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最难忘的老师英语作文60词(通用20篇)

最难忘的老师英语作文60词需要咋写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为大家整理的最难忘的老师英语作文60词范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

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难忘的老师作文1000字

全文共 1186 字

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在我们的吵闹声中,你走了进来。

你是那样的高大,那样的严肃,一下子把我们全班人都给镇住了。看到我们都安静下来,你就开始了简洁的自我介绍:“我叫李蔼虎,和蔼的蔼,老虎的虎,你们可以叫我李老师。”接着,你滔滔不绝,给我们讲了整整一节课的教学理念。那时你给我们留下的第一印象就是啰里啰嗦。我们私底下就叫你“唐僧”。

慢慢的,我们就喜欢上你这个“唐僧”:在你教授我们数学以后,我们的数学课上总是充满了欢声笑语,一改在以前老师课堂上的沉闷风格,这让我们爱上数学课。可是,我们是孩子,孩子毕竟是孩子,过了一段时间,我们飘飘然了,有时在课堂上竟传起了小纸条对答案。这样的后果导致第一次测验的成绩简直是惨不忍睹。为此,你又苦口婆心劝诫我们,让我们懂得了“不要把老师对你的客气当成一种福气”,愣是把我们上课过于放肆的状态给氛给改了回来。

到了后来,我们渐渐地熟了,偶然间得知你是带着假发给我们上课的。你索性就光头给我们上课,那场景把我们乐得——大家都很想笑,但是硬是憋着。每个人都强行着自己的嘴,脸涨得跟个苹果似的,硬是可没有人笑出声。下课了,几个调皮的同学围到你的身边,还伸出手摸了你的大光头,你也没有阻止,对我们慈爱得就像父亲一样。我还跟你开玩笑说:“老师这造型,走哪都是焦点。”一开始你还不明白。我忍着笑向你解释:“老师走在阳光下跟个电灯泡似的,怎么不引人注意。”你恍然大悟,看了我一眼,没有责备,只是说我太调皮了。

你经常会拖课,但是我们都喜欢这种拖课。为什么呢?你在讲课时,常常讲着讲着就给我们讲关于你的励志故事:“遥想蔼虎当年,雄姿英发……”一讲起来呢跑题就跑得没边了,讲了好一会儿才想起课还没上完,又给我们继续上了下去。即使下了课,你也难以走回办公室,给粘着你的我们讲当年“意气风发豪迈壮举”的细节。

老师,你还记得吗?那年的数学竞赛,我一路过五关斩六将,冲到了最后一轮,本想着怎么也能去参加县里竞赛了,却不想在竞赛的大门口给清退了回去。我一度自暴自弃,上课也不专心听讲,作业也都随便应付。你把一切都看在眼里,你没有责备,只是找我做了一次深刻的淡话。“我知道你很难受,我对此也感到很遗憾,但是你不能放弃自己啊。”我抬起头,只是瞥了一眼你,并没有说什么。“你这样子下去不是解决问题的办法。要不这样吧,你来跟我学,给那些学生的资料我都给你备一份,不懂的题目你抽下课时间来问我。给那些学生竞赛用的试卷我也尽可能的帮你拿一份,你做了到时候拿来我帮你改,顶多就是没有奖状,但是做了总比没做要好。”听你说完,我重新燃起了希望,只说了声“好。”于是我也算是参加了竞赛,也算是完了一个小小的心愿。

你陪伴了我们整整三年,许多事都已忘记,但对我的影响,让我刻骨铭心。一眨眼又是好些年过去了,你可还安好?我遇见过太多老师了,但是最让我难以忘怀的老师还是你,让我常常念叨起的老师还是你。“遇你我幸,离你我命。”

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更多相似作文

篇1:一个难忘的人英语

全文共 763 字

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When I was in high school, one of my classmates sit right beside me. His name is ChenLiang. He is my unforgettable person in my life.

I remembered my mathematics was just mediocre at that time, but he was extraordinary and excellent in calculating and solving mathematic questions. He often received perfect scores. Of course, I wished I could reach at his level. Since we talked all day long, I asked how he could solve those difficult questions. He was so patient and polite to answer my sometimes ridiculous thinking. Gradually, I built my confidence at mathematics and finally passed the college entrance exam.

Now, we are apart, but I still remember his great attitude and willing in study. I am so obliged to my classmate, who is my friend always and forever.

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篇2:新年给老师的一封信英语

全文共 2854 字

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Dear Mr. Hu

First of all, I wish you good health and all the best! I heard that your

Spring Festival this year was spent in Shanxi. I think it must be a very happy

one. Is the Spring Festival in Shanxi lively? Next, I will tell you about my

colorful spring festival life!

On New Years Eve, after dinner, it was still early. My mother and father

came to the county front street to feel the new years atmosphere. The streets

are full of excitement, and clusters of colorful balloons float around in the

wind, like girls in full dress and dancing. One after another gorgeous fireworks

in full bloom, like a spring message. Pedestrians on the road step on the pace

of leisure, are ready to a beautiful mood to welcome the arrival of the new

year. All of a sudden, I saw the "stars" over the Shanmen bridge, and I couldnt

help shouting: "Mom, look! There are so many Kongming lanterns!" Wow! Its so

beautiful! "While appreciating, my mother regretted:" if I knew that new years

Eve was so beautiful and lively, its time to bring a camera. "The Kongming

lights were still rising one after another, with good wishes to the mysterious

night Empty, the mountain city festival night set off a different kind of warmth

and harmony.

Next, the whole family sat around and watched the Spring Festival Gala,

which was a very hard program in our family. What impressed me most at this

years party was the magic of making goldfish dance. Its amazing! Of course, I

also absolutely supported the crosstalk between Jia Ling and Bai Kainan. There

are also Jay Chous singing and Zhao Benshans sketches, I also love to see, ha

ha!

Speaking of the new year, my most interesting thing is to buy balloons. In

the past, I asked my father to buy me some balloons when I was a few years old.

But this year, I decided to save RMB, so I decided to buy only one balloon. I

secretly boast in my heart that I have grown up. However, the father said,

"sensible child, lets buy five balloons."

When we came to the street, we were full of colorful lights and busy

traffic. Balloons of different shapes make me dazzled and dazzled. My first

choice is Haibao, the mascot of the 2010 Shanghai World Expo. The World Expo is

the pride of Chinese people. My mother took me to visit the World Expo. I cant

forget the grand occasion. Ill buy a Haibao balloon as a souvenir. The second

one is rabbit balloon. Because this year is the year of the rabbit. The mother

rabbit has a big mouth, red eyes, a bow on one ear and a diamond necklace on her

neck. Its really impressive. She is carefully feeding the baby rabbit sitting

on her lap with carrots. I also bought an oil rope balloon, the color is my

favorite purple, long, very stand out from the crowd. My favorite is two love

balloons. These two hearts, like the love of my parents, have accompanied me for

11 years.

This is my spring festival life. Mr. Hu, do you find it interesting?

wish

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篇3:关于老师的学生英语

全文共 768 字

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When I learned English, I felt so hard, because no matter hard I tried, I just could not understand the grammar. One day, my sister asked me why was I so confused with English, I told her I did not know, I was so afraid of it. Then she asked me to watch English movie and listened to the English songs. At first, I fell in love with these songs, I learned to sing them, I found I could remember more and more words. I also felt very interested in the movie, I could learn the local words. With interest, I make great progress, I am not afraid of English any more. Interest is the best teacher.

在我学英语的时候,我觉得很困难,因为无论我多么努力去尝试,我就是无法理解语法。一天,我的姐姐问我为什么对英语感到困惑,我告诉她我也不知道,我就是很怕英语。然后她叫我去看英语电影和听英语歌曲。刚开始,我爱上了英文歌,我学着去唱,我发现我能记住越来越多的词。我也对电影很感兴趣,我能学到当地词汇。有了兴趣,我进步很大,再也不害怕英语了。兴趣是最好的老师

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篇4:难忘的一位老师

全文共 475 字

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在六年的小学生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

刘老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!

总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!

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篇5:英文版给英语老师的一封信吧

全文共 447 字

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Dear teacher,

Well have a class meeting this afternoon. All of us students hope that you can attend it. Please accept our sincere invitation.

In the class meeting, we will make some plans about all the subjects, including English. We do have some puzzles and we need your help. So we hope you can set some time aside to be with us in the class meeting. We will feel honored if you can come to attend our class meeting.

Looking forward to your coming.

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篇6:我最喜欢的英语老师

全文共 633 字

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老师,是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵;老师,是一盏指明灯,指引着我们走向光明;老师是……五年来,我有过许多的老师了,但我最喜欢的还是王老师。

王老师是我刚上幼儿园中班时的英语老师。她中等个,披着黑黑的长发,有双又大又黑的眼睛,总是微笑着给我们上课。

王老师很有创意。上课前,她会在黑板上画一条大鱼,张开大嘴,然后在大鱼嘴巴前,排放着两块带着磁铁和颜色的鱼饵。“这是干什么?”同学们都在下面小声议论着。“同学们,我们把全班同学分为两组,男生一组,女生一组,蓝色代表男生队,粉红色代表女生队,下面我们来做一个游戏。”一听说要做游戏,我们可高兴了,个个好奇地望着王老师。“游戏是这样的,男生队和女生队来比赛,只要男生队中有一个人上课不认真,我们就把蓝色鱼饵向大鱼的嘴巴移动一步,同样的,只要女生队中有一个不认真的同学,我们也把粉红色鱼饵向大鱼嘴巴移动一步,到时候看哪一队先被大鱼吃掉。”王老师接着说。就这样,我们全班同学上课都很认真了。

王老师还很幽默。上课的时候,要是有小朋友没有坐好,就会被惩罚。惩罚什么呢?当然是扭屁股啦。为什么要表演扭屁股呢?理由是我们班的同学都是属猴的,王老师说我们的屁股都是红红的。我们很好奇,所以她要罚没坐好的同学把屁股举得高高,让全班同学来看看他的屁股是不是红红的。

王老师上课既有创意,又很幽默。也很关心、爱护我们。她宛如一棵大树,我们春天倚着她的幻想,夏天倚着她的繁茂,秋天倚着她的成熟,冬天倚着她的沉思。

王老师,您我最喜欢老师。我永远爱您!

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篇7:我喜欢的英语老师作文

全文共 661 字

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我很喜欢我的老师

我的老师是教英语的,教初三。他很严厉,刚开始我是很讨厌他的,没有为什么。如果真有说的话,那就是八字不合。

他长得不怎么样,一副大男子主义的样子。不高,不胖,戴着眼镜。但他很厉害,能用眼睛反光看我们在他背后做什么小动作,也喜欢说‘狠话’。当我没完成作业的时候,他就会说:没完成作业的都再给我抄多几遍。他这多几遍不可不是你们想的那多几遍,这可是要断手的节奏。

我的老师喜欢说反话,很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好,那就意味着你要完蛋了。念答案的时候总喜欢倒着念,比如:第二题的答案是倒数第五个。你要知道这道题有八个答案,那应该是第几个呢?这样做题就是累,你们不懂。

之后呢,我的英语成绩提升了,我也对他改观了。其实他挺好的,我想,是我太过于矫情了。他会为我们着想,担心我们这我们那的。但他却不表现出来,我知道这叫闷骚。之前,总感觉他有点猥琐。看着他那张脸,我总有一种想发笑的感觉,就是有一种莫名的喜感。

我很感激他,能为我们做了那么多的事。至于是那些事呢,我就不告诉你们了。其实,就是一些有责任心的老师会做的一些事。昨天是教师节,而我却没有去看望他,挺可惜的。我是真心喜欢这位老师。

上了高中之后,有些事都需要自己解决,老师是不会帮助你的。这让我很无措,也很迷茫。我就开始是想念我的这位老师,想念他为我们着想,想念他为我们做的一切。感谢你,我的老师。

人生几何,遇上一位好的良师益友;人生几何,有一位除了你父母之外为你着想的人;人生几何,能有指引你想正确的方向前进的他。所以,谢谢你老师。

[我喜欢的英语老师作文

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篇8:我的英语老师作文素材

全文共 650 字

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I have a good English teacher. Her name is Wu Fang. She is 34 years old. She has short curly hair and is of medium build, she is tall. And she has many habits!

She likes playing badminton and basketball. She is healthy.. She likes reading, singing, dancing… . She says she will be our best friend. Many students love her very much.

My English teacher is very strict(严厉) with us. Her English is really good, she gives us some advice about how to learn English well. She tells us to practice English every day. And listening to English music is also a good way to improve(改善)our English.

This is my English teacher. A popular English teacher!

……

[我的英语老师作文素材

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篇9:我的新老师MyNewTeacher英语作文

全文共 559 字

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我的新老师

My New Teacher

My new teacher is science teacher. Hes very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

My science teacher is very kind. And he is very smart, isnt he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? Hes a Mr. Zhou .

【参考翻译】

我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大,不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子,有两个大的鞋。

我的科学老师很亲切。他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

[我的新老师(My New Teacher)英语作文

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篇10:英语老师给学生的建议书

全文共 1504 字

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单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。以下是小编整理的英语老师学生建议书,欢迎阅读!

在新的学校呆了近两个月,不久刚举行了一次月考,学生都反映成绩不理想。借分析试卷的机会,我布置学生对我两个月的初一语文教学提出自己的意见,学生们踊跃参与,各抒己见。现归纳如下,并加上自己的感悟,以期指导今后的教学。

1、 上课速度要放慢,课文讲解要详细些。

感悟:中学的学科增加了,学习任务也加重了,可学生还停留在小学的阶段,要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。

2、上课要让学生把手放在书桌上,以防学生在下面做小动作。

感悟:还是小孩子的思维,或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象,甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝,习惯的力量大得吓人!

3、 上课不能接电话,请假也不能耽误课程。

感悟:曾经有两次在课堂接电话,后来我不再带手机进教室了,不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业!

4、学校的图书馆要对学生开放,允许学生借阅图书,开拓学生的视野。班级要办图书角,争取成立班级图书馆。

感悟:学生的知识来源渠道太窄,尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们的要求。“书香校园”的建设任重道远!

5、 多布置作业,甚至抄作业做,对未完成作业的同学要严厉惩罚。

感悟:对最后一点我赞成,可前两点我有自己的看法。大概是小学的“题海

战术”功勋“卓著”,小学毕业考试的成绩让学生们体会到了它的巨大功能,令她们念念不忘。到初中之后学习的难度增加,他们又想起来对自己用这一狠招。我的可怜的学生!

6、 多讲课本上的课后习题。

感悟:自己的确对课后的“研讨与练习”关注不够,大部分是要求学生自己

完成,事后的检查也没有。学生是在提醒我不能丢了教材!

7、不能拖课,要将课间十分钟还给学生。

感悟:以后无条件执行!

8、上课声音洪亮,多讲普通话。

感悟:自己是外乡人,普通话有时讲的不标准,带有很重的地方口音。本来一进新学校,我自己格外注意这个问题,不想还是出问题。还是要加强普通话训练,“说”是教师的重要基本功之一!

9、多写正楷字,一笔一画的写!

感悟:本来自认为自己的字写得不错,周围同事也是这么说的,可在学生面前却行不通了。究其原因是,自己的字连笔多,有时字多或者一急,就显得潦草。这真是一个不应该出现的意见。

10、课堂上多训练朗读。

感悟:与自己的想法不谋而合。在教学中我一贯主张读中感、读中悟,甚至仿照韩军的名文写了《没有朗读,语文教学找不到回家的路》一文,表达自己的观点。可能问题出在自己的朗读水平不高,对学生朗读指导不到位上。

11、多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

感悟:以赛代练,以赛代学,在丰富多彩的活动中学习语文,是大家的一致追求。我在今后要多动脑筋,丰富他们的学习与生活!上次的“这就是我”语文实践活动,以“赛”的形式,鼓励学生全程参与,气氛热烈,学生的热情十分高涨!

12、多用多媒体和扩音器。

感悟:现代化的东西大家都喜欢!

13、平时测验要写作文,可以训练学生作文的速度,提高写作水平!

感悟:有两次单元检测,我考虑到时间的关系,就不要求他们作文,没有想到他们自动请缨。我的感觉是:喜从天降,何乐而不为!写作是语文教学的重点和难点,次数训练是基础,所谓量变导致质变嘛。学生都懂这个道理!

14、抓好预习,利用多种机会养成学生自学的习惯。

感悟:教学的最高境界就是:教是为了不教。好的学习习惯会让他们受益终生!“地球人都知道”!

15、不准对学生瞪眼睛,不准大声批评学生,不准打断学生的发言,不准拐弯批评学生。

感悟:学生是聪明和敏感的,我们每个老师都要当心呀!

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篇11:难忘的启蒙老师学生作文300字

全文共 534 字

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上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,加上我又天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,渐渐地,我一直绷着的神经放松下来,我开始有说有笑变得活泼起来。我暗暗发誓:一定要做一名优秀的学生

一天,陈老师要选数学课代表,我想,我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?幸运之星降临了,老师居然真得选中了我,那一刻,我好激动,我对自己更有信心了。课堂上,陈老师是对我们要求严格的数学老师,她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍地讲,直到我们听明白为止;可谁要是上课开“小差”,也准会受到陈老师小小的惩罚。下课后,陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”时,陈老师也要我考考她,她思考的神情别提多认真啦!

升二年级时,我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想对陈老师说:“谢谢您,陈老师,我永远忘不了您!”

[难忘启蒙老师学生作文300字

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篇12:我的英语老师

全文共 529 字

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黄晓澄

我们班有人喜欢讲课生动的语文老师,有人喜欢表情严肃的数学老师。而我最喜欢的是和蔼可亲的英语老师——冼老师。

冼老师有一双会说话的眼睛。每当我拿作业上去办公室时,我在门口报告,说:“老师们好。”冼老师就会对着我笑。当我把作业放好给老师,走到办公室门口说:“老师们再见。”冼老师又会再次对我笑。虽然冼老师没有说话,但是我看到老师的眼睛似乎在对我说:“你好呀,进来吧。”“再见。”这温暖的表情,每次都让我心里很舒服。

有一次,冼老师叫我们写第一单元的作文,我想来想去都不知道可以怎样写。我抬起头看了看周围的同学们,他们个个都如有神助,奋笔疾书,而我却什么都没写。

冼老师见到我什么都没有写就走过来,指导我写作业。冼老师给我分析了题目,并理清写作思路,我一下子茅塞顿开,下笔如有神,很快就把作文写完了。我拿着我的作文去给冼老师改。冼老师改完之后对我说:“你以后上课要认真听课,不能开小差,知道吗?看认真听讲后作文写得多棒!”我惭愧地低下了头,说:“知道了,冼老师。”我本以为老师会批评我没有认真听讲,没想到冼老师不但没有骂我,还耐心指导我,我真的很感谢冼老师。

冼老师,您是辛苦的园丁,为我们修枝,剪叶,让我们开放得更美丽。冼老师,请您相信,我一定用好的成绩来报答您!

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篇13:一个难忘的寒假英语作文

全文共 532 字

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An Unforgettable Spring Festival This year I have a happy spring featival with my family. On New Years Eve,all the family people get together to have a big dinner in the resturant.During the dinner we have a small talk and play some games.We say some good hope to each other.For example,keep good healthe,try your best to do everything,have a good mood in this year,happy everyday and so on. Thanks to this spring festival,it make our family people get toghther.We enjoy ourselves and in the new year we all strive hard.

[一个难忘寒假英语作文

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篇14:严厉搞笑的英语郎老师作文700字

全文共 739 字

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四年级新学期上课铃一响,我们教室里走进来一位女老师。她自我介绍说她叫郎晶晶,是我们新的英语老师。而且出乎意料的郎老师选我当了她的英语课代表。我当时真的很意外也很激动。后来我当英语课代表还发生了一件令我记忆深刻的事。

我平时对英语学习还可以,但是上课不爱举手回答问题,也不怎么主动联系同学,更不要说老师了。没多久郎老师对我这个课代表不太满意了。她看我的眼神明显有些不屑,最后把我叫到办公室严肃的训斥了一顿,“你到底想不想当课代表?不想当我就换别人当。”我小声地说“想当”。郎老师越说越生气,越说越嗓门大。我的头越来越低。事后同学们都在传郎老师把我的课代表撤了,换成别的同学了。我听后很是伤心难过,回到家把自己关在屋子里哭了。妈妈走进来关心的问我怎么了?我扑到妈妈怀里大哭,一边哭一边说我的英语课代表被老师撤了。妈妈问明原因后,问我:“你想当课代表吗?”“想。”妈妈问我:“你知道课代表的工作是什么?自己是哪里不好?要想当好课代表应该怎么做?”我想了想意识到自己的不足和以后应该怎么做了,我给妈妈说了说。后来妈妈给郎老师打了电话聊了聊我的情况,郎老师非常乐意地表示给我一次锻炼的机会。我重新做起了我的课代表。现在我尽最大的努力积极的做好课代表的工作。感谢郎老师仁慈包容我。

郎老师不仅严厉而且很搞笑的。

记得一次课堂上学习turnleft,turnright,gostraight,郎老师让我站到讲台上。开始郎老师说得很慢,我很放松,按老师的指令进行,可后来越来越快,我感觉我整个人都要成为一个陀螺了,在地面上不停地旋转,真晕啊!我终于晕头转向了,全班同学和老师都哈哈大笑起来,我最后也在晕晕的大笑中回到了现实。这节课的内容我们全班同学都记住了,终身不会忘记了。

我喜爱严厉和搞笑的郎老师!

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篇15:一位令我难忘的老师作文800字

全文共 925 字

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沈兆老师是我们现任的科学老师。他的性格“摇摆不定”,时而风趣幽默,时而严肃认真。

班上的凌婧被沈老师唤作“小白甜”。有一次,有同学说凌婧是“傻白甜”,沈老师则是一本正经地看着那位同学,说:“怎么能叫人家‘傻白甜’呢?‘小白甜’才对,人家凌小婧又不傻。”接着,全班一阵疯笑。

片刻后,有几位同学还笑个不停,还左顾右盼,与身旁的同学交谈着,沈老师脸色一个不对劲儿,我们前排同学立马坐好,并且提醒后边的同学沈老师就快发火啦,快安静下来,结果,还是有那么几个左耳进右耳出的同学不听劝告。这下可好咯,只见沈老师拿起那手中的木棒就是往凌婧的桌子上一敲,“砰!”大大的敲击声,呼,大家心惊肉跳,沈老师说:“上课该放松就放松,放松完了就要快点收回来!”然后,那几个同学被扣了分,并且罚站。活该。我想,谁让你们上课不遵守课堂纪律的?沈老师的话很有道理,放得开,也得收得回呀。

教室安静下来,接着是老师授课和同学发言的声音……

突然,沈老师走到凌婧和我的桌前,眼睛望着同学们,一手压在凌婧的文具盒上,一边讲着课。凌婧此时意识到文具盒被沈老师压着,慌得哟,立马指着沈老师手的方向,且小声地告诉我:“郑鸿钰呀!你看,我可爱的文具盒呀!”我乍一看,沈老师的手重重压在凌婧的文具盒上。

这场面,凌婧一定尴尬极了吧,或许沈老师自己都不知道哩!这时,只见凌婧“护盒心切”,立马一把夺回了文具盒,沈老师感觉到了手下变矮了,一惊,原来是被凌婧拿了,这时,只见沈老师一把从凌婧手中又把文具盒夺走,凌婧顿时一脸懵,望着拿着文具盒“扬长而去”的沈老师,沈老师见凌婧一个劲儿的喊:“文具盒!还我!还我文具盒!”便一边哼唱着“就不给呀,就不给,你来拿呀,你来拿~”凌婧无奈极了,坐在座位上,一副不知该作何感想的表情,她可能想:我为什么会有这样的老师?刚刚发生了什么?我该咋办?唉……

“铃铃铃……”下课了,凌婧又从沈老师手中一把夺走了文具盒,然后,气呼呼地扬长而去了。

性格多变的沈老师,带动着我们,让我们大家时常会在课间谈到他,谈到他的幽默,谈到他的严肃。

沈老师是一个令我难忘的老师,他不仅用百变的性格打动我,也让我明白一个终生受益的道理:要放得开收的回,要是放的太开,收不回,且不会控制自己,是毫无益处的。

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篇16:我的英语老师作文600字

全文共 583 字

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我们的蒋老师,长得很漂亮,有一双大大的眼睛,飘逸的长发,白皙的皮肤。蒋老师不仅长得漂亮,还是一位善解人意的老师,谁遇到不高兴的事,蒋老师就会开导劝解,俨然一位邻家大姐姐。

英语老师还是名副其实的“麻辣教师”,只要有单词不会读,就会被罚站,还要被软尺打。默写错一个单词,就要被罚抄十行。

蒋老师发起火来,就如“火山爆发”,那更是不得了。记得有一次,考试成绩出来了,老师脸色阴沉地走过来,一站到讲台上便呵斥道:“你们这次是怎么考试的?九十分以上没有几人,待会儿试卷发下去的时候,谁没有考到九十分的,就给我站起来。”过了一会,我们班几十个人齐刷刷地站了起来,形成了很壮观的景象。特别是一位同学,考试成绩特差,竟然还说“考了倒数是自己努力的结果”,听到这句话,全班同学都忍俊不禁,蒋老师脸色铁青地走过来,一边敲桌子一边说道:“考试倒数第一是你努力的结果,我让你努力,回家跟你的父母也这么说,看他们是否认可?”一边说一边教棍就打了手心。说着说着,老师的声调变温和了,语重心长地说道:“成绩不是成长的唯一衡量标准,可是我们现在好好学习,是学习本领、学习做人的道理,以后才有能力见识外面的世界”。

蒋老师讲课也很风趣、生动,而且老师经常会和我们互动,会带我们玩一些英语小游戏、人物互换什么的,可有趣啦!我很喜欢上英语课。

这就是我们的英语老师,一个漂亮、有趣、温和、严厉的“多边形”老师。

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篇17:难忘的一件事英语

全文共 884 字

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Today is Monday. I got up at 6:30 a.m.. Then I washed my face and ate breakfast. Milk, bread, egg and porridge are my favorites. My mother always getsup early and cooks for me. This morning, I drank a cup of milk and ate bread and an egg.After breakfast, I went to school at 7:00.School started at 7:50 and I usually get there at 7:30. I had English, history, math and geography in the morning. I liked English very much, because my English teacher is very nice.After school in the morning, I went home at 11:30. Then I ate lunch and then had a short rest.I went to school at 14:00.In the afternoon, I had four classes: music, biology, and two periods ofChinese. I liked Chinese, too, because Chinese is our national language and its very beautiful.After school, I went home for dinner. After dinner,I spent half and an hour inmy homework. Then I watched TV and played computer games.

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篇18:难忘老师,谢谢您作文

全文共 848 字

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老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们,您把知识毫无保留的给予了我们。老师,您是是神圣的,是伟大的,是高尚的。您为我们付出的太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。【孩子,这些话语虽然是你的内心体现,但是要注意措辞,简单的重复这些赞美的语言,并不是一种好的表达!有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。

还记得刚踏入五十七中的时候,看着那宽阔的操场,忙碌的老师,陌生的同学,兴奋中有一丝害怕,害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活,就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。

如今的我虽然身体还未痊愈,但又回到了五十七中,看着熟悉和陌生的同学,心中万分紧张。【语言稍显重复,可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间,回到学校后的感受。】刘老师,还记得您上第一节课,是您温柔的眼神,生动的话语,使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话,使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事,刘老师怎么温暖了你的心灵,所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间,注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱,如同春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更加严峻,比母爱更加细腻。您的爱,是天下最伟大最高尚的。

您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨,滋润着我们。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是雾海中的指航灯灯。【还是那句话,只有表扬的语言,而没有具体的事件,感觉较为空洞。所以还是删去。】老师,谢谢您!是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!【点题句不错。如果单看这句话没有问题,如果结合文章的话就有问题了,因为没有具体的事件讲述,所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】

整体评价:

宝贝,你的学习态度和学习热情,老师都很欣赏。同时写作这方面,建议你能注意以下这两个方面:

1、写作前先列提纲,想好要写什么事件来反映主题;

2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。

[难忘老师,谢谢您作文

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篇19:400字作文我最难忘的老师

全文共 477 字

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一年一度的教师节又悄然来到,在这个日子里,我更加想念我曾经的班主任——张晓燕老师。日月如梭,光阴似箭,她离开我们班已经有一年的光景了。虽然她只是换教别的班级,和我们仍然在同一所学校,可是我和她见面的机会并不是很多。张晓燕老师是我从懵懂到认知路上的第一个启蒙良师,

在入学以后,我性格的弱点越来越突出,一点也不柔和,给学习的路上增添了一些障碍,这种境况使得家人很头疼。妈妈也很替我担忧,但对我的这种表现,每每都显得束手无策,无奈之下,妈妈决定求得老师的帮助。老师没有找我谈过这件事。可是我发现老师注视我的目光越来越多了,每当我有情绪的时候,她好像早就知道似的,一双目光

威严中透露着亲切,我的情绪也随之变得平和了。久而久之,心情一好,我觉得身边的一切都变得好美呀!路边的草长得是那么郁郁葱葱,花儿开得那么绚丽多彩,同学们是那么的活泼可爱,老师是那么和蔼可亲!在这个教师节, 我不由得更加想念张老师了,她亲切又威严的目光,经常在我的脑海里浮现,每当我不淡定的时候,这双目光就好像鞭策着、指导着我,前进。张老师,谢谢您!··· ·李若彤

[400字作文我最难忘的老师

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篇20:英语作文介绍老师

全文共 1266 字

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A number of people will exert aprofound influence on children’ character-training, mental growth and future life. Parents, of course, are our first and foremost teachers. On balance, however, the irreplaceable role of teachers should not be ignored.

To my certain knowledge, instructors play an increasingly critical role in children’ academic study and impose a far more significant impact on social development compared with parents. First of all, students need teachers who would teach them logic, mathematics, literature, foreign language etc.. More importantly, as for them, because the majority of time is spent in the campus, teachers will impose a subtle impact on their cultivation of study habits or learning methods. Mr.Shine, let us say, is such a teacher, who not only imparts knowledge to their students but also helps them to cultivate good study habits. He proficient inprofessional knowledge summarizes the core of knowledge and has deeper insight into the common sense of education, allowing students to benefit a lot.

In sum, it is fortunate for students to encounter a responsible teacher. As we all know, a man without an education is an unfortunate victim of adverse circumstances, deprived of one of the greatest twentieth-century opportunities.

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