召下抽出新鲜枝条,迎春花钻出来了,再向前走一走,西边是和煦楼,把你的目光抬到顶楼的最里面一层,那便是我的班级,在走廊上走一走,你会看到许多知识以及我们学校的校史。东面则是一个大操场。我们校园里的操场,宽阔平坦。那里的运动器材可真不少,单杠、双杠、太空漫步机等等。同学们可以在那里练臂力,尽情地锻炼身体。每逢下课,操场一片龙腾虎跃。操场西边是随风飘扬的五星红旗,旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层,楼梯和走道非常宽阔。宽敞明亮教室,干净整洁的地面,排列有序的桌椅是教学楼内独特的风景。

当你走在人和大道看到后花园时,你会大吃一惊,春天的气息已经将他们唤醒了!瞧,西边的桃花开得多美啊!鹅黄色的花蕊歇在粉红的花朵上,那粉红的花朵躲在翠绿的叶子下好似一个害羞的姑娘。这儿有一条清澈的小溪,小溪旁绿草如荫,柳叶如眉。柳树垂着的“长发”随风飘动,像美丽的姑娘在对镜子梳理着长发,随后又迎着风翩翩起舞。那儿还有一座长满了青藤的长廊,是同学们休息的好地方。远远望着这些美景,它们仿佛是从一幅绝妙的工笔画中走出来的,美得让人流连忘返。

我想:如果清晨快乐的鸟儿唱着歌,伴随看朝气蓬勃的我们,走过溢满花香的小路,目送着我们走进美丽的校园。柔和的晨光洒落我们身上,我们不就成了早晨明媚的太阳、祖国的花朵,不就成为了春天吗?

这就是我的校园,一个放飞梦想伴我成长的地方,你喜欢它吗?

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篇4:学校运动会四年级

全文共 817 字

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“加油,加油!”一阵阵加油声此起彼伏,一浪高过一浪,这就是我们实验小学一年一度的运动会了,你瞧!有的同学在谈笑风生;有的同学在锻炼身体,准备迎战;有的同学在为运动员们加油,热烈极了;总之,同学们 都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出一个好成绩!

首先,就是开幕式,在雄壮激昂的乐曲里,迎着刚刚初升的太阳,打鼓队缓缓入场了,他们脸上露出的笑容。包含着他们对这次运动会的支持,紧随其后的彩旗队,拿着各种颜色的旗子,他们个个昂首挺胸,展示了运动会 议的风采,校长一声令下,运动会就开始了。运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己的班级争光。

令我印象最深的是激动人心的200乘4男子接力赛了,我们班第一个派出的是史鹏飞,他在起点上弯弯腰,伸伸腿,做着热身运动,看他自信满满的样子,肯定对这次比赛胜券在握,充满了信心。随着发令枪的一声令下,各 位选手们像似脱缰的马,如离弦的箭,向前飞奔出去,史鹏飞不愧是我们班的飞毛腿,前100米时一直遥遥领先,他的头发甩着,把别的选手落在后面,可是在后半圈时,他仍然保持这个速度,但半路杀出个程咬金,超越了史 鹏飞,史鹏飞见情况不妙,他进行最后冲刺,把接力棒传给了鑫辛怡宏。

由于第一圈排名第二,辛怡宏就有些显得轻松,可谁知其他的班第二棒派出了实力最强的,一下子把他拉到了底4的位置,他见情况不妙,辛怡宏立刻加快脚步和速度,这样,我们班的第二棒以第三的成绩传给了王泽毅。

第二棒和别人一下子拉开了距离,王泽毅穷追不舍,我们拉拉队也时刻为他们加油着,但差的太远了,他还是没追上,长舒一口气把接力棒传给了许立春,最后一棒,我们都替他担心。

只见他飞快地往前跑去,脚像生了风火轮一般,和后两个人拉开了距离,这时,名次已经揭晓了,我们班夺得了第三名的好成绩。

运动带给我们的不仅仅是快乐,还带给我们了健康啊!

回家时,鸟儿叽叽喳喳为我们吟诵,大树为我们遮挡了阳光,白云也高兴的蹦了起来,一切的事物都变得美好起来!

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篇5:学校五一放假致家长的一封信

全文共 574 字

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尊敬的家长

您好!根据国务院节假日放假的有关规定,我校决定:20__年“五一”放假时间为:5月1日~3日(周五至周日),5月4日正常上课。

为了让您的孩子度过一个平安快乐、富有意义的“五一”长假,我校已对学生进行了安全自护、健康卫生等方面的教育。现请您从以下几个方面予以配合为感:

1、牺牲您一些时间、花费一些精力陪孩子开展一些有意义的活动,并鼓励孩子记录下活动的经历、感受。

2、培养孩子良好的卫生习惯。尤其是在公共场所,注意不乱丢纸屑、包装袋等杂物。教育其增强自我保护意识,自觉采取各种措施预防疾病。尽量少去人群密集的地方。

3、鼓励孩子在家学做1—2件力所能及的家务劳动,培养孩子自理、自立的能力。

4、希望您能切实履行监护人的职责,做好孩子的.校外安全防范工作。尤其要注意交通安全、饮食卫生,注意防火、防盗、防绑架等。

5、自5月4日起,我校作息时间将调整为:

上午8:15到校,8:40上课;下午1:40到校,2:00上课。

请各位家长督促孩子按时上学、回家,低年级的家长请准时接送孩子。

另外,春季是各种传染性疾病高发期,希望家长督促孩子“勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲”,帮助孩子从小养成良好的个人卫生习惯。

希望各位家长在百忙之中多多关心自己的子女,同时希望各位家长能及时与学校联系,相互合作,共同教育好您的孩子,我们的学生!最后祝:祝节日安康、合家欢乐!

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篇6:关于学校里的一件事日记400字

全文共 504 字

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201X年X月X日 X天

在校园里有许许多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我脑海里,每当回想起来都觉得不好意思。

那时,我在操场上玩飞机城,章健不小心撞了我一下,我没在意,可是后来到小店买东西时发现钱不见了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我凶巴巴地对他说:“章健,你开始撞我丢了一块钱,你赔我一块!”,章健说:“不可能吧,你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍,可还没找到,就急了,对章健说:“我不管,你赔我钱!”,章健说,“我不赔,我没钱。”于是,我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他脸。他拼命挣扎,可他力气没我大,挣脱不了。“铃铃铃,铃铃铃,”上课了,我只好把他放了。

下课之后,我在裤子口袋里拿糖子时,摸到了一块钱。原来是我记错了,我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思,错怪了章健。我也是一时糊涂,一个老实人,怎么会说谎话呢?于是我找到章健,不好意思地说:“章健,真对不起,我错怪你了……”章健不仅没怪我,还说:“没关系,下次做事不要这么鲁莽!”,说完,我们都笑了。

这件事,给我印象很深,我明白了一个道理:做事一定要小心,不能鲁莽。

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篇7:我们的学校三年级作文

全文共 296 字

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我们的校园坐落在大运河旁边。

进入校园,第一眼就可以看见我校的校训石,上面刻着“奋发求实 走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看,是我校的理念墙。绕过理念墙,先是看见一个鲜红的“渔”字石,别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风:授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池,小水池里有一群小鱼,你只要靠近小水池,小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是,你会听到哗啦哗啦的声音。

哦!原来小水池上面有一座假山,假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路,我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下,有一个景观带,景观带有一条弯弯曲曲的小路。小路两旁有竹子和花花草草。

我校的风景还有很多,等你来参观哦!

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篇8:难忘的一次学校活动

全文共 632 字

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文:郑语涵

一周前,学校举行了“数学节”活动。这次活动令我难忘

那天下午,第一节课的铃声“叮铃铃”地响完后,美术老师进来了,我很奇怪,这节课不是美术课啊!直到到了操场后,我才知道,今天是我们学校的“数学节”。

操场上已经沸腾了,到处都是“数学节”的比赛项目。其中,我印象最深的两个项目是“24点”和“奇幻魔方”。

首先,我来到了“24点”。一看,屏幕上出现了四个数字:7、9、2、6。我用加减混合,乘加,乘减甚至还用到了括号,可是结果都不等于24。眼看着两分钟时限就要到了。突然,我灵机一动:7+9+2+6好像等于二十几呀!一算,果然结果是24。我输入“7+9+2+6”,屏幕上显示“回答正确”。一看时间,还有几秒才到时限,我成功地得到了一枚印章。

接着,我来到了“奇幻魔方”。一开始,我挑战六面,但我一直没过关。后来,我降低难度到挑战一面。可是我还是没过关。当我要放弃时,一名四年级学生来挑战。从他的话语中,我知道,他已经失败了十次了,这是他第十一次来这里。我感到很吃惊:她经过了十次失败都没有放弃,我才失败了六次,为什么我就不继续挑战呢?想着想着,我又恢复了信心。终于这一次,我成功通过了,获得了一枚印章。这是我获得的第七枚印章了。

“叮铃铃”的下课铃响了,“数学节”活动结束了。最终我一共获得了十枚印章。虽然这次活动结束了,但是它深深地印在我心中。

这次活动令我非常难忘!因为,通过这次活动我明白了一个道理:不管你失败多少次,无论困难多大,只要坚持不懈,也一定会被打败。

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篇9:未来的学校作文600字

全文共 596 字

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这里是30世纪,过去是人工的社会,现在是智能的社会。我是这个智能社会的小小居民,下面我带大家去看看我们学校吧!

你瞧,校门口不再是辛苦的保安叔叔了,而是——一个威风凛凛的机器人。如果你要进去,他就会问你“你进去干什么”“你有预约谁吗”等等。然后,有一个通道,它四通八达,你只要输入你要去的班级,它可以马上把你传送到那里。每一个班都有一个保安机器人,不仅负责同学们在校期间的安全,而且在同学们放学时,它还会派出一只只纳米机器人在暗中保护同学们。

接下来把目光转向操场。看!同学们在举行庄严的升旗仪式。不过,不是同学们负责升国旗,而是机器人。在我们学校,除了同学们是人以外,其他都是机器人。机器人会升旗,会浇花,会讲课……甚至还能任意变形。不得不说,现在是一个超智能的时代。

接下来是教室。机器人老师对同学们说:“今天,我们来上《春天》。”话音刚落,整个教室就变幻成了山丘、平原、田野……处处生机勃勃,充满春天的气息。这才是真的“身临其境”,你们一定也很羡慕吧!

我们未来的学校环境优美,设施智能。不过,这样一个时代可不是光说大话就能到来的。也是因为之前人们一起努力,一起奋斗,才有今天的智能社会。而即便是超智能的今天,也要靠我们继续好好学习!只有大家继续好好学习,这样的未来才能得以实现。让我们一起撸起袖子加油学习吧!未来的学校给我们树立了前进的方向,就从现在开始一起努力,为建设我们未来的学校而奋斗!

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篇10:学校绿化日记四百字

全文共 387 字

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绿色环境是健康的一种象征。绿色带给我们生机,带给我们活力!而我们校园的“绿”不只是那一种颜色。

走进充满绿色的校园,你会被周围的绿色深深的吸引住,绿色的教学楼,郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花,绿油油的嫩草,令人瞩目的花坛……漫步在校园里,你会感到心情舒畅,愉快。

首先来到校园的大门,大门上方右边的花坛里有着飘香的桂花和嫩黄的迎春花。而左边则是一簇簇粉红的三角梅。对了!右边还有一棵高大的大树,嫩绿的叶子,长长的枝条,粗壮的树根,显得格外威武,虽然我不知道那是什么树,但是它给校园带来了绿色。

参观完校园大门的绿,再往上走就是操场,操场周围有许多树:高大的榕树,翠绿的柳树……在我教室的窗户外面还有许多新生的小芽和嫩绿的小草;各色鲜花:白的、粉的、黄的、紫的……

这就是我校园的绿。虽然其中很多树、很多花我都不知道它们的名字,但是它们给我们的校园增添了绿色的生机。我爱我绿色的校园。

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篇11:美丽的学校

全文共 380 字

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刘科佑

我的学校是个美丽的地方。

来到我们学校,走过大门,穿过大殿就来到了我们的第一道景点——笔韵之池。说笔就一定要有笔吗?你看那假山之中不就有一支笔吗?喷水池的几个小孔中喷出水来,有的水像一个个火箭一样飞上了天空足足有两米来高;有的水从笔一直到水中;有的水从旁边的水孔中飞了出来。在假山上还有一个个精美的艺术品,你看在笔的旁边有两只孔雀,一只孔雀高高在上,好像在说:“我是贵族,你是平民,你不可以向我这个贵族求婚。”

你看下面一条条鱼,有的鱼是蓝色,有的鱼是红色,还有的是黄色的,还有一些我说不出来的颜色。大家看这些与它们在和你玩捉迷藏呢。你一来它就藏在假山里,你一走它们就出来。

往里走一棵棵大树浮在你的眼帘。我们在操场上玩耍“叮叮叮”下课了,同学们像是一只只小狗,仿佛外面全是肉般跑出去。有的同学在打羽毛球,有的同学在踢足球,还有的同学在打篮球。

这就是我的学校。

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篇12:学校冬季防寒保暖致家长的一封信

全文共 1124 字

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敬的家长

根据气象预报,受强冷空气影响,预计__月__至__号,尤溪县将出现强降温寒潮天气,部分地区将出现霜冻、结冰或路面湿滑等现象,这也是火灾、交通、煤气中毒、玩冰溺水等安全事故高发期。为切实保障学生的人身安全,做好学生的冬季安全工作,共同筑起校园安全的坚固防线,希望家长协同学校加强对孩子的安全教育和管理,现提醒家长教育孩子做到以下几点:

一、注意防寒

请家长提前为孩子们准备好保暖防寒衣物,提醒孩子根据气温适当增减衣服,孩子在外出时穿衣要注意保暖,要戴好手套、帽子和围巾,运动后,要注意适当添减衣服,身体出汗后要及时擦干,以免活动出汗后着凉感冒。

二、交通安全

1.家长接送孩子的路途中,要减速慢行,遵守交通规则,确保路途时间充足,避免急刹车等造成的危险。也可选择步行等其他出行方式。

2.孩子步行上学最好穿防滑的胶鞋、尽量不穿平底无花纹的鞋,身体重心要放低,上学和放学路上行走要特别小心,不得在路上玩耍或追逐打闹,密切关注路况,随时注意行车情况。

3.冬天,很多地方都有结冰现象。家长一定要告诉孩子们不要到河边、水塘等玩冰,防止发生破冰溺水事故。

三、消防安全

1.家长要提醒孩子安全用电,规范使用家用电器、煤气灶、热水器等电器设备,要注意厨房通风透气,严防煤气中毒。

2.家长要教育孩子不要燃放烟花爆竹,严禁在野外用火、玩火,严禁学生将打火机带入校园。

四、卫生安全

1.冬季干燥寒冷,是流感、腮腺炎、诺如病毒等传染性疾病的高发季节,要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。提醒孩子多饮水,注意保暖,远离传染病源;不食用过期变质食物,不买不食用“三无”食品;早睡早起,加强体育锻炼;注意个人卫生,通风消毒,尽量少去人员密集地方。孩子如果患流感、水痘、腮腺炎、手足口等传染病,请及时就医确保孩子的健康,第一时间告知班主任老师,避免传染病蔓延。

2.继续做好疫情防控工作。要保持个人防护意识,勤洗手、勤通风,不扎堆、不聚集。

孩子的安全高于一切。请您和孩子一起学习以上内容,和我们一起呵护孩子健康快乐茁壮成长!

★学校致家长的一封★ ★ A letter from the school to the parents ★

★秋冬季传染病预防知识★ ★ autumn and winter infectious disease prevention knowledge ★

★秋冬季森林防火通知范文★

★ autumn and winter forest fire prevention notification fan text ★

★秋冬季日常生活安全小知识★ ★ Safety knowledge of daily life in autumn and winter ★

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篇13:我和学校的故事

全文共 361 字

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1604班龚子杰

育新小学,建于1959年,是长沙市第一所少年政治军校。有许多独特的军事风格。

早上上学,校门口有穿着军装,带着军帽的哨兵。站着笔直的军姿,就像一颗松树。有老师进校门,就敬一个标准的军礼。

走入教师,才看了一会书,逃生演练的警报声就拉响了,同学们匆忙跑出教室,站成一列,就像一只只小老鼠,一个接一个,弓着背,弯着腰,用手捂住口鼻,以最快的速度下楼梯,然后奔向操场,站到自己安全的位置,蹲下。平常的演练是为真正灾难来临时,有更加坚定的心理,不会慌乱。

课间操时间,所有同学排这整齐的队伍到操场上。随着有力的口令声“向左转,向右转,向后转”同学们动作一致,步伐整齐,完成一个又一个队列动作。站如松,坐如钟,行如风,无口令无动作。这就是育新小军人的品质。

在军事氛围这么浓烈的育新,我会认真学习,争取成为一个合格的小军人。

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篇14:关于学校的事400字日记

全文共 441 字

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发生在学校里的一件事 在我们的校园里,每天都会发生很多事情,其中有一件事让我明白了一个道理,也让我刻苦铭心,难以忘怀……事情是这样的,那天我们在上体育课,所有女生都在投篮,可是我每次投篮都投不进去,这让我十分难过,有好几次我都想放弃,可是心里觉得还是有一点不甘心。

以后还得测试,也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习。

祖一知道了就来教我如何投篮球,祖一先拿着球给我示范动作,可我怎么学也学不会,每次投也还是投不进去,她告诉我投球的时候右脚要迈出一小步,双手要握住球,我按着她教给我的动作反复练习着。

经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了,我心里感到特别开心,觉得这几周的辛苦没有白费,可是我觉得投进去的次数还是很少,毕竟开学两周才投进去三四个球,我继续坚持练习投篮,经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了,我真为自己感到开心,也十分感谢谢祖一在这段时间教我投篮。

这件事让我心存感激,让我刻苦铭心,难以忘怀。

这都是因为真挚的友情,祖一一遍又一遍的教我,没有任何的不耐烦。

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篇15:学校消防安全公开课网络直播个人观后感心得

全文共 499 字

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同学们,我们生活中离不开火。可是假如用火不当,或者治理不好火,就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失,消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中,应时时刻刻注重消防安全,细心谨慎地用火,仅有这样,我们才能建设完美的家园。

记得有一天,我和妈妈正在午睡,忽然闻到一股很浓的烧焦味,妈妈就起床,看看厨房是否忘记关火,没有呀,妈妈又到处查看一遍,仍没有发现什么,于是又继续睡觉。再过几分钟,烧焦味越来越浓,妈妈又起床查看,这时,妈妈往窗外一看,天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了,传煜,快起床”。火苗迅速地往上窜,我和妈妈立刻用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户,用灭火器向着火的地方喷,不一会儿,消防官兵也赶来了,他们用消防水枪灭火,很快火灾就被扑灭了,我们最终松了一口气。原先,阿姨中午在煮汤,出门时忘记把煤气炉关掉,于是造成了这次火灾。

同学们,消防安全系万家。一点点很小的火星,一不细心也许就会造成灾难。所以,作为小学生,我们要熟悉到消防安全的重要性,细心用火,果断不玩火,同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识,减少灾难事故的发生。

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篇16:学校跳蚤市场日记400字

全文共 437 字

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大甩卖大减价,快来买!一阵阵吆喝声震耳欲聋,我们班的跳蚤市场开业了。

我以顾客的身份来买东西了。走进市场,只见各式各样的商品数不胜数,玩的、穿的,样样俱全,我看得眼花缭乱。买什么呢?我犹豫不决。看看在说吧!那儿怎么那么多人?我也去凑凑热闹,我一看,原来是些纪念品,我不感兴趣,走开了。不知不觉,走到了书铺,拿起一看,不错正合我意,我问:这本书多少钱?小贩说:十元。我说:便宜点!小贩:七元。我说:五元。小贩:好!这正中我下怀,我忙付了钱。老师叫我们交换角色,我又以小贩的身份出现了,我扯着嗓门大喊:大甩卖!跳楼价!我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多,他见没人来买,就到人多的地方去宣传,不一会就卖了许多,余帅也挺有心计,他对来的人说:我上有老,下有小,就靠这生意了,您就行行好,买我的东西吧!我想:不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到:纯金的金牌,买了做纪念是再好不过的了。不一会,就吸引了许多人,东西一下就卖光了。通过这个跳蚤市场我明白了:钱来之不易,我们要好好珍惜。

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篇17:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇18:在学校打雪仗日记600字

全文共 522 字

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今天早上我早早的就上学了,跑到教室以后发现教室里一个同学都没有。奇怪,他们都到哪里去了?

我拉开窗帘一看,原来老师和几个同学在院子里打雪仗,我马上跑到楼下,和他们一起玩了起来。一会上课铃打响了,我们迅速跑回教室准备上课,这一节上语文课,老师说:“我们这一节不上课了,同学们可以到院子里打雪仗,尽情的玩一玩。”同学们立刻欢呼跳跃,大喊“耶”!我们刚要往楼下跑,老师嘱咐我们要注意安全,打雪仗的`时候不能超过腰以上,我们一起说:“好的”,就往楼下跑去。

我们跑到院子里,分成2队,我和林泽坤还有张汉玉是一队的,我们被对方正打的落花流水的时候,我就钻到乒乓球台底下,我忽然发现旁边有一个大大的雪球,我就搬起大雪球递给了我们队的林泽坤,林泽坤接过雪球向对方抛去,结果打中了对方的卢亦林,他急忙的往后跑,一不小心摔了一大跤,大家都笑了起来,最后对方认输了。

我们打完雪杖,就自由活动。突然张汉玉喊我们说:“大家快来啊,我发现了一块彩色的冰”我们跑过去一看,的确有一块五颜六色的冰,我拿起来观察了一下,原来是用粉笔涂成的。我们在雪地里玩着各种游戏,尽情的笑,尽情的闹,没有了任何的烦恼,开心极了。

这一场雪带给了我们太多的欢乐,我还是要说:“我爱你年的第一场雪”。

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篇19:美丽的学校

全文共 377 字

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四(1)班 谢少豪

我的学校是位于民族大道上的东段小学,它是一所美丽、整洁的学校,下面让我来介绍一下我美丽的学校吧!

站在校门口,就会闻到一股淡淡的清香,芬芳扑鼻,让人感到心旷神怡。一眼望去,成功大道上站着一排紫荆花树,像一排挺拔的士兵,保护着我的学校。那些树叶像一个个碧绿的盾牌,或浓或淡,使人眼前一片明艳。

学校内的成功大道,地面上的字,墙上的画,如同一幅连绵不断的画卷。

学校里又大又绿的足球场上,有的人在踢足球,有的人在跑步,还有的在玩游戏,每个人的脸上都挂着开心的笑容。足球场外围着一圈跑道,草地被包在了中间,从天上看,就好像围住了一块巨大的绿宝石一般。太阳下足球场上的绿毯闪闪发光,像地上映了许多星星。

学校里一共有三栋楼,分别是成长楼、成志楼和成德楼,每栋楼都有着它独特的用处,我的日常的生活学习也都离不开这三栋楼。

啊!这就是我的学校,我美丽的学校。

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篇20:学校事日记400字

全文共 422 字

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欧耶!这个声音是从我们班传出来的,我们班最近都非常开心,这是为什么呀?是因为我们班表现非常好,南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课,这可是第一次上过这种课,和平时不一样,第一:我们的教室小,而报告厅却比教室大多了。第二:老师也不一样了,那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长,那我们一定要好好听课了。

星期六下午两点,我们准时从教室出发去报告厅,一路上,我和施怡帆在前面领头,我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的.舞台上时,我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。

老师开始上课了,老师上课的表情也很丰富。上了一会儿,我开始自信起来了,不再像一开始那么紧张了,我还举手发言呢!那时,我是拿着话筒说话的,我很激动,因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩,同学们也听得越来越入神。

公开课结束了,我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍,我们俩希望下一次还再见他,再给我们上一堂有趣的数学公开课。

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