那段自由的日子作文【通用20篇】

狭路相逢，勇敢者胜；翱于天空，自由者王。——-题记

海边的蓝天，果然是“风光不与四时同”。

坐在快艇上，游行于海面。远远望去，淡绿的海水波光浮动。碧天，将干净的蓝挥洒向四周，朝着远方缓缓延伸，逐渐与大海融为一体，化为一道漂亮的白线！

白云像儿时的我们，随风飘荡！独有一种“随我漂流四方”的冒险气概，释怀！坦荡！让人羡慕。

一声“哗”猛然出现在耳旁，船边浪花四溅。“海鸥！是海鸥！”我们惊叫道。这种海上最常见的飞鸟，竟以他捕食时的飞窜，给了我们“猝不及防”！

久经冲刷的礁石上，几只海鸥优雅的驻足！“呼”风大了！紧随其后的是浪潮之洗礼！展翅——腾空——翱翔，一串敏捷的腾飞动作，他们像久经沙场的老手，嘶鸣着！涌向四方。

海鸥，飞走了。礁石陷入了孤寂！海风的呼啸下，只有人们那无限的思绪与幻想，还在不屈不挠的徘徊着！追寻着空气中因海鸥腾飞而遗落的道道残影。

而大海，却成了这群白色生灵与海浪的竞技场！大风和浪潮仍在继续，海水被重重砸向礁石，化为无尽的细砾，在阳光的直射下，透出耀眼的白光。这，是自然献给“勇敢者”的馈礼！

远方，彼岸！彗星拖着那长长的慧尾，奋勇向前，照亮了夜空的黑暗！闪耀的细砾，呼应着那道光明，尽情舞动！当慧尾在黑暗中逐渐熄灭，细砾，也在这场“自由落体舞”中，走到了最后……

当细砾重回故乡的一瞬间，风！露出了他的真面目。游艇上的人们，在这大风，浪潮与颠簸的多重压迫下，眩晕不堪！而那白色的生灵却飞的更高。他们逆风拼杀！迎风舒展！昂扬在海空上！高飞在蓝天里！大风，成了他们翱翔的动力源。苍穹之下，总有向上的生命！

加速——升高——再加速——再升高！翅膀上的羽毛被一字儿排开。或是三五成群，或是单枪匹马，他们向着蓝天尽情奔放！炽热的阳光将他们身上的水珠包围，转而无影无踪。加速还在继续，那嘶鸣声也已响彻海面。

不给大风任何的喘息，他们在要与太阳光斑融为一体时，突然盘旋起来，接着，是一场惊心动魄的俯冲！所到之处，只剩一团疾流。

风，被玩弄于翅膀之尖。浪涛愤怒了！耀眼的细砾与光圈此刻以荡然无存，转而是激烈的拍打与冲撞。一次！俩次！三次！深邃的大海似乎将他的所有力量都倾注于此。

水珠穿梭在空中。在这惊涛拍岸，似有千堆白雪被卷地空中的势头下，海鸥没有停止。自由的向往！自由的奔放！自由的滑翔！如果说诗人的天职是还乡，那么海鸥的天职将是翱翔——自由的翱翔！

鸥者，翱翔者，搏击者更是自由者！直面风雨，直面浪涛。为了这片天而尽情的翱翔与拼搏！这，就是海鸥们的自由战歌！

大海终于重归平静。躲过浪潮的海鸥们重新伫立在礁石上，冷峻的脸，扫视大海的双眼，仿佛一切都没有发生过。而那拍打着的双翅，却预示着他们将再度腾空，翱翔……

终于清明到了，又是三天假。早上不知何时下起了蒙胧小雨，也正是应了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。不过这里的“欲断魂”是指我们赶上了高峰期，堵车堵到欲断魂。

终于，我们在路上堵了20多分钟后到了奶奶家。老远就望到了奶奶家门口的一棵桃树。花开了，满树粉红色的桃花和这细雨绵绵的天气十分相应。未进家门，先闻到的是一股扑面而来的桃花香，加杂着泥土的味道。一切都是那么熟悉。“爷爷，奶奶，我回来了！”还未进门，我便朝屋里喊去。“终于回来了，快了吃饭吧。”奶奶和蔼地对我笑了笑。我望了望桌上全是我爱吃的，去年奶奶因为车祸肩膀和腿骨折，没办法，只好回乡下休养，那次之后我就再也没尝过奶奶做的菜。那种味道我吃了14年，那次后我只能吃爸爸妈妈的菜，终于我用一年多的时间熟悉了他们的味道。可现在面对奶奶的菜，我却陌生了。尽管奶奶的手不好，但仍为我们做了这桌菜，菜里的味道是一种心酸。饭后，我坐在房间里，看着窗外越下越大的雨。豆大的雨点无情地砸在窗户和院子的桃花上，打下了几片粉红的花瓣，我的心也如同花瓣一样失落。

每次都要他们为我们付出，可我们又为他们做过的什么？甚至连一句“辛苦了”都不敢说出口。也只有躲在背后暗骂自己没用罢了。

饭后便开始“搜刮”了，每次回来都跟“鬼子进村”似的。把他们辛辛苦苦种的新鲜蔬菜一扫而光。却一句“谢谢”都不说，仿佛一切都理所应当。走的时候爷爷拎着一袋菜从房子里冒着大雨跑的出来，递给我。“又把菜落在家里了。”我陪笑了一下。其实我认为爷爷怕淋雨才跑着来的。可当他把菜给我后确实慢慢的走了回去。这是我才明白，爷爷是怕我们走了才跑出来的。隔窗望着，爷爷背影不知从什么时候变得那么苍老了。身上那件衣服也不知穿了多久，已经褪了色。他，已经跑不动了！而他唯一能做的就是让我们平凡的日子里充满美好。

回去的路上，豆大的雨点打着车窗，在窗上留下无数的“泪痕”。他们在窗上分散，交织，错落，汇聚。偶然一瞥，发现这些菜里竟有一片粉红的花瓣。拾起它，又一次闻到了淡淡的芳香。一颗晶莹的水珠溅在花瓣上。雨水？泪珠？我分不清了。

你们耗费了你们的时光，让我们平凡的日子里充满芳香。谢谢！

伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨香犹存。

——题记

朝对流云，暮听钟鼓，与名人对话，寻做人法则是我人生中最美的日子。

岁月的声音像一条河，左岸是我们无法忘却的回忆，右岸是值得我们紧握的璀璨年华，中间流淌的是我们匆匆留下的青春。抓不住时间的尾巴，却可以留下生命里最美好的记忆。

在如花的日子里，我们风华正茂。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春的我们年少轻狂，豪放不羁，不知挫折怎么写，不懂失败何含义，昂首挺胸地书写我们自己的人生。在这些日子里，我们没有太多的牵挂，不用理会尘世的繁杂，执笔画青春，我们便是自己的主人。

在如花的日子里，我们豪放洒脱。

有杜甫“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪情，有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐观。青春的我们好奇，叛逆，太白、苏轼是我们的追求，我们都驾着求知的船，向人生目标起航。

在如花的日子里，我们奋发向上。

虽然枯燥的学习，书山题海压得我们喘不过气来，“三点一线”式的生活每天都在上演，但我们从来不曾放弃，多年的苦读，只为这最后一搏。我们这个年龄，以书为友，以题为伴，纵使最后结果不尽人意，但我们无怨无悔。

岁月的风铃叮叮当当，时间的脚步滴滴答答，时间的漫漫长路，人生的遥遥之旅，这一刻我们似乎若有感悟，因为我们风华正茂。

在如花的日子里，我学会了发现，学会了珍惜。对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡然一笑。因为我知道，只要洒脱转身，就能找到新的美丽的风景。

在如花的日子里，我有时在迷茫中叹息，有时在平静中找到自己，偶尔也会觉得孤单。

我学会了再没有人给自己喝彩的时候，自己给自己加油，从不会畏惧，从不会担心，而是勇敢地给自己鼓掌。

彼岸花开，此岸花落。经过千山万水，走过车水马龙，度过这些日子。再回首时，我可以无怨无悔地说：“年少轻狂，幸福时光。”

圆圆的脑袋，大大的耳朵，长长的尾巴，就是我，我是一只向往自由的猫。

我住在一个房子里，这里很大，有小女孩的生活痕迹，我一转头，看到了正在厨房忙碌的女孩，她，就是我的主人，她很照顾我，但从不带我出去，让我越发想看看外面的环境。外面的生活是什么样的呢？宽阔的马路，高大的楼房，形形色色的人……

逃出这个家的想法，慢慢在心里萌发，终于，我下定了决心，出去闯荡。我每天都在默默观察着房子的地形，和附近的路线，这次趁主人出门工作，我站在阳台上，准备着我蓄谋已久的动作，我前脚一抬，后脚一蹬，四脚落地，就完美的从窗台跳了出去，想象总是美好的，可是现实却往往不如意。我小心翼翼的从阳台跨出一只前脚，再把另一只前脚也跨出阳台，两只后脚一蹬，以飞快的速度滚下了阳台，还好我动作敏捷，才没落得个粉身碎骨的下场。我一转头，看着我的家，心里说道：“再见了，我的主人，再见了，我的家。”

我怀着忐忑却又惊喜的心情，走在了我梦寐以求的马路上，走着走着，一位小女孩新奇地望着我，我也望着她，一个人，一只猫，大眼瞪小眼看了许久。随后，以为中年妇女把他拉走，嘴里还嘀咕着什么。我继续向前走，走到花店，花店的店长怜爱地摸着我，让我感到非常舒服。日子久了，我渐渐开始习惯这种生活方式，有时我会在手中有食物的人脚下蹭一蹭，他们总会把手中的食物给予我。认识的小伙伴也会陪我玩耍，天空是那么蓝，世界是那么美好。可是心里总觉得少些什么。

心里的空缺感越来越强，我目中无神地向前走，不知不觉走到了我的家，我突然明白那种空缺感了。这时，我一抬头，就看见主人向我走来，紧紧地抱住我，把我带回了家，像往常一样照顾我。

梦结束了，我醒了，回忆着无比真实的梦境，脑海里浮现出一句话“自由不是行为上的随心所欲，而是心灵上的不受束缚。”

孟子曰：“不以规矩不能成方圆。”这个规矩在现在是一种制度，一个约束，一个需要维持的秩序。

近几日我上了一个叫《礼仪与做人》的一个选修课，其中讲到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜欢的事情不要强加到别人身上，换句话而言就是尊重他人。老师举了个例子：老师在上面讲课，可是很多学生在做自己的事情，喝水玩手机讲话，甚至是随意的自由出入教师，那么老师的心情是非常糟糕的。如果下面的学生到上面来讲话，下面噪声一片，讲台上的学生的心情肯定和老师一样非常糟糕。因此尊重他人，要有一种自我约束力去控制自己，共同来营造一个良好的秩序。

中国许多学生都在吐糟中国式教育，认为中国教育封闭缺乏自由，羡慕西方的教育，羡慕他们能随意的在课堂上大声自由讨论。但是这所看到的只是一个片面，在老师讲课时西方学生绝不会打断老师的话，自由的讨论是经过老师同意后开始的。因此，西方教育遵循的原则是：秩序在前，自由在后。

无论在做什么，都需要去维持秩序。每个人都有自由的权力，但同时每个人也有着许多与此相关的义务。坚持“秩序在前，自由在后”体现着你对他人的尊重，体现着你的礼节教养，体现着这个社会的规章制度。在你想去做一件事的时候想想是否此时合适去做，多换位思考，去理解体谅他人的感受，然后再去决定要不要去做或是去说。

秩序在前，自由在后。这不是绝对的权威，却是你无形体现出来的礼节教养。其中蕴含着你的气质，藏着你读过的书，走过的路。

在享受自由的权力前，先进行一个自我的约束，尊重他人即是对自己的尊重。无论何时都需要记住：秩序在前，自由在后。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的学校，告别朝夕相处的老师、同学，去新的学校。在这即将毕业的日子里，我有许多的话想说。

想对与我朝夕相处的同学说：“谢谢你们，是你们让我在这短暂的六年里每时每刻都充满了欢笑，我们风雨同舟，有福同享，有难同当。即使有时也会出现一些小打小闹，但过了几天又会重新和好。我们或许会分离，但是我相信我们的友谊会天长地久，直到海枯石烂也不会淡忘。”

我想对处处关照我的老师说：“谢谢您，您教育我们要忠心报国，长大了做一个有才能，可以为国家做贡献的人。我们同学之间有纠纷时，是您来劝解，让我们彼此间化解矛盾。等我们以后考上了重点高中、重点大学，有大半不都是您的功劳吗？老师，您是沙漠中的一片绿洲。是伸手不见五指的黑暗中的一丝光明。是酷热中的一瓶冷饮。是严寒中的一个大火炉……”

我想对呵护我的母校说：“谢谢您，是您哺育了我的幼小的心灵，让我真正认识到人世间的真、善、美，懂得了怎么去做人，做一个好人。您是我这一生中的一大恩人，我已经懂得知恩图报，在这，我想对母校——向您发誓：今日您是我们的骄傲，明日我们将是您的骄傲！

在即将毕业的日子里，我将竭尽全力考出好成绩，在这美丽的校园里，留下一个美好的回忆！

“我的那个陷阱，能补到什么呢？”我边走边想，昨天我在公园儿的一片小树林里做了一个小陷阱，真盼望能做到些什么。走到公园来到陷阱旁边，一只小鸟出现在我的眼前，他土黄的喙，绿色的头，碧绿的翅膀，我“呼”一声便跑个包过去给他松绑：

这只小鸟可能被我吓坏了，只见他蜷缩着身体，用恐惧的眼神观察我这个“巨人”。我把她捧在手心，生怕伤了他，而他却用力地扇动翅膀，脚也使劲的蹬，可我的双手捂的死死的，没有一丝细缝。当他发现他无法逃出我的手心时，他便央求到“把我放了吧，好吗？我的兄弟姐妹还在家等着我回家呢！”可是我一口咬定说：“不行，你为什么还要去那寒冷的家呢？去我家吧，我一定会给你兄弟般的照顾，还给你一个干净温暖的新家在那里，你不愁吃不愁喝，我还天天陪着你有什么不好吗？没等小鸟说话我就抱着她回家去了。回到家我便把它放进了一个华丽，带着一股芳香的大鸟笼，这可比他原来的窝宽敞多了，我原以为她会感谢我呢，因为我送给他这么美丽的新家，可是他却站在一根木杆上，目光呆滞地看着窗外远方的山峰和天空中的朵朵白云。我看它呆呆的看着窗外，怀疑地问：“你怎么了？”小鸟没有回答，却落下了一串珍珠似的热泪，我慌了，问小鸟：“你怎么哭了，我伤到你了吗？”小鸟说：“主人，我想我的兄弟了，他们一定在找我我。你把我这么一关，就把我与那蔚蓝的天空，郁葱葱郁郁的树林，绿草如茵的大地，还有梦寐以求的自由都隔离离开了，对我来说是由是那么的可贵，但我已经失去他了。”我沉思了一会儿说我可以放你出去。说话时我心中七上八下的。早晨把捉住的它放出去吧，觉得有些可惜。毕竟我是好不容易做到的可是不放她的话，他失去了自由，想想自己离开家人的滋味。最后我心一横把笼子打开小鸟先是一愣，然后又试探性地探出头，当他确定没有什么能阻止他飞向自由的时候他展开翅膀飞向了自由的天空。

我望着他远去的身影，心想鸟本身就是自由，我们为什么要打扰他们的生活呢？他们是造物主的另一个美丽精美的作品。不信不是属于你我他她活着它有它的意义。这是西方传来了一声鸣叫打断了我的思考，好像在说谢谢。

眼前是白茫茫的积雪，须臾间凛冽的寒风已经把刚刚离家的喜悦吞噬。一意孤行的我下了北上的火车，静静地向前踱步。 In front of the eyes is the white snowy snow, the cold wind of the stench has swallowed the joy of just leaving home.I went to the north of the north to walk, and paced quietly.

街旁是一间字画店。店面虽小，却装潢得古香古色。在踏入店门的那一瞬间，我想起了他。

他或许是我最歆羡的文人了。舞文弄墨，逍遥洒脱。可是在他客居异乡的时候，生命中的束缚也曾令他徘徊彷徨。被贬黄州，受众鄙夷。官场中寄予的一切都由希望化为绝望。他的自由，来自于傲骨中的一份坦然。正是因为他不羁的心态，才使他卧居山林、独斟自饮后在诗篇的造诣上卷起千堆雪。他的自由，是随遇而安，是随性而为，是“人间有味是清欢”中的淡淡恬适。月光可为衫，芒鞋轻胜马，他在仕途的洪流中收获的那一份自由，叫做安然。

我走出小店，心中一丝丝涟漪涌动：这次不辞而别的旅行，究竟得到了我想要的自由了么?我在人流中无目的地找着什么，倏地，耳畔鸣起了肖邦的夜曲。

他或许是我最羡艳的音乐家了。带着律动的音符，时而舒缓地流淌成一条汨汨的溪流，时而沉重地凝聚成一层氤氲的薄雾，压在共鸣者的胸口。他的自由，来自于将亡国痛、家境寒的悲伤砺炼出的那一束火焰。星星之火，将音乐这条路上所有的荆棘燃尽。留下的余烬，叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者，将点滴的自由的渴望，交织在每一部旋律之中，他在艰难险阻的征途中收获的那一份自由，叫做不屈。

音乐戛然而止，却把冗长的回声激荡在我的心底。在陌生的人群前，在陌生的景象间，我发现自己要找的东西，叫做慰藉。我要的自由，并不是离开我曾经拥有的款款深情，而是找到一个倾诉苦楚、欢愉的空间。它不同于不屈与安然，不同于冰冷与火热的温度，不同于过度的关怀与陌生的安置。

雪落无痕，心掷有声。空中的云和岸边的海都在用不同的态度张弛着彼此的美丽。自由的火花，闪耀在我们最本真的心底，叩击着我们前行的决心，昭示着我们每一个梦的开始。

临泽县昭武小学四年级张珍妮

我是一个小学生，我的心中有许多的希望......

我希望我有一辆自行车，

它可以带我去世界各地看看大自然。

我希望有一台属于自己的电脑，

可以和网上的朋友诉说不愉快的事情。

我希望我是一名神医，

可以让世人远离病魔，永保健康。

我希望我是一名教师，

可以为孩子传授知识，伴他们度过快乐童年。

我希望我有一朵七色花，

让它们去帮助残疾的孩子，使孩子恢复正常。

啊！我希望………

多么希望

多么希望

太阳，

给清冷的角落带来温暖，

让刚伸出来的花儿，

在阳光中茁壮成长，

多么希望

一棵小草，

装点绿色的梦想，

让战争远离，

让朗朗的读书声处处响亮。

啊，我是多么希望

人生，就是由一段段时光构成的，这些时光包含着生活中的酸甜苦辣。它们像一粒粒冰晶，凝结成属于人生收获的冰柱。而那些荡漾着“苦”的日子，总是令人难以忘怀。

那一段日子，挫折与我相伴。那一个寒假，我正式开始了徜徉英语海洋的旅程。在前往补习班的路上，我自信满满，我相信，以我的能力，完全能够应付这些繁琐的课程，所以我几乎是昂首阔步的踏进教室的。可事实正与我的预测相反，上课时，老师所讲的单词和文章就像一列火车，从我的左耳朵进去，右耳朵出来，却没有留下一丝痕迹。看看书，那些字母也像天文符号一样蜷缩在书上。没过一会儿，我的思绪就如一团乱麻一般混乱不堪了。课程结束了，我就像一个泄了气的皮球从教室里走出来：我第一次尝到了挫折的滋味。

接下来的十几天里，我继续不断的受到挫折的袭扰，小测试卷上的一片红，作业里百思不得其解的题目，这一切，像潮水一般向我涌来，将我困于冰冷的河底。最后，那结课考试倒数第一的成绩，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的严寒。在这段与挫折相伴的日子里，我被它打击的体无完肤。

可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振吗？我这样问自己。再高的山，总会有人去攀登，再宽的河，也会有人去横渡。而你就甘心让挫折的镣铐禁锢你的一生吗？答案是我当然不甘。

于是，这两年，我用努力开始去瓦解那时挫折为我搭建的泥墙。我一直在坚持，一直在奋进，从未停息。随着单词和阅读打卡天数的每日增加，那禁锢我的泥墙也开始渐渐坍塌，在它轰然倒塌的那一刻，我看见了远方亮丽的风景。

最终，我摆脱了我的“同伴”挫折。但那段与它相伴的日子却始终留在我的脑海里，它教会我锲而不舍和始终如一的努力会使你冲破挫折的牢笼，飞向成就的天空。

我是一朵飘悠在天地之间的流云，每天俯视着恒河流沙，人间动态。

一个黄昏，西风哥哥把披上了金黄外套的我往回推。望着平地上的平房，插入云霄的摩天轮，我感觉好奇心像一只大手将我拉向地面，奇妙的人间。

我在夜幕的晕染下变得漆黑，我游荡在几百米的高空，贪婪地望着一切，想把这些景象收入囊中。

远处忽地升起一束光，咦，太阳姐姐这么早就出来巡逻了吗？我迫不及待地跑过去，却看见是一栋别墅，里面一盏灯射出温暖的光辉，还隐隐有孩童的欢笑。真是天籁之音！铃铛般清脆的笑声陆续飘入耳朵。

我默默地离开，不想打扰欢乐的人们。

我又来到一个大工厂旁，里面冒出缕缕灰烟。哎，是乌云弟弟准备哭泣了吗？我飞过去，却闻到刺鼻的气味。我连忙退了出来，狼狈地离开。

来到一片大海，见浪中白沫翻腾。难道是云絮妹妹在嬉水？我有些生气她不顾自身安危，便气势汹汹地冲过去，却看见一大片垃圾在海上冲浪，将海水搅得好不浑浊。我离开了这里，飞也似的逃窜，离开这扎眼的景象。

我想小憩一会儿，却听见嘈杂的人声，原来底下是个菜市场，旁边堆了一小堆东西。这一次不会看错了！我怒火中烧，那是由泡沫与菜叶垒成的垃圾山，散发了一股恶臭。

太阳姐姐的光辉照在我的身上，我才想起要回岗位了，连忙飞奔进队伍里。

又是一个夜晚，我例行检查各地情况，但却时常想起那次一言难尽的夜游，想起人间丑态。

我不再景慕人间了。我明白地比其他同事更多——那里充斥着污染与垃圾，并不如在大气层边看到的山河美丽。地球是个披着糖衣的药片，也是一个披着美丽外套、却拥有数以万计的垃圾、废品的污染行星。

我不再景慕它了！

我躲在草地上，我静静地望着天空。啊！这一朵朵白云，多么可爱呀！这一只只小鸟多么开心呀！我一不小心，睡着了。

一张开眼睛，我发现我飘在了天上，我飘到白云上。啊！多么舒服呀！云朵软软绵绵的，我在上面躺着，享受着比地面上的床舒服一百倍的“床”。

我又飘到了小鸟的身边，和它们一起有说有笑自由自在地飞翔。

“隆――隆――”。我转头一看，原来是乌云呀，我飘到了乌云的身旁与它放开自我地大喊，让自己忘记所有的烦恼。下雨了，乌云的烦恼被她化成了“泪水”向地面的人们泼去。

过了一会，乌云散开，蓝天、白云又出来了，小鸟们又成群结队地飞翔，在这片一望无际的天空中。

我又来到太阳这里，它的家被它发出来的阳光照得暖洋洋的，可舒服了。

眨眼间，月亮出来了，它的家和太阳的家相反，凉凉的，时不时还有几个星星跑进月亮的家里玩。

“呜――呜――”我以为乌云又要出来和我一起忘记“烦恼”了呢！原来是飞机呀！它的翅膀上有着五颜六色的灯，还有一些小鸟在它的身后跟着它，它的“肚子”里旅客都睡着了……在月光的照射下，它们每个都显得异常可爱。

我又一次张开了眼睛，我发现自己在床上躺着，哦！原来是个梦呀！梦游天空的感觉真棒，但下一次的“天空之旅”会是什么时候呢？

在家里头，有一道水蓝色的门，门里面，是一间拥有薰衣草色的天空，有着婚纱白的地毯，四周还矗立着一个个身体上染着巧克力色的书柜，一望过去，就好像一幅精心创作的画，一旁的角落里，有一个牛奶色的小留言板，上头还贴着好几张五颜六色、奇形怪状的许愿便利贴，这个地方就是只有我一个犯人的小监狱。

这个监狱充满着笑声、哭声、抱怨声、铅笔的沙沙声、还有“吹包子”的声音，好不热闹呀！但是我最喜欢的就是翻书时所发出的“啪！啪！”声。 每天一起床，第一个走进的空间，并不是有着夕阳灯光的厕所，而是投入薰衣草天空的小监狱的怀抱，拿起一直影响我睡眠的“哈利波特”，细细的品尝哈利与生俱来的勇气和机智；以赞叹的心情，来佩服妙丽的好头脑；再用愉快的心情，来看荣恩独特的喜感，再加上作者的想像力，哇！这真的是小说中的王者，总能让我感到意犹未尽的一再投入它的情节中，一再的在文字中自在穿梭。

虽然这个空间充满着欢乐，但也有它不为人知的一面。每当考试来临时，他就好像喝了妈妈给的迷汤似的，只要我一接近课外书时，就马上有一台吸尘器利用它的吸力，将我吸回书桌前，面对一本本张牙舞爪的参考书、考卷，一副要把我吃掉的样子，而且一有抱怨，就会有一双锐利的眼睛直勾勾的盯着我，使我 一刻都不能松懈，真的是痛不欲生呀！

这间小监狱，也扮演着知心好友的角色，每当有不如意的时候，就会有一双温暖的大手安慰着我，开心时，我会和它分享快乐，它永远都会陪着我，即使我老了、用不到了，也不能改变它在我心中的地位。

A bird in a cage, the free space is infinite, they like the frog in well

spend in narrow space, not their own free life.

Each time I see them, they think, feel with the other.

Every day to stay in his own study, although the book is my partner, can

let I dare not to mind empty, but sometimes standing to the window and saw the

children of the same age with me on the ground to play, there is sweet smile on

her face, in the heart how envy.

So, every day I see it, and have a headache, how much I yearn for freedom,

I hate being at home, live a life they want, how perfect it is!!!

"The birds have belong to own sky, fish have belong to own lake, the grass

has belongs to own the land, the flowers have their own sunshine, why cant I

have my own life?" My time of day, but god is one of my speaker, what can he

reach to me?

Freedom, how much I yearn for freedom, if one day, I walked alone in the

wilderness of fragrant, let the wind blowing my hair, as the grass on my feet,

as the sun on my face, I will always be walking without the light of day, when

one day, I went to the sea to the sea to speak my mind, pick up a conch tell my

secret about it, have a dream that one day someone picked up it, slowly to get

the ears to listen to tell my story, unknowingly going the rounds and mom, dad,

you may hear this story? If I understand my heart, give me a piece of my own

perfect life, give me that you want freedom?

Have you heard the story?

"Sometimes, I also want to be free!" I loudly Shouting, bouts of echo in my

ears. How I hope to have a free world!

那一次我坐着公交车独自去旅游，我看到远方的山河渐渐的变了颜色，就好像是我梦想中的王国。

我知道那个时候我童年的记忆全部都破碎掉了，我也不知道那些梦想究竟都意味着什么。可是眼前那种让人看清楚的颜色，其实永远都是让我们笑的明白的。我记得童年时期那个男孩子的笑容一直都萦绕在脑海当中，无法忘却，我也知道那一段时间过去之后再也没有可逆的空间。

我一直都清楚着在年轻的时候我从来都不惦记童年的回忆，因为我一直都觉得这一路走下去我很幸福也很开心，我终于摆脱了那些童年幸福的桎梏，我终于可以前往远方去寻找自己的自由。

我知道在远方其实还有着雪山那样美好的存在，有时候你看着那些坚固的岩石在我们眼前变得那么无可抵挡。在旁边有屹立着的松树和柳树，其实他们未必显得那么明显，他们就好像是山的配角是山的衬托。可是后来又要过很长一段时间，我才知道原来那个地方的风景其实始终如一，更变的只是我们的心境。

我明白在那样漫长的时间当中很多人都在坚持着自己的想法，他们也许并不知道别人喜欢的是什么样子的，也并不知道自己的模样可能并不讨喜，但是他们每一次的行为都在给别人留下深刻的印象。也许在每一个漫长的过程当中，我们都会明白，他们给别人留下的其实并不只是那样的回忆和惦念。

在我们的人生当中，很多故事开始变得更加难以言说，因为你一直都懂的，每个人的想念其实都有这一个背后独一无二的故事，他们是那样隐蔽，他们不让别人知晓。

因为你的幸福也需要去有践行的权利。

一位监狱里的囚徒，经常独自坐在凳子上，闭着眼睛，脸上挂着幸福的微笑。快乐地度过了10年坐牢的日子，重新开始新的生活。在这10年里有许多狱友撞墙自杀死了，但他却过得很快乐。 事后有人问他这是为什么，他只是含笑说：“因为我在那10年里一直在幻想，做愉快的梦”。 是呀，我想起了海伦.凯勒的一句话：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”。 每个人心中都有一个世界，在那个世界里，一切都是完美无暇的。让我们每时每刻都切记一句话：“如果没有翅膀，就合着梦一起飞”。

过去的日子，好像一个上了锁的盒子，时间的飞逝让你无暇顾及里面放很多东西。当我不经意把盒子打开，思绪又飘道那个难忘的日子。

大年三十，我和妈妈买了年货，准备去奶奶家过年，因为那时我们都还没有买车，所以我和妈妈只能挤公交。我和妈妈在公交站台上焦急的等待着，叮……叮，这声音真大，我的耳朵都要被震聋了。我和妈妈提着年货上了车。正好有两个空位，我和妈妈赶紧走了过去坐下。

这时，穿着很花的衣服的一位阿姨带着一位小男孩上了车，那个阿姨大吼到：“你这个老头子，这是我的位子，我下去买了个东西的功夫，你就把我的位子给占了！”那个老爷爷说：“什么？你大声点，我听不见！”“这个死老头，你坐我的位子还装着听不见！”说时迟，那时快，只见那位阿姨三手二手的就把那个老爷爷给揪了起来，那个老爷爷一脸茫然，他看了看四周，一看没有空位，只好站着。妈妈对那个阿姨说：“你这样做是不对的。”那个阿姨就好像听不见我妈妈说话一样。我站了起来，示意让老爷爷坐下，那个阿姨一看我站了起来，就对小男孩说：“快去坐下”那个小男孩说：“不嘛，不嘛，让老爷爷坐，妈妈，我们应该尊老爱幼。”那个阿姨说：“小孩子不懂就不要乱说。”此话一出，旁边的人都用鄙视的眼神看着那个阿姨，同时，大家向我投来了赞许的目光。“到站了，我要下车了”只听妈妈叫我。哎，这件事让我铭记在心。

直到现在，这件事仍然让我久久难以忘怀，也告诉我们要尊老爱幼，这可是中华民族的传统美德！

自由是什么?是像小鸟在蓝天上飞翔吗?是像小鱼儿在小溪里游玩吗?还是像小孩子那样快乐嬉戏? What is freedom? Is it like a bird flying on the blue sky? Is it like a little fish playing in the stream? Or is it as happy as a child?

翅膀给了小鸟在天空中自由飞翔的权利，小鸟可以去亲吻白云，拥抱蓝天。草丛中，树林里，小溪边，都留下过小鸟的踪迹，它是多么自由啊!但是，那一声声无情的枪声，剥夺了小鸟的自由和幸福。它们的自由埋葬在了草丛中，树林里，小溪边。

小孩们在田野间蹦蹦跳跳，感受阳光的沐浴，暖风的吹拂，还有小野花的香。一路走来，留下了他们的小脚印，连泥土也带上了这份童真。渐渐地，脚印变大了，因为这群天真的孩子长大了;慢慢地，脚印变深了，因为这群快活的孩子肩上的责任更重了，压力更大了。他们的笑声变淡了，变少了，他们的自由随着脚印慢慢地少了。

小鱼儿备受小河母亲的呵护。在白天，和小鸭子一起快乐地嬉戏游玩，听叮咚的泉水潺潺流过;晚上，明亮的月光照在小河上，伴随着鱼儿们入睡……但是，那些潜伏在水中的渔网、垂钓着的鱼竿打破了这种宁静。它们伸出了罪恶的魔爪，鱼儿从此就在这片危机重重的地方噩梦般生存着，它们的自由已被限制。

曾梦想自己是童话中的雪孩子，一个快快乐乐的雪的天使。拥有洁白，拥有广阔，拥有天真，拥有欢乐!

曾梦想自己是一片云，一片能自由自在飘浮于蓝天的云。没有一丝烦恼，一丝忧愁!

曾梦想自己是一棵草，一棵长在深山中的小草。没有整日的奔忙，整日的操劳!

这些就是我对自由的诠释。

沐浴着阳光，伴随着春风，我们迎来了实验小学一年一度的运动会。

排着整齐的队伍，踏着欢快的步子，我们来到了宽阔的操场。八点准时，校长拿着话筒宣布：“实验小学2014年春季运动会现在开始！”话音刚落，操场上便响起了雷鸣般的掌声，运动会拉开了序幕。

首先出场的是庄严的国旗队：你看他们手举国旗，昂首挺胸，穿着校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬。他们步伐整齐划一，精神抖擞，坚定的眼神目视前方。火红的国旗时刻激励着我们，为中华之崛起而读书！

团团花束，映衬着青春的笑脸，花束队正以娇美的身姿，灿烂的笑脸走向主席台。他们举着五彩的花束向运动会献礼。紧随其后的是英姿飒爽的彩旗队。一面面彩旗迎风飘扬，红的似火，粉的如霞，黄的如金，蓝的如潮。它象征着丰富多彩的校园生活，象征着我们奋发有为的精神面貌。

开幕式结束，比赛开始了：你看，那赛场上的运动健儿，一个个活动着筋骨，摩拳擦掌。最引人注目的便是我们班的“飞毛腿”李佳欣。随着老师一声“预备”。大家屏息凝视。“砰”的一声响，运动员们像离弦的箭，飞快地奔跑。李佳欣也不甘示弱，挽起袖子，身穿绿色的运动服，飞奔在跑道上。同学们欢聚一起，为她呐喊助威。李佳欣听到响彻云霄的“加油”声，似乎跑得更起劲了。一眨眼的工夫，李佳欣如欢快的小鹿冲向终点。终于，她夺得了女子200米短跑的第一名宝座。

操场上的欢呼声一浪高过一浪，同学们都沉浸在这无比的喜悦之中……

你知道什么是自由吗？有时它温柔可亲，但有时却也是人性的致命杀手。老鹰在天空中自由飞翔，鱼儿在水底自由自在地摆弄尾巴，但鱼儿越过了不属于它的自由，想在天空翱翔却带来了致命的一击，自由它有一层神秘的面纱，难以看清它的真容。

风筝在天空中快乐地穿梭，与白云层层相交，可风筝不甘心，它想挣开线，斩断羁绊它的绳，最终它挣脱了。可是之后风筝才发现这种自由并不是它想要的，因为它挣脱之后越飞越高，最后不能被收回，被风吹的都散架了。

众所周知，司马迁是《史记》的作者。大家知道他是在怎样的情形下写下《史记》的吗？他因替李陵败降之事辩解而受宫刑，出狱后发愤著书，继承父亲遗志，写下了中国第一部纪传体通史——-《史记》。司马迁是自由的吗？不是，他也是在失去自由的情况下开始化悲愤为力量，写出了被鲁迅先生盛赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。可见，自由并不是绝对的。

说到司马迁，让我想起了现代最伟大的物理学家之一霍金。他因肌肉萎缩而失去了四肢，他失去了健康的自由，失去了走路、奔跑的自由，他的命运是如此不堪，即使在这样恶劣的身体状态下，他仍然没有放弃追逐自由的权利，努力追逐生命的绽放，绽放出属于自己的光彩。这样的他难道不自由吗？

再看，如果现在的我们没有失去那些所谓的“自由”，哪会有现在这样美好的我们呢？

自由没有绝对性的。所以，请不像风筝那样挣断了绳索，虽有自由但终归粉身碎骨。世界那么大，我想去看看，请把握好自己的自由吧！

我们正在做练习，一学生流鼻血，老师说：“我去办公室处理一下，你们能保持安静吗？”“能——”我们有气无力地拖着嗓门回答道。老师用不信任的目光把我们“扫描”了一遍，便放心地走了。

我们目送老师走出教室门口，窗边的“小灵通”向大家作了一个“OK”的手势，安全指数急剧上升，但我们还是不敢轻举妄动，万一老师杀个“回马枪”，那我们不就惨了。突然，不知道哪个人打了个喷嚏，震天响，我们再也忍不住了，全班哄堂大笑，然后开始燥动，真是猫儿不在，老鼠成精啊！

坐在我前几排的男生一下子坐到了桌子上，与后面的男生讨论游戏中哪种枪最好，怎样打Poss。坐在我旁边的男生从屉子里抄起两个塑料瓶，在桌子上敲敲打打，好像在为教室里的闹剧伴奏。还有一个调皮鬼窜上讲台，对着同学们大声说道：“同学们，今天――我们来学……”前几排的同学笑得腰都直不起来了。突然，不知哪位同学大喊了一声：“老师来啦！”坐在桌子上的男生一下子跳了下来；同桌急忙收起了塑料瓶；调皮鬼一溜烟儿地跑到了座位。大家一齐朝窗外看，发现什么也没有，才发觉上当了。

教室里仅仅安静了两秒钟，又活跃起来。坐在后面的两个男生，大胆地唱起了《春天里》，还抄起了扫帚作吉它。我的同桌受了他们俩的感染，把书包带解下来，当鞭子拿在手中挥，一边挥一边唱：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”女生们也忍不住了，互相讨论着哪家饰品好看……

突然，歌声戛然而止，同桌扭动的脖子僵了起来，女生们的讨论声消失了，大家的目光都聚焦在门口――老师来了！