有趣的夹球游戏作文(通用20篇)

今天我坐到座位上的时候，发现一个袋子。老师打开它，一股香味扑鼻而来，有人说是糖，有人说是巧克力。到底是什么呢？原来是巧克力呀！

大家都想吃，但老师说要玩游戏才能吃，我心想：吃巧克力还要费这么大的力气啊！

是什么游戏呢？游戏的名字是：猜猜在哪只手。游戏规则是，老师请班上的同学把巧克力藏在手里，双手放在背后，可以随意交换，再把手伸出来，让我们猜巧克力在哪只手里。

游戏开始了，老师请了一位同学，她接过老师的巧克力藏好，开始让我们猜。我们都想吃巧克力，但要猜对。我心想：肯定在那只大的手里面！我们最后终于猜对啦，能吃巧克力了！

我们还要玩一次，老师让我们两两一组，对着猜。我让另外一个人猜，心想：一定要让她猜错。我把没有巧克力的那只手握得紧紧的，让她上当！不过她没有被迷惑，她猜对了。她让我猜的时候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在这只手里了！果不其然，我猜对了！

我们都特别开心，因为我们都得到了两个巧克力。

今天我上看图说话课的时候，老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。可是我们既没鼓又没花，所以就用黑板擦敲击黑板，用薛馨瑞的包作花。

老师规定她敲黑板擦的时候，小朋友们传薛馨瑞的包;黑板擦停止敲的时候，包传到谁的手里，谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完，然后背过身去说：“准备——开始!”我就快速地把包传给旁边的小朋友。

我旁边的小朋友又传给下一个小朋友，这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的手中，气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候，正好传到薛馨润的手中，于是罚他表演节目。薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张，样子非常可爱，把大家都逗笑了。薛馨润表演完以后，老师又继续敲动黑板擦，游戏继续进行!

今天作文课上，朱老师捧着三个盒子走进了教室。同学们都很疑惑，我也在心里嘀咕着：朱老师葫芦里到底卖的是什么药。

“我们今天来做一个拼句游戏。”朱老师说，“首先准备三张小纸条，依次写上‘任务’‘地点’以及‘时间’分别放到白盒子、红盒子和粉盒子里。”

大家都在写，只有邵俊豪一边写一边做着搞怪的姿势。突然，旁边传来一阵怪笑。原来是周围的人被他写的小纸条给逗笑了。老师把纸条收上去了，游戏也开始了。老师先请了一位同学来抽。谁知他抽到的是“迪丽热巴在诸葛亮的坟墓里跳舞。”他刚说完全班就哄堂大笑起来。我呢，笑得肚子疼。第二位同学在每一个盒子里摸来摸去，精挑细选，才抽出了三张纸条。这句话是：奥特曼在顾有缘的脑子里打架，更是让我们笑的上气不接下气。朱老师也打趣道：“秦劲程，你真是神来之笔！”

什么“迪丽热巴在云深不知处唱忘羡。”什么“蔡徐坤在30层楼楼顶尖叫。”什么“猪八戒和他的媳妇在女厕所打怪兽。”真是大胆，新奇又搞怪。

最惨的就数肖劲伟了，因为他抽到的第一个词就是“我”。接着，他就小心翼翼地选词，第二个是“学校”。他把手伸进粉盒子里抽出一张纸条，看了一眼，把纸条往讲台上一扔，面向黑板。他一共抽了三次，才读了他的句子：“我在学校拍综艺节目。”

这么有趣的游戏，你想加入吗？

寿倍易

“哈哈！我赢了！我赢了！”教室里传来了一声声欢笑声，原来是我们班正在玩推人游戏呢！

玩法很简单，我们先分成了两队，再在每个队里各选一名选手。两位选手面对面蹲着，互相用手掌推对方的手掌，谁先摔倒了，谁就输了。

游戏开始了，第一轮是蓝队的吴房泽对抗粉队的祝柯。老师大喝一声：“开始！”只见吴房泽对祝柯用力一推，没想到祝柯非常稳，丝毫没有一点动静，还得意得像青蛙似得“呱呱！”叫了一声，我们被逗得哈哈大笑。吴房泽气得摩拳擦掌了一会儿，突然趁其不备用力一推，祝柯立马Game over了，最后四脚朝天的躺在地上，我们在一旁看了便大笑得直不起腰来。

又过了很多轮，我们粉队输得十分惨，只剩下我和杨琪贝儿两位选手。该我上场了，我和吴房泽面对面地蹲着，此时我紧张得连气都喘不过来了，心想：吴房泽太厉害了，我一定会输。我的心里好似有十五个吊桶七上八下的。开始了，我憋红了脸用力地推着，粉队的队员们不停地为我打着气，希望我能扳回一局。可是事情却不尽如人意，我也输了。

这次游戏真好玩。虽然我们粉队最终输了，但我们都得到了无穷的快乐。

“谁要玩烤羊？谁要玩烤羊？”大课间休息时间一开始，喜爱“烤羊”游戏的同学们就发出了“召集令”。这个曾经只有几个人玩的小游戏，如今已成了全班同学的最爱。你随便找一个人问，他都可以告诉你“烤羊”的游戏规则：一个人当“大厨”，负责抓“羊”，如果“羊”被抓三十秒，那么他就成了“幽灵羊”。“幽灵羊”不能来抓“羊”，但可以给“大厨”通风报信。

这次是小宋当“大厨”抓“羊”。他跑得很快。我赶快躲进了“秘密基地”---南小院与操场的交界处，观察着操场上发生的一切。

待了一会儿，我决定出去冒冒险，便走出了“小家”，走入了“大世界”。

“啊！小宋来了！”忽然，我听到了周周的喊声。抬头一看，她正拼命地朝这边跑来。我赶紧跑上前去询问她：“怎么了？小宋在哪里？我怎么没看见呀？”

“刚才，就在那……我，我被他追得累死了！幸亏他……他又去追别人了……”她上气不接下气地告诉我。

“天哪！快回去！小宋在那里！”我惊叫起来，赶忙跑回了“秘密基地”。

刚跑回去，我又看见小李子惊慌失措地跑来了。

“他来了！小卓，小童都是“幽灵羊了！””小李子急忙向我们汇报情况。

我们正商量对策，突然看见小宋朝这边跑来了！她们俩赶快逃走了，但我却不动，因为这里是最安全的！

果然，小宋怎么也抓不到我，因为我会一大秘诀：绕圈跑！他跑，我也跑；他停，我也停。这样，我们始终隔着半个柱子，近在咫尺却怎么也抓不到。

就这样，我们一直绕到了大课间结束。我非常疲劳但也挺开心：我始终没被抓到！

看来，玩游戏是要有方法的，这样才能获胜。

今天钱老师向我们介绍了一个很有趣的游戏。

她先让我们学了一首儿歌，名叫《瞧!这位老公公》。老师把歌词贴到黑板上，我们大声读起来，“一个老公公，借我两个蛋，他说三天还，可是四天还没还，我气得把他关起来，加上两把锁，插上三根毛，叫他以后别胡说。”我们读到第五句时，竟忍不住地哈哈大笑起来，笑得隔壁都能听见，因为这实在太夸张了，老公公只不过欠两个鸡蛋，他就把老公公给关了起来。

儿歌学了，钱老师要开始画这位老公公了，她请顾佳娴来背歌词。顾佳娴背了前两句，她写了个“公”字，还在“公”字的撇捺下面分别画了个椭圆，又在里面分别点了个点，我一点儿也看不懂，心想：钱老师说是画画，怎么又在写字又在画画呢?接着顾佳娴又开始背下面两句了，钱老师在刚刚画好的图案上面和下面分别写了“三”和“四”，这下我更看不懂了，便想：钱老师怎么又在写字了?顾佳娴开始背后面四句时，只见老师把刚画的图案圈了起来，在两边分别写了正“3”和反“3”，圈上面画了三根直线，下面画了五根直线。那老公公的脸形就出来了。

同学们一看这个老公公，就大笑不止，因为这个老公公长得好丑呀，他只长了三根头发，像《三毛流浪记》里的三毛一样。脸下面是三条皱纹，下面的八字眉显得他很苦恼，耳朵就像两把锁，嘴巴里露出两颗大板牙。脸下面还有五根长长的胡子。

我们都觉得这个游戏好有趣呀。一首儿歌就是一幅画，儿歌里藏着一个借蛋的故事。我们都拿起笔画起来。

今天，我们玩了一个非常有趣的游戏，名字叫“单手剥鸡蛋”。单手怎么剥鸡蛋？让我带你们去看看吧。

游戏开始了，李老师说：“单手剥鸡蛋就是只用一只手剥鸡蛋。不可以用外力，比如不能借用桌子，不能在桌上磕破。”我们异口同声地说：“好。那剥开后可不可以吃？”李老师说：“鸡蛋是煮熟的，只要剥就可以吃了。”大家都说：“太好了。”

游戏开始了，朱茹瑜第一个上去拿了一个鸡蛋。她右手使劲地的捏，但没有捏开鸡蛋。她想了一下，用大指头使劲一掐，鸡蛋壳被掐破了，她用一只手慢慢剥开了鸡蛋。

杜天润上去了，他把鸡蛋往膝盖上一砸，很轻松地砸破了鸡蛋，也剥开了。

到我了，我拿着鸡蛋想，我要用他们都没有用过的方法把鸡蛋剥好。他们有的用手指掐，有的用牙齿咬，有的用膝盖砸，那我要怎么创新一下呢？我突然灵机一动，想到了一个好办法。我心里可高兴了，我自信地对同学们说：“看我的！”我举起鸡蛋，大叫一声：“铁头功！”然后，我拿鸡蛋往额头上使劲一砸。没想到力气用大了，鸡蛋壳虽然被砸破了，但我的额头也疼了。大家爆笑如雷，都说我的额头都红了。

同学们轮流剥鸡蛋，大家都用了不同的办法，我们一边吃着鸡蛋，一边欢笑。今天真是有趣难忘的一天。

今天语文课上，励老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天我们玩一个贴鼻子游戏，比一比，看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息，教室里一下子就热闹起来：同学们有的手舞足蹈，有的议论纷纷，有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头，脑袋上有三根头发，圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴，还有两只小耳朵，可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后，游戏便开始了。

第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕，蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步，我们在一旁使劲地为她加油，给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看，她的手摸到了黑板的边缘，又向左慢慢移动，然后停住，把鼻子贴了上去。位置刚好，这么准确，真厉害啊！但是，她把鼻子贴倒了，逗得我们哈哈大笑。

终于轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时，我眼前一片漆黑，转了三圈后就晕头转向，连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步，终于摸到了黑板。我手拿着鼻子，不知如何是好。下面的同学都纷纷为我指挥，“向右。”“下面一点点！”“不对，往上！”……同学们的声音一浪高过一浪，我不知听谁的好。此刻，我暗暗对自己说：“别慌，要镇定，慢慢来。”我静静地站了一会儿，伸出双臂，比划着黑板，估算着鼻子的位置。然后，果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时，全班同学笑了。老师为我解开手帕，一看，我也笑了。原来，我把鼻子贴到了眼睛上去了。

欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课的铃声响了，可我们还沉浸在快乐的游戏之中。

今天，我们又来到了金笔作文学校。课堂上，老师兴高采烈地告诉我们，如果你们表现好的话我就带你们玩个游戏。

这时只见老师拿出一张熊猫脸和三个磁铁，再用磁铁贴把熊猫脸固定到黑板上去。

老师讲完游戏规则后，游戏开始了。第一个上去的是孙胜运，老师先给他系上红领巾，然后让他原地转了三圈，只见他有点晕，就像喝过酒一样。

老师把他带到黑板前，我们在下面喊着上下左右，老师说完五四三二一，时间到了。

他顺利的完成了游戏，得到了老师的奖励。

最后我们一个一个的玩......游戏结束了，今天我们很开心。

今天下午，老师带着我们去操场上玩游戏，这个游戏实在是太有趣了。

游戏的规则是：两个人手拉手，用肚子拱着球向前蹦。老师先让陈浩宇和党天章给我们示范了，让他们手拉手，用肚子拱着球向前蹦去，到终点后让一个拿起球拍一下，然后重新放到肚子上面，再回到原点，看哪一组最快谁就赢。

老师先把我们分成了四个组，女生两组，男生两组，游戏马上就要开始了。段景柯和李成玉专门在半路捡球，党天章和陈浩宇在终点专门拍球。老师说开始了，第一组的成员拱着球向前蹦去，就像小青蛙一样，蹦的可快了，这时我和范有祥一直在练习，终于轮到我们了，我们手拉手，肚拱着球，很快到终点了，党天章拿下来拍了一下，然后又给我们放在上面，重新回到原点，这是在半路上范友祥“扑通”一声，翻了个跟头，李成玉就过来给我们捡起球，放在了我们的肚子上面，我对自己说：“加油，别放弃，坚持就是胜利!”，终于我和范友祥到达了原点。接着一组又一组，游戏就这样一直玩下去，虽然我们不是第一名，但是我们还是很开心。正当我们玩的高兴时，下课铃响了，我们很不舍的回到了教室，这时人是坐在凳子上了，但是脑子里在回想游戏的快乐。

这真是一次有趣的游戏呀!

今天，我一进教室就听到美妙的歌声“一二三，木头人，一不能动，二不能笑，三不能露出大门牙，耶！”这首歌的名字叫《木头人》。这首歌可好听了，它其实是一个小游戏的儿歌，袁老师今天就要带我们玩这个小游戏。

不过，我们今天玩的“木头人”可没有你想象的那么简单哦！我们加大了难度。一是加了“逗笑人”，二是，唱完儿歌后，我们要快速地摆出一个造型。正好，我们班的人很多，而且只有一个逗笑人，有很多很多的木头人，玩起来一定很热闹。

袁老师选了王语诺当逗笑人，他走上来一摇一摆的，像一个胖乎乎的小企鹅，可爱极了！还没开始，我们看到他的样子就已经笑了。我觉得，他一定能做得很好。袁老师让他动一动，我又觉得他像不倒翁，也很可爱！

唱完儿歌，教室里摆什么造型的都有，有的像超人，有的蹲在了地上……刚开始，他把屁股对着我们，我们就已经很想笑了。没想到，他又给我们“致命的一击”，发出一个像警报一样的声音，听到这个声音，有的人已经忍不住笑了起来，被淘汰了。然后，他把嘴巴张得大大的，一声像魔鬼般的声音在我的耳朵里响起，“哈哈，哈哈哈……”这时，全班有一半的人被淘汰了，还有一半继续坚持着。时间到了，木头人终于解放了，全班像一群调皮的猴子。

木头人的游戏很好玩，不过我可不想当一个真正木头人，感觉可真难受！

玩是孩子们的天性，在玩的过程中，他们欢乐多多，也收获多多。今天，我们就来玩个没完没了。

“叮铃铃”，这是什么声音？当然是上课的铃声了，同学们陆续走进了教室。老师迈着轻快的步伐走进了教室，脸上还挂着一丝笑意？这是要干什么？是老师今天要跟我们玩么？

“今天，我们来玩一个拼句游戏。”老师笑眯眯的说。同学们听了，七嘴八舌的议论起来：有的在猜想着拼句游戏好玩么？有的在议论怎么玩？还有的在心里已经等不及了……

老师说：“游戏规则是这样的：一组写人物的名字，二组写人物所在的地点，三组写形容词，四组写在干什么。我在每个组选一个人所写的词拼成一句话。”我们听了，马上写起来。

教室里安安静静的，有的同学一下子就写出来了；有的同学在望着自己后面的同学，脸上还挂着诡异的笑；还有的同学咬着笔头在冥思苦想……

句子已经拼好了，其中一句是：“王丹在操场上痛苦地玩耍”。同学们笑得很厉害，个个前俯后仰，嘴还张得好大，有的同学笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是：“王张梦颖在屋顶上无聊的拍皮球。”大家听了，笑得肚子都疼了。都抱着肚子，趴在桌子上，有的笑得蹲到桌子底下。

我一听，脸霎时火辣辣的。谁写的我？我什么时候上的屋顶？我干嘛拍皮球啊？我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪着朱明宇，大家望着我，我只好尴尬地挤出了一丝笑容。

今天玩了这个拼句游戏，让我们大家觉得很搞笑，也让我觉得很尴尬，让我度过了一个既欢乐又尴尬的下午。玩了这个游戏，我悟出了一个道理：大家在写作的时候可千万要恰当运用词语，不让会闹出笑柄的！

“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？哦，这是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢！

这个游戏的规则是：在规定的时间内，一个同学比划，另一个同学来猜，看哪个小组猜得多，那个小组就获得胜利。游戏开始了，黄哲和嘉琪就自告奋勇地走上讲台，嘉琪比划，黄哲猜。第一个成语是“狗急跳墙”，嘉琪一看到这个词语，先是愣了一下，不知道该怎么比划。后来他学着狗“汪汪”地叫了几声，黄哲一下子就猜出了“狗”。接着嘉琪又做出了鸡的动作。可是黄哲看得一头雾水，还是不知道这个成语是什么。嘉琪就用语言提示，说这个动作是谐音字。原来“鸡”和“急”谐音嘛！接着嘉琪又跳起来，双手碰着了墙壁。此时全班同学哈哈大笑。聪明的黄哲见状，立马猜出了这个成语。就这样，他们这一组一连猜对了七个成语，真是个不错的成绩！期待下一组也能得高分。

第二组上场的是小欣和小萱。刚开始，她们进行得很顺利，可是到“对牛弹琴”这个成语时，她们也是费了好大的劲才猜出来。小欣先“哞哞——”叫了几声，她学得惟妙惟肖，引得我们哄堂大笑。小萱就脱口而出，猜“力大如牛”。小欣摇摇头，继续“哞哞——”地叫着，同时双手用力地甩动。这个动作怎么看也不像在弹琴，小萱依然猜不出来。后来小欣灵机一动，做了个弹吉他的动作，小萱立刻明白过来了，她猜出了正确答案。时间一分一秒地流逝着，最后她们这一组猜对了六个成语。

游戏还在紧张激烈地进行着，一阵阵爽朗的笑声回荡在教室里。这个游戏真有趣！不但让我们获得了快乐，还帮助我们记住了一些成语，真是一举两得！

今天下午，老师让大家玩一个游戏，这主要是考考大家的记忆能力的。

老师把同学分成八个小组，让1、3、5、7这4个小组来看一张图，并把看见的告诉同桌，而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上，五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯，有两个人的头像，好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答，大家说的都差不多。

过了一会儿，轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图，短短的五秒钟一下子就过去了，图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头，每一个人头都是由一棵树枝组成的。”

第三次，老师让全班同学一起看，时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答，有的说是一个老太太，因为她的眼睫毛就是眼睛，头发旁边就是耳朵，但是我总是怎么看都不像，不知道为什么。

这就是老师想考考我们的题目。

一个有趣的游戏来自费尔教育。

“叮铃铃”，下课了同学们像一只只小鸟“飞”出教室。

这十分钟我干什么呢一个在大的问号浮现在我的头脑里这时我听见黄钇谋在说：“来、来、来，我们来玩“打鬼”。”我一听一个箭步冲上去说我也来一个打鬼是这么玩的。陈俊兆笑嘻嘻的说：“一个人当鬼没有当鬼的人用枪打鬼呢，鬼呢？来抓人，我们打鬼时他不能动，被鬼抓到的人变成鬼，鬼则变成人，变成鬼的人又去抓人，懂了吗？”我知道了。”我说道。

打鬼开始了，先是陈俊兆当鬼，一开始，我们一起向他射击，可是，我们没有料到他射过子弹向我们冲过来，我找开腿就跑；射在了门缝里，陈俊兆搜索过来，我的心怦怦直跳，他找了半天，没发现我，我心中的石头落地了，高兴得又蹦又跳，这声音被陈俊兆听见了，他又回来找了大半天，没找到，走远了。我叹了一口气，只差一点就被发现了。下一步是要找到大团队，找了半天，没找到，这时，大团队来了，我一看，啊，鬼在后面追，这时，上课铃响了，可救了我一命。

要是课间时间起来越长，上课时间越来越短，那可多好啊！

今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。

游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。

老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。

“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。

一到下课时间，小朋友们便开始玩游戏，一瞬间，安静的教室比菜市场还热闹，偶而还会听到棒球K破花瓶的声音，这时老师的责备声就响起。人人都爱玩游戏，但一定要注意安全，免得乐极生悲，就不好玩了。

我喜欢人多的团体游戏，其中最有趣的就是“红绿灯”，一开始，一群大家先猜拳，输的当鬼，就开始追逐其他人了。快要被鬼抓到的人，可以喊：“红灯!”然后站在原地不动，一直要等其他人喊：“绿灯!”才可以得救。在喊红灯前，就不幸被鬼抓到，或是最后一个喊红灯的人，就算是输了。

看着一大群人跑来炮去，轮流当鬼，你追我、我追你，全班都疯狂了。

有一次，我们在玩娃娃版的红绿灯，结果班上的小珍竟然在爬楼梯冲得太快，一不小心摔下楼，下巴去缝了三针。当下把大家都吓坏了，也好紧张。

这也告诉我们：玩游戏时，一定要注意安全，注意红绿灯哦!

[有趣的游戏活动作文

暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，一次有趣的游戏作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。

游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她!”爸爸摇了摇头，宣布：“没有猜中，游戏继续进行。”接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说：“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。

游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。

今天的作文课，老师神秘地说：“我们来玩一个好玩的游戏。”同学们充满了好奇，纷纷问道：“什么游戏？太好了。”老师笑着说：“天气预报”“天气预报？这是什么游戏？是不是很难？”我们议论纷纷。老师说：“游戏很简单，我说大雨，你们拍肩，我说小雨，你们拍手，我说中雨，你们拍腿，我说狂风暴雨，你们拍头。最后胜利的同学有奖品哦。”“这个容易，老师来吧！奖品肯定归我。”同学们个个觉得容易。但是老师流露出不太相信的表情。

游戏正式开始，大家屏住呼吸，空气中弥漫着紧张的气氛。没想到老师故意走来走去，不说话。“老师，你快点发指令啊！”王二忍不住催促道。老师只是微微笑，“大雨大雨。”老师居然脱口而出。只见刘宇和张文着急地拍大腿，拍完后，还不放心地看看老师。同学们哈哈大笑，全都指着他们，他们不好意思地退出了比赛。好险，我差点拍手，险胜一局。

游戏在紧张而又欢乐的气氛中进行，同学们陆陆续续被淘汰了。我紧绷着一根弦，小心翼翼地听老师指令做动作。终于熬到了总决赛，三个同学角逐冠军。其他的同学欢呼呐喊，现场气氛异常热烈。我想我一定不能慌，我要坚持到最后。我偷偷地瞟了一眼竞争对手，不错哦，很淡定啊。老师开始发指令了，没想到关键时刻，老师居然一口气说了大雨小雨中雨暴风雨，而且速度特别快。我马上整理思路，先拍肩，再拍手，还没拍完，就听到同学们哄堂大笑，原来马芳小雨拍头了，而且拍得特别重。王明小雨拍大腿，用力过猛，把自己摔倒了。我很想笑，但是我忍住了，马上守住笑容，拍腿后，马上拍头。我的同桌激动地说：“张文乐赢啦！张文乐赢啦！”全场沸腾。我激动不已。我真的是冠军了！

天气预报这个游戏，好玩有趣，还锻炼了我的意志力。让我在游戏中学会了作文，学会了沉着冷静。

老家有许多小朋友，寒假里我们一起玩得很开心。

有一天，我们一起做了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是：母鸡和小鸡排成一队，母鸡在最前面保护小鸡，老鹰不能捉母鸡，专门捉小鸡；裁判开始计时后，时间一到，老鹰如果捉到小鸡算老鹰胜，否则母鸡和小鸡胜。

游戏开始了，我当老鹰，一个叫荣稳的小朋友当母鸡，六叔叔当裁判，剩下的小朋友当小鸡。一开始，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，可是“母鸡”总能随着我的速度调整方向，我费了九牛二虎之力，也没有捉到小鸡。突然，我眼珠一转，“冒”出一个“鬼”主意。于是，我总是往左跑，“母鸡”和“小鸡”也跟着往左跑，“母鸡”以为我一直会往左跑，于是看也不看地带领“小鸡”向左跑。突然，我飞快地向右跑，捉住了一只小鸡！可“母鸡”还在往左跑呢。真好笑！这时，时间到了。

裁判宣布，我胜了！我的欢呼声远远地超过了那轻轻的叹息声。这个游戏真有趣。

今天，姨夫说：”今天给你玩一种很神奇的游戏!“我迫不及待地问：”是什么游戏?“姨夫告诉我说：”这是一种体感游戏。顾名思义，就是你动画面里的虚拟人物也按照你的动作去做相应的动作。“我惊讶的目瞪口呆。

接着姨夫打开了一个游戏项目，叫”运动会“。分派对模式和自由模式，我喜欢自由模式，里面有各式各样的体育游戏，有田径，跨栏，乒乓球，拳击，保龄球，排球，掷铁饼，扔标杆……

我今天体验到的运动项目首先是田径运动的短跑，只要原地膝盖抬起，做出跑步姿势，电视里的虚拟人物就会跟着做动作。接下来是扔标枪，先选你要左手还是右手拿标杆，然后做出跑步姿势，当前面的地面变为绿色时，就把手向后一拉，用力抛出去。下面是立定跳远，先助跑，然后到一条红色的线上就原地起跳，我玩的时候，立定跳远是我的强项，所以我的成绩非常好。还有跨栏、铁饼等许许多多好玩的项目，今天是说不完了，下次再和大家一起来分享。

体验之后我觉得这个游戏不仅让人感觉身临其境，而且还能锻炼身体，我出了好多汗呢，真的是太神奇了!