那段自由的日子作文实用20篇

生活的不易造就了现在的我们。如果说陪伴永远，那么时间就会是这见证人。和你在一起的日子真的很短暂。如果真的选择，那就要选择拥有。因为只有拥有才将会是真。朋友之间无话不说，那样的我们就真的生活很快乐。和你在一起的日子却又总是很短暂的。但这都会是满满的回忆。做好现在，选择拥有。也许只有这样，在这年华的青春之中才会更加的精彩！相信自己生活很难，不问归期！

离别

也许，六月的离别，九月的相逢。但却又不是正确的。面对这毕业生来说，却又同样是一场生离死别。这患得患失的场景。却又会时常出现。也许和你在一起的日子真的很短暂，那就学会珍惜现在，学会有一个好的开始及结束。真正了解的人不是真正的离别。因为相信还会有重逢的那一天。时间相伴，陪伴彼此永远。这样的暖心画面只希望会一直的长存。至少不曾失去！

亲情

亲人之间的关系尤为重要。但是却不是永远长存的。因为随着时间的变化，我们的成熟，我们的长大。而回过头来，看看父母，他们的脸上却在也没有了微笑，变得沉默寡言。他们的脸上不再光滑，而是变得粗糙。他们有同样离我们越来越远。只希望我们会一直的去关心她们。因为他们的爱，给与我们。现在，我们就把爱心还回去。让他们也同样关心到温暖的存在。和你在一起的日子，真的很开心。只是因为时间的缘故，我们也有了沉默，只希望我们能够每天开心，这样才是最真实的我！

和你在一起的日子都将会是满满的回忆。只希望这回忆能够长存。之希望初心依旧，只希望无论是亲情还是友情。都将会是最幸福的。因为详见，所以喜欢。因为喜欢，所以走心。希望这份记忆永远长存。我们依旧美好如初。爱的陪伴，我们更加的丰富精彩！

一架琴，一张谱，一曲起。

暮色中，醇美的钢琴声咚咚地荡漾开来，黑白琴键深一下浅一下敲击着我的心房，敲开了我记忆的门窗。

6岁生日时，爸爸妈妈送给我一架精美的钢琴，希望它能伴随我一生。初见钢琴，整个人立刻被它高贵优雅的气质折服了。我兴奋极了，忍不住用手轻轻敲打它，它立刻发出了美妙动听的声音，仿佛在跟我打招呼。

从那以后，我每天都坚持与它约会，无论春夏秋冬，与它相伴，我从未孤单。我甚至已将钢琴当作另一本日记，有开心的事情与它分享，有伤心的事情向它倾诉。它每天都陪伴着我，默默地倾听我的笑声，我的叹息，我的哭泣还有我的抱怨，钢琴就这样静静地珍藏着我成长的秘密。

日子一天天过去了，我的钢琴曲练了一支又一支，钢琴书换了一本又一本。可是随着曲子越来越难，渐渐地钢琴好像变成了一个可恶的调皮鬼，老与我作对，害得我一句简单的乐曲，总要不断机械地重复。渐渐地一切都变了，直到有一天我觉得在钢琴前呆上一分钟都是煎熬。

就这样一架五号的直立式钢琴，一架曾经让我爱不释手的，陪伴我度过若干个日夜的钢琴，被无情地孤独地搁置在客厅里……

直到有一天，我注视到它早已灰头土脸，失去了往日的光彩。

我的眼睛模糊了，还记得当初痴迷它的理由吗？还记得当初我们的相依相伴吗？我怎能就这样抛弃它，让它从此孤单，沦为一种可有可无的、昂贵的装饰？

我如梦初醒，拨开阴云见到阳光！其实它在我心中的地位从未改变，它早已深深扎根在我的心田。

我重新坐在高雅尊贵的钢琴面前，我用心去倾听它的心声，用手指在黑白的琴键上翻飞，此时我仿佛梦一般地闯入音乐之谷，听到鸟声嘀呖，看到繁花似锦，沐浴春日暖阳。我的内心充满了温暖和祥和。我明白，这就是钢琴给我的力量，爱的力量。

我相信，我们将会彼此相伴，直到永远！

“哈哈，我终于自由了！”因为妈妈中午就告诉我，说她和爸爸下午有事，晚上回家会很晚。

听了妈妈的话，我心中窃喜，口头上对妈妈说：“你们早点回来吧。”心里却希望他们不回来才好呢。他们不在家时，我就像飞出笼的小鸟。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。多自由呀！太美了。

下午放学，我像插上了翅膀一般飞回了家。我便迅速地写作业，并希望写完作业后，还有多余的时间来看我心爱的“闲书”，或者做我最拿手的彩泥。正当我想入非非之时，“嗵”地一声打乱了我的思绪。吓得我冷汗直冒，就连写字的手也在发抖，心想有坏人来了，我该怎么办？我极力克制自己，安慰自己，使自己镇静下来，声音好像是从卫生间传出来的。于是，我悄悄地从厨房里拿出两把菜刀，轻轻地走到卫生间。哦！原来是拖把掉到了地上，我还以为是有毛贼来了呢。

好安静啊，房间里只能听见我心跳的声，连空气里也弥漫着紧张的气氛。我极力克制自己，使自己平静下来，还没做好一个玩偶呢，又听到厨房里传来“噼里啪啦”的声音，我身上顿时又起了鸡皮疙瘩，连头发都竖了起来。我急忙跑到自己的房间，拿上一对仿真手枪，小心翼翼走到厨房。原来是一阵风，把锅盖吹掉了

记得四五岁时，无忧无虑，感觉一切事物都是充满欣喜的。 Remember when he was four or five years old, carefree, and felt that everything was full of joy.

一次偶然的机会，让我能够跟着爸爸，去外地出差。广东是个重要的港口省市，那里景色迷人，让人沉醉不已。但最令我难忘的，仍是那一片清澈的鱼塘。

脱离城市的喧嚣，我和爸爸住在一个郊外的小宾馆中。透过小小的玻璃窗，看见窗外青绿色的山，群鸟飞过，毫不遮掩那种大自然的美丽，有一种“万物霜天竞自由”的感觉。在这里，我像欢脱的.草虫，拉拉灯的开关，在床上蹦来蹦去。没过多久，我就发现了附近的一处池塘，是个钓鱼的好去处。

爸爸工作完刚回宾馆的这会儿功夫，我就坚持不住了：“爸爸，我要去钓鱼!”那充满期待的小眼神静静的望着爸爸。他二话没说：“走，咱今天晚上吃全鱼宴!”我高兴的跳了起来，还拍拍手，叫道：“爸爸最好了!”

来到鱼塘附近，我便纵情的享受这里的空气，温度，环境甚至是鱼。望向水中欢快游动的鱼儿，我不禁在岸上翩翩起舞，嘴里还时不时哼着愉快的小曲儿，感受着一切的美好。只见爸爸已经支好鱼竿，捆上鱼食，准备就绪了。

不知过了多久，我才想起要钓鱼，但此时我却正躺在一处草丛里，观看蚂蚁搬家呢：起先，它们三五成群，好像在商讨什么方案。而后，有一只威武的蚂蚁挺身而出，搬起一粒大米就往前跑不一会就没了踪影。我看得正起兴，忽然听见爸爸的声音：“要下雨了，咱们回去吧。”望向他手中的鱼兜，已经有了六条小鱼!我为爸爸赶到自豪，同时也为自己在蚂蚁丛中的发现赶到喜悦。回到宾馆，爸爸果然亲手为我做了一顿“全鱼宴”。虽然味道不是我想象中的那般，但却让我体会到了一种亲情的关爱。

这段时间，我体会到了真正的自由。不是困难后的解放，而是一种没有约束，对生活中一切事物抱有欣喜的态度，包括爱。这，就是人们所向往的自由。

我渴望自由，我渴望到草地上和伙伴们一起玩耍，我渴望到更广阔的天地去，可我却没有自由。

每次放假，我只能待在家里，当我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍着，我多么羡慕啊！于是我和妈妈商量：“妈妈能让我出去玩吗？”

妈妈抚摸着我的头亲切地说：“不行，外面多危险呀，你还是待在家里看看电视，写写作业，看看书，不会无聊的。我去上班了。”说完妈妈转身走了，我听到妈妈反锁门的声音——“哐当！”

听了妈妈的话，我默默地低下头，像酷暑下的花儿耷拉着脑袋。我就像一只失去自由的小鸟，天天待在这大大的“笼子”里。我多么渴望蓝天白云；我多么渴望鲜花绿草；我多么渴望和我的小伙伴们一起嬉戏；我多么渴望和同学们一起玩耍。看到同学们尽情地玩耍，听到欢快的笑声。我多么想像他们一样尽情的玩耍呀！

妈妈，我已经长大了，相信我会照顾好自己的，你就让我和同学们一起尽情地玩耍吧，我想像鸟儿一样自由自在地飞！

在康德庞大的哲学体系中，自由是康德批判哲学的一个核心概念。康德所考虑的自由，不仅仅是意识层面的自由，而且是要从哲学本质上来考察人类实践生活中自由所赖以成立的理性的先决条件，考察自由的哲学基础以及人类的天职、希望和未来。康德的自由思想既不是宗教主义的“神性自由”，也不是经验主义浅薄无聊的“任性自由”，而是“理性自由”；实践的理性自由，是站在人类理性的高度对自由的一种审视。康德对自由的阐述与论证，改变了人们对自由问题的思考方式，把人们从对自由的错误认识中拉出来，使人们认清自由的本质，明确自由的价值，使人们对自由问题的思考达到一种理性的、辩证的高度。

康德的`所考虑的自由是在自律意义下的自由，也是他所考虑的最关键的问题。自律的原则是康德的最高原则，康德认为我是自由的，因为我够自律，而且，只要我维持自律，我就是自由的。

自由是一个古老的话题，每个时期人们对自由的理解有很大不同，其内涵也发生着变化。《人权宣言》中提到“自由即有权做一切无害于他人的任何事情。”也有人说是任性意义的自由。想说什么就说什么，想做什么就做什么，自由放任。但我认为这种对自由的认识太肤浅了，仅从字面意思去理解自由的内涵。一个人的自由，是在不要侵害别人权利的前提下可以按照自己的意愿而不受他人的强迫和干涉的行为，才是真自由。如果侵犯他人的权利，那便是不自由的。——即一种相对自由，人类个体在外在的约束条件下（法律，道德等）自愿去做任何事情。

那么，人们为什么要追求自由呢？

个人觉得是人们在追求某种东西时感觉到了约束，譬如追求说利益和幸福。假如人类的最终追求是为了获得幸福，但是在追求与获得幸福的路上总是会有许多障碍使我们不容易或不能获得幸福，从而使我们想要得到利益和幸福的心愿常常受到约束，人们受到约束就必然会产生追求自由的意识，但是如果你感觉不到这种约束，那么你也就不会由此而产生渴求自由意识和行为。所以约束又是使人们产生追求自由的前提。

那人是自由的吗？

萨特说，人是生而要受自由之苦。自由是选择的自由，这种自由实质上是一种不“自由”，因为人无法逃避选择的宿命。人是具有社会性的动物，要在社会上生存，因而无可逃避地会去选择，选择该做什么，不该做什么。然而，现在的大多数人的选择是不自由的，现在大多数人一生只做一件工作，真正地是一枚螺丝钉，人远不自由，因为人总是忙于生存斗争，被生活压得喘不过气来。常常是为了获取生存所需的物质而做出一些违心的选择或是被迫选择。这是被奴役的选择。

现在很多人为了某一目的去选择做一些事，比如说学习，中小学生学习是为了升学，为了能到更好的学校去学习深造，被老师催促着学习；大学生学习，有些人是为了拿到毕业证、学位，为了将来有个好工作而学，有些人是为了自己能掌握更多的知识、丰富自己的内涵而学习。都是选择学习，但显而易见，这也有自由与不自由之分。如果这种选择是发自内心的选择，就可以说是自由了。如果是受到了外界的强制和干涉，就是不自由了。这就是佛法所说的：“你自己求的，你想要的别人不愿干涉。”

自由可以是个好东西，也可以是个坏东西，就看什么样的人追求什么样的自由了。自由既有为所欲为的权力又有不损害他人责任义务。自由的背后是自律，除了自律外自由还要接受他律，他律就是外在的道德和法律规则的约束。因此为所欲为的权力只是自由的一部分，很多人一谈到自由就误解成为所欲为，那就以偏概全了；自律和他律是自由的另一部分，两者合在一起才是完整自由。自由的概念就像一个太极，一面是为所欲是阳，一面是自律和他律是阴，阴阳结合，相互转化和制约才是真正的自由。

天空是迷人的，天空是美丽的，天空是晶蓝的，天空也是自由的。

天空自由，白云也一定是自由的。白云的形状是变化多端的：一会儿变成了一只温顺可爱的小绵羊，一会儿变成了一只奔腾的骏马，一会儿变成了一只活泼的小狗，一会又变成的一只蹦蹦跳跳的小兔。白云的色彩是随着天气变化而改变的。当天气在发脾气时，它就会用魔棒把那原本洁白的云朵变成了黑乎乎的脏脸，不一会儿，雨就落下来啦；在傍晚时，天边就会出现火烧云，就像是一团红彤彤的火球，美丽极了！

小鸟更是自由了。你看，它们在天空中自由自在地飞翔，多快乐呀！它们有时展翅高飞，有时俯冲直下，有时在空中转圈。当小鸟们飞累了的时候，就会停在树枝上歇息，梳理梳理羽毛，继续飞翔；最有趣的是，它们时而会落在电线上，远远望去，电线就像五线谱，小鸟儿就像小巧的音符，看着就像在弹奏一支动听的乐曲。

比起自由，星星也的是要上榜了。它们在夜晚的天空中眨巴着自己闪亮的小眼睛，而且若隐若现，谁也看不清，谁也数不清。如果你仰望天空，仔细地看那些星星，你就会发现有些星星连起来是一个星座呀，北斗七星！而且，北斗七星一直围着北极星转哟，不信，你自己看看。

啊，自由的天空，我爱你！

在零碎的回忆中，以前的很多记忆都变淡了。我又一次翻看了我的旅游笔记，思绪又漂到了二年级暑假那段快乐的日子。

我们当时要自驾游去看庐山的瀑布，前一天晚上忙碌地准备了行李，期待着第二天的旅程。旅途中我们有说有笑，没有一个人晕车，东，西扯扯，好不快活。

终于，我们来到了庐山脚下。因为去的比较晚，人并不多，四周格外安静。看着卢山顶云雾缭绕，被云雾盖住了，仿佛披了一层白纱，隐约中带着一份神秘的色彩，

我们开始爬，爬了一段时间总是能听到水声，却又找不到水源。阳光透过绿叶映在了地上，像铺了一层地毯，树上也听得到鸟的啼叫，我一蹦一跳的和姐姐走着，像刚从笼子里放出的小鸟一样无忧无虑，自由自在。

水声越来越大，终于来到了瀑布脚下，我看到了简直是天下奇观的瀑布，水珠飞溅，每颗都能跃起一米高，汹涌澎湃，势不可挡。瀑布似布似帛，像庐山少女的拖地裙，也像是她的长长秀发。

水声一直不断，演奏着一曲雄壮的交响乐，仿佛在欢迎我这来自远方的客人。树枝纵横交错，连织成一个巨大的立体栅栏，树上开着一些花，红的、白的，散发出淡淡的幽香，我仿佛置身梦中，来到了人间仙境，龙宫的大花园。

合上日记本，心中回忆起那雄壮的瀑布、漂亮的景色、快乐愉悦的心情，无忧无虑，那段日子我很快乐！

天空中的云是自由的。云朵千姿百态，有的像淘气的小狗，有的像可爱的小猫，还有的像温顺的绵羊。早上，在阳光的照射下，云朵变成金黄色的，宛如金子一样闪闪发光。中午，云是白色的。阴天时，云就变成了灰色，就像打翻了的墨水瓶。夕阳西下，天边的云朵成了红色，就仙女的衣服那样鲜艳。云朵在天空中自由自在地飘着，飘向大山，飘向小河……

天空中的小鸟是自由的。它们灰色的羽毛，尖尖的嘴巴，一双小眼睛滴溜溜地转着，可爱极了。它们有时在天空中展翅高飞，有时为了捕捉食物又突然俯冲直下，有时扑扇着翅膀在天空中自由自在地飞。它有时落在屋檐上，有时落在电线杆上，有时落在树枝上唱歌。它有时又快速地叫着，好像在呼朋唤友。有时悠扬地叫着，好像在唱一首优美的歌。

风也是自由的。它是一位画家，春天，它给世界带来绿色，到处是生机勃勃的景象；夏天，它把大地画成彩色，装点的大地五彩斑斓；秋天，它把稻田涂成金色，在阳光的照耀下闪闪发亮；冬天，它给世界带来白色，像给世界披上了洁白的外衣。风飞过田野，激起一阵阵麦浪；风飞过大海，激起白色的浪花；风穿过大山，大山变得更凉快。

雨是自由的。雨骤时，豆大的水珠落在水洼里，激起朵朵水花，发出“哗啦哗啦”的声音。雨缓时，雨丝淅淅沥沥地打在屋顶上，好像在敲小鼓。雨点落在大海里，好像无数个小精灵投入大海的怀抱。雨点落在田野上，滋润着大地，让庄稼长得更加茂盛。

这就是自由的天空。

其实不管在什么时候，我最喜欢的一件事情就是自由表达。

就像在写作文的时候，思绪可以随着意识天马行空，漫无边际，不用去根据作文写作流程规则的条条框框而约束自己，只是因为自己想到这一种情感，想到这一种风景，相当用这一种词汇去描述眼前的感受，就直接去用了。这是一种多么美妙的感受呀！

自由表达，其实并不是胡说八道，也并不是在任何不规范的场合里随便有地放肆。只是因为在很多时候，我们能够得到天赋人权这个职责的履行，也能够让自己的内心变得更加轻松自在。

如果说活着从一开始对自己就是一种压力，那么表达可能就是一个发泄口。

如果在现实生活当中，我们老是会遇到各种各样的困难和挫折，老是会感觉在这样的过程当中，有各种风雨艰难，没有办法度过等自由表达，却可以在某种程度上让我们的内心有一个可以选择的余地。

我知道其实在很多时候，我们早早的下班回到了家，没有什么事情做，就会选择做做饭，看看电视，听听歌。这样轻松又自在的生活，其实往往会让我们感觉到疲惫。

如果没有压力的话，那么我们的生活就会变得像咸鱼一样。可是压力太大了也并不快乐。就像在自由表达的过程当中，如果是过度自由，过度放松，也会造成不好的结果。而我们作为一个可以约束自己的自由体，应该做好这个度的把握，让自己既能快乐轻松的自由表达，又不会失去规范和约束。

童年的记忆里，外婆的声音是温暖的，她呼唤着我的乳名，为我唱童谣，讲故事，外婆的眼神是温柔的，有着老年人少有的明澈，外婆的双手是温暖的，她拉着我的小小手在夕阳下在田埂上散步。

每逢过年，我们就好驱车前往乡村看外婆。外婆家门前有个池塘，数不清的荷花在池塘里，挤挤挨挨、迎风盛开。

到了外婆家，我总是第一眼就看到一棵桔子树，枝繁叶茂，果食金黄，在太阳的照耀下，就像黄宝石一样闪闪发光。

有时我们也会在十月一号回去，秋天，我最爱的季节，瞧，外婆种的葡萄，它们有如紫色的玛瑙，有的如迷幻星空的一角，有的如我最爱的水晶球，接着外婆带我来到田野，稻田如一片金色的海洋，高粱红了脸，玉米挺拔了笔直的身子，一阵阵微风吹过，层层浪谷像巨浪滚滚而来，好像能把人淹没似的，这一切都是外婆的辛勤劳作呀。最有趣的就是外婆家的烧烤了，我时常把木头搭成一个烧烤支架，把玉米山芋之类的东西串串好放上面，熊熊烈火就开始燃烧了，我把握不好火候，有时候火焰太大，串串就会从我的手上滑下去，我沮丧地嘟囔着怪自己太笨，外婆却一把揽过我安慰说：“轩轩最聪明了，读书的孩子能干着呢！”她一边说着，一边帮我烤。火光映红了她的脸，让我心里暖暖的。

我们在外婆家里大概住了三四天的时间。

假期一过，我们就要回城里了，我总是拽着门框不肯走，扯着嗓子尽力哭喊着，我无奈的看向窗外，外婆在不停的朝我摆手，车已经开了，我静悄悄的看向窗外，眼中带着泪水。

几年过去了，我如今已是一名初中生了，那个温馨的背影，那些温暖我的日子，依然时时刻刻浮现在我的脑海里。每逢节假日，我都会回去看望外婆。

这仿佛是一首古老而篆刻的歌，响彻在我十四岁的生命里。

自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。 free and free cost, it will hurt the birds who find dreams, but the birds still go back to find, because the word "freedom" belongs to its own filmThe blue sky is in its own treasure.

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说：“三百六十行，行行出状元”。文凭并不是开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

深沉的天空时常滑下耀眼的流星。美，又带给人些许遗憾。年龄增长，心理改变，不知不觉间，儿时的天真单纯找不回来了，心中充盈的不仅仅是丰富的思想，还有那么一点点儿叛逆。

不知从何时起，原本和谐的家庭卷入了一场无休止的斗争中，一直持续至今。而斗争的双方，是那个叛逆的我与我的父母。或许是从那一天起，我不再愿意和他们接触。父母因为我的成绩下降，要求我每天把作业拿给他们检查。这一天他们在检查作业时，我很淡然的站在一旁，我认为我的作业完成的已经不错了，但迎来的是一记响亮的耳光，以及父亲冰冷的眼神。而他这么做的原因，只是因为我因粗心做错了一道题。我看向母亲，渴望她会帮我说句话，可母亲好像没看到一样，眼中满是冷漠。我拿着作业回了房间，母亲想进门安慰我，被我拒之门外。那时，我的眼神，同样冰若冰霜。

那天夜里，天空下起绵绵细雨，淋过雨的风从窗外袭来，包裹着我，偷走了我记忆中的童话。那一份天真烂漫随着被洇湿的文字消失，只留下一颗名为“叛逆”的种子。

从那以后我逐渐对他们冷漠，在这个家中把自己封闭起来。我尝试过与他们交流，但每次都只有失望。——他们对我的梦想不屑一顾：“你一个小屁孩懂什么？”对追星的我恐吓镇压：“你要再做那些没用的事，就把你扔乡下去放羊。”

我不再相信他们能给我爱的温暖，不再主动与他们说一句话。在他们眼中，这就是叛逆。

后来我发现母亲经常一个人在屋里哭泣：“儿子怎么变成这样了……难道真的是我做错了吗？”哭过之后，母亲对我的态度和做法渐渐有了改变，看到母亲改变，我也开始学着去理解他们。

现在我当然还是我父母的儿子，我父母当然还是我的父母。他们没有因为我的叛逆抛弃我，我也没有因为他们对我的不理解而真的忘记他们给我的爱。

每一棵小草，都有太阳和月亮在天空呵护；每一个少年，都有父亲和母亲为他保驾护航。站在时光的尽头，回忆那些叛逆的日子，竟然生出一份感动。

在那些叛逆的日子里，我们的每一次碰撞都像流星划过天空，它来自黑暗，又照亮了黑暗。

一个下午，像往常一样，同学们都漫不经心地拿出作业本，准备接受老师的“酷刑”，老师开始在黑板上奋笔疾书，可几个字让我疑惑不解——作业是没有。

教室里顿时鸦雀无声，过了几秒钟，平静的教室突然变得热闹非凡。同学们脸上都洋溢着笑脸，大声尖叫着：“太好了，没有作业，耶……”枯燥的作业今天都被抛到了九霄云外，只见有的同学面无表情，好像惊喜来得太快，被吓懵了；有的同学则拍打着桌子，唱着走调的曲子。今日的欢声笑语打破了往日的宁静，平时平淡无其的学校今天感觉变成了同学们的人间仙境，下课铃声响起，才发现今天校园的铃声是多么的悦耳动听。

同学们都迫不及待地想回到家里享受“皇族”的待遇。走在回家的路上，我的脚底仿佛踩着一朵幸福的云，汽车的鸣笛声似乎变成“欢迎曲”，人行道上一棵棵的大树，似士兵一样的挺拔，在欢迎我回到家中。这时，天空突然下起蒙蒙细雨，我尽情的任雨水落在我的脸上，身上。

回到了家中。我坐在柔软的沙发上，打开电视，津津有味的看着，吃着香脆可口的爆米花。电视看得有些乏味了，便关掉电视，来到风景如画的湿地公园，阵阵凉风从我耳边划过，好像和我窃窃私语，水平如镜的湖面在晚风的吹拂下，荡起阵阵涟漪。来到广场和小朋友们尽情玩耍，欢笑声在湿地公园里回荡着。

今天真是让人回味无穷的一天。我真想说一句：“老师万岁，万岁、万万岁。”没有作业的日子真是令人难忘啊！

青春岁月，犹如白驹过隙，恍然之间，我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里，除了有亲人与朋友的关爱与呵护，最幸运的是还有你——阅读，你不离不弃，始终伴我左右。

青春岁月，你陪我与李太白同销万古愁，儒雅之风的太白，因为仕途的坎坷，小人的谗言和对家乡的思念，才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙？他与月共饮，与影共舞，他潇洒不羁，他高吟着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。蜀道之上，他踽踽前行；滚滚江边，他遗世独立。

是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白，让我明白了遇到苦难要不退缩，遭遇坎坷要不言弃。

青春岁月，你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的月色下陶翁荷锄而归，只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，压弯了他的脊梁，却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，不正是他隐居不仕的宣言吗？暮山有，听蝉鸣，接舆醉，沉醉在这悠然闲适的意境中，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。

是阅读，让我遇到了这位隐居乡野，忘情于田园的五柳先生，让我在迷茫时，能放下浮躁之心，是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地，让我在喧嚣的尘世间，能享受到片刻的宁静。

我的青春，必定与阅读相依相伴，在阅读的世界里，思想时刻经受着先贤文化的洗礼，灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间，我愿沐浴在文字的细流里，我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里，你将会获得一个全新的自我，阅读让我们在青春韶华里不负好时光。

少年的我们，朝气蓬勃，每个人都应收获自己一份美好的果实，但往往收好果实前，都要付出努力，现在的我们正是努力的时节。上一次期中考试前一周，大家都在紧张复习中，唯独我，天天连复习提纲都不看。我觉得离考试还有一周，过几天复习也不迟。对考试我一点也不慌，反正"临阵磨刀，不快也光"。所以我就以这种想法过了四天。

这可如何是好还有三天就期中考试了，我开始着急了。历史，看了一课；政治，背了一个问题；地理，看都没看……我这时像热锅上的蚂蚁，不知如何是好？三天时间太紧张了，我真后悔前几天不复习。如今，我也只能硬着头皮，能背多少背多少了

成功需要努力第一天晚上，我作业写完后就开始背历史，各种朝代，绕的我眼睛都花了。我自己背记不下，我找来了妈妈，我让妈妈给我提问，哪个我不会，再针对性记忆。这个方法果然有效，第一个晚上，我把历史竟背了90%。

第二天，我去找我的朋友，她可是数学天才，我让他她把我数学上搞不懂的题，统统给我讲了一遍。回家我又让妈妈给我按那些题型出了几道题，我竟然全部做对了。我又在晚上把地理和生物背了背，都差不多了。我打算在最后一个晚上向政治进攻。

第三天晚上，我一回家便开始背，我对政治好像是鱼的记忆，背完就忘。我想试一下用历史的那种方法，可行不通。我突然记起来老师说被关键词，我试了一下，效果还行，我用了最后一个晚上把政治背完了。

考试那天我走路上还在背，功夫不负有心人，我花了三天把七门功课背完了，最后还取得了一个不错的成绩。

想要收获满意的果实，在那之前，就要付出等比例的汗水与努力。

早上，小松鼠正在吃早餐，她忽然想起了一件很稀奇的事，是昨天小猪告诉她的，“明天是一个特别的日子，不过，这是个秘密，我不可能告诉你这个秘密是什么？”小猪说着就一溜烟地跑了，小松鼠想着想着，吃不下去早餐了。

这到底是什么秘密呢？于是，小松鼠就去问小兔，小兔拿起手中一筐胡萝卜说：“今天可是丰收日啊！”小松鼠说：“哦，我怎么没想到呢！”可小松鼠并不觉得这是个秘密，如果这个就是秘密的话，小猪早就告诉我啦！

于是，她又去问小鸟，小鸟说：“今天是个吃虫日。”“什么？这么恶心，小猪也不吃虫啊，不对，不对。”她又去问老鼠，老鼠说：“每一天都是值得稀奇的，每天都不一样。”“不对，不对，这一定不是小猪要告诉我的，我也不用去问小猪了，小猪肯定是骗我的，它肯定是要看我的笑话！”小松鼠也只好哭着回家了。

回到家，小松鼠发现她家的窗口全是彩旗，一进门，她所有的朋友都在那里，他们送来的生日礼物装满了一屋子，有鲜花，有蛋糕，有玩具，当然还有很多漂亮的贺卡，上面写着：“我们爱你，小松鼠！生日快乐“

你们竟然还记得我的生日。”“那当然”“哦，谢谢！”小松鼠又看到桌子上面摆了蛋糕，巧克力……他们一起唱着跳着唱起了如果感到幸福你就拍拍手……小松鼠和她的朋友一直玩到了深夜。

周末爸爸妈妈留我一个人在家，自由的一天开始了。

虽然我知道爸爸妈妈不在家，但我还是六点半就起了床。因为今天没有人给我做早餐，我要自力更生。

我把菜和肉拿出来，心里想：做饭应该没有什么难的，许多的都会呢。我在心里默默地念叨：“鸡蛋、香肠、鸡排、面包片、沙拉酱、蔬菜。”就这些了，准备做饭。

在平底锅里刷上油，倒入鸡蛋液，正反面煎好，用筷子夹出鸡蛋，心里暗自纳闷：程序这么复杂，也太难做了吧！

要做汉堡了。先把面包片加热，放到盘子里。再放油，炸好鸡排、香肠，也放在盘子里。接下来就是组装环节了，我把底部面包片放到盘子上，涂抹一点沙拉酱，然后放上生菜、鸡排、香肠、鸡蛋，最后再涂一层沙拉酱，盖上面包，汉堡就做好了。

七点半，我津津有味地吃完汉堡，又喝了一杯牛奶。

该写作业了。我拿出一杯果汁和一些零食放在桌子上，作业写了两个小时，零食也吃了两个小时，转眼已经是九点半了。

坐在沙发上很无聊，我发现了一部好看的电视剧，叫《花间提壶方大厨》。我边看边赞叹：“这是多么好看的电视剧呀，怎么以前就没有发现呢？”又忍不住夸女主人：“真漂亮呀！”不知不觉看到了下午两点，要去睡午觉了。

不过，这个午觉我只睡了二十分钟。

下午是读书的好时光。我拿出一本《小王子》，静静地读了一个小时。

有点闷，要锻炼锻炼身体。在跑步机上跑了一个小时，真累，歇会儿。

到了晚上，我用手机打游戏、看电视，大概十点的时候上床睡觉。

周末，真是潇洒自在。

过去的日子，好像一个上了锁的盒子，时间的飞逝让你无暇顾及里面放很多东西。当我不经意把盒子打开，思绪又飘道那个难忘的日子。

大年三十，我和妈妈买了年货，准备去奶奶家过年，因为那时我们都还没有买车，所以我和妈妈只能挤公交。我和妈妈在公交站台上焦急的等待着，叮……叮，这声音真大，我的耳朵都要被震聋了。我和妈妈提着年货上了车。正好有两个空位，我和妈妈赶紧走了过去坐下。

这时，穿着很花的衣服的一位阿姨带着一位小男孩上了车，那个阿姨大吼到：“你这个老头子，这是我的位子，我下去买了个东西的功夫，你就把我的位子给占了！”那个老爷爷说：“什么？你大声点，我听不见！”“这个死老头，你坐我的位子还装着听不见！”说时迟，那时快，只见那位阿姨三手二手的就把那个老爷爷给揪了起来，那个老爷爷一脸茫然，他看了看四周，一看没有空位，只好站着。妈妈对那个阿姨说：“你这样做是不对的。”那个阿姨就好像听不见我妈妈说话一样。我站了起来，示意让老爷爷坐下，那个阿姨一看我站了起来，就对小男孩说：“快去坐下”那个小男孩说：“不嘛，不嘛，让老爷爷坐，妈妈，我们应该尊老爱幼。”那个阿姨说：“小孩子不懂就不要乱说。”此话一出，旁边的人都用鄙视的眼神看着那个阿姨，同时，大家向我投来了赞许的目光。“到站了，我要下车了”只听妈妈叫我。哎，这件事让我铭记在心。

直到现在，这件事仍然让我久久难以忘怀，也告诉我们要尊老爱幼，这可是中华民族的传统美德！

《语文课程标准》特别强调学生要：能不拘形式地写下见闻，感受和想象。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。让学生充分享受表达的自由，不仅焕发学生的主体精神，而且增强学生习作的自信心。因此教师的习作指导不要过细、面面俱到，要点其精要，讲清重点，目的是激发习作兴趣，开阔学生的思路，不要成为束缚学生自由表达的枷锁，留给学生自由表达的广阔空间。例如指导《×××，我想对你说》时，教师可以抓住“习作的重点在哪里？什么地方要写详细一些？”等，让学生讨论、交流、教师给予指点，切不能在内容上、顺序上定“调子”，要求学生你该如何如何去写，这样学生才会有习作权，才会充分享受表达的自由，才会真正地有所创造。

学生的习作素材主要是通过阅读和观察生活来实现的，在习作教学过程中，教师要善于创设利于捕捉、搜集习作素材的氛围，引导学生体验生活情趣。让学生走出课堂，贴近实际生活，开阔学生视野，体验生活，从现实生活中选取素材。例如组织学生郊游，欣赏大自然的美丽风光，观察季节的特点；开展一些丰富多采的语文实践活动，如：演讲会、课本剧表演等；开展形式多样的读书汇报活动等等，增加学生的语文积累，并以此拓展习作教学空间，让学生真正体验活动的快乐，将真情实感融入习作之中。

韩徐菲

时间彼端，记忆轮回，那些温暖我的日子惊鸿一般短暂，夏花一样绚烂。明媚如阳，璀璨如光……

盛夏光年，鸣蝉唧唧，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，叶片上的露珠泛着晶莹剔透的光芒。那一天，我回到了那个温暖的地方。

“菲菲！长这么高了啊！”一下车，奶奶立刻迎了上来，眼睛里闪烁着惊喜。是啊，这两年我确实长高了不少，可奶奶也老了不少。前两年她还是满头黑发，如今已被时间沾染了灰。

“来，多吃点！”一个鸡腿夹到了我的碗里，我刚想推辞，抬头却看到了奶奶期待的眼神。“谢谢”二字几乎是脱口而出，说完自己也一惊，我们什么时候变得这样生疏了？还记得前两年的餐桌上，堂哥夹了鸡腿被我一声“我也要”抢了回来，奶奶责怪地看了一眼堂哥，说我一年也就回来一次，应该让着我。可是我深知，他们也就只有我回来才会杀鸡吃啊。堂哥满脸不情愿，嘀咕道：“她一个人要吃两个鸡腿啊？”没想到他没调好音量，整桌人都听到了，大家都笑了，而他则是很疑惑，嘟着嘴问大家怎么了，看着他有些吃醋的表情，大家笑得更欢了。这其乐融融的画面因为时光而变得有些不一样了。

不过时光也能迅速将我们一大家子的心重新穿在一起。很快我又兴高采烈的去小商店买了几把玩具枪，又如以前那样与两个哥哥打成一片。由于我不熟悉周围的环境，总是被打到，我便与堂哥联盟一起打比我们个子高好多的表哥。堂哥熟悉环境，由他引出表哥，我负责攻打，可是堂哥怎么也没想到，表哥拿出两根冰棍贿赂我，我走进堂哥躲藏的地方，他以为任务完成了，走出藏身地，没想到还没完全走出来，就被子弹打得抱头鼠窜。他埋怨地看着我，我仰天长“笑”：“兵不厌诈。”最后我们三个浑身是汗的回到了家，奶奶见到我们吓一跳，拍拍两个哥哥的头说他们把我带坏了，我们则冲着奶奶嘿嘿傻笑。

晚上，星星出来了，我搬了个小凳子坐到楼顶看星星，天空上有许多我不认识的星星，但是它们全都友好地冲我霎眼。蝉在树枝上鸣叫，远处池塘里的青蛙似乎在与它们合唱，我一时沉醉其中。背后传来席席微风，回头，奶奶带笑的眸子看着我，我心中一暖。良久，奶奶拍拍我的肩，说了句：“早点睡吧。”慢慢消失在楼梯的尽头……

“今天天上有好多星星啊！”爸爸感慨到，我搬了个凳子坐在阳台上，望着天上的星星，那段温暖的日子好像就在昨天，想回去，可在时光的沙地中，我们只能回头，却不能回身。

时光飘过星海，星辰明亮依旧……