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那段自由的日子作文【20篇】

导语:作文是语文中最重要的一部分,我们要用良好的态度面对它,下面小编为您精心准备了一些高考零分作文,请大家认真阅读!

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像花儿那样自由绽放作文700字

全文共 689 字

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小时候,曾写过这样的句子:“……门前那几棵松树,十分伟大。他们挺立着,送出新鲜的氧气。我多么敬佩它们!”望着老师给我的长长的大红波浪线,我若有所思。人不能白活,要不然老了不知得悔成什么样呢!我一定要做一个松鼠一样的伟人!这个小念头在我幼稚的脑海里,萌了芽。

过了两年,我四年级了。那天,我在小区里扑蝴蝶。几只团扇大的蝴蝶把我的心逗得痒痒的。左扑右跳总捉不住,只好朝蝴蝶的背影怏怏叹口气。忽然我突发奇想:做只蝴蝶倒也不错!我长大了,也能像蝴蝶那样四处漫游吗?学李白游山玩水?对呀!就做个闲云野鹤般的文人好了,何必做什么伟人!清心寡欲,优哉游哉,闲时琢磨琢磨诗句,何乐而不为?

光阴似箭,转眼便一箭射进了五年级的那个暑假。我和爸爸妈妈起个大早去爬一爬老家没名气的野山。爬了一半,我突然被眼前的美景惊呆了——汩汩的山泉默默无闻地流淌着,在青石板上溅起“咚咚”的小水花;水边生长着一大片青翠欲滴的水草,微笑着拥抱着,摇摆跳舞;水草间高傲的地挺立着几星雪白——哦,那是怎样清新纯洁的雪一样的花朵啊!优雅脱俗,清纯自然。

其实这很平凡。可在我的心里,只有震撼,只有美,像入了世外桃源,又像那心灵被擦拭了一般。

我忽然发现,其实人有很多活法:像那山泉,默默为了滋润他人而付出,却一生无言;像那水草,终生与朋友为伴,享受友情;又像那花朵,只为了自己而活着,在深山老林中不求大富大贵,只求自己愉悦……它们有对有错,而更多的是无所谓对错。它们只是为了自己的志向,自然地流淌着它们的生命。一旦有了志向,便再也不去改变。

人各有志,不可强求。从一而终的全了自己的心志便好,又何必为了他人的愿望而放弃自己的理想呢?

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篇1:那段幸福的日子作文700字

全文共 746 字

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每个人都会有一段属于我们自己快乐的事情,如温暖的日子幸福的日子,孤单的日子。但让我记忆深刻的是那段幸福的日子。

我们每个人出生时都会有爸爸和妈妈,是他们给我们生命,世界和色彩。我那段幸福的日子,也是爸爸和妈妈送给我的礼物,今年的9月1日起,我就是一名中学生了,是一名来自新户镇中学的其中一员了。因此,那件事我记得很清楚,也许我一辈子也不会忘记。

星期五终于到了,我被妈妈接回了家。在回去的路上,寒风呼呼地吹着,钻进身体每一个部位,尽管妈妈裹得严实实的,但是还是冻得发抖。我分明看见妈妈的脸色冻得发青发紫。终于回到家了,一切都是老样子,没变,突然一阵扑鼻的香气从厨房传来,妈妈说接我之前早给我炖好了新鲜的鱼汤,我跑去一看,那香喷喷的鱼汤还在悠闲的冒着热气,俨然不知外面的风寒天气一般。

妈妈把它们全部倒进碗里了,我喝了一口汤,暖暖的味道流入我全身,寒气全部都被这热流消散,于是又吃了一口鱼,肉质新鲜,爽口,充满了幸福的味道和家的味道。

我开始狼吞虎咽,不一会,带着妈妈味道的鱼汤就给我吃的精光。我问爸爸,鱼肉是什么味道的,爸爸只说鱼肉肉质新鲜,有一个清香的味道,我又跑过去问妈妈:“妈妈,鱼汤是什么味道的?”而妈妈却说得更离谱了。

但在我看来,爸爸和妈妈并没有品尝到真正的鱼汤滋味,而是只吃到了鱼汤和肉的表面,而我却吃到了鱼汤和肉的真正味道,那就是幸福的味道。

以后大概又隔了两三个星期,妈妈又做了那充满幸福味道的鱼。这次吃完了,我问爸爸鱼肉是什么味道的,这次爸爸回答对了,是幸福的味道。我接着又去问妈妈,这次的鱼汤是什么味道的?这些妈妈也回答对了,是幸福的味道。啊!太棒了!爸爸和妈妈也知道了鱼汤的味道。

是啊,这生活中微不足道的平凡小事却蕴含着幸福,虽然时隔已久,但是这幸福的味道会一直在我心中徘徊……

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篇2:写给的自由高二作文

全文共 786 字

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生物在不断的进化中,会失去原有的特性;人在不断成长中,也忽略了自由的本质。如今的人们所追求的自由,简单的说,就是不工作,做自己想做的事,却能换取报酬,这就是所谓的“不劳而获”。“自古纨绔少伟男”,古代的那些纨绔子弟正是为了追求所谓的“自由”,而失去人生的本质目标,晚年即使浪子回头,也只能“徒伤悲”。

自由是人生最为神圣的东西,所以,不要因为一己之私而玷污了它。躯体的自由是大多数人所追求的`,他们只注意到了“身自由”,而没有重视“身心自由”,所以到头来他们思想还是受到了束缚,并不自由。这也是大多数人在“自由”后产生空虚感的原因。

何谓自由?先来看看例子:庄周梦蝶,庄子在梦中认为自己是蝴蝶,有所追求,大道存于心,而又毫不拘束,故有《消遥游》传于世;苏轼身贬黄州,尽管无法摆脱人情世故,却还是要“长恨此生非我有,何时忘却营营”;陶渊明身离红尘,思想不为外界干扰,著《桃花源记》、《归来去兮辞》。人生的自由,是建立在“道”上的,是建立在那片纯净的内心之上的。没有追求,就没有自由。

尽管现在我们的自由已被欲望所覆盖,但人的享受又使自由得到一方自由的净土:如今越来越多的人也向往着《桃花源记》中的世外桃源,也向往着“归来去兮”。其实,自由就在我们身边,这不取决于它怎样对待我们,而是取决于我们怎样对待它。如果只知一味抱怨现状就会失去;但如果你在束缚中去寻找,你就会得到更多——即使那些规矩令你窒息,但只要学会“钻空子”,自由就在身边。

庄子说:“吾生也有涯,知也无涯,有涯遇无涯,殆矣。”学无止境,即使是庄子这样消遥的人,自由中也有追求,更何况我们?

“生命诚可贵”,生命是人最为珍贵的东西;“爱情价更高”,爱情是人最神圣的东西;“若为自由帮,两者皆可抛”,自由不是源于躯体,而是灵魂。

解脱束缚,还不如不在乎;追求自由,就是在拘束用追求寻找自由。不要感叹人生的苦难,因为自由就在身边。

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篇3:描写自由初三

全文共 337 字

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春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。

思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。

高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?

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篇4:渴望自由作文500字

全文共 542 字

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窗外,一道闪电划破了天际。鸟笼里的鸟儿叫喊着,不断扇动着翅膀,想要挣脱牢笼。我默默地看着它,这,不和在家里做作业的我一样吗?

这只鸟儿是我在公园捉到的。那时,它是只幼鸟,不能自由地飞翔,轻易就被我捉回了家。当时,喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎会放它走呢?

自从上小学之后,无论是语文,数学还是英语,只要是能让我学到知识的,都被爸爸妈妈看中,报了班。想一想,我每天早上五点半就起床,除了早、中、晚餐,其他时间都在写作业。晚上十一、二点的时候,寒风刺骨,可我仍然不能回到温暖舒适的被窝,还要完成学习的任务。我就如同这笼子里的鸟儿,不想被关在里面,可却又束手无策。

雨,下了起来,空气中还散发着一点儿泥土的清香。鸟儿也不叫了,只不过眼里流露出悲伤的神情。我,还在窗内做着堆积如山的作业。

过了一会儿,雨停了,空气中飘散着一些花的芬芳。呼吸着清新的空气,我的心情也舒畅起来。

“鸟儿,既然你渴望自由,那就展翅高飞吧!”我把笼门打开,对着它说道。鸟儿像是听懂了我的话,扇着翅膀,越飞越远。我的心好像被鸟儿带走了,飘摇着飞远。可,望着手边堆积如山的作业,一颗心又沉回了谷底。

晚上,我躺在床上,想逃离这场噩梦,不想被作业禁锢。我,渴望自由!可,谁又会听到我的呼唤呢?

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篇5:自由表达作文

全文共 800 字

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两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的`大眼睛,一张粉红色的嘴

里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李婧。

李婧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。

正是她有着一种“滴水穿石”的精神,不断地前进,不断地飞跃,练造了一手非同一般的画画功底。至今,她已经获得了多项国家级的画画奖章。

有一次,我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔,想了好半天,都不知道该如何下笔。但只见李婧仔细酝酿了一会儿,就轻松而又充满自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔,熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来,她是那么地娴熟,那么地胸有成竹,神情是那么地专注,真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿,一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插了双翅,飞向她的家乡,感受那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!

有时候,我也会画画给李婧看,她不但很耐心地指出了画中的缺点,而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧,让我这个一直以来画狗像猪,画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩,在绘画上也提高了不少。

李婧不但画画棒,唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好,在运动会上都会活跃着她那矫健的身影,为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!

啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育,而且在坚持不懈的精神上,无私地与大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!

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篇6:小学二年级作文自由题目怎么写

全文共 936 字

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什么灵魂是最孤傲的?什么泪水是最纯真的?什么信仰是最无私的?为自由而追求的灵魂是最孤傲的,为自由而落下的泪水是最纯真的,为自由而追求的信仰是最无私的!我无时无刻都在渴望着自由。 What soul is the most arrogant? What tears are the most innocent? What belief is the most selfless? The soul pursuing for freedom is the most arrogant, for freedom, for freedomThe tears falling are the most innocent, and the beliefs pursuing for freedom are the most selfless! I am longing for freedom.

自由不是一个人的,它是属于每一个人的。当你匆匆走过时,不妨回头望望,是否觉得十分乏味,是否在感叹时间的来无影,去无踪。可是崇尚自由的人,却不这样觉得。因为他们无时无刻都在为我们尽一份绵薄之力,因为他们想让更多人去体会这份自由的快乐,不在意付出,也不会期盼报答,只是想让自由之翼在我们每一个人的心中敞开罢了!当你正在命运的不公时,请你去做你想做的事情,不要被所谓的枷锁所束缚。做自己真心想做的事时,自由便会给予你无穷无尽的力量,助你一臂之力,飞上云霄。

自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的东西还是一笔精神上的财富呢?这一切都取决你的想法,无论你心中的答案什么,这都改变不了这个世界的旋律。自由是一代代无数人所期望的,有的人为了它甚至牺牲了自己的性命,有的人对它不理不睬,有的人为了利益宁愿舍弃它做一只卑微的看门狗!没有体会过自由过后的快乐,就没有资格去贬低他人的信仰——自由

自由对于我们每一个人来说都是非常重要的,没有了自由,生活就会变得毫无意义,开始变得行尸走肉,每一个人都有属于自己的底线,我也不例外,我的底线和许多热爱自由的人一样——不允许任何人去践踏自己的自由之翼。看破世间红尘,我的自由我做主。

自由是属于我自己的,我的自由有我来捍卫。让自己的自由之翼飞翔在这片蓝天之下吧!

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篇7:与温暖相伴的日子作文

全文共 554 字

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外婆生重病住院,医院检查出来说是白血病。

妈妈很伤心,因为她在5岁的时候,父亲就因脑溢血死了,她不能再失去第二个亲人。而外婆则是很安详,她说只要你们都在,每天就这样看着你们,就已经很满足了。听完这话,我整个人心里有一种暖暖的感觉。

外婆在住院期间,并没有什么大碍,我每天都能看见妈妈在不停地忙碌奔波。外婆躺在床上,就如同小孩子躺在床上撒娇,说:“我要吃饭店里的饭,给我买。”于是我就被派下去买饭。饭买回来,外婆又要妈妈帮她扶起来,喂她吃饭,虽然一切很简单,但妈妈的照料可以说是无微不至。

有时,妈妈趴在外婆的床头边睡着了,还能看见外婆用手轻轻抚弄妈妈的长发,她的眼眸里透出一种无法诉说的情愫,那是如水的温柔,是浓浓的爱意。忽然,妈妈突然被惊醒,外婆就在床头边给妈妈讲她小时候的往事。

时间像一堵墙,也许它会阻隔你曾经的记忆,但也会在同时,使你释怀一切。

几个月之后,传来外婆死了的消息,一切发生的是那么突然,就像从来没有发生过一样。妈妈站在外婆的坟墓前,却没有掉一颗眼泪,因为外婆在死之前没有遗憾,用自己的行为去多争夺时间来陪儿女,留给我们的是满满的回忆与思念,令人温暖

多少可歌可泣的亲情故事都强调:没有你我会死,你就是我生命中的唯一。其实亲情的伟大不在于生死相许,而是在于让活着的人也不能自责、不内疚,活在温暖中。

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篇8:那段自由的日子

全文共 674 字

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自,内心私语的第一个字;

由,空中飞过的第一个念。

走在校园的小路,戴着耳机漫步,我的身心与轻快的音乐共舞,小路两旁的银杏树被风吹得沙沙作响,像是打着拍子为自己哼一首歌。一片枫叶静悄悄、漫不经心地向我飞来,我伸手接住她,端详着。很奇怪,总觉得她和我有什么共同点。

一不留神,那叶子忽地从我手中飞走了。算了,万物有命,恕我难从。抬头一看——西饼店,我好像来过这儿吧,走了进去,从琳琅满目的商品中捉见到一瓶饮料,那种无论在哪里,都能一下吸引我眼球,让我把它立马拎出来的瓶装饮料。

从裤兜里掏了三个硬币放在柜台上,拿着饮料离开了,打开汽水喝上一口,泡泡涌出,透过气泡那模糊的光影,“我”的脸出现了。但是跟现在这个高挑的“四眼宅”不同,那个“我”经常连自己都会弄丢,那个儿时的我,老爱丢东西,老爱做冒险的事儿,老爱偷偷地跑出去。每次都疯疯癫癫地过一整天,偶尔倚在桃树下睡着,老爱夜里从床上偷偷爬起来,趴在阳台上幻想星星上的英雄,月亮上的兔子,各种各样稀奇古怪的事儿,只要是正常人想不到的事情,他都在想,在琢磨。他还——还——,好久没见他了,我都差点忘了,忘了那夜空中的星,忘了那桃树下的憩,忘了那不可思议的一天又一天,忘了那个只知道快乐与自由的小鬼头。

忽然想起妈妈最近的话——儿子,读初中了,长大了,要学着过自觉自律的生活。我把汽水一口气喝完,扔进垃圾桶,戴上耳机继续向前,把那光影留给过去的小鬼头吧,我还要向前呢。是的,——自觉、自律的学习与生活。

楼下墙角边的老树根,像记忆般延伸,我问:“是哪儿传来的笑声?”恍惚中传来小鬼头痴痴的憨笑。

[那段自由的日子学生作文

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篇9:它们自由了作文600字

全文共 588 字

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在彩红的尽头,有一片大森林,森林里住着一个猎人。他驯养了一只有着红色羽毛美丽多姿的鸟儿,猎人很喜欢它,叫它红红。

一天,猎人兴高采烈的打猎回来,他对红红说:“你猜我捉到了什么?“红红左思右想猜不出。这时,猎人缓缓的伸出他的大手来,一只彩色的,有着闪光羽毛的小鸟呈现在红红面前,红红喜出望外的在笼子里跳跃起来,欢呼着“我有伙伴了,我有伙伴了!”这时,那只捉来的小鸟开始哀叫了起来。“这只小鸟可真能叫啊,我们就叫它叫叫吧。”猎人面带笑容满脸喜爱地说。

红红和叫叫被安放在一个笼子里,红红静静的观察着叫叫,叫叫撕着、咬着、哭叫着,拼死挣扎着想要逃脱。没了气力,泪也尽了,它扑身一撞——倒在了笼子边。红红看得入了神,它被这个“室友”抗争命运的举动所震撼。红红安慰叫叫:“其实,我们在笼子里过着衣来伸手饭来张口的日子也挺好的,你何必挣扎呢?"叫叫说:“安逸的生活固然好,却让人看不到未来,世界上还有什么比自由更可贵的呢?“红红被叫叫的”自由之心“所感化,陷入了深深的深思……

一天,猎人喂食,把笼门打开,红红和叫叫配合着先后从笼子里飞了出来,当主人反应过来的时候,它们已经飞越了窗子,飞上了天空。它们伸展开翅膀拥抱属于自己的天空,享受自由之光。它们越飞越高,飞到了彩虹的最高处,俯视整个世界,它们深切的感受到:理想是多么的可贵,自由是多么的美好。

在此时,彩红之上,在世界的尽头,它们自由了……

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篇10:那段自由的日子作文

全文共 631 字

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鸟儿多好啊,无拘无束,无所顾虑,可以在广阔的天空中自由飞翔;雪花多好啊,无忧无虑,没有烦恼,可以在无垠的大地上漫天飞舞;鱼儿多好啊,来去自如,无影无踪,可以在无边的海洋中自由嬉戏。唉,羡慕死他们了。

看看现在的我,面对山大的压力,面对成长的烦恼,面对情感的牵绊,面对每天的林林总总,整天牵肠挂肚,心情忧郁,真的好怀念那段自由的日子啊!

说起那段自由的日子,已经是三四年前的了。

春天,万物复苏,生机盎然,选一个好天气,老师就带领我们一起去春游。“走在乡间的小路上……”我们用歌声形容着我们此时的境地,刚冒出的小草嫩绿嫩绿的,此之谓“野火烧不尽,春风吹又生”啊。

夏天,树木茂盛,蝉儿鸣,鸟儿叫,鱼儿游,一派生机勃勃、无忧无虑的自由景象令我心动了。我们相跟上几个人,一起漫步在绿荫浓郁的森林里、池塘边,欣赏着这些自由的生命,又是令我感慨千千万啊!

秋天,落叶归根,秋风送爽,对面的山上却是一片红色汪洋。选一个秋高气爽的日子,登上自行车,遨游在这红色的海洋中,一片片红色的枫叶映入我的眼帘,此时杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”浮现在我的脑海中。

冬天,雪花漫天飞舞,一个银装素裹的世界将我的灵魂洗礼。在学校,老师们陪我们打雪仗、堆雪人,雪球满天飞,各式各样的雪人是我们大饱眼福。在回家的路上,我们边走边滑雪,跌倒了,爬起来。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

光阴似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不复存在了,那一个个自由生活的片段总是在我的脑海里回放……

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篇11:渴望自由作文700字

全文共 719 字

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风筝,你是多么自由,可以在天空中自由地飞翔。领略天空的辽阔与瑰丽,感受微风的吹拂,与白云共赛跑。你的底下,有孩子的笑声,而上头,你则在愉快地飞翔……

而我呢,我真想与风筝一样,尽管我渴望着自由,但总会有学习在我身后,牵引着我。

好不容易,半天,数学班的停课让我终于有了半天的闲暇与大自然拥抱。一路上,抬眼窗外,路边高高低低,颜色不一样的树在微风的吹拂下温柔的伸展开叶片,凭风扫去尘埃,天上,柔软洁白的云一嘟嘟一嘟嘟地点缀在浅蓝的碧空上,像是展开的一幅三维画作。阳光一缕缕洒下来,轻轻地打在叶片上,旋转着,跳跃着……

但好景不长,老师又打电话来说一个小时以后上课。瞬间,我的心情跌倒了谷底。沮丧地抬起头,树再也不显出如此这样的生机勃勃,只感觉,立在路边的树,仅仅只有一个空壳。天也没这么蓝了,好像蒙上了一层淡淡的灰,透出了一股苍凉。

突然,我的视线被一只飞翔于空中的风筝所吸引了。它通身都是彩绘,借着风力,全身都缩成了流线形线条,只剩下那条长长的尾巴在天空间自由的飞。它时而面朝地面,向人们展示着它美丽的外表,又时而上飞,展示着它卓越的飞行能力。我不禁看呆了,又仿佛回到从前,小小的我拖着风筝,在地上畅快地奔跑,露出甜甜的笑容,发出银铃一般的笑声。而风筝也逐渐升高,在我身后快速地飞翔……

风筝,你多自由啊!你不用受到拘束,你可以快乐地在空中飞翔,与白云齐肩,以蓝天为轨道,你可以跟着风一起,到风景各异的地方游玩……

思绪又回到了现在,抬头一看,那风筝已然没有了踪迹,只有车旁,几个孩子拿着包好的风筝,在快乐地微笑。

我猛然一震,是啊,风筝就算飞得再高,也终究逃不过线的束缚。而如今,我的努力,只是为了将来,牵引我的那根线,能长一些,而我,可以走得更远。

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篇12:最新生活需要自由的优秀

全文共 1003 字

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行走在北京避暑山庄里,那万壑松风能唤起你对自由休闲的意念;坐在杭州西湖畔的石凳上,那迷人的曲苑风荷也能唤起你对自由休闲的向往;在扬州个园,倚着栏杆,那透风漏月厅更让你留恋自由休闲。其实,不只是这些呼唤自由休闲,历史也在呼唤。“富贵非吾愿,帝乡不可期。” Walking in the Beijing Summer Hills, the Wanlong Wind can evoke your thoughts on free and leisure;Fenghe can also evoke your longing for free and leisure; in the garden in Yangzhou, leaning on the railing, the air -leakage moon hall makes you nostalgic for free and leisure.In fact, not just these calls for freedom, history is also calling."Rich and wealth is not my wish, Emperor Township is not available."

时光停在东晋时代,在偏僻的南山下,隐隐可见一身影。脱俗的五柳先生选择了次官归隐,何也?富贵非吾愿也。为的是无案牍之劳形,为的是无丝竹之乱耳,为的是不为五斗米折腰,陶潜弃官隐居。他得到了自由休闲的生活,“晨星里荒秽,戴月荷锄归”,他怡然自足;“采菊东篱下,悠然见南山”,他淡然自乐。最后,他在自由休闲中找到了自我,并留给后人清新淡雅的诗篇与种下菊花呼唤后人,请别让忙碌掩盖无暇的心扉,自由休闲才能活出自我。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

年轮流转,已至唐朝。李白,他诗才横溢,才绝当时。杜甫曾与之诗曰:落笔惊风雨,诗成泣鬼神。李白之才,可见一斑。可谓,树大招风,人呢,亦然。皇帝深赏其才,召之进宫。当时,李白只需随笔诗几首,便可过上“宝马雕车香满路”的气派生活。可是,皇宫何尝不是一巨大的牢笼,羁鸟终归恋着旧林。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

回到了现实,路旁的花香,林间的鸟鸣,山涧的溪声不都是在呼唤着吗?历史翻滚,千层浪叠也不正是大声的呼唤吗?他们都呼唤着:生活在快节奏今天的你们,应该自由休闲的活着,活出自我风采!

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篇13:开学第一天作文:那段自由的日子

全文共 689 字

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蒲公英多好啊,不受管束,自由自在,天地之大,四处为家;鸟儿多好啊,无拘无束,无所顾虑,可以在广阔的天空中自由飞翔;鱼儿多好啊,来去自如,无影无踪,可以在无边的海洋中自由嬉戏。唉,可人类就不同,真是羡慕嫉妒恨呀

两年前的暑假父母由于工作原因要暂时离开巫山去别的地方工作,走时把这个家托给我照看,听到这儿,我就心花怒放,觉得自由的日子终于降临了。

父母一走我就把她留下来的零花钱分为三份,分别是购物、食物和玩的钱。我先拿着部分的食物的钱,去超市大购物的一番,大汗淋漓的我将食物慢慢拖回家,把电视和电脑打开窝在沙发上,空调开着,我就像生活在仙境中,不知不觉已经到了晚上,我洗完澡回到床上接着玩。玩了一会感觉很无聊就拿着作业铺在床上做。太阳公公接替月亮姐姐的工作了。我看着外面刺眼的太阳,再一看时间,天哪,六点半了!这时我才感觉有睡意,慢慢缩到被子里去睡觉。

一觉醒来已是下午两点了,坐起来,撑了一个懒腰,不禁感叹道:“自由的日子无拘无束,真爽啊。”就这样过了几天,有一天我去阳台,看着堆成山的衣物,顿时傻了眼,脑袋一转:基本上都是黑色的衣服,放在洗衣机里洗应该没问题吧。一个小时后我瘫坐在阳台的椅子上,心想:还没到一个星期,我就后悔了,没父母在家的滋味真不好受,饭要叫外卖,没人给我洗衣服……说起来就是一把鼻涕一把泪呀,爸爸妈妈你们何时才能回来了?

终于熬过了一个月,看着父母风尘仆仆的回到家,我顿时鼻子一酸,眼泪不争气的掉了下来,回想以前,父母忙于工作我还这儿不满意那儿不满意的,自己当家一个月明白了父母忙于工作,下班回家还要照顾我,真的很累。我不再渴望自由,只要有父母,再严格也是幸福的!

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篇14:在那难忘日子里作文1000字

全文共 1034 字

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人生仿佛就是一条项链,一颗颗形状各异的珍珠连成一条项链。那么一生中最令人难以忘怀的一天,一定是那最大最耀眼的一颗。

每一个人都有这么一天是最难忘的。有的是发生在家里,偷玩了好久电脑而感到难忘;有的是发生在游乐园,爸爸妈妈抽空陪“我”玩了一天而感到难忘;还有的是发生在考场,被同学恶搞,还监考老师误解而感到难忘,没错!那就是我一生中最难忘的一天。

那是在我五年级的期末考试中,铃声响了,我们似群蜂般冲进教室,安静地坐下来考题,老师罗里吧嗦地讲了一大堆考场纪律规则,可我一点也没听。

“叮铃铃!”开考的铃声响起,教室里渐渐变得安静,仿佛铃声的魔力把空气都凝固了一般。

突然,一个微弱的声音打断了这份安静,“嘿,俞烨涛。”我扭头转去,原来是坐在我旁边的吴文轩叫我。

他把头伸了过来,我怕他要抄试卷,便连忙把试卷遮住。我问道:“你想干嘛?”

他把嘴动了动,应该是怕被监考老师发现吧。

我不耐烦地说:“你这是要闹哪样啊!我可没学过唇语。”

他小声地说:“江湖救急啊,你能不能借我一支笔,我的笔坏了。”

我可没空搭理他,便转过去继续考试,因为他今天早上可是带了一盒的笔,还到处炫耀,我向他借的时候,他可是转头就走,理也不理我。现如今我为何要借他,还骗我说没了,鬼信啊!

他不甘心地又叫了我一下,我习惯性地转了过去,手也跟着转了过去,他趁势手疾眼快地抢走了我的笔,我还被他吓了一大跳。

他高兴地说:“谢谢啦!”

怎么可以这样,我就带了这么一支笔啊!他这不是成心不让我考试吗?不行,我得想个办法抢回来才行。我小心翼翼地干扰他,不让他写。

不料被老师发现了,老师起身说:“哎哎哎!那边的同学,你知道你在干嘛吗?你这样打扰其他同学考试是违反了考场纪律,是要扣十分的。”说着就拿着红笔走了过来。

我连忙解释:“老师,你误会我了。是他先抢我笔的,不然我何必要去干扰他呢。你说是不是,所以你应该在他的试卷上扣分,而不是在我的试卷上。”

吴文轩站起来说:“你这分明是胡说,这笔明明是我的,是你要抢我笔,我不给,你还干扰我。”

我叹了一口气说:“胡说的人是你,你还狡辩。俗话说得好:群众的眼睛是雪亮的。那么让其他同学来说说,这笔到底是谁的。”

甄子杰站了起来说:“我知道这笔是俞烨涛的,他还借给我。”

老师站了一会儿,思考了一下后说:“好,我明白了,原来是你的错。我要在你的试卷上扣个二十分,让你好好地反省反省。”话音刚落便在吴文轩的试卷上大大地写了-20。

吴文轩抱头痛哭起来,老师从他手里抢来了我的笔并还给了我,然后让我们继续考试。

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篇15:那段自由的日子作文600字

全文共 568 字

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倘若黎明时没有曙光,倘若地狱便是天堂,倘若人们没有幻想,倘若一个人的自由便是一方囚牢,谁还会渴望自由,谁还会向往天堂。

自由,是有着自己的一寸土地的,是心灵上的三寸天堂。

仲夏。我吃过晚饭,坐在台阶上看着那一抹红霞缓缓落下,风都是陪衬,被映照上金红色的光,树叶不再被风吹得沙沙做响,道路上是密密麻麻的行人和车辆,或是赶着回家吃饭,或是吃过饭要去散步,看着这一切,不由得想到,这样的日子很好。

没有那些让人头疼的导学案,没有那可以堆积成山的复习卷,没有口里念叨的倒计时,没有那下晚自习回家让人盲目的黑暗。现在,在我面前的只是天空那片近似鲜红的晚霞,只是那贯穿南北的道路和路上的行人车辆,有的只是有时被晚风吹得发出轻鸣响亮的树叶的声音。我不由得把这有和没有做成对比,结果差距太大,人,都是需要自由的。

心若是不自由,无论你走到哪里都是囚牢。

但当我自由的时候,总会有因某个没完成的事件或某个没写完的题的紧张感,只好一笑而过,因为那些毕竟都过去了,留着那些紧张感有什么用,那是为初四中考时做铺垫,还早。

当我自由的时候,会做那些我想做的,玩电脑、看动漫、听音乐,我做的只是在我有时间时去填充时间。

只有两天的时间,我会用在我的自由上,自由的做着想做的事,最好不让时间流逝。

如果可以,我希望时间会停留在自由上,倘若有一天自由可以凌驾时光,对我来说那便是天堂。

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篇16:美好的日子在路上作文600字

全文共 619 字

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生活中,有许多值得仔细回忆,慢慢咀嚼的日子,那个让我哭笑不得的日子就是其中最难忘的。

那一天,将近中午,妈妈和爸爸准备下去做午饭,但不知他们从哪里来的“歪脑筋”,对着正在沙发上看电视的我说:“凡凡,跟我们一起下去,这次你煮饭给我们吃。”

这句话传入我的耳中时,我立刻伸出双手摇摆着说:“不,不做。”爸爸走上前,直接把我从电视的世界里拖了出来。到了厨房,我就对他们说:“做得不好吃可不能怪我。”他俩像孩子一样点头。我很无奈,只能照做。

我灵机一想,就做个蛋炒饭吧,反正再难吃也吃不死人。可我对找到的食材却无从下手,只能米饭,鸡蛋、火腿、胡萝卜之类的都丢进去,开始了我的“黑暗料理”。我按着老妈娴熟的方法一步一步地操作,经过我十分钟的努力,却终于把蛋妙饭变成了“焦蛋炒饭”,我看了一眼,差点笑喷了。

我端了两碗到这两个“孩子”面前,他们满怀狐疑地拿起筷子,挑了一点放到嘴里,脸色全变了。我看了以后,直接条件反射般往后跳了一步。他们异口同声地叫道:“好咸啊!”听到这句话,我直接笑了出来:“我都说了,做不好吃不怪我的。”现在仔细想来,我放了三勺子盐在里面,不咸才怪。

爸妈不约而同地端起水杯,这回可把我乐的。我幸安乐祸:“哈哈哈,吃一口,咸三年啊!”就这样,我们一家人,围着蛋炒饭互相逗趣,一中午就在欢声笑语中度过了。

这天不是什么特殊的日子,似乎也不值得庆祝,却因为不期而遇的快乐变得无比美好。也许美好就是不需要预约的,放慢脚步,面带微笑,去迎接它们吧!

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篇17:渴望自由作文

全文共 436 字

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一个人生活在世上,总有许多不如意的事,也正是这些事,才让我有了渴望

我是一名初三的学生,对于现在的我来说,整天忙的不可开交,老师布置的作业堆积如山,有时让人感到心烦。然儿马上面临中考,心里压力又很大。好不容易盼到了周末,可是父母也不理解,还剥夺了我的自由,所以我郑重地向父母发出抗议:我渴望自由。

每到周末,我做完老师布置的作业,已经是筋疲力尽了,此刻渴望自由的我多想飞奔到大自然的怀抱中,尽情享受自由的空气,舒一下心中的郁闷。可是爸爸每次都用令人绝望的语气回绝了我,还给我加重了学习任务。此时的我就像泄了气的皮球,乖乖的回到屋里学习。可我的心早已飞到了窗外,望着窗外正在嬉戏的伙伴,我憧憬着那自由的空间。

啊!亲爱的爸爸妈妈,您可知晓女儿的心声?我明白您所做的一切都是为了我好,我也知道您在我身上寄予的希望。可您却不知道,我是一只飞翔的小鸟,蓝天才是我的家。请打开困倦我的鸟笼吧,让我归回大自然,去寻找真正属于我的自由,还我一个属于我的周末。

啊!蓝天,白云,大自然,我来了。

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篇18:暑假和爸妈在一起的日子作文750字

全文共 753 字

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每每想起放暑假的时候妈妈要带我去三峡游玩的经历,仿佛总有一股春风从面前拂过,那样温暖,那样柔和,慢慢地吹开了我心底那美丽的花。

那是暑假的一天,我正在家做作业,突然,我听见门口有钥匙开门的声音,心想:一定是妈妈回来了,我可以去三峡游玩了。门渐渐地开了,我看见一个人影,竟然是我一直在外地出差的爸爸,我非常失落,一定是妈妈忘了我和她的约定,便垂头丧气地回了自己的卧室,我从门缝里的看到了妈妈的影子,我打开门,奔向妈妈的怀里,眼泪哗哗地流出来了,说:“妈妈你忘了当时我们的约定了吗?”“不!我没有忘,你没看到我让爸爸回来开车带你去三峡玩吗?原本想爸爸天天在家不陪你,我们一家三口也没去哪玩,想给你一个惊喜。但你却以为我忘了,生闷气,发焦。下次不能这样了。”“嗯,我知道了,快点我们出发吧。”

我带着好奇的心理,来到三峡,仿佛踏上了梦境天地:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾。在山间与伙伴们嬉戏,青翠的松柏在雾气的笼罩中若隐若现,如轻纱遮面的青衣女子,愈显清秀挺拔。雾还调皮地游人周围打转,跟人们玩起了捉迷藏,我屏息凝视着这里的美景。“颍颍,别发呆了!你看,好多人在瀑布下面玩,我们也去吧。”是爸爸的呼唤把我从痴迷的状态中拉回来了!

站在瀑布下面,水面像一面明镜,是想让我们比比谁最美吗?瀑布的声音非常雄浑,水花“啦啦”地往下流着,流进我的眼睛,流进我的心胸!

站在一旁的妈妈正在给我们拍照,小猴子在妈妈不注意的情况下拿走了相机。原来小猴子是想让妈妈把它倒挂金钩的样子拍下来,给我们作纪念。

美好的景色总是那么迷人,美好的时光总是那么短暂。这一年的暑假,妈妈爸爸陪我游览了三峡的美景,增长了很多的见识。我真想爸爸妈妈每天都这样陪着我。

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篇19:与你们相伴的日子作文700字

全文共 689 字

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今生,能与你们相伴真好!

——题记

相伴·一班所有同学

转眼,我们已并肩作战了两年。很快我们又将打开初三的大门,去探索初三的世界。虽然在过去的两年里我们有些小吵小闹,但我们还是会一起说,一起笑,一起奋斗。初三了,要毕业了。一年过后,我们将各奔东西。有位主持人说过“越往前的记忆越美好,因为回忆是会美颜的”,我觉得说的没错。虽然长大以后,小学、初中的同学不会经常联系,但步入社会后,如果遇见,却是最真的朋友。忘不了我们一起在课堂让积极发言,忘不了我们在课下的大胆畅想,忘不了与你们相伴的日子!我会好好珍惜我们在一起学习的这段时光。

相伴·班主任子墨老师

你从八年级上学期开始接受管理1班,1班在你的管理下开始慢慢改变。虽然,我们认识的时间很短,但在你的管理教育下,我真的改变很多。是您,每天教育我们“学习,就要先学做人”。是您,领着我在语文的海洋里遨游。是您,暑假里还关注着我们的学习情况。谢谢!您是个好老师,我会好好珍惜!忘不了您每个阶段的数控考核;忘不了您每天的敦敦教诲;忘不了与你相伴的日子!

初三,我一定会继续积极配合,争取取得更大的进步!

相伴·父母

谢谢你们给了我一个温暖的小家。此生,最对不起的便是父母。从04年我出生到现在,你们没少花心思。从我的衣食住行到学习,你们默默的为我付出。你们用你们的青春呵护我成长,让我可以这么幸福!是你们给了我生命!是你们给了我一个家!是你们给了我一个美好的青春!谢谢!忘不了放学回家的声声关心;忘不了开学离家的句句叮嘱;忘不了与你们相伴的日子。你们在家就在!

与你们相伴的日子,我真的收获很多,懂得很多,明白很多。

与你们相伴的日子,是我最快乐的日子。

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篇20:生灵的自由作文800字

全文共 990 字

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一个男孩,十分普通,普通到与世界上那千千万万的男孩一样。

他的家就坐落在东北方,那儿有他引以为傲的南山,成片成片金黄的麦子和一望无际的林场。

他生活在一个寻常的家庭里,但家里每天充满着爱的味道:上午共同辛勤地劳作,午后惬意的小憩,晚上温馨地闲聊。生活如林间的小溪缓缓地向前流淌。

又是一个晴朗的周末,午后的阳光照在身上,暖在心里。父母牵着男孩在闹市中闲逛,小贩的吆喝声,商家用来促销的音乐声和来来往往的汽车声汇成一片。一家人走进了一条狭窄的街道,仿佛走进了另一个世界,周围一下子就安静下来,他们不禁环顾四周,只见一排排小笼子码得整整齐齐,架子上挂着一张张晒干的松鼠皮,笼子里装的不是别的,正是一只只小松鼠。

男孩一看到小松鼠们用水汪汪的眼睛看着他,就喜欢上它们。“爸爸妈妈,我想要一只小松鼠。”男孩的父母好不容易才将他哄住:“你叔叔是捉松鼠的好手,叫他给你捉一只不就行了。”

一个星期后,男孩的叔叔送来了一只小松鼠,那只小松鼠可爱极了。男孩兴奋极了,小松鼠住进了精致的笼子,喝的是纯净水,吃的是剥开壳的松果。可是,男孩发现小松鼠过得并不开心,脸上愁云密布。

一天,男孩忍不住问小松鼠:“我每天给你吃好的住好的,你为什么不高兴呀?”那只小松鼠淡淡的回复他:“我需要自由。”男孩一是语塞,无言以对。

午饭时,男孩对父母说了这件事,父母说:“什么会说话的小松鼠,你对那只小松鼠已经走火入魔了,小松鼠会说话是真的话,把它卖了,名车豪宅岂不唾手可得。”

午饭后,男孩又回到卧室。这时,小松鼠又开口了:“我希望你能还我自由,虽然这里生活的好,但我还是想回到我的那片森林去。”“你能开口说话,难道还不能自已回去。”男孩反问道。小松鼠说:“我只是希望放我回去由你来做。”男孩犹豫了,他将一块布盖在笼子上,没有再去管它。

第二天清晨,男孩起了个大早,他还没有定下神来,就发现环境全变了,四周雪白的墙壁变成了金属的笼子,盖的被子变成了他身上的毛发,他居然成了笼子里的那只小松鼠。这时,正躺在床上的“自己”突然坐了起来,“我说过这件事由你来做,你却不做,那只好由我来做”说完他就出去了。

后来,变成男孩的松鼠提着那只笼子,和男孩的父母一起来到了那片森林,笼子里装着变成松鼠的男孩,打开笼子的一瞬间,男孩和松鼠又恢复成本来的样子,小松鼠一家又团聚了!

那位男孩再也没有养过宠物,因为他明白,自由对大自然的每一位生灵都无比重要!

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