那段自由的日子作文【精选20篇】

初三的日子宛如波澜不惊的湖面，虽然微风掀不起任意一个浪花，但这如水的生活，也静的可怕！孤独的可怕！

每日重复着机械般的学习，缤纷的生活真的已经离我们远去了吗？在这样疑问的催化下，生活更是无味起来，嘴里也渗出苦味来了。

思想开始不集中，总喜欢看着天空发呆，幻想生出一双翅膀，飞离这＂不毛＂之地，平常的不能再平常的午后，我无力的伏在桌上，明知道下一节课就是历史默写，但疲惫的大脑早已紧闭门户，不让任何一个“扰乱心志”的“凶手”有机可乘，在时间一步步的紧逼下，我也只能无奈的捧起书，有气无力的看了起来，“嘀嗒，嘀嗒”随着时针的漫步，手心也渐渐渗出冷汗，明明已经读了那么久，脑中仍旧是一片空白，难道还能用隐形墨水，我暗自抱怨道。这时，貌似已经准备好的好友，在我眼前晃来晃去，仿佛在炫耀自己的聪明才智，正当这损友想“嘲笑”我时，看见我不满的眼神，识趣的将到喉咙的话又吞了回去，犹如变戏法一样“白脸”瞬间变为“红脸”，“我来帮你吧”，他友好的说道。

真没办法，再不想出什么主意，下课就要被老师揪过去了，我仿佛回想起上次的悲惨经历般缩了缩脖子，只能死马当活马医了，于是我们开始 他所谓的“背诵绝招”，实际上就是一问一答，几个回合下来，我连连大败，正准备“鸣金收兵”，但一见他那“不屑”的眼神，心里就像燃烧起了一股火，气不打一处来，就是如此，在这一百二十倍的集中精神意志力下，早已答到过目不忘的境界。

当然，历史默写肯定是通过了，但这也让我意识到，困难和幸福的区别只取决于心态，当你面带微笑，用微笑来面对困难，一切困难都会变得渺小。

初三如波澜不惊的湖面，在微风的吹拂下，依然会用镜子般的心去映衬出微笑，去笑对生活！

望着窗外，一束阳光透过厚厚的云层直射我的心房，又恍然暗淡下去，那一刻，我的心房又蒙上了一层灰蒙蒙的雾……

马上要期中考试了，老师也抓紧每分每秒考试、批卷。上午，数学老师借来了班主任的课，趁早晨我们的思维还很清晰，马上发下一张期中卷。一阵骚乱过后，教室里静得就如时间停止了一般，一只飞虫在教室上方不厌其烦地打着转儿，发出细微的响声。

钟面上的针踩着它的节奏，一步一步地走着。我的心跟着它的响声有规律地起伏着。

草稿纸上，布满了竖式和计算过程，当我写完最后一题，翻一翻，不知不觉地写了4页。

“收卷！”老师威严的声音溜入每一位同学的耳朵里，大家马上安静下来，没有一个人敢在数学老师面前造次。我们一声不响地写作业，老师在前面改卷子。秒针嘀嗒嘀嗒地走着。

“我报一下分数！”老师的话好似一个钩子钩住了所有人的心。我的手心沁出了汗，神经高度集中。

“邢焱萍，67分！”我紧张地抖了一下，还好不是我。

“帅峥，99！”唉，真可惜。

“……邢咏仪，100分！”还好，这次没粗心。

下课了，我去找几个要好的同学玩，远远地望见了她们一伙人围在一起讨论着什么。我本想和她们一起，却不由得慢下了脚步。

“你们看她那个得意劲儿，考100了不起啊！”说话的是我最要好的朋友。

“就是，就是！”另外几个人附和道。

“……”

接下来，她们说了什么我没听见，只不过觉得心里少了些什么。我转身走进教室，坐在位置上发呆。

忽然，一滴冰冷的水滴打在我脸上，外面下起了小雨。

雨滴是凉的，心也是凉的，荣誉，友谊，难道不能共存？……

自从三年级开始，一个没有作业的双休日便成为我的一个愿望。这个愿望没有边际，是虚空的，是近乎飘渺的，因为我知道，作业是学习的巩固，作业才是双修。

三年级、四年级、五年级……一年一年过去了，这个愿望也就变得模糊了，作文、复习，这些双休日的作业已变得越来越多，使我有一点对玩耍、对运动、对自由麻木了、僵硬了。我已忘记了没有作业的双休日，那种感觉已迷失了。而今在毕业班时，我更是不抱希望了。

上个星期五，我照常回家，拨通了妈妈的手机，向她询问发在博客上的作业。一拨通电话，我还没开始问，妈妈已激动地对我说：“今天没作业!这个双休日没作业!”“什……什……什么，你再说一遍!”我不敢相信这是真的，妈妈可能在开玩笑。“这是真的，不信你等我回来给你看。”妈妈在电话中很有信心地说。“喂，喂……”妈妈还在说，我已挂了电话。这个时候，我真想一把将电话抛向天。

哦!那个梦，那个心愿，重新回到了我的心头。像鲁迅笔下的闰土，像杨红樱笔下的马小跳，还有小豆豆、皮皮鲁，像这些在作家笔下的小精灵一样，奔跑在海边、草原、田野、操场，任何广阔的地方;靠在墙角、大树下，沙滩上，细细沐浴阳光。我们太多太多的时候，在别人玩耍时，只看见院子里高墙上的四角的天空，只听见教室里讲台前老师的讲课声。

此刻，我心中有太多太多的遐想，美丽的遐想。我拿起一本书，走下楼，走入花园，坐在草地上，慢慢躺下，翻开书，只看见书的第一页写到：

一个自由的日子开始了。

回想和你一起走过的日子，笑容，会在嘴角漾开。

——题记

幼时的我，很傻很天真，在你的引领下，我好奇地推开了那扇属于你的大门。

那时的你，送给我有趣的童话。曾被白雪公主的善良与纯真所感动，被恶毒的巫婆气得咬牙切齿；曾经因为担心丑小鸭的命运，连觉都睡不着；曾在梦中为卖火柴的小女孩准备了一顿丰盛的晚餐，并在她的口袋中装满沉沉的金子和珠宝，让她不再挨饿受冻；曾幻想拥有一条神奇的雨滴项链，随意掌握天空中水的千变万化……每天，就是这样一片片美丽的童话，一缕缕淡淡的书香在我身边旋转、舞蹈，伴我进入甜蜜的梦乡……

渐渐长大，书，也成为了我的世界中，最最奇妙的朋友……

这时的你，已比当初更加富有魅力。每当我捧着你，品读你的世界时，就会感觉精灵般的蚊子在我身边飞舞，各种美文美句，向温暖的浪潮，轻轻涌向心海。外界的一切，此时已不复存在，只有丝丝墨香，在鼻尖萦绕。仿佛身心，都跌入了那满是神秘文字的漩涡……《笑猫日记》《淘气包马小跳》诠释了孩子世界的童真、正义、勇敢、善良；《芒果猫》为我们展现了米雅眼中万花筒般的世界；《哈利。波特》给我们描述了大难不死的哈利在巫师世界中成长的故事；《妖精的孩子》使我明白世界上每个孩子都是独一无二的；《秘密花园》令我懂得每个人心中都有一座秘密花园，需要你找到开启它的钥匙……以及朴素真挚的《朱自清散文》、深奥玄妙的《道德经》、美丽略带忧伤的《繁星·春水》，“千古怪书”《山海经》……此外，我还认识了温柔爱孩子的泰戈尔、以爱对待世界的冰心、本领高强的孙悟空、懒惰的猪八戒、勤劳的沙僧、弱不禁风的黛玉、蔑视男尊女卑的宝玉、机智的吴用、“花和尚”鲁智深、骁勇善战的关羽……他们使我了解到别人不一样的生活，足不出户便可以纵观世界。他们以精神财富不断填充我的宝库，使我的灵魂在文字中憩养。更重要的是他们带给了我无尽的快乐，我由衷赞叹：“读书，美哉！”

回想和你一起走过的日子，笑容，会在嘴角漾开。

辛福的日子怎不少，但说上最的，可真不多呀！经过我的思考，最后我一致认为：生病不用上学，所有的作业与我无缘，没有老师的“唠叨”和“催促”只有妈妈的百般爱护…

…这样的日子多么幸福，于是我就盼望着能生一场病！

终于，我生病了！

在家的感觉就是比学校好。早上妈妈轻轻地推开房门，帮我拿来早餐，还帮我穿衣服，从医院回来，妈妈帮我买了许多好吃的，还对我说：“你生病了，什么都不用管功课落下可以

补，身体要紧。”啊我简直热泪盈眶，这种感就实在是太幸福了！

打开录影机，翻开好久没看的故事会，我美美的享受这种辛福，耳边听着音乐，嘴里念着故事会那些幽默的情节，但是，辛福，球在慢慢消失，我望望四周，感到一些寂寞，这些快乐

与谁分享呢？我开始想念学校同学。他们现在再干嘛？班里少了我，他们会感到沉静吗？我开始烦恼：我为什么会生病我要回到同学当中去！

终于，我又回到学校，回到同学中间，学校的一草一木是那么亲切，啊！我又回到同学中间了！

我明白了，和同学在一起是最辛福的！

现在的社会，发展与发明比以前更发达了。 首先是我们每个人的家长每个月的工资。听爸爸妈妈说，以前的社会每个月的工资不过才一千多（有些长辈不是），而现在的社会发展得钞票更多，每个月的工资就有五千多（有些长辈例外），正是社会的发展，带来我们点点的富裕。 再而是我们的手机，现在有很多同学都是年纪轻轻就有了手机，而这手机还是触屏的。相继以前，很多人的手机都是一些按键的旧时代手机，可现在由于社会的逐渐发达，从以前的普普通通没有多功能的手机转化成智能手机。这就是社会的进步，社会的发展。

由于社会的进步，高科技的发明使现在的我们的生活更丰富更富裕，而发展到现在这种越来越好的地步。但是，即使高科技的发明再好，也会有一些对孩子们不好的，对孩子们有坏处的。如手机，让孩子们玩得神魂颠倒，视力以及他们的成绩一直下降，出门时做低头族的人，在家有亲朋好友来，也是一直低头玩手机；如电脑，导致孩子们出现网迷的情况，经常上网而不专注于学习，上课时无精打采，脑海中总是浮现玩游戏的画面，无法学习，致使学习成绩一落千丈......

请大家在玩手机电脑游戏的同时，也要控制好自己的时间，不要过度沉迷于虚拟网络，不要让再这些科技的发明造成对自己的坏处。同时，虽然同学们可以玩手机，电脑等科学发明，但也要保持清醒着的大脑，不要造成网迷或游戏迷类似的事发生，不要让引以为傲的科技发明变成外国嘲笑我们的理由，要合理安排时间。 最后，我当然支持大家玩手机，上网，但也就在网上查资料和查与学习有关的情况下我才支持。

不要让世俗的尘埃遮住自由的心灵。

不要让社会的毒牙麻痹活跃的神经。

不要让时间的磨盘榨干翱翔的思想。

身处大千世界的我们会遇到形形色色的人，也会遇到各式各样藏匿于生活间的“牢笼”。它们或是有形的家庭、学校、办公室，又或是无形的社会风气、思想控制。在这一间间“牢笼”里的我们，时常被他人或来自社会的无形力量所拘束，并且也安于在这样一种注定要以自由来换取安全舒适的环境为代价的方式去生活。这样很可悲，不是吗？

有些人似乎刚出生，命运就已经被他们的父母安排好，该走什么样的路，未来做什么，他们都已经知道，他们不用去思考，只要去接受，去听从父母的安排，向着计划好的路线行走。这样的人虽然吃喝不愁，未来平坦，但是失去了最珍贵的自由。他们正如金丝雀一样，已经习惯了被安排、被控制的生活，忘却了追求心灵上的自由，忘记了反抗，忘记了飞翔。

然而就算他们离开了有形的“牢笼”，他们仍不逍遥，因为他们忘了打开心灵的“牢笼”。虽然挣脱了外在的绳索，却逃离不了内心的枷锁，这才是真正的可悲。船能前进，是因为有水在推它；鸟能飞翔，是因为有风在托它。它们都是有所依靠，并不能得到真正的自由，达到逍遥的境界。金丝雀的生活也是如此，它被圈在自己的心灵“牢笼”里，无法得到灵魂的自由。人也有所待，所依赖的事物则会成为束缚绑架心灵的黑暗镣铐，总归还是生存在“围城”之中。

时间的沉淀，动物的本性被磨平，由着命运的设计，失去了自由的能力，甘愿做牢笼中的囚犯，忘了如何挣扎。如果说掌控奴役的人可恨，那么情愿被奴役的人不是也很可笑吗？我们不要忘了何为自由，因为忘了它，就失去了灵魂，失去了活着的意义。

不要做被圈养的家猪，要做一头有自由思想和灵魂的野猪。脱离心灵的暗流，放出被困在“牢笼”里的自己，让那思想，那神经，那灵魂自由。我们是独立于别人的个体，应让心灵自由，让它飞翔。

自由，是人类一个永恒的主题，从古到，无数的人追求它，追求自由是人至高无上的心向。“自由之于人类，就像亮光之眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”匈牙利诗人裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情更高。若为自由故，两者皆可抛。”可见，自由是多么重要啊！

对鸟来讲，自由就是可以无忧无虑地在蓝天飞翔;对学生来进，自由就是可以尽情的玩耍，对平凡的职工来讲，自由就是可以畅快的工作。对子那些无所事事的人，自由往往有更深的含义。

可是，自由真的就是随心所欲吗？

疫情期间，就是因为人们对由的要求过高，导致部分国家陷入危境。美国的自由导致疫情的严重。疫情爆发，病毒肆虐，在这种水深火热的处境下，美国人民竟一点也不约束自己的自由，该吃吃，该玩玩，将病毒视作空气。反之我国，名地方部门积极抗疫，万众一心，为早日把病毒打败，人们很自觉地约束了自己日常自由，不为国家增添负担，两种不同地对待方法效果也会不同。人是有思想的，有思想就有规则，没有规则，不成才圆。自由也是建立在一定基础，一定规则上的，并不是所谓口中的无边无际。

有时，白由也如同毒瘤一般，侵害着人们无知的内心。

曾经就有这么一个故事：有个小男孩，从就很喜欢偷东西，看见喜欢的，就偷偷拿走。一次，小男该偷了一块写字板，他拿给他的妈妈看，一脸得意。他的妈妈拿着那块写字板，既没有批评他也没有教育他，而是面带微笑地说：“我的孩子太棒了，会变魔术了！”从那以右，男孩越发大胆，偷的东西越来越珍贵，直到有一次，他被抓住了，被判了死刑。行刑前，他的母亲泪流满面地与他道别，男孩提出想对母条说句悄悄母亲答应了，他把耳朵凑过去。男孩突然间咬住母条的耳朵，狠狠地撕了下来，凶恶地说：“如果小时候你可以管住我，那我今天绝不会是这个样子。”

文中的男孩固然有错，可他的妈妈如果从小就对他严格管教，尽可能的限制他的部分自由，也不会造成今天的局面。

自由并不是无限制的，是建女在一定规则上的，自由更不是无拘无来的，是相对的不是绝对的。自由是令人心驰神往的，自由，是值得人们终生追求的！

在青春的日子里，你还好吧？

在青春的日子里，我们总会面对毕业季，总会面对青春日子里的分别。随着时间的飞快流逝，曾经上学的学校总会变成我们记忆里的母校，曾经那些熟悉的同学会慢慢变得陌生，或许会渐渐淡出我们的记忆。人生就是一个圆圈，由熟悉到陌生，由陌生到熟悉，但是我们要学着去习惯这些。

在青春的日子里，朋友总是要分开的，但是分开不代表一定要忘记。偶尔抽个空互相问候一下，打个电话、发个短信，登上QQ聊上几句。说说自己内心的酸甜苦辣，说说自己未来的打算，说出来或许会好受一些，不要总把东西憋在心里。

在青春的日子里，总会有一段日子让我们感到特别难熬。或许那时的我们感到很压抑、很委屈，甚至很绝望，想哭就哭出来吧。对于内心的那份煎熬，眼泪是此刻最好的释怀方式。哭累了，就好好休息一下。睡醒了还是要继续坚持，毕竟日子总会苦一阵子，但不会苦一辈子。

在青春的日子里，我们也会有自己的困惑。面对人生，我们或许会茫然不知所措，我们甚至不知道人生的方向在哪里。我们已经听惯了太多的大道理，读腻了太多的人生格言，但是对于生活，我们依然还是一脸的茫然。毕竟道理是讲给别人的，思想是自己的，怎样做是我们自己说了算的。生活吗？就是生下来活下去，别太累着自己。或许有的人觉得这样是不是太消极了，但是生活就是这样。保持一颗平常心，只要每天过的去就行。

在青春的日子里，陪伴我们时间最多的是手机和电脑。自从手机和电脑进入我们的生活，我们习惯了熬夜，我们习惯了很晚才去睡，无形中它们已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。当我们有了自己的第一个QQ号的时候，我们习惯了用手机聊天聊到很晚。凡事都有个新鲜感，时间长了就慢慢淡了。慢慢的我们腻味了闲聊，我们开始选择了隐身。我开始习惯去等待某个灰色图像突然变亮，去和某个特殊的人去聊。除过QQ，还有飞信、微信等等开始慢慢走入我们的生活。有了电脑，我们的游戏生活也开始了。我们习惯了打游戏到很晚，我们习惯了享受游戏中那份虚拟的快乐。手机和电脑改变我们的生活，让我们的生活多了几分虚拟，少量几分真实感。尽管都是虚拟的快乐，但我们似乎已经习惯了这种虚拟的生活，而且这也变成了时代的主流。面对现实，面对着生活的压力，我们需要一些东西来填补我们心中那些空白的部分，或许只有这样我们才不会茫然不知所措。

在青春的日子里，我们开始相信“世界很大，留给穷人的空间很小。”也许有的时候我们不愿意去相信，但这就是现实。我们曾经也憧憬着纯美的爱情，想象着能自己有像电影里那样美丽的爱情，然而现实却将这份憧憬逐渐打碎。有句话说“艺术是源于生活，而高于生活”。虽然我们不情愿相信，但是现实会让我们慢慢相信。在这个张扬的年代里，“高富帅”和“白净美”已经成为爱情的主流词汇。在时代主流的大潮中，我们逐渐被淹没，与时代主流渐行渐远。不是我们不跟随时代，而是我们这些黄土地走来的人跟不上。我们没有理由去抱怨这些东西，毕竟经济基础决定爱情基础。可能许多人觉得这样也许有些浮夸，但这就是现实的选择。因此，有时候我们要去适应这东西，我们可以选择不接受，但我们也不要排斥。虽然时代有时代的主流，但是我们要有自己的生活方式。

在青春的日子里，我们的棱角逐渐被磨平。我们没有了当初的浮躁，心态变得更加沉稳。说话的时间少了，沉默的时间更多了。孤独让我们心态强大，沉默让我们心态沉稳，经历让我们更加成熟。

在青春的日子里，我们还是在成长。无论怎样，别太累着自己。

时间像指间流过的细沙，不知不觉便已悄然溜走。小学生涯转瞬即逝。在这五年里，那些一起走过的日子，或辛酸，或快乐，或紧张，或迷茫，都是令人难以忘怀的。

踏过校门，穿过长廊，就来到了学校的操场。长长的跑道上，我依稀看见体育课上测验500米的我们，行至半圈，我们累得气喘吁吁，额头上冒着豆大的汗珠，双脚酸软无力，却依然继续坚持；操场内环的草坪上，我又仿佛看见那夏日毒辣的阳光下，走着“矮子步”的我们，正被对方滑稽的姿势乐得东倒西歪，笑声响彻天际；还有和4班的那次拔河比赛，我们每个人都用尽全力，加油声、呐喊声、获得胜利的庆祝声，伴着记忆在耳边响起！

沿着教学楼的路走到尽头，种着好几棵白玉兰树，花开的时候，高雅的白玉兰像一圣洁的精灵在树枝间跳舞，优雅极了。还记得我们四年级时，老师带我们去玉兰树下写生，从下往上看，那盛开的白玉兰亭亭玉立，像是高洁的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我们都沉浸在白玉兰的美丽，用心涂抹画纸，直到今天，我还留着那张稚嫩却无比用心的画作。

转眼间又来到校园大巴的停车场，想起我们一起参加过的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高气爽的动物园，还有结伴去过的鬼屋，都一一留下了我们美好的回忆。

那些风景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍贵的宝藏！那些一起走过的日子，我将永远留存于心，珍藏、怀念！

今天星期五，也是一个特别的日子——那就是外婆的生日。

由于上学的原因，我只有利用下午放学后的时间给外婆庆祝生日，说起来还挺惭愧的，因为我竟然把这么重要的一天给忘记了，好在妈妈提醒了我。

放学后，妈妈立即带我去了舅妈家，给外婆庆祝生日，到了那以后，先是在那玩了一会儿，然后开始吃蛋糕。我先是庆祝外婆生日快乐，然后外婆收到了我的祝福后，也是满面春风。可我怎么看都觉得外婆有点不对劲，仔细端详后才发现，外婆原来又老了一岁。还记得外婆手把手的教我走路。还记得小时候和外婆一起早晨看日出，还记得小时候和外婆一起说着笑着。

那时妈妈没有时间照顾我，把我放在了外婆家里，外婆非常细心照顾我，把她能给予我的爱与呵护都给了我。可在我眼前的外婆，那脸上已经爬满了历经岁月的痕迹，两鬓已有了几缕的白发，但是她的双眼却依旧藏不住宠爱我的爱意。

如今我长大了，外婆却老了，我也要去承担起自己该承担的责任了。我也要用自己的双手为外婆支撑起一片蓝天。

我是大自然的一员，我有美丽的花上衣，能轻松的在空中自由地飞来飞去，大家知道我是谁吗？

我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

我有许多好朋友，蜜蜂哥哥总是天天给我送来蜂蜜，它的手艺非常好。花儿姑娘跟我一样有美丽的裙子，我们经常一起跳舞。小草弟弟见过许多有趣的东西，他总会给我们讲奇怪的事情。

我就这样生活了一天又一天，只是……

一天，我正在草地上睡觉，一个孩子拿着长长的网向我跑来，睡得正香的我没有感到危险正在向我逼近。所以当他把网朝我扑来时，我一动也不动，也不躲闪，我就这样轻轻松松地被他捕获了，他开开心心的把我带回了家。我一个朋友也没有，只有几朵快枯死的花朵在睡觉，我十分孤独。夜深人静的时候，我奋力的扑着翅膀想飞出去。

“别急！”一个熟悉的声音响起。“蜜蜂哥哥，快来救我！”蜜蜂哥哥飞到我面前，用他的刺在窗纱上扎了一个大口，我从那个口飞了出来。我又获得了自由。

从此，我又成了一只自由的大蝴蝶，我的朋友在危急时刻救了我，这就是友情的力量！

我是大自然的一员，我有着永远的自由！

轻轻拂拭去时间的薄纱，回想起往日的光泽，记忆中，有形影不离的好友相伴，有翠色欲流的绿荫相伴，有欢声笑语相伴，那翡翠绿荫下消逝的日子，仍是美不胜收的。

绿荫

学校风景优美，有片片绿荫相衬，瓦红的跑道旁，有摇曳的果树相伴，风景如画的那成了一处宝地。即使毒辣的阳光竭尽全力，也无法渗透这碧绿的伞盖，照在那金黄的芒果上；而僻静宽阔的水泥地旁，拥有着片片花红柳绿、绿草如茵。圆形的花坛种着五颜六色的花儿，流露出沁人心脾的芳香，傲然挺立的树为它们提供一个庇护所，无论环境如何变更，都能见到娇艳的花儿们争奇斗艳，形成一方风景；“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。我情有独钟的却是那“厅壑树参天”的美景。我常爱到榕树下流连，坐在那平滑的地板上，望着岁月的痕迹让它们挂下来的胡须，在土地中深深扎根；望着那片叠叶中洒下阳光细碎的剪影，任由其映在我衣服上；望着如影随形的朋友，望着这层叶叠翠，树影婆娑，尽情地在绿荫下挥霍我们宝贵的时间，换取一丝恬静。

砖瓦

学校的砖瓦各式各样，经过十几年的风霜雨露，愈发古色古香，每每轻敲，便响起岁月的回声。每日闲庭信步，奔走于各个教室之间，都能察觉，脚下的古朴搭起那些熟谙于心的路。片片绿荫时常衬在瓦片上，像给它们蒙上一层薄雾，深幽而卓远，我不禁偷闲来倾听它们的诉说；它们说，见到我与形影不离的朋友，常在绿油油的榕树下尽情玩耍；常在它旁边与榕须说笑，它默默不语，但用智慧的眼睛见证我成长。每当夕阳西下，我们夹杂着欢笑离去之时，它便与那片绿荫谈起对我的所见所闻，期待明天我们的光临。它们是默默的友人，无声无息地看着我成长。

益友

都说，朋友是金，曾有伯牙子期之交，管仲叔开之交为证，而友谊似乎随着流水般的时间愈发深厚，愈发难舍难分。朋友们一直都是我忠实的后盾，在我疲惫不堪之时，他们放下紧要的作业，来逗我开心；在我暗无天日之时，鼓励我勇敢前行；在我默默付出取得成功时，为我欢呼。而又与我志趣相同，常与我在绿荫砖瓦间分享大家的所见所闻。你们在成长中伴我同行，口语大赛、足球比赛，仍历历在目。我们是时光长河中的相伴者，是砥砺前行的共进退者，是青春常在的不散者。你们相伴的每个日夜，我都无比怀念。

在这绿荫之下，徐徐青瓦之上，我们带着珍贵的友谊度过六个春暖花开、六个荷叶田田、六个秋风送爽、六个寒气氤氲。在这风景如初的榕树之下，砖瓦之上，我们缓缓按下快门，留下绿荫下这段日子的永恒回忆。

周日，去逛书店，买书后路过二中，那一幕难忘，点燃了我的激情。

那是一条窄窄的小巷，透过高高的院墙，传来朗朗书声，看过去，原来二楼有两位同学手捧书本，正在大声朗读英语。我被他们感动了，便停了下来。他们的朗读是那样的激情高昂，那充满自信的疯狂，顿时让我心潮澎湃，似乎有一股热流在心胸游荡。学习就当如此，他们的青春定会因这种疯狂而精彩。

他们疯狂的举动吸引了许多人。有学生，有居民。大家驻足观看，一边议论纷纷：“这两个人像疯子一样，大喊大叫，也不怕喊破嗓子。”一个学生模样的说：“也不怕丢人，要是我，给钱，也不干。分明是让学习逼疯了。”一位妇女说：“这俩学生发神经病啊……”我听着心里好不舒服，真想大声说：“他们不是疯子，他们这是激情，是在为青春疯狂，为未来拼搏！

他们疯了吗，没有！因为我知道，人生之路千万条，但没有一条是笔直平坦的。要走向成功，必须付出代价，甚至是美好的青春，“疯狂”只不过是一种方式。李阳疯狂使他以超常的速度掌握了英语，推出了一套“疯狂英语”教学法，最终成就了自己。这两位同学是在学习李阳的精神，以青春的疯狂去追求壮丽的人生。

人们常说，要低调做人，但要高调做事。高调做事，疯狂一回又何妨！人生就是一场意志和力量的赛跑，别人看的.不是起跑线上的你，欣赏的不是你行进过程中的姿态，他们看的是终点的你，欣赏的是你的结果，你的成就。没有了激情和疯狂，怎会有终点的辉煌和完美？

这难忘的一幕让我沉思许久。是的，我和他们一样的年华，一样的梦，他们如痴如醉学习，疯狂超越自我。此时的我也身处高三，备战高考，却沉迷不知拼搏，差距何止万里。我要学习他们，用行动证明，从现在起疯狂自己，坚持不懈，把激情握在手中，把梦想放在心里，让手给激情加温，让心为梦想插翅，让生命燃烧出熊熊烈焰，为青春赌一把疯狂。

《与学骑车相伴的日子》

上周末，我跟妈妈去骑自行车。踏着踏板，手握车把，我奔驰在绿道上，不禁又想起了当时学骑车时的“壮烈”景象。哎！

时光，倒回至一年前。已经12岁的我还不会骑车，这使我妈又找到了一个新的机会来“折磨”我。她怎能放过？于是乎，在一天清晨，我“自愿”提出想去公园学骑车。

我妈载着我把车骑到了公园，接着就将我那“梦寐以求”的驾驶位让给了我。我无奈，坐上了驾驶位，手紧得像粘上了502胶一样握住车把，脚轻轻地踏上踏板。然而，就在我准备将右脚抬起时，我妈突然诡异一笑，松开了扶住车的手。随着一声惊天地，泣鬼神的尖叫，我与车就飞了出去，并重重地嵌在地上。

结末的教训是，所以倘有身宽胖而平衡差，万不可学骑车。

我极力从地上爬起，却看到了我妈在旁幸灾乐祸地笑着。此后的几次，我总是摔了起，起了摔。但也初有成效。

又是几星期过去，每个周末我都处在水深火热之中---可是又有什么办法呢？我每周一起床：腰酸背痛腿抽筋，头晕眼花手没劲，脚疼膝紫手还青。总结一下，就是感觉被人揍了一顿。

我想放弃，但又怕前功尽弃。就不能再坚持一下吗？我很快妥协了。努力，终有回报嘛！

终于在三个月前的暑假，我和我妈来到公园里：那个人印依旧清晰，那个轮印也如曾经。我握紧把手，脚踏踏板。我熟练地操控着，遇人便避，遇障转向。终于，在我骑了数分钟后，我妈露出了“难得”的笑容，表示满意。

迎着秋风，我与我妈骑着自行车，相视一笑，想起了学骑车那段日子的点点滴滴。

六月，注定是被繁忙和伤感所堆砌的，好像在一杯柠檬汁中投寄一颗黄莲，五味杂陈。

空闲时伏在桌上，透过写满阳光的窗户向操场望去，那样一个熟悉又陌生的地方。三年前，我们一起走在阳光倾洒的操场，对着这棵老树幻想他的过去，他的青春。一片叶子飘落，捧在手心，写满我们的梦想与纯真，接着便是没心没肺的笑声。明眸中折射着天空的纯净，那时的天，也就是那么蓝着，仿佛接纳了我们所有的欢声笑语，像是一层薄薄的蓝纱，随风飘动。书包、校园、单车，这就是我们的青春。我们大把的时光留在校园，这看似枯燥的日子也就在我们低声抱怨中悄然消逝了，回不去的那特有的快。黑板上一道道费解的数学题张牙舞爪，讲台下的我们一个个目瞪口呆，这画面真是融洽，散发着全部青春的气息，偶尔的两句耳语引得四周人的会心一笑，就这样调剂着紧张的日子，我们走过的无数个朝夕，我喜欢独自望夕阳，忆及的也是一段刻骨铭心的岁月。

汗水、眼泪，还记得长跑后的他们，汗水不断从额头渗出，大口喘着粗气，用力扯出一个微笑，他们每一个人的瞳孔都折射出阳光的骄傲，那一刻仿佛所有的美好都定格在他们脸上，为了这个干净的像杯水的他们，成绩公布后他们的眼底划过一丝失落，这是一瞬间却足够铭记一生。他们含泪奔跑，雨水打在扬起的脸上，打落了全部的自信与微笑，我们就这样哭着，笑着，走过青春的林荫。与青春同行的日子里，如果可以，能否选择无限延续。

与青春有关的日子里，我们学着拿起，学着放下，学着体会人生路上的苦与乐，学着改变，学着做爸妈眼中的乖乖女，学着让朋友喜欢自己，学着独立。

与青春有关的日子里，认真的生活，少一点幻想，想要活得比夏天还要温暖，我们都活在自己的青春，渐渐的，我们成为故事里的主人公，带着快乐，舔着伤疤，留下悲伤，夹杂着无数种的情感都化作空气，变成细雨，变成浮云，永远留在我们的青春里。

在那段自由的日子。

风声，雨声，读书声。

我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间……

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇；“况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他，就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理；“身既死兮神似灵，子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间，那里，燃烧着永不熄灭的灵魂。

那段自由的日子，我轻轻擦拭着寂静的书架，细细品味着那些给予我无限正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取能量，给自由的心灵留出了一片恬静的空间……在自由的日子里，我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。

鲁迅曾经说过：“自由固不是金钱能买到的，但能够为钱而卖掉。”

“自由”是多么诱惑人的两个字。对于监狱里的人来说，自由是他们重生的希望；对于辛勤工作的人来说，是他们放下工作，享受生活的开始。那么，对于我们来说，自由又是什么呢？

经常听爸爸妈妈们讲述他们小时候的故事，那时候的他们放学后可以无拘无束地玩耍，可以在草坪上肆意地翻滚，没有重如泰山的作业，更没有占用休息时间去上的课后班。每次听他们描述这些，我都不由自主地陶醉其中，好像眼前也出现了这样一片乐土，让我自由地展翅飞翔。但是，他们却经常反过来说，现在的孩子太幸福了，什么活都不用干，吃着高档次的自助餐，穿着各种品牌服装，每天车接车送。听到这种话时，我都会立即反驳道：“我不要这种幸福，这种幸福在我眼中分文不值。它让我感觉就像关在笼子里的金丝雀，任由人摆布，让我感觉不自在。我渴望自由，我想获得自由！”

每天走在上学的路上，我都会抬头仰望天空，看那在蓝天上自由翱翔的小鸟，他们叽叽喳喳地叫着，似乎在嘲笑我，也似乎在为我感到悲伤。我知道，现在面临着很大的学习压力，就业压力，一代孩子比一代孩子累，但是孩子也是人呀，他们不是机器，不能一天24小时无休止的工作。我想像天上的小鸟一样，拥有属于自己的那片蓝天。但我不会那么贪婪，我想要的只是给我一些自己可以支配的时间，还我一些属于我的自由。

“我是一只小小鸟，想要飞也飞不高。”我需要自由，我要拥有自由，我觉得给予我自由是唯一能有效激励我学习进步的动力。好吧，为了自由，我拼了！

自由，我恨不得现在就要去找你，自由，你看见我了吗，我在向你挥手！

“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，老师夸我是个好宝宝.....”每当回想起这耳熟能详的儿歌，我的心里就会多一些甜蜜；每当回想起那幼儿园时代的自由生活，我的记忆中就会多一点快乐。

童年犹如一部情节曲折的电影，记录着我们五彩的童年；童年就像高飞的风筝，是快乐自由的；童年就像一张张欢快的笑脸，充满自由；童年就像一条远航的大船，充满着奇妙无比的想象.....

童年的生活是快乐的`，但是现在的生活却是苦恼的：每天做着一道道令人头疼数学题，每天写着一篇篇枯燥乏味的作文，每天背着一个个无聊的英语单词，我的脑子里整天都是一片空白！

为什么，为什么，为什么？为什么我们的书包总是沉重的？为什么我们的作业总是做不完？为什么我们的时间都花在了学习上？为什么我们要上学？我怅望灰天，脑子里隐约出现和伙伴一起玩耍的情景.....

我的心里一直不忘幼儿园代的快乐，我的心里一直向往幼儿园时代的快乐生活。我好想拥有自由，我好想在天空飞翔，在草地上玩耍，在沙滩上漫步。童年的生活，儿时的美好，一直是我心中最美的记忆。

啊！我好想，好想。好想自由的飞翔！

那些日子不能忘

阴云和暴雨总是结伴出现，太阳总会冲破阴云发光，彩虹总在暴雨过后挂在天边。人生也是如此，阴雨过后美丽的风景，值得铭记于心。我心中也有许多不能忘却的经历：那些在痛苦中有爱相伴的日子，那些在痛苦和爱中经历蜕变和成长的日子，不能忘。

居家学习的那段日子，我的生活一团糟。线上学习效率低，下课打游戏，和家长关系紧张，和同学疏于联系……出现了种.种问题，导致在复课后，学习成绩直线下滑，情绪不稳定，在班里我简直是团低气压。

记得那一天，魂游天外的我被下课铃声拉回了思绪，心不在焉地收完书包，便没精打采地趴在桌子上，一点儿也不想回家。“文静，你怎么了?”小禾问道，“你最近感觉不太对劲。”“啊，没事啊。”我随口应到。“文静，马上就要期末了，你这种状态不行啊，说好我们一起努力的……”看着好朋友眼中关心的神色，真诚的话语，我低迷的情绪中仿佛注入了一股暖流。

这时，班长跑回班里，对我说：“文静，马老师叫你去一下。”“好，我马上过去。”我应答着，心里忐忑不安。想到：马老师是不是要批评我最近的表现啊?来到办公室门口，我喊了声“报告”。

“文静啊，进来吧。”老师微笑着说，“最近状态不太好啊，怎么了?能和我说说吗?”

我心中诧异，老师竟然没批评我?“马老师，我最近和家长有点小矛盾，没什么事。”马老师见我不太想说，便没有追问，反而安慰我：“和父母有矛盾很正常，老师相信你自己能够思考清楚原因，并且希望你能主动去沟通解决。如果需要我做什么，告诉我。”听着马老师亲切的话语，我感激地说道：“谢谢马老师。”我离开了办公室，那颗倔强的心产生了丝丝愧疚。

走在回家的路上，我看着变暗的天空，腿如同灌铅一般沉重，行动缓慢。当我走到家门前，深吸一口气才走了进去，说道：“我回来了。”“啊，闺女回来了，赶紧洗手吃饭吧。”妈妈应道。冷战多日，今天妈妈的话语让我意外。“好，这就来。”边放下书包边回答。餐桌上，不再是责问和说教——“尝尝这个今天新到的鱼。”妈妈夹了一块放在我碗里，“今天还炒了你最爱吃的土豆丝，多吃点。”“好，妈，我自己夹吧。”我不自在地应答道。心想：妈妈今天为什么不太对劲，有点反常，我正想着，妈妈突然放下筷子看着我说：“闺女啊，咱们以后多交流，哪有儿女和父母隔着心的啊……行了，不说了，吃饭吧，吃完饭你就写作业去吧。”

我的情绪一瞬间崩溃了：“对不起……妈，以后不这样了……”乌云密布了那么多天，终于降下了暴雨，我的泪水涌了下来。一场大雨停歇，雨水洗涤了世界，雨后的阳光很明媚，雨后的彩虹很绚丽。

那之后的日子，我不再封闭自己，决心告别诱惑和堕落。在同学、老师和家长的帮助下，我慢慢挣脱困境，找回了进取心。如今，我已迈进了初三，又恢复了以往的状态，拿出了备战中考的斗志。那段阴郁的日子恍如隔世，但那些为我驱赶乌云、为我折射出彩虹的爱，我难以忘怀;在清风阳光般的爱之中成长的经历，我将珍藏于心。

要知道很多人因为学习被强制失去自由，把自由的时间改成了学习的时间，因此整天除了学习还是学习，完全没有自由。不过我还算幸运，虽然从早上到傍晚都被关在爸爸办公室里看书，无聊的时候也可以玩玩电脑，在吃好晚饭到七点半中间的一段时间还可以自由玩耍。

有一次，爷爷休息在家，爸爸没带我去他办公室。我暗暗地想：今天终于可以自由放松了。可事情并没有那么简单，中午我趁爷爷睡觉时打算偷偷出去玩一下，可是，当我巡视了一周，才发现家里所有的门都被锁了，我的美梦成空了。好不容易等到爷爷要去打麻将了，以为我也可以出去了。谁知，爷爷竟然又把门锁上了，而可怜的像一个犯人一样被关在家里，无法踏出家门一步。

我想有更多的自由，才会让我快乐地沉浸在生活和学习之中。如果不能去干自己想干的事，那么快乐会从哪里来呢？也许有的人没有自由也有巨大的成就，但是这些成就都是用失去自由的痛苦换来的。之所以想要自由，是想在自由中快乐成长。也许学习比自由更重要，可是只有自由地去干自己想做的事才会快乐。