有趣的发现蚯蚓作文（精选20篇）

今天，黄老师 拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了，心里非常纳闷：老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师，可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑，什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了，老师高兴地说：“同学们，今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”

“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。

黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。

实验开始了，老师把鸡蛋宝宝放进水里，它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时，老师让钧元放一勺盐，看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探，还有的走到讲台看。我觉得：鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的，向上弹了一下。不过，它似乎没有什么力气，又软绵绵地躺了下去。老师不甘心，又让陈亮铭搅了一会儿，可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救，不肯上来。

黄老师还是不甘心，接连地放盐，不停地搅拌。这时，水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼“奇迹”的出现;有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：放了那么多盐，难道这个“懒汉”还不服从命令?

“天哪! 鸡蛋 宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来，想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后，便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了，同学们都欢呼起来。

最后，实验在同学们的欢声笑语中结束了……

通过这次有趣的 实验，我懂得了：当 物体重量大于水的浮力时，物体就 会下沉;反之，如果 物体重量小于水的浮 力时，那 物体就会浮上来。 因为老师 在杯 子里加了 许多盐，盐里面又 有大量的二 氧化碳，所以鸡蛋能浮起来。

科学真奇妙!我要更加努力的学习，继续探索科学的奥秘!

以前，我去姥姥家时，发现了两个黑黑的东西，走过去一看，哈，原来是两只黑乎乎的蜘蛛呀！这种东西喜欢在墙角活动，在村子里随处可见，我和哥哥小时候经常捉它们玩。

这两只蜘蛛在墙角那里，经我辨认，知道了这两只蜘蛛一只是母的，一只是公的。看样子好像在交配，可是我又看见只有母蜘蛛在动，公蜘蛛一动不动，好像死了一样。我立刻拿来放大镜，仔细的观察这两只蜘蛛到底在搞什么鬼名堂。过了一会儿，我发现公蜘蛛在慢慢变小，母蜘蛛的肚子在慢慢变大，才明白，原来是母蜘蛛在吃公蜘蛛。

可是母蜘蛛为什么要吃公蜘蛛呢？我便带着问题去问爸爸，爸爸说：“我也不知道，你回家上网查查不就得了么？”

我于是就回家上网查了一下，明白了母蜘蛛要吃公蜘蛛的原因是母蜘蛛要生小宝宝于需要养分，所以要吃掉公蜘蛛。据我所知：一只母蜘蛛一天最多能吃掉二十多只公蜘蛛呢！

这个发现真有趣！

[有趣的发现记事作文

在生活中，有许许多多惊奇的发现，只要你善于观察，就能发现许多惊奇的事情。正是这样，我们人类发明许多对人类有益的发明。比如说，人们观察鸟儿发明飞机，观察青蛙发明电子蛙眼，观察蝙蝠发明雷达等。有很多发明从动植物中受到启发而创造的。所以说大自然是人类的老师。那些科学家可以从发现中得到启示发明创造，我们小孩也可以从生活的发现中发明创造。

在生活中，我发现色盲看红绿灯，辨别不出颜色，常常违犯交通。所以我想发明一种“色盲红绿灯”。这种灯，不仅色盲能看出来，而且不是色盲的人也觉得方便。这就是在绿灯上写上一个“走”字，红灯上写上一个“停”字。这样色盲看懂这些字，就不会违反交通规则。如果色盲不识字的话，这种“色盲红绿灯”带有通话程序，可以提醒色盲。

在生活中，我发现有时看电视节目很麻烦，很多人想看电视的某个精彩片段或节目，可又无法随时看到。我想根据这个发现发明一种方便随身的“微型电视”。这种“微型电视”没有遥控器，只要说节目就行了。假如你说：少儿频道《动漫世界》节目中“中华小子”最后一集。它会自动播放，因为这种电视是不用按顺序播放。如果小同学把“微型电视”带到课堂上，“微型电视”有感应能力，它会自动关闭。

这两种发现是我观察生活的结果，我希望长大能发明“色盲红绿灯”和“微型电视”。其实发现也是个好老师喔!从发现中认识生活中的弊端，创造出更好的发明。正是因为这样人类才不断地进步!

今天，我发现了绿豆的秘密。

前几天，我在家里泡绿豆，绿豆妈妈的宝宝出生了，长出了一点小芽。又过了几天，绿豆宝宝长大了，绿豆妈妈却不见了。这是怎么回事呢?我跑过去问妈妈，妈妈说：“这我可不知道。”我跑进书房查《十万个为什么》书上写的是：绿豆宝宝一出生，绿豆妈妈却牺牲了。我想：绿豆妈妈可真勇敢，为了自己的宝宝自己牺牲了。又过了一天，绿豆宝宝长成大绿豆了，妈妈把绿豆炒吃了，我尝了一口，啊!好香啊!

这就是绿豆的秘密。

阳台上，两盆仙人掌在悠闲地晒着太阳。我十分讨厌他们。但妈妈却喜欢它们。

为什么?为什么?为什么它们没有叶子呢?我边浇水边想。“别浇了，别浇了，浇死了你负责。”一个声音打断了我快想好的问题。我一看，水漫仙人掌呀!不远处，妈妈正虎视眈眈地盯着我。“三十六策，走为上计。”哦，不。是“三十六计……”管不了这么多了，我赶忙跑回房间关上门，找到《植物百科》，翻到相关的那一页。上面介绍了仙人掌生活在沙漠，由于叶子耗水量大，为了储存水分，慢慢地就把叶子进化成刺……为了能适应常年干旱的气候，一般1—4个月浇一次水，一次浇水太多或经常浇水都会导致仙人掌的根腐烂。

关于科学的事例就在我们身旁，只要我们勤观察，细思考，一定会发现很多有趣的答案。所以，我们要多加留心，善于思考，才会有新的发现。

[小学生作文一个有趣的发现

我家有一只可爱的乌龟，我天天喂它，这也让我发现了许多关于乌龟的秘密，其中有一件事既让我惊奇又让我觉得有趣。

那一天，我正给乌龟喂食，忽然想到一个问题，乌龟会不会游泳。想到这，我急忙接一盆水，把乌龟放进去，看看它是不是能像海龟一样游。我刚一放进去，就叫了起来，因为乌龟在水里游泳了，我感到惊奇，过了好久我才把乌龟拿出来。

后果我从书上知道乌龟的手和脚，可以碰水，就算掉进水里也能游，看来生活处处有学问，只有去找，才能发现。

[有趣的发现200字作文

妈妈从奶奶那里回来，给我看了许多照片，我看着一张张照片，一个个问题马冒了出来。

我指着一张小苗的照片，我问：“这个是什么?”妈妈说：“这是小松树的苗。”我惊讶地瞪大了眼睛!

这并不算什么，神奇的还在后头呢!

我看着一张起怪的图片，照片上两颗板栗被包在黄色的皮中，皮外还长着锋利的刺。妈妈说：“我被这个刺扎过，很痛的。”

我看着一张张图片，看到了一块地面，被划的很乱，妈妈说那是古代人们下棋的棋盘。我纳闷了：这是棋盘吗?妈妈说我们是凡人看不到的。我再次发呆。

突然，我的眼睛停留在一张美丽的图片上，照片上的是日落，简直是太美了!可惜我读书，没有去。

等我去奶奶家时，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!

有人喜欢粉嘟嘟的桃花，有人喜欢坚强不屈的梅花，有人喜欢娇嫩千若的蔷薇花，还有人喜欢芳香扑鼻的桂花……可我却跟他们不一样，我喜欢的是顽强不屈、茁壮生长的牵牛花。

有一次，妈妈出去买菜，她因为喜欢花，所以她顺便再花店里买了一包牵牛花的种子。我也很喜欢花，我一看是牵牛花的种子，便更迫不及待的想学种牵牛花。于是，我把几粒小种子埋在了装满泥土的花盆里，时间一天一天的过去啦！在这几天中，雨时下时停。

一天中午，太阳终于露面啦！我走在阳台上，看见了牵牛花竟然在没有阳光下茁壮生长、不屈向上。我心想：牵牛花竟有如此强大的生命力，如同小草。我为这个发现而开心。

过了几天，我又发现牵牛花竟长出了嫩枝嫩叶，我很高兴！几个星期过后，我又发现牵牛花像细绳一样爬满了阳台，绿得那么青翠，长得那么茁壮，那么生机勃勃。它在雨中都能长得那么有精神，它茁壮生长的这种精神值得我们学习，也令我敬佩！

又过了几天，我又猛地发现牵牛花的叶子竟是心形的，颜色绿的似翡翠，叶子密密麻麻的，微风轻轻拂过，远远望去，叶子就像一群绿蝴蝶扑打着自己的翅膀，真是好看极啦！

第二天早上，牵牛花开花啦!一朵朵美丽的小花儿像一个个小喇叭，正在吹着欢快的乐曲迎接我们崭新的一天，所以我又给它起名“喇叭花”！

我十分喜欢牵牛花，不是因为它分外漂亮，而是因为它不屈向上、茁壮生长、顽强不屈的精神值得我们学习和敬佩！我真是越来越喜欢这美丽的牵牛花啦！

[有趣的发现的550字优秀作文

桌子上摆着一盆有趣的植物。“它叫什么名字？”我好奇地问。

“是呀，它叫什么名字我也不知道。”老师笑眯眯地看着植物，又看看我说。

我站起来仔细地观察它。在一个淡黄色镶绿色的花盆里，有三株大小不一的绿色植物，大的比不过我的一个手掌，小的只有一元的硬币那么大。它的叶片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛开的绿色的莲花，叶子的边沿上还带着紫红色呢！它们的样子可真是太有趣了！

你到底叫什么名字？我非常好奇，可是植物不会说话，当然也不会告诉我它的名字。去查书吧，可是我家没有这类书，所以这个办法也行不通。问老师，老师也摇摇头。我看见老师手里拿着一个手机，于是我立刻想到了一个办法：上网查。

我先打开手机，点开百度，再点开百度的照相机，把相机对准绿色植物拍照、搜索，手机上立刻跳出了“多肉植物、莲花掌属”这几个字。原来它是多肉植物中的“冬美人”，它还特别喜欢日照，对水分要求很少。

今天，我不仅认识了多肉植物中的冬美人，还知道了遇到难题只要多思考，就总能想到办法解决的道理。

今天早上，当我去洗漱间洗脸时，发现镜子上面布满了脏脏的水渍，连我的脸都看不清楚了。于是，我拿起一块抹布，蘸上水，用力地擦起来。可是令我迷惑不解的是，镜子好像越擦越脏了……

我仔细地检查了一下抹布，可抹布并不脏呀！是不是镜子在和我作对？我只好去问妈妈，妈妈告诉我：“在抹布上滴几滴醋，就可以擦得非常干净了！”我按妈妈说的做了，这次我在镜子上一擦，啊！真的擦得干干净净。这是怎么回事呢？面对越滚越大的谜团，我只好再次寻求妈妈的帮助。妈妈却告诉我自己也不明白其中的道理。万般无奈之下，我只好请来了聪明的书博士，聪明的书博士马上给我找出了答案：玻璃上的水渍大部分含有碳酸钙，而醋能溶解这种碳酸钙。哦！我恍然大悟。之前，我也只知道醋能调味，还不知道醋能有这么大的作用！

当我发现这个秘密后，心里异常兴奋。同时，我还在想，一滴醋中就能有这么多的知识，那大自然中该有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们要从现在起，多多留心生活中一些有趣的事，这样才能了解更多的科学知识！

“五一”的时候，爸爸妈妈带我去了湿地公园玩。

湿地公园的人真多啊！有的在骑车，有的在照相。我和爸爸妈妈边走边看美丽的风景。我看到一个很大的人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里还有一群自由自在的小鱼。我们沿着这个人工湖的小路走着。我突然看到湖里面有一个个小洞，我不知道这些小洞是怎么来的。我仔细观察了一会儿，看见从小洞里出来了几条小鱼，这些小鱼全身都是黑色的，看起来就跟泥土的颜色差不多。我非常想把它养在鱼缸里。可是我没有捞鱼的网子，根本不可能捞到一条鱼，所以爸爸就给我买了一个网子。

开始网鱼了，爸爸说：“先在网子里放上一些石头，因为这样做就可以让网子沉到水里。然后，把网子放在洞的出口处。”我按照爸爸的方法做了，等了一会，结果一条鱼也没有捞到。我非常着急地对爸爸说：“爸爸你能帮帮我吗？”爸爸接过鱼网对我说：“做什么事都要有耐心。”不一会，爸爸就捞到了好几条鱼。我知道我为什么没有捞到一条鱼，那是因为我一会把网子拿起来，一会儿放下去，惊动了鱼儿，鱼儿都游走了。

回家后我查阅了资料，终于知道了小鱼为什么要往洞里钻，那是因为小鱼把小洞作为居住用的，躲避掠食者或方便休息。

今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。

朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢？老师要纸碎干什么呢？老师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏？游戏跟纸碎有什么关系？这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪……

老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠；还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇！这么热？老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。

今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀！

昨天，老师给我们讲了《苹果里的五角星》这篇课文，我非常好奇，想试一试。于是一放学，我就像离弦的箭一样飞到家里。

一回到家，我连忙像妈妈要了一只苹果。我说：“妈妈，我要一只苹果。”“呦，今天太阳从西边出来了，我们家宝贝要吃苹果了。”妈妈边笑边递给我一个通红光亮的苹果，我拿到苹果急忙想厨房跑去，我想老师说必须拦腰切才能看见五角星。于是，我拿把尺在苹果的腰部做了个记号。把苹果转过来，用水果刀一切下去。可是，苹果太滑了，溜的一下滚到了地上。这一幕被妈妈看见了，笑了笑说：“傻孩子，苹果可不是这么切的，要把它竖起来切。”“不，妈妈，我要让你看到五角星，”我说。“五角星?”妈妈目瞪口呆。我把刚才的苹果拿起来，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的有一颗五角星!当时我又是高兴又是自豪，妈妈吃惊地说：“怎么苹果核真的像一颗五角星，太稀奇了，我还真没注意到呢!”

从这件事我明白了一个道理：做事情要采用新的思维方式和办事方法，这样才能有所创新，有所发现。

在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

篇一、有趣的发现

我家的鱼缸里有六条小金鱼，我三天喂一次食，一星期换一次水。

有一天，我去给鱼喂食时，发现了一只在水里不动的小鱼，我以为它死了，一只在水上漂着的小鱼，我以为它在睡觉。我用竹针碰了碰漂在水上的鱼，它一动不动，我很好奇，便问爸爸，爸爸说:“你正好想反了，漂在水上的是死了，在水下的才是睡觉的呢。”噢，我这才明白了。

一次意外的发现会给你意想不到的惊喜!

篇二、有趣的发现

星期天下午，我到我们小区楼下来玩，不只是玩，我手里还拿着一块非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一块蛋糕渣掉在地上了。一只小蚂蚁爬了过来，闻一闻，摆一摆它的触角，好像在说：“好香的大蛋糕呀！”它刚要抬起来，又走了，这是怎么回事呢？我决定要看一看。

我蹲下来看，就看的更加清晰了。我发现那只蚂蚁又和许许多多蚂蚁动一动触角，那群蚂蚁就都来了，看来它们是要一起把这块蛋糕搬回家，我越看越入迷。后来一个蚂蚁动了几下触角，好像在说：“一、二抬，一、二抬，”一群蚂蚁一起拖动着蛋糕，它们马上要抬回家了，这时我也禁不住的给它们加油：“加油！加油。”哦耶！它们终于把蛋糕搬到家了，我真开心。后来通过查资料我知道蚂蚁是用触角跟对方说话的。这真是一个有趣的发现呀！

篇三、有趣的发现

有一天，我呆在家里，觉得很无聊，所以就跑到楼下去玩。我走着走着，看到一只野狗和一只有主人的狗。但是两只狗做出了相同的动作先闻树根，然后就撒尿，我走过去想探个究竟。

我觉得非常有趣，所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做实验，而这两只狗有仇，我倒要看看这是狗的本性还是它不喜欢在其他地方撒尿，我躲到树后，实验开始了，我看到它们俩还是先闻闻有没有味道，结果大狗撒了尿，而小狗没有。我把两只狗送回去了以后，就跑到刚才做实验的地方，我闻了闻小狗刚才的树结果有一股很浓的尿味，为什么有味道的地方狗不撒尿，而没有味道的地方去撒尿，我迫不及待的回家打开电脑一查，真是不查不知道，一查吓一跳啊。原来狗在树根撒尿就是争地盘，我看了电脑以后心想我终于知道为什么狗会在树根撒尿了。

我们大家一定要靠自己的双手做事，不要不知道的事情就问到爸爸妈妈。

篇四、有趣的发现

哎？为什么我们家的乌龟最近都不吃食物了呢？

最近，我一直都为这件事情担忧，它不吃食物会不会饿死啊？哦，我可爱的小乌龟！和我一起担心这个问题的妈妈，也在发愁呢！

它又不吃食物，又一直在拉，我心想：貔貅是只进不出，是招财的；那我们家的乌龟现在都变成只出不进，会不会出什么差错吧？妈妈听了哈哈大笑：“这怎么可能呢！这些都只是些迷信的玩意儿罢了。说出去了，谁都不会相信，只有你还蒙在鼓里呢！”妈妈不是也在担心吗？她为什么不信呢？呸！呸！呸！我说的话可是不能显灵的，大伙儿也都要做貔貅啊！

这次，又到了外婆家里，只见小小也没吃食物，我好奇地问外公：“外公！外公！为什么你的乌龟也不吃食物，而且”只出不进“呢？”外公听了哈哈大笑说：“你这都不知道哇？都要过冬天了，乌龟们只是想把体内的东西都排出去，准备冬眠了呀！又给你增长了见识啦！”

果真，我回到了家看着我的小乌龟，再回想起外公的话，哇塞！外公他真是太牛了！什么都预测的准确呀！我们家的小乌龟可真是要准备冬眠了呢！我和妈妈知道了答案真的是很高兴。过了一天，嗯？我妈妈又忘了“只进不出”，喂了许多食物啊！

这就是我发现的问题“只进不出”，并且外公又给我解答了，我又增长了一个课外知识哦——只进不出，嘿嘿！

在我家里养了一只小鸡，正是那只小鸡让我知道了：鸡没有牙齿却也能很快地把食物吃完的秘密。

前天下午，我写完作业后，就把小鸡抓到楼下让它陪我着玩。小鸡在楼下花园里玩的时候，一直在‘叽、叽、叽……’叫个不停，我想：它一定是锇了!干脆挖几只小蚯蚓给它吃吧。于是我就找了一根小木棍在湿软的土地上飞快地挖了起来，不一会我就挖到了几只小蚯蚓，把它送到了小鸡的面前。小鸡一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一会儿就吃完了。看着小鸡狼吞虎咽地吃着蚯蚓，我心里冒出了一个小问号：小鸡在吃东西的时候我没有看见它的牙齿，但它只要用嘴轻轻地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，这是怎么一会事呢?难到是蚯蚓太小了吗?我又挖了只大蚯蚓，可小鸡还是一口就将它吃完了，我感到很纳闷，它到底有没有牙齿呀?我一定要弄清楚!想到这我立刻抓住小鸡往家里跑。

回到家后，我让姥姥用手捏住小鸡的腿，我把它的嘴给掰开，将手指伸进它的嘴里面摸索，小鸡还以为是食物，把我的手指给咬住了。我连忙把手抽出来看，手指上并没有牙齿，也没有出血，这就证明了小鸡并没有牙齿。它没有牙齿那是怎么吃东西的呢?

带着这个疑问我上网查了查，知道了鸡的食道下端有一个很大的嗉囊，吞下去的食物会暂时储放在那里，由唾液先把食物湿润、软化，然后再送到胃里。鸡的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌匀;后胃叫肌胃，由原筋组成，通过肌胃蠕动，食物被磨成糊状后就被身体吸收了。

通过这个有趣的发现不仅增加了我的见识，还增强了我的观察能力，我很高兴。

夏季的清晨，我在外婆家的篱笆上面看见了一朵花。

我吃完早饭，继续观察着。它是蓝色的，形状像喇叭。叶子是心形的，闻起来有着芳香。我伸手去摸它的蔓茎，毛茸茸的，真有趣！突然，一连串的问题忘我脑子里挤：这朵花叫什么名字？为什么有独特的芳香？为什么形状那么奇怪？还有，他还有其他的颜色吗？我带着这些问题，去《百科全书》上找答案。

我在书上左看右看，费了九牛二虎之力，终于找到了。他叫牵牛花，有名喇叭花。书上还说，秋天，它花叶掉光时，还会结果呢！发出芳香的是它的蜜腺呀！它的种子还可入药。颜色除了蓝色还有红色等颜色。

今天我真高兴，因为我又知道了一种植物的秘密。

第5篇

二个月前，妈妈带回来一枚吊兰，栽在泥土里，放在客厅中央的茶几上。我感到一丝不解，为啥不放在有阳光照射的阳台上呢?于是我问妈妈这是咋回事?妈妈回答我：“刚载下的植物不能受强光照射，那样会损伤叶子的”听了妈妈的话，我才恍然大悟。

一个月后，我见妈妈在搬动吊兰盘，我就问妈妈：“妈妈，你干嘛要转动方向呀?”“阿宇，你仔细观察一下。能发现些什么吗?”“咦，妈妈，为啥这叶子一边茂盛，而另一边稀疏呢?”妈妈说：“植物一般有向光性，能根据阳光的强弱控制生长，也就是说，植物和动物一样，也是有知觉的”。“真的吗?”“你不信地话，把它换个方向，试试看。”“好的，我倒要看看是不是这回事”。

半个月后，我惊喜的发现，原来稀疏的一面又长出了几片新叶，同时好像叶径粗大了不少。这下子，我真的明白了吗，原来植物和我们人类一样，也是有知觉的，也懂得如何才能更好的生存。

今天，于老师教我们做了一个小游戏，这个游戏可有趣了，让我给你介绍一下吧！

这个游戏只要准备一些碎纸和一把尺子或一枝钢笔就行了！老师先准备一张纸，然后把纸撕成条状，又把纸条撕成两半，就这样，把纸撕的碎一点就行了。同学们也不敢马虎，特别是“小布丁”周翔，今天动作怎么这么快呀，一下就撕了那么多，我以为他变成“千手观音”了呢！

我也不例外，撕了许多碎纸，有圆形的，有正方形的……

然后于老师叫我们手握钢笔中心，在笔上方反复挠就行了。或者用尺子在头发上磨擦，大概一百多次就会产生静电。

瞧！向心力，她用尺子使劲在头发上磨擦，她的头发都已经成了“草窝窝”了。向亦成的笔是最先产生静电的，看那些纸片，全部向他挠的地方挤去，于老师还拿着向亦成的笔在大家面前展览。

我费了九牛二虎之力，手都发红了，那些纸片才向钢笔挤去，真把我累死了！

今天这堂有趣的“游戏课”，真是好玩，还让我明白了一个道理：东西经过磨擦后能够像磁铁一样把物品吸过来。

[以有趣的发现为题的作文

最近，我和小伙伴在绿城小区里捉蝌蚪。

那个“蝌蚪池”说大，其实一点也不大，可里头的石头可不是一般的多!我给小伙伴们当起了“小小侦察员”，只要有小蝌蚪就立刻通报。可盯着水面没多少用，只有少数的蝌蚪在水面游。那搬开石块呢?这就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪啊!”但是，想抓住它们可没那么简单，扑面而来的是一层“雾气”，过了一会儿，“雾”散了，小蝌蚪也“散了”。

为什么会有这种“雾”呢?我想应该有以下两种原因吧!一是石块沉积太久，搬开会有沙雾;二呢，则是管理员放上石块为了保护小蝌蚪的安全，搬开石块时喷出的沙雾挡住了人们的视线，为小蝌蚪逃生创造了十分有利的机会。所以呀，等“雾”散去后，小蝌蚪早已逃得无影无踪了!

人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似没用的东西，其实厉害得很呢!就像那些大石块，成了可爱的小蝌蚪们安全的“家”!

一天，爸爸从外面回来，还没进门就大喊：“博琦，快看我给你带了什么。”

爸爸肯定带好吃的东西回来了，我赶紧跑到门口，接过爸爸手中的东西，打开一看，是一些青色的虾子和黑色的螃蟹，我嘟着嘴不高兴的说：“爸爸，这是什么呀?我才不要呢。”

“你不是喜欢吃基围虾和螃蟹的吗?我就是看你喜欢才买的。”

“这哪是基围虾和螃蟹呀，颜色不对，你骗人。”

爸爸愣了一下，随即反应过来，哈哈大笑，把我都弄糊涂了。

接下来，爸爸收住笑，说：“来，陪爸爸做饭，看我变戏法给你看。”

我不知道爸爸葫芦里卖的什么药，只好在厨房陪爸爸，只见爸爸麻利的收拾好东西，然后开始烧菜。咦，真奇怪，青色的虾子很快就变成了红色，黑乎乎的丑东西也在锅里变红了，这不正是我喜欢吃的基围虾和螃蟹吗?

我缠着爸爸问：“你这是变的什么戏法呀?还可以把其他东西变成基围虾和螃蟹?”

爸爸边忙边跟我说：“其实呀，我不是变戏法，买回来的本来是基围虾和螃蟹，你之前看到的是它们本来的颜色，虾蟹身体的颜色是有甲壳真皮层的色素细胞决定，在虾蟹的甲壳真皮层种，分布着各种色素细胞，不过它们大多数是青黑色的，这也是活虾蟹呈青色的原因，可经过烧煮后，这些色素都被破坏和分解了，只有一种叫吓红素的色素不怕高温，所以烧煮后的虾蟹都呈红色，也难怪，你平时只看过熟的，没看过活的。”

“哦，原来是这样的!”我焕然大悟，看来生活中时时刻刻都有意外的发现和收获呀!