遇见作文汇总2篇 作文大全（精选20篇）

在那天阳光明媚阳光洒进了我的房间，地上的小草欣欣向荣，楼下的小孩在愉快的玩耍，已经六年级的我丝毫没有紧迫感，依旧悠闲地坐在床上打着游戏。

“零……零……”突然一个电话打了进来，在电话的名称上大大的写着"过去的我"我心想：肯定又是一个诈骗电话，我才要看看他是怎么骗我的，想着我接通了电话，在对面传来了欣喜而幼稚的声音，“太棒啦，终于通啦，您好，我是三年前的你，我想问你一些问题可以吗？”我心里十分疑惑，“可以呀，你想问些什么？”“三年后我的成绩好吗？”“挺好的，就是有些不稳定。”对面传来了一阵欣喜的声音，“那我有没有戒掉游戏呢？”我看着手里的手机羞红了脸。“我想应该还没有吧。”对面似乎有些失落，随后又对我说：“你有没有信心进入你梦想的中学？”“这个是肯定的，我向你保证。”“太棒了，让我什么时候才能遇见你呀？”我们沉默了一会儿，随后我又对他说，“三年后吧。”他高兴地挂断了电话，我听着电话挂断的声音，下定决心努力学习进入梦想的中学，随后我放下手机回到书桌上认认真真地开始了学习。

我认真的学习之后，不负众望的考上了梦想中的中学，我十分兴奋，赶忙垃圾手机想打给三年前的我，可是怎么也打不通，我心里一阵失落，但是却发现在通讯录中有一个“十年后的我，”我打了过去。“嘟……嘟……”“喂，您好，请问您是谁找我有什么事吗？”“我是十年前的你，我想知道你做的什么工作？”“我是一名老师”“真好呀，那我要多久才能遇见你呢？”“不用担心努力学习，十年后的某一天你一定会遇见我，或许你会比我做的更好。”我挂断电话开心的笑了起来。

在我们的一生中有许多的遇见，遇见了亲人，遇见了朋友，遇见了同学，但是有什么能比遇见更好的自己更让自己兴奋呢？我多么想遇见更好的自己，到那时我可以对他说：“我不后悔！”（公众号：芒果作文之家）

山遇见水，形成瀑布，声势浩大；山遇见水，形成细流，涓涓泠泠；山遇见水，形成水滴，滴穿磐石。同样的遇见，不一样的结果，却都是最美的姿态。

西汉刘向遇见书“书犹药也，善读之可以医愚”；法国高尔基遇见书“书籍是人类进步的阶梯”；魏志遇见书“读万卷书，行万里路”；杜甫遇见书“读书破万卷，下笔如有神”。但我认为，对书最美丽的遇见，当属李白“妙笔生花”的奇遇。

万物皆有灵。书，是犹太人精神的寄托，书使他们在被纳粹捕杀时，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最终存活，书给予了他们希望。书，是人类文明的使者。古今中外，各国的传统文化，都是靠书这个媒介得以流传。文化是一个民族赖以生存和发展的基础，书是保证文化存流的保护伞，对书来说最美丽的遇见，还是珍惜书。

人杰地灵，物华天宝。抛开“地灵、物华天宝”，人杰，是一个时代的中坚力量，是一个朝代更替的基础，也是守护国家的精神力量。人杰，由书创造。正是有了书，才有了后来的“贞观之治”。正是有了书，才有了“不为五斗米折腰”的陶渊明，造就了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。我认为对书最美丽的遇见，是读懂书。

五四爱国运动，中国千千万万的读书青年觉醒了。是书，使得和平进步的观念深入人心。新文化运动，引领了人民的思想解放，越来越多的百姓愿意读书，是书，激起了人民争取解放的斗争。我认为，对书最美丽的遇见，是读透它。

读书吧，遇见最美丽的书，传承中华文化，弘扬优良品质，激发爱国热情，让我们与书籍来个最美丽的遇见吧！

感谢缘分，让我在这最美的年华遇见最美的你。

——题记

初见时是在学校操场上，看到她向每一位前来报道的同学都微笑问好，就觉得她十分亲切，不禁细细打量起来。略长的黑发打着卷，被一个蝴蝶发卡夹着，马尾高高束起，显得干练极了。高高的鼻梁上架着一副复古的紫色眼镜。最妙的是她笑起来的样子，那么一张精致的脸配上笑容，简直美极了。

其实我感触最深的还是军训那次。

不知何时，原本明晃晃的太阳此时已经变成了一个大的可怕的白炽灯，炎热的阳光狠狠地晒着我们，使站着军姿的我煎熬无比。虽然仅晒了不到一个小时的太阳，我却已经口干舌燥了。

因为渴，我的眼睛总是向放着我们水杯的正下方喵去。水杯到是每人都有，可几乎所有杯子都是空的，一滴水也不剩了，我心中十分忐忑，一会儿休息时接水的人一定很多，能轮到我吗？……我的眼睛胡乱扫着，突然看到了令我意想不到的一幕。她——我们的班主任赵老师，手中握着一个空水杯，另一只手则用力地按压着出水口，一下、一下、又一下……她顶着太阳的毒辣，半弯着腰，吃力地为每一位同学的水杯里都接满了水。盖上最后一个杯盖，赵老师的衣襟早已被汗水打湿，也许，也流进了她的眼睛，却无暇去顾及，无暇将它擦拭，只想着能尽快地为我们接满水，让我们在休息时有水喝。

水“咕咚咕咚”地灌进口中，滋润着我们的喉咙。明明是一杯平淡无奇的纯净水，而此刻，我却喝出了不一样的味道，觉得它甘甜无比，或许，滋润我的已经不再是水了，而是赵老师对我们的爱与关怀。

赵老师还喜欢旅游，去过很多地方，在她的笔下，我了解到了许多异他乡的风情，那样一个拥有大片牛羊，大片草地的新西兰，怎能不令我向往？对于新西兰这个国家我原本也是有一些了解的，天空没有污染，气候很好，土地肥沃……现在读了赵老师的文章，更想去那里一探究竟了。

初中三年我能够遇见您，遇见为我做班主任，做语文老师的您，我想我是幸运的，我们班也是幸运的。

悄悄地，慢慢地，在所有人不知道的情况下，秋来了。天空那么高远，白云悠悠飘着。黄色的树叶像一位优美的舞蹈家，从树上开始舞蹈。风一吹，舞步开始变得急促，最后轻盈地落到地上。

就在这个秋天，你，就像一片叶，悄然飘落于我的眼前。

初次见你，一袭长裙，一头长发，当你站在讲台上，用风趣幽默的口吻介绍自己时，我觉得你是那般平易近人。

再见，你又像秋天的风，带着怡人的凉爽。第一次周练的试卷发下来了，对于这初中生涯的第一次小测验，每个人都表情各异。有人高兴地嚷嚷，有人皱着眉头，有人郁闷地趴在桌上。可你一脸平静，没有高兴，也没有恼怒，只是一题一题地给我们分析，这种题目应该如何答。原本以为的枯燥的评讲试卷，同学们却听得那样认真，时间如加快了脚步般，不知不觉已经讲到最后一题了。这时，你声调微扬，严肃地说：“这一题大部分人都扣了分，要认真听啊。”

我低下头，看着试卷上那一抹红色的勾，以为自己幻听了，我怎么可能会全对呢？嗯！绝对是我幻听了，要不就是老师看错了。

这一题你讲得很慢，不时就在黑板上板书，那一个个汉字被你写得那么用力，就像刻在了我们脑子里似的。每到一个新的知识点，看到谁的脸上还是迷茫的样子，你总会耐心地重复一遍给我们听。

讲完后，你问了一句：“这题谁没有被扣分的，让我看看。”我把手慢慢举起来，有些不好意思。你接过我的试卷，打趣似地说了声：“没错的可都是天才啊！”我心里有些窃喜。“好，那我们看一下她是怎么回答的。”我整个人都慌了——我的答案不会有什么问题吧？

可你似乎并没有看见我的慌张，意味深长地说了声：“噢……”本来就紧张的我，听到这个简单的音节更加不知所措，头上沁出丝丝细汗，脸颊开始发烫，头也埋得更低了，日光灯发出刺眼的光让我觉得晃眼。可你却故意吊我胃口似的，过了一会儿才开口：“她写出了三点。从修辞手法，第二人称等角度进行了分析，和我们刚才讲的不谋而合。真厉害！”

我听了，先是一惊，继而心中一暖。抬起头，你把试卷递给我，恰巧，一股秋风从窗口吹进，你耳角的发丝在空中飞扬，明亮的眸子中有一抹温暖的笑意，日光灯的光洒在你身上，你的脸有些模糊，但这是多美的一幅画卷。我的心情渐渐平静了。

这个平凡的秋天，我遇见了你——陈老师。遇见你，是这个秋天最美的风景。

我进入那个世界是很小的时候。我不记得我读的第一本小说是什么，我只记得我曾经孜孜不倦的读了一遍又一遍《笑猫日记》。

从读《笑猫日记》开始，我真正走进了小说的世界。

假如小说是一个星球，那么这个星球里会有很多国家，每个国家里有很多城市，每个城市里有很多人。

我在这个星球里认识耿耿、余淮、洛枳、盛淮南、林杨、余周周……他们出自同一个国家，同一个城市，我看到的不只是他们的故事，更是故事背后国王的内心。

真正懂得阅读是在六年级下半学期的时候。

每晚挑灯阅读的时候，我开始关注的不再是一个个零星故事的表面，我开始揣摩人物的内心，开始揣摩作者这么写是有何意义；遇见好的段落和句子我会欣喜若狂，抱着那个句子爱不释手，细细品读一遍又一遍，把它记住。

每读完一部小说，我开始想作者为什么要写这部书。每当老师留作文时，我考虑的不再是哪个题材好写，反而考虑的是哪个题材是我真正想写的。

我从钻研其他作者的心理到探究自己的内心，我开始去寻找一种东西，内心深处存在的一个东西，它时常雀跃，时常平静。我努力找寻，在探究作家写作宗旨的同时感受我最想表达的是什么。

后来我明白了，虽然自己的内心深处的东西还没有找到，但我知道一件受益终生的事——它为我的小说之路起了最明亮的导航。

每位作家抬起笔的那一刻，在键盘上敲击第一个字的时候，他想到的不是什么类型的小说最吸引读者的眼球，他想到的是此时此刻，我最想表达什么，最想缅怀什么，最想记录什么。

每位作家心里都有一个世界。

我遇见了他们的世界，也找到了自己的世界。

去年假期去观看钱塘江大潮。一下车，便听见了浪花拍打着岸边的声音，我最先找到了一个观潮的好位子，等待大潮的来临。

风吹过我的脸庞，拂去了那份等待的焦灼。忽然！耳边传来了一声巨响，犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处，潮水与天地之间有一条白线，从远处滚滚而来，声音越来越大，可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙，足足有好几米高，向岸边袭来，整个场面气势磅礴，令人震惊。

此时此刻，更引我注意的并不是这大潮，而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊！棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀，那翅膀似乎一折就能断，可偏偏就是这只瘦弱的小鸟，它做出了一个惊人的举动，它张开翅膀，做出了飞翔的动作。紧接着，它在天空中盘旋着，还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大，浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉，凝视着它。

它没有海鸥那坚强有力的翅膀，是不可能飞过钱塘江的吧？可它仍然坚持着，拼尽全力，逆风而上。

不，这不可能！

可它毫不畏惧这大潮，依旧执着的向着对岸飞去，潮水溅在了它的翅膀上，慢慢的，它有点力不从心，因为翅膀湿透，给它负重了，它显得十分吃力。

忽然！它似乎又燃起了希望，也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……

那一幕时时在我的脑海里重现，那只小鸟教会了我坚持不懈，遇到困难更应该迎难而上！到了初二，学业繁重，难免会有点儿力不从心，但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中，我遇见的那只小鸟，我就会仍然坚持着，拼尽全力，逆风而上！

感谢遇见！

我一直幻想有一只小猫，想象和它玩耍的样子，终于，三年级时，这个愿望实现了。

一天下午放学，妈妈来接我，神神秘秘地告诉我：“家里有一个惊喜。”

我问她，但她什么也不说，只是笑着。

走到家门口，就听见从里面传来一声声的猫叫：“瞄——喵——”

我着急地打开门，果然，一只只有几个月大的小猫，正在阳台上和弟弟一起玩。弟弟拉着它的尾巴，它表现出很不开心的样子。

它长得像一只小老虎，只不过个头小了些，只有我的半个手臂长，可以说是黑白照片上的小老虎。它的头上还有一个“王”字，黑白灰色的皮毛和蓝灰色的眼睛很是可爱。

我给它取名“小花豆”，我们用纸盒给它做了一个家。它是妈妈从公司附近的马路上捡来的，可能已经失去了妈妈。

为了让它有些安全感，我拿出了我的一件不常穿的毛茸茸的黑猫外套。

弟弟穿上这件衣服，当上了“猫妈妈”。他好像也很喜欢这份差事，也许他想更好地与小花豆相处吧。

一开始，小花豆有些害怕。渐渐地，它习惯了这个“猫妈妈”，开始在他身上爬来爬去，好似这样可以让它感到一丝温暖。

怕它晚上冷，我就把黑猫外套的帽子剪下来，铺在纸盒里，它躺在上面很快睡着了。

很快，它从开始的走路都摇摇晃晃，到可以跑起来了。

一个早晨，我起床后去看它时，发现阳台的门开着，它躺在盒子里，一点力气都没有的样子。我想着：“也许下午回来，它就好了呢！”于是，我急忙出门上学了。

放学后，妈妈在车上，眼里充满了泪水，说：“我告诉你一个坏消息。”

“是我要转学了吗？”我不知怎么地脱口而出。

她结结巴巴：“小花豆，它……它……”

“它怎么了？”

“它死了！早上就不能走路了，你外公给我打电话，我赶回家时它已经不行了。我带它去看医生，可没有用……”

听完，我哇哇大哭，在车上和妈妈抱着哭了好久好久。我的猫，我的小花豆呀，才来到我们家，和我相处了七天，就离开了这个世界。

回家后，看见躺在盒子里身体僵硬的小花豆，我没有止住眼泪，又哭了起来。

我们下楼，把小花豆和它最喜欢的毛绒帽子一起埋在我们家单元门口的柳树下，每天上下学都可以看见它。

过后几天，妈妈告诉我，她又发现了一只与小花豆长得很像的大猫，也许是它的妈妈，已经死在了路边，妈妈也把它埋了。

小花豆，你在另一个世界过得好吗？每天上下学我都会去看看你，希望你下一次来这世间，不要当一只猫，当一个人好吗？希望那时我还能遇见一个全新的你。

今天，天空灰蒙蒙的，还飘着一大片一大片的乌云。细雨淅淅沥沥地下着，但似乎没有人察觉到。校园静悄悄的，时不时传来的爽朗的朗读声为天气增添了一点温暖。放学时，同学们个个撑着伞，有说有笑地走出校园，只留下几个人在班上孤独地清校，我也包括在内。

班上十分寒冷，只有关上空调才能感觉到一丝暖意。在这种坏天气里，谁不想早点回家写完作业躲进温暖的被窝呢？于是，我在班上卖力的干活，弄得满头是汗，然后手脚麻利地背上书包，拿起我的伞就往学校门口冲。可刚出了班门口，就浑身哆嗦，我打了个冷战，一边搓手一边迈着寒冷的脚，即使加快速度也是如此慢。

走在满是积水的前操场，我一边打喷嚏一边撑着伞往校门挪动。可在这种阴沉沉的天气里，我总有一种不祥的预感。渐渐地，我开始飞快地奔跑起来，向外公的方向冲去。这时，我身边正好有一个一年级的小朋友正在“陪跑”，他为了达到我的速度，竟然不小心摔在了一个大水坑里，我不禁想笑，竟忘了伸手去扶。这时，一个和我同一年纪的女生跑了过来，给我甩了一个白眼，这使我浑身不自在。她蹲下来，扶起摔倒的小朋友问：“你没事吧？”小朋友一脸茫然地望着大姐姐，半天没有反应，他呆呆地摇摇头说：“没事。”那个女生这才放心地走了。那个小朋友也露出了笑容，跑进妈妈的怀里，虽然浑身湿透了。整个操场就剩我一个人呆呆地站着，直到外公喊我……

我坐在车上，一直盯着那个女生看，直到超出我的视线范围。她那伟大的背影在雨水的映照下略显孤独。我一遍又一遍地回忆这件事，回忆那个眼神，霎时觉得自己十分渺小，同时又感叹世界真情的伟大，一股暖流像潮水一样涌进了我的心。

雨，一直不停地下着，发出淅淅沥沥的声音。人世间的真情也一样，只不过显得温暖伟大，它在受伤的人的心里闪闪发光，化作一股暖流涌进别人心中……

1603班李泽宇

从小外婆就告诉我，做梦是生活的另一种可能。“做梦”占每个人一天中的八小时，与现实一起构成了生活。梦里的自己总和现实中的自己不一样，梦里的我时而有悟空的金箍棒，时而有哪吒的风火轮。而有一天，我梦到了自己拥有“神笔马良”一样的一只神笔。

第二天清晨，我便被《刀马旦》振聋发聩地旋律吵醒，我探头一看，是外婆在看最喜欢的京剧唱段：“红脸的关公，绿脸的曹操……”。我往电视屏幕上一看，里边的人脸上都是五颜六色的彩绘，手拿大刀，一脸正气。不由得让我想起我昨晚的那个梦，外婆说过梦里的故事也是生活的一部分，那么今天我也要当一个“神笔马良”。我思前想后，想出一个有创意的好点子。于是，我以迅雷不及掩耳之势找来画笔、调色板、颜料和镜子，一边对照着电视上的“绿林好汉”，一边对着镜子里的自己，看看那边，看看这边。过了好一会，我终于完成了令我满意的“杰作”——把自己画成了“关羽”。我开心地蹦跳到外婆面前，嘴里学起那《刀马旦》。外婆见了，又惊又喜：“哎呦！我们家什么时候出现了一个小关羽呢？”说完，把我叫过去仔细端详起来。

“外婆，我昨天梦到我有一只神笔！画什么就能变出什么”，我激动地向外婆描绘起我的梦。“我的好孩子，只要你笔下的画是你自己创造出来的，就是有生命的，有创意的东西都是鲜活的”。我望着小时教我画画的外婆，仿佛幼年时她给我画的那只小鸭子在我面前动了起来。

从那以后，我仿佛打通了身体的“任督二脉”，每次画画，我都会进行创新：画朵花，我会把每一片花瓣画成不同的颜色；画个房子，会给它画一双脚，就像一个移动城堡一样；画朵云，想要给它插上一双翅膀……记得一天，阳光明媚，万里无云。我一个人在家里画画，画着突然没纸了。我想了半天：没纸怎么画画呢？突然，我脑海中诞生出一个疯狂有趣的想法。我决定在墙壁涂画出我的“著作”。我拿来了画笔、刷子、调色板、颜料、抹布……还把美术界杰出的艺术家梵高先生的画摆到了桌前，准备我疯狂的“计划”！在学习绘画的过程中，我看许多美术界画师的名作。梵高先生的画一直让我过目不忘，尤其是《向日葵》与《星月夜》，让我觉得非常有意思，于是我也想创造出一幅属于自己的“抽象画”！我拿起刷子，龙飞凤舞地在上面画了个外形。接着拿出画笔，从足部到头部，专心致志地勾勒着每一个细节。最后进行最关键的“抽象”，那就是发挥想象把鼻子和眼睛等部位艺术性地画成歪七扭八的形状。最后再将多余的颜料擦拭，把画上的“杂碎”擦去。一幅与众不同的抽象画，就被我创作出来了。我自认为这是我绘画生涯中最独特的一幅画。妈妈和爸爸回来后，虽然教育了我不该在墙上涂写，却称赞我变得善于思考、勇于创新，不再是以前那个只会跟着老师学画画的小孩子了，并教导我未来必要成为一个杰出的“创新者”。

现在想来，我喜欢画画，除了它能陶冶性情外，更是让我发挥天马行空的想象，进行独具匠心的创新，在其乐无穷的生活遇见另一个自己。原来以前“一窍不通”的我，现在变成了个爱创新的“小画师”。因此，我学会了创新。在人生中不断地去创新！即使充满着阴翳，但世界还是有阳光的。我们需要遇见另一个自己，这个自己，不会人云亦云，他有创新的思维；这个自己，不会盲目从纵，他有创新的行动。画画是如此，创新的画是鲜活的画。生活也是如此，创新的一切才会更有意义更加精彩。我很庆幸，通过尝试创新，让我发挥了自己的绘画潜力，找到了真正意义上的“自己”。遇见另一个自己，勇敢地带领自己去看另一个充满创新的世界，真好！

徐老师是我校资深教师之一。听学姐们讲，五年前她教初三数学，在中考前一个月，医生告知她要住院手术，她考虑到学生升学的重任，教学第一线，直到中考结束才去医院手术。五年来，她坚强地与病魔作斗争，依然坚守在工作岗位上。徐老师，从不放弃任何一位学生，同时要对每一位学生严格要求，多年来凭借自己踏实负责的工作态度，深受同学的敬畏以及家长的一致好评。

如今，她担任了我们的数学老师，也仍是如此。徐老师对我们每一个人都充满信心，认为在自己的努力和学生的配合之下一定能把大家的成绩提上去。

记得在初一上学期开学考的数学成绩，别的班都有好几个100分以上的，甚至110分以上的，而我们班却是最高分都只有88分。可徐老师却并没有觉得我们是一个差的班级，她充满斗志地告诉我们：“这一次的考试已经过去了，那就让这样的成绩成为过去吧，希望同学们一直勇往直前，能够更加努力，我也会在一旁支持你们的。”

徐老师，凭借着30多年来总结的经验一丝不苟地教我们，加上我们的坚持不懈，终于在半个学期左右的时间后，我们班的数学成绩取得了巨大的突破——年级第二。

徐老师备课很认真。有一次，我去办公室交数学作业，老师正在备课，当时我才知道原来老师是这样备课，才让我们拥有一堂高效率的课。老师的课本上写满了密密麻麻的字，且那些字写的清清楚楚，排列也很整齐，让人看了很舒服，也一看便能懂。老师在上课时几乎都不需要看课本，还会跟我们讲一些课本上没有的和很重要的例题与方法。老师还清楚地知道每一节课中容易犯的错点、问题，并给我们指出还让我们记下来。我想，这一定是因为老师认真备课，并反复去看，去记的结果。

徐老师改作业很及时也很认真，如果我们第一节下课把作业交去，第二节课下课就能拿到改好的作业。徐老师似乎不知疲倦，即使是加班加点，也会将同学们考的试卷亲自改好。

这就是我们的数学老师，她对我们认真负责，一丝不苟，让我敬佩。我感谢她，是她让我的数学成绩提高，我想对她说：“遇见你，是我一生最美的缘。”

生命，就是人与人之间的相遇和失散编织而成的。如果不曾遇见，故事就不会发生；如果不曾失散，快乐就没有结局。善意的，恶意的，我们习惯性地遇见；不舍的，珍惜的，我们只得接受失散。

才经过十几年岁月的我们，还在等待与他人的不断相遇，还在练习与熟悉的人失散。想起小学那时候，一个班有六七十个人，教室总被挤得满当当的。那时候的天空，蓝蓝的，就像孩子们笑着，甜甜的，那时候的云朵，白白的，就像丢出去的纸飞机，轻飘飘的。还记得校园中的樱花树下，站着密密麻麻的学生捡着地上指甲盖大小的密密麻麻的樱花瓣；还记得教室里的课程表上，又简简单单地印着简简单单的几门主课。那时候的日子，轻快地流逝着。遇见，我们从踏入校门那一刻开始遇见；失散，我们终将曲终人散。毕业那天，没有人哭。我问，为什么。同桌答，暑假没有作业，多开心呀。我沉默着，将眼睛中的泪水打住了。樱花又落了，这次捡花瓣的却已不是我们了。我走过了人生中第一次心痛的失散。

紧接着，我步入了初中。初中的校园内，正好也有樱花树。我走进新的教学楼，走入新的教室。明亮宽敞的教室里，有的只是拥有陌生脸庞和陌生音色的新同学和新老师。虽然偶尔会想起过去，但捡花瓣的人却没有几个了。就这样，我开始了一场新的遇见。熟悉，欢笑，磨合，我就这样墨守陈规地与新事物交淡，发展，经过一场雨季，经过一次炎夏，经过一次冬眠，我在生命的波漾中划着涟漪向前驶去。渐渐地，我发现我变了，我从曾经那个爱哭哭啼啼的小孩子变成了一个自信、爱笑的人。时间，也就是我蜕变时，一去不返。我又将再次迎来失散。

我们永远都走在前进的路上，有时虽然会驻足，不过停留后却依旧在前进。有些人和我一起前进着。可如果又要来到分岔口，我们就会分道扬镳，就会面临离别。可我又能带着悲痛，继续前行；只能尽快抚平心情，接受下一次相遇。一路上，只有父母的目光静静地集中在我们身上，可我们与他们必将也会走缺在某个路口。而许许多多陌生人，却会从不同道路上走来，与我们会合。所以说，失散，也许是为了让我们重新找回原来的那份温暖和熟悉，让我们学会去珍惜、去寻找。因为拥有，所以失去；因为失去，所以寻找；因为寻找，所以失而复得。而遇见，则是让我们收获，收获友谊，收获温暖，收获爱。也正是因为一路遇见，一路失散，才让生活有了酸、甜、苦、辣的滋味，才让我们学会去品味时间的深邃。

记忆像琥珀，我用松脂细心包裹。在青春这场奔跑中，我们一路遇见，一路失散。而在回忆的上游，最值得珍惜的莫过于我以最好的姿态在最好的地点遇见曾走失的最好的你。

蓦然回首。

唇上住着花声，心上漾着秋水，手翻一卷桃花水响的姑娘，在不经意间的一个抬眸，伴着微弯的唇角，成了“美目盼兮，巧笑倚兮”——

那是与《诗经》的遇见，是我心中的《诗经》。

轻轻地低唤一声，唇边溢出的歌声，宛若关关睢鸠的一声清脆；青衫翻飞的回眸，溢彩的眸望向远方，起了子宁不嗣音的眉间忧愁；月影朦胧间的一抬臂，一舞步，都成了月出皎兮的无限风华……

我不知道，在世人的心中，《诗经》究竟是什么模样。或许千面，或许万般，或许不食人间烟火，或许鲜衣怒马。我只知道，《诗经》在我眼中，在我心上，都是个纯粹的模样——是遇见《诗经》的那个时候的纯粹模样。带着“桃之夭夭，灼灼其华”的明艳，“投我以木瓜，报之以琼琚”的柔情，一眼一明净地看向你，一步一欢喜地靠近你。

我心中的《诗经》，不是鲜衣怒马，不是一骑飞诗，亦不是不食人间烟火。她是世间最温柔的样子，亦是最纯粹的样子。她以这样的模样，等待一个人，遇见一个人，活在了一个人的心上。

也许平日的生活只是所谓读书作业补习班，也许只是锅碗瓢盆柴米油盐。但字里行间总有墨香氤氲，酱油与醋一行可以调制百味。而《诗经》大抵只是平平淡淡中的一味清欢，烟火人间里的开出的清清爽爽的花。

我心上的《诗经》是草木诗心的纯情与干净，携着清风，挽着明月。不必太肆意，亦不会太清冷，在最适合的地方，种上一树桃花，等其华灼灼，等其叶蓁蓁。斟一杯春风下酒，醉了胭脂，染了世间。

也许所有人生都是如初见。

遇见《诗经》，大抵就是遇见烟火间最初的自己。宛若最细小的石子，亘古不变地守着最初的坚韧与纯粹。

愿我可以活成最纯粹的样子，活在世间，活在一个人的心中。在人生这条漫长的小径，种清风明月，种烟火清欢，种草木清香，种水声清喜。

做最本真的真，做最纯粹的纯，若霜降霜，雪白雪，干净而明丽。

遇见《诗经》，春风染面，花香染襟。

印象中，奶奶总是和香椿树一起出现。

奶奶家院子里有一棵香椿树，是从亲戚家移植过来的正宗紫芽香椿。冰雪消融、乍暖还寒的时节，香椿树的枝桠上便开始鼓苞孕芽了，当柳树披上一身朦胧的绿时，香椿树也罩上了一层淡淡的紫。谷雨前后，香椿芽便长大了。

“丫头，快来摘香椿了。”喊着的时候奶奶已经举着竹竿，在香椿树下等我了。奶奶身高一米六左右，体重不足九十斤，虽然瘦小，但干起活来却十分有力气。低处的香椿伸手就能摘下来，高处的需要拿竹竿钩下来。奶奶将手里的竹竿左钩右转，一簇簇香椿芽就翩翩落地了。我挎着篮子，跟在奶奶身后捡，但总是忍不住边捡边玩，速度总是很慢，奶奶也总是“嘲笑”我这个慢性子。

奶奶搬一个小凳，坐在树下仔细地择香椿。她把香椿梗折断，只留下嫩芽，说这样才好吃。奶奶腰不好，但她偏要自己择，她总是说：“你不让我干活，我闲得发慌！”的确，奶奶是个闲不住的人，一天到晚都在干活。

晚上了，奶奶在厨房里忙活，我紧紧地跟在奶奶的后面，奶奶先将择好的香椿洗净，用开水烫一下，再捞出放入冷水变凉、切末，接着奶奶将鸡蛋磕入碗内，加入香椿、盐、料酒，搅成蛋糊，炒锅注油烧热，将鸡蛋糊倒入锅内翻炒，金黄、翠绿，色泽诱人的香椿炒鸡蛋转眼就好了，奶奶淋上一点麻油，手脚麻利地端上餐桌。我迫不及待地抓起筷子，三下五除二香椿炒蛋就下了肚，奶奶总是慈爱地看着我，笑眯眯地说：“慢性子怎么这时候猴急了啊，慢慢吃，只要你愿意吃，明天再给你做！”

虽然现在奶奶不在老家住了，但闲不住的奶奶又在小区里栽下了一棵香椿树，每到春天，美味的香椿炒蛋还是时时出现在我家的餐桌上。

在人海中的相聚算是一种遇见，遇见的会是许久未见的朋友，会是相隔千里的亲人，亦或是分别数年的恩师。但我们的生命中会有另一种遇见，并非是人与人之间可以触及的相聚，而是一种思想、情感的火花触碰。在这场不同寻常的思维交汇中，或许可以些许感受到历史长河中那些如矗立丰碑一般伟人的悲喜，或许才能更深刻体会他们当时当事的无奈与哀愁……

我之所以会有这样的感慨，也全来自于一次不期而遇的相遇，这次的相遇似乎一直弥漫着葱绿的棕香与清苦的艾香……

我顺手接过外婆递来的粽子，不由手头一沉，恍然笑道：“外婆您包的粽子里是放了一整棵枣树嘛，又大又沉，我这一只手只能抓住一个角。”外婆笑说：“小丫头，你净胡说，就是里面就是豆沙和红枣，快剥开尝尝。”说着就递来一只洁白小巧的瓷盘，已经凉得温热的粽子在我手中传递着暖流，我接过盘子，外婆又回过身继续忙碌了，我开始享受这节日的美味。

仔细看时才发现，这粽子是用彩线缠绕，为这绿油油的粽叶上增添了别样的趣味，或许是这粽子太胖了，这彩色的细线就像是大胖子身上的腰带，生生将这裹着绿外套的白胖子勒出了好多块“腹肌”，仿佛看到这白胖子已经涨红了脸……这样想着，手上也不停，剥开了粽叶，开始享受这一年一次的美味。

午后，开始有雨间断地落下，站在阳台上，静静看着远处一片郁郁葱葱在雨水拍打下轻轻摇晃着，似在和着拍子，就这么轻轻地唱着，摇动着。会是一首怎么样的歌呢，在风中，在雨里，就这样淡淡地哼着；会是一首怎么样的曲呢，唱了有多少个年头，从树干到枝头，从枝头再到飘落的种子，随脉络涌动不息的。

一阵风，吹来风里艾草的香味，苦涩的，似乎带着歌里的青色眼泪：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；不吾知其亦已兮，苟余情其信芳；高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离；芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏……”一瞬间我好像就在那江水边遇见了那个面容清绝的老者，白衣飘飘，有风吹来，风的裹挟里，他清瘦得就像随时翩然飞走的蝶。我迟疑地站在离他不远的地方，看着他眺望江水，泪流不止，风里都是他衣袖间飘忽不定的苦涩香气。他唱着，歌词里都是世间的隐喻，他舞着，动作里都是无奈和辛酸，他哭着，泪水里倒映着万千不同的面孔……终于他倦了，颓然地坐在地上，像是做了一场酣畅淋漓的梦，我终于带着满心的担忧与不平追问：“为什么，不做那山间的隐士，偏要在这尘世里痛苦煎熬，明明……”，他摆了摆手，眉宇间岁月刀刻的纹路中似乎饱藏种种丰富的感情，唯独没有抱怨与后悔。忽的他那狭长的眼睛向上微微的扬起，嘴角的胡须也似乎也有了别样的弧度：“我愿神明将这世间的为难都落在我身上，我的百姓是不是可以少受一点苦楚。”

刹那间的眼神交汇，那清亮而泛红的眸子似乎告诉我这不过是一场只属于我的恍惚遇见，我的追问我的不平，都是在追循着那个清瘦背影，他会在江边徘徊，时而又在院中采花，时而又在桌边写作。我似乎能触碰到他时常氤氲着的温热泪水，又一瞬间将我推回到这落雨的午后。

一回头，还是那个外婆家的阳台，客厅里的外婆指指阳台门边的艾叶，笑着问，是不是味道有些重呛到了……。我有些奇怪，又突然感到脸颊已是一片冰凉潮湿，不知是房檐上溅落的雨水还是我沸腾不止的心绪，在这场梦一般的遇见里，我只愿记得那苦涩香气里的点点歌声……

康皓诚

进入初中已经两个月了。这两个月里，我认识了不少同学和老师。他们，让我满心欢喜，让我心生暖意。在这两个月里，最美的遇见，还是遇见我的数学老师。

我的数学老师啊，那在江湖上真是无人不知，无人不晓。他手持一把可伸长的铁棍，他的口头禅是：“我可是老江湖！”所以，我们都给他起了个外号：老江湖！

老江湖每次走进教室给我们讲授武艺时，都要带上他的四大天王——数学课代表们。每次上课，只见最前面一个开路兵，端着教案与数学书。左右两边各一个搀着老江湖，后面还屁颠屁颠地跟着一个垫后。而“老江湖”呢？瞧，他正享受的像老佛爷一样，指挥着四大天王行进呢！每次看见他那模样，我就忍俊不禁。这时，我总会想起：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

四大天王回到了座位上，老江湖该传授我们武艺了。他手一挥，铁棍“嗖”一下就伸长了，动作熟练地在大屏幕上晃动他的兵刃。只听见“咣咣”几声，一眨眼的功夫，黑板上就布满了公式。他给我们一个手势，我们就默契地开始埋头记笔记。他又叫道：“武昌鱼，擦黑板！”一个个头不高的小胖子应声蹦上了讲台，唰唰就擦完了黑板。几分钟后，老师喊道：“认真听！”我们都训练有素，啪地一声，就把笔摆在了桌子上，齐刷刷抬头看黑板，同时应一声“不记录！”看见我们认真的眼神，老江湖欣慰地笑了。

老江湖不但幽默，而且特别负责任。

一次，我的“分层”作业写错了页码，被老师叫到了办公室。老师问我“小帅啊，你为什么把分层作业写错了呢？”我支支吾吾地回答：“抄作业的……的时候抄错了。”老师语重心长地说：“作业能抄错，说明你的注意力不够集中。课堂上一定要认真听讲，回去把作业补上吧。”我悄悄地走出了老师办公室，从此认真听讲，认真记录作业。

最近比较火的一档读书节目“朗读者”中，主持人有一句话说的特别好：世间一切，都是遇见，就像冷遇见了暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒，人遇见人，有了生命！我遇见了老江湖老师，就有了学习数学的兴趣。老师啊，您是我进入初中阶段最美的遇见！

一缕阳光，一份爱。遇见书，让我想起“与书相伴的日子”

——题记

蝉鸣声声喧嚣着夏天，白云朵朵渲染着蓝天。伴随着铃声的响起，欢呼响起！我的时间，终于如约而至。

午后的阳光透过蓝色的窗子，落在地上形成了蓝色的光点。像追逐打闹的孩子，遇见书就恰似那蓝色的光点。

打开空调，在书房靠窗的藤椅上坐下，捧起小茶几上的花朵茶轻品，静享着难得的悠闲。起身走至书架前，拂去上面积沉了好久时间的灰尘，抽出本名著，我翻阅起来。

手指轻轻拂过纸页，我看见戴望舒笔下的那丁香一样的人物用素手纤纤撑起一把竹骨绸面的油纸伞，在青苔遍布、石板凹凸的小巷里，看着飘飘洒洒的细雨，婷婷袅袅又忧郁地彷徨在这幽长雨巷。如丁香一样，悠然而来又飘然而去，只余那淡淡的芬芳。

翻过一页，我走进郑愁予笔下古朴美好的江南小镇。青砖黛瓦，杨柳莲花，流水涓涓，鱼儿嬉戏。走上桥，瞧见那较弱的女子倚在窗前，听见马蹄哒哒而过的声音，忧忧的期待着，望眼欲穿又徘徊不绝。这江南小镇上温婉的让人大快人心，而美丽的错误也让人摇头叹息。谁又在她身上刻了一道疤痕，谁又加重了她的思量？

书至尾页，放下书，忽然看见书架上的一本《红楼梦》，于是再沏一杯茶，看着热烟弥漫，心也缓缓平静。

看那翠竹拥绕的潇湘馆，轻掩的窗扉中传出那如花似水的女子的轻声哀叹。黛玉，这才华绝伦的女子，本为绛珠仙子，为还宝玉那滴水之恩，便倾尽一生的泪来偿还他。

我爱黛玉，爱她“静如桥花照木，行如弱柳扶风”的姿态；爱她“偷来梨蕊三分白，借的梅花一缕魂”的才情；爱她葬花落泪的多愁善感，更爱她焚诗稍稿时的决绝。她，如那青翠松柏，铮铮梅花，摇曳在我心田。

遇见书，遇见名著里的才华；遇见书，遇见书中的景色；遇见书，遇见《红楼梦》中忧情的女子……

阳光的味道，甜甜的，暖暖的，让我有幸福的感觉。我喜欢它陪伴着我的感觉：白昼时，它会跳上我的肩膀，欢乐地舞蹈；傍晚时，它的余晖映照在天边的晚霞，亦是一番美景。遇见阳光，遇见阳光般的她，亦是一种美好。

“姐，我回来啦。”我敲着门，大叫道。

“来了，每次都这么风风火火的，一点儿也不知道矜持。”姐姐打开门

“没事儿，没事儿，阳光姐姐矜持就好了，奴婢没有这等礼仪和身份。”我叫着姐姐的外号，边对她做鬼脸。

姐姐给我使了个眼色，嘟起她的嘴巴，表示不想和我说话。我看出了她的心思，但还是不收手，一直叫着她的外号。她呢，还是不理我，只是给我一个白眼，昂起了她那高傲的头，给我使了个手势。

我看懂了她想说什么，便风风火火地走向楼上了：“喳，小主放心。”

“慢点儿，慢点儿，别摔了。”说时迟那时快，“砰”的一声，我从楼梯上摔了下来，姐姐见我从楼梯上摔下来，忙不迭的跑过来：“叫你小心点，你看。”

“对不起，姐……姐姐……好……好疼啊！”我抽泣着。

“好了，不哭，我妹妹最坚强了，哭了就不风火了，就不是坚强的女孩儿了，快，别哭了，让我看看。”姐姐边安慰我边帮我检查头腿上的伤口，“还好，还好，伤得不重。”姐姐如释重负。她用碘酒帮我擦拭伤口，我疼得叫了出来，“啊——！疼！疼！疼！”我忙把腿缩回来。姐姐若有所思，过了一会儿，她开口了：“看来只能拿出‘杀手锏’了。”我既害怕又好奇：什么东西，阳光姐姐不会打我吧，“杀手锏”不会很疼吧。我害怕地看着姐姐。

“你这么胆大，还会怕疼么？”姐姐好像看出了我的心思似的。我有些生气了，姐姐听了忙拿起碘酒对我做了个鬼脸，便弯下腰帮我擦试伤口。她小心翼翼地帮我擦拭着，怕我疼还帮我吹一吹伤口。我望着阳光姐姐，仔细看，她有着一对柳叶眉，一张樱桃小嘴，最重要的是她的眼睛十分有灵气，好像是两个小太阳嵌在她那红扑扑的脸上。我望着她，仿佛伤痛都抛到了脑后，伤口擦试好了，阳光姐姐拿出创可贴给我贴上，并叮嘱我叫我不要让伤口碰水。

“睡觉吧！”我点点头，躺在她的腿上，闭上眼帘，我闻着阳光姐姐身上的香味，感受着她的体温渐渐入睡。她就像天边的晚霞，像那天空中的阳光一样突然消失，但，在我心中永远都是最美好的回忆。

一缕阳光，一份爱。遇见书，让我想起“与书相伴的日子”——题记

蝉鸣声声喧嚣着夏天，白云朵朵渲染着蓝天。伴随着铃声的响起，欢呼响起!我的时间，终于如约而至。

午后的阳光透过蓝色的窗子，落在地上形成了蓝色的光点。像追逐打闹的孩子，遇见书就恰似那蓝色的光点。

打开空调，在书房靠窗的藤椅上坐下，捧起小茶几上的花朵茶轻品，静享着难得的悠闲。起身走至书架前，拂去上面积沉了好久时间的灰尘，抽出本名著，我翻阅起来。

手指轻轻拂过纸页，我看见戴望舒笔下的那丁香一样的人物用素手纤纤撑起一把竹骨绸面的油纸伞，在青苔遍布、石板凹凸的小巷里，看着飘飘洒洒的细雨，婷婷袅袅又忧郁地彷徨在这幽长雨巷。如丁香一样，悠然而来又飘然而去，只余那淡淡的芬芳。

翻过一页，我走进郑愁予笔下古朴美好的江南小镇。青砖黛瓦，杨柳莲花，流水涓涓，鱼儿嬉戏。走上桥，瞧见那较弱的女子倚在窗前，听见马蹄哒哒而过的声音，忧忧的期待着，望眼欲穿又徘徊不绝。这江南小镇上温婉的让人大快人心，而美丽的错误也让人摇头叹息。谁又在她身上刻了一道疤痕，谁又加重了她的思量?

书至尾页，放下书，忽然看见书架上的一本《红楼梦》，于是再沏一杯茶，看着热烟弥漫，心也缓缓平静。

看那翠竹拥绕的潇湘馆，轻掩的窗扉中传出那如花似水的女子的轻声哀叹。黛玉，这才华绝伦的女子，本为绛珠仙子，为还宝玉那滴水之恩，便倾尽一生的泪来偿还他。

我爱黛玉，爱她“静如桥花照木，行如弱柳扶风”的姿态;爱她“偷来梨蕊三分白，借的梅花一缕魂”的才情;爱她葬花落泪的多愁善感，更爱她焚诗稍稿时的决绝。她，如那青翠松柏，铮铮梅花，摇曳在我心田。

遇见书，遇见名著里的才华;遇见书，遇见书中的景色;遇见书，遇见《红楼梦》中忧情的女子……

陈高豪

小镇，四处喧闹。马路上，急驶的车辆来来往往。嘈杂的喊叫声，和着汽车响亮的喇叭声，使这片世界，仿佛不再存在了寂静。

我只身一人，迷失在了这车水马龙的城镇里。四周，是无尽的喧吵，各种声音混在一起，模糊不清，却又十分醒耳。

我的心情因种种因素而感到不乐。此时，身处这繁闹的世界里，我内心变得烦躁起来。我开始厌恶这喧闹，寻不到了方向。

此时，还是春季。嫩叶爬上了老树的枝头，使那高大、粗糙的老干，顿时变得年轻了许多。春雨滋润的泥土上，几小珠雨水仍积在其间。湿润的泥土上，几株柔嫩的绿草探出地面。那鲜嫩的小身板却挺得笔直，显出了几分刚毅。

我的心情仍是沉闷的。我在道旁的长椅上坐下，想平缓一下心情。

天空，阳光普照。几丝轻云飘拂在碧空中，格外悠然，自在。

我向四处张望。忽然，我的鼻塞尖一触，一缕幽幽的芬芳钻入了身心。我不禁心中一惊，寻找着，想发现香源之处。

我摸索的香气，起身走去。在一片茂密的草丛的掩盖下，几株白色的小花时隐时现。

我拨开青草，细细地端详着。花朵是如此地洁白若珍玉，又似幸存于春季中的一片干净，无杂的雪。

这时，一般淡淡的花香，和着青草甜丝丝的香气，袭入了我烦闷的心灵，沁人心脾，我不禁贪婪地吸食。顿时，忧虑和烦恼在倾刻间飞散而去。

生活，总是免不了被烦杂所困扰。可是，在这繁闹的世界上，仍尚存着几丝芬芳。我们也应像春季中的花朵一样，摆脱这喧世，展现着属于我们的芬芳。

所以，感谢在这花香之季，遇见你……

我们都曾有过风雨不打的守候，我们都曾有过肆无忌惮的奔走，我们在最美的年华遇见最美的你，就连意外也是美丽的。

三年时光，如沙般从指尖溜走。记忆倒转，我们又回到那年夏天。

四年级开学季，一袭白裙的我抱着新领的课本，低着头走向新的教学楼。迎面走过来的你，是刚来的转校生。很“活泼”的感觉，“没心没肺”的走在前边，而你的姐姐在你身后为你提着书包，我不以为然地吐了吐舌头，谁叫我曾经也这么“没心没肺”过呢？

也许上天真的很想让我们相遇。一个不小心，我撞上了你，傻傻的我记得当时忘记了给你说道歉，你很不满意的撇撇嘴：“太没有礼貌了，也不知道道个歉。”我却忍不住笑出了声，连生气的样子都和我很像呢，面对这样的你，我忍不住笑出了声。

我们的相遇多么美好，难道不是吗？

三年时光，如沙般从指尖溜走，记忆倒转，我们到了那个毕业季。

六年级毕业季。我记得，那天你穿着一袭白裙，还是那样“没心没肺”，坐在一角，你不跟任何人说话。“傻姑娘，不要难过了，毕业了，要高兴。”我也不知道是在对她说还是对自己说。真的，很舍不得。

我们的分开，是注定的结局。我还穿着那身白裙，只是你消失在灿烂的阳光下。我不愿意离别，可谁又能逃得过命运？

你可曾记得我们一起走过的马路，一起穿过的姐妹装，一起唱过的歌？这些年，我们一起走过，我们一个像夏天，一个像秋天。我们只要有彼此相伴，就不孤单。

一晃三年，依然感谢，那个美丽的意外，让我们相遇。（公众号：涵城语文）

世间万物，皆生遇见。遇见，在新生儿出生的那一刻；遇见，在秋风吹落第一片叶子的瞬间；遇见，在时间里的每一分每一秒……

清脆的铃声响起，我漫步走进了这个曾陪伴我渐渐长大的母校。泛黄的树叶随风飘荡，我不禁想起刚入学时那快乐的时光，仿佛昨天我还在操场上狂奔，一转眼我已即将背上行囊，挥手告别母校了。调皮的同学还在广场上追逐，专注的学霸们已静坐教室刷着习题，办公室里的老师低头认真地备课，教室里的先生还在滔滔不绝……来到这片土地，欣赏校园的四季更替，遇见美丽的风景，遇见可爱的同学，遇见敬爱的老师，这不就是世间最美好的事吗？

看！图书馆门口的百年老树还用它最美的姿态站立着，欢迎着一届届的莘莘学子。经历了那么多年的风雨洗礼，它像一位饱经风霜的老人，似乎在诉说着校园过去的辉煌。每每遇到挫折时，它就用那盘曲的枝干鼓励我，困难都是暂时的，绕过去，挺过去，一定会迎来另一个春天。如今，我即将与之告别，我真想对它说：“大树爷爷，遇见你，真好！”

瞧！食堂北侧的石榴树上，还挂着一颗红红的大石榴，寒风中随风摇摆，仿佛在诠释着什么叫“坚持到底”。仰头仔细一瞧，果皮早已干涩皱褶。但我知道，里面的果实一定还晶莹透亮，就如同这六年的小学时光，我们早已褪去脸上的稚嫩，但知识的硕果已经装满的脑海里，等待着熠熠生辉地释放。如今，我多想时间走得慢一些，真想对它说：“石榴阿姨，遇见，你真好！”

母校啊，遇见你是最美的际遇，遇见你是妙不可言的旅途。红色墙砖间，我在与您的遇见中一天天长大；银杏纷飞中，我在您美丽的怀抱里一天天懂事；书声朗朗里，我在童年的时光里埋下了一颗快乐的种子。