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学校贫困补贴申请书(合集20篇)

时间在变,世界在变,我们的学校也在变。小编收集了学校的变化作文,欢迎阅读。

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作文

1000

参观学校作文500字

全文共 597 字

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又一个假期开始,妈妈带着兴奋至极的我来三明找姐姐玩。

说起为什么我们会突发奇想去参观姐姐的学校?是一则新闻引起了我的兴趣:前段时间上了热搜的湖南大学教授陈少威据说就是从三明一中走出去的。一旁的外公也接着介绍说:“著名数学家陈景润也曾在一中求学过”。我听到这些,瞪大了眼睛,吃惊地望着外公:“我们能去参观一下这所厉害的学校吗?”“当然可以。”带着好奇心我们出发了。

打开车窗,一条弧形的建筑映入眼帘,上面写着金灿灿的的八个大字“福建三明第一中学”,我痴痴地盯着校门,牵着妈妈的手走了进去,三明一中的许多建筑与我们巴溪湾小学有许多相似,同样都有三幢主要的教学楼,连名字都有些相似,如“至善楼”,这栋楼属于高三同学的。校园里静悄悄的,我蹑手蹑脚的走进其中的一个教室,偷偷往里面瞄,呀!我没看错吧,快十一点半了,同学们还正襟危坐在教室里,认真的复习着,没人说话,互不干扰的看着书,每个同学的桌子上都摆满了成堆的复习资料。妈妈带着佩服的语气说:“孩子,你知道吗?一个人在荣耀的背后都曾艰辛努力的付出过,也正应了一句话,台上一分钟,台下十年功。”这时,我对每一个高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生,还想着自己以后也要努力考上这所中学,妈妈摸着我的头连声称好。我那原本因天气而变得阴沉沉的双眼,也在这时变得闪闪发光而显得很有精神。

三明一中这所中学给我留下了深刻的记忆,它的精神像股风一样的将始终引领着我前进的帆船。

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篇1:初一在学校一天的日记

全文共 526 字

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今天下午,我们班男同学自动组织了一场足球赛,我也不例外,也去玩足球了!为了分队,我们用手心手背分为两队。于达飞是我们队的队长,我被挑去当中锋,这正是我所盼望已久的了。比赛前,我们各自认识了自己队的队员。

比赛开始了,“嘟”的一声响,先是我们发球,我和严志华来到中线处,等待发球。

发球了,发得非常好,正好打在对方的门前,严志华一口气跑到禁区,对方门将张勇还没反应过来,严志华马上来了一个下旋球,正好从张勇的胯下冲进球门,球进门以后好长时间,张勇才反应过来,可为时已晚。该对方张勇发球了,张勇可是我们班有名的大力士,他一发,好远,本想他们一定进门了,可却没想到的是,球发出界了,“哈哈,哈哈......”,大家都笑了,这次我发任意球,该是我大显身手的时候了,我使劲一脚,把球踢得老远,本想肯定进了,但球却打在门框上,弹了回来,我一看,球已被对方攻到半场,我急忙去拦,可是却被对方拌倒了,只听裁判“嘟”的哨响,全场的队员都停止了比赛,裁判“利志广”说:“刚才他被拌倒应该给你们队记一张黄牌,再罚一个点球”。我们队的队员都高兴地跳了起来。这次上场的是:我们全年级有名的大将于达飞,他一脚把球射进了门。

接着,在简陋的主席台上,班长利志广宣布:此场比赛A组获得冠军。

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篇2:学校运动会日记500字

全文共 571 字

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一个周日的早晨,学校全体师生,在文化广场,举行了一场隆重的趣味运动会

一踏上广场的阶梯,映入眼帘的是人山人海。呵!可真热闹啊!

眨眼间,第一个活动已经开始了——拔河比赛。

先是三年级和四年级的小朋友比赛,他们双方人数均衡。老师一声令下,双方便开始了激烈的对战。大战约一分钟后,双方仍不相上下,一直僵持。呐喊助威声此时更盛了,有的甚至跳了起来,呼喊声响彻了广场上空。

不一会儿,三年级的一位小主力放松了警惕,四年级的小朋友当然不会放过,这个绝佳的机会。只听他们大喊一声,使劲一拉,老师手中的红旗扬起,宣布“四年级胜”,一场激烈的僵持比赛,在一片欢笑声中见了分晓。

接下来,是我们五年级对战六年级的大哥哥和大姐姐了,我们一个个摩拳擦掌,准备大展身手,誓要战胜六年级。

准备停当,我们脚顶着脚,身体放低,身势稍稍往后倾斜。“嘿”的一声,大家使劲一拉。一下子把六年级的哥哥姐姐们拉了过来,但裁判老师的红旗并没有举起,我们再加把劲,却发现怎么拉都拉不动了——又出现了僵持局面。小野老师的加油声更加响亮了,直冲我的耳朵。大家越发努力,可是渐渐的,由于体力消耗过大了,我们五年级最后还是败下了阵。真是可惜……

虽然我们输了,但依然很开心。人生有输赢,要看得开,生活开心很重要——老师如是说。所以我们并没有沮丧,大家依然高高兴兴地参加完所有的运动项目……

真是愉快的一天!

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篇3:学校大扫除小学日记400字

全文共 472 字

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201X月X日 星期X 晴

这个星期五,我们进行了一次大扫除

老师先分配好了工作,我很幸运,又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套,拿好了刷子、抹布,我的工作就准备开始了。我刷,我刷,我刷刷,我就不信这个污渍就干净不了!我卖力地刷着地板,与那顽固的污渍进行着“战斗”。终于,在我使出了九牛二虎之力之后,那顽固的污渍终于和雪白的地板说再见了。可是虽然地板刷干净了,但是地上又出现了一大堆的污水。这可怎么办呀,我发起愁来。想了半天,也就只有吸水一个办法了,拿起了抹布,我一点一点地吸起了水。虽说地板上的水的确吸了不少,但我的抹布里也吸满了水,要绞绞干了。该往哪儿绞抹布呢?厕所里人太多了,5楼的水池也排了长队。这时,多亏了那些带水桶的同学,大方地让我们把水挤到他们的桶里。吸了半天的水,好不容易把我的“工作区域”内的水给吸干了。可是一回头,又有前方“阵线”上的水流了过来。没办法,我只好去“支援”一下前方的“阵线”了。

一会儿刷地,一会儿吸水,没过多久,我就累出了一身汗,但是不管怎么说,我们的汗水使教室变得干净了,那么我们出多少汗水,都是值的。

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篇4:写给未来学校老师的一封信

全文共 580 字

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敬爱的老师

您好,我是来自金色摇篮全程实验小学六年级一班的安邦,因为马上就要升初中了,我希望给我初中的数学老师和语文老师这一封

我,一向是喜爱数学,追求数学,探索数学,所以,我希望数学老师严格一点,当然不要太枯燥,也就是说时而严格,时而风趣,时而认真,时而放松。我希望老师上课讲难题,使学生们进入数学的花园,去探索数学的奥秘,我希望老师每讲一道题之前,让学生们独立思考,自己东升,提高学生的独立思考能力,否则,学生就会依赖老师。我也希望数学老师从外面拿一些数学竞赛题,这样会扩展我们的知识面。最后,希望我未来的数学老师认真、负责。

我自认为我最大的弱项乃是语文,所以我希望未来的语文老师既要讲得好,又要管得严。我非常希望语文老师多讲一些文学史上的事件,或讲一些外国作品,不要学死板的东西,要灵活应用。我还希望语文老师多讲一些有趣的历史故事,这样会使学生更加容易了解一些故事的梗概。我还希望语文老师多组织一些关于语文的游戏,像成语接龙等,这样会让我们学到更多的词语。我还希望老师的修养也要好,不冤枉人,不说脏话,要正确的教学生。我希望老师对学生友好像母亲一样,学生失败的时候,老师会正确的鼓励他。我更希望老师可以让学生有信心,有爱心,让学生乐于帮助别人。最后,希望我未来的语文老师认真、负责。

祝未来的老师们:身体健康,万事如意,梦想成真!

此致

敬礼!

写信人:

日期:

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篇5:学校科技作文

全文共 533 字

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今天,读书中无意睡着了。待我醒来时,已经是第二天早上了,我看看了看表,已经九点整,我连早饭都没来得急吃就要走了。可是自己家的门怎么也打不开,然后我看到了门旁边有几个按钮“学校”,“市场”,”亲戚“,”商店“,”饭店”“国外”“海滩”,我就按了一个学校,门自己开了,结果我就看到学校就在我的眼前,我问了一个同学这是哪一年,同学说:“你傻呀!20xx年12月13日呀!”这一下我才知道。我想出去玩,但是还是有一扇门,上面只有两个按键。“操场”,“楼上”,我按了操场,结果门开了以后,竟然是我们学校的操场,我刚要到操场时,眼前又出现了一扇门,又看见了几个按键:“地下操场,”“现实操场”,这一次我按了地下操场。里面有各种健身器材,我玩了一个叫“机器训练”的器材。

我到了里面以后非常惊叹,太神奇了!我头上顶着水桶,手上举着哑铃,脚下是一个跑步机。我打开这个机器以后非常快,我的手自己动,脚自己跑,身子自己动,玩完以后在机器里并不累,但我走出机器后就趴在了地上。我起来后想到外面去看看,跟以前一样有一扇门,上面有几个按键写着:“过去”“未来”“现在”,我点了一下过去,门开了,但是我突然听见叮铃铃一声,我惊醒了。啊!原来是一场梦,希望以后真的有那种门,和那种高科技的未来学校。

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篇6:学校,我把你追寻

全文共 263 字

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赵羽蒙

像一个个家庭,

追寻着快乐;

像一只只小鸟

在追寻着稻谷。

追寻你,一排排高大的树木,

追寻你,一棵棵碧绿的小草,

追寻你,一个个美观的球案,

追寻你,一位位辛苦的老师。

一棵棵茂盛的大树,

一位位美丽的老师,

我们永远告别了先生这个词,

却忘不了老师的恩情。

每一位领导来到这个学校

看到了这里翻天覆地的变化,

我们不再胆小懦弱,

毫不犹豫说出心中的赞美。

学校,你伟大善良,

如果一旦失去了你,

那就仿佛没有了精神支柱。

怎能向美好的未来飞翔呢?

啊!学校,我把你追寻,

追寻时光,追寻校园的欢乐;

追寻奋斗,追寻满分的伙伴;

追寻自由,追寻着想放假的自由。

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篇7:二十年后的学校作文500字五年级

全文共 703 字

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多么新鲜的空气!蔚蓝的天空中飘着几朵看起来蓬松而又美味的白云。空气中传来花儿淡淡的清香,让人仿佛在仙境中一般,大自然的气息,让人感觉十分温馨。“嘀……嘀……嘀……”不安静的小机器人脸上赫然显示着几个大字:公元2039年,欢迎你进入。

我随着小机器人来到了家乡——安义。一栋栋摩天大厦映入眼帘,一种科技感扑面而来,机器人贝贝带着我坐上了一种叫“P124”的水陆空都能驾驶的汽车。贝贝打开全自动驾驶,便在车上与我聊了起来。从他的口中,我知道了各种科技技术发展的经过。

“叮……。叮……叮,您好,已到您的学校。”我踏入校园,进入我的教室。我眼前不再是闷热的教室,而是整洁、带有调温功能的教室。里面的每一个学生,都带有酷似平板的智能学习机。上美术课时,大家在学习机上快速地画起来。那位白衣同学画完了,只见他双指一缩,张开手掌,一幅精美的山水画便出现在了他的手上。随后,他又在学习机上根据画的尺寸大小,用了3D打印制作出了一个镶金相框,把画嵌在了里面。

来到教室外,我发现这个学校除了教学楼就什么都没有了。我疑惑地问了问贝贝:“为什么这里只有一栋教学楼呢?”贝贝回答道:“因为冰川融化十分迅速,海平面上升了许多,所以有大部分科学家开始研发悬浮地面,现在已经成功了,你看天上。”我抬头一看,许多岛悬浮在空中,贝贝打开一台电脑,输入了操场两字,我和贝贝便到达了操场,里面的设施十分多:秋千、足球场、花园……应有尽有。有的同学在花园观察花朵生长的过程,有的同学在足球场进行比赛,有的在海洋馆逗小鱼……

“醒醒,上学要迟到了!”我睁开双眼,看着眼前的一切还是一模一样。虽然有些小失望,但我相信,总有一天,我的家乡也会变成梦中的样子!

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篇8:未来的学校的作文

全文共 781 字

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一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

一到学校,首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入它的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,而你就可以近距离观察这盆花了,再配上电脑上对这种花的介绍,你会对它有更深的了解。

花坛的正面便是几幢高大的教学楼,它们是用五六厘米厚的玻璃制成的,比钢铁妙还硬,能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是,这种玻璃还可以挡光、防紫外线,也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦,原来有个地下操场啊!下课了,自动升降机会把你带到地下操场玩耍,为了小朋友玩耍方便,四周都装了太阳能发电照明呢。

走进教室,就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕,长3米宽2米,哦,这应该就是“黑板”了,原来老式黑板已经光荣的下岗了,“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富,老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课,只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑,然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。

教室里摆放着一排排整齐的课桌,每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头,学生们再也不用背着沉重的书包来上学,直接打开电脑就可以看到课本内容,也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了,你有没有发现?在每一个同学头上,都吊着一块橡皮擦大小的芯片,这个有什么作用呢?经过了解,才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪,有了它,就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况,于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验,也不用耽心考试发挥失常的情况,通过学习纪录仪这块芯片,老师就可以完全掌握每个学生的学习情况,而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿,够神奇吧?

未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!

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篇9:我理想中的学校

全文共 466 字

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欧阳芷昕

学校,是个很神圣的地方,这里我们可以学到很多知识,可以找到许多欢乐,和老师同学们一起交谈。当然,我心里也有一个理想中的学校。

我理想中的学校,它有很多花草树木,一进门就能闻到清新的味道,园丁们都微笑着给花草们浇水。好几棵大树围着教学楼和宿舍,栏杆上有几只小鸟停留。它会有一个很大的图书馆和食堂,图书馆里有很多书,同学们都能安安静静的看书。

我理想中的学校,老师和同学们的关系融洽,无论什么老师都会在同学们面前开开玩笑。老师在课堂上讲课的方式不是死板也不是拘束,而是将乐趣带入课堂。学校会有一个人工湖,还有喷泉,水是又蓝又干净,水里无垃圾,清澈见底,鱼儿在水里自由自在的嬉戏,我们也可以买些鱼粮喂小鱼。我们的第二课堂有各种各样,每一个第二课堂都有非常有趣的项目,同学们可以自由选择。我们上课能认真,能小组讨论问题,遇到不会的问老师和同学能立马解决,老师和蔼可亲,就像密友一般。我们在这学到的,不仅仅是书上的知识,我们在这里留下的,不仅仅是读书的记忆。

我理想中的学校,它能给我们最好的,我们也是最好的,我们将有乐趣,学校便是最好的。

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篇10:在学校的日记600字

全文共 679 字

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我们的学校非常美,那里四季常绿,鲜花盛开,走进校门,可以看到一棵高大粗壮、朴实无华的大榕树,这是我们学校的幸运树,伴随着学校走过若干个春夏秋冬。每当微风拂动树枝,它就好像在跟我们问好。还有我们最喜欢的操场,这里是我们尽情玩耍的地方。在学校里,有许多善良的老师、同学,发生过若干难忘的事,尤其令我难忘的是四年级下学期期末考试的那一天。

那天一早,我骑着平衡车去学校,在路上边骑边想:好开心啊!今天考完了,就可以随心所欲地玩了。想着想着,禁不住摇头晃脑起来,到了校门口,我忍不住在平衡车上做了个危险动作,却因为动作太大,平衡车飞了出去,自己还摔了个四脚朝天,膝盖上也碰出了点血,我只感觉身体发麻,脑中一片空白,不知如何是好。

更令我沮丧的是,平衡车在滑出去的过程中撞到一位老师,我心里一惊,脸色青白,仿佛老鼠见了猫一样害怕。老师的脸涨得通红,他趴在地上,右手捂着膝盖。我心想:惨了,我要挨骂了!于是干脆躺在地上不起来。老师挣扎着站起来,走到我身边关切地问:“你没事吧?要不要我带你去校医室?”还没等我回答,刚走进校园的几个同班同学看到我摔倒了,急忙围过来,关心地问我的伤势,还纷纷要求陪我去校医室。最后老师和同学陪我到医务室把伤口处理了一下。那一刻,我心里感受到一阵温暖,同时也觉得非常惭愧,因为自己的任性,差点耽误同学们的考试。

在后来的考试中,我满脑子想的都是那位老师的行为,思绪也无法集中。回到家里,我跟爸爸妈妈讲了早上发生的事,他们没有责备我,还对这位老师的行为表示感谢。

每当我想到在学校度过的这一天,心里便是一阵温暖,我们的学校,不仅校园景色美,人也更美呢!

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篇11:学生作文在学校日记500字

全文共 676 字

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绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校——中牟文博路小学,一个充满绿意的天地。我在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

学校的花坛里有许多植物,有月季,有玫瑰,万年青,还有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的,粉红的,好生美丽。我的校园里植物还有许多,微风吹来,花儿就像一只只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了,使我仿佛在大自然中学习,使学习更加有趣。

教学楼位于中央,这是我们读书、学习、学唱歌、学画画、学书法……的地方,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮,是我的学习更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的.海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

我的校园真是美丽极了,我在这里快乐地学习,健康地成长。我爱我的学校。

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篇12:学校运动会作文

全文共 646 字

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终于迎来了春季运动会,大家都努力的训练着,在小学的最后一个运动会,我们要全力以赴!

让我刻骨铭心的是我们的长绳比赛,获得了全校第三名,这让我们很自豪。那是一个阳光灿烂的日子,运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这身影,凝聚周围责任的力量;这呐喊,弥漫着友谊的`芬芳。长绳比赛开始前,场上的叫喊声很大,我们班有41人参加,其中只有几位生病的同学没有参加。我和同学们都分外激动,我们都要为班级争光,因为我们有一个信念:无论是胜利还是失败,无论是欢笑还是泪水,我们都要发挥自己最好的水平去争取好名次。

伴随着这个信念,长绳比赛开始了,摇绳的同学开始认真地甩了起来,裁判员按下了记时器,数着我们跳。第一名女生冲了出去,以她那轻快的步伐,一上一下,打好了头阵!第二个同学也跟着接了上去。后来,我们开始数数,每个同学跳两下,“8、10、12、14。”谁也不敢多跳或少跳,要不会记作0分,重新开始。马上要轮到我了!我开始有一种说不出的紧张,万一跳死了怎么办?那我会被别人指责的!终于,我前面的同学跳完了,该我了!!我双脚向前一迈,快速跑到中间,绳子立马甩到我脚下,我往上轻盈地一跳,绳子轻轻过去,跟着绳子的节奏,我顺利地跳完了第二个!太好了!我走出去,我突然明白了一个道理:人的力量在那一刹那展现;拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远!

短短的五分钟时间过去了,我们跳了三百多个,得到的第二名。这让我明白了要团结努力,克服一切困难的道理。

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篇13:初一作文学校中秋

全文共 638 字

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中秋如歌,飘逸,澄净。月光如水,淡雅,玄远。

早在中秋将近之时,外婆就开始往这儿,往那儿的打电话。不回去过中秋的,准会被她叨叨上半天。或是有事真的回不去的,准会被她在同村人面前数落上一个多月。而在回家的途中,准会每十分钟就接到一个外婆的电话,问我们到了没。总算到家,却已是晚上了。

秋夜,月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的轮廓,越发显得秀美了。

院子里,那大圆桌上早已摆满了各式菜品,人们进进出出,不多时菜便已上齐。依次落座,举杯同饮。一同享受的,还有那久久不能消散的桂香。清香袭人,浓香远溢,带有一丝甜蜜,几乎是渗透了空气的每一个分子。颇爱这中秋之夜的桂花,总使人心中生出美好的情愫。

太奶奶笑着,红晕渐渐爬上她的脸颊,一边摆弄着碗中的螃蟹,一边向我们这些小辈说起以前中秋的趣事。外婆永远是最忙的一个,不下百遍地让我们吃这个,吃那个。外公永远是和外婆作对的那一个,永远都在那儿叫我们别听外婆的,少吃点。

一家人坐在月下,谈笑风声,唠唠家常,问问身体,聊聊喜悦,谈谈学习。每一个动作,每一个音声,都透着情意。

晚饭后,静坐在河边,赏月。河流的声响在寂静的夜里显得很突出,溪流是欢快还是悲伤,谁也说不清楚。因为短暂的团圆之后,是更加漫长的等待。明天,或是后天,我们将强颜欢笑各奔东西,听长辈们在离别之际最后的叮嘱,然后依恋地道别,然后,上车,静待下一次的归期。

默默回想,多少个中秋之夜,我们手挽手,沿河堤缓步慢行,背影高高低低。目光温柔地照亮双眸,轻细地滑过心上。

这醉人的月夜中秋。

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篇14:我的学校

全文共 605 字

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从博喻

今天我要写的地方是我的学校——郝家巷小学。我们学校的特点是:绿化多、景色美、文化广。

一进学校,迎面就是一棵大松树,无论什么时候它的枝叶都是那样的深绿浓密,树干高高大大的,就像守护着我们的绿巨人。春天有人在树旁观赏;夏天有人在树下乘凉;秋天有人在树下读书;冬天那里成了我们玩乐的圣地,打雪仗的时候既可以躲在树后进攻,也可以防守。

顺着松树方向往北边走,就是一排排的花圃,里面的花五颜六色,有紫色的、蓝色的、绿色的、黄色的,各色花朵正好组成了一个校徽,每当风儿吹起的时候,花儿就会随风摇摆,远远看去,校徽就好像晃动起来,仿佛在向我们招手。

再往里边走,有一座雕像矗立在绿草地上,从上往下看,上面是太阳和星星,下面是星星和月亮守护着的一个小禾苗,小禾苗就好像是蓬勃成长的我们,雕塑的下面是校规:诚信、友善、惜时、博雅,让人耳目一新。

学校的景点最后一站就是绿色的长廊,长廊是木质的,上面布满了爬山虎,一片碧绿。它有一个好听的名字叫文化长廊,因为长廊里有很多古人的名言,比如“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。”长廊还摆放了大大小小好多木盆,有的木盆里还搭着架子,木盆里种了许多的植物,里面有葡萄、西瓜、圣女果等等,这些都是同学们课余时间培育的“成果”。

顺着长廊继续走,还会看到一张大地图,上面是整个学校的布局图。长廊里经常有同学看书,很有学习的氛围。

这就是我的小学——郝家巷小学,我们学校的景色美不美?欢迎你来参观哦。

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篇15:美丽的学校四年级作文

全文共 445 字

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我的学校一机五小位于青山路一旁。

走进校园,首先看到的是高大的教学楼。教学楼的颜色是淡淡的橙红色。站在教学楼下,抬头向上望,看着高大的教学楼,我常常想如果站在楼顶上,是不是可以摸着天上的白云呢?

沿着黄色小路走到操场上。首先看见的是围绕着操场的白杨树。雪白的树干上有许许多多的棕色道道。从学校的四楼看,白杨树显得格外高大,那一棵棵白杨树如同一名名士兵一样笔直的站着。

操场是椭圆的,红色的跑道格外醒目,操场中间是绿油油的草地,那绿油油的草地像绿色的海洋。虽然这些小草并不是真的,但是它却比真的好的多。因为它不管是炎寒还是酷暑它都四季常绿。

主席台的两旁有许多柳树。春天时,柳树抽出长长的枝条。枝条上长着嫩嫩的叶子,那叶子小小的,绿绿的。一阵风吹过,柳树的枝条随风摇摆。像极了一个姑娘的头发被风吹了起来。

篮球场附近有一个美丽的小花坛,那里有五颜六色的花朵。有凤仙花、小雏菊和蒲公英……每当夏天时,那里鸟语花香,花儿们争奇斗艳好像在比谁最美。

校园的景色真美啊!我爱这个绿的世界。因为这里是我成长的乐园。

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篇16:我和学校的故事

全文共 552 字

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1604班龚梓涵

时光飞逝,今年,育新小学迎来了她的60华诞。在这60年里,育新小学经历了多少风雨啊?每当我们看到学校的活动记录时,都仿佛看到了历届师生辛勤付出的场面,心里充满了崇敬和感激……

1959年,育新小学建校了。历经多年的艰苦奋斗,1991年她终于正式成为了全国第一所少年政治军校,萧克、张爱萍、陈丕显、杨成武等老一辈无产阶级革命家为军校成立题词勉励。如今的育新小学,真是焕然一新:花变红了,草变绿了,大树变得更葱郁了,小鸟在空中欢快地唱着歌,我们上课的时候,感觉十分舒适。

每当学校开展大型活动的时候,我们都既兴奋又紧张:在“绳舞飞扬”跳绳比赛中,大家认真专注,先排成一列长队,再逐个迅速地跳入绳圈中,最后飞快地冲出绳圈,每一下都跳得又快又好;在大家的积极配合下,我们终于取得了优异的成绩,全场一片欢呼雀跃。在“会操比赛”的赛场上,同学们一个个标准的动作,赢得了裁判的赞许。在“书皮装饰”的比赛中,一张张精美的书皮上画着各种学习用具、五颜六色的鲜花、可爱的小动物……这一切的一切都是我们为庆祝母校60华诞而献上的祝福啊!

我感谢师恩和友情,但是我更感激我们的育新小学。我和育新的故事就像夜空中的繁星,简直数也数不尽!我希望同学们品学兼优,我们的学校越来越好。最后,我要祝愿育新小学60华诞,生日快乐!

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篇17:我的学校作文100字

全文共 224 字

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早上从梦中醒来,穿好衣服去洗脸、刷牙,吃完早饭后去新学校上学。

校车上,我和一个妹妹一起聊天。我给她讲书上看的知识,从诞生到灭绝,从大海到蓝天,从地球到宇宙,从自然天气到动物……她听得目瞪口呆,过了一会儿才对我说起了东山学堂的事件。

到了学校,我惊呼起来:“真美呀!”到处鸟语花香、林遮树掩、欢声笑语。突然,上课铃响了,我飞奔向教室,像一只鸟儿一样快乐!

老师讲的课是那么的生动、那么的有意思。下课时和同学们玩得也不亦乐乎,这美妙的一切就像在仙境里一样。

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篇18:未来的学校作文800字

全文共 816 字

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在某城市的中心,建造了一座实验性的电脑学校,在电脑学校里,装有三百多台电脑,这里的一切都是电脑来控制。

这天,我走到学校门口时,“咦?学校怎么不见了?”我眼前没有学校,而是,远处的高楼大厦,正在我非常奇怪的时候,突然,前方有一个东西报出了我的性名、性别、班级、年龄还有我的个人材料,当我还没有反应过来时,“滴”这时,我眼前出现了学校,原本电脑里输入了全校师生的资料,大门前有一个肉眼无法看见的微型摄影机,如果,你是这个学校的师生的话,们便会打开,如果大门口的那个微型的摄像头扫描过你,发现你是未登记的陌生人的话,大门不会开,而且,门口的隐形装置也不会取消。

我走到操场上,到处都是欢声笑语,同学们在操场上嬉笑打闹,这时,如果你觉得操场太小太挤了的话,你只需要按一个按钮,藏在“暗处”的电脑就会收到指令,地上就会又升起一层操场,你可以在下一层玩耍,也可以在上一层玩耍。

在操场上,你可以看到上课期间时,操场上看似空空如也,一个运动器材都没有,其实,它们都藏在地下的集装箱里,只要下课了,集装箱里的一台电脑便会启动,同学们需要什么,只需要说一声,集装箱里的电脑就会调动需要的运动器材到指令的地点。

如果,你需要足球的话,你只需要对着地面说一句:“足球”。地上就会立刻弹出一个足球来,如果你需要篮球的话,你只要对着地面说一句:“篮球”地面就会弹出一个篮球,同学们可以高兴地玩耍。

加入下雪了,操场上肯定会积不少雪,这时,在跑道上跑的同学们就会滑倒在地上,但是,在电脑学校里,在跑道上积有的雪的时候,跑到温度就会升高,但中间还是会有大量的积雪,供同学们在课件玩耍,嬉笑打闹。

在操场上经常会有一些同学乱扔垃圾,但是,在电脑学校里,操场上不会有垃圾,因为,藏在暗处的电脑会用摄像头寻找操场上有没有垃圾要发现了,电脑就会用黑洞将垃圾吞噬了。

如果,是将灰尘那样的垃圾,地面就会出现非常小的洞,把灰尘倒进了地下的一个垃圾箱里,所以操场一尘不染。

这就是电脑学校。

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篇19:日记新的学校600字

全文共 604 字

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我的新学校是一个充满了阳光、朝气、活力的学校。老师的温和细心,同学们的聪慧儒雅构成这一美丽的学校。

新学校的景色是四季常青的!不说别的`,就连寒冷的深秋寒冬校园里都有着绿色。十、十一月的深秋桂花依旧飘香,十二、一、二月的寒冬操场边的铁树,教室里的绿萝依然绿意盎然,让人感到生命的顽强和不屈。不仅如此,新学校还是一个处处令人有启发的圣地,最令我记忆深刻的莫过于主席台后的红日东升图了。

一进校园就可以看到那气势磅礴的红日东升图:一轮红日冉冉升起,映红了那东方的半片天。看到这幅红日东升图的人都会情不自禁的想起我国伟大的领袖毛泽东说的话:同志们,你们就像早上89点钟的太阳,世界是你们的再看看图上的至理名言:今天是我们唯一可以依赖的一天。你一定会深深地震撼吧!没错,这句话的意思莫过于让我们珍惜时间,告诉我们每一天都是不同的。正如岳飞的《满江红》写的一样:莫等闲,白了少年头,空悲切!少年啊,趁我们现在还年青,让我们努力学习,为成为祖国之栋梁而读书,为中华之崛起而奋斗。

新学校里不仅有鼓舞学生的红日东升图,还有叮咛老师的呵护幼苗图。

在教师楼的正中央同样挂着一幅呵护幼苗图:一双巨大的手小心翼翼的捧着一颗幼小的嫩芽。我想无论任何老师只要看到了这幅呵护幼苗图,就一定会想到教师的使命:为祖国培养更好的下一代,无论他们是好是坏都一定要平等的用爱心对待。

这就是我的新学校,一个美丽的校园;一个活泼的乐园;一个令人难忘的圣地。

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篇20:未来的学校作文600字

全文共 675 字

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时间进入到2688年,也就是27世纪。我们的学校是什么样子呢?请随我一同参观和体验吧!

学校校门是一个传送器,传送器上有一个小眼睛环顾四周,通过网上和人脸检测后才能进入。如果发现进入者是犯罪嫌疑犯,那传送器就会放出电流先把他电晕,然后传送到保卫室审讯。

进入学校后,是一面高科技“墙”。学校给每位学生配了一块手表,只要在手表上按一下按钮,“墙”上就会出现一个通道,通道的磁力发生感应,手表上就会出现所有班级名字。学生只要在手表上点击自己所在班级名字,通道里的传送带就会把他带到所在班级。

学生偶尔走错班级,不必慌张,每个座位下面有一个按钮,只要你按动一下按钮,输入班级编号,语音识别准确后,座位下会出现一个通道,传送带可以顺利把你传送到正确的班级。

教室里的桌子是用水晶做的,椅子是黄铜做的。学生不用背书包上学,每人只需头戴一顶学生帽就行。可能你会觉得奇怪?一顶帽子能有什么用呢?你可别小瞧了这顶帽子!这顶帽子是一个巨量存储器,上有天线,直接与老师信号连接,从幼儿园到大学的知识都在里面,可以不断更新。

上课老师是机器人,它比老师还更严厉,如果发现你玩小动作,一下就把你抓住,像拎小鸡似的提出来批评。监考、改卷也是由机器人完成,如果发现你舞弊,机器人直接判你0分。

下课后,学生可以通过闪电通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋,老师会给你一颗呼吸丸,你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了;如果你去天空之城,老师会发给你一双翅膀,你可以在天空像小鸟一样自由翱翔;如果你去沙漠口渴了,只要按动一下校服上的按钮,就能喝到清甜可口的山泉水了。

27世纪的学校你喜欢吗?

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