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干净忠诚担当心得体会题目(实用20篇)

孝是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接,最可贵的是,孝是做人的责任和根基。小编给大家提供干净忠诚担当心得体会题目,欢迎参考!

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《未来的未来》心得体会观后感

全文共 321 字

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昨晚在影院看了超前观影场,应该是看细田守的第二部作品。讲述的是一个家庭新生二胎的日常百态:嫉妒妹妹的小君,不会带孩子的老爸,精疲力尽的老妈,无法提供帮助的老人……生活永远都是繁杂琐碎的日常,但是如何能够通过理解或者体谅来包容家人,完善自己使家庭和睦,相亲相爱……影片没有上升到一定高度去说教,而是通过“穿越”去感受那个一直不理解的“对方”,让小君知道了妈妈的不易,爷爷的坚韧,爸爸的努力,妹妹的懂事,以此来使自己成长。适合家长带孩子观看的一部动画。

对不起,开头5分钟后就当作二胎宣传教育片看来着…成长于二胎家庭的我可能是另一个小未来吧,还好当年没有受到如此的抵触。希望这样的成长与和解不再奇幻,有更多一些的快乐小孩。那个被摸摸头的我们,真好。

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篇1:勇于担当追赶超越心得体会

全文共 752 字

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今年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。

理想信念是共产党人的精神之“钙”,党员干部如果理想信念出了问题,不坚定了,思想一旦跑偏,就会导致人生观上的迷失,背离社会主义价值观。党员干部要以坚持学习来进一步提高理论素质,学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,通过读原著、学原文、悟原理,从而来坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行。

不得不说,当前一些党员干部理想信念出了问题,对党忠诚意识动摇了,为人民服务宗旨淡化了,做工作不再是为了发展建设,而是谁给钱就听谁的,只为谋取私利;把党纪党规放在脑后,公车私用、大吃大喝、任意挥霍国家和人民的“血汗钱”;趣味低级,以讲荤段子、出入情色场所为乐,色胆色心,甚至包养情人、“小三”。有的党员干部则把“党员荣誉”丢在一旁,奉行“拜金主义、享乐主义、个人主义”,忙着营造自己的“安乐窝”,忘记了党员责任。

“善禁者,先禁其身而后人”。党员干部怎么做,群众就会跟着怎么学。党员干部要自觉按党章办事,践行“三严三实”要求,以先进人物事迹自我感化,坚定理想信念,培养正确的人生观、世界观、价值观,才能树立起清正党风政风,弘扬社会正气。要严格执行党纪党规,明确“红线”、不可逾越“底线”,敢于对党内政治生活庸俗化说不、敢于同党内不良倾向作斗争、敢于维护好党纪党规,才能不致于成为一盘散沙,从而维护好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。

总而言之,没有完美的制度,也没有无死角的监督,抓实“两学一做”学习教育,党员干部还得依靠自己,从“我”做起,勇于担当敢作为,立足岗位比奉献,才能让更多的发展成果惠及最广大的人民群众。

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篇2:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1310 字

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培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对进行系统。

循循善诱,向提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。开头的时候,我只要掌握简单的生活规则。比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。

从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。当做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……..这样要求具体明确,才好照着去做。

不断鼓励,让在练习中慢慢养成。

幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。当受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐,注意矫正任何一点细小行为的错误

往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。

在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。

有一次,当我和幼儿下课一起走的时候,一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为,我就马上很严肃地告诉这个小朋友:“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为,特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的.行为去感染幼儿。比如,坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完后要放回原来的地方,答应的诺言绝对实现。

因势利导,个别教育与经常相结合。

幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习惯也往往不一样。有一个特别胆小的幼儿,他不习惯集体生活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。对这个,需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候,让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。

接着,我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲“小白兔”的故事传说,提问全班的幼儿:“小白兔是什么颜色?”这是一个非常简单的问题,提问之后我就有意识这样说:“阿姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了?”小朋友们不约而同提到了那个曾经胆小的,他也就大胆地站起来回答了这个问题。

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篇3:忠诚一辈子奉献一辈子心得体会

全文共 1530 字

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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给国家测绘地理信息局第一大地测量队6位老队员、老党员回信,充分肯定国测一大队爱国报国、勇攀高峰的感人事迹和崇高精神,对全国测绘工作者和广大共产党员提出殷切希望。

今年是我国首次自主完成珠穆朗玛峰高程测量40周年。近日,参加当年珠峰测高任务的邵世坤等6位老队员、老党员给习近平总书记写信,汇报了国测一大队的光辉历程和年轻一代薪火相传的奋斗足迹。

习近平给国测一大队老队员老党员的回信

国测一大队邵世坤等同志:

来信收悉。40年前,国测一大队的同志同军测、登山队员一起,勇闯生命禁区,克服艰难险阻,成功实现了中国人对珠峰高度的首次精确测量。你们是这项光荣任务的亲历者、参与者,党和人民没有忘记同志们建立的功勋。你们年事已高,但仍然心系党和人民事业,充分体现了老共产党员的情怀。

几十年来,国测一大队以及全国测绘战线一代代测绘队员不畏困苦、不怕牺牲,用汗水乃至生命默默丈量着祖国的壮美河山,为祖国发展、人民幸福作出了突出贡献,事迹感人至深。

忠于党、忠于人民、无私奉献,是共产党人的优秀品质。党的事业,人民的事业,是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。不忘初心,方得始终。全国广大共产党员要始终在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民,忠诚一辈子,奉献一辈子,以自己的实际行动,团结带领亿万人民为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

邵世坤:获总书记回信并不意外

“收到总书记的回信,我很惊讶,但并不十分意外。”昨天,记者采访邵世坤老人时他说。邵老说,常从报纸电视杂志看习总书记的报道,“感觉总书记平易近人,所以我觉得他回信的可能性是存在的,并非没有希望”。

据介绍,这封信是邵世坤等6名当年参加珠峰测高任务的老队员在4月底完成的。由邵世坤执笔,国测一大队党委书记王新光整理,汇集另外5名老队员共同签名。

信件全文约1600字,讲述了国测一大队8名老队员在1975年首次精确测量珠峰高度时遭遇的高原反应,以及在困难情况下如何完成珠峰测量的。信中写道:国测一大队建队61年来,测绘队员们用青春、热血、智慧和汗水为国家作出了贡献,半个多世纪的时间里,有46名队员献出了宝贵生命。信中,老同志们还自豪地提到国测一大队建队61年来,优良的传统一直薪火相传,“现在年轻的队员沿着老一辈的足迹奔波在崇山峻岭,大漠戈壁,为国家完成了很多重大工程的测量”。在61年中,国测一大队形成了一种“测绘精神”,升华为16个字就是:热爱祖国,忠诚事业,艰苦奋斗,无私奉献。

6名老队员中,年纪最大的80岁,最小的也已74岁。老队员们在信中表示,尽管他们已是“耄耋之躯”,也一定要牢记共产党员的使命,为青年一代做好表率。

邵世坤回忆,他执笔写信用了近5天,修改了3次后又征得其他队员的意见,直到5月25日才快递《党建》杂志社,请他们转呈习近平总书记。

反复阅读学习了习总书记的回信后,邵世坤说,可以看出总书记对党的思想建设特别重视,作为老党员更要以身作则,起模范作用。他说,写信的目的也是希望作为老党员能够影响后一代的党员努力为党的测绘事业去奋斗,弘扬正能量,传承“测绘精神”。

国测一大队成立于1954年,主要从事大地测量工作。61年来,国测一大队完成了珠穆朗玛峰高程测量、南极重力测量、中国地壳运动观测网络建设、西部无人区测图、海岛(礁)测绘、汶川地震灾后重建测绘等工作。

大队为祖国的测绘事业作出了贡献,争得了荣誉,1991年国务院通令嘉奖,授予大队“功绩卓著,无私奉献的英雄测绘大队”荣誉称号。大队先后26次受到国家、省、部级表彰,有25人获得国家、省和市级各种荣誉称号,2005珠峰复测有4人荣立一等功,12人荣立二等功,9人荣立三等功。

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篇4:观看《老师好》观后感心得体会

全文共 585 字

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您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者,传道授业解惑也、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您,心潮翻涌,往事如梭,充溢着诗意,这个光彩夺目的名称,是“真的,善的信使。多少年风风雨雨,无法估量。

您在学生的心目中,凡出类拔萃。

回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑,让春风轻拂蓓蕾。我崇拜伟人。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,平凡而激情。古往今来,凡步入教师之行业,也知世事冷暖,也食人间香火,您言传身教。悠悠历史,耿耿星河,默默无闻,辛勤耕耘,却吸引着我们饥渴的目光,培育亿万民族之脊梁,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

教师之路。老师,您像红烛,梦幻超越,梦幻所依。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,使人崇敬。我还要说,育人有方,甘为人梯;您是无名英雄,又是教坛名师,蕴含着哲理,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽!毫不吝惜地燃烧自己...

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篇5:2024激情干净超越目标心得体会

全文共 654 字

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1、“追赶超越”是中央重托

作为习近平总书记家乡的党员干部,就应该拿出敢闯的勇气来,解放思想、敢为人先,不断突破不合时宜的条条框框、不断打破体制机制的瓶颈制约,为全省“追赶超越”冲破阻力、释放活力、激发动力;就应该拿出实干的劲头来,坚持低调务实不张扬、埋头苦干,踏实干事、不搞花架子,不断把陕西“追赶超越”推向新高度;就应该拿出担当的境界来,直奔问题、迎难而上,以舍我其谁的气概,以时不我待的使命,为党和人民尽责分忧、为陕西发展助力加油。

2、“追赶超越”是形势所逼

站在全国看陕西,我们前有“标兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽,生产总值比我们多近4000亿元,排在我省之后的内蒙古仅比我们少100多亿元。今年前三季度,我省生产总值比去年同期仅增加540多亿元,与经济块头相近的省份相比增量最少,而且,去年排在我省后面的天津,前三季度生产总值反超了我省。可以说,“标兵”体量大、步子稳,“追兵”速度快、势头猛。差距不小,容不得我们歇歇腿脚;形势逼人,容不得我们丝毫懈怠。

3、“追赶超越”是民心所向

对于3800万三秦父老来说,最大的愿望就是求富裕、求安康、求尊严、求幸福,这就是我们每一名党员干部肩头上不可推卸的历史责任,更是我们给人民群众必须兑现的郑重承诺。

4、“追赶超越”是实践要求

“两学一做”,基础在学、关键在做。作为陕西的党员干部,我们学,就是要反复领会、深刻体悟习总书记系列重要讲话,特别是来陕视察重要讲话精神内涵;我们做,就是要在推进“追赶超越”、落实“五个扎实”上,做具体、做实在、做到位。

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篇6:《齐鲁最美教师》观后感心得体会

全文共 543 字

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今天,迎来了我国第32个教师节。我收看了《最美教师》这个节目。爱如春风,春风化雨的默默奉献的精神打动了我。

郭晓英老师,每天140里的距离,对工作承诺了一生;梁淑华老师,对工作付出了30年的青春,她一直认为:心中有太阳,人生没有阴雨天;崔京玉老师坚守的“珠心算”;刘新昕老师的爱心行动;还有儿子残疾,父母相继去世,但依然能够化苦为乐的周兴亚老师;还有奉献出人间特别的爱的特教老师刘雪莲老师。还有好多老师的感人事迹。

这些老师的感人事迹,使我想到了我的老师,现如今,我已经是八年级的学生了,她做我的班主任也已经一年多了。她天天为我们操着心,是她,教会了我们做人的道理,她说过,我们就像是她的小天使一样。在我的心中,她是一位严中有爱的老师,是她总告诉我们,要好好学习,孝敬父母,做一个善良的人。她不是长的很漂亮,但在我心中,她是很美的。我深爱着她的笑容。她总是细心的观察着班里的每个人,她总是对我们说,八年一班永远是我们共同的大家庭。还有教我的几位老师,她们都很负责。是老师教会我们知识,教会我们忠诚坚守。是老师,给我们在学校以心灵的依偎。

春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干。

对所有的老师默默地说一句:老师,您们辛苦了!老师,愿您们未来的生活一帆风顺。

你们,选择了爱与奉献,是你们引领着平凡的风尚!

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篇7:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 1960 字

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一.教师应转换角色,成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动,共同发展的过展。教师要转变思想,更新教育观念,由居高临下的权威转向与学生平等对话,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色,成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。

二.教师应创设贴近学生生活的情景,激发学生的学习潜能,充分调动学生学习积极性

新的教材中,许多小标题都是以疑问的方式出现的,如:数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等,非常有趣,富有挑战性,很适合学生的胃口。因此,教师在教学时要认真阅读教材,理解教材意图,特别是在创设情景时不能随随便便,或者是搞花架子,这样容易流于形式。教师在情景创设时,目的性要强,要选取有特色,能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景,这样才能达到创设情景的目的。

例如:我在讲解有理数的乘方时,是这样设置教学情景的,将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前,让学生以讲故事的方式呈现出来,这时,教师提出问题:你认为国王的国库里有这么多米吗?,问题一提出,教室里真是一石激起千层浪,同学们三三两两在讨论,有的说有、有的说没有,还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案,这时教师抓住时机进行引导,等我们学了这一节的内容后,大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了,这样从教学一开始,就紧紧抓住学生的思维,调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。

三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间,鼓励学生大胆创新与探索

在教学中,教师不仅要将学生教会,而且还要教学生会学。因此,课堂上,教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯,在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流,让学生有表现自已才干的机会。

例如:在教字母表示什么?这个问题时,我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴,上课时教师用小黑板展示图,然后学生小组合作,用火柴棍仿照教师的图形进行拼图,并回答问题:

1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒,搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法,搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?

这样,通过学生大胆的尝试,归纳得出多种不同的方法表示搭

x个正方形的代数式,效果很好,出乎教师的预料,从这一点说明,学生的潜力是可以挖掘的,关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。

四.教师应关注学生的个体差异,使每个学生都得到充分的发展

《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生。实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展,即要为所有学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异,教师在教学中要承认这种差异,因材施教,因势利导。要从学生实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。

同时,新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题,教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生,教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究,以扩大学生的知识面,提高数学成绩。

五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学,提高教学效益

《数学课程标准》指出:教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此,在课堂教学中,教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学,为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间

,提供更为丰富的数学学习资源。

例如对展开与折叠、截一个几何体的教学,我利用多媒体开展教学活动,以丰富学生感知认识的途径,促使他们更加乐意接近数学,理解数学,在数学学习中获得更多的成功。

近几年来在各市中考中突出的体现是:题目新,阅读量大,给出实际问题让学生建立数学模型,而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试,要不断的总结经验,完善自我,扬长避短,只有这样,才能取得成功。

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篇8:学习践行忠诚干净担当学习心得体会

全文共 2190 字

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20xx年初,我省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会在昆明召开,随后专题教育在全省县处级以上领导干部中展开。“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实;对党忠诚,个人干净,敢于担当”是“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的核心要义与精神实质。“三严三实”和“忠诚干净担当”是习近平总书记对党员干部的谆谆告诫,既指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之本、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养,深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。

“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,具有重大而深远的意义:一是对于处在这样一个时代——全面建成小康社会进入决定性阶段、全面深化改革进入攻坚期和深水区的伟大变革时代,且集“边疆、民族、山区、贫穷”四位一体的云南而言,要在这样的历史节点,实现富民强滇,与全国同步奔小康,需要一支“严以修身、严以用权、严以律己,谋事实、创业实、做人实”的干部队伍来带领全省人民攻坚克难、奋力发展,而这支队伍必须具备“三严三实”的作风和“忠诚干净担当”的品质。此外,在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动,是省委贯彻中央要求、结合云南实际作出的重大决定,是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动;二是在发展保障上,从组织上落实从严治党。“三严三实”和“忠诚干净担当”要求我们全面落实从严治党,依规治党,推进党风廉政建设和反腐斗争在不断深入中取得人民满意的新成效,努力建设一支信念坚定、政治可靠、严守党规、依法执政、作风优良、清正廉洁、改革创新、敢于担当、能力过硬、实绩突出的领导班子;三是对党员干部而言,借专题教育,更深刻更全面地理解“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求,将其内化于心、外化于行,使他们不会因为信仰缺失而精神迷茫,不会因为滥用职权而胡作非为,不会因为谋事不实而随心所欲,不会因为创业不实而花拳绣腿,不会因为做人不实而口是心非,养成服务人民的岗位观、务求时效的为政观、以民为本的政绩观,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。习近平总书记也指出:“领导干部要想真正在群众心目中留下一点‘影’,留下一点‘声’,留下一点印象,就要精心谋事,潜心干事,努力为人民群众多做贡献,而不能靠作秀、取宠、讨巧,博取一些廉价的掌声。”

对于统计部门而言,我觉得应该做到以下三个方面:

第一,作为县级统计机关主要负责人,一方面应切实加强对专项教育活动的领导,深入调查研究,制定切实可行的实施方案,确保方向正确,学习教育、自查自纠、党性分析、专项整治、解决问题,一环一环推进,一步不松,一环不减,不随意搞“工程变更”和“偷工减料”。另一方面,要坚持统筹兼顾,做到有机结合,把开展专题教育与强力促进依法统计结合起来,加强宣传领导,营造优良氛围,按照“做深、做实、出彩、出新、出特色”要求,抓好专题教育宣传工作。

第二,以开展专题教育为契机,落实“三严三实”引领统计工作。一是严把数据审核关,要求专业人员对数据在平台审核的基础上,加大人工审核力度,重点审核数据间的平衡关系、比例关系和增减比例等,严格把关每一类数据,确保从源头上提高数据质量;二是严把统计数据出口关,要求局办公室及专业人员对上报及对外提供的数据实行专业人员审、分管领导审、局长审查“三审”制度,切实做好统计服务;三是严把统计执法关,坚持普法、执法“两手抓”,主动开展统计法宣传教育,加强对统计基础建设的指导和检查,加大统计巡查和执法力度,维护统计工作秩序和权威;四是数据要实,把搞准统计数据作为自己的首要任务和主要职责,统实情,计实况,报实数,努力提供真实、准确、完整、及时的统计资料;五是调研要实,切实转变调查研究作风,通过认真细致的分析研究,带着问题有针对性的深入基层一线开展调研;六是作风要实,狠抓作风建设,以严格的标准、严明的纪律、优良的作风规范干部行为,树立统计行风优良形象。

第三,贯彻“忠诚干净担当”塑造统计品格。一是忠诚统计,教育全局职工要深刻领悟统计数据是描绘经济社会发展宏图的真实体现,加深统计工作的自豪感,安心本职,忠诚统计;二是干净统计,明明白白干事,清清白白做人,及时、准确上报各类报表,杜绝假数据;三是统计担当,牢记为县委政府和社会公众提供统计服务的统计工作宗旨,加大统计数据分析力度,切实做到统计工作“三个提高”。

就自己而言,作为一名党员干部,作为县级统计部门的主要负责人,对自己提出几点要求:一是想事干事,虚事实干,注重在工作实践中不断总结提高;二是干事务事,软件硬抓,努力通过强化管理带好队伍。一方面注意研究管理,强化措施,使管理有章可循、有据可依;另一方面,严格执行,落实到位,坚持用规章制度约束和规范全局行为;三是尽心谋事,倾力干事,力求在任期内多干一点实事、留下一点印象。简单地说,就是“拿干货,莫空谈”。四是注重德操修养,恪守廉洁勤政,带头守住“清水衙门”这块阵地。最后把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭,作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,成为一名让党放心、人民满意的好干部。

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篇9:用担当的行动诠释对党和人民的忠诚心得

全文共 4415 字

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使命意味着责任,责任必须担当

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持问题导向,深刻把握规律,把落实责任作为强化担当的关键,以上率下、明责落责,引导、敦促各级党组织守土有责、守土尽责,深入推进全面从严治党,加强党的建设,提高党的创造力、凝聚力、战斗力,为团结带领全国各族人民实现伟大复兴中国梦的历史使命提供了重要保障。

把握关键,牵住“牛鼻子”,明确管党治党责任

推进伟大斗争,完成伟大事业,最根本的是坚持党的领导不动摇。坚持党的领导,必须从严管党治党,加强党的建设,把我们党这个领导核心建设得更为有力,锻造得更为坚强。

正是基于这一必然逻辑,党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央以顽强的意志品质、强烈的使命忧患,向党内存在的突出问题亮剑,以八项规定为肇始,以作风建设为突破口,以零容忍态度惩治腐败,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。

有坚强的决心,也要有科学的方法。我们常说抓问题要抓关键,要学会牵“牛鼻子”。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,也需要找到一个能牵一发而动全身的“牛鼻子”。

“权力就是责任,责任就要担当。”新一届党中央以高超的政治智慧,回归和遵循党章,从理清责任、明确责任入手破题。2013年11月,党的十八届三中全会《决定》第36条明确提出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的责任追究制度。

事实证明,这的确是关键的一招。明确党委负主体责任,改变了党委和党员领导干部对履责尽责认识不清、一说到正风反腐就推给纪委的状况,督促其切实履行领导者、执行者、推动者的政治责任。明确纪委负监督责任,对于纪委改变原来职能泛化、战线过长的状况,进一步聚焦主业,更好地履行党内监督专门机关的职责,起到了积极的促进作用。

责任既产生压力、更提供动力。与理清并落实“两个责任”的改革实践密切相关,党的十八大后,在党中央坚强领导下,各级各地寸土不让纠“四风”、刮骨疗毒惩腐败,党风政风为之一新,党心民心为之一振。“中国反腐的力度和成效前所未有”,“干部作风更实了”、“反腐成效真是鼓舞人心”……这些来自媒体、专家和干部群众的语言,反映了人民群众对新时期党风廉政建设和反腐败工作的认可,也从一个侧面反映出“责任”的重要作用。

实践在不断发展。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设、从严管党治党的重要内容,但不是全部。2014年12月,习近平总书记在江苏调研时正式提出全面从严治党,并将之纳入“四个全面”战略布局。由此,管党治党、党的建设步入一个新境界。

认识在不断深化。2014年10月,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上深刻指出,“历史和现实特别是这次活动都告诉我们,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。” 2015年10月,中央政治局会议审议新修订的廉洁自律准则和纪律处分条例时,明确提出“各级党委要担当和落实好全面从严治党的主体责任”。2016年1月,习近平总书记在中央纪委六次全会上强调,“党委书记作为第一责任人,要担负起全面从严治党的政治责任”……

不难看出,伴随着实践和认识的发展,责任的内涵和要求也在持续深化,由党风廉政建设主体责任发展为全面从严治党主体责任。相比前者,后者更丰富更全面,责任范围更宽、标准更高、要求更严,不仅将党风廉政建设主体责任包括在内,还涵盖了加强党的建设其他方面的责任,既体现了党中央从严管党治党的坚定决心和鲜明态度,也体现了对加强党的建设规律的深刻把握。

抓住了责任,担当才能落到实处。在持续的探索中,对责任的划分越来越具体、深入、清晰。广泛的共识集中体现在中共中央印发的问责条例中:明确了主体责任、监督责任和领导责任,分别对应党组织、纪委(纪检组)和领导班子及其成员的责任。并将“领导责任”又细分为对应“领导班子”的“全面领导责任”,对应“主要负责人和班子成员”的“主要领导责任”,以及对应“参与决策和工作的班子其他成员”的“重要领导责任”。

理清责任、明确责任、落实责任的重要意义怎么强调都不为过。中国的改革就始于“明确责任”,当初“家庭联产承包责任制”这项改革,短短的几年内,基本解决了曾长期困扰全国人民的温饱问题。这就是“责任”的威力!

以上率下,问责必严,把落实责任的压力层层传导下去

政策的效应来自于执行,责任的威力来自于落实。

落实主体责任,党中央带头树标杆。习近平总书记始终把加强党的建设、全面从严治党放在重要位置,紧迫感比谁都强烈。从出台八项规定到提出反“四风”,从强调“老虎”“苍蝇”一起打到密织“天网”追逃追赃,从强化巡视利剑作用到推进派驻监督全覆盖,从深化纪检体制改革到不断完善党内法规制度……站得高、谋得深,事事想在前、干得实,始终占据主动,创新发展了党的建设理论,领导推动管党治党工作留下了“印”、抓出了“痕”。以上率下、示范引领,彰显了中国共产党人的人格力量,成为新一届党中央鲜明的执政风格。

落实监督责任,推动管党治党主体责任落实,中央纪委忠实履行职责。以2014年为例,王岐山同志6次主持召开中央和国家机关部委、国有企业和国有金融机构党组(党委)书记座谈会,统一思想、深化认识、传导压力,敦促各级党委强化责任担当。中央纪委副书记则分赴部分地方约谈省市党委书记,主持召开省区市纪委书记座谈会,督促落实主体责任和监督责任。中央纪委职能部门加强对主体责任、监督责任落实情况的检查监督,多次组织调研组,分赴多个省区市,深入了解情况,帮助解决存在的问题。

促进责任担当,巡视监督充分发挥作用。中央巡视组围绕落实责任、认真发现问题,让被巡视地区的党组织在“红脸”、“出汗”中强化责任意识。陕西省在整改落实情况报告中专门讲到:“中央巡视组的反馈意见,是对陕西省落实‘两个责任’的有力推动。”

自上而下,压力层层传导,各级党组织和党员领导干部抓管党治党的责任意识有了明显增强。截至2015年12月,各省区市和120个中央单位以及中央企业、金融机构党委(党组),制定了落实主体责任的办法细则。

然而,与全面从严治党的要求相比,形势依然不容乐观。中央开展数轮巡视所发现的问题当中,比较显眼的一项,就是一些党组织和党员领导干部仍然存在责任担当缺失、主体责任落实不力的问题,管党治党失之于宽、松、软,以致“四风”、腐败、选人用人等方面百病丛生。同时,责任落实还存在“逐层递减”的问题,“上面九级风浪,下面纹丝不动”。

全面从严治党,“螺丝”要想越拧越紧,离不开动真碰硬,需要实打实的铁面问责。对此,党中央有着清醒的认识。习近平总书记严肃指出,要“强化责任追究,不能让制度成为纸老虎、稻草人。” 围绕强化问责,他多次强调,坚持有责必问、问责必严,坚决把全面从严治党主体责任压下去。

动员千遍,不如问责一次。2014年,在党中央坚强领导下,湖南省委对衡阳发生的以贿赂手段破坏选举案件严肃问责,给予党纪政纪处分467人,移送司法机关处理69人,湖南省政协原副主席童名谦因玩忽职守被开除党籍和公职,并获刑5年。2015年,四川省委对南充拉票贿选案进行彻底调查,对全部477名涉案人员严肃处理。坚决查处这些案件,实施严厉问责,体现了失职必究、执纪必严的鲜明态度。

问责一个,警醒一片。2015年7月,中央纪委对河南新乡市委和市纪委原主要负责人履行“两个责任”不力等问题通报曝光。2015年至今,中央纪委已先后5次通报因落实管党治党责任不力被问责的案例28起。及时点名道姓通报曝光,有效增强了问责的震慑效果。

以完善制度来规范强化问责,释放“有权必有责,有责要担当,失责必追究”的强烈信号。2015年10月,新修订的纪律处分条例发布,对“党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力”有关情形作出处分规定。问责条例更是以党内专门法规的形式,归纳提炼失职失责清单,为开展问责提供明确依据,这是全面从严治党的又一制度利器。

无论是中央的率先垂范,还是 “把责任追究进行到底”的有力举措,都在给各级党组织和领导干部以深深的告诫:落实管党治党政治责任,可不是什么软指标,而是必须担起、必须完成的硬任务。

守土有责,守土尽责,用担当行动诠释对党和人民的忠诚

“对党忠诚最终要体现到担当上。”对各级党组织和党员领导干部而言,这个担当,首先就是把管党治党的政治责任落实到位。

坚持问题导向,就目前来看,落实责任排在第一位的还是要解决认识到位的问题。

如何认识责任担当? 习近平总书记系列重要讲话有关论述,讲得清楚明白、深刻透彻:“管党治党根子在党委、关键靠担当”;“全面从严治党、推进标本兼治,最根本的就在于各级领导干部要把管党治党的责任担当起来”;“3年多来从严治党的实践已经试出了人心向背,我们必须坚持不懈抓下去,使管党治党真正从宽松软走向严紧硬”……各级党组织和党员领导干部关键是学深悟透,唤醒责任意识、激发担当精神,真正把“权力就是责任,责任就要担当,忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求”固化为工作理念、上升为政治自觉。

既要勇于担当,还需善于担当。管党治党不力的问题,究其原因,一方面是担当意识没有跟上来;另一方面,就是还欠缺善抓的本领,非不想为,是不会为。

解决这些问题,还是要从习近平总书记系列重要讲话中,从中央的部署、要求和行动中找答案。这就要求各级党组织和党员领导干部牢固树立“四个意识”,向党中央看齐,在思路方法措施上学习中央、紧跟中央,并结合实际创造性地加以运用。

具体来讲,落实主体责任、监督责任,应坚持以上率下,层层传导压力,引领全面从严治党要求在全党得到有效落实。坚持高标准和守底线相结合,以理想信念、道德情操引导党员干部向善向上,把党章党规党纪刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。落实责任冲着纪律去,把纪律和规矩挺在前面,把严明政治纪律始终排在首位,带动其他各项纪律立起来、严起来、执行到位,用铁的纪律管住全体党员。把握运用好监督执纪“四种形态”,严肃党内政治生活,经常开展批评和自我批评,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,在日常管理监督中体现严管厚爱。以问责条例出台为契机,用好问责利器,以问责的常态化推动责任落实……概括为一句话,就是要守土有责、守土尽责,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

实践证明,哪个地区、部门有敢于担当的党组织,有勇于负责的领导干部特别是一把手,党的领导、党的建设、管党治党就会坚强有力。党的十八大以来,在党中央坚强领导下,一级级党组织、一个个党员领导干部以“严”的精神、“实”的态度从严管党治党,涓涓细流汇聚成海,让局面为之而变、气象为之而新、民心为之而振,进一步增强了人民群众对党的信任和支持,厚植了党执政的政治基础。

责任重如泰山。我们相信,随着管党治党责任的深入落实,党的建设新的伟大工程的不断推进,我们党这个中国特色社会主义事业的领导核心必将更有力量,一定能团结带领全国各族人民圆梦中华。

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篇10:《姜子牙》观后感心得体会

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姜子牙》是由霍尔果斯彩条屋影业有限公司、成都可可豆动画影视有限公司、北京中传合道文化发展有限公司出品的动画片,由程腾、李炜执导。该片于2020年1月25(大年初一)在中国内地上映。该片讲述了封神大战之后,姜子牙因一时之过被贬下凡间,失去神力,被世人唾弃。为重回昆仑,姜子牙踏上旅途寻回自我的故事。

影片一改“众神之长”姜子牙白发老翁、仙风道骨的传统面貌,以“帅大叔”形象超燃登场。姜子牙形象的创新性改编,与当下观众审美相契合,不少评论称赞表示“每个英雄都有不同的定位,迫不及待想去影院感受最帅姜子牙”。除姜子牙外,“奶凶”登场的四不像同样令人眼前一亮。陪伴战斗,又凶又萌的全新形象,令其收获众多女性观众的喜爱。从传统文学中高大魁梧的姜子牙坐骑,到如今“萌宠”的大胆改编,四不像为何有如此的巨变?其与“帅大叔”姜子牙又将如何化解九尾危机?一切都有待上映后进一步揭晓。

此番亮相海报由顶级设计师赵力绘制,姜子牙与巨型九尾妖狐两相对峙,充满着大战在即的紧张氛围,大片气质呼之欲出。据悉,影片以“封神大战”为前情,讲述了姜子牙跨越人、神、妖三界,为苍生而战的史诗传奇。该片最终将呈现怎样的顶级神妖大战与视听盛宴,备受观众期待与热议。

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篇11:对党忠诚做合格党员心得体会

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举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕。胡锦涛总书记代表第十七届中央委员会向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告旗帜鲜明、思想深刻、求真务实、部署全面,是新形势下夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。党的十八大主题,简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这4个关系党和国家工作全局的重大问题。

胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出,“要坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。

信仰是一个人思想和行动的“总开关”,只有坚持正确的信仰,才会拥有正确的人生观、工作观、事业观,才会在事业中释放更多的动力,实现更大的人生价值。“理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。”共产党人最彻底的忠诚,就是对马克思主义信仰的忠诚。每一名共产党员要把恪守信仰、坚守忠诚作为最大的党性,要始终做到忠诚于组织、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于正义。

一要忠诚于组织。曾子曰:“忠者,德之正也;诚者,天之道也;忠诚者,为人之正道也。”忠孝节义,在中华民族的传统规范中,忠诚是百德之首,“对党忠诚”,在共产党员的入党誓词中,忠诚是核心所在。“对党忠诚、永不叛党”,是每个党员对组织的宣誓。只有忠诚于党,才能自觉遵守党的纪律,维护党的形象,把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来,努力实践共产党人的高尚人生价值。党员领导干部应该争当对党忠诚的表率,做到在党言党、在党为党、在党忧党,思想上、行动上、政治上与党保持高度一致。组织是我们每个人成长进步的基础。每名干部都要相信组织,维护组织,对组织有一种归属感,有一种集体荣誉感,任何有损于组织的事都不能去做,任何有损于组织名誉的话都不要去说。要始终顾全大局,坚决服从并不折不扣地执行组织的决定,这是铁的纪律、硬性要求。这种忠诚,是一种非常宝贵的精神,是推动工作创新发展的重要保证。古人讲:谁言寸草心,报得三春晖;滴水之恩,当涌泉相报。一个人的成长进步,除了自身努力,更重要的是靠组织的培养教育,离开了组织,就谈不上个人发展,人生的追求就成了一句空话。党员干部要知恩图报,感恩组织,决不能把个人的意志驾凌在组织之上,以实际行动来报答组织的教育和培养。

二要忠诚于人民。中国传统意义的“忠”,最先侧重于讲君臣关系。但随着时代的发展,“忠”的内涵不断深化和提升。孙中山曾经说过:“为四万万人去效忠,比为一人效忠要高尚得多”。胡锦涛总书记在党的十八大报告中特别指出,“为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进”。共产党员一定要有一个基本的信念:任何时代、任何体制下,不管形势发生什么样的变化,历史是由大多数人来决定和创造的,个人的命运必须与大多数人的利益保持一致,这样才能顺时而动、顺势而为。因此,对大多数人负责、对人民群众负责,在任何时候任何情况下都是个人生存、发展的基本前提和根本保证。这也是我们党的宗旨。人民群众是我们的根,离开了这个根,你想长高、开花、结果都不可能。

忠于人民主要是把握这么几条:一是上下一致。对待管我的人和我管的人,在思想上、行为上保持一样的态度。要真正把人民群众当成自己的衣食父母,与人民群众尤其是与基层同志打交道时,一定要谦虚谨慎,低调和蔼,多倾听、多理解、多宽容、多体谅、多协商、多沟通,不能口大气粗、盛气凌人。二是权责一致。不论在什么岗位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众的利益放在行使权力的最高位置。要牢固树立服务意识,切实加强同广大党员、干部和各类人才的密切联系,注意倾听他们的意见、批评和呼声,注意从基层组织和党员群众的角度考虑问题,尽可能为广大党员、干部和各类人才排忧解难,对他们请示汇报工作,要热情接待,认真听取意见,按政策规定做好工作,不能态度生硬,不能推逶扯皮,做到事事有回音,件件有着落。要从小处入手,从点滴做起,把服务工作体现在我们工作的各个环节上,处处给人以温暖,真正树立起亲民爱民的良好形象。三是言行一致。对人要坦诚,讲真心话、讲实话,不说言不由衷的假话,不说无的放矢的空话,不说“穿靴戴帽”的套话,不说是非模糊的瞎话。要堂堂正正地做人,人前人后一个样,台上台下一个样,领导在与不在一个样,不搞当面一套背后一套。对基层群众反映要解决的问题,一时不能办到的就不要随便承诺,耐心做好解释说明工作,凡自己承诺的事,就必须认真践行。

三要忠诚于事业。《把信送给加西亚》中的主人公罗文,是一个普通中尉,他作为送信人,在军情紧急的关键时刻,他没有问“加西亚在什么地方”,没有说“为什么不派乔治去”,而是忠于职守,忠于重托,全力以赴,完成了“把信送给加西亚”的任务。他的这种忠诚、这种责任、这种敬业、这种坚韧,就是忠诚事业的核心所在。作为党员领导干部,对事业忠诚,关键取决于对事业的态度。我们不能单纯地把事业当成一种谋生之道、安身之术、立命之所的职业、要把事业当成一种能充分施展个人才华、实现个人价值的平台,更应该把事业当作一生追求,这是对待事业的最高境界。大凡有大作为者都是视事业为一生的追求,甚至视事业胜于生命。视事业为一生追求的人,不是为工作而工作,而是通过努力工作实现为国分忧、为民谋利的理想抱负。他们对工作始终充满热情、饱满激情,始终保持昂扬向上的精神,始终保持探索创新的动力,始终保持精益求精的品质,让工作成为自己割舍不下的一份牵挂,让事业成为人生风景中最绚丽多彩的部分。

四要忠诚于正义。忠,从字面上看,就是将“心”放在正中,不偏不倚、不上不下、不左不右、不浅不深,对于自己坚守的东西坚如磐石,稳如泰山。忠诚的一个核心内涵就是正气。孟子崇尚“浩然之气”,文天祥吟涌“正气之歌”。古代“一一垂丹青”的无数忠臣义士,都有一股浩然正气,忠诚于自己的追求,忠诚于自己的原则,不惜付出生命的代价。所谓“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”,都是忠诚于正义。对于党员领导干部,特别对组工干部来讲,忠诚于正义就是做自律最严的党员领导干部、组工干部,加强自身修养,严守党纪国法,堂堂正正做人,清清白白做事,确保不变质、不出事,真正做到对得起自己的操守。讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,讲正气不讲义气。坚持“一把尺量准”,用德才兼备标准来衡量、评价和使用干部,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的优秀干部选拔到各级领导岗位上来;坚持“一部条例管住”,严格按照《干部选拔任用条例》选用干部,坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松;坚持“一碗水端平”,考察干部不论感情亲疏,不凭个人好恶,不厚此薄彼,让人人都有一个靠德才赢得尊重、靠努力赢得进步的环境。不让那些忠诚于党和人民事业的人吃亏,不让素质高的人吃亏,不让老实人吃亏。遴选“千里马”,不忘“老黄牛”。让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位,牢固树立起公道正派的良好形象。

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篇12:党员敢担当转作风争一流心得体会

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在工作中我们体会,想不想抓落实固然重要,会不会抓落实更为根本。相比于过去,今天抓落实,更加呼唤领导干部的专业思维、专业素养、专业方法。比如,贯彻落实新发展理念,不仅是政治性要求,而且是知识性、专业性要求,因为新发展理念包含大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。再比如,资本投入、安全生产、股市调控、互联网金融管控,都需要不断更新经济管理知识。

对领导干部来说,通过学习加快知识更新、提高专业素养,不仅是一种人生态度,更是一种工作责任。对党委政府来说,如何把改革任务与专业学习结合起来,是必须不断做出回答的时代命题。这几年,我们坚持按照“需要什么学什么”“缺什么补什么”的原则,以需求为导向,实施精准培训,不断提高干部的学习质量和效果。

“自主选学”突出个性需求。坚持“以人为本、按需施教”,每年初采取发放调查问卷、召开座谈会、电话访谈等方式,对干部教育培训情况进行摸底调查,了解干部对教育培训工作的意见和建议,掌握干部需求和兴趣点。采取“菜单式”教学,把“需要什么、培训什么、学哪个专题、什么时间学”的选择权交给干部,充分调动参训者的主观能动性。邀请的授课老师90%是省市教授、专家、名人,提高了培训的吸引力,反响良好。

“集中轮训”注重分类施教。坚持因地制宜,分类实施,合理设置班次,精选培训内容。比如,科级领导干部以党性修养、执政能力为重点,基层党组织书记以廉洁自律、群众工作为重点,专业技术人员以职业道德、科技创新为重点,等等。灵活培训方式,采取集中授课与会后自学相结合,现场互动与分组讨论相结合,培训效果明显。

善于学习,是党的优良传统。常补“钙”、常健“脑”、常充“电”,努力推动学习不断升级换代,我们就能学有所成、学有所用,推动各项改革举措落地生根、开花结果。

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篇13:开展守纪律强担当提效能促赶超心得体会

全文共 1666 字

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纪律担当提效能促赶超是我们要学习并且开展的,对此我以下的心得体会

一、全面加强领导干部作风建设,是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的新要求我们党一贯重视领导干部作风建设,改革开放以来,党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会,都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的十六届六中全会对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。

但是,在长期执政的历史条件下,党的执政环境、历史任务、党员干部队伍都发生了深刻变化。在我国进入改革与发展新阶段的时候,我们党清醒地认识到党的作风建设面临的新形势,清醒地看到在一些领导干部身上存在的一些突出的作风问题,清醒地意识到切实抓好领导干部作风建设是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。要求领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验,也是做好各项工作的有力保障。

二、全面加强领导干部作风建设事关科学发展观的贯彻落实

科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风,把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来,坚持一切从实际出发,不做表面文章,不搞花架子,办实事、求实效;大兴调查研究之风,就改革发展中面临的一些重大问题开展深入调研,得出解决问题的可行办法;提高科学判断形势的能力,善于分析错综复杂的新情况,正确把握时代发展的新要求;提高处理眼前利益与长远利益关系的能力,既要坚持从群众最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起,又要着眼于事业长远发展,建立健全促进持续发展的长效机制,不断开创科学发展的新局面。

三、全面加强领导干部作风建设事关构建社会主义和谐社会事业的兴衰成败

我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。当前,我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这样的历史条件下构建社会主义和谐社会如果领导干部作风不正、作风不实,不但难以成为和谐社会建设的领头人,反而会损害党和政府在人民群众中的形象,影响党群、干群关系,甚至激化社会矛盾。如果各级领导干部不能真正做到为民、务实、清廉,势必影响和谐的干群关系,影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。

四、全面加强领导干部作风建设事关党的执政能力和先进性建设

各级领导干部是党和国家的宝贵财富,也是建设有中国特色社会主义事业的骨干力量,能不能保持振奋的精神和良好的作风,意气风发地团结带领广大党员和人民群众去工作和奋斗,关系着一个单位、一个地区的党风政风民风,反映着党的执政能力、执政水平,对党的事业发展有着极为重要的影响。

领导干部的作风又是与领导干部的思想道德、理想信念、政治立场密切相关的,作风好坏既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石,也是体现一个政党是否先进的显著标志。

领导干部只有做到“慎微”,也就是防微杜渐,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,才能树立正确的世界观;只有做到“慎行”,也就是克己慎行,不沉溺于灯红酒绿,流连于声色犬马,才能形成正确的人生观;只有做到“慎交”,也就是择善而交,和人民群众交朋友、同基层干部交朋友、同先进模范交朋友、同专家学者交朋友,才能形成正确的价值观;只有做到“慎独”,也就是台上台下一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和没监督一个样,才能树立正确的权力观、地位观、利益观的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现,所以,党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。这次纪律教育月通过认真学习江泽民同志七一重要讲话和三个代表重要思想,学习党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,使我更好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫切性,并获得一些具有操作性的思路。

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篇14:《中国战疫纪》纪录片心得体会

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新年,一个美好的词语,一个欢庆的节日。可2020年注定是中国人最暗淡的一个春节,因为新型冠状肺炎病毒的突然出现,全国上下人心惶惶。但这场来势汹汹的疫情,并没有击败我们,反而使中国2020新年成为了一个最充满热血与斗志的历史时刻。全国同胞众志成城,共抗疫情。一个个英雄不断涌现……

他们是英雄——白衣天使。一颗颗炽热的心怀着对生命的敬畏,一个个凡人写下令人潸然泪下的请战书,医生护士们抛下家中幼小的孩子,与父母,恋人分别,他们义无反顾的奔赴疫情第一线。他们穿着厚重的防护服,口罩,因为戴的时间太久,脸上出现了勒痕,有一些护士甚至把自己漂亮的长发剃光……春节,这本是个万家团圆的日子,但他们却奋然前行。他们与时间赛跑,与死神搏斗。他们是最需要我们致敬的英雄!

他们是英雄——工人。虽不在第一线奋斗,但却和医生们一样,他们夜以继日地在工厂工作,正赶班制造口罩或防护服,制造更多的防疫用品。面对陆续增多的发热者和日渐短缺的资源,当前急需的是床位和医疗物资的支援,而这群人,就是强大的物资后备队,他们也是最需要我们致敬的英雄!

他们是英雄——正义者。时隔十七年再一次面对突如其来的疫情,他们在危难之时仍然选择义无反顾的顶风而行。他们与我们素不相识,却愿意为我们赌上性命。他们是老当益壮的钟南山,李兰娟院士,他们说真话,做真事,用语言鼓励全国人民,用行动救治亿万民众。虽然有些人散播造谣制造恐慌,隐瞒真相,但是在他们面前都昭然若揭,受到了应有的惩罚和谴责。这世界,正因为有了这些正义者的守护,举国上下一片清朗。他们也是最需要我们致敬的英雄!

英雄都是勇于挺身而出的普通人。勇往直前,不怕牺牲是他们的品格;心怀苍生,护国安好是他们的风范。我相信,祖国一定能战胜所有困难,英雄们定可以平安归来,我祈愿国泰民安!

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篇15:关于激情干净超越军令状心得体会

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党和人民事业要不断发展,就要把各方面人才更好使用起来,聚天下英才而用之。”我们要认真学习贯彻习近平总书记关于加强人才工作的重要指示,坚持以建设人才强省为目标,以体制机制改革为动力,构建科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系,最大限度地激发人才活力,为建设更加美好的陕西提供坚强有力的人才保障。

一、认真学习贯彻习近平总书记重要论述,深刻认识做好人才工作的极端重要性

习近平总书记指出,“办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才”,强调“致天下之治者在人才”“坚持党管人才原则”“择天下英才而用之”“让人才事业兴旺起来”等。这些重要论述体现了党中央对各级各类人才的关心重视,彰显了中国广纳天下英才的博大胸怀,极大地丰富了中国特色社会主义人才理论内涵。

推进“四个全面”战略布局的重要支撑。“四个全面”战略布局确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标,是党中央团结带领全党全国各族人民开创中国特色社会主义事业新局面的施政总纲。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标,推进“四个全面”战略布局,核心主体是人才,根本途径是释放人才活力,本质要求是促进人的全面发展。我们只有始终坚持人才优先发展战略,培养造就更多对“四个全面”战略布局理解透彻、贯彻积极的人才,发挥他们在党执政兴国中的关键作用,实现人尽其才、才尽其用,才能为协调推进“四个全面”战略布局提供源源不断的智力支持。

践行新发展理念的必然要求。中央提出的创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,是把握世界大势、人类社会发展规律和我国国情得出的科学论断,也是指引中国发展由“跟跑者”向“领跑者”转变的行动指南。我们只有适应新形势新任务,引导各类人才充分认识、深刻理解、主动践行新发展理念,才能使其真正成为全社会的普遍追求和自觉行动,在陕西落地生根。

实现追赶超越的现实需要。习近平总书记来陕视察时,立足全国看陕西,作出“陕西正处在追赶超越阶段”的科学判断,并提出“五个扎实”的具体要求。在新发展理念下实现追赶超越,不仅要有热情、有奋发有为的精神状态,更要有充满智慧、素质优良、敢闯善干的人才队伍。我们只有紧紧围绕同步够格全面建成小康社会的奋斗目标,广开进贤之路、广纳天下英才,把更多有能力落实“五个扎实”的人才吸引到全省发展中来,让他们有人生出彩的机会、有建功立业的平台,才能带动广大干部群众踏实干事、创新创业,最大限度地凝聚起实现追赶超越的正能量。

二、全面深化体制机制改革,打造西部地区人才高地

机制好则人才聚,人才聚则事业兴。陕西有普通高校80所、在校学生超过100万人,有各类科研机构1000多家、专业技术人员110多万人。我们要充分挖掘科教资源优势,努力把陕西打造成西部地区人才高地。

给人才松绑,创新管理模式。随着经济社会深入发展,人才管理体制不适应的状况日益凸显。这就需要我们全面深化改革,向社会放权、为人才松绑,加快形成更加科学、更加高效的人才管理和人力资源配置体系。一是完善人才评价体系。针对不同行业、不同职业分层分类制定评价标准和指标体系:对知识分子要强化知识产权、创新成果的评价比重,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向;对党政干部要突出对党忠诚、个人干净、敢于担当的导向,解决论资排辈、平衡照顾等问题;对企业经营管理者要聚焦战略眼光、开拓精神和管理能力;对社会工作等其他领域的人才要注重提升工作岗位效能。二是提高人才配置效能。坚持用当适任、用当其才,充分发挥用人主体的主导作用,全面落实企事业单位和社会组织的用人自主权。深化党政领导干部、国有企业领导人员选拔任用制度改革,完善事业单位聘用制度和岗位管理制度,力争把优秀人才放到合适岗位,让他们各展所长、各得其所。三是加强人才柔性管理。加快人才市场体系和人才公共服务体系建设,大力发展专业人才市场和网上人才市场,形成人才自主择业、单位自主用人、中介提供服务的人才资源配置模式。探索党政机关、企事业单位、社会各方面人才顺畅流动的制度体系,健全人才向艰苦地区和基层一线流动的倾斜政策,努力实现尊重人才意愿与满足社会需求的有机统一。

向人才倾斜,强化激励机制。水不激不跃,人不激不奋。能否留住人才、用好人才,强化激励是关键。要进一步完善人才激励机制,让人才实现名利双收,最大限度激发各类人才干事创业积极性。一是用事业激励人。事业发展是吸引人才、激发人才的最大动力。要有针对性地开展理想信念教育和形势政策教育,增强各类人才对全省事业发展的政治认同和情感认同。积极推进大众创业、万众创新,着力营造良好发展环境,为各类人才发挥作用提供便利条件。二是用荣誉激励人。发挥省科学技术最高成就奖、基础研究重大贡献奖等导向作用,对业绩突出的人才给予崇高荣誉和物质奖励。提高人才政治待遇,加快建设新型智库,畅通高层次人才建言献策直接通道。加强政策宣传和舆论引导,在全社会大兴识才爱才敬才用才之风。三是用待遇激励人。探索推动知识、技术、管理、技能等要素按贡献参与分配的有效途径,推广中科院西安光机所、西北有色金属研究院的经验做法,鼓励各类企业采取股权奖励、股票期权、项目收益分红等方式,提高科研人员成果转化收益比例。完善人才生活保障制度,下大气力帮助解决配偶就业、子女就学、住房医疗等实际困难,免除他们生活上的后顾之忧。

为人才服务,搭建干事平台。搭好台才能唱好戏。近几年,陕西深入推进统筹科技资源改革,科技成果交易额每年跨越一个百亿元台阶,2015年达到721.7亿元。我们要以实施创新型省份、西安全面创新改革试验区、西安高新区自主创新示范区建设三大国家战略任务为契机,加快政府职能从研发管理向创新服务转变,强化省科技资源统筹中心功能,为各类人才创新创业提供更多机会和空间。一是建设创新创业平台。发挥全省各级开发区要素集聚作用,鼓励以“人才带项目”方式推进试验区发展。大力推广“众创空间”孵化平台,深入实施大学生创业引领计划,鼓励多种形式的科技创新教育基地。二是建设战略合作平台。深化与省内外知名高校、科研院所的战略合作,建立全省知识、科技资源共享平台和共享机制,不断增强创新资源的公共性和开放性。加强与国际知名大学、高端智库的交流合作,在我省驻外机构设立人才工作站和海外引智工作站,吸引更多优秀拔尖人才为我所用。三是建设综合服务平台。扎实推进国家知识产权交易运行公共服务平台和国家技术转移西北中心建设,加快构建全省人才发展综合网络信息服务系统,打造集人才工作组织管理、教育培训、信息服务、产学研交流合作等功能于一体的服务平台。四是建设金融支持平台。设立全省创新创业投资引导基金和风险投资基金,探索科技贷款风险补偿和知识产权质押融资模式,积极培育综合性专利运营公司,引导更多资金投向创新领域。

助力人才成长,优化培养方式。人才培养是人才队伍建设的基础。要更加关注人才的全面发展和综合素质提高,创新培养模式,促进人才规模、质量、结构与经济社会发展相适应、相协调。一是坚持需求导向。围绕我省重大发展战略和产业布局,加强创新链与产业链双向互动,大力培养能源化工、电子信息、航空航天、生物医药、3D打印、新能源汽车等重点行业,石墨烯、量子通信、第五代移动通信等前沿领域,以及现代金融、现代服务业、社会建设等方面的创新型人才。适应现代企业管理需要,培养一批视野开阔、能力突出、社会责任感强的优秀企业家。紧盯新型工业化和产业结构优化升级的需求,大力弘扬“工匠精神”,着力培养门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。按照建设社会主义新农村的要求,加快培养农村实用人才带头人和农村生产经营型人才。二是拓宽培养渠道。充分发挥教育对人才培养的基础性、决定性作用,推进高等教育内涵式发展,提升职业教育和民办教育水平。加快建立网络化、开放式、自主性终身教育体系,多层次、多渠道、大规模开展继续教育。支持校企联合招生、联合培养,完善产学研用结合的协同育人模式。三是强化支持保障。发挥政府投入的引导撬动作用,建立多元投入机制,综合运用区域产业政策和财政税收杠杆,加大人才开发投入力度。建立符合人才创新规律的经费管理办法,改革完善科研项目招投标制度,健全竞争性经费和稳定支持经费相协调的投入机制。破除求全责备等陈旧观念,完善对青年人才普惠性支持措施,促进青年优秀人才脱颖而出。

三、切实加强对人才工作的领导,最大限度激发人才创新创造活力

人才工作政治性、政策性强,涵盖领域广,参与主体多,必须加强党对人才工作的领导,履行好党委管宏观、管政策、管协调、管服务职责,更好地发现人才、团结人才、使用人才。

坚持党管人才这个根本。党管人才是人才工作的根本原则。各级党委要充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用,坚持“一把手”抓“第一资源”,树立强烈的人才意识,健全党管人才的运行机制,充分调动各部门和各方面积极性,形成人才工作的强大合力。

把牢市场导向这个关键。市场是资源配置的最有效形式,人才工作也必须遵循社会主义市场经济规律,处理好政府与市场的关系。一方面,要把权力放下去,落实政社分开、政事分开、政企分开和管办分离要求,简化人才招聘、评价、流动等环节审批流程,消除对用人主体的过度干预,更好发挥政府这只“看得见的手”的作用。另一方面,要把服务搞扎实,加强人才工作与企业发展、高校建设、科研院所改革、社会组织壮大之间的协调联动,善于运用市场机制、市场手段,真正发挥市场这只“看不见的手”在人才资源配置中的决定性作用。

用好分类施策这个方法。人才事业是一项宏大的事业,面临的情况千差万别,必须坚持从实际出发,根据不同领域、行业特点,因人制宜、因地制宜,增强工作针对性、精准性。要加快造就高端人才,实施陕西“高层次人才特殊支持计划”,拓展“三秦学者”岗位设置,鼓励人才专业化服务机构发展。要大力引进急需人才,用好国家“万人计划”和“千人计划”,大力实施我省“百人计划”,更好地满足全省经济社会发展需求。要用好现有人才,坚决破除制约人才作用发挥的瓶颈因素,认真兑现各项政策待遇,正确处理人才引进与人才培养的关系,让人才留得住、干得好。

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篇16:《齐鲁最美教师》观后感心得体会

全文共 799 字

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我从教18载,对职业已经有了明显的倦怠,事业也到了瓶颈期,于是抱怨越来越多,抱怨学生难教,抱怨领导对自己不公平,在这样反反复复的抱怨中自己的心情越来越糟,心态也越来越不平和,在这个用爱诠释的职业里,我越来越茫然,我不知该如何走下去的时候,5月8日晚的一个感天动地的瞬间彻底把我打醒了,80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。

这一段时间我一直在关注“最美女教师”的事迹,每看一次总是泪眼滂沱,一个月薪1000元,没有医保,没有三险的80后代课教师,在生死降临的瞬间用自己柔弱身躯谱挽救了学生的生命,用无私的大爱谱写了一曲荡气回肠的园丁之歌。现在我们这个社会太需要这种精神!她是时代的楷模,时代的英雄!全社会都要向她学习,她在我们心中竖起了永恒的丰碑。

每个人都可以高谈勇敢,但并不是每个人在大危大难面前,都能做到勇敢。面对同一个危急瞬间,能做出如此勇敢之举的试问又能有几人?人对生命的渴望是本能,“最美女教师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。柔弱的女性,用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。在这份勇敢背后,彰显的是师德高尚。

张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。

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篇17:交通安全观后感心得体会

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一场场交通事故,不是在特技表演,一切都是真实的,什么事都有可能发生。让我们一起来遵守交通规则,我们的家园会更美好。

从小时候起,我们不断被灌输交通安全的重要,今天观看了晋城交警公众号交通安全教育影片,眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场,让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最关注的就是行路安全,橫穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,单车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

再说骑车安全,按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑单车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满12周岁,骑单车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑单车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。

还有乘汽车安全,坐公交时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要橫穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

总而言之,看了这个安全教育片,我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求,关注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

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篇18:2024年秋季开学思政第一课观后感心得体会

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九月金秋,转眼间暑假结束了,开学季又来了,同学们是否还处在假期的快乐中呢?在开学前我们都会迎来《思政第一课》,这是一档好看又极具教育意义的课程,这门课程以互动的形式通过自媒体播放的新式教育科,深受着同学们的欢迎,那么这堂课让你们受益匪浅把。

9月1号晚上___点的时候,很早的吃完晚饭,准时的在电视机前等待着《思政第一课》的播出。今年思政第一课主题是__,紧贴的时下热带你时事。观看完《开学的一课》之后,我的内心久久不能平静,深刻的让我明白身在当下我们所要肩负起的责任和使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

身为新时代的青年,我们要怀揣梦想,并且为之努力和奋斗,那就让我们一起奋进新征程,建功新时代吧!

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篇19:农村对党忠诚做合格党员心得体会

全文共 2244 字

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我拥护中央军委的决定,坚决服从习主席的安排,并预祝改革成功。

当兵的来自百姓回归百姓,天经地义。如今,我如释重负、心情真是轻松愉快!到总后工作八年,同志们热情接纳了我并给予大力支持,尤其是再次回来任政委,没有同志们的欢迎和帮助,就绝不可能实现。这里,我要感谢廖锡龙部长和各位已退的老同志,感谢各位党委班子成员,感谢总后所有同志!

五年前我接任政委时,曾郑重承诺“公事不谋私,私事不涉公”。今天卸任检验论定,我坚守、兑现了诺言,扪心自问当坦荡无愧;工作中,我履职尽责,未敢轻慢怠惰,并与大家合作共创做了不少大事、难事、实事、好事,同乐自励更荣辱无悔!至于言行中有不周到、不如人意处,念及本无私心私念、不为私情私利,谨请同志们多包含和体谅。

论起干部交流,我在全军可算跨度最大的:四十七年间,从事工农兵学,为官乡县市省,从戎军队武警,从业经济政工,经历这么多、任职这么多,对比起来我感觉,总后勤部作为一个整体,最不排外、最少虚华、最有成就、最能自我修复……概括成一句话:总后是最好的、最优秀的大团体!

我荣为总后勤部的政委告辞,除感激所有同志之外,借此机会澄清社会上的两大误解:

第一,出了谷俊山,无疑是耻辱。但要澄清:谷俊山是徐才厚安插在总后的泼皮无赖。他一到总后就持强犯混、有恃无恐、为非作歹,九年五晋升;他更与徐才厚狼狈为奸、疯狂敛财、祸害全军,早已骂声载道!同志们对他的认识,不可避免地从宽宥避事开始,随接触而逐渐深入。在十八大前的关键时期,总后党委和官兵们毅然割除了这个毒瘤,打响大反腐的第一炮!

2011年底,我第一次公开讲到此事时就说:“在事关党和军队生死存亡的斗争中,我们大家必须紧紧抱在一起,‘合军聚众,重在激气’,豁出命来,终生不渝,像历史上一样,把害党祸国的乱臣叛将、贪官污吏牢牢钉在耻辱柱上,让这帮家伙遗臭万年!”热烈的掌声至今余音绕梁,这就是大家共同的心声!如果没有官兵们多年的抵制和斗争,我怎么会知道谷俊山是何等恶人、干过何等恶事?没有廖部长下决心,我重回总后还不满一年,又怎么会没事找事呢?

当时谁都清楚,打谷要得罪谁!而徐才厚、郭伯雄的明显袒护更确证如此,才自我暴露于天下。原军委俩副主席抹黑人民军队,如今成双捉对一死一判,更是奇耻大辱。解放军是他们最大的受害者。习主席担当千秋、英明决断把罪人揪出来,全军将士坚决拥护、义无返顾将祸害铲除掉,是我们解放军把贪官污吏牢牢钉在历史的耻辱柱上!铁的事实已郑重澄清:我们紧紧揪住了大贪巨奸的尾巴,打开了突破口。黄尘足今古、青史在人间,徐谷事丑万年、总后名芳百世!我们总后的官兵,为解放军赢得了大荣光!

这里,必须澄清第二个误解:我多次说过,在反谷斗争中,我只是做了应当做的份内之事。刚刚起事就讲:“碰上这伙儿人,撞上这摊儿事,当政委的不担当,谁来担当?我不出头,谁能出头!”继而又说明:我确实有强烈的愿望——苟利全军,舍我一人!但我又实在没本事和力量撂倒谁、摆平谁,是主席、全军、总后战胜了邪恶势力!

2012年春,总后党代会海选十八大代表。军委某人暗中撺捣说“刘源搅局,非落选不可”。节骨眼上,总后推选居然是罕见的全票!我极感激大家的信任,但更让我感动的是:全票证实了,搞定谷俊山是总后党员们共同的心愿意志。诚可谓顺乎天、应乎人!这才最重要。

打仗攻守,总得有人举旗,但旗手绝不是最前面冲锋陷阵的。首先得有廖部长指挥,有前面多年的抵制和战斗,没有指挥、没有前面的勇士冲杀上去占领阵地、没有后面千百小推车和担架队奋勇支前,谁能把旗帜插上山头?当然,旗手往往吸引敌方火力,正好我的条件又适合:拖不垮、打不烂、拉不动、浑不懔!旗帜绝不可少,而谁当旗手却并不重要,一个倒下定会有人接上,军旗永不倒!飘扬的这面旗上,永远镌刻着总后全体将士的英名;凝聚于突破口中,是前后方勇士的正气和力量。胜利和荣誉属于总后勤部!属于各位同志!

还记得荣毅仁老副主席给我讲的小故事吗?解放大上海的人民军队,屡立赫赫战功,露宿静静街头。这正是威武之师、文明之师的缩影!今天,我个人的军旅生涯也划了圆满句号,想与大家共勉:总后有种难得的特点——善战而不恃、忍辱负重,多功而弗居、埋头苦干!这一可贵的品格最打动人,将永久铭刻我心、励我前行。

今天,我再讲两个“九三阅兵”的场外片段:

天安门观礼台上,许多离退老同志引人关注,一位老夫人令我格外留神:当分列式三军仪仗队走过,当抗战老兵和支前英模经过,当雄壮的装备隆隆开过,我都回头看见老人家热泪晶莹;当我们后勤的小女兵们以最美英姿过天安门时,我见老人家噙泪含笑、欣慰安祥……当时当场,激动落泪者众多,我之所以难忘这几个快闪场景,就因一眼就认出——华国锋老主席的夫人。或许,大家也会有同样的遐想和感慨?

第二个片段是手机视频之一:当战机沿长安街轰鸣飞过,万千群众涌上大街小巷,从CBD楼群中的人们,到香山颐和园的游客,仰望鼓掌、挥舞国旗彩饰,摄影自拍、纵情欢呼雀跃……仅几幕定格镜头,就让我倍感震撼:同志们啊,我们肩负着党、国家、老辈和人民多么巨大的信任、多么厚重的期望呀!

再讲三句话告别。

第一句给战友们:将来无论进退走留,仰慕青云翱翔四海,搏击风雪走遍天涯,天不老、情难绝,我们还会再相遇、总会长相念,我们都是为了共同的信念、共同的目标而奋斗!

第二句留我牢记:能与各位同袍共事奋战,我感到无比光荣!为总后勤部,我感到无比自豪!

第三句赠予总后:山高水长、嵯峨浩荡,英雄辈出、世代相袭,总有思念无绝期:总后勤部,在我们心目中——永存!

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篇20:知危险会避险主题观后感心得体会

全文共 474 字

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住在繁华的大城市里,走在川流不息的大马路上,耳边听着马达的嘈杂声,目视着车子来往……这一切自然都要交通“扯”上边儿。

“交通”是一个代表时代改革的词,也是一个模糊而可怕的概念。有一次,我无意中看了一个关于交通事故的网页,网页中显示:我国的交通事故死亡人数10年来始终是位于世界第一,据统计,上海市共发生交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人受伤。这些字,似乎也血淋淋的,让我心有余悸。

又是一天下午,我和妈妈正在街上走着。突然,一辆公交车飞驰而来,妈妈出于本能,紧紧地拉住我的手往后拉。但是公交车竟然在离斑马线不到0、01米的地方来了个紧急刹车,稳稳地停在我们面前。正在我“目瞪口呆”之际,司机做了个手势,原来是让我们先过去。现在回想起这件事,都让我生感后怕:要不是那位司机刹了车,即使老妈把我拉住,那也为时已晚了。

有了这次经历,“交通”其实,像我这样的“幸运儿”并不多,大多都是因为超速或醉酒驾车惹得祸。因此我也十分后悔,以后一定要做个文明交通人,不闯红灯,走斑马线……

我相信,只要我们肯去做,肯去遵守交通规则,那么“交通”其实并不可怕。

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