那段自由的日子作文经典20篇

青春，揉了揉睡意朦胧的眼界，我无意间从书箱的最下层抽出了一本陈旧的题记。在柔和的日光下翻动着树叶，我不禁陷入了回忆……

三年前的暑假，父母都接到了出差的任务。因此，这一个半月我便只能在空空的家里独处了——这是我第一次离开大人的怀抱。过去的十年里，我从未感受到过自由的存在。

七月一日，晴。那既是母亲36岁的生日，又是我离开家人的第一天。这个清楚，我是害怕而担忧的——我连最好做的方便面都不会泡，我该怎么祭我的五脏庙?不过，很快这样的情绪就消逝得无影无踪了。我三餐都叫了外卖，把一切父母平时不允许我吃的东西全部吃了个遍。看着送餐员惊愕的神情，摸了摸自己鼓囊囊的肚子，我微微一笑：没有父母的日子也不过如此吗!多自由多惬意!

第二天如期而至。昨天的我吃了散粉意大利面，六包炸鸡，两张披萨饼，五杯沙冰。今天自然有好精神哩!我一醒来，便“嗖”的一下窜向电脑旁，熟练的打开电脑，手指在键盘上轻快的飞舞着，在电脑屏幕上留下了一行行小字……就这样，我无拘无束的在电脑上冲浪了一整天。夜深了，我在游戏音效中不知不觉的睡熟了，在梦里不断回味着白日里的故事。

翌日十一点，我才渐渐睁开了眼。今天我已不满足于在家消遣度日，就迫不及待的通过手机联系了所有好朋友到外面聚会。虽说绝大多数同学都以课业繁重为由拒绝了我的邀请，但仍有四五个和我要好的朋友欢呼雀跃的来到这里疯玩。捉迷藏，抓人，不亦乐乎!

接下来的日子里，我更加肆无忌惮了。我不但不做功课，而且终日玩了，没有限度。

夏天渐渐过去，秋天向我们走来。暑假画上了句号，新的学期拉开了帷幕。此时的我，因为贪玩还没有写完作业，也因为贪吃，体重增加了8公斤。

难道，无所约束的生活就是自由吗?如果这就是所谓的自由，那么生命是放肆和无知呢?

那段“自由”的日子，令我明白了自由的真正内涵。

我们拼搏，收藏这些闪亮的日子。

一个群，是聚起大家，方便联络的作用而建。这几天军训的日子做一个总结，便是群名的作用。

军训的日子，是闪亮的。不但是大家脸上流下的晶莹汗珠，更是同学眼睛上照耀太阳的明亮光芒，甚至是我们开始欢快的心。这些，不是闪亮的吗？

的确，军训很苦。每个人努力站立着，不论身上的炎热，与阳光的热情。原来一直在“空调房生活”的我，真可谓是一个巨大的突破。教官不时传来指正的话，在这样的天气，更是让每个人心生烦躁。还有，纠正一个个坏习惯的不习惯。

可是谁又说，军训没有快乐呢？训练时，是很难受，但时间一分一秒流逝，自己一步步迈向崭新的，更好的我。当回首相望时，巨大的成就感，自豪，将我们包裹。

还有，这一次军训，54名同学相聚在一起。我们在军训的时候共同放松，共同休息，共同欢笑，慢慢的，找到自己的朋友，让生活变得更加多姿多彩，让在陌生天地的我们不再孤独，让焦急的我们走上正确的路，这，让人兴奋，欣喜。

军姿，齐步走……慢慢的，动作变得和谐，整齐划一。每个人的心里想着别人。一次次，一点点，将我们的心系在一起。当齐步走停止时，排面仍是整整齐齐。那个步伐不一的脚步，渐渐踏在一起，在大地上演奏起鼓点。团结，我们变得团结，紧紧结在一起。

军训是苦，可我们明亮的笑，我们的自豪，我们的知己，我们的团结一点点浮现的时候，这，不是闪亮的日子吗？

回首记忆，我一定会笑着回忆，这些快乐，明亮的记忆，一颗颗，收藏，珍藏。

于是，我一笔一划的写下我们的群名：“这些闪亮的日子（A4班）”这一刻，我笑了。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲花从淤泥中挤出来，只汲取了淤泥的养分，丝毫不沾一点污秽。做人，也要像莲花一样，在外部事物的打扰中保持自由。

在重重的打击中，要保持自己的理想信念。林肯幼年丧母，前半生的独立奋斗史写满了经商失败、竞选落选、失业破产，甚至精神崩溃。在物质精神的打击中，他并没有沉沦。他有对成功坚定的信念，他的心灵循着渴求成功的指引之光，物质与精神的打击对他而言都不过是多一点起伏磕绊罢了。

他若脱笼之鸟，向着年少立下的理想飞去。最终由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家。没有什么能挡住他的脚步，也没有什么能折断他的翅膀。相反，他埋头奋斗，沉浸其中，在自己选择的路上越走越远。这种“我的人生我做主”的自由感，让他成为了传奇。

面对生活的践踏，要学会以低到尘埃的姿态保持内心的自尊、人格的独立。骆驼祥子生活在黑暗的社会里，他被动乱的社会环境扼制着，被虎妞算计着，被命运捉弄着，从老实、坚忍的劳动者变成了一具爱占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。对生活彻底投降、放弃自我追求的祥子，只能在低俗的烟酒声色里麻醉自己已经出卖的灵魂。丧失人生自主权，向生活交出心志的人，除了沉沦，便是灭亡。

而伟大的科学家牛顿在家境贫困，读不起书与实验器材的影响下，出于对科学极度热爱，一直收集废料做实验。同学嘲笑他，侮辱他，车长打他耳光，他都没有彷徨怯懦。因为他的心思专注在科学探索里，他一个人在知识的海洋里看似孤独地自娱自乐着。从苹果树到实验室，他的心从来没有顾忌那些不善的言辞，沉浸在自己觉得有意义的事情里，那是庸人根本无法体会的自由快乐。

保持自由，还要懂得在诱惑面前，坚持自己的情怀与气节。子罕拒不接受他人献的宝石，坚持做清正廉洁的自己;杨震不收王密用来贿赂的重礼，维护了内心的安稳自在;一钱太守刘宠象征性地收下百姓的一枚铜钱，行得正坐得直夜班不怕鬼敲门。在利益的诱惑下，他们三人都坚持自己的情怀、气节，活得遂心、自在、踏实。

所以，在来自外部事物的打扰中保持自由罢，让生命保持最本真的成色!

过去的日子，犹如一缕缕青烟，一挥手，就烟飞云散了；过去的日子，犹如一滴清澈的泉水，滴在那美丽的岩石上，回荡在那幽静的山谷中，久久，不能忘怀。

还记得那段与古筝相伴的日子，容纳了我的喜悦，容纳了我的沮丧，容纳了我的心，容纳了我的……

我喜欢它的声音。那声音，犹如不同分量的清澈明亮的泉水，滴在岩石上，扑通一声，跳进小溪里，微微泛起几颗水珠、几个波纹；那声音，犹如一位温柔、优雅的女子，踩着轻快的舞步，无忧无虑地跳着；那声音，犹如……

当我一推开门，先听见了悦耳动听的弹奏声。我被眼前这一幕惊呆了：只见老师挺直腰板坐在古筝前，两只手如同在互相追赶似的，很快但不失美感。

听着老师弹奏的那首曲子，仿佛有一幅景象就呈现在我眼前。老师弹奏的曲子是《战台风》。听着听着，我便入迷了，我看到天空慢慢变得低沉，人群渐渐变得稀少，仿佛一切都停住了，一点声响都没有……

突然，台风来了！那坚强有力的声音，好像老天生气了！被惹怒了一样，在咆哮着，仿佛在对人类做出的羞耻的事而感到生气，似乎在训斥着我们，在警告着我们。

过了一会儿，只见天上的乌云渐渐散开，天空的颜色渐渐变得明亮起来，雨和台风渐渐变小，似乎说明老天已经不那么生气了，因为我们已经明白该怎样做了，该怎样改进了……

啊！这首曲子既好听又能让人联想到不一般的画面，看来，是曲好，练得也好。

老师的额头上冒出几颗细密的汗珠来，老师的指法是多么巧妙，勾、托、抹、点、大撮、小撮、摇指……听完这首曲子，心中不由赞叹。

这些指法对她来说小菜一碟，只要能巧妙、灵活、熟练地运用，就可以弹奏出令你陶醉的曲子。

我从一开始的惧怕与沮丧，到后面的喜爱进而成为我生命中不可缺少的一部分，古筝让我从灰心转为信心，从沮丧转为喜悦。

古筝就像一滴清澈明亮的泉水，滴在我的心里，回荡在我的生命里，一直一直地在我心中回荡。

“当语文回到《忆读书》，数学回到正负数，英语回到the firstday at school，政治回到宽容，历史回到夏商周，地理回到地球的转动，生物回到细胞，一切的一切回到最初的起点，初一那年，记忆中你们还很青涩的脸。”初一那年，我们一起走过。

我们185班并不算是一个很好的班，但真是一个努力的班、可爱的班。

记得吗，七年级手语操比赛前夕，我们班所有同学一改学操时的懒散态度，都认认真真地练习，希望取得好成绩。虽然并没有获得荣誉，但我们大家团结的精神和认真的态度都是随着音乐与节拍一点点能看到的。广播刚响起时大家的会心一笑，领操员下达口令时标准完美的动作，宣布结果时焦急、期待的神情，都是时光轴上我们一起走过的证明。

可曾想起那次圣诞party？大家一起布置教室时的欢乐与会上精彩有趣的节目是其他东西都无法比拟的。我们所有同学都参与其中，有才艺的在台上卖力表演搏得大家阵阵欢笑，没有表演的也默默在背后帮忙，这是一个多么欢乐、值得铭记的场面！愿这记忆像绚烂的花永远绽放在心间，不会因为现在的烦恼而凋零。

我也是185班的一份子吧？我记得我也卖力地练习过手语操，也在圣诞晚会上表演了舞蹈。我很感谢同学们在我取得成绩时为我喝彩、加油，让我有动力去继续努力，也为班争光。我希望大家都记得、永远记得那个挥两只手打招呼、有点“自恋”、唱过“money money”的班长。因为我也是会记得你们每一个人的呀。

我知道一些属于185班的小秘密。比如我们谈论的GZY，比如政治老师被全班崇拜的原因，比如“明明”上课的睡姿，还比如全班同学私下里才露出的“第二张脸”。这些都成为我们一同走过的证明。等我们都长大了再回忆这些，会不会觉得很好玩呢？

我们共同走过七年级、正在走过八年级、将要走过九年级。我真的很喜欢你们，185班。可是我们只剩下不到两年，即将要与生物地理说再见。余下的时间，我们要好好走。欢乐依然存在，但愿不要被繁忙的学习任务冲淡。不要丧失自信，记得我们一直占据年级第一的数学成绩吗？我相信其他科也可以。185班，fighting！

我有一个好朋友，他叫乐乐。我们在一起很开心，有许多的玩法。放寒假时，我回到老家过年，他也回来了。

在过年的前几天，他约我去放鞭炮。于是，我便向我妈妈要了五块钱去买鞭炮。我买了两个打火机和6盒鞭炮。我迫不及待地拆了一盒，在田埂上，我们一边爆鞭炮，一边回家。

我走在前面，他走在后面。于是，他便向我仍了一个鞭炮。当时，我并不知道，我继续走。突然一声炸响，我回头看，原来是他整我。于是我也向他扔了一个，他躲开了。我们变开始了鞭炮对战。

他扔一个，我一个，一路上鞭炮声不断。当我上坡时，发现一盒中只剩了一个了。我向他扔区后，变又拿出一盒，边走边拆。他乘这个时候，向我仍了几个鞭炮。我被炸得只好投降。我对他说：“算了，我不玩了。去炸别的吧。”

正好，路边有一片香蕉林。我们就去哪里玩。没想到，他乘我走在前面，又扔了一个鞭炮，把我炸得措手不及。我回头对他说的同时，拿起一个鞭炮点燃打火机，走到他前面说：“信不信我炸你？”“不，不，不。”他说。

我们分别找了一棵断了的香蕉树，把鞭炮扔金了树的中央，只露出鞭炮的头点燃后我们就走开，等炸响以后再去看。我们玩了一会，觉得香蕉树不好炸。我们便道了一块湿田。说是湿田，其实只有中间的部分才有水，边上的泥土湿软，炸的洞才大。

我们分别玩。他点一个，我点一个看谁炸除的洞大。玩着玩着，我们从点一个到点三、四个。

他到田埂上，用一盒的鞭炮来摆。他摆成两排，头对头，距离很近。他摆好后，用打火机点燃边上的一个，这个然了冲出火花，对面的也就燃了，如此反复下去，不就全点燃了吗？过了几秒第一个鞭炮响了，它一响，其他的都被炸散了，接着又爆了一个……

我也学他摆了一次，第一个响了，第二个也响了，接着第三个……到第十九个。

天快黑了，我们各自的家长都叫我们回去。他就说他明天还会来。我说我上午要写作业，下午来找我……

我真怀念那时候，那时候的快乐。

如果金鱼的记忆真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔，那是你要的自由吗? If the memory of the goldfish is really only seven seconds, then it is free.Fantasy you can fly with Dapengs wings. Is that the freedom you want?

多大的天空能容纳多大的鸟儿飞翔，冥冥之中自有定数。何必为了所谓的自由纠结不休呢?

我站在高山之巅，望着天下之大，多少在自我束缚的同时有不断的追寻自由的人们;多事之秋，多烦恼的年代，自由之身的人们越来越少。你们的自由，到底是什么样的?

看看吧，要“自由”的代价是如此之大。

好男儿，你是不是还在为了五子登科的生活努力奔波?高才生，你是不是还在为了如何融入社会而四处打拼?民工们，你是不是还在为了养家糊口的难题而昼夜不停?还有那为了考试而奋力学习的莘莘学子，为了证书而日夜不停练琴的姑娘，为了很多很多事情，把自己束缚起来，过两点一线的日子。就只是为了等有一天，幸运之神降临的时候，可以让自己的目标达到。

这就是你要的自由吗?如果真的是，那么我选择不要。你也许会说，只要达到了这个目的，我就会自由了。你错了，人是有无限贪念的动物，他的欲望是个无底洞。就像《老妇和金鱼》中的老妇一样。世界上绝大多数人是没有自由的，真正拥有自由的人是快乐的，是无忧无虑的。而自由并非你我所想象的能够想小鸟一样翱翔。也并非限制你的活动范围就是不自由。自由的人们，是无拘无束，与世无争的。不会为了‘利益’二字愁白了头发;不会轻易乱发脾气;不会站在山顶呐喊，“有一天，我将是世界的主宰。”

我承认，说是什么要与世无争便是自由，根本就是自说自话，无法达到的。我们在社会这个大家庭中生活，太多太多的事情不得不做，每天的时间都好像不够用。各种各样的目的，我想我们都一样是身不由己，我们根本无法达到所谓的自由。

我们要做的就是把所有工作当成乐趣，用它们来提高自身修养，办事能力，充实我们平淡的生活。自己的自由是自己的感受。当你在内心接受这就是自由的时候，你的人生会不受所有束缚。

改变你想法吧，张开手臂迎着你的自由之风，快乐的享受生活，再也不用为了达到一个阶段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由，不是那样的。

慢慢的闭上眼睛，想象自己在高空飞翔，没有风风雨雨的阻挡，这便是我要的自由。

只有在沉静中，才会发觉时光已默默流逝而去，也只有在沉静中，才会翻检一下过去的日子了。

自从期中考试之后，我自以为获得了不错的成绩，便不再像以前那样认真学习，有时用听音乐来消磨时间。那些日子已经一去不复返了可是我似乎还没有醒悟，仍沉浸在音乐中。固然，音乐确实是一种神奇的东西，它特有的节奏和韵律美能潜移默化一个人的情绪。当音乐激烈时，我的情绪便也很激动，似乎其他一切都不算什么了，只感觉一阵急促的声音和另一阵欢快的音乐传入耳朵里，使人在脑海里不由得映出一幅幅精彩的画面。但这终究是虚幻的，日子便在这样的环境中悄然过去了，无声无息。

当然，除了日子无声无息地流逝，又时也会感觉日子过得特别慢。然而只需翻检一下，就会发现自己对时间的认识有误。在以前做眼保健操时，每一节都显得那么缓慢。“一、二、三、四……”的间隔似乎越来越长，手上的速度也不得不越来越慢。连续的八拍的报数，让人觉得是如此的磨叽，那么久了才报了几个字，再配上那舒缓的音乐，心中已经急不可耐。等到做完操睁开眼，才发现时间只过去了五分钟而已。

翻检一下日子，我究竟在干什么呢？在那么多的时间里，为何会被我白白浪费一大截，却又莫名地要珍惜这一小段呢？时间一去不复返的道理我是懂的，弥补我在那些日子里的错误的机会是没有了的，还是好好爱自己现在和未来的时光吧！只有这样，我才对得起我翻检日子的行为及由此得到的感悟。

窗外正阳光明媚，似乎给予着我们无限的生机。现在，我的日子又回到井然有序的状态了，让人不觉地忘记过去的日子。“过去已然成为了过去，虽然会留有痕迹，提醒我们前进的脚步，但是它并不决定着你我的未来，还是让我们把握现在，做好当下的事情吧！”——这便是我翻检日子后得到的感悟。

到达山顶的时候，黄昏已经降临。我们终于能把汗洒在地上，把松果高高地抛下山去，让那道金色的弧线，替我们向太阳道别。那来路埋藏在不见日光的枯枝落叶之下，枯枝落叶之下我们的意识构筑起天地的草图，但当一切都豁然开朗的时候，我们惊觉那不过是半梦半醒者不切实际的呓语。阳光安置了色彩，色彩安置了晚霞、灯火与连绵的山丘，纷繁而有序。上山前热烈欢畅的言辞显得如此无力，以至于它们都被光彩冲走了，再也无法回来。

当我站在地上的时候，我拥有房屋、灯火与人群；当我站在山顶的时候，我拥有的只是一片无边无际的空间，但这让我感到轻松，云层幻化为雾气；雾气延伸成海，海浪洗下色彩，温柔地拍打回来，光晕渐渐沉下，晚霞犹如辉煌的燔祭化为青烟，一切都变得柔和，除了山脚的灯火。似乎有一双将逝之人的眼睛温柔地望向我，向我问好又向我道别，而我的所有在此时都是她的。在黄昏的泣目下，我像山鸟一样腾空而起，不是像瘦小的蝙蝠那样拍打翅膀，而是张开双臂，在暮霭中滑翔，直到它将我淹没，与它融为一体，一道去往那世间相连的山海；直到我重新回到地面上，高楼与灯火将我围起。

长久以来，黄昏给予我的自由总让我感到困惑。另一天的傍晚，我站在学校的4楼，隐约感受到我在等待着什么，气温在下降，金星送来明亮遥远的闪光，东边是静谧的灰蓝，西边是丝缕深赭的云彩。突然间，我又触碰到了黄昏那温柔的眼神！她向我示以无声的召唤，我努力地靠近她，直到我腾空而起。深深的碧蓝映衬低处的深绛，高处丝缕的银白，这是她绝世的容颜，光线西逝，所有的轮廓都变得模糊，琐碎的什物融解为一片混沌的天地。

但我感受到了自由，有如鲜活的气流亲吻了一个窒息者的鼻尖，夜的深海如此广大，此时却为我独享，我可以去往任何我想去的地方，黄昏华美地行来又行去，给我片刻的安适与自由，让我不再逃避白日炙热的光亮，从容地从阴影中走出。同时，博大的美让所有华丽描写都显得笨拙，它击碎了黄昏被赋予的生老病死的深邃意义。语言与绝对理性的精致铁栏被拆下了，感受美的精神得以暂时脱离地面，融入无边无际的热烈与寂静中。

对于从疲劳中恢复的双目来说，房屋的墙壁是过于逼仄了，灯火的光芒是过于耀眼了。曾经被囚禁笼中的鸟儿，在黄昏的自由中，如今方得振翼高飞。

自由，是人类一个永恒的主题，从古到，无数的人追求它，追求自由是人至高无上的心向。“自由之于人类，就像亮光之眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”匈牙利诗人裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情更高。若为自由故，两者皆可抛。”可见，自由是多么重要啊！

对鸟来讲，自由就是可以无忧无虑地在蓝天飞翔;对学生来进，自由就是可以尽情的玩耍，对平凡的职工来讲，自由就是可以畅快的工作。对子那些无所事事的人，自由往往有更深的含义。

可是，自由真的就是随心所欲吗？

疫情期间，就是因为人们对由的要求过高，导致部分国家陷入危境。美国的自由导致疫情的严重。疫情爆发，病毒肆虐，在这种水深火热的处境下，美国人民竟一点也不约束自己的自由，该吃吃，该玩玩，将病毒视作空气。反之我国，名地方部门积极抗疫，万众一心，为早日把病毒打败，人们很自觉地约束了自己日常自由，不为国家增添负担，两种不同地对待方法效果也会不同。人是有思想的，有思想就有规则，没有规则，不成才圆。自由也是建立在一定基础，一定规则上的，并不是所谓口中的无边无际。

有时，白由也如同毒瘤一般，侵害着人们无知的内心。

曾经就有这么一个故事：有个小男孩，从就很喜欢偷东西，看见喜欢的，就偷偷拿走。一次，小男该偷了一块写字板，他拿给他的妈妈看，一脸得意。他的妈妈拿着那块写字板，既没有批评他也没有教育他，而是面带微笑地说：“我的孩子太棒了，会变魔术了！”从那以右，男孩越发大胆，偷的东西越来越珍贵，直到有一次，他被抓住了，被判了死刑。行刑前，他的母亲泪流满面地与他道别，男孩提出想对母条说句悄悄母亲答应了，他把耳朵凑过去。男孩突然间咬住母条的耳朵，狠狠地撕了下来，凶恶地说：“如果小时候你可以管住我，那我今天绝不会是这个样子。”

文中的男孩固然有错，可他的妈妈如果从小就对他严格管教，尽可能的限制他的部分自由，也不会造成今天的局面。

自由并不是无限制的，是建女在一定规则上的，自由更不是无拘无来的，是相对的不是绝对的。自由是令人心驰神往的，自由，是值得人们终生追求的！

一个早上，我在马路边遇到了一只小鸟，它拍了拍翅膀，却飞不起来。我一看，原来小鸟受伤了！它是灰色的，羽毛上绣满了漂亮的花纹，尾巴尖尖的，非常漂亮。于是我毫不犹豫的把它抱了回家。

开始它对我非常陌生，我把水放到它面前，可它无论多么渴，还是不理不睬，当我离开的时候，它才会小心翼翼的靠近水。

过了一段时间，我和它渐渐亲密起来，比如它想出去玩，就会在屋里乱飞，这时我就会把它放进鸟笼里带它出去透透气。后来我发现小鸟渐渐不开心，也不在屋里飞了，天天在笼子里默默地待着。第二天早上，我决定把它放回天空，让它自由的飞翔，于是我恋恋不舍的把它放走了。从此以后，我每天都想念着它，回忆着我们在一起的快乐时光。

现在我明白了，对动物要给予自由，要尊重动物。

寒冬阳光从窗户外撒了进来，照在了我的身上。身前拿着的笔还在书桌上沙沙作响，书桌旁，是我与你曾经一起共度过的那些时光。重又回想，真美。

我与你的第一次相遇是在那年春天。母亲带来了一株草，那便是你。“这是我从隔壁家掐来的吊兰枝，交给你养了。”母亲就是这么和我说的。

我感兴趣的上来瞧了瞧，但是看到了之后就有几分失落了。在哪盆栽躺着的的就不过就是几片尖长的叶子，他是那么的无力，仿佛就是弥留之际似的，自此便很少理睬。

后来好些天，我便一下子扑在了学习之中。好些日子不曾看过你，但你却在那里默默地成长。又过了一些天，我的成绩不知是为什么，像过山车一样猛地窜了下去，但是这一窜便再也升不上来了。仿佛有人拔掉了过山车的电源，一切都沉了下来着。

我把头埋在了书桌上，长长的叹了一口气。

为什么呢？明明我已经努力了，但还是什么都没成功呢？这些问题就想是缠在我足间的乱麻，越缠越乱，越陷越深，无法前进。

正准备起身离开，你又一次出现了。我迷茫的目光停在了你的身上，你已经长大了许多，却显得没什么精神。

哎，竟已经这么久忘给你浇水了！赶忙灌了些水给你。心里想：都这么长时间了，还在坚持呢？

坚持？我的思绪又飘回了了刚才的问题。是啊，我为什么不坚持呢？坚持了，说不定就有希望呢。刚才缠在脚间的乱麻被一下子切开了。

没错，是你给予了我勇气，在我无法坚持的那些日子里。

后来，我的成功来了，但是你，却并没有挺得过那个冬天。但是重又回想那与你奋斗的日子，真美！

“日子”今年满8岁了，她要到时间学校去学习。可是，她不知道时间学校在哪里。

她走啊走啊，看见一个阿姨。于是赶紧跑过去，问：“阿姨，我是日子，你可不可以带我去学校呢？”阿姨摆摆手：“日子，我不喜欢你！我以前有着美丽的外表、白嫩的皮肤，如今，你都把她们拿走了！我离我远点儿！”阿姨说完生气地走了。

“日子”没有办法，只能继续往前走。走着走着，她看见一个老爷爷坐在椅子唉声叹气。老爷爷是最慈祥的，日子心里想着，就迎上去问老大爷：“老爷爷，我是日子，请问时间学校怎么走啊？”大爷一听，好不气忿，他挥舞着拐杖，生气地说：“原来你是日子，我讨厌你！是你，只知道飞快地奔跑，我们却一天天苍老，落下了虚弱的身体和各种疾病，现在只能坐在这里叹气！你真的太过分了！我不会帮助你的，你另找他人吧！”说完，老大爷气呼呼地走了。

“日子”很无奈，只能往前走，走啊走，眼看上学的时间要到了，心里非常着急。这时，对面走来了一位脸色苍白的青年，“日子”又问：“你好，我是日子……”“日子？”青年一听又睁大了眼睛，“我终于找到你了！我恨你！你从不在我的身边停留，让我小时候不好好学习，成绩不理想，天天只能去网吧，到虚拟的世界寻找快乐！是你，让我没考上大学，找不到工作，我恨你，我要揍你！”说着，青年举起拳头朝“日子”打来……

“日子”跑啊跑，终于摆脱了青年，坐在马路边直喘气！她想：“大家都讨厌我，难道我真的错了吗？”她越想越伤心。这时，时光老人在金光中出现了：“好孩子，这不怪你，不是你的错，是他们自己不懂得珍惜你，错在他们！只有好好珍惜，才能得到幸福的生活！”

“日子”听了，欢喜极了，高兴地跟着时光老人到时间学校上学了。

什么是自由？有人说：“自由是无拘无束，任意妄为，终日以电脑为伴，在游戏世界里沉醉逍遥。”对于此，我将回敬一句，网络像一把双刃剑，你们可以好好地利用它，查找资料，搜索信息，为我们的生活和学习提供帮助，但是一旦弥足深陷，就可能要伤害到自己了。

对于我而言，自由是无处不在的——生活多姿多彩，任我学；书海浩瀚无边，任我读；天地日新月异，任我写；自由无拘无束，任我行。

学习知识，充实自己，将让你成为顶尖的优等生。你可以思考——名言警句，生活哲理，做一个小思想家；你可以自习课内知识，课外链接，做一个小“教育家”；你可以精通——一种语言，一门技艺，做一个小艺术家。此时，我的自由是学之乐。

读书看报，了解新闻消息，观察生活，关注国家动态，世界大事；读小说，培养思维想象力，刮起“头脑风暴，思维漩涡”；读诗歌，体会古人人生观，直面悲欢离合，仰天长啸。此时，我的自由是读之趣。

编书写信，作诗填词，你的写作能力将飞速提高。写古文，古香古色古味，豪放婉约；写封信，有情有义，真情速递；写小说，如梦如幻，天马行空。此时，我的自由是写之畅。

学读写，再平常不过了，但是此时我的学读写，和父母老师的作业可不一样。学，你可以忘情地学；读，你可以痴狂地读；写，你可以“放浪”地写。“我心若自由，何事都畅快。犹如出囚笼，又似入林间。”

这才是真正的自由，不是放任颓废，而是心灵的满足。学读写，让我自由驰骋，学读写，自由任我行！

每每想起放暑假的时候妈妈要带我去三峡游玩的经历，仿佛总有一股春风从面前拂过，那样温暖，那样柔和，慢慢地吹开了我心底那美丽的花。

那是暑假的一天，我正在家做作业，突然，我听见门口有钥匙开门的声音，心想：一定是妈妈回来了，我可以去三峡游玩了。门渐渐地开了，我看见一个人影，竟然是我一直在外地出差的爸爸，我非常失落，一定是妈妈忘了我和她的约定，便垂头丧气地回了自己的卧室，我从门缝里的看到了妈妈的影子，我打开门，奔向妈妈的怀里，眼泪哗哗地流出来了，说：“妈妈你忘了当时我们的约定了吗？”“不！我没有忘，你没看到我让爸爸回来开车带你去三峡玩吗？原本想爸爸天天在家不陪你，我们一家三口也没去哪玩，想给你一个惊喜。但你却以为我忘了，生闷气，发焦。下次不能这样了。”“嗯，我知道了，快点我们出发吧。”

我带着好奇的心理，来到三峡，仿佛踏上了梦境天地：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾。在山间与伙伴们嬉戏，青翠的松柏在雾气的笼罩中若隐若现，如轻纱遮面的青衣女子，愈显清秀挺拔。雾还调皮地游人周围打转，跟人们玩起了捉迷藏，我屏息凝视着这里的美景。“颍颍，别发呆了！你看，好多人在瀑布下面玩，我们也去吧。”是爸爸的呼唤把我从痴迷的状态中拉回来了！

站在瀑布下面，水面像一面明镜，是想让我们比比谁最美吗？瀑布的声音非常雄浑，水花“啦啦”地往下流着，流进我的眼睛，流进我的心胸！

站在一旁的妈妈正在给我们拍照，小猴子在妈妈不注意的情况下拿走了相机。原来小猴子是想让妈妈把它倒挂金钩的样子拍下来，给我们作纪念。

美好的景色总是那么迷人，美好的时光总是那么短暂。这一年的暑假，妈妈爸爸陪我游览了三峡的美景，增长了很多的见识。我真想爸爸妈妈每天都这样陪着我。

从出生起，我便时时刻刻感受到妈妈对我的爱。有妈妈陪伴的日子，我的生活是多么绚丽多彩！

有妈妈陪伴的日子，我是快乐的。不管春夏秋冬，只要有妈妈在我身边，我就不会忧伤。

春天，妈妈带我到处游玩，领略大自然的美好。夏天，我则在妈妈的陪伴下，在游泳池中欢乐嬉戏。秋天，妈妈和我一起去收集树叶做标本。冬天，妈妈就和我一起堆雪人、打雪仗。前年冬天，一场大雪后，妈妈带我到公园去玩雪的情景，让我记忆犹新。因为我是狮子座，所以我们打算堆一个“雪狮子”。我开心地滚着雪球，做“雪狮子”的头；而妈妈也在旁边滚一个大雪球，做“雪狮子”的身体。突然，一个小雪球向我飞过来，落到了我的脖子上，凉飕飕的。原来是妈妈扔过来的。“妈妈，你偷袭我，太坏了！”我翘着嘴巴，妈妈呢？在那里幸灾乐祸地大笑。我趁她正得意，迅速捡起一团雪向她扔去……打雪仗打累了，我们又开始堆“雪狮子”。“雪狮子”堆好后，我望着我们母子俩的作品，开心地笑了，妈妈也笑了。我便明白了：我快乐，妈妈也快乐。

有妈妈陪伴的日子，我是自信的。前年夏天，我参加了“夏青杯”朗诵比赛。妈妈花了好几个晚上的时间，为我在网上找了一份朗诵稿，又自己修改了一下。定好稿子后，她又不厌其烦地指导我读。我知道，妈妈很辛苦，她要上班，还要做家务，那段时间，家里的新房子正处于装修阶段。就是这样忙碌，她也没有放松对我朗诵的培训。只要一有时间，她就陪我练习，一遍又一遍地示范，一遍又一遍地为我指出错误，纠正发音。比赛那天，妈妈陪我来到赛场。我有点紧张，妈妈不停地鼓励我，有一句话让我印象最深刻：“没关系的，结果不重要，尽力就行！妈妈相信你一定会有优秀的表现！”妈妈的话给了我无穷的力量。轮到我上台了，我自信满满地朗诵完了准备的诗歌。虽然，我最终没能进入决赛，但是，我觉得在这次比赛中，我的朗诵水平进步很大，我对自己也更有信心了。

有妈妈陪伴的日子，我是勇敢的。上三年级时的一天，我下课时在操坪里玩，从一个很高的架子上跳下来，摔得手掌皮开肉绽。妈妈知道后，很快赶过来。她看到我的伤势，十分焦急，带着我骑着电动车，向医院飞驰。到了医院，医生说必须马上缝合伤口。我躺在冰冷的手术床上，看着那闪着寒光的锋利的针，害怕极了，放声大哭。妈妈轻轻搂着我的头，不让我看医生，她告诉我：“医生说了，现在还不缝，只是挑掉你伤口里的小石头。这些小石头要是留在里面，你的伤口就长不好。有一点点痛，你忍一下。”我虽然痛，但听妈妈这么说，也不再那么害怕了，止住了哭声，忍着痛，乖乖地配合着医生。妈妈便不停地表扬我勇敢。过了好一阵，我正纳闷怎么还没开始缝针，妈妈微笑着对我说：“傻孩子，妈妈刚才是骗你的，刚才医生就是在为你缝合伤口。你看，伤口已经缝好了，没有你想象中那么可怕吧？”看着妈妈的笑脸，我明白了她的良苦用心。在她的“忽悠”和鼓励下，我不知不觉地变得更勇敢了。

在成长的道路上，因为有了妈妈的陪伴，我是多么幸福……

自从上学以来，考试就像影子一样追随着我，甩也甩不掉，这不，它又来了……

“下周考试，希望大家好好准备。”周四一上课，老师便用沙哑的嗓音通知我们这个“噩耗”，顿时晴天霹雳，整个教室都震颤了！我努力捂住耳朵不想听到这一切，可是极具穿透力的声音让我避之不及。叮铃铃……下课铃声响起了，我没有像往常一样欢呼雀跃地飞奔出教室，天哪，就连下课铃声都不能让我欢喜了，我沉重的心情无以言表，我想诉说却无处可说……

到了周末，果然如我所料，无数张卷子铺天盖地袭来。“做不完别想出来！”母亲大人厉声喝到，我被关进了房间里，仿佛一只自由的小鸟被囚禁了起来，一同被囚禁起来的，还有属于我的快乐和自由。我瞬间觉得世界一片黑暗，我无法从内心寻找到属于我的光明，我如同一个穷途末路的孩子，找不到该去的方向。前途一片昏暗，我的意志已经崩塌，我的心也无法再像以前一样坚定，我开始思绪万千……

终于熬过了这个周末到了考试的时候，卷子像令箭一样快速飞了过来。经过一个周的“魔鬼训练”，我早已胸有成竹，于是慢条斯理地拿出笔，有条不紊地动笔写起来。我毫无压力地做完了基础题；到了阅读题，我再次不安起来，时间已经过半，而我一定头绪也没有。忽然脑海中闪过一道光，莫非，这就叫“灵感”？我趁热打铁地写上答案，上帝保佑，我的答案是对的。终于到了作文，作文题目竟如此眼熟，仿佛一个久未碰面的老友在向我微笑。对！我在作文班练过这篇作文，真是上天眷顾我啊！我迅速打开记忆硬盘，搜索出当时储存的所有内存，一气呵成，哈！搞定！我松了口气，然而，还没等再看一眼卷子，“收卷！”监考老师一声令下，顿时教室里又是哀声一片。还没等缓过劲儿，下一张卷子又来了，一张接一张……

想到即将迎来的又一场考试，我不禁又沮丧起来。考试像囚笼一样，囚禁着我，我只能默默等待自由的到来……

微弱的灯光投在书桌上，笔杆快速摇动着，就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前，好像在强迫我将它做完。自由，你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年，是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光，吸引着我和朋友。我们无拘无束，轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后，我毫无畏惧地来到前面的台子前，小脚奋力一蹬，柔弱的小手一撑，顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里，搓搓小手，继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把这种活动当做一种娱乐，一种挑战者的自由。

而现在，坐在书桌前的我全然没有这种自由可言，被困在这五百年的“知识”中。

在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滚，滑到自由的地面。我们抓住树枝，蹬着树干，爬上一棵当时认为很高的树，爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶，又要下来。

我们在桃树上对坐着，将一朵盛开的，粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰，飞过天边的草地，我们像鲜丽的桃花，自由绽放，我们，像夕阳红，点亮那自由天空那天，我们坐在桃树上一起等待，待那太阳上山。只谁知，太阳走了，就只剩无边的夜，无自由的夜。

夜色静得令人疯狂，无数三角形，四边形仿佛变成多彩的蝴蝶，引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上，裂为黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱，我扒着窗沿看着窗外那童年的世界，而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束，而我，只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去，可并不代表自由永远离我而去。童年，请允许我再回一次头，再看看你，那段自由的日子。我将探寻知识中的自由，而你，一定会被埋在记忆深处。

在青春的日子里，你还好吧？

在青春的日子里，我们总会面对毕业季，总会面对青春日子里的分别。随着时间的飞快流逝，曾经上学的学校总会变成我们记忆里的母校，曾经那些熟悉的同学会慢慢变得陌生，或许会渐渐淡出我们的记忆。人生就是一个圆圈，由熟悉到陌生，由陌生到熟悉，但是我们要学着去习惯这些。

在青春的日子里，朋友总是要分开的，但是分开不代表一定要忘记。偶尔抽个空互相问候一下，打个电话、发个短信，登上QQ聊上几句。说说自己内心的酸甜苦辣，说说自己未来的打算，说出来或许会好受一些，不要总把东西憋在心里。

在青春的日子里，总会有一段日子让我们感到特别难熬。或许那时的我们感到很压抑、很委屈，甚至很绝望，想哭就哭出来吧。对于内心的那份煎熬，眼泪是此刻最好的释怀方式。哭累了，就好好休息一下。睡醒了还是要继续坚持，毕竟日子总会苦一阵子，但不会苦一辈子。

在青春的日子里，我们也会有自己的困惑。面对人生，我们或许会茫然不知所措，我们甚至不知道人生的方向在哪里。我们已经听惯了太多的大道理，读腻了太多的人生格言，但是对于生活，我们依然还是一脸的茫然。毕竟道理是讲给别人的，思想是自己的，怎样做是我们自己说了算的。生活吗？就是生下来活下去，别太累着自己。或许有的人觉得这样是不是太消极了，但是生活就是这样。保持一颗平常心，只要每天过的去就行。

在青春的日子里，陪伴我们时间最多的是手机和电脑。自从手机和电脑进入我们的生活，我们习惯了熬夜，我们习惯了很晚才去睡，无形中它们已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。当我们有了自己的第一个QQ号的时候，我们习惯了用手机聊天聊到很晚。凡事都有个新鲜感，时间长了就慢慢淡了。慢慢的我们腻味了闲聊，我们开始选择了隐身。我开始习惯去等待某个灰色图像突然变亮，去和某个特殊的人去聊。除过QQ，还有飞信、微信等等开始慢慢走入我们的生活。有了电脑，我们的游戏生活也开始了。我们习惯了打游戏到很晚，我们习惯了享受游戏中那份虚拟的快乐。手机和电脑改变我们的生活，让我们的生活多了几分虚拟，少量几分真实感。尽管都是虚拟的快乐，但我们似乎已经习惯了这种虚拟的生活，而且这也变成了时代的主流。面对现实，面对着生活的压力，我们需要一些东西来填补我们心中那些空白的部分，或许只有这样我们才不会茫然不知所措。

在青春的日子里，我们开始相信“世界很大，留给穷人的空间很小。”也许有的时候我们不愿意去相信，但这就是现实。我们曾经也憧憬着纯美的爱情，想象着能自己有像电影里那样美丽的爱情，然而现实却将这份憧憬逐渐打碎。有句话说“艺术是源于生活，而高于生活”。虽然我们不情愿相信，但是现实会让我们慢慢相信。在这个张扬的年代里，“高富帅”和“白净美”已经成为爱情的主流词汇。在时代主流的大潮中，我们逐渐被淹没，与时代主流渐行渐远。不是我们不跟随时代，而是我们这些黄土地走来的人跟不上。我们没有理由去抱怨这些东西，毕竟经济基础决定爱情基础。可能许多人觉得这样也许有些浮夸，但这就是现实的选择。因此，有时候我们要去适应这东西，我们可以选择不接受，但我们也不要排斥。虽然时代有时代的主流，但是我们要有自己的生活方式。

在青春的日子里，我们的棱角逐渐被磨平。我们没有了当初的浮躁，心态变得更加沉稳。说话的时间少了，沉默的时间更多了。孤独让我们心态强大，沉默让我们心态沉稳，经历让我们更加成熟。

在青春的日子里，我们还是在成长。无论怎样，别太累着自己。

青春岁月，犹如白驹过隙，恍然之间，我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里，除了有亲人与朋友的关爱与呵护，最幸运的是还有你——阅读，你不离不弃，始终伴我左右。

青春岁月，你陪我与李太白同销万古愁，儒雅之风的太白，因为仕途的坎坷，小人的谗言和对家乡的思念，才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙？他与月共饮，与影共舞，他潇洒不羁，他高吟着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。蜀道之上，他踽踽前行；滚滚江边，他遗世独立。

是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白，让我明白了遇到苦难要不退缩，遭遇坎坷要不言弃。

青春岁月，你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的月色下陶翁荷锄而归，只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，压弯了他的脊梁，却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，不正是他隐居不仕的宣言吗？暮山有，听蝉鸣，接舆醉，沉醉在这悠然闲适的意境中，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。

是阅读，让我遇到了这位隐居乡野，忘情于田园的五柳先生，让我在迷茫时，能放下浮躁之心，是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地，让我在喧嚣的尘世间，能享受到片刻的宁静。

我的青春，必定与阅读相依相伴，在阅读的世界里，思想时刻经受着先贤文化的洗礼，灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间，我愿沐浴在文字的细流里，我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里，你将会获得一个全新的自我，阅读让我们在青春韶华里不负好时光。

挨饿是什么样的滋味？我问我自已，今天，我终于得到了答案。

我们吃午饭别有一番规矩——谁先坐好谁先吃。

抬头望了望今天的菜单，哟，今天吃鸡翅！我连忙双脚放好，双手摆放端正，背挺正，昂首挺胸。可不知是前面人太高了，还是管饭的人压根不想看见我，一组人都叫光了，偏偏落了我！

我和你无怨无仇，你为何置我于“死地”？我心中愤愤不平。

“剩下的人去吃饭了！”管饭的一声令下。咦，怎么这么迟了？我大吃一惊，抬头望了望窗外，添饭的人早已排到了“九霄云外”，而我最爱的鸡翅，肯定也所剩无已了。我立刻“小宇宙爆发”——没有了鸡翅，饭也干脆不要吃了，出走！

待别人找到我并把我拉回教室时，饭菜已空空如也。

饥饿感排山倒海般向我涌来，不知是谁幸空乐祸地说了句：“刚才别人给你留了六个鸡翅，全被我们瓜分了！”听他这么一说，我后悔不已，但更多的是深深的饥饿感，我已感到天旋地转了。

对了！我灵光一闪。

古时候有曹操的“望梅止渴”使众将士绝境逢生，我为何不来个“想包解饿”？

想想看，散了着热气的包子，充满汤汁，加一点醋……，顿时，肚中泛起酸水，唉，原来我这招也只能解渴啊！

越来越难受了，我想肉肉啊！

我又想到了一个好办法——喝水！

几大杯水被我强生生地灌了下去，可意想不到——更加饿了。

我好怀念，那香喷喷的红烧肉，那酸酸甜甜的糖醋鱼和那甜甜的糖葫芦……，我想现在哪怕给我一根大葱，我也吃！

噢，天哪，上帝啊，什么时候放学啊…。

千等万等，终于等到了放学，我立马冲向了学校门口的小卖部——挨饿的滋味真不好受！