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那段自由的日子作文经典20篇

导语:作文是语文中最重要的一部分,我们要用良好的态度面对它,下面小编为您精心准备了一些高考零分作文,请大家认真阅读!

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作文

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在桂花飘香的日子里作文600字

全文共 601 字

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小火慢炖,砂锅中的的汤不停地在“咕嘟咕嘟”的冒着泡泡,水雾从锅盖上的小孔,边缘上的缝隙悄悄地跑了出来,好是调皮。

小勺子轻轻的在汤锅中搅拌着,放上几粒鲜红的枸杞,舀上一小碗的汤,浓浓的,里面掺杂着属于桂花香中的爱。

记忆中的小女孩,扎着羊角辫,站在母亲的边上,嘴巴鼓鼓的,还在嘟囔着什么,也许是在催促吧,想知道到汤什么时候好。那时候才到母亲的手肘处,小小的,胖胖的,圆圆的。而那时候的她,也是有着一头柔和的长发,眼睛中有着一抹亮色。

“桂花开啦!桂花开了!”是啊,桂花开了。女孩很是开心,甩着羊角辫,不管不顾后面的母亲,女孩开心的蹦了起来,而后头的母亲只是提着大包小包,徐徐地跟在后面,眼里透过一丝亮光。

那时,桂花可喜欢穿来穿去的,窜到人们的心里去,暖暖的,小小的。

桂花小小的,密密的,惹人喜爱,虽然它小小的,但却蕴藏的的独特的气味。屡屡幽香,沁人心脾,像孩子们一样的挤在一起,你挨着我,我挤着你,好不活泼。

排骨汤温度恰到好处,暖暖的,浓浓的。

脑海中的画面一步一步模糊,直至现在。

清晨,外面灰蒙蒙的,而外满的却是亮着的,会是谁呢?他又在干什么呢?也许是为了我那一顿早饭吧。

眼前的画面却变了,画面中的小女孩长大了,而母亲呢?黑发变为白丝,这也许就是当母亲的回报吧。

在这飘香的日子里,是有许多值得回顾一下过去的你和现在的你,过去的父母与现在的父母。

眼前还是一碗排骨汤,喝上一口,微微抿一下,即便是蕴藏在汤中的爱。

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篇1:怀念童年的日子作文500字

全文共 510 字

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人们说,舒心的日子总是转瞬即逝,不能总是陷在其中。而我,却仍是不由自主地依赖着,就像童年……

童年舒适的小日子,是让我深深依赖其中的,即便是在奶奶家高墙底下抓蛐蛐,也是别样的新鲜有趣。

趴在杂草丛中,我们几个孩子紧盯着杂草间的缝隙,耳边是一片寂静。突然,是一阵清脆的声音,从远处悠悠忽忽地传来,接着是一阵草叶的摩挲声,过了好一会儿,我们眼前才冒出了一个青绿的,小小的东西,哦,是蟋蟀!我们几个慢慢地匍匐前进,后是一跳,再看时,那只青绿色的蟋蟀早已在瓶中看着我们了。

童年那舒适的日子不但是充满了乐趣,还是飘香四溢的,让我这只小馋嘴依赖极了。

每天中午,当我蹦跳着从田野里回来时,老家的烟囱上总是烟雾缭绕,再走进家门,一阵诱人的香气扑鼻而来,我猜想肯定又是奶奶在煮什么好吃的东西了。我连忙循着香气来到厨房,哦,是土豆丝,那汤汁上还泛着油光,细长的肉丝掺杂在其中,真是让我“口水直流三千尺”啊!

对童年老家的依赖,对奶奶微笑的依赖,对太太帮我梳辫子的依赖,这些依赖都是使我快乐的,每次依赖这些事情,总是有一种浓浓的东西糊在我心头,那是这舒心的日子给我的,那又是些什么呢?我想,大概就是温情吧。

我永远依赖着这舒心的小日子,永远,永远……

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篇2:那段自由的日子作文

全文共 268 字

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初中,是5年前的事了,那里有些记忆是再也回忆不起,有些东西是永远把握不住。但有些情感却是深扎在内心深处,怎么也拔不去,尤其是那片天空满是幸福的笑脸,尤其是放学午后的追逐嬉闹,尤其是比风还自由的青春年少。

年华暗中偷渡,我青衫已洗旧。

我现在在大学,我开始追求我的信仰,可追逐那些自由的日子却一直是我魂牵梦萦的方向。所以对于自由,我始终保持着高度的热忱,努力加强自我存在感的意识,恢复自我对身体与内心完全的支配,我使劲地追求身心合一的状态,就像孩子般初中时代的自己一样,透明,喜悦,宁静。

那些自由的日子,是云在天空摇曳,随风放逐出自由的姿态。

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篇3:在有你的日子里作文800字

全文共 819 字

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“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”这是大家耳熟能详的一首儿歌。好朋友,要懂得互帮互助;好朋友,要会去理解对方;好朋友,会彼此信任,百般珍惜友谊。正是在有你的日子里,我明白了“好朋友”的意义。

那是一件微乎其微的小事,可它却在我心底留下了不可磨灭的记忆。

一阵阵凉爽的秋风迎面拂过,怎不叫人感觉心情舒畅呢?可就在这时,我正处在气头上,压抑的心情让我的眉头紧锁着,我只得静静地坐着。“你有空吗?我想问你……”这时,她——我的好朋友走了过来。还没等她说完,我就立刻没好气地冲她叫道:“没看见我正烦着吗?我没空回答你!”本想着我对她这样坏的态度,会弄得境况十分尴尬,肯定令她面红耳赤,直接掉头就走。可出人意料的是,她依然心平气和地在一旁安慰我:“你这是怎么了?遇到什么烦心事啦?和我说说吧,心里会好受些的!”她一边轻轻拍着我的背,一边满脸关怀地看着我。“不关你的事,你没必要管!”我不由分说地白了她一眼,她先是一楞,然后两眼目光渐渐变得暗淡,悬起的一只手也慢慢放了下来。此时此刻,周围变得静悄悄地,我们的呼吸声似乎都凝固了。“是不是我惹你生气啦?对不起,那你先一个人静静呆着吧!”话罢,她走开了。

我顿时像泄了气的皮球,有气无力地趴在桌上,默默思索着:我这是干什么呀?无缘无故就把自己的气撒在别人身上,我得向她道歉才行。我忐忑不安地起身向她走去。“你没事吧?”我小心问道。“咦?你来啦,气消了吗?”望着她那格外真诚恳切的眼神,我不由得心一酸:“嗯!”“那就好!”她嘴角挑起了一条好看的弧线,我也不约而同地朝她笑笑。“对不起,我不应该那样对你。”“无所谓!这种状况,人人都有过嘛。”她笑得更快活了,一口牙齿尽数绽开。

就这样,这一个小小的插曲很快结束了,我们俩手拉着手,重归于好了。

在我和身边的伙伴相处的过程中,类似这种鸡皮蒜毛的小事早已屡见不鲜,每一次,或许都是对我们的一个小考验吧!在有你的日子里,我懂得了如何把我们之间的友谊搭建得更牢固,不是吗?

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篇4:成长需要自由作文500字

全文共 558 字

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成长中,我们有烦恼、幸福和收获,但我的成长中,唯独缺少自由。——题记

在成长的途中,总会有一根线牵着你,约束着你的自由。

那一次,面临小升初考试,我束手无策。堆积成山的书本、练习册成了阻碍我的大山。我每天盼啊盼,盼着假期的来临好出去游玩一番。终于,我盼到了五一假期。

刚从学校回来,和妈妈提起游玩这事,妈妈就不说话。从抽屉里拿出了神都移不走的“卷子山”。原来,我的小心思早就被妈妈料到了,她已经提前买了一堆期末练习的冲刺卷。妈妈对我说:“好儿子,小升初就快来了,牺牲你一点时间换来好成绩很值的!”我强笑着说:“值了,值了!”虽然我口上这样说,可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剥夺我的自由,简直等于谋财害命。平时周六周日不让我玩就算了,五一还不让我游玩。我都被成绩压得“粉沫性骨折”了。

五一那天,我憋屈得都发霉了,一直写着这些乏味的练习册,看着无趣的知识点。如果放弃这些,上刀山,下火海我都愿意。

我听见了楼下小孩子嘻嘻的笑声,我望了望窗外,看见他们在嬉戏。多么希望我也能像他们一样自由啊!这时,我真想对妈妈说:“妈妈,如果这样一味地学,我想成绩不会好的。

一只小鸟从天空飞过,让我想起了笼中的小鸟。笼中的小鸟渴望自由,它想在天空自由的飞翔。而我就像一只被关在笼子里的鸟一样……

成长的旅途上需要自由。妈妈,请给我一点自由。

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篇5:那段幸福的日子作文600字

全文共 650 字

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时光飞逝,岁月茬苒。有许多事情、许多日子,都已被徐徐带去远方。唯有那段幸福的日子,成为我心中的一道永恒不变的风景……

小升初临近的几周,作业分外多,压力也格外重。身边的同学都在马不停蹄地写着枯躁无味的习题,背着复杂多样的英语单词。我被这样的气氛所感染,也更加努力地学习,过着“兵荒马乱”的生活——这毕竟关系到未来三年的学习环境。五点整,我做好值日,背着我沉重的书包、拖着疲惫的脚步走出校门,一眼就看见了在校门外等候的父亲——自从开学以来,他每天都会在这里等我,今天亦复如是。

父亲卸下我的大书包,提在手里,然后默默地走向停车的地方。他沉稳地走在前方,我慢慢地跟在他的身后。父亲长长的影子连着我短短的影子。就这样,一句话也没有,却让我觉得很幸福。

父亲开车载我到楼下——他工作很忙,没有时间送我上去。临走前嘱咐我说:让我和妈妈先吃饭,不用等他。噢!他今晚还有一个应酬!

回到家,我洗了个澡就躺在床上打盹。刚眯了一会儿,妈妈就打来电话:“婧婧啊,角橱上有剥好的核桃,记得吃——你最近太累了,要补补。晚饭想吃什么?我马上要下班了……”我的鼻子一酸,赶紧跑去餐厅。橱柜上有一张纸条和一包剥好了的核桃。纸条上写着:对自己好一点,别累着。我拿起那包沉甸甸的核桃,在灯光的照耀下,核桃闪着金黄的光泽。我的心里涌起阵阵温暖。

不到九点,父亲就回来了,还买来了我最喜欢吃的水果。妈妈最近也不看电视了,而是陪着我——我睡到几点,她就陪我熬到几点。……

回想着那一幕一幕,我的心里有着无限的幸福和感动。

那一段幸福的日子,我永远忘不了。

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篇6:向往自由作文

全文共 629 字

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一个风和日丽的上午,大嘴我和妹妹被装进一个结实又漂亮的大笼子,被邵经天拎回了家。

邵经天可喜欢我们了,给我们吃最好的小米、有机蔬菜,喝农夫山泉。他知道我们喜欢啃树皮,特地捡来树枝放在笼子里。他用温水给我们洗澡,再用电吹风吹干,他把我们的家也打扫得干干净净。我们也很喜欢他。

有一天,他下楼遛鸟,把笼子挂在桂花树上。别的鸟儿用怜悯的眼光看着我们,他们说:“你们看,外面的天多蓝啊,草木青翠,花朵芬芳,你们有翅膀却不能飞,太可怜了!”我和妹妹互相看了一眼,我们自打出生起就是住在笼子里的,从来没有看见过外面的世界,真想出去看一看呐!我仔细的打量这个困住我们的笼子,记得邵经天每次给我们换水和食物的时候会打开两扇小门,我知道门在哪儿!我用嘴用力地叼住那扇门,使劲往上拉,门开了,可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇门,门开了,可是她也没能出去。我们俩不停地开门,动静越来越大,邵经天发现了我们的企图,他哈哈大笑:“这两只笨鸟,门口都被食盒堵住了,你们怎么可能出来呢?”我和妹妹差点吐血。他在另一边打开了一扇真正的大门,得意地说:“有本事从这儿走啊!”我们犹豫了一会儿,我冲了过去使出全身力气把门往上拽,门只开了一条缝就卡住了。妹妹赶过来帮忙,门还是卡得死死的。悲催啊!邵经天在外面狂笑:“哈哈哈哈……我为什么要买80元的鸟笼呢?因为80元的比50元的结实,而且门上多把锁!”我羞愤得差点撞墙自杀!

一天又一天,我和妹妹抱着希望坚持不懈地努力,希望能打开那扇通往自由的大门……

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篇7:那段温暖的日子作文开头与结尾

全文共 686 字

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回望六年的小学时光,那些温暖日子,犹如一幅幅美丽、精彩的画卷,不断地在我脑海浮现。

“妈妈!”那是刚步入小学的第一天,我依依不舍地松开妈妈的手,走进校园去找寻我所在的班级,脸上还挂着一颗颗“珍珠”。“嘿,你在干什么呀?几班的?”突然,一只手伸过来拍了拍我的肩膀,一个和我差不多大的女孩子站在我身后。我赶紧低头擦了擦眼泪,鼓起勇气说:“一年四班的。”她笑了笑,如盛开的鲜花,像小大人似的:“别哭了,正巧,我和你一个班,咱们一块儿走吧!”就这样,她——刘开妍,成了我最好的朋友。陪伴我度过了一段温暖的时光。

记得在一二年级的时候,我和刘开妍放学后一起去我家小区玩。小区里有一块草坪,我们放下书包,如旱天的小鹅,一见到水就飞奔到那里一样,跑到草坪上。左望右望,看见周围没有人了之后,便相视一笑,在草坪上打起了滚,小草真绿,真软。累了之后,我指着满身杂草的她:“你真像个疯子!”她哈哈大笑:“你不也是吗?看你那鸡窝头!哈哈……”花儿摇曳着,旖旎的清风伴着跳舞的小草。那时,阳光正好。

还有一次,记不清是什么时候了。下课时,我和刘开妍太无聊,便走出教室去转转。阳光正毒,热得我们满头大汗。我一低头,鞋带儿开了,便弯身下腰去系。我突然感觉一个身影从我身后绕了过去,瞬间我被罩在一个影子里,没有那么热了。咦,刘开妍怎么走到我前面了?我纳闷了,随后恍然大悟:原来她在帮我挡太阳呀!我问道:“你热不热?”她擦了擦头上的汗珠,一本正经地说:“不热!本小姐可是从来没流过汗的。”我被逗笑了。阳光,突然变得温柔起来。

六年的生活转瞬即逝,我们马上就要分开了,但那些温暖的日子将永驻我的心间,不会被忘记!

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篇8:那段自由的日子作文700字

全文共 722 字

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风雨声,欢笑声,动物的叫声,花香鸟语声充斥着那段自由日子

一本好书,一个行李,带着满满的期待,我和妈妈告别了城市的快节奏,去了富有浓厚乡土气息的乡村去过几天慢节奏的生活。

在火车上,静静的看着一个个景物,绿色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚蓝的天,洁白的云,一个个织成了一片宁静。一幕幕像电影在眼前掠过,成为回忆。

到了姥姥家已是傍晚,乡村和城市不同。那里没有汽车的喧扰,没有雾霾,那里有的是满天空的繁星,干净的空气带来了凉爽的风,那满天的繁星如同一幅画的点缀,静静的躺在上面。

次日早晨,当我醒来时看到了一缕金色慢慢的悄悄的爬上来,一天到来了。

早晨的天气是凉爽的,我在也按耐不住我那激动的心情,想要干某些事情。

早晨姥爷要去挑水,我连忙爬了起来,说我想去,也不等到回答,一溜烟的跑出了大门,一手各提着一只水桶,水桶里放着挑水的工具。不一会,就到了水井边。我学着大人的模样,放挂钩子,放水桶,还真别说,这水桶不是一般的沉。我费了九牛二虎之力终于把水桶拉了上来。一回生二回熟,这话果真不错,这一次我熟练的打水,正准备回家时,忽然一只狗窜了出来,我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才发现它是家里的看家狗。

挑完了水,我累的满头大汗。这时妈妈抱了一个大西瓜来到了我的身旁。一股沁人心脾的香味围绕着我,妈妈熟练的把一整个大西瓜变成了一块一块的小西瓜,看起来又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驱赶不走那炎热的气息。突然,那阴沉沉的天,一道闪电划过,像是把天划破了一样,随后,天开始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了叶子,就连小动物也各自回了各自的窝。

眼看着这段自由的日子慢慢远去,只留下了一个背影,带着淡淡的夏日回忆,一步一个脚印的远去。

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篇9:值得怀念的日子

全文共 517 字

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日子一天天过去。寒冷的冬天一眨眼就过了,密不透风的乌云里射出一道阳光来。大雁一群又一群地飞回来了。春天,来了。

春天来了,小河上的冰破了,河水欢快地流淌着。河边的柳树长出了新的枝条,在春风里飘舞。田野里,盛开着一簇簇的小野花,五颜六色,各色各异,红色的美丽,白色的可爱,紫色的高贵,蓝色的典雅……春风一吹,花朵们随风摇摆,跳起了欢快的华尔滋。

一个晴朗的春日。我和小艾一起去采野花。我们手拉手来到小河边,不一会儿就采了整整一篮子。回到家,我们找一个花瓶,盛些水,再把花插上,整个屋子芳香扑鼻。外婆闻到花香,可开心了。

我们一起上山采木耳。木耳长在山林里。它是深灰色的,软软的,小小的,就像是大自然的耳朵一样。我轻轻一扯,一大丛木耳便躺在手心,湿漉漉的,有点儿痒,让人有一种怪舒服的感觉。木耳是采不完的,一场春雨后又会长出一大波来。所以,在春天里,我和小艾时常能喝到外婆煮的木耳汤。

我们还一起去赏桃花。山坡上,桃花随处可见,有深红的,也有浅粉的,五朵花瓣组成一朵花。我们捡些花瓣压平,做成美丽的书签。

抓小鱼、吃桃子、采蘑菇,在春天里,有趣的事情多着呢!

时光流逝,我和小艾转眼就长大了,外婆年纪也大了。儿时的回忆,都只能是回忆了,再也回不去了。

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篇10:初三的日子600字作文_初三作文

全文共 695 字

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初三日子宛如波澜不惊的湖面,虽然微风掀不起任意一个浪花,但这如水的生活,也静的可怕!孤独的可怕!

每日重复着机械般的学习,缤纷的生活真的已经离我们远去了吗?在这样疑问的催化下,生活更是无味起来,嘴里也渗出苦味来了。

思想开始不集中,总喜欢看着天空发呆,幻想生出一双翅膀,飞离这"不毛"之地,平常的不能再平常的午后,我无力的伏在桌上,明知道下一节课就是历史默写,但疲惫的大脑早已紧闭门户,不让任何一个“扰乱心志”的“凶手”有机可乘,在时间一步步的紧逼下,我也只能无奈的捧起书,有气无力的看了起来,“嘀嗒,嘀嗒”随着时针的漫步,手心也渐渐渗出冷汗,明明已经读了那么久,脑中仍旧是一片空白,难道还能用隐形墨水,我暗自抱怨道。这时,貌似已经准备好的好友,在我眼前晃来晃去,仿佛在炫耀自己的聪明才智,正当这损友想“嘲笑”我时,看见我不满的眼神,识趣的将到喉咙的话又吞了回去,犹如变戏法一样“白脸”瞬间变为“红脸”,“我来帮你吧”,他友好的说道。

真没办法,再不想出什么主意,下课就要被老师揪过去了,我仿佛回想起上次的悲惨经历般缩了缩脖子,只能死马当活马医了,于是我们开始 他所谓的“背诵绝招”,实际上就是一问一答,几个回合下来,我连连大败,正准备“鸣金收兵”,但一见他那“不屑”的眼神,心里就像燃烧起了一股火,气不打一处来,就是如此,在这一百二十倍的集中精神意志力下,早已答到过目不忘的境界。

当然,历史默写肯定是通过了,但这也让我意识到,困难和幸福的区别只取决于心态,当你面带微笑,用微笑来面对困难,一切困难都会变得渺小。

初三如波澜不惊的湖面,在微风的吹拂下,依然会用镜子般的心去映衬出微笑,去笑对生活!

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篇11:自由与生命作文400字

全文共 454 字

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一次周日,我陪妈妈去花鸟市场。市场的人可真多。突然我被一只鸟所吸引,那是一只珍珠鸟,穿着一身白外套,嘴巴红红的,两只眼睛警惕地望向四周。在我的再三请求下,妈妈帮我买下它。

回到家,我就迫不及待地把买来的鸟食放进食槽,再把小水罐倒满水,放在珍珠鸟面前。从前我就听父亲说,把抓来的鸟儿关进笼子里,它很可能绝食,而且一直绝到死,看着珍珠鸟,我也担心像别的鸟一样,不吃食物,饿死。

我的担心是多余的,它不仅吃,还大吃特吃,把鸟食撒了一地。我笑嘻嘻的想着:小样,都成阶下囚了,还吃的这么狂,吃吧吃吧,吃饱了再睡会吧。想到这,我就和表妹去玩了。

玩了几小时后,我并没有急着去看鸟,反正它在笼子里,跑不掉的,先喝了口水。突然,表妹大叫:“哇!”,我惊,莫非,鸟跑了不成?我三步并两步,来到我房间,只见珍珠鸟缩成一团在鸟笼下,身体已凉。

原来,它用了一个与众不同自杀方式——暴饮暴食,我鼻子一酸,差点流泪。我突然想起叔叔说过的一句话,如果用生命换来快乐,对一个人来说,那是自由与尊严!

我默默地向它点点头。我祝它下辈子做个自由的鸟儿。

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篇12:向往自由作文

全文共 699 字

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作为一名小学生,我的作业像大海里的水滴一样,无穷无尽,数也数不清。每天放学我被困在书房里,透过窗户,望着蓝天飘过的朵朵白云,望着天空中自由自在飞翔的小鸟,望着外边园区里尽情玩耍的小伙伴们,那时的我是多么向往自由啊!

小区里新建了许多游乐设施:能把人转晕的小转轮,刺激无比的攀岩,能把人弹上树的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看着小伙伴们玩儿得不亦乐乎,看着他们疯闹着、嬉戏着、玩耍着。他们曾多次带着期盼的眼神示意我要不要一起玩儿,我望了望小山一样高的作业本,每次都是经过一番艰难的心理斗争后,最后僵硬地摇摇头。

以前小伙伴们还找我,但现在已经不再来了,可能他们已经明白:要把我叫出去几乎是件不可能的事了。

我的生活渐渐变得暗淡无光,最后连仅存的一丝希望也弃我而去,望着那摞作业本,它们似乎在对我奸笑,是它们封闭了我的自由,是它们夺走了我童年的快乐。我回想着当初玩耍的时光,但那些早已不复存在,只能留在记忆的长河里了。

一天,夕阳西下,我依旧坐在书房里,对着窗外长叹一声,我要争取自由,我要像小鱼儿一样,在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏,要与鱼儿一起结伴而行,寻找快乐。于是,我的心中谋划出一套逃亡作战方案——寻找自由。

爸爸在做饭,妈妈在敷面膜,没人注意我。我悄悄地打开书房门,像小偷一样东瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大门旁,我望着糖果一样诱人的门把手,心一横把手伸了出去,可是就在我将要打开门的一瞬间,妈妈刚好走出卧室发现了我,我的方案失败了!

我像战利品一样被妈妈拎了回来,那时她的眼里充满了愤怒,并发令说一个星期不允许我出去玩儿。我望了望窗外还微微发亮的天空,或许自由只属于别的孩子,而它不属于我!

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篇13:不一样的日子记叙文高二作文600字

全文共 609 字

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今年的新冠肺炎疫情来到中国,也传到全球各地。在这次疫情期间,大家肯定有一段不一样的日子吧。比如:和爷爷奶奶举行了一场象棋比赛;与兄弟姐妹玩起过家家的游戏;跟父母的关系更加亲密了……而我在这不一样的日子里,感受到了一家人团聚的温馨和爸爸的爱。

一家人能有一段时间团聚,在我眼里可是非常难得的事。因为我们一家四口,爸爸常年在外地,姐姐读高中住校,三个星期才回家一次,所以家人聚齐的日子极少。往年也只有暑假或过年的时候才有几天团聚。这么多年来,也就今年疫情期间我们家人团聚的时间最久了。

在疫情最严重的时候,任何人都不能出家门,就连买菜也要开单子。当时由于物资缺乏,肉类非常少见,价格也很高。

那天,刚好是我们家可以派人买菜的日子。爸爸见我和姐姐最近都没吃肉,瘦了许多,便狠下心来买了一袋肉回家。

爸爸做好饭菜,一家人开饭了。他把那碗肉放在我和姐姐面前。要知道爸爸是个无肉不欢的人,以前就连剩下的最后一块肉也要和我抢着吃呢。但姐姐和妈妈不太喜欢吃肉,所以那天她们的份额都被我吃了。

那天吃饭,除了我,桌上没有一个人伸筷子夹肉。我看爸爸一直吃蔬菜,那碗肉他连正眼都没瞧过,好像把蔬菜当肉吃了。我觉得不对劲,便给爸爸夹了一块肉。谁知,他冷冷地说:“我不想吃肉,你吃吧。”我听了信以为真,就管自己吃了。

饭后,我离开餐桌,回头无意中看到爸爸正在捡着吃碗里剩下的肉渣。

那一刻,我心头怦然一震。

那段不一样的日子,我终于深刻体会到父亲对我深切的爱。

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篇14:即将毕业的日子里

全文共 632 字

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一眨眼,三年的初中生活就要画上一个完美的句号了。从此,我们将告别一段难忘的岁月,一段纯真的青春,一段弥足珍贵的回忆,一段割舍不掉的友情……

几度春秋,我们曾一起写下了青春的誓言,一起沉浸在朗朗的读书声中,一起嘻戏在体育课上……然而,摆在眼前的一本本同学录,一张张同学照片,把我们带进了深深地记忆里。

回想当初,当我们带着激动而又敬仰的心情迈进美丽的校园时,大家曾一起欢乐过;当我们的老师在课堂上耐心地讲解时,大家曾一起感动过;当我们班的文艺活动在比赛中获奖时,大家曾一起满足过;当我们班的数学成绩在期末考试中考倒数第一时,大家曾一起遗憾过;当我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活时,大家曾一起幸福过……所有这些道不完的事,叙不尽的情,就犹如发生在昨天一样。

同学们,我们即将举手话别,各奔东西。但愿大家在今后的生活中都有足够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏;但愿大家在今后的生命中都有丰富的色彩,来描述一幅壮丽的画卷;但愿大家在今后的人生中都有动人的音符,来谱写一支雄壮的歌曲。

老师们,你们辛苦了。谢谢你们用精神的食粮满足了我们的需求,谢谢你们用知识的泉水浇灌了我们的心田,谢谢你们用思想的火把点燃了我们的希望。

在这即将毕业日子里,我们明白了原来初一是大家的天真幼稚,初二是大家的桀骜不驯,初三是大家的并肩作战。

在这即将毕业的日子里,我们懂得了用一串串笑声追寻灿烂的昨日,学会了用一颗颗汗水召唤美好的。未来。

在这即将毕业的日子里,让我们心连心一同奔向理想的他方吧!

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篇15:我在晚托班的日子作文500字

全文共 482 字

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刚开学不久,妈妈以商量的语气对我说:“培培,这学期妈妈打算送你去晚托班学习,你觉得可以吗?”我无奈地点点头,对于妈妈的决定,我似乎只有服从,不能抗拒。

2月14日,晚托班的黄老师来接我放学,他是一个高高瘦瘦的小伙子,也是我的奥数老师。来到晚托班,我再也不能像在家里那样自由自在,一边玩一边学习了。我立刻拿出作业本,开始认真地写作业。时间滴答滴答地过去了,我的肚子饿得“咕咕”地叫了起来,今晚会是怎样的晚餐在等待我呢?

开饭喽!饭桌上摆满了一道道美味佳肴,我和同学们都忍不住留下了口水。当我们狼吞虎咽地吃完晚饭后,才知道这顿丰盛的晚餐竟然出自黄老师之手,他真是太能干了!

饭后黄老师开始检查、订正我的作业,他首先把我做错的题目一一圈出来,然后耐心地给我讲解。当我遇到不会做的难题,只能硬着头皮去请教黄老师,他会一遍遍地教会我解题思路,直到我真正明白。这还没结束,他还会给我出类似的例题,检测我是否完全掌握了方法。数学不再是一只只“拦路虎”,我已经深深地爱上了它!

夜深了,时钟已经划过了9点。我依依不舍地和晚托班的老师说再见。我喜欢我的晚托生活,它为我打开另一扇学习的大门!

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篇16:渴望自由作文

全文共 395 字

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自由,是我们每个人拥有的权利。小孩儿也一样。可偏偏家长不让,让我们敢怒不敢言。

上个星期天,我早早的写完了作业,屁颠儿屁颠儿的跑到门口,冲妈妈喊道:“妈妈,我下去玩了!”老师第一次布置这么少的作业,不下去庆祝庆祝怎么行呢?我要下去疯玩儿、骑自行车……就在我沉浸在快乐的遐想中,妈妈从厨房里走出来:“飞,先把英语班的作业完成吧,明天轻松点。”“哦。”

半个小时后……

“妈妈,我下去了。”

“再把琴练练。每天至少连一个小时。”

“哦。”

一个小时后……

“妈妈这回可以下去了吧”

“飞,你成绩老是中不溜儿,别人玩儿的时候咱也得前进一点儿。把古诗背背我检查。”

一个下去玩的梦想成了肥皂泡。

家长,你们这样是剥夺了我们的自由权。无数的任务从天而降,数不胜数。

还不断“鼓励”我们:“考不好揍你!”“赶考不好你试试!”

家长们,这样的压力我们不要,这样的“鼓励”我们也不要。我们想在知识的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。

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篇17:与猫相处的日子作文400字

全文共 438 字

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今天,我在宠物店买了一只小白。它的毛发非常白,如雪白的雪花,鼻子圆圆的,眼睛凹了进去,漂亮极了。这只雪白的猫,它总爱舔爪子,有事没事就在那儿舔,而且,舔得很优雅。

我放学回家,刚从学校走到南环路,这只小淘气就从家里跟了过来,抱着我的大腿,挠了挠我,像是三天没吃饭一样。

上一次,我正在写作业,小淘气在床上趴着看电视,突然,它猛地冲了过来,把我的作业本撕成两半,我发火了,我明知道猫听不懂人语,但还是对这只“小淘气”大叫,对它发了一顿火。小淘气似乎明白自己做错事了,带着懊悔,眼里似乎也发着凶光,猛地冲了出去。我想着:本子前面可是有我十几张的作业呀!怎么和老师交代啊!调整好心情,我只好重新写了起来。

第二天是星期六,不用上学,我早早地就起了床,小猫从窝里跑了过来,眼睛里不再那么可怕了,我又嘟哝着说了它几句后,摸着它,我原谅了它。

这只小淘气,是那么可爱,那么呆萌。一会儿奔跑,一会儿摔倒,满身都是泥土,我有点生气地帮它洗着澡。我怎能忍心责怪它呢?

我的小猫,名叫小淘气。我非常爱它。

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篇18:自由作文400字

全文共 410 字

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自由,对于现在的我来说,实在有些遥远。不信?那你来看看我的生活吧。

对于一个六年级的学生来说,首先,你们要好好学习,考上新星、嘉禾之类的学校。这是我们老师时常对我们说的话。我们听着,听着,对于这类的话,都已经免疫了。还有许多人想:为什么一定要这样呢?难道考不上好学校,以后我们就完了吗?

不仅是这样。回到家后,我还要被父母的唠叨声给淹没。

“小雅,今天考试怎么样?”“许明雅,今天英语课有没有好好听?”“小雅……”像这类的唠叨,数不胜数。每次听到这样的话,我就生气地想:有本事你们来学校上一天的课!让你们了解一下没有自由的滋味!

唉,想归想,但还是按照老师和父母的计划走下去。但心里还是有些难受:为什么我不能自己支配时间呢?

等我长大了,我一定要挣脱父母的束缚,有时还真希望自己是只小鸟,能够看看外面的世界。

可是现在,我连周末的时间都被补习班占用,可是,我还是希望老师和父母能多给我一点自由支配的时间。

看来,自由还是要妈妈同意啊。

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篇19:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇20:小学二年级语文上册自由话题

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我问自己,后悔吗?答案是肯定的。当然,后悔只是一种感想,不能说明可以从新来过。 I ask myself, regret it? The answer is yes.Of course, regret is just a feeling, and it cannot be explained that it can be come from new.

老师说:“初一强调行为养成教育,初二是叛逆期,初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔,因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好,是我自己的深刻体会:给了我失败的机会,为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊:还我自由!当然,那仅仅是在心里,因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白,其实很简单,就是因为初二的期末考我失利了,导致我家的“慈禧太后”——妈妈,严格控制我的生活,几点起床,几点上学,什么时候做什么,一切的一切,我完全失去了在家时的自由时间。现在看来,我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习,希望能在第一次月考中进入年级前五十,我知道那是妈妈的要求,而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的,我想,除了吃饭睡觉的时间,连上厕所我都在想题目的解法……就这样,我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错,我从年级77名到年级53名了,也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候,妈妈却告诉我:我离她的要求还很远呢?我问:“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕,觉得不可置信,什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧,我承认我是没信心,可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数,平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友,而好友是这样说的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的话,非疯不可!在600人中争前十,还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看,你的性格是那么好动外向,而你妈却让你不与大家来往,并在一个屋子里学习,你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”,而是“太后娘娘”的态度很明确,没有商量的余地!

好友说的话也有道理,但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

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