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那段自由的日子作文(热门19篇)

导语:作文是语文中最重要的一部分,我们要用良好的态度面对它,下面小编为您精心准备了一些高考零分作文,请大家认真阅读!

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追逐梦想的日子作文600字

全文共 645 字

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成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。回想追梦的日子,我付出了很多,也受益匪浅。

梦想是一个飘渺却又不免让人热血沸腾的词。古往今来,有多少人为了实现梦想而无尽的拼搏奋斗?我也不例外,在自己的母校当一名老师,这就是我平凡而又伟大的梦想。

可要实现这一梦想,我必须踏上征程,拿下求学路上的一次又一次考验。眼下,数学成了我过不去的坎儿,看着一套套模拟试卷上那令人失望的分数,谈及梦想,又貌似遥不可及。

追逐梦想的日子难道不辛苦吗?难道能轻易放弃吗?答案一目了然。中考天数有限,我在尽我所能做着无尽的繁杂的几何图形证明题。有多少个黑压压的夜晚,万物都已蛰伏,当一切重归宁静时,我依然挑灯夜战,去攻克我的薄弱环节,一把直尺,在两手指间翻转变化,自动铅笔的芯断了又续,辅助线连得五花八门,两眼早已发胀,背也酸得要命,走到11点的指针提醒我,该进入梦乡了。我本想一头扎进被窝,可数学试卷上触目的红圈圈刺激了我,我又重新拿起了草稿纸。窗外徐徐的冷风让我猛打一个机灵。我尝试着做辅助线,可仍没有突破。我翻开错题本,一遍遍看例题,抱着试试的心态,没想到,一笔成功!记不得解那道数学题用了多久,只记得那晚的黑夜,浓得化不开,嘘嘘的晚风和解开题后的惬意让我心安。

守得云开见月明,只有坚持到底,才会拨云见日,云散月明,我离那遥遥的梦想又近了一步。

人,为何追梦?只为梦想成功?非也。那追梦日子里的酸甜苦辣,那成功时分的点滴领悟才是我追逐的。在追梦的日子里,我收获了很多,很多……

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篇1:那段温暖的日子作文800字

全文共 1043 字

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夜已深,灯下,我还在奋笔疾书。停下笔,搓搓冰凉的手,望望窗外那黑漆漆的夜空,我仿佛看到你那温暖明亮的笑容,我嘴角也不由轻轻上扬。一想起你,就想起那段温暖的日子

小时候,因为一场大病在家休养。看着小伙伴们高高兴兴上学,快快乐乐玩耍,而我,每天只能躲在家里,从客厅到卧室,从卧室到客厅,这短短的距离是我所能到达的最长的旅途。妈妈买来很多玩具哄我开心,可是一个人玩又有什么意思呢?心情好时,我对着玩具自言自语,心情不好时,我把它们使劲乱扔,最喜欢的布娃娃也被我扔到墙角,睁着无辜的大眼睛可怜巴巴地缩在玩具堆里。直到他的到来。

那时候他常常带着儿子来到我家,他们一来,我立马就变得生龙活虎。他总给我讲发生在他们父子间的事情,也总是逗得我哈哈大笑。

有一次,他的儿子绞尽脑汁也完不成家庭作业,而他却挺身而出,为儿子代劳。但英明的老师很快就发现了端倪,在儿子的带领下,老师找到了家门,不由分说,爸爸将儿子按在板凳上痛打一顿。他忘了那作业可是他写的啊!这么糊涂的父亲也真少见!我笑出了眼泪,笑疼了肚子。

还有一次,他的儿子不小心打翻了地毯上的墨水,勃然大怒的他走出家门找了根树枝,准备狠狠教训儿子。谁知,当他回来时,却发现自己的儿子正趴在地毯上,专心地用墨水作画。儿子的画实在可爱,他竟忍不住趴在地上跟自己儿子一起作画。他全然忘了自己的初衷。最后,好好的地毯被他俩画得面目全非。两个人的脸上鼻子上都是墨水,父子俩相视而笑。这既温馨又有趣的一幕又让我忍俊不禁。

当然了,他们的生活也有麻烦和尴尬,但无论如何,他们都能用幽默来化解。他与儿子在家里烘焙蛋糕,蛋糕出炉后才发现葡萄干忘记放了,他俩拿着两杆“枪”,将葡萄干当做子弹,一粒一粒的射进了蛋糕里……

在那段生病的日子里,他一来,笑声就来,快乐就来。而在那段时光里,每一个有他的日子里都是温暖的,屋内旳阴郁被一扫而光。我苍白的小脸变得红润起来,妈妈也露出了久违的笑容。

直到长大以后,我才知道他有一个举世皆知的名字——卜劳恩,原名埃里西·奥赛尔。他的漫画《父与子》连续三年在画报上刊载。可当时,他被指控犯有“反国家言论罪”被逮捕,然后在牢房中结束了自己的生命。第一次得知他的命运时,我的泪潸然而至。

时光永远向前,他离开这个世界已经70多年了。可在我心中,那些漫画就是我心底的一束光,在阴冷与孤寂日子里,投射着温暖与快乐。

他仍然活着,大胡子,大肚子,秃脑袋,脸上总是带着笑容,温暖而又明朗的笑容。

那段温暖的日子,任凭时间流逝,我也永不会忘!(公众号:冯老师为你读书)

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篇2:与阳光一起走过的日子作文600字

全文共 700 字

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双眼,慢慢闭上,眼前却依旧灿烂。是啊,我沐浴在阳光下呢。

伴着清晨的微光起,随着夜晚的暗光去。阳光牵着我,一路走过这条称为“未来”的路。

出生的那天,太阳从海平面渐渐升起,阳光迎接了我的诞生,当我睁起双眼,看到的也该是阳光吧。听妈妈提起当时,她笑着说:“你呀,一看到太阳出来了,才肯出来呢。我当时还想,你未来这条路,一定也是阳光陪伴着呢。”

儿时,洒下的阳光照在屋后的树上,树叶送我的光斑照在脸上,我便笑着醒来了,踉踉跄跄,边跑边摔地从前门跑向后门,对着那阳光痴痴地笑起来。那条穿过前后门的路,是否也染上了阳光的脚印呢?妈妈说:“天天看你跑上跑下的,追逐的也不过是阳光。”说不定,那时的我早已将名为阳光的种子撒在未来这条路上了呢。

少时,爬山成了我最为喜爱的事,在天亮前匆匆忙忙地起来,急急忙忙地往山顶跑去。摔倒、受伤、出血、迷路,在追逐阳光,梦想的途中,也都遇见过,但只要一到山顶,也便都忘了。站得越高,离太阳越近,仿佛触手可得。我在那,学会了坚持,坚强。年复一年,日复一日。我知道,我的未来这条路,阳光种子早已生根发芽。

现在,学业的忙碌早已成为家常便饭,而阳光却是点缀了它的调料。住在迎着太阳的寝室楼里,睁眼便是柔和的日光,匆忙洗漱后,便下了楼。每一级楼梯都染上了阳光,每一片叶子都享受着阳光,每一张小脸都洋溢着阳光。我没忘记初心:追逐阳光。我在为你奋斗呢。那条路上早已满是阳光,这条名为未来的路……

我知道,你一直在。一直,一直陪我走过十四个年华,陪我走过这条“未来”路。

我踏在这阳光赐予的路上,即使闭上双眼,也满满感到安心。

与阳光一起走过的日子,我不畏,我不惧。我可以向全世界大喊一句:

我的未来我的路!

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篇3:自由与生命议论文作文600字

全文共 660 字

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独来独往是独立。珍惜生命则是唯一。面对这个世界,我们不能够说甚,只能说要虚心接受!但是生命的可贵则是最重要的。失去了,将会是永远的失去。人生奖没有所谓的后悔药。成长成熟都只是在一瞬间。生命同样也是。自由式我们的向往,生命则是我们的本钱。如何而选择都将是靠我们自己!因为我们是小主人。一切安排,将会如此!愿我们一切安好,愿我们的生命将会有同样有所谓的价值!

自由

相信,我们每个人都息啊NGW肮自有,都向往所谓的自由。但对于现在的我们来说,就像是一个没有长大的孩子。家长时时刻刻都会牵挂着我们。的确,家长担心我们的安全,家人的严厉则是对我们的负责!但是我们向往自由,向往大城市。但是我们终究还是自己,自由对于现在还早。因为毕竟还只是一个孩子!等自己真正的长大了,成熟了。那一天,将会是最自由的!

生命

从小孩的第一声啼哭,将意味着一个小生命随之诞生了。生命是如此的神奇,生命是如此的美妙!生命的精彩将会使我们的快乐!但同时,生命也是非常的脆弱的。因为,我们不知道哪一天会突然的失去。更应该去保护好自己的生命。保护好自己!因为生命是本钱,没有了生命就将会失去一切!为了自己,更为了明天的未来。保护好自己,为了你。生命的脆弱,更加意味了,生命的短暂,也许一瞬即逝。流逝的年华早已不在!那就做好自己,为了明天,更为了现在!保护自己,珍惜眼前所未有的享受!希望一切都将是美好的!

自由和生命之间固然重要,只希望我们每一个人都能做好轻重缓急。都能做到不能够失去什么。因为有些东西,失去了就真的没有了!愿明天的我们将会更加美好!更加的幸福多彩!

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篇4:自由作文600字

全文共 589 字

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“还我们一片自由的天空”这是我们孩子的心声。

我是一名快六年级的学生了,无论是在学校还是家里,都管得很紧。不仅还要做老师布置的大量作业,还要做大量试卷和练习册,晚上要等到十二点才能睡,整天除了吃喝拉睡,全部时间都是在学习,每当听到“作业”两个字,我都会头皮发麻,两手颤抖。

刚考完试,我兴奋地跑出了学校,一路吹着口哨来到了家。可一到家,看见父母沉着脸,刚才高兴的劲儿一下抛到了九霄云外。妈妈把我叫了过来,说:“你放假了,我给你报了几个补习班,你可一定要好好学。听着!周一、三、五下午去打篮球;周二、四、六下午去程老师家学奥数。每天上午跑十千米;周一、二、三、四晚上练书法;周五、六晚上去王老师家学英语,周日做作业吧!我给你列了一张时间表,好好学!”

听完这些话,我顿时拉下脸来,生硬地说:“知道了。”便一头栽进自己的房间写作业去了。可怜的我以为放假能喘一口气了,谁知自己是从一个鸟笼出来,却又要回到另一个鸟笼中去!

爸爸妈妈有什么好,他们只考虑到我们的成绩,而不去考虑我们的感受。是的,我没兴趣,但为什么还要强迫我学这个学那个。你们这些长辈,夺走了我们孩子的一片自由的天空,夺走了我们的自由,你们为什么要这么做?你们有权利这样做吗?你们掠夺了我们的天真,掠夺了我们的天性,掠夺了我们的童真!为什么?为什么?

爸爸!妈妈!醒悟吧,请还我们一片自由的天空吧!我们多么想在广阔的天空中自由翱翔!

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篇5:一个难忘的日子作文800字

全文共 1794 字

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2009年5月4日,这是一个难忘日子,爸爸领着我到前郭去配眼镜。

好多年没进城了(八九年前和妈妈去喝喜酒,曾去过前郭县城,但没什么印象),我还真有些不适应哩!或许是在宁静的小山村安静惯了,初次置身于这个繁华又热闹的年轻城市之中,我又惊又喜。对爸爸道:“不如我们先到处逛逛,然后再配眼镜吧!我不急!”说罢,我急着拉爸爸的衣角往前走——我一眼便望见了不远处的一家商店,他们正为开业准备隆重的庆典活动。五颜六色的气球、高耸的舞台,拱形的充气门柱渲染了喜庆的气氛,一位青年歌手正在台上放声歌唱,美妙的歌声在城市上空涤荡。在这嘹亮歌声中,我环顾四周,个体商户错落有致,超级市场、服装店、家电商场比比皆是,一家紧挨着一家,琳琅满目的商品让人啧啧称奇。想起小时候打上一袋酱油也要上几里路外的铁北副食店呢。那时在我们新庙村里第三家副食店刚开张时,大家都觉得生活大变样了。如今,可是千家万户店铺千万种商品任你选购。

我和爸爸到处逛,总觉得看也看不够。“走,到对面的文具店看看。”爸爸提醒我。我高兴得拍了又拍手,这是我计划了无数次的大事件呀。可是面对如此宽阔的大马路,我犯难了,这里车辆虽然都停放有序,但也没见车来车往有个停的时候,真可谓川流不息,我们到路那边有点难。无奈,我只好紧跟在爸爸后面,走斑马线,穿过拥挤的人群。好几次我都差点与爸爸走散了。

过了马路,我回头一看,这里的人们生活就是富足,小汽车满街跑,衣着时髦的不仅仅是年轻阿姨,老爷爷老奶奶也很时尚,令我刮目相看哪。我们好不容易才挤进了文具店内。这家文化用品商店货物齐全,应有尽有,我睁大眼睛看了好一阵。复读机、学习机、电脑什么有不少是标价上千上万元的电子产品,很多东西我都是头一次见到。真是生活水平提高了,高科技成果真正成了文化用品了。走出店门,站在高高的台阶上,感觉这个地方今非昔比,五岁那年我也来过前郭,没觉得它有多么神奇,今天可就大不一样了。

这情景不正是前郭人民生活“芝麻开花——节节高”的最好见证吗?

“康视眼镜店!”我默念着。走进店内,“欢迎光临!”服务员微笑道,让人心里升起一股温流。接着,有一位服务员用电子仪器测试了我的双眼度数。这是我第一次配眼镜,对一切都充满了新鲜感。和我们学校测视力完全不一样呀!当测试结果以微机打印的报告单形式呈现在我眼前时,我心里一阵难过。双眼都是350度,但我的心也受到了刺痛——这超高的度数激发了我的斗志,我一定要努力学习,长大后争取研制出更高的科技产品,能使近视眼恢复正常!

近一个小时,终于配上合适的眼镜了。走出店门的一刹那,我仍暗想:戴上眼镜的感觉就是好啊,楼房、街灯、行道树……那些美丽的事物更逼真了。

爸爸说带我到商贸城楼下服装专卖店。路上,我们看到一个好似“紫禁城”门楼的城门,门上镌刻着许多活灵活现的龙纹图案,院子好宽好大呀,好像“中山陵”的气势耶?!爸爸看我好奇的样子,就说“这就是步行街。人们叫这里商业小区。”不错,真的该叫商业小区。刚刚踏进一家服装店门,那种感觉告诉我,这里简直就是服装城呀!很多店门前都有服装大甩卖的摊铺,我想去看看有什么便宜的好衣服,可是我一下被更新奇更有趣的东西吸引住了——电梯。在我们的小山村,有三四家服装店,楼梯倒多得不胜数,这自动升降的电梯还从未有过呀。我很想站上去,可是面对这滚动的,一会儿平坦,一会儿呈楼梯状的东西,我有些害怕。“爸爸,它能不能卡住我的脚哇?”我吞吞吐吐地说。爸爸笑了,二话没说,拉着我就往上走,我只好迈开艰难的第一步。咦!电梯带着我慢慢向上走了。真是太神奇了,这回我也不晕了,还大着胆子往上走了两步,现在的感觉就跟平地登楼梯一样了。我四周一望,一楼的物品慢慢缩小、缩小,拉远、再拉远……已经到了梯顶,要不是爸爸拉我一把,非得冲到前面趴在地上不可,这叫惯性。我一下子就想到了物理课本上的小知识。

我们在商场里为妈妈挑了一件小衫,下楼时,我们仍是乘电梯,又一次让我感受到欣喜若狂是一种什么感觉!

归来途中,我们还在路边的水果店买了三斤香蕉,虽然要比我们村里卖的贵几毛钱,但是个头大,新鲜,味道也更香甜。

回家了,沿途风景如画,似乎比来时更美丽动人了。最让人开心的是,我在十四岁这一年,目睹了前郭尔罗斯的风采,也感受到了它的千变万化,感慨万千:人民生活水平提高了,物质生活与精神生活面貌更喜人了,科技也更发达了。我想,我们的伟大祖国的明天也必将更美好!

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篇6:有你的日子真好作文600字

全文共 601 字

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深秋时节,如水的日子散发着淡淡的清欢,我站在窗前,手握一杯香茗,静静地与时光对饮。

记得第一次与你相见,是一年前初秋。那时,刚刚步入七年级的我们手足无措地看着你进入教室,怎么也没想到接班的居然是已过知天命之年的你。刚开始相处的一个月里,大家似乎对你有些抵触,因为你的严厉和教学方式完全与之前的班主任判若两人。于是,不断有人在私下抱怨,甚至人人都希望你赶紧离开。对此,你选择了独自承受与包容。很难想象,在你的笑脸背后深藏着多大的委屈。

已不知是对我们多少次的忍耐后,你终于没有选择沉默。那天下午,你从后门走进教室,大家依旧我行我素。你气愤地把手中的书往地上狠狠一砸,大吼道:“都滚出去跑步!”我们一怔,从没看到过这样的你。后来,我们整整在操场上跑了3圈才被叫停。回到教室,每个人都气喘吁吁地低着头,等待我们的一定是场从未有过的暴风雨。然而,你竟开始与我们谈心,只记得那时你说过这样一句话:“后妈真的不好当,但我希望你们都能体谅我。”一颗晶莹的泪珠滑下,不经意间一抿,咸涩无比。

都说暴风雨后一定会出现彩虹。的确,自从全班被罚跑以后,上课的纪律、作业的质量都在潜移默化中改变着。你的脸上渐渐浮现出欣慰的微笑,从未出现过笑声的课堂也一改往日的沉默。我们给了你一个亲切的称呼——“慈姐”。从那一刻起,我们才真正意识到,你于我们而言,亦师,亦友。

一杯茶尽,唇齿间萦绕着淡淡的余香,就像属于我们的那段时光,简单,却美好。

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篇7:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 740 字

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步入九年级后,生活的伽锁日益沉重,使我筋疲力尽,繁多的学习任务如漫天大雨倾洒下来,在这簌簌雨声里,我不禁怀念起那段自由的日子。 After entering the ninth grade, the lock of life is getting heavier, making me exhausted.I cant help but miss the free days.

小时候,我家位于浍水河畔,每逢夏日,那里终日被大树覆盖,像被撑起一张巨大的绿伞。树上,一片绿色的世界,树下一片绿色的海洋。绿海上飘着许多野花,远处便是真正的水了。河面有微风拂过,波光粼粼,与树下的绿光交织在一起,清爽之感便油然而生。极目远眺,对面起伏的黑影倒映在水中,显得神秘莫测,犹如新大陆一般。

在这绿色的世界里,无忧无虑的我,穿行于碧波之上,徜徉在百花丛中,心血来潮,便挖来一颗精心选择的野花,笨拙地栽在罐头盒里,希望他继续长大,开出更多更美的花。可是,第二日它便枯萎了,总免不了为此伤心。

玩累了,便倚靠在树边席地而坐。波光粼粼的水面,一群鸭子一摇一摆的成群结队的上了岸。不知出于什么心理,便丢下一身的疲惫,去赶鸭子。鸭子四散而逃,我便紧追其后。攸地,一只蜻蜓从眼前掠过,我便丢下鸭子赶向蜻蜓。途中路过黄瓜架,竟发现鲜嫩的黄瓜如此诱人,于是丢下蜻蜓去摘黄瓜。黄瓜咬了一半,俯身看到一只蚂蚱,便又丢了黄瓜去追蚂蚱。捉住了,便用一细绳悬其后退,任凭它自由跳跃。谁料,一会儿只剩了一条腿,蚂蚱不见了。

暮色四合的时候,我总有法子继续玩下去。在两棵树上系上“吊床”,看水中星河闪烁;搬来几个凳子,玩起走大桥的游戏

如今忙碌的日子里,又何时能有如此自由的日子,只怕连那些梦幻的记忆也随着时间的流逝,一起被淡在风里。

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篇8:自由的

全文共 686 字

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一只瘦弱的老狼拖着疲惫的步子走到了一座村庄,偶遇了一条壮硕的大狗。

狗看着骨瘦嶙峋的老狼,疑惑地问它:“老兄,你怎么沦落成这么个落魂的样子了?”狼叹了口气说:“现在生存下来可真难啊,食物难找,有时候拼了这条老命也弄不到一口吃的。而且草原上阴晴不定,夏天热得要死,冬天又冷得要命。这些就算了,最可怕的是还要时时提防猎人设下的陷阱,一不小心,连命都没了。我长这么大,连个安稳觉都没睡过。”狼连连摇头,深深叹气着。

狗听了以后,惊讶地说:“啊!你的日子怎么过得这么艰难,和你一比,那我就幸福多了,住在安稳的房子里,不用担心会遭遇什么不测,而且天天吃香喝辣的,从来没有饿过肚子,就只有一不小心吃撑的时候。”

狼听后,眼睛都亮了,羡慕极了,随后又问:“那你一定要为主人做很多事情吧?”

狗骄傲地说:“什么也不用做,只要主人摸我的时候,我把头靠上去,摇两下尾巴就可以了,每天都无聊得找事情打发时间。如果你愿意,我可以把你介绍给我的主人,我们一起做个伴。”

狼高兴得刚要答应,却突然发现狗的脖子上有一条细细的铁链,一直延伸到狗窝旁边的一根木桩上,铁链周围的毛已被磨掉了许多。

“那是什么?”狼不解地问。

“哦,这个啊,是狗链啊,你没见过吗?等你住进来也会给你一条的。要知道,想过好日子是需要付出一定代价的,这点不算什么。”狗无所谓地说。

狼听后,转身往森林当中跑去。他边跑边说:“还是算了吧,如果用宝贵的自由去换取安逸,我还不如在森林中受点苦。”狼头也不回地消失在森林当中。

这是一篇富有寓意的童话,通过狗和狼的对话,从中探讨“自由”这一主题,是选择为了安逸放弃自由,还是为了自由甘愿冒险。读后引人深思。

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篇9:越自律越自由作文800字

全文共 783 字

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懂得自律的人,必是善于自我控制的人,必是勤于自我规划的人,“人无远虑,必有近忧”。我的哥哥就懂得自律。

哥哥出国前,计划着每天新背20个单词和5个句型,再复习以前背过的单词。这听起来简直易如反掌。

每天写完作业,他便开始背单词。“P_E_R_S_I_S_T”或许这个词,正是他对自己的勉励吧。

哥哥背单词时,左手总是抠着额头上的痘痘,右手在草稿纸上时快时慢地记录着单词,口中还不停地小声重复这个单词。没人逼他学,没人赶着他背,也没人催着他练,唯一鞭打他的,便是自己的规划。

最初,我被他感染了,也开始自觉地背单词,但也只是“三分钟热度”。再看哥哥——他坚持了整整两年!在此期间,他不仅战胜了自己的惰性,坚持按时按量完成自己的规划,还挤出更多的课余时间,背更多的超出计划外的单词。

他可不是照着教材背单词,而是抱着词典或《托福》如饥似渴地汲取新知识。只要一有时间,他就翻开词典,双眼圆睁,盯着单词。我有时便会去捣乱:在哥哥身边大喊大叫,手舞足蹈,可他依然稳坐如山,聚精会神地通过多感官背单词。那时的“我”便会“气急败坏”,甚至用水枪往他脚上喷,他顶多就含含糊糊地嘀咕上两句“去去去,一边玩去”,连头也不抬,瞥也不瞥上一眼,凭着超人的自控力,排除一切干扰专注地背单词,丝毫没有动摇的念头,活像一尊万事不涉的佛。估计他休息时,也满脑子都是单词吧!

就这样,他以惊人的自律在出国前背下了两万多个单词,上千种句型。如今,他在美国自如地学习生活,根本不需要别人缓慢地向他解释意图;他懂得许多术语,做题时非常流畅,丝毫不需要花时间查单词。这样一来,便省出了许多时间,但他用这些时间学更多的知识……今年三月份之前,哥哥的申研有了结果,许多美国著名的一流大学给他发了录取通知书,甚至连顶级的藤校也对哥哥伸出了橄榄枝。

哥哥的自律为他争取了更多的机遇,更好的选择,更美的人生。这真是:越自律,越自由

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篇10:那段自由的日子作文600字

全文共 633 字

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那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事渐渐浮现在我眼前。在这寂静之夜,在台灯之下学习的我回想着那自由美好的日子

在小时候,我的所有时间几乎都是在那北大的未名湖旁度过。虽然那时大人都觉得那里除了湖上美景之外仅只剩些小山与不起眼的杂花小草并没有其余乐趣,现在回忆一下,或许确实如此,但是在那里却是我与伙伴们的自由天堂,在那里贮藏着我们幼年时的梦和无限的欢乐。

在夏日里,花草茂盛之际,正是我们捉迷藏的大好时节。山上的尘土砂砾十分多,草直立着,有几分士兵高高挺站的意思,树已变得十分茂密,千千万万的树枝交在一起把山坡上面封得严严密密,有时我会躲在草垛中,又有时我会躲在树木后。被发现后可能在追逐中不慎摔倒而受伤,即使这样我也会冲破疼痛与害怕交织在一起给我束缚的大网,继续与伙伴们一起玩耍。每次回家之后,都不免受到母亲连珠炮轰般的数落,而我也自我安慰道:“唉,反正也自由的玩了个痛快,挨骂也没什么。”未名湖旁的山坡上永远是那么神秘,而我们的快乐与自己也藏在其中。

湖上的石坊对于我们来说也是十分有着吸引力。听父亲说这石坊便是古代做水上军事演练的停船处,至于是何朝何代的也就不得而知了。而我与小伙伴们都把这当做我们的祈祷之处,有时我们还会用铅笔当做香来祈祷,那宗教与文化的熏陶下度过了童年。

如今,我已步入初中,忙碌早已代替了那些自由而又快乐的生活,而我对那段自由的时光无比思念,而我如今如此的努力学习,则是为了获得那些原先早已失去的自由生活。

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篇11:创设自由表达的氛围

全文共 670 字

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首先,要让学生的表达有心灵的自由。我们要鼓励学生在作文中展示丰富多彩的个性,允许学生表达他们各自幼稚甚至离奇的经历和想法,给予他们心灵自由的空间。只有这样,学生作文时才能感受到无拘无束。每个孩子的内心都有一部五彩斑斓的童话。他们与同伴、与亲人的交往中,总会产生各种各样的心理变化,这些心理变化实际上就是他们心灵体验的过程。“亲情”是一个永恒的话题,说到这两个宇,每个人心头涌起的总是温暖和感动。课上,我首先采用的是图片激情——鸟妈妈哺育幼鸟;寒冬里的一对父子;一对母女的笑颜;大手和小手的紧紧相牵。这四张图片是开启学生素材积累之门的钥匙,教师导语中渗透了观看图的方法,看图与看书一样要学会读懂图片的意思,感受到身边亲人的爱。然后针对不同的图片让学生观之图片中的细节,包括当时图中的动作,结合想象。让学生感受到亲人的爱在细微处,亲人的情无处不在。

学生从四幅感人至深的图中读到了深深的爱,读到了浓浓的情。接着我以情激情,引发学生对亲情的理解——亲情是在我饥肠辘辘时妈妈端上的一碗蛋炒饭;亲情是在我犯错时爸爸高高举起又轻轻放下的手掌。学生有感而发——亲情是妈妈的一句鼓励;亲情是爸爸给我的勇气……在这个板块中,我较好地运用图片的视觉效应启动学生的情感,让学生理解了生活中的点点滴滴都是亲情。在这里如何用好用足图片。在操作上还可以思考改进。譬如:引导学生读懂图片;读出图片中的“亲情”后,让学生用“亲情是( )”来说图意;再联系生活说“亲情还是( )”。让学生的表达有一个从具象到意象的过程。另一方面。这样的表达还是一种积累,创设了自由表达的氛围

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篇12:那段温暖的日子

全文共 555 字

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四年级时,高师傅成了我的“接送员”。每天放学后,我只要给高师傅拨一下电话,两三分钟后,他骑着电动三轮车的身影就会出现在校门口,然后操一口浓重的江西口音问一句:“今天准时放学了?”我一边点头,一边上车。伴着三轮车的马达声,几分钟后,高师傅就把我送回了小区院子,在我下车时,他总不忘提

醒我带好书包、饭盒等物品,一直看着我进了楼才肯离去。

一个大雨天,闪电和雷声大作,由于学评戏的缘故,放学有些晚了,我也忘了给高师傅发短信。大雨中急匆匆飞奔出校门,我一眼就看到了那个熟悉的身影——微微驼着背,一件湿透的衬衣紧紧贴在身上,双手紧握雨衣,正伸长脖子望着校门口。我冲到他面前,他看到我后,立刻飞快地给我披上雨衣:“孩子,下学晚了吧?快穿上雨衣,小心着凉!”之后就骑着车带我扎进那雨帘之中……到家后,我却连声谢谢也没来得及说。

高师傅就是这样关心我、爱护我。这一年的时间里,我贴在他的后背上,感受到了一份特殊的温暖,喜欢上了那浓浓汗味里踏实的感觉。可是,高师傅要离开北京回老家了。离开那天,他一步一回头,不时冲我微笑着挥挥手。在拐弯处,我分明看见他抬起右手擦拭眼泪的动作,那一幕深深地印在我的脑海里。

站在窗前,看着川流不息的汽车穿梭在马路上,偶尔经过的三轮车总让我眼前一亮,因为曾经有一辆三轮车装满了爱,载我走过一段温暖的日子

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篇13:自由的天空作文300字

全文共 315 字

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一个早上,我在马路边遇到了一只小鸟,它拍了拍翅膀,却飞不起来。我一看,原来小鸟受伤了!它是灰色的,羽毛上绣满了漂亮的花纹,尾巴尖尖的,非常漂亮。于是我毫不犹豫的把它抱了回家。

开始它对我非常陌生,我把水放到它面前,可它无论多么渴,还是不理不睬,当我离开的时候,它才会小心翼翼的靠近水。

过了一段时间,我和它渐渐亲密起来,比如它想出去玩,就会在屋里乱飞,这时我就会把它放进鸟笼里带它出去透透气。后来我发现小鸟渐渐不开心,也不在屋里飞了,天天在笼子里默默地待着。第二天早上,我决定把它放回天空,让它自由的飞翔,于是我恋恋不舍的把它放走了。从此以后,我每天都想念着它,回忆着我们在一起的快乐时光。

现在我明白了,对动物要给予自由,要尊重动物。

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篇14:和谐相处的日子里

全文共 515 字

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近日,我们学校开展了“互帮互助,尊老爱幼,和谐相处”的专题活动,而我们班是学校里数一数二的捣蛋班,由于开展这次活动,老师特别叮嘱我们,这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象,这对我们可是出了个大大的难题,却又怕被老师罚。没办法,只好忍一个星期了。

第一天上午我们班里还没出现打架的现象,没想到才到了下午,我们还是没忍住,又疯狂地玩起来,老师知道后,把我们一个个叫去教训一番。唉,做学生真命苦啊!

在之后的几天里,大家都在努力做一个好学生。你有问题,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次体育课中,我们比赛跑。老师下一声令,大家都争先恐后地向前冲去,只见在奔跑途中,陈琪由于跑时只顾前看,被石头绊倒了。要是在以前,我们都懒得理她,怪她自己不小心。但是现在,大家都停下来,可能是这几天配合的默契,一齐把她送去看学校的校医。

在这个星期里,大家没有出现过大家现象,反而总是看见同学之间互相关心,互相帮助的现象。我现在才知道:以前的我们是那样的愚蠢,只知道整天玩,而现在,大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了,是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗?是它让我懂得了如何关心别人,是它让我懂得了团结互助,更是它让我喜欢上学习。

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篇15:自由的天空作文600字

全文共 596 字

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有人说天空是湛蓝的,是深远的,而我却觉得天空是自由的。

天空是自由的,天空中的云也是自由的。看!它在天空中飞翔,一会儿在海边偷偷的看着沙滩上玩耍的孩子们,一会儿又飞到太阳公公的身旁,顽皮的把太阳公公遮住,故意不让它露面。它和伙伴们站在太阳公公身上,一会儿变成了绚丽的紫红色,一会儿变成了浓艳的红色,一会儿又变成了明亮的黄色……

一朵朵云一会儿变成一群胖乎乎的小羊,跑到草原上来吃草,它们吃得越来越大,最后变成了一匹匹骏马在草原上奔腾,马蹄声不停地在耳边回荡……

天空中的小鸟儿自由自在地飞翔,一会坐在树杈上,和伙伴们玩捉迷藏,一会儿飞到小溪边照着自己的影子,有时还会在小溪里边冲浪边喝水呢!

小鸟儿非常悠闲,一会儿在田野里吃谷粒,一会儿在地上吃小朋友丢掉的面包渣,一会儿吃花坛里刚埋下的花种。有时候它会“嗖”地一声快速的滑过树梢,你还没看清它是什么样子,就已经没了踪影,有时候它会慢慢地从树枝间穿过,飞一会儿、停一会儿,有时候它还会头朝下,快速地往下落,快到地面时,它又头一昂,迅速地朝上飞去……它是多么自由啊!

天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空点缀的更加绚丽多彩。一闪一闪的星星一会儿变成红色,像一颗颗火星,一会儿变成蓝色,和天空融为一体,一会儿变成白色,像一盏盏灯照耀着天空,一会儿又变成黄色,在夜晚的天空中格外显眼……我喜欢自由的星星。

我爱自由的天空,我爱天空中自由的云、小鸟和星星。

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篇16:没有唠叨的日子作文500字

全文共 572 字

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经过了前面的唠叨声,我懂得了爸爸妈妈的无限唠叨声就是爱,没有唠叨声就没有爱。但,当妈妈唠叨时,我会觉得有些烦。这几天,妈妈决定让我感受一下没有唠叨的日子,这使我感到既开心,又担心。

值得开心的是,终于可以在自己的小世界里尽情享受了。担心的是,妈妈不给我爱了,我会不会出什么状况,自己处理不好。

在第一天,我还挺开心的,没有人说我了,自由自在,想看书就看书,想吃饭就吃饭,想睡觉就睡觉,生活得舒舒服服。可是到了第二天,我从早上起床就总感觉少了点什么,噢!对了,是起床的唠叨声,没有唠叨声还真不习惯。我懒洋洋地从床上爬起来,揉了揉眼睛,向卫生间走去。这时,妈妈已经做好了早点,在等着我了。我迅速洗漱,完了后又赶快吃早点。由于我起晚了,本来7:30分就应该出门了,可我看了一眼手表,已经7:35分了,我立刻把剩下的早点打包带好,装进书包,告诉妈妈,撒腿就跑向学校。到了晚上,该睡觉了,早上受的罪已经够悲惨了,晚上一定不能再让悲剧重演,虽然我心里是这样想,但还是没有成功。因为我作业没有做完,所以到该睡觉的时间了,我却还在做作业,妈妈又没有唠叨,所以就没有成功。第三天,我彻底绝望了,对妈妈说:“妈妈,能不能不要再沉默了,唠叨一下吧!”妈妈说:“好吧!你的任务完成了,可以继续唠叨了。”

通过这次的实验:没有唠叨的日子,我觉得我们比起没有唠叨来还是有唠叨好。

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篇17:在没有什么的日子里作文800字

全文共 966 字

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每天我都要被迫“享受”妈妈的唠叨。

从早上开始,妈妈就不停地唠叨。听,妈妈开始唠叨了:“采璇,起床啦,起床啦,刷牙漱口快上学,马上就要迟到了!”唉,这才六点钟呢,怎么就要起床了,上学本来就累,还不能多睡会儿?放学了,我刚回到家,正想看会儿电视,妈妈却又开始唠叨了:“快去做作业了,别磨蹭,待会儿又要做到深更半夜!”哦,我这才刚回家呢,连喘口气的时间都没有,又要立马开始写作业,我这真是累死的节奏!睡觉前,我刚想玩会儿游戏,妈妈却又开始唠叨了:“你怎么还不睡觉?睡不够,明天上课精神就不好……”我可真烦,整天在妈妈的唠叨声中催着做这做那……

我真希望妈妈不那么烦,不整天对我唠叨,让我自由安排自己的生活,那该多爽呀!

终于,在小辛老师的要求下,妈妈不唠叨了三天,让我“清静”了三天。在这三天里,妈妈的不唠叨也让我的生活有了不少变化。

早晨,我不管三七二十一先舒舒服服地睡了一个大懒觉,直到我睡饱睡够了才起床,起来一看,呀,都七点半了,我来不及吃早餐,急急忙忙地出去赶车了,心里抱怨着妈妈怎么不叫我……放学回家后,我放下书包,看看书,看看电视,玩儿了半天才开始写作业,结果,做了好长时间都没做完,我心里琢磨着:妈妈怎么不提醒我……晚上,我仍在做我喜欢做的事,直到我实在困得支撑不住了,一看表,哟都十点了,我急急忙忙地洗漱了一下,慌张地上床睡觉去了,心里埋怨着:妈妈怎么这么晚了都不叫我一声……哦,我想起来了,今天是没有唠叨的日子

这样的日子我过了三天,我不但没有享受到自由安排生活的快感,反而弄得手足无措。我真正感到没有妈妈唠叨声的日子不仅不是享受,反而是一种煎熬,我开始怀念妈妈唠叨的日子。我度日如年地过了三天没有妈妈唠叨声的日子,我想真诚地对妈妈说:妈妈,您知道吗?在没有您唠叨声的日子里,我的学习生活乱做一团。吃没吃好,睡没睡好,作业质量下降还挨老师批……我感觉您像一个无声的保姆,对我的生活和学习漠不关心,这对我来说真是巨大的煎熬。妈妈,您还是唠叨吧,我非常怀念您的唠叨声!

通过这次没有妈妈唠叨声的体验,我懂得了妈妈的唠叨是对我的关心、我的爱,理解了妈妈的良苦用心。我以后会尽量合理安排自己的作息时间,也希望您能随时监督、提醒我;我也不会再对您苦口婆心的唠叨产生厌烦,我会去学着享受您的唠叨。希望我能在您的唠叨中茁壮成长。我爱您,妈妈!

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篇18:写自由作文400字

全文共 438 字

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今天第一节课,黄老师说,第三节课写自由作文。我顿时头痛了起来。

不给个标题,也不给个建议,就丢下了一句“第三节课写自作文”,他就完事儿了……这很烦人啊!

想个标题都要想半天,那时间一下子就“唰”地飞过去了,内容就不说了,直到下课,才写一面半。

写人我可以,但问题不是不会写,而是不知道写谁,就这样,想来想去谁都写过了,再写一次就没意义了噻!

写景我也可以,但宁乡这么多好看的地方,一个个挑多烦啊?又不能现在租个飞机,从天上看宁乡!

写动物我还是可以,比如,写上它的样子啊,生活习性啊,然后和它玩的时候,它是怎么表现的啊,就得了。但老师就是要把你写的好作文看成他心中的坏作文,这不就不好写了吗?

写作文,往往是由老师选内容,然后再去朋友圈、班群里晒一晒。而写自由作文,往往是你被很狠批评一顿后,作文又被撕了,辛苦全白费了,然后又补一句“写的什么鬼咯!”就像拳击手一样,你已经被打倒在了地上,你刚起来,对手又补了一记直拳,打得你“神魂颠倒,如痴如醉”,最后奔向精神病院……

唉,到底该怎么写嘛?

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篇19:那段自由的日子

全文共 600 字

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自从三年级开始,一个没有作业的双休日便成为我的一个愿望。这个愿望没有边际,是虚空的,是近乎飘渺的,因为我知道,作业是学习的巩固,作业才是双修。

三年级、四年级、五年级……一年一年过去了,这个愿望也就变得模糊了,作文、复习,这些双休日的作业已变得越来越多,使我有一点对玩耍、对运动、对自由麻木了、僵硬了。我已忘记了没有作业的双休日,那种感觉已迷失了。而今在毕业班时,我更是不抱希望了。

上个星期五,我照常回家,拨通了妈妈的手机,向她询问发在博客上的作业。一拨通电话,我还没开始问,妈妈已激动地对我说:“今天没作业!这个双休日没作业!”“什……什……什么,你再说一遍!”我不敢相信这是真的,妈妈可能在开玩笑。“这是真的,不信你等我回来给你看。”妈妈在电话中很有信心地说。“喂,喂……”妈妈还在说,我已挂了电话。这个时候,我真想一把将电话抛向天。

哦!那个梦,那个心愿,重新回到了我的心头。像鲁迅笔下的闰土,像杨红樱笔下的马小跳,还有小豆豆、皮皮鲁,像这些在作家笔下的小精灵一样,奔跑在海边、草原、田野、操场,任何广阔的地方;靠在墙角、大树下,沙滩上,细细沐浴阳光。我们太多太多的时候,在别人玩耍时,只看见院子里高墙上的四角的天空,只听见教室里讲台前老师的讲课声。

此刻,我心中有太多太多的遐想,美丽的遐想。我拿起一本书,走下楼,走入花园,坐在草地上,慢慢躺下,翻开书,只看见书的第一页写到:

一个自由的日子开始了。

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