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最难忘的老师英语作文60词合集20篇

最难忘的老师英语作文60词需要咋写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为大家整理的最难忘的老师英语作文60词范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

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最美英语老师作文

全文共 475 字

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我们的英语老师长的可漂亮了,她有一头乌黑的长发,长着高高的个子,大大的眼睛,高高的鼻梁,我们大家可喜欢她了。

她是一位对工作认真的好老师。她一个人要教四个班的英语。已经够辛苦了,可是她还主动每星期每个班多上一节早读。每天早上当我们到学校的时候,她已经早早的在班里一边改英语作业,一边等大家上早读了。午饭后还要给学习英语困难的学生补一会儿课。

她在教我们大家学英语时耐心极了!我记得我们学习第九模块的单词的时候,都是一些职业名称,英语老师认真地领着我们读了几遍之后,就挑一个同学站起来读,可是这个同学读policeman和doctor的时候,怎么也读不准,我们大家都有点替他着急了,我心想:读了那么多遍,还读不准,老师一定生气了。可是英语老师却微笑着说:“别慌,来,先来听几遍录音,再跟我一起读。”就这样,反复读了好几遍,他们终于读熟了。老师这才说:“好了,只要努力,你一定会读得更好的,学英语最重要的是要多读、多说、多背、多写,只要你用心学,就一定能学好……

我们大家都喜欢英语老师,不仅因为她长得漂亮,更因为她对工作的认真、耐心的态度感动了我们每一个人!

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篇1:我的英语老师MyEnglishTeacher

全文共 656 字

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Mrs. Jane is my English teacher and she is 30 years old. She looks so young and beautiful that my classmates like her very much. Of course, the most important reason is that she is so kind and her lessons are so great. She likes staying with us and talking to us which can help her to know what problem we have and how she can do to improve her teaching, she once said. She encourages us to work hard often. When we make progress, she is pleased with us. Because of her, my English has greatly improved.

Mrs.Jane是我们的英语老师,她30岁了,但是看起来年轻漂亮,同学们都很喜欢她。当然,最重要的原因是她人好,而且课上得好。她喜欢跟我们在一起,跟我们聊天,这有助于她了解我们的问题所在,帮助她提高教学。她曾说,她鼓励我们多多努力学习。当我们取得进步时,她和我们一起开心。因为有她,我的英语成绩提高得很快。

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篇2:我的英语老师作文400字

全文共 382 字

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他看起来挺老,打扮的挺帅气,几乎天天都穿着西装,偶尔也穿穿常服。虽然他没生气,但他的脸异常严肃,让人不敢靠近。

这个老师太可怕了,在男同学面前简直就是魔鬼。没完成作业就让你去跑步,没背好书就不准吃饭,他放下狠言:“准备好干粮在教室,别饿死在这里!”他上课手拿一把铁尺,害怕的同学不敢讲话,不害怕的还说得不亦乐乎。如果他一铁尺下去,估计就要了半条命。

他挺负责,一词不落地讲得一干二净,什么也不留下。听懂的同学听懂了,没听懂的也还是那样。

美中不足的是他的字。他的字就像几条毛线缠在一起,让我连n与m都分不清了。每当做笔记的时候,下面的同学都叫苦连天,我戴着眼镜也看不懂他写的什么,他们抱怨:“这写的什么字啊!太难看了!”他好像听到了,笑着说出了一句:“字如其人。”

他就是许老师,我的英语老师。

要是以前的黄老师有许老师这样严格就好了。

要是许老师的字有黄老师那样好看就好了。

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篇3:母校的英语老师六年级作文

全文共 590 字

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我在学校5年多了,从未想过我会走出这个校园。可是,事实是不能改变的。

母校给了我们温暖,我们每一个同学都不想离开我们的母校。老师就像辛勤的园丁,在我们渴了的时候,把知识的甘霖给予我们;在我们烦恼的时候,她总会用滑稽的言语逗我们开心。我还要感谢每一个教我们的老师让我们都学到了知识尤其是刘老师就是我们的英语老师他长着浓浓的眉毛一双眼镜挂在鼻梁上看起来很有学问。

每一次在我们上英语课的时候刚上课便说“上课了同学们快背学了都是自己的啊。“我们都很烦躁在我们心情不好的时候他会讲一个笑话有一次我记得这样一个故事:有一个人啊造假钱希望买价钱少的物品让人家给他更多的真钱有一次他来到一个农村为什么呢因为农村人不懂骗人的诈术便来到一个小卖店来到卖店门口说:“老板来一根棒棒糖说完给老板一张15元的钞票老板是城市里来的便给他一支棒棒糖又给骗子一张14元的钞票”。骗子蒙圈了心想:他怎么也有啊。又和老板说:“你哪来的钱啊我都没见过啊”。老板笑着说:“小伙子别以为农村人就没见过世面对付你这种小骗子我在城市见多了自然也就习惯了这棒棒糖你就拿去吃吧以后别骗人了。”小偷恍然大悟:“哦原来我来晚了。”我们同学听后都笑了,都说老师很幽默。这就是我的英语老师,这样一个有知识而且又幽默的老师。

可是,我们快要毕业了。不想离开母校也不知道毕业后什么时候会再见到英语老师。时间啊,你慢慢走,让我们多陪陪我的老师们吧。

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篇4:最难忘的牟老师作文及点评

全文共 1253 字

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马上就要小学毕业了,许许多多老师的教诲使我受益非浅,令我难以忘怀。但是,让我最难忘的还是六年级的班主任老师。

牟老师50岁左右,中等个子,衣着朴素,瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然“貌不惊人”,但第一次见面,就给我留下了深刻的印象。

那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上静候。上课铃声刚停,牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说:“同学们,我就是你们的新班主任,姓‘牟’。”她转身在黑板上写下了一个大大的“牟”字。“牟,这个姓不多,山东倒有一个牟平县的,不过这个字在姓中读‘mou’。你们看,它可以简单地记为‘三角牛’。”同学们都笑了起来,有的还轻声说:“这个老师倒是挺幽默的。”“不过”,牟老师话锋一转,“牛的头上可是有角的,谁要是不认真学习,犯了

错误,我就会狠狠地‘顶’他一下!”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,一个同学说:“牟老师的脾气还真像头牛呢!”

等我们笑够了,牟老师转过身来,用力将黑板擦干净,然后写了个“补”。同学们议论纷纷:“这个字错了,应该是

‘衣’字旁。”牟老师接过话题说:“是的,我们把这块黑板看作人的脑海,里面记下了一个错误的信息,现在要把它抹

掉,换成正确的可不容易。”她擦了擦那个字,一开始没有擦干净,第二次还有痕迹,第三次使劲再擦,总算擦干净了。然后,写下了一个正确的“补”,并对大家说:“你们看,第一印象最重要,一个错误的印象在脑子里,要想纠正过来是多么的不容易!因此,你们上课就要认真听讲,把正确的东西记在脑子里,尽量避免重复的劳动。”同学们听了不由得点头称是。

接着,牟老师又在黑板上写下“鱼”和“渔”两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时,她说:“大家都知道,

‘鱼’是现成的,拿来一烧就可以吃,而‘渔’则是捕鱼的意思,需要人们付出努力。现在我要教会你们的是‘渔’,而不是‘鱼’。因为知识是无穷无尽,不能单纯依靠老师的传授。你们已经六年极了,应当学会获取知识的方法,也就是懂得如何去‘渔’得‘鱼’。所以在今后的学习中,你们不能仅仅满足于老师给的‘鱼’,即对某一个问题的正确答案,更重要的是掌握学习方法,自己去捕捉更多的‘鱼’……”老师的循循教导使我们茅塞顿开。

寒开暑去,一年转眼便过去了。在牟老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高,作文还多次在区级以上刊物上发表了呢!面对着一次次的收获,我们由衷地感到,能碰到牟老师这样的好老师真是太幸运了。虽然我们马上就要离开母校,离开敬爱的牟老师,但她的教诲,她的音容笑貌深深地刻在了我的脑海中,将来,无论走到哪里,我都不会忘记她。

点评:这是一篇写教师的记叙文,定教师的习作很多,但小作者以独特的选票角度,用灵活的写作手法,将人物形象跃然纸上。文中,作者只是重点描写了老师上第一堂课的情况,从老师那风趣幽默的语言,独特的教学方法,教学内容,神情动作以及同学们的反应,感受等几个方面,较好地突出了老师的教学风格和精神风貌。结尾也写得很有意境,既写出了作者对老师的留恋之情,又前后照应,自然地点了题。

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篇5:我难忘的老师作文600字左右

全文共 1231 字

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草木感恩阳光和雨露,是因为阳光和雨露时时刻刻的滋润着它生长;鸟儿感恩大树,是因为大树无微不至地哺育着鸟儿成长;老鹰感恩蓝天,是因为蓝天无私地提供它自由自在飞翔的天地;我们感恩父母,是因为他们默默无声地给予了我生命,给了我一个温暖而舒适的家,让我有了一个遇到暴风雨时的避风港。因此,我们一定要学会感恩,树立一颗感恩的心。 The grass and trees are grateful to the sun and rain dew because the sun and rain are moisturizing it at all times.Children grow; the eagle is grateful to the blue sky because the blue sky selflessly provides its freedom to fly freely; we are grateful to our parents because they give me life silently and give me a warm and comfortable home, so that I have a oneEncountered a shelter when the storm.Therefore, we must learn to be grateful and establish a gratitude.

而我们在现实的生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球的母亲索取,总觉得那是理所当然的,这是因为我们真正缺少的是一颗感恩的心。古人云“滴水之恩,当涌泉相报”。这简简单单的一句话,却能体现出一个人懂得感恩的真善品质。只要我们怀着一颗感恩的心,就有可能感化世间的万物。是啊,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩所有帮助过我们的人吧。只有这样才能成就自己多姿多彩的人生,让自己的道路更加光彩亮丽!

我清清楚楚的记着,从学步到寻路,从胆怯到自信,从妄自菲薄到乐观生活。是成千上万的老师鼓励我一点点的进步。每次在我失败时,是成千上万的老师像一缕阳光,消除我内心的积雪;在我迷茫时,是成千上万的老师像一盏明灯,照亮我前进的步伐;在我难过时,是成千上万的老师像一首美妙的音乐,舒缓我的情绪。啊,一个个老师给予我的爱是那样的微不足道,但是在这点滴的爱中,却饱含了你对我无微不至的关心。你为我做的事情太多太多了,但有一件小事却让我懂得了感恩。

在一次偶然的机会,我认识了《学习改变命运,感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老师。是他教会了我如何感恩老师,“杨老师,谢谢您,这么多年在我遇到挫折的时候是您帮助、鼓励我,谢谢您”当我抬起头,看到您那泪流满面的脸,刹那间我感觉到了,您是多么的辛苦啊!啊!老师,我应该懂得感恩,应该懂得感恩于您!

此时此刻,我真真切切地体会到了,感恩是多么的伟大、重要啊!我应该懂得感恩,懂得感恩于成千上万的老师。

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篇6:英语我的老师

全文共 634 字

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My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.She has a son.Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.She is also humorous.On the April Fools Day,she said to us,"you are going to have a holiday this afternoon".Many students thought it true.Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we dont pass.She doesnt give us too much homework,and she doesnt give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.

I like English,and I like my English teacher.

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篇7:我的英语老师作文600字

全文共 604 字

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Niel是我在Lion的英语老师,他是一个特别有趣的人。怎么个有趣法呢?先来看看他的长相:他长得就很有趣,高高的个子,挺挺的鼻梁,方方的脸蛋,胖胖的肚子,滑稽的发型,活脱脱一个放大版的“憨豆先生”。每次看见他表情丰富、努力搞怪的样子,我们都忍不住哈哈大笑。

Niel讲话也很有趣。每一次我们发音不到位的时候,他总会怪腔怪调地模仿我们的发音,让我们自己发现错误,然后认真改正。每一次,我们说BIGCHINESE的时候,Niel总会两手一摊,肩膀一耸,用很不标准的中文说:“听不懂,听不懂,我实在是听不懂。”我们全体马上闭上嘴巴,用支支吾吾的鼻音来相互交流,看着Niel上蹿下跳拿我们没办法。总之,每一次Niel开口讲话,都会给我们带来无尽的欢乐,我们都喜欢和他呆在一起,他是我们的“开心果”。

和Niel一起上课,更是一件有趣的事儿。英语课上,Niel会和我们一起玩各种各样的游戏,比如:掷骰子,扔飞镖,小组比赛,每一次他都很热心地教我们英语,每一次他都很热情地参加我们的活动,同时用尽他搞怪的本领,把游戏的气氛推向高潮。英语课上,我们故意读错单词搞破坏时,Niel会装着恶狠狠的样子,抡起一根“大棒子”朝我们挥舞。我们一改口,他又变回那个笑眯眯的样子,继续扭动他胖胖的身子,朝我们竖起大拇指。

因为有趣的Niel,我很喜欢上他有趣的英语课;因为有趣的Niel,我越来越爱说有趣的English,这真是一件好事情呢!

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篇8:难忘的老师

全文共 579 字

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又逢夏季,又见雨天,作文难忘老师。此刻已怀着不同的心情。此时应该是怀念了吧……

难忘那节课……难忘那老师······

是一节作文课,不,是活动课。老师带我们去河边吹泡泡。

夏天的河中央有薄薄的水草,随着风飘至远方。河岸上有竖直的柳树,在阳光下,像披上了金纱。波光的倒影里,映出的是我们欢乐的笑脸。

只见老师拿着一杯像淡牛奶一样的水,吹了几下之后,杯里就起了很多小泡泡,像冰激淋又像葡萄,泡泡越来越多,越升越高,渐渐老师的鼻子上嘴巴上都是白泡泡了。像个白胡子老爷爷,小学六年级作文《作文 难忘老师》。他还不知道脸上沾满了泡泡,直到同学们都笑了,老师才反应过来。

很快每位同学都拿到了泡泡水,开始忙活起来。有的吹得像一个个五颜六色小伞包;有的吹得好像兔子一样,一蹦一跳的,到地上就碎了;有的吹得飞得满地都是,跑到地上就成水了。有的吹得像一朵含苞的荷花,绽放在河面上;有的吹得像蛇一样从杯子里慢慢爬上手,又从手上爬到地上;有的吹得像星星一样,一闪一闪的飞上了天际……

突然,吹来一阵微风,很凉快。于是我逆着风吹泡泡,我一连吹了好几个,可全部飘到我脸上来了,弄得我一脸泡泡水,逗得大家哈哈大笑!

泡泡不就是一个大家庭吗?大的是爷爷,稍微小的是奶奶,中等的是爸爸,再小的是妈妈,最小的是孩子。这个大家庭快乐的生活,孩子懂得尊老,老人知道爱幼。

这是老师说的,我会记着,我难忘那老师!

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篇9:我的英语老师四年级

全文共 437 字

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今天下午是我们进入这个学校的第一节“大学英语”课,可惜我们连书也还有没拿到,只有老师一个人有书,又是因为第一节,所以没有讲课文。

铃!铃!铃!上课铃响了,一个看上去只有24岁的美女从教室门走向讲台,她戴着一幅眼镜,用她清翠的口声向我们做了个自我介绍,接着,就叫我们一个个的自我介绍,但是因为我们人多,又没 有到齐,所以这个想法没有实现,没办法她只能一个个的点名了。嗯!停了一下,那个名字不就是父母的姓吗?一个小子应答上:“老师真聪明”。真的哦,她在上面偷笑呢。

记得最好的一段就是她说了一句我班的班主任人蛮好的,话刚落我们班上的那个未成年就说是:“嗯 ,是的咯,老师要不要我帮你拉去,这么好的人你可别错过吖?”还有就是我们班里的那个帅哥 ,年龄是大了点,虽然人长得不怎么,但没法,他的名字是叫帅哥,隔壁的那个黑哥说老师他可是有BABY的人了。在上学哪来的BABY咯,老师应到,不信是嘛,等过年带给你看看,你可要给个大红包哟 。说着说着也不知道她讲到哪了,反正一节课都是蛮搞笑的。

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篇10:写给英语老师的一封信

全文共 412 字

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敬爱的殷老师

你好!

你在我人生道路上,是至关重要的一员,如果没有你,那我可能已经对英语绝望了,不是你的出现,我也不会充满了希望。假如我没有遇到你,我一定已经没了心。

你还记得吗?有次我在课堂上被点名读课文,而那篇课文我还没学过,所以我没有勇气读。可突然有个人对我说:“别怕,没有事,不会的单词问我。”我抬头一看原来是老师,我又充满了斗志,充满了信心。我终于把课文读完了。

你还记得吗?有一次虽然我们没考好,但你依旧带我们去外面放松放松心情,我们知道你这是想我们下回考好。我们一定不会辜负你的,我们一定加油,一定会拼尽全力。有一次,我在办公室门口看到有的老师上QQ,有的看电视,有的打游戏,有的玩电脑,而你却在桌子前改作业。别的班的老师都让组长改,而你都是自己改。

你还记得吗?有一次我们不听话,你罚我们到外头罚站。而我们也心甘情愿,因为你这是为了我们好!

老师,我们永远不会忘了你的。

祝你工作顺利。

你的学生:王淳

20**年5月5日

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篇11:我的英语老师作文800字

全文共 888 字

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我的英语老师虽然个儿不高,体态有些发福,但是她却毫不在意,即使有学生调侃,她也只是无所谓的笑笑。她常带着一副浅粉色的眼镜,但镜片却阻挡不住她犀利的目光,上课时无论我们做什么小动作,都会被她那像鹰一般锐利的眼睛捕捉到。她扎着干净利落的马尾辫,整个人看起来十分干练,受到我们所有人的喜欢。

相处的一年中,我与老师发生了许多故事,常常让我想起的是我第一次找老师批改作文的情景。

那时我刚到十一,对于写英语作文,句式运用的不熟练,也不懂得作文的结构,可以说是没有一点写作文的经验和基础。老师大概也清楚我们的短板,所以在作文方面要求的比较严,让我们写完作文后立即找她批改。第一个单元,是我第一次正经的练习英语作文,准备去约见的我内心惴惴不安。我早早的在教室中找了一个位置坐下,拿着写好的作文,等着老师叫我的名字。在我还琢磨着有什么地方可以改正的时候,老师突然叫到我,着实把我吓了一跳!我慌张的起身,紧紧地捏住作文纸的两个角走到了老师的办公桌前,用略微带着颤抖的双手将作文搁在了办公桌上。老师推了推眼镜,看了我一眼,说了一声“坐!”声音拉的很长,仿佛是从远方传来一样。我连忙坐在了老师对面的椅子上,低着头,不敢看老师。

“你看这儿,这里的句式不太好,太单一了,再去想想。”“这个词的时态不对,整篇文章应该统一时态。”……她一边说着我这篇作文的问题,一边在纸上圈、画出问题的关键点。我时不时地抬头看老师一眼,有一次与老师的目光相撞,我能清晰的感受到老师眼镜后面散发出的认真的光芒。我被那种光芒感染了,认真的听着老师的建议。“好了,就这么多了,你先自己看看,改一改,有的地方不知道词怎么用,就换一个说法,尽量不要用你不认识的词。再改改看,改完了再来找我。”我将修改后的作文誊抄了一边,再去找老师批改……

这篇短短的作文,老师前前后后给我批改了五次。当我将第一稿和最后一稿进行对比时,简直是云泥之别,这中间的差距就是老师对我的帮助及建议。

尽管后来与老师还发生过许多故事,但是这次作文批改依然是印象最深刻的。这件事让我深深的认识到了老师的认真负责,提高了我学习英语的兴趣,引导我进入了一个崭新的学习生活。

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篇12:我的英语老师

全文共 809 字

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我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发,有白皙的皮肤,有柳叶一样的美眉。知道吗,一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。

可是,我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”,而是,喊她--“霸王花”。

要说这个绰号,还要说我们的英语课堂。

现在我们上英语课不会有不专心的了。但是,过去有,而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”,根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行,那是要付出代价的。作文

上课的铃声一响,英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样,扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动,英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后,一声霹雳似的断喝,会让分心的同学魂飞天外。接着,那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本,战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后,那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感,甚至痛不欲生,恨不得立即洗心革面重新做人。

几个回合的较量,我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋,但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。作文

在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊?

当然,对于我们女生,或者那些天生的国际主义的男生,英语老师是我们最爱的老师了。

英语老师特善良,从来不布置大量的机械的重复的作业。最重要的是英语老师总是对测试全部正确的学生法外开恩——免做当天的英语家庭作业。这一条优惠政策撵的我们在课后拼命的温习功课,然后争取在新的测验中取得满分。现在我们班出现了一个怪现象:写作业的学生越来越少,而英语成绩进步的学生却越来越多。

现在,我们班的同学已经很少喊英语老师霸王花了,就连那些淘气的男生也喜欢上了英语老师,不对,应该是离不开英语老师了。

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篇13:难忘的生日英语一次难忘的生日

全文共 448 字

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I was born on May 19,1980.Every birthday receive presents such as toys,candy ang books from my parents and friends.But this birthday is different.

Onthe morning of my fourteenth birthday, I got up earlier than usual to make breakfast for my parents. I wanted to give them a surprise. this is the first time I have got up earlier than my parents and made breakfast for them.And I will never forget their smiling faces when tey saw what Idid for them.

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篇14:英语老师五年级

全文共 610 字

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老师,你讲课的语言悦耳的像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,下面我就带大家去看看这位老师。

我要说的这位老师呢,其实就是我们的英语老师。先来介绍一下我们的英语老师:英语老师长得十分可爱,有一双不大不小的眼睛,总是戴着一副红色框的眼镜,并且身材十分苗条,说话的时候也很幽默,大家都爱上她的课。

记得有一次上完英语课后,老师心平气和的对我们说,下一节课我们要玩一个非常好玩的游戏。顿时,安静地教室突然像炸开了的锅一样乱,欢呼声,尖叫声,交织在一起,欢欣雀跃。我也十分期待下一节的英语课。

终于到了星期五。“下一节课就是英语课了”!这时,教室里又乱了。“太棒了!太棒了”!有的人还拍着桌子,大叫。“太好了!太好了”!上课的铃声似乎比以往更响了。可是等了五分钟,还不见英语老师的人影。“难道今天又什么事不能来给我们上课”?我忐忑不安的想着。同学们把刚刚笑开了花的脸都低了下去,垂头丧气,大失所望。

就在这时,突然,听见走廊里有清脆的脚步声,“啊!是英语老师!太好了!”,教室里又开始欢呼起来了。“同学们,对不起来晚了,我们快一点学完这些单词,好快点做游戏”。“好”,同学们响亮的回答。才用了三十五分钟,我们就将两屏的单词全部都搞定了。学完之后,我们开始玩游戏了,同学们一个个都兴奋不已,这真是一节成功的英语课。

老师您用人类最崇高的感情——爱,播种了春天,播种理想,播种力量;用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

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篇15:关于留在心中的印象_难忘的老师作文

全文共 454 字

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在千滋百味的成长过程中,我遇到了各种各样的人:老师、父母、同学、陌生人......但给我难以磨灭的印象的人是我的英语老师兼班主任:小杉老师。

在初次见到小杉老师时,我觉得她是个很严厉的人,但经历的一件事让我颠覆了对小杉老师的印象。 在秋季运动会上,随着一声耶!而告终。但很遗憾,高兴地喊着耶!的不是我们而是我们的对手。在比赛的时候我们大声喊着"加油!加油!"气势磅礴,但最后却以失败告终,一想到这里,我们都很沮丧。小杉老师见状笑着安慰我们说:没事儿!我们重在参与。她的微笑是那样的亲切,话语是那么的温柔。可即使是这样,也没能把我们头顶的乌云赶走。当气氛还很沉闷的时候,小杉老师忽然说:走!我们去操场上照相!可能是我们对照相情有独钟吧,老师话语刚落,我们头上的乌云立刻被兴奋、激动与快乐合力赶跑了。到了操场上,我们争着去抢镜头,看到我们的笑脸,老师也快乐地笑了。那时的小杉老师不再是严厉的神情而是温柔的笑脸。

小杉老师把我们从沮丧的深渊中拯救了出来。她是那么的严厉而又不失温柔。

[关于留在心中的印象_难忘的老师作文

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篇16:难忘的一位老师

全文共 475 字

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在六年的小学生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

刘老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!

总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!

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篇17:令人难忘的老师作文600字

全文共 595 字

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暑假,我的阅读和作文辅导老师是鲁老师,她有一头短短的卷发,看起来时尚极了,她穿着一身白底绿花的旗袍裙显得非常优雅,圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛,她特别可爱令人难忘

鲁老师上课善于"变脸",她是一个认真负责,一丝不苟的老师。

昨天下午上课前,鲁老师满面笑容地走进教室,她一手拿着一把戒尺,另一只手拿着好吃的麻花和好喝的旺仔牛奶,笑眯眯地对我们说:“今天谁能按时完成作业,有奖励!如果不能按时完成作业,要用戒尺惩罚你们。”我忍不住笑了起来,鲁老师立马把脸一板,厉声说道:"笑什么笑,开始上课。”我吓得憋住了笑,默默地想:鲁老师翻脸比翻书还快呀!

课堂上,鲁老师经常“变脸",有一次她正绘生绘色地讲着课,同学们也津津有味地听着,忽然鲁老师停了下来,她走到佳钰桌前,可是佳钰同学玩得太入神了,鲁老师走到佳钰面前,她才觉察到,她赶忙把文具盒放到桌子下面。鲁老师脸上的笑容消失了,对佳钰说:"佳钰同学,上课不能玩小动作,要认真听讲。”说着鲁老师把文具盒收走了放到一边,她又返回讲台,脸上的神情瞬间又"多云见晴,眉飞色舞”,仿佛刚才的一切都没有发生过似的。下课了,鲁老师把文具盒还给了佳钰,她脸上露出了慈祥的笑容,对佳钰说:"佳钰同学,上课一定要认真听讲啊!字迹一定要写工整、规范!"

如果要给鲁老师画漫画,我想她是一个严肃认真、一丝不苟、和蔼可亲的好老师。

她就是我最难忘的鲁老师!(公众号:冯老师为你读书)

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篇18:给英语老师的一封信

全文共 863 字

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亲爱的老师

你好!

曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心

;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!

老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼!

您的学生

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篇19:给英语老师的一封信

全文共 259 字

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尊敬的英语老师

你好!

我是您的一名学生,我在这里要替全班同学对你说一声:英语老师对不起!我不应该在你专心的给我们讲课的时候说小话,不应该做小动作。在我们语文老师批评我们的时候,你都有点心疼的样子。在批评两位班长的时候是您宽恕了两位班长,在批评我们的时候也是您宽恕了我们,给了我们一次改过的机会。谢谢您英语老师,我永远都会记在心中。

我觉得您讲的课真的是很有趣,我一定会认真听讲的,我一定要改正我们犯下的错误,我一定要上课坐端正、不做小动作、不说小话。每天都认真听您讲课,再也不敢不听讲了,谢谢您!

此致

敬礼!

人:

日期:

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篇20:给英语老师的一封信英文带翻译

全文共 787 字

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Dear Miss Jiang,

I am writing to share my ideas about our English class. Now, our main

material in the class is the textbook, which is reasonable. But I think we can

get some other resources, such as English magazines, songs, movies and so on. We

can learn the basic knowledge from out textbook, and get some more from other

materials. In addition, those materials are more authentic and practical, which

will be useful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from

learning and develop our interest to English. Please take good consideration of

my advice. Thank you!

Sincerely yours

Bella

尊敬的蒋老师

您好!我写是想和你谈谈我对英语课的想法。现在我们上课用的主要材料是课本,这是合理的。但是我认为我们可以获取一些其他资源,比如英语杂志,歌曲,电影等等。我们可以从课本上学到基本的知识,同时从其他材料获取更多知识。另外,那些材料更真实和实用,这对于我们的学习会有好处的。此外,通过这样做我们可以从学习中获得更多乐趣从而培养我们对英语的兴趣。请您认真考虑我的建议,谢谢!

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