那段自由的日子作文汇集20篇

目前的作文训练渠道主要在课堂，训练内容大都是教材中规定的作文题，作文训练量稍显不足。因此，教师完全可以让学生准备随笔本或日记本，随时练笔。在渠道开辟上还可以从以下几方面入手：

1.挖掘课文中可供作文训练的素材，指导学生缩写、扩写、仿写或续写。

2.在学校和班级的板报、墙报上开辟栏目，让学生自己动手设计、作文、书写。

3.认真开展班队会活动，积极参加大队会等大型集体活动，为学生作文提供机会。

4.结合日常生活，加强应用文训练。

5.结合课外阅读，看电视、电影等指导学生写读书笔记或观后感。

6.结合日常生活中的重大事情，及时记录，发表感想。

叶祉乐

今天，我很开心，因为我学会自由泳了！

这个暑假我每个星期二四六都会去游泳馆学习自由泳。我的目标是学会自由泳和姐姐比赛，超过她！可是妈妈却说：“姐姐的个子比你高很多，她手长脚长，你想比过姐姐很难，还要多努力才行！”哼，我才不行呢，我一定会加油的，我暗暗下决心！

过了一个星期，我的基本动作都学会了，但是还有一个换气是最困难的，我一直都学不会。昨天晚上我还梦见自己在练习，然后终于成功了。可惜这是梦，不过我希望今天我真的可以学会。

上课的时候妈妈也来看我练习了。老师在教为换气的时候，我听得可认真了，可是练习的时候我有点害怕，老是呛水。后来老师教我换气的时候要把头放平，身体要放轻松，我就按照老师教我的方法去做，果然我成功了！接着我又练习了几次换气，都成功了，都没有呛水。我又努力练习了好多遍，我觉得自己像一条快乐的小鱼在水里游来游去。我终于学会了自由泳，我开心极了！

一个阴雨的春日，在房间里，我无意中发现了N张陈旧的照片。看着这照片，你的音容笑貌又出现在我眼前，12年前，你我初次见面的场景历历在目。

那里，有一段你我一路走过的故事。

艳阳高照的初夏早晨。一座封闭的小火车站，站房上长满了爬山虎，整座车站也隐藏在郁郁葱葱的树林之中。车站内只有两条铁轨，两个月台，铁轨两旁长满了野花。我们在这里初次相识。

那时的我，还是一个两岁的稚童，而你，已经84岁高龄了。这是我初次见到你——我的红军太姥爷。你牵着我在石子路面上走着，沿路只见一片接一片的麦田，清一色的嫩绿，耄耋之年的你身板硬朗，正如五月的小麦一般神采奕奕。

我们阡陌之上行走半晌，才到了家。这是一座被田野环抱着的二层小楼，房子很老，并不大，墙面已经掉了漆，屋里的白墙已布满裂纹，墙的一角还有只太师椅。

每天清晨，你戴着一只草帽，骑了三轮车下到田里去，我就坐在三轮车的箱子里与你一同出门。我坐在田埂上，看着你扛着一把耙子在田中松动着深棕色的土。你将耙子抬起，再凿进土里，周而复始。你凿开水塘的出水口，清澈的水流流入麦田，不一会儿，田里就被灌上了半寸深的水。麦子惬意地吮吸着甘露，享受着暖阳，卖力生长。

春去秋来，成熟的麦子被收割，又种下新的秧苗。时光一点一点地走过，麦子熟了一茬又一茬，我一年一年地长大了。后来，妈妈来接我，我离开的时候，你已经87岁了。

城中的日子自然是枯燥而单调的，我可以回去看你的日子也越来越少。有一次，我回乡去看你，这时的你已96岁高龄了，但你的身子依然硬朗，仍然下地劳作。那天，我在你的房间突然发现了一个红色的军功章。这军功章的金光已经暗淡，似乎还残留着硝烟与血的味道，它的纹路里，仿佛刻着战场上那峥嵘岁月的记忆。

那次分别，你显示出从未有过的不舍。火车开动，你一直望着火车远去，你的脸上，仿佛出现了泪痕。但我想不到，这竟是最后的诀别！

我们一起走过的岁月，留存在心中，定格成最珍贵的照片。那车站，那田野，还有那个眉目慈祥的你，将刻在我的记忆中，成为永恒。

自由是什么？目前能写这篇日志的和看到这篇日志的人应该对自由的理解只是停留在表面吧，可能只是每天无忧无虑，快活自在，能东奔西跑便是自由了，恩呢，这确实是自由，只不过是自由的全集中一个子集罢了！

自由是一只雄鹰，翱翔在天空，俯瞰大地，傲视一切，累了，它便顺势下落，寻觅一些吃的，以便为下一次的自由做准备。自由是一滴水，在寄托者和接受者之间自由落体，你看伟大的物理学家就这样定义了“自由落体”，多贴切啊！晶莹剔透的水滴在很短的时间达到接受者，失去自由了吗？没有，远没有呢，可能会有好多小水珠的诞生，然后再是自由流淌，自由挥发，自由凝聚......反复自由。

这只是我的一面之词，我对自由没有太深的理解，可能因为没有处于那种环境。我看过好多有关监狱题材的电影，让我对自由开始产生兴趣。有些人在监狱只待了十几天，但是他们感到从未有过的约束，孤独，寂寞，每天陪伴着，但就这十几天，可能会让一个人重新定义自由。

有些人被关在监狱里十几年，几十年，当他们再出去的时候，一种未知的恐惧袭来，开始害怕，怕自己融入不了这个社会，因为他已经觉得这个社会已经没有自由了，社会开始抛弃自己了，所以他们中的好多人孤独终老，或是选择自杀！而那些被判终身监禁的人，他们会怎样度过？就那么一片地方，就那么些人，可能会送走一批，进来一批，但接触到的还是有限的，或多或少是做了同样有悖于自由的事情。他们每天怎样度过？每个夜晚怎样入眠？怎样面对翌日东升的太阳？这个时候才是真正的对自由的渴望，哪怕只有一天走出监狱，那便是上苍的恩赐。

真的有一天没有了自由该怎么办？你说怎么办，争取自由呗！可怎么争取确是比如何失去自由要难的多的事情。这个问题谁也帮不了，只有自己动脑筋可以解决。珍惜自由，挽留目前的自由，不要让它轻易溜走才是我们目前最应该做的！

书香盈盈，黑白分明;似锦流年，畅游行间;聆听书声，遨游书海，领略自由。

翻开记载红尘旧事的古书，踏上追求自由的旅途，与大自然共同感受书之魅。

黑字踏在白纸上，描述的令人魂牵梦萦的茶香，仿佛也透过纸张，散发出诱人的香，在缕缕茶香中，我竟闻懂了闲适的自由。

黑字跳在白纸上，描述的令人惋惜不已的缠绵往事，仿佛也透过纸张，感化了我内心中最冰冷的一处，在字里行间中，我读懂了如梦的自由。

黑字跃在白纸上，描述的令人心潮澎湃的瀑布声，仿佛也透过纸张，传到了我耳内，在水声中，我听懂了大自然的自由。

黑字跑在白纸上，描述的各种人，各种事都带给我一种别样的自由。

那般的自由，困在笼子里的金丝雀不知道，只有翱翔在天空的老鹰才知道;那般的自由，被人捕捉的鲤鱼不知道，只有穿梭于海中的白鲨才知道;那般的自由，日继凋零的牡丹不知道，只有盛开在寒冬的梅花才知道。

那段日子，我享受着文学的熏陶，去感受那书中的梦幻世界带给我的自由。

合上书籍，自由的感觉却仍留在我骨子里的信念之中。

在上一个星期。我们班的班主任陈老师去外地学习了，就在昨天下午陈老师回来了。在这一个星期里我发现我自己改变了很多，比如在陈老师不在的日子里我松懈了很多，陈老师在的时候做业绩可以保持写作业不超时，还能保持作业的质量。陈老师不在的时候班长说了，作业自己也不会去写，直到拖到中午会晚上是才会去写，而且还会超时不能保持作业的质量，还有的时候也不会遵守纪律与同桌说话，被班上点名批评对管世成的英语也没有负责，使管世成的英语一天不如一天了。

在陈老师不在的日子里，我还学会了坚持。在上周下午到最后一节课，我对那些小奖品变得如痴如醉。在最后的放学五分钟里。管世成因为几道，向后转身问曹哲题。我害怕减分把管世成一遍又一遍的拉了回来。已经到了放学，我们瞬间跳了起来，因为我们的分数肯定在星期一登上讲台放奖品。蒋立超问了值日班长，值日班长的话有些失望，因为我们不是第一名，而是第二名虽然有些失望，但还是很开心的，原先我上体育课的时候非常讨厌跑步，原先跑三圈的时候就已经累的要死，不过现在跑五圈大气不喘。很容易就可以跑完了。我发现我渐渐地爱上了踢足球。一旦跑完步做完操就和冯胜武开始踢球了，有时候也会邀请几个人一起切磋切磋一下。使我的球技高涨。这是坚持的结果。

陈老师不在校的日子里。我变了，变得有一些爱笑，有一些调皮了，在这些与朋友们相处日子里。越来越好了，也让我们的友谊一天比一天更加坚不可摧了。在陈老师不在的日里，我改变了许多，也让我学会了坚持。

每个人都会有一段属于我们自己快乐的事情，如温暖的日子，幸福的日子，孤单的日子。但让我记忆深刻的是那段幸福的日子。

我们每个人出生时都会有爸爸和妈妈，是他们给我们生命，世界和色彩。我那段幸福的日子，也是爸爸和妈妈送给我的礼物，今年的9月1日起，我就是一名中学生了，是一名来自新户镇中学的其中一员了。因此，那件事我记得很清楚，也许我一辈子也不会忘记。

星期五终于到了，我被妈妈接回了家。在回去的路上，寒风呼呼地吹着，钻进身体每一个部位，尽管妈妈裹得严实实的，但是还是冻得发抖。我分明看见妈妈的脸色冻得发青发紫。终于回到家了，一切都是老样子，没变，突然一阵扑鼻的香气从厨房传来，妈妈说接我之前早给我炖好了新鲜的鱼汤，我跑去一看，那香喷喷的鱼汤还在悠闲的冒着热气，俨然不知外面的风寒天气一般。

妈妈把它们全部倒进碗里了，我喝了一口汤，暖暖的味道流入我全身，寒气全部都被这热流消散，于是又吃了一口鱼，肉质新鲜，爽口，充满了幸福的味道和家的味道。

我开始狼吞虎咽，不一会，带着妈妈味道的鱼汤就给我吃的精光。我问爸爸，鱼肉是什么味道的，爸爸只说鱼肉肉质新鲜，有一个清香的味道，我又跑过去问妈妈：“妈妈，鱼汤是什么味道的？”而妈妈却说得更离谱了。

但在我看来，爸爸和妈妈并没有品尝到真正的鱼汤滋味，而是只吃到了鱼汤和肉的表面，而我却吃到了鱼汤和肉的真正味道，那就是幸福的味道。

以后大概又隔了两三个星期，妈妈又做了那充满幸福味道的鱼。这次吃完了，我问爸爸鱼肉是什么味道的，这次爸爸回答对了，是幸福的味道。我接着又去问妈妈，这次的鱼汤是什么味道的？这些妈妈也回答对了，是幸福的味道。啊！太棒了！爸爸和妈妈也知道了鱼汤的味道。

是啊，这生活中微不足道的平凡小事却蕴含着幸福，虽然时隔已久，但是这幸福的味道会一直在我心中徘徊……

徐熠

每当我看见窗台上的那只兔子，总会不由地想起他。记忆深处的他高高瘦瘦，皮肤白白的，每天都乐呵呵的，他总是热情地奔波于我们几个家庭之间，给我们阳光，给我们温暖……

记得，妹妹牙牙学语的时候，他总是细心地一遍又一遍地聆听她的话语。每当妹妹能流利地说出一句话时，他都会高兴地把她举过头顶，好像在告诉所有人他的幸福。听妈妈说，他对待每个孩子都这般宠爱有加，当我刚学会走路的时候，他也总是不知疲倦地跟着跌跌撞撞的我满市场的跑，乐呵呵地带着我从这头兜到那头。

他不仅爱孩子，也特别爱吃水果。每当有水果新鲜上市时，他总不忘去当地采摘一番买上几箱，然后披着暮色在我们几家中挨家挨户地送，于是新鲜水果便成了我们几家的常客。有时他来送水果时还热情邀请我去他家做客，当我一坐到车上，他总会笑眯眯地问我晚饭吃什么；而每一次还没等我说想吃什么，他总会笑得眼睛眯成一条缝，一边抢先说出我的最爱，一边直接驱车到那家我们常光顾的野味店买好我的最爱。然而，当我每次去他家里时，却发现其实他家中吃的并不多，他将许多好吃的全送给我们这一代人了，自己都没舍得多留一些。

最后几次见他是在医院的病房里，当他被确诊得了绝症时，我们的心都彻底碎了，可他依然强忍着疼痛微笑着说：“人总归早晚都要离去的，你们一定要坚强啊！”他还让家人帮我们这几个孩子准备了最后的礼物。在那个寒冬的晚上，我看见了那只胖嘟嘟的大兔子，原来他是想让我健健康康的，我当时还小，心里有丝欣喜，可看到他痛苦地躺在病床上，发不出一点儿声音时，一股酸楚从心底涌了出来。他让我们早点回家休息，我知道，那是不想让我们伤心。一张病床、两罐氧气瓶，右眼眼角的一滴眼泪便是我对他的最后印象。

从那以后我再也没见过他，可我相信他一定在某个角落笑眯眯地遥望着我们，一直温暖着我，让我不断奋进，我也希望在那里没有饥饿、没有寒冷、没有病痛。

夫夫，你永远在我们心里！

当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人?不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼!我渴望自由!生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。 When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish happily? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human? No, I am like a small fish and birds, and I also need freedom.I dont want to be the bird in the cage, the fish in the tank! I long for freedom! I have no freedom in life.Breakfast, my mother asked me to eat eggs, breads, and milk, but I like to eat flour. I couldnt hold my mother.

学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着:宇霏，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”。

因为老妈的命令如师父的命令，俗话说:师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视。

也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着:大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

赏析习作是学生对自己习作的再认识过程，也是学生在老师的引导下享受自己劳动成果的过程，这一过程不但能激发起学生的习作热情，而且较大程度地提高他们的习作水平。因此教师对学生的习作不要有太多的.“指责”，应本着鼓励、赏识的原则评析学生的习作，以提高学生的习作能力。

突出重点、明确目标：教师评析学生的习作要针对习作的训练重点和目标，针对学生习作中普遍存在的问题进行总结、讲评，不要在遣词造句、布局谋篇、结构等枝节问题大做文章，这样反而会影响学生习作的热情和兴趣，以表扬鼓励为主，表扬写得好的学生，鼓励有闪光点的学生，让学生知道自己的习作哪些地方写的成功，哪些地方还可以写得更好就行了，至于习作的知识、技巧等，学生在多次的习作实践、赏析中，经过一定的经验积累，自然逐渐明了。

习作赏析：学生的每一篇习作都是赏析的对象，任何一篇优秀的习作都存在着或多或少的不足，而一篇非常失败的习作，其中也蕴含着不少闪光的东西。教师在讲评学生习作时，要善于帮助学生找到习作赏析的切入点，让他们在赏析习作中享受成功的喜悦和找到习作的不足。一般采取小组赏析的组织形式，让小组学生自己选择习作进行赏析，组长读习作，其他成员边听边记要点，然后组内交流，人人发言，达成一致。组长为中心发言人，班内汇报。这样，学生在愉快的氛围中自觉地赏析习作，感悟自己习作的优劣，以帮助学生树立习作的信心，提高习作能力。

总之，营造自由民主的教学氛围，建立平等、民主的师生关系，不但可以减轻学生对习作的恐惧心理，而且能激发学生的习作兴趣，使学生易于动笔、乐于表达，这是落实习作教学要求的基础。通过习作教学过程的优化和创新，使学生经历“体验感悟―动笔实践―再体验感悟”的过程，让学生自主观察体验，搜集习作素材，感悟真情，自由表达是提高学生习作能力的有效途径。

周一上午，同学们刚到教室，数学费老师庄重严肃地告诉我们：班主任卢老师患了病，一星期不能来给我们上语文课，让我们自己安排，自主学习，别让生病的卢老师操心。费老师刚说完，班级里就像炸开了锅，大家开始窃喜，想到未来的这几天就兴奋，因为我们这些“小孙悟空”终于在这几天里可以不用“带紧箍咒”了。我心里也又惊又喜：啊，可以不用做语文作业了，实在太爽了！中午，有些同学“调皮病”又犯了，在走廊上玩耍，打架；有些同学在操场上玩双杠，摘果子，还在班上分享给了几个好朋友，一起吃果子。我和一些中队委员也一样去玩了，班长也无能为力了。吵闹声传到了三楼费老师的办公室里，费老师急忙来到我们班，这下才稍微安静了一点。晚上，我一下子做完了数学作业，跳完绳，就翘起二郎腿，美美地看起了课外书。妈妈见了，要给我检查作业，我理直气壮地告诉妈妈，今天没语文作业，然后继续边看课外书，边吃瓜子，八点半上床就与周公约会了。卢老师没在第一天——惊喜、高兴。

第二天，我感觉有些没劲儿，不知心里少了点什么，但又难表达。中午，我没像前一天去吃野果子，而是玩了一会儿就马上回教室，做起了数学家庭作业。晚上，我做了点妈妈布置的作业，感觉有些没事干。噢，原来少的是语文课和语文作业。卢老师没在的第二天——无聊、没劲。

第三天，二班的语文老师袁老师来给我们代课，虽然袁老师也讲得有声有色，但卢老师那慈祥的面孔；脸上永远挂着的那美丽的笑容；当同学有不会做的题时那着急的目光；同学生病时那亲切的问候……一幕幕像放电影一样出现在我眼前。望着空荡荡的讲台，我渴望卢老师能早点归来。卢老师没在的第三天——思念、盼望。

第四天，我五天，我思念的情绪一天比一天强烈。卢老师，我祝您身体健康，早日康复，早日回到我们身边，我们这群“小孙悟空”正等着您给我们带“紧箍咒”呢！

有人喜欢美丽的大海，有人喜欢郁郁葱葱的树林，而我却喜欢自由的天空。

天空中，有一群鸟儿在飞翔。它们都有一双大大的眼睛，像一颗珍珠。它们的嘴巴是棕黄色的，像一个快啃完的萝卜头。它们有一身金黄色的羽毛，像穿了一身金黄色的盔甲。翅膀长长的，每当在天空飞翔时，它那双翅膀便像扇子似的扇动起来。它的爪子尖尖的，锋利极了。

小鸟努力地扑扇，一转眼，它在天空中变成了一颗小小的“黑豆”。它来到湖面，它伸直翅膀，在湖面上滑翔，它身子倾斜，一个翅膀在湖面滑着，漾起一圈圈波纹，像大大小小的呼啦圈套在一起，好看极了。另一个翅膀像上伸直，顿时，小鸟变成了一个划艇。它唱歌的时候，声音时而清脆，像流动的泉水声，时而低沉，像在打抱不平的倾诉，时而婉转，像在朗诵诗歌。

天空中不仅有鸟儿自由，云也是自由的。云彩在太阳的照射下变成了金黄色，闪闪发光，像金子。中午的云雪白雪白的，有时像棉花糖，甜甜的，有时像小绵羊，站立在天空中，它的毛摸上去软软的，有时像看家护院的小狗，摇着长长的尾巴。看，那有一只像狮子的云正在靠近一朵像小狗的云，两片云拼凑在一起，变成了一朵绵羊形状的云。天空马上要下雨时，天空中的云彩就会慢慢变成灰色。马上到晚上时，云彩就会变成紫色、红色、黄色，这时云彩就是五彩缤纷的，像雨后美丽的彩虹。

天空是多么自由，但愿我也会成为这自由的天空。

“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这是匈牙利著名诗人裴多菲所写的一首诗。由此可见自由是世上最宝贵的，是实现梦想的基础和前提，失去了自由，金钱、名利、亲情、友情又有何意义？当然拥有自由也许一定的约束。

自由需要约束，没有约束的人得不到自由，反而会失去更多的权利。自由，并不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。2011年5月7日晚，著名音乐家高晓松在北京东城区，醉酒驾驶并且发生四车追尾事故，导致4人受伤。他曾这样说过：“我以前一直以为喝酒能给人自由，最后因为喝酒失去了自由，我在明知自己酒醉而且明知代驾在路上的情况下，自己驾车就是对自己的生命和对他人生命及其不负责任的行为，也是自我膨胀的表现。”人人都渴望自由，每个人都希望无拘无束的做自己喜欢做的事。自由是在约束下产生的，没有了约束的自由，便如同美国的亨利.罗伯特说的那样“一旦离开了规则，每个人都自由行事，结果将是每个人都得不到真正的自由。”

当然从另一个方面来看，也能领悟体会到到自由是建立在平等基础上，想要获得自由，必先尊重他人的自由。若当每个人自由又或是说随性的做自己喜欢做的事，那就避免不了破坏他人的自由权利。高晓松渴望自由，用喝酒来获取他想获得的自由，但却忽视了他人的自由，渴望的自由也因此成了漫长的囚禁，尊重他人自由才能获取自己的自由。

自由是最宝贵的，远远超过其它一切，失去了自由便等于一无所有。美国第一个黑人国务卿克林.卢瑟.鲍威尔，他出生于纽约，在南布朗克斯长大，父母都是来自牙买加的移民，童年的鲍威尔家庭非常贫困，艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功。为了追寻自由以及黑人与白人间种族平等。他不断努力，在种族意识仍然很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴，为美国黑人获取自由做出了巨大贡献。鲍威尔深知自由的价值，为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一次美国黑人总统的机会。一个人一旦失去了自由，生活便会黯然失色，生命也会失去光彩。的确，“谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶。”

自由需要约束，有了公路的约束，汽车得以自由疾驰；因为有了峡谷的限制，溪水得以自由流淌；因为有了海的阻挡，鱼类得以自由遨游。自由也是平等的尊重他人自由才能间接拥有自己的自由。自由同样是珍贵的，拥有了自由才会拥有其它一切的美好。拥有自由的你会懂得欣赏那片蓝天……

每一天都那么仓促的过去了，那么干脆利落，毫不拖泥带水。换上校服后，我才渐渐意识到原来我已经融入这个集体了。

柔和的晚风拂过，但我却觉得它带有一丝凄凉。它吹乱了我的发丝，在我眼前飞舞着，飞舞着……那些过往在一瞬间如慌乱的蚁群，窜上我的心头。

碰电话机的次数越来越少，当压力无处释放时就与几个人去跑步，这一切好像都在告诉着我，我已经不是一个小孩子了。

记得昨天，她还坐在我身边擦着眼泪。现在再回头看，只剩下一个空空如也的座位。

刹那间，我思潮起伏。我并不了解她的一切事物，在这几天时间里，我很少看见过她笑。对于她，我内心更多的竟是愧疚。

之后，我很少再听到她的音讯。

这个夜晚异常的寂静，树在月光的照射下露出狰狞的面孔，在夜里挥舞着手臂。窗外是灯火通明，几盏孤独的灯在黑夜里闪耀着，在这待着倒是有几分与世隔绝的模样。汽车的汽笛声时不时从外面传来，格外的刺耳，外面不知是否会发生什么改变。

现在，我是否能用“一眨眼”来衡量在校的时间呢？本来还在抱怨着时间过的慢，但它却毫不留情地从我指缝间溜去了，不留痕迹地溜去了。

在早晨看苏校也是一种享受。树不像夜晚那样露出狰狞的面孔，几只麻雀在树枝间跳跃，为它增添了一丝色彩与生机。除了上学，我有多久没观察过早晨的景物了？

昨天晚上那只大蜘蛛是让我最记忆犹新的。它引起了多大的轰动啊！也许它只是想来感受这秋高气爽的时节，但它的生命却被这一拖鞋终结了……原来生命竟是如此的不堪一击。

动物园里欢声笑语，孩子们兴高采烈，而我却渴望回到大自然里。前阵时间，我被关进笼子里。

我这只倔强的鸟扑打着翅膀，抱怨着老天的不公。我说：“我一定要逃出这个牢笼，大自然里有疼我爱我的父母，有一起玩耍的伙伴们，我一定要回去。”而在笼子里一只小鸟却说：“这里多好呀，有人跟咱们玩，既不愁吃，也不愁喝，还很安全。万一你被猎人捉住了怎么办？”而我却说：“那也比失去自由好啊！”于是我想出一个计划：先绝食，如果不好使的话，就趁饲养员不注意就不管三七二十一地冲出去。第二天，饲养员让我吃小米，我垂下头，向一个角落飞去。饲养员看见我这个样子，就喃喃自语的说：“也许上一顿吃撑了，晚上再喂吧。”

夜，终于来了。饲养员拿着一些小米向我走来，我把小米全部吃光，然后猛地飞了出去。“快，捉住它！”只听“哗”的一声，一个大网将我捉住，我不甘心的“叽叽叽”地叫个不停。他们把我关进一个大约长三米，宽三米的单独区域。人们怕我再次跑掉，就派一个饲养员来看管我。他躺在地上，呼呼大睡起来。这时，对面的那只鸟问我：“你看见外面的世界了吗？”“那当然。”“外面的世界好吗？”它问我。“外面的世界比这里好多了，有新鲜的空气，有享不尽的快乐，还有自由呢。”

她的心动摇了，说：“咱们一起回去吧？”“太好了。”我们都觉得多一个伙伴便多了一份力量，干起活来不费劲，我们分工明确，一个小心翼翼的拿钥匙，一个灵活的小爪子来拿钥匙开门。“咔”的一声大门开了，我们俩欣喜若狂的飞出这个巨大无比的牢笼。

我们俩展翅飞翔，在阳光的照耀下我们的翅膀，显得更加闪亮。我们飞出束缚我们的动物园，飞翔大自然中那个属于我们各自的家。

他是一颗蒲公英的种子，随着风儿的步伐，飘散到远方，你也是一颗蒲公英的种子，有着一颗充满自有的心灵，我也是一颗蒲公英的种子，有一颗敢于冒险的好奇心。其实，每一个孩子都是一颗蒲公英的种子，因为那我们都有一颗充满自有的心灵，因为我们有一颗敢于冒险的好奇心！

我曾经问过他的梦想，他用渴望的眼神望向天空，然后对我说：“我目前的梦想是和你们一样，做一颗随着风儿的步伐，飘散到远方的自由的蒲公英种子，我有充满自由的心灵，我也有一个敢于冒险的心灵。

可是，我们有支配自己的时间以及自由的权利。我的每一天都得按照我的家长给我安排的时间表来进行，说是多久就是多久，就连我想要出去和同学玩，都要打一个条子，等爸爸和妈妈来审核我该不该出去和同学们玩儿。”他向我倾诉着自己的心声。我口中的那个他，是我的好朋友杨志滔。我听着听着，便想起了一次玩耍时的情景。

那一次，我，张正阳约上了杨志滔去陈祉晞家玩国际象棋。我们按照杨志滔给的地址等他，等了一上午，他还是没有出现。我们三人肚子饿得咕咕叫，正准备去吃东西，杨志滔这才急匆匆地出了门，他的身边，还跟着他的妈妈。

他看见了我们，径直朝我们走来。这时，他的妈妈不合时宜地说了一句：“杨志滔，你有两个半小时的时间，时间到了就赶快回来。”一路上本应该是有说有笑的，可是因为杨志滔妈妈的这一句话，把这欢乐的气氛都给破坏了。

回到陈祉晞家，我们尽量输给杨志滔，让他多玩几局。突然他问了一句：“几点了？”“呃，两点了。”张正阳掏出手机下意识地回答。只听他说了一句：“来不及了。”便夺门而出。

我们三人赶紧追了出去。一直到他家楼下，不过到了两点十五分，超过了他妈妈规定的时间五分钟。只见他接了一个电话，电话传出的话音：“杨志滔，你怎么还不回来，都迟到了五分钟。”那话音像连珠炮，杨志滔没有任何解释的机会，说着说着，便“啪”的一声挂掉了电话。

我们目送他上了楼，这才回到陈祉晞家，不过却没了之前的兴致。

做一颗蒲公英种子并不难，难的是争取到自己自由的权利。

炎夏，月圆之夜，星星点点，像颗颗宝石。蔚蓝的天空一望无垠，向地面洒下星月之光。

突然，大街上变得伸手不见五指，村子里有人窜来窜去，扯着嗓子，生怕别人不知道：“停电了，停电了。”

嗨，大热天的，停什么电呀。没有空调、电风扇，我们就像失去父母的孩子一样悲伤痛苦。如果马上来电，就不用在这里挨热了。

我趴在床上，手拿扇子，左扇右扇，嘴里还唠叨着：“好热呀，好热呀！妈妈，什么时候来电？”

妈妈摇了摇头，让我别再说了。我知道，妈妈肯定也觉得很热，只是不想说出来。

我身上的汗“滴答，滴答”地往下流着，单薄的上衣已经湿了，我实在是受不住了，于是就问爸爸：“爸爸，什么时候来电？”

爸爸拿起扇子，往我头上扇了几下，笑着回答：“可能是明天4点。”什么？这么晚，谁能受得住，我的心拔凉拔凉的。爸爸打开手机，点开信息，指给我看：“你看，通告上面说，因为暑期耗电量极大，发电厂供电不足，所以停电。”

噢，原来是这样呀，要是早知道我就省省电，不热的时候不打空调，开电风扇。

到了十二点，我发现光靠扇子扇风是不可靠的，于是，我想了一个有效的办法。

我先到后院拿了一个超级大的盆，在里面灌满井水，最后脱光衣服，一个虎跳，跳进去。

啊！真凉爽，我现在才懂，什么是真正的人间仙境。

自从我泡在水里，虽然没有感到一丝热，但还是不能满足于我，我又拿来两把扇子，不停地扇风。在停电的日子里，只有聪明的我，才不用受老天之气。

“呼噜，呼噜。”我正躺在床上呼呼大睡，妈妈拍着我的屁股：“起床了，起床了。”迷迷糊糊的我懒洋洋地伸了一个懒腰。当看见空调正开着的时候，我才发现，昨天我不是在水里泡着吗，怎么在床上了呢？我问妈妈，妈妈摸着我的头笑了几声：“昨天，晚上一点就来电了，当时，我们发现你不在床上，就开始找你，找了半天，在盆里找到了沉睡的你，就把你报到了床上。”原来是这样，要是我再忍一会儿，就可以迎接来电的喜悦了，

停电的日子里，也有许多好玩的事情，带给我许多回忆。

前一天舒老师告诉我们天大的好消息：“同学们，明天我们学校要举行远足拉练活动！”话音刚落，同学们就一蹦三尺高，我想很多人都想着：明天该带什么好吃的东西呢？舒老师除了说规矩还提醒我们要带面包来填饱肚子，还提醒我们去春游的注意事项等……

到了春游的那一天，我们在广播所说的地方集合，同学们一个个背着装满零食的书包焦急地等着，想要赶紧出发。

“耶！出发喽！”我激动地说。

我们穿梭在道路上，大大小小的汽车川流不息；穿越大山，峰峦雄伟的大山危峰兀立；穿越小溪，哗哗啦啦的河水清澈见底；穿越树林，密密麻麻的树木玉树临风。到了小溪边，我看看附近山水环绕，地面也非常平坦，说：“组长，我们可以在这里铺毯”组长点点头说：“OK！”我很快的把毯布铺在地上，坐了上去“感觉如何？”同学问我。“啊”我的屁股都快疼出花了！我的眼泪都快疼出来了！我把毯布拉上一看，原来下面有一个尖锐的石头，就像指压板一样。这是气死我了！

算了，不管那些石头继续吃零食，我把书包的拉链拉开，拿起一包薯片，“哧”一包薯片被我撕掉了，我闻了一下薯片的香味，非常非常的香我对自己买的东西非常满意，我拿起一片薯片放入嘴里，细细的品嚼了一下，漫游在我脑海里的全是薯片的世界，“啪”可恶，被我旁边的人打破了梦幻。我想跟附近的同学聊聊天，于是我正在努力的寻找着我的同桌，“同桌！我在这呢！我来了！”我的同桌正在拿着手机看电视呢。“原来你在卡最近非常火的电视剧呀。”我惊奇地说“对呀，我还有VIP呢！”同学骄傲的说。“哇，好羡慕呀。”我用羡慕的眼光看着同桌。“嗝”我打嗝了，同桌问我：“你是不是吃的太快了？”我尴尬地说：“嗯，应该是吧。”

最后我们全班要拍大合照。“3，2，1，茄子！”

春游结束后我们要返回教室，我们又要走远路了。走呀走，走呀走。有的一边走一边玩手机，有的一边走一边看书，有的一边走一边聊天……

“哎呀我们回来了”我拼尽全力的跑回教室，做到自己的位置上去……

做完作业，还得捧本语文书，坐在阳台上读呀背呀……抬望眼，一片片，一朵朵的云映入眼，各种云，形态各异，变化莫测，数也数不清楚：“鱼鳞斑”、“棉丝被”、还有些叫不出来像什么的。它们都自由自在，无忧无虑地在天空中逛来逛去，一点也没有烦恼，好轻松、好自在……

忽然间，我仿佛灵魂出窍，飞上了蓝天，变成了白云，瞧了个究竟。对面的一朵云朝我扭扭头，摆摆身子，好像在跟我说话，可惜我听不懂它的语言。它好像急了，摆动的快了许多，我明白了，它是邀请我到处玩儿呢！我跟在它后面，它先带我去了农田。咦，这不是“鱼鳞斑”吗？原来是云朵的农田啊！看，那些农田上的云朵农民多么勤劳啊，可惜这般奇景，在地上欣赏不到。农田里有许许多多的小点点，这些点点也是奇形怪状的，有些是圆柱体，有些像蘑菇，还有些像含苞欲放的花朵。想必这一定是种子或者是农作物吧？那朵热情的白云都带我到了云被加工厂，这……这就是我说的“棉丝被”啊！原来真的是加工云被的啊，怪不得那么想丝绸、棉被呢！瞧，这儿的云朵们多高兴快活啊，一边扭动着身子，一边加工着云被，我也真想上去与它们聊聊天、唠唠家常，只可惜，我不懂它们的语言。之后，我又和小白云东逛西逛，看啊，快看啊，那是我的学校啊！一路上，我又遇到了许多小白云，它们热切地跟我打招呼，我似乎真的很受欢迎呢！我摸摸云雾姐姐柔软的身躯，撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁，玩儿的不亦乐乎。

我的灵魂仿佛又回到了我的身躯，不禁惊讶，这整个下午我居然没有背一个字，而是到云朵的世界畅游了一番！也罢，抬起头，我仿佛真的看到了小白云的身影，它那自由自在、无忧无虑的身影，我渴望成为它，我向往它那种自由自在的生活。

好大，“鸭梨”好大！不是说我，而是说那些成天奔波却得不到顾客和老板信任的销售员；是说那些成天坐在办公室看似悠闲却被事业和家庭两重山压垮的白领们；是说那些连喝水喘气上厕所的时间都要剩下来做作业的中考高考的哥哥姐姐们。不要让他们被事业学业打垮，不要让新一代少年一直抬不起头来，不要让祖国正含苞欲放的花朵，彻底败在书包作业的重压下！

向往自由自在，渴望自由！

当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的日子却不知忧伤早已布满身旁。

初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜日子，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道日子的宝贵。

初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的日子，简单而纯净。

初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的日子。

每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了日子的匆匆，可却留下了最美的日子。

童年的记忆里，外婆的声音是温暖的，她呼唤着我的乳名，为我唱童谣，讲故事，外婆的眼神是温柔的，有着老年人少有的明澈，外婆的双手是温暖的，她拉着我的小小手在夕阳下在田埂上散步。

每逢过年，我们就好驱车前往乡村看外婆。外婆家门前有个池塘，数不清的荷花在池塘里，挤挤挨挨、迎风盛开。

到了外婆家，我总是第一眼就看到一棵桔子树，枝繁叶茂，果食金黄，在太阳的照耀下，就像黄宝石一样闪闪发光。

有时我们也会在十月一号回去，秋天，我最爱的季节，瞧，外婆种的葡萄，它们有如紫色的玛瑙，有的如迷幻星空的一角，有的如我最爱的水晶球，接着外婆带我来到田野，稻田如一片金色的海洋，高粱红了脸，玉米挺拔了笔直的身子，一阵阵微风吹过，层层浪谷像巨浪滚滚而来，好像能把人淹没似的，这一切都是外婆的辛勤劳作呀。最有趣的就是外婆家的烧烤了，我时常把木头搭成一个烧烤支架，把玉米山芋之类的东西串串好放上面，熊熊烈火就开始燃烧了，我把握不好火候，有时候火焰太大，串串就会从我的手上滑下去，我沮丧地嘟囔着怪自己太笨，外婆却一把揽过我安慰说：“轩轩最聪明了，读书的孩子能干着呢！”她一边说着，一边帮我烤。火光映红了她的脸，让我心里暖暖的。

我们在外婆家里大概住了三四天的时间。

假期一过，我们就要回城里了，我总是拽着门框不肯走，扯着嗓子尽力哭喊着，我无奈的看向窗外，外婆在不停的朝我摆手，车已经开了，我静悄悄的看向窗外，眼中带着泪水。

几年过去了，我如今已是一名初中生了，那个温馨的背影，那些温暖我的日子，依然时时刻刻浮现在我的脑海里。每逢节假日，我都会回去看望外婆。

这仿佛是一首古老而篆刻的歌，响彻在我十四岁的生命里。