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人生的意义议论文【热门20篇】

记叙文最终是靠一句句话组成起来的,因此,大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。下面小编给大家带来2024年高考北京卷《在线》议论文作文,希望大家喜欢!

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议论文:尊严的意义

全文共 667 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢?

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗?物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括尊严!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇1:高考优秀议论文作文:论人生的境界

全文共 614 字

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舍得是一种人生境界人生必将有“舍弃”才会有“获得”。许多人都渴望着拥有,可是,我们中间有谁能坦然地面对“舍弃”呢?也许大多数人会选择只得不舍,这可能吗?残酷的现实正在告诉我们,只得不舍是不可能发生的事情。

连续6年稳居世界首富的比尔盖茨在上大学时选择了离开大学,创造了属于自己的公司,成为了世界首富。比尔盖茨就是“舍弃”了自己的大学事业,从而“获得”了成为世界首富的机遇。让我们来想像一下,如果比尔盖茨没有选择离开大学,去创造属于自己的公司,也许会成为一个博士后,成为一个科学家。那样,世界肯定就少了一个有创造性的大公司和一位非常有前途的商业成功人士。

在我们的生活中也常常需要“舍弃”。有一次,我和妈妈下象棋。我越来越占下风了,我艰难地让我的马走了最后一步。哈哈,将军了!我正处于占下风情况,毕竟我占下风怕妈妈识破我的计谋,拿起“车”便冲进了她的圈套里,她果不其然,吃了我的“车”,中了我的计。我大叫道:“将军!”妈妈后悔不迭。我挽回了局面,来了个反败为胜。后来我明白了:其实舍得也是一种投资。

你坦然地“舍弃”过吗?你能做到坦然面对“舍弃”和“获得”吗?你能超越“舍得”这个人生境界吗?你能做到“舍得”这种急流勇退的明智吗?让我们懂得放弃,更好地驾驭自己;让我们学会有一种坚强、执着叫放弃;让我们明白舍弃也是一种明智的做法。

舍得是对荣辱成败的超越;舍得是对名利金钱的抵挡;舍得是比获取更为艰难的抉择;舍得是一种更为智慧的处世方式。

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篇2:做一个有道德的人高中生2000字议论文

全文共 2718 字

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道德,不是凭空想象的,而是用实际行动来证实的。道德就像一盏灯,照亮着我们的心房。道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。

做一个有道德的人并不难,电视上天天演公益广告,这就是为了让我们变得文明,有道德。我认为电视上的广告语对我很有启发,说:文明,道德在我们身边不经意的流露着,只要我们从身边做起,从一点点小事做起就会慢慢变成一的有道德的人。道德二字,写起来简单,做起来非常难,这需要用心去体会,去做。儒家认为,“德”包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。道家则以为所谓天地万物之自然为“道”,而各种事物所得之自然为“德”。对人而言,便是品德。宋明理学家把“德”称作是实行某种原则,有所得于心。有句话这样说:“道德就在身边,只有一张纸的厚度,几十公分的宽度,几十厘米的长度。”是啊,道德就在我们身边,也许是自己没有用心去发现。有一次,我在学校看到了一张废纸,我没有理会它,不一会,来了一个一年级的小朋友,她看了看,弯腰捡起了那张废纸,扔进了垃圾桶。一个那么小的小朋友都有人应有的道德,那道德不是随处可见吗?道德——是一种文明的体现。一个有道德的人,必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得跟美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!其实,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。古往今来,中国着名人物的道德品质都是很高的,他们很注重自己的道德修养,在他们的言行当中,都有一丝丝道德在流露。说到这里我想起了刘备三顾茅庐“的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。周恩来一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。这点,我们应向周总理学习。美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。雷锋叔叔助人为乐,舍己为人的精神,鼓舞了一代又一代人。我们为什么要培养良好的道德品质呢?我们的思想道德状况如何,将直接关系到千家万户的幸福安康,关系到国家和民族的成败兴衰。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人,就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传,生生不息,就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人,兴旺发达。

做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,必须从小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,包容广阔,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义,更要以它为人生价值取向,知荣明耻,人人践行。但是,社会主义荣辱观不可能自然而然地树立,需要全社会自觉地共同努力。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。从我做起,就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念,言行举止,赞成什么,反对什么,取什么,舍什么,能否明荣耻,分美丑,别善恶,反映在大事上,更多时候是体现在小事上。见微知着,从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害;不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”,“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事,哪怕再小,也必须重视。该为必为之,不该为切勿为之。

做一个有道德的人,在学校里要注重仪表,团结友爱、体谅忍让,尊敬师长,勤奋惜时,诚实迎考,爱班护校,全面发展,遵规修养。在家里要孝顺父母,时刻不忘父母教诲、父母指教,洗耳恭听,在社会上要遵守法规,乐于助人,待人处世文明有序。希望我们同学都要立下高远的志向,在由校园走出去的时候,能够走到一条光辉的道路上,能够做一个讲道德的人。让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,做一个有道德的人。

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篇3:议论文人生的意义

全文共 667 字

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人生,是不断的在与上帝进行交易。我们拿青春换取岁月;拿岁月换取经验;拿经验换取智慧。在交易的过程中,我们总会想追求、想得到却也会失去一些什么,但这就是人生最精彩的时候。

中国古人说:“万般皆下品,唯有读书高。”在十五、十六岁的年纪,我追求着知识、厚植着实力,为的就是让自己能在社会湍急的溪流里站稳脚步。但是,在累积了大量的学问之后,问问自己:“我到底要什么?”得到的是内心深处澎湃的情绪拍打着沉默的浪花。

其实,每次和上帝的交易都是一种学习。我们要学着割舍较不重要的、明白我们所需的,而不是拿出珍贵的资本去换取短暂的快乐。

顺遂的人生是可遇不可求的,反而,我想要一趟危险且困难种种的旅行。也许我将走在年久失修的吊桥上;或许我正被一月的严寒冻得不能自己;可能我迷路在一座地图上没有的小城;恐怕我正站在生与死的 临界点上。但,站在悬崖上的小鹰学不会飞,就算跌得再重也要展翅试着飞翔。因为有冬天的寒冷才能体会夏日的温暖;因为有一条陌生的小路才能学着不依赖前人、要靠自己的力量探索;因为有黑暗的恐惧才知道要化自己为那北极星,照亮自己也指引人希望的方向;因为有资本的限制才知道换不到的永远最美,而且要珍惜 所拥有的。

已故作家洪醒夫说:“撑一把有形的伞,那 我们不必去表现异类的乖张;撑一把无形的伞,阻挡了所有困难与挫败,但我们将永远无法体会雨过天青的喜悦。”我追求一次冒险的交易,让我学到比读书更高贵的事。不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?如果没有跋山涉水,又怎么知道爬山的成就?如果没有逆境磨练,又怎能成长?如果没有追求的渴望,又怎么明白交易的意义

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篇4:人生的意义初二优秀作文

全文共 563 字

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最近看了一部电视,那是一个悲哀的结局,女主角死了,最后死在了她最爱的人的怀中,这一幕,让我不禁开始在想着一个问题,生的意义

她说得对,一个人的一生也不过仅仅只是那短短的数十年而已,或许很长,但又或许很短,这也要看一个人是如何去对待那个属于自己的人生,或喜,也或许是悲,这全都在自己的选择中!

如果要我选择,我希望自己的人生可以是快乐的,至少可以少一点没必要的烦恼和忧愁!

不喜欢整天勾心斗角的生活,那会让人感觉这个世界的无趣,如果可以,我希望全世界的人都可以是单纯的,没有任何杂质的,永远都是相信别人的,不过前提是没有任何的欺骗和谎言!

我不知道,为什么人的变化总是那么的大,为什么在不经意间,很多东西总是悄悄地在变化,我甚至还在想,人之所以为人,仅仅只是比动物又或者是植物多了一个聪明的脑子吗?难道动物就没有脑子?还是说是人凭借自己的一点点小聪明而开始胡作非为,以为自己就是主宰者吗?

我讨厌那种自欺欺人,而且高傲看不起别人的,我想他的人生应该是悲哀的吧,因为在他高傲而又目中无人的内心是永远都容不下一点杂质的,更别说是知心的朋友,不是吗?

所以,我告诉我自己,不管怎样,至少自己要保持一颗开心的心,尽管不是很乐观,但至少自己不是孤独的就好,只要身边有一直支持你,懂你的朋友,家人,那你的人生就是很完美的例子!

[人生的意义初二优秀作文

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篇5:“我是谁?”“我为什么活着?”“人生的意义是什么?”……

全文共 775 字

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在余舟以往接触过的中学生咨询案例中,她发现这些对生命发问的声音已悄然在青春期的孩子心中叩响,“然而关键是我们的生命教育是否足够强大,强大到能帮助孩子抵抗这些质疑、空虚、挫折等,让他们明白这些都是可以解决的,生命才是最重要的”。

对此,石中英建议针对当前中学生,特别是独生子女占主体的学生群体,进行生命价值观的教育,“许许多多的青少年学生在成长路上都会或多或少遇到生命的意义匮乏感,我们需要帮助他们不断重置他们人生的价值坐标,帮助他们明白活着的价值依据是什么,增强他们内心的安全感”。

此外,他认为不同的生命价值依据带来的意义体验和抗打击能力不同,生命的价值依据应努力提升到较高的层次。“现在的问题在于关注具体的东西太多,关注超越性的东西太少,理想教育和生命价值观教育被社会、媒体的庸俗价值取向淹没了。但若一代人缺乏真诚的信仰、高尚的理想、远大的追求和严肃的社会责任感,只是活在一个原子化的、物质的、当下的、感官的以及冲突的自我当中,他们怎么有勇气和智慧面对人生随处可见的困难与挫折?”石中英说。

“社会是残酷的,不是说努力就一定会有回报。”朱益明表示,“我们所处的大环境在变化,我们教育的观念也应当从原来的‘学习改变命运’向‘丰盈生命’转变,简单粗暴的批评式教育方式已不合适,应给予孩子更多的平等和尊重,让他们从中有更多的参与感、体验感、幸福感与获得感。”

除了学校教育,孙云晓认为家长也有责任去了解自己的孩子,认识到自己孩子与别人不一样,“对10岁以前的孩子可以严格要求,对待10岁以上孩子的首要原则就是理解和尊重,多陪伴沟通,与孩子一起成长”。

“生命教育也不仅是家长和学校的事,而是整个社会的责任。”余舟说,“我们好几年的教育,也不一定能抗衡孩子们在日常生活中,如影视、文学、网游中,耳濡目染的对待生命的方式,所以经得起风雨的生命教育需要社会共同努力”。

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篇6:人生的意义在于奋斗

全文共 811 字

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人生啊人生。

多么高远的概念,或许我这个仅仅13岁的孩子,还不太适合去讨论人生的话题。

真的,我貌似只适合宅在家里,伏在桌上写作业,或按捺在电脑桌前进行一番“排山倒海”的灌水。人生这个词,是不会在我这个年龄阶段徐徐生辉。我这个邋遢小丫头,又怎么会去触碰这个敏感的词呢。只愿不像样的躺在地上看港剧,只愿蓬头垢面地写小说……

呵,我才13岁。

是啊,你才13岁。

13岁又怎么样?!13岁难道不能创造辉煌吗?!

被大人看矮的孩子们,被大人轻视的孩子们,叛逆地扔下自己年龄的概念,终日奋斗于大人望而生畏的梦想。

疯狂的写啊,疯狂的画啊,疯狂的唱啊,疯狂的跳啊……你扫眼看去,哪个孩子不是在为自己的理想而奋斗呢?因为他们,我的字典里又硬塞进去两个让我这个懒人重振精神的词语——奋斗。

因为这两个字,我无从去向了。又是奋斗于学习,又是奋斗于写作。乱了,乱了,乱成一团麻了。

直到有一天啊,我从食指上被笔杆子折磨出的茧子下,抠出了这篇文章开头的两个字。没错,人生。这么样子写下去,我会变成什么样子呢?

把铅笔尾咬的“遍体鳞伤”吗?

还是,把键盘上的字磨干净呢?

不经意的一天,待你把这两个词语凑到了一起啊,你会发现你有了动力啊。

是的啊,奋斗人生呢。

奋斗的力量,全部挥洒到人生上吧;迷茫的人生,尽全安置于奋斗中吧。我这个懒散惯了的孩子,被大人视为“another”的孩子,努力了呢。

于是吧,把《给我三天光明》和居里夫人的成长励志书“啃”进肚中,抱着《儿童文学》倚在墙上,握着真彩换囊钢笔坐正于小说本前,拿着复习资料小鸡啄米似的背着课文。一切都因为这4个字,我才改变,翻天覆地的改变,脱离了懒散,向着复旦这神圣的终点线跑啊跑。

糟糕,落后了呢。

哈哈,超过了呢。

人生操场上,一大拨的孩子,在往那条红布条飞奔而去。

随孩子把那布条想成什么吧。

大人,总是会在围观群中,望着属于自己的哪一个孩子。

大人们怎么也不会想到,有一个孩子,在傻傻的呐喊着——

“奋斗人生,杀进复旦”呢。

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篇7:高中优秀作文:人生的意义

全文共 547 字

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管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是你弥足珍贵的不是你已经忘记的,都将留给别人。

你的财富、名望和权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是别人亏欠的,都不再重要。

你的嫉恨、冤仇、挫败和嫉妒之心终将消失。

同样,你的希望、雄心、计划和未竟之事都将终止。曾经无比重要的成败得失也将褪色。

你来自哪里,用什么样的方式生活都不重要了。

你是貌美如花还是才华横溢也不重要了。你的性别、肤色、种族都无关紧要了。

那什么变得重要了呢?你有生之日的价值怎样来衡量呢?

重要的不是你所买到的,而是你所创造的。

重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

重要的不是你的成功,而是你的价值。

重要的不是所学到的,而是你所传授的。

重要的是你的每一次正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或能够激励他人,让他们以你为榜样。

重要的不是你的能力,而是你的性格。

重要的不是你认识多少人,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失。

重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆。

重要的不是你为人所怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你,重要的是他们为什么怀念你。

让我们的一生不是因为偶然而变得重要,不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义

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篇8:人生的意义

全文共 551 字

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最近看了一部电视,那是一个悲哀的结局,女主角死了,最后死在了她最爱的人的怀中,这一幕,让我不禁开始在想着一个问题,生的意义!

她说得对,一个人的一生也不过仅仅只是那短短的数十年而已,或许很长,但又或许很短,这也要看一个人是如何去对待那个属于自己的人生,或喜,也或许是悲,这全都在自己的选择中!

如果要我选择,我希望自己的人生可以是快乐的,至少可以少一点没必要的烦恼和忧愁!

不喜欢整天勾心斗角的生活,那会让人感觉这个世界的无趣,如果可以,我希望全世界的人都可以是单纯的,没有任何杂质的,永远都是相信别人的,不过前提是没有任何的欺骗和谎言!

我不知道,为什么人的变化总是那么的大,为什么在不经意间,很多东西总是悄悄地在变化,我甚至还在想,人之所以为人,仅仅只是比动物又或者是植物多了一个聪明的脑子吗?难道动物就没有脑子?还是说是人凭借自己的一点点小聪明而开始胡作非为,以为自己就是主宰者吗?

我讨厌那种自欺欺人,而且高傲看不起别人的,我想他的人生应该是悲哀的吧,因为在他高傲而又目中无人的内心是永远都容不下一点杂质的,更别说是知心的朋友,不是吗?

所以,我告诉我自己,不管怎样,至少自己要保持一颗开心的心,尽管不是很乐观,但至少自己不是孤独的就好,只要身边有一直支持你,懂你的朋友,家人,那你的人生就是很完美的例子!

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篇9:生命存在的意义优秀议论文

全文共 1072 字

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文章摘要:也许,奔跑就是深深镌刻在人的灵魂中的信仰,像呼吸一般自然流淌?薇拉并没有去扶起我,而是无情的扭过头,冷冷地说:“于薇娜,别以为你和我一个姓你就是我家人了,我告诉你,你只是妈妈和爸爸捡来的小孩儿而已,我可告诉你,自从你从外婆家回来,爸爸妈妈就对你像对刚出生的婴儿一样关怀,你不应该出现在于家,你就是个罪孽。

——题记

快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

名师点评:

这篇富有哲理的议论文,开头通过精辟的阐释亮明了观点“挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹”,接着引用冰心的名言,列举苏武被流放到北海、昭君出走大漠对论点进行有力的证明,结尾重申生命存在意义

昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

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篇10:人生的意义在于快乐作文

全文共 576 字

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人生意义?这是一个被谈论过千万次的话题,任何事物只要存在,就必有其存在的意义,人生亦是如此,在我看来,人生的意义在于快乐

快乐的标准又是什么?每个人都会有自己的尺度,对于我的人生,我的快乐,我认为做自己想做的事是最大的快乐。看自己想看的书,学自己想学的东西,走自己想走的路,做自己想做的人……

但“人生不如意事十之八九”,不可能让我们随心所欲,天马行空。那此时就应该学会将“不如意”变为“如意”,从“不快乐”变为“快乐”,有这样一个老太太,她有两个女儿,一个卖雨伞,一个卖风筝。

下雨天,老太愁小女儿的风筝卖不掉,大晴天老太又担忧大女儿的雨伞何处卖,整日忧心忡忡。然后她将自己的担忧告诉邻居,邻居说:“你只要想‘下雨天大女儿雨伞卖的火了,大晴天小女儿风筝赚的多了’就宽心了。”老太太这样一想就高兴了,渐渐开朗起来,身体也好了。这样的例子有很多,一件事你乐观地看就会快乐,反之则忧愁。

所以说快乐很重要的一点是体现在心情和态度上。

试想一个人的一生总是担心这,担心那,苦思冥想,郁郁而终。那即使这个人在生前做过怎样的大事,它的人生又有何意义?他得到的只有烦恼。而若我们以乐观的心情和态度去生活,那人生中的每一件事,无论挫折,痛苦都有其令人快乐的地方,那即使人生短暂而多难,至少你也是无憾地死去,足矣。

实现人生的意义从每一天你的快乐开始。

[人生的意义在于快乐作文

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篇11:人生的意义作文

全文共 649 字

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不管你是否准备好,有一天一切的一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论电视弥足珍贵的还是已经忘记的,都将留给别人。

人生的每一天,不会天天都很精彩,有些时候,只会又痛苦,有磨难,但是最重要的并不是去躲避它们,而是去坦然面对,最后收获快乐,这才是人生中真正的快乐。

只要你懂得,世界上最好的学校在长者脚下的时候;只要你懂得,让孩子在臂弯里安眠是世界上最温馨的情感的时候;只要你懂得,不管生活要求你多么严肃,每一个人都需要有朋友来发泄感情的时候;只要你懂的,是那些生活的琐碎小事积累起来使生活变得如此精彩的时候;只要你懂得,有时,一个人所需要的一切只是一双可以相执的手和一颗理解的心的时候;只要你懂得,在每个人坚硬的外壳之下是一颗需要欣赏和爱的心的时候,你会发现,你的生活的世界是如此美妙,也有很多奇迹不断出现在你的生活当中。

生命不是那穿戴轻柔的鹅绒的春天,不是一种离去的决心,不是一种失败后的垂头丧气,而生命是经过我们身边的幸福,是我们无法去迈的数千步,是藐视自己不动地躺在井底,生命对于是个陌生人,生命对于每个外人是一副新面具,生命是一个人不在乎的幸福,推开那罕见的时刻,生命是相信自己的和软弱一种缺乏勇气。

当我们真正爱上一个人的时候,心中会这样想:这不正是我和很多人一生都在期望的那种爱吗?真正的爱,未必浪漫,但一直是真挚的;真正的爱,却在自己心间。

让我们的一生不是因为偶然而变的重要,不是因为环境而变的重要,而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义

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篇12:2024年天津高考满分作文议论文:看透人生

全文共 772 字

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偶尔玩弄起望远镜,突然之间对镜有了疯狂的迷恋。在镜中,我看见了远方高山上的一棵槐树,观察到了洋葱细胞的美丽结构,也兴奋于自己被压扁成一线的时刻……渐渐地,我发现,我看到的不再是美景,不再是洋葱,而是一个心中的自我,那里有我的人生,有光明开阔的道路。

在望远镜中,我看透了人生。我不再迷恋于拿着它看远方的树木、花草,我喜欢把它对着天空,因为那里才是我最向往的地方。在那里,我的人生变得无比清澈,没有喧闹、没有争执,有的只是一个人静静地飞在高空中,追逐自己的梦想。累了,落在树梢,吃饱喝足了,便继续飞翔。是啊,我自己便是一只鸟,虽没鹏之翅,却怀鹏之志。因为我总是向远方眺望,我的眼睛看得远,心便在远方。人生路上纵使有再多的风雨,再多的磨难,又有何妨?我常告诉自己:远方的天空更蔚蓝。

在显微镜中,我看透了人生。显微镜总是帮我们将微小的物质看地更为清楚,让我们看清了它们的本质,所以我爱上了它。慢慢地,我学会把心放在镜下,去探索自己内心深处的美丽。我看到了一颗炽热跳动的心。是的,我的心是善良的,焕发活力的,在这里我找到了沉睡已久的激情,它会瞬间燃遍我的全身。是的,我的人生是积极的,但曾经因为磨难,因为风雨淋打后的衰落,我渐渐地将激情囚禁,将心禁锢,不去拼搏,却学会了放弃。人生应当经历风雨,更需要充满激情,我需要将活力焕发。如果风雨再次袭来,我会告诉自己:让风雨来得更猛烈些吧!

在哈哈镜中,我看透了人生。我喜欢哈哈镜中形态各异的自己,这让我时时刻刻都为自己感到新奇。人生当然也如此。我们需要不断变换自己,不断更新自己,去适应每天特定的生活。生活也需要我们拥有这样的情趣。人生如同这面镜子,它本身不能旋转,但是我们每当变换角度去观察它,都会有意想不到的结果。所以,每天清晨我都会对自己说:今天做个别样的自己。

镜中有像,像中有人生。在镜中,我看透了人生。

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篇13:高考优秀议论文作文:论人生的境界

全文共 1659 字

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有人说人生有三重境界。第一重如看山是山,看水是水;第二重如看山不是山,看水不是水;而第三重仍看山还是山,看水还是水。

第一重在人生的初始阶段,可以是咿呀学语的孩童,也可以是情絮初发的少年。一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水。一个人在他或她情窦初开的年纪,对爱情的纯洁是那么的坚信不移。说爱就是爱,说恨就是恨,爱憎分明。

随着年龄渐长,经事渐多,这个世界的复杂就显在眼前。社会上经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年,圣洁爱情屡遭践踏,社会伦理常刚不在。进人这个阶段,人是激愤的,不平的,忧虑的,疑问的,警惕的,复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨,山不是原先的巍峨了;看水也叹息,水也不是那么清澈了。借古讽今,指桑骂槐。愤世嫉俗油然而生。原本纯洁的心灵遭受玷污。用被污染的心灵来看世界,就像一副被玷污的眼镜看事物,一切都是污浊不堪的。这是人生的第二重境界。周围的一切都是人的主观意志的载体。此时的人没有精神上的目标,一切行为以私利出发。就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,功利熏心,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天。什么道德,什么人伦常刚,皆抛在脑后。唯私利是生活的准绳。

一个人倘若停留在人生的这一阶段,那就苦了这条性命了。因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流。而人的生命是短暂的有限的,哪里能够去与永恒和无限计较呢?若人没有精神支柱,整日为物质财富而拼命,拼命后又花天酒地,醉生梦死。何苦之有呢?!

许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生,劳碌一生,愤世嫉俗一生,最后发现自己并没有理想,也谈不上达到自己的理想,于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开,回归自然。正确认识了这个世界,认识了人生。认识到人不是生存在一个无菌真空的环境。这个社会与自然界一样有鸟语花香,也有猛兽毒草。人生事事不能随意遂心,完美仅仅是个词语定义。人这个时候便会放下心态,接受原本所不能接受的事实。专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,仍然巍峨雄壮,只是偶尔会有山洪爆发,碎石坠落;看水又是水了,只是偶尔风起浪涌,泥沙涣起。

少年时,对人生,理想和爱情充满着美好的想象。埋头读书,认真考试。70年代末和80年代初,国人刚从文革的禁锢中解放,对国家的未来和自身的前途充满着满好的憧憬。此时的男女老少的心态也象少年初识社会,一切都是美好的。那时的老师才是真正的灵魂工程师,全心全意为学生,不计报酬加班加点。当时的社会在这些莘莘学子眼里是公平的,公正的。有多好的成绩,就能上什么样的学校。即使落榜,也不会怨天尤人。正如圣人所言的“不怨天,不尤人,下学而上达。”的精神。情感上也是如此,清纯若水,完美至上。想必也是正统教育的结果。

人生情感亦不过如此。最早的朋友就是最终的朋友。少时的伙伴,志趣相同也罢,臭气相投也罢,无关利益的友谊是最长久的。成年人的脑子里有着利益驱动的下意识,成年后的交友容易带上利益置换意图。这些朋友也不过是人生中利益相助的朋友,不是情感与思想相扶的朋友。对于情感,也渐渐懂得没有完美的世界,也没有完美的人。人生在世,五谷杂粮,七情六欲。人非圣贤,孰能无过。但要做到“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。不能苛刻别人,也不能苛刻自己。苛刻别人,伤自己。苛刻自己,伤父母。爱你的人,只会希望你快乐,而不是希望你成为圣贤。

人生不能事事如意,必须接受一个真实而有瑕疵的世界,何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。但有一点要强调,缺陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。快乐就是你能接受缺陷,并在有缺陷的环境中自在生活。自在生活的含义是保持内心的真善美,适应有缺陷的社会,快乐地生活。

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篇14:人生的选择议论文

全文共 966 字

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人生就像一盘棋,一步不慎,全盘皆输。——题记

河流知道自己越不过高山,为了通向大海,它选择绕山而“行”;青草知道自己高不过大树,为了装扮春天,它选择野火烧不尽,春风吹又生;皓月知道自己的光辉敌不过红日,为了给人光明,它选择了寂静的黑夜;雄鹰知道自己飞不出蓝天,为了更美的风景,它仍选择在天空的怀抱里翱翔。人的一生不会平坦,面对绕不过的困难与挫折,除了执着与坚持,我们更要学会选择。

选择有一定的规律和顺序。人的两条腿是用来走路的,但婴儿时的人们,当条件不成熟时他选择的是爬而不是走。读大学是青年学子的美好理想,但学习的过程还得从幼稚园开始。许多的失败者在人生的道路上被淘汰,很大的因素是他们在行走的路上没有做适合自己的选择。

有一个非常有名的实验:在一个装满了石子的器皿里,接着装沙子,看是满了的器皿还会有空隙,如果在装满了石子和沙子的器皿里继续灌水,奇迹出现了,水没有溢出来。反之,如果首先在器皿中装满了水,不管石子和沙子多么细小,它们是一粒也放不进去了。实验告诉我们,同样一件事,选择的顺序有时决定成败。同样的道理,穿衣服时如果第一颗纽扣错了,接着下来的第二颗,第三颗都会错,而且人们怎么看怎么别扭。

选择还得从实际出发。当年项羽与刘邦争霸,项羽放纵部下烧、杀、抢、掠,又刚愎自用,最后众叛亲离,败在了刘邦手下。逃到乌江,又觉得“无颜见江东父老”,最后拔剑自刎,为后人留下了“至今思项羽,不肯过江东”的慨叹。如果项羽在认识到错误带来的严重后果后,像勾践一样选择卧薪尝胆,忍辱负重,以项羽的才能和良好的群众基础,日后东山再起也未可知。只可惜项羽无法正视实际,太计较目前的得失,不能做到能屈能伸,他错误地选择了逃避,不仅他的人生无法翻盘,也给历史留下了千古遗憾。

选择需要健康的心态。如果只有登高才能见到更远的风景,登山的路无法选择,那么我们还可以选择快乐的心境。怨天尤人是选择,游山玩水也是选择。事实上成功后登临绝境、一览众山小的喜悦会让你过去的磨难和沧桑变成人生的奖章,那种超越自我的欣喜会让你的人生变得更丰富,更绚丽。

当我们面临人生选择的十字路口时,也许你会无助、迷惘、紧张,种种原因无法让你从容不迫的做出选择。其实方法很简单,只需要听从内心的呼唤,少顾及外界的诱惑,你就会做出正确的选择。

如果你想走好人生这局棋,请谨慎地选择!——后记

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篇15:活出精彩人生议论文

全文共 836 字

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她命运坎坷,1岁丧父,12岁丧母,为谋生计她跑到铁路上捡煤渣,被从背后驶来的火车碾碎双腿。一天,她看到,一个不到两岁的小孩,搬张小凳子学走路。她想,自己也可以用凳子把身子顶起来走路……于是,她主动请求福利院院长,要求照顾福利院里的孩子,于是她撑着板凳,以残缺之躯做起了138个婴儿的妈妈,一做就是37年。

她就是许月华,第三届全国道德模范。 在我们的眼里,快乐也许是物质上的满足和亲情爱情的精神的满足。而在许月华的眼里,快乐应该就是看着这138个孩子健康快乐的成长。在福利院里,身高不足1米,在生活中只能靠板凳走路的许月华,用自己最大的努力,给这些身体残缺、智力障碍的弃婴最完整得母爱。 在福利院的这些日子里,许月华感受到了人间的温暖,“要走路、要奉献”的想法让许月华坚强的活了下来。在最初开始练习用板凳走路的时候,她开始用两个四角板凳支撑着,学习一手一步地向前“行走”。

每天天没亮,许月华就开始练习。深夜福利院的人都睡了,她仍不肯休息。摔倒、爬起来、再摔倒、再爬起来……等到手上的血泡变成了厚茧,瘦小的胳膊变得粗壮有力,许月华终于重新学会了“走路”,并成为福利院的编外保育员。 我们可以想象许月华经过了怎样的磨炼,在学会了“行走”啊!许月华用感恩、坚强、甘于奉献的心,来照顾这些没有父母的孩子,同时,许月华的伟大行为,也得到了网民的一致好评。为之动容的网民赋予“半截人”许月华、“2010感动亿万网友的四位中国‘妈妈’”的称号。还有一件事,同时也是令许月华最骄傲的一件事——138个孤儿在填履历表时,在“母亲”一栏,写的是同一个名字——许月华。

许月华后来在采访中说:“烦恼的时候,就是十二岁以前,不去想了,全部忘掉。(抚养)越来越多的小孩,我就感觉自己是最幸福的人了!” 许月华至今都非常快乐,而且她的行为是我们这些身体健全、家庭幸福的人无法做到的,但是许月华的精神是可贵的,如果我们每个人都想许月华这样,中国一定会更加繁荣昌盛的。

放飞吧,我的中国梦; 放飞吧,中国的梦!

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篇16:人生的意义作文800字

全文共 922 字

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这一代青年,坐享尖端科技的各类成果,受到“个体解放”的新思潮的冲击,人生观与老一辈人“为祖国的建设事业奉献出自己的青春”存在明显的差异,对自我实现的理解与诠释方式也异彩纷呈。

存在差异性与多样性并非坏事,但如何引导或自我引导,以正确认识人生的意义,形成健康的人生观,并进一步实现人生观的进阶,仍是一牵动社会文化根源的深层次问题。

自我实现是达成人生意义的根本内涵,被马洛斯提上人的需求层次塔顶端,超过了人的生理、安全及社会需求的“自我实现”,是指个体生命趋近或达成自己理想人格设定,实现人生具有终极意义的目标的过程。

“自我实现”取决于个人对自己理想人格的设定,因此境界有高低之分。

低境界的自我实现,盲目强调个人意志,过度呼吁人的个性解放,对社会及其他个体缺乏理解力与包容度,“秒辞”现象即为典例。遇到稍不如意之事便怀疑“找不到自我,发挥不了价值”,让我们不得不思考这样的“自我”是否过于自私;这样的“价值”,设定的基础与标准是否过于脆弱;这样的“人生意义”是否能令多年以后的自己感到无怨无悔,是否真的是一个个体生命存在于这个多元社会应该追求的意义。

同样的,也是发生在这一代青年身上。“丧文化”与“佛系文化”的盛行,让社会在关注青年群体心理健康的同时,对青年人生意义的追求投去了目光,这样的“丧”与“佛”,无非是个体意志受挫后所选择的消极心理状态。真正让我们心驰神往的人生意义,需要建立在更坚实的基础之上——让个体生命与他人和社会产生互动,并带去积极影响。

人生观的进阶,社会主义核心价值观早已给予了我们“爱国,敬业,诚信,友善”的指导。四川大学李校长的毕业致辞,强调“让他人更好,让社会更好”,并不贬低平凡,而是尊重平凡。这样的“入世”思想,不知为何被他人贴上了“平凡”“普通”的标签,被视为一种个性的几近泯灭,而愈发不受青年群体的青睐。但我要说,这样的奉献型自我实现,乃有所附丽的人生意义,如一代代“原子弹人”、“核导弹人”、做隐姓埋名人干惊天动地事的精神。不单单是在自己回首岁月之时,让自己不为虚度年华,碌碌无为而悔恨,更是具有跨时代精神力量,指引着后人探寻人生意义的道路。

人生意义的实现,除却个人意志的表达,会有更多元、更令人惊叹与敬佩的方式。

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篇17:2024高考满分作文议论文:人生有权享受苦难

全文共 821 字

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野生动物保护区中,人们出于对动物的喜爱而喂食它们,但是却要受到警告和惩罚。原因是这种行为会让野生动物失去觅食的能力。

同动物要学会觅食一样,我们每个人都要在这个纷扰繁华的世界中学会如何生存,我们倘若习惯了衣来伸手,饭来张口的悠闲生活,没有经历过任何的波折和磨难,没有任何经历生活风吹浪打的能力,当屏障消失,供养中断,我们只能像水中浮萍,无依无靠,空虚如艾略特笔下的空心人。正因为如此,我们需要苦难的浇铸,需要挫折的捶打,正如无风无浪的海载不走船只一样,没有苦难的人生也不会精彩。

人生有权享受苦难,史铁生在最狂妄的年龄失去了双腿,他曾对这份不期而至的考验痛恨至极。可是逐渐的,他坦然接受了这份苦难,“我的职业是生病,业余是写作。”虽然命运无情地夺走了他的双腿,但也正是这份苦难,让他更能泰然面对生死,更坚强勇敢地面对生活。他虽然无法站立行走,但他却能在灵魂的国度自由徘徊翱翔。

人生有权享受苦难,泰戈尔曾激昂地写下:“只有经历过地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世界上的绝唱。”倘若没有苦难的考验,我们每一个人都十分脆弱,像一触就碎的瓷娃娃,没有任何抗击打的能力。坚硬如钢铁,是在经历过上千度的高温和不计其数的捶打中才炼成的。正如坚强的保尔·柯察金,在经历过生活的各种打击和考验后才铸就了他钢铁般不屈的性格。

人生有权享受苦难,这种权利就像生命的权利一样不容剥夺,所以当我们看到那些处在困境中的“可怜人”,当我们对待那些无助的人或物,不要因为一时的心软而铸成大错,有些事情是他们必须要经历的。正如沙漠中的植被才能将根扎得很深,正如在暴风中存活下来的植物才能长存不灭。一时的苦难对于他们不是厄运,反而是他们走向成功的垫脚石。切记不要像泰戈尔所言那样:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”

脆弱是顺境造成的。人们有权享受苦难,充实自己,锤炼自己,正如沉潜是为了更好的腾飞一样,苦难的存在也是为了让人生拥有更清晰美好的未来。

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篇18:高中议论文作文:苦难是我们人生中的财富

全文共 879 字

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人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难

——题记

在荒芜人烟的孤岛生活28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

总是有人误读了苦难的色彩,有人说苦难是黑色的,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说苦难是灰色的,于是他们逃避着,不曾得见人生的真面目;然而我说苦难是金色的,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正是如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富,它使人生绚丽,使人生达到目标,而无所悔恨。

曾读过着样的一段话“人生自古就有许多愁和苦,身心的累累伤痕,写满人生真谛。汗水,泪水,血水的混合液,更显生命本色。喜悦,幸福,快乐固然不可少,痛苦。失望.伤心同样不可缺,渐渐不如意的“缺陷”无意识的碰撞,塑造了最完美的组合有滋有味的人生!!”

其实人生就是这样,慢慢体会——苦难是金!

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篇19:人生的意义在于机遇作文

全文共 1100 字

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每一个人,都有自己的人生道路。有些人可能很辉煌,有些人会很暗淡。为什么会这样呢?因为有些人不明白人生是什么?

我没有哲学家那么缜密的思维,也没有文学家那么渊博的知识,我只想说出自己的一些看法。人生本身就是很大的一个机遇,我们的出生,我们的出身,我们的成长,我们的死亡,都带着机遇的不确定性和巨大的可能性。

人生的每一步,我们都有不同的选择,有时是两个,或者三个,或者更多。可是我们无法同时选择两条以上的路,我们只能选择一条道,而这条道直接决定你的人生轨道。

很多人,不可能一开始都有走的是对的道路,但幸运的是,通向成功的道路不止一条,同样通向失败的道路也有很多。有些人在误入迷途时,及时转身,回归正途;也有一些人在正确的道路上,猛然转身,掉进失败的深渊。其实人们走得越多,就会发现成功和失败很近很近,也就一墙之隔。可是多少人在这里沉思半生,也寻不出正确的方向。

成功不只看结局,他要看你走过的道路,也许你只是在最后才回归;失败也不只看结局,也许你很多时候都在走正确的道上前行,一不小心踩酿成失败。有人说,不要过重于结果,也要看看他的旅途。

可是,不管怎样,成功和失败的结果不会变。我们不用自欺欺人的说什么虽败犹荣,失败固有失败的原因,我们要找到原因,而不是埋怨对方的不是,要知道苍蝇很少叮无缝的蛋。我们的成功,也不一定是正确的,也许你只是现在占据了一时的成功,只有继续沿着成功的道路,你才可能最终获得成功。

有的人生会因为一两件普通的小事而变得辉煌,我们也不要去挖苦嘲笑,也许这两件小事是世人最缺失的东西。有的人生也会因为一两件小事而变得黯淡无光,我们也不要嘘唏不已,也许这两件小事暴露他的本性。

在人生的道路上,选择一直是贯穿始终的红线。人生感悟 我们无法保证每一次的选择都是正确无比,因为正确与错误的概率从来都是相等的。但是有一点很重要,即是选择了不要后悔,坚持自己正确的想法,有可能你会因此出现危机,这也是有情可原。

机遇的好坏,从来不是先天就决定的,要看每一个对他的态度。有很多默默无闻的人,因为一两次机遇,而成为名垂青史的伟人,不仅在于他的机遇,更在于他对于机遇的态度。

如果他看好这次机遇,并付出了自己的很多正确的努力,这样的成功当然是意料之中。有些人,恰恰相反,机遇在他看来没有特别之处,他便失去了得到可能属于他的辉煌的机会。

人生像个巨大的机遇,而里面的每一步都是一个小机遇。那些成功者往往是那些善于抓住小机遇的人,最终因为小机遇的积累,才最终成功的;而那些失败者,总是对那些小机遇视而不见,才最终无法成功。

人生的意义,在于对于机遇的态度,在于把握机遇的行动,在于享受机遇的结果。

[人生的意义在于机遇作文

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篇20:了悟人生意义的一场运动会作文

全文共 700 字

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烈日胜火的晴天里,热血沸腾的操场上,声声不息的欢呼中,我们一起举行秋季田径运动比赛。

操场上飞奔的健儿们,你们像风,吹起操场上每一个人的心;你们像火,燃烧着青春的热情。广播上一阵又一阵加油的口号,操场上一阵又一阵热烈的欢呼,都在每一个人的心中交织、旋转、凝聚、升华!

人,成了茫茫的一片。声,成了茫茫的一片。

我们班里的同学们也不例外,运动员在赛道上奔驰,我们在台下呐喊助威!班集体里每一位同学的心都交织在了一起。

但是,比赛落下大幕,我们全体的心都跳到了嗓子眼,公布名次的时候到了!我们焦急的坐在那里等待,初二五班第五名!我的心立刻从几万米高空落了下来,狠狠的跌在了地上,本来要拿的精神文明奖也拿不到了,一直回到教室,我们全班都一声不吭。整个教室陷入了一片寂静。

表面上这场运动会,我们失败了,但我相信:在我们班每一位同学的心中,我们赢了,赢得大彻大悟!赢得刻骨铭心!我们得到了比成功还要宝贵的东西。

有人曾说过这样一句话:一个人的生命中总有一些真挚的东西值得你去收藏,从这次运动会中,我找到了我生命中值得收藏的东西:这,就是团结,这,就是坚强!这,就是我们青春的热情、拼搏、无怨无悔!我们收获的还不止这些,我们收获的更是成功!因为我们集体中的每一个人都曾努力过!呐喊过!拼搏过!

所以,我们现在要以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我们也要勇往直前,即使失败就在眼前,我们也会坚守信念,挑战极限!因为我们收获了比成功更加宝贵的东西,那就是无怨无悔的青春!

我,只是茫茫人海里的一滴水,我,只是茂密丛林里的一枚叶,我普通的不能再普通,渺小的不能再渺小,但我认为我活的很真实,在这场运动会中,我找到了我人生中的珍宝!

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